第一篇:2018二壩初中慶祝教師節(jié)趣味運動會活動方案
2018年度二壩初中慶祝第三十四個教師節(jié)
教職工趣味運動會活動方案
為了豐富廣大教職員工的業(yè)余生活,增強體質,提高全校教職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力,陶冶教師樂于奉獻,甘為人梯的精神,并以更好的精神面貌投入到學校教育教學中去。經校委會研究決定,二壩初中政教處組織開展2018年慶祝第三十四個教師節(jié)全體教職工趣味運動會。政教處本著全員參與的精神,考慮到各學校工會小組人員數量、年齡、性別等差異較大的特點,本次運動會主要以趣味體育運動為主,設置了多種適合不同人群的體育游戲項目,供教職工選擇。各位教職工組織鍛煉,積極參與。具體比賽規(guī)程如下:
一、運動會組委會:
組
長:李宗發(fā)(校
長)
副組長:倪修學(副校長)
成員:胡慶文
李明玉
肖本好
胡永富
楊
祺
蔣
磊
吳大偉
李忠源
楊戲芳
肖潔如
二、運動會主題:健康生活 快樂教育 樂于奉獻 甘為人梯
三、競賽時間:2018年9月7日下午1:30
四、比賽地點:二壩初中運動場
五、參加對象:全體教職員工
六、參賽說明和安全預案:
各位參賽的教職工要衡量自己的身體狀況,選擇適合自己運動量的比賽項目參加,比賽報名時間為9月3日到5日。本次趣味運動會共設置四個比賽項目(具體項目說明詳見后文),每人只允許選報一個比賽項目,為保證各項活動順利舉行,報名人數以均衡為標準,若出現報名不均的情況,運動會組委會在遵從教職工意愿的情況下進行協調,以達到各項比賽人數均衡。成立安全保衛(wèi)組,所有運動會組委會的人員均為安全保衛(wèi)組成員,組長為李宗發(fā)校長,副組長為倪修學校長,如遇意外事故由安全保衛(wèi)組負責安排人員處理。
七、參賽項目:
1、心有靈犀(向后拋排球接球)擬定參賽人數:12-14人 器
材:排球
水桶
比賽規(guī)則:每2人一隊,每隊比賽時間1分鐘,1人在指定區(qū)域后拋球,1人在指定區(qū)域用水桶接球。為增強比賽的觀賞性,四人為一個參賽單位,兩組同時進行,拋球隊員在發(fā)球線后拋球,接球隊員在指定區(qū)域接球每接到1球計1分,接到球以后迅速將球傳給拋球隊員。最后兩組組比賽都完成后按所有參賽隊伍比賽所得的總分值排名次。(如果出現總分相同,各組派2名隊員,加時半分鐘?。?/p>
2、兩人三足
擬定參數人數:12-14人 器
材:綁腿
秒表
口哨 比賽規(guī)則:男女教職工組成一個參賽隊伍,用綁腿將男女教職工并行站立靠近的左右腿用綁腿綁好,形成兩人三足,為增強比賽的觀賞性,四人為一個參賽單位,兩組同時進行,以籃球場為比賽場地,裁判員以口哨發(fā)出比賽信號,同時計時,參賽隊員來回行走,從一端的邊緣線出發(fā),再回到原地,所有比賽結束,按用時多少決定名次。
3、趕“豬”進籠
擬定參加人數10-12人
器
材:羽毛球拍
籃球
籃球繞桿
秒表
口哨
比賽規(guī)則:比賽在50米直線跑道上進行,用兩個籃球繞桿并行放置形成“豬籠”的門,參賽隊員在指定的的跑道內用羽毛球去趕籃球,裁判員發(fā)出比賽開始的信號,每一名參賽隊員,在規(guī)定的跑道內用羽毛球拍去趕籃球,但羽毛球拍不能離開籃球,按用時多少決定名次。
4、羽毛球比賽
擬定參加人數 20-24人
器
材:羽毛球
羽毛球拍
羽毛球網
比賽規(guī)則:分男女兩組,采取單循環(huán)制,采用羽毛球比賽單打規(guī)則,最終決出冠亞季軍。
八、工作人員安排
裁判員統一安排,裁判員也可參加比賽,參賽時須向裁判長請假,安排好其他裁判后方可離開。仲裁由趣味運動會組委會擔任。各年級組組長負責趣味運動會的報名工作。
總裁判長:李宗發(fā) 裁 判 長:肖潔如
活動裁判:肖潔如 芮修軍 李婕妤 楊 祺 吳大偉 楊戲芳 王維剛 蔣磊
后勤保障:胡慶文 策劃宣傳:肖本好 楊 祺 楊戲芳 安全保衛(wèi):所有組委會成員
活動主持:芮義琴 音響設備:劉宏清
九、趣味運動會議程
(一)、全體師生在校運動場列隊
(二)、運動會開幕,全體起立,奏國歌。
(三)、致開幕詞。
(四)、裁判員代表宣誓。
(五)、運動員代表宣誓。
(六)、比賽開始。
(七)、閉幕,頒獎。
(八)、運動會結束。
十、獎勵辦法:
1、所有參賽隊員頒發(fā)參與獎一份。
2、所有比賽項目根據比賽成績取前三名頒獎。頒發(fā)獎狀和獎品。
十一、活動預算
活動器材:籃球 排球 羽毛球拍 羽毛球網 羽毛球 水桶 綁腿
秒表 口哨等 預算費用3000元
活動宣傳:會徽制作 運動會主題標語制作 預算費用 500元
活動獎品:參與獎品 獲得名次獎品 預算費用 5000元
其他費用: 飲用水 獎狀等 預算費用 300元
共計費用: 8800元
十二、注意事項:
(1)參賽人員盡可能穿適合運動的鞋服,注意自身安全。(2)活動前請充分做好準備運動,避免運動受傷。
蕪湖市二壩初中 2018年8月25日
第二篇:教師節(jié)趣味運動會活動方案
一、活動目的
為熱烈慶祝第三十一個教師節(jié)同時豐富我市教職工的業(yè)余文化生活,全面提升廣大教工的幸福指數,增強教職工的身體素質,推進教職工全民健身運動的深入開展,我局特舉辦本次教職工趣味運動會。
二、活動組織
成立趣味運動會組委會: 主 任:劉xx 副主任:謝xx 成 員: 劉xx 聯絡人:李xx 后勤組:李xx 裁判組:楊xx(統分)
三、活動時間及地點:9月10日上午10:00時,局一樓大廳
四、參賽隊伍:按照學區(qū)劃分,每個學區(qū)分別組建2支隊伍,每隊隊員4人(每隊至少1名女隊員參加,建議各片區(qū)盡量從參加當天表彰大會的人員中遴選,機關工作人員也可按片區(qū)加入參賽隊伍)。
五、活動程序: 請謝xx書記主持:
1.請劉xx局長講話,宣布比賽開始。2.進行項目比賽。3宣布比賽成績。4.頒發(fā)獎品。
六、活動項目及規(guī)則
1、袋鼠上學(個人項目)
參加人員:每隊選派3人(2男1女)參賽。
參賽隊員站在a點,聽到發(fā)令后,迅速系好紅領巾、書包背上,并將雙腳套進麻袋里向前跳躍到b點,再折返跳回a點。參賽人員必須以“跳”的方式進行比賽,“走”或“跑”等其他方式視作違例,到達標準為參賽者必須跳到“a”點上。時間最短者為冠軍,第二名類推。
2、娛樂呼啦圈(團隊項目)
參加隊伍:各學區(qū)隊伍參賽,隊員的參賽順序由各隊自行確定。游戲規(guī)則:隊中甲隊員從a點原地轉十圈“象鼻轉”,然后跑到b點,拿起呼啦轉5圈,然后放下呼啦圈,急速跑過a點。接著乙從a點出發(fā),類同甲,然后丙,然后丁。時間最短一隊為冠軍,第二名類推。
“象鼻轉”的轉法:雙腳并攏,彎腰,低頭,用左手繞過右手抓住右耳后原地轉圈。
3、企鵝運“書”隊(團隊項目)
參加隊伍:各學區(qū)隊伍,所有隊員依次參賽(可循環(huán)),參賽順序由各隊自行確定 比賽規(guī)則:隊中甲隊員兩腿、兩手大臂夾住書本(必須用“夾”的方式運送),呈企鵝狀從跑道上的起點a點,走到b點,并將所運輸的書本全部放入書框中后舉手示意,乙方可從a點出發(fā),類同甲,然后丙,然后丁。書掉下后需在書掉下的地點重新夾起書,在掉書的位置繼續(xù)走。比賽限時8分鐘,以運送書本數量最多一隊為冠軍。第二名類推。
所有項目均分5個賽道進行,一等獎1個,二等獎1個,個人項目分男、女組。
七、其他要求
1、請各片區(qū)在9月9日上午將參賽隊伍人員名單報送給聯絡人。
2、請后勤組準備下列比賽用品:(1)計時秒表、書包、紅領巾、麻袋、呼啦圈、大紙箱各5個(2)統一規(guī)格的書本500本;
3、請聯絡員、裁判組人員進行會場布置。
4、裁判安排:
(1)袋鼠上學、娛樂呼啦圈:請楊xx分別按1-5賽道作計時及比賽裁判,李xx負責成績匯總。
(2)企鵝運“書”隊:請楊xx分別按1-5賽道作監(jiān)督、計數裁判,李xx作計時裁判并負責成績匯總。
5、各隊在表彰大會結束后,即入場,自覺遵守會場秩序。
第三篇:池淮初中教師節(jié)“趣味運動會”活動方案
池淮初中教師節(jié)“趣味運動會”活動方案
一、活動目的:為迎接第27個教師節(jié)的到來,我校舉辦教師節(jié)“小型趣味運動會”活動,目的是增強教師間的凝聚力和合作意識,使教師們的身心得到健康發(fā)展。
二、活動時間:9月10日下午
三、活動地點:學校大操場
四、活動人員:全校教職工
五、活動要求:
1、按年級組進行活動,由年級組長負責。
2、活動時要聽從指揮,不準任何人請假。
3、活動時要注意安全,避免出現不必要的傷害。
六、活動項目及規(guī)則:
(一)、跳袋(每組8人)
規(guī)則:參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始,第一人站在跳袋內,手提跳袋的帶子向前跳出,繞過標志物返回并將跳袋交給第二人,依次進行,以先跳完的隊為勝。規(guī)則:(1)必須繞過標志物。(2)必須在起跑線后交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來,重新再跳。
(二)、二人三足20米接力(每組10人)
規(guī)則:1.各隊第1組用布帶子把兩人的異側腳(一人左腳、一人右腳)的踝關節(jié)綁在一起,互相摟肩,準備起跑。
2.各隊第1組立即向前跑,繞過小旗跑回起跑線。第1組出發(fā)后,第2組即把腳綁好,準備起跑。第1組跑回起跑線拍第2組的手后,第2組即可起跑。游戲照上述方法依次進行,每人輪流跑一次,最后以先跑完的隊為勝。
3.必須在起跑線后把腳綁好,不準搶跑。4.若中途帶子散開,應在原地綁好后繼續(xù)跑。
(三)、南水北調,接力賽(每組10人)
辦法:參賽隊員第一人拿小口杯裝水后,經過獨木橋,跑向終點將水倒入礦泉水瓶中。以水多者為勝。
(四)、腳夾球跳接力賽:(每組10人)
把一個組平均分成A組和B組,兩組相對站立,相距15米站成一路縱隊,A組的第一人手拿接力棒,兩腳夾一軟式排球準備。當聽到信號后,以蛙跳方式跳向本隊的B組的第一個人,同伴接棒后,采用同樣方式跳向A組第二名隊員,重復進行,以各隊完成時間多少排定名次。
規(guī)則:在跳的過程中,球若掉落,須在原地夾好后再繼續(xù)跳進,否則判為失敗。
(五)、相互幫助 參加方法:每個參賽隊共12人(男6人,女6人),三個隊同時比賽。
規(guī)則:發(fā)令后,一名隊員背起另一名隊員向折返點跑去,到達后,兩人互換位置跑回起點,到起點后另一組隊員,重復以上過程,直至本隊6組隊員全部完成為止,以各隊最后一組隊員到達起點的先后排名。比賽中如果背上隊員腳落地,每次罰原地背站5秒,背站結束后繼續(xù)比賽,如嚴重犯規(guī),則取消比賽成績。
(六)、雙龍戲珠
規(guī)則:比賽場地長約30米,三個隊同時進行比賽,以籃球場兩底線為起、終點。每組兩名隊員背對背將氣球夾于中間,手臂不能觸球,發(fā)令后兩人同時向對方底線快速移動,到達終點后將球放置在指定座位,一隊員將球踩破后,本隊下一組隊員才可重復以上過程,直至本隊8組隊員全部完成為止,以各隊最后一組隊員到達終點的先后排名。接力過程中如果球落地或弄破,則從落球或球破處夾球重來,如嚴重犯規(guī),則取消比賽成績
第四篇:慶祝教師節(jié)趣味游戲活動方案
慶祝教師節(jié)趣味游戲活動方案
一、活動目的:促進教師的相互了解,歡度教師節(jié),豐富教師校園文化娛樂活動,增強教師鍛煉意識,提高身體素質,加強教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團隊精神。
二、活動原則:人人參與,團結進取
三、活動時間:9月 10 日
四、活動地點:體育館
五、活動內容:分兩個階段:第一階段:以趣味游戲為主的聯歡活動;第二階段:自由聯歡活動;自助餐
六、活動項目:
1、定點投籃
游戲活動規(guī)則介紹:比賽分為6組,每組6人參與比賽,每人可投籃5個,按6人投中個數統計總成績(男教工投籃點在罰球線后,女教工投籃點在罰球線前50CM線處)。團體總成績前三名的團隊有權抽獎。團體賽如總成績相同,以“金球制”決出勝負。
2、托球接力
游戲活動規(guī)則介紹:比賽分為6組,每組4人兩輪次參與比賽,參賽者用羽毛球拍托排球跑,跑到前三十米處另一位參賽隊員結果同伴手中的羽毛球拍托著排球再返回起點處,用時少者為獲勝組,成績前三名的有權抽獎。
七、自由聯歡活動;自助餐
第五篇:慶祝教師節(jié)趣味游戲活動方案
舞動青春快樂人生
2010年童慧教育慶祝教師節(jié)趣味游戲活動方案
(案例:茶樓)
一、活動目的:促進教師的相互了解,歡度教師節(jié),豐富教師校園文化娛樂活動,增強教師鍛煉意識,提高身體素質,加強教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團隊精神。
二、活動原則:人人參與,團結進取
三、活動時間:9月日
四、活動地點:自定(建議:茶樓等)
五、活動攝影:
六、活動項目:萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳、占領陣地、力拔山河
七、活動準備:后勤組負責
1、獎品100份,特等獎一個,一等獎3個,二等獎6個,三等獎9個,其余的都是幸運獎。
2、抽獎號碼1---100號
八、參加辦法:活動前,全體教師抽簽領取號碼卡,按順序20人一個游戲,共5個游戲,然后根據活動項目要求,派隊員參加活動,獲勝的隊員先抽獎,輸的隊員再抽獎。
九、場景布置:具體由后勤處負責
1、為了提高游戲的參與性和競爭性,現場將根據桌椅擺放的位置分成若干組。
2、后勤工作:后勤處負責前期場地布置桌椅擺放等工作
十、活動內容:
晚會分兩個階段:
第一階段:以趣味游戲為主的聯歡活動和抽獎活動;
第二階段:自由聯歡活動;自助餐
十一、各項聯歡活動規(guī)則介紹:
1、萬腳一心
20人參加,10人一組,分兩組,兩組隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀,右手抓住前面隊員的右腳,圍成一個圓形向前邁進,到對面再繞回來,快的那隊為勝。游戲進行1次,獲勝的一組先抽獎,輸的隊員再抽獎。
2、動物大連蹲
20人參加,10 人一組,分兩組,各隊派出一名隊員,剪刀石頭布,贏的那一組隊員先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動作邊喊,蹲錯或者被叫到沒反應的那隊輸,游戲進行1次,獲勝的一組先抽獎,輸的隊員再抽獎。
3、真愛永流傳
20人參加,10人一組,分兩組,每隊所有人嘴里叼支吸管,第一個
人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負。游戲進行1次,獲勝的一組先抽獎,輸的隊員再抽獎。
4、占領陣地
20人參加,10人一組,分兩組,要求游戲開始后先共同站在一張大報紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報紙站,接著再撕去一半??直至失敗,最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝,獲勝的一組先抽獎,輸的隊員再抽獎。
5、動作模擬
20人參加,10人一組,分兩組,每組派一人抽取一張紙條,讓其抽出一張紙條根據紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其他的暗示提示觀眾,最后由他所屬的組來猜,直到猜出來為止,獲勝的一組先抽獎,輸的隊員再抽獎。
注意:主持人事先準備一疊紙條,每個紙條上寫一個節(jié)目名稱,成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)。
杭州(香港)童慧教育2010年9月