第一篇：預(yù)防學(xué)生在樓道擁擠踩踏事故主題班會(huì)教案

預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故主題班會(huì)教案

五（4）班：李菊連

教學(xué)目標(biāo)：

一、班會(huì)目的：通過(guò)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí)，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

二．要學(xué)法、守法、懂法、用法。教學(xué)要求：

知識(shí)方面：了解有關(guān)知識(shí)；明確危害安全的行為。

能力方面：通過(guò)學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺(jué)做好防范工作。掌握自救方法，提高自護(hù)能力。

覺(jué)悟方面：認(rèn)識(shí)安全的必要性，樹(shù)立安全意識(shí)；增強(qiáng)安全的責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)：危害安全的行為，及自救措施。教學(xué)方法：導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合。課

時(shí)：一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：

一、樹(shù)立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

案例：2010年11月29日12時(shí)許（北京時(shí)間），距烏魯木齊千余公里的新疆阿克蘇市五校發(fā)生一起踩踏事故，造成41名學(xué)生受傷，其中輕傷34人、重傷6人、病危1人。

1.平時(shí)可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)情況：

（1）上下樓梯時(shí)，不按順序行走。

（2）下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。（3）玩上下樓梯游戲。

（4）許多同學(xué)擠成一團(tuán)趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。（5）在校園攀爬樹(shù)木比誰(shuí)爬的高。

（6）打掃教室衛(wèi)生時(shí)，身子探出窗外擦玻璃。2.如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生（1）舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。（2）盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。（3）發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

（4）順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。（5）假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

（6）若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

（7）在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。（8）在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

（9）在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

（10）當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

二．要學(xué)法、守法、懂法、用法。

1.學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)管制刀具的規(guī)定。教育學(xué)生要學(xué)法、守法、懂法、用法。要會(huì)做事。不要一揮手以成百年身。

通過(guò)這次安全教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)生的安全自救措施，提升了學(xué)生們自護(hù)自救和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，有力確保了校園安全穩(wěn)定的正常秩序。

明溪縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2016年10月18日

第二篇：預(yù)防學(xué)生在樓道擁擠踩踏事故主題班會(huì)教案

一年級(jí)預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故主題班會(huì)教案

地點(diǎn):一年級(jí)4班教室 時(shí)間：2015年1月5號(hào)。

2014年12月31日晚23時(shí)35分許,上海市黃浦區(qū)外灘陳毅廣場(chǎng)發(fā)生群眾擁擠踩踏事故,致35人死亡,42人受傷。

2015年1月5號(hào)上午，我班召開(kāi)了主題班會(huì)，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神，著重強(qiáng)調(diào)預(yù)防發(fā)生學(xué)生擁擠踩踏事件。主題班會(huì)上要求學(xué)生上、下樓梯時(shí)自覺(jué)遵守秩序，任課教師要維護(hù)好秩序，特別是惡劣天氣時(shí)，學(xué)生自覺(jué)遵守上、下樓梯的秩序，預(yù)防踩踏事故的發(fā)生。教學(xué)目標(biāo)：

一、班會(huì)目的：通過(guò)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí)，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

二．要學(xué)法、守法、懂法、用法。教學(xué)要求：

知識(shí)方面：了解有關(guān)知識(shí)；明確危害安全的行為。

能力方面：通過(guò)學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺(jué)做好防范工作。掌握自救方法，提高自護(hù)能力。

覺(jué)悟方面：認(rèn)識(shí)安全的必要性，樹(shù)立安全意識(shí)；增強(qiáng)安全的責(zé)任感。

教學(xué)重點(diǎn)：危害安全的行為，及自救措施。教學(xué)方法：導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合。課

時(shí)：一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：

一、樹(shù)立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

案例：2010年11月29日12時(shí)許（北京時(shí)間），距烏魯木齊千余公里的新疆阿克蘇市五校發(fā)生一起踩踏事故，造成41名學(xué)生受傷，其中輕傷34人、重傷6人、病危1人。

1.平時(shí)可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)情況：

（1）上下樓梯時(shí)，不按順序行走。

（2）下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。（3）玩上下樓梯游戲。

（4）許多同學(xué)擠成一團(tuán)趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。（5）在校園攀爬樹(shù)木比誰(shuí)爬的高。

（6）打掃教室衛(wèi)生時(shí)，身子探出窗外擦玻璃。2.如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生

（1）舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

（2）盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。

（3）發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。（4）順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。

（5）假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

（6）若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

（7）在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。

（8）在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

（9）在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

（10）當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

二．要學(xué)法、守法、懂法、用法。

1.學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)管制刀具的規(guī)定。教育學(xué)生要學(xué)法、守法、懂法、用法。要會(huì)做事。不要一揮手以成百年身。

通過(guò)這次安全教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)生的安全自救措施，提升了學(xué)生們自護(hù)自救和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，有力確保了校園安全穩(wěn)定的正常秩序。

第三篇：預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故主題班會(huì)教案

預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故主題班會(huì)教案

2013年2月28日，湖北省老河口市襄陽(yáng)小學(xué)學(xué)生下樓時(shí)，由于前面鐵門沒(méi)開(kāi)造成踩踏事故，致使15名學(xué)生受傷，其中重傷11人，死亡4人

2011年3月18日下午，我班召開(kāi)了主題班會(huì)，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神，著重強(qiáng)調(diào)預(yù)防發(fā)生學(xué)生擁擠踩踏事件。主題班會(huì)上要求學(xué)生上、下樓梯時(shí)自覺(jué)遵守秩序，任課教師要維護(hù)好秩序，特別是惡劣天氣時(shí)，下晚自習(xí)期間，學(xué)生自覺(jué)遵守上、下樓梯的秩序，預(yù)防踩踏事故的發(fā)生。

教學(xué)目標(biāo)：

一、班會(huì)目的：通過(guò)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí)，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

二．要學(xué)法、守法、懂法、用法。教學(xué)要求：

知識(shí)方面：了解有關(guān)知識(shí)；明確危害安全的行為。

能力方面：通過(guò)學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺(jué)做好防范工作。掌握自救方法，提高自護(hù)能力。

覺(jué)悟方面：認(rèn)識(shí)安全的必要性，樹(shù)立安全意識(shí)；增強(qiáng)安全的責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)：危害安全的行為，及自救措施。教學(xué)方法：導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合。課 時(shí)：一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：

一、樹(shù)立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

案例：2010年11月29日12時(shí)許（北京時(shí)間），距烏魯木齊千余公里的新疆阿克蘇市五校發(fā)生一起踩踏事故，造成41名學(xué)生受傷，其中輕傷34人、重傷6人、病危1人。

1.平時(shí)可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)情況：

（1）上下樓梯時(shí)，不按順序行走。

（2）下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。（3）玩上下樓梯游戲。

（4）許多同學(xué)擠成一團(tuán)趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。（5）在校園攀爬樹(shù)木比誰(shuí)爬的高。（6）打掃教室衛(wèi)生時(shí)，身子探出窗外擦玻璃。2.如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生

（1）舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。（2）盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。

（3）發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

（4）順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。

（5）假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

（6）若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

（7）在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。

（8）在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

（9）在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

（10）當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

二．要學(xué)法、守法、懂法、用法。

1.學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)管制刀具的規(guī)定。教育學(xué)生要學(xué)法、守法、懂法、用法。要會(huì)做事。不要一揮手以成百年身。

通過(guò)這次安全教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)生的安全自救措施，提升了學(xué)生們自護(hù)自救和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，有力確保了校園安全穩(wěn)定的正常秩序。

第四篇：預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故主題班會(huì)教案

預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故主題班會(huì)教案

地點(diǎn)：706教室

時(shí)間：2011年3月15號(hào)。

針對(duì)湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)發(fā)生的學(xué)生踩踏事故，造成8死26傷的慘劇。3月15日，我班召開(kāi)了主題班會(huì)，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神，著重強(qiáng)調(diào)預(yù)防發(fā)生學(xué)生踩踏事件。主題班會(huì)上要求學(xué)生上、下樓梯時(shí)自覺(jué)遵守秩序，任課教師要維護(hù)好秩序，特別是惡劣天氣時(shí)，學(xué)生自覺(jué)遵守上、下樓梯的秩序，預(yù)防踩踏事故的發(fā)生。

教學(xué)目標(biāo)：

一、班會(huì)目的：通過(guò)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí)，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

二．要學(xué)法、守法、懂法、用法。

教學(xué)要求：

知識(shí)方面：了解有關(guān)知識(shí)；明確危害安全的行為。

能力方面：通過(guò)學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺(jué)做好防范工作。掌握自救方法，提高自護(hù)能力。

覺(jué)悟方面：認(rèn)識(shí)安全的必要性，樹(shù)立安全意識(shí)；增強(qiáng)安全的責(zé)任感。

教學(xué)重點(diǎn)：危害安全的行為，及自救措施。教學(xué)方法：導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合。課

時(shí)：一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：

一、樹(shù)立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。案例：新華網(wǎng)湖南湘鄉(xiāng)12月8日電（記者蘇曉洲），7日晚，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市一私立學(xué)校育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，事件目前已經(jīng)造成8人罹難，26人受傷，另有8人在醫(yī)院觀查：

1.平時(shí)可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)情況：

（1）上下樓梯時(shí)，不按順序行走。

（2）下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。（3）玩上下樓梯游戲。

（4）許多同學(xué)擠成一團(tuán)趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。（5）在校園攀爬樹(shù)木比誰(shuí)爬的高。

（6）打掃教室衛(wèi)生時(shí)，身子探出窗外擦玻璃。

2.如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生

（1）舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

（2）盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。

（3）發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

（4）順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。

（5）假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

（6）若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

（7）在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。（8）在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

（9）在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

（10）當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

二．要學(xué)法、守法、懂法、用法。

學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)管制刀具的規(guī)定。教育學(xué)生要學(xué)法、守法、懂法、用法。要會(huì)做事。不要一揮手以成百年身。

通過(guò)這次安全教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)生的安全自救措施，提升了學(xué)生們自護(hù)自救和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，有力確保了校園安全穩(wěn)定的正常秩序。

第五篇：防止樓道擁擠踩踏事故總結(jié)

學(xué)校防止樓道擁擠踩踏事故

專項(xiàng)整治工作總結(jié)

我校進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校防止樓道擁擠踩踏事故專項(xiàng)整治活動(dòng)，預(yù)防和控制此種現(xiàn)象的發(fā)生，維護(hù)師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。開(kāi)展了一次防止樓道擁擠踩踏事故專項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)如下總結(jié)：

首先，學(xué)校成立了防止樓道擁擠踩踏事故專項(xiàng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，明確專人具體抓的工作責(zé)任制，確保工作落實(shí)到位，責(zé)任到人。

學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校樓道擁擠等方面的監(jiān)管力度，層層落實(shí)責(zé)任目標(biāo)。真正做到安全無(wú)小事，確保了師生的人身安全，家庭的安寧，教育的穩(wěn)定，保證了學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。

我校本次開(kāi)展了防止樓道擁擠踩踏事故專項(xiàng)行動(dòng)，組織相關(guān)人員進(jìn)行了一次全面檢查，并做出了檢查記錄，收到了良好的效果。同時(shí)在學(xué)生及家長(zhǎng)的極力配合下，確保了學(xué)生的上下樓梯等方面的安全。

提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力，樹(shù)立安全意識(shí)，增進(jìn)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和技能。進(jìn)一步落實(shí)和完善了學(xué)校防止樓道擁擠踩踏事故安全工作責(zé)任制度。

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