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      預防學生在樓道擁擠踩踏事故主題班會教案

      時間:2019-05-14 09:13:23下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《預防學生在樓道擁擠踩踏事故主題班會教案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《預防學生在樓道擁擠踩踏事故主題班會教案》。

      第一篇:預防學生在樓道擁擠踩踏事故主題班會教案

      預防學生擁擠踩踏事故主題班會教案

      五(4)班:李菊連

      教學目標:

      一、班會目的:通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強班內學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力。

      二.要學法、守法、懂法、用法。教學要求:

      知識方面:了解有關知識;明確危害安全的行為。

      能力方面:通過學習,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提高自護能力。

      覺悟方面:認識安全的必要性,樹立安全意識;增強安全的責任感。教學重點:危害安全的行為,及自救措施。教學方法:導、讀、議、評相結合。課

      時:一課時。教學過程:

      一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

      案例:2010年11月29日12時許(北京時間),距烏魯木齊千余公里的新疆阿克蘇市五校發(fā)生一起踩踏事故,造成41名學生受傷,其中輕傷34人、重傷6人、病危1人。

      1.平時可能出現(xiàn)的危險情況:

      (1)上下樓梯時,不按順序行走。

      (2)下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。(3)玩上下樓梯游戲。

      (4)許多同學擠成一團趕緊擠進去看看出了什么事。(5)在校園攀爬樹木比誰爬的高。

      (6)打掃教室衛(wèi)生時,身子探出窗外擦玻璃。2.如何預防踩踏事故的發(fā)生(1)舉止文明,人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。(2)盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。(3)發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。

      (4)順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。(5)假如陷入擁擠的人流時,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

      (6)若自己不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

      (7)在人群中走動,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。(8)在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準備保護自己和他人。

      (9)在人群騷動時,腳下要注意些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

      (10)當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

      二.要學法、守法、懂法、用法。

      1.學習學校的有關管制刀具的規(guī)定。教育學生要學法、守法、懂法、用法。要會做事。不要一揮手以成百年身。

      通過這次安全教育活動,提高了學生的安全防范意識,加強了學生的安全自救措施,提升了學生們自護自救和應對突發(fā)事件的能力,有力確保了校園安全穩(wěn)定的正常秩序。

      明溪縣第二實驗小學 2016年10月18日

      第二篇:預防學生在樓道擁擠踩踏事故主題班會教案

      一年級預防學生擁擠踩踏事故主題班會教案

      地點:一年級4班教室 時間:2015年1月5號。

      2014年12月31日晚23時35分許,上海市黃浦區(qū)外灘陳毅廣場發(fā)生群眾擁擠踩踏事故,致35人死亡,42人受傷。

      2015年1月5號上午,我班召開了主題班會,傳達上級有關會議精神,著重強調預防發(fā)生學生擁擠踩踏事件。主題班會上要求學生上、下樓梯時自覺遵守秩序,任課教師要維護好秩序,特別是惡劣天氣時,學生自覺遵守上、下樓梯的秩序,預防踩踏事故的發(fā)生。教學目標:

      一、班會目的:通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強班內學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力。

      二.要學法、守法、懂法、用法。教學要求:

      知識方面:了解有關知識;明確危害安全的行為。

      能力方面:通過學習,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提高自護能力。

      覺悟方面:認識安全的必要性,樹立安全意識;增強安全的責任感。

      教學重點:危害安全的行為,及自救措施。教學方法:導、讀、議、評相結合。課

      時:一課時。教學過程:

      一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

      案例:2010年11月29日12時許(北京時間),距烏魯木齊千余公里的新疆阿克蘇市五校發(fā)生一起踩踏事故,造成41名學生受傷,其中輕傷34人、重傷6人、病危1人。

      1.平時可能出現(xiàn)的危險情況:

      (1)上下樓梯時,不按順序行走。

      (2)下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。(3)玩上下樓梯游戲。

      (4)許多同學擠成一團趕緊擠進去看看出了什么事。(5)在校園攀爬樹木比誰爬的高。

      (6)打掃教室衛(wèi)生時,身子探出窗外擦玻璃。2.如何預防踩踏事故的發(fā)生

      (1)舉止文明,人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

      (2)盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。

      (3)發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。(4)順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。

      (5)假如陷入擁擠的人流時,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

      (6)若自己不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

      (7)在人群中走動,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。

      (8)在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準備保護自己和他人。

      (9)在人群騷動時,腳下要注意些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

      (10)當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

      二.要學法、守法、懂法、用法。

      1.學習學校的有關管制刀具的規(guī)定。教育學生要學法、守法、懂法、用法。要會做事。不要一揮手以成百年身。

      通過這次安全教育活動,提高了學生的安全防范意識,加強了學生的安全自救措施,提升了學生們自護自救和應對突發(fā)事件的能力,有力確保了校園安全穩(wěn)定的正常秩序。

      第三篇:預防學生擁擠踩踏事故主題班會教案

      預防學生擁擠踩踏事故主題班會教案

      2013年2月28日,湖北省老河口市襄陽小學學生下樓時,由于前面鐵門沒開造成踩踏事故,致使15名學生受傷,其中重傷11人,死亡4人

      2011年3月18日下午,我班召開了主題班會,傳達上級有關會議精神,著重強調預防發(fā)生學生擁擠踩踏事件。主題班會上要求學生上、下樓梯時自覺遵守秩序,任課教師要維護好秩序,特別是惡劣天氣時,下晚自習期間,學生自覺遵守上、下樓梯的秩序,預防踩踏事故的發(fā)生。

      教學目標:

      一、班會目的:通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強班內學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力。

      二.要學法、守法、懂法、用法。教學要求:

      知識方面:了解有關知識;明確危害安全的行為。

      能力方面:通過學習,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提高自護能力。

      覺悟方面:認識安全的必要性,樹立安全意識;增強安全的責任感。教學重點:危害安全的行為,及自救措施。教學方法:導、讀、議、評相結合。課 時:一課時。教學過程:

      一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

      案例:2010年11月29日12時許(北京時間),距烏魯木齊千余公里的新疆阿克蘇市五校發(fā)生一起踩踏事故,造成41名學生受傷,其中輕傷34人、重傷6人、病危1人。

      1.平時可能出現(xiàn)的危險情況:

      (1)上下樓梯時,不按順序行走。

      (2)下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。(3)玩上下樓梯游戲。

      (4)許多同學擠成一團趕緊擠進去看看出了什么事。(5)在校園攀爬樹木比誰爬的高。(6)打掃教室衛(wèi)生時,身子探出窗外擦玻璃。2.如何預防踩踏事故的發(fā)生

      (1)舉止文明,人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。(2)盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。

      (3)發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。

      (4)順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。

      (5)假如陷入擁擠的人流時,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

      (6)若自己不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

      (7)在人群中走動,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。

      (8)在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準備保護自己和他人。

      (9)在人群騷動時,腳下要注意些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

      (10)當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

      二.要學法、守法、懂法、用法。

      1.學習學校的有關管制刀具的規(guī)定。教育學生要學法、守法、懂法、用法。要會做事。不要一揮手以成百年身。

      通過這次安全教育活動,提高了學生的安全防范意識,加強了學生的安全自救措施,提升了學生們自護自救和應對突發(fā)事件的能力,有力確保了校園安全穩(wěn)定的正常秩序。

      第四篇:預防學生擁擠踩踏事故主題班會教案

      預防學生擁擠踩踏事故主題班會教案

      地點:706教室

      時間:2011年3月15號。

      針對湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學發(fā)生的學生踩踏事故,造成8死26傷的慘劇。3月15日,我班召開了主題班會,傳達上級有關會議精神,著重強調預防發(fā)生學生踩踏事件。主題班會上要求學生上、下樓梯時自覺遵守秩序,任課教師要維護好秩序,特別是惡劣天氣時,學生自覺遵守上、下樓梯的秩序,預防踩踏事故的發(fā)生。

      教學目標:

      一、班會目的:通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強班內學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力。

      二.要學法、守法、懂法、用法。

      教學要求:

      知識方面:了解有關知識;明確危害安全的行為。

      能力方面:通過學習,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提高自護能力。

      覺悟方面:認識安全的必要性,樹立安全意識;增強安全的責任感。

      教學重點:危害安全的行為,及自救措施。教學方法:導、讀、議、評相結合。課

      時:一課時。教學過程:

      一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。案例:新華網(wǎng)湖南湘鄉(xiāng)12月8日電(記者蘇曉洲),7日晚,湖南省湘潭市轄內的湘鄉(xiāng)市一私立學校育才中學發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件,事件目前已經造成8人罹難,26人受傷,另有8人在醫(yī)院觀查:

      1.平時可能出現(xiàn)的危險情況:

      (1)上下樓梯時,不按順序行走。

      (2)下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。(3)玩上下樓梯游戲。

      (4)許多同學擠成一團趕緊擠進去看看出了什么事。(5)在校園攀爬樹木比誰爬的高。

      (6)打掃教室衛(wèi)生時,身子探出窗外擦玻璃。

      2.如何預防踩踏事故的發(fā)生

      (1)舉止文明,人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

      (2)盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。

      (3)發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。

      (4)順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。

      (5)假如陷入擁擠的人流時,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

      (6)若自己不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

      (7)在人群中走動,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。(8)在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準備保護自己和他人。

      (9)在人群騷動時,腳下要注意些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

      (10)當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

      二.要學法、守法、懂法、用法。

      學習學校的有關管制刀具的規(guī)定。教育學生要學法、守法、懂法、用法。要會做事。不要一揮手以成百年身。

      通過這次安全教育活動,提高了學生的安全防范意識,加強了學生的安全自救措施,提升了學生們自護自救和應對突發(fā)事件的能力,有力確保了校園安全穩(wěn)定的正常秩序。

      第五篇:防止樓道擁擠踩踏事故總結

      學校防止樓道擁擠踩踏事故

      專項整治工作總結

      我校進一步加強學校防止樓道擁擠踩踏事故專項整治活動,預防和控制此種現(xiàn)象的發(fā)生,維護師生的生命財產安全。開展了一次防止樓道擁擠踩踏事故專項活動,現(xiàn)將活動如下總結:

      首先,學校成立了防止樓道擁擠踩踏事故專項安全領導小組,實行“一把手”負總責,分管領導具體負責,明確專人具體抓的工作責任制,確保工作落實到位,責任到人。

      學校加強了對學校樓道擁擠等方面的監(jiān)管力度,層層落實責任目標。真正做到安全無小事,確保了師生的人身安全,家庭的安寧,教育的穩(wěn)定,保證了學生的身心健康成長。

      我校本次開展了防止樓道擁擠踩踏事故專項行動,組織相關人員進行了一次全面檢查,并做出了檢查記錄,收到了良好的效果。同時在學生及家長的極力配合下,確保了學生的上下樓梯等方面的安全。

      提高了學生的自我保護意識和能力,樹立安全意識,增進了學生的自我保護意識和技能。進一步落實和完善了學校防止樓道擁擠踩踏事故安全工作責任制度。

      藍山縣大橋學校

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