第一篇：學會感恩,友善待人

《學會感恩，友善待人》主題班會活動方案 ——社會主義核心價值觀關(guān)于“友善”的主題

班會系列教育

【班會目的】

1、讓學生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，從而學會感恩，進而用實際行動表達自己的感恩之情，使學生明白自己無時無刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。

2、會用一顆感恩的心友善待人。

3、學會感恩生活，感恩一切。

【班會重難點】為什么要感恩？如何感恩、友善待人？ 【班會形式】情境式、表演式、談話式 【班會過程】

一、談話引入。

班主任：感恩是美，感恩是甜，感恩是一切幸福的源泉！正因為有人施恩，有人報恩，我們的生活才變得多彩多姿。每個人都該有一顆感恩的心友善對待身邊的每個人。學會感恩，能讓我們體會人間最美的真情。學會感恩，能讓我們看到人們最純潔的心靈。現(xiàn)在就讓我們懷著一顆感恩的心走入今天的班會活動主題——《學會感恩，友善待人》。下面有請主持人上場。

（主持人上場）

二、學會感恩。

主持人：親愛的老師，親愛的同學們大家好。下面我宣布《學會感恩，友善待人》主題班會現(xiàn)在開始。

（一）感恩父母

主持人：親愛的同學們，無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中，他們愿用自己的一生去愛你，你們知道他們是誰？

全體同學回答：爸爸、媽媽。

主持人：對，大家都知道，我說的他們是指愛我們、天天牽掛我們的父母。

主持人：有一種愛，只讓你任意索取、享用，卻不要你任何的回報，那就是父母的愛。從父母那兒，我們索取了許多許多，對他們的養(yǎng)育之恩，我們又回報了多少？羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女自古以孝為先。下面，就讓我們以一顆感恩的心走進成長中父母為我們撐起的那片天空，看一看父母為我們付出的點點滴滴。下面將為我們獻上的是詩歌朗誦《感恩父母的愛》，讓我們來聽聽他們的心聲。

1、詩歌朗誦《感恩父母的愛》 《感恩父母的愛》 是您將我?guī)У饺碎g 教會我在成長中 如何走過溝溝坎坎 是您領(lǐng)我認識世界 天寒地凍時

將我雙手放入懷中溫暖 您用愛心穿引的線 那一針一線

都是您的愛在悄悄蔓延 如果我是風箏 您就是拉動風箏的線 如果我是一條船 您就是燈塔是港灣 這就是父親的愛 這就是父親的情 她柔柔如水 輕輕如煙 深沉如海 恩重如山

鮮花可以枯萎 滄?？勺兩Ｌ?但父母的愛 卻永遠留在我們的心間

2、講述親情故事（配音樂《父親》）

主持人：謝謝同學的精彩朗誦。是??！我們要感謝父母，是他們給了我們生命和幸福的生活。在生活中父母親給了我們無微不致的愛，父母為我們做了很多，他們把全部的愛都給了我們，而我們這些兒女是否也把自己的愛奉獻給生我們養(yǎng)育我們的父母親呢？比如平時你能為父母做些什么？在你身上是否發(fā)生過感人的親情故事呢？下面請同學們談談你們的親身經(jīng)歷，講述發(fā)生在你們身上的親情故事。

(請同學講述發(fā)生在自己身上的親情故事)

（二）感恩老師

主持人：我們還應該感謝老師，在人生道路上老師永遠是那盞最亮的指路燈。老師，就像辛勤的園丁，我們就是可愛的花朵；老師，就像蠟燭，點燃自己照亮別人。接下來將為大家?guī)淼氖桥暘毘睹慨斘易哌^老師的窗前》，請欣賞。

１、女聲獨唱《每當我走過老師的窗前》 靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。

每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。

啊，每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。

培育新一代辛勤的園丁，今天深夜啊燈光仍在亮。

嘔心瀝血您在寫教材，高大的身影映在您窗上。

啊，每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。

新長征路上老師立功，一群群接班人茁壯成長。

肩負祖國希望奔向四方，您總是含淚深情凝望。

啊，每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。

2、小組詩朗誦《謝謝您，老師》

主持人：是啊，我們敬愛的老師，您辛苦了！我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師您的汗水和心血。謝謝您，老師。下面請欣賞詩朗誦《謝謝您，老師》。

請學生上場表演小組詩朗誦《謝謝您，老師》 《謝謝您，老師》

是誰，播下萬古遠點的夢幻？ 是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？ 是您，我們敬愛的老師！您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。流淌的汗水和心血啊，在校園里希望澆灌。您用青春寫出無悔的人生。您用真情譜寫最壯麗的詩篇； 您的愛，我們永遠也報答不完，讓我們深深地向您鞠一躬，真摯的說一句—— 謝謝您，老師！

（三）感恩朋友

主持人：“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。感恩不像我們想像的那么遙不可及，它做起來很簡單。當他人向你投來友好的目光時，你要回贈一個親切的眼神；當?shù)玫剿藥椭鷷r，你要投去一個甜甜的微笑；當你受到他人鼓勵時，你要說聲“謝謝”。接下來請欣賞兒童劇《夏夜多美》。

1、請欣賞兒童劇《夏夜多美》。

兒童劇《夏夜多美》

時間：一個夏天的夜晚。地點：一個有荷花的池子里。

人物：睡蓮、小螞蟻、蜻蜓、螢火蟲

旁白：在夏天的一個夜晚，風輕輕地吹，樹輕輕的搖。

月亮高高地掛在天上，它看見小動物們都回家了。

星星睜著大大的眼睛，它看見小花、小草都睡著了。

夜，靜悄悄，靜悄悄。

所有的寶寶，都投進了媽媽的懷抱。

所有的媽媽，都把自己的孩子，緊緊的，摟抱。

?。〔缓?！

那邊好像發(fā)生什么事啦？

螞蟻：嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……我要媽媽……嗚嗚嗚……我要爸爸……嗚嗚嗚……

睡蓮：（醒來揉揉眼睛，作尋找動作）哎！是誰家的孩子在哭呀？在哪兒呢？我怎么沒有看見呀？

螞蟻：嗚嗚嗚……我在這……呢……

睡蓮：哦，是小螞蟻呀！小螞蟻，你怎么啦？

螞蟻：睡蓮姑姑，我不小心掉進池塘里，上不了岸，回不了家了。嗚嗚……

睡蓮：別著急，來，順著我的身體往上爬吧，哎，對了，就這樣。哎，可以了。

螞蟻：（喘著粗氣）謝謝你……睡蓮姑姑。我……我爬上來了……

睡蓮：好的！過來，小螞蟻，我給你擦擦身上的水（做動作），嚇著了吧？孩子，肚子餓不餓？給，先吃點蛋糕好嗎？

螞蟻：（做動作）好吧，睡蓮姑姑，我真的很餓了。（接、吃）

睡蓮：小螞蟻，你看，小魚小蝦在游來游去的歡迎你，（小魚、小蝦上）還有睡蓮姑娘們要給你跳舞呢！（音樂起，舞起）

螞蟻：嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……

睡蓮：小螞蟻，又怎么啦？

螞蟻：睡蓮姑姑，這里是很美，可是……可是我想回家……我的爸爸媽媽不見我，他們會著急的。

睡蓮：小螞蟻，夜這么深，天這么黑。就在這住吧，明天一早再回去。

螞蟻：不！我要回家，我要回家。

睡蓮：這可怎么辦呢？

蜻蜓：睡蓮姑姑，小螞蟻，我聽見你們說的話了，我是小蜻蜓。我來送小螞蟻回家吧！

螢火蟲：嘿！等一等，天太黑，我來給你們照亮吧！我是小螢火蟲，我有小燈籠呢！

螞蟻等：睡蓮姑姑，再見！

睡蓮：小螞蟻，再見?。ǜ髯宰鰟幼髯呦蚝笈_）

2、小組唱《朋友》。

主持人：朋友，只要你心懷感恩，友善對待身邊的人，你會發(fā)現(xiàn)生活是那樣的美、那樣的甜。一首《朋友》送給大家，請欣賞。（學生小組唱《朋友》。）

（四）制作感恩卡

1、主持人：在你生活中一定有許多值得感謝的人吧！你們是不是也有很多話想對幫助過你的人說呢？讓我們把最想對他們說的話寫在感恩卡上。

（每人發(fā)放一張小卡片，讓每人把自己最想感謝的人和感謝的語言寫在小卡片上，學生制作中，播放《感謝你》音樂作為背景音樂。）

2、制作感恩卡。

3、最后讓每個學生把感恩卡貼在老師制作的這塊“感恩墻”上。

三、活動總結(jié)

主持人：今天的班會活動到此結(jié)束，下面請我們的班主任老師講話。班主任講話：同學們，感恩是一種責任，是一種文明，它能凈化人的心靈，使我們的生活變得更加美好。在今后的日子里，讓我們常懷一顆感恩的心去熱愛生活，友善對待身邊的每一件事、每一個人吧！相信你們是幸福的！

【反思及拓展】

通過這次的主題班會，很多學生變得不再那么冷漠自私，有些學生會主動提出為班級中的學困生輔導功課，還有些學生即使與同學發(fā)生小矛

盾，也不像以前總是斤斤計較，還發(fā)現(xiàn)班級中同學同學間的相處比以前和睦多了，并要求學生繼續(xù)發(fā)揚光大，要求學生多學會換位思考，多站在別人的角度看待事情，常懷感恩的心友善對待每個人，學會感恩生活、感恩一切。

第二篇：學會寬容 友善待人

學會寬容 友善待人

老師們，同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《學會寬容 友善待人》。

學會求知，學會做事，學會共處，學會做人，是二十一世紀教育的四大理念。而學會做人是這四大理念的核心，因此友善待人顯得特別重要。

有這樣一個故事，美國著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛行中，在距地面九十多米高剛好兩個引擎同時失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機用油，發(fā)現(xiàn)他駕駛的那架螺旋槳飛機，裝的卻是噴氣機用油。當他召見那個負責保養(yǎng)的機械工時，對方已嚇得渾身哆嗦。但胡佛卻并沒有大發(fā)雷霆，而是伸手抱住維修工的肩膀，信心十足地說：“為了證明你能干得好，我想請你繼續(xù)做我飛機的維修工作。”從此，胡佛的飛機再也沒有出過差錯，那位馬虎的維修工也變得一絲不茍了。

這個故事令人感動。雖然維修工的過失險些使自己喪命，但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的心理。當對方因出了嚴重差錯而痛苦不堪時，他寬以待人，出人意料地給予寬慰，使其恢復自信和自尊。這，就是友善的巨大力量。試想，如果胡佛憤怒斥責這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責任，那么很可能會徹底地毀了他?？梢姡鎸ν患?，以兩種不同的態(tài)度來對待，就會有迥異的結(jié)局。

由此可見，要學會“友善待人”，首先必須學會寬容，寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人。同學們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。俗話說得好，牙齒和舌頭也有“打架”的時候。但是矛盾發(fā)生后，我們不能斤斤計較，而應該學會忍耐、寬容，盡可能讓矛盾迅速化解，此所謂：“退一步海闊天空”。

其次，就是要學會說“對不起”，這簡單的三個字在處理同學矛盾時卻能發(fā)揮極其重要的作用。我們在一個集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，面對這種情況，有的同學會“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手，如近年發(fā)生的一些學校暴力事件，就是明證。如果我們每一位同學都能學會寬容待人，學會說聲對不起，我想學校暴力現(xiàn)象也就不會存在了。用自己“友善”的心感染他人，遠比唇槍舌劍更有效。讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風而去吧，這樣，你身邊的朋友就會越來越多。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨??這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個和諧的生活環(huán)境。

同學們，對自己好一點，因為一輩子不長；更重要的是對他人好一點，因為下輩子不一定能夠遇見，讓我們一起學會友善待人吧，只有這樣才能讓五彩的云霞照耀自己，讓生命感知友善的真摯和生活的無邊快樂。

謝謝大家。

第三篇：學會寬容,友善待人

同學們有一種美麗叫做寬容，有一種愛叫做善良，我今天國旗下講話的主題就是“學會寬容，友善待人”。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會充滿陽光。

如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢？首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應該學會忍耐、包容、體諒他人，尋找方法解決問題，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應該學會原諒別人，放過別人，才能使自己的周圍充滿歡樂。其次，在平時生活中，應該學會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關(guān)系時有著出奇的效果。我們生活在一個集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當出現(xiàn)這種情況，有的同學會“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手；而有的同學則會友善待人，一聲“對不起”，表達自己的歉意，請求對方的原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的態(tài)度，遠比唇槍舌戰(zhàn)更有效，更能顯示他的君子胸懷。此外，我們應該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風而去，這樣，你的朋友就會越來越多。

我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營

造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學們，讓我們學會友善待人，使我們的集體變得更加美好吧。

第四篇：心懷感恩,友善待人

《心懷感恩、友善待人》

李綺雯

尊敬的老師們，親愛的同學們，早上好！今天，我國旗下講話的題目是《心懷感恩、友善待人》。感恩和友善是我國中華傳統(tǒng)美德，是中華民族傳統(tǒng)文化的靈魂。古人有許多感恩的名言流傳至今。如“吃水不忘挖井人”、“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等名言，心懷感恩是做人之本，是善行之基。

同學們，在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？當你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心？同學們，你知道嗎？爸爸媽媽們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了辛苦；父母每天語重心長的教誨是讓我們變得更好，教育我們怎樣做人，如何做事。因此，我們要學會對父母感恩，要感謝他們把我們帶到這個世界，要感謝他們讓我們衣食無優(yōu)。那么，現(xiàn)在的我們，對他們感恩的最好的方式，就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。

在學校里，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，或者學習上退不了，會提醒你幫助你，有時候也會因為你的錯誤批評你。有這樣一句話：忠言逆耳利于行！你應當感謝老師的提醒批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學習有困難或不想學習的同學，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學了，卻有老師在為你們整理教室。所以，作為一位學生，應該懂得感恩老師，應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育！

同學們，在生活中我們除了要懷著一顆感恩的心還要以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，讓我們的生活充滿陽光。

如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢？首先，要學會寬容。同學們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應該學會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應該學會寬容，使自己的周圍充滿歡樂。我們要善于用自己“友善”的心感染他人，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風而去，這樣，你的朋友就會越來越多。

我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨??這就需要我們每一個同學以感恩和友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。讓我們在生活中學會心懷感恩，友善待人。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。

第五篇：學會交往友善待人演講稿

學會交往 友善待人演講稿

陳俊

親愛的同學們：大家上午好!

今天我國旗下講話的題目是《學會交往 友善待人》。

與人相處是一門學問更是一門藝術(shù)，“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范。如果我們每個人都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中的人和事，我們的生活就會充滿陽光。

當我們拿花送給別人時，首先聞到花香的是我們自己;當我們抓起泥巴拋向別人時，首先弄臟的也是我們自己的手。一句溫暖的話，就像往別人的身上灑香水，自己也會沾到兩三滴。俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！痹谛@里，一聲伴隨著微笑的“您好”，會縮短彼此之間的距離。

不知道同學們有沒有聽過這樣一個故事：從前，有一個脾氣很壞的男孩，他爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學會了控制自己的脾氣，終于有一天，他一根釘子也沒有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“從今以后，如果你一天都沒有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子?！比兆右惶煲惶爝^去，最后釘子全拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就像你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就在他心里留下了一個傷口，像這個釘子洞一樣，無論你怎么道歉，傷口總在那兒。要知道身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。

這個故事告訴我們你不能控制他人，但你可以控制自己。凡事要從對方的角度來考慮，“己所不欲，勿施于人”這個重要原則會幫你改善人際關(guān)系，如果你能遵從這個原則，你將獲得許多好朋友，好伙伴。

如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人相處時，如何做到友善待人呢? 首先，要學會寬容。寬容就是與人相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應該學會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。其次，應該學會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關(guān)系時有著出奇的效果。

我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每個同學以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活學習環(huán)境。