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      2018年迎國慶朗誦比賽活動方案(5篇)

      時間:2019-05-14 09:57:18下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2018年迎國慶朗誦比賽活動方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2018年迎國慶朗誦比賽活動方案》。

      第一篇:2018年迎國慶朗誦比賽活動方案

      2018年迎國慶朗誦比賽活動方案

      中國是一個強(qiáng)盛的國家,她美麗而富饒。在金秋十月我們迎來了國慶節(jié),下面小編為您精心整理了迎國慶朗誦比賽活動方案,希望能對您有所幫助!

      1.落實(shí)學(xué)校推普周,推廣普通話,提高師生文明素質(zhì)。

      2.喜迎國慶,提高師生對民族文化的認(rèn)識,繼承發(fā)揚(yáng)詩歌文化。

      1.比賽時間:(各班班主任提前十分鐘組織入場)

      (1)初一:20**年9月29日(周四)下午自習(xí)課

      (2)初二:20**年9月29日(周四)上午早讀、早操時段

      (3)初三:20**年9月28日(周三)早讀7:20起

      2.比賽地點(diǎn):室內(nèi)籃球館

      1.各年級每班均須參賽。

      2.各班領(lǐng)誦的同學(xué)不超過六人。

      3.朗誦要求:

      (1)所選詩文,思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;

      (2)運(yùn)用普通話,聲音洪亮;

      (3)語氣、語調(diào)適當(dāng),重音、節(jié)奏恰當(dāng);

      (4)表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然;

      (5)各班朗誦時間為5分鐘左右;

      (6)參賽采取抽簽為序。

      1.評分采用十分制:

      (1)作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上(1分)

      (2)精神飽滿,姿態(tài)得體大方。(1分)

      (3)感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。(2分)

      (4)朗誦熟練,聲音洪亮。(1分)

      (5)吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),能很好把握詩歌節(jié)奏。(2分)

      (6)能正確把握詩歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(2分)

      (7)朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。(1分)

      2.去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后取總分,按分?jǐn)?shù)從高到低評出每年級一等獎一個,二等獎兩個,其他為三等獎,另每年級各設(shè)優(yōu)秀組織獎一個。

      評委:

      初一:甘亞峰、周星然、李菲、謝祖超、李粵梅

      初二:李菲、張金花、周星然、王潛、任莉

      初三:王潛、任莉、甘亞峰、謝祖超、隆飛

      計(jì)分:

      初一:江選琴

      初二:馬秋瓊

      初三:曹紅娟

      串詞及主持人培訓(xùn):各年級語文備課組長

      主持人:初

      一、初

      二、初三:男女各派一名

      學(xué)生組織:各年級組長、各班班主任

      標(biāo)語及背景布置:胡曉紅

      攝像、音響:楊理周、王毅林、羅嘉琪、李月琴、繆夢茜

      第二篇:迎國慶朗誦比賽活動方案

      迎國慶朗誦比賽活動方案

      新密市礦區(qū)中學(xué) 2018年9月18日

      一、活動目的:

      傳承傳統(tǒng)文化語言類節(jié)目哪一檔最火?答案是《朗讀者》。據(jù)報道《朗讀者》僅僅推出一期,就在觀眾中間點(diǎn)燃了視聽熱情。節(jié)目首播后,各方好評不斷。豆瓣評分高達(dá)9.5,《朗讀者》是中央電視臺推出的大型語言文化類節(jié)目,由著名節(jié)目主持人董卿主持,董卿說:朗讀屬于每一個人!為了給每個學(xué)生提供參與朗誦活動的機(jī)會,激發(fā)學(xué)生對朗誦藝術(shù)的興趣;學(xué)校特舉辦本次活動。同學(xué)們,讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之后,回歸內(nèi)心寧靜的欲望,感受文字語言傳達(dá)的力量。

      二、活動主題: 愛國、青春、成長、三、比賽要求、選手朗誦所選內(nèi)容,限時三分鐘到五分鐘,鼓勵脫稿。、評委老師從朗誦內(nèi)容、語言表達(dá)和服裝動作等,綜合多方面進(jìn)行評分。3、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新,比如兩人組合、或者多人參與等形式??刹シ疟尘耙魳?,以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

      四、參賽對象 高一高二全體學(xué)生。

      五、比賽安排

      比賽分為初賽階段和展示階段,高一高二在初賽階段遴選出優(yōu)秀選手進(jìn)入最終的展示階段。

      六、比賽地點(diǎn)

      學(xué)校報告廳

      七、比賽內(nèi)容 優(yōu)秀的文學(xué)作品,采用自己申報、語文老師推薦的形式,也歡迎同學(xué)們的原創(chuàng)作品。

      八、比賽評委 音樂組、語文組負(fù)責(zé)

      九、評分方法

      滿分為 100 分,去掉一個最高分和一個最低分,求平均分。脫稿,原創(chuàng)有加分。背景音樂自選,背景音樂和朗誦內(nèi)容完美結(jié)合,也適當(dāng)加分。

      十、獎勵方法

      本次比賽按分值高低評出一等獎 2名;二等獎 6名;三等獎 9名。

      我們期待礦區(qū)中學(xué)的“好聲音”!

      第三篇:迎“國慶”經(jīng)典詩文朗誦比賽活動方案

      迎“國慶”經(jīng)典詩文朗誦比賽活動方案

      為了貫徹執(zhí)行縣教育局及學(xué)區(qū)的文件精神,引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)中國傳統(tǒng)文化,了解祖國傳統(tǒng)文化精華,接受傳統(tǒng)洗禮,沐浴文化的恩澤,享受閱讀的快樂,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,提高審美情趣,增強(qiáng)文化底蘊(yùn),豐富校園生活,構(gòu)建書香校園,特舉辦此次經(jīng)典詩文朗誦比賽。

      一、活動目標(biāo):

      1、激發(fā)學(xué)生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的習(xí)慣。

      2、激發(fā)學(xué)習(xí)、積累古詩文的興趣,更新知識,發(fā)展智力,開拓視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

      3、弘揚(yáng)我國民族文化,提高學(xué)生欣賞品味、審美情趣。

      二、活動主題:

      經(jīng)典浸潤童年 讀書豐盈人生。

      三、參賽對象:

      全校一----六年級學(xué)生。以班為比賽單位開展集體、個人誦讀比賽。

      四、比賽要求及形式:

      1、所選詩文內(nèi)容脫稿朗誦,限時2--6分鐘。

      2、所選內(nèi)容(經(jīng)典詩文、詩、詞、賦、曲)必須健康積極向上,可以是課內(nèi)的也可以是課外的。

      3、參賽形式以朗誦為主,鼓勵形式創(chuàng)新。各參賽隊(duì)可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新,音樂、舞蹈、道具、服裝等均為綜合評分內(nèi)容。

      4、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

      5、按高、低年級分兩組進(jìn)行比賽。

      五、賽事安排:

      1、活動宣傳籌備,以班為單位組建參賽隊(duì)伍;

      2、班級自行安排時間訓(xùn)練;

      3、星期六下午比賽;

      4、比賽地點(diǎn):學(xué)校中院;

      5、比賽順序:抽簽產(chǎn)生。

      六、獎項(xiàng)設(shè)置: 高低年級組各設(shè)一等獎1名,二等獎一名,三等獎一名,由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。

      七、評分標(biāo)準(zhǔn):(10分)

      1、語言表達(dá)(4分):語言流暢,吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),音量適中,語速得當(dāng)。

      2、朗誦內(nèi)容(1分):所選內(nèi)容健康、積極向上

      3、形象風(fēng)度(1分):要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體。

      4、節(jié)目形式(1分):形式新穎,富有藝術(shù),耳目一新

      5、時間把握(1分):朗誦時間少于2分鐘扣1分以上;

      6、綜合印象:由評委根據(jù)參賽隊(duì)的臨場表現(xiàn)作出綜合評價。(1分)

      八、組織安排: 組 長:王暉

      副組長:薛軍英 黨文靜

      評委: 王校長 康金紅 謝煥珍 杜子琴 許玉霞 周興玫 黨文靜

      呂心心

      分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):李穎貞 杜艷 錄像、拍照:黨高峰

      2017年9月

      迎“國慶”經(jīng)典詩文朗誦比賽

      活 動 方 案

      城關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)

      2017年9月30日

      城關(guān)四小迎“國慶”經(jīng)典詩文朗誦比賽

      活動議程

      一、組織學(xué)生進(jìn)入會場(各班主任)

      二、升國旗,奏國歌(全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮)

      三、主持人致開幕詞并宣布評分標(biāo)準(zhǔn)

      四、比賽開始

      五、公布名次、頒獎

      六、校長總結(jié)講話

      七、主持人宣布活動結(jié)束

      第四篇:迎國慶朗誦比賽方案

      光彩回民小學(xué)“迎國慶”朗誦比賽活動方案

      為慶祝祖國生日,陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,提升學(xué)生朗誦水平及語文素養(yǎng),展示青春活力,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,將在國慶節(jié)到來之際開展以“慶祝國慶及迎接十八大”為主題的朗誦比賽活動,為使活動有序高質(zhì)地進(jìn)行,特制定本活動方案。

      一、內(nèi)容和形式參考

      1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨為主題,倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。

      2、形式可多樣,可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦形式盡量多樣化,但要突出朗誦,朗誦可脫稿也可看稿,倡導(dǎo)脫稿朗誦,脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃帧C總€節(jié)目的時間不超過5分鐘。

      二、活動的有關(guān)事項(xiàng)如下:

      1、參加對象:全體學(xué)生。

      2、比賽時間:2011年9月29日下午午1:40—4:103、比賽地點(diǎn):操場

      4、評委:馮偉孫思玉張榮鄭玉婷萬程程

      合分:年玉鳳

      5、評分辦法:本次演講比賽中采用10分制進(jìn)行評判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后,評委當(dāng)場進(jìn)行分析評分,統(tǒng)分時去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分。

      6、獎項(xiàng)設(shè)置:評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。分別給該班加5分、4分、3分。其他班級各加1分。

      三、其他注意事項(xiàng)

      1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定,按時參加開會、抽簽、比賽。

      2、選手參賽必須使用普通話,倡導(dǎo)脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

      3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時或不足,評委將適當(dāng)扣分。

      4、比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進(jìn)行,選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。

      5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。

      6、全體學(xué)生要遵守會場紀(jì)律,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,沒有班主任準(zhǔn)許不得提前退場或中途走動。

      第五篇:l“迎國慶“經(jīng)典詩文朗誦比賽活動方案

      “迎國慶”經(jīng)典詩文朗誦比賽活動方案

      松壩九年制學(xué)校

      為了更好地弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,提升學(xué)生的朗誦水平和語文素養(yǎng),展示青春活力,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,我校將在國慶節(jié)到來之際開展以“愛國、愛黨、愛家”為主題的經(jīng)典詩文朗誦比賽活動,為使活動有序高質(zhì)量地進(jìn)行,特制定本活動方案。

      一、內(nèi)容和要求:

      1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可。

      2、形式是單人朗誦,并適當(dāng)配音樂,倡導(dǎo)脫稿朗誦,每個節(jié)目的時間3-4分鐘,每班1---2人參加,服裝要求規(guī)范、整潔。

      二、活動的有關(guān)事項(xiàng)如下:

      1、參加對象:全體學(xué)生。

      2、程序:9月11日---9月28日由語文老師選好體裁、內(nèi)容和形式,選定相關(guān)人員并組織排練;9月25日把參賽情況(包括班級、參賽者、詩歌題目、形式、人數(shù))交至語文教研組。9月29日下午1:30正式比賽。比賽結(jié)束后,將朗誦的作品交至語文教研組。

      3、比賽時間:初定2017年9月29日下午1:30開始

      4、比賽地點(diǎn):學(xué)校操場

      5、會場布置:李金軍 王純柱

      6、會場秩序:當(dāng)日值日教師及各班主任

      7、主持:兩名學(xué)生

      8、攝像:周瑞康

      9、評委: 高文政 鄧良軍 陳輝 張忠兵 張小泥 王峰 周業(yè)麗

      五、評獎辦法 1.評分采用十分制: 評分標(biāo)準(zhǔn)

      (1)所選內(nèi)容符合要求,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。2分(2)精神飽滿,服裝整潔,姿態(tài)得體大方。2分

      (3)感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映作品的內(nèi)涵。2分

      (4)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握節(jié)奏,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。2分

      (5)朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)動作或配樂,或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。2分

      2.以年級段為單位進(jìn)行獎勵,低段、中段、高段各評出一等獎一名,二等獎一名,三等獎若干名。

      二〇一七年九月

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