第一篇：迎國(guó)慶朗誦比賽主持詞

甲：尊敬的老師，乙：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家下午好！

甲：秋風(fēng)送爽迎國(guó)慶，喜氣洋洋慶中秋。

乙：值此國(guó)慶、中秋雙節(jié)即將來(lái)臨之際，我們?cè)脐?yáng)四中全體師生歡聚一堂，舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽。

甲：首先，請(qǐng)校長(zhǎng)為這次活動(dòng)致辭，大家歡迎。

乙：云陽(yáng)四中迎國(guó)慶朗誦比賽正式開(kāi)始。

首先為大家朗誦的是 000同學(xué)，他朗誦的詩(shī)歌題目是。有請(qǐng)＝＝＝同學(xué)。

請(qǐng)?jiān)u委為＝＝＝同學(xué)打分。

好，第二位上場(chǎng)的是777同學(xué)，他朗誦的詩(shī)歌題目是《》。有請(qǐng)＝＝＝

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經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)精彩激烈的比賽，有----------位同學(xué)展示了他們的風(fēng)采。下面，請(qǐng)?jiān)u委會(huì)評(píng)議。讓我們請(qǐng)?jiān)u委--老師宣布比賽成績(jī)。

下面是發(fā)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，首先頒發(fā)的是三等獎(jiǎng)，請(qǐng)三等獎(jiǎng)獲得者。。。上臺(tái)，請(qǐng)。。老師為他們頒獎(jiǎng)。

下面頒發(fā)二等獎(jiǎng)，請(qǐng)二等獎(jiǎng)獲得者。。上臺(tái)，請(qǐng)。。老師為他們頒獎(jiǎng)。下面頒發(fā)的是一等獎(jiǎng)，請(qǐng)一等獎(jiǎng)獲得者。。上臺(tái)，請(qǐng)。。老師為他頒獎(jiǎng)。

請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)吲c老師全景留念。

下面我宣布，云陽(yáng)四中“迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦”比賽圓滿結(jié)束，再見(jiàn)。

第二篇：迎中秋,慶國(guó)慶朗誦比賽主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們

大家，下午好！

又是一年金秋好時(shí)節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮。

又是一年人間團(tuán)圓日，美景良辰，月光如水。

秋風(fēng)送爽，歲月如詩(shī)，我們又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。今天我們吟詩(shī)頌國(guó),一起向往祖國(guó)輝煌的明天。在即將迎來(lái)祖**親69周年華誕的美好時(shí)刻，讓我們深情的祝福祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛。

現(xiàn)在我宣布：曹縣卓遠(yuǎn)學(xué)?！队星?，慶國(guó)慶》朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

首先，請(qǐng)讓我介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委老師，他們是：

再次把掌聲送給他們。

下面有請(qǐng)成校長(zhǎng)為本次朗誦比賽致辭，大家掌聲歡迎！感謝******的致辭 6.2 我們的祖國(guó),地大物博,它以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化;它以博大的胸襟哺育了無(wú)數(shù)志士仁人。它是長(zhǎng)城盤旋起伏的氣勢(shì),它是黃河一瀉千里的雄渾。它是我們心中的一首首小詩(shī),它是我們終生不渝地眷戀。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班帶來(lái)朗誦《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》 5.2 巍峨昆侖是您的身軀,雄偉長(zhǎng)城是您的脊梁。長(zhǎng)江黃河是您的血脈,古都北京是您的心臟。祖國(guó),我自豪,自豪您勤勞勇敢充滿理想;祖國(guó),我歌唱,歌唱您從勝利走向繁榮富強(qiáng)

下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班帶來(lái)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》 5.1 時(shí)光荏苒,歲月如梭。即將迎來(lái)我們偉大祖國(guó)68歲華誕。多少年來(lái),我們祖國(guó)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,才迎來(lái)了今天的繁榮富強(qiáng)。多少年來(lái),我們?nèi)嗣駳v經(jīng)磨難,才有了今天這幸福的生活。

下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班帶來(lái)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》 6.1 有國(guó)才有家,國(guó)強(qiáng)民才富。民富國(guó)安定,國(guó)安享太平。中華盛世,四海矚目,華夏厚土,耀眼中華?；ㄅ碎g五彩繽紛,花滿世界流光溢彩。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班帶來(lái)朗誦《我們愛(ài)你啊，中國(guó)》 4.1 時(shí)光的車輪碾過(guò)一道深深的痕跡,留下金秋的收獲;皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念,思念中秋的團(tuán)聚。金秋如錦,描繪祖國(guó)山河燦爛的畫(huà)卷;皓月如歌,唱響我們心中永遠(yuǎn)的激昂

下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班帶來(lái)朗誦《祖國(guó)啊我親愛(ài)的祖國(guó)》 4.2 上下五千年,思天地之悠悠,念華夏之久遠(yuǎn)。多少先輩志士,青史留功績(jī),凝重的歷史豐碑,高聳著民族的氣節(jié)。中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾 下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班帶來(lái)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》 4.3 我們生長(zhǎng)的這片神奇的沃土上,孕育了五千年的歷史文化。從輝煌的古代文明到水深火熱的近代磨難;從百?gòu)U待興的新中國(guó)到意氣風(fēng)發(fā)的跨世紀(jì)。讓我們不忘歷史的鞭策,帶著這悠悠的中華之魂,民族之魂,創(chuàng)造出更加絢爛的明天!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班帶來(lái)朗誦《美麗的祖國(guó)，我愛(ài)您》 3.2 在世界的東方,有一個(gè)古老的國(guó)度,美麗而寬廣,在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,不變的是華夏兒女對(duì)祖國(guó)的依戀。我們?yōu)橛羞@樣一個(gè)偉大、和平、文明的祖國(guó)無(wú)限自豪。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)朗誦《我的祖國(guó)》 3.1 每當(dāng)晨光初現(xiàn),我們胸懷青春的夢(mèng)想,披荊斬棘,一路前行。每當(dāng)繁星滿天,我們回味奮斗的征程,內(nèi)心激蕩,感慨欣慰。信仰如同一幅瑰麗的畫(huà)卷,他裝點(diǎn)了我們飛揚(yáng)的青春。信仰如同精神不可缺少的食糧,他給予我們靈魂與力量

下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班帶來(lái)朗誦《祖國(guó)啊祖國(guó)》 7.2 碧海藍(lán)天處處跳躍著吉祥和收獲的文字,神州大地?zé)òl(fā)出耀眼的光芒。世界重新開(kāi)始打量,以沉醉和仰慕的目光,悉心閱讀東方明珠播撒的文明和圣。讓我們把最深情的詩(shī)行獻(xiàn)給祖國(guó)。讓我們把最美的祝福獻(xiàn)給祖國(guó)。

下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班帶來(lái)朗誦《托起中國(guó)夢(mèng)》 8.3 我們每一個(gè)中華兒女都深深地愛(ài)著偉大的祖國(guó)，我們百折不回，我們頂天立地，歷史和未來(lái)將由我們焊接，錦繡山河將由我們來(lái)描畫(huà)，因?yàn)槲覀兪恰腥A少年

下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班帶來(lái)朗誦《中華少年》 7.1 嘹亮的歌聲,喚起中華兒女的自豪和向往,優(yōu)美的旋律,奏響中華民族偉大復(fù)興的樂(lè)章,回顧光輝歷程,愿我們的祖國(guó)繁榮、昌盛,展望美好的未來(lái),愿五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng), 下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班帶來(lái)朗誦《祝福祖國(guó)》 8.1 我的祖國(guó)，高山巍峨；我的祖國(guó)，大河奔騰；我的祖國(guó)，地大物博；我的祖國(guó)，人民勤勞。我們深深地愛(ài)戀你，我的祖國(guó) 下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)一班帶來(lái)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》

7.3十月,是美麗的季節(jié),丹桂飄香;是收獲的季節(jié),碩果累累。十月,是中華人民共和國(guó)的生日;是共同傾訴與回憶的時(shí)刻。今天,讓我們歡聚一堂,共同回顧祖國(guó)的燦爛文化,感受身為一名中國(guó)人的驕傲 下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)三班帶來(lái)朗誦《碧血豐碑》 8.2 在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，美麗而寬廣；在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。那就是我們的祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)二班帶來(lái)朗誦《大中國(guó)》 1.2 中國(guó)有著五千年的文化歷史，有著九百六十

萬(wàn)平方千米的錦繡山川，有著數(shù)不勝數(shù)的文化寶藏，更有著實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大中國(guó)夢(mèng) 下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班帶來(lái)朗誦《大中國(guó)》 2.2 祖國(guó)像母親一樣，時(shí)時(shí)刻刻，關(guān)注著我們的每一絲微笑，關(guān)注著我們的每一滴淚水。祖國(guó)像母親一樣，歲歲年年，為我們的生活奉獻(xiàn)出全部心血，含辛茹苦，鞠躬盡瘁。

下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班帶來(lái)朗誦《祖國(guó)媽媽》 2.1 嘹亮的歌聲,喚起中華兒女的自豪和向往;優(yōu)美的旋律,奏響中 華民族偉大復(fù)興的樂(lè)章。回顧光輝歷程,愿我們的祖國(guó)繁榮昌 盛。展望美好未來(lái),愿五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班帶來(lái)朗誦《國(guó)慶歡歌》。1.1

祖國(guó)是生養(yǎng)我們、教育我們又不求回報(bào)的慈母,感受著她比海還深的愛(ài),我們無(wú)法報(bào)盡,只能說(shuō)“祖國(guó)我愛(ài)你”。

下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班帶來(lái)朗誦《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你，祖國(guó)》。

再優(yōu)美的詩(shī)篇抒發(fā)不了對(duì)祖國(guó)的愛(ài)戴, 再動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)表達(dá)不完對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)。新世紀(jì)的航道上,前進(jìn)的巨輪又已起航, 現(xiàn)代化的道路上,催戰(zhàn)的擂鼓又已敲響。

讓我們踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍向著榮光、向著輝煌,奔向遠(yuǎn)方。最后讓我們?cè)俅巫Ｔ肝覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)更加繁榮、昌盛。

曹縣卓遠(yuǎn)學(xué)校2018年“迎中秋、慶國(guó)慶”朗誦比賽到此結(jié)束,謝謝大家。

第三篇：迎國(guó)慶 朗誦比賽總結(jié)

迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽總結(jié)

在慶祝建國(guó)65周年之際，五年級(jí)9月19日下午，舉行了迎國(guó)慶演講比賽，比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體師生的支持和積極參與下，達(dá)到了預(yù)期效果，此次活動(dòng)激發(fā)了廣大學(xué)生報(bào)效祖國(guó)的熱情，提高了學(xué)生運(yùn)用普通話的能力，為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的舞臺(tái)。

經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的角逐，本次詩(shī)歌朗誦比賽在緊張的氛圍中落下了帷幕，此次比賽用時(shí)一個(gè)小時(shí)。本次活動(dòng)參賽同學(xué)有18人，其中有6名同學(xué)進(jìn)入決賽。參賽者從不同角度、不同層面入手，結(jié)合自己所見(jiàn)所聞、發(fā)展變化，熱情歌頌祖國(guó)所思所想，以真摯的感情、鮮活的語(yǔ)言反映了新中國(guó)成立以來(lái)發(fā)生在我們身邊翻天覆地的變化，展現(xiàn)了中國(guó)人民積極向上的精神風(fēng)貌。

評(píng)委對(duì)參賽同學(xué)進(jìn)行選評(píng)打分，共評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。具體評(píng)比結(jié)果如下：

一等獎(jiǎng)：李泳臻

二等獎(jiǎng)： 李佳夢(mèng) 李長(zhǎng)磊

三等獎(jiǎng)：呂穎瀅 劉建宇 曲文修

為激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，提高學(xué)生說(shuō)好普通話的意識(shí)，更好的開(kāi)展教育工作，現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

成功之處：

一、準(zhǔn)備工作做得很充分,使比賽進(jìn)行得非常順利。首先各班進(jìn)行初賽，推薦代表，再參加年級(jí)的決賽。

二、演講稿內(nèi)容充實(shí)，大多數(shù)符合比賽要求，學(xué)生的演講各具特色，話語(yǔ)樸實(shí)，事跡感人，深深吸引了在座的全體老師。

三、參賽的指導(dǎo)教師在工作繁忙的情況下，他們擠時(shí)間指導(dǎo)參賽的學(xué)生，對(duì)這次比賽給予了高度的重視。

四、比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行，體現(xiàn)了“公平、公正、公開(kāi)”的原則。

五、經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，學(xué)生們較好的展現(xiàn)出了個(gè)人的風(fēng)采，比賽過(guò)程中臺(tái)上臺(tái)下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。不足之處：

這次活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間不長(zhǎng)，個(gè)別參賽選手演講稿準(zhǔn)備倉(cāng)促，臨陣磨槍，不能完全脫稿。

商河文昌實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2014年9月19 日

第四篇：迎國(guó)慶--朗誦比賽總結(jié)

迎國(guó)慶演講比賽總結(jié)

在慶祝建國(guó)68周年之際，幸福小學(xué)9月30日上午，舉行了迎國(guó)慶演講比賽，比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體師生的支持和積極參與下，達(dá)到了預(yù)期效果，此次活動(dòng)激發(fā)了廣大學(xué)生報(bào)效祖國(guó)的熱情，提高了學(xué)生運(yùn)用普通話的能力，為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的舞臺(tái)。

經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的角逐，本次詩(shī)歌朗誦比賽在緊張的氛圍中落下了帷幕，此次比賽用時(shí)一個(gè)小時(shí)。本次活動(dòng)參賽同學(xué)有18人，其中有6名同學(xué)進(jìn)入決賽。參賽者從不同角度、不同層面入手，結(jié)合自己所見(jiàn)所聞、發(fā)展變化，熱情歌頌祖國(guó)所思所想，以真摯的感情、鮮活的語(yǔ)言反映了新中國(guó)成立以來(lái)發(fā)生在我們身邊翻天覆地的變化，展現(xiàn)了中國(guó)人民積極向上的精神風(fēng)貌。

評(píng)委對(duì)參賽同學(xué)進(jìn)行選評(píng)打分，共評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。具體評(píng)比結(jié)果如下：

一等獎(jiǎng)：李泳臻

二等獎(jiǎng)： 李佳夢(mèng) 李長(zhǎng)磊

三等獎(jiǎng)：呂穎瀅 劉建宇 曲文修

為激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，提高學(xué)生說(shuō)好普通話的意識(shí)，更好的開(kāi)展教育工作，現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

成功之處：

一、準(zhǔn)備工作做得很充分,使比賽進(jìn)行得非常順利。首先各班進(jìn)行初賽，推薦代表，再參加年級(jí)的決賽。

二、演講稿內(nèi)容充實(shí)，大多數(shù)符合比賽要求，學(xué)生的演講各具特色，話語(yǔ)樸實(shí)，事跡感人，深深吸引了在座的全體老師。

三、參賽的指導(dǎo)教師在工作繁忙的情況下，他們擠時(shí)間指導(dǎo)參賽的學(xué)生，對(duì)這次比賽給予了高度的重視。

四、比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行，體現(xiàn)了“公平、公正、公開(kāi)”的原則。

五、經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，學(xué)生們較好的展現(xiàn)出了個(gè)人的風(fēng)采，比賽過(guò)程中臺(tái)上臺(tái)下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。不足之處：

這次活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間不長(zhǎng)，個(gè)別參賽選手演講稿準(zhǔn)備倉(cāng)促，臨陣磨槍，不能完全脫稿。

幸福小學(xué)

2017年10月9日

第五篇：迎國(guó)慶朗誦比賽活動(dòng)方案

迎國(guó)慶朗誦比賽活動(dòng)方案

新密市礦區(qū)中學(xué) 2018年9月18日

一、活動(dòng)目的：

傳承傳統(tǒng)文化語(yǔ)言類節(jié)目哪一檔最火？答案是《朗讀者》。據(jù)報(bào)道《朗讀者》僅僅推出一期，就在觀眾中間點(diǎn)燃了視聽(tīng)熱情。節(jié)目首播后，各方好評(píng)不斷。豆瓣評(píng)分高達(dá)9.5，《朗讀者》是中央電視臺(tái)推出的大型語(yǔ)言文化類節(jié)目，由著名節(jié)目主持人董卿主持，董卿說(shuō)：朗讀屬于每一個(gè)人!為了給每個(gè)學(xué)生提供參與朗誦活動(dòng)的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生對(duì)朗誦藝術(shù)的興趣；學(xué)校特舉辦本次活動(dòng)。同學(xué)們，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之后，回歸內(nèi)心寧?kù)o的欲望，感受文字語(yǔ)言傳達(dá)的力量。

二、活動(dòng)主題： 愛(ài)國(guó)、青春、成長(zhǎng)、三、比賽要求、選手朗誦所選內(nèi)容，限時(shí)三分鐘到五分鐘，鼓勵(lì)脫稿。、評(píng)委老師從朗誦內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)和服裝動(dòng)作等，綜合多方面進(jìn)行評(píng)分。3、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，比如兩人組合、或者多人參與等形式。可播放背景音樂(lè)，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。、朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

四、參賽對(duì)象 高一高二全體學(xué)生。

五、比賽安排

比賽分為初賽階段和展示階段，高一高二在初賽階段遴選出優(yōu)秀選手進(jìn)入最終的展示階段。

六、比賽地點(diǎn)

學(xué)校報(bào)告廳

七、比賽內(nèi)容 優(yōu)秀的文學(xué)作品，采用自己申報(bào)、語(yǔ)文老師推薦的形式，也歡迎同學(xué)們的原創(chuàng)作品。

八、比賽評(píng)委 音樂(lè)組、語(yǔ)文組負(fù)責(zé)

九、評(píng)分方法

滿分為 100 分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，求平均分。脫稿，原創(chuàng)有加分。背景音樂(lè)自選，背景音樂(lè)和朗誦內(nèi)容完美結(jié)合，也適當(dāng)加分。

十、獎(jiǎng)勵(lì)方法

本次比賽按分值高低評(píng)出一等獎(jiǎng) 2名；二等獎(jiǎng) 6名；三等獎(jiǎng) 9名。

我們期待礦區(qū)中學(xué)的“好聲音”！