第一篇：磚井鎮(zhèn)關(guān)于創(chuàng)建全國(guó)科普示范縣實(shí)施方案

中共磚井鎮(zhèn)委員會(huì) 磚井鎮(zhèn)人民政府

關(guān)于創(chuàng)建全國(guó)科普示范鎮(zhèn)實(shí)施方案

各行政村：

為深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》，全面實(shí)施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，全面普及科學(xué)技術(shù)，努力提高全民科技素質(zhì)，建設(shè)科學(xué)文明的新定邊，縣委、縣政府決定在全縣開(kāi)展創(chuàng)建“全國(guó)科普示范縣”活動(dòng)。根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照黨的十七大提出的全面建設(shè)小康社會(huì)的總目標(biāo)，貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，促進(jìn)科普工作群眾化、社會(huì)化、制度化和科學(xué)化。進(jìn)一步增強(qiáng)公眾的科技意識(shí)，完善科普設(shè)施，鞏固科普陣地，健全科普網(wǎng)絡(luò)，壯大科普隊(duì)伍，提高全民的科技素質(zhì)，加快科技成果轉(zhuǎn)化，提高科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

二、總體目標(biāo)

通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，達(dá)到下列目標(biāo)：形成黨委政府主導(dǎo)、部門(mén)齊抓共建、社會(huì)各界共同參與的科普工作新格局；健全科普組 織網(wǎng)絡(luò)，科普能力建設(shè)得到明顯增強(qiáng)；提高廣大干部群眾科技素質(zhì)，促進(jìn)城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)；推進(jìn)科協(xié)科普事業(yè)；促進(jìn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步。

三、主要任務(wù)

（一）健全科普領(lǐng)導(dǎo)和科普網(wǎng)絡(luò)

1、成立“磚井鎮(zhèn)創(chuàng)建‘全國(guó)科普示范鎮(zhèn)’工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

2、建立科普協(xié)會(huì)。各村以及科技人員較集中的單位須建立科普協(xié)會(huì)。村以及單位主要負(fù)責(zé)人任科協(xié)主任。

3、健全農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、科普服務(wù)站、科技服務(wù)站等民營(yíng)科普服務(wù)組織。80%以上的行政村要建立農(nóng)技協(xié)會(huì)，科技示范戶(hù)達(dá)到農(nóng)村總戶(hù)數(shù)的10%以上。

4、建立科普工作目標(biāo)管理考核機(jī)制。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府決定從2011年起，把科普工作納入目標(biāo)責(zé)任制考核范圍。

5、實(shí)行任務(wù)目標(biāo)責(zé)任制。鎮(zhèn)科協(xié)牽頭負(fù)責(zé)整個(gè)創(chuàng)建活動(dòng)的組織、實(shí)施工作；鎮(zhèn)辦、站、所以及有關(guān)單位必須按各自職責(zé)，服從大局，通力協(xié)作，搞好科普工作。

（二）開(kāi)展科普教育

6、加強(qiáng)科技培訓(xùn)工作。堅(jiān)持科普工作“面向創(chuàng)新，面向生產(chǎn)，面向‘三農(nóng)’”；堅(jiān)持科普對(duì)象“面向廣大干部，面向農(nóng)村群眾、社區(qū)居民，面向青少年學(xué)生，面向企業(yè)”；堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，舉辦“短、平、快”實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，每年使90%以上的農(nóng)村基層黨員干部和80%以上的農(nóng)民接受普及性科技培訓(xùn)面達(dá)90%以上，技術(shù)人員達(dá)到職工總數(shù)的20%。企業(yè)職工增訓(xùn)面達(dá)90%以上，技術(shù)人員達(dá)到職工總數(shù)的20%。科技工作者繼續(xù)教育面不低于50%。

7、堅(jiān)持開(kāi)展科技活動(dòng)周、科普宣傳月、科普活動(dòng)日、科普集市等活動(dòng)。

（三）完善科普設(shè)施

8、建好農(nóng)業(yè)（生態(tài)）科技示范場(chǎng)，形成科普宣傳、科技示范、科技服務(wù)中心區(qū)，在集鎮(zhèn)村莊建好2處以上“科普畫(huà)廊”、“科普櫥窗”、“科技?jí)Α薄ⅰ翱破蘸诎鍒?bào)”；建好遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)。

（四）加大科技推廣

9、充分發(fā)揮各類(lèi)科普組織的作用，形成科普服務(wù)體系；積極開(kāi)展“講精神文明、比科技致富、建科普示范村（單位）”的活動(dòng)；以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)為重點(diǎn)，推廣新技術(shù)、新品種；提高企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新；積極開(kāi)展科技扶貧；大力普及人口、環(huán)境和資源等方面的科學(xué)知識(shí)，形成人人愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的新風(fēng)尚。

（五）注重科普成效

10、通過(guò)全國(guó)科普示范縣的創(chuàng)建工作，基本形成崇尚科學(xué)、文明、健康向上的社會(huì)風(fēng)氣。

11、科普工作組織網(wǎng)絡(luò)得到進(jìn)一步的健全。

12、公民素質(zhì)得以不斷提高。

13、科普工作經(jīng)費(fèi)得到切實(shí)落實(shí)。

四、創(chuàng)建步驟

創(chuàng)建工作分四個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：籌備宣傳階段（2010年4月至8月）制定《實(shí)施意見(jiàn)》和《實(shí)施方案》，以及相配套的《創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，培訓(xùn)業(yè)務(wù)骨干，利用多種形式廣泛開(kāi)展宣傳動(dòng)員，調(diào)動(dòng)全鎮(zhèn)人民積極參與創(chuàng)建活動(dòng)。

第二階段：組織實(shí)施階段（2010年9月至10月）抓好科協(xié)組織建設(shè)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。選擇確定示范項(xiàng)目、地點(diǎn)，抓好示范體系建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

第三階段：迎檢考核階段（2010年11月至12月）12月底開(kāi)始自查自驗(yàn)工作，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行初步驗(yàn)收，采取逐項(xiàng)打分與綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法，由鎮(zhèn)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織初驗(yàn)。

第四階段：推進(jìn)創(chuàng)建階段（2011年1月至2012年12月）鎮(zhèn)創(chuàng)建辦公室繼續(xù)深化創(chuàng)建，精心籌劃準(zhǔn)備，迎接全國(guó)科普示范縣驗(yàn)收。

中共磚井鎮(zhèn)委員會(huì)

磚井鎮(zhèn)人民政府 二O一O年四月五日

第二篇：磚井鎮(zhèn)中學(xué)2013

磚井鎮(zhèn)中學(xué)2013—2014學(xué)教研室工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，為教師的成長(zhǎng)服務(wù)”的思想，在校委會(huì)的指導(dǎo)下，在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，務(wù)實(shí)奮進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)“科研促進(jìn)質(zhì)量”的科研興教戰(zhàn)略，圍繞學(xué)校提出的工作目標(biāo)，聚焦課堂，研培結(jié)合，以課題研究為載體，著眼于教師綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)水平的提高，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、引領(lǐng)和服務(wù)功能，不斷提高教師的教科研水平，從而推動(dòng)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1．規(guī)范課堂教學(xué)行為，以“136教學(xué)模式”為指導(dǎo)，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，以提高課堂教學(xué)效益為著眼點(diǎn)，突出重點(diǎn)，提高教師課堂教學(xué)水平，努力打造“輕負(fù)高效”課堂。

2．全面推進(jìn)以預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)、限時(shí)作業(yè)為重點(diǎn)的教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，有效開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率。

3．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系，實(shí)施“教師讀書(shū)成長(zhǎng)”工程，促進(jìn)每位教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高自我反思、自主發(fā)展、獨(dú)立開(kāi)展教學(xué)研究的能力，促進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型、研究型轉(zhuǎn)變。

4．充分發(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類(lèi)課題的管理與調(diào)控，關(guān)注課題研究過(guò)程，抓落實(shí)，求實(shí)效，切實(shí)掌控課題研究動(dòng)態(tài)。

5．扎實(shí)開(kāi)展校本教研。以專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、教學(xué)反思為重點(diǎn)，深入開(kāi)展常態(tài)課堂案例研討、教育敘事、教育沙龍等多元化的校

本研究活動(dòng)。

6．開(kāi)展豐富高效的教研組活動(dòng)。各教研組必須依照“136教學(xué)模式”為指導(dǎo)、以課堂教學(xué)設(shè)計(jì)為重點(diǎn)，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，努力打造“輕負(fù)高效”的課堂，促進(jìn)學(xué)生全面、自主、合作、和諧、持續(xù)發(fā)展。

三、采取措施

（一）規(guī)范課題管理，突出科研的實(shí)效性

深入開(kāi)展課題研究，以課題研究為突破口，切實(shí)解決教學(xué)中的疑難問(wèn)題，推進(jìn)課程改革向縱深發(fā)展，注重課題研究的過(guò)程管理和課題成果的推廣，突出科研的實(shí)效性。同時(shí)，做好各種教科研檔案的整理歸檔工作.不斷樹(shù)立“圍繞教學(xué)搞科研，搞好科研促教學(xué)”的思想，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用，使課題研究做到基于教育教學(xué)，帶著課題進(jìn)行日常的教育教學(xué)工作。本學(xué)期，我們將突出省、市、縣課題研究的常態(tài)化和實(shí)效性，形成以教科室為主導(dǎo)，主持人為中介和橋梁，參與教師為主體的三級(jí)教科研網(wǎng)絡(luò)，踏實(shí)穩(wěn)健地開(kāi)展研究。

定期對(duì)各級(jí)課題進(jìn)行階段推進(jìn)，檢查落實(shí)研究的進(jìn)展情況，確保課題研究的過(guò)程真實(shí)、有效。課題研究的基本內(nèi)容包括理論學(xué)習(xí)、開(kāi)課研討、階段研究討論等。開(kāi)展好課題相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，確保在實(shí)踐中研究，在研究中實(shí)踐，并撰寫(xiě)階段性研究報(bào)告或課題論文；各課題組要撰寫(xiě)若干教育敘事或案例，課題論文、案例應(yīng)該是對(duì)這些實(shí)踐活動(dòng)的記錄、反思、概括。各課題組要作好研究實(shí)時(shí)記錄，積累好學(xué)習(xí)文獻(xiàn)、典型課例教案、評(píng)課表及其他相關(guān)活動(dòng)資料。

善于積累各種資料，并能對(duì)原始資料加以積累和提煉，在總結(jié)中做理性思考，在剖析中提升。把教師的課題研究報(bào)告、活動(dòng)方案、個(gè)案分析、研究論文等積極向市級(jí)以上刊物投稿，精心組織好教師參加各級(jí)各類(lèi)征文評(píng)比。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)

本著年輕教師進(jìn)步大，骨干教師出特色的思想，堅(jiān)持重點(diǎn)培養(yǎng)，普遍提高的原則，對(duì)教師進(jìn)行分層培養(yǎng)。建立“以校為本”的教研機(jī)制，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中反思、在反思中提高。著力構(gòu)建校本交流平臺(tái)，積極推進(jìn)校本研究，打造教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)之路。

1．讀書(shū)反思提升

營(yíng)造學(xué)習(xí)化環(huán)境，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理的科研型教師隊(duì)伍。繼續(xù)實(shí)施“教師讀書(shū)成長(zhǎng)”工程。堅(jiān)持“四個(gè)為主、四個(gè)結(jié)合”的讀書(shū)策略：學(xué)習(xí)內(nèi)容以學(xué)習(xí)教育名著和新課程理論為主，與博覽群書(shū)相結(jié)合；學(xué)習(xí)形式以個(gè)人自學(xué)為主，與集體學(xué)習(xí)結(jié)合；學(xué)習(xí)時(shí)間以業(yè)余為主，與課余學(xué)習(xí)相結(jié)合；考核結(jié)果以理論指導(dǎo)實(shí)踐為主，與檢查交流讀書(shū)筆記和讀后感相結(jié)合，鼓勵(lì)教師廣聞博覽。學(xué)校將把讀書(shū)活動(dòng)列入教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展考核及常規(guī)檢查中，學(xué)習(xí)時(shí)間15周，每周一次，學(xué)習(xí)內(nèi)容自主安排，但必須摘自教育名著、教育教學(xué)類(lèi)期刊。同時(shí)，教科室關(guān)注現(xiàn)有的主要教育教學(xué)刊物，收集先進(jìn)的教育理論文章，匯編成《教科研文摘》發(fā)給教師，為大家的學(xué)習(xí)提供方便，從而促進(jìn)教育教學(xué)觀念的更新，提高教師的教科研水平。本學(xué)期將舉行讀書(shū)交流活動(dòng)，以便評(píng)價(jià)老師們讀書(shū)效果。

2．專(zhuān)家引領(lǐng)輻射

一方面提倡教師從專(zhuān)業(yè)報(bào)刊及互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)和引進(jìn)名家教學(xué)思想，積極參加各級(jí)的教研活動(dòng)，并將活動(dòng)中的先進(jìn)理念和操作方法帶回來(lái)，和大家進(jìn)行共享。另一方面我們將采用觀看錄像、邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)學(xué)校作專(zhuān)題講座，為本校課題研究工作提供。

第三篇：天橋街道開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)科普示范社區(qū)實(shí)施方案

西城區(qū)天橋街道關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)科普示范社區(qū)的實(shí)施方案

各社區(qū)：

為進(jìn)一步落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，增強(qiáng)社區(qū)科普工作能力，提升社區(qū)科普工作水平，幫助廣大居民了解必要的科技知識(shí)，掌握基本的科學(xué)方法，樹(shù)立正確的科學(xué)思想，崇尚科學(xué)文明的生活方式，形成講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好社會(huì)風(fēng)尚。經(jīng)研究決定，將在轄區(qū)開(kāi)展全國(guó)科普示范社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)?，F(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀以科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持政府推動(dòng)，全民參與，提升素質(zhì)，促進(jìn)和諧的工作方針，以提高居民科學(xué)素質(zhì)為目的，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，不斷增強(qiáng)社區(qū)科普服務(wù)能力，提升社區(qū)科普工作水平，推動(dòng)轄區(qū)科普事業(yè)的不斷發(fā)展，為構(gòu)建活力、魅力、和諧新西城做出新貢獻(xiàn)。

二、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

1、社區(qū)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組、科普協(xié)會(huì)等組織健全，有專(zhuān)兼職干部負(fù)責(zé)科普活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)施。

2、社區(qū)科普基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備完善，利用效果好。具備科普宣傳設(shè)施和相對(duì)固定的科普活動(dòng)場(chǎng)所；科普宣傳內(nèi)容更換頻度適當(dāng)，不少于每季度一次。

3、社區(qū)科普經(jīng)費(fèi)有保障，能夠主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)資源用于社區(qū)科普，多渠

道籌措科普活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

4、社區(qū)科普活動(dòng)貼近居民生活，內(nèi)容豐富，形式多樣，受益面廣，時(shí)效性強(qiáng)。擁有本社區(qū)居民參與性強(qiáng)、參與率高、廣泛認(rèn)同的品牌科普活動(dòng)，每年在社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)不低于4次。

5、社區(qū)居民熱心科普事業(yè)，主動(dòng)承擔(dān)科普志愿者任務(wù)，發(fā)揮自身專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)服務(wù)本社區(qū)居民；廣大居民積極參與社區(qū)科普活動(dòng)，居民對(duì)社區(qū)科普認(rèn)同度高。

6、社區(qū)科普效果顯著，形成愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好文化氛圍，近3年內(nèi)無(wú)造成惡劣影響的愚昧迷信活動(dòng)。

三、工作要求

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各社區(qū)要高度重視全國(guó)科普示范社區(qū)創(chuàng)建工作，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義。加強(qiáng)對(duì)社區(qū)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，把全國(guó)科普示范社區(qū)建設(shè)列入社區(qū)重要議事日程，認(rèn)真加以研究，并制定社區(qū)具體創(chuàng)建工作方案。

（二）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要通過(guò)宣傳欄、宣傳櫥窗等各種載體廣泛宣傳開(kāi)展全國(guó)科普示范社區(qū)創(chuàng)建的重要意義、具體標(biāo)準(zhǔn)和工作要求，營(yíng)造社區(qū)人人了解創(chuàng)建、人人支持創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好氛圍。

（三）精心組織，務(wù)求實(shí)效。各社區(qū)要按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)要求，從居民的需要和實(shí)際出發(fā)精心組織開(kāi)展各項(xiàng)科普活動(dòng)，廣泛吸引居民參與，切實(shí)做到活動(dòng)多、形式新、內(nèi)容豐富。要把創(chuàng)建工作與為居民辦好事、辦實(shí)事活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)創(chuàng)建工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

第四篇：創(chuàng)建全國(guó)科普工作示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)施方案

**鎮(zhèn)創(chuàng)建全國(guó)科普工作示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)施方案

為深入貫徹《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》、《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，大力實(shí)施“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的科普管理和運(yùn)行機(jī)制，推動(dòng)我鎮(zhèn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，根據(jù)創(chuàng)建全國(guó)新農(nóng)村建設(shè)科技示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)具體標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)、縣第十三次黨代會(huì)和縣科普工作會(huì)會(huì)議精神，按照“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略要求，大力開(kāi)展科普服務(wù)活動(dòng)，為促進(jìn)我鎮(zhèn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、和諧社會(huì)跨越式發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)原則

1、堅(jiān)持服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)原則。開(kāi)展活動(dòng)要圍繞農(nóng)民群眾的實(shí)際需要，著眼于產(chǎn)業(yè)提檔升級(jí)，農(nóng)民得到實(shí)惠，經(jīng)常性開(kāi)展工作，在方向和措施上真正服務(wù)于“三農(nóng)”。

2、堅(jiān)持科普工作社會(huì)化原則。加強(qiáng)科普工作的橫縱向聯(lián)系與合作，通過(guò)全民動(dòng)員，形成合力，真正做到人人參與，典型帶動(dòng)，整體推進(jìn)，使我鎮(zhèn)科普工作真正取得實(shí)效。

3、堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向原則。以市場(chǎng)為導(dǎo)向，實(shí)行農(nóng)、科、教結(jié)

合，發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。

三、主要目標(biāo)：

通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，使我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技推廣體系逐步完善，農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力明顯提高，農(nóng)村科技入戶(hù)率達(dá)到 100%，80%農(nóng)民接受科技培訓(xùn)，以新村建設(shè)為重點(diǎn)，以?xún)艋⒚阑?、亮化為突破口，大力發(fā)展沼氣，農(nóng)村農(nóng)戶(hù)沼氣使用率達(dá)到 30%，普及九年義務(wù)教育，適齡青年高等教育普及率達(dá)到 27%，全面提高人民綜合素質(zhì)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)綜合機(jī)械化水平達(dá) 65%以上，科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率達(dá)到 80%，農(nóng)民生產(chǎn)生活水平顯著提高。培植和壯大一批以蔬菜花卉種植、畜牧養(yǎng)殖、獼猴桃種植等為龍頭的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化企業(yè)，不斷優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

四、主要任務(wù)和要求

1、完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。各村（社區(qū)）要建立健全科協(xié)組織，充分發(fā)揮村（社區(qū)）科技宣傳專(zhuān)欄作用，保證能夠經(jīng)常性開(kāi)展活動(dòng)，強(qiáng)化農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)組織建設(shè)，做到有產(chǎn)業(yè)即有協(xié)會(huì)，并能較好的組織開(kāi)展科普活動(dòng)，要抓好科普示范村、科技示范戶(hù)的創(chuàng)建，發(fā)揮其典型帶頭作用。鎮(zhèn)農(nóng)技站、畜牧站、林站等涉農(nóng)單位要經(jīng)常性下村入戶(hù)，搞好專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)。

2、落實(shí)科普經(jīng)費(fèi)。各村各單位要高度重視科普工作，以經(jīng)費(fèi)投入保證科普活動(dòng)的正常開(kāi)展，要認(rèn)真落實(shí)省委省政府關(guān)于加

大科普工作投入的要求，專(zhuān)款專(zhuān)用，以確保協(xié)會(huì)組織正常性開(kāi)展工作。

3、夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)。要切實(shí)抓好科普?qǐng)D書(shū)室、科普宣傳欄等村級(jí)科普?qǐng)鏊撵柟?、改造和完善，要?yán)格按照“八有”（有活動(dòng)室、有村級(jí)活動(dòng)站牌、有桌椅板凳、有圖書(shū)資料報(bào)刊、有管理制度上墻、有科普宣傳隊(duì)伍、有影視設(shè)施設(shè)備、有科技活動(dòng)記錄），“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一活動(dòng)站牌、統(tǒng)一管理制度、統(tǒng)一宣傳欄格式、統(tǒng)一科普員登記表、統(tǒng)一發(fā)放科普員聘書(shū)）的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，抓好村級(jí)“一站、一欄、一員”建設(shè)，要擴(kuò)大科普范圍多方位，全層次開(kāi)展宣傳活動(dòng)；適時(shí)更新科普內(nèi)容，不斷推廣新技術(shù)；壯大科普隊(duì)伍，形成全民參與科普活動(dòng)；增強(qiáng)科普密度，每周 1-2次的科技講座，切實(shí)發(fā)揮陣地作用。

4、加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)。要堅(jiān)持實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，定期舉辦“短、平、快”適用技術(shù)培訓(xùn)班。農(nóng)技站、畜牧站、林站等涉農(nóng)部門(mén)要根據(jù)各村實(shí)際，擬好培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)對(duì)象，使科技培訓(xùn)做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有師資、有教材、有基地、有規(guī)劃、有實(shí)施。通過(guò)多種形式的技術(shù)培訓(xùn)，使80%以上的農(nóng)民接受普及性科技培訓(xùn)，每個(gè)村至少有 10個(gè)農(nóng)村科技帶頭人和 10戶(hù)科技示范戶(hù)，實(shí)現(xiàn)戶(hù)平一個(gè)科技明白人，人平掌握 1-2項(xiàng)適用致富技術(shù)的目標(biāo)。

5、抓好基地建設(shè)。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，認(rèn)真篩選，培植和建設(shè)一批示范效應(yīng)好、帶動(dòng)能力強(qiáng)、具有科普工作典型的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)基

地。我鎮(zhèn)推出蔬菜、花卉、玉米、小麥、養(yǎng)殖、獼猴桃、鑄造等七大產(chǎn)業(yè)科普示范基地。

五、主要措施

1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府成立**鎮(zhèn)創(chuàng)建全國(guó)新農(nóng)村建設(shè)科普示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)黨委書(shū)記***同志為組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)**、鎮(zhèn)黨委副書(shū)記***同志為副組長(zhǎng)，黨政辦、農(nóng)發(fā)辦、企業(yè)辦、衛(wèi)生院、中心學(xué)校、文化站、各村（社區(qū)）主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)農(nóng)辦，***兼任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組重點(diǎn)是抓好全鎮(zhèn)科普示范工作，農(nóng)村技術(shù)協(xié)會(huì)的創(chuàng)建工作?？破帐痉痘亟ㄔO(shè)工作，確保創(chuàng)建工作扎實(shí)有效。

2、營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。要充分發(fā)揮廣播、電視等宣傳手段，開(kāi)設(shè)固定、實(shí)用、新穎的科普宣傳欄目。廣泛宣傳科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，帶動(dòng)廣大干部群眾“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、宣傳科學(xué)”，群策群力，為全面完成創(chuàng)建任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、夯實(shí)基礎(chǔ)檔案。確保檔案規(guī)范、完善，各村、相關(guān)單位要落實(shí)專(zhuān)人，認(rèn)真做好活動(dòng)記錄，資料收集、整理，分類(lèi)及裝訂工作，以系統(tǒng)、規(guī)范、完善的檔案迎接各級(jí)的檢查驗(yàn)收。

4、示范帶動(dòng)引導(dǎo)。各村科普工作要因地制宜，分類(lèi)實(shí)施，**村、**村、**村、**村、**村、**村、**村、**村等村為 2011年科普工作重點(diǎn)，按照創(chuàng)建“全國(guó)科普示范村”要求高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施。**村、**村、***村、**村、**村、**村、**村、**村、**村、**村、**村等村要加大科普工作力度，完善科普檔案，逐步規(guī)范

各類(lèi)協(xié)會(huì)組織，爭(zhēng)創(chuàng) 2012年“全國(guó)科普工作示范村”，使我鎮(zhèn)科普工作全面提檔升級(jí)。

5、明確目標(biāo)責(zé)任?！皠?chuàng)建全國(guó)科普示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”工作涉及到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的各個(gè)方面，面廣量大，各部門(mén)單位要實(shí)行任務(wù)目標(biāo)責(zé)任制，制訂工作計(jì)劃，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，各村（社區(qū)）主任為科普工作第一責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)組織工作，村（社區(qū)）會(huì)計(jì)為科普工作聯(lián)絡(luò)員，具體負(fù)責(zé)基礎(chǔ)檔案建設(shè)，各駐村干部為包保責(zé)任人，全面督導(dǎo)創(chuàng)建工作任務(wù)的落實(shí)。各相關(guān)部門(mén)制訂好培訓(xùn)計(jì)劃，深入基層，扎實(shí)開(kāi)展工作，為我鎮(zhèn)科普事做出極積極貢獻(xiàn)。

6、嚴(yán)格考核結(jié)帳。為確保創(chuàng)建效果，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府決定12月份對(duì)各村創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收，駐村干部、村（社區(qū)）支部書(shū)記、村（社區(qū)）主任、村（社區(qū)）會(huì)計(jì)分別拿 300元工資與該項(xiàng)工作掛鉤，百分量化，硬帳硬結(jié)。

第五篇：磚井鎮(zhèn)學(xué)區(qū)干部作風(fēng)整頓實(shí)施方案

磚井鎮(zhèn)學(xué)區(qū)

開(kāi)展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行市委深入開(kāi)展干部作風(fēng)整頓的決定，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍和師德師風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)我校教育事業(yè)又快又好發(fā)展，根據(jù)市教育局《關(guān)于在市直教育系統(tǒng)開(kāi)展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》和縣教育局《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的文件精神，深入查、擺、分析我校干部、教職工作風(fēng)存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步嚴(yán)明工作紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，營(yíng)造求真務(wù)實(shí)，積極向上，規(guī)范有序的工作氛圍，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高，創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。結(jié)合我校實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)市、縣教育工作會(huì)議精神，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，切實(shí)解決當(dāng)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面存在的問(wèn)題，著力打造改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、公正廉潔的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍和師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有活力的教師隊(duì)伍，使我校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工工作作風(fēng)明顯進(jìn)步，工作效能明顯提升，教育行風(fēng)建設(shè)明顯改觀，為辦好人民滿(mǎn)意的教育提供有力的保障。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了使干部作風(fēng)整頓活動(dòng)順利開(kāi)展，確保收到實(shí)際效果，學(xué)區(qū)成立了干部作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：張相文

副組長(zhǎng)：高志寶

孫繼承

曹

滿(mǎn)

劉學(xué)禮 師

榮 成 員：呂浩林

郭俊明

王

波

任治雄

李

絨 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由劉學(xué)禮兼任 成員：王文瑞

周霞

三、基本原則

（一）堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終。切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步規(guī)范教師的從教行為，樹(shù)立良好的教師隊(duì)伍形象。

（二）堅(jiān)持把邊查邊改貫徹始終。把查找和解決問(wèn)題作為開(kāi)展作風(fēng)整頓活動(dòng)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，通過(guò)多種形式認(rèn)真查找?guī)熒议L(zhǎng)反映強(qiáng)烈的問(wèn)題。堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改，對(duì)于檢查出的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行整改，使廣大師生切實(shí)感受到活動(dòng)的實(shí)效。

（三）堅(jiān)持把“三問(wèn)三解”貫穿始終。深入開(kāi)展“三問(wèn)三解”（問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，解民憂(yōu)、解民怨、解民困）活動(dòng)，研究解決制約學(xué)校良好發(fā)展的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，確保把作風(fēng)整頓活動(dòng)搞成師生滿(mǎn)意工程。

（四）堅(jiān)持把整章建制貫穿始終。針對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)真分析原因，查找漏洞，及時(shí)完善日常工作制度、干部行為準(zhǔn)則以及教師管理制度，建立健全干部作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

（五）堅(jiān)持把推動(dòng)工作落實(shí)貫穿始終。緊緊圍繞學(xué)校及部門(mén)年初制定的目標(biāo)任務(wù)，精心謀劃，狠抓落實(shí)。把作風(fēng)整頓落到提高教育教學(xué)質(zhì)量上來(lái)，用教育教學(xué)實(shí)績(jī)檢驗(yàn)作風(fēng)建設(shè)成效。

四、整頓重點(diǎn)

（一）服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部指導(dǎo)教職工工作的力度不夠，深入課堂、班級(jí)、部門(mén)調(diào)研不足；教職工缺乏事業(yè)心、責(zé)任心，特別是“以人為本”的理念不強(qiáng)，與學(xué)生及家長(zhǎng)溝通不夠，缺乏互信與理解等問(wèn)題。

（二）懶散漂浮的問(wèn)題。著力解決一些干部和教職工不學(xué)習(xí)理論、不鉆研業(yè)務(wù)，工作得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取的問(wèn)題；自由散漫、紀(jì)律松弛、上班遲到早退的問(wèn)題；個(gè)別教師課前無(wú)教案，課后無(wú)反思的問(wèn)題。

（三）師德失范和辦學(xué)行為不規(guī)范的問(wèn)題。著力解決個(gè)別教師以教謀私，違規(guī)辦補(bǔ)課班，強(qiáng)制或誘導(dǎo)學(xué)生征訂教輔資料、報(bào)刊雜志及其他學(xué)習(xí)用品；收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品、禮金等；諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生；擅自延長(zhǎng)學(xué)生在校時(shí)間，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重等問(wèn)題。

五、活動(dòng)步驟

這次干部和教職工作風(fēng)整頓活動(dòng)時(shí)間為半年，從2012年2月下旬，至2012年7月底結(jié)束，分四個(gè)階段進(jìn)行。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)、制定方案（2月下旬——3月上旬）

1、召開(kāi)作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)。及時(shí)傳達(dá)和貫徹落實(shí)市縣關(guān)于干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的工作要求，對(duì)我校干部作風(fēng)整頓活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。

2、召開(kāi)校委會(huì)、黨員大會(huì)、全體教職工大會(huì)，學(xué)xxx省市縣領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于干部作風(fēng)整頓的重要文章、重要論述、重要講話及中、省、市、縣教育工作會(huì)議精神，研究貫徹落實(shí)的具體措施。

（二）全面排查、自查自糾（3月中、下旬）

1、開(kāi)展集中排查活動(dòng)。堅(jiān)持“開(kāi)門(mén)整風(fēng)”，采取座談、走訪、談心等多種方式，廣泛征求意見(jiàn)，集中排查我校在師德師風(fēng)建設(shè)、干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)方面的突出問(wèn)題。

2、開(kāi)展自查自糾活動(dòng)。組織干部職工對(duì)照我校作風(fēng)整頓重點(diǎn)中提出相關(guān)問(wèn)題，深入查找我校和自身在精神面貌、敬業(yè)狀態(tài)、服務(wù)大局、服務(wù)師生、狠抓落實(shí)等方面存在的突出問(wèn)題，集中進(jìn)行梳理，深挖思想根源，研究改進(jìn)措施。

（三）制定措施、改進(jìn)提高（4月份——6月份）

結(jié)合查擺出的問(wèn)題，學(xué)校及各部門(mén)要認(rèn)真研究制定整改措施，確定整改目標(biāo)，落實(shí)整改責(zé)任，明確整改時(shí)限。從健全學(xué)習(xí)教育制度、健全有關(guān)工作制度、健全監(jiān)督制度等方面入手，逐漸形成一套加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

（四）總結(jié)評(píng)比、鞏固成果（7月份）認(rèn)真總結(jié)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)、取得的成效以及鞏固措施，形成書(shū)面總結(jié)報(bào)告，及時(shí)報(bào)上級(jí)部門(mén)。

六、工作方法

（一）加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。開(kāi)展干部職工“四教育”活動(dòng)，組織領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育規(guī)劃綱要》和中、省、市、縣教育工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，引導(dǎo)廣大干部和教職工增強(qiáng)全局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和改革創(chuàng)新意識(shí)，使干部和教職工牢固樹(shù)立法治觀念，切實(shí)提高依法治校、依法治教的自覺(jué)性。建立理論學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制，使干部職工理論學(xué)習(xí)做到“四個(gè)有”：有學(xué)習(xí)制度、有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)考核，推動(dòng)干部教職工理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的經(jīng)?；?、制度化和規(guī)范化。

（二）開(kāi)展“幫困助學(xué)一對(duì)一”主題實(shí)踐活動(dòng)。把學(xué)校作風(fēng)整頓活動(dòng)與“幫困助學(xué)一對(duì)一”主題實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，繼續(xù)開(kāi)展以行政領(lǐng)導(dǎo)和班主任每人一對(duì)一幫助一名貧困生，科任教師每人一對(duì)一幫助一名學(xué)困生為主要內(nèi)容的“幫困助學(xué)一對(duì)一”主題實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校作風(fēng)整頓活動(dòng)的深入發(fā)展。

（三）開(kāi)展“三問(wèn)三解活動(dòng)”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂搞調(diào)研，為學(xué)生、教師、學(xué)校服務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)，采取聽(tīng)隨堂課、推門(mén)課等形式深入了解教學(xué)情況，幫助解決教研教改中的困難和問(wèn)題。堅(jiān)持把“三問(wèn)三解”貫穿始終，真正做到“問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，解民憂(yōu)、解民怨、解民困”。圍繞學(xué)校存在的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展調(diào)查研究，跟蹤檢查指導(dǎo)，推動(dòng)工作落實(shí)。

（四）組織開(kāi)展“百名教師訪千家、千名家長(zhǎng)進(jìn)課堂”主題實(shí)踐活動(dòng)。廣大教職工要利用課余時(shí)間，通過(guò)上門(mén)走訪、電話、書(shū)信、短信、網(wǎng)絡(luò)等多種家訪形式，與學(xué)生及其家庭零距離溝通。在家訪過(guò)程中，廣大教職工要重視宣傳育人理念、突出安全教育，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，普及家庭教育知識(shí)，幫助家長(zhǎng)提高家庭教育水平等。班主任每學(xué)年至少家訪本班半數(shù)以上學(xué)生，科任教師每學(xué)年要對(duì)所教的20名以上的學(xué)生進(jìn)行家訪，每次家訪前要預(yù)先“備課”，結(jié)束后要認(rèn)真做好情況記錄，形成“家訪手記”。學(xué)校在“校園開(kāi)放日”提倡家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂與自己的孩子同聽(tīng)一堂課，同吃一頓飯，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教師聽(tīng)課、評(píng)課、監(jiān)考等，參與學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，了解孩子學(xué)習(xí)、生活以及學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)開(kāi)展“百名教師訪千家、千名家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，拉近家校距離，增強(qiáng)學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，了解學(xué)生和家長(zhǎng)的需求，增進(jìn)互信與理解，強(qiáng)化育人功能，提升管理水平，提高教育質(zhì)量。

（五）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。組織開(kāi)展以“樹(shù)形象、鑄師魂，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)”為主題的師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)。加強(qiáng)教師職業(yè)理想教育，通過(guò)廣泛宣傳學(xué)習(xí)模范教師和先進(jìn)人物的典型事跡，增強(qiáng)教師職業(yè)光榮感、幸福感，引導(dǎo)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、志存高遠(yuǎn)，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。制定師德考評(píng)方案，創(chuàng)新考核評(píng)價(jià)機(jī)制，認(rèn)真查擺改正學(xué)校和教職工師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題。加大師德失范行為懲處力度，實(shí)行師德“一票否決”制。

當(dāng)前，我校各項(xiàng)工作任務(wù)相當(dāng)繁重，各部門(mén)要緊密結(jié)合實(shí)際，突出針對(duì)性，進(jìn)一步嚴(yán)明紀(jì)律，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，做到活動(dòng)與教學(xué)兩不誤，兩促進(jìn)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，妥善處理好開(kāi)展活動(dòng)與教育教學(xué)工作的關(guān)系，把活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái)，以促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的深入開(kāi)展，確保各項(xiàng)工作的圓滿(mǎn)完成。

磚井鎮(zhèn)學(xué)區(qū)

2012年3月10日