第一篇：小學(xué)2018年開(kāi)學(xué)工作報(bào)告

小學(xué)2018年開(kāi)學(xué)工作報(bào)告

親愛(ài)的老師們：

新年好！首先祝愿我們每一個(gè)xx人在新的一年里身體更健康、工作更順利、生活更美滿。就在前天的微信群里，瞿潔發(fā)布了她的最新作品。后天就要開(kāi)學(xué)了。作品臺(tái)詞和配音都體現(xiàn)出我xx才女瞿潔的才藝水平。我建議我們一起來(lái)重溫一下。笑一笑，十年少。每學(xué)期都有瞿潔、江蘭帶給我們笑聲和快樂(lè)。掌聲獻(xiàn)給我們團(tuán)隊(duì)中這些不乏才情不乏幽默的同事朋友們。

2018年，我希望我們無(wú)論是工作還是生活中，都能像看喜劇一樣，充滿笑聲和歡樂(lè)。無(wú)論遇到多大的困難，身處怎樣的壓力都要保持良好的心境與狀態(tài)。

2018年，學(xué)校的發(fā)展依然面臨巨大的挑戰(zhàn)和壓力，依然得依靠全體xx人一如既往地團(tuán)結(jié)協(xié)作、敢于拼搏。我們要繼續(xù)保持積極向上、樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度和作風(fēng)。

去年一年，學(xué)校取得了令人自豪的成績(jī)。學(xué)校成功申報(bào)了全國(guó)中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校；學(xué)校被評(píng)為xx市最美校園、xx市XX年度教研先進(jìn)單位；學(xué)校杜媛梅成功申報(bào)市級(jí)音樂(lè)名師工作室；xx田徑隊(duì)在區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得團(tuán)體總分第四名；男、女足球均進(jìn)入?yún)^(qū)前八；區(qū)教職工合唱比賽獲一等獎(jiǎng)；學(xué)校教師1人榮獲省特級(jí)教師稱號(hào)、1人榮獲xx市優(yōu)秀教師稱號(hào)、1人榮獲xx市優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào)。2人成功晉升副高職稱。教師參加區(qū)級(jí)以上教學(xué)比武、優(yōu)課評(píng)選22人次獲獎(jiǎng)。其中賽課國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)1節(jié)，部級(jí)優(yōu)課2節(jié)，省級(jí)優(yōu)課3節(jié)，語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽我校語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。教師35篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。學(xué)生參加國(guó)際奧林匹克青少年機(jī)器人競(jìng)賽無(wú)人機(jī)項(xiàng)目獲xx賽區(qū)冠軍。僅下學(xué)期xx小學(xué)519名學(xué)生獲得區(qū)級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)或展示。月韻在xx教育電視臺(tái)春晚面向全國(guó)人民展播。在十九大召開(kāi)之際，xx日?qǐng)?bào)以專題系列報(bào)道的形式報(bào)道了xx小學(xué)禮樂(lè)文化、三維課程、尚美活動(dòng)。以此向黨的十九大獻(xiàn)禮。去年，學(xué)校市級(jí)主流媒體報(bào)道xx小學(xué)次數(shù)達(dá)48次。省級(jí)3次，國(guó)家級(jí)2次。學(xué)校受到社會(huì)的關(guān)注創(chuàng)歷史新高。學(xué)校好父母好行為我給父母打分的報(bào)道被騰訊、網(wǎng)易等紛紛轉(zhuǎn)載報(bào)道。也成功申報(bào)武陵區(qū)創(chuàng)新亮點(diǎn)工作。學(xué)校因?yàn)楦黜?xiàng)工作成績(jī)顯著，在15所城區(qū)強(qiáng)校中脫穎而出，被評(píng)定為年終目標(biāo)管理綜合考評(píng)先進(jìn)單位。這些成績(jī)的取得，飽含著每一個(gè)xx人的真情付出，飽含著每一個(gè)xx人的智慧和汗水。讓我們把掌聲送給自己。也把掌聲獻(xiàn)給xx小學(xué)的一群舍小家顧大家的行管們。說(shuō)實(shí)話，xx的每一個(gè)行管承受的壓力都非常大，他們有時(shí)會(huì)背著老師們偷偷地哭。一邊哭一邊還在趕資料。每天放學(xué)，往往是行管們最后離開(kāi)。事情做得不漂亮，不用老師們說(shuō)，行管們首先就是自責(zé)。每一個(gè)行管都希望為大家服好務(wù)，希望通過(guò)自己的努力和大家一起把學(xué)校建設(shè)得越來(lái)越好。我希望，在今后的工作，老師們要繼續(xù)支持他們、鼓勵(lì)他們。

工作中，總會(huì)有考慮不周全的地方，就像每一次沒(méi)有彩排的大型活動(dòng)一樣，就像你精心準(zhǔn)備的開(kāi)課一樣，總是留下不足和遺憾。當(dāng)出現(xiàn)這些問(wèn)題的時(shí)候，我們互相多一些理解和支持。在工作量的問(wèn)題上，也并不是十分均衡。有的教師是一個(gè)人干了幾個(gè)人的事情，有的是長(zhǎng)期幫人家種田，有的是長(zhǎng)期挑重?fù)?dān)，有的是只要學(xué)校遇到困難，她總是挺身而出；有的是不要名不要利，在名利面前總是推辭相讓，默默地甘當(dāng)綠葉配紅花。

自2018年起的這六年，學(xué)校發(fā)展定位是：努力把xx辦成一所讓學(xué)生終生懷念為學(xué)生終身發(fā)展奠基的優(yōu)質(zhì)教育窗口學(xué)校。

我們一切工作都要著眼于學(xué)生、教師和學(xué)校的未來(lái)。

著眼于學(xué)生的未來(lái)，我們要把學(xué)生人格培養(yǎng)放在第一位，矢志不渝地抓素質(zhì)教育，培養(yǎng)健康、自信、善良、好學(xué)，具有終身學(xué)習(xí)能力的少年。

對(duì)學(xué)生，我們要多傳遞幸福和快樂(lè)。希望每一位老師都努力踐行以下五點(diǎn)：

一是努力地給學(xué)生們一點(diǎn)兒時(shí)間。“花開(kāi)有期”，教育是慢的藝術(shù)，每個(gè)人在自己的生命周期里總會(huì)有“盛開(kāi)”的時(shí)候，我們有時(shí)候耐心地等一下，花期反而長(zhǎng)，花朵反而大。

二是堅(jiān)持地給學(xué)生一些信心。幾歲的年紀(jì)，一切皆有可能！也許他達(dá)不成你希望的樣子，但仍然要給予信心，讓他成為自信的自己。往往有了自信，生活和學(xué)習(xí)就是另外的樣子。

三是恰當(dāng)?shù)亟o學(xué)生些許寬容。不犯錯(cuò)的孩子根本沒(méi)有，沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的青春時(shí)代難以喚醒我們的回憶，所以說(shuō)，小孩子犯錯(cuò)誤最正常，你可以讓他接受應(yīng)有的懲罰，但一定要從內(nèi)心給與寬容。

四是大膽地給學(xué)生更多的自由。這里的自由不是沒(méi)有規(guī)矩和不遵守紀(jì)律，而是指自主、獨(dú)立、理性地待人待事。作為教師，都期盼自己的學(xué)生有“獨(dú)立之思想、自由之精神”，那么，我們就大膽地給學(xué)生們自由吧。

五是永遠(yuǎn)地給孩子們以微笑。學(xué)業(yè)的壓力、人際交往的困擾、青春的煩惱，已經(jīng)讓他們應(yīng)接不暇，愁眉難展。如果這個(gè)時(shí)候，孩子們看到我們的微笑，他會(huì)再多堅(jiān)持一會(huì)兒，也許會(huì)豁然開(kāi)朗，或許會(huì)深受您的傳染，以微笑示人。老師的微笑很美妙，不敢說(shuō)融化世界，絕對(duì)能消融冰雪。

面向教師的未來(lái)，也就是面向我們自己的未來(lái)。我們一是需要互相激勵(lì)互相支撐。二是在個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)上老師們要有自己的追求，教學(xué)藝術(shù)和智慧要不斷改進(jìn)。三是自己的影響力要不斷輻射、擴(kuò)大，得到社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的廣泛認(rèn)可。四是要與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。加寒假內(nèi)容。五是要提升格局，教師工作不僅是我們的飯碗，更是為國(guó)家為社會(huì)培養(yǎng)人才。

面向?qū)W校的未來(lái)就是面向我們這個(gè)大家庭的未來(lái)。他將來(lái)能走多遠(yuǎn)。在我們70后之后，80后、90后你們?nèi)绻€在這里，你們還是不是能以你的單位為榮。很多年后，在這里畢業(yè)的孩子們，他還有沒(méi)有母?？苫?。他的母校是不是依然充滿活力和向上的力量。有的老師開(kāi)玩笑說(shuō)，哪里都不去，就在xx退休。這是好事情，這是對(duì)xx有感情的表現(xiàn)。每一個(gè)在這里工作的人，無(wú)論時(shí)間長(zhǎng)短，我們都要努力讓學(xué)校成為我們最值得信賴的地方。人與人之間無(wú)須設(shè)防感覺(jué)最放松的地方。

我們需要：

.珍惜身邊的每一個(gè)同事。是緣分讓我們能在一起學(xué)習(xí)和工作。

2.真誠(chéng)地幫助身邊的每一個(gè)同事。因?yàn)閹椭艘彩窃诔删妥约骸?/p>

3.努力成為能在學(xué)校發(fā)展中起重要作用的人。到今天，如果還有人認(rèn)為你的工作僅僅就是應(yīng)付課表上的幾節(jié)課，這樣的觀點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于現(xiàn)今工作的態(tài)度和要求。我跟行管開(kāi)會(huì)說(shuō)，xx小學(xué)城郊結(jié)合部的氣質(zhì)，做事格局必須改進(jìn)。行管團(tuán)隊(duì)在努力，xx教師的作風(fēng)也要跟進(jìn)。有的老師放到哪里哪里亮，有的老師還沒(méi)有送到畢業(yè)班就被人預(yù)定搶著要。有的老師成長(zhǎng)起來(lái)后就能挑起重?fù)?dān)，帶動(dòng)一批人，撬動(dòng)整個(gè)學(xué)校的發(fā)展。當(dāng)然也有的教師十幾年在xx，每天都在干事，但還沒(méi)有干成一件漂亮的事情，思想上不求有功，但求無(wú)過(guò)。少有人為他豎起大拇指。

親愛(ài)的老師們，2018，我們?cè)俪霭l(fā)。我們心中藏著一個(gè)遠(yuǎn)方，一個(gè)愿景——那就是把xx小學(xué)建設(shè)成為有特色、富內(nèi)涵、高品質(zhì)的孩子們喜歡并終身懷戀的學(xué)校。每一個(gè)老師都要成為有人品、有能力、能干事、能成事的卓越教師。我希望大家在新的一年里都能里里外外把自己照一照，找出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，不斷學(xué)習(xí)與改進(jìn)，讓自己的教育生活更加精彩。

新的一年，讓我們一起開(kāi)拓創(chuàng)新、再創(chuàng)輝煌。

第二篇：2016最新小學(xué)開(kāi)學(xué)工作報(bào)告

2016最新小學(xué)開(kāi)學(xué)工作報(bào)告