第一篇：2018年美術(shù)組工作計劃

美術(shù)組工作計劃

(2017-2018學(xué)年第二學(xué)期)

小學(xué)美術(shù)課程是義務(wù)教育階段全體學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的基礎(chǔ)課程。在這個階段，學(xué)生主要通過個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣，了解基本美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格；同時，結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校的實際情況，合理地運用和開發(fā)課程，形成美術(shù)教學(xué)特色。

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點，認(rèn)真貫徹落實教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，落實各項要求，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究，進一步推進課堂教學(xué)的改革，提高新課程實施水平，促進教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。日常工作中，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學(xué)科青年教師的培養(yǎng)，抓好課題研究工

作，積極開展課堂教學(xué)研討活動，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開展好學(xué)校興趣小組活動并落實到實處。

二、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)：

1、通過常規(guī)月查督促教師進行正常的教學(xué)工作，做到按表上課，不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè)，而使美術(shù)教學(xué)落到實處。

2、通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。

3、通過組織美術(shù)研討和交流活動，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

4、通過各種美術(shù)競賽活動的開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

5、通過課內(nèi)教學(xué)活動和組織的課外興趣小組活動，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生，以點帶面足以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

三、方法和措施：

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運

用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。2．結(jié)合教師實際，定期組織開展各種層次的教研活動，通過理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)講座、教材分析、集體備課、說課、調(diào)研、上公開課等豐富的教研活動形式，加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)，不斷提高美術(shù)教研活動的質(zhì)量。

3．組織開設(shè)興趣班（兒童畫、素描、國畫、剪貼畫、小制作等），挖掘有特長的學(xué)生進行進一步的培養(yǎng)。

4、按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。

5、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學(xué)，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。

6、結(jié)合本校實際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。

7、抓好師資培訓(xùn)，造就高素質(zhì)教師隊伍。支持中心組內(nèi)教師加強自身素質(zhì)，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

8．團結(jié)本中心組成員，形成積極向上的中心教研組風(fēng)氣。

四、常規(guī)教研：

如何備課

1、備課時間、地點

集體備課時間：周二下午晚辦公室時間 集體備課地點：二（4）教室

2、備課要求

1）工作兩年或兩年以內(nèi)的教師必須手寫教案，其余教師可采用電子教案。

（2）提倡提前一周備課，認(rèn)真寫好教學(xué)方案，每周一集體備課時共同探討，相互補充。

（3）美術(shù)類備課要求電子檔，每年級必須有主備人，主備人形成文字后，在集體備課時發(fā)給每位教師，集體討論，確定教案。（4）在二月二十六日上課前，每位教師必須要寫好全冊教學(xué)計劃，個人學(xué)期教學(xué)計劃，每樣一份。

（5）每個教案后必須要寫教學(xué)反思，每一大周要寫一篇周教學(xué)反思，要用電子檔。

(6)教案格式

①封面書寫：學(xué)年度、學(xué)期、學(xué)校、班級、學(xué)科、姓名。

②每課設(shè)計：課題、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教具準(zhǔn)備、教學(xué)方法、教學(xué)過程(含導(dǎo)入，探究新知，鞏固練習(xí)，拓展延伸，作 業(yè)設(shè)計，本課總結(jié))、板書設(shè)計這八大板塊的內(nèi)容，每份教案應(yīng)留出一定的空白區(qū)域，在每次上課后再加上教學(xué)反思，闡明本節(jié)課的優(yōu)勢及不足，及時補充總結(jié)。格式可根據(jù)實際采用表格式、文字陳述式。

3、備課形式——個人備課和集體備課相結(jié)合

由一名教師對一節(jié)課進行主備。多名教師共同探討、相互補充。針對一節(jié)課讓每位教師說出對本節(jié)課的想法和見解，使大家對本節(jié)課的理解提升到同一個高度上，提高教師整體教研水平。4，備課指導(dǎo)思想.（1）認(rèn)真鉆研教材，樹立課程觀，美術(shù)課堂教學(xué)力求以“學(xué)生發(fā)展為本”，明確小學(xué)美術(shù)教學(xué)的目的和任務(wù)，掌握各年級教學(xué)要求，弄清各年段、各單元之間的層次遞進關(guān)系，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合實際，制訂出學(xué)期教學(xué)計劃，安排好教學(xué)進度和制定好教學(xué)目標(biāo)。小學(xué)低年級要重視培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣，能運用多種美術(shù)工具開展造型游戲等，小學(xué)中高年級要重視對學(xué)生美術(shù)基本能力與表現(xiàn)方法的培養(yǎng)。

（2）.教師要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，按照“知識與技能”、“過程與方法”，“情感態(tài)度與價值觀”三個方面整體制定美術(shù)課堂教學(xué)目標(biāo)，恰當(dāng)?shù)匕衙烙?、德育、民族精神、生命教育滲透在課堂教學(xué)中，把握好教材中的重點、難點和關(guān)鍵，教學(xué)目標(biāo)要具有可操作性、適切性、層次性。

（3）.教師要根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實際情況，合理并有創(chuàng)造性地使用

教材，科學(xué)處理教學(xué)內(nèi)容，正確恰當(dāng)?shù)匕才耪n時，要做到備教材、備學(xué)生、備教法、備作業(yè)。

（4）.認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作。教師要與時俱進，了解美術(shù)教學(xué)動向以及美術(shù)信息熱點，進行必要的知識、技能儲備，結(jié)合實際教學(xué)內(nèi)容，準(zhǔn)備欣賞資料、教具、學(xué)具等。

5、備課前準(zhǔn)備工作

一、初步研究教材，形成有自己思想的第一教案——個案。

1、確定教學(xué)內(nèi)容：根據(jù)教學(xué)進度確定教學(xué)內(nèi)容。

2、研究分析教材：研究教材中提供的文字提示、作業(yè)要求等文本內(nèi)容，欣賞教材中出示的圖片。對照教參進行參考比較。

3、確定課的類型：按領(lǐng)域特點劃分課程內(nèi)容，注意不同領(lǐng)域的階段目標(biāo)任務(wù)。

4、制定教學(xué)目標(biāo)：按照三維目標(biāo)的要求進行情感目標(biāo)、知識目標(biāo)、能力目標(biāo)的制定。目標(biāo)制定要準(zhǔn)確、實際。不可空泛過大。

5、分析學(xué)生情況：從學(xué)生的年齡特點和心理特點以及知識掌握情況等方面對學(xué)生進行分析，準(zhǔn)確掌握學(xué)生狀況。

6、制定教學(xué)重難點：近一步明確教學(xué)目標(biāo)，找準(zhǔn)本課必要掌握的知識點以及不易掌握的技能技巧、較難掌握的操作方法等。

7、教學(xué)準(zhǔn)備：制定美觀實用的教學(xué)課件、教具制作、教學(xué)范畫、查找欣賞作品的相關(guān)資料。

8、設(shè)計教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)清晰、階段目標(biāo)明確，要有設(shè)計意圖，要體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、重難點的落實情況。

6、集體備課流程

（1）．主持人宣布備課開始，并簡要說明本次備課的任務(wù)、內(nèi)容、工作分工及時間安排等相應(yīng)計劃。

（2）、所有參與備課教師首先要翻閱教材，理解文字提示內(nèi)容，欣賞圖片范畫、作業(yè)要求等。

（3）、主備人分析教材。此處重點分析教材內(nèi)容。按照教材中提供文本內(nèi)容、圖片內(nèi)容，以及學(xué)生實際情況等并進行對比分析，參考《美術(shù)課標(biāo)》要求，確定課的類型。其他參與備課者可在主備人分析后，或在分析過程中，對主備人的分析提出補充、修正或不同看法。并通過研討，力爭達(dá)成共識。主備人對有價值的分析應(yīng)做必要記錄，并進行適當(dāng)調(diào)整。

（4）、主備人分析教學(xué)目標(biāo)、重難點。主備人根據(jù)學(xué)段目標(biāo)、學(xué)情、教師教學(xué)水平等，確立教學(xué)目標(biāo)。并說明確定的教學(xué)目標(biāo)與單元目標(biāo)、學(xué)段目標(biāo)的關(guān)系。準(zhǔn)確找出本課的重點及難點。其他參與備課者，可在主備人分析之后，或在分析過程中，提出補充、修正或不同看法，并通過研討，力爭達(dá)成共識。記錄人應(yīng)做相應(yīng)記錄。

（5）、主備人分析教學(xué)方法、教學(xué)過程設(shè)計情況。根據(jù)教材分析、教學(xué)目標(biāo)的制定、知識貫穿情況、領(lǐng)域階段目標(biāo)、不同學(xué)段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和年齡特點等情況進行教學(xué)方法和策略的研究。主備人提出整體教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計及教學(xué)基本流程，并分析每個教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計意圖。參與備課者共同研討，確定一個或更多最佳流程。對主備人設(shè)計意圖的分析進行補充、修正或提出不同見解，爭取達(dá)成共識。記錄人做好

記錄。

（6）、根據(jù)以上成果，主備人提出板書設(shè)計、細(xì)節(jié)策略、課件應(yīng)用、教具學(xué)具制作和應(yīng)用、圖片的收集、作業(yè)設(shè)計等相應(yīng)設(shè)計或計劃，大家討論。記錄人做好記錄。

7、集體備課后的工作

1、根據(jù)集體教案分析確定自己的個案——特案

集體備課后，參與備課教師根據(jù)集體備課研究的成果重新進行教學(xué)精細(xì)化設(shè)計，并寫出詳略得當(dāng)?shù)慕贪?。要做到以學(xué)生實際認(rèn)知為基礎(chǔ)，博彩眾家之長并突出自己教學(xué)特色。

2、在教學(xué)實踐中進行教學(xué)反思修訂教案-——定案

按照集體備課后修改的教學(xué)設(shè)計進行教學(xué)試講，在教學(xué)實踐中摸索最佳的教學(xué)設(shè)計方案，及時進行課后反思的書寫，要注意總結(jié)和發(fā)現(xiàn)問題，用精煉筆觸記教學(xué)成功之舉和“敗筆”之處以及記教學(xué)機智等方面的問題。并最后調(diào)整教案，形成定案。一個完整的集體備課流程到此才算最終完成。2018、2、24

第二篇：美術(shù)組工作計劃

美術(shù)教研組工作計劃 2018-2019學(xué)第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點，通過美術(shù)教學(xué)進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。以課程標(biāo)準(zhǔn)改革為中心，著力抓好新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)、實驗和推廣工作，結(jié)合我校實際組織組內(nèi)教師探索課堂教學(xué)創(chuàng)新策略的研究。全面提高我校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期繼續(xù)將課程改革作為美術(shù)學(xué)科教學(xué)研究的中心工作。通過教學(xué)實踐與探索深入領(lǐng)會課程理念；通過多種教研方式喚起美術(shù)教師參與教改的積極性和主動性。使之在參與中認(rèn)識到：學(xué)校藝術(shù)教育是全面實施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容，對于發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì)和個性，培養(yǎng)活潑開朗、積極向上的情緒起著積極的作用。認(rèn)真總結(jié)新課程改革實施中形成的經(jīng)驗，加強對教師素質(zhì)的培養(yǎng)，搞好美術(shù)陣地建設(shè)。

二、本學(xué)期的教學(xué)科研目標(biāo) 1.教育目標(biāo)

（1）美術(shù)教育是一種文化教育，要通過各種形式（參觀、游覽、訪談、主題講座、欣賞）等，對學(xué)生進行傳統(tǒng)的文化藝術(shù)教育和當(dāng)今的藝術(shù)文化教育。

（2）通過各種方法特別是現(xiàn)代教育手段采用形象直觀的教

學(xué)形式即能引起學(xué)生廣泛興趣的，符合兒童認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到積極的教育效果。

（3）要與學(xué)校密切合作與班級教師緊密合作，開展多種形式的美術(shù)課堂教學(xué)和美術(shù)創(chuàng)作活動，對學(xué)生進行美育教育，凸現(xiàn)美術(shù)教育的特殊審美教育功能。

2.知識和技能目標(biāo)

（1）從理論上把握好美術(shù)課教學(xué)的專業(yè)教學(xué)特點，特別是要注意：文化教育與知識技能的相互關(guān)系問題，在教學(xué)改革中既要突破傳統(tǒng)的教學(xué)方法和形式，但又不要喪失美術(shù)課的專業(yè)知識和技能凸現(xiàn)的重要問題。

（2）同時要把握好面向全體學(xué)生的教育方法，既要關(guān)注個別學(xué)困生，加強輔導(dǎo)，又要在不斷提高發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)方法提高上狠下功夫，以點帶面。

（3）認(rèn)真處理好一般與提高的關(guān)系，既能推動我校美術(shù)教育工作的發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量，又能全面發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)個性，突出學(xué)生的興趣特點，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作才能。

3.情感價值目標(biāo)

（1）通過欣賞和介紹中外優(yōu)秀的美術(shù)作品和向?qū)W生介紹中外著名的美術(shù)家、畫家，使學(xué)生增強對美術(shù)作品欣賞的意識、擴大認(rèn)識范圍，在了解著名的畫家和其優(yōu)秀的繪畫作品時，增強對美術(shù)家、美術(shù)作品觀賞的情感。對其價值的認(rèn)同形成正確地良好地價值觀。（2）通過開展一系列的組織輔導(dǎo)學(xué)生進行繪畫創(chuàng)作。工藝制作，配合班主任、大隊部開展的黑板報，以及設(shè)計創(chuàng)作的其它貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活的教育活動藝術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作意識，增強創(chuàng)新意識，嘗試感受成功的喜悅情感，以及正確對待失敗的情感；形成正確的價值觀取向。

（3）對學(xué)生作業(yè)、作品參加的各種競賽活動，要給予積極的鼓勵和表揚，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高對美術(shù)學(xué)術(shù)的價值觀取向和培養(yǎng)學(xué)生積極間上的進取精神。

三、研究方法與措施

教研組共有教師四名，本組的老師們都具有較強的事業(yè)心和責(zé)任心，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在以前的教學(xué)中，老師們都具有了一定的改革創(chuàng)新能力，并且非常熱愛、關(guān)心學(xué)生。在平時的教學(xué)中，我們組的老師經(jīng)常進行教學(xué)研究，除了按照學(xué)校規(guī)定的教研時間進行教研之外，在平時也非常注意相互研討，教研氣氛濃厚。此外，四位老師都很注意自身的學(xué)習(xí)，不斷的豐富自己，不斷提高自身的教學(xué)水平。

1.緊緊抓住美術(shù)課堂教學(xué)，使教育質(zhì)量不斷提高，進一步實踐探究美術(shù)課堂教學(xué)的新教法，促進學(xué)生全面發(fā)展，進行深入研究、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力研討、認(rèn)真實踐、突出教學(xué)效果。

2.加強課堂教學(xué)常規(guī)管理，積極配合班主任、各位教師對學(xué)生進行良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)，加強組織紀(jì)律教育，形成正常良好的教學(xué)秩序。3.認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，進行認(rèn)真的反思，隨時改進調(diào)整自己的教學(xué)方法，每星期進行一次組內(nèi)的集體備課，對研究課進行集體討論研究，保證研究課的質(zhì)量。

4.結(jié)合道德教育為主題的教育活動，運用美術(shù)語言獨特的表達(dá)方式，對學(xué)生進行直觀形象、活潑生動的教育，達(dá)到德育教育的效果。

5.努力探索和完善美術(shù)課學(xué)習(xí)，進行探索學(xué)習(xí)實踐，社區(qū)資源開發(fā)實踐，進行校內(nèi)藝術(shù)資源的開發(fā)，積極配合學(xué)校綜合實踐活動，注意結(jié)合兒童的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗進行美術(shù)與其它課程的整合，實現(xiàn)美術(shù)教育，審美教育功能的特點和效果。

6.積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生參加各種形式的美術(shù)創(chuàng)作活動，大力開展以班為基礎(chǔ)的美術(shù)創(chuàng)作活動，活躍我校藝術(shù)教育的氣氛，營造校園濃厚的文化藝術(shù)氛圍，并在此基礎(chǔ)上，組織輔導(dǎo)學(xué)生參加縣、市、省、全國各級的兒童繪畫比賽活動，為培養(yǎng)學(xué)校的藝術(shù) 人才,為上一級學(xué)校輸選藝術(shù)人才而努力工作。

7.教研組內(nèi)要加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與研究，積極參加校內(nèi)校外的教學(xué)研究活動，特別是要把理論結(jié)合學(xué)校的研究和實踐融入日常的教學(xué)當(dāng)中。認(rèn)真開展以組內(nèi)為基礎(chǔ)的教學(xué)觀摩研究活動，并認(rèn)真選拔爭取參加校、縣、市以上的教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽，提高教研組整體的教學(xué)水平。

8.教研組內(nèi)教師要加強自己的教學(xué)理論學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)提高的同時，要注意自己專業(yè)素養(yǎng)和能力的發(fā)展和提高，要加強美術(shù)專業(yè)知識和技能學(xué)習(xí)，使自己在美術(shù)教學(xué)和專業(yè)能力方面，都有大量的進步，以適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展和要求。

9.認(rèn)真開展學(xué)生日常成績的檢查與評價，積極引導(dǎo)，注意培養(yǎng)學(xué)生對自己作品的收集與整理，作好期中期末的學(xué)生學(xué)習(xí)成績的檢查與考核，引導(dǎo)學(xué)生自我評價，對他人進行評價的意識，不斷完善學(xué)生美術(shù)成績評價體系，認(rèn)真做好對學(xué)生的成長評價工作，把握好評價中的鼓勵與激勵作用。

10.每位教師要加強自己的教育理論學(xué)習(xí)，并能對自己教育實踐進行總結(jié)與提煉，上升到理論認(rèn)識高度，結(jié)合新課程的理念，認(rèn)真撰寫論文、教學(xué)隨筆等經(jīng)驗文章，為學(xué)科教研積累豐富的精神財富。

11.回顧梳理前幾年的科研工作,進行認(rèn)真的總結(jié),在此基礎(chǔ)上,討論研究確定我們美術(shù)學(xué)科科研內(nèi)容與研究方向,確立研究主題,結(jié)合學(xué)校的培訓(xùn),撰寫實驗方案。

四、努力搞好教研組的各項建設(shè)

1.搞好組內(nèi)的互幫互學(xué)，團結(jié)合作，使我們組內(nèi)教師業(yè)務(wù)不斷發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，提高自己的教育教學(xué)理論水平，虛心學(xué)習(xí)，向前發(fā)展。

2.積極爭取參加校內(nèi)外的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，參加校內(nèi)外的教學(xué)課研究活動。

3.注意加強教研組博客教師個人博客的建設(shè)使用，特別是注意對教研組組內(nèi)信息和教師個人信息的收集和上傳，強化信息資源的建設(shè)和資源共享。

第三篇：美術(shù)組工作計劃

美術(shù)組工作計劃 篇1

根據(jù)學(xué)校工作要點和教導(dǎo)處工作計劃，我組以積極配合學(xué)校開展校本教研為第一責(zé)任，以提高教師的專業(yè)水平和學(xué)校的教育教學(xué)

質(zhì)量為根本目的，準(zhǔn)確地把握學(xué)校工作重點，結(jié)合新的課程標(biāo)準(zhǔn)，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，更新教育觀念，改進教學(xué)方法，培養(yǎng)

學(xué)生的審美觀和自主健身意識。

二、現(xiàn)狀分析：

本教研組組內(nèi)教師以中青年教師為主，在教科研方面，在電腦課件制作方面，有新教師的長處；在課堂教學(xué)方面，有老教師的經(jīng)

驗。藝術(shù)特色項目正逐漸發(fā)展，并有校本教材，但在教師專業(yè)化發(fā)展方面需有待于提高。

三、工作目標(biāo)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，樹立現(xiàn)代教育的觀念。

2、科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理，保證素質(zhì)教育全面實施。

3、抓好教科研論文，提高論文質(zhì)量。

4、加強青年教師的培養(yǎng)，促進教師素質(zhì)的全面提高。

5、繼續(xù)進行美術(shù)活動拓展課的教學(xué)，提高質(zhì)量。

四、工作措施：

1、加強理論學(xué)習(xí)，深化課堂改革，轉(zhuǎn)變角色，更新觀念。

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，樹立新課標(biāo)中的一些新觀念、新理念，教育觀念的轉(zhuǎn)變是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，并要通過先進的理論來武裝

自己，本學(xué)期中，我教研組將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《新課程通識》等，使新課程理念盡快走進課堂，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)落

后的教學(xué)思想，在學(xué)習(xí)中突出重點，著實地結(jié)合本校實際，就課堂出現(xiàn)的熱點問題和有爭議的焦點進行實地研究，每一次地學(xué)習(xí)

都要做好記錄，與實踐相結(jié)合，切實地提高自己的理論水平。

2、積極開展“備、上、說、評、寫”為形式的“常規(guī)教研”活動。

這個學(xué)期我們教研組以積極開展“備、上、說、評、寫”的教研活動為主，把新理念帶進課堂，開展經(jīng)驗交流，本學(xué)期全組教師

都開一節(jié)研討課，定時間、定地點、定內(nèi)容，做到早計劃、抓落實、爭成效，并做好檔案建設(shè)，尤其在本學(xué)期中的全片教研活動

中，我組將會全力以赴，把握這次學(xué)習(xí)機會。

3、加大科研力度，加強課題研究，提高研究質(zhì)量。

根據(jù)區(qū)、校的要求，本學(xué)期我組將致力于《培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣》的課題研討活動、案例及論文等的安排，積極開展多項教學(xué)研

究，強化科研意識。鼓勵教師積極參與科研，盡最大努力使每個教師都要在本學(xué)期末上交一篇有關(guān)課題的論文或案例。

4、積極開展崗位比武練兵活動。

本學(xué)期中有眾多學(xué)習(xí)活動。課堂教學(xué)方面有多節(jié)研討課；科研方面有論文評比、案例評比；基本技能方面有校青年教師基本功比

賽等。我組教師要把握每次學(xué)習(xí)機會，在實踐中不斷提高、不斷進步

五、具體安排：

三月份：

1、 開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作

2、 “感悟校本教研（二）”之一 ——青年教師評優(yōu)課

3、 圍繞《如何培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣》為主題開展課題研討課

4、學(xué)習(xí)美術(shù)課標(biāo)。

四月份：

1、 “感悟校本教研（二）”之二 ——教育敘事現(xiàn)場比賽

2、 圍繞研究專題上好研討課，寫出教學(xué)案例

3、學(xué)習(xí)美術(shù)課標(biāo)。

五月份：

1、結(jié)合主題上好青年教師研討課

2、圍繞研究專題上好研討課，寫出教學(xué)案例

3、學(xué)習(xí)美術(shù)課標(biāo)。

六月份：

1、“感悟校本教研（二）”之三——讀書論壇、新課程論壇及課題研究交流

2、結(jié)合主題上好青年教師研討課

七月份：

1、組內(nèi)總結(jié)

2、寫期末復(fù)習(xí)考試計劃

美術(shù)組工作計劃 篇2

一、現(xiàn)狀分析

在初一、初二、初三、高一、高二年級開設(shè)美術(shù)課、選修課、社團活動，學(xué)生整體對美術(shù)有濃厚的興趣，通過實施校本選修課程，加深了專業(yè)技能和創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。本學(xué)期有藝術(shù)節(jié)活動，應(yīng)提前做好藝術(shù)節(jié)標(biāo)志的征集。美術(shù)、書法作品的征集準(zhǔn)備。讓學(xué)生在課堂上真正的“動”起來，在課堂上實施“少教多學(xué)”，讓學(xué)生“在活動中感悟、在創(chuàng)造中成長”，創(chuàng)建真正的南師附中江寧分校美術(shù)特色教學(xué)、提高教師業(yè)務(wù)能力是我們的當(dāng)務(wù)之急。

二、工作思路

圍繞“課堂教學(xué)、特色活動、教科研”按照學(xué)校的教育教學(xué)工作要求，規(guī)范教研組的常規(guī)工作，加強教師專業(yè)素質(zhì)，進行“少教多學(xué)”的課堂教學(xué)研究，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

三、工作目標(biāo)

1、開展面豐富多彩的美術(shù)活動，并逐步使其規(guī)范化。

2、加強教科研活動，引領(lǐng)教師以課題研究為抓手，開展美術(shù)特色教學(xué)，提升教師的專業(yè)教學(xué)水平和學(xué)科業(yè)務(wù)能力。

3、開展“少教多學(xué)”的課堂教學(xué)研究，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識，以此為要求來開展我校美術(shù)教學(xué)工作。

四、重點工作：

項目一：實施美術(shù)“少教多學(xué)”課堂教學(xué)

責(zé)任人：林xx

效能目標(biāo)：每位教師準(zhǔn)備一節(jié)“少教多學(xué)”的美術(shù)教學(xué)研討課。并在學(xué)期結(jié)束時交一分有質(zhì)量的教育論文或案例。抓好民族文化在美術(shù)教學(xué)課程中的有機整合，利用選修、社團活動形式，逐步形成美術(shù)特色化教學(xué)。

具體措施：在教研、備課組活動中積極開展課堂模式的研究，具體到選修、社團的活動形式

項目二：成立《美術(shù) “少教多學(xué)”課堂模式的研究》課題組

責(zé)任人：金xx

組 長：金xx

組 員：林xx 張xx 程xx 王xx

效能目標(biāo)：圍繞美術(shù)課堂進行“少教多學(xué)”模式的研究，寫論文一篇。

具體措施：組織對美術(shù)課堂“少教多學(xué)”的模式探討，圍繞課堂教學(xué)模式對課題進行具體的研究。

項目三:完善美術(shù)組網(wǎng)頁宣傳

責(zé)任人：金xx

效能目標(biāo)：及時在網(wǎng)上上傳教研組的相關(guān)內(nèi)容。

具體措施：定點到人，及時上傳學(xué)生美術(shù)活動、教研組教研活動、組內(nèi)計劃、論文發(fā)表等相關(guān)內(nèi)容。

項目四：藝術(shù)節(jié)活動

責(zé)任人：林xx

效能目標(biāo)：評選出優(yōu)秀的學(xué)生作品參加校、區(qū)、市美術(shù)作品展覽

具體措施：

1、在初一、初二、初三、四個年級進行創(chuàng)作輔導(dǎo)，落實到人。

2、藝術(shù)節(jié)標(biāo)志征集 （責(zé)任人：王xx、程xx）

3、藝術(shù)節(jié)學(xué)生書畫作品征集 （責(zé)任人：張xx、金xx）

項目五：加強對青年教師的培養(yǎng)

責(zé)任人：林xx

效能目標(biāo)：細(xì)化美術(shù)課堂教學(xué)的每一個具體環(huán)節(jié)，為每一個青年教師提供良好

的學(xué)習(xí)氛圍和提升的平臺。

具體措施：

1、對青年教師的進行常規(guī)的聽課督促檢查，提供提升機會。

2、本學(xué)期每個青年教師準(zhǔn)備一節(jié)有質(zhì)量的公開課，要體現(xiàn)學(xué)科之間的整合。并在學(xué)期結(jié)束時交一份有質(zhì)量的教育論文或案例。

美術(shù)組活動安排：

1、專題：《讀書學(xué)習(xí)體會交流》

2、專題研究:《課堂“少教多學(xué)”的模式》

3、研究討論：《如何完善與實施美術(shù)特色課程》

4、美術(shù)課堂“少教多學(xué)”的研討課：王 娟

5、美術(shù)組內(nèi)講座（1）：金xx、王xx

6、美術(shù)課堂“少教多學(xué)”的研討課

7、組內(nèi)讀書報告會

8、美術(shù)組內(nèi)講座（2） 林xx、程xx

美術(shù)組工作計劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

貫徹新的課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)，積極推進課改工作，改革教學(xué)方法，切實提高美術(shù)課的質(zhì)量與效果。加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立以學(xué)生發(fā)展為本，以德育為核心，強化科學(xué)精神和人文精神的培養(yǎng)，以改變學(xué)習(xí)方式為突破口，重點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。以課改為主線，切實加強新課程教材和教學(xué)的實施。引導(dǎo)教研組老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，用新的理念設(shè)計教學(xué)，研究并創(chuàng)新教法，探討課改理念，提升教師專業(yè)化能力和水平。

二、主要目標(biāo)

美術(shù)課堂教學(xué)做到切實可行、行之有效、自覺能行。藝術(shù)教育科研扎實推進，師資隊伍建設(shè)穩(wěn)步提高。

三、總的工作

（一）貫徹新課程理念，改善教學(xué)行為。

1、學(xué)習(xí)新大綱，把握教改動向。進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，更新教學(xué)理念，明確課改方向。

2、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，針對美術(shù)學(xué)科課程改革中出現(xiàn)的重點問題進行專題研究、反思、總結(jié)。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗，不斷完善小學(xué)美術(shù)學(xué)業(yè)評價體系，形成不定期隨機抽樣測試的新的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價方案。

（二）利用教研，加強學(xué)科聯(lián)系，提高教學(xué)效果。

1、建立平等民主、協(xié)同合作、資源共享的教學(xué)研究組織，積極參加美術(shù)學(xué)科課標(biāo)新教材的教材分析和教學(xué)研究，發(fā)揮集體優(yōu)勢解讀音美教材，根據(jù)新課程要求，對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評價進行系統(tǒng)輸理，領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求，解決好不同年級段之間、音美課程之間的銜接，使教師對為什么教、教什么、怎樣教有準(zhǔn)確的把握。做到發(fā)展學(xué)生的審美和表現(xiàn)能力。

2、美術(shù)教育不僅能夠促進情感發(fā)展，也能激發(fā)智能提高，教師要跳出學(xué)科本位主義，通過藝術(shù)課堂教學(xué)這一主渠道促進學(xué)生的人格、心理、能力的全面發(fā)展。

3、美術(shù)學(xué)科以學(xué)習(xí)活動方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，加強學(xué)習(xí)活動的綜合性和探索性，注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。

4、有效利用各種現(xiàn)代化媒體，增強學(xué)科教師應(yīng)用信息技術(shù)的意識和能力，對課堂教學(xué)進行分析、整理、優(yōu)化，把它作為豐富教學(xué)資源的一個突破口，提高美術(shù)課堂教學(xué)的有效性。

四、教研活動

（一）努力研究

每一位老師都要提前一周認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n。要求課中有重、難點，層次清楚、過渡自然，特別要注重在課中精心設(shè)計，充分體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實踐操作能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力，使我們的課更加生動、新穎、富有時代氣息。認(rèn)真寫好教后記，做到針對性強，措施可行，方法新穎。同時注重在課中體現(xiàn)“探究性學(xué)習(xí)”之處做好記號，并寫上自己的設(shè)計意圖，寫好反思，針對自己的教學(xué)及時改進。

（二）聽課活動

嚴(yán)格執(zhí)行聽課、評課制度，每人每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，力求每周聽課至少一節(jié)。提倡多聽課，多研討，努力做到學(xué)習(xí)、借鑒、提高。并且要積極參加市、區(qū)、學(xué)區(qū)等各類教研活動，珍惜每一次外出聽課的機會，認(rèn)真做好記錄，及時寫下聽后感，聽后感有自己所學(xué)到的東西、也有自己對這堂課的正確評價，能提出一些改進的建議。

（三）理論學(xué)習(xí)

組織老師們學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)課程改革的材料。時刻關(guān)注當(dāng)前小學(xué)美術(shù)教改的新觀念、新思潮以及小班教學(xué)的新動態(tài)、新理念，更新陳舊的觀念，及時了解教育教學(xué)信息，輔助教學(xué)。學(xué)習(xí)并收集有關(guān)課堂教學(xué)策略中體驗性學(xué)習(xí)，合作性學(xué)習(xí)，自主性學(xué)習(xí)的理論材料，及時進行理論和實踐相結(jié)合的運用，實施方法步驟，并能學(xué)會從網(wǎng)上收集資料，使信息更全面化。同時我們針對新課程標(biāo)準(zhǔn)，開展理論學(xué)習(xí)，要求大家做好教育理論摘記。

（四）落實補差工作，同時做好與班主任、家長的溝通交流。做好輔導(dǎo)記錄，并將學(xué)生的問題和成績及時告知家長，做好與家長的聯(lián)系，為提高學(xué)生整體素質(zhì)而努力。

（五）認(rèn)真開展美術(shù)興趣小組活動，力求將有序，有效的的進行，尤其是針對今年的藝術(shù)節(jié)，我們要主動擔(dān)負(fù)對口項目的輔導(dǎo)，保證科技節(jié)的順利進行。

（六）積極參加學(xué)校以及縣、學(xué)區(qū)組織的各種教學(xué)大獎賽活動，人人參與，在人人參與的前提下，還要做到一人參與，全體配合，不計較得失，使教研組時時洋溢著濃厚的教研氛圍，成為一個團結(jié)和諧，爭創(chuàng)一流的小集體。

五、興趣小組工作安排

1、美術(shù)興趣小組，時間：周一下午第三節(jié)課。

2、剪紙興趣小組，時間：周四下午第二節(jié)課（五、六年級）

3、活動地點：愛國教學(xué)樓美術(shù)室（一）。

六、具體工作安排：

三月份：

1、參加校教研組長會議；

2、制定本學(xué)期教研組工作計劃；

3、開展組內(nèi)集體備課。

四月份：

1、開展組內(nèi)公開課活動；

2、開展組內(nèi)集體備課。

五月份：

1、開展組內(nèi)公開課活動；

2、開展組內(nèi)集體備課；

六月份：

1、組織期末教學(xué)常規(guī)檢查活動；

2、美術(shù)期末考試；

3、撰寫工作總結(jié)。

美術(shù)組工作計劃 篇4

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際，遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律，提高學(xué)生的審美能力，創(chuàng)新能力。日常工作中，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng)，做好課題研究工作，積極開展課堂教學(xué)研討活動，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。

二、本學(xué)期任務(wù)目標(biāo)：

1、加強理論學(xué)習(xí)，樹立新教學(xué)理念，明確美術(shù)課課程改革方向，積極參與校園個性課程建設(shè)，根據(jù)學(xué)校實際情況將國家課程與校本課程資源整合，形成一種更有效的美術(shù)課堂模式。

2、繼續(xù)完善美術(shù)教學(xué)資源，三位教師一人一個年級將備課、課件、優(yōu)秀作品等進行積累，為后續(xù)的完善循環(huán)使用打基礎(chǔ)。

3、加強團隊建設(shè)，增強團隊意識，使美術(shù)課堂教學(xué)落到實處，無論誰送畢業(yè)班都會因為基礎(chǔ)年級的能力積累讓成績更上一層。

4、美術(shù)社團的完善，逐漸嘗試開展更加豐富的美術(shù)社團，提高學(xué)生美的修養(yǎng)。

5、 針對4月份全縣美術(shù)學(xué)業(yè)水平考試進行各項訓(xùn)練，爭一保二。

三、工作措施

1、加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，每位教師更加學(xué)校學(xué)部及學(xué)科組計劃認(rèn)真制定自己的實施計劃。學(xué)習(xí)先進的教育理論及美術(shù)學(xué)科相關(guān)的理論，并認(rèn)真實踐，用于解決教學(xué)中的實際問題，自覺接受新觀念，更新思想，不斷提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)新的教育形勢 。

2、努力鉆研業(yè)務(wù)。學(xué)好《新課程標(biāo)準(zhǔn)》吃透教材，吃透學(xué)生，縱覽初中三年的學(xué)習(xí)內(nèi)容將自己所教年級的必學(xué)模塊上好，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，全面提高整體的教學(xué)質(zhì)量。七年級重點是簡單透視的理解、色彩的搭配、藝術(shù)字的設(shè)計；八年級重點是圓柱體的素描、海報的設(shè)計；九年級重點是學(xué)業(yè)水平考試內(nèi)容的訓(xùn)練。

3、進行校本課程的研修。利用教師的專業(yè)及特長搞好學(xué)科社團的訓(xùn)練同時充分利用學(xué)校提供的各項有利條件，走出去請進來，對教師的專業(yè)進行培訓(xùn)，例如紙工、陶藝、版畫方面，開展特色美術(shù)教育，同時還可鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新自己成立社團老師為指導(dǎo)者。

4、不斷開闊視野，提高組織各項活動的能力，更好的適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需求。

5、配合學(xué)生發(fā)展處搞好金秋藝術(shù)節(jié)系列活動，同時為社團選拔成員。

美術(shù)組工作計劃 篇5

一、指導(dǎo)思想貫徹新的課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)，積極推進課改工作，改革教學(xué)方法，切實提高美術(shù)課的質(zhì)量與效果。加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立以學(xué)生發(fā)展為本，以德育為核心，強化科學(xué)精神和人文精神的培養(yǎng)，以改變學(xué)習(xí)方式為突破口，重點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。以課改為主線，切實加強新課程教材和教學(xué)的.實施。引導(dǎo)教研組老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，用新的理念設(shè)計教學(xué)，研究并創(chuàng)新教法，探討課改理念，提升教師專業(yè)化能力和水平。

二、主要目標(biāo)

美術(shù)課堂教學(xué)做到切實可行、行之有效、自覺能行。藝術(shù)教育科研扎實推進，師資隊伍建設(shè)穩(wěn)步提高。

三、總的工作

（一）貫徹新課程理念，改善教學(xué)行為。

1.學(xué)習(xí)新大綱，把握教改動向。進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，更新教學(xué)理念，明確課改方向。

2.繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，針對美術(shù)學(xué)科課程改革中出現(xiàn)的重點問題進行專題研究、反思、總結(jié)。

3.學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗，不斷完善美術(shù)學(xué)業(yè)評價體系，形成不定期隨機抽樣測試的新的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價方案。

（二）利用教研，加強學(xué)科聯(lián)系，提高教學(xué)效果。

1.建立平等民主、協(xié)同合作、資源共享的教學(xué)研究組織，積極參加美術(shù)學(xué)科課標(biāo)新教材的教材分析和教學(xué)研究，發(fā)揮集體優(yōu)勢解讀音美教材，根據(jù)新課程要求，對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評價進行系統(tǒng)輸理，領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求，解決好不同年級段之間、音美課程之間的銜接，使教師對為什么教、教什么、怎樣教有準(zhǔn)確的把握。做到發(fā)展學(xué)生的審美和表現(xiàn)能力。

2.美術(shù)教育不僅能夠促進情感發(fā)展，也能激發(fā)智能提高，教師要跳出學(xué)科本位主義，通過藝術(shù)課堂教學(xué)這一主渠道促進學(xué)生的人格、心理、能力的全面發(fā)展。

3.美術(shù)學(xué)科以學(xué)習(xí)活動方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，加強學(xué)習(xí)活動的綜合性和探索性，注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。

4.有效利用各種現(xiàn)代化媒體，增強學(xué)科教師應(yīng)用信息技術(shù)的意識和能力，對課堂教學(xué)進行分析、整理、優(yōu)化，把它作為豐富教學(xué)資源的一個突破口，提高美術(shù)課堂教學(xué)的有效性。

四、教研活動

（一）努力研究

每一位老師都要提前一周認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n。要求課中有重、難點，層次清楚、過渡自然，特別要注重在課中精心設(shè)計，充分體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實踐操作能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力，使我們的課更加生動、新穎、富有時代氣息。認(rèn)真寫好教后記，做到針對性強，措施可行，方法新穎。同時注重在課中體現(xiàn)“探究性學(xué)習(xí)”之處做好記號，并寫上自己的設(shè)計意圖，寫好反思，針對自己的教學(xué)及時改進。

（二）聽課活動

嚴(yán)格執(zhí)行聽課、評課制度，每人每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，力求每周聽課至少一節(jié)。提倡多聽課，多研討，努力做到學(xué)習(xí)、借鑒、提高。并且要積極參加市、區(qū)、學(xué)區(qū)等各類教研活動，珍惜每一次外出聽課的機會，認(rèn)真做好記錄，及時寫下聽后感，聽后感有自己所學(xué)到的東西、也有自己對這堂課的正確評價，能提出一些改進的建議。

（三）理論學(xué)習(xí)

組織老師們學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)課程改革的材料。時刻關(guān)注當(dāng)前美術(shù)教改的新觀念、新思潮以及小班教學(xué)的新動態(tài)、新理念，更新陳舊的觀念，及時了解教育教學(xué)信息，輔助教學(xué)。學(xué)習(xí)并收集有關(guān)課堂教學(xué)策略中體驗性學(xué)習(xí)，合作性學(xué)習(xí)，自主性學(xué)習(xí)的理論材料，及時進行理論和實踐相結(jié)合的運用，實施方法步驟，并能學(xué)會從網(wǎng)上收集資料，使信息更全面化。同時我們針對新課程標(biāo)準(zhǔn)，開展理論學(xué)習(xí)，要求大家做好教育理論摘記。

（四）認(rèn)真開展美術(shù)興趣小組活動，力求將有序，有效的的進行，尤其是針對今年的藝術(shù)節(jié)，我們要主動擔(dān)負(fù)對口項目的輔導(dǎo)，保證科技節(jié)的順利進行。

（五）積極參加學(xué)校以及縣、學(xué)區(qū)組織的各種教學(xué)大獎賽活動，人人參與，在人人參與的前提下，還要做到一人參與，全體配合，不計較得失，使教研組時時洋溢著濃厚的教研氛圍，成為一個團結(jié)和諧，爭創(chuàng)一流的小集體。

五、興趣小組工作安排

1.美術(shù)興趣小組，時間：周五下午第四節(jié)課。

負(fù)責(zé)老師：朱瑾、趙魯晉

2.活動地點：美術(shù)室。

七、具體工作安排：

九月份：

1.參加校教研組長會議；

2.制定本學(xué)期教研組工作計劃；

3.開展組內(nèi)集體備課。

十月份：

1.開展組內(nèi)公開課活動；

2.開展組內(nèi)集體備課。

十一月份：

1.開展組內(nèi)公開課活動；

2.開展組內(nèi)集體備課；

十二月份：

1.組織期末教學(xué)常規(guī)檢查活動；

2.美術(shù)期末考試；

3.撰寫工作總結(jié)。

美術(shù)組工作計劃 篇6

第一學(xué)期我鎮(zhèn)美術(shù)學(xué)科將繼續(xù)認(rèn)真貫徹縣工作會議精神，加大力度，深化新課程改革，進一步推進素質(zhì)教育的實施，以“全面普及、重點提高、創(chuàng)辦特色、整體推進”為藝術(shù)教育工作方針，振奮精神、開拓進取，開創(chuàng)平水鎮(zhèn)教育的新局面。

一、 教育教學(xué)研究方面

1、以課程教材改革為契機，深入學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容和要求，加大力度推進美術(shù)教學(xué)改革。

2、結(jié)合美術(shù)課程教材改革方案的實施，要求美術(shù)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程新標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真探討并鉆研新教材。要求在教學(xué)工作中，真正以素質(zhì)教育為目的，激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣，降低教學(xué)難點，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

二、活動與培養(yǎng)特長生方面

1、因地制宜，利用本校資源，充分發(fā)揮美術(shù)活動課的作用，以活動促發(fā)展，逐步形成本鎮(zhèn)的美術(shù)教育特色。各校力爭全方位開設(shè)美術(shù)興趣班及第二課堂活動。

2、重視培養(yǎng)美術(shù)特長生和特優(yōu)生。結(jié)合各類藝術(shù)活動，開展各類比賽活動。如“校園寫生賽” “想象畫大賽”等。讓各校各類藝術(shù)尖子生脫穎而出。

教學(xué)工作安排九月份 1、參加縣教研組長新課程培訓(xùn)活動。

2、討論本學(xué)期工作計劃。

3、統(tǒng)計全鎮(zhèn)美術(shù)教師基本情況。

4 、參加縣美術(shù)獲獎案例課堂教學(xué)實踐研討活動。

十月份 1、召開全鎮(zhèn)美術(shù)教師新課程學(xué)習(xí)及討論。

2、參加有關(guān)新課程的網(wǎng)上論壇。

十一月份1、號召各校繼續(xù)參加有關(guān)新課程的網(wǎng)上論壇。

十二月份 1、 2、校自行組織教師進行一年級實驗課聽課、評課活動。

3、參加有關(guān)新課程的網(wǎng)上論壇。

一月份1、結(jié)合慶祝元旦活動組織一次校書畫賽。

2、學(xué)期小結(jié)

美術(shù)組工作計劃 篇7

一、指導(dǎo)思想：

新學(xué)期美術(shù)組的工作主要圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)和要點，堅決落實“全人教育”和“全面發(fā)展”。開展好美術(shù)常規(guī)教學(xué)和社團活動，注重美術(shù)課堂常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)和優(yōu)生培養(yǎng)，輔導(dǎo)優(yōu)秀的美術(shù)作品，積極組織學(xué)生參加各類美術(shù)比賽。結(jié)合學(xué)校的教學(xué)活動，開展好備課組教研活動，提高課堂教學(xué)實效性，使我校美術(shù)教育水平有新的提高。

二、工作立項：

立項一：做好常規(guī)教學(xué)工作

認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)新課標(biāo)，領(lǐng)會教改精神，開展實效有意的教研活動，提高課堂實效性，做到“常態(tài)優(yōu)質(zhì)”。

立項2：做好校本課程開發(fā)、實施工作

結(jié)合學(xué)校資源，以學(xué)生實際情況出發(fā)，積極思考科技創(chuàng)新工作精神，進行校本課程的開發(fā)。爭取在下一學(xué)年打開新局面，形成特色。

立項3：提高美術(shù)比賽獲獎數(shù)量和含金量

通過舉辦學(xué)校藝術(shù)節(jié)以及組織參加區(qū)級以上各種美術(shù)競賽活動，擴大學(xué)生的參與面，鍛煉學(xué)生能力，開闊學(xué)生視野，贏得學(xué)生素質(zhì)和取得榮譽雙豐收。

三、具體措施：

1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)工作要求，深化美術(shù)備課組教研活動。積極參與區(qū)體美科、教研室組織的各項活動，提高教科研水平。

2、上好組內(nèi)研究課，進行集體研究、探討、評價。平時工作中，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，認(rèn)真復(fù)備；上課時，運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。下課后，認(rèn)真反思，總結(jié)經(jīng)驗，制定改進措施。

3、課內(nèi)教學(xué)活動和開展興趣小組，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，提高學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生。以點帶面，帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

4、美術(shù)校本課程的開發(fā)要一體打造，美術(shù)教師根據(jù)學(xué)校、學(xué)生資源和自身專業(yè)特長，研發(fā)獨具特色的、有梯度的校本課程。本學(xué)期撰寫完成課程綱要和教材的編寫工作。

5、積極籌備學(xué)校藝術(shù)節(jié)，結(jié)合市、區(qū)級藝術(shù)節(jié)主題開展美術(shù)競賽活動，組織學(xué)生全員參與。積極參加區(qū)級以上各種美術(shù)競賽活動，教師認(rèn)真組織、輔導(dǎo)，充分發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢，力爭在比賽中取得優(yōu)異成績。

第四篇：美術(shù)組工作計劃

美術(shù)組工作計劃

推薦

在本學(xué)期的工作中，我們組的每一位教師都努力鉆研相關(guān)的教育教學(xué)理論書籍，配合新教材、新大綱，根據(jù)新課程改革目標(biāo)的要求認(rèn)真研究每一堂課，把課改深入到課堂中去。并且在認(rèn)真完成自身教學(xué)任務(wù)的同時，圓滿的完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給我們的各項任務(wù)。在本期的工作中，我們做到了以下幾點：

一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。在教學(xué)中，我們利用了各種教學(xué)手段，調(diào)動學(xué)生的各種感官，讓他們積極參與到課堂活動中來，使每一節(jié)美術(shù)課都鮮活生動。在課余，我們還指導(dǎo)學(xué)生搞學(xué)生優(yōu)秀作品展，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時我們美術(shù)組的老師積極討論教案和制作教具，虛心的相互請教，不斷改進自我的教學(xué)方式，使教育教學(xué)方法更能適合孩子的實際情況。

二、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學(xué)中，我們注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學(xué)生健全人格的形成，促進他們

全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我們選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

三、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

教學(xué)之余，我組教師除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短。我們美術(shù)組的教師都積極的投身于教改、教研的活動當(dāng)中去，大家在一起相互聽課、評課，有時為了一節(jié)課當(dāng)中的細(xì)節(jié)，大家相互討論，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，使每一節(jié)課都能達(dá)到更好的效果。在課堂教學(xué)實踐的同時，我們還特別注意理論的收集，寫讀書心得、教學(xué)隨筆，積極撰寫論文。從而使自己更好地進行教育教學(xué)工作上 能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。在本學(xué)期中，我組教師積極參加學(xué)校和區(qū)等各級的賽課活動，取得了不錯的成績。

四、重師德、抓安全

具有良好的師德是我們教師必須具備的基本素質(zhì)。在教育教學(xué)中，我們特別注意自己的一言一行，關(guān)心愛護全體學(xué)生，從不體罰或變相體罰任何學(xué)生。對差生更是從不歧視，耐心幫助，讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂。我們努力和學(xué)生打成一片，做學(xué)生的良師益友，每一位學(xué)生都喜歡和我們接近。

安全工作是重中之重，我們尤其注意這一點，在教學(xué)中，凡是要用刀具時我們都特別小心，再三強調(diào)安全并注重巡視，確保每一堂課的安全。在課間我們都能按時到崗，認(rèn)真巡視，及時糾正一些學(xué)生的不安全行為。

五、豐富多彩的師生活動

1、組織學(xué)生參加和布置?！瓣柟馓焓埂睍嫳荣惢顒?/p>

在這一學(xué)期中，我們美術(shù)組的老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，團結(jié)、進取、拚搏、奮進，取得了一定的成績。但是，成績只能屬于過去，未來的路還很長，在以后的工作中，我們美術(shù)組將更加努力，讓我校的美術(shù)教學(xué)更有特色。

第五篇：美術(shù)組工作計劃

美術(shù)組工作計劃 1

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校美術(shù)教育工作將以全面實施素質(zhì)教育為宗旨，以美的學(xué)校文化為統(tǒng)領(lǐng)，以深化課程建設(shè)、強化有效教學(xué)、提高教育質(zhì)量為工作目標(biāo)，以美術(shù)教研活動和美術(shù)特色活動為切入點，努力開拓我校美術(shù)教育的新局面。

二、工作重點：

1.組織學(xué)生參加20xx年xx區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)專項比賽。

2.統(tǒng)籌策劃xx小學(xué)第六屆藝術(shù)節(jié)。

3.繼續(xù)推進“舞蹈隊、民樂團、合唱團、紙藝社、鼓樂隊、管樂團”的常規(guī)訓(xùn)練工作，使社團的整體水平更上一層樓。

4.加強校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

5.積極配合大隊部開展二年級入隊儀式，以及三年級學(xué)生十歲生日的慶祝活動。

6.積極配合大隊部開展“慶六一”活動。

7.配合科任組協(xié)調(diào)開展午間俱樂部工作。

三、總體目標(biāo)

1、堅持面向全體學(xué)生，因地制宜地組織開展經(jīng)常性的藝術(shù)活動，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美和評價美的能力。

2、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，用心打造具有“嚴(yán)謹(jǐn)與博學(xué)”之美的藝術(shù)教師團隊，真心構(gòu)建具有“平等與開放”之美的藝術(shù)課堂,將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的.培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。

3、引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，積極自主的參加學(xué)校各項興趣小組，加強和完善各興趣小組各項機制，做到活動時間有保障，活動有成效，確保我校在區(qū)、市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)各項活動中能夠獲得優(yōu)異成績。

四、具體安排：

九月份：

1、制定午間俱樂部開課時間表，做到定人、定崗，保證午間俱樂部按計劃開展。

2、各社團進行人員招募工作，各社團開始訓(xùn)練。

3、更新校藝術(shù)環(huán)境布置。

4、做好集團藝術(shù)節(jié)的獲獎統(tǒng)計工作。

十月份：

1、藝術(shù)組會議討論本屆藝術(shù)節(jié)活動方案，做好前期鋪墊與準(zhǔn)備工作。

2、選拔優(yōu)秀學(xué)生作品，準(zhǔn)備20xx年xx區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)專項比賽。

十一月份：

1、做好20xx年xx區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)專項比賽的參賽工作。

2、舉辦xx小學(xué)第五屆藝術(shù)節(jié)

十二月份：

策劃各社團的期末展示工作。

美術(shù)組工作計劃 2

總的指導(dǎo)思想：以學(xué)校新學(xué)期工作計劃為指導(dǎo)，緊緊輕圍繞?！靶薜聫娔軤幰涣鳌睘榧壗M內(nèi)每位老師的努力目標(biāo)。圍繞學(xué)校發(fā)展的大局，引導(dǎo)全組成員努力搞好本職工作，努力提升自我。具體為：高一高二基礎(chǔ)年級為激發(fā)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣為重點，把欣賞教學(xué)與基礎(chǔ)技能提升相結(jié)合。早打基礎(chǔ)，早計劃。高三年級在總結(jié)去年江蘇首美術(shù)統(tǒng)考得失基礎(chǔ)上。努力總結(jié)不足。深入研究今年考試動向。力爭在12月統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績。

九月：

1、召開開次組內(nèi)教研會議，落實新學(xué)期工作內(nèi)容及要求。統(tǒng)一思想，振奮精神。

2、傳達(dá)縣教研室9月5號的'工作會議精神，進一步明確新學(xué)期工作內(nèi)容和方向。

3、協(xié)助教務(wù)處、高二年級組做好基礎(chǔ)年級的專業(yè)老師課務(wù)分工。細(xì)化落實各專業(yè)老師的目標(biāo)、責(zé)任。

4、高三年級組內(nèi)備課，梳理學(xué)生暑期的學(xué)習(xí)情況，制定新學(xué)期教學(xué)計劃。

5、組織好9月21日市命題的高三美術(shù)學(xué)情調(diào)研考試各項事項。

十月：

1、檢查高一、高二年級美術(shù)教學(xué)情況，組織聽評課、并作交流。

2、強化高三美術(shù)教學(xué)，組織互相觀摹、研討。每周一次周測。

3、規(guī)范高三美術(shù)教學(xué)，抓好常規(guī)。迎接縣教研室督查。

十一月：

1、重點做好月初揚州市美術(shù)調(diào)研測試工作。力爭取得好成績。

2、高二美術(shù)特色班做一次基礎(chǔ)教學(xué)評測。分析檢查各班教學(xué)情況。

十二月：

1、高三美術(shù)做好迎接省統(tǒng)考的最后階段的復(fù)習(xí)、迎考工作。加強考前學(xué)生的心理輔導(dǎo)。

2、高一做好欣賞課的成績登記、學(xué)分評測。

3、高二美術(shù)班做好學(xué)期結(jié)束的技能評估測試。有完整的成績記錄。

元月份：

1、根據(jù)省統(tǒng)考的情況，組織、落實相關(guān)學(xué)生單招考試訓(xùn)練。協(xié)助做好高三美術(shù)生的文化學(xué)習(xí)動員和思想工作。抓好文化學(xué)習(xí)。

2、組織專業(yè)個人老師業(yè)務(wù)提升訓(xùn)練。為下一屆做好師資準(zhǔn)備。

美術(shù)組工作計劃 3

一、指導(dǎo)思想：

我們美術(shù)教研組將認(rèn)真貫徹學(xué)校教導(dǎo)處的各項工作計劃和要求。本學(xué)期美術(shù)教研組的主要工作目標(biāo)是抓實教育教學(xué)中的各項工作，努力提升本校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

二、現(xiàn)狀分析：

兩位美術(shù)老師都是專職教師，有較豐富的美術(shù)課堂教學(xué)經(jīng)驗，積極參加過二期課改的培訓(xùn)。有較先進的教學(xué)理念。但在如何扎扎實實上好每一堂課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量方面做的還不夠到位。因此提出本學(xué)期的工作目標(biāo)。

三、工作目標(biāo)：

努力提升美術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各種藝術(shù)類比賽和實踐。

四、具體工作：

1、二期課改下小班化美術(shù)教育的探索與實踐。在教學(xué)形式上，教學(xué)方法上，以及分組教學(xué)上進行實踐與研究，不斷總結(jié)經(jīng)驗。在隨堂課教學(xué)中牢牢把握住學(xué)科本位教學(xué)，充分利用上課時間，切實體現(xiàn)美術(shù)課的特點和不可替代性。在此基礎(chǔ)上滲透三維目標(biāo)，讓學(xué)生感受美，創(chuàng)造美，提高藝術(shù)素養(yǎng)，愉悅身心。

2、積極參加美術(shù)的區(qū)教研活動，定期開展校教研活動，安排好組內(nèi)二輪公開課，聽課活動。小班化教學(xué)研討活動每月一次，學(xué)習(xí)相關(guān)資料。

3、深入教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。教學(xué)設(shè)計思路的多樣化。在教學(xué)導(dǎo)入環(huán)節(jié)上研究各種方法。在教學(xué)欣賞和重難點上充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)，讓學(xué)生拓寬眼界和知識面，教學(xué)更高效。

4、研究教學(xué)方法的.多樣化。注重師生互動，生生互動。面對低年級學(xué)生，課堂上積極為學(xué)生做示范，示范畫，示范做手工，示范評畫，細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié)。

5、教學(xué)過程中尊重學(xué)生的個性，珍惜學(xué)生的獨創(chuàng)性。培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)活動中，無論低年級還是高年級學(xué)生，對學(xué)生多鼓勵，表揚，促使每一個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有進步，體驗成功的快樂。

6、積極輔導(dǎo)學(xué)生參加20xx年上海市“普陀子長杯”學(xué)生書畫、篆刻以及美術(shù)作品展評活動，以點帶面。

7、積極配合學(xué)校搞好校園美化、宣傳，校園文化建設(shè)工作。

8、課題研究《小學(xué)美術(shù)課知識傳授中運用視覺手段的實踐與研究》在美術(shù)課中實驗進行。帶著課題，帶著想法，有意識的進行課堂實驗，每月將教學(xué)中的體驗，數(shù)據(jù)記錄下來，以備寫教學(xué)論文作好資料、數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備。

美術(shù)組工作計劃 4

指導(dǎo)思想

在新的學(xué)年里，特別是新學(xué)期，要認(rèn)真貫徹教務(wù)處.科研處布置的工作重點。圍繞教學(xué)六認(rèn)真，常抓不懈。為了做好減時增效，確保提高課堂效率，要盡可能發(fā)揮集體智慧，克服單兵作戰(zhàn)的'困難，備好上好每-節(jié)課。

主要內(nèi)容

一、組教研活動時間為雙周一上午8：30——9：30。

二、重要會議

1.第1周x月28日組內(nèi)召開新學(xué)期工作研究會，布置學(xué)校新學(xué)期工作內(nèi)容。

2.第2周布置南京市美術(shù)中心組新學(xué)期工作內(nèi)容。

3.第10周期中總結(jié)會

4.第18周學(xué)期結(jié)束準(zhǔn)備及總結(jié)會

三、開課，說課，聽課，評課議課計劃：

1.第2周趙有強高=美術(shù)：《硯邊漫步》周4第9節(jié)高二2班

2.第3周隨機聽課、評課、議課。

3.第4周董國俊初中美術(shù)《素描靜物》周3第6節(jié)初二6班

4.第10周左永軍高一《瑪雅文明》。周5第7節(jié)高一1班

5.第12周隨機聽課、評課、議課。

四、參加市區(qū)活動計劃

1.第2周市中心組會

2.第5周全市活動

3.第11周全市活動

4.第15周全市活動

5.第16周全市活動

五、其它計劃

1.適時參觀書畫展覽

2.適時組內(nèi)書畫切磋

美術(shù)組工作計劃 5

一、現(xiàn)狀分析

在初一、初二、初三、高一、高二年級開設(shè)美術(shù)課、選修課、社團活動，學(xué)生整體對美術(shù)有濃厚的興趣，通過實施校本選修課程，加深了專業(yè)技能和創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。本學(xué)期有藝術(shù)節(jié)活動，應(yīng)提前做好藝術(shù)節(jié)標(biāo)志的征集。美術(shù)、書法作品的征集準(zhǔn)備。讓學(xué)生在課堂上真正的“動”起來，在課堂上實施“少教多學(xué)”，讓學(xué)生“在活動中感悟、在創(chuàng)造中成長”，創(chuàng)建真正的南師附中江寧分校美術(shù)特色教學(xué)、提高教師業(yè)務(wù)能力是我們的當(dāng)務(wù)之急。

二、工作思路

圍繞“課堂教學(xué)、特色活動、教科研”按照學(xué)校的教育教學(xué)工作要求，規(guī)范教研組的常規(guī)工作，加強教師專業(yè)素質(zhì)，進行“少教多學(xué)”的課堂教學(xué)研究，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

三、工作目標(biāo)

1、開展面豐富多彩的美術(shù)活動，并逐步使其規(guī)范化。

2、加強教科研活動，引領(lǐng)教師以課題研究為抓手，開展美術(shù)特色教學(xué)，提升教師的專業(yè)教學(xué)水平和學(xué)科業(yè)務(wù)能力。

3、開展“少教多學(xué)”的課堂教學(xué)研究，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識，以此為要求來開展我校美術(shù)教學(xué)工作。

四、重點工作：

項目一：實施美術(shù)“少教多學(xué)”課堂教學(xué)

責(zé)任人：林xx

效能目標(biāo)：每位教師準(zhǔn)備一節(jié)“少教多學(xué)”的美術(shù)教學(xué)研討課。并在學(xué)期結(jié)束時交一分有質(zhì)量的教育論文或案例。抓好民族文化在美術(shù)教學(xué)課程中的有機整合，利用選修、社團活動形式，逐步形成美術(shù)特色化教學(xué)。

具體措施：在教研、備課組活動中積極開展課堂模式的.研究，具體到選修、社團的活動形式

項目二：成立《美術(shù) “少教多學(xué)”課堂模式的研究》課題組

責(zé)任人：金xx

組 長：金xx

組 員：林xx 張xx 程xx 王xx

效能目標(biāo)：圍繞美術(shù)課堂進行“少教多學(xué)”模式的研究，寫論文一篇。

具體措施：組織對美術(shù)課堂“少教多學(xué)”的模式探討，圍繞課堂教學(xué)模式對課題進行具體的研究。

項目三:完善美術(shù)組網(wǎng)頁宣傳

責(zé)任人：金xx

效能目標(biāo)：及時在網(wǎng)上上傳教研組的相關(guān)內(nèi)容。

具體措施：定點到人，及時上傳學(xué)生美術(shù)活動、教研組教研活動、組內(nèi)計劃、論文發(fā)表等相關(guān)內(nèi)容。

項目四：藝術(shù)節(jié)活動

責(zé)任人：林xx

效能目標(biāo)：評選出優(yōu)秀的學(xué)生作品參加校、區(qū)、市美術(shù)作品展覽

具體措施：

1、在初一、初二、初三、四個年級進行創(chuàng)作輔導(dǎo)，落實到人。

2、藝術(shù)節(jié)標(biāo)志征集 （責(zé)任人：王xx、程xx）

3、藝術(shù)節(jié)學(xué)生書畫作品征集 （責(zé)任人：張xx、金xx）

項目五：加強對青年教師的培養(yǎng)

責(zé)任人：林xx

效能目標(biāo)：細(xì)化美術(shù)課堂教學(xué)的每一個具體環(huán)節(jié)，為每一個青年教師提供良好

的學(xué)習(xí)氛圍和提升的平臺。

具體措施：

1、對青年教師的進行常規(guī)的聽課督促檢查，提供提升機會。

2、本學(xué)期每個青年教師準(zhǔn)備一節(jié)有質(zhì)量的公開課，要體現(xiàn)學(xué)科之間的整合。并在學(xué)期結(jié)束時交一份有質(zhì)量的教育論文或案例。

美術(shù)組活動安排：

1、專題：《讀書學(xué)習(xí)體會交流》

2、專題研究:《課堂“少教多學(xué)”的模式》

3、研究討論：《如何完善與實施美術(shù)特色課程》

4、美術(shù)課堂“少教多學(xué)”的研討課：王 娟

5、美術(shù)組內(nèi)講座（1）：金xx、王xx

6、美術(shù)課堂“少教多學(xué)”的研討課

7、組內(nèi)讀書報告會

8、美術(shù)組內(nèi)講座（2） 林xx、程xx

美術(shù)組工作計劃 6

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點。以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際，弘揚我校美術(shù)高考特色教學(xué)品牌，全面貫徹“三生”課堂教學(xué)理念，倡導(dǎo)和諧人文科學(xué)自然的教育教學(xué)理念，遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律，提高學(xué)生的審美能力，創(chuàng)新能力，積極配合市做好全省全市美術(shù)教研工作。日常工作中，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng)，做好課題研究工作，積極開展課堂教學(xué)研討活動，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。

二、本學(xué)期任務(wù)目標(biāo)：

1、加強理論學(xué)習(xí)，樹立新教學(xué)理念，明確美術(shù)課課程改革方向，全面貫徹“三生”課堂教學(xué)改革。

2、積極開展各項美術(shù)教研活動.提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功，做到互幫互助，群策群力，為我校美術(shù)高考藝術(shù)特色而努力。

3、加強學(xué)生的專業(yè)培訓(xùn)，針對不同基礎(chǔ)的學(xué)生進行分組訓(xùn)練，努力挖掘每一個學(xué)生的潛能。

4、督促全組老師進行正常的教學(xué)工作，做到按表上課，使美術(shù)課堂教學(xué)落到實處。

5、通過聽課、評課活動，促使老師備好、上好每一堂課，提高教學(xué)藝術(shù)水平。

6、爭取20xx屆美術(shù)高考專業(yè)考試取得更加輝煌的成績。

三、主要措施：

1、完善專業(yè)培訓(xùn)教程，落實具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式，促進教師的`專業(yè)成長和發(fā)展。

2、強化集體備課活動，每次活動認(rèn)真研究教材、教參，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點、難點，討論教學(xué)疑點，談教學(xué)設(shè)想。

3、開展校本教學(xué)活動課程。

4、繼續(xù)開展美術(shù)課教學(xué)的研究，本組所有教師根據(jù)自己實情總結(jié)經(jīng)驗，撰寫教育教學(xué)心得體會，反思，積極投稿參加各級論文評比。

5、積極做好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)的籌備和布展工作。

6、加強美術(shù)特長生的培訓(xùn)， ，組織參加各類競賽并爭取獲得好成績。

四、具體工作：

九月份

1、制定教研組工作計劃;各備課組美術(shù)教學(xué)計劃。

2、進行課堂教學(xué)常規(guī)檢查和“星城杯”教師素質(zhì)大賽的報名和準(zhǔn)備工作。

3、高一、高二年級開始進行美術(shù)專業(yè)培訓(xùn)。

十月份

1、檢查教案和教學(xué)反思和聽課筆記。

2、周水昂老師賽課。

3、高一年級專業(yè)課調(diào)研。

4、高三年級美術(shù)專業(yè)學(xué)生回校?？肌?/p>

十一月份

1、常規(guī)月查。

2、高二年級專業(yè)課調(diào)研。

3、高三年級美術(shù)專業(yè)學(xué)生回校第2次?？?。

十二月份

1、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)書法繪畫照片展。

2、常規(guī)月查。

3、高三年級美術(shù)專業(yè)學(xué)生回校第3次?？?。

元月份

1、組織高三美術(shù)專業(yè)學(xué)生參加省美術(shù)聯(lián)考。

2、撰寫工作總結(jié)。

3、檢查教案和教學(xué)反思和聽課筆記。

4、各年級進行美術(shù)考查。

美術(shù)組工作計劃 7

一、幼兒現(xiàn)狀分析：

我班共有36名幼兒，經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)，我班幼兒對繪畫活動產(chǎn)生了較濃厚的興趣，喜歡動手繪畫，有一定的審美能力和欣賞能力的形成，色彩感培養(yǎng)較好，但作品內(nèi)容比較貧乏，個性化作品較少，基本功的發(fā)展缺乏牢固性，需要加強和重視。本學(xué)期我將從我班幼兒的興趣和年齡特點出發(fā)來開展教研活動，在孩子現(xiàn)有水平的基礎(chǔ)上注重想象、創(chuàng)造能力的發(fā)展，逐步來提高孩子的繪畫水平和審美情趣，打下扎實的基礎(chǔ)。

二、指導(dǎo)思想：

在幼兒園的美術(shù)活動中，孩子的涂鴉或繪畫從本質(zhì)上講是一種美術(shù)游戲的行為。本學(xué)期，我將結(jié)合我班幼兒的年齡特點、個性及興趣等特征，在《綱要》、《規(guī)程》、《美術(shù)教育法》等指導(dǎo)書籍的貫徹下，主要針對美術(shù)活動中創(chuàng)造力與范例的有機結(jié)合這個問題來開展教研工作，解決好兩者間的關(guān)系與矛盾。

三、教研課題：《美術(shù)活動中如何培養(yǎng)有個性構(gòu)圖》

四、教研目標(biāo)：

1、開展生動明快的拼圖式教學(xué)。

在幼兒美術(shù)教學(xué)活動中，畫畫首先應(yīng)該是幼兒意愿的主動表現(xiàn)，而不應(yīng)該僅僅是被動地接受技能訓(xùn)練。但是，幼兒往往不能成功地表現(xiàn)自己的意愿。在這個時期，教師應(yīng)為幼兒提供顏色、大小、形狀各異的紙，讓幼兒進行擺放、粘貼，使他們在一定程度上填補他們在表現(xiàn)意圖和表現(xiàn)能力之間的鴻溝。這樣有助于不同水平孩子表現(xiàn)自己的繪畫意愿、提高美術(shù)興趣。

2、在發(fā)揮幼兒主動性的同時，應(yīng)注意給予適當(dāng)?shù)姆独龑?dǎo)。

在教學(xué)中，應(yīng)注意運用適當(dāng)?shù)姆独M行啟發(fā)和引導(dǎo)。范例能給幼兒的美術(shù)作品以參考，也能幫助幼兒喚起想要表現(xiàn)物體的清晰意象。但為了避免幼兒對范例的模仿，我在準(zhǔn)備教具的'過程中留下了許多形式的圖畫表現(xiàn)，讓幼兒感受到有想象和創(chuàng)造的空間，適合不同層次幼兒的發(fā)展水平，讓他們更可能的發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)造作品，從而使每個幼兒都在原有的水平上得到發(fā)展。

3、應(yīng)把提高幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力的發(fā)展放在首位。

從教育的角度講，在幼兒尚未達(dá)到一定的成熟程度就要求幼兒進行較高的創(chuàng)作活動，不僅是低效的，而且還會產(chǎn)生很多的負(fù)面效應(yīng)。因此，我在開展活動中主要目的應(yīng)放在自我表現(xiàn)的欲望和動機上，以充分發(fā)揮幼兒繪畫活動的想象力和創(chuàng)造力，幫助幼兒解決自我表現(xiàn)與所要表現(xiàn)事物之間的關(guān)系。

美術(shù)組工作計劃 8

一、指導(dǎo)思想

美術(shù)學(xué)科是全面推進素質(zhì)教育的切入點，美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個重要組成部分，是實施美育的主要途徑之一，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課，也是實施素質(zhì)教育的手段，更是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。我們要用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來指導(dǎo)素質(zhì)教育，推進課程改革的進程。由此我們美術(shù)組圍繞學(xué)校的中心工作經(jīng)過醞釀、討論特制定下列教研計劃：

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案。上好美術(shù)課程，把著眼點放在提高課堂教學(xué)水平上來，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、優(yōu)化集體備課和個人備課模式。創(chuàng)造性的開展教研活動，活動力求形式多樣，重視和強化業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習(xí)，根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的典型問題展開研討，開展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計的賞析、研討、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄象等活動。

3、加大課堂教學(xué)的改革力度，以新的`教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)，積極探索，創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，強化年青教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和提高。計劃組織好組內(nèi)示范課、研究課、匯報課等活動。

4、在教學(xué)中要加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力，增強學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識，促進學(xué)生個性形成和全面發(fā)展，同時，也要重視特長生的培養(yǎng)。

5、終生學(xué)習(xí)的意識：知識經(jīng)濟時代是人才的競爭，教育的競爭。新時代要求我們要不斷更新知識，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。

二、活動內(nèi)容：

二月份：

1、作好開學(xué)準(zhǔn)備工作，提前備好一周課。

2、集體備課，將圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)之“圖像識讀素養(yǎng)”開展研究。

3、學(xué)好《中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，修訂版高數(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和區(qū)教研室的教研計劃，制定本校這學(xué)期的美術(shù)教研工作計劃和個人教學(xué)計劃。

三月份：

1、教研組堅持每月一次集體備課，繼續(xù)圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)之“圖像識讀素養(yǎng)”開展研究。

2、加強課堂常規(guī)教育，熱愛教育對象，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，每一位教師上一堂研究課。

3、全面開展美術(shù)、書法社團活動，積極準(zhǔn)備區(qū)藝術(shù)節(jié)的書畫比賽。

四月份：

1、加強自我學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀一本教育書籍。

2、全面開展美術(shù)、書法社團活動，積極準(zhǔn)備區(qū)藝術(shù)節(jié)的書畫比賽。

3、教研組堅持每月一次集體備課。

4、教師間互聽互評。

五月份：

1、教研組堅持每月一次集體備課。

2、教師間互聽互評。

3、全面開展美術(shù)、書法社團活動，積極準(zhǔn)備區(qū)藝術(shù)節(jié)的書畫比賽。

六月份：

1、準(zhǔn)備迎接期末考試對學(xué)生進行美術(shù)成績考查。

2、做好情況分析及情況反饋，資料收集整理工作。

3、做好教研組工作總結(jié)。

4、全面開展美術(shù)、書法社團活動。積極訓(xùn)練學(xué)生準(zhǔn)備參加第九屆現(xiàn)場書寫大賽和第十二屆科幻畫比賽。

美術(shù)組工作計劃 9

一、指導(dǎo)思想：

在課程改革新觀念的指導(dǎo)下，容桂的中小學(xué)美術(shù)教研工作要圍繞順德區(qū)教研室的美術(shù)教研計劃進行，工作重點推進課程改革，實

施素質(zhì)教育，抓好美術(shù)課堂教學(xué)。并配合區(qū)教研室做好有關(guān)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科的各項工作與比賽活動。

二、具體要求：

1、中小學(xué)美術(shù)教研組成員必須團結(jié)協(xié)作、密切配合，精心策劃美術(shù)教研活動，幫助全街道中小學(xué)美術(shù)教師提高對課改重要性的認(rèn)

識，樹立新的理念，通過各種教學(xué)手段，提高教師的教學(xué)素質(zhì)與能力，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中健康成長。

2、大膽進行教學(xué)實踐與改革，充分利用與發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，構(gòu)想“新思路”、提出“新課題”、探索“新教法”。

3、探索、實施“創(chuàng)造性”教學(xué)，認(rèn)真挖掘、整合、利用好本土的教學(xué)資源，主動爭當(dāng)骨干教師。

4、將“如何教”轉(zhuǎn)移到對學(xué)生“如何學(xué)”的探究上來，重視學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性。

5、關(guān)注當(dāng)今美術(shù)教學(xué)的新動向、新方法、新經(jīng)驗，深入認(rèn)真地鉆研新教材，及時將自已在教學(xué)中的`感受和體會寫成論文。

6、積極認(rèn)真搞好學(xué)校第二課堂書畫、攝影興趣小組的培優(yōu)輔尖工作。

三、本學(xué)期工作安排：

1、第3周 中小學(xué)美術(shù)鎮(zhèn)中心教研組長和區(qū)屬中學(xué)美術(shù)科組長會議；

2、第8周 容桂中小學(xué)美術(shù)中心教研組會議；

3、第9周 順德區(qū)美術(shù)高考模擬考試；

4、第10周 振華小學(xué)、文華中學(xué)小記者貴州行攝影巡回展（需要的學(xué)校聯(lián)系）；

5、第11周 高中美術(shù)教師基本功比賽；

6、第12周 中山、東莞、順德美術(shù)教師繪畫作品巡回展；

7、第13周 佛山剪紙教學(xué)觀摩；

8、第14周 佛山市高中學(xué)生美術(shù)知識競賽；、

9、第15周 順德區(qū)中學(xué)美術(shù)研討課（容桂負(fù)責(zé)一節(jié)課）

10、第17周 順德區(qū)中小學(xué)美術(shù)課件評比，容桂負(fù)責(zé)小學(xué)四年級上、下冊，鑒賞（容山中學(xué)），攝影；

11、第18周 區(qū)美術(shù)學(xué)科期末抽測；

美術(shù)組工作計劃 10

為了進一步提高美術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮集體教研教改優(yōu)勢，，盡快提高全體任課老師的整體授課水平，大面積提高我校美術(shù)質(zhì)量，特制定我校集體備課工作計劃：

一、各備課組集備時間及地點：

周一上午第一節(jié)

多媒體教室

二、目的與任務(wù)

1、備課組的教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程改革要求，深入鉆研教學(xué)大綱和教材，認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)，發(fā)揮集體教研教改的優(yōu)勢，集思廣益，力求各備課組教師授課水平有大幅度的提高，使我校的美術(shù)教學(xué)質(zhì)量有所提升。

2、任務(wù)要求：

（1）本備課組教師要力求在思想上高度重視，切實提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，確保集體備課不流于形式。

（2）集體備課要體現(xiàn)大課題“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”精神和“先學(xué)后教”思想，實行“開放式自主學(xué)習(xí)”精神，并在備課、授課中體現(xiàn)好五點：知識點、能力點、重難點、教學(xué)點、“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”的滲透點。

（3）集體備課中要做到三段式，然后形成教案，每個人都要暢所欲言，各抒己見，集思廣益。

（4）集體備課中要做到五備：備大綱、備教材、備教法、備學(xué)生、備教學(xué)進度；并做到五研究：研究重點，研究難點及突破，研究教學(xué)方法，研究學(xué)法，研究考查方法。

（5）每位教師要在集體討論、形成共識的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計教學(xué)案。采取“一說、二議、三定、四行、五修正”的運作形式。在授課過程中，不斷修改自己的教案。

三、工作措施

1、備課組長在學(xué)科教學(xué)工作計劃的基礎(chǔ)上制定出切實可行的'集體備課計劃。

2、保證每周進行一次集體備課活動，日常工作中主備人備好集體備課說課卡，集備時間在集備室備課組教師集體討論，主備人填好修改意見。

3、主備人根據(jù)集體備課卡及修改意見寫好教案，備課組教師使用完畢后，填好課中改進和教后反思。

4、備課組成員要在思想上高度重視，轉(zhuǎn)變思想觀念。

5、備課中要做到五備：備大綱、備教材、備教法、備學(xué)生、備教學(xué)程序，并做到五研究：研究重點、難點、教法、學(xué)法和考查方法。

6、集體備課做到五統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)進度、備課內(nèi)容、課堂練習(xí)內(nèi)容。

四、具體做法

（1）每次集體備課要定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，積極準(zhǔn)備材料并做好記錄。

（2）鉆研教材是首位，每位教師能根據(jù)每課的教學(xué)重點，制定出較為詳細(xì)、可行的教學(xué)目標(biāo)，在目標(biāo)的指導(dǎo)下備好教學(xué)過程。吃透教學(xué)重點難點，制定相應(yīng)的教學(xué)方法。

（3）積極參加“說——講——評”一體化教學(xué)活動，取長補短，提高自己的授課水平。

（4）積極運用多媒體輔助手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，以起到事半功倍的效果。

（5）搞好先周備課，使集體備課發(fā)揮實效。

（6）作業(yè)：堅決落實學(xué)校的減負(fù)措施，布置精要適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。結(jié)合學(xué)校組織的活動，培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)規(guī)范化。

（7）聽課：根據(jù)學(xué)校的安排，積極聽課評課，提倡相互聽課，聽其他學(xué)科的課，以求“他山之石，可以攻玉。每人每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。

美術(shù)組工作計劃 11

全面貫徹落實基礎(chǔ)教育課程改革的政策法規(guī)，遵循教育發(fā)展規(guī)律，進一步優(yōu)化美術(shù)學(xué)科備課、上課、活動輔導(dǎo)、成績考核等教學(xué)常規(guī)，強化美術(shù)教學(xué)質(zhì)量績效管理，促進美術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展和提升，推進課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)__教育教學(xué)的全面優(yōu)質(zhì)。

一、教學(xué)研究

1、通過課題研究，針對美術(shù)課堂教學(xué)現(xiàn)狀與問題，以區(qū)內(nèi)三所省級美術(shù)科研基地為試驗點，著重加強有效教學(xué)策略方面的研究。以此推動全區(qū)美術(shù)有效教學(xué)活動深入開展。

2、開展“小班化”教學(xué)研究，通過優(yōu)質(zhì)課展示，推動課程改革，提高小學(xué)美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

3、加強對全區(qū)高中美術(shù)類考生專業(yè)課教學(xué)視導(dǎo)，適時傳達(dá)全國各級各類高等美術(shù)院校招生考試信息，組織好階段性美術(shù)專業(yè)高考模擬考試，進一步提高美術(shù)高考升學(xué)率。

二、課堂教學(xué)

1、建立建全科學(xué)的教學(xué)秩序和準(zhǔn)確的評價機制，著重解決當(dāng)前美術(shù)學(xué)科教學(xué)上存在的“雙基”要求偏低、問題設(shè)置泛濫、評價鼓勵失真、媒體依賴過分和專業(yè)能力退化等問題。

2、通過專家講座，案例分析，美術(shù)專業(yè)技能的訓(xùn)練，結(jié)合課堂實驗，加速教師對課堂有效教學(xué)策略的認(rèn)識與把握，促進美術(shù)有效教學(xué)的深入研究。

3、實施深度調(diào)研，加大對美術(shù)課堂教學(xué)的指導(dǎo)，注重提高美術(shù)課堂教學(xué)的直觀性、形象性、趣味性，促進美術(shù)課程資源的開放和利用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)興趣，優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)。

三、隊伍建設(shè)

1、加快美術(shù)骨干教師隊伍的建設(shè)，通過開展優(yōu)質(zhì)課展示，參與各級各類美術(shù)賽課，美術(shù)教師基本功比賽發(fā)掘和重點培養(yǎng)一批高素質(zhì)，高水平的'美術(shù)教師。

2、發(fā)揮城區(qū)優(yōu)秀教師的示范作用，組織優(yōu)秀教師進行送教交流，通過城鎮(zhèn)聯(lián)片美術(shù)教研交流活動的開展，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校美術(shù)教學(xué)活動提供支持。

3、加強美術(shù)課程計劃落實的調(diào)研和指導(dǎo)，加強教材的研究和有效使用，加強對新教師的培養(yǎng)，促進中小學(xué)美術(shù)課程改革健康發(fā)展，全面提升美術(shù)教師專業(yè)化水平。實現(xiàn)__中小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)的全面優(yōu)質(zhì)。

具體工作安排：

1、召開區(qū)級美術(shù)中心教研組（含片長）會議。

2、教研室集體或隨機教學(xué)視導(dǎo)。

3、__區(qū)20__年中小學(xué)生美術(shù)書法比賽。

4、“小班化”美術(shù)教學(xué)展示現(xiàn)場交流活動。

5、__區(qū)20__年美術(shù)專業(yè)高考模擬考試。

6、南京市“四區(qū)”（__、雨花、白下、棲霞）聯(lián)片美術(shù)教研活動。

7、__區(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科好課評比。

8、區(qū)級美術(shù)學(xué)科帶頭人、骨干教師考核及評選。

美術(shù)組工作計劃 12

一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

根據(jù)學(xué)校教科研工作會議的精神，立足現(xiàn)實、把握方向、回歸本質(zhì)、推動實踐，以“有效教學(xué)、加強備課組建設(shè)”為重點，充分發(fā)揮備課組在教育教學(xué)工作中的指導(dǎo)、管理、服務(wù)功能，為推動學(xué)校教科研工作的可持續(xù)發(fā)展而努力。

工作總目標(biāo)制定如下：

1．堅持以發(fā)展為主題，以創(chuàng)新為核心，以提高為重點，以實踐為根本，以教育科研促教育質(zhì)量的有效提高。

2．提高教育科學(xué)研究效率，提高教師理論素養(yǎng)。

二、工作重點與措施

本學(xué)期繼續(xù)改進課堂教學(xué)，加強校本教研，不斷提高教育科研的針對性、實效性和應(yīng)用性。要立足有效課堂，關(guān)注教學(xué)的過程與方法，關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)。

（一）突出質(zhì)量核心意識

把提高教學(xué)質(zhì)量作為改革和發(fā)展的核心任務(wù)，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，加強教學(xué)管理。

（二）加強組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)

1。加強組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

進一步完善業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，采取多種方式，多種途徑強化學(xué)習(xí)效果，努力提高教師理論修養(yǎng)。讓每一位教師在精讀好書的同時，進行自我反思，在深入學(xué)習(xí)、勇于實踐和不斷反思的過程中結(jié)出自己的思維碩果。

2．加強組內(nèi)校本教研

多形式、多層次地開展校本教研的活動，努力解決教師在教學(xué)中碰到的疑難問題。

（三）組內(nèi)工作具體分析

1．認(rèn)真開展集體備課活動

在本學(xué)期尚未開學(xué)，學(xué)校就組織了統(tǒng)一的集體備課活動，并取得了豐碩的成功。我們美術(shù)集體備課組在這次活動中，集體研究確定了各級段教學(xué)進度、各單元課時數(shù)；集體研究每節(jié)課、每次作業(yè)，集體研究每個單元教學(xué)的各主要細(xì)節(jié)，確定教學(xué)目標(biāo)、重點難點、突破方法等。并分工合作認(rèn)真細(xì)致的完成了三個級段本學(xué)期的所有美術(shù)教學(xué)課時的備課任務(wù)。

2．認(rèn)真做好本學(xué)期定時定點的'集體備課學(xué)習(xí)活動

確定每周三上午第三節(jié)為集體備課、理論學(xué)習(xí)活動時間，除備課外，主要是學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真領(lǐng)會新課改的理論核心，學(xué)校校本教研的有關(guān)理論和方法，指導(dǎo)具體的教學(xué)工作。

（四）組內(nèi)教研活動安排

1、堅持參加每周二上午的備課組活動，共同研討自己所教級段所教課時的某一節(jié)課，尤其是針對解決所碰到的教學(xué)實際問題進行教學(xué)科研，不斷交流、共同探討各自的經(jīng)驗體會，努力提升備課組教師的教學(xué)理念與專業(yè)水平。

2、積極參與各級公開課的教學(xué)活動，主動撰寫教學(xué)論文，認(rèn)真?zhèn)浜脙?yōu)秀教案。

美術(shù)組工作計劃 13

美術(shù)課件是現(xiàn)代美術(shù)課中的必備條件，我認(rèn)為美術(shù)老師做課件應(yīng)該在學(xué)校是一流的，如果連課件也要學(xué)校的計算機老師代勞的話也只能證明老師不肯鉆研業(yè)務(wù)了，我每次上課所要用的課件是自己做的，只是最后讓計算機老師整理一下。對一般的美術(shù)課，我們老師也要自己多做一點作品給同學(xué)們看，這樣才能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的'興趣和愛好，學(xué)生愿意來學(xué)美術(shù)，家長認(rèn)為這個老師認(rèn)真、負(fù)責(zé)，那么的在學(xué)校美術(shù)興趣班的人就越來越多，你也不愁美術(shù)沒有地位了。

開學(xué)初，我們結(jié)合本園實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：以水粉畫創(chuàng)作為主的美術(shù)特色活動；“跟進式”的美術(shù)課堂研討活動；骨干教師的美術(shù)特長課展示等活動，規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高孩子學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。積極參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項活動宣傳、繪畫比賽等臨時工作。本學(xué)期我組成員以穩(wěn)重、靈活、認(rèn)真、扎實的工作態(tài)度，面對教學(xué)工作，加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。

美術(shù)組工作計劃 14

一、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真學(xué)習(xí)高中美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合我校實際情況，逐步推進美術(shù)教學(xué)的研究與實踐，進一步提高美術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。在特長生的教學(xué)中，深入研究近幾年高考走勢，加強高三學(xué)生應(yīng)試能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中，我們應(yīng)該在技術(shù)上循序漸進，兼容并蓄。努力把我校藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的教育提高到一個新的水平。

通過藝術(shù)組的教學(xué)科研活動，教學(xué)科研組內(nèi)部的團結(jié)協(xié)作精神將進一步加強，藝術(shù)組的工作將有新的發(fā)展。本學(xué)期藝術(shù)組成員將滿足學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.要求和安排，藝術(shù)組計劃完成以下任務(wù):

二、主要工作:

1.更新教學(xué)觀念，指導(dǎo)教學(xué)實踐。

加強新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究工作，更新觀念，用新課程改革的指導(dǎo)思想和基本理念指導(dǎo)教學(xué)實踐；開展課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的研究工作。及時開展學(xué)習(xí)交流活動和教學(xué)交流活動。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)精神，開展構(gòu)建平等、民主、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系、新教學(xué)方式和新評價方式的研究活動，進一步深化美術(shù)課堂教學(xué)改革。

做好課程資源開發(fā)，開拓思路，及時收集各個學(xué)校的課程資源，為美術(shù)教學(xué)提供具有時代氣息的學(xué)習(xí)資源，將地方特色教育融入美術(shù)教育。做好特殊學(xué)生專業(yè)教學(xué)的研究和指導(dǎo)工作，注重信息收集，合理安排教學(xué)計劃，爭取好成績。加強他們的基本功訓(xùn)練。認(rèn)真開展集體備課，檢驗教案的可行性。課前做好準(zhǔn)備，課后及時寫反思。

2.改進教研方法，搞好培訓(xùn)。

組織美術(shù)新教材的培訓(xùn)、教材分析和教學(xué)研究，了解新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求；組織美術(shù)老師學(xué)習(xí)美術(shù)教學(xué)套路；組織教師開展地方特色美術(shù)教學(xué)研究，在教學(xué)中滲透地方特色美術(shù)教學(xué)；組織教師進行校本教研實驗數(shù)據(jù)的日常積累和實驗的及時總結(jié)，形成教學(xué)案例，為校本教研的階段性總結(jié)做準(zhǔn)備。

注重美術(shù)課程與學(xué)生生活體驗的密切關(guān)系，讓學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。舉辦校園藝術(shù)文化節(jié)，營造學(xué)習(xí)美術(shù)的良好氛圍。積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、歸納美術(shù)教師的教學(xué)成果。

3.做好科研工作，加強青年教師培訓(xùn)。

組織和動員美術(shù)教師開展研究，特別是指導(dǎo)和幫助青年教師開展研究。參與“精品課程”建設(shè)，總結(jié)我校美術(shù)教師教學(xué)經(jīng)驗，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。為青年教師組織研究課程，為青年教師推薦優(yōu)秀論文，為其成長創(chuàng)造條件。

美術(shù)組工作計劃 15

一、教研組情況分析：

我們美術(shù)教研組共有13名教師，其中好幾名老師具有扎實的美術(shù)功底。本組大多是年輕骨干教師，他們認(rèn)真、好學(xué)，有著自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。經(jīng)過一年的實踐與理論研討，我組的青年教師在美術(shù)素養(yǎng)、基本功等方面都有了不同程度的提升。本學(xué)期，我們立足與本園的鄉(xiāng)土化、生活化特色，主要是利用服裝、箱包的廢舊邊角料為主材料，并借用一些鄉(xiāng)土的輔助材料進行多形式的藝術(shù)創(chuàng)作活動，有效的激發(fā)中班孩子對廢舊布料藝術(shù)創(chuàng)作活動興趣，提高幼兒美術(shù)綜合素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造個性，從而有效促進幼兒的自主性學(xué)習(xí)能力，發(fā)展開發(fā)幼兒的內(nèi)在潛能。

二、工作目標(biāo)：

1、組織全組教師加強教育理論與專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，更新教育觀念，提高教師的'自身素質(zhì)與教學(xué)水平。

2、帶好興趣小組活動，使“布貼畫”在組內(nèi)逐步形成特色。

三、教研重點：

1、討論、挖掘各種有特色的，適合幼兒進行美術(shù)創(chuàng)作的箱包、服裝邊角料。

2、一起研究能有效激發(fā)中班孩子對廢舊布料美術(shù)創(chuàng)作活動興趣的策略與方法。

3、理論聯(lián)系實際，進一步探討美術(shù)課堂中教師的評價，提高課堂的有效性。

四、理論學(xué)習(xí)：

1、組織教師深入學(xué)習(xí)《綱要》精神。

2、根據(jù)本學(xué)期教研重點，上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料，組織在教研組進行簡單學(xué)習(xí)。

3、積極參加各類各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動，把信息帶回“家”。

五、青年教師培養(yǎng)：

配合園內(nèi)組織的各項活動，鼓勵青年教師積極參與。結(jié)合理論知識，組織青年教師多開展實踐活動，在互聽、互論、互學(xué)中使青年教師得到進一步提高。鼓勵青年教師多向組內(nèi)骨干教師請教，以提高自身的美術(shù)素養(yǎng)與美術(shù)課堂教學(xué)水平。

六、評教評學(xué)：

1、根據(jù)本學(xué)期的教研重點，通過骨干引領(lǐng)、青年教師課堂實踐、相互研討等活動，使本組教師能得到共同提高。

2、針對各年齡班的美術(shù)教學(xué)實際，對存在的問題進行集體診斷，共商對策，真實、有效地幫助、解決問題，提高美術(shù)教學(xué)水平。

七、特色活動：

1、以“布貼畫”為主的美術(shù)興趣班活動。

2、“跟進式”的美術(shù)課堂研討活動。

3、特色樓道創(chuàng)設(shè)。

4、開展各類、各形式的幼兒美術(shù)創(chuàng)作活動和比賽。