第一篇：三大球聯(lián)賽講話稿（范文）

在三大球聯(lián)賽啟動(dòng)儀式上的講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家上午好！在春暖花開之際，三大球聯(lián)賽今天正式拉開了帷幕。在此，我代表xx教育局、體育局對(duì)聯(lián)賽的隆重舉行表示最熱烈地祝賀！向受邀參加此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及來賓表示熱烈的歡迎！向?yàn)楸敬温?lián)賽精心準(zhǔn)備、做出積極努力的工作人員表示衷心地感謝！向積極參與本次聯(lián)賽的學(xué)校以及運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員表示誠(chéng)摯的問候！

足球、籃球、排球運(yùn)動(dòng)是集體運(yùn)動(dòng)，是力量的角逐，是健美的展示，是智慧的較量。三大球運(yùn)動(dòng)煉就了人們戰(zhàn)勝困難的毅力，激發(fā)了人們挑戰(zhàn)極限的潛能，培養(yǎng)人們不畏難險(xiǎn)的勇氣。舉辦xx區(qū)三大球聯(lián)賽是全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的具體體現(xiàn)，不僅豐富了學(xué)生的校園文體活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生技能，改變目前一些學(xué)校普遍存在的校園文化生活單調(diào)的狀況，又能營(yíng)造良好的校園競(jìng)技體育環(huán)境氛圍，培養(yǎng)學(xué)生開展體育運(yùn)動(dòng)的興趣，壯大了我區(qū)業(yè)余訓(xùn)練的隊(duì)伍，進(jìn)一步拓寬了體育后備人才的選拔渠道，為實(shí)現(xiàn)我區(qū)競(jìng)技體育的健康可持續(xù)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保證。

在此，我殷切地希望全體運(yùn)動(dòng)員要發(fā)揚(yáng)更高、更快、更

強(qiáng)的體育精神，頑強(qiáng)拼搏，奮力爭(zhēng)先，以高昂的斗志，高超的球藝，賽出友誼，賽出風(fēng)格，賽出水平；同時(shí)，希望全體裁判員忠于職守，嚴(yán)格執(zhí)法，公正裁判，努力營(yíng)造公平、有序的競(jìng)賽環(huán)境；希望各代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、教練和全體工作人員要堅(jiān)守崗位，各司其職，積極配合，遵章守紀(jì)，為搞好本次聯(lián)賽做出積極的貢獻(xiàn)。

最后，衷心祝愿本次聯(lián)賽圓滿成功。

第二篇：《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試三大球測(cè)試方法

《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試——籃球運(yùn)球

1．測(cè)試目的

測(cè)試學(xué)生綜合身體素質(zhì)和籃球基本技能水平。測(cè)試年級(jí)為小學(xué)五、六年級(jí)及初中、高中、大學(xué)各年級(jí)。2．場(chǎng)地器材

測(cè)試場(chǎng)地長(zhǎng)20米，寬7米，起點(diǎn)線后5米設(shè)置兩列標(biāo)志桿，標(biāo)志桿距左右邊線3米。各標(biāo)志桿距桿3米，共5排桿，全長(zhǎng)20米，并列的兩桿間隔1米（圖3-7）。測(cè)試器材包括秒表(使用前應(yīng)進(jìn)行校正，要求同50米跑)、發(fā)令哨、30米卷尺、標(biāo)志桿10根（桿高1.2米以上），籃球若干個(gè)。小學(xué)五、六年級(jí)采用小籃球，球重為450～500克，球圓周為68～70厘米；初中、高中和大學(xué)為籃球。測(cè)試用球應(yīng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。3．測(cè)試方法

受試者在起點(diǎn)線后持球站立，聽到出發(fā)口令后，按圖中所示箭頭方向單手運(yùn)球依次過桿，高中學(xué)生和大學(xué)生每次過桿時(shí)需換手運(yùn)球。發(fā)令員發(fā)令后開表計(jì)時(shí)，受試者與球均返回起終點(diǎn)線時(shí)停表。每名受試者測(cè)兩次，記錄其中成績(jī)最好一次。以秒為單位記錄測(cè)試成績(jī)，精確到小數(shù)點(diǎn)后1位，小數(shù)點(diǎn)后第2位數(shù)按非零進(jìn)1原則進(jìn)位。4．注意事項(xiàng)

（1）測(cè)試中籃球脫手后，如球仍在測(cè)試場(chǎng)地內(nèi)，受試者可自行撿回，并在脫手處繼續(xù)運(yùn)球，不停表。

（2）測(cè)試過程中出現(xiàn)以下現(xiàn)象均屬犯規(guī)行為，取消當(dāng)次成績(jī)：出發(fā)時(shí)搶跑、運(yùn)球過程中雙手同時(shí)觸球、膝蓋以下部位觸球、漏繞標(biāo)志桿、碰倒標(biāo)志桿、人或球出測(cè)試區(qū)域、未按圖示要求完成全程路線、通過終點(diǎn)時(shí)人球分離等。

（3）受試者有兩次測(cè)試機(jī)會(huì)，兩次犯規(guī)無成績(jī)者可再測(cè)直至取得成績(jī)。

《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試——足球運(yùn)球

1．測(cè)試目的

測(cè)試學(xué)生足球基本技能水平，測(cè)試年級(jí)為中學(xué)和大學(xué)各年級(jí)。2．場(chǎng)地器材

在堅(jiān)實(shí)、平整場(chǎng)地或足球場(chǎng)上進(jìn)行，測(cè)試區(qū)域長(zhǎng)30米,寬10米,起點(diǎn)線至第一桿距離為5米,各桿間距5米,共設(shè)5根標(biāo)志桿,標(biāo)桿距兩側(cè)邊線各5米。測(cè)試器材包括足球若干個(gè)（測(cè)試用球應(yīng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)），秒表(使用前應(yīng)進(jìn)行校正，要求同50米跑)，30米卷尺，5根標(biāo)志桿（桿高1.2米以上）。

3．測(cè)試方法

受試者站在起點(diǎn)線后準(zhǔn)備，聽到出發(fā)口令后開始向前運(yùn)球依次過桿，不得碰桿。受試者和球均越過終點(diǎn)線即為結(jié)束。發(fā)令員發(fā)令后開始計(jì)時(shí)，受試者與球均返回終點(diǎn)線時(shí)停表。每人跑兩次，記錄其中成績(jī)最好的一次成績(jī)。以秒為單位記錄測(cè)試成績(jī)，精確到小數(shù)點(diǎn)后一位。小數(shù)點(diǎn)后第二位數(shù)按非零進(jìn)1原則進(jìn)位。4．注意事項(xiàng)

（1）測(cè)試過程中出現(xiàn)以下現(xiàn)象均屬犯規(guī)行為，取消當(dāng)次成績(jī)：出發(fā)時(shí)搶跑、漏繞標(biāo)志桿、碰倒標(biāo)志桿、故意手球、未按要求完成全程路線等。（2）受試者有兩次測(cè)試機(jī)會(huì)，兩次犯規(guī)無成績(jī)者可再測(cè)直至取得成績(jī)。

《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試——排球墊球 1．測(cè)試目的

測(cè)試學(xué)生排球基本技能水平。

2．場(chǎng)地器材

在堅(jiān)實(shí)、平坦的場(chǎng)地或排球場(chǎng)上進(jìn)行，小學(xué)五、六年級(jí)的測(cè)試區(qū)域?yàn)?.5米×2.5米，初中、高中和大學(xué)的測(cè)試區(qū)域?yàn)?米×3米。小學(xué)五、六年級(jí)測(cè)試器材為軟式排球，初中、高中、大學(xué)的測(cè)試器材為排球。測(cè)試用球應(yīng)符合有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。3．測(cè)試方法

受試者在規(guī)定的測(cè)試區(qū)域內(nèi)原地將球拋起，個(gè)人連續(xù)正面雙手墊球，要求手型正確、擊球部位準(zhǔn)確、達(dá)到規(guī)定的高度，球落地即為測(cè)試結(jié)束，按次計(jì)數(shù)。受試者每次墊球應(yīng)達(dá)到的高度，小學(xué)五、六年級(jí)為2米，初中男生為2.24米，初中女生為2米，高中和大學(xué)男生為2.43米，高中和大學(xué)女生為2.24米。每名受試者測(cè)試兩次，記錄其中成績(jī)最好的一次。測(cè)試單位為次。

4．注意事項(xiàng)

（1）測(cè)試過程中如出現(xiàn)以下現(xiàn)象均只作為調(diào)整，不計(jì)次數(shù)：采用傳球等其他方式觸球、測(cè)試區(qū)域之外觸球、墊球高度不足等。

（2）為方便判定墊球高度，可將排球場(chǎng)的球網(wǎng)調(diào)整到相應(yīng)的高度，或者在測(cè)試區(qū)域外相距0.5米處插兩根標(biāo)桿，標(biāo)桿頂端用橡皮筋或標(biāo)志線相連，將標(biāo)桿調(diào)整到相應(yīng)的高度進(jìn)行判定，測(cè)試時(shí)通過比較墊球的高度和球網(wǎng)或標(biāo)志線的高度進(jìn)行判定。

第三篇：礦業(yè)大球廠降本增效宣傳報(bào)道(兩篇)

眼睛向內(nèi)挖潛力 科技攻關(guān)創(chuàng)效益

大球廠堅(jiān)持“三個(gè)依靠”確保實(shí)現(xiàn)降本增效目標(biāo)

初以來，大球廠面對(duì)大量難選礦入選帶來生產(chǎn)指標(biāo)難達(dá)、成本升高的實(shí)際困難，堅(jiān)持依靠自己的力量挖潛創(chuàng)效、依靠生產(chǎn)優(yōu)化方案增產(chǎn)創(chuàng)效、依靠科技創(chuàng)新降本增效“三個(gè)依靠”，做到分層次抓發(fā)動(dòng)、分系統(tǒng)定措施、分重點(diǎn)搞攻關(guān)，保證了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)穩(wěn)定順行。前9個(gè)月，產(chǎn)量、利潤(rùn)實(shí)現(xiàn)“雙超”，各項(xiàng)技經(jīng)指標(biāo)均超計(jì)劃完成。

該廠在外部礦石可選性差影響選礦指標(biāo)的不利條件下，從抓形勢(shì)任務(wù)教育人手，轉(zhuǎn)變思想觀念，注意克服眼睛向外、強(qiáng)調(diào)客觀的等靠和潛力挖盡、效益到頂?shù)臒o為思想，正確引導(dǎo)職工樹立“潛力在崗位、潛力就是效益；降本在身邊，效益就在手中”的觀念，有針對(duì)性提出了“兩抓兩保兩實(shí)現(xiàn)”工作主線，采取“三個(gè)依靠”措施深入推進(jìn)。即依靠自己的力量挖潛創(chuàng)效，著力挖掘生產(chǎn)組織優(yōu)化、崗位生產(chǎn)操作、設(shè)備經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、技術(shù)課題攻關(guān)、管理找漏定整改措施五個(gè)方面潛力。依靠技術(shù)優(yōu)勢(shì)和自己的力量，自主設(shè)計(jì)、自行施工，組織實(shí)施了尾礦再選工藝流程優(yōu)化改造，不僅大幅度降低了電能、備件、鋼球等消耗，而且改善了生產(chǎn)技經(jīng)指標(biāo)；依靠科學(xué)合理組織生產(chǎn)方案增產(chǎn)創(chuàng)效，做到“穩(wěn)中求進(jìn)”，向優(yōu)化生產(chǎn)組織要效益。穩(wěn)定質(zhì)量，向提高“兩率”要效益。強(qiáng)化操作，向降低“尾品”要效益。全方位挖潛，向提高單機(jī)效率要效益。在生產(chǎn)組織上通過優(yōu)化破碎系統(tǒng)供礦、選礦轉(zhuǎn)車模式和球團(tuán)生產(chǎn)組織方式，有效降低了生產(chǎn)成本，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)效益最大化；依靠科技創(chuàng)新降本增效，確立了依靠技術(shù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)挖潛降耗的工作思路，實(shí)現(xiàn)由獻(xiàn)力型向獻(xiàn)智型轉(zhuǎn)變、由“輸血”型向“造血”型轉(zhuǎn)變、由節(jié)約修舊型向技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)效型轉(zhuǎn)變，努力增加降本增效中的科技含量。針對(duì)小孤山難選礦增多嚴(yán)重制約生產(chǎn)的難題，積極依靠技術(shù)創(chuàng)新，組織開展了“小孤山礦石選礦工藝優(yōu)化研究”、“不同性質(zhì)礦石可選性和操作策略研究”等多項(xiàng)技術(shù)攻關(guān)，使難選礦得到了有效利用和優(yōu)化處理，為穩(wěn)質(zhì)降尾降消耗提供了技術(shù)保障。同時(shí)，發(fā)動(dòng)職工以“撐竿跳”的精神和勇氣，自我加壓挑重?fù)?dān)，分解指標(biāo)明責(zé)任，多措并舉降消耗，做到攻關(guān)降本大項(xiàng)目緊盯不放、微項(xiàng)目廣泛征集，先后實(shí)施了全磁鐵精礦造球和球團(tuán)混加動(dòng)力煤試驗(yàn)、過濾機(jī)濾液水回收改造、三選球磨“三對(duì)一”轉(zhuǎn)車方式和半場(chǎng)檢修等節(jié)能降耗項(xiàng)目，有效降低了能源消耗。

大球廠以市場(chǎng)為導(dǎo)向

提升質(zhì)量管理水平助力打勝降本增效攻堅(jiān)戰(zhàn)

大球廠積極踐行“品種質(zhì)量是企業(yè)生命”理念，采取有力措施，依靠質(zhì)量降本增效，促進(jìn)生產(chǎn)工藝指標(biāo)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和質(zhì)量指標(biāo)的全面優(yōu)化，助力打勝降本增效攻堅(jiān)戰(zhàn)。

年初以來，該廠面對(duì)難選礦增多、供破礦難度增大、生產(chǎn)組織方式多變等困難，堅(jiān)持“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為中心，以效益為目標(biāo)，以技術(shù)和管理創(chuàng)新為推動(dòng)力”的質(zhì)量工作思路，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)教育和全過程質(zhì)量管理，在全廠積極營(yíng)造優(yōu)秀員工形象、優(yōu)異產(chǎn)品形象、優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象、優(yōu)越管理形象和優(yōu)良秩序形象的氛圍，以一流的產(chǎn)品質(zhì)量，滿足用戶需求，努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益和企業(yè)信譽(yù)度同步提升。該廠以多種形式宣傳教育強(qiáng)質(zhì)量。采取《大球快訊》、宣傳提綱、條幅標(biāo)語和宣傳展板等形式，加大質(zhì)量宣傳力度；抓好供礦環(huán)節(jié)保質(zhì)量。針對(duì)原礦品種雜、供礦時(shí)間延長(zhǎng)、檢修時(shí)間縮短的實(shí)際，加強(qiáng)破碎作業(yè)區(qū)橋上破礦生產(chǎn)組織，搞好分破、分送、分儲(chǔ)，強(qiáng)化操作，避免混礦，實(shí)現(xiàn)混礦可控；強(qiáng)化生產(chǎn)操作穩(wěn)質(zhì)量。著重強(qiáng)化兩選操作調(diào)整，以提臺(tái)時(shí)、降尾礦、保證金屬回收率為操作重點(diǎn)，注重工藝設(shè)備的合理匹配，確保質(zhì)量指標(biāo)穩(wěn)定，強(qiáng)化工序質(zhì)量管控，在工藝操作、原料配比、參數(shù)控制、指標(biāo)考核等環(huán)節(jié)上細(xì)化管理，提高礦產(chǎn)品的合格率和一級(jí)率；開展技術(shù)攻關(guān)提質(zhì)量。通過開展提高破碎中破碎機(jī)效率、磁選同時(shí)處理多種不同性質(zhì)礦石研究、降低精礦水份和提高過濾機(jī)利用系數(shù)等專項(xiàng)攻關(guān)，確保產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定提高；加強(qiáng)工序質(zhì)量管理考核控質(zhì)量。重新修改、完善了質(zhì)量考核辦法及班組競(jìng)賽辦法，強(qiáng)化質(zhì)量的考核力度，提高質(zhì)量在考核機(jī)制中的權(quán)重，以制度促進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定達(dá)標(biāo)。實(shí)施上下工序及單位、部門之間質(zhì)量承諾制度和溝通協(xié)作服務(wù)，嚴(yán)格工藝紀(jì)律、操作紀(jì)律，確保產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定受控。

第四篇：高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽

高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽

全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽（一試）所涉及的知識(shí)范圍不超出教育部2000年《全日制普通高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》。

全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽(加試)在知識(shí)方面有所擴(kuò)展，適當(dāng)增加一些教學(xué)大綱之外的內(nèi)容，所增加內(nèi)容是：

1．平面幾何

幾個(gè)重要定理：梅涅勞斯定理、塞瓦定理、托勒密定理、西姆松定理；三角形旁心、費(fèi)馬點(diǎn)、歐拉線；

幾何不等式；

幾何極值問題；

幾何中的變換：對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)；

圓的冪和根軸：

面積方法，復(fù)數(shù)方法，向量方法，解析幾何方法。

2．代數(shù)

周期函數(shù)，帶絕對(duì)值的函數(shù)；

三角公式，三角恒等式，三角方程，三角不等式，反三角函數(shù)；

遞歸，遞歸數(shù)列及其性質(zhì)，一階、二階線性常系數(shù)遞歸數(shù)列的通項(xiàng)公式；第二數(shù)學(xué)歸納法；

均值不等式，柯西不等式，排序不等式，切比雪夫不等式，一元凸函數(shù)及其應(yīng)用；

復(fù)數(shù)及其指數(shù)形式、三角形式，歐拉公式，棣莫弗定理，單位根；多項(xiàng)式的除法定理、因式分解定理，多項(xiàng)式的相等，整系數(shù)多項(xiàng)式的有理根*，多項(xiàng)式的插值公式*；

n次多項(xiàng)式根的個(gè)數(shù)，根與系數(shù)的關(guān)系，實(shí)系數(shù)多項(xiàng)式虛根成對(duì)定理；函數(shù)迭代，求n次迭代*，簡(jiǎn)單的函數(shù)方程*。

3．初等數(shù)論

同余，歐幾里得除法，裴蜀定理，完全剩余系，不定方程和方程組，高斯函數(shù)[x]，費(fèi)馬小定理，格點(diǎn)及其性質(zhì)，無窮遞降法*，歐拉定理*，孫子定理*。

4．組合問題

圓排列，有重復(fù)元素的排列與組合，組合恒等式；

組合計(jì)數(shù)，組合幾何；

抽屜原理；

容斥原理；

極端原理；

圖論問題；

集合的劃分；

覆蓋；

平面凸集、凸包及應(yīng)用*。

有*號(hào)的內(nèi)容加試中暫不考，但在冬令營(yíng)中可能考。

注：上述大綱在2006年第十四次普及工作會(huì)上討論通過

第五篇：大球類運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕詞

人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn)!流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈、勇于追求夢(mèng)想的人。加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們!一起來看看大球類運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕詞，歡迎查閱!

運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕詞1

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!在這千塊金牌慶亞運(yùn)，萬類霜天競(jìng)自由的大好日子里，我們迎來了我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，此刻我們歡聚在那里舉行第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。開幕式的議程有五項(xiàng)：

1、升旗儀式

2、校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕

3、校長(zhǎng)致開幕詞

4、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓

5、裁判員代表宣誓

一、下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程，舉行升旗儀式。

(喊口令：全體師生向后轉(zhuǎn)(面向旗桿)，全體肅立，奏國(guó)歌、升國(guó)旗---禮畢向后轉(zhuǎn))

二、下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程，請(qǐng)校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕

校長(zhǎng)：此刻我宣布____中學(xué)第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕!(鳴炮)

三、下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程，請(qǐng)校長(zhǎng)致開幕詞

(校長(zhǎng)致開幕詞----------)

四、下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程，請(qǐng)初三.6班陳__同學(xué)代表全體運(yùn)動(dòng)員宣誓。

(陳__同學(xué)上臺(tái)宣誓--------)

五、下面進(jìn)行第五項(xiàng)議程，請(qǐng)藝體組組長(zhǎng)___老師代表全體裁判員宣誓

(___老師上臺(tái)宣誓--------)

老師們、同學(xué)們，剛才校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢講話，運(yùn)動(dòng)員、裁判員代表都進(jìn)行了宣誓，大家意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)。我們相信，在大會(huì)組委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)必須能夠取得圓滿成功。

開幕式到此結(jié)束，比賽即將開始，請(qǐng)老師、同學(xué)們退場(chǎng)，分赴各個(gè)賽場(chǎng)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕詞2

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

春風(fēng)吹拂著我們純真的臉龐，春日的暖陽沐浴著我們躍動(dòng)的心房。伴隨著春天的氣息，我們迎來了高王小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利召開。

在今天，我們將用行動(dòng)踐行奧林匹克精神，我們將用吶喊為高王小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)加油、為我們?nèi)w運(yùn)動(dòng)員們加油。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨;努力發(fā)揚(yáng)拼搏，進(jìn)取，友愛，互助的精神，努力拼搏，勇攀高峰，賽出風(fēng)格，賽出水平，充分展示個(gè)人風(fēng)采，為各代表隊(duì)增光，為校園添彩。

在此，我代表全體師生向參加比賽的運(yùn)動(dòng)員表示熱烈地祝賀!向本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中的所有工作人員和服務(wù)人員表示衷心感謝!

一、下面請(qǐng)米校長(zhǎng)宣布20__年高王小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式現(xiàn)在開始!

二、請(qǐng)國(guó)旗隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)、裁判員代表隊(duì)入場(chǎng)。

(播放運(yùn)動(dòng)員《進(jìn)行曲》)入場(chǎng)式)

：首先進(jìn)入我們視線的是國(guó)旗隊(duì)!他們個(gè)個(gè)精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)!威儀又莊重，從他們炯炯有神的目光里我們看到了未來，看到了希望。

：走在隊(duì)伍最前面的是我們一年級(jí)代表隊(duì)?？?他們穿著整齊的服裝，正向主席臺(tái)走來。別看他們年紀(jì)小，個(gè)個(gè)都精神抖擻，充滿生機(jī)，充滿活力，一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉上灑滿燦爛的陽光，他們是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的新生力量，多像是一群可愛的小天使喲!相信他們一定會(huì)以自己出色的表現(xiàn)為運(yùn)動(dòng)會(huì)增添新的色彩。小小的運(yùn)動(dòng)健兒們，祝你們成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的一道風(fēng)景線。

：現(xiàn)在走過來的是二年級(jí)代表隊(duì)。他們英姿颯爽，氣宇軒昂。步伐整齊有力，聲音清脆響亮。相信二年級(jí)的小運(yùn)動(dòng)員們會(huì)在接下來的比賽中奮力拼搏，取得優(yōu)異的成績(jī)!以實(shí)際行動(dòng)慶祝學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開!

：現(xiàn)在向我們走來的是朝氣蓬勃的三年級(jí)代表隊(duì)。從他們整齊的步伐和響亮的口號(hào)聲中，看出了他們的信心，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作。相信在本次比賽中，他們一定會(huì)賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格!

：現(xiàn)在向我們走來的是活力四射、朝氣蓬勃、英姿煥發(fā)的四年級(jí)同學(xué)。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、富有青春活力的班級(jí)，在本屆校運(yùn)會(huì)上他們本著重在參與、展現(xiàn)風(fēng)采的宗旨，積極發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，為本屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)爭(zhēng)光添彩，我們真誠(chéng)希望他們?cè)诒緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)上勇創(chuàng)佳績(jī)!

：現(xiàn)在向主席臺(tái)昂首走來的是五年級(jí)代表隊(duì)。這是一支充滿朝氣、充滿希望的隊(duì)伍!看，他們的步伐多么有力;聽，他們的口號(hào)是多么響亮!他們決心在運(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)結(jié)向上、頑強(qiáng)拼搏、超越自我、勇創(chuàng)輝煌!

：放飛理想，放飛_，勇往直前。六年級(jí)大哥哥大姐姐踏著整齊的步伐向我們走來，燦爛的笑臉上寫著他們的熱情。他們團(tuán)結(jié)友愛，勤奮好學(xué)。他們將用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們_飛揚(yáng)、永不服輸?shù)牧昙?jí)運(yùn)動(dòng)員健兒們!

：接下來入場(chǎng)的是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判員隊(duì)伍。他們是學(xué)校優(yōu)秀的教師代表，昨天，還手持粉筆站在三尺講臺(tái)，循循善誘，誨人不倦。今天，他們又邁著矯健的步伐走進(jìn)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，不辭辛苦、執(zhí)法嚴(yán)格的為大會(huì)服務(wù)，將教師的良好精神風(fēng)貌和為人師表的光輝形象展示在運(yùn)動(dòng)的舞臺(tái)上。

三、舉行升旗儀式。請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，升旗儀式完畢，觀眾席請(qǐng)坐下

四、下面我們請(qǐng)學(xué)校孫校長(zhǎng)致運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕詞。

五、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓六、裁判員代表宣誓

七、主持人語。萬里長(zhǎng)空，任我們盡情飛翔;大地?zé)o邊，讓我們?nèi)我饪v橫!我祝愿參賽的運(yùn)動(dòng)員能夠在這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上創(chuàng)新的佳績(jī)!能夠在我校運(yùn)動(dòng)譜寫新的篇章!祝愿本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!祝愿高王小學(xué)的明天會(huì)更好!

八、開幕式到此結(jié)束，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員、裁判員退場(chǎng)，比賽開始。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕詞3

各位來賓，家長(zhǎng)們、老師們、小運(yùn)動(dòng)員們，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)因你們的參與而精彩紛呈;

因你們的拼搏而笑聲滿堂;

因你們的精誠(chéng)合作而快樂滿懷。讓我們永遠(yuǎn)記住這一天，讓所有的掌聲、笑聲永遠(yuǎn)留在幼兒園的上空。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，也許表面上我們看到了輸贏，可實(shí)際上孩子們已經(jīng)在比賽過程中不斷超于自己，感受著比賽快樂和積極的精神。接下來的是：不管成績(jī)?nèi)绾?，我們家長(zhǎng)們要給予孩子更大的鼓勵(lì)和支持與贊賞!讓我們的孩子們更加健康、更加快樂、不斷的積極向上!

孩子們，請(qǐng)你們記住老師的心里話：你們健康，我們安心;

你們快樂，我們開心。實(shí)驗(yàn)幼兒園2020年中班春季運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束，祝福家長(zhǎng)、孩子們永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)健康!

請(qǐng)家長(zhǎng)先留步，讓我們的孩子們先到回班上，整理好以后，家長(zhǎng)們才到班上接你們的孩子。

各位家長(zhǎng)、各位老師、各位小運(yùn)動(dòng)員們，美好的時(shí)光總是這么短暫，太多的歡笑和感動(dòng)，將伴著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的深處。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚶蠋焸儽硎靖兄x，你們辛苦了;

向小運(yùn)動(dòng)員們表示祝賀，你們是最棒的!實(shí)小幼兒園2020年春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利閉幕。最后，衷心的祝愿我們的家長(zhǎng)事業(yè)有成，萬事如意，祝愿我們的小朋友們開心永遠(yuǎn)，祝愿我們的幼兒園有更美好的明天!家長(zhǎng)朋友們，老師們，小朋友們，讓我們“六一”兒童節(jié)再相聚吧。再見！

小朋友們，你們玩的高興嗎?通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的感觸很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。最后祝小朋友們健康成長(zhǎng)，祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!__寶寶幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束!

運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕詞4

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的參賽團(tuán)隊(duì)和個(gè)人表示祝賀。下面，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

首先進(jìn)行的是袋鼠跳接力賽團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)的頒布：

請(qǐng)公司總經(jīng)理為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品。他們的獎(jiǎng)品是每人高級(jí)保溫水杯一個(gè)。讓我們以熱烈的掌聲再次祝賀他們下面進(jìn)行捆綁行走比賽獎(jiǎng)項(xiàng)的頒發(fā)：他們的獎(jiǎng)品是高級(jí)羽毛球拍一副。請(qǐng)公司總經(jīng)理為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品

讓我們以熱烈的掌聲再次祝賀他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。

下面進(jìn)行雙人頂氣球比賽獎(jiǎng)項(xiàng)的頒發(fā)：他們的獎(jiǎng)品是夏季涼枕一對(duì)。請(qǐng)公司總經(jīng)理為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品

讓我們以熱烈的掌聲再次祝賀他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。下面進(jìn)行托乒乓球比賽獎(jiǎng)項(xiàng)的頒發(fā)：

首選頒發(fā)的是第二名他們的獎(jiǎng)品是吹風(fēng)機(jī)一個(gè)。請(qǐng)公司總經(jīng)理為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品

下面頒發(fā)的是第一名他們的獎(jiǎng)品是電風(fēng)扇一個(gè)。請(qǐng)公司總經(jīng)理為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品

讓我們以熱烈的掌聲再次祝賀他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī).下面有請(qǐng)劉總對(duì)本次職工運(yùn)動(dòng)會(huì)做總結(jié)性致詞。掌聲歡迎!

公司職工運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束。最后祝大家生活幸福、身體健康。

謝謝大家!大家不要走開，全體員工一起合影留念。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕詞5

尊敬的各位老師、全體同學(xué)們:

大家早上好!

在這充滿收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們滿懷喜悅的情緒，以飽滿的精神狀態(tài)，迎來了__五小2015年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大賽組委會(huì)向籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的全體工作人員表示衷心的的感謝!對(duì)用心訓(xùn)練，付出辛勞汗水的運(yùn)動(dòng)員表示崇高的敬意!

老師們，同學(xué)們，今年的這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我校推行素質(zhì)教育，發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)必不可缺少的重要舉措和重大活動(dòng)，同時(shí)也是我校一次振奮人心的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。

舉辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是對(duì)平時(shí)學(xué)生體育活動(dòng)的一次大檢閱。我期望，透過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)我校體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃開展，透過運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)們能真正意識(shí)到不僅僅就應(yīng)具有高尚的品德、優(yōu)異的成績(jī)、深邃的思想、優(yōu)雅的舉止，還就應(yīng)具有強(qiáng)健的體魄，務(wù)必學(xué)會(huì)強(qiáng)身健體，培養(yǎng)至少一項(xiàng)終身喜歡的體育特長(zhǎng)，真正使自己成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

為了保證這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功，下面，我對(duì)大家提幾點(diǎn)要求和期望:

1.期望全體運(yùn)動(dòng)員，認(rèn)真參加各項(xiàng)體育競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)，發(fā)揮自己的最佳水平，頑強(qiáng)拼搏，服從裁判。

2.期望全體同學(xué)嚴(yán)守大會(huì)紀(jì)律，在指定區(qū)域禮貌觀賽，非運(yùn)動(dòng)員不允許進(jìn)入比賽場(chǎng)地，確保比賽順利進(jìn)行。

3.期望全體裁判員，能夠及時(shí)到位，客觀、公正地履行裁判職責(zé)。

4.期望各班班主任老師做好學(xué)生的組織工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、衛(wèi)生教育、安全教育，持續(xù)良好的大會(huì)秩序?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，衷心期望各班的體育健兒在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一展雄姿，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出友誼，發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，向著更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)而努力。

最后，預(yù)祝本次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!謝謝大家!

大球類運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕詞