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      文武學(xué)校2018年學(xué)校工作計劃

      時間:2019-05-14 09:27:52下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《文武學(xué)校2018年學(xué)校工作計劃》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《文武學(xué)校2018年學(xué)校工作計劃》。

      第一篇:文武學(xué)校2018年學(xué)校工作計劃

      三臺文武學(xué)校2018年學(xué)校工作計劃

      一、指導(dǎo)思想

      以黨的十九大精神和《國家中長期(2010—2020)教育規(guī)劃改革和發(fā)展綱要》為指導(dǎo),緊緊圍繞縣教體局“依法治教、立德樹人、健身強體、提質(zhì)增效”的工作思路,堅持文武雙修,立德樹人,以辦人民滿意教育為宗旨,全面貫徹黨的教育方針,牢牢把握“質(zhì)量、安全、發(fā)展”三大主題,打造優(yōu)秀團隊,不斷提升學(xué)校教育整體實力,推進學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。

      二、奮斗目標(biāo)

      1、認(rèn)真落實各項規(guī)章制度,抓好學(xué)校常規(guī)管理,樹立優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),力求做到管理科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化。

      2、以養(yǎng)成教育為抓手,軍事化管理,雙管齊下,班隊為載體,增強德育實效。

      3、以在省、市運會和錦標(biāo)賽上多奪獎牌。尤其是金牌為目標(biāo),扎實抓好備戰(zhàn)工作,彰顯學(xué)校特色品牌。

      4、狠抓教學(xué)管理,力爭中、小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量有新的突破。

      5、精細(xì)安全工作,強化“以人為本,安全第一”的工作理念,確保校園平安。

      6、優(yōu)化后勤管理,改善辦學(xué)條件,加強文化建設(shè),提升辦學(xué)內(nèi)涵。

      三、工作措施

      (一)抓黨建,帶隊伍。

      1、履行黨建責(zé)任、夯實黨建基礎(chǔ)。

      (1)進一步抓好黨的十九大精神學(xué)習(xí)和貫徹,把它作為當(dāng)前和今后一個時期學(xué)校黨組織的首要政治任務(wù)。(2)學(xué)校黨支部書記要認(rèn)真履行黨建第一責(zé)任人的責(zé)任,把黨建工作列入學(xué)校重要議事日程,與學(xué)校工作緊密結(jié)合起來。大力實施基層黨建“3+2”書記項目,嚴(yán)格落實“一清單兩辦法”。(2)抓好黨建常規(guī)工作。A、抓好三會一課;B、抓好主題黨日活動;C、抓好黨費收繳;D、抓好組織發(fā)展。(3)深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化,引領(lǐng)廣大黨員真學(xué)真做,做教書育人的楷模。(4)建立黨支部和黨員公開承諾制度,承諾帶頭抓質(zhì)量,切實抓好“黨員名師工程”。(5)注重發(fā)揮工會、團組織的作用,加強學(xué)校教職工代表大會制度建設(shè),推進學(xué)校民主管理。(6)不斷探索民辦學(xué)校黨建工作的新方法、新舉措,爭創(chuàng)先進黨支部。

      2、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

      (1)全體領(lǐng)導(dǎo)干部要在其位,謀其政,認(rèn)真履職,敢抓善管,一心一意謀發(fā)展,不折不扣嚴(yán)管理,撲下身子抓落實,使得學(xué)校管理再上新水平,質(zhì)量再上新臺階。(2)班子成員以身作則、率先垂范,凡是學(xué)校管理的各項規(guī)定,都不折不扣地做到,提高執(zhí)行力和公信力。(3)勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新。

      (二)、夯實德育基礎(chǔ),扎實抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育

      1、加強行為訓(xùn)練,強化養(yǎng)成教育

      學(xué)校期初要召開班主任、教練工作會,專題部署學(xué)生養(yǎng)成教育任務(wù),確保抓出實效。一抓引導(dǎo)。要充分利用班會課、心理健康課、品德及政治課、隊會課活動課等,開展形式多樣,活潑生動的教育活動,讓文明禮儀、道德規(guī)范的知識與要求入腦入心。二抓訓(xùn)練。各班級要從衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、文明用語、活動紀(jì)律等四方面入手,細(xì)化要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,促進內(nèi)化,引導(dǎo)學(xué)生在實踐中習(xí)得良好的行為習(xí)慣。三抓檢查。要充分發(fā)揮政教處、團隊的作用,通過開展每日紀(jì)律衛(wèi)生評比活動,促進養(yǎng)成教育活動落實。要經(jīng)常開展集體性檢查評比,全員參與,體現(xiàn)出評比的公正性,不走過場,不檢查表面現(xiàn)象,樹立典型模范作用。四抓評比。堅持每周評選10名“文明之星”、10個“文明寢室”和5個“文明班級”,評選結(jié)果與班主任和教練的德育工作掛鉤,進一步激發(fā)全體師生的爭先創(chuàng)優(yōu)意識,真正實現(xiàn)教育到位,訓(xùn)練到位,查評到位,管理到位,切實提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素養(yǎng)。

      2、積極開展團隊主題活動,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)

      本學(xué)期團隊要以重要節(jié)日、紀(jì)念日為契機,開展各種生動活潑的主題教育,讓學(xué)生成為自我道德教育的主體,培養(yǎng)他們良好的意志品質(zhì)和健全人格。

      3、強化“三合力”教育,形成合力,不斷優(yōu)化整合校內(nèi)外德育資源

      一要密切家校聯(lián)系。每月至少進行一次家校聯(lián)系,學(xué)校將通過查看家訪記錄本、電話了解等形式了解家訪的落實情況。二要參與社會德育實踐。努力鍛煉學(xué)生的獨立能力、自理能力、動手合作能力。三要進一步完善“學(xué)校-家庭-社會”一體化的德育網(wǎng)絡(luò),積極爭取公安、司法、社區(qū)的大力支持。適時邀請法制副校長等校外輔導(dǎo)員為學(xué)生作報告、講故事,幫助學(xué)生了解歷史和現(xiàn)實的事件以及人物,讓學(xué)生樹立民族自尊心,自信心和自豪感。

      4、強化班主任、教練隊伍建設(shè),提高班隊管理水平

      一要定期搞好班主任、教練學(xué)習(xí)培訓(xùn),定期開展班隊管理情況分析和工作交流活動,進一步規(guī)范班主任、教練工作,不斷提高班主任、教練管理水平和工作實效。

      5、完善獎懲制度

      針對已有的獎懲制度,學(xué)校還有進一步制定出科學(xué)合理的班主任、教師、教練工作考評機制,落實獎懲措施。

      (三)、抓實教學(xué)管理,以課堂要質(zhì)量,提高教學(xué)質(zhì)量

      1、加強常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為

      一要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,要采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視等方式進行檢查,及時了解教師的上課情況,保證課程計劃的順利實施。教研組將不定時檢查各班課程計劃實施情況并做好指導(dǎo)。二要抓實備課,教研組要依據(jù)教學(xué)常規(guī)要求,認(rèn)真做好初備、復(fù)備、集體教研和教后反思工作,增設(shè)語、數(shù)作業(yè)錯題集,及時補缺補漏。三要繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)教案檢評。每月教務(wù)處將隨機抽取一個學(xué)段學(xué)生學(xué)業(yè)狀況(含教師教案)進行檢評,評選優(yōu)質(zhì)教案樹立模范作用。

      2、修訂教師、教練的教學(xué)質(zhì)量考核方案,加強質(zhì)量監(jiān)控,提升教學(xué)效益

      各教研組要加強教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)研,尤其是加強對薄弱、起始年級與薄弱學(xué)科的跟蹤調(diào)查與指導(dǎo),努力實現(xiàn)各學(xué)科、各班級與各教師間的均衡發(fā)展。本學(xué)期小學(xué)教學(xué)質(zhì)量將實施單元考跟蹤,中學(xué)教學(xué)質(zhì)量將實施月考跟蹤監(jiān)控,每次考后學(xué)科教師進行自我質(zhì)量分析,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,調(diào)整教學(xué)策略,努力提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

      3、加強校本教研,提高課堂教學(xué)水平

      一是結(jié)合新教材、課程標(biāo)準(zhǔn)集中開展研課活動。二是每周四下午開展研討活動,原則上每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課,每周聽一節(jié)課。各教研組期初教研工作計劃要做好公開課安排,上課時要通知分管領(lǐng)導(dǎo)參加。三是繼續(xù)做好青藍工程,以教研組為單位,通過各教研組齊心協(xié)力,以老帶新進行評比。四是擬定在中小學(xué)分別舉行武術(shù)、音樂、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)、英語等常識科教研活動,重點對體育考試、武術(shù)考試、校園藝術(shù)節(jié)節(jié)目、書法展、信息技術(shù)、實驗考核作研討布置。

      4、開展學(xué)科競賽活動

      為了提升學(xué)生的各科學(xué)習(xí)興趣,給學(xué)生提供展示個人特長、才能的機會和舞臺。本學(xué)期將開展各種學(xué)科競賽活動,如征文比賽、故事比賽、歌詠比賽、數(shù)學(xué)競賽、演講比賽、武術(shù)比賽、英語口語比賽等。

      5、落實文化后進生和潛力生的輔導(dǎo)工作

      全體教師要利用課余時間對他們進行單獨輔導(dǎo),轉(zhuǎn)變他們的學(xué)習(xí)成績。學(xué)校將制定切實可行的措施落實此項工作。

      (四)、抓好武術(shù)訓(xùn)練,彰顯武術(shù)特色

      全力以赴備戰(zhàn)省、市運動會和錦標(biāo)賽,彰顯學(xué)校特色教育。一要進行武術(shù)教學(xué)改革,每位教練都要結(jié)合自己項目訓(xùn)練的特點進行教學(xué);二要做好初二年及初三年級武術(shù)特長生的教學(xué),分類分步驟抓好每一個得分項目。三是特訓(xùn)隊的教學(xué)主要是備戰(zhàn)省、市運動會,要結(jié)合運動員實際情況補充營養(yǎng)并控制好體重,提升隊員的實戰(zhàn)能力。四是抓好教練的培訓(xùn)工作,提高教練的執(zhí)教水平。五是抓好隊員的思想政治工作,習(xí)脾氣、養(yǎng)正氣,吃苦耐勞,團結(jié)拼搏,勇爭第一,為校爭光。

      (五)、精細(xì)安全管理,構(gòu)建平安校園

      1、完善制度,明確安全責(zé)任

      學(xué)期初,學(xué)校要與各部門負(fù)責(zé)人、班主任、任課教師、學(xué)生家長和學(xué)生簽訂安全責(zé)任書,明確各自安全責(zé)任。

      2、加強教育,提高防范意識

      重視安全教育,將安全教育課程列入正式課表,上好安全第一課。開辟學(xué)校安全教育櫥窗,利用班級黑板報開辟安全知識專欄,利用校園網(wǎng)絡(luò)、短信平臺等,全方位、多層次宣傳安全知識。把應(yīng)急疏散演練作為學(xué)校常規(guī)工作來抓,進一步提高演練的水平,做到快速、有序。

      3、突出重點,強化安全管理

      重視交通安全、防溺水安全、消防安全和傳染病的防控教育工作。嚴(yán)防擁擠踩踏事故的發(fā)生。加強排查、整治安全隱患。學(xué)校對校園及周邊安全工作要建立“每日巡、周小查、月大查”工作制度,建立日查、周查、月查的明細(xì)臺賬,跟蹤管理,明確責(zé)任人和整改期限,健全完善各類安全管理制度。

      (六)、加強后勤工作,提高服務(wù)水平

      1、牢固樹立服務(wù)意識

      牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,強化自覺服務(wù)意識,變后勤為先行,確保學(xué)校工作的順利開展。

      2、增加投入,改善辦學(xué)條件

      要繼續(xù)改善學(xué)生生活環(huán)境,充實學(xué)校內(nèi)部設(shè)施,讓學(xué)生有一個溫馨的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。上半年,雖然學(xué)校董事會投入了較大的資金來改善辦學(xué)條件,但學(xué)校功能室、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備、教學(xué)器材仍不能滿足教學(xué)需求。學(xué)校將進一步籌措資金,加大教學(xué)硬件和軟件建設(shè),不斷充實完善教學(xué)器材、設(shè)施,加強校園文化建設(shè),努力改善學(xué)校辦學(xué)條件。

      (七)、科學(xué)管理,塑造形象,提升辦學(xué)水平

      1、堅持制度管理

      進一步完善學(xué)生鞏固率考核、師德師風(fēng)考核、考績考核、訓(xùn)練考核、出勤考核等管理制度。將教學(xué)常規(guī)、教育科研、班級管理、教練隊管理、教育教學(xué)質(zhì)量評比等規(guī)范化、制度化,確保教育教學(xué)工作的正常、有序開展。

      2、堅持人本管理

      關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師,充分相信教師的潛能,努力為教師營造自身成長的發(fā)展空間。堅持在思想上引導(dǎo)人,在業(yè)務(wù)上錘煉人,在體制上激活人,在生活上關(guān)心人,將教師的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起,最大限度激發(fā)廣大教師教書育人的積極性。

      3、強師德師風(fēng)建設(shè),抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高育人水平

      按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德》為標(biāo)準(zhǔn),黨支部樹立黨員的先鋒模范作用,提高黨員隊伍、教師隊伍的思想素質(zhì)。本學(xué)期擬開展一次師德師風(fēng)承諾活動,承諾關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生,禁止體罰或變相體罰學(xué)生,禁止參與有償家教和有償補課。全體教師要牢固樹立“教書育人,管理育人,服務(wù)育人”的思想,提高教師教書育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面主要是通過集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式,采用“走出去,請進來”的方式,組織教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動,博采眾長,拓寬教學(xué)思路。

      4、加強服務(wù)意識,提高學(xué)額鞏固率

      學(xué)生招進來要留得住,但我們學(xué)校的學(xué)生流動性比較大,學(xué)額鞏固率不夠高。主要原因是后勤服務(wù)不夠到位,學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃,教學(xué)質(zhì)量整體不高,武術(shù)優(yōu)勢體現(xiàn)還不夠充分。因此,我們必須進一步強化學(xué)校內(nèi)部管理,抓好文化和武術(shù)教學(xué),提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

      新的一學(xué)年,我們將在黨的十九大精神指引下,攻堅克難、團結(jié)協(xié)作、開拓進取、勤奮工作,為把三臺文武學(xué)校辦成一所“文武雙修、和諧共進”的巴蜀名校而努力奮斗!

      三臺縣文武學(xué)校

      2018年1月20日

      第二篇:東華文武學(xué)校工作計劃

      東華文武學(xué)校工作計劃

      (2008-2009學(xué)第一學(xué)期)

      一.指導(dǎo)思想

      堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo),深入學(xué)習(xí)和貫徹落實黨的十七大精神,按照《佛山市三水區(qū)蘆苞鎮(zhèn)教育工作計劃》的部署,結(jié)合我校實際,深化學(xué)校內(nèi)部管理,規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,加強教師隊伍建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,打造人民滿意的教育,努力促進東華教育健康、協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展。

      二.奮斗目標(biāo)

      1.教育質(zhì)量。全校學(xué)生思品優(yōu)良率達到95%以上,杜絕安全事故發(fā)生。

      2.教學(xué)質(zhì)量。各年級學(xué)生及格率和高分率比例有一定的提高。

      3.學(xué)科競賽。力爭區(qū)、鎮(zhèn)舉行的各類有益競賽榜上有名。

      4.特長教育。保證小學(xué)中高級和初中部大部分學(xué)生能基本掌握1至2門有競技能。

      5.辦學(xué)規(guī)模。爭取學(xué)生學(xué)期鞏固率達到85%,下學(xué)期學(xué)生總數(shù)增加200人以上。

      三.工作思路

      以服務(wù)學(xué)生為核心,繼續(xù)推進教學(xué)優(yōu)質(zhì)化,均衡發(fā)展戰(zhàn)略,以推進課程改革為重點,系統(tǒng)推進素質(zhì)教育的深入發(fā)展,堅持以

      人為本,研管并行,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

      四.工作要求

      以質(zhì)量求生存,以特色創(chuàng)品牌,聚精會神搞教育,一心一意謀發(fā)展。

      五.工作理念

      為學(xué)校和教師發(fā)展創(chuàng)造人文空間,優(yōu)化民主監(jiān)督,推進工作科學(xué)化、民主化、和規(guī)范化發(fā)展。

      六.工作重點

      1.內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,完善學(xué)校教育教學(xué)管理系統(tǒng),創(chuàng)造先進學(xué)校。

      (1)加強校園文化建設(shè),構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。

      (2)德育為先,以人為本,加強師生思想教育,提高師生道德素質(zhì)。

      (3)加強教學(xué)管理,切實對教學(xué)計劃、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)工作方案落實到位,創(chuàng)新良好管理機制。

      (4)充分發(fā)揮各種機制的職能作用,加強學(xué)校安全管理,提高安全管理水平。

      2.堅持“和諧、穩(wěn)定、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作目標(biāo),完善學(xué)校常規(guī)管理的監(jiān)控機制,加強對骨干教師的培養(yǎng)和師資隊伍的建設(shè),加大科研力度,推進教育教學(xué)自主創(chuàng)新,講究教學(xué)效益,提升教學(xué)質(zhì)量。

      (1)加強教師職業(yè)道德建設(shè),提升教書育人的本領(lǐng),樹立

      良好的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

      (2)加強青年骨干教師隊伍建設(shè),開展高素質(zhì)教研活動,培養(yǎng)一批學(xué)校學(xué)科帶頭人,向名師、名校方向邁進。

      (3)加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,繼續(xù)抓好學(xué)生成績的評價考核工作,搞好質(zhì)量分析,獎勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

      (4)切實加強體、音、美等學(xué)科教學(xué),促進學(xué)生全面發(fā)展。

      (5)組織學(xué)生開展有益健康的活動,確保體育鍛煉時間、鍛煉內(nèi)容和鍛煉效果。

      七.具體措施

      1.堅持周二和周四晚辦公,組織全體教職員工學(xué)習(xí)法律、法規(guī),以不同方式開展確有成效的活動,樹立良好的師表形象,做學(xué)生、家長和社會滿意的人民教師。

      2.進一步完善學(xué)校各類規(guī)章制度,實行分層管理,各部門根據(jù)學(xué)校的主要工作用目標(biāo)制定相應(yīng)的工作計劃,做到人人有事做,事事有人抓,事后有評價。

      3.教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的生命線,為了能提高教學(xué)質(zhì)量,所以要狠抓學(xué)生課堂紀(jì)律,教師要結(jié)合學(xué)生實際,努力改進課堂教學(xué)秩序,促進學(xué)生健康發(fā)展。

      4,制度的出臺,計劃的擬定,最終都應(yīng)化作實際活動,學(xué)校的每一項工作都必須有布置、有檢查、有評估、有反饋,堅持行政例會做部署,中層領(lǐng)導(dǎo)做監(jiān)督,基層教師抓落實的管理策略,對于每一項任務(wù)做到有目標(biāo)、有計劃、有措施、有結(jié)果,講究過

      程與結(jié)果并重,不斷提高工作效率。

      5.努力構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭一體化的教育網(wǎng)絡(luò),充分利用有利因素、資源,開展創(chuàng)造性的教育教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每一學(xué)生得到充分發(fā)展,每個教師有充公展示的平臺。

      6.加強班級管理,縮小班級差異,因材施教,保證優(yōu)秀學(xué)生,激發(fā)邊緣學(xué)生,優(yōu)化特長學(xué)生,帶動后進學(xué)生,全面促進均衡和諧發(fā)展。

      7.加強經(jīng)費管理,該收的費用一定要收回,不該收的一分不收,班主任有義務(wù)配合學(xué)校收齊所欠經(jīng)費,否則,要承擔(dān)一定責(zé)任。

      8.加強廚房管理,廚房和餐廳要保持清潔、干凈、整潔,一周內(nèi)的菜譜盡量不要重復(fù),開飯時間要按時。

      9.加強校產(chǎn)管理,搞好財產(chǎn)登記,做到責(zé)任到人,誰出問題誰負(fù)責(zé)。

      后附主要工作行事歷

      主要工作行事歷

      第三篇:文武學(xué)校職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校2013學(xué)工作總結(jié)

      文武職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校2013學(xué)工作總結(jié) 2013年,我校按照“夯實基礎(chǔ)、積極開拓、質(zhì)量特色、規(guī)模效益”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,遵循教育部“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的教育指導(dǎo)原則,進一步深化教育教學(xué)改革,嚴(yán)格管理,加大學(xué)校隊伍建設(shè)和機構(gòu)改革工作的力度,積極探索高職教育教學(xué)的特點和規(guī)律,加強學(xué)乎建設(shè)和就業(yè)安置相結(jié)合,開創(chuàng)了我校工作的新局面。譜寫了我校發(fā)展的新篇章。

      一、明確學(xué)校定位、實行產(chǎn)學(xué)接合形成專業(yè)特色,與時俱進,積極轉(zhuǎn)變教育思想觀念,進一步深化教育教學(xué)改革的內(nèi)涵積極探索職業(yè)教育教學(xué)的規(guī)律,樹立華夏的品牌和特色。

      1、深化教育教學(xué)的內(nèi)涵改革,在探索職業(yè)教育模式和規(guī)律等方面的工作舊有成效。本學(xué)年我校準(zhǔn)確分析目前職校存在的突出問題,重視教育思想觀念的轉(zhuǎn)變,與時俱進,在考慮問題、實施教學(xué)和管理時立足于高等教育平臺,體現(xiàn)了一定的學(xué)術(shù)屬性和知識屬性,加強基礎(chǔ)課,同時加強學(xué)生“職業(yè)”能力和“崗位”能力的培養(yǎng),積極探索并初步建立了適應(yīng)高職特點、完整學(xué)科、現(xiàn)代化的新型課程體系和培養(yǎng)模式。

      2、以教育教學(xué)質(zhì)量為生命線,優(yōu)化教育培養(yǎng)計劃,嚴(yán)格管理并規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)。根據(jù)學(xué)生就業(yè)及用人單位對人才的知識能力結(jié)構(gòu)的近遠(yuǎn)期要求,對生源素質(zhì)、人才質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、基礎(chǔ)知識對專業(yè)針對性與適應(yīng)性要求、教學(xué)模式與教學(xué)內(nèi)容、系統(tǒng)性和針對性的關(guān)系等多方面論證、優(yōu)化、全面修訂、調(diào)整和規(guī)劃了各專業(yè)的教學(xué)計劃。同時嚴(yán)格跟蹤各專業(yè)學(xué)科的執(zhí)行過程,及時反反饋教學(xué)情況并進行評估,進一步規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié),充分體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)特色。另外還根據(jù)教育部、市勞動部門要求,部署我校辦學(xué)水平綜合評估的任務(wù),組織學(xué)校內(nèi)部第一階段落自評,做到以評促建、以評促管、以

      評促改。

      3、廣泛深入地開展“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合,加強專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)。針對學(xué)校教學(xué)進度的深入和人才培養(yǎng)規(guī)格的需要,學(xué)校在有效啟動“產(chǎn)學(xué)研”項目的基礎(chǔ)上,適時加強了學(xué)生專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)的深度和廣度,開辟了一批實習(xí)實訓(xùn)基地,新建和改造了烹飪操作間、微機房等一批實踐教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施,聯(lián)系了一批學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)單位,切實推動了產(chǎn)學(xué)研基地建設(shè)和學(xué)生校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地的建設(shè)。

      4、加強學(xué)科專業(yè)建設(shè),拓寬專業(yè)口徑,形成專業(yè)學(xué)科特色與優(yōu)勢。本學(xué)年學(xué)校繼續(xù)以高新技術(shù)的高級藍領(lǐng)、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造升級和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)所需的一線管理和服務(wù)人才為培養(yǎng)方向,充分整合學(xué)?,F(xiàn)有的教學(xué)資源,擴充專業(yè)培養(yǎng)與教育的內(nèi)容,使同一專業(yè)有不同層次的二級目標(biāo),縮短學(xué)生上崗的過渡期,使學(xué)生達到一專多能的培養(yǎng)目的。

      二、堅持全面素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想,加強學(xué)生工作體制和工作隊伍的建設(shè),學(xué)生教育管理工作水平邁上新臺階。

      1、堅持全面育人的指導(dǎo)思想,以學(xué)生為本,切實把學(xué)生教育管理工作落到實處。注重發(fā)揮學(xué)生主體精神,將中學(xué)階段被關(guān)愛和認(rèn)可程度不夠的學(xué)生在接受職業(yè)教育時能充分增強和樹立信心,積極投身校園建設(shè)和管理,參加到“熱愛生活建設(shè)校園當(dāng)好四有人”的主題活動中來;同時針對學(xué)生現(xiàn)狀,重新確定培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),注意從形式到內(nèi)涵上對學(xué)生進行轉(zhuǎn)化,增強學(xué)生法紀(jì)觀念和自我完善、自我管理能力。

      2、狠抓學(xué)生工作隊伍的培養(yǎng)與建設(shè),改革調(diào)整學(xué)生工作體制,提高工作效率。本學(xué)年,在校生人數(shù)增多,給學(xué)生教育管理帶來很大壓力。學(xué)校采取有力措施,專門召開學(xué)生工作研討會,并將學(xué)生教育管理工作重心下移至各班在各

      班從而理順學(xué)校各專業(yè)在學(xué)生管理工作中的關(guān)系,構(gòu)建起新的學(xué)生教育管理工作體制。

      3、廣泛深入地開展學(xué)生活動,加強對學(xué)生的正確引導(dǎo),全面提高學(xué)生思想道德水平與基本素質(zhì)。強化學(xué)校團委和學(xué)生會在學(xué)生工作中的影響,組織元旦晚會、抗非典專獻血、募捐及作品展出等一系列的學(xué)生活動。進一步發(fā)揮學(xué)生的積極性和能動性,提高學(xué)生思想道德水平與基本素質(zhì)。

      三、試行院系(處)各級目標(biāo)管理體制,明確職責(zé),制定合理的激勵措施,開辟了招生與就業(yè)指導(dǎo)工作的新局面。

      1、制定合理科學(xué)的招生宣傳政策,采取有效的激勵機制和監(jiān)督機制,提高教職員工與招生的積極性。本學(xué)年學(xué)校招生宣傳沿用定人定區(qū)域進行的方式,進一步明確獎勵政策和量化標(biāo)準(zhǔn),全員積極參與招生,在投入比例相對同類學(xué)校較低的情況下取得了很在成果。

      2、樣系兩級結(jié)合,多方交流,畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作有明顯成效。學(xué)校正確分析當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)形勢,成立了專門就業(yè)指導(dǎo)工作辦公室,制定切實可行的就業(yè)指導(dǎo)計劃,及時調(diào)整教學(xué)計劃,通過畢業(yè)實習(xí)等多種形式拓展就業(yè)市場,使我校畢業(yè)生就業(yè)率名列前茅。

      四、加強師資與管理隊伍的建設(shè),優(yōu)化機構(gòu)設(shè)置與組合,改革調(diào)整管理體制,推行目標(biāo)管理制度,提高管理與服務(wù)功能。

      1、逐步完善用人機制,定崗定編,科學(xué)測算,構(gòu)建一支結(jié)構(gòu)合理的高水平師資隊伍。根據(jù)教育部頒發(fā)的標(biāo)準(zhǔn),保證專職教師與學(xué)生比例穩(wěn)定在1:15左右,面向社會和周邊高校引進一批經(jīng)驗豐富、水平較高的專、兼職教師,充實學(xué)校師資隊伍,使學(xué)校師資隊伍的學(xué)科結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和雙師型結(jié)構(gòu)得到有效的改善。同時嚴(yán)格管理,加強青年教師的培養(yǎng),把教師思想觀念的研究和轉(zhuǎn)變作為師資管理與工作的基礎(chǔ)和先導(dǎo),引導(dǎo)教師提高自身素養(yǎng)。

      2、進一步明確校、系兩級的職責(zé),優(yōu)化機構(gòu)設(shè)置與組合,提高管理與報務(wù)功能。學(xué)校進一步探索民辦高校的管理模式,實行分級管理,逐步構(gòu)建起完整的管理及運行機制;同時注重發(fā)揮科研建設(shè)的作用和優(yōu)勢,加強科技產(chǎn)業(yè)部和技術(shù)應(yīng)用研究院的職能。

      3、按校辦和校委會要求,在全校穩(wěn)步推行目標(biāo)管理體系和預(yù)算管理體制。學(xué)校將年初確定的總體目標(biāo)分解到各部、室,并根據(jù)各分目標(biāo)對各部門進行綜合考評,同時在財務(wù)上實行預(yù)算管理,推行績效激勵機制,逐步建立和健全了管理與監(jiān)督考核制度,使全校的決策體系,執(zhí)行體系和監(jiān)督考核體系的建設(shè)目標(biāo)更加具體。

      五、加強校園綜合治理工作的力度,提高處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

      本學(xué)年學(xué)校繼續(xù)加強對校園及周邊環(huán)境的綜合治理整頓工作,成立了治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對食堂、校園周圍環(huán)境的持續(xù)監(jiān)管力度,認(rèn)真配合校園駐地政府、派出所治安等工作,從而在高新區(qū)管委會綜合評估工作中成績突出。確保師生人身安全。

      六、加大就業(yè)安置力度

      我校對每一批畢業(yè)學(xué)員,實行包分配原則,學(xué)校與用人單位先取得聯(lián)系進行模底考查,確保安置一個成功一個。對已就業(yè)的學(xué)員實行定期回訪制度發(fā)現(xiàn)問題早解決做到不推脫責(zé)任不放棄義務(wù)。

      文武學(xué)校2013年11月20日

      第四篇:文武學(xué)校學(xué)習(xí)思想?yún)R報

      文武學(xué)校學(xué)習(xí)思想?yún)R報

      那時,一月底;這時六月底。時間總是不等人,自己偷偷的溜走,在正德學(xué)校更讓我們懂得時間的珍貴。轉(zhuǎn)眼間,在正德學(xué)校的生活快五個月了,這五個月酸甜苦辣讓我銘記在心中。這里的生活習(xí)慣,軍事訓(xùn)練等等的一切由陌生到熟悉,這一大轉(zhuǎn)變同時是我人生道路上的一個轉(zhuǎn)折點。

      從前叛逆的我現(xiàn)在已變成乖巧,懂事的孩子,這五個月來的艱辛和快樂,思念,讓我更明白家的重要性,從而更懂得學(xué)會不去傷害身邊的每一個人,要善待身邊的每一個人。下列是我在老師們的嚴(yán)格,同學(xué)們的幫助,自己的努力下改變的事例:

      (1)學(xué)會與父母溝通

      在叛逆時期。和父母講話從不會溫聲細(xì)語,都是引砊高歌,有什么事情不會與父母溝通,把所有事情都藏在心里,自己解決,就算解決不了,也不會和他們說;現(xiàn)在我可以明目張膽地向父母敞開心扉,把他們當(dāng)作要好的朋友,也學(xué)會傾聽他們的心聲,理解父母,體諒父母,時時刻刻銘記父母的教誨,謹(jǐn)記父母的教訓(xùn)。

      (2)調(diào)和家庭矛盾

      在家里,我們會為一點點小事而大吵起來,也許會做出一些意想不到的事情,讓父母擔(dān)心,為我失望,但父母卻一次一次的原諒我,給我機會讓我從新認(rèn)識自己,父母對我不離不棄,我很感動,但我不懂得好好的珍惜每個機會。我不再任性,學(xué)會了心平氣和地去交流,學(xué)會珍惜。

      (3)堅強勇敢的品質(zhì)

      在日常生活中,不管遇到大小困難不懂得以最好的心態(tài)去面對,即使一點點困難也會使我半路跌倒,不懂得勇敢地站起來,在原地只會用眼淚來逃避問題,不懂得尋找解決的方法。但現(xiàn)在在嚴(yán)格的管理制度下,每天早訓(xùn),一天下來的各項軍事訓(xùn)練和體能訓(xùn)練,讓我疲憊不堪,讓我懂得了不管多苦多累也要堅持下去,堅持就是勝利,同時也明白了,眼淚是解決不了任何問題的。在人生道路上,難免會遇到一些挫折,經(jīng)歷一些失敗,我們跌倒了要勇敢的站起來,去尋找解決問題的方法,請相信:陽光總在風(fēng)雨后。

      (4)明白家是最好的避風(fēng)港

      過去的我總認(rèn)為有了朋友就可以活下去,可是我卻不知道雖然自己能夠勉強地在社會中立足,總避免磕磕撞撞,自欺欺人的混亂時刻。在那時我才發(fā)現(xiàn),在心靈最深處少了最溫暖的蔚悸------父母的陪伴。才知道,原來在背后默默支持的是我的父母,他們不管我犯了多大的錯都會原諒自己,對自己說,沒關(guān)系,不要害怕,有父母在。然而,朋友總是一昧地順從支持我心中的哪個壞念頭,做錯了事,他們也只是一笑而過,而不像父母一樣,真正地從內(nèi)心關(guān)心我的成長,父母的懷抱永遠(yuǎn)比天寬,我就像一只受傷的丑小鴨,重回到父母的懷抱,那時我才明白家是最好的避風(fēng)港。

      (5)學(xué)會自我反省

      過去,每當(dāng)做錯事的時候,都會把事情的責(zé)任推卸到別人身上,責(zé)怪別人,為什么?為什么?為什么他們要我這樣做,不會從自身發(fā)現(xiàn)問題‘當(dāng)別人提出批評的時候,我卻不當(dāng)一回事,呆在一邊玩自己的東西,那時的我怎么那么壞!應(yīng)該接受他人的批評,就算自己懂得道理也要認(rèn)真的聽,這是對人最起碼的尊重;當(dāng)做錯事的時候,要從自身去尋找問題,不要埋怨他人。

      (6)對自己負(fù)責(zé),對家人負(fù)責(zé)

      從前,在網(wǎng)吧的時候和一些所謂的朋友勾肩搭背,根本就不懂何為形象了,當(dāng)家人數(shù)落自己的時候才知道,女孩子的身體不可以隨便被人糟蹋,要懂得潔身自愛,要學(xué)會對自己負(fù)責(zé),免得讓家人擔(dān)憂。做任何決定之前要考慮后果,即便對或錯,一定要對自己的行為負(fù)責(zé)?!兜茏右?guī)》里面說道“身有傷,貽親憂”,對自己的家人負(fù)責(zé)。做一個負(fù)責(zé)的人。

      (7)學(xué)會換位思考

      要是有人在背后“捅你一刀”,而那個人卻是你最信任的人,之前我和父母的關(guān)系就是這樣變糟糕的。在家任何時候,任何場合,與父母交流我總是咄咄逼人,使父母傷心,我現(xiàn)在才明白,父母的心其實跟我們的一樣,都是肉長的,幼小的,脆弱的,只是他們身份跟我們不一樣,但一樣會疼,會流血。我如此的對待他們,他們的心比我拿無數(shù)把小刀插進去的痛還要痛,那種痛只有身為父母的才能體會得到的!如果,當(dāng)我自己有了孩子,我的孩子也像我現(xiàn)在這樣,可想而知我的心到底有多痛!所以,每走每一步之前,都要要想想對方的感受,要將心比心,正所謂“己所不欲,勿施于人”。

      (8)樹立一個良好的心態(tài),展開全新的人生

      心態(tài)對每個人而言都是非常重要的,一個良好積極的心態(tài),是一個全面發(fā)展的開端。時時刻刻保持好的心情,學(xué)習(xí),工作娛樂一生都受益。遇到任何事情,不管好壞,都要持有一科樂觀向上,積極的心去面對,不管成功與否,最起碼曾經(jīng)努力過,不會后悔。一天的開始很重要要認(rèn)真對待不可以馬虎去應(yīng)付,要計劃好當(dāng)天的行程,做一個有計劃的人?!懊魅諒?fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”這首詩告訴我,不要把今天的事放到明天去做,一天推一天,那么離自己的成功會越來越遠(yuǎn)。請相信明天會更好

      以上八點總述了我這五個月親身的歷程。是我辛辛苦苦體驗,播下的種子和收獲豐碩的果實,是我十五年最大的一筆財富,它來之不易,我要好好珍惜,把這筆財富帶給身邊有需要的人,讓他們造福于人民,我要用自己的行動來證明這一切都是努力過的,不能白費功夫。

      “文武兼修,德才兼?zhèn)洹笔钦挛奈飳W(xué)校的教育口號,我要以它為榮,奮斗下去,開展一條更完美,更幸福的人生道路,為自己喝彩。

      加油!加油!加油!

      第五篇:文武學(xué)校老師勞動紀(jì)律(精選)

      焜瀚文武學(xué)校教職工考勤及勞動紀(jì)律管理制度

      第一章總則

      為規(guī)范學(xué)校全體員工的行為和職業(yè)道德,保持良好的工作秩序和工作環(huán)境。根據(jù)《中華人民共和國勞動法》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實際情況國,特制定本制度。

      第二章出勤制度

      1、學(xué)校的工作時間:每周五個工作日,上午上班時間為7:30,下班時間為12:

      10;下午上班時間為14:00,下班時間為17:30。特殊崗位的工作時間可根據(jù)工作性質(zhì)調(diào)整,上午簽到時間為7:30以前,下午14:00以前簽到,遲簽到或者曠簽到由教務(wù)人員注明遲簽到多少時間或曠簽到。

      2、在規(guī)定上班時間5分鐘之后到崗為遲到,上班時間無故離崗的為早退,遲到或

      早退5分鐘以內(nèi),每次扣5元,超過5 分鐘小于10分鐘,每次扣10元,超過10分鐘以上每次扣20元,遲到一節(jié)課(45分鐘),也沒事先請假者為曠課一天,按曠工處理。

      3、教職工有以下情況之一的視為曠工:

      ? 未經(jīng)批準(zhǔn),不上班的。

      ? 遲到和早退時間超過一節(jié)課或以上,未請假的。

      ? 不簽到而沒有書面說明情況的。

      ? 曠工的最小時間單位為45分鐘。

      4、元旦、春節(jié)、勞動節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)以及由國家和當(dāng)?shù)卣?guī)定的其他公眾

      假期,學(xué)校根據(jù)地實際情況安排休假,期間為帶薪假日。

      5、教職工請假的最小時間為1 小時,累計6小時按一個工作日計算,當(dāng)月累計

      不足6小時的,每小時按照日工資的1/6計算考勤。

      第三章請假制度

      1、假期種類包括:病假、事假、婚假、喪假、產(chǎn)假等。所有假期均須填寫《假期

      申請表》,完成審批程序后,交教務(wù)處備案。

      2、請婚假、產(chǎn)假、陪產(chǎn)假應(yīng)提前5個工作日向教務(wù)處提出書面申請,再送校長審

      批,最后報教務(wù)處備案。

      3、病假、事假、喪假,在緊急情況下不能提前申請的,可以在休假發(fā)生的當(dāng)天以

      口頭(或電話、短信)形式向直屬上級請假,事后一周內(nèi)補齊請假手續(xù),交教務(wù)處備案。

      4、病假

      ? 病假在二個工作日內(nèi)的,無需開病假證明。

      ? 三個工作日以上的(含三個工作日),應(yīng)有醫(yī)院的病歷復(fù)印件,住院須有《住院通知單》和病歷復(fù)印件,并將此證明附在請假單后。

      ? 請長病假員工不能從事原工作的,學(xué)校將根據(jù)相關(guān)管理規(guī)定與其解除勞動關(guān)系。

      5、事假

      ? 1 個工作日以內(nèi)的事假,由教務(wù)處審批,1 個工作日以上3個工作日以內(nèi)的事假,由校長審批,3個工作日以上的事假由請假人提出申請,經(jīng)校務(wù)委員會討論通過,校長簽字后,交教務(wù)處備案。

      ? 若連續(xù)事假超過15 個工作日,須經(jīng)校務(wù)委員會討論同意后方可,否則學(xué)校將根據(jù)國家相關(guān)管理規(guī)定與其解除勞動關(guān)系。

      6、婚假

      一般3 個工作日,在崗三年以上的職工增加到7個工作日。婚假應(yīng)當(dāng)提前5 個工作日按請假審批權(quán)限,逐級上報,最后報教務(wù)處備案,婚假只能在婚假日內(nèi)

      休完。

      7、教職工直系親屬傷亡,可獲3 個工作日喪假,如路途較遠(yuǎn)的,可適當(dāng)給予路

      途時間。

      8、產(chǎn)假

      一般為一個月,應(yīng)提前15個工作日做好工作安排,在我校工作2年以上的女性教師可享受三個月的帶薪產(chǎn)假。

      9、年假

      員工處與學(xué)校簽訂合同之日起,來在學(xué)校連續(xù)工作滿一年的,每年可享受3 個工作日帶薪假期,連續(xù)工作滿三年的,每年 可享受7 個工作日的事薪假期,休假前必須安排好個人工作,以保證工作正常進行。

      第四章工作任務(wù)

      認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項工作任務(wù),學(xué)校的發(fā)展離不開各位老師的共同努力,學(xué)生是學(xué)校生存的根本,因此,除了學(xué)校的常規(guī)教學(xué)以外,各位在職教師必須每月完成3名招生任務(wù)。

      第五章 監(jiān)督和管理

      1、全校教職工上下班必須簽到,由教務(wù)處負(fù)責(zé)監(jiān)督員工考勤。

      2、員工因公、私事不能按時上下班簽到的,應(yīng)由當(dāng)事先向教務(wù)處請假,由考勤人員注明請假事由。

      3、嚴(yán)禁托人、代人簽到以及登記考勤。

      4、考勤統(tǒng)計的日期為當(dāng)月1 日到次月1日。

      第六章扣款制度

      1、病假處理方式:

      病假為無薪假期,一天病假按照1個工作日在當(dāng)月工資中扣除。2、3、4、5、6、7、第七章1、2、3、事假處理方式:事假為無薪假期,1 天事假按1個工作日,在當(dāng)月工資中扣除。連續(xù)超過15個工作日,學(xué)校可按管理規(guī)定與其解除勞動關(guān)系。曠工處理方式:曠工按本人工資的兩倍在當(dāng)月工資中扣除,連續(xù)曠工三個工作日以上的,視為自動離職??冃ЧべY執(zhí)行處理:每月按時按量完成學(xué)校安排的招生任務(wù),如超額完成,每超一名任務(wù)將給予50元現(xiàn)金獎勵,如不能按量完成,差一名將按50元扣除績效工資!未簽到并未在規(guī)定時間內(nèi)進行說明的,則視為未正常出勤,每次按實到時間以遲到、早退、曠工計算。凡發(fā)現(xiàn)托人簽到的情況,對委托人和被委托人給予通報批評,并分別罰款100元,從當(dāng)月工資中扣除,如委托人簽到,屬遲到、早退、曠工的,還應(yīng)按相應(yīng)條款另行扣款。員工休婚假、喪假、產(chǎn)假、年假期間,工資待遇視同于正常出勤,但不享受其他補貼。附則 本規(guī)定由焜瀚文武學(xué)校校務(wù)委員會制定,并負(fù)責(zé)解釋。本規(guī)定適用于焜瀚文武學(xué)校內(nèi)的所有員工。本規(guī)定從公布之日起生效并執(zhí)行。焜瀚文武學(xué)校 2011年10月

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