第一篇:2016年文武學(xué)校典型培育工作總結(jié)
平?jīng)鍪嗅轻嘉奈鋵W(xué)校2016年典型培育項(xiàng)目
工作總結(jié)
2016年教育系統(tǒng)各單位典型培育項(xiàng)目從年初的確立、上報(bào)、批復(fù)到每個(gè)階段的實(shí)施和完成,我校都取得了喜人的成果。
現(xiàn)將平?jīng)鍪嗅轻嘉奈鋵W(xué)校2016年典型培育項(xiàng)目完成情況做如下匯報(bào),以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鞏固成果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),梳理問題,彌補(bǔ)不足,以便在下一學(xué)年的典型培育項(xiàng)目工作中做得更好。
我校2016年典型培育立項(xiàng)的項(xiàng)目是“開展伏羲國學(xué)經(jīng)典教育”和“籌備建立崆峒武術(shù)表演團(tuán)”兩個(gè)項(xiàng)目,其中伏羲國學(xué)經(jīng)典教育是續(xù)建項(xiàng)目,崆峒武術(shù)表演團(tuán)是新建項(xiàng)目,目前,兩個(gè)項(xiàng)目均已提前順利完成了每個(gè)階段的工作。
一、伏羲國學(xué)經(jīng)典教育
(一)年度目標(biāo)任務(wù)
第一階段:2014年12月—2015年12月。
1、目標(biāo):創(chuàng)立模式,初步實(shí)施。
2、任務(wù):赴外學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),確立發(fā)展模式、選定國學(xué)教材,確定教學(xué)內(nèi)容、制定教學(xué)綱要以及檢測、考試、考核目標(biāo)、安排課程等,使經(jīng)典教學(xué)和現(xiàn)行教材同步走進(jìn)課表和課堂。
(1)國學(xué)以經(jīng)典誦讀為主,要求學(xué)生背誦一定量的經(jīng)典內(nèi)容。
(2)書法以描紅為主,要求要掌握毛筆書法的基本要領(lǐng),會(huì)握筆、運(yùn)筆、描寫基本準(zhǔn)確。
(3)葫蘆絲要求先購置齊備樂器,會(huì)基本樂理、指法及吹奏方法。
(4)美術(shù)以彩色畫和素描基礎(chǔ)起步。
3、完成情況:第一階段目標(biāo)任務(wù)已于2015年12月底全面完成。第二階段:2016年1月—2016年12月。
1、目標(biāo):全面鋪開實(shí)施。
2、任務(wù):以武術(shù)為龍頭特色,同時(shí)開展以經(jīng)典、書法、民族器樂葫蘆絲和美術(shù)教學(xué)為主要特色的伏羲經(jīng)典教育,文武并重,德才兼?zhèn)?,促使學(xué)生全面發(fā)展。
(1)國學(xué)在經(jīng)典誦讀基礎(chǔ)上進(jìn)一步以背誦、理解、積累為主。要求學(xué)生背誦一定量的經(jīng)典內(nèi)容基礎(chǔ)上,理解積累一定量的經(jīng)典內(nèi)容。
(2)書法低年級(jí)繼續(xù)以描紅為主,要求要更高、更準(zhǔn)確;中、高年級(jí)開始以臨帖為主;高中以臨帖和初步創(chuàng)作為主。
(3)葫蘆絲要求能吹奏簡單曲目。
(4)美術(shù)繼續(xù)以素描為主,同時(shí)初步學(xué)習(xí)色彩。
3、完成情況:截至目前目前已經(jīng)全面完成。
在今年六一前夕,我校先后舉辦了“伏羲教育成果展”、“百人書法大賽”僅取得了圓滿成功,收到家長和社會(huì)各界的認(rèn)可和贊許。
4、考核:本年度期末,大概在12月中旬,我校將對伏羲經(jīng)典教育第二階段內(nèi)容及各項(xiàng)目進(jìn)行全面地檢測、考試、考核。
二、成立崆峒武術(shù)表演團(tuán)
(一)典型培育目標(biāo):
在平?jīng)鲠轻忌缴鷳B(tài)文化旅游示范區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和引領(lǐng)下,成立崆峒武術(shù)表演團(tuán),參加大型武術(shù)表演、比賽,旅游旺季配合平?jīng)鲠轻忌缴鷳B(tài)文化旅游示范區(qū)演藝公司,在崆峒山中臺(tái)和崆峒古鎮(zhèn)為游客表演崆峒武術(shù)絕技,進(jìn)一步擴(kuò)大崆峒武術(shù)知名度和影響力。
(二)時(shí)間階段:
第一階段:完成創(chuàng)建(2016年3月—2016年5月1日)
1、目標(biāo):平?jīng)鲠轻忌缴鷳B(tài)文化旅游示范區(qū)領(lǐng)導(dǎo)牽頭,學(xué)校配合,全力推動(dòng)。制定方案,報(bào)批,完成招聘團(tuán)員前的相關(guān)工作。
2、具體任務(wù)
(1)籌備成立事宜,制定成立崆峒武術(shù)表演團(tuán)實(shí)施方案。(2)向示范區(qū)管委會(huì)申請場地,采購硬件設(shè)備、設(shè)施等。(3)完成團(tuán)員招聘事宜。
(4)招收選拔團(tuán)員,進(jìn)行武術(shù)理論考試技能選拔考試。(5)組建崆峒武術(shù)表演團(tuán),初步展開訓(xùn)練。
3、完成情況:成立崆峒武術(shù)表演團(tuán)第一階段工作已經(jīng)于2016年5月1日前全面完成,并進(jìn)行了集訓(xùn)和五一表演。
在今年五一期間,崆峒武術(shù)表演團(tuán)已經(jīng)全面配合示范區(qū)管委會(huì)、崆峒山演藝公司等,旅游旺季期間在崆峒山和崆峒古鎮(zhèn)為游客表演,創(chuàng)崆峒武術(shù)品牌,擴(kuò)大了崆峒武術(shù)在國內(nèi)國際的知名度和影響力。
第二階段:完成全面訓(xùn)練和演出(2016年5月—2016年1月15日)。
在第二階段工作中,崆峒武術(shù)表演團(tuán)配合示范區(qū)黨工委管委會(huì),崆峒山演藝公司,完成了武術(shù)演練、絕技展示、舞獅訓(xùn)練表演、高蹺排練表演等演出項(xiàng)目。
在今年的暑假和十一旅游旺季期間,崆峒武術(shù)表演團(tuán)配合平?jīng)鲠轻忌缴鷳B(tài)文化旅游示范區(qū),在崆峒山及崆峒古鎮(zhèn)為游客表演;同時(shí)部分外出參加比賽、表演,獲得了獎(jiǎng)牌和榮譽(yù)。擴(kuò)大了崆峒武術(shù)的影響力,全面打造了崆峒武術(shù)的品牌形象。
完成情況 :截至目前,崆峒武術(shù)已經(jīng)全面完成2016年籌建成立,場地器材配置,機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員招聘選拔,訓(xùn)練排練等所有工作內(nèi)容。全面完成了各方面的演出任務(wù)。
當(dāng)然,在以上兩個(gè)項(xiàng)目創(chuàng)建過程中,雖然取得了較為豐碩的成果,但任然存在著某些方面的不足。
在2017年的教育系統(tǒng)各單位典型培育項(xiàng)目創(chuàng)建工程中,我校將在鞏固2016年取得已有成果的基礎(chǔ)上,吸取2016年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),彌補(bǔ)和改進(jìn)工作之不足,使
2017年的工作更上一層樓。
2016年11月4日
第二篇:典型培育計(jì)劃書
創(chuàng)先爭優(yōu)典型培育活動(dòng)計(jì)劃書
為了迎接建黨
90周年,鞏固和擴(kuò)大保持員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果,深化黨內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),我鄉(xiāng)深入開展學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè),不斷加強(qiáng)對黨員的教育、管理和監(jiān)督。為提高黨員素質(zhì),提高基層黨組織的工作效能,我鄉(xiāng)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以典型培育制度化為載體,把握標(biāo)準(zhǔn),選準(zhǔn)典型,健全制度,激發(fā)熱情,積極引導(dǎo)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部投身到典型培育活動(dòng)中來,切實(shí)發(fā)揮先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀黨員典型的先鋒模范作用,推動(dòng)武溝鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)工作深入開展?,F(xiàn)特制定創(chuàng)先爭優(yōu)典型培育計(jì)劃書。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大精神為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以優(yōu)秀黨日活動(dòng)為載體,充分發(fā)揮活動(dòng)中心黨支部服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用,按照“工作爭先、業(yè)績爭先”和“作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的要求,把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)與轉(zhuǎn)變作風(fēng)提高效率相結(jié)合、與提高素質(zhì)推動(dòng)創(chuàng)新相結(jié)合,以“建一流班子,帶一流隊(duì)伍,創(chuàng)一流業(yè)績”為目標(biāo),不斷提高工作效率和服務(wù)水平,推動(dòng)自身建設(shè)。在各級(jí)黨組織和全體黨員中培養(yǎng)一批先進(jìn)典范,從各級(jí)黨組織、廣大黨員中發(fā)現(xiàn)典型、挖掘典型、推介典型、放大典型效應(yīng),用典型激勵(lì)人、用典型感召人,用典型推動(dòng)工作,有利于引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員干部學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)、趕先進(jìn),有利于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨建工作,形成創(chuàng)先爭優(yōu)、奮發(fā)向上的良好局面。
二、具體要求
1、深入發(fā)掘。各級(jí)黨組織要對本單位的黨組織典型和先進(jìn)個(gè)人典型進(jìn)行一次摸底,特別對近幾年省、市、縣已經(jīng)表彰過的老典型進(jìn)行梳理和總結(jié),分析是否是既能體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng),又能展示時(shí)代精神的先進(jìn)典范。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)總結(jié)、及時(shí)推薦。黨組織要注重在一線挖掘典型,對發(fā)現(xiàn)的先進(jìn)典型要深入走訪,認(rèn)真篩選,通過實(shí)際考察、工作考評(píng),把真正具有代表性、典型性和宣傳價(jià)值的先進(jìn)典型作為精心培育的對象。
2、精心培育。要切實(shí)加強(qiáng)分類指導(dǎo)和培養(yǎng)引導(dǎo),采取黨委主抓、行政配合、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系、部門幫扶等方式,大力開展黨員示范崗、黨員先鋒隊(duì)、黨員結(jié)對爭創(chuàng)等活動(dòng),進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。要積極為典型成長創(chuàng)造條件,搭建培養(yǎng)先進(jìn)典型、促進(jìn)典型成長的各種平臺(tái)和載體,力爭培養(yǎng)一批在全系統(tǒng)有影響的先進(jìn)典型。
3、認(rèn)真提煉。各級(jí)黨組織要善于運(yùn)用鮮活的事實(shí)和客觀的數(shù)據(jù),認(rèn)真總結(jié)提煉先典型的精神實(shí)質(zhì)和思想內(nèi)涵,促進(jìn)先進(jìn)典型鮮活生動(dòng)、貼近實(shí)際、可信可學(xué)。要對樹立的先進(jìn)典型及時(shí)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)先進(jìn)的積極性和主動(dòng)性,發(fā)揮先進(jìn)的示范性和帶動(dòng)力,增強(qiáng)先進(jìn)的吸引力和感召力,努力營造崇尚先進(jìn)、積極向上、爭創(chuàng)一流的工作氛圍。
4、宣傳上報(bào)。要利用各種宣傳陣地、宣傳手段和宣傳媒體,全方位、多渠道、多形式地做好先進(jìn)典型的宣傳工作。鄉(xiāng)黨委要在創(chuàng)先爭優(yōu)信息專欄中、簡報(bào)等媒體上集中報(bào)道各行各業(yè)的先進(jìn)典型事跡,以增強(qiáng)先進(jìn)典型人物的榮譽(yù)感。
三、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任落實(shí)。要高度重視,精心組織、科學(xué)安排、周密部署培樹、宣傳先進(jìn)典型工作,制定工作舉措,落實(shí)專人負(fù)責(zé),明確工作責(zé)任。要結(jié)合“講黨性、重品行、做表率”主題教育,選樹模范先鋒、幫教先鋒和黨員標(biāo)兵。要立足長遠(yuǎn),注重謀劃,不斷發(fā)現(xiàn)、培植、總結(jié)、宣傳先進(jìn)典型。
2、把握標(biāo)準(zhǔn),注重成效。各黨組織要牢牢把握“先進(jìn)性、時(shí)代性、群眾性、客觀性”的標(biāo)準(zhǔn)要求,以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,切實(shí)選好典型,確保先進(jìn)典型培樹工作健康有序推進(jìn),確保典型宣傳形成規(guī)模、形成聲勢。認(rèn)真做好先進(jìn)典型的挖掘培養(yǎng)和推薦工作。各單位應(yīng)至少推報(bào)培樹1-2個(gè)先進(jìn)個(gè)人典型、一個(gè)先進(jìn)基層黨組織典型。
3、健全機(jī)制,強(qiáng)化考核。要進(jìn)一步完善工作機(jī)制,建立健全典型回訪、跟蹤培養(yǎng)、激勵(lì)考核等制度,把選樹典型作為衡量各級(jí)黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)成效的主要依據(jù)之一,適時(shí)檢查通報(bào),促進(jìn)典型選樹工作深入有效開展。
第三篇:文武學(xué)校職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校2013學(xué)工作總結(jié)
文武職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校2013學(xué)工作總結(jié) 2013年,我校按照“夯實(shí)基礎(chǔ)、積極開拓、質(zhì)量特色、規(guī)模效益”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,遵循教育部“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的教育指導(dǎo)原則,進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,嚴(yán)格管理,加大學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)和機(jī)構(gòu)改革工作的力度,積極探索高職教育教學(xué)的特點(diǎn)和規(guī)律,加強(qiáng)學(xué)乎建設(shè)和就業(yè)安置相結(jié)合,開創(chuàng)了我校工作的新局面。譜寫了我校發(fā)展的新篇章。
一、明確學(xué)校定位、實(shí)行產(chǎn)學(xué)接合形成專業(yè)特色,與時(shí)俱進(jìn),積極轉(zhuǎn)變教育思想觀念,進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革的內(nèi)涵積極探索職業(yè)教育教學(xué)的規(guī)律,樹立華夏的品牌和特色。
1、深化教育教學(xué)的內(nèi)涵改革,在探索職業(yè)教育模式和規(guī)律等方面的工作舊有成效。本學(xué)年我校準(zhǔn)確分析目前職校存在的突出問題,重視教育思想觀念的轉(zhuǎn)變,與時(shí)俱進(jìn),在考慮問題、實(shí)施教學(xué)和管理時(shí)立足于高等教育平臺(tái),體現(xiàn)了一定的學(xué)術(shù)屬性和知識(shí)屬性,加強(qiáng)基礎(chǔ)課,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生“職業(yè)”能力和“崗位”能力的培養(yǎng),積極探索并初步建立了適應(yīng)高職特點(diǎn)、完整學(xué)科、現(xiàn)代化的新型課程體系和培養(yǎng)模式。
2、以教育教學(xué)質(zhì)量為生命線,優(yōu)化教育培養(yǎng)計(jì)劃,嚴(yán)格管理并規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)。根據(jù)學(xué)生就業(yè)及用人單位對人才的知識(shí)能力結(jié)構(gòu)的近遠(yuǎn)期要求,對生源素質(zhì)、人才質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、基礎(chǔ)知識(shí)對專業(yè)針對性與適應(yīng)性要求、教學(xué)模式與教學(xué)內(nèi)容、系統(tǒng)性和針對性的關(guān)系等多方面論證、優(yōu)化、全面修訂、調(diào)整和規(guī)劃了各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)嚴(yán)格跟蹤各專業(yè)學(xué)科的執(zhí)行過程,及時(shí)反反饋教學(xué)情況并進(jìn)行評(píng)估,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié),充分體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)特色。另外還根據(jù)教育部、市勞動(dòng)部門要求,部署我校辦學(xué)水平綜合評(píng)估的任務(wù),組織學(xué)校內(nèi)部第一階段落自評(píng),做到以評(píng)促建、以評(píng)促管、以
評(píng)促改。
3、廣泛深入地開展“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合,加強(qiáng)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。針對學(xué)校教學(xué)進(jìn)度的深入和人才培養(yǎng)規(guī)格的需要,學(xué)校在有效啟動(dòng)“產(chǎn)學(xué)研”項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,適時(shí)加強(qiáng)了學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的深度和廣度,開辟了一批實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,新建和改造了烹飪操作間、微機(jī)房等一批實(shí)踐教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施,聯(lián)系了一批學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)單位,切實(shí)推動(dòng)了產(chǎn)學(xué)研基地建設(shè)和學(xué)生校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)。
4、加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè),拓寬專業(yè)口徑,形成專業(yè)學(xué)科特色與優(yōu)勢。本學(xué)年學(xué)校繼續(xù)以高新技術(shù)的高級(jí)藍(lán)領(lǐng)、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造升級(jí)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)所需的一線管理和服務(wù)人才為培養(yǎng)方向,充分整合學(xué)?,F(xiàn)有的教學(xué)資源,擴(kuò)充專業(yè)培養(yǎng)與教育的內(nèi)容,使同一專業(yè)有不同層次的二級(jí)目標(biāo),縮短學(xué)生上崗的過渡期,使學(xué)生達(dá)到一專多能的培養(yǎng)目的。
二、堅(jiān)持全面素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想,加強(qiáng)學(xué)生工作體制和工作隊(duì)伍的建設(shè),學(xué)生教育管理工作水平邁上新臺(tái)階。
1、堅(jiān)持全面育人的指導(dǎo)思想,以學(xué)生為本,切實(shí)把學(xué)生教育管理工作落到實(shí)處。注重發(fā)揮學(xué)生主體精神,將中學(xué)階段被關(guān)愛和認(rèn)可程度不夠的學(xué)生在接受職業(yè)教育時(shí)能充分增強(qiáng)和樹立信心,積極投身校園建設(shè)和管理,參加到“熱愛生活建設(shè)校園當(dāng)好四有人”的主題活動(dòng)中來;同時(shí)針對學(xué)生現(xiàn)狀,重新確定培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),注意從形式到內(nèi)涵上對學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化,增強(qiáng)學(xué)生法紀(jì)觀念和自我完善、自我管理能力。
2、狠抓學(xué)生工作隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè),改革調(diào)整學(xué)生工作體制,提高工作效率。本學(xué)年,在校生人數(shù)增多,給學(xué)生教育管理帶來很大壓力。學(xué)校采取有力措施,專門召開學(xué)生工作研討會(huì),并將學(xué)生教育管理工作重心下移至各班在各
班從而理順學(xué)校各專業(yè)在學(xué)生管理工作中的關(guān)系,構(gòu)建起新的學(xué)生教育管理工作體制。
3、廣泛深入地開展學(xué)生活動(dòng),加強(qiáng)對學(xué)生的正確引導(dǎo),全面提高學(xué)生思想道德水平與基本素質(zhì)。強(qiáng)化學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)在學(xué)生工作中的影響,組織元旦晚會(huì)、抗非典專獻(xiàn)血、募捐及作品展出等一系列的學(xué)生活動(dòng)。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的積極性和能動(dòng)性,提高學(xué)生思想道德水平與基本素質(zhì)。
三、試行院系(處)各級(jí)目標(biāo)管理體制,明確職責(zé),制定合理的激勵(lì)措施,開辟了招生與就業(yè)指導(dǎo)工作的新局面。
1、制定合理科學(xué)的招生宣傳政策,采取有效的激勵(lì)機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制,提高教職員工與招生的積極性。本學(xué)年學(xué)校招生宣傳沿用定人定區(qū)域進(jìn)行的方式,進(jìn)一步明確獎(jiǎng)勵(lì)政策和量化標(biāo)準(zhǔn),全員積極參與招生,在投入比例相對同類學(xué)校較低的情況下取得了很在成果。
2、樣系兩級(jí)結(jié)合,多方交流,畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作有明顯成效。學(xué)校正確分析當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)形勢,成立了專門就業(yè)指導(dǎo)工作辦公室,制定切實(shí)可行的就業(yè)指導(dǎo)計(jì)劃,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,通過畢業(yè)實(shí)習(xí)等多種形式拓展就業(yè)市場,使我校畢業(yè)生就業(yè)率名列前茅。
四、加強(qiáng)師資與管理隊(duì)伍的建設(shè),優(yōu)化機(jī)構(gòu)設(shè)置與組合,改革調(diào)整管理體制,推行目標(biāo)管理制度,提高管理與服務(wù)功能。
1、逐步完善用人機(jī)制,定崗定編,科學(xué)測算,構(gòu)建一支結(jié)構(gòu)合理的高水平師資隊(duì)伍。根據(jù)教育部頒發(fā)的標(biāo)準(zhǔn),保證專職教師與學(xué)生比例穩(wěn)定在1:15左右,面向社會(huì)和周邊高校引進(jìn)一批經(jīng)驗(yàn)豐富、水平較高的專、兼職教師,充實(shí)學(xué)校師資隊(duì)伍,使學(xué)校師資隊(duì)伍的學(xué)科結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和雙師型結(jié)構(gòu)得到有效的改善。同時(shí)嚴(yán)格管理,加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),把教師思想觀念的研究和轉(zhuǎn)變作為師資管理與工作的基礎(chǔ)和先導(dǎo),引導(dǎo)教師提高自身素養(yǎng)。
2、進(jìn)一步明確校、系兩級(jí)的職責(zé),優(yōu)化機(jī)構(gòu)設(shè)置與組合,提高管理與報(bào)務(wù)功能。學(xué)校進(jìn)一步探索民辦高校的管理模式,實(shí)行分級(jí)管理,逐步構(gòu)建起完整的管理及運(yùn)行機(jī)制;同時(shí)注重發(fā)揮科研建設(shè)的作用和優(yōu)勢,加強(qiáng)科技產(chǎn)業(yè)部和技術(shù)應(yīng)用研究院的職能。
3、按校辦和校委會(huì)要求,在全校穩(wěn)步推行目標(biāo)管理體系和預(yù)算管理體制。學(xué)校將年初確定的總體目標(biāo)分解到各部、室,并根據(jù)各分目標(biāo)對各部門進(jìn)行綜合考評(píng),同時(shí)在財(cái)務(wù)上實(shí)行預(yù)算管理,推行績效激勵(lì)機(jī)制,逐步建立和健全了管理與監(jiān)督考核制度,使全校的決策體系,執(zhí)行體系和監(jiān)督考核體系的建設(shè)目標(biāo)更加具體。
五、加強(qiáng)校園綜合治理工作的力度,提高處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
本學(xué)年學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)對校園及周邊環(huán)境的綜合治理整頓工作,成立了治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對食堂、校園周圍環(huán)境的持續(xù)監(jiān)管力度,認(rèn)真配合校園駐地政府、派出所治安等工作,從而在高新區(qū)管委會(huì)綜合評(píng)估工作中成績突出。確保師生人身安全。
六、加大就業(yè)安置力度
我校對每一批畢業(yè)學(xué)員,實(shí)行包分配原則,學(xué)校與用人單位先取得聯(lián)系進(jìn)行模底考查,確保安置一個(gè)成功一個(gè)。對已就業(yè)的學(xué)員實(shí)行定期回訪制度發(fā)現(xiàn)問題早解決做到不推脫責(zé)任不放棄義務(wù)。
文武學(xué)校2013年11月20日
第四篇:職業(yè)農(nóng)民培育典型先進(jìn)事跡
職業(yè)農(nóng)民引領(lǐng)共走致富之路
——新型職業(yè)農(nóng)民****創(chuàng)業(yè)事跡
他是一個(gè)地地道道的農(nóng)民,生在農(nóng)村、長在農(nóng)村;但
他不甘心做一輩子農(nóng)民,于是和很多的年輕人一樣踏上了外出打工的征程,想通過打工跳出農(nóng)門,徹底改變他“農(nóng)民”這一身份,過上他曾經(jīng)夢寐以求的“城里人”生活,實(shí)現(xiàn)他的最初的人生目標(biāo)。
隨著時(shí)間的不斷推移,他已從當(dāng)年的打工仔步于中年,日漸成熟,他的人生理想也在發(fā)生著變化,他不想再過年復(fù)一年的外出打工的生活,想在家鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè),幾經(jīng)思考,最終決定,還是在農(nóng)業(yè)上做文章,沒想到,他當(dāng)上了職業(yè)農(nóng)民,還真干出一番事業(yè)來。
他就是****,******鎮(zhèn)***村***組人。
萬事開頭難,做什么呢?想過養(yǎng)豬、種菜、發(fā)展食用
菌,他找到了***縣農(nóng)業(yè)局,農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)把他帶到***的各個(gè)園區(qū)進(jìn)行了實(shí)地考察和學(xué)習(xí),最終選擇了和***公司合作,發(fā)展食用菌產(chǎn)業(yè)。決定一經(jīng)做出,他立即行動(dòng),于20***年他從****公司購進(jìn)***萬袋香菇的菌包進(jìn)行試生產(chǎn),由***區(qū)提供菌包,統(tǒng)一技術(shù)指導(dǎo),產(chǎn)品交售給**區(qū),一個(gè)生產(chǎn)周期結(jié)束,他除去成本,凈賺了4.6萬元,這更堅(jiān)定了他做食用菌的信心和決心。
致富的“金鑰匙”找到了,他信心百倍。決定與**園
區(qū)正式合作,擴(kuò)大規(guī)模,依托**園區(qū)成熟的品種、技術(shù)和市場優(yōu)勢,他進(jìn)行規(guī)模生產(chǎn)。于是他拿出了多年在外打工的全部積蓄100余萬元又通過親朋好友借貸共籌資300萬元,在***鎮(zhèn)的**村和**村流轉(zhuǎn)土地85畝,建成食用菌生產(chǎn)車間600平方米,標(biāo)準(zhǔn)化食用菌生產(chǎn)大棚70畝,目前已種植50萬袋香菇即將出菇。
通過一年多的發(fā)展,他認(rèn)識(shí)到一個(gè)產(chǎn)業(yè)的成長不是一
個(gè)人兩個(gè)人能夠完成的,必須要有一個(gè)大的龍頭企業(yè)為引領(lǐng),在品種、技術(shù)、市場上才能有保障,要有廣大的農(nóng)戶參與才能形成規(guī)模,否則很難持續(xù)發(fā)展。他一方面完善自身的生產(chǎn)功能,在**園區(qū)的引領(lǐng)支持下,配套菌包裝袋、滅菌、點(diǎn)種、養(yǎng)菌等整個(gè)生產(chǎn)流程的設(shè)施,擴(kuò)大規(guī)模,實(shí)現(xiàn)年生產(chǎn)100萬袋食用菌的生產(chǎn)能力;另一方面加強(qiáng)周邊農(nóng)戶的引導(dǎo),通過他的示范帶動(dòng),為農(nóng)民提供菌包和技術(shù)指導(dǎo),讓更多的農(nóng)戶參與到食用菌產(chǎn)業(yè)建設(shè)中來,計(jì)劃在三年內(nèi)帶動(dòng)農(nóng)戶100戶發(fā)展食用菌200萬袋,把這個(gè)產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步做大做強(qiáng),也讓自己的事業(yè)不斷壯大。
現(xiàn)在他又回歸到了最初的農(nóng)民,只是現(xiàn)在的這個(gè)農(nóng)民
已經(jīng)成為現(xiàn)代職業(yè)農(nóng)民的領(lǐng)導(dǎo)者。他成為帶動(dòng)全村乃至全鎮(zhèn)想依靠食用菌為生財(cái)之道,致富之路引路人。
第五篇:典型培育培養(yǎng)技能人才
典型培育 培養(yǎng)技能人才
今年,農(nóng)廣校抓建的市列典型,主要通過“三個(gè)結(jié)合”,對50名設(shè)施蔬菜生產(chǎn)學(xué)員進(jìn)行理論講授和實(shí)踐操作培訓(xùn),并開展職業(yè)技能鑒定,取得了顯著成效。一是典型培育與農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目相結(jié)合。年初,及早確定了50名設(shè)施蔬菜生產(chǎn)、經(jīng)銷大戶為2012年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)員,并積極開展農(nóng)民培訓(xùn)工作,用項(xiàng)目推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn),用大培訓(xùn)促進(jìn)項(xiàng)目提質(zhì)增效。至目前,累計(jì)完成創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)3期210人(次),為學(xué)員發(fā)放《園藝蔬菜工》、《設(shè)施蔬菜病蟲害防治技術(shù)》和《日光溫室無公害蔬菜生產(chǎn)栽培技術(shù)》等培訓(xùn)教材450冊,對確定的50名創(chuàng)業(yè)學(xué)員已申請職業(yè)技能鑒定。二是典型培育與“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)相結(jié)合。結(jié)合農(nóng)業(yè)冬春科技大培訓(xùn)和“農(nóng)民讀書月”活動(dòng),在該村舉辦捐書活動(dòng)2期,共捐贈(zèng)科技書籍1500冊、光盤600套、電腦1臺(tái)、書柜1組,發(fā)放明白紙1500份。三是典型培育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合。以培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民、滿足現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展對農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才的需求為出發(fā)點(diǎn),立足我縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局和農(nóng)業(yè)發(fā)展實(shí)際,圍繞地域現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展急需的關(guān)鍵技術(shù)、經(jīng)營管理知識(shí)及市場信息等開展教育培訓(xùn),不斷推動(dòng)縣域產(chǎn)業(yè)健康快速發(fā)展。