第一篇：蒙城縣第八中學(xué)2018學(xué)生資助宣傳方案

蒙城縣第八中學(xué)2018年學(xué)生資助工作

宣傳方案

為進(jìn)一步做好我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，提升學(xué)生資助工作的知曉率和滿意度，努力實(shí)現(xiàn)不讓一個(gè)貧困家庭子女因困失學(xué)目標(biāo)，特制定本宣傳方案。

一、目標(biāo)任務(wù)

人民群眾及時(shí)了解國家資助政策體系及我校資助工作進(jìn)展情況，營造全社會(huì)關(guān)心、支持、參與學(xué)生資助工作的良好氛圍，彰顯資助工作的社會(huì)效益。

二、宣傳內(nèi)容

（一）普通高等教育：生源地信用助學(xué)貸款政策；高校學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和貸款代償政策；新生入學(xué)資助項(xiàng)目等。

（二）普通高中教育：國家助學(xué)金、校內(nèi)資助、建檔立卡免學(xué)費(fèi)、社會(huì)捐助等政策。

（三）亳州市就學(xué)扶助政策。

（四）實(shí)施的其他資助項(xiàng)目。

三、宣傳方式

（一）借助網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行宣傳。通過QQ群、微信群及時(shí)了解縣資助中心工作部署并及時(shí)開展工作，與兄弟學(xué)校多交流工作經(jīng)驗(yàn)；通過蒙城縣第八中學(xué)微信公眾平臺宣傳資助政策、工作成效，加強(qiáng)資助育人感恩愛國教育。

（二）積極參與征文及演講比賽活動(dòng)。積極組織學(xué)生參與“資助政策?助我成才”征文及演講比賽活動(dòng)，增強(qiáng)受助學(xué)生感恩社會(huì)、勵(lì)志成才的意識。

（三）參加縣資助中心舉辦的勵(lì)志成長成才優(yōu)秀學(xué)生典型評選活動(dòng)。通過“國家資助 助我飛翔” 勵(lì)志成長成才優(yōu)秀學(xué)生典型評選活動(dòng)，宣傳國家資助政策育人成效，引導(dǎo)激勵(lì)廣大受助學(xué)生奮發(fā)自強(qiáng)、立志成才、感恩奉獻(xiàn)。

（四）積極參與“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動(dòng)。結(jié)合縣資助中心民生工程宣傳月活動(dòng)，積極組織受助學(xué)生參加校園美化、志愿者服務(wù)孤寡老人等活動(dòng)，利用標(biāo)語、展板、專欄、文藝演出等多種方式，切實(shí)做好宣傳工作。

（五）編印資助簡報(bào)。學(xué)校要定期編印《學(xué)生資助工作簡報(bào)》，及時(shí)宣傳資助工作的成效，大力推廣資助工作的創(chuàng)新做法。

（六）張貼宣傳材料。通過張貼縣資助中心印發(fā)的《致家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和家長的一封信》、《助學(xué)貸款服務(wù)卡》、《致貸款辦理學(xué)生和家長的一封信》及《資助政策校長明白卡》等宣傳材料，提高社會(huì)各界對資助工作的認(rèn)識。

（七）豐富資助成效宣傳載體。突出宣傳資助政策的育人效果和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生勵(lì)志成長成才的感人事跡。對學(xué)生受助學(xué)生開展政策測試和問卷調(diào)查，提高其對資助政策的知曉度。

（八）繼續(xù)開展學(xué)生資助工作走訪活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，制定走訪方案，要組織學(xué)生資助辦公室人員對受助學(xué)生進(jìn)行走訪，并適時(shí)對受助落實(shí)情況進(jìn)行電話回訪。

（九）加強(qiáng)校園宣傳。各班級要推薦一名學(xué)生擔(dān)任資助政策宣傳員，建立資助宣傳員制度。在班級顯著位置設(shè)立資助宣傳欄，并將資助政策納入到主題班會(huì)、入學(xué)教育、畢業(yè)生離校教育中，開展感恩、守信教育活動(dòng)。在班內(nèi)開辟“資助宣傳欄”，進(jìn)行政策宣傳，告知學(xué)生資金發(fā)放情況等。

（十）設(shè)立咨詢投訴電話。向各班公布市、縣、學(xué)校學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)咨詢及投訴電話，接受群眾監(jiān)督，幫助群眾解決問題，化解矛盾。

（十一）深入開展資助政策宣講兩節(jié)課活動(dòng)。每學(xué)期開學(xué)時(shí)以班會(huì)課或開學(xué)典禮形式給學(xué)生上一節(jié)本學(xué)習(xí)階段資助政策宣傳課，全面宣講在校學(xué)習(xí)期間國家及學(xué)校出臺的本學(xué)段各項(xiàng)資助政策及具體的申請、發(fā)放操作辦法。在學(xué)生畢業(yè)前上一節(jié)下一學(xué)習(xí)階段資助政策宣傳課，宣講下一學(xué)段資助政策體系和申請流程，解除家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)入下一階段學(xué)習(xí)的后顧之憂。

（十二）實(shí)施致新生家長一封信制度。學(xué)校要給所有入學(xué)新生家長發(fā)一封信，進(jìn)行學(xué)生資助政策宣傳，包括國家資助、校內(nèi)資助以及學(xué)校相關(guān)社會(huì)資助項(xiàng)目內(nèi)容、申請辦理和資金發(fā)放等相關(guān)申請表格和工作流程。

四、工作要求

（一）創(chuàng)新工作方法。各班級要結(jié)合班級實(shí)際，制定宣傳方案，嚴(yán)格按照中央和省、市有關(guān)文件精神及規(guī)定進(jìn)行宣傳。要加 強(qiáng)學(xué)生資助宣傳網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)，全面提高宣傳質(zhì)量，確保政策知曉率和滿意度逐年提升。

（二）注重宣傳實(shí)效。要把走訪受助學(xué)生及困難家庭作為為民辦事、精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的內(nèi)容之一，在解民意、知民情、為民想的基礎(chǔ)上，把握宣傳重點(diǎn)，豐富宣傳載體。要結(jié)合實(shí)際形式、全方位地組織開展宣傳活動(dòng)，不斷提高人民群眾對學(xué)生資助工作的關(guān)注度和支持率，擴(kuò)大我校學(xué)生資助工作的影響力。

第二篇：2011學(xué)生資助宣傳方案

2011年學(xué)生資助政策宣傳活動(dòng)方案

為使國家學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心，確保各項(xiàng)資助政策更好地順利實(shí)施，結(jié)合實(shí)際制定我校國家助學(xué)金學(xué)生資助政策宣傳活動(dòng)方案：

一、宣傳內(nèi)容

義務(wù)教育階段學(xué)校貧困生寄宿生資助政策。

二、宣傳形式

以征文比賽、調(diào)查問卷、板報(bào)、專題報(bào)告、主題班會(huì)、海報(bào)、小手冊、傳單等形式開展宣傳，力爭做到政策宣傳全覆蓋。

三、活動(dòng)方式

（一）發(fā)放宣傳單給學(xué)校的學(xué)生，確保每位學(xué)生都能了解學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)生資助政策。

（二）設(shè)立并開通資助政策電話，為學(xué)生答疑解惑，搭建起一個(gè)宣傳學(xué)生資助政策的互動(dòng)平臺。

（三）組織本校學(xué)生參加開展以“感恩、誠信”為主題的征文比賽活動(dòng)。

（四）在學(xué)校宣傳欄，開辟國家助學(xué)金資助政策專欄，進(jìn)行國家資助政策宣傳。

（五）在學(xué)校廣播站進(jìn)行廣播宣傳。

四、活動(dòng)要求

(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效

開展學(xué)生資助政策宣傳加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳的重要舉措，也是普及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策知識的主要途徑。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)順利實(shí)施。

(二)精心組織，認(rèn)真實(shí)施，努力開創(chuàng)資助工作新局面結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，認(rèn)真把握好宣傳節(jié)奏和進(jìn)度，要把政策宣傳與成就宣傳結(jié)合起來，把政策宣傳與理論宣傳結(jié)合起來，把發(fā)揮自身優(yōu)勢與利用社會(huì)資源結(jié)合起來，促進(jìn)宣傳活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作的有機(jī)結(jié)合。要以活動(dòng)促學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促素質(zhì)，以素質(zhì)促工作，以工作促發(fā)展，努力開創(chuàng)資助工作新局面。

(三)認(rèn)真總結(jié)，不斷完善，逐步建立學(xué)生資助政策宣傳工作長效機(jī)制

對開展學(xué)生資助政策宣傳活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真地總結(jié)，對學(xué)生資助工作中存在的不足，要認(rèn)真制定解決方案及措施，并將措施落到實(shí)處，確保學(xué)生都能了解資助政策，逐步建立學(xué)生資助政策宣傳工作長效機(jī)制，推進(jìn)學(xué)生資助工作不斷地完善，爭取再上新的臺階。

二0一一年

第三篇：永安中學(xué)學(xué)生資助政策宣傳活動(dòng)方案

永安中學(xué)學(xué)生資助政策宣傳活動(dòng)方案

為進(jìn)一步加大學(xué)生資助政策宣傳力度，提升學(xué)生、家長及社會(huì)各界對國家資助政策的認(rèn)識，按照《2018年建設(shè)幸福長春行動(dòng)計(jì)劃》及長春市“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)的要求，根據(jù)農(nóng)安縣教育局開展“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)方案的具體要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定永安中學(xué)學(xué)生資助政策宣傳活動(dòng)方案，具體內(nèi)容如下：

一、成立校學(xué)生資助政策宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長:劉繼承

副組長:趙輝

袁福貴、顧學(xué)成、張曉航

成 員:韓德友，王文龍、田英銳、馬海燕、張雅潔、班主任

二、活動(dòng)主題:國家資助政策宣傳.三、活動(dòng)時(shí)間:2018年5月1日——5月31日

四、宣傳內(nèi)容

（一）、向廣大學(xué)生及家長宣傳資助政策的具體內(nèi)容,普通初中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策

（二）、國家助學(xué)金資助政策對我們初中生困難家庭完成學(xué)業(yè)的重大意義.（三）、大力宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生受資助后成長成才的先進(jìn)事跡以及誠實(shí)守信、自立自強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的典型事例.五、宣傳對象

（一）教育民生工程受益群體.針對各項(xiàng)教育民生工程受益對象進(jìn)行宣傳,特別是對在校已經(jīng)資助過的學(xué)生要重點(diǎn)宣傳,使每位受益學(xué)生和家長了解所享受的教育民生工程政策,從而提高知曉率和滿意度.（二）社會(huì)群眾、學(xué)生與教職員工.在家長會(huì)和全體教職員工會(huì)上宣傳國家的資助政策,使盡可能多的群眾和教職員工都知曉教育民生工程政策,熟悉相關(guān)教育民生工程內(nèi)容.六、活動(dòng)方式

（一）廣播宣傳.在中午和下午放學(xué)后的時(shí)間,積極利用我校校園廣播進(jìn)行廣泛的國家資助政策宣傳,營造良好的宣傳環(huán)境,讓每位學(xué)生都了解到國家的助學(xué)政策.（二）網(wǎng)絡(luò)宣傳.在我校各個(gè)班級家長微信群上大力宣傳各項(xiàng)國國家資助政策和學(xué)生申報(bào)流程,積極擴(kuò)大國家資助政策的影響范圍.（三）展板宣傳.展板的內(nèi)容可涵蓋國家的各項(xiàng)資助政策、我校學(xué)生今年獲得的各項(xiàng)資助,以及發(fā)放資助金儀式的部分圖片等.（四）利用我校電子屏幕播放助學(xué)政策宣傳標(biāo)語.（五）集中開展宣傳活動(dòng),開展民生政策“一堂課”,利用下午第四節(jié)課在學(xué)生中開展民生政策“一堂課”活動(dòng).（六）召開主題班會(huì).通過主題班會(huì)的形式,向?qū)W生宣傳國家的資助政策、申請方式,同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行感恩、誠信、勵(lì)志教育,力爭每個(gè)學(xué)生都能了解國家的資助政策,以增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心、決心和戰(zhàn)勝困難的勇氣.永安中學(xué) 2018年5月1日

第四篇：幼兒園學(xué)生資助工作宣傳方案

幼兒園學(xué)生資助工作宣傳方案

關(guān)心資助貧困學(xué)生，是教育改革和發(fā)展中的一項(xiàng)重要工作，是黨和政府重視教育、關(guān)心人才、推進(jìn)科教興國，充分體現(xiàn)出中華民族“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)，為了保障貧困學(xué)生安全學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)人道主義精神，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。根據(jù)《昌寧縣教育局關(guān)于印發(fā)學(xué)生資助工作宣傳方案的通知》精神，現(xiàn)制定幼兒園工作方案如下。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)十八大精神，圍繞教育局對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助政策體系，規(guī)范幼兒園資助行為，確保各項(xiàng)資助政策順利實(shí)施。

二、任務(wù)目標(biāo)

讓社會(huì)各界及時(shí)了解國家學(xué)生資助政策體系、資助工作實(shí)施進(jìn)展情況和資助效果，營造全社會(huì)關(guān)心、支持、參與學(xué)生資助工作的良好氛圍，切實(shí)提高資助工作水平，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，促進(jìn)我縣教育事業(yè)健康發(fā)展。

三、宣傳內(nèi)容

學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生政府助學(xué)金政策及其他學(xué)前教育資助政策。

四、具體做法

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全職責(zé)

把資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生工作擺在重要位置，實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，明確承辦機(jī)構(gòu)和人員，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

2、資助對象

資助對象為全園范圍內(nèi)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

3、申請條件

熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度，誠實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)；家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸。符合上述條件的學(xué)生可向幼兒園提出申請,符合下列條件之一者優(yōu)先認(rèn)定：

（1）烈士子女、優(yōu)撫家庭子女或孤殘學(xué)生等無直接經(jīng)濟(jì)來源者。

（2）單親家庭、父母年事已高或患病喪失勞動(dòng)能力，家庭無固定經(jīng)濟(jì)來源者。

（3）父母雙方或一方有殘疾，家庭無固定經(jīng)濟(jì)來源，基本生活難以維持的。

（4）學(xué)生家庭或本人突遭不幸（如家庭遭遇自然災(zāi)害，學(xué)生本人突發(fā)疾病或意外事故），超越家庭經(jīng)濟(jì)承受能力的。

（5）享受農(nóng)村或城鎮(zhèn)居民最低生活保障家庭子女。

（6）有其他特別困難情形者。

4、嚴(yán)格規(guī)范評審和發(fā)放程序

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作要由家長提出申請，實(shí)行民主評議和幼兒園評定相結(jié)合的原則。堅(jiān)持實(shí)事求是，做到公開、公平、公正。

2以班級為單位，組成由班主任、家長委員會(huì)等參加的認(rèn)定評議小組，受理學(xué)生申請，評審認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，研究提出擬資助學(xué)生名單，報(bào)幼兒園學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)審核后評審確定，并將評審結(jié)果在幼兒內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示，實(shí)行校務(wù)公開、陽光運(yùn)作。

5、加強(qiáng)資金監(jiān)管，確保資金安全

切實(shí)加強(qiáng)資助資金的管理，對各類資助資金實(shí)行專帳核算，臺賬專用，不得以各種理由截留、滯留、擠占、挪用。嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)管理制度，足額按時(shí)發(fā)放，管理使用好專項(xiàng)資金。

6、加大宣傳力度

幼兒園通過政務(wù)公開專欄、家長會(huì)、家園聯(lián)系欄、茶鄉(xiāng)幼苗QQ空間、校訊通等多種形式對家長進(jìn)行政策宣傳，使廣大家長及時(shí)知曉受助的權(quán)利，充分了解和掌握資助政策，確保黨和政府的惠民政策深入人心。及時(shí)總結(jié)推廣幼兒園資助工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，上報(bào)教育局宣傳中心，推動(dòng)全縣資助政策全面貫徹和落實(shí)。

7、規(guī)范資助檔案管理

幼兒園要建立資助工作專門檔案，及時(shí)將有關(guān)文件制度，實(shí)施方案、評審辦法、學(xué)生申請表、受助學(xué)生名單等進(jìn)行歸檔和保存。

五、工作要求

資助工作要體現(xiàn)以人為本的精神，切實(shí)保護(hù)受助學(xué)生身心健康。要從解決學(xué)生的實(shí)際困難出發(fā)，結(jié)合幼兒園思想政治教育工作，做好對受助學(xué)生的誠信教育、勵(lì)志教育、感恩教育和跟蹤回訪，做到物質(zhì)上幫助學(xué)生，精神上激勵(lì)學(xué)生，能力上鍛煉學(xué)生，切實(shí)發(fā)揮資助與育

3人的雙重功效。引導(dǎo)貧困學(xué)生正確對待和處理貧困問題，培養(yǎng)健康心理品質(zhì)，鼓勵(lì)他們自立自強(qiáng)，客服困難，發(fā)奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報(bào)學(xué)校、國家和社會(huì)。

4年6月7日 2013

第五篇：學(xué)生資助政策宣傳活動(dòng)方案 文檔

學(xué)生資助政策宣傳月工作方案

根據(jù)北海市教育局《北海市教育局關(guān)于開展2018年全市“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)的通知》（北教資助〔2018〕1號）的文件精神，為進(jìn)一步加大學(xué)生資助政策宣傳力度，強(qiáng)化資助育人理念，讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生有更多的獲得感，使國家學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心，并在受助學(xué)生當(dāng)中大力開展“勵(lì)志、誠信、感恩”的資助育人教育。為確保我局2018年“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)順利開展，特?cái)M定以下活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

以國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的精神為指導(dǎo)，配合廣西壯族自治區(qū)教育廳今年的中心工作，以宣傳國家學(xué)生資助政策，加強(qiáng)大對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助宣傳力度，以學(xué)生誠信、感恩教育為中心，進(jìn)一步促進(jìn)教育公平，營造和諧教育氛圍，激勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生克服困難、自強(qiáng)自立、努力成才，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

一、活動(dòng)主題

“自立自強(qiáng)、誠實(shí)守信、知恩感恩、勇于擔(dān)當(dāng)”。

二、活動(dòng)開展時(shí)間

2018年4月20日—5月31日

三、活動(dòng)范圍 合浦縣西場鎮(zhèn)官井小學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)生及學(xué)前教育幼兒

四、活動(dòng)步驟及要求

（一）宣傳活動(dòng)準(zhǔn)備階段

1、學(xué)校高度重視本次活動(dòng)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： 副組長： 成員：

由學(xué)校校長擔(dān)任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查開展好資助政策的宣傳活動(dòng)。

2、活動(dòng)期間通過學(xué)校宣傳欄和黑板報(bào)等宣傳媒體在全校范圍內(nèi)大力宣傳資助政策和活動(dòng)主題，營造濃厚的宣傳氛圍。

（二）宣傳活動(dòng)開展階段

1、校長利用校園廣播、集會(huì)等形式向全校師生、家長宣傳資助政策。

2、各班通過主題班會(huì)開展學(xué)生資助政策宣傳的教育活動(dòng)。

3、各班通過校園網(wǎng)絡(luò)收看國家資助政策相關(guān)的視頻。

4、組織學(xué)生參加“學(xué)生資助政策知識”手抄報(bào)比賽。

（三）宣傳活動(dòng)總結(jié)階段

學(xué)校要對本次開展的“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對學(xué)生資助工作中存在的不足，要詳細(xì)制定解決方案及措施，并將措施落到實(shí)處，確保每個(gè)學(xué)生都能了解資助政策，逐步建立學(xué)生資助政策宣傳工作長效機(jī)制，推進(jìn)學(xué)生資助工作不斷完善，爭取再上新的臺階。

學(xué)生資助政策宣傳月工作方案

合浦縣西場鎮(zhèn) 2018.4.20