第一篇：凝心聚力促發(fā)展 與時俱進創(chuàng)名校(修改稿2)

凝心聚力促發(fā)展

與時俱進創(chuàng)名校

范水鎮(zhèn)中心小學爭創(chuàng)省實驗小學工作匯報

我校位于古運河東畔，坐落于范水鎮(zhèn)東南隅，學校始創(chuàng)于清宣統(tǒng)年間，至今已有近百年歷史。新建的范水鎮(zhèn)中心小學，于2000年按現(xiàn)代化一流校舍要求由河海大學設計院設計。校園占地29700平方米，校舍建筑總面積7000多平方米，先后六年共投入800多萬元。生均占地16.5平方米，生均建筑面積為3.75平方米。生均綠化面積2.5平方米。目前共有38個教學班，1857名學生，92名教職工。近年來，在縣、鎮(zhèn)黨政領導下，我們進一步解放思想，與時俱進，百年老校煥發(fā)青春，成為蘇中大地基礎教育一顆閃亮的新星。

一、學校發(fā)展：瞄準現(xiàn)代化

精心規(guī)劃一流校園

范水中心小學創(chuàng)業(yè)百年，曾有過輝煌的歷史，但隨著時代的發(fā)展，學校占地面積嚴重不足，校舍缺乏，校貌依舊，辦學條件嚴重制約著學校的發(fā)展。98年我們在政府的支持下，征地45畝，啟動了范小劃時代的首期工程，實現(xiàn)了范小易地新建的宏偉計劃。2000年，隨著集鎮(zhèn)規(guī)模的擴大，政府加大投入，又啟動了范小二期工程，一幢5000多平方米40個班級的教學大樓于2001年交付使用，成了大運河畔一道亮麗的風景。2003年，政府加大布局調整的力度，加快爭創(chuàng)名校實施步伐，多方籌措資金，新建了一幢3000多平方米的綜合樓。從98年易地新建中心小學，經(jīng)過6年的艱難歷程，歷盡4任教育助理的艱苦創(chuàng)業(yè)，從征地到教學樓的建成，從綜合樓的竣工到門樓、道路的完善，總投入達800多萬元。鎮(zhèn)黨委、政府領導以前瞻的眼光和非凡的膽略，集中人力物力精力，精心構建了范水大教育的宏偉藍圖；范水人民用火一樣的辦學熱情和造福子孫后代的遠大胸懷，奮力支撐起范水基礎教育的又一個艷陽天。

逐步完善內部設施

在鎮(zhèn)政府規(guī)劃設計一流校園的同時，我們學校也邁上了完善內部設施的漫漫征途。95年我們開始啟動“每學期購置萬元設備”的工程。從攝像機、實物投影儀的使用到鋼琴、電腦、一體化印刷機的出現(xiàn)，從學生課桌凳的出新到教師辦公桌椅的添置，從圖書室的不斷更新到電腦室的聯(lián)網(wǎng)，從原來很狹窄的老校到空氣新鮮、視野開闊的嶄新校園，我們倍感創(chuàng)業(yè)的艱辛，同時也體驗到集腋成裘、聚沙成塔的成功樂趣?，F(xiàn)在，我們的校園里，“未來之星”大型雕塑富麗堂皇，在陽光下熠熠生輝。升旗臺、宣傳櫥窗、專欄，讓校園煥發(fā)出勃勃生機。多媒體教室，電腦室，舞蹈室，音樂室，美術室，圖書室，實驗室，應有盡有。圖書室藏書達4.3萬多冊，生均23冊，教學刊物100多種，成為師生學海揚帆的最佳場所，其規(guī)模、管理和設備，被省市領導譽為“農(nóng)村學校一奇葩?！?/p>

不斷提升辦學思想

教育的現(xiàn)代化首先是辦學思想的現(xiàn)代化。我們在創(chuàng)建省實驗小學的過程中，以創(chuàng)建成就教育特色來設計我們的辦學理念，即“以個性構建發(fā)展的平臺，讓智慧豐滿成長的羽翼；以激情點燃創(chuàng)新的火種，讓理想成就教育的幸福?！蔽覀冋J為，學校的管理首先是教育思想的管理，要實現(xiàn)教育思想的管理，學校領導必須樹立正確的教師觀。我們相信每個教師都有成功、成就的潛能和愿望，相信每個教師都能在原有的基礎上獲得多方面的成功、成就。成就教育的改革與實施是在現(xiàn)有的師資的條件下進行的，其實現(xiàn)的辦法也只有一條，即：換思想，而不是換 人。作為教師我們努力實現(xiàn)三個“轉變”：一變埋怨、責怪學生為相信每一個學生；二變教師對學生外壓式的強制教育為學生內調式的自我教育；三變片面追求分數(shù)的應試教育為爭取多方面成功的素質教育。從而達到通過各種途徑與渠道對學生進行有效的成就教育與教學。

二、德育工作：浸染人本化

我們在德育工作中注重以人為本，著力創(chuàng)新。學校德育工作始終堅持“三全”，即全員參與、全程管理、全面負責。注重三結合：學校、社會、家庭緊密結合，形成立體化網(wǎng)絡，齊抓共管；立足學科、校本、環(huán)境三大課程。讓每塊墻壁說話，每棵樹木育人，開辟立體化的德育基地，不斷改進和加強未成年人思想道德建設。

用《規(guī)范》訓練學生行為。多年來我們廣泛開展“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”活動，加強校園精神文明建設。根據(jù)《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》創(chuàng)作了范小“學生一日常規(guī)三字歌”，讓學生誦讀，訓練，考核，進一步規(guī)范了學生的行為，提高了學生執(zhí)行《守則》和《規(guī)范》的自覺性。

用活動拓寬學生視野。組織師生學習教育法律法規(guī)，進行問卷調查，開展知識競賽，聘請法制副校長作法制輔導講座，以案說法，學校辦起了“模擬”小法庭，組織學生走上街頭，宣傳法律法規(guī)，宣傳“環(huán)境保護”、“稅法”，“交通法規(guī)”等，2003年，范小被省教育廳、司法廳評為“江蘇省法制宣傳教育工作先進集體。

用綠色呵護學生成長。組織“綠色承諾宣誓簽名”，“環(huán)保小衛(wèi)士”、“護綠小模范”評比和“校園無紙屑”，“綠鴿行動”等活動，讓學生親近自然，呵護綠色，關愛生命。揚州日報，新華日報多次報道，今年5、6月《關心下一代周報》及《成才導報》先后以《放飛綠色希望》、《綠色承諾在行動》為題，全面報道了范小開展綠色承諾活動的經(jīng)驗。

用書香溢滿學生心靈。近年來，范小系統(tǒng)開展“兩創(chuàng)一樹”活動，創(chuàng)建學習型學校、學習型班組、學習型教師，精心打造“書香校園”。學校把讀書學習與實現(xiàn)全面建設小康社會，爭創(chuàng)“江蘇省實驗小學”、開展“成就教育特色”研究等奮斗目標，緊密結合起來，加大投入，層層帶動，掀起讀書熱潮，以多種形式進行交流、競賽，研討評比，涌現(xiàn)出百名“故事大王”，“讀書小博士”，“優(yōu)秀讀書小組”，“百篇優(yōu)秀讀書隨筆”，“優(yōu)秀小論文”。我校五（1）被評為揚州市“書香班級”，學校獲得“縣‘兩創(chuàng)一樹’先進學校”。

近期，我們通過豐富多彩的讀書、演講、征文、參觀、訪問、演唱等形式，廣泛開展“民族精神代代傳”讀書體驗系列活動，讓大家知道“中國了不起，中國人了不起，做一個了不起的中國人。”激發(fā)了他們熱愛祖國的熱情，體會做一個中國人的自豪與尊嚴。“雛鷹創(chuàng)業(yè)行動”社會實踐活動是我校少先隊工作的一個亮點，隊員們紛紛走上社會，采訪下崗工人，感受他們內心世界和生活的艱辛；訪問創(chuàng)業(yè)者，體驗他們創(chuàng)業(yè)的曲折和成功的幸福。今年五月，全縣“雛鷹創(chuàng)業(yè)行動”啟動儀式在我校拉開帷幕，來自縣50多位少先隊輔導員觀摩了我校富有時代特色的班隊主題活動，聆聽了我校的經(jīng)驗總結，給予了較高的評價。其實，這兩個活動只是我們諸多德育活動中的范例和縮影。

由于我們重視未成年人思想道德建設，學校被評為市縣“德育先進學?！焙汀拔拿鲉挝弧?，20多項活動在省市縣獲獎，200多名學生受到縣以上表彰。學校被評為“揚州市紅旗大隊”，一人評為省“優(yōu)秀班主任”，三人評為揚州市優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀輔導員，20多人評為縣優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員和“師德標兵”，10多人評為省市縣“優(yōu)秀教育工作者”。

三、教師成長：凸顯專業(yè)化 沒有教師的發(fā)展就沒有課程的發(fā)展。教師是學校的第一資源，是立校之本，強校之魂。我們十分注重培養(yǎng)教師的個性來促進教師的專業(yè)成長。

1、營造學術化氛圍 讀書滋養(yǎng)底氣。成立中青年教師讀書會，編輯學習資料，推薦教育理論書目，定期開展讀書沙龍活動，交流讀書心得，觀摩讀書筆記，舉行讀書演講、讀書隨筆競賽，營造讀書氛圍，打造書香校園，讓教師走上讀書研究的幸福之路。

對話提升靈氣。我們曾邀請江蘇省名師、揚州市教研室主任辜偉節(jié)先生等省內外教育教學專家、名特教師來我鎮(zhèn)講學，還組織教師去外地學習取經(jīng)，聆聽專家講座，觀摩名師授課。我們還接待了金湖、如皋縣市教育局課改調研組的參觀訪問，通過觀摩、研討與交流，進一步激發(fā)了教師的熱情。

研究釋放膽氣。我們發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強年級組、備課組的建設，把這些基層組織建設成為研究型組織。通過學術化的管理，激發(fā)了教師的潛能與創(chuàng)造欲望，煥發(fā)了教師參與教科研的巨大活力。

2、搭建專業(yè)化舞臺

為促使每個教師成為研究者，引導教師在教學實踐中大膽探索、勇于創(chuàng)新。我們有目的地搭建舞臺，提供機會，讓他們一展身手。

舉辦教研沙龍。在沙龍活動中，參與教師熱情高漲，暢所欲言。在民主平等的研究性氛圍中，教師們的思維火花不斷被點燃，情感時時被激活，智慧不停在碰撞。在自由而熱烈的研討中，針對一些熱點、難點、焦點問題，老師們萌生了新方案、新設計、新創(chuàng)意。

開辦課堂超市。課堂是素質教育的主戰(zhàn)場。在我們的課堂超市里，云集了全鎮(zhèn)的“特色商品”——有縣市命名的學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀，有身懷絕技的優(yōu)秀課獲獎者，更多的是大眾“商品”。我們的“生意”越做越大，先是中心校，再延伸到輔導校和完小，并逐步向社區(qū)、家長開放。

組織專題匯報。我們定期組織鎮(zhèn)內名師、骨干教師的專題匯報活動，如有關學科教學的學術講座，課題研究的階段匯報，科研興趣小組的成果匯報，個案研究匯報以及讀書報告會等。我們還積極組織有關人員參加縣市的“校長沙龍”、“課改論壇”等學術觀摩活動，《構建學校研究型組織 促進教師專業(yè)化發(fā)展》、《新課程下的課堂：應成為師生生命的綠洲》在市“校長沙龍”論文評比中獲一等獎，《我們的課堂缺什么》獲《人民教育》課改征文二等獎。

開展教學基本功訓練。我們一方面抓師德行風的建設，一方面抓教師學歷層次的提高。針對我校青年教師多的特點，教學基本功的訓練我們一著不讓，常抓不懈。朗讀、演講、粉筆字、鋼筆字、word文檔、上網(wǎng)搜索整合資料等逐項考核評比打分，促進了教師專業(yè)化水平的提高。

建立學校網(wǎng)站，開辟主題論壇。我們要求教師不斷學習，不斷完善自己的知識結構，學校為他們提供信息化的工作環(huán)境。我校除了給教師配備工作用電腦，實現(xiàn)辦公自動化外，尤其注重對教師進行現(xiàn)代教育信息技術的培訓，提高教師獲取信息的能力。學校60多臺計算機全部上了寬帶網(wǎng)，為師生上網(wǎng)收集資料、搜索信息提供了方便。最近，我們在學校網(wǎng)站上開辟了教師、學生、家長主題論壇，為學校的信息化發(fā)展拓寬了空間，為教師專業(yè)化成長搭建了平臺，也極大地滿足了學生和家長的需要。

創(chuàng)辦教研通訊。我們創(chuàng)辦了校刊《新荷》，把它建成教師學習交流的第二陣地。引導教師不斷總結實踐經(jīng)驗，積極探尋新思路、新方法。激發(fā)教師在實踐中鍛煉，在鍛煉中提升。

3、優(yōu)化激勵性機制

我們改變過去單一片面的教師評價模式，建立“重實績更重發(fā)展、重結果更重過程、重教書更重育人、重規(guī)范更重創(chuàng)新、重競爭更重協(xié)作”的多元化教師評 價體系。讓教師不斷適應教育改革和發(fā)展的要求，在教改和科研中挖掘自身潛能，提升教育品位，實現(xiàn)人生價值。我們在全鎮(zhèn)范圍內組織了名校長、名教師、學科帶頭人、骨干教師的評選活動，對優(yōu)秀班主任、特長教師也及時給予表彰獎勵。同時還成立了青年教師發(fā)展基金會，大力培植發(fā)展青年教師。

學校研究型組織和專業(yè)化平臺的搭建，極大地豐富了教師的學習生活，促進了教師專業(yè)化水平的提高。我校教師參加各類論壇論文評比，有100多篇榮獲省市縣一二三等獎。揚州市教學骨干、學科帶頭人4人，縣鎮(zhèn)級教學骨干25人，占31.5%。教師學歷層次有了大幅度的提高，專科63人，占68.2% ；本科12人，占13%。青年教師參加學歷提高培訓率100%。信息技術培訓率100%，合格率98%。

加大教師校本培訓力度，是我校的傳統(tǒng)。在新課程背景下主要突出三個環(huán)節(jié)： 第一是認同。我校比較注重向大家介紹推薦國內外教育專家、學者的教育思想和專著，我們舉辦學術講座不僅僅是給教師提供一次學習現(xiàn)代教育理論的機會，更主要的是希望借此讓我們的教師擺脫自己認識上的局限，使自己站在一個新的高度，找到一個新的視角，來審視反思自己的教育教學行為，從而為學習《基礎教育課程改革綱要》，領會新課程精神創(chuàng)造條件。

第二是管理。對于校本培訓來說，管理也是一種培訓。我校師資隊伍管理包括三個方面：

1、制度管理。（略）

2、思想管理。

3、學習管理。我校教師學習包括聽（聽講座）、說（研討交流）、讀（自讀理論專著）、寫（案例分析）四個方面，學校有明確的指標和要求。

第三是研究。我們的校本研究主要有以下一些研究方式：

其一，敘事研究。讓教師通過對學校中發(fā)生的難忘或意外事件的敘述，引發(fā)教師們的思考與研究。

其二，案例研究。以教研組學習中外教育家的典型案例，領悟其教育思想；收集聽課中的經(jīng)典案例，加以反思；寫自己的案例和體會等。我們經(jīng)常開展教學案例的評比并匯編成冊，極大地提高了教師研究的積極性和主動性。

其三，反思研究。在校本教研中，我們經(jīng)常進行問卷調查，了解教師所關注的重點、熱點，以便把握教科研的動向。記得課改進行一段時間后，我們發(fā)現(xiàn)老師對不少問題存在疑慮和困惑，其

四、課題研究。實踐證明，只有當課題研究同學校的實際結合起來，課題才有生命力；只有當研究的內容同教師關注的視野產(chǎn)生共振，課題才能增值。2001年，恰逢全縣區(qū)劃調整，原來四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并為大范水鎮(zhèn)。我們確立了《名教師成長環(huán)境、機制、規(guī)律的研究》課題，得到了全鎮(zhèn)骨干教師的熱情參與。2002年5月該課題被批為縣教育科學“十五”重點立項課題。目前，課題已通過中期檢測，取得了較為豐碩的成果。在此研究的基礎上，我們又開始了新的探索?！稑嫿ㄐ乱惠唽W校課程體系 創(chuàng)建成就教育特色的研究》于2003年10月被列為江蘇省教育科學十五規(guī)劃立項課題。

目前，我校市級課題《嘗試教育應用型研究》已通過揚州市教科所領導及專家評估鑒定并結題。《農(nóng)村小學班級讀書會的管理及評價》被列為全國“十五”重點規(guī)劃課題《親近母語》的子課題；還有語文、數(shù)學、英語等學科10多個縣級課題都已取得階段性成果。80多篇論文在省級各類教育教學雜志上發(fā)表，100多篇論文在縣級以上論文評比中獲獎，涌現(xiàn)出一大批立志教育教學研究的教師，語文、數(shù)學、體育等教研組被評為縣“優(yōu)秀教研組”。學校是縣市教科研基地，縣教科研先進學校，市綜合實踐活動先進學校。

四、教育科研：著眼校本化

五、課程改革：體現(xiàn)均衡化 我們大力推進課改均衡發(fā)展，實施“五動”戰(zhàn)略，取得豐碩成果。一是目標啟動。“為了每個孩子的發(fā)展，與新課程共成長”是課改的靈魂即目標。學校組織全員參與通識培訓，召開家長會，架起一條教師、學生、家長心靈的橋梁，充分發(fā)揮社區(qū)力量，拓展孩子發(fā)展的空間。

二是典型帶動。范小課改以課堂為主陣地，開辦了“課堂超市”。“課改沙龍”是范小課改中新的亮點。以此帶動全體教師投身課改。

三是現(xiàn)場推動。范小站在龍頭位置，發(fā)揮各校之長，整合特色，挖掘優(yōu)勢，召開豐富多彩的現(xiàn)場會，有力地推動著全鎮(zhèn)課改的深入。范光湖小學的“綠色承諾”綜合實踐活動現(xiàn)場會，韋鎮(zhèn)小學的語文課堂教學現(xiàn)場會，中心小學的《走進金范水》校本課程建設及“數(shù)學教學”現(xiàn)場會，石橋小學的課程評價研究現(xiàn)場會等，綻放出個性的花朵。

四是科研拉動?？蒲凶屨n改走向創(chuàng)新之路，讓教師的專業(yè)化水平迅速提高。大家以教與學方式的轉變?yōu)檠芯恐攸c，把在課改中遇到的難點問題作為集體攻關的課題，樹立“人人都是研究者，課課都是研究課”的意識，取得了豐碩成果。

五是考核促動。為保障課改工作有序持久地進行，我們完善了課改8項制度，不斷促進課改向縱深發(fā)展。

去年學校被評為縣課改示范學校。2003年10月14日，省課改專家組對我校進行評估驗收，給予了較高評價：“實驗教師在比較艱苦的環(huán)境下，表現(xiàn)出了高度的責任感、強烈的奉獻精神和巨大的熱情。觀念的初步轉變使得廣大教師煥發(fā)了生命活動力，其創(chuàng)造性得到釋放，自覺實踐新課程、建設新課程已初步成為廣大教師日常的教學生活方式中的重要組成部分。課改實驗使得教與學的活動比較活躍，師生互動、對話隨處可見，學生的求知欲望、學習自主性得到激發(fā)，許多學生敢于在課堂上發(fā)表自己獨特的見解。學生自主學習、相互協(xié)作、主動探究成為一道亮麗的風景線。”

《走進金范水》綜合實踐活動，是我校課改工作中一道亮麗的風景；《走進金范水》系列教材，是我校校本課程建設的閃亮一筆。它的誕生經(jīng)歷過實地調查、參觀訪問、查閱史料、實踐操作等活動，通過分析綜合、匯報交流、精心撰稿、反復修改等過程匯編而成。教材每課后面都精心設計了“實踐與探究”欄目，提出了開展各類實踐活動及體驗探究的建議，旨在引導教師讓更多的鄉(xiāng)土知識和社區(qū)精粹融入校本課程，為學生提供立體化的認識環(huán)境和活動空間，讓學生豐富知識，體驗生活，修養(yǎng)人格，弘揚個性特長，提升文化品位，促進自我發(fā)展。

2003年11月，省教育廳周稽裘副廳長對我校的校本課程給予這樣的評價——“走進金范水”這門課分四個階段推進：第一階段“鎮(zhèn)情”，讓學生了解鎮(zhèn)的客觀情況；第二階段是“鎮(zhèn)史”，讓學生了解本鎮(zhèn)歷史發(fā)展的過程；第三階段是“鎮(zhèn)粹”，通過提煉讓學生了解本鎮(zhèn)的主要特色；第四階段是“鎮(zhèn)魂”，知道金范水發(fā)展的靈魂是什么。四個階段經(jīng)過精練升華，逐步從有知識開始上升到有文化，使校本課程逐步走向精品化。

六、教育質量：追求素質化

我校有著百年辦學的光榮傳統(tǒng)，我們的校訓是超越，校風是“放飛希望，成就理想”，數(shù)以萬計的范小學子從這里起航，在清華、北大、復旦、南大等名牌學府深造后成為祖國的棟梁之才。近年來，我們以孩子的終身發(fā)展為目標，堅定不移地實施素質教育，努力提高教育質量，得到上級領導、兄弟學校以及家長的一致好評。

1、面向全體學生，促進每個孩子發(fā)展

為了把素質教育的要求落到實處，我們嚴格執(zhí)行《寶應縣中小學教師敬業(yè)愛崗“十不準” 》和《全縣中小學關于加強和改進未成年人思想道德建設的行動 計劃（討論稿）》，進一步端正辦學思想，引導全體教師關愛每個學生，促進每個學生健康成長。為確保經(jīng)濟特困生正常入學讀書，我們采取減免學費、書本費保證不讓一個學生因經(jīng)濟困難而輟學。我們十分重視學業(yè)后進生的轉化工作，各班制訂后進生轉化方案，建立專門檔案，要求教師對他們確立三個“優(yōu)先”：即課堂上“優(yōu)先發(fā)言”，作業(yè)“優(yōu)先面批”，課后“優(yōu)先輔導”。最近，我們在教師中全面實施“146愛生行動”工程：每個教師與一名學困生或后進生結對，每周家訪四個學生，每月輔導六個人次，師生關系進一步融洽，學校、家庭之間的聯(lián)系日益密切。

2、開展興趣活動，充分發(fā)展個性特長

為培養(yǎng)“合格+特長”的學生，多年來，我校在抓住課堂教學這一主陣地深入實施素質教育的同時，開展豐富多彩的興趣小組活動，充分發(fā)揮學生的個性特長。我們始終堅持“五定”——定時間，定地點，定輔導教師，定輔導計劃，定考核辦法，開設了乒乓球、足球、書法、舞蹈、合唱、作文、數(shù)學、樂器等20多個興趣小組，拓寬了學生視野，激發(fā)了學生的學習興趣，促進了學生的個性發(fā)展。1999年我校成功地舉辦了全縣素質教育現(xiàn)場會，展示了我校師生的風采。

每年一屆的藝術節(jié)是我校最熱鬧的時刻，它成了連接學校、家庭、社會的紐帶，成了展示師生藝術才華的舞臺。連續(xù)13屆藝術節(jié)的舉辦，積淀了教師的藝術素養(yǎng)，提高了教師欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，同時也使我校的藝術教育特色之花越開越艷。學校連續(xù)8屆在縣文娛匯演中獲一等獎，在“省校園新歌大家唱”競賽中，獲縣市一等獎，省級優(yōu)秀獎，學校被評為縣藝術教育先進單位。

多年來，學校堅持以田徑、乒乓、足球等項目為突破口。班班有田徑隊、乒乓球隊、足球隊，正常訓練。學校連續(xù)15年在縣田徑賽中位居強校之列，其中8年居全縣前3名，累計獲金牌120余枚，破縣記錄8人次，連續(xù)8年獲“精神文明代表隊”稱號。歷年田徑、乒乓球、武術比賽列全縣前三名，學校是“縣體衛(wèi)工作先進單位”，近三年蟬聯(lián)“縣廣播操比賽一等獎”。

3、轉變學習方式，提高學生綜合素養(yǎng)

多年來，我們在秉承傳統(tǒng)的基礎上，不斷與時俱進，扎扎實實地進行教育教學改革。前幾年，我們以創(chuàng)建“五好班級”為抓手，要求學生“六會”，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀班集體和素質全面的學生個人。課程改革的春風吹進我校后，我們更新教育理念，不斷改進教師“教”的方式和學生“學”的方式，課堂上教師與學生平等對話，促進學生自主、合作、探究學習，學生的學習習慣和學習能力得到了提高。綜合實踐活動和信息技術課程的開設，極大地滿足了學生求知的欲望，學生對家鄉(xiāng)的風情、歷史、特產(chǎn)等情有獨鐘，興趣盎然。他們能夠上網(wǎng)搜索資料，在學校網(wǎng)站發(fā)帖子，與老師進行心靈的對話，綜合素養(yǎng)也有了質的飛躍。

由于我們始終樹立正確的教育教學觀、學生觀，提高了課堂教學效率，促進了學生知識技能的掌握和能力的發(fā)展，提高了教育質量：全校各年級各學科的合格率在98%以上，優(yōu)秀率在40%以上，學生聽、說、讀、寫、思、算、做等基本技能得到了提高；體育達標率在98%以上，雙眼裸視力達1.0以上者在90%以上；非畢業(yè)班升級率、畢業(yè)班畢業(yè)率均達100%。近三年學校教育教學在縣考核中均為一等獎。在省數(shù)學、科技、讀書征文競賽中，我校有100多人次榮獲一二三等獎，200多人次在縣市書法、繪畫、作文、數(shù)學競賽中獲獎。

創(chuàng)建省實驗小學漫漫征途，我們矢志不移、揚帆遠航，不斷向宏偉目標前進，在長期艱苦的爭創(chuàng)實踐中，我們留下了一串串深深的前進腳印——全國讀書育人特色學校、全國嘗試教育實驗基地、全國首批中國少年兒童信息研究基地、江蘇省法制宣傳教育工作先進集體、市教科研基地、市素質教育先進學校、市縣德育先進學校、市縣文明單位、縣課改示范學校等?；仡櫰D苦的歷程，享受著諸多成 功的喜悅，展望未來更增添信心和勇氣。我們將一如既往，鎖定目標，凝心聚力，與時俱進，再鑄輝煌，讓蘇中大地這顆冉冉升起的教育新星，更加璀璨奪目。

二00四年十二月

第二篇：凝心聚力促發(fā)展(新)

凝心聚力促發(fā)展，群策群力上臺階

----興化市荻垛中心小學2013-2014學工作總結

過去的一學年，在市教育局的正確領導和關心支持下，經(jīng)過全體師生的共同努力，各項工作取得了一定的成績。本我校成功創(chuàng)建興化市黨建工作示范校、興化市黨建工作示范點、泰州市數(shù)字化校園、國家級鄉(xiāng)村學校少年宮，榮獲第二屆“韜奮杯”全國中小學生創(chuàng)意作文大賽優(yōu)秀組織獎、江蘇省第七屆中小學師生書法優(yōu)秀團體獎、先進黨支部等榮譽。

一、強化隊伍建設，打造和諧、奮進團隊，凝聚力量謀求事業(yè)發(fā)展。

凝心方能凝聚力量，和諧才能促進發(fā)展。工作中，要求管理班子時刻謹記曹局長的囑咐：帶頭上規(guī)矩，帶頭守紀律，帶頭肯吃苦，帶頭肯吃虧。要以身作則、事業(yè)為先，尊重教師，關心教師，用事業(yè)凝聚人心，用真誠贏得信任。

加強干部隊伍建設，突出干部隊伍的示范引領作用。校長室要求主要教學管理干部努力做到“八個一”：每學期讀一本教育理論專著，寫一篇教育教學研究論文，作一次教育教學講座，開一次教學公開課；在校時間，每天參加一次巡課，聽一節(jié)隨堂課，進行一次聽課交流，檢查一位教師的案頭工作。

加強教師隊伍建設，增強課堂教學改革的源動力。學校要求教師努力做到“五個一”：每學期讀一本教育理論專著，開一次教學公開課，參加一次教育教學心得交流，編寫一份符合新課改理念的試卷，1

提一個促進課堂教學改革的建議。

二、營造追求卓越的氛圍，搭建名師成長的平臺，追求課堂改革的真效益。

學校的發(fā)展離不開高素質的教師隊伍，教師的專業(yè)化發(fā)展是學校持續(xù)發(fā)展的源動力。為此，我校采取一系列措施，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建成長的平臺。一是學校評優(yōu)評先、入黨提干堅持向一線優(yōu)秀教師傾斜；二是鼓勵教師積極參加各級各類培訓、課改活動；三是聘請專家學者到校輔導、講座，努力打造名師隊伍。

當下，市教育局正在大力推進課堂教學改革，我校以此為契機，積極謀劃我校課堂教學改革的整體思路和目標。一是組建了以教學管理人員、市級骨干教師為主體的課堂教學改革領導小組和指導小組。二是本我校建立起支撐課堂教學改革的課題研究小組，三個大市級課題成功開題，強化課題研究的針對性、實效性，為課堂改革提供智力支持。三是搭建教師學習交流的平臺。組織教師進行通識培訓；為教師配備課堂教學理論學習的書籍；邀請市教研室郎宏坤主任、市實驗小學吳小健主任等專家到校講學、上課；先行組織骨干教師到山東杜郎口學校學習觀摩；組織開展青年教師論壇活動，周雪梅老師獲市二等獎。四是充分發(fā)揮骨干教師的示范引領作用，與張郭中心校初步定位學校課堂教學的基本模式“活動—參與”。組織教學管理人員和骨干教師深入到各級段、各學科引領教師嘗試教學模式。五是組織研討、反思教學模式。六是聘請專家來校評價指導，總結歸納教學模式。在市局領導的關懷下，我校承接了“興化市義務教育階段結對幫

扶學校（小學）聽課活動”，市局陸仁杰局長一行領導先后兩次到我校認真聽取我校課改思路，研磨五位小學高年級學段語、數(shù)、英的探究課，并作了精心指導。三月十四日，聽課活動在我校成功舉行，五位老師的研究課很好地詮釋了“活動－參與”的課改模式，獲得了與會老師的好評。“活動－參與”的課改模式在我校還處在一個嘗試階段，我校及時總結這次高年級段的課堂嘗試經(jīng)驗，在此基礎上再逐步推廣到各年級各學科，適時吸納更多的教師參與課改。力爭做到：吸納一個，扶持一個，成功一個，推廣一個。逐步樹立課改信心，強化課改影響，穩(wěn)步推進。邊改革邊反思邊修正，有序推進，保證實效。在多方的關心和支持下，興化市“城鄉(xiāng)聯(lián)動·自主高效”課堂教學研討活動于4月15日在我校舉行，我校的三位老師在這次活動中展示我校課改模式下的課堂教學活動。七是強勢推廣教學模式。八是科學建立課堂教學改革的評價機制，建立課堂教學改革與績效考核、評優(yōu)評先、崗位晉升、職稱評定相掛鉤的考核獎懲制度。

三、以特色創(chuàng)建為契機，不斷提升學校的辦學品位

站在門外看荻小，清潔、整齊，師生和諧，是教書育人的理想場所。但從學校文化建設的角度看，校園的書香不夠濃郁，精神內涵不夠豐富，為此，我校致力激發(fā)教師專業(yè)發(fā)展的內在追求，使每一位教師視教育為神圣的事業(yè)，激勵他們保持積極向上的生活態(tài)度以及崇尚知識、不倦探索的學習態(tài)度，身教言傳、潛移默化，培養(yǎng)出一代又一代陽光樸實、健康向上、勤勉睿智、適應社會發(fā)展的時代新人。

一是組建教師讀書會。學校鼓勵中青年教師積極參加讀書活動，開辟場所，提供書籍，定期舉行讀書沙龍。

二是積極實施“早讀工程”。荻垛鎮(zhèn)幅員廣闊，學生上下學大多乘坐公交，受運力限制，學生到校比較早。為強化學生到校課前時間的管理，學校依托鄉(xiāng)村少年宮，每班成立“經(jīng)典誦讀社團”，促進了學生良好閱讀習慣的養(yǎng)成，也保障了學生的課余安全。

三是認真組織好星期日社團活動。荻垛中心小學有留守兒童166人，他們每周日下午公交接送到校。為加強學生到校的管理，學校將進一步規(guī)范學校鄉(xiāng)村少年宮星期日社團的管理，正常書法、誦讀、腰鼓、連響、太極等社團的活動，豐富學生的課余生活，促進學生高雅情趣的形成。

行走在教育改革的路上，我們始終持有“在路上”的態(tài)度，同時抱定能成功的決心！

第三篇：凝心聚力促發(fā)展,打造特色創(chuàng)品牌

凝心聚力促發(fā)展，打造特色創(chuàng)品牌

----輝縣市第一初級中學

輝縣市第一初級中學有著悠久的文化歷史，是最古老、最年輕、最厚重、最前沿的學府，他博古通今，學貫中西，承載著輝縣教育發(fā)展的歷史，因此，作為一初中人，面對歷史我們肅然起敬，面對未來，我們重任在肩。被授予清華終身校長的梅貽琦先生說：“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”一所學校的教師群體的思想、觀念、行為、心理、情感、價值取向、工作態(tài)度、團隊合作、生活方式等所構成的目標方向一致并且具有正向作用的一種行為習慣，一種風氣，一種氛圍，一種學校校園生態(tài)，一種生命質量發(fā)展的磁場，我們將其稱之為學校文化。這是學校核心競爭力和歷久不衰的源泉”，每一位教師都是學校文化的傳播者、踐行者、思考者、建設者，因此，有人說，優(yōu)秀的學校文化就是學校核心競爭力。

學者馮大鳴認為，從學校領導的角度來說，文化建設的最高境界就是讓師生員工能夠在心中建立和尊重一套共同的行為秩序。從層次上說，學校文化包括四個層次的內容：即物質文化、制度文化、精神文化、行為文化；從范圍上說，學習文化又有狹義文化與廣義文化之分。狹義的學校文化是校園環(huán)境文化，“草木生情、墻壁說話”；如學術講座、理論報告、社團活動、文藝表演、體育比賽、校風校紀、文化傳統(tǒng)等廣義的學校文化是指學校教育教學活動所建立起來的一整套價值觀念、行為方式、語言習慣、制度體系、課程設置、教學傳統(tǒng)、知識符號、建筑風格、校風校紀等的集合體。從形式說，學校文化有有形與無形之分。有形文化如建筑設施：樓、堂、館、所、環(huán)境設施、設備，組織文化：管理機構、社團,制度文化等。而校風、學風、教風、傳統(tǒng)、思維習慣、學術氛圍等，則形成無形文化。

無論任何形式的校園文化，如果不能立足現(xiàn)實促發(fā)展，不能面向未來創(chuàng)特色，都將行而不遠，因此，學校的文化特色，影響著學校的發(fā)展前景，對于一個學校來說，沒有特色就沒有靈魂。

一、科學與人文并重：人文立校成為學校的核心文化特色

特色的學校文化總是有愿景、有期望、環(huán)境舒暢、人際關系融合、生活朝氣蓬勃。會激勵師生開拓進取，不怕困難，追求卓越，努力把學校的各項任務完成得出色。在這種優(yōu)秀文化氛圍中,全校師生有一種責任感、榮譽感，驅使他們努力教和學，不斷創(chuàng)造新的經(jīng)驗和成績。

我校提出了以人文立校為核心，以為學生一生的發(fā)展和幸福奠基為根本目標的辦學理念，提出只有校長厚愛教師關心教師，教師才會厚愛學生關心學生，才能把“為學生一生的發(fā)展和幸福奠基的”的辦學理念落在實處，做在細處；學校教師頭腦中才不會有差生的概念，才不會把學生分成三六九等；同學之間就會互相尊重,共同進步，學校只有厚愛教師，教師才會厚愛學生，關注學生的可持續(xù)發(fā)展，才可能擁有幸福的現(xiàn)在，擁抱美好的未來。

厚愛教師、成就教師，根本在于在關心教師的專業(yè)化成長。學校堅持把教師專業(yè)成長放在首位，進一步提高教師培訓費用在學校開支中的比重，壓縮開支為教師專業(yè)成長提供經(jīng)費保障。堅持“走出去，請進來”的方式，邀請師大附中宋玉亮、教育專家趙來運等一大批學者為教師作講座，分批安排教師赴鄭州、開封、洛陽、焦作、新鄉(xiāng)等地考察、學習、聽課，拓寬了思路，開闊了眼界。堅持校本研修，實施校級領導包學科組制度，學科組建設不斷完善，學術教研氛圍更加濃厚。有力地促進了教師專業(yè)化成長。

同時，我校教育全校上下始終以“社會滿意不滿意，群眾認可不認可，學生喜歡不喜歡”為辦學標準，大力推進素質教育，開足開全課程，促進學生全面發(fā)展，促進學生個性得到主動、活潑發(fā)展，大力開展養(yǎng)成教育，構建文明校園、和諧校園、平安校園。

學校文化離不開是教育思想的統(tǒng)領，所以前蘇聯(lián)教育學家蘇霍姆林斯基說，校長對學校的領導，首先是教育思想的領導。學校的獨特的辦學思想、教育理念一旦成為全校師生的共同信念,就會體現(xiàn)在每個師生的價值取向、期望、態(tài)度、行為之中,體現(xiàn)在學校的各項活動之中，這不僅關系學校舉什么旗，走什么路的問題，更是學校文化建設的重中之重。

二、管理與關心協(xié)調：制度建設為學校文化增色

學校文化建設中很重要的內容是制度建設。學校經(jīng)過師生的長期教育實踐，總結出了一套行之有效的規(guī)章制度,它可以規(guī)范師生的行為,學校辦事有章可循，有條不紊。如果學校缺乏制度建設，學校就會雜亂無章,遇事找不到人負責。學校的制度不是隨意制定出來的,不是學校領導或者少數(shù)人制定出來去約束師生行為的。制度建設作為一種文化，是師生在教與學的活動中，經(jīng)過長期的實踐、總結、提煉而制定出來的，是反映了師生的意愿，為師生共同認可的,這種制度才能被全校師生所遵守。

校級領導聽課登記制、24小時在校帶頭值班制、餐廳服務質量間周評比制、教師教學常規(guī)管理制、班主任工作經(jīng)驗交流制度、中層領導工作匯報制度、優(yōu)秀學生先進經(jīng)驗交流制度，開展好“八個一工程”，促進教師專業(yè)成長。“八個一工程”就是每學期要求教師：①研讀一本教育專著；②發(fā)表一篇高水平的教育論文；③上一堂能夠表現(xiàn)自己教學模式和風格的展示課；④制作一個較高層次的多媒體課件；⑤完成一名學困生的轉變輔導案例；⑥編制一套高水平的試卷；⑦寫一篇有一定份量的教育敘事；⑧研究一位名師，并學出研究報告等。為我校教育教學的改革和發(fā)展注入了活力，規(guī)范了辦學行為，激發(fā)了大家教書育人、干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

同時，我校領導關心職工思想道德建設，堅持長期抓，抓長期，針對不同層次的教職員工，采用不同形式提高并通過制度化穩(wěn)定下來。如，同讀一本書活動：教師同讀一本書《有效教學》，黨員同志同讀一本書《做最好的自己》；班主任同讀一本書《李鎮(zhèn)西：我這樣做班主任》；中層領導同讀一本書《怎么培養(yǎng)真正的人》等，讓每個人在這自己的本質崗位上都有所提高，逐步實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展。學校的制度文化最大亮色就是人事制度改革。學校通過雙向選聘制度，把每一個教師員工放在了新的工作平臺上，新的進步起點上。學校聘班主任、班主任和科室主任聘任課教師和科室人員，通過選聘對師資隊伍進行優(yōu)化整合，強強聯(lián)合，優(yōu)勢互補，凝心聚力，團隊合作，為廣大教職工提供一個更加開放的競爭平臺，進一步激發(fā)了廣大教職工干事創(chuàng)業(yè)的熱情。人盡其才，物盡其用。不同的工作崗位，使得每一位員工都明白：只要用心工作，都是一名好教師，都是一名好職工，都是一名好同志。

三、規(guī)范與個性共存：德育科研為學校文化染色

多年來，我校以構建“學生自主管理、自我教育、自我監(jiān)督”體系為切入點，由政教處、團委負責組織引導，先后成立了文明督察、衛(wèi)生管理員、自行車管理員、寢室管理員等學生管理隊伍，從衛(wèi)生、紀律到一言一行，放手讓學生進行自主管理和自我監(jiān)督，并由政體處牽頭，對亂扔亂棄、跳墻上網(wǎng)等違紀現(xiàn)象進行專題整頓，堅持標本兼治，不斷強化學生良好思想品德和行為習慣養(yǎng)成教育，收到了較好成效，校風明顯好轉，被學生家長和社會各界廣為贊譽。

從建校至今，我校的《爭創(chuàng)五星文明學生評價機制》前前后后經(jīng)過了不同尋常的歷程。從繁到簡，又從簡到新，由十星變五星，又由五星挖掘內涵，成為現(xiàn)在的很具體的、有針對性的、同時又給予班主任很大操作空間的評價制度，可以說，學校歷任領導給與了特別的關注與重視。所幸的是，在校領導的直接關心下，經(jīng)過一個暑假的精心醞釀和斟酌，且征求了學校多數(shù)老師的意見，終于使新的《爭創(chuàng)五星文明學生評價制度》浴火重生，并在第一次評價中展示出活力與生機。爭創(chuàng)活動機制的前期設計，充分尊重學生的主體性，充分給學生自主管理的平臺，相信學生，依靠學生，是對學?！叭越逃n題”的延續(xù)?；顒用恳粋€環(huán)節(jié)，都把學生作為主體，比如，實行班長領導下的組長負責制，把德行本建在小組，擴大學生的道德評價權，使得每個學生的一言一行，都在德行本上有所體現(xiàn)。再比如，班長作為第一責任人培訓，指導班級評價，評價小組參加第二輪培訓，加強實戰(zhàn)訓練。在評價時，要在組長組織下，集體評價每一個同學。又如在報表時，組長要對每一個同學的評價結果簽名負責，班長要對全班評價結果簽名負責。作為評價制度的配套機制，學校加強操作培訓，注重具體指導使得學生的主體性得以充分體現(xiàn)。

五星評價活動得到了班主任、學生的普遍好評，家長們更是給與了充分的肯定與支持，家長韓晴月說：“此活動表現(xiàn)了學校對學生的全面管理，表現(xiàn)了學校對學生的負責，家長特別支持這種活動，使學生在各方面都得到發(fā)展，在學習和自主管理方面都得到很好的鍛煉?！奔议L馬曉輝則認為：“評價表能從多個方面規(guī)范學生的行為，使之從小養(yǎng)成好習慣，很好，只要能堅持評價學生，一定能收到不錯的效果?！? 深入開展“日有善念，月有善行”德育活動。在學生中間大力開展“孝敬”、“感恩”等主題活動，弘揚傳統(tǒng)美德；走出校門，走入社區(qū)，開展幫扶孤寡老人、殘疾人士等社會實踐活動，培養(yǎng)學生助人為樂、奉獻社會的高尚情操。

四、解題與破題緊隨：寢室精細化管理為學校文化補色 寢室管理是困擾很多學校的難題，我校為破解這一管理難題進行了多年的探索，借學校人事制度改革的東風，設置了生活輔導教師制度，獨立核算績效工資，從機制上根本上決了粗放型管理機制的弊端，使得我校的管理走上了制度化、規(guī)范化、精細化的軌道?，F(xiàn)在走進第一初中寢室，墻墻皆文化，處處皆關心。走廊上的高級鞋架，寢室擺放整齊的床鋪，學生良好的作息習慣，項項工作講規(guī)范，方方面面爭一流。寢室的管理難題的突破與管理水平的提升，為學校文化注入了一股清流嗎，為打造特色學校文化起到了補色的作用。

五、傳承與創(chuàng)新相依：習慣養(yǎng)成三字經(jīng)為學校文化著色

傳統(tǒng)的力量是無窮的。學校文化如果形成了傳統(tǒng)，就會成為一股無形的力量，引導著師生的思維方式、生活態(tài)度、心理情趣和行為作風。師生會自動地，不用思索地按照學校的思維去思考，去行動。同時，學校文化建設是長期的過程，是連續(xù)的過程。學校文化建設—方面要繼承前人建設的成果，同時要創(chuàng)新，隨著時代的前進、社會的進步，不斷創(chuàng)新。無論是繼承還是創(chuàng)新都要靠現(xiàn)在的在校師生。因此全校師生在創(chuàng)建學校文化過程中必然會受到教育?！?/p>

我校作為輝縣唯一一所百年老校，既有著悠久的歷史文化積淀，又有著現(xiàn)代教育的雄厚資源。因此，我校立足本色促發(fā)展，打造特色開新篇，把習慣養(yǎng)成三字經(jīng)作為傳統(tǒng)學習項目對學生進行培訓，學經(jīng)文，誦經(jīng)文，并在學校的樓道、影壁墻等櫥窗宣傳優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。讓學生在誦讀中體悟傳統(tǒng)，在思辨中體驗成長。習慣養(yǎng)成三字經(jīng)與學校的傳統(tǒng)文化一起，成為學生心中一道文化長廊，橫亙傳統(tǒng)與現(xiàn)代，博通過去與未來。

六、本色與特色共生：乒乓球俱樂部與興趣小組為學校文化潤色 我校從本校實際出發(fā)，力求體現(xiàn)鄉(xiāng)土本色。經(jīng)過長期的辦學實踐，形成了獨特的、穩(wěn)定的、優(yōu)質的辦學風格，完成了由傳統(tǒng)型學校向特色型學校的成功轉型。結合我校的硬件優(yōu)勢和師資優(yōu)勢，打造傳統(tǒng)體育項目學校，利用充裕的籃球、乒乓球場地和設備這一優(yōu)勢，我校成立了乒乓球俱樂部，教師人人會打，學生個個喜歡，乒乓球俱樂部建設逐步規(guī)范，訓練成效斐然，學員在市級、縣級相關賽事中屢次取得優(yōu)異成績，為我市體育事業(yè)培養(yǎng)了一大批專業(yè)后備人才，為我校贏得了多項榮譽。

我校還充分利用教師資源，開發(fā)校本課程，學校合唱隊、舞蹈隊、器樂隊等相繼開展活動，心理課、法制課程開設，心理咨詢室建成，問題學生提前干預研究展開。

學校文化是素質教育發(fā)展的基石，是以核心價值觀為主導的學校精神、風氣、制度、習慣、行為和環(huán)境等要素的集合體，是學校在長期辦學實踐中教育觀念、辦學品位和特色追求的積累與總和。學校文化統(tǒng)領學校發(fā)展的各個方面，包括物質與精神、外在與內在、制度與組織等，都可以提升學校的執(zhí)行力和創(chuàng)造力，促進學?？茖W發(fā)展、和諧發(fā)展和率先發(fā)展。

我今天的發(fā)言，只是學校管理中的一些點滴積累，不周之處難免，還望在座的各位多提寶貴意見，以資共勉。

第四篇：凝心聚力促發(fā)展

凝心聚力促發(fā)展拼搏實干謀新篇

——訪鄌郚鎮(zhèn)黨委書記 張義增

記者 吳曉強 通訊員 唐宗武

3月4日下午，記者驅車趕到鄌郚采訪，在鎮(zhèn)政府駐地東側馬駒嶺上，見到了風塵仆仆的黨委書記張義增，他正在與企業(yè)負責人談論綠化馬駒嶺的問題。料峭的春風使人感覺陣陣寒意，但火熱的規(guī)劃場面和爽朗的笑聲，使人看到了?荒山披綠裝的盛景?。全縣開展?責任意識大增強、工作作風大轉變、服務效能大提升?學習教育活動以來，鄌郚鎮(zhèn)領導班子帶頭深入項目施工現(xiàn)場、深入企業(yè)一線、深入田間地頭，沉下去，深下去，把問題解決在一線。張義增告訴記者，?強責任、轉作風、提效能，關鍵要落實到發(fā)展上，落實到工作推進上，只有與實際相結合，學習教育活動才能更有生機和活力。?該鎮(zhèn)針對這三大主題教育，逐項細化落實，以實實在在的措施，將學習教育活動分解到部門、分解到村、分解到企業(yè)。

積極推進?四制?工作管理機制，切實強化責任意識。結合縣里責任意識大增強的有關要求，該鎮(zhèn)及時推出了?工作項目化管理機制、工作推進定期調度機制、工作落實專項督查機制、工作考核量化分解機制?等?四制?工作管理機制，將工作分解、推進、落實、考核揉為一體，實行動態(tài)管理，強化鎮(zhèn)村干部干事創(chuàng)業(yè)的責任心。工作項目化管理方面，對縣委、縣政府部署的工作，鎮(zhèn)黨委安排的造林綠化、生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設、千畝樂器產(chǎn)業(yè) 1

園、黨建工作等32個重點項目和6項重點任務，全部以文件的形式落實到領導干部身上，并規(guī)定了序時進度和形象進度，使人人身上有責任、有擔子。工作推進定期調度方面，要求班子成員在每個周一例會上，都要對前一周的工作進行總結匯報，并對本周工作的推進措施和要求，以及達到的目標作出明確的安排，以任務的量化、細化，增強工作的可操作性和可督導性，杜絕目標不清、責任不明的泛泛安排。管區(qū)主任和站辦所負責人根據(jù)分管領導的安排，結合自身的業(yè)務特點，分別制定詳細的執(zhí)行計劃和實施措施，倒排工期，將任務分解到天，落實到個人。因人為原因完不成任務的，堅決追究相關責任人的責任。工作落實專項督查方面，由鎮(zhèn)紀委牽頭，成立了鎮(zhèn)督查室，對安排的每項任務，按分解的序時進度，采取定期和不定期的專項督查，做到件件有著落，事事有回音。并以督查問責、督查提醒、督查約談等形式，及時對指標和工作下滑的管區(qū)及單位進行提醒、問責或誡勉談話，要求找出原因，落實追趕措施，在面上形成你追我趕的良好工作局面?？己肆炕纸夥矫?，制定了2012農(nóng)村工作考核辦法，對今年農(nóng)村環(huán)衛(wèi)一體化、經(jīng)濟管理、社會穩(wěn)定等8項重點工作實行千分制考核，明確了扣分項和加分項，對農(nóng)村全年工作起到了良好的導向作用，充分調動了農(nóng)村干部的工作積極性。

深入推行一線工作法，切實轉變工作作風。辦法在一線生成，問題在一線解決。該鎮(zhèn)除了領導干部包靠重點企業(yè)和重點項目外，又從機關干部中擇優(yōu)選出了114名人員，分別包靠全鎮(zhèn)114個自然村，深入開展百名干部包百村活動，進一步加強和創(chuàng)新社會管

理，強化基層組織班子建設，排查化解農(nóng)村矛盾糾紛，消除安全生產(chǎn)隱患，抓好環(huán)衛(wèi)一體化，幫扶弱勢群體，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，全力推進包靠村健康和諧發(fā)展。在具體包村過程中，要求包村干部做到?五個四?的要求，即，做到?村級會議召開時必到、突發(fā)事件發(fā)生時必到、村級重大事項決策時必到、急重任務安排時必到?的?四到位?要求；做到?五保困難戶必訪、隔閡上訪戶必訪、‘喜白公事搭棚建房’戶必訪、老干部老黨員戶必訪?的?四必訪?要求；恪守 ?不準對群眾的訴求推諉扯皮、不準干涉村級事務、不準下村吃飯喝酒、不準收受群眾禮品?的?四不準?要求。做到?基本村情必知、主要問題必知、重點工作必知、民情民意必知?的 ?四必知?要求和?重大活動必報、村班子及班子成員有違紀情況必報、有群體事件苗頭必報、有重大安全隱患必報?的?四必報?要求，切實為村莊的發(fā)展營造和諧穩(wěn)定的氛圍。目前，該鎮(zhèn)包村干部按照?五個四?的要求，嚴守工作紀律，恪守工作職責，工作在村里，吃在片里，住在鎮(zhèn)上，同時協(xié)調好本職工作和包村工作，做到兩不誤、兩促進。

大力推進項目建設進度，切實提升服務效能。該鎮(zhèn)緊緊圍繞縣委?項目落實年?的要求，對全鎮(zhèn)重點項目細化為工業(yè)類、民生類、農(nóng)業(yè)類、新農(nóng)村建設類等8個類別32個項目，每個類別配備一套班子，每個項目配備一名領導，全程服務項目建設。目前，該鎮(zhèn)適宜開工建設的項目已全部進入施工階段，其中，新規(guī)劃的千畝樂器產(chǎn)業(yè)園，已確定好地址，規(guī)劃設計基本完成，一期工程正在籌備建設之中；鎮(zhèn)中心中學、中心小學、中心幼兒園?三個

中心?建設加速推進，上半年將全部啟用；一路一河一苑鎮(zhèn)區(qū)改造提升工程，已完成規(guī)劃設計，陸續(xù)進入施工階段；造林綠化工作，重點抓了成片造林，現(xiàn)已落實馬駒嶺、金山、汶河北岸、冶倫路寬幅林網(wǎng)四大綠化工程，年內完成成片造林3000畝以上；生態(tài)文明村建設全面啟動，年內建成生態(tài)文明村10個以上；招商引資全面展開，已多次赴濟南、江蘇等地展開專業(yè)招商，年內力爭引進資金4億元以上。行之有效的措施，高效專業(yè)的服務，拼搏實干的奮斗精神，正在迅速將富強生態(tài)幸福的現(xiàn)代化新鄌郚建設推向新的高潮。

第五篇：凝心聚力促發(fā)展 再接再厲創(chuàng)一流

凝心聚力促發(fā)展 再接再厲創(chuàng)一流

為全面實現(xiàn)常熟農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化目標而努力奮斗

——市農(nóng)委高寶興主任在農(nóng)委工作會議上的講話

（2014年2月17日）

同志們：

今天召開這次會議，主要任務是回顧總結2013年工作，安排部署2014年工作。在剛剛過去的2013年，是黨的十八屆三中全會勝利召開之年，也是我市糧食生產(chǎn)實現(xiàn)十連增的豐收之年，全市農(nóng)業(yè)增加值達到40.53億元，同比增9.51%。一年來，全市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的廣大干部職工在市委市政府的正確領導下，以學習貫徹黨的十八大精神為強大動力，緊扣農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展主題、主線，同心同德，奮發(fā)進取，不斷強化基礎設施建設、技術服務、執(zhí)法監(jiān)管、作風效能建設四大舉措，通過細化目標、強化責任、狠抓落實、聚力突破，全市2013年農(nóng)業(yè)工作取得了顯著成效。

去年一年，我市農(nóng)業(yè)多項工作創(chuàng)出了全省一流成績：我市小麥僅用5天時間就收獲完成，平均畝產(chǎn)達349.1公斤，收獲速度、產(chǎn)量和入庫量均創(chuàng)歷史新高；水稻通過整體高產(chǎn)創(chuàng)建，實現(xiàn)了結實率和畝穗數(shù)雙增，畝產(chǎn)達630.9公斤,順利實現(xiàn)十連增；古里萬畝水稻高產(chǎn)增效創(chuàng)建示范片畝產(chǎn)

796.9公斤，列全省第一名；46個、總建筑面積達5萬平方米、可存放近1900臺大中型機具的規(guī)范化農(nóng)機場庫在全省率先全部建成投用；常熟市農(nóng)科所粳稻品種創(chuàng)新基地項目成功獲得全國新增千億斤糧食產(chǎn)能規(guī)劃良種繁育和科技支撐項目2013年中央預算內投資計劃，成為蘇南地區(qū)唯一一個獲此項目的縣市；全省第一個省級濕地工程實驗室落戶我市南湖蕩濕地；微孔增氧2013年推廣987臺，累計達2500臺，覆蓋面積30000畝，助農(nóng)增收1500萬元，新增數(shù)和累計數(shù)列全省縣級市第一。去年3月，李克強總理來到常熟視察，對我市發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的探索給予了充分肯定，省委研究室也在全省廣泛宣傳了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)常熟之路。

一、“一中心”的“龍頭”地位進一步確立

即以常熟市農(nóng)科所為國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)核心區(qū)，服務全市水稻、蔬菜、水產(chǎn)三大主導產(chǎn)業(yè)，園區(qū)已累計投入資金1億多元，初步建成了標準較高、設施齊全，集科研、科普、培訓為一體的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中心，“龍頭”地位得到確立。

1、大力實施水稻新品種培育工程。2013年，水稻新品種“常優(yōu)粳6號”通過省級審定，三系不育系“常119A”通過省級鑒定；在水稻育種上承擔各級科研項目9項；市農(nóng)科所被國家雜交水稻工程技術研究中心批準參加攻關超級雜交稻1000公斤及“三一”糧食高產(chǎn)工程項目；育成品種

年推廣面積約200萬畝以上，預計可以增產(chǎn)稻谷6000萬公斤，增加社會經(jīng)濟效益約1.6億元。

2、大力推廣應用新技術、新品種。引進了“太湖1號”青蝦、沙塘鱧、胭脂魚、狗魚等新品種；積極實施省級瓜菜、水稻、水產(chǎn)、農(nóng)機、畜牧科技入戶工程及基層農(nóng)技推廣體系改革與建設補助項目；全市268名農(nóng)業(yè)科技人員與5076名農(nóng)業(yè)科技示范戶開展科技結對,實現(xiàn)面對面指導服務，將新品種、新技術、新模式傳授給廣大科技示范戶，從而輻射帶動周邊農(nóng)戶51800戶，新建村級規(guī)范化農(nóng)業(yè)科技服務示范站15個。

3、大力實施農(nóng)業(yè)人才工程。農(nóng)業(yè)專項技術培訓8734人次，職業(yè)農(nóng)民培訓570名，創(chuàng)業(yè)培訓126名，信息技能培訓400名；陽光工程農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務與管理人員培訓100名，陽光工程農(nóng)業(yè)專項技術培訓700名；農(nóng)業(yè)部“特崗計劃”試點工作在我市實施。

二、“二園區(qū)”內涵進一步提升

2013年，我市加快以董浜鎮(zhèn)蔬菜區(qū)為核心的江蘇省常熟現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)和以沙家浜鎮(zhèn)水產(chǎn)區(qū)為核心的江蘇省常熟現(xiàn)代漁業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)的投入建設力度，內涵進一步提升。

1、科技載體建設有新進展。農(nóng)業(yè)部江蘇常熟國家農(nóng)作物區(qū)域試驗站項目在市農(nóng)科所竣工，該項目將立足蘇南，服

務江浙滬、面向全國，將成為太湖流域水稻、小麥、油菜、大豆等主要農(nóng)作物新品種試驗、展示和示范基地，每年將帶動至少5萬農(nóng)戶運用新品種和新技術，對加快優(yōu)質高效品種的篩選審定，促進優(yōu)質新品種的大面積推廣，提升主要農(nóng)產(chǎn)品品質，穩(wěn)定糧食綜合生產(chǎn)能力，豐富市民菜籃子，探索新形勢下農(nóng)民增收和農(nóng)業(yè)增效都有著重要意義。

2、園區(qū)建設有新突破。圍繞我市“一中心、兩園區(qū)、多基地”國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)發(fā)展規(guī)劃，我市出臺了《常熟市推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設的實施意見》、《常熟市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)申報驗收細則》、《關于申報2013年常熟現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)重點建設項目的通知》等一系列政策性文件，進一步明確了全市各農(nóng)業(yè)園區(qū)的范圍和建設重點。此外，2013年我市落實了設施用地政策，組織國土、農(nóng)辦等九部門開展設施農(nóng)用地會審，全年共收到用地申請110宗，踏田查看54宗，審批通過22宗。

3、硬件建設有新提升。2013年立項農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目5個，總投資2613.86萬元。其中高標準農(nóng)田建設2個，面積1.8萬畝，總投資2310萬元，財政投資2100萬元；產(chǎn)業(yè)化財政補助項目1個，總投資147.86萬元；產(chǎn)業(yè)化財政貼息項目2個，爭取中央、省級財政貼息資金156萬元；全市高標準農(nóng)田比重提高3%，達到68.12%；海南南繁基地完成

竣工驗收；沙家浜省級現(xiàn)代漁業(yè)產(chǎn)業(yè)園完成相關硬件建設，園區(qū)主干道已經(jīng)環(huán)通；實施的循環(huán)水養(yǎng)殖工程項目有四期4000畝，五期2000畝，支塘鎮(zhèn)建成省級現(xiàn)代漁業(yè)精品園，古里鎮(zhèn)建設的省級現(xiàn)代漁業(yè)精品園通過省級專家的現(xiàn)場驗收，辛莊朱家橋村建成省級現(xiàn)代漁業(yè)示范村。三、三大產(chǎn)業(yè)實力進一步增強

2013年，加快對水稻、水產(chǎn)、蔬菜三大產(chǎn)業(yè)的升級改造，實施品質、品牌、產(chǎn)業(yè)化的兩品一化戰(zhàn)略，進一步增強發(fā)展后勁。

1、發(fā)展質量得到提升。建成9個萬畝水稻高產(chǎn)創(chuàng)建示范片，整體推進水稻高產(chǎn)創(chuàng)建，實現(xiàn)水稻育秧企業(yè)化、基地化；董浜鎮(zhèn)實現(xiàn)全鎮(zhèn)菜田節(jié)水灌溉全覆蓋，并重點打造了梅李鎮(zhèn)新豐合作社和珍北合作社2個蔬菜基地；在碧溪橫塘蔬菜基地重點發(fā)展鋼管大棚設施。全市2013年共發(fā)展設施大棚1500畝；新增節(jié)水灌溉面積2.77萬畝；新增高效漁業(yè)面積3000畝，累計達到12.83萬畝，占全市水產(chǎn)生產(chǎn)面積16.8萬畝的76.4%；新增高效設施漁業(yè)面積5500畝，設施漁業(yè)總面積4.76萬畝，比重28.3%；全市共組織抽檢農(nóng)產(chǎn)品1195批次，檢測合格率99.7%。

3、農(nóng)業(yè)機械得到保障。全年累計新增各類農(nóng)機具2000臺，其中新增稻麥聯(lián)合收割機148臺，使全市收割機擁有量

達748臺，稻麥機收裝備自給率分別達到70%和80%，實現(xiàn)了市政府提出的三年發(fā)展目標；新增各類設施農(nóng)機裝備1170臺；全市農(nóng)機場庫全部建成并投用；新增農(nóng)機專業(yè)合作社16個，全市農(nóng)機專業(yè)合作社總數(shù)達到54個，22家獲得了省星級農(nóng)機專業(yè)合作社認定；實現(xiàn)稻麥秸稈機械化還田率85%，秸稈綜合利用率99.5%，全市實現(xiàn)“零火點”；國家級“平安農(nóng)機”示范市創(chuàng)建順利通過省考評組復評，農(nóng)機“三率”達到97%；拖拉機、收割機“三率”全省排名分別為第10名、第4名，位列省內第一方陣。

3、產(chǎn)業(yè)競爭力得到增強。新增2家省級農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，總數(shù)達到10家，3家常熟市級農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)晉升成為蘇州市級農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，新認定7家農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工企業(yè)成為常熟市級農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)。全市有32家農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)為做大做強企業(yè)規(guī)模進行了48項增資擴建和技改，總投資達4.63億元，新增產(chǎn)能14.58億元。全市66家農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)全年銷售總額可達到237.2億元，實現(xiàn)利稅13.95億元，分別比上年同期增長11.2%和14.2%，涉及有直接聯(lián)結關系的農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織53家，比去年底新增5家，新建各類農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)種養(yǎng)基地23.5萬畝，其中自建基地7.8萬畝，農(nóng)產(chǎn)品收購訂單合同基地15.7萬畝，企業(yè)所需原料自給率達45%。聯(lián)結帶動本地農(nóng)戶13.7萬戶。四、四個農(nóng)業(yè)重大項目進一步推進

1、國家級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)創(chuàng)建工作。國家級常熟現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)經(jīng)我委和農(nóng)業(yè)部規(guī)劃設計研究院四輪方案修訂，在12月初形成了最終規(guī)劃文本，由常熟市政府于12月15日在北京組織專家對“江蘇省常熟市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)發(fā)展規(guī)劃（2013-2017）”進行了評審，并順利通過了部級評審。

2、“菜籃子”工程建設項目。我市2013年完善編制了5個省級菜籃子基地規(guī)劃（2013-2017），總規(guī)劃面積50270畝，分別為：海明蔬菜直供基地規(guī)劃、梅李鎮(zhèn)聚沙珍北蔬菜生產(chǎn)基地建設規(guī)劃、梅李鎮(zhèn)蔬菜生產(chǎn)基地建設規(guī)劃、碧溪新區(qū)蔬菜生產(chǎn)基地建設規(guī)劃、董浜鎮(zhèn)蔬菜生產(chǎn)基地建設規(guī)劃，其中海明基地、聚沙珍北基地是與蘇州市共建基地。在此基礎上，我們積極爭取省級高效設施農(nóng)業(yè)項目集中投入，我市2013年配套省級項目5個，蘇州市項目2個，下達上級資金850萬元。

3、沿錫太公路高效水產(chǎn)示范帶建設。錫太路沿線是我市重點打造的高效水產(chǎn)養(yǎng)殖帶，2013年以來，沿線各鎮(zhèn)結合高效漁業(yè)建設，推進“四個一批”創(chuàng)建工作進展有序，以新品種試驗和水產(chǎn)醫(yī)院為目標，全力打造公共服務綜合平臺，達到兩個全覆蓋:新品試驗全覆蓋和水產(chǎn)醫(yī)院全覆蓋。以江蘇省常熟現(xiàn)代漁業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)為核心，向古里鎮(zhèn)、支塘鎮(zhèn)、辛莊鎮(zhèn)輻射。重點打造了沙家浜省級現(xiàn)代漁業(yè)產(chǎn)業(yè)園、支塘、古里省級現(xiàn)代漁業(yè)精品園、辛莊荷花蕩省級高效漁業(yè)示范基地。

4、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)（基地）建設項目。按照“一中心、兩園區(qū)、多基地”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展思路，市級財政每年支持不少于3200萬元用于支持全市農(nóng)業(yè)園區(qū)發(fā)展，2013年共投建項目12個，涉及全市10個鎮(zhèn)（區(qū)），全年共落實12個園區(qū)內重點建設項目，建設總投入達1.8億元，包括水稻、蔬菜、水產(chǎn)、花卉等產(chǎn)業(yè)，主要建設內容為道路、農(nóng)橋、渠道、魚池開挖等基礎設施，大棚、溫室、噴滴灌、防蟲網(wǎng)等高效設施，以及加工配送中心、育苗中心、園區(qū)服務平臺等配套設施。

五、“五張名片”影響力進一步提高

通過做強做優(yōu)特色農(nóng)業(yè)，全市打響了五張農(nóng)業(yè)名片，包括農(nóng)科所科研創(chuàng)新基地建設、董浜高效設施蔬菜基地建設、沙家浜現(xiàn)代漁業(yè)產(chǎn)業(yè)基地建設、古里現(xiàn)代水稻稻作產(chǎn)業(yè)基地建設和蔣巷綠色生態(tài)有機循環(huán)基地建設，豐富了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展內涵。此外沙家浜國家級濕地公園6月份通過省級考核，9月份通過國家級專家評審。目前，全市已建沙家浜、尚湖、南湖蕩、長江自然保護小區(qū)等8處濕地，濕地受保護面積達到43%，全省處于領先地位。六、六項監(jiān)管進一步加強

一是強化投入品監(jiān)管。積極開展農(nóng)資打假護農(nóng)行動，全市共出動執(zhí)法人員1021人次，檢查生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)175家（次），立案5件，涉及假獸藥產(chǎn)品1個，劣質獸藥產(chǎn)品5個。二是強化農(nóng)產(chǎn)品質量監(jiān)管。全面提高了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、蔬菜規(guī)模種植基地的快速檢測能力，全市的10個涉農(nóng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及3家規(guī)模種植蔬菜基地全面使用已建立的農(nóng)產(chǎn)品質量安全快速檢測室，全年快速檢測樣品2.7萬份，確保了進入市場農(nóng)產(chǎn)品的質量安全。三是強化安全監(jiān)管。開展涉氨農(nóng)業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)大排查；組織漁業(yè)安全生產(chǎn)大排查，成立“常熟市漁業(yè)船舶安全突出問題專項整治工作領導小組”并制訂了專項整治工作方案，年檢漁船289艘；年檢農(nóng)田大中型拖拉機945臺，確保夏收夏種期間農(nóng)機事故“零報告”。四是強化畜牧業(yè)監(jiān)管。指導各鎮(zhèn)開展疫情防控和畜禽養(yǎng)殖污染整治，研究制定《2014年-2016年常熟市畜禽養(yǎng)殖規(guī)劃與治理實施方案》，力爭在三年時間內完成全市畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與治理。五是強化生態(tài)監(jiān)管。創(chuàng)建了沙家浜國家濕地公園，濕地的生態(tài)環(huán)境特別是水質得到了明顯的改善，為建設生態(tài)城市和可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎。六是有害生物監(jiān)管。虞山松材線蟲防控取得明顯成效，疫木數(shù)量較往年有明顯下降，松樹成片病死現(xiàn)象不再發(fā)生。連續(xù)三年病死樹數(shù)量控制在萬分之

三以內，達到基本拔除虞山疫點的標準。

同志們，一年來艱辛奮斗取得的成績固然可喜，但對照市委、市政府明確的更高發(fā)展目標和工作要求，我們應該清醒地看到，工作中確實還存在著薄弱環(huán)節(jié)和不足之處。希望在座各位在2014新的一年里肩負責任、勇挑重擔，并以此為動力，百尺竿頭更進一步。今年十大重點工作是：

1、國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)實體運作。完成園區(qū)機構、人員、辦公場所落實，并實質性運作；完成系統(tǒng)資產(chǎn)整合和園區(qū)公司注冊并啟動運轉。

2、中國蔬菜產(chǎn)業(yè)大會。認真做好2014中國蔬菜產(chǎn)業(yè)大會各項工作，確保大會成功舉辦。

3、畜禽養(yǎng)殖綜合整治三年行動計劃啟動實施。完成全市畜禽養(yǎng)殖綜合整治總任務的30%；開展春秋季重大動物疫病防疫、夏季大消毒工作；做好奶?！皟刹　北O(jiān)測；開展產(chǎn)地檢疫、屠宰檢疫、“瘦肉精”檢測等；做好飼料、獸藥等投入品監(jiān)管工作；加強動物無害化處理。

4、農(nóng)產(chǎn)品質量安全監(jiān)管工程。建設市農(nóng)產(chǎn)品檢測中心，完善農(nóng)產(chǎn)品質量監(jiān)管體系，確保農(nóng)產(chǎn)品部、省、蘇州、常熟四級抽檢合格率達98%以上，不發(fā)生重大農(nóng)產(chǎn)品質量安全事故。

5、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新工程。引進5家大專院校及科研院所，加強產(chǎn)學研聯(lián)結；建立水產(chǎn)、蔬菜研究中心；推進糧油高產(chǎn)創(chuàng)建工作，水稻商品化集中育秧1500畝，加強“常優(yōu)”系列水稻新品種推廣；針對主導產(chǎn)業(yè)建立智慧農(nóng)業(yè)示范點，啟動農(nóng)業(yè)綜合信息管理平臺建設。

6、農(nóng)機裝備發(fā)展工程。常規(guī)農(nóng)機升級換代500臺（套），示范推廣設施農(nóng)業(yè)裝備500臺（套）；深入推進秸稈綜合利用與禁燒工作，稻麥秸稈還田率達85%以上，綜合利用率達98%以上；深化農(nóng)機專業(yè)合作社規(guī)范化管理建設，確保5個鎮(zhèn)、20個合作社達標；組織農(nóng)機安全專項整治行動，確保全年無重大農(nóng)機安全事故發(fā)生；啟動1—2個全程機械化示范基地（點）建設。

7、高效設施農(nóng)業(yè)提升工程。繼續(xù)推進5個省級“菜籃子”工程基地建設；新增高效設施漁業(yè)面積3000畝，設施漁業(yè)累計完成面積5萬畝以上，新增連片池塘循環(huán)水養(yǎng)殖面積500畝；推進沿蘇虞張優(yōu)質水稻示范帶高標準農(nóng)田建設。

8、專項爭創(chuàng)工作。爭創(chuàng)國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)；創(chuàng)建農(nóng)業(yè)部健康養(yǎng)殖示范場1個、省級現(xiàn)代漁業(yè)示范村1個；完成南湖蕩省級濕地公園、辛莊荷花蕩蘇州市級濕地公園的申報工作；以高標準農(nóng)田建設、高效設施農(nóng)業(yè)為重點，加強對上爭取力度，項目資金超過上年，并確保安全規(guī)范使用。

9、農(nóng)業(yè)從業(yè)人員培訓工程。圍繞農(nóng)業(yè)相關法律法規(guī)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)管理、農(nóng)業(yè)“三新”技術、農(nóng)產(chǎn)品質量安全、農(nóng)業(yè)信息與流通等重點內容，依托大專院校、黨校等辦學單位，分期分批開展委系統(tǒng)農(nóng)業(yè)從業(yè)人員集中培訓，全面提升綜合素質。

10、機關作風效能建設工程。以深入開展黨的群眾路線教育為契機，抓好中央、省、市各項規(guī)定的貫徹落實，修訂、完善、健全相關制度，加強作風效能建設、廉政建設、法治建設，全面提升機關服務“三農(nóng)”水平。

為順利實現(xiàn)《2014十大重點工作》所提出的目標任務，全市農(nóng)林系統(tǒng)的廣大干部群眾必須統(tǒng)一思想、突出重點、上下聯(lián)動，精心組織和實施好以下三項工程和五項工作，作為全年工作的重中之重。一、三項工程

1、生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)示范工程。按照點線面有機結合的思路，以“兩園區(qū)”建設為重點，以創(chuàng)建生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)示范項目為載體，加快建立生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)示范體系，以點帶面加快發(fā)展。全市重點創(chuàng)建2個生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)示范區(qū)、4個生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)示范鎮(zhèn)、50個生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)示范村，10個生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)示范企業(yè)、50個生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)示范項目。申報認證無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品、有機食品30個，基地面積5萬畝

左右。建設市農(nóng)產(chǎn)品檢測中心，完善農(nóng)產(chǎn)品質量監(jiān)管體系。完成南湖蕩省級濕地公園、辛莊荷花蕩蘇州市級濕地公園的申報工作。

2、農(nóng)業(yè)面源常態(tài)治理工程。根據(jù)太湖流域農(nóng)業(yè)面源污染治理目標，發(fā)揮全市25個耕地質量系統(tǒng)監(jiān)測點作用，形成完善的監(jiān)測體系，提高保水保肥、土壤供肥、肥料利用能力。保護好30萬畝水稻，化肥農(nóng)藥進一步減量使用，“三品”面積占比全覆蓋。以省有機肥補貼項目為抓手，全年完成新型肥料，包括稻麥緩釋肥、增效肥和高效葉面肥13000噸的推廣目標。對880個水稻種植大戶、25個果蔬生產(chǎn)基地進行一對一個性化服務。高效、低毒、低殘留農(nóng)藥使用面達到100%，化學農(nóng)藥使用量控制在50%以內。全市化肥利用率提高5個百分點，稻麥測土配方施肥技術覆蓋率在9８%以上、蔬菜達到85%以上。進一步提高以機械化還田為重點的秸稈綜合利用水平。在蔬果種植中推廣節(jié)水灌溉和肥水一體化應用技術，建設生態(tài)溝渠5萬平方米。

3、畜禽三年整治行動工程。完成全市畜禽養(yǎng)殖綜合整治總任務的30%。開展春秋季重大動物疫病防疫、夏季大消毒工作，做好奶牛“兩病”監(jiān)測，開展產(chǎn)地檢疫、屠宰檢疫、和“瘦肉精”檢測，做好飼料、獸藥等投入品監(jiān)管工作。以農(nóng)作物秸稈、畜禽排泄物等為重點，推進農(nóng)業(yè)廢棄物處理設

施和服務體系建設。全市各鎮(zhèn)已經(jīng)確定禁養(yǎng)區(qū)范圍、限養(yǎng)區(qū)范圍和適養(yǎng)區(qū)范圍，關停一批不合理的養(yǎng)殖點，提高畜禽養(yǎng)殖的規(guī)?；壤?，創(chuàng)建農(nóng)業(yè)部健康養(yǎng)殖示范場1個。生豬常年存欄量控制在23-25萬頭，年出欄25-30萬頭。大中型生豬規(guī)模化養(yǎng)殖比例達到59％，擇機建設畜禽糞便收集處理區(qū)，畜禽養(yǎng)殖場排泄物綜合利用率達97％。在碧溪、梅李、董浜的蔬菜種植區(qū)，鼓勵發(fā)展養(yǎng)羊產(chǎn)業(yè)，消化和利用蔬菜秸稈，發(fā)展1個規(guī)模在1000頭以上的養(yǎng)羊場，爭取3年內全市羊存欄達到2萬頭。奶牛養(yǎng)殖點和養(yǎng)殖規(guī)模只減不增。二、五項工作

1、全面提升現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)內涵。全面啟動國家級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)建設實質性運行，科學設置組織架構，落實機構、人員、辦公場所，完成系統(tǒng)資產(chǎn)整合和園區(qū)公司注冊。做“精”三大產(chǎn)業(yè)特色，積極與國家相關部門對接爭取，發(fā)揮園區(qū)產(chǎn)研、推廣、示范功能，引進5家科研院所，組織項目不少于10個； 建設1個農(nóng)業(yè)科技成果轉化基地，爭取有3只以上水稻新品種同時通過省級以上審定，加快常熟自主育成水稻品種商業(yè)化育種進程；完成10000畝高標準水稻高產(chǎn)創(chuàng)建示范片，實現(xiàn)水稻育秧企業(yè)化、基地化；水產(chǎn)養(yǎng)殖面積穩(wěn)定在17萬畝，總產(chǎn)量穩(wěn)定在3.75萬噸，總產(chǎn)值24億元。新增名優(yōu)水產(chǎn)苗種繁育基地2個。農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)完成投資擴建技

改5億元，總資產(chǎn)達到82億元。

2、培育農(nóng)村新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體。堅持家庭農(nóng)場發(fā)展與村級合作農(nóng)場發(fā)展齊頭并進，堅持農(nóng)村新型合作經(jīng)濟組織的專業(yè)化、社會化和規(guī)?；?。發(fā)展集體農(nóng)場，鼓勵水稻連片種植，除碧溪、沙家浜以外，全市8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要規(guī)劃建設好1-2個3000畝以上的連片水稻區(qū)。通過3年努力，使溝、渠、路基礎設施建設達到基本要求，最終建成一批高標準良田。依托南京農(nóng)業(yè)大學等農(nóng)業(yè)高等院校，對基層年輕農(nóng)技推廣人員和職業(yè)農(nóng)民進行中長期、純專業(yè)的學歷提升和繼續(xù)教育。與本市?？茖W校對接，對畢業(yè)的應屆大中專畢業(yè)生進行職業(yè)農(nóng)民培訓，制定相關的配套政策，鼓勵和培養(yǎng)青年一代從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。

3、加快農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新轉化步伐。全面提升農(nóng)業(yè)科技，新增高效設施漁業(yè)面積3000畝，累計完成面積5萬畝，新增連片池塘循環(huán)水養(yǎng)殖面積500畝，養(yǎng)殖總面積超過1500畝；創(chuàng)建省級現(xiàn)代漁業(yè)示范村1個；抓好糧、油的高產(chǎn)創(chuàng)建工作，水稻單產(chǎn)達630公斤、面積穩(wěn)定在32萬畝，小麥單產(chǎn)達355公斤、面積穩(wěn)定在28萬畝，油菜單產(chǎn)180公斤、面積穩(wěn)定在4萬畝，水稻商品化集中育秧1500畝；抓好5個“菜籃子”蔬菜基地建設，新增設施大棚、防蟲網(wǎng)室4000畝，新增噴灌滴灌面積6000畝，引進開發(fā)智能操控設施，增加工廠化育苗溫室及相關配套設備比例；逐步建立智慧農(nóng)業(yè)示范點，集成開發(fā)綜合信息管理平臺；做好古里、海虞兩個萬畝水稻示范方基礎設施建設，以高標準農(nóng)田建設為重點，積極爭取項目資金。

4、提升農(nóng)業(yè)機械化裝備水平。以標準農(nóng)田質量提升、發(fā)展設施農(nóng)業(yè)、推進農(nóng)業(yè)機械化為重點，加快農(nóng)田基礎設施和農(nóng)業(yè)裝備建設，著力改善生產(chǎn)條件。實施稻麥生產(chǎn)老舊農(nóng)機裝備的升級換代，加快高效水產(chǎn)、蔬菜園藝、畜禽養(yǎng)殖機械裝備水平的提高，發(fā)展各類先進適用的農(nóng)業(yè)機械，建設1個省級農(nóng)機化科技示范基地（董浜核心區(qū)）和多個市級農(nóng)機化示范基地。深入推進秸稈綜合利用與禁燒工作，規(guī)范農(nóng)機專業(yè)合作社管理。

5、積極打造農(nóng)業(yè)干部堅強團隊。創(chuàng)新制度推進農(nóng)業(yè)干部隊伍效能建設，農(nóng)委黨委將開展“心系三農(nóng) 情暖民心”服務品牌活動，落實服務保障，強化服務承諾，真誠溝通農(nóng)戶，傾聽百姓心聲。開展黨的群眾路線教育實踐活動，在改進作風、依法辦事、服務質量、政務公開、清正廉潔等五個方面查找問題、分析問題、提出解決問題的方法和措施。認真貫徹落實中央關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，廉潔從政改進作風。樹立自覺學習意識，培養(yǎng)勤儉節(jié)約意識，強化主動作為意識。領導干部帶頭遵守《廉政準則》

等廉潔自律各項制度規(guī)定，全體人員恪守廉潔規(guī)定，不以權謀私、不徇私舞弊和推諉敷衍，做到令行禁止，杜絕腐敗現(xiàn)象的發(fā)生，建設一支清正廉潔、作風正派、腳踏實地堅強的農(nóng)業(yè)干部團隊。

同志們，一年之計在于春，一生之計在于勤。今年全市農(nóng)業(yè)工作的藍圖已經(jīng)設計好，做好今年的農(nóng)業(yè)工作，關系到“十二五”圓滿成功的大局，關系到十八大和十八屆三中全會精神在基層的落實，關系到市委十二屆十次會議提出的“全力推動常熟經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展”，意義重大，任務艱巨。希望大家能夠緊抓重點、攻堅克難、打造亮點；希望大家堅持創(chuàng)新、堅持活力、堅持作風、堅持形象、堅持學習；希望大家堅定信心、振奮精神、開拓進取，努力在推進常熟農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設中爭創(chuàng)更好的工作成績！