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      古絳中心校2017—2018學(xué)年工作要點(diǎn)

      時(shí)間:2019-05-14 09:44:35下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:古絳中心校2017—2018學(xué)年工作要點(diǎn)

      古絳中心校2017—2018學(xué)年工作要點(diǎn)

      一、指導(dǎo)思想:

      全面貫徹黨的教育方針,深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話,始終把“抓作風(fēng)、抓管理、抓質(zhì)量”作為重要抓手,堅(jiān)持“質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)?!钡霓k學(xué)之路,以一流的管理、一流的師資、一流的質(zhì)量迎接黨的十九大勝利召開。

      二、工作思路:

      以統(tǒng)編教材的使用為契機(jī),確保開全課程開足課時(shí);以課堂教學(xué)改革為突破口,著力培養(yǎng)和提高學(xué)生的核心素養(yǎng),“以一師一優(yōu)課、一課一名師、一校一特色”活動(dòng)為主線,大力實(shí)施名課、名師、名班主任、名教研組長(zhǎng)、名校長(zhǎng)工程,為古絳中心校各項(xiàng)工作創(chuàng)一流而努力。

      三、工作目標(biāo):

      本學(xué)年的奮斗目標(biāo)確定為“‘兩率’爭(zhēng)一流、特色要鮮明、安全零事故”。

      1.“兩率”爭(zhēng)一流。(即各年級(jí)在全縣學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試中,合格率和優(yōu)秀率均完成縣局下達(dá)的任務(wù),合值名次進(jìn)入全縣前五名)。

      全校上下要牢固樹立教學(xué)質(zhì)量就是學(xué)校生命線的意識(shí),深刻領(lǐng)會(huì)提升“兩率”不僅是家長(zhǎng)的期盼,是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的基礎(chǔ),也是教師職業(yè)價(jià)值與專業(yè)水平的直接反映,更是培養(yǎng)全面發(fā)

      展接班人的需要。

      2.特色要鮮明。(即各校要立足學(xué)校實(shí)際,充分利用現(xiàn)有資源,圍繞“特色項(xiàng)目——學(xué)校特色——特色學(xué)?!钡乃悸?,遵循全面發(fā)展、尊重個(gè)性的育人規(guī)律,使特色成為品牌,豐富學(xué)校內(nèi)涵,提高學(xué)校品位)。

      特色學(xué)校建設(shè)要基于學(xué)生、基于老師、基于家長(zhǎng)、基于社區(qū),注重育人功能,優(yōu)化學(xué)校管理,緊扣“人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我精”開展特色建設(shè),城內(nèi)學(xué)校、喬村學(xué)校、東吳、中楊要突破瓶頸,有效推進(jìn),形成示范效應(yīng),下高、勃村、北楊、北步、北喬野要做到項(xiàng)目落地、科學(xué)規(guī)劃、逐步實(shí)施。

      3、安全零事故(不出大事故,減少小事故,堅(jiān)決杜絕責(zé)任事故)

      學(xué)校安全關(guān)乎師生生命健康,關(guān)乎社會(huì)和諧穩(wěn)定,是教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的前提和根本保障,各校要堅(jiān)持“以生為本,安全第一,預(yù)防為主”的原則,強(qiáng)化底線思維,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全“三化三建設(shè)”要求,建立和完善“全覆蓋,全方位,精細(xì)化,規(guī)范化,縱到底,橫到邊”的監(jiān)督機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制,不斷提高學(xué)生的安全素養(yǎng)和預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)能力,切實(shí)筑牢學(xué)校安全管理的防火墻和防護(hù)網(wǎng)。

      四、重點(diǎn)工作:

      1、聚焦質(zhì)量提升,常規(guī)工作重落實(shí)

      為了確保我校教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)先地位,全校上下要心無(wú)旁鶩抓

      質(zhì)量,一心一意抓落實(shí)。一是堅(jiān)持學(xué)生學(xué)業(yè)水平調(diào)研檢測(cè)常態(tài)化,中心校利用期中期末或月考,適時(shí)組織全校性的測(cè)試,對(duì)照縣局要求及時(shí)分析總結(jié),提出質(zhì)量提升有效策略;二是堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查規(guī)范化。依據(jù)常規(guī)管理細(xì)則,對(duì)教師常規(guī)工作具體要求,提出標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行,教研室要做到定期檢查與日常抽查相結(jié)合、學(xué)校管理與個(gè)體調(diào)查相結(jié)合、課前準(zhǔn)備與課堂跟蹤相結(jié)合,使每一次檢查不走過(guò)程,不留面子;三是堅(jiān)持校長(zhǎng)看課聽課經(jīng)?;?,校長(zhǎng)要把看課聽課作為學(xué)校管理的重要抓手,看教師上課情況是否存在遲到早退,看教師上課狀態(tài)是否做與課堂無(wú)關(guān)的事情,看教師上課方式是否有悖師德要求,通過(guò)聽課了解教情看是否備課,通過(guò)聽課了解學(xué)情看方法指導(dǎo),通過(guò)聽課了解過(guò)程看目標(biāo)達(dá)成。

      2、立足專業(yè)成長(zhǎng),校本教研重實(shí)效

      教育教學(xué)質(zhì)量的提高有賴于教師專業(yè)水平,課堂效益的提高有賴于教師專業(yè)發(fā)展,校本教研是提高教師專業(yè)素養(yǎng)的有效途徑,我們要積極構(gòu)建名師引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、全員參與的校本教研新模式。一是以統(tǒng)編教材的培訓(xùn)和使用為契機(jī),提高教師分析教材、挖掘教材、整合教材的能力;二是以學(xué)科教師聽評(píng)課活動(dòng)為依托,形成學(xué)校、片區(qū)、中心校三級(jí)學(xué)科教研網(wǎng)絡(luò),逐步打造同伴互助、共建共享的命運(yùn)共同體;三是以“名課、名師”評(píng)選為載體,搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái),鼓勵(lì)教師不斷超越自我,從而引導(dǎo)我校廣大教師業(yè)務(wù)能力上臺(tái)階、上水平,讓更多的教師職業(yè)生

      涯更出彩。

      3、突出課程育人,德育活動(dòng)重強(qiáng)化

      各校要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)德育工作指南》,把立德樹人作為教育的根本任務(wù)抓緊、抓實(shí)、抓出成效,努力形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作新格局,不斷完善學(xué)校德育工作長(zhǎng)效機(jī)制,全面提高德育工作水平。一要充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。不僅開好《道德與法制》課,利用這一“第一課堂”系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”教育、理想信念教育、核心價(jià)值觀教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,發(fā)掘其它課程蘊(yùn)含的育人因素,堅(jiān)持以文化人、以文育人,把育人融入教學(xué)的全過(guò)程;二要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。各校要組織教師重溫和討論《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及《違反職業(yè)道德行為處理辦法》,通過(guò)思想教育、制度規(guī)范、政策激勵(lì)、典型引領(lǐng)等方式,積極培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書育人、為人師表的職業(yè)道德,大力弘揚(yáng)依法從教、以德育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、積極進(jìn)取的行業(yè)新風(fēng);三要精心設(shè)計(jì)和組織德育活動(dòng),學(xué)校要遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和教育規(guī)律,充分利用節(jié)日紀(jì)念日、節(jié)慶日、重要紀(jì)念日、主題日開展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、豐富多彩的教育活動(dòng),找準(zhǔn)切入點(diǎn)和突破口,將學(xué)生好習(xí)慣培養(yǎng)作為重點(diǎn)貫穿融入到學(xué)校、家庭、社區(qū)日常生活之中,不斷提高德育工作的科學(xué)性、時(shí)代性和針對(duì)性。

      4.著力特色建設(shè),學(xué)校品牌重塑造

      特色是一所學(xué)校的生命之光,“中小學(xué)要辦各自的特色”是

      《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》明確提出的要求,特色辦學(xué)是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的需要,是成就學(xué)生幸福人生的需要,也是實(shí)施素質(zhì)教育的需要。一是正確定位,科學(xué)規(guī)劃。各校認(rèn)真分析本校師生的興趣愛(ài)好、學(xué)校工作優(yōu)勢(shì)及所處社區(qū)背景等要素,尋找辦學(xué)過(guò)程中“與眾不同”的特點(diǎn),按照“規(guī)范+特色”的要求,選準(zhǔn)特色項(xiàng)目,以此作為新的生長(zhǎng)點(diǎn)或突破口,制定切實(shí)可行、行之有效的特色建設(shè)路徑;二是育人為本,精準(zhǔn)發(fā)力。特色學(xué)校建設(shè)必須以培養(yǎng)全面的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為著力點(diǎn)和落腳點(diǎn),結(jié)合時(shí)代特征和新形勢(shì)要求,在確保完成教育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,圍繞特色項(xiàng)目作文章、下功夫,以點(diǎn)帶面,以小帶大,以一貫之,久久為功;三是學(xué)習(xí)先進(jìn),整體推進(jìn)。各校在特色學(xué)校創(chuàng)建中進(jìn)行了有益的探索,積累了一些經(jīng)驗(yàn),尤其是城內(nèi)學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng),在豐富學(xué)生學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生能力、開發(fā)學(xué)生思維等方面受到了家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛(ài),廣大教師更是匠心獨(dú)運(yùn)、樂(lè)此不疲,中心校將召開動(dòng)員會(huì)、階段推進(jìn)會(huì)、觀摩會(huì)等方式推進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng),把特色學(xué)校創(chuàng)建作為提升辦學(xué)質(zhì)量的“助推器”。

      5、壓實(shí)主體責(zé)任,學(xué)校安全重預(yù)防

      認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門對(duì)學(xué)校安全管理工作的各項(xiàng)要求,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主,綜合治理、教育先行”的工作原則,緊緊圍繞建設(shè)“平安校園”的工作目標(biāo),努力加強(qiáng)學(xué)生安全教育、防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè),切實(shí)將安全教育和管理融入到學(xué)校日常工作的每個(gè)環(huán)節(jié),不斷創(chuàng)新校園安全管理,確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。一是明確職責(zé),安全管理無(wú)縫隙。依據(jù)《中小學(xué)安全工作指南》,各校要認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”,層層簽定目標(biāo)責(zé)任書或承諾書,將安全責(zé)任逐條細(xì)化分解落實(shí)到每一位教職員工、每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié),特別是學(xué)生上下學(xué)、上下課、晚休期間,有關(guān)教師要做好無(wú)縫對(duì)接;二是拓寬渠道,安全教育無(wú)空白。各校要充分利用“安全教育日”、“交通安全宣傳周”、“法制宣傳月”、“防災(zāi)減災(zāi)日”等活動(dòng),有針對(duì)性地確定活動(dòng)主題,提高學(xué)生規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)能力,引導(dǎo)學(xué)生利用安全平臺(tái),系統(tǒng)地掌握安全知識(shí),不斷提高學(xué)生的安全素養(yǎng)。全體教師要利用放學(xué)前一分鐘,提醒學(xué)生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí);三是查缺補(bǔ)漏,隱患排查無(wú)盲點(diǎn)。各校要定期按照《學(xué)校安全隱患拉網(wǎng)式排查56條》,結(jié)合中心校的安全工作目錄,對(duì)所有教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備及周邊環(huán)境逐一排查,所有排查出的安全隱患一一登記入冊(cè),記入安全隱患排查整改責(zé)任清單和臺(tái)賬,明確整改期限,定期跟蹤查驗(yàn),確保按期整改到位。

      做好2017——2018 學(xué)年的工作,任重而道遠(yuǎn),“評(píng)估在前列、改革搶先機(jī),各項(xiàng)工作創(chuàng)一流”是我們的不懈追求,關(guān)注細(xì)節(jié)樹形象,注重過(guò)程比貢獻(xiàn),讓我們乘黨的十九大勝利召開的東風(fēng),在辦人民滿意教育的道路上再造新亮點(diǎn),再譜新篇章。

      第二篇:中心校2014年工作要點(diǎn)

      中心校2014年工作要點(diǎn)

      (討論稿)

      按照“加強(qiáng)重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、打造亮點(diǎn)、堅(jiān)持經(jīng)典”的工作思路,依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,厘定本工作要點(diǎn)如下:

      一、重抓“學(xué)校教育教學(xué)管理常規(guī)”,增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。

      本以貫徹落實(shí)《固鎮(zhèn)縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作指導(dǎo)意見(jiàn)》為契機(jī),注重抓好基礎(chǔ)性常規(guī)性管理工作。

      1、組織好校干(校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任)、教師兩個(gè)層面的《固鎮(zhèn)縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作指導(dǎo)意見(jiàn)》學(xué)習(xí)活動(dòng)。

      2、細(xì)化流程管理,加強(qiáng)教學(xué)工作的檢查督導(dǎo),了解各校教學(xué)基本情況,及時(shí)提出改進(jìn)教學(xué)管理、改進(jìn)教學(xué)的指導(dǎo)意見(jiàn)。

      3、不斷研究試點(diǎn)創(chuàng)新班級(jí)管理、作業(yè)批改、學(xué)生養(yǎng)成教育、網(wǎng)站資源利用等學(xué)校中的常規(guī)項(xiàng)目的工作思路和方法。特別是作文的指導(dǎo)和批改,中心小學(xué)要擴(kuò)大試點(diǎn)范圍,讓學(xué)生在寫作、批改的過(guò)程中提升作文的領(lǐng)悟能力。

      4、以“正考風(fēng),樹教風(fēng)”為切入點(diǎn),全面提升學(xué)區(qū)“教學(xué)質(zhì)量”。堅(jiān)持以質(zhì)量監(jiān)測(cè)為抓手,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),加大獎(jiǎng)懲力度,創(chuàng)新監(jiān)測(cè)方式方法,實(shí)現(xiàn)監(jiān)測(cè)工作科學(xué)、全面、公正的目標(biāo)。

      5、校長(zhǎng)要在抓正常教學(xué)秩序、學(xué)校環(huán)境建設(shè)、學(xué)生自我管理、教師習(xí)慣養(yǎng)成、富有內(nèi)涵的系列文體活動(dòng)等方面著力思考并制定措施付諸行動(dòng)。

      6、結(jié)合重大節(jié)日和時(shí)令,制度化開展“相約春天”遠(yuǎn)足、慶六一文藝匯演、趣味體育運(yùn)動(dòng)、星級(jí)學(xué)生評(píng)選、球類棋類比賽、經(jīng)典詩(shī)文朗誦活動(dòng)、書法作業(yè)展覽、讀書演講、應(yīng)急避險(xiǎn)演練、聆聽窗外的聲音、“相聚金秋”教師文體等活動(dòng),提高學(xué)生、教師的參與率,寓教于樂(lè)。讓校園變得溫馨活躍起來(lái)。

      二、以實(shí)施體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目為抓手,營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境。

      體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目是教育部辦公廳2011年發(fā)布的旨在“讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng),為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)”。針對(duì)目前學(xué)區(qū)狀況,提出如下要求:

      1、中心校從《教育部“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”技能標(biāo)準(zhǔn)(試行)》中針對(duì)本地實(shí)際精簡(jiǎn)項(xiàng)目,公示標(biāo)準(zhǔn)。

      2、學(xué)校按照體育、藝術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),充分利用“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”提供的音體美器材,體育藝術(shù)課堂、大課間等陣地有組織開展相關(guān)活動(dòng)。學(xué)校工作計(jì)劃要專列此項(xiàng)內(nèi)容或?qū)iT制定實(shí)施計(jì)劃。

      3、根據(jù)體藝活動(dòng)的實(shí)踐性、靈活性、綜合性原則,結(jié)合本校特色,按要求制定出不同水平的“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,每個(gè)學(xué)生選好項(xiàng)目,填制項(xiàng)目表。原則上把容易開展的“乒乓球”技能列為學(xué)生必測(cè)的技能?;顒?dòng)開展結(jié)合《國(guó)家中小學(xué)體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行。體育課內(nèi)容參照《課程標(biāo)準(zhǔn)》和連城中心校2011年版《連城中心校三年工作規(guī)劃要點(diǎn)》。

      4、每學(xué)期期中開始學(xué)校要進(jìn)行校級(jí)層面的項(xiàng)目達(dá)標(biāo)監(jiān)測(cè),中心校進(jìn)行隨機(jī)抽查式監(jiān)測(cè)。

      三、以“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”為平臺(tái),加強(qiáng)校干、教師隊(duì)伍建設(shè)。

      打造各式團(tuán)隊(duì),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,扮靚人文環(huán)境。本繼續(xù)深化青年骨干教師團(tuán)隊(duì)、校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)、心理咨詢師團(tuán)隊(duì)建設(shè),逐步形成學(xué)校的亮點(diǎn)……

      1、打造青年骨、干教師團(tuán)隊(duì)

      (1)開展專業(yè)內(nèi)外閱讀。2014年,中心校繼續(xù)組織專業(yè)內(nèi)外閱讀,上半年專業(yè)外繼續(xù)閱讀《教育法規(guī)與教師道德》,專業(yè)內(nèi)繼續(xù)閱讀《學(xué)習(xí)策略方法教學(xué)問(wèn)題診斷與導(dǎo)引》,下半年學(xué)習(xí)內(nèi)容待定。適時(shí)組織閱讀沙龍、演講等形式的讀書交流活動(dòng)。在完成專業(yè)內(nèi)外寫作任務(wù)的同時(shí),鼓勵(lì)部分青年、骨干教師,升華寫作內(nèi)容和質(zhì)量,向報(bào)刊雜志投稿。

      (2)堅(jiān)持做好團(tuán)隊(duì)教師研訓(xùn)活動(dòng)。繼續(xù)堅(jiān)持結(jié)對(duì)村級(jí)小學(xué)教師完成每學(xué)期到中心小學(xué)聽三節(jié)課,上一節(jié)課的任務(wù)。深化團(tuán)隊(duì)教師研訓(xùn)活動(dòng),每學(xué)期初就確定每次研訓(xùn)主題、執(zhí)教、評(píng)課、講座、說(shuō)課人員。講求實(shí)效,針對(duì)教師在各個(gè)學(xué)科教學(xué)中的實(shí)際困惑,確立不同研討專題,深入探索新課程實(shí)施策略,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

      (3)開展“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流。選派部分青年骨干教師、學(xué)科帶頭人到外地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。請(qǐng)專家到校參與并指導(dǎo)研訓(xùn)活動(dòng)。

      (4)鼓勵(lì)教師積極參與上級(jí)組織的論文比賽和課堂教學(xué)比賽等活動(dòng),培養(yǎng)一批本學(xué)區(qū)的“學(xué)科帶頭人”、“教壇新星”、“教學(xué)能手”。

      2、打造校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)。

      “一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)?!?,通過(guò)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛造,使他們具備良好的教育理論功底和較突出的教育教學(xué)管理水平,為學(xué)區(qū)教育改革和發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)。

      (1)把15位校長(zhǎng)(園長(zhǎng))按片區(qū)劃分成兩個(gè)學(xué)習(xí)小組。建立校長(zhǎng)QQ學(xué)習(xí)群,QQ群供校長(zhǎng)學(xué)習(xí)、閱讀寫作、學(xué)校內(nèi)部管理交流用。

      (2)共讀一本教育專著

      每學(xué)期共讀一本教育專著。2014上半年擬讀《優(yōu)秀校長(zhǎng)的管理智慧》(作者時(shí)曉玲 教育科學(xué)出版社出版),自讀與討論相結(jié)合。

      以自讀為主,每月進(jìn)行一次集中討論學(xué)習(xí),每月一次心得寫作。(發(fā)在校長(zhǎng)QQ學(xué)習(xí)群空間)

      (3)每月進(jìn)行一次主題校長(zhǎng)“沙龍活動(dòng)”,分校承辦。結(jié)合閱讀交流進(jìn)行。

      (4)專家講座。適時(shí)邀請(qǐng)縣內(nèi)教育專家或知名校長(zhǎng),給校長(zhǎng)(園長(zhǎng))團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行學(xué)校管理方面的輔導(dǎo)講座。

      (5)適時(shí)組織校長(zhǎng)出外實(shí)地考察名校學(xué)習(xí)一次。

      3、打造心理咨詢師團(tuán)隊(duì)

      (1)組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件,堅(jiān)持每年一次的心理健康教育專家報(bào)告會(huì),增強(qiáng)校長(zhǎng)、教師自我心理健康意識(shí)和對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的意識(shí)。

      (2)鼓勵(lì)教師報(bào)考國(guó)家心理咨詢師資格證。學(xué)校從教師培訓(xùn)費(fèi)中報(bào)銷學(xué)習(xí)培訓(xùn)等相關(guān)費(fèi)用。

      (3)中心小學(xué)要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)進(jìn)一步擴(kuò)大咨詢師團(tuán)隊(duì)陣容,逐步形成專兼職結(jié)合的心理健康教育師資隊(duì)伍。

      (4)中心小學(xué)充分利用箱庭輔導(dǎo)室、團(tuán)體心理輔導(dǎo)室、個(gè)體心理輔導(dǎo)室、行為訓(xùn)練鏡等陣地,開展相關(guān)的活動(dòng)。

      (5)咨詢師團(tuán)隊(duì)要堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度、案例交流制度,并積極參加相關(guān)的培訓(xùn),不斷進(jìn)行實(shí)踐、不斷進(jìn)行咨詢師之間或與教師之間的技能演練活動(dòng),提升咨詢水平。

      (6)咨詢師團(tuán)隊(duì)以服務(wù)學(xué)生為主,并逐步為學(xué)區(qū)教師、學(xué)生家長(zhǎng)提供心理咨詢服務(wù),適度參與社會(huì)公益服務(wù)活動(dòng)。

      四、深化課題研究工作

      1、做好縣級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)養(yǎng)成教育實(shí)施策略研究》結(jié)題工作。

      做好省級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)書法教學(xué)資源開發(fā)與利用的實(shí)踐研究》、市級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)生計(jì)算能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究》的開題與管理工作。

      3、為完成“年年有立項(xiàng),年年有結(jié)題”的課題研究目標(biāo),繼續(xù)組織申報(bào)2014年省、市、縣級(jí)課題。爭(zhēng)取課題研究工作在音體美及常識(shí)課程方面有所突破,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)教師在課題研究中專業(yè)水平得到有效提升。

      五、書香校園建設(shè)工作

      1、繼續(xù)抓好中心校層面的“四五年級(jí)共讀一本書”活動(dòng),結(jié)合《好書伴我行--閱讀記錄冊(cè)》的使用,有效培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

      2、開展班級(jí)內(nèi)、學(xué)校內(nèi)的圖書漂流活動(dòng);發(fā)揮班級(jí)閱讀角、學(xué)校圖書室的作用,探索圖書借閱形式,為學(xué)生提供健康便捷的精神食糧;

      4、結(jié)合校園文化建設(shè)營(yíng)造學(xué)校閱讀氛圍,建立書香學(xué)生、書香班級(jí)、書香學(xué)校的評(píng)選等激勵(lì)制度,激發(fā)學(xué)生閱讀積極性;鼓勵(lì)學(xué)校積極開展征文、演講、經(jīng)典朗誦比賽等活動(dòng)。

      5、校長(zhǎng)、教師要帶頭讀書。中心小學(xué)繼續(xù)開展“教師成長(zhǎng)自愿閱讀”活動(dòng),青年骨干教師團(tuán)隊(duì)深化專業(yè)內(nèi)、外閱讀活動(dòng),建立校(園)長(zhǎng)讀書交流制度,把校干、教師和學(xué)生逐步引領(lǐng)到習(xí)慣閱讀的境地。

      六、學(xué)前教育工作

      1、按照縣教育局學(xué)前教育第二期三年提升行動(dòng)計(jì)劃方案,積極配合縣教育局做好布局和新建園的項(xiàng)目規(guī)劃實(shí)施工作。

      2、中心園要充分發(fā)揮示范作用,定期送教到村級(jí)園,向?qū)W區(qū)內(nèi)幼兒園提供觀摩活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際,走特色發(fā)展之路。

      3、中心園要加強(qiáng)食堂管理,建立較完善的管理制度。以人文本,嚴(yán)格食品采購(gòu)、加工、檢驗(yàn)、分發(fā)費(fèi)用結(jié)算等各環(huán)節(jié)管理。保證食品安全和基本營(yíng)養(yǎng)。

      4、組織教師學(xué)習(xí)《3-6歲幼兒發(fā)展指南》和《固鎮(zhèn)縣幼兒在園一日常規(guī)》等文件并以此為工作依據(jù),提高保教質(zhì)量。確保幼兒每天90分鐘游戲時(shí)間和2個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。避免“小學(xué)化”傾向。

      5、進(jìn)一步規(guī)范民辦看護(hù)點(diǎn)的管理,促使其不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施,配合上級(jí)有關(guān)部門定期進(jìn)行安全檢查,督促按期整改。督促民辦看護(hù)點(diǎn)教師參加幼兒教師資格證的考試。教師一年進(jìn)行一次健康檢查。

      6、加強(qiáng)安全規(guī)范管理。一是要為幼兒提供安全環(huán)境,對(duì)房屋及大型玩教具定期檢查,門口設(shè)出入警示牌,嚴(yán)防陌生人入內(nèi)。加強(qiáng)宣傳傳染病、常見(jiàn)病的基本知識(shí)和預(yù)防方法。二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰幼兒,創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境,加強(qiáng)安全教育,提高自我保護(hù)能力,促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。三是加強(qiáng)晨檢的落實(shí)。所有幼兒園、民辦看護(hù)點(diǎn)都要配置電子溫度計(jì),測(cè)量體溫作為晨檢的必備項(xiàng)目。四是建立幼兒園接送制度及接送卡。五是層層落實(shí)安全工作責(zé)任制,園長(zhǎng)是本園安全的直接責(zé)任人。

      7、不斷總結(jié)“公建民營(yíng)”模式辦園的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)研究解決之策,提升家長(zhǎng)滿意度。

      七、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作

      “義務(wù)教育均衡發(fā)展縣”的評(píng)估驗(yàn)收將是本的一項(xiàng)重要工作,關(guān)乎固鎮(zhèn)縣的整體。各校要按照要求做好過(guò)細(xì)工作。

      (一)軟件方面:

      1.各科室有門牌標(biāo)識(shí)、財(cái)物登記、上墻制度、使用記錄。

      2.班班通、電腦等管理認(rèn)真規(guī)范,有使用記錄,并認(rèn)真及時(shí)。

      3.“義務(wù)教育均衡發(fā)展工作評(píng)分細(xì)則”中要求的各項(xiàng)資料建設(shè),規(guī)范、齊全。

      4.學(xué)籍管理規(guī)范,學(xué)生底數(shù)清楚,建立適應(yīng)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的管理制度,有操作性較強(qiáng)的的《控流措施》,鞏固率控制在規(guī)定范圍內(nèi)。

      (二)硬件方面:

      1.電腦、班班通數(shù)量充足、管理認(rèn)真,保證能正常使用。

      2.各種體育設(shè)施、器材有專人管理,有財(cái)產(chǎn)登記,有使用記錄,經(jīng)得起檢查。

      3.體育場(chǎng)、籃球場(chǎng)等場(chǎng)地劃線規(guī)范,持續(xù)保持。

      4.實(shí)驗(yàn)室要水電到位,正常使用。圖書室做好防潮、防霉、防蛀等工作。

      5、“如何在目前形勢(shì)和狀況下,發(fā)揮功能室、器材的作用”將是對(duì)各小學(xué)的挑戰(zhàn)。各校要解放思想,創(chuàng)造條件盡力提高使用率。

      八、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,提高公用經(jīng)費(fèi)使用效益

      1、公用經(jīng)費(fèi)使用范圍。公用經(jīng)費(fèi)開支范圍包括:教學(xué)業(yè)務(wù)與管理、教師培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、文體活動(dòng)、水電、交通差旅、郵電、儀器設(shè)備及圖書資料等購(gòu)置,房屋、建筑物及儀器設(shè)備的日常維修維護(hù)等。

      2、公用經(jīng)費(fèi)使用要求與標(biāo)準(zhǔn)

      (1)。公用經(jīng)費(fèi)使用要嚴(yán)格按照教育、財(cái)政部門核定的預(yù)算及內(nèi)控計(jì)劃執(zhí)行,做到厲行節(jié)約,杜絕浪費(fèi)。學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)不得用于教師獎(jiǎng)金、福利的開支、不得用于基本建設(shè)投資、償還債務(wù)等方面的開支。

      (2)相關(guān)公用經(jīng)費(fèi)支出項(xiàng)目嚴(yán)格按要求和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。(如:教師培訓(xùn)費(fèi)支出不少于公用經(jīng)費(fèi)的5%、信息技術(shù)支出不少于公用經(jīng)費(fèi)的10%。取暖費(fèi)每年生均25元,要在科目中體現(xiàn),要有單獨(dú)統(tǒng)計(jì)記錄并附有發(fā)票復(fù)印件)

      (3)各校、園建立內(nèi)部理財(cái)小組,建立支出額度層級(jí)公開、決策制度(即多少額度內(nèi)支出由校長(zhǎng)直接決策、領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定、全體教師通過(guò),上級(jí)同意支出等),原則要求村級(jí)小學(xué)500元以內(nèi)支出校長(zhǎng)決策;1000元以內(nèi)支出,領(lǐng)導(dǎo)班子研究確定并做好會(huì)議記錄;超過(guò)1000元支出全體教師通過(guò),并做好會(huì)議記錄。超過(guò)1000元的商品購(gòu)買及附屬設(shè)施建設(shè)等要口頭或書面上報(bào)。上級(jí)安排的臨時(shí)性支出或既定之出通告領(lǐng)導(dǎo)班子或全體教師。中心小學(xué)、幼兒園的額度權(quán)限原則上是村級(jí)小學(xué)的2倍。支出發(fā)票按要求要有負(fù)責(zé)人,經(jīng)手人,證明人簽字,分管領(lǐng)導(dǎo)蓋審核章。各小學(xué)校長(zhǎng)、園長(zhǎng)是經(jīng)費(fèi)支出的第一責(zé)任人。

      3、學(xué)校要建立規(guī)范的經(jīng)費(fèi)、實(shí)物、固定資產(chǎn)等管理制度和程序,學(xué)校建立物品采購(gòu)登記臺(tái)賬,建立健全物品驗(yàn)收、進(jìn)出庫(kù)、保管、領(lǐng)用制度,嚴(yán)肅執(zhí)行固定資產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)化管理要求,明確責(zé)任,嚴(yán)格管理,做到賬實(shí)相符,安全有效。

      4、學(xué)校購(gòu)置的儀器設(shè)備、教學(xué)辦公用品及圖書資料等,符合政府采購(gòu)條件的,原則上實(shí)行政府采購(gòu),并編制政府采購(gòu)預(yù)算。

      5.學(xué)校要將公用經(jīng)費(fèi)使用情況定期在校內(nèi)公布,采用上墻公示、例會(huì)公示等形式,接受師生的監(jiān)督。同時(shí),要定期進(jìn)行公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行情況分析,完善內(nèi)部控制制度,加強(qiáng)資金收支管理。

      九、綜治安全和黨建工作

      1、實(shí)行封閉管理,校外人員進(jìn)入有登記。放學(xué)等人員出入較集中的時(shí)段,大門口有老師值班,值班警具不少于兩種。

      2、節(jié)假日安排人員值班,認(rèn)真填寫值班記錄,“值班記錄”、“假期值班表”存檔備查。

      3、做好防火、防盜、防震、防觸電、防溺水及交通安全的宣傳教育工作,并留有宣傳、教育活動(dòng)的圖片及說(shuō)明,備查。保證技防、物防、人防到位。

      4、每學(xué)期要有不少于兩次的應(yīng)急疏散演練(消防、避震),演練要有預(yù)案有總結(jié)存檔備查。

      5、綜治安全信息報(bào)送要及時(shí),中心小學(xué)每月不少于兩篇,其他村小每月不少于一篇。

      6、做好法制教育工作,每月一次法制教育課,備課(講稿)存檔備查。

      做好安全排查工作,每月的安全排查表一試兩份,交一份自存一份。

      7、各支部要做好黨員的學(xué)習(xí)交流工作,按要求開展相關(guān)活動(dòng)。針對(duì)黨費(fèi)收繳難的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研討論,對(duì)不能或不愿按時(shí)上繳黨費(fèi)的黨員進(jìn)行批評(píng)教育,必要時(shí)上報(bào)上級(jí)黨委予以處理。

      2014年元月

      第三篇:2011下中心校工作要點(diǎn)1

      江南中心校2011年上半年工作要點(diǎn)

      指導(dǎo)思想:以辦好人民滿意的教育為宗旨,認(rèn)真實(shí)施教育局的工作思路,優(yōu)化教師的專業(yè)性發(fā)展、不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、深化素質(zhì)教育、加強(qiáng)特色辦學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量,使我鄉(xiāng)的教育工作再上新臺(tái)階。

      一、發(fā)揮黨員的先導(dǎo)作用,不斷加強(qiáng)黨組織建設(shè)工作

      1、深入開展“三優(yōu)”文明城市建設(shè)活動(dòng)、“愛(ài)家鄉(xiāng),我為城市建設(shè)作貢獻(xiàn)”的主題教育和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),努力創(chuàng)建優(yōu)秀學(xué)習(xí)型黨組織。在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中,樹立典型黨支部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,發(fā)揮他們的先鋒模范作用,來(lái)提高全體教師的政治思想素養(yǎng)。

      2、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。努力把黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實(shí)處,引導(dǎo)廣大黨員干部自覺(jué)樹立廉潔自律意識(shí),弘揚(yáng)清風(fēng)正氣。認(rèn)真開展好以“知榮辱、重師德、塑形象”為主題教育。

      3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子及教師的隊(duì)伍建設(shè)。在建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上,校長(zhǎng)要帶頭做好“四個(gè)一”的讀書學(xué)習(xí)制度:每天思考一個(gè)教育問(wèn)題;每天讀書一小時(shí);每周寫一篇教育思考心得;每學(xué)期閱讀一本有關(guān)教育的書籍。

      4、充分發(fā)揮黨組織的橋梁紐帶作用。以中心校督導(dǎo)小組和關(guān)工小組為紐帶,帶動(dòng)好全鄉(xiāng)工作的開展。各校創(chuàng)建好校務(wù)委員會(huì),加強(qiáng)校務(wù)委員會(huì)對(duì)學(xué)校工作的理解與協(xié)調(diào),使之工作落到實(shí)處,更好地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

      二、加強(qiáng)學(xué)校安全信訪工作 努力創(chuàng)建平安和諧校園

      1、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作,創(chuàng)建安全文明校園。進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和有關(guān)安全管理工作會(huì)議精神,各校每半月進(jìn)行一次安全隱患大排查活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,解決不了的要逐級(jí)上報(bào)。

      2、認(rèn)真開展好學(xué)校的安全教育課和每學(xué)期至少三次的安全應(yīng)急演練活動(dòng)。完善學(xué)校安全工作的責(zé)任制,推進(jìn)學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治工作,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的安全防范意識(shí)。

      3、認(rèn)真做好信訪工作,嚴(yán)控民辦教師越級(jí)上訪。中心校把上訪重點(diǎn)人員包扶到中心校相關(guān)人員→基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)→基層相關(guān)教師。層層把關(guān)、責(zé)任到人、定期走訪,努力把矛盾化解到基層,確保教育系統(tǒng)的穩(wěn)定。

      三、推進(jìn)全鄉(xiāng)各校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)程,促進(jìn)各校協(xié)調(diào)發(fā)展

      1、全力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的建設(shè),江小、永安、四方、江東學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)全市已達(dá)標(biāo)學(xué)校建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn),充實(shí)硬件設(shè)施,完善軟件材料,力爭(zhēng)早日完成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收工作。

      2、加強(qiáng)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育設(shè)備的應(yīng)用與維護(hù),讓農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)施成為教師的良師,走入學(xué)生課堂,提高它的使用率,并做好相應(yīng)記錄。

      3、各校確立好網(wǎng)絡(luò)信息管理人員,每月各校至少要報(bào)送信息2條,同時(shí)管理好本校的辦公器材,及時(shí)核對(duì)臺(tái)賬,保證學(xué)校資產(chǎn)不外借、外用。

      4、加大建設(shè)力度,為四方小學(xué)迎接“省級(jí)示范基地”驗(yàn)收工作做好充分準(zhǔn)備,以便順利通過(guò)驗(yàn)收。

      四、以教師專業(yè)化發(fā)展,推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量

      1、以《寧安市小學(xué)教師有效教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)方案》為指導(dǎo),繼續(xù)實(shí)施第三批次的有效教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),并做好前兩批次未達(dá)標(biāo)人員的復(fù)檢工作。各校要以此為契機(jī),提升教師的專業(yè)素質(zhì),調(diào)動(dòng)他們工作的積極性,從而使我們的課堂教學(xué)更為有效。

      2、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。

      組織教師認(rèn)真?zhèn)湔n。繼續(xù)堅(jiān)持有課必備、按課時(shí)備課的原則,備課時(shí)要做到有針對(duì)性、實(shí)用性和有效性,教師在書寫教案的同時(shí),還要對(duì)教材及教參進(jìn)行仔細(xì)閱讀,對(duì)于每節(jié)中的重、難點(diǎn)問(wèn)題做詳細(xì)批注。克服備課過(guò)程中的形式主義和照抄照搬教案的現(xiàn)象。注重培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生在熟讀教材后會(huì)有疑問(wèn),教師對(duì)產(chǎn)生的問(wèn)題適時(shí)點(diǎn)撥,以提高課堂教學(xué)效果,努力提升課堂教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取在期末調(diào)考中取得好成績(jī)。

      3、充分結(jié)合“新六能”的訓(xùn)練內(nèi)容,為教師開開辟專業(yè)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的時(shí)間,培訓(xùn)內(nèi)容要有針對(duì)性、實(shí)效性,專人負(fù)責(zé),參加全市九月份的“新六能”教學(xué)基本功系列實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)會(huì)。各校在已總結(jié)出的校本教研模式基礎(chǔ)上加以實(shí)踐和論證,參加十月底的校本教研培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),力爭(zhēng)在全市內(nèi)推廣和宣傳。同時(shí)積極參與十月份各年段、各學(xué)科的課堂教學(xué)大賽,力爭(zhēng)取得好成績(jī),盡展我鄉(xiāng)扎實(shí)有效的課堂教學(xué)。

      4、利用好網(wǎng)絡(luò)資源。各校利用好現(xiàn)有的“江南論壇”、“中心校網(wǎng)站”等網(wǎng)絡(luò)資源,針對(duì)目前教師困擾的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研討,并為《江南教苑》提供真實(shí)、可借的資料。

      5、繼續(xù)實(shí)施好統(tǒng)一的月評(píng)工作。本學(xué)期還要對(duì)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科進(jìn)行統(tǒng)一月評(píng)三次。重點(diǎn)是要教師提高試卷命題的質(zhì)量,及對(duì)成績(jī)進(jìn)行客觀、細(xì)致地分析。找出不足,尋求提升的辦法。

      6、“十二五”科研立項(xiàng)已經(jīng)開始,各校要抓好課題的申報(bào)研究工作,堅(jiān)持做到校校有立項(xiàng),人人有課題,使課題研究為教學(xué)服務(wù),并推動(dòng)教學(xué)成績(jī)的提高。

      7、落實(shí)三級(jí)課程,加強(qiáng)對(duì)地主課程、校本課程、綜合實(shí)踐課程的實(shí)施與管理,做到不走過(guò)場(chǎng),抓實(shí)做牢,并對(duì)相應(yīng)教師進(jìn)行適當(dāng)有效指導(dǎo)與培訓(xùn),努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

      8、認(rèn)真研讀《寧安市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法》的相關(guān)內(nèi)容,嚴(yán)格按照辦法中的內(nèi)容執(zhí)行。

      9、沿續(xù)校領(lǐng)導(dǎo)聽課制度。校長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常親臨課堂,包扶到班指導(dǎo)教學(xué)。每學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)聽課至少30節(jié),教學(xué)主任至少60節(jié)。每月中心校將檢查校長(zhǎng)和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的聽課筆記。

      10、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、教師的聽、評(píng)課水平。中心校將組織教導(dǎo)主任到各校參與教研活動(dòng),進(jìn)行聽評(píng)課指導(dǎo),在提高教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)能力的同時(shí)提高教師課堂教學(xué)的效果。

      五、重視學(xué)前教育,推進(jìn)幼教工作的有序開展

      1、加強(qiáng)對(duì)我鄉(xiāng)幼兒師資的隊(duì)伍培養(yǎng)和培訓(xùn),做好優(yōu)秀幼兒教師和優(yōu)秀保育員的評(píng)選活動(dòng)。我們將通過(guò)專題講座、送教下鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)教師手拉手等活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村教育資源的共享。

      2、積極溝通與協(xié)調(diào),爭(zhēng)取項(xiàng)目資金投入,加大對(duì)各校園所的硬件設(shè)施建設(shè),積極創(chuàng)建特色幼兒園,同時(shí)開展幼兒園一日常規(guī)大評(píng)比活動(dòng)和幼教工作成果展示會(huì),杜絕校內(nèi)幼兒園“小學(xué)化”傾向和季節(jié)性辦園問(wèn)題,完善我鄉(xiāng)的學(xué)前教育。

      六、以德育教育為主線開展活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

      1、加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決杜絕“三亂”現(xiàn)象的發(fā)生,全力打造一支品德高尚,作風(fēng)過(guò)硬,業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,師德師風(fēng)向更好的方向轉(zhuǎn)變,行風(fēng)、校風(fēng)向更好的方向轉(zhuǎn)變,辦江南人滿意的教育。

      2、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)。牢固樹立“德育為首,育人為本”的教育理念,按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求,端正學(xué)生的思想意識(shí),結(jié)合各校實(shí)際聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)、法制講解及思想道德教育,促進(jìn)學(xué)生健康地成長(zhǎng)。

      3、加強(qiáng)各校的校園文化建設(shè),積極營(yíng)造濃厚的育人氛圍;加大力度,推進(jìn)特色學(xué)校的建設(shè)的進(jìn)程。

      4、以德育教育為主陣地,結(jié)合重大節(jié)日,認(rèn)真開展好形式多樣、生動(dòng)活潑的德育教育活動(dòng),讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。

      5、本學(xué)期要對(duì)班主任及學(xué)科教師進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)、對(duì)高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“真、善、美”的思想疏導(dǎo)工作。提高教師的班級(jí)管理能力和育人的技巧性工作,使之更好地與學(xué)生進(jìn)行溝通交流,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

      6、以“培養(yǎng)四好少年”為目標(biāo),深化少先隊(duì)主題教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育活動(dòng),突出打造少先隊(duì)品牌活動(dòng),大力加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

      七、重視學(xué)生藝體衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)

      1、深入開展好學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng),確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),堅(jiān)持上好體育課,積極開展好“百萬(wàn)青少年上冰雪活動(dòng)”和冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。

      2、認(rèn)真做好每日晨檢記錄,堅(jiān)持做到周周上報(bào),特殊情況及時(shí)上報(bào)。督促學(xué)生的用眼衛(wèi)生,嚴(yán)格控制近視眼的發(fā)病率。

      3、抓好常見(jiàn)病及流行病的防控工作,各校要有計(jì)劃、有預(yù)案、有措施。對(duì)于有食堂的學(xué)校,要加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生安全工作的嚴(yán)格管理,工作人員要持證上崗,確保師生們的健康。

      第四篇:中心校工作要點(diǎn)

      2011年全鎮(zhèn)教育工作的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十七大精神,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局,鞏固完善小學(xué)教育,加強(qiáng)提高初中教育,大力發(fā)展學(xué)前教育,全面推行素質(zhì)教育,切實(shí)提高教育質(zhì)量,促進(jìn)全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育。

      一、發(fā)揮思想政治工作的先導(dǎo)作用,不斷加強(qiáng)黨建群團(tuán)工作

      1、始終把政治理論學(xué)習(xí)放在首位。堅(jiān)持不懈地開展學(xué)習(xí)貫徹十七大精神,教育法律法規(guī),深入開展師德模范的先進(jìn)事跡等學(xué)習(xí)活動(dòng),繼續(xù)開展校長(zhǎng)和教師集訓(xùn),開展?fàn)巹?chuàng)人民滿意教師活動(dòng),不斷加強(qiáng)廣大教職工的思想、組織、紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

      2、繼續(xù)加強(qiáng)全鎮(zhèn)個(gè)中小學(xué)的黨建工作。以“五個(gè)基本建設(shè)”為重點(diǎn),在黨員教師中開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),突出抓好黨的組織建設(shè)。完善黨員教師監(jiān)督崗和責(zé)任目標(biāo)明白卡,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

      3、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。積極推進(jìn)《建立健全教育制度,監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》的貫徹落實(shí),堅(jiān)持以黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制為抓手,努力把黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求落到實(shí)處。引導(dǎo)廣大黨員干部自覺(jué)樹立廉潔自律意識(shí),弘揚(yáng)清風(fēng)正氣。推進(jìn)政務(wù)公開和校務(wù)公開,努力拓展源頭治腐領(lǐng)域,全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),為全鎮(zhèn)教育事業(yè)的改革和發(fā)展提供有力保障。

      4、充分發(fā)揮群團(tuán)組織的橋梁紐帶作用,進(jìn)一步健全教代會(huì)制度,推行校務(wù)公開,形成民主管理、民主治校的風(fēng)氣。發(fā)揮婦委會(huì)的作用,積極開展“關(guān)愛(ài)女孩”行動(dòng),爭(zhēng)取上級(jí)支持,使貧困女孩、貧困學(xué)生、貧困團(tuán)員的資助面進(jìn)一步擴(kuò)大。

      二、深入貫徹新《義務(wù)教育法》,鞏固提高義務(wù)教育

      5、切實(shí)抓好“兩基”鞏固提高工作。進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范化管理,完善義務(wù)教育就近、免試入學(xué)制度。創(chuàng)新和完善防流控輟機(jī)制,做好義務(wù)教育階段學(xué)生普及鞏固工作。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒教育和特殊教育,進(jìn)一步提高“兩基”水平。

      6、加大合格學(xué)校創(chuàng)建力度,推廣全鎮(zhèn)一體化辦學(xué)模式,努力促進(jìn)教育均衡發(fā)展。茶園沖小學(xué)、趙家灣小學(xué)要按照合格學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和工作要求,突出重點(diǎn),明確創(chuàng)建目標(biāo),切實(shí)提高學(xué)校辦學(xué)水平。

      7、進(jìn)一步改善中小學(xué)辦學(xué)條件,科學(xué)配制教育資源。積極爭(zhēng)取財(cái)政項(xiàng)目資金,改造薄弱學(xué)校。加大“三改一建”工作力度,解決好師生就餐、飲水、如廁問(wèn)題。建設(shè)好四所寄宿制小學(xué),搶抓中西部農(nóng)村初中校舍改造工程和長(zhǎng)效機(jī)制校舍維修改造工程政策機(jī)遇,進(jìn)一步改善我鎮(zhèn)中小學(xué)的辦學(xué)條件。

      8、繼續(xù)開展“遠(yuǎn)程教育研究與應(yīng)用月”及“遠(yuǎn)程教育合格學(xué)?!眲?chuàng)建活動(dòng),推進(jìn)遠(yuǎn)程教育設(shè)備應(yīng)用“到班級(jí),到課堂”活動(dòng),提高三種模式的應(yīng)用水平,順利通過(guò)全省遠(yuǎn)程教育工程驗(yàn)收。

      9、切實(shí)加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作。堅(jiān)持督學(xué)與督政并重的要求,確保教育的各項(xiàng)法規(guī)、政策、措施落實(shí)到位。開展防流控輟、教學(xué)管理、學(xué)校安全,義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和學(xué)校后勤管理工作等專項(xiàng)督導(dǎo)活動(dòng)。加強(qiáng)常規(guī)性督導(dǎo)工作,督促各中小學(xué)進(jìn)一步端正教育思想并規(guī)范辦學(xué)行為,建立起對(duì)學(xué)校檢查、考核、評(píng)估等各項(xiàng)工作的機(jī)制,加強(qiáng)教育教學(xué)管理,切實(shí)提高學(xué)校管理水平。

      三、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量

      10、加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)思想道德建設(shè)。牢固樹立“德育為首,育人為本”的教育理念,按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求,把德育有機(jī)滲透到各學(xué)科教育教學(xué)活動(dòng)中。積極推進(jìn)以營(yíng)造濃厚育人氛圍為重點(diǎn)的校園文化建設(shè),認(rèn)真開展形式多樣、生動(dòng)活潑的德育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

      11、切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理。堅(jiān)持學(xué)校教學(xué)目標(biāo)管理,推行教學(xué)工作問(wèn)責(zé)制,堅(jiān)持教學(xué)抽測(cè)制度、星級(jí)達(dá)標(biāo)制度和教師教學(xué)質(zhì)量等級(jí)考核制度,全面提高教育教學(xué)管理水平,努力提高教育、教學(xué)實(shí)效。

      12、切實(shí)重視教科研工作,加快課堂改革,提高課效。認(rèn)真抓好校本研訓(xùn)一體化工作,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。加強(qiáng)教研課題的過(guò)程管理,發(fā)揮課題的作用。落實(shí)中心學(xué)校成員聯(lián)系學(xué)校制度,充分發(fā)揮教學(xué)教研管理作用。積極搜集教改教研信息和中考信息,提高中考備考水平,努力提高中考質(zhì)量。

      13、全面實(shí)施“羅田縣十一五教育裝備發(fā)展規(guī)劃”,努力提升中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室和圖書室裝備水平。進(jìn)一步規(guī)范裝備的配置程序,抓好教育裝備“建、配、管、用”工作,繼續(xù)推進(jìn)市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)合格學(xué)校和圖書裝備合格學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),廣泛開展裝備應(yīng)用活動(dòng),充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、圖書室的使用效益,為大力推行素質(zhì)教育提供條件保障。

      14、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝工作。全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,深入開展學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng),堅(jiān)持上好體育課,組織召開全鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校心理健康教育與衛(wèi)生教育,健全學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告與預(yù)警機(jī)制。切實(shí)提高農(nóng)村中小學(xué)藝術(shù)課程的開課率和教學(xué)質(zhì)量。

      15、做好中小學(xué)的布局和結(jié)構(gòu)調(diào)整。隨著我鎮(zhèn)中小學(xué)生源的變化,鎮(zhèn)中心學(xué)校將對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)的布局作適當(dāng)調(diào)整,以適應(yīng)我鎮(zhèn)教育形勢(shì)的變化。

      16、抓好中小學(xué)的課改工作,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,充分發(fā)揮基礎(chǔ)教育課程改革對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量和推進(jìn)素質(zhì)教育的推動(dòng)促進(jìn)作用。

      17、加快嚴(yán)家坳中學(xué)和駱駝坳小學(xué)建設(shè)步伐。加強(qiáng)兩校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件,嚴(yán)家坳中學(xué)啟動(dòng)創(chuàng)建縣級(jí)示范學(xué)?;顒?dòng),駱駝坳小學(xué)啟動(dòng)創(chuàng)建市級(jí)示范學(xué)?;顒?dòng),駱駝坳初中創(chuàng)建教學(xué)常規(guī)管理四星級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校。

      18、進(jìn)一步抓好各項(xiàng)招生工作,圓滿完成招生任務(wù)。改革職教招生辦法,變秋季招生為春秋兩季招生。加大學(xué)前幼教招生宣傳力度,確保適齡學(xué)前幼兒入園率達(dá)95%。認(rèn)真做好七年級(jí)招生工作,確保優(yōu)質(zhì)生源不外流。

      四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)

      19、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。組織全鎮(zhèn)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“十七大”精神,增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任感和使命感。改進(jìn)師德考核辦法,完善師德檔案制度建設(shè),開展師德標(biāo)兵評(píng)比和表彰活動(dòng),樹立和宣傳師德典型。

      20、扎實(shí)開展教師繼續(xù)教育工作。深入開展新課程師資培訓(xùn),促進(jìn)中小學(xué)教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和對(duì)新課程的適應(yīng)能力。選調(diào)部分教師參加脫產(chǎn)進(jìn)修,解決部分學(xué)科教師緊缺問(wèn)題。加強(qiáng)以中小學(xué)校長(zhǎng)為主體的教育干部培訓(xùn),增強(qiáng)教育教學(xué)管理能力。完成中小學(xué)班主任培訓(xùn),提高對(duì)青少年學(xué)生思想道德教育水平。加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn),提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的能力。開展骨干教師專項(xiàng)培訓(xùn),充分發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用。高質(zhì)量按時(shí)完成省市組織的其他各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

      21、深入人事制度改革。按照“從嚴(yán)控制、動(dòng)態(tài)管理、城鄉(xiāng)互通、穩(wěn)步推進(jìn)、分步實(shí)施、逐步規(guī)范”的方針,做好人員定編工作,分流富余人員,精減臨時(shí)工和代課教師。進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的管理,按照“充實(shí)、整頓、提高”的方針,逐步調(diào)整教師結(jié)構(gòu),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

      22、認(rèn)真做好干部管理工作,進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)部分學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子,優(yōu)化學(xué)校中層干部結(jié)構(gòu),推廣中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制。

      23、不斷完善教師的培訓(xùn)、交流和補(bǔ)充機(jī)制。認(rèn)真開展教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審及聘任工作。進(jìn)一步加大校本研訓(xùn)的力度,鞏固和完善城區(qū)教師支援農(nóng)村學(xué)校制度,不斷提高農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教師的教學(xué)水平。

      五、倡導(dǎo)和諧教育理念,加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),樹立新時(shí)期教育工作的新形象

      24、進(jìn)一步做好貧困學(xué)生資助工作。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家“免費(fèi)”政策,做好家庭貧困住宿學(xué)生“生活補(bǔ)助”工作,確保貧困家庭學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)。

      25、加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作,創(chuàng)造安全文明校園。進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和有關(guān)安全管理工作會(huì)議精神,深入開展中小學(xué)安全隱患大排查活動(dòng),認(rèn)真開展學(xué)校安全教育和安全應(yīng)急演練活動(dòng),提高學(xué)校安全工作的針對(duì)性和實(shí)效性。積極開展學(xué)校安全管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高安全管理工作水平。加強(qiáng)安全管理制度建設(shè),完善學(xué)校安全工作責(zé)任制。推進(jìn)學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治工作,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)防范和風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移工作,促進(jìn)安全文明校園建設(shè)。

      26、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育方針和政策,堅(jiān)決制止“亂辦班,亂補(bǔ)課,亂發(fā)教輔資料”等不良現(xiàn)象。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策和收費(fèi)公示制度,嚴(yán)肅查處教育亂收費(fèi)行為。

      27、加大財(cái)務(wù)管理力度,規(guī)范財(cái)務(wù)收支行為,深化義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的管理,做好學(xué)校財(cái)務(wù)收支的審計(jì)監(jiān)督工作,完善財(cái)務(wù)考核機(jī)制,提高教育經(jīng)費(fèi)使用效率。

      28、加強(qiáng)學(xué)校后勤管理和校園校舍建設(shè)管理規(guī)劃工作。建立和完善勤工儉學(xué)與后勤工作的各項(xiàng)管理制度,認(rèn)真抓好以學(xué)校食堂、宿舍為重點(diǎn)的學(xué)校后勤管理工作,切實(shí)規(guī)范食堂物資采購(gòu),完善食堂物資配送機(jī)制,進(jìn)一步提高學(xué)校后勤管理與服務(wù)水平,認(rèn)真抓好“兩個(gè)基地”建設(shè),提升后勤工作服務(wù)功能。加大對(duì)薄弱學(xué)校改造力度和校園規(guī)范化建設(shè)力度,完善校園配套建設(shè)。

      29、做好全鎮(zhèn)教職工績(jī)效工資制度的改革和對(duì)全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)臨時(shí)工的規(guī)范化管理,全面調(diào)動(dòng)教職員工工作積極性。

      30、認(rèn)真做好信訪、老干部和關(guān)工委工作。按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“屬地管理”原則,切實(shí)做好信訪工作。加強(qiáng)老干部思想政治工作,積極開展有益的活動(dòng),落實(shí)好老干部的待遇,確保老干部隊(duì)伍穩(wěn)定。繼續(xù)鞏固家庭教育成果,提高家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)水平,進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用。

      31、進(jìn)一步做好招生考試的各項(xiàng)工作。認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家招生考試政策和法規(guī),努力改善招生考試環(huán)境,加大招生考試政策的宣傳力度,大力實(shí)施招生“陽(yáng)光工程”,嚴(yán)肅各級(jí)各類考試的考風(fēng)考紀(jì),保質(zhì)保量完成省市下達(dá)的各項(xiàng)招生考試任務(wù),爭(zhēng)創(chuàng)省市先進(jìn)單位。

      32、繼續(xù)做好計(jì)劃生育工作。堅(jiān)持“三為主”的工作方針,做好計(jì)劃生育宣傳工作,抓好流動(dòng)人口管理,健全計(jì)劃生育檔案,繼續(xù)開展“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”、“關(guān)愛(ài)女孩”活動(dòng),全面推進(jìn)計(jì)劃生育工作向穩(wěn)定、科學(xué)方向發(fā)展。

      33、認(rèn)真抓好教育宣傳工作。加強(qiáng)對(duì)教育宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮基層通訊員的工作熱情,大力宣傳先進(jìn)事跡和先進(jìn)典型。加強(qiáng)在《黃岡日?qǐng)?bào)》、《xxx晚報(bào)》、《xxx教育信息網(wǎng)》、《xxx教育科研網(wǎng)》和《教育信息》等媒體上的宣傳作用,擴(kuò)大影響,樹立形象,努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。

      第五篇:古絳鎮(zhèn)溝塄村黨務(wù)公開工作實(shí)施方案

      古絳鎮(zhèn)溝塄村

      黨務(wù)公開工作實(shí)施方案

      為進(jìn)一步加強(qiáng)黨內(nèi)民主建設(shè),構(gòu)建民主、開放的黨務(wù)工作新機(jī)制,推進(jìn)黨支部權(quán)力公開透明運(yùn)行,我村黨支部根據(jù)鎮(zhèn)黨委指示安排,現(xiàn)就黨務(wù)公開工作制定如下實(shí)施方案:

      一、指導(dǎo)思想、基本原則和工作目標(biāo)

      指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高黨的執(zhí)政能力和拒腐防變能力為目的,發(fā)展黨內(nèi)民主,完善黨內(nèi)監(jiān)督,增強(qiáng)黨內(nèi)活力,促進(jìn)黨內(nèi)和諧,不斷增強(qiáng)黨組織和黨員隊(duì)伍的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)更好更快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。

      基本原則:

      1、服務(wù)大局、促進(jìn)發(fā)展原則。充分調(diào)動(dòng)廣大黨員參與黨內(nèi)事務(wù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極性,營(yíng)造科學(xué)發(fā)展的良好環(huán)境。

      2、科學(xué)規(guī)范、注重實(shí)效原則。規(guī)范黨務(wù)公開內(nèi)容,突出對(duì)黨內(nèi)外關(guān)注的重大事項(xiàng)和熱點(diǎn)問(wèn)題處理的適度公開。

      3、依法依紀(jì)、積極穩(wěn)妥和原則。遵循憲法、法律以及黨內(nèi)法規(guī)和黨的路線方針政策,既要積極推進(jìn)、勇于創(chuàng)新,又要規(guī)范操作、有序進(jìn)行。

      工作目標(biāo):通過(guò)推行黨務(wù)公開,努力建立和完善黨內(nèi)情況通報(bào)、情況反映、重大決策征求意見(jiàn)和黨內(nèi)民主監(jiān)督管理制度,使黨的民主集中制有效執(zhí)行,黨內(nèi)監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督進(jìn)一步加強(qiáng),黨內(nèi)事務(wù)透明度不斷提高,黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)力得到保障。

      二、公開內(nèi)容

      黨務(wù)公開的內(nèi)容按照全面、客觀、真實(shí)、具體的原則確定,公開內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面:

      1、決議、決定及執(zhí)行情況。鎮(zhèn)委貫徹執(zhí)行中央路線方針政策和上級(jí)黨組織的決議、決定及工作部署情況,鎮(zhèn)委重要決定及執(zhí)行情況,鎮(zhèn)委階段性工作部署、工作任務(wù)及落實(shí)情況。

      2、思想建設(shè)情況。黨支部理論學(xué)習(xí)、調(diào)研情況,全村黨員干部教育培訓(xùn)計(jì)劃及落實(shí)情況,主題教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況,精神文明創(chuàng)建情況,新聞宣傳、文化、思想政治工作等方面情況。

      3、基層組織管理情況?;鶎狱h組織設(shè)置、調(diào)整和換屆選舉情況,發(fā)展黨員情況,評(píng)先樹優(yōu)情況,黨費(fèi)收繳、管理和使用情況,黨務(wù)工作經(jīng)費(fèi)管理和使用情況,黨員權(quán)利保障及發(fā)揮黨代表作用情況。

      4、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)情況。村兩委領(lǐng)導(dǎo)班子成員職責(zé)分工、議事規(guī)則和決策程序,民主集中制和民主生活會(huì)落實(shí)情況,作風(fēng)建設(shè)情況。

      5、黨風(fēng)廉政建設(shè)情況。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況;領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行廉潔自律規(guī)定及個(gè)人有關(guān)重大事項(xiàng)報(bào)告制度情況;懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)情況;黨員干部違法違紀(jì)案件查處情況。

      6、政法維穩(wěn)工作情況。開展社會(huì)治安綜合治理,特別是群眾反映強(qiáng)烈問(wèn)題的整治情況。

      7、統(tǒng)戰(zhàn)工作情況。拓寬經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作,履行服務(wù)經(jīng)濟(jì)職能情況;落實(shí)黨的民族宗教政策情況;開展對(duì)臺(tái)工作的相關(guān)情況。

      8、其他當(dāng)應(yīng)公開的情況。根據(jù)實(shí)際情況或黨員、群眾的要求有必要公開的黨內(nèi)其他事項(xiàng)。

      三、公開范圍

      我村黨務(wù)公開的范圍分為向全體居民公開、向全體黨員公開和特定范圍內(nèi)公開三個(gè)層次,具體形式要根據(jù)公開內(nèi)容合理確定。對(duì)涉及“三重一大”事項(xiàng)等敏感問(wèn)題和黨員、群眾切身利益的事項(xiàng),要把握好先黨內(nèi)后黨外的原則,采取僅限于特定范圍內(nèi)公開、僅限于黨內(nèi)公開或先黨內(nèi)后黨外的順序進(jìn)行公開。

      四、公開方式

      公開欄公開。我村在黨務(wù)公開欄,及時(shí)向村民公開我村有關(guān)工作信息。

      五、公開時(shí)限

      黨務(wù)公開的時(shí)限要和公開的內(nèi)容、范圍相適應(yīng),做到固定內(nèi)容長(zhǎng)期公開,常規(guī)性工作定期公開,階段性工作逐段公開,臨時(shí)性工作即時(shí)公開,確保公開的經(jīng)常性、動(dòng)態(tài)性和及時(shí)性。公開時(shí)間一般不得少于半個(gè)月。

      六、公開程序

      1、編制公開目錄。我黨支部要根據(jù)各自職責(zé),對(duì)各黨支部的黨務(wù)公開目錄進(jìn)行認(rèn)真研究,進(jìn)一步細(xì)化、調(diào)整、充實(shí)公開事項(xiàng),合理確定公開的范圍、方式和時(shí)限,確保黨支部按公開目錄進(jìn)行公開。

      2、實(shí)施公開。我村黨務(wù)公開嚴(yán)格按照公開目錄進(jìn)行。對(duì)公開目錄規(guī)定的公開事項(xiàng),要經(jīng)分管負(fù)責(zé)人和主要負(fù)責(zé)人審核把關(guān)后,按照規(guī)定的范圍、方式和時(shí)限搞好公開。

      3、意見(jiàn)建議的收集處理和反饋。在我村公開欄設(shè)立黨務(wù)公開意見(jiàn)建議箱,公開辦公室開通監(jiān)督電話,對(duì)收集到的意見(jiàn)建議,我村黨務(wù)公開辦公室要認(rèn)真做好登記,并按照領(lǐng)導(dǎo)審批意見(jiàn),并做好處理和反饋工作。

      七、幾點(diǎn)要求

      1、明確職責(zé)分工。我村黨務(wù)人開工作由黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)黨組織管理、干部選任和管理、黨員教育培訓(xùn)等方面有關(guān)內(nèi)容的公開。

      2、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。我村要明確黨務(wù)公開的責(zé)任主體地位,把黨務(wù)公開工作列入重要議事日程,認(rèn)真研究部署,精心組織實(shí)施。

      3、加強(qiáng)監(jiān)督檢查。公開的內(nèi)容是否全面、程序是否規(guī)范、形式是否恰當(dāng)、制度是否健全、效果是否明顯等。對(duì)公開不及時(shí)、內(nèi)容不全面、程序不規(guī)范、制度不健全的,要嚴(yán)格批評(píng)并督促整改到位。

      古絳鎮(zhèn)溝塄村黨支部

      二O一一年八月二十六日

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