第一篇：社旗縣青臺(tái)中心校師訓(xùn)2017年工作要點(diǎn)

社旗縣青臺(tái)中心校 2017年師訓(xùn)工作計(jì)劃

一、工作思路：

根據(jù)縣師訓(xùn)科工作會(huì)議精神，以黨的十八大以來(lái)黨的教育路線、方針、政策為指導(dǎo)，以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù)，以教師師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)提升為核心，緊緊把握我學(xué)區(qū)教師教育工作面臨的新形勢(shì)，深化工作改革，強(qiáng)化工作措施，提升培訓(xùn)質(zhì)量。

在培訓(xùn)內(nèi)容上，突出教育理念的更新和教學(xué)技能的提高，努力提升教師的課堂教學(xué)效益；推進(jìn)培訓(xùn)工作科研化、培訓(xùn)專題課題化、培訓(xùn)手段現(xiàn)代化，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性；在培訓(xùn)對(duì)象上，突出抓好教學(xué)管理隊(duì)伍、德育管理隊(duì)伍和骨干教師隊(duì)伍能力素質(zhì)的提高，努力培養(yǎng)教育教學(xué)領(lǐng)軍人才；在工作措施上，突出抓好工作機(jī)制建設(shè)，努力形成促進(jìn)教師教育健康發(fā)展的長(zhǎng)效工作機(jī)制。通過(guò)努力，培養(yǎng)造就一支黨和人民滿意的“有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛(ài)之心”的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。

二、落實(shí)師德建設(shè)的首要位置：

1.堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律、傳遞正能量的原則，以“最美教師”評(píng)選、師德演講、師德表彰以及師德先進(jìn)典型宣傳等活動(dòng)為載體，大力弘揚(yáng)師德先進(jìn)典型的先進(jìn)事跡，引領(lǐng)廣大教師向榜樣看齊，自覺(jué)提高師德修養(yǎng)，在全學(xué)區(qū)教育系統(tǒng)形成一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的師德建設(shè)新高潮。

2.開(kāi)展以“心系中國(guó)夢(mèng) 做好引路人”為主題的師德教育活動(dòng)。3.強(qiáng)化師德建設(shè)工作督導(dǎo)檢查。堅(jiān)持每學(xué)期在全學(xué)區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展至少一次師德建設(shè)工作督導(dǎo)檢查。指導(dǎo)、幫助學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展師德建設(shè)工作，逐步實(shí)現(xiàn)師德建設(shè)常態(tài)化。

4.加大查處力度。對(duì)于查實(shí)違反規(guī)定的學(xué)?；蚪處焸€(gè)人，按照 1 相應(yīng)規(guī)定進(jìn)行處理，并對(duì)單位責(zé)任人實(shí)施責(zé)任追究。

三、實(shí)施教師素質(zhì)提高工程：

啟動(dòng)新一周期教師繼續(xù)教育，以能力建設(shè)為核心，開(kāi)展好各個(gè)層次的全員培訓(xùn)。

1、做好專項(xiàng)培訓(xùn)。做好信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)，讓各校報(bào)參加名單，按進(jìn)修學(xué)校安排，分批培訓(xùn)。

2、指導(dǎo)各小學(xué)校規(guī)范開(kāi)展校本研修活動(dòng)。

3、對(duì)教師進(jìn)行“三筆一畫(huà)”基本功訓(xùn)練，期末進(jìn)行考核。

4、其它教體局安排的培訓(xùn)任務(wù)。

四、做好校本培訓(xùn)學(xué)時(shí)分配工作：

1、參加中心校組織的期中期末質(zhì)量分析會(huì)，一次計(jì)5學(xué)分。

2、參加中心校組織的學(xué)區(qū)大教研活動(dòng)，一次計(jì)2學(xué)分。

3、聽(tīng)評(píng)課記錄，一節(jié)次計(jì)0.5學(xué)分。

4、小組合作學(xué)習(xí)高效課堂構(gòu)建過(guò)關(guān)課，合格者，計(jì)10學(xué)分。

5、參加中心校組織的學(xué)區(qū)教師業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)會(huì)，一次計(jì)2分。

6、“三筆一畫(huà)”基本功訓(xùn)練，毛筆字、鋼筆字每周練習(xí)一頁(yè)，簡(jiǎn) 筆畫(huà)每周畫(huà)5幅，粉筆字各學(xué)校每天在大黑板上統(tǒng)一練習(xí)，各校記錄練習(xí)結(jié)果。每周完成任務(wù)計(jì)1分。

7、開(kāi)發(fā)校本教材，如以班為單位，對(duì)學(xué)生花樣跳繩進(jìn)行的開(kāi)發(fā)，中心校到各校驗(yàn)收，合格者，對(duì)參與教師計(jì)10分。

每10學(xué)分計(jì)一學(xué)時(shí)，本學(xué)期修滿計(jì)8學(xué)時(shí)。

五、配合局師訓(xùn)科，開(kāi)展四項(xiàng)活動(dòng)。

繼續(xù)開(kāi)展農(nóng)村教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)、縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)、標(biāo)準(zhǔn)化（示范性）縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)建活動(dòng)、南陽(yáng)幼師應(yīng)屆畢業(yè)生技能大賽活動(dòng)。

六、語(yǔ)言文字工作。

根據(jù)局師訓(xùn)科安排，高度配合完成相關(guān)工作。

七、完成縣教體局安排的各項(xiàng)臨時(shí)工作。

八、保障措施：

深化培訓(xùn)改革，提高培訓(xùn)質(zhì)量。結(jié)合各學(xué)段教師的專業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，做好前期調(diào)研，深化培訓(xùn)改革，在培訓(xùn)內(nèi)容上更加貼近教師、貼近課堂，在培訓(xùn)形式上更加豐富、更加多樣、更加靈活，挖掘各種培訓(xùn)資源，大力拓展廣大中小學(xué)教師視野，提高教育教學(xué)能力。完善培訓(xùn)管理辦法，加強(qiáng)培訓(xùn)者隊(duì)伍建設(shè)。

以人為本，真心誠(chéng)意為教師辦實(shí)事、辦好事。繼續(xù)爭(zhēng)取教師培訓(xùn)項(xiàng)目。做好教師優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)課免費(fèi)評(píng)選等活動(dòng)。

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。扎實(shí)推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、長(zhǎng)效化，認(rèn)真貫徹全面從嚴(yán)治黨的要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》，堅(jiān)持理想信念宗旨“高線”，守住紀(jì)律“底線”；自覺(jué)與庸政懶政怠政現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，努力提高工作能力與水平，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)；進(jìn)一步細(xì)化工作責(zé)任目標(biāo)，對(duì)工作要做到有部署、有督促、有落實(shí)、有考核、有結(jié)果，在全縣教師教育系統(tǒng)形成踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、清正廉潔、務(wù)實(shí)高效的良好工作氛圍。

青臺(tái)中心校 二零一七年二月

第二篇：中心校工作要點(diǎn)

2011年全鎮(zhèn)教育工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，鞏固完善小學(xué)教育，加強(qiáng)提高初中教育，大力發(fā)展學(xué)前教育，全面推行素質(zhì)教育，切實(shí)提高教育質(zhì)量，促進(jìn)全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。

一、發(fā)揮思想政治工作的先導(dǎo)作用，不斷加強(qiáng)黨建群團(tuán)工作

1、始終把政治理論學(xué)習(xí)放在首位。堅(jiān)持不懈地開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，教育法律法規(guī)，深入開(kāi)展師德模范的先進(jìn)事跡等學(xué)習(xí)活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展校長(zhǎng)和教師集訓(xùn)，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)人民滿意教師活動(dòng)，不斷加強(qiáng)廣大教職工的思想、組織、紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)全鎮(zhèn)個(gè)中小學(xué)的黨建工作。以“五個(gè)基本建設(shè)”為重點(diǎn)，在黨員教師中開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，突出抓好黨的組織建設(shè)。完善黨員教師監(jiān)督崗和責(zé)任目標(biāo)明白卡，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。積極推進(jìn)《建立健全教育制度，監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》的貫徹落實(shí)，堅(jiān)持以黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制為抓手，努力把黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求落到實(shí)處。引導(dǎo)廣大黨員干部自覺(jué)樹(shù)立廉潔自律意識(shí)，弘揚(yáng)清風(fēng)正氣。推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)和校務(wù)公開(kāi)，努力拓展源頭治腐領(lǐng)域，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)的改革和發(fā)展提供有力保障。

4、充分發(fā)揮群團(tuán)組織的橋梁紐帶作用，進(jìn)一步健全教代會(huì)制度，推行校務(wù)公開(kāi)，形成民主管理、民主治校的風(fēng)氣。發(fā)揮婦委會(huì)的作用，積極開(kāi)展“關(guān)愛(ài)女孩”行動(dòng)，爭(zhēng)取上級(jí)支持，使貧困女孩、貧困學(xué)生、貧困團(tuán)員的資助面進(jìn)一步擴(kuò)大。

二、深入貫徹新《義務(wù)教育法》，鞏固提高義務(wù)教育

5、切實(shí)抓好“兩基”鞏固提高工作。進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范化管理，完善義務(wù)教育就近、免試入學(xué)制度。創(chuàng)新和完善防流控輟機(jī)制，做好義務(wù)教育階段學(xué)生普及鞏固工作。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒教育和特殊教育，進(jìn)一步提高“兩基”水平。

6、加大合格學(xué)校創(chuàng)建力度，推廣全鎮(zhèn)一體化辦學(xué)模式，努力促進(jìn)教育均衡發(fā)展。茶園沖小學(xué)、趙家灣小學(xué)要按照合格學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和工作要求，突出重點(diǎn)，明確創(chuàng)建目標(biāo)，切實(shí)提高學(xué)校辦學(xué)水平。

7、進(jìn)一步改善中小學(xué)辦學(xué)條件，科學(xué)配制教育資源。積極爭(zhēng)取財(cái)政項(xiàng)目資金，改造薄弱學(xué)校。加大“三改一建”工作力度，解決好師生就餐、飲水、如廁問(wèn)題。建設(shè)好四所寄宿制小學(xué)，搶抓中西部農(nóng)村初中校舍改造工程和長(zhǎng)效機(jī)制校舍維修改造工程政策機(jī)遇，進(jìn)一步改善我鎮(zhèn)中小學(xué)的辦學(xué)條件。

8、繼續(xù)開(kāi)展“遠(yuǎn)程教育研究與應(yīng)用月”及“遠(yuǎn)程教育合格學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)遠(yuǎn)程教育設(shè)備應(yīng)用“到班級(jí)，到課堂”活動(dòng)，提高三種模式的應(yīng)用水平，順利通過(guò)全省遠(yuǎn)程教育工程驗(yàn)收。

9、切實(shí)加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作。堅(jiān)持督學(xué)與督政并重的要求，確保教育的各項(xiàng)法規(guī)、政策、措施落實(shí)到位。開(kāi)展防流控輟、教學(xué)管理、學(xué)校安全，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和學(xué)校后勤管理工作等專項(xiàng)督導(dǎo)活動(dòng)。加強(qiáng)常規(guī)性督導(dǎo)工作，督促各中小學(xué)進(jìn)一步端正教育思想并規(guī)范辦學(xué)行為，建立起對(duì)學(xué)校檢查、考核、評(píng)估等各項(xiàng)工作的機(jī)制，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，切實(shí)提高學(xué)校管理水平。

三、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量

10、加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)思想道德建設(shè)。牢固樹(shù)立“德育為首，育人為本”的教育理念，按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求，把德育有機(jī)滲透到各學(xué)科教育教學(xué)活動(dòng)中。積極推進(jìn)以營(yíng)造濃厚育人氛圍為重點(diǎn)的校園文化建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的德育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

11、切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理。堅(jiān)持學(xué)校教學(xué)目標(biāo)管理，推行教學(xué)工作問(wèn)責(zé)制，堅(jiān)持教學(xué)抽測(cè)制度、星級(jí)達(dá)標(biāo)制度和教師教學(xué)質(zhì)量等級(jí)考核制度，全面提高教育教學(xué)管理水平，努力提高教育、教學(xué)實(shí)效。

12、切實(shí)重視教科研工作，加快課堂改革，提高課效。認(rèn)真抓好校本研訓(xùn)一體化工作，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。加強(qiáng)教研課題的過(guò)程管理，發(fā)揮課題的作用。落實(shí)中心學(xué)校成員聯(lián)系學(xué)校制度，充分發(fā)揮教學(xué)教研管理作用。積極搜集教改教研信息和中考信息，提高中考備考水平，努力提高中考質(zhì)量。

13、全面實(shí)施“羅田縣十一五教育裝備發(fā)展規(guī)劃”，努力提升中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)室裝備水平。進(jìn)一步規(guī)范裝備的配置程序，抓好教育裝備“建、配、管、用”工作，繼續(xù)推進(jìn)市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)合格學(xué)校和圖書(shū)裝備合格學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，廣泛開(kāi)展裝備應(yīng)用活動(dòng)，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室的使用效益，為大力推行素質(zhì)教育提供條件保障。

14、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝工作。全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，深入開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅(jiān)持上好體育課，組織召開(kāi)全鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校心理健康教育與衛(wèi)生教育，健全學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告與預(yù)警機(jī)制。切實(shí)提高農(nóng)村中小學(xué)藝術(shù)課程的開(kāi)課率和教學(xué)質(zhì)量。

15、做好中小學(xué)的布局和結(jié)構(gòu)調(diào)整。隨著我鎮(zhèn)中小學(xué)生源的變化，鎮(zhèn)中心學(xué)校將對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)的布局作適當(dāng)調(diào)整，以適應(yīng)我鎮(zhèn)教育形勢(shì)的變化。

16、抓好中小學(xué)的課改工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，充分發(fā)揮基礎(chǔ)教育課程改革對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量和推進(jìn)素質(zhì)教育的推動(dòng)促進(jìn)作用。

17、加快嚴(yán)家坳中學(xué)和駱駝坳小學(xué)建設(shè)步伐。加強(qiáng)兩校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件，嚴(yán)家坳中學(xué)啟動(dòng)創(chuàng)建縣級(jí)示范學(xué)校活動(dòng)，駱駝坳小學(xué)啟動(dòng)創(chuàng)建市級(jí)示范學(xué)?；顒?dòng)，駱駝坳初中創(chuàng)建教學(xué)常規(guī)管理四星級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校。

18、進(jìn)一步抓好各項(xiàng)招生工作，圓滿完成招生任務(wù)。改革職教招生辦法，變秋季招生為春秋兩季招生。加大學(xué)前幼教招生宣傳力度，確保適齡學(xué)前幼兒入園率達(dá)95％。認(rèn)真做好七年級(jí)招生工作，確保優(yōu)質(zhì)生源不外流。

四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)

19、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。組織全鎮(zhèn)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“十七大”精神，增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任感和使命感。改進(jìn)師德考核辦法，完善師德檔案制度建設(shè)，開(kāi)展師德標(biāo)兵評(píng)比和表彰活動(dòng)，樹(shù)立和宣傳師德典型。

20、扎實(shí)開(kāi)展教師繼續(xù)教育工作。深入開(kāi)展新課程師資培訓(xùn)，促進(jìn)中小學(xué)教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和對(duì)新課程的適應(yīng)能力。選調(diào)部分教師參加脫產(chǎn)進(jìn)修，解決部分學(xué)科教師緊缺問(wèn)題。加強(qiáng)以中小學(xué)校長(zhǎng)為主體的教育干部培訓(xùn)，增強(qiáng)教育教學(xué)管理能力。完成中小學(xué)班主任培訓(xùn)，提高對(duì)青少年學(xué)生思想道德教育水平。加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的能力。開(kāi)展骨干教師專項(xiàng)培訓(xùn)，充分發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用。高質(zhì)量按時(shí)完成省市組織的其他各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

21、深入人事制度改革。按照“從嚴(yán)控制、動(dòng)態(tài)管理、城鄉(xiāng)互通、穩(wěn)步推進(jìn)、分步實(shí)施、逐步規(guī)范”的方針，做好人員定編工作，分流富余人員，精減臨時(shí)工和代課教師。進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的管理，按照“充實(shí)、整頓、提高”的方針，逐步調(diào)整教師結(jié)構(gòu)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

22、認(rèn)真做好干部管理工作，進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)部分學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子，優(yōu)化學(xué)校中層干部結(jié)構(gòu)，推廣中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制。

23、不斷完善教師的培訓(xùn)、交流和補(bǔ)充機(jī)制。認(rèn)真開(kāi)展教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審及聘任工作。進(jìn)一步加大校本研訓(xùn)的力度，鞏固和完善城區(qū)教師支援農(nóng)村學(xué)校制度，不斷提高農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教師的教學(xué)水平。

五、倡導(dǎo)和諧教育理念，加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立新時(shí)期教育工作的新形象

24、進(jìn)一步做好貧困學(xué)生資助工作。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家“免費(fèi)”政策，做好家庭貧困住宿學(xué)生“生活補(bǔ)助”工作，確保貧困家庭學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)。

25、加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，創(chuàng)造安全文明校園。進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和有關(guān)安全管理工作會(huì)議精神，深入開(kāi)展中小學(xué)安全隱患大排查活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校安全教育和安全應(yīng)急演練活動(dòng)，提高學(xué)校安全工作的針對(duì)性和實(shí)效性。積極開(kāi)展學(xué)校安全管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高安全管理工作水平。加強(qiáng)安全管理制度建設(shè)，完善學(xué)校安全工作責(zé)任制。推進(jìn)學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治工作，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)防范和風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移工作，促進(jìn)安全文明校園建設(shè)。

26、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育方針和政策，堅(jiān)決制止“亂辦班，亂補(bǔ)課，亂發(fā)教輔資料”等不良現(xiàn)象。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策和收費(fèi)公示制度，嚴(yán)肅查處教育亂收費(fèi)行為。

27、加大財(cái)務(wù)管理力度，規(guī)范財(cái)務(wù)收支行為，深化義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的管理，做好學(xué)校財(cái)務(wù)收支的審計(jì)監(jiān)督工作，完善財(cái)務(wù)考核機(jī)制，提高教育經(jīng)費(fèi)使用效率。

28、加強(qiáng)學(xué)校后勤管理和校園校舍建設(shè)管理規(guī)劃工作。建立和完善勤工儉學(xué)與后勤工作的各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真抓好以學(xué)校食堂、宿舍為重點(diǎn)的學(xué)校后勤管理工作，切實(shí)規(guī)范食堂物資采購(gòu)，完善食堂物資配送機(jī)制，進(jìn)一步提高學(xué)校后勤管理與服務(wù)水平，認(rèn)真抓好“兩個(gè)基地”建設(shè)，提升后勤工作服務(wù)功能。加大對(duì)薄弱學(xué)校改造力度和校園規(guī)范化建設(shè)力度，完善校園配套建設(shè)。

29、做好全鎮(zhèn)教職工績(jī)效工資制度的改革和對(duì)全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)臨時(shí)工的規(guī)范化管理，全面調(diào)動(dòng)教職員工工作積極性。

30、認(rèn)真做好信訪、老干部和關(guān)工委工作。按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“屬地管理”原則，切實(shí)做好信訪工作。加強(qiáng)老干部思想政治工作，積極開(kāi)展有益的活動(dòng)，落實(shí)好老干部的待遇，確保老干部隊(duì)伍穩(wěn)定。繼續(xù)鞏固家庭教育成果，提高家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)水平，進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用。

31、進(jìn)一步做好招生考試的各項(xiàng)工作。認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家招生考試政策和法規(guī)，努力改善招生考試環(huán)境，加大招生考試政策的宣傳力度，大力實(shí)施招生“陽(yáng)光工程”，嚴(yán)肅各級(jí)各類考試的考風(fēng)考紀(jì)，保質(zhì)保量完成省市下達(dá)的各項(xiàng)招生考試任務(wù)，爭(zhēng)創(chuàng)省市先進(jìn)單位。

32、繼續(xù)做好計(jì)劃生育工作。堅(jiān)持“三為主”的工作方針，做好計(jì)劃生育宣傳工作，抓好流動(dòng)人口管理，健全計(jì)劃生育檔案，繼續(xù)開(kāi)展“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”、“關(guān)愛(ài)女孩”活動(dòng)，全面推進(jìn)計(jì)劃生育工作向穩(wěn)定、科學(xué)方向發(fā)展。

33、認(rèn)真抓好教育宣傳工作。加強(qiáng)對(duì)教育宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮基層通訊員的工作熱情，大力宣傳先進(jìn)事跡和先進(jìn)典型。加強(qiáng)在《黃岡日?qǐng)?bào)》、《xxx晚報(bào)》、《xxx教育信息網(wǎng)》、《xxx教育科研網(wǎng)》和《教育信息》等媒體上的宣傳作用，擴(kuò)大影響，樹(shù)立形象，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。

第三篇：柳河中心校師訓(xùn)工作總結(jié)

柳河中心校師訓(xùn)工作總結(jié)

2012.1.2為了認(rèn)真貫徹落實(shí)縣師訓(xùn)部的會(huì)議精神，加強(qiáng)我校教師教育培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，進(jìn)一步全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，我們?cè)谏蟼€(gè)階段教師培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，大力加強(qiáng)校本培訓(xùn)、校本研修，形成教師成長(zhǎng)的校本特色；同時(shí)，緊密圍繞縣教育局、縣師訓(xùn)部對(duì)教師培訓(xùn)的新任務(wù)、新要求，大力開(kāi)展具有針對(duì)性、系統(tǒng)性、實(shí)效性強(qiáng)的教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。對(duì)擔(dān)任語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、信息等全體教師按計(jì)劃、階段性培訓(xùn)，達(dá)到了預(yù)期的目的，收到了良好的效果。

一、校本培訓(xùn)有保障

（一）制度完善

針對(duì)我校青年教師多的特點(diǎn)，制定了青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，新課標(biāo)培訓(xùn)計(jì)劃。做到工作有計(jì)劃，有落實(shí)，有檢查，有效果。學(xué)校成立了以一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教師輔導(dǎo)員及各分校校長(zhǎng)為組員的教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組織，安排實(shí)施學(xué)校教師培訓(xùn)工作。規(guī)定學(xué)校集中學(xué)習(xí)每月學(xué)習(xí)兩次，教師分散學(xué)習(xí)或者自主學(xué)習(xí)四次。各階段學(xué)習(xí)后要針對(duì)專題寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得及經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，在本校教師中交流。

（二）加大投入

用多種辦法鼓勵(lì)和支持教師參加培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修。參加市級(jí)培訓(xùn)3人次，省級(jí)培訓(xùn)18多人次，縣級(jí)培訓(xùn)3人次。

（三）組織實(shí)施

1、學(xué)習(xí)：①分組學(xué)習(xí)：以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)為單位學(xué)習(xí)，中層分別參加組內(nèi)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)記錄交中心校檢查。②網(wǎng)上學(xué)習(xí)：分散學(xué)習(xí)，利用UC等方式進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)；③自學(xué)：按照本階段規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行好選修和必修的專題的學(xué)習(xí)，認(rèn)真填寫(xiě)好崗位練兵紀(jì)實(shí)手冊(cè)及教師的績(jī)效手冊(cè)，學(xué)校檢查，檢查結(jié)果納入個(gè)人考核。④參加縣市舉辦的各種培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

2、內(nèi)部交流，優(yōu)秀教師的輻射作用，現(xiàn)在全校范圍內(nèi)開(kāi)始“集體備課、說(shuō)課、優(yōu)質(zhì)課展示”等教研活動(dòng)。

3、組織好青年教師的拜師活動(dòng)。老教師經(jīng)驗(yàn)，年輕教師起點(diǎn)高，思想敏銳，接收信息快，結(jié)成對(duì)子互相學(xué)習(xí)。

4、以中心小學(xué)為基地，對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用的培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教育觀念，迅速普及現(xiàn)代教育技術(shù)知識(shí)。

二、培訓(xùn)內(nèi)容不拘一格

1、周前會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集中全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)，教師職業(yè)道德等相關(guān)制度，組織全體教職工學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話、各級(jí)重要會(huì)議文件、教育法律法規(guī)、先進(jìn)人物事跡等材料，以錢(qián)梅潔為榜樣，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)和政治修養(yǎng)，增強(qiáng)教書(shū)育人的使命感和責(zé)任感。周三下午為集體文化和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研究時(shí)間；每學(xué)期末要對(duì)全鎮(zhèn)的教師

進(jìn)行文化業(yè)務(wù)測(cè)試，表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝者，進(jìn)一步促進(jìn)教師的個(gè)人文化業(yè)務(wù)素質(zhì)，是教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)又有了新的提高。

2、扎實(shí)開(kāi)展面向全體教師的校本培訓(xùn)2011年我校重點(diǎn)做好了以下專項(xiàng)工作：

①班主任培訓(xùn)有聲有色，經(jīng)驗(yàn)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)了班級(jí)管理。②師德教育扎實(shí)有效，有力保征了教師教育思想的凈化。提高了我校教師在社會(huì)上信譽(yù)度。

③45歲以下教師賽課活動(dòng)貫穿學(xué)校教學(xué)的始終，以賽促教，促進(jìn)了提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平的提高。

④教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和考試內(nèi)容全面而具體，促進(jìn)教師基本功的提升，深得老師的喜愛(ài)。

⑤營(yíng)造書(shū)香校園，倡導(dǎo)讀書(shū)之風(fēng)深入人心。要?jiǎng)?chuàng)新思路，選準(zhǔn)載體，把校本研修到新的發(fā)展。全體教師，勇于實(shí)踐，學(xué)公開(kāi)課、觀摩課，教師們積極參加聽(tīng)課、評(píng)課。

三、培訓(xùn)方式靈活多樣

在培訓(xùn)過(guò)程中，我校成功的創(chuàng)造了多種多樣的校本培訓(xùn)形式： ① 集中培訓(xùn)。按規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)、材料，以校為單位或分輔導(dǎo)區(qū)組織全體教職工進(jìn)行集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)和交流。

② 分散自學(xué)。學(xué)校發(fā)給教師學(xué)習(xí)材料或請(qǐng)教師收集有關(guān)材料以教研組為單位組織學(xué)習(xí)或個(gè)人自學(xué)，寫(xiě)出讀書(shū)筆記、心得體會(huì)。

③ 師徒式培訓(xùn)。學(xué)校實(shí)施了以老帶新工程，由經(jīng)驗(yàn)豐富的老教

師及教學(xué)水平較高的骨干教師和剛走上教師崗位的年輕教師簽訂師徒合同，拜師認(rèn)徒，手把手傳幫帶，促使年輕教師盡快成長(zhǎng)、成熟，進(jìn)而脫穎而出。

④ 承辦教研活動(dòng)，進(jìn)行交流研討。學(xué)校積極主動(dòng)的聯(lián)系承辦各級(jí)各類教研活動(dòng)，給教師們提供聽(tīng)取指導(dǎo)的平臺(tái)，創(chuàng)造與兄弟學(xué)校同行互相學(xué)習(xí)、互相切磋的機(jī)會(huì)。我校廣大教師主動(dòng)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，積極總結(jié)反思，取長(zhǎng)補(bǔ)短，校本培訓(xùn)效果明顯。

四、培訓(xùn)成果及考核成績(jī)的應(yīng)用

由于學(xué)校的高度重視，我校的教師培訓(xùn)工作卓有成效，學(xué)校教師個(gè)人的文化、業(yè)務(wù)、師德學(xué)習(xí)筆記及兩冊(cè)填寫(xiě)等項(xiàng)工作是學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查的一個(gè)重要內(nèi)容，中心校在期末進(jìn)行檢查，平常的教師常規(guī)考試成績(jī)記入教師工作考核之中，并作為評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。培訓(xùn)與考試、考核相結(jié)合，提高了教師學(xué)習(xí)的積極性，參加培訓(xùn)、刻苦“充電”已成了全體教師的自覺(jué)行動(dòng)。我校校本培訓(xùn)雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些不足，我們將總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，健全培訓(xùn)體系，強(qiáng)化過(guò)程管理，制定激勵(lì)措施，創(chuàng)設(shè)你追我趕、力爭(zhēng)上游的校本培訓(xùn)環(huán)境，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，培養(yǎng)教師愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)、求學(xué)、苦學(xué)的學(xué)習(xí)意識(shí)和品質(zhì)，持續(xù)增強(qiáng)全校教師的教學(xué)創(chuàng)新能力，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。

五、存在問(wèn)題

1、計(jì)算機(jī)難以滿足教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。已聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)太少，參加學(xué)習(xí)的教師數(shù)量多，絕大多數(shù)教師家里沒(méi)有計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)及作業(yè)上傳，有些教師甚至到網(wǎng)吧去提交作業(yè)。

2、信息技術(shù)知識(shí)太少，操作能力差。一些年齡稍長(zhǎng)的教師，面對(duì)電腦，不知所措。在檢查中各校都反映了一個(gè)共同的問(wèn)題：參加農(nóng)遠(yuǎn)培訓(xùn)教師中，這部分教師對(duì)電腦的使用存在問(wèn)題比較多，導(dǎo)致學(xué)習(xí)、作業(yè)上傳總是處于滯后。

3、少數(shù)教師積極性不高。由于教師平時(shí)工作量多，工作時(shí)間長(zhǎng)，非常辛苦，各種客觀因素的影響，加之少數(shù)教師主觀原因，導(dǎo)致學(xué)習(xí)積極性不高，不主動(dòng)，階段學(xué)習(xí)任務(wù)能拖則拖，不愿想方設(shè)法完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

第四篇：中心校2014年工作要點(diǎn)

中心校2014年工作要點(diǎn)

（討論稿）

按照“加強(qiáng)重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、打造亮點(diǎn)、堅(jiān)持經(jīng)典”的工作思路，依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，厘定本工作要點(diǎn)如下：

一、重抓“學(xué)校教育教學(xué)管理常規(guī)”，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。

本以貫徹落實(shí)《固鎮(zhèn)縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作指導(dǎo)意見(jiàn)》為契機(jī)，注重抓好基礎(chǔ)性常規(guī)性管理工作。

1、組織好校干（校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任）、教師兩個(gè)層面的《固鎮(zhèn)縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作指導(dǎo)意見(jiàn)》學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、細(xì)化流程管理，加強(qiáng)教學(xué)工作的檢查督導(dǎo)，了解各校教學(xué)基本情況，及時(shí)提出改進(jìn)教學(xué)管理、改進(jìn)教學(xué)的指導(dǎo)意見(jiàn)。

3、不斷研究試點(diǎn)創(chuàng)新班級(jí)管理、作業(yè)批改、學(xué)生養(yǎng)成教育、網(wǎng)站資源利用等學(xué)校中的常規(guī)項(xiàng)目的工作思路和方法。特別是作文的指導(dǎo)和批改，中心小學(xué)要擴(kuò)大試點(diǎn)范圍，讓學(xué)生在寫(xiě)作、批改的過(guò)程中提升作文的領(lǐng)悟能力。

4、以“正考風(fēng)，樹(shù)教風(fēng)”為切入點(diǎn)，全面提升學(xué)區(qū)“教學(xué)質(zhì)量”。堅(jiān)持以質(zhì)量監(jiān)測(cè)為抓手，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，加大獎(jiǎng)懲力度，創(chuàng)新監(jiān)測(cè)方式方法，實(shí)現(xiàn)監(jiān)測(cè)工作科學(xué)、全面、公正的目標(biāo)。

5、校長(zhǎng)要在抓正常教學(xué)秩序、學(xué)校環(huán)境建設(shè)、學(xué)生自我管理、教師習(xí)慣養(yǎng)成、富有內(nèi)涵的系列文體活動(dòng)等方面著力思考并制定措施付諸行動(dòng)。

6、結(jié)合重大節(jié)日和時(shí)令，制度化開(kāi)展“相約春天”遠(yuǎn)足、慶六一文藝匯演、趣味體育運(yùn)動(dòng)、星級(jí)學(xué)生評(píng)選、球類棋類比賽、經(jīng)典詩(shī)文朗誦活動(dòng)、書(shū)法作業(yè)展覽、讀書(shū)演講、應(yīng)急避險(xiǎn)演練、聆聽(tīng)窗外的聲音、“相聚金秋”教師文體等活動(dòng)，提高學(xué)生、教師的參與率，寓教于樂(lè)。讓校園變得溫馨活躍起來(lái)。

二、以實(shí)施體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目為抓手，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境。

體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目是教育部辦公廳2011年發(fā)布的旨在“讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)”。針對(duì)目前學(xué)區(qū)狀況，提出如下要求：

1、中心校從《教育部“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”技能標(biāo)準(zhǔn)（試行）》中針對(duì)本地實(shí)際精簡(jiǎn)項(xiàng)目，公示標(biāo)準(zhǔn)。

2、學(xué)校按照體育、藝術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，充分利用“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”提供的音體美器材，體育藝術(shù)課堂、大課間等陣地有組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。學(xué)校工作計(jì)劃要專列此項(xiàng)內(nèi)容或?qū)ｉT(mén)制定實(shí)施計(jì)劃。

3、根據(jù)體藝活動(dòng)的實(shí)踐性、靈活性、綜合性原則，結(jié)合本校特色，按要求制定出不同水平的“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，每個(gè)學(xué)生選好項(xiàng)目，填制項(xiàng)目表。原則上把容易開(kāi)展的“乒乓球”技能列為學(xué)生必測(cè)的技能。活動(dòng)開(kāi)展結(jié)合《國(guó)家中小學(xué)體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行。體育課內(nèi)容參照《課程標(biāo)準(zhǔn)》和連城中心校2011年版《連城中心校三年工作規(guī)劃要點(diǎn)》。

4、每學(xué)期期中開(kāi)始學(xué)校要進(jìn)行校級(jí)層面的項(xiàng)目達(dá)標(biāo)監(jiān)測(cè)，中心校進(jìn)行隨機(jī)抽查式監(jiān)測(cè)。

三、以“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”為平臺(tái)，加強(qiáng)校干、教師隊(duì)伍建設(shè)。

打造各式團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，扮靚人文環(huán)境。本繼續(xù)深化青年骨干教師團(tuán)隊(duì)、校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)、心理咨詢師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，逐步形成學(xué)校的亮點(diǎn)……

1、打造青年骨、干教師團(tuán)隊(duì)

（1）開(kāi)展專業(yè)內(nèi)外閱讀。2014年，中心校繼續(xù)組織專業(yè)內(nèi)外閱讀，上半年專業(yè)外繼續(xù)閱讀《教育法規(guī)與教師道德》，專業(yè)內(nèi)繼續(xù)閱讀《學(xué)習(xí)策略方法教學(xué)問(wèn)題診斷與導(dǎo)引》，下半年學(xué)習(xí)內(nèi)容待定。適時(shí)組織閱讀沙龍、演講等形式的讀書(shū)交流活動(dòng)。在完成專業(yè)內(nèi)外寫(xiě)作任務(wù)的同時(shí)，鼓勵(lì)部分青年、骨干教師，升華寫(xiě)作內(nèi)容和質(zhì)量，向報(bào)刊雜志投稿。

（2）堅(jiān)持做好團(tuán)隊(duì)教師研訓(xùn)活動(dòng)。繼續(xù)堅(jiān)持結(jié)對(duì)村級(jí)小學(xué)教師完成每學(xué)期到中心小學(xué)聽(tīng)三節(jié)課，上一節(jié)課的任務(wù)。深化團(tuán)隊(duì)教師研訓(xùn)活動(dòng)，每學(xué)期初就確定每次研訓(xùn)主題、執(zhí)教、評(píng)課、講座、說(shuō)課人員。講求實(shí)效，針對(duì)教師在各個(gè)學(xué)科教學(xué)中的實(shí)際困惑，確立不同研討專題，深入探索新課程實(shí)施策略，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

（3）開(kāi)展“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流。選派部分青年骨干教師、學(xué)科帶頭人到外地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。請(qǐng)專家到校參與并指導(dǎo)研訓(xùn)活動(dòng)。

（4）鼓勵(lì)教師積極參與上級(jí)組織的論文比賽和課堂教學(xué)比賽等活動(dòng)，培養(yǎng)一批本學(xué)區(qū)的“學(xué)科帶頭人”、“教壇新星”、“教學(xué)能手”。

2、打造校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)。

“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)?！保ㄟ^(guò)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛造，使他們具備良好的教育理論功底和較突出的教育教學(xué)管理水平，為學(xué)區(qū)教育改革和發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)。

（1）把15位校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）按片區(qū)劃分成兩個(gè)學(xué)習(xí)小組。建立校長(zhǎng)QQ學(xué)習(xí)群，QQ群供校長(zhǎng)學(xué)習(xí)、閱讀寫(xiě)作、學(xué)校內(nèi)部管理交流用。

（2）共讀一本教育專著

每學(xué)期共讀一本教育專著。2014上半年擬讀《優(yōu)秀校長(zhǎng)的管理智慧》（作者時(shí)曉玲 教育科學(xué)出版社出版），自讀與討論相結(jié)合。

以自讀為主，每月進(jìn)行一次集中討論學(xué)習(xí)，每月一次心得寫(xiě)作。（發(fā)在校長(zhǎng)QQ學(xué)習(xí)群空間）

（3）每月進(jìn)行一次主題校長(zhǎng)“沙龍活動(dòng)”，分校承辦。結(jié)合閱讀交流進(jìn)行。

（4）專家講座。適時(shí)邀請(qǐng)縣內(nèi)教育專家或知名校長(zhǎng)，給校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行學(xué)校管理方面的輔導(dǎo)講座。

（5）適時(shí)組織校長(zhǎng)出外實(shí)地考察名校學(xué)習(xí)一次。

3、打造心理咨詢師團(tuán)隊(duì)

（1）組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件，堅(jiān)持每年一次的心理健康教育專家報(bào)告會(huì)，增強(qiáng)校長(zhǎng)、教師自我心理健康意識(shí)和對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的意識(shí)。

（2）鼓勵(lì)教師報(bào)考國(guó)家心理咨詢師資格證。學(xué)校從教師培訓(xùn)費(fèi)中報(bào)銷學(xué)習(xí)培訓(xùn)等相關(guān)費(fèi)用。

（3）中心小學(xué)要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)進(jìn)一步擴(kuò)大咨詢師團(tuán)隊(duì)陣容，逐步形成專兼職結(jié)合的心理健康教育師資隊(duì)伍。

（4）中心小學(xué)充分利用箱庭輔導(dǎo)室、團(tuán)體心理輔導(dǎo)室、個(gè)體心理輔導(dǎo)室、行為訓(xùn)練鏡等陣地，開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)。

（5）咨詢師團(tuán)隊(duì)要堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度、案例交流制度，并積極參加相關(guān)的培訓(xùn)，不斷進(jìn)行實(shí)踐、不斷進(jìn)行咨詢師之間或與教師之間的技能演練活動(dòng)，提升咨詢水平。

（6）咨詢師團(tuán)隊(duì)以服務(wù)學(xué)生為主，并逐步為學(xué)區(qū)教師、學(xué)生家長(zhǎng)提供心理咨詢服務(wù)，適度參與社會(huì)公益服務(wù)活動(dòng)。

四、深化課題研究工作

1、做好縣級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)養(yǎng)成教育實(shí)施策略研究》結(jié)題工作。

做好省級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)書(shū)法教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與利用的實(shí)踐研究》、市級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)生計(jì)算能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究》的開(kāi)題與管理工作。

3、為完成“年年有立項(xiàng)，年年有結(jié)題”的課題研究目標(biāo)，繼續(xù)組織申報(bào)2014年省、市、縣級(jí)課題。爭(zhēng)取課題研究工作在音體美及常識(shí)課程方面有所突破，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)教師在課題研究中專業(yè)水平得到有效提升。

五、書(shū)香校園建設(shè)工作

1、繼續(xù)抓好中心校層面的“四五年級(jí)共讀一本書(shū)”活動(dòng)，結(jié)合《好書(shū)伴我行--閱讀記錄冊(cè)》的使用，有效培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

2、開(kāi)展班級(jí)內(nèi)、學(xué)校內(nèi)的圖書(shū)漂流活動(dòng)；發(fā)揮班級(jí)閱讀角、學(xué)校圖書(shū)室的作用，探索圖書(shū)借閱形式，為學(xué)生提供健康便捷的精神食糧；

4、結(jié)合校園文化建設(shè)營(yíng)造學(xué)校閱讀氛圍，建立書(shū)香學(xué)生、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香學(xué)校的評(píng)選等激勵(lì)制度，激發(fā)學(xué)生閱讀積極性；鼓勵(lì)學(xué)校積極開(kāi)展征文、演講、經(jīng)典朗誦比賽等活動(dòng)。

5、校長(zhǎng)、教師要帶頭讀書(shū)。中心小學(xué)繼續(xù)開(kāi)展“教師成長(zhǎng)自愿閱讀”活動(dòng)，青年骨干教師團(tuán)隊(duì)深化專業(yè)內(nèi)、外閱讀活動(dòng)，建立校（園）長(zhǎng)讀書(shū)交流制度，把校干、教師和學(xué)生逐步引領(lǐng)到習(xí)慣閱讀的境地。

六、學(xué)前教育工作

1、按照縣教育局學(xué)前教育第二期三年提升行動(dòng)計(jì)劃方案，積極配合縣教育局做好布局和新建園的項(xiàng)目規(guī)劃實(shí)施工作。

2、中心園要充分發(fā)揮示范作用，定期送教到村級(jí)園，向?qū)W區(qū)內(nèi)幼兒園提供觀摩活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際，走特色發(fā)展之路。

3、中心園要加強(qiáng)食堂管理，建立較完善的管理制度。以人文本，嚴(yán)格食品采購(gòu)、加工、檢驗(yàn)、分發(fā)費(fèi)用結(jié)算等各環(huán)節(jié)管理。保證食品安全和基本營(yíng)養(yǎng)。

4、組織教師學(xué)習(xí)《3-6歲幼兒發(fā)展指南》和《固鎮(zhèn)縣幼兒在園一日常規(guī)》等文件并以此為工作依據(jù)，提高保教質(zhì)量。確保幼兒每天90分鐘游戲時(shí)間和2個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。避免“小學(xué)化”傾向。

5、進(jìn)一步規(guī)范民辦看護(hù)點(diǎn)的管理，促使其不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施，配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)定期進(jìn)行安全檢查，督促按期整改。督促民辦看護(hù)點(diǎn)教師參加幼兒教師資格證的考試。教師一年進(jìn)行一次健康檢查。

6、加強(qiáng)安全規(guī)范管理。一是要為幼兒提供安全環(huán)境，對(duì)房屋及大型玩教具定期檢查，門(mén)口設(shè)出入警示牌，嚴(yán)防陌生人入內(nèi)。加強(qiáng)宣傳傳染病、常見(jiàn)病的基本知識(shí)和預(yù)防方法。二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰幼兒，創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境，加強(qiáng)安全教育，提高自我保護(hù)能力，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。三是加強(qiáng)晨檢的落實(shí)。所有幼兒園、民辦看護(hù)點(diǎn)都要配置電子溫度計(jì)，測(cè)量體溫作為晨檢的必備項(xiàng)目。四是建立幼兒園接送制度及接送卡。五是層層落實(shí)安全工作責(zé)任制，園長(zhǎng)是本園安全的直接責(zé)任人。

7、不斷總結(jié)“公建民營(yíng)”模式辦園的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)研究解決之策，提升家長(zhǎng)滿意度。

七、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作

“義務(wù)教育均衡發(fā)展縣”的評(píng)估驗(yàn)收將是本的一項(xiàng)重要工作，關(guān)乎固鎮(zhèn)縣的整體。各校要按照要求做好過(guò)細(xì)工作。

（一）軟件方面：

1.各科室有門(mén)牌標(biāo)識(shí)、財(cái)物登記、上墻制度、使用記錄。

2.班班通、電腦等管理認(rèn)真規(guī)范，有使用記錄，并認(rèn)真及時(shí)。

3.“義務(wù)教育均衡發(fā)展工作評(píng)分細(xì)則”中要求的各項(xiàng)資料建設(shè)，規(guī)范、齊全。

4.學(xué)籍管理規(guī)范，學(xué)生底數(shù)清楚，建立適應(yīng)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的管理制度，有操作性較強(qiáng)的的《控流措施》，鞏固率控制在規(guī)定范圍內(nèi)。

（二）硬件方面：

1.電腦、班班通數(shù)量充足、管理認(rèn)真，保證能正常使用。

2.各種體育設(shè)施、器材有專人管理，有財(cái)產(chǎn)登記，有使用記錄，經(jīng)得起檢查。

3.體育場(chǎng)、籃球場(chǎng)等場(chǎng)地劃線規(guī)范，持續(xù)保持。

4.實(shí)驗(yàn)室要水電到位，正常使用。圖書(shū)室做好防潮、防霉、防蛀等工作。

5、“如何在目前形勢(shì)和狀況下，發(fā)揮功能室、器材的作用”將是對(duì)各小學(xué)的挑戰(zhàn)。各校要解放思想，創(chuàng)造條件盡力提高使用率。

八、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高公用經(jīng)費(fèi)使用效益

1、公用經(jīng)費(fèi)使用范圍。公用經(jīng)費(fèi)開(kāi)支范圍包括：教學(xué)業(yè)務(wù)與管理、教師培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、文體活動(dòng)、水電、交通差旅、郵電、儀器設(shè)備及圖書(shū)資料等購(gòu)置，房屋、建筑物及儀器設(shè)備的日常維修維護(hù)等。

2、公用經(jīng)費(fèi)使用要求與標(biāo)準(zhǔn)

（1）。公用經(jīng)費(fèi)使用要嚴(yán)格按照教育、財(cái)政部門(mén)核定的預(yù)算及內(nèi)控計(jì)劃執(zhí)行，做到厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)不得用于教師獎(jiǎng)金、福利的開(kāi)支、不得用于基本建設(shè)投資、償還債務(wù)等方面的開(kāi)支。

（2）相關(guān)公用經(jīng)費(fèi)支出項(xiàng)目嚴(yán)格按要求和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。（如：教師培訓(xùn)費(fèi)支出不少于公用經(jīng)費(fèi)的5%、信息技術(shù)支出不少于公用經(jīng)費(fèi)的10%。取暖費(fèi)每年生均25元，要在科目中體現(xiàn)，要有單獨(dú)統(tǒng)計(jì)記錄并附有發(fā)票復(fù)印件）

（3）各校、園建立內(nèi)部理財(cái)小組，建立支出額度層級(jí)公開(kāi)、決策制度（即多少額度內(nèi)支出由校長(zhǎng)直接決策、領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定、全體教師通過(guò)，上級(jí)同意支出等），原則要求村級(jí)小學(xué)500元以內(nèi)支出校長(zhǎng)決策；1000元以內(nèi)支出，領(lǐng)導(dǎo)班子研究確定并做好會(huì)議記錄；超過(guò)1000元支出全體教師通過(guò)，并做好會(huì)議記錄。超過(guò)1000元的商品購(gòu)買(mǎi)及附屬設(shè)施建設(shè)等要口頭或書(shū)面上報(bào)。上級(jí)安排的臨時(shí)性支出或既定之出通告領(lǐng)導(dǎo)班子或全體教師。中心小學(xué)、幼兒園的額度權(quán)限原則上是村級(jí)小學(xué)的2倍。支出發(fā)票按要求要有負(fù)責(zé)人，經(jīng)手人，證明人簽字，分管領(lǐng)導(dǎo)蓋審核章。各小學(xué)校長(zhǎng)、園長(zhǎng)是經(jīng)費(fèi)支出的第一責(zé)任人。

3、學(xué)校要建立規(guī)范的經(jīng)費(fèi)、實(shí)物、固定資產(chǎn)等管理制度和程序，學(xué)校建立物品采購(gòu)登記臺(tái)賬，建立健全物品驗(yàn)收、進(jìn)出庫(kù)、保管、領(lǐng)用制度，嚴(yán)肅執(zhí)行固定資產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)化管理要求，明確責(zé)任，嚴(yán)格管理，做到賬實(shí)相符，安全有效。

4、學(xué)校購(gòu)置的儀器設(shè)備、教學(xué)辦公用品及圖書(shū)資料等，符合政府采購(gòu)條件的，原則上實(shí)行政府采購(gòu)，并編制政府采購(gòu)預(yù)算。

5.學(xué)校要將公用經(jīng)費(fèi)使用情況定期在校內(nèi)公布，采用上墻公示、例會(huì)公示等形式，接受師生的監(jiān)督。同時(shí)，要定期進(jìn)行公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行情況分析，完善內(nèi)部控制制度，加強(qiáng)資金收支管理。

九、綜治安全和黨建工作

1、實(shí)行封閉管理，校外人員進(jìn)入有登記。放學(xué)等人員出入較集中的時(shí)段，大門(mén)口有老師值班，值班警具不少于兩種。

2、節(jié)假日安排人員值班，認(rèn)真填寫(xiě)值班記錄，“值班記錄”、“假期值班表”存檔備查。

3、做好防火、防盜、防震、防觸電、防溺水及交通安全的宣傳教育工作，并留有宣傳、教育活動(dòng)的圖片及說(shuō)明，備查。保證技防、物防、人防到位。

4、每學(xué)期要有不少于兩次的應(yīng)急疏散演練（消防、避震），演練要有預(yù)案有總結(jié)存檔備查。

5、綜治安全信息報(bào)送要及時(shí)，中心小學(xué)每月不少于兩篇，其他村小每月不少于一篇。

6、做好法制教育工作，每月一次法制教育課，備課（講稿）存檔備查。

做好安全排查工作，每月的安全排查表一試兩份，交一份自存一份。

7、各支部要做好黨員的學(xué)習(xí)交流工作，按要求開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。針對(duì)黨費(fèi)收繳難的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研討論，對(duì)不能或不愿按時(shí)上繳黨費(fèi)的黨員進(jìn)行批評(píng)教育，必要時(shí)上報(bào)上級(jí)黨委予以處理。

2014年元月

第五篇：2011 預(yù)青工作 要點(diǎn)

白預(yù)青字[2011]1號(hào)

關(guān)于上報(bào)《白銀市2011年預(yù)防和減少青少年

違法犯罪工作要點(diǎn)》的報(bào)告

白銀市綜治委、省預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

現(xiàn)將《白銀市2011年預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作要點(diǎn)》報(bào)來(lái)，請(qǐng)查收。

附件：白銀市2011年預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作要點(diǎn)

二〇一一年三月十三日

主題詞：上報(bào) 青少年違法犯罪 工作要點(diǎn) 報(bào)告 抄 報(bào)：團(tuán)省委

抄 送：市預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位 白銀市預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2011年3月13日印發(fā)（共印30份）

白預(yù)青字[2011]1號(hào)

關(guān)于印發(fā)《白銀市2011年預(yù)防和減少青少年

違法犯罪工作要點(diǎn)》的通知

各縣區(qū)預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

現(xiàn)將《白銀市2011年預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作要點(diǎn)》印發(fā)，請(qǐng)各縣區(qū)預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照文件要求，認(rèn)真安排部署全年預(yù)防青少年違法犯罪工作。

附件：白銀市2011年預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作要點(diǎn)

二〇一一年三月十三日

主題詞：上報(bào) 青少年違法犯罪 工作要點(diǎn) 報(bào)告 抄 報(bào)：團(tuán)省委

抄 送：市預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位 白銀市預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2011年3月13日印發(fā)（共印30份）附件：

白銀市2011年預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作要點(diǎn)

2010年白銀市預(yù)防青少年違法犯罪工作的主要任務(wù)是，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照省、市綜治會(huì)議精神，以深入實(shí)施“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪工程”為統(tǒng)攬，圍繞重點(diǎn)群體，深化重點(diǎn)項(xiàng)目，強(qiáng)化基層基礎(chǔ)，加強(qiáng)教育服務(wù)管理工作，切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，努力使我市預(yù)青工作再上新臺(tái)階。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹“兩法”，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德和法制教育

1、廣泛開(kāi)展“兩法”的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。繼續(xù)深入開(kāi)展《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》宣傳活動(dòng)，通過(guò)組織（大型宣傳活動(dòng)），召開(kāi)座談會(huì)、組織專家巡講，制作宣傳掛圖，舉辦專題展覽、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，廣泛開(kāi)展“兩法”宣傳教育，提高全社會(huì)依法保護(hù)未成年人的意識(shí)。要依托學(xué)校、社區(qū)的工作平臺(tái)，不斷拓展和創(chuàng)新工作載體，突出未成年人參與式、實(shí)踐性、體驗(yàn)型教育，廣泛開(kāi)展青少年自護(hù)教育。協(xié)同教育部門(mén)做好大學(xué)生法制宣傳、利益訴求、引導(dǎo)大學(xué)生合法有序的政治參與。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育。按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求，把德育有機(jī)融入各學(xué)科教育教學(xué)中，不斷加強(qiáng)學(xué)生的理想信念教育；深入開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動(dòng)，把抗震救災(zāi)精神宣傳教育和青少年教育作為重要內(nèi)容之一，積極推進(jìn)以營(yíng)造濃厚育人氛圍為重點(diǎn)的校園文化建設(shè)；大力開(kāi)展未成年人主題教育，通過(guò)鮮活通俗的語(yǔ)言、生動(dòng)典型的事例、喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

3、深入開(kāi)展青少年法制教育活動(dòng)。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，（法制副校長(zhǎng)）深入實(shí)施“愛(ài)祖國(guó)、學(xué)法律、創(chuàng)和諧”青少年普法活動(dòng)，組織“為了明天——讓法律走進(jìn)校園（社區(qū)）”圖片巡回展，在全市中、小學(xué)校園樹(shù)立普法宣傳廣告牌，開(kāi)展青少年法律法規(guī)和心理健康知識(shí)宣講活動(dòng)、志愿者普法活動(dòng)。

二、繼續(xù)深化重點(diǎn)項(xiàng)目和活動(dòng)，探索建立覆蓋和影響全體青少年的服務(wù)體系

1、深入實(shí)施“青少年法制建設(shè)計(jì)劃”和“青少年違法犯罪社區(qū)預(yù)防計(jì)劃”。加強(qiáng)對(duì)社區(qū)閑散青少年的教育和管理，通過(guò)摸底排查、建檔立卡等措施，掌握閑散青少年的底數(shù)，加強(qiáng)閑散青少年的信息管理工作。建立社區(qū)青少年維權(quán)工作站，組織義工為社區(qū)青少年，特別是社區(qū)閑散青少年、服刑勞教人員未成年子女、罪錯(cuò)青少年、留守兒童及進(jìn)城外來(lái)務(wù)工青年提供法律援助、法律服務(wù)、法律咨詢。

2、深化優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建。要繼續(xù)深入開(kāi)展優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動(dòng)，健全“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動(dòng)機(jī)制，對(duì)已掛牌的“維權(quán)崗”要嚴(yán)格檢查，對(duì)不合乎創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的要堅(jiān)決予以摘牌。今年市綜治辦、市未保委、市預(yù)青工作領(lǐng)導(dǎo)小組將聯(lián)合有關(guān)單位對(duì)“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行一次大檢查，對(duì)不符和要求的要進(jìn)行限期整改或摘牌，并繼續(xù)擇優(yōu)推薦一批優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”和維權(quán)先進(jìn)個(gè)人參加省級(jí)的命名、表彰。

3、集中開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)集中宣傳教育活動(dòng)和專項(xiàng)整治工作。以開(kāi)展“為了明天——甘肅百萬(wàn)未成年人網(wǎng)絡(luò)文明工程”為契機(jī)，引導(dǎo)未成年人“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)”，構(gòu)建面向未成年人的積極向上、健康文明、充滿活力、功能全面的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；切實(shí)加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理，繼續(xù)加大網(wǎng)吧管理力度，加強(qiáng)校園及周邊治安環(huán)境的綜合治理，聯(lián)合文化、工商、稅務(wù)、煙草等部門(mén)，重點(diǎn)查處校園周邊零售網(wǎng)點(diǎn)的“禁止向未成年人出售煙酒”警示牌的設(shè)置，努力清除危害未成年人健康成長(zhǎng)的不良因素。

4、積極協(xié)調(diào)開(kāi)展青少年與人大代表、政協(xié)委員“面對(duì)面”活動(dòng)。充分發(fā)揮人大代表、政協(xié)委員的積極作用，建立共青團(tuán)與人大、政協(xié)等有關(guān)部門(mén)溝通協(xié)調(diào)的機(jī)制，加強(qiáng)人大代表、政協(xié)委員與廣大青少年的聯(lián)系，暢通青少年向人大代表、政協(xié)委員反映訴求的渠道，推動(dòng)共青團(tuán)與人大代表、政協(xié)委員的聯(lián)系經(jīng)?；?、制度化，推動(dòng)青少年利益協(xié)調(diào)機(jī)制、訴求表達(dá)機(jī)制、矛盾調(diào)處機(jī)制和權(quán)益保障機(jī)制建設(shè)，切實(shí)幫助青少年解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難和問(wèn)題，維護(hù)青少年合法權(quán)益，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好青少年利益，不斷優(yōu)化青少年成長(zhǎng)發(fā)展環(huán)境。

三、堅(jiān)持從青少年最迫切最現(xiàn)實(shí)的利益出發(fā)，大力開(kāi)展弱勢(shì)群體的救助和服務(wù)工作

1、加強(qiáng)對(duì)弱勢(shì)青少年群體的救助和服務(wù)。堅(jiān)持服務(wù)青少年最迫切的要求，服務(wù)最困難的群體，整合資源，動(dòng)員社會(huì)力量，為農(nóng)村留守兒童、進(jìn)城務(wù)工青年及其子女、流浪未成年人、孤兒、貧困大學(xué)生、服刑人員子女等弱勢(shì)青少年群體；繼續(xù)開(kāi)展“真情助困進(jìn)萬(wàn)家”、“圓夢(mèng)大學(xué)行動(dòng)”、“大學(xué)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)行動(dòng)”、“一助一”幫扶、災(zāi)后重建青年志愿服務(wù)行動(dòng)等活動(dòng)。

2、加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)和閑散青少年的教育和管理。重視流動(dòng)青少年權(quán)益保障和犯罪預(yù)防，積極開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，加大農(nóng)村“兩后生”委培就業(yè)力度；加強(qiáng)社區(qū)流動(dòng)團(tuán)員登記和管理，為他們提供力所能及的工作、生活、學(xué)習(xí)、法律等方面的咨詢和服務(wù)，力爭(zhēng)把他們納入當(dāng)?shù)厍嗌倌甑墓芾砼c服務(wù)之中。加強(qiáng)對(duì)閑散青少年的信息統(tǒng)計(jì)和管理，通過(guò)調(diào)研掌握基本情況，在社區(qū)廣泛建立預(yù)防青少年違法犯罪工作站點(diǎn)，切實(shí)強(qiáng)化對(duì)閑散青少年的管理和服務(wù)。

3、做好禁毒和預(yù)防艾滋病工作。聯(lián)合相關(guān)單位繼續(xù)實(shí)施“抵制毒品愛(ài)心傳遞行動(dòng)”，開(kāi)展甘肅省萬(wàn)名禁毒宣傳員“六進(jìn)”（進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)單位、進(jìn)家庭、進(jìn)場(chǎng)所）活動(dòng)，動(dòng)員廣大青少年積極參與全省禁毒斗爭(zhēng)；深化青少年防治艾滋病宣傳教育活動(dòng)，與防治艾滋病委員會(huì)等相關(guān)部門(mén)合作，廣泛發(fā) 動(dòng)青年志愿者開(kāi)展“青春紅絲帶”六進(jìn)活動(dòng)，加大艾滋病防治知識(shí)的宣傳力度。

四、堅(jiān)持不懈地抓基層打基礎(chǔ)，努力建立預(yù)防青少年違法犯罪的長(zhǎng)效機(jī)制

1、要積極爭(zhēng)取黨委和政府對(duì)預(yù)青工作的重視和支持，加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)，建立完善成員單位處長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議制度、督導(dǎo)考核制度以及調(diào)研制度等，增強(qiáng)各成員單位之間的協(xié)調(diào)配合，為預(yù)青工作實(shí)現(xiàn)綜合治理提供制度保證。要加強(qiáng)檢查和評(píng)比表彰工作，做到年初一份計(jì)劃，年中一次檢查和年終評(píng)比總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、尋找不足，表彰、宣傳一批先進(jìn)典型，促進(jìn)工作深入開(kāi)展。

2、強(qiáng)化調(diào)研和宣傳。進(jìn)一步深入基層、深入青少年，傾聽(tīng)呼聲，了解意愿，把握青少年較為普遍的利益訴求。及時(shí)反映青少年關(guān)注的問(wèn)題和要求，向社會(huì)發(fā)布青少年發(fā)展?fàn)顩r，針對(duì)涉及青少年利益的重大問(wèn)題發(fā)表意見(jiàn)，積極參與和推動(dòng)有關(guān)法規(guī)、政策的制定和落實(shí)。認(rèn)真調(diào)查研究青少年的生存和發(fā)展?fàn)顩r，及時(shí)向社會(huì)發(fā)布；聯(lián)合公檢法司及新聞、出版、勞動(dòng)等部門(mén)深入學(xué)校、社區(qū)、監(jiān)獄，開(kāi)展預(yù)防青少年違法犯罪、青少年權(quán)益維護(hù)、社區(qū)青少年服務(wù)等方面的調(diào)研；運(yùn)用各種有效手段，加大預(yù)青工作宣傳力度，聯(lián)系影視、報(bào)刊、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等多種傳媒，建立“為了明天工程”宣傳平臺(tái)；充分發(fā)揮青少年教育基地、共青團(tuán)和青少年網(wǎng)站的教育功能，大力選樹(shù)預(yù)防青少 年違法犯罪工作的先進(jìn)集體和個(gè)人典型，積極營(yíng)造預(yù)防青少年違法犯罪的良好社會(huì)氛圍。

3、切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪隊(duì)伍建設(shè)。加大“兩辦”（預(yù)青辦、未保辦）建設(shè)力度。大力加強(qiáng)基層的機(jī)構(gòu)組織建設(shè)，發(fā)揮街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）和學(xué)校黨團(tuán)組織在預(yù)防青少年違法犯罪中的重要作用；加強(qiáng)預(yù)防工作專兼職隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)（輔導(dǎo)員）在預(yù)防青少年違法犯罪工作中的優(yōu)勢(shì)和作用；深入開(kāi)展青少年事務(wù)社會(huì)工作者試點(diǎn)，推動(dòng)建立專業(yè)化、職業(yè)化的青少年事務(wù)社會(huì)工作者隊(duì)伍，大力推進(jìn)預(yù)青工作法律志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。