第一篇：教師培訓(xùn)老教師代表發(fā)言稿

新教師培訓(xùn)老教師代表發(fā)言 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

下午好。首先，祝賀各位新老師通過(guò)層層選拔，最終脫穎而出成為一名大學(xué)老師，也衷心的祝賀你們選擇了教書(shū)育人這樣一份崇高職業(yè)。這次受領(lǐng)導(dǎo)的委托和同事們的信任，作為一名“年紀(jì)有點(diǎn)大的”老教師代表在此次新教師培訓(xùn)會(huì)上發(fā)言，本人深感榮幸。

親愛(ài)的新老師們，當(dāng)你們以一種全新的角色走回校園，走上你們仰望了20來(lái)年的三尺講臺(tái)。在激動(dòng)和好奇的同時(shí)，是否也感覺(jué)到肩上已經(jīng)開(kāi)始承擔(dān)的責(zé)任？是否清楚今后的職業(yè)之路怎樣才能走好？很多事例表明，教師職業(yè)生涯的前幾年，是教師一生從事教學(xué)事業(yè)的關(guān)鍵期。作為青年教師由于剛到一個(gè)新的工作環(huán)境，有時(shí)會(huì)感到掌握的知識(shí)與實(shí)踐脫節(jié)，產(chǎn)生了茫然、困惑和失落。今天由學(xué)院為新教師們精心準(zhǔn)備的崗前培訓(xùn)，將帶著大家思考這些問(wèn)題，幫助大家釋疑解惑，順利完成學(xué)生到教師的完美轉(zhuǎn)變。

西方有個(gè)諺語(yǔ)，說(shuō)上帝只有一個(gè)，所以創(chuàng)造了很多母親，換句話(huà)說(shuō)，上帝只有一個(gè)，所以也創(chuàng)造了很多教師。母親造人，我們塑造思想和能力，所以你們都是上帝派來(lái)的使者，責(zé)任重大。所以，作為過(guò)來(lái)人，我談幾點(diǎn)體會(huì)與大家分享、共勉。

一是要有高尚的德行，嚴(yán)格的自律。育人先育德。在學(xué)校，老師處處都是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的對(duì)象。老師是否公平公正、是否具有大局觀念、是否嚴(yán)格遵循教師的職業(yè)道德和操守，都會(huì)影響學(xué)生今后工作、生活的處事方式。所以，要用我們端正的品行，潛移默化的去影響、感化學(xué)生，這種無(wú)聲的教育要超過(guò)一萬(wàn)遍地說(shuō)教。

二是要不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考。你們年輕、有能力、有抱負(fù)。你們的事業(yè)和成就能達(dá)到什么高度，取決于你們自己的付出。教師本身就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和傳播學(xué)習(xí)方法的職業(yè)。一名合格的教師應(yīng)當(dāng)具有不斷學(xué)習(xí)的理念，要不斷完善、更新知識(shí)系統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)；通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和思考，創(chuàng)新我們的教學(xué)方法、工作方式，提高我們的工作能力、專(zhuān)業(yè)水平，去成就你們自己的事業(yè)。

三是要開(kāi)心工作、幸福生活。很多年輕老師都或多或少具有某些方面的迷茫。既來(lái)之、則安之。每一種職業(yè)、每一個(gè)單位都有它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們要具有“打著燈籠”在工作和生活中尋找樂(lè)趣和幸福的精神。老師的幸福也很多：假期很多，方便照顧家人；與學(xué)生共處，感受到的社會(huì)壓力??；多年之后桃李滿(mǎn)天下的成就也會(huì)讓你感到很幸福。大多數(shù)時(shí)候幸福和物化的東西沒(méi)多什么關(guān)系。心情舒暢了，工作起來(lái)也更有激情、更加輕松，才能給學(xué)生和我們的家人帶來(lái)追逐陽(yáng)光和幸福的憧憬。

“筆耕口耘三尺臺(tái)，汗水澆出萬(wàn)世花”。希望在座的各位秉承學(xué)院教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，兢業(yè)愛(ài)崗，以奉獻(xiàn)的精神點(diǎn)燃事業(yè)的激情，做到：“一年入門(mén)，三年成型，五年骨干，八年成器，十年品牌?！卑茨銈兡贻p人的說(shuō)法，你們現(xiàn)在都是教師隊(duì)伍里“菜鳥(niǎo)”，但我更希望，也相信若干年后，你們都能成為支撐我們學(xué)院走向輝煌的參天大樹(shù)。

最后我衷心祝愿本次培訓(xùn)圓滿(mǎn)成功，祝愿大家學(xué)有所獲，愿你們?cè)谛碌恼魍旧喜粩鄤?chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡！謝謝！

第二篇：教師節(jié)老教師代表發(fā)言稿

教師節(jié)老教師代表發(fā)言稿

-尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁, 親愛(ài)的同學(xué)們: 大家下午好!今天是第二十七屆教師節(jié),站在這里,作為學(xué)校高級(jí)教師的代表發(fā)言,心情格外的激動(dòng),同時(shí)也感到非常的榮幸.首先,請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位領(lǐng)導(dǎo),各位 正在為##中學(xué)的今天和明天辛勤播種,揮灑汗水的全體同仁們致以節(jié)日的問(wèn)候!祝我們大家教師節(jié)快樂(lè)!時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,自己走上教學(xué)崗位已經(jīng)整整29個(gè)年頭,其中有十五年的春夏秋冬是在##中學(xué)這片具有光榮革命歷史的土地上度過(guò)的.如今在不知不覺(jué)之中,我已步入老教師的行列,而且已經(jīng)是學(xué)校如今仍站在講臺(tái)上的最年長(zhǎng)的教師.盡管如此,我對(duì)教育事業(yè)的追求永遠(yuǎn)都是年輕的,永遠(yuǎn)都不會(huì)改變.我想,作為一名高級(jí)教師,一位老教師,我更應(yīng)該在各個(gè)方面都起到率先垂范的作用,為年輕的教師帶好頭,為學(xué)校青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn).就像我跟我的學(xué)生們說(shuō)的那樣,“從年齡教齡來(lái)講我可能是站在講臺(tái)上的最年長(zhǎng)的一位,但我的教育理念,教育思想不會(huì)落伍.我把自己看作是學(xué)校最有活力的教師之一.” 其實(shí),我們?cè)谧拿恳晃唤處?當(dāng)我們不久前,幾年前,十幾年前,幾十年前,我們做出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺(tái)前,面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光,把青春奉獻(xiàn),把智慧奉獻(xiàn),把希望播種時(shí),我們就已經(jīng)知道教師這份職業(yè)所包含的辛苦,而我們卻義無(wú)反顧地選擇了它,因?yàn)槲覀兩钚?教師雖不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師雖不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光和千萬(wàn)家庭滿(mǎn)懷的希望.沿著近三十年的教壇之路走來(lái),我也曾像今天的青年教師一樣,有年輕氣盛的躁動(dòng),有淺嘗甘霖的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮.從最初把教師作為一種職業(yè),到如今把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我,完善自我的方式,其間苦與樂(lè)只有自己才知道.但我深?lèi)?ài)教師這份職業(yè),我知道作為教師,我們肩上所肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān).正是這份責(zé)任和重?fù)?dān)決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠,也正是這份責(zé)任和重?fù)?dān)決定了我們的工作雖然充滿(mǎn)艱辛,但必須默默奉獻(xiàn).在座的各位同仁都知道,世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我.這是我們每一位教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路,青年教師需要這樣去做,有資歷的教師們也同樣需要不斷地更新自我,不斷地自我完善,我們不能也不該在已有的光環(huán)下陶醉,使自己寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧之星過(guò)早地隕落.我們同樣需要大膽地去追求自身的成長(zhǎng),只有教師發(fā)展了,學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展.尤其是如今,瞬息萬(wàn)變的社會(huì),個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止.我們需要不斷學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力;我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的新情況,新問(wèn)題;我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),潛心研究,以滿(mǎn)足學(xué)生的需求,解決實(shí)踐中的問(wèn)題;我們更需要勇于創(chuàng)新,不斷探索,以打造曙中教育的新領(lǐng)域,新境界.各位同仁,前輩教師用他們的辛勤汗水打造了曙中輝煌的昨天,但曙中更輝煌的今天和明天需要我們?cè)谧拿恳晃唤處熡弥腔酆颓趧谌ラ_(kāi)創(chuàng).最后,再次衷心祝愿各位老師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂(lè)!

第三篇：重陽(yáng)節(jié)老教師代表發(fā)言稿

重陽(yáng)節(jié)老教師代表發(fā)言稿

褚長(zhǎng)春

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們, 親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!金風(fēng)送爽，丹桂飄香，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。我們剛剛送走了舉國(guó)歡慶的國(guó)慶節(jié)，今天我們又迎來(lái)了重陽(yáng)節(jié),站在這里,作為老教師的代表發(fā)言,心情格外的激動(dòng),同時(shí)也感到非常的榮幸.今天我們舉行重陽(yáng)節(jié)座談會(huì)，充分體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老教師的關(guān)心。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表老教師向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,自己走上教學(xué)崗位已經(jīng)整整35個(gè)年頭.如今在不知不覺(jué)之中,我已步入老教師的行列,而且已經(jīng)離開(kāi)了講臺(tái)走上了教輔崗位.盡管如此,我對(duì)教育事業(yè)的追求永遠(yuǎn)都是年輕的,永遠(yuǎn)都不會(huì)改變.我想,作為一位老教師,我更應(yīng)該在各個(gè)方面都起到率先垂范的作用,為年輕的教師帶好頭,為學(xué)校青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn).其實(shí),我們?cè)谧拿恳晃唤處?當(dāng)我們不久前,幾年前,十幾年前,幾十年前,我們做出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺(tái)前,面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光,把青春奉獻(xiàn),把智慧奉獻(xiàn),把希望播種時(shí),我們就已經(jīng)知道教師這份職業(yè)所包含的辛苦,而我們卻義無(wú)反顧地選擇了它,因?yàn)槲覀兩钚?教師雖不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師雖不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光和千萬(wàn)家庭滿(mǎn)懷的希望.沿著近三十多年的教壇之路走來(lái),我也曾像今天的青年教師一樣,有年輕氣盛的躁動(dòng),有淺嘗甘霖的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮.從最初把教師作為一種職業(yè),到如今把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我,完善自我的方式,其間苦與樂(lè)只有自己才知道.但我深?lèi)?ài)教師這份職業(yè),我知道作為教師,我們肩上所肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān).正是這份責(zé)任和重?fù)?dān)決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠,也正是這份責(zé)任和重?fù)?dān)決定了我們的工作雖然充滿(mǎn)艱辛,但必須默默奉獻(xiàn).在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們都知道,世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我.這是我們每一位教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路,青年教師需要這樣去做,有資歷的教師們也同樣需要不斷地更新自我,不斷地自我完善,我們不能也不該在已有的光環(huán)下陶醉,使自己寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧之星過(guò)早地隕落.我們同樣需要大膽地去追求自身的成長(zhǎng),只有教師發(fā)展了,學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展.尤其是如今,瞬息萬(wàn)變的社會(huì),個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止.我們需要不斷學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力;我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的新情況,新問(wèn)題;我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),潛心研究,以滿(mǎn)足學(xué)生的需求,解決實(shí)踐中的問(wèn)題;我們更需要勇于創(chuàng)新,不斷探索,以打造西崗教育的新領(lǐng)域,新境界.霞披夕陽(yáng)情無(wú)限，霜染秋楓葉正紅。作為老教師，我們要繼續(xù)保持一個(gè)健康向上的心態(tài)、樂(lè)觀積極的精神，一如既往地關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，一如既往地支持領(lǐng)導(dǎo)的工作，不提過(guò)分要求，不給領(lǐng)導(dǎo)添點(diǎn)滴麻煩，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，在各自不同的工作崗位上努力做好自己的本職工作。

各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,前輩教師用他們的辛勤汗水打造了西崗中學(xué)輝煌的昨天,但西崗中學(xué)更輝煌的今天和明天需要我們?cè)谧拿恳晃唤處熡弥腔酆颓趧谌ラ_(kāi)創(chuàng).最后,再次衷心祝愿各位老師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂(lè)!

謝謝大家！

第四篇：新學(xué)期老教師代表發(fā)言稿

新學(xué)期老教師代表發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

很高興今年有這么多的新鮮活水注入我們xx二中，同時(shí)，我也很榮幸能夠代表老教師向新來(lái)的同仁說(shuō)幾句話(huà)一起共勉。

一，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。俗話(huà)說(shuō)：要給學(xué)生一杯水，教師自身就要有一桶水。也常聽(tīng)說(shuō)：活到老，學(xué)到老。身為一名教師，在新學(xué)期的教學(xué)崗位上，我們會(huì)一如既往，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神，吃透挖深教材內(nèi)容，領(lǐng)悟教材思想內(nèi)涵和精髓，把握教材思路，靈活運(yùn)用教材教法，用豐厚的知識(shí)底蘊(yùn)把學(xué)生教好，培育好，引導(dǎo)好。在平時(shí)規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)

間里認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，做好各種記錄和筆記，并在業(yè)余的時(shí)間里做到經(jīng)常撰寫(xiě)論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思，及時(shí)記下教學(xué)心得，不斷提高業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)修養(yǎng)，使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步，不斷提高。

二，做好日常的備課、上課與批改工作。新學(xué)期，我們也會(huì)同以往一樣，做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，既備教材教法又同時(shí)備學(xué)生。在課堂中充分利用好有限的時(shí)間，向教學(xué)的主陣地——課堂的45分鐘要成績(jī)、要效率。在課后做到作業(yè)及時(shí)批改，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題和不足，做好進(jìn)一步的鞏固與加深和必要的講評(píng)。我們會(huì)以“認(rèn)真細(xì)致的備好課，扎實(shí)有效的上好課，及時(shí)正確的做好批改，針對(duì)問(wèn)題做好講評(píng)”為指導(dǎo)和宗旨去投身教學(xué)，服務(wù)學(xué)生。

三，提高教師的為人師表和師德師風(fēng)的自身修養(yǎng)?！皩W(xué)高為師，垂高為范?！苯處煹膷徫浑m看似平凡，但卻是“授知育人又塑心”的一項(xiàng)偉大、光榮又艱巨的工

程。因此，我們教師還會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，在平日的工作中，樹(shù)立正確的思想，培養(yǎng)高尚的情操，提升自身的師德，再塑良好的師風(fēng)，在辛勤耕耘的學(xué)校大舞臺(tái)上，做一名品、德、才、行合格并優(yōu)秀的教師。為我們的教師隊(duì)伍增光添彩。

良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著教師還應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，只有有理想的教師才是積極進(jìn)取的教師，才能在教育教學(xué)的崗位上飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

但人生非坦途。教師應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，也許工作中會(huì)遇到很多挫折和困難，但這也正是考驗(yàn)我們教師的一塊試金石，是一方鍛煉人的人生大舞臺(tái)。

所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，去全身心的投入到教育崗位中。畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。

新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？讓我們大家在幾句話(huà)中互相共勉：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，共同奮進(jìn)，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天！

播種希望，再揚(yáng)風(fēng)帆

龍王廟希望小學(xué)安悅歌 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

很高興能夠和大家相聚在這里。很榮幸，我今天能夠代表教師在這里發(fā)言。我發(fā)言的題目是《播種希望，再揚(yáng)風(fēng)帆》

我2014年來(lái)到龍王廟希望小學(xué)參加工作，這里的每一天都讓我過(guò)的充實(shí)而且快樂(lè)，尤其是在剛剛過(guò)去的一年里，我?guī)ьI(lǐng)我們班的孩子們參加了跨越式發(fā)展試驗(yàn)，剛開(kāi)始的時(shí)候真怕自己做不好，于是，在這一年里我每一天都在緊張忙碌中度過(guò)，備課、做課件等等。其實(shí)很多老師也都是如此，能和孩子們一起進(jìn)步，我真的覺(jué)得很快樂(lè)。站在新的起點(diǎn)上，我一定再接再厲，播種希望，再揚(yáng)風(fēng)帆。我們有決心。我們的語(yǔ)文教學(xué)有決心做到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)集體備課，努力改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效益。在抓實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能教學(xué)的同時(shí)，努力提高學(xué)生的綜合語(yǔ)文素質(zhì)及應(yīng)試能力。

2、弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮集體的力

量。老教師的經(jīng)驗(yàn)、中年教師的踏實(shí)、青年教師的激情是我們的財(cái)富，也是我們成功的基礎(chǔ)。

3、拓寬信息渠道，集思廣益，、信息時(shí)代，信息的作用越來(lái)越重要。我們不能盲目蠻干、不能年年摸著石頭過(guò)河，我們要踩著別人鋪好的石頭過(guò)河，這就要求我們多借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，特別是教學(xué)資料。我們每個(gè)老師將利用一切關(guān)系協(xié)助學(xué)校，采集有價(jià)值的教學(xué)及考試信

息為我所用。

捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去，我們都有一顆誠(chéng)摯的心，我們甘愿在三尺講臺(tái)上揮灑汗水，用粉筆書(shū)寫(xiě)龍王廟教育的美麗明天！

最后祝全體老師在新學(xué)期身體健康，工作順利。

新學(xué)期教師代表發(fā)言稿

胡忠慧

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好。很榮幸作為教師代表在開(kāi)

學(xué)典禮上發(fā)言.在這夏秋交替、繁花似錦、蒸蒸日上的美好日子里，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，歡迎同學(xué)們回到這可愛(ài)的學(xué)校。沉寂的校園，因同學(xué)們的到來(lái)又煥發(fā)出新的生機(jī)。同時(shí)迎來(lái)了高一新同學(xué)。在此，我代表全校教職工向升入高一的新同學(xué)表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀。

回顧上個(gè)學(xué)期，在我們?nèi)w老師和同學(xué)的努力下，我們?nèi)〉昧撕懿诲e(cuò)的成績(jī)，達(dá)到了我們五中低進(jìn)中出、中進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出的目標(biāo)。新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。

俗話(huà)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”，那么，新學(xué)年的第一學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種希望的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛的勞動(dòng)，只有在春天辛勤的耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。

我們?yōu)樽约菏且幻逯腥硕罡凶院?，我們?yōu)樽约涸谶@里工作、成長(zhǎng)而感到幸運(yùn)。因?yàn)槲覀儞碛蓄I(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，擁有廣大五中學(xué)子真誠(chéng) 的愛(ài)戴和信任，擁有社會(huì)殷切的期望。我們沒(méi)有理由不勤奮、踏實(shí)地工作，沒(méi)有理由不樂(lè)于學(xué)習(xí)，勤于鉆研，沒(méi)有理由不用忠誠(chéng)和熱情來(lái)抒寫(xiě)五中未來(lái)的詩(shī)篇。我們?cè)谛闹锌讨难裕何覀儛?ài)五中，我們?cè)逯?，我們一定?huì)用自己的汗水和愛(ài)心去澆灌五中的一草一木，用辛勞和智慧去培育五中的一批又一批學(xué)子。誓言無(wú)聲，行動(dòng)能語(yǔ)。作為教師, 我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備, 我們?cè)竷A我們所有, 全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè), 就注定我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與同學(xué)們 1

連在了一起, 你們是幸福的, 我們就是快樂(lè)的, 你們是進(jìn)步的, 我們就是欣慰的, 你們是成功的, 我們才是優(yōu)秀的。學(xué)高為師, 身正為范, 在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代, 知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快, 時(shí)代賦予我們教師新的責(zé)任感和使命, 作為教師我們要不斷地學(xué)習(xí), 甚至終生學(xué)習(xí), 不斷地完善自己, 正如孔子所說(shuō)的“學(xué)不厭, 教不倦”。愛(ài)是教育的基礎(chǔ), 愛(ài)是教育的前提, 愛(ài)是教師的天職, 我

們時(shí)刻要以一顆赤誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待學(xué)生和工作。教育是愛(ài)的教育, 是幸福的教育, 在工作中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣, 做一個(gè)幸福的教師才是正確的心態(tài), 享受教育才是最高境界。

新的學(xué)期，我們要有新的起色；新的學(xué)期，我們要拿出新的學(xué)習(xí)精神；新的學(xué)期，我們要做得更好！在這里老師想送給同學(xué)們一句話(huà)：

“人生無(wú)草稿，錯(cuò)了難更改！”

希望同學(xué)們從今天起能夠認(rèn)真對(duì)待每一時(shí)、每一刻，能夠?qū)⒚恳惶臁⒚恳荒赀^(guò)得充實(shí)而有意義！

借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：

高三的同學(xué)們，你們是五中新的期望，社會(huì)、學(xué)校及家長(zhǎng)對(duì)你們寄予厚望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于挑戰(zhàn)自我和他人，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師，時(shí)時(shí)處處給高

一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們做表率，為母校爭(zhēng)光添彩。

高二的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賲?、努力拼搏、夯?shí)基礎(chǔ)、提高能力，爭(zhēng)取一年更比一年好！

高一的新同學(xué)們，進(jìn)校來(lái)的軍訓(xùn)展示了你們不怕吃苦、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)向上的精神，希望把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。你們是五中的新鮮血液、新的希望，希望你們盡快適應(yīng)新環(huán)境，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)。

親愛(ài)的同學(xué)們，祖國(guó)二十一世紀(jì)的基業(yè)要靠你們?nèi)?chuàng)造。讓我們攜起手來(lái)，為了我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛，為了五中更加輝煌燦爛的明天去學(xué)習(xí)、奮斗、拼搏吧！

最后，我想對(duì)大家說(shuō)：收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)與咱們相伴，讓我們的學(xué)校溫馨四溢，和諧永駐?！罢l(shuí)

持彩練當(dāng)空舞，且看今朝五中人”祝全體老師在新的學(xué)期中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家。

新學(xué)期教師代表發(fā)言稿

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家新年好!

在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗的瑯琊中學(xué)校園,共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái)。在此,我向同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝福:祝7年級(jí)的同學(xué)快樂(lè)健康的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)蒸蒸日上!祝8年級(jí)的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,科科是強(qiáng),為明年的中考儲(chǔ)備充足的電量!祝九年級(jí)的同學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步,在離中考僅剩百天的時(shí)間里,以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績(jī),踏上新一級(jí)的理想的學(xué)習(xí)殿堂!告別了冬天的寒冷與嚴(yán)酷,百花競(jìng)艷的春天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的閑睱與沉寂,和諧溫馨的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

新學(xué)期的開(kāi)始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè)章”,用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”。我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。你們是幸福的,我們才是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開(kāi)始,希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:第一要帶上理想和目標(biāo),就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽

眾山小”的境界。

第二請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪,有風(fēng)沙泥潭!有了自信和堅(jiān)強(qiáng),跌倒了你會(huì)爬起來(lái),失敗了你會(huì)重新再來(lái)。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色;寒風(fēng)洗禮,更見(jiàn)青松巍峨!

第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子,終點(diǎn)還沒(méi)到,就在大樹(shù)底下“呼嚕?！钡厮鹆舜笥X(jué)。古人說(shuō)得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑?huà)語(yǔ),可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

同學(xué)們,新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么我們將如

何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧?！罢l(shuí)持彩練當(dāng)空舞,且看今朝瑯琊人?！弊屛覀児钠鹩職?把握航向,揚(yáng)起風(fēng)帆,放飛希望,為了明天更輝煌,去努力奮斗吧!

最后深深地祝福全校師生,在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的母校越辦越紅火,越辦越輝煌!

2014．2.25

吳磊

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期的美好向往，我們又回到了寧

靜的校園，聚集在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，歡聚一堂，一起慶祝博仁學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮。今天，是博仁學(xué)校一個(gè)重要的里程碑，很榮幸，我能作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言，借此機(jī)會(huì)，我代表全體老師向加入博仁學(xué)校這個(gè)大家庭的老師們、同學(xué)們表示最熱烈的歡迎。

面對(duì)新學(xué)期、新模式，同學(xué)們有新的希望、新的憧憬。不管以前你在班里是第一，還是后列，不管以前你的學(xué)習(xí)成績(jī)好還是不好，來(lái)到博仁以后都不要感到自卑或者底氣不足，當(dāng)然也不要有什么優(yōu)越感，因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始大家都是一樣的。

一年級(jí)、七年級(jí)的同學(xué)們，你們來(lái)到博仁這個(gè)大家庭，希望你們盡快適應(yīng)新環(huán)境，開(kāi)好頭、起好步，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。種下一顆理想之樹(shù)，走出一條奮進(jìn)之路，我們?nèi)w教師會(huì)為你的快樂(lè)成長(zhǎng)插上騰飛的翅膀，為你們搭建的人生舞臺(tái)，盡情施展自己多方面的才華！

二年級(jí)到八年級(jí)的同學(xué)們，你們肩

負(fù)著承上啟下的重任，希望你們努力拼搏，為以后的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)和生活中都做好榜樣，一年更比一年好！

夢(mèng)想的舞臺(tái)正向六年級(jí)、九年級(jí)的同學(xué)們展開(kāi)，你們做好了贏得喝彩的準(zhǔn)備了嗎？登上勝利之巔的王者，無(wú)不流淌著艱辛的汗水。希望你們以最飽滿(mǎn)的熱情投入未來(lái)的學(xué)習(xí)中去，別小瞧自己，你們的成功，就是我們博仁的驕傲，別放棄自己，你們都可能為博仁創(chuàng)造奇跡。

新的學(xué)期、新的地點(diǎn)、就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。在這個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期，我們博仁的每位教師，都將一如既往，把更多的責(zé)任心和愛(ài)心投入到教學(xué)工作中，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光對(duì)待每一位學(xué)生。在今后的教學(xué)工作中，我們決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的厚望，我們爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌，為博仁的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出我們最有價(jià)值的火花！

我相信：成功一定會(huì)屬于我們，因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn)，因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地，因?yàn)槲覀兿r(shí)如金，因?yàn)槲覀兂种院恪＞妥屛覀兤诖魈旄鼮樨S碩的成果！在更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪！博仁學(xué)校將會(huì)在我們的齊心協(xié)力下越辦越輝煌！

謝謝大家！

第五篇：教師節(jié)老教師代表發(fā)言稿

教師節(jié)老教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁, 親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

今天是第二十七屆教師節(jié),站在這里,作為學(xué)校高級(jí)教師的代表發(fā)言,心情格外的激動(dòng),同時(shí)也感到非常的榮幸.首先,請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位領(lǐng)導(dǎo),各位 正在為##中學(xué)的今天和明天辛勤播種,揮灑汗水的全體同仁們致以節(jié)日的問(wèn)候!祝我們大家教師節(jié)快樂(lè)!

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,自己走上教學(xué)崗位已經(jīng)整整29個(gè)年頭,其中有十五年的春夏秋冬是在##中學(xué)這片具有光榮革命歷史的土地上度過(guò)的.如今在不知不覺(jué)之中,我已步入老教師的行列,而且已經(jīng)是學(xué)校如今仍站在講臺(tái)上的最年長(zhǎng)的教師.盡管如此,我對(duì)教育事業(yè)的追求永遠(yuǎn)都是年輕的,永遠(yuǎn)都不會(huì)改變.我想,作為一名高級(jí)教師,一位老教師,我更應(yīng)該在各個(gè)方面都起到率先垂范的作用,為年輕的教師帶好頭,為學(xué)校青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn).就像我跟我的學(xué)生們說(shuō)的那樣,“從年齡教齡來(lái)講我可能是站在講臺(tái)上的最年長(zhǎng)的一位,但我的教育理念,教育思想不會(huì)落伍.我把自己看作是學(xué)校最有活力的教師之一.” 其實(shí),我們?cè)谧拿恳晃唤處?當(dāng)我們不久前,幾年前,十幾年前,幾十年前,我們做出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺(tái)前,面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光,把青春奉獻(xiàn),把智慧奉獻(xiàn),把希望播種時(shí),我們就已經(jīng)知道教師這份職業(yè)所包含的辛苦,而我們卻義無(wú)反顧地選擇了它,因?yàn)槲覀兩钚?教師雖不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師雖不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光和千萬(wàn)家庭滿(mǎn)懷的希望.沿著近三十年的教壇之路走來(lái),我也曾像今天的青年教師一樣,有年輕氣盛的躁動(dòng),有淺嘗甘霖的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮.從最初把教師作為一種職業(yè),到如今把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我,完善自我的方式,其間苦與樂(lè)只有自己才知道.但我深?lèi)?ài)教師這份職業(yè),我知道作為教師,我們肩上所肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān).正是這份責(zé)任和重?fù)?dān)決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠,也正是這份責(zé)任和重?fù)?dān)決定了我們的工作雖然充滿(mǎn)艱辛,但必須默默奉獻(xiàn).在座的各位同仁都知道,世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我.這是我們每一位教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路,青年教師需要這樣去做,有資歷的教師們也同樣需要不斷地更新自我,不斷地自我完善,我們不能也不該在已有的光環(huán)下陶醉,使自己寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧之星過(guò)早地隕落.我們同樣需要大膽地去追求自身的成長(zhǎng),只有教師發(fā)展了,學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展.尤其是如今,瞬息萬(wàn)變的社會(huì),個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止.我們需要不斷學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力;我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的新情況,新問(wèn)題;我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),潛心研究,以滿(mǎn)足學(xué)生的需求,解決實(shí)踐中的問(wèn)題;我們更需要勇于創(chuàng)新,不斷探索,以打造曙中教育的新領(lǐng)域,新境界.各位同仁,前輩教師用他們的辛勤汗水打造了曙中輝煌的昨天,但曙中更輝煌的今天和明天需要我們?cè)谧拿恳晃唤處熡弥腔酆颓趧谌ラ_(kāi)創(chuàng).最后,再次衷心祝愿各位老師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂(lè)!