第一篇：來(lái)自學(xué)員的感謝信——孩子的成績(jī),我們的成就!

來(lái)自學(xué)員的感謝信——孩子的成績(jī)，我們的成就！

我是xx，一名初三的學(xué)生，普通的初中考試在540分左右，懷著對(duì)大學(xué)的向往，讓我更想在高的起點(diǎn)去奮斗，所以我想在好的高中去接受更優(yōu)秀的教育，可是我的成績(jī)?cè)诙H考了580分，離夢(mèng)想還差很多。

就在我彷徨不知所措的時(shí)，高老師把我?guī)нM(jìn)大智學(xué)校市南家樂(lè)福vip分校，懷揣著夢(mèng)想，在初三最后幾個(gè)月想竭盡全力拼一次，為夢(mèng)想奮斗，我來(lái)到了市南家樂(lè)福vip分校。

在這里，我不僅學(xué)習(xí)到了知識(shí)，更重要的是，在這里享受到心靈的洗滌，任課老師在課堂上認(rèn)真負(fù)責(zé)，課下悉心

教導(dǎo)!更可貴的是班主任高老師每晚都無(wú)私奉獻(xiàn)的陪我到自習(xí)10:30，都讓我深深的感動(dòng)和感恩!

今年中考我的成績(jī)644分，雖然不是特別出色，但是我由不過(guò)普高線到可以選擇商務(wù)3+4，尤其是數(shù)學(xué)由原先的40分到中考的96，在此，我非常感謝市南家樂(lè)福vip分校的各位老師!

站在新的起航點(diǎn)，我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，我將更加努力，為夢(mèng)想拼搏!

市南分校學(xué)員---xx

培訓(xùn)學(xué)員感謝信

學(xué)員感謝信

學(xué)員致駕校教練的感謝信范文

學(xué)員致駕校領(lǐng)導(dǎo)和老師的感謝信

語(yǔ)音障礙學(xué)員的一封感謝信

致夏令營(yíng)學(xué)員家長(zhǎng)的感謝信

學(xué)員感謝學(xué)校的感謝信

第二篇：學(xué)員感謝信

我叫xiexiebang，我是去年11月來(lái)xiexiebang學(xué)校學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)班的。我個(gè)人認(rèn)為xiexiebang學(xué)校的師資力量雄厚，獨(dú)特的教學(xué)模式,理論適度、經(jīng)驗(yàn)傳授、思想超前，培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)校還專門為學(xué)生進(jìn)行就業(yè)前培訓(xùn)，傳授一些面試技巧，這些技巧讓我在面試中更加自信，張弛有度。培訓(xùn)結(jié)束前就業(yè)部的老師按每個(gè)學(xué)生的自身情況進(jìn)行就業(yè)推薦，不適合的多項(xiàng)選擇，繼續(xù)推薦，爭(zhēng)取讓所有學(xué)生都能找到比較滿意的工作。在與公司面試招聘時(shí)，老師幫學(xué)生出主意，想辦法，把學(xué)生的事當(dāng)自己的事，認(rèn)真負(fù)責(zé)。當(dāng)時(shí)我們面試的4名學(xué)員有3名被人事經(jīng)理相中試用期工資2000元，我是其中的一個(gè)，但我卻不能來(lái)這里工作因?yàn)槲沂莻€(gè)在職軍人，同學(xué)們找到了自己的滿意的工作非常興奮，在這里衷心的感謝xiexiebang學(xué)校。

第三篇：學(xué)員感謝信

學(xué)員感謝信

學(xué)員感謝信1

尊敬的市總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、市高級(jí)技工學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)自我們企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)以及在座的各位老師們：

你們好！

今天是一個(gè)難忘的好日子！我們?nèi)w學(xué)員就要邁出成都市高級(jí)技工學(xué)校的大門，成為一名技師了。此時(shí)此刻，我們懷著無(wú)比崇敬與感恩的心情，向各位教育、關(guān)心和幫助我們的各位老師發(fā)自肺腑地說(shuō)一聲：老師，你們辛苦了，謝謝！

我們也要感謝市總工會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們?yōu)槲覀儚V大職工提供了技能提升的平臺(tái)。技師和高級(jí)技師是社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中必不可少的技能人才，能成為高技能人才是我們廣大職工的共同心愿。我們渴望在技能上不斷提升自我、完善自我、超越自我，以自己高超的技藝服務(wù)于企業(yè)，服務(wù)于國(guó)家建設(shè)，為工業(yè)強(qiáng)市服務(wù)。長(zhǎng)期以來(lái)，我們苦于缺乏系統(tǒng)培訓(xùn)，特別是高技能方面的培訓(xùn)，這次市工會(huì)給我們提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)中，學(xué)校按照國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，為我們開展了全方位的技能培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)我們接受了新的知識(shí)、新方法、新工藝，也從職業(yè)道德角度增強(qiáng)我們的責(zé)任心和事業(yè)心。通過(guò)考核，我們成為了一名新技師。

在此同時(shí)，我們還要感謝市高級(jí)技工學(xué)校的`各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們?yōu)槲覀冞x送來(lái)優(yōu)秀的老師，給我們授課和指導(dǎo)我們實(shí)習(xí)，并提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和實(shí)習(xí)基地。我們的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們到這里參加技師培訓(xùn)。我們今天所取得的成績(jī)，也是與你們的關(guān)心和支持是分不開的，我們也感謝你們，謝謝！

通過(guò)這次培訓(xùn)，使我們懂得了要成為一名真正能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和企業(yè)技能素質(zhì)要求的新時(shí)代工人，就必須掌握好過(guò)硬的專業(yè)技能本領(lǐng)，才能在本職工作中作出更大的貢獻(xiàn)，才能更好的回報(bào)企業(yè)，回報(bào)社會(huì)！

在回到各自的工作崗位以后，我們一定不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望，一定努力將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中去，施展我們的才能，并不斷的學(xué)習(xí)提高，把我們的本職工作做得更好，讓你們放心、使你們滿意。

最后，讓我們?cè)俅握\(chéng)摯地感謝市工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師們。謝謝！

技師培訓(xùn)班全體學(xué)員

學(xué)員感謝信2

尊敬的王教練:

你好。

轉(zhuǎn)眼之間，我在我們這里已經(jīng)學(xué)習(xí)有三個(gè)月的時(shí)間了。在這三個(gè)月的時(shí)間里面，雖然我學(xué)習(xí)的都是一些跆拳道的基礎(chǔ)知識(shí)，但是我也能夠準(zhǔn)確的感受到自己在這段時(shí)間里面身體素質(zhì)的提升。這是讓我很激動(dòng)的一件事情。除了自己身體素質(zhì)的提升以外，還有一些潛在因素的提升也讓我得到了全面的發(fā)展。一開始的時(shí)候自己只是因?yàn)榕d趣想要學(xué)習(xí)跆拳道，但是逐步了解之后才發(fā)現(xiàn)里面其實(shí)需要我們付出很大的努力。在這段過(guò)程中，我比以前變得勤奮了許多，每天在道館里面練習(xí)，結(jié)束之后回到家也會(huì)不斷的練習(xí)自己的身體素質(zhì)，比如說(shuō)增強(qiáng)自己的柔韌性。

除了這個(gè)以外，我也會(huì)將每天學(xué)習(xí)到的動(dòng)作，反復(fù)的練習(xí)表演給自己的家里人看。父母每次看到我的表演總是非常開心的，看到他們的笑容，我也由衷的'感到開心和激動(dòng)。除了這個(gè)以外，我也經(jīng)常給自己的父母普及我在跆拳道那里學(xué)習(xí)到的一些基礎(chǔ)知識(shí)。比如說(shuō)第一天的時(shí)候，我就給父母?jìng)冎v解了關(guān)于跆拳道的發(fā)展歷史。剛講解完之后，我的父母非常的吃驚，因?yàn)檫@對(duì)于我以前來(lái)說(shuō)是完全沒(méi)有的事情。當(dāng)初我來(lái)跆拳道的目的只是有濃厚的興趣，想要了解一下。

但是隨著這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我知道了跆拳道不僅能夠鍛煉我的身體，也能夠影響我的思想。到現(xiàn)在為止，我的身體和精神上都已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步。我的爸爸媽媽在看到技能的結(jié)果以后，同時(shí)非常的開心，并且讓我堅(jiān)持下去，繼續(xù)學(xué)習(xí)跆拳道。不聽我的爸爸媽媽說(shuō)，在暑假的時(shí)候也想讓我來(lái)這里繼續(xù)學(xué)習(xí)。其實(shí)我的內(nèi)心深處也是非常想要來(lái)的，因?yàn)槲腋杏X(jué)到跆拳道已經(jīng)成為我生活中的一部分了。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基本的動(dòng)作和基本的練習(xí)方法。雖然說(shuō)學(xué)到的只是一些基礎(chǔ)的東西，但是他對(duì)于我?guī)?lái)的益處還是很多的，我也相信隨著我的成長(zhǎng)，也能收獲更多的東西。

xxx

xxxx年xx月xx日

學(xué)員感謝信3

xxx駕校領(lǐng)導(dǎo)：

我們是11月27日剛剛通過(guò)路考的學(xué)員，致駕校的一封感謝信。

首先感謝遠(yuǎn)通駕校對(duì)我們的培訓(xùn)，使我們得到了充實(shí)和自我完善，當(dāng)我們想到馬上就要拿到駕照時(shí)，心中是欣喜與激動(dòng)的，而我們更慶幸的是能在一家專業(yè)規(guī)范、充滿人性化的駕校學(xué)習(xí)，能在嚴(yán)格認(rèn)真、誨人不倦的教練門下學(xué)車。

在此，特別感謝我們的兩位教練——王勇、趙剛。在我們眼中，他們是遠(yuǎn)通的帥哥型教練，高高的個(gè)頭，黑黑的臉龐，一副近視眼鏡，又給他們?cè)鎏砹藥追秩鍤?。別看他們文質(zhì)彬彬，休息聊天時(shí)有說(shuō)有笑的'，可是一上車，講起動(dòng)作要領(lǐng)來(lái)卻是一絲不茍，從不含糊。夏天頭頂三伏炎炎烈日，冬日身迎三九冽冽寒風(fēng)，這就是我們教練的真實(shí)寫照。記得學(xué)車初對(duì)于我們大多數(shù)都沒(méi)有碰過(guò)車的人，對(duì)車有一種莫名恐懼。是教練給我們耐心的講解，從基本操作到駕車技巧，從系安全帶到駕駛坐姿，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中使我們養(yǎng)成了良好的駕車習(xí)慣。我們自豪的為本班取了個(gè)名字——勇剛班。

回想起學(xué)車以來(lái)的經(jīng)歷，我們?cè)俅胃兄x遠(yuǎn)通規(guī)范的教學(xué)模式，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)流程；感謝勇、剛教練心系學(xué)員、耐心細(xì)致的執(zhí)教；感謝駕校所有人為學(xué)員辛勤的付出。

“相約一次，相伴一生”

祝：久遠(yuǎn)通達(dá)。

祝教練：桃李芬芳。

學(xué)員感謝信4

尊敬的燃?xì)庥邢薰疽夯止荆?/p>

20xx年4月23日至8月15日xx煤化工液化車間在貴公司的協(xié)助下，圓滿完成了新學(xué)員培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)期間，我單位學(xué)員接受了新理念、新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大家學(xué)有所思、學(xué)有所悟、受益匪淺。在這里我單位對(duì)貴單位表示衷心的感謝，感謝貴單位對(duì)我單位培訓(xùn)工作的鼎力支持，使我單位培訓(xùn)工作得以圓滿結(jié)束。

通過(guò)本次培訓(xùn)，學(xué)員們熟悉了培訓(xùn)單位工藝流程，掌握了連鎖控制，在lng生產(chǎn)理論知識(shí)、中控dcs及現(xiàn)場(chǎng)操作、應(yīng)急事故處理能力、組織協(xié)調(diào)能力方面有了極大的提高。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)單位工藝流程時(shí)，結(jié)合我單位工藝流程進(jìn)行學(xué)習(xí)，在我單位液化車間工藝流程及連鎖控制方面也取得了很大進(jìn)步。

能夠取得這樣的成果，得益于貴單位領(lǐng)導(dǎo)在培訓(xùn)工作及生活上給予我們的悉心關(guān)懷，以及貴單位工人師傅們的悉心傳授，耐心教導(dǎo)，使我單位學(xué)員學(xué)有所成，使我單位培訓(xùn)工作得以順利進(jìn)行并且圓滿完成。

首先感謝貴公司合理科學(xué)的培訓(xùn)內(nèi)容安排。通過(guò)貴單位科學(xué)合理的培訓(xùn)內(nèi)容安排，我單位學(xué)員完成了對(duì)培訓(xùn)單位公用工程、凈化、液化、bog、lng存儲(chǔ)、裝車等系統(tǒng)pfd、pid的學(xué)習(xí)。完成對(duì)培訓(xùn)單位公用工程、凈化、液化、bog、lng存儲(chǔ)、裝車等系統(tǒng)開車前準(zhǔn)備工作、吹掃置換、單體設(shè)備操作、開車及加負(fù)荷、停車及減負(fù)荷、巡檢內(nèi)容及應(yīng)急事故處理等方面的'學(xué)習(xí)。完成對(duì)培訓(xùn)單位新上凈化系統(tǒng)工藝流程、管道清洗、吹掃置換、開車前準(zhǔn)備工作等方面的學(xué)習(xí)。

感謝培訓(xùn)單位對(duì)培訓(xùn)工作的悉心關(guān)懷。培訓(xùn)單位停車檢修時(shí)，生產(chǎn)辦公室陳萬(wàn)龍副主任，多次對(duì)我單位學(xué)員就開停車步驟進(jìn)行詳細(xì)地講解，講解完成后，培訓(xùn)學(xué)員及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，受益匪淺。7月28日培訓(xùn)單位組織全體培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試，檢驗(yàn)培訓(xùn)學(xué)員生產(chǎn)知識(shí)掌握情況。結(jié)業(yè)考試結(jié)束后，由培訓(xùn)單位根據(jù)全體培訓(xùn)學(xué)員考試成績(jī)及日常表現(xiàn)進(jìn)行培訓(xùn)成果鑒定。

其次感謝貴單位在生活上熱情周到的照顧。在培訓(xùn)隊(duì)到達(dá)及離開蘭州時(shí)，由培訓(xùn)單位安排通勤車輛，對(duì)培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行單位至火車站路程的接送。貴單位經(jīng)理等領(lǐng)導(dǎo)，多次與培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行交流溝通，詢問(wèn)培訓(xùn)學(xué)員日常學(xué)習(xí)及生活情況。

同時(shí)感謝貴單位工人師傅們的悉心教導(dǎo)。通過(guò)為期三個(gè)多月的跟班學(xué)習(xí)，我單位學(xué)員不僅收獲了生產(chǎn)知識(shí)，而且時(shí)刻為師傅們的敬業(yè)精神，業(yè)務(wù)能力，奉獻(xiàn)意識(shí)所感染。培訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)員們不僅與師傅們建立了師生情，更建立了深厚的友誼。

最后，再次感謝貴公司各位領(lǐng)導(dǎo)及全體工人師傅們對(duì)xx煤化工液化部新學(xué)員培訓(xùn)工作的辛勤付出，對(duì)于培訓(xùn)工作給貴公司帶來(lái)的諸多不便敬請(qǐng)諒解，祝貴公司在日后的生產(chǎn)中再創(chuàng)佳績(jī)，不斷發(fā)展壯大。

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)員感謝信5

尊敬的XXX：

我校xx專業(yè)師生為了參加X(jué)X省職業(yè)院校學(xué)生技能大賽，到貴校借用xx實(shí)訓(xùn)設(shè)備進(jìn)行操練，得到貴校的熱情接待，貴校在人力、物力上給予了我校大力支持。我校選派師生在貴校訓(xùn)練期間，貴校xx教研室的xx老師對(duì)他們進(jìn)行了耐心細(xì)致的指導(dǎo)，深摯的關(guān)懷。正是因?yàn)橛?/p>

貴校給我校參訓(xùn)師生免費(fèi)提供訓(xùn)練場(chǎng)地和訓(xùn)練設(shè)備，并對(duì)他們進(jìn)行無(wú)私的幫助，耐心的指導(dǎo)，使他們?cè)谌〖寄艽筚愔腥〉昧藊x項(xiàng)目xx等獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績(jī)。取得這樣的優(yōu)秀成績(jī)，是和貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的'關(guān)心支持分不開的。沒(méi)有貴校的大力支持，沒(méi)有貴校xx教研室雄厚的師資力量和先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，我校xx專業(yè)參賽師生絕對(duì)不可能取得如此優(yōu)秀的成績(jī)。在此，我校衷心感謝貴校的大力支持和耐心的指導(dǎo)！衷心祝愿貴校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生身體健康，生活愉快！

xx學(xué)校

xx年xx月xx日

學(xué)員感謝信6

仁和會(huì)計(jì)的領(lǐng)導(dǎo)你們好：

我是仁和學(xué)員張旭，此次致信特為了感謝就業(yè)部李老師，在李老師的幫助下，我順利進(jìn)入了普達(dá)財(cái)務(wù)公司。

我是去年6月份辭職開始在仁和會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的，剛一來(lái)到學(xué)校，就加入了李老師的就業(yè)推薦群組，每天看著李老師發(fā)布的各個(gè)行業(yè)的招聘信息，很是渴望能夠加入到會(huì)計(jì)行業(yè)中，開始新的職業(yè)生涯。通過(guò)學(xué)習(xí)，去年11月順利通過(guò)了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的考試，終于可以有資格從事會(huì)計(jì)工作了。但是隨之而來(lái)的卻是很多的不安與不自信，因?yàn)樽约褐耙恢笔菑氖落N售工作的，從未接觸過(guò)會(huì)計(jì)，因此，找起工作很迷茫，也沒(méi)有信心。就在此時(shí)，就業(yè)部的李老師給了我信心，同時(shí)給我指明了職業(yè)的方向，李老師告訴我，經(jīng)驗(yàn)都是一點(diǎn)一點(diǎn)積累出來(lái)的，要給自己合適的定位，即使沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，也可以找到合適的工作，并且李老師還親自發(fā)了簡(jiǎn)歷模板，指導(dǎo)我們完成簡(jiǎn)歷。通過(guò)與李老師的溝通，我明確了自己的職業(yè)定位，作為轉(zhuǎn)行且沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的我，此時(shí)更重要的是要多學(xué)習(xí)，在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，逐漸提升自己，斷不可好高騖遠(yuǎn)。

李老師除了每日在就業(yè)群中公布招聘信息，還細(xì)致了解我們的就業(yè)需求，比如：希望從事哪種職位的會(huì)計(jì)工作，期望的薪資、待遇等，以此來(lái)更快、更準(zhǔn)確的推薦適合的工作給我們。另外，李老師還關(guān)注所推薦的工作地點(diǎn)與我們所住的地方是否距離太遠(yuǎn)等，由次可見，李老師并不是僅僅是為了完成自己工作而推薦我們就業(yè)，是真正站在我們學(xué)員的角度來(lái)全方位的.考慮。而且，李老師對(duì)于群里別的學(xué)員發(fā)的招聘信息也是及時(shí)關(guān)注，一一過(guò)濾，說(shuō)一定要自己親自聯(lián)系過(guò)之后，覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題，才讓我們關(guān)注，可見李老師對(duì)于我們的就業(yè)十分上心，凡事都要做到親力親為，一點(diǎn)一滴都是在為我們學(xué)員考慮。在此之后，李老師也是在百忙之中幫助我尋找適合的工作，一有適合的崗位就推薦給我。我也會(huì)每天關(guān)注李老師在群里公布招聘信息。李老師發(fā)布的招聘信息內(nèi)容很詳細(xì)，這也方便我衡量自身?xiàng)l件，看看是否能勝任。

此次能夠得到這個(gè)面試機(jī)會(huì)，也是李老師在親自聯(lián)系了一些企業(yè)之后，特意為我們舉辦了一場(chǎng)招聘會(huì)，這也是我學(xué)完會(huì)計(jì)之后第一次參加工作面試。困于沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)財(cái)務(wù)的面試一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒(méi)有，多虧了李老師在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)我應(yīng)試技巧，并鼓勵(lì)我去和企業(yè)招聘人員談?wù)?，增加面試?jīng)驗(yàn)。普達(dá)財(cái)務(wù)面試結(jié)束后，李老師還及時(shí)了解了我的面試情況，給我介紹了公司基本情況，在此類記賬公司都需要做什么工作、職業(yè)未來(lái)的發(fā)展以及目前我的狀態(tài)應(yīng)聘工作應(yīng)該保持何種心態(tài)等。之后李老師在我參加完復(fù)試之后，還主動(dòng)給我打電話詢問(wèn)面試情況，非常關(guān)心我們的就業(yè)狀態(tài)。但是可能是由于經(jīng)驗(yàn)等問(wèn)題，普達(dá)公司還是決定再考慮一下，我便和李老師聯(lián)系說(shuō)明了情況。當(dāng)時(shí)李老師一邊安慰我，給我發(fā)一些其他公司的招聘信息，一邊立刻與普達(dá)公司聯(lián)系，極力推薦，盡心盡力。最終，在李老師的鼎力幫助下，我接到了普達(dá)公司的錄用電話，此時(shí)心情無(wú)比激動(dòng)，這是我轉(zhuǎn)行第一份財(cái)務(wù)工作，也是在會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)的新開始，非常感謝就業(yè)部李老師，在我自己都放棄的時(shí)候，是李老師的堅(jiān)持，不放棄，對(duì)工作、對(duì)我們學(xué)員的盡心盡力，才成功抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)。如果沒(méi)有李老師的幫助，我在找工作的道路上肯定還會(huì)遇到更多的困難，更不知道要何時(shí)才能真正入行。

在此，對(duì)李老師的一句謝謝已經(jīng)不能表達(dá)我對(duì)他的感激之情，同時(shí)，仁和會(huì)計(jì)有李老師這樣對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)員能夠做到如此細(xì)致的老師是仁和會(huì)計(jì)和我們學(xué)員的福氣，希望李老師能夠在忙于我們就業(yè)工作的同時(shí)注意身體健康，望李老師一切順利！

張旭

學(xué)員感謝信7

偉大出自平凡，我們的信心多一分，離成功就近一步，其實(shí)，有雄心成大事者就是那些擁有堅(jiān)強(qiáng)信念的普通人。

以下這篇文章是一位成功學(xué)員寫給一本機(jī)械的一封感謝信，現(xiàn)應(yīng)作者要求將原文予以刊登，望能給廣大創(chuàng)業(yè)人士提供一些可借鑒的經(jīng)驗(yàn)，為更多的有志之人指引一條致富之路。

尊敬的一本機(jī)械和各位老師：

您們好！我是您們的學(xué)員陳偉雄，今天，我懷著感激的心情，給您們寫了這封感謝信。因?yàn)橛心鷤兊膸椭医Y(jié)束了離鄉(xiāng)別井的生活，回到老家并擁有了屬于自己的一份事業(yè)。現(xiàn)在，我找了28家代銷店幫我代銷白酒，一天賣個(gè)400斤是不成問(wèn)題的，還在自家后院建了個(gè)豬欄，自己養(yǎng)起了豬仔，用您們研發(fā)的酒糟配秸稈的方法做出養(yǎng)豬飼料來(lái)喂養(yǎng)，豬吃得可香呢！而且還長(zhǎng)得特別快，100天左右就可以出欄了，這統(tǒng)統(tǒng)加起來(lái)我一個(gè)月起碼有2萬(wàn)元的收入，還把家里的舊房拆了，蓋起了新房??這些，是一年前的我想都不敢想的。 想起那時(shí)我高考落榜，本來(lái)是想要復(fù)讀的，不過(guò)因?yàn)榧抑胸毢?，也?fù)讀不成。為了幫補(bǔ)家計(jì)，我就背著簡(jiǎn)易行囊走向社會(huì)，來(lái)到了人人都說(shuō)是遍地黃金的深圳。本想憑借自己開創(chuàng)一番事業(yè)，可來(lái)到深圳以后才發(fā)現(xiàn)，理想與現(xiàn)實(shí)的差距是如此之大。因?yàn)槲覜](méi)學(xué)歷、沒(méi)技術(shù)，技術(shù)要求高一點(diǎn)的工作我應(yīng)付不來(lái)，因此，我只能從事一些體力勞動(dòng)工作。剛開始，我在一家電子廠做生產(chǎn)工，每天都得加班到12點(diǎn)，可一個(gè)月只有1000元的收入，還得經(jīng)常受氣。后來(lái)經(jīng)別人介紹，我來(lái)到了一個(gè)建筑工地，工資是漲了一些，有1600元，不過(guò)那苦啊，真的不是常人能承受的！

我就這樣年復(fù)一年的工作，輾轉(zhuǎn)也換了好幾份，雖然我并不覺(jué)得打工有什么不好，可是當(dāng)自己親身經(jīng)歷過(guò)打工的辛酸以后，我是真的明白到，打工絕對(duì)不是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)，落葉歸根，我終究是要回家鄉(xiāng)的，我必須要有屬于自己的一番事業(yè)。想要成功，我還是得靠自己，指望別人幫我是不可能的！想到自己沒(méi)有錢，也沒(méi)有技術(shù)，我決定要去學(xué)一門技術(shù)。

可學(xué)什么技術(shù)呢？那時(shí)可真難到我了，我什么都想過(guò)：修車、做面包??不過(guò)做這些項(xiàng)目令我感覺(jué)回家沒(méi)多大作為，所以又放棄了。我找了很多資料，看了很多創(chuàng)業(yè)廣告，終于找找到了最適合我的項(xiàng)目了，那就是貴公司的新工藝釀酒?，F(xiàn)在想想我當(dāng)時(shí)真的挑對(duì)了項(xiàng)目。 當(dāng)我來(lái)貴公司時(shí)受到了熱情的接待，那時(shí)接待我的就是楊老師了。第一眼看楊老師就覺(jué)

得他很專業(yè)，接下來(lái)的學(xué)習(xí)也認(rèn)證了這一點(diǎn)。楊老師很認(rèn)真地教我要怎么發(fā)酵、釀酒，怎么利用蒸酒剩下的糧食發(fā)酵液做成各式各樣的醬油、食醋、果凍等等。不過(guò)三天時(shí)間，我就學(xué)會(huì)了釀酒技術(shù)，我還以為學(xué)技術(shù)要花很長(zhǎng)時(shí)間呢！想不到這么快。最令我感動(dòng)的是楊老師還專門幫我擬好的.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，里面詳細(xì)地寫了我每一天應(yīng)該做的是什么，括什么時(shí)候發(fā)酵，發(fā)酵時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象，怎么才算是發(fā)酵完全，蒸酒應(yīng)該注意什么事項(xiàng)??所以我回家創(chuàng)業(yè)的路可以說(shuō)是一帆風(fēng)順。我利用老師所說(shuō)的營(yíng)銷方案，在一個(gè)人流集中的地方采取“現(xiàn)蒸現(xiàn)賣”，以一本機(jī)械研發(fā)的五糧酒做招牌，讓路過(guò)的行人免費(fèi)品嘗，還找了一瓶瓶裝酒做對(duì)比，而喝過(guò)的人紛紛都說(shuō)我的白酒比瓶裝酒好喝，一下子所有人都爭(zhēng)相搶購(gòu)，第一天下來(lái)我就賺了300多元，別提多開心了!

從我創(chuàng)業(yè)到現(xiàn)在不過(guò)是一年的時(shí)間，我就有現(xiàn)在的成績(jī)，我是由衷地感謝貴公司與全體在我創(chuàng)業(yè)路上幫助過(guò)我的老師們，謝謝您們對(duì)我的熱心指導(dǎo)和細(xì)心解答。如果當(dāng)初沒(méi)有你們，我還在外漂泊，幫他人打工，而不是有今天的一番成就！您們讓我明白到，想要成功，最主要的是還得靠自己，別人是幫不了你的！我也相信您們一定還秉著“以德經(jīng)營(yíng)，真誠(chéng)服務(wù)”這些經(jīng)營(yíng)理念，引領(lǐng)更多想創(chuàng)業(yè)的打工者前進(jìn)的方向，使越來(lái)越多的人取得成功！

學(xué)員感謝信8

尊敬的駕校領(lǐng)導(dǎo)：

我是一名貴校的學(xué)員，如今我已經(jīng)順利地通過(guò)理論和科目二、科目三的考試，即將領(lǐng)取駕照。感謝華晨駕校的各位領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)員們創(chuàng)造了良好的學(xué)車環(huán)境，并在此感謝我曾經(jīng)的授業(yè)老師紀(jì)教練，使得我在學(xué)車過(guò)程中一切順風(fēng)順?biāo)?，得心?yīng)手。

在華晨駕校學(xué)車過(guò)程中，我有幸認(rèn)識(shí)了紀(jì)老師，他讓人感覺(jué)到十分有親和力，無(wú)論和什么樣的學(xué)員都能溝通，這樣使得學(xué)員們?cè)趯W(xué)車過(guò)程中一直能處在一個(gè)輕松、融洽的學(xué)習(xí)氛圍中。

紀(jì)老師的教學(xué)方式很靈活，由于我學(xué)車是間斷性的學(xué)習(xí)，每次學(xué)車之間的間隔比較長(zhǎng)，紀(jì)老師及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了這些問(wèn)題并調(diào)整我的練車方式，讓我靈活選擇最優(yōu)的對(duì)自己最適合的`駕車技巧，使得我在課滿之前能將以前所學(xué)的知識(shí)融匯貫通。

紀(jì)老師在教學(xué)過(guò)程中非常有耐心，由于我學(xué)車初期學(xué)得不是很扎實(shí)，在學(xué)車過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)許多問(wèn)題和錯(cuò)誤，但是他從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪過(guò)我，而是耐心地提醒我，反復(fù)地教導(dǎo)我。

紀(jì)老師是個(gè)有強(qiáng)烈責(zé)任心的好老師，他表示這個(gè)崗位雖然平凡，但身在其位就要盡職盡責(zé)，愛崗敬業(yè)，將自己的大部分時(shí)間和精力奉獻(xiàn)給了一批又一批的華晨學(xué)員。

短暫而愉快的學(xué)車時(shí)段已經(jīng)結(jié)束了，我不會(huì)忘記紀(jì)老師，感謝紀(jì)老師！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)員感謝信9

尊敬的駕校各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是一名貴校的學(xué)員，如今我已經(jīng)順利地通過(guò)理論和科目二、科目三的考試。即將領(lǐng)取駕照。感謝駕校的各位領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)員們創(chuàng)造了良好的學(xué)車環(huán)境，并在此感謝我曾經(jīng)的.授業(yè)老師教練，使得我在學(xué)車過(guò)程中一切順風(fēng)順?biāo)?，得心?yīng)手。

在駕校學(xué)車的過(guò)程中，我有幸遇到了傳聞中的神奇教練xx老師(車號(hào)為qh98)。他讓人感覺(jué)到十分有親和力，不像其他駕校教練和學(xué)員之間一直處于沉悶的狀態(tài)，言談三句多。他還喜歡調(diào)侃，談吐間爽言快語(yǔ)、清脆活躍，幾句話就自然熟，無(wú)論和什么樣的學(xué)員都能溝通，這樣使得學(xué)員們?cè)趯W(xué)車過(guò)程中一直能處在一個(gè)輕松、融洽的學(xué)習(xí)氛圍中。

趙老師的教學(xué)方式很靈活。由于我學(xué)車是間斷性的學(xué)，每次學(xué)車之間的間隔比較長(zhǎng)，工作、生活、練車等諸多問(wèn)題嚴(yán)重困擾著我。趙老師及時(shí)地發(fā)現(xiàn)了這些問(wèn)題并調(diào)整我的練車方式，讓我靈活選擇最優(yōu)的對(duì)自己最適合的駕車技巧，方法選精不選多，使得我在課滿之前能將以前所學(xué)的知識(shí)融匯貫通，完絲合縫。

趙老師在教學(xué)過(guò)程中非常有耐心，由于我學(xué)車初期學(xué)得不是很扎實(shí)，在學(xué)車過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)壓不穩(wěn)離合器和停車忘記摘檔等導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)熄火問(wèn)題，但是他從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪過(guò)我，而是耐心地提醒教導(dǎo)我。由于我發(fā)動(dòng)機(jī)愛熄火，因而坡道起步就成為了我在考試前的鴻溝天塹。最后一課，趙老師不怕車子反復(fù)熄火，不厭其煩地教我一遍又一遍的練習(xí)坡起，直到我理解了坡起的精髓所在，能一次又一次地順利通過(guò)為止。后來(lái)在幾次集訓(xùn)和科目考試中，我做的坡起每次都能一氣呵成，想熄火都難。

趙老師雖然只是一名普通教練，但是他確有男人般的果敢和剛毅。有一次我由于連續(xù)熄火，急得滿頭大漢，趙老師不但沒(méi)有責(zé)怪我，而且反復(fù)指導(dǎo)，反復(fù)練習(xí)，最終成功。效率之迅捷值得我輩男兒學(xué)習(xí)，良師若此，夫復(fù)何求?

趙老師還是個(gè)具有強(qiáng)烈責(zé)任心的好老師。他曾經(jīng)心比天高，有一番凌云壯志、偉業(yè)宏圖;他曾經(jīng)走南闖北，有一段精彩傳奇、輝煌成就。最終默默地做了一名教練員。雖然如此，他表示在這個(gè)崗位雖然平凡，但身在其位就要盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)，而且看得出他并無(wú)半點(diǎn)的自負(fù)和自怨，完全是一顆平常心，甘化春泥，將自己的絕代風(fēng)華奉獻(xiàn)給了一批又一批通達(dá)學(xué)員。每每想到此處，再聯(lián)系到其他駕校的某些教練的所作所為，禁不住汗顏，心中惴惴不安。 短暫而輕快的學(xué)車時(shí)段已經(jīng)結(jié)束了?！按饲榭纱勺窇洝?，將來(lái)我無(wú)論驅(qū)車地角天南，我都不會(huì)忘卻通達(dá)駕校，不會(huì)忘卻趙老師。

此致

敬禮

XX

x年x月

學(xué)員感謝信10

尊敬的各位培訓(xùn)班的老師：

你們好！

我曾經(jīng)在培訓(xùn)班上過(guò)關(guān)于新概念英語(yǔ)的課程?？墒沁@份感謝信卻是在結(jié)束培訓(xùn)之后幾個(gè)月的時(shí)間才給你們寫的，對(duì)此感到非常的愧疚。在大學(xué)的時(shí)候我的英語(yǔ)第一次四級(jí)考試沒(méi)有通過(guò)，當(dāng)時(shí)經(jīng)過(guò)他人的推薦，報(bào)名了你們的這個(gè)培訓(xùn)班。我聽很多人說(shuō)，在你們培訓(xùn)班里面教授的那本書只要學(xué)習(xí)完的話，對(duì)于英語(yǔ)四級(jí)來(lái)說(shuō)是輕而易舉就可以通過(guò)的。所以我就抱著試一試的態(tài)度報(bào)名了這個(gè)培訓(xùn)班，當(dāng)我第一次走進(jìn)課堂的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)連我在一起只有四名的學(xué)員。

而且經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的交流之后才發(fā)現(xiàn)我們幾個(gè)人都是對(duì)于英語(yǔ)沒(méi)有信心的在校大學(xué)生。其實(shí)從學(xué)習(xí)開始，我從小對(duì)英語(yǔ)非常的沒(méi)有耐心。每次上英語(yǔ)課的時(shí)候總是走神或者是玩耍，所以導(dǎo)致自己的英語(yǔ)成績(jī)特別的'差。甚至在高考的時(shí)候，我的成績(jī)也因?yàn)橛⒄Z(yǔ)這一門科目吃了很大的虧，然而到了大學(xué)和面對(duì)英語(yǔ)過(guò)四級(jí)這樣的問(wèn)題。我在很早之前就已經(jīng)知道了我英語(yǔ)方面的差勁，你也曾經(jīng)報(bào)過(guò)許多的輔導(dǎo)班，想要提升自己的英語(yǔ)成績(jī)。高中的時(shí)候就曾經(jīng)報(bào)名過(guò)許多的輔導(dǎo)班，而且絕大多數(shù)都是一對(duì)一的形式。但是即使這樣，我依然沒(méi)有把自己的英語(yǔ)成績(jī)提升很多?？墒沁@次培訓(xùn)班經(jīng)過(guò)幾天簡(jiǎn)單課程的學(xué)習(xí)之后，我發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)仿佛跟以前相比有了很大的提升。

培訓(xùn)班的老師，雖然書并不是一對(duì)一的輔導(dǎo)，但是老師講解的問(wèn)題都是很有用的，甚至一點(diǎn)不夸張的說(shuō)，每一分鐘都會(huì)為我們講解知識(shí)點(diǎn)。絕不會(huì)浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。這一點(diǎn)于輔導(dǎo)班的老師是截然不同的，輔導(dǎo)班的老師一開始只是想要和我們拉近關(guān)系，然后提高我們的成績(jī)?？墒桥嘤?xùn)班的老師不會(huì)跟我們拉近關(guān)系，只會(huì)為我們講解成績(jī)，我們?cè)谙旅嬷恍枰涀〔⑶也粫?huì)的地方詢問(wèn)就可以了。在經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)之后，我的英語(yǔ)成績(jī)獲得了很大的提升，等到我第二次考四級(jí)的時(shí)候，以一個(gè)比較優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)了。

學(xué)員感謝信11

你好！首先感謝您讓孩子在課余時(shí)間進(jìn)行舞蹈學(xué)習(xí)，不論刮風(fēng)下雨不辭辛苦的接送，在此我真誠(chéng)的感謝你們！你們辛苦了！雖然在@@代課已有一個(gè)月的時(shí)間，但我對(duì)您的家庭情況還不了解。所以想通過(guò)這份信和您進(jìn)行一下溝通。先做一下自我介紹：我叫@@ ，1988年出生，父親現(xiàn)是我家鄉(xiāng)一所小學(xué)的校長(zhǎng)，從事教育事業(yè)已有30年。我的母親善良，寬容，即使我并不是那么優(yōu)秀?但在她心中我仍是她的一份驕傲！父母對(duì)我的教育是開放式的，從小到大沒(méi)有太在意我的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我度過(guò)了美好而又燦爛的童年！我的哥哥現(xiàn)已結(jié)婚，如今和嫂子陪伴在父母的身邊，對(duì)此，多少讓我這個(gè)離家求學(xué)的人多了份安心！我初中時(shí)才開始學(xué)習(xí)舞蹈，可以說(shuō)是學(xué)習(xí)比較晚的，且在最初學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)并不胖，由于治療鼻炎和自己的不節(jié)制，身材慢慢的變得肥胖起來(lái)，也希望各位家長(zhǎng)不要因?yàn)槲业纳聿亩鴮?duì)我有所偏見。舞蹈我學(xué)習(xí)了10多年，不長(zhǎng)也不算短的日子，現(xiàn)在仍在不斷學(xué)習(xí)中。代課教授舞蹈卻只有兩三年的時(shí)間，教學(xué)對(duì)象不同，環(huán)境不同，小到年僅的3歲半，大到已經(jīng)參加工作。雖然是這般的多變，但我希望每接觸一名學(xué)生就能對(duì)他有一份幫助，我的教學(xué)方式還有很多欠缺的地方，但我不放棄努力！也希望家長(zhǎng)多多給我建議！

首先，我想了解一下您的家庭情況。因?yàn)橐粋€(gè)孩子的成長(zhǎng)是受學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面影響的。您是怎樣的一個(gè)人，在家里扮演了什么角色？從事什么工作？在孩子的學(xué)習(xí)方面您有什么期望？

其次，我想問(wèn)您：為什么讓孩子學(xué)習(xí)舞蹈？是為了培養(yǎng)孩子的業(yè)余愛好？還是想讓她以后從事這個(gè)職業(yè)？我希望您給我一個(gè)方向，這樣有助于我今后對(duì)她進(jìn)行指導(dǎo)。

也許您認(rèn)為我一個(gè)舞蹈老師，既不是他的班主任，也不是他們學(xué)校的音樂(lè)老師，管的太多了。我希望您知道，音樂(lè)教育首先是人的教育，如果一個(gè)學(xué)生專業(yè)學(xué)得很好，道德情操卻一塌糊涂，這樣的人是無(wú)法在社會(huì)中立足的！或許他們僥幸生活的`很好，卻無(wú)法令人心服口服。所以我希望我不單單對(duì)他們進(jìn)行舞蹈教學(xué)，更重要的是盡我和家長(zhǎng)的努力引導(dǎo)他們做一個(gè)誠(chéng)、真、正的人。

現(xiàn)在的教育現(xiàn)況是，孩子只是學(xué)習(xí)的機(jī)器。“望子成龍，望女成鳳?！边@種期望并沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是我們拿分?jǐn)?shù)評(píng)定一切。孩子分?jǐn)?shù)高就有好的未來(lái)，孩子學(xué)的好就是聰明，學(xué)不好就是笨！如果您有這樣的想法，您不得不承認(rèn)，您錯(cuò)了！因?yàn)槊總€(gè)孩子都是獨(dú)特的，都有自己擅長(zhǎng)和不擅長(zhǎng)的事物。而您并不知道孩子想要的是什么，也不知道他更傾向于哪方面的發(fā)展?？赡鷧s要求他做的好，難道你可以在自己不喜歡的事上興趣盎然，樂(lè)此不疲嗎？說(shuō)一切為了孩子，其實(shí)，不過(guò)是為了家長(zhǎng)自己的面子。在一個(gè)不知何去何從的孩子面前，我們強(qiáng)制的要求他們這樣做，那樣做，其實(shí)是我們扼殺了孩子的發(fā)展！我是一名普通的教育者，也是一名被教育者。“三人行，必有我?guī)煛！边@句話對(duì)孩子同樣適用。我們必須承認(rèn)在某些方面，我們沒(méi)有他們做的好。 “父母、老師”這些名詞不是萬(wàn)能的，不是什么都懂的。我們?cè)诮逃⒆?，孩子同樣也啟迪了我們！我希望各位家長(zhǎng)反思一下自己，為了孩子的未來(lái)我們?cè)撟鲂┦鞘裁?？在此我所說(shuō)的，更多是希望家長(zhǎng)在平時(shí)和孩子溝通上多為他們想想?

我們祖國(guó)未來(lái)的花朵，我們的孩子，如今不敢想！不敢說(shuō)！更不敢做！因?yàn)榕伦鲥e(cuò)！原本是各不相同的人，在老師和家長(zhǎng)的鞭策下千篇一律，一切為了分?jǐn)?shù)，為了分?jǐn)?shù)地一切。每個(gè)孩子的智力不同，性格不同，不能要求他們做的一樣。他需要做的是自我，更是超越自我！超越昨天的自己，今早的自己，剛才的自己，這樣就夠了。家庭的權(quán)勢(shì)，也許可以為他們以后的道路疏通人脈，也許可以成為他們的保護(hù)傘，但這樣的保護(hù)傘又能維護(hù)他們多久？總有家長(zhǎng)無(wú)力涉足，無(wú)奈靜觀的領(lǐng)域?？傆泻⒆舆h(yuǎn)走他鄉(xiāng)，為生活奔波的日子。

在育人這條道路上，我還在不斷學(xué)習(xí)，希望家長(zhǎng)可以更多的和我交流，有時(shí)我們做一些事，不單單是為了孩子，也是為我們?cè)谶@個(gè)浮夸的世界，尋找一點(diǎn)點(diǎn)純凈！

學(xué)員感謝信12

尊敬的馬雪嬌老師：

您好!

這是一個(gè)收獲的日子，又是一個(gè)奇跡的日子，更是一個(gè)感恩的日子，20xx年6月22號(hào)福建省考面試成績(jī)?nèi)抗?，您培?xùn)的7名學(xué)生全部順利通過(guò)面試，都成功守住了第一！今天是值的銘記并感恩的，我僅代表七位學(xué)員向老師致以最誠(chéng)摯的感謝!老師您辛苦了！

時(shí)間穿梭，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間我們從一個(gè)個(gè)頑皮稚童到了懂事青年，再到“人事”。端午后，我們機(jī)緣巧合的選擇了中公，十天后是老師您把我們領(lǐng)進(jìn)“”的大門，在9天9晚中感受著老師至親的關(guān)懷。一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜,教必有方,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下；十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨而不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，在課堂上老師忙碌的身影歷歷在目，您把畢生知識(shí)都毫無(wú)保留的傳授給我們并耐心教導(dǎo)我們。課間休息老師您用最輕柔甜美的歌聲，最輕松愉快的游戲，最舉杯同聚的酒宴讓我們團(tuán)結(jié)放松，保持狀態(tài)。記得剛到的時(shí)候，彼此互補(bǔ)部熟悉，還有些人還是學(xué)生時(shí)代的稚氣，完全不懂人情世故，您知道這樣肯定要磨煉，您就主動(dòng)組織歡迎聚會(huì)，結(jié)束后就是散伙酒宴，您把萍水相逢的我們變成情逾骨肉的兄弟。

曾記得我們的一位學(xué)員經(jīng)常緊張語(yǔ)塞，剛出校園，沒(méi)有一絲閱歷，就像一張白紙，聽著那他嘶斷的聲音，確實(shí)難以“”，可是九天的日子里老師您不斷細(xì)心指導(dǎo)，思想上讓他放松了包袱，教他揚(yáng)長(zhǎng)避短，為他答疑解惑，對(duì)他整個(gè)人都進(jìn)行了雕刻，真是一天一個(gè)樣，進(jìn)步神速。當(dāng)然您也為他進(jìn)步歡欣鼓舞，對(duì)他不斷肯定，最終讓其保持狀態(tài)守住了0.2分的分差。

至今令我難以往懷，另一學(xué)員起伏不定，狀態(tài)一直無(wú)法描述，看著其他人都在進(jìn)步的身影，就他一人原地踏步，逐漸自卑，自暴自棄，您像慈母般站了出來(lái)，不斷給他鼓勵(lì)、安慰、疏導(dǎo)，甚至晚間還到他的寢室跟他溝通談心，用自己的經(jīng)歷教導(dǎo)他重塑信心，一個(gè)陽(yáng)光、帥氣大男孩的形象重塑起來(lái)，讓其創(chuàng)造奇跡。

“一日為師，終生為母”，在生活上您無(wú)微不至的關(guān)心照顧著我們。剛進(jìn)入福州我們還不適應(yīng)備考生活，您怕酒店飲用水不干凈影響我們健康，自費(fèi)買大瓶礦泉水拎到教室；怕食堂伙食結(jié)構(gòu)不合理，您又自費(fèi)購(gòu)買水果改善飲食結(jié)構(gòu)。為了我們身體健康您真是操碎了心。還記得剛到酒店的時(shí)候，有學(xué)員反映寢室嘈雜，你主動(dòng)出面和校方、酒店溝通成功換房。我們良好的'狀態(tài)來(lái)自您母性的關(guān)懷。在我們感謝之際，您卻所說(shuō)這樣的情況時(shí)常發(fā)生，你們不用感謝，這是我應(yīng)該做的。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，理論學(xué)習(xí)終究應(yīng)付不了面試，模擬實(shí)踐才能提高，每個(gè)人都有特色問(wèn)題，而您的采用了天馬行空的想象和創(chuàng)新性安排解決了一個(gè)又一個(gè)難題。課堂上不斷增設(shè)全真模擬訓(xùn)練，課后采用微信錄音，逐個(gè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，根據(jù)特色問(wèn)題，制定個(gè)性化的解決方案，高效率利用每個(gè)時(shí)間點(diǎn)。我相信這九天來(lái)，您夜夜不眠夜，日日加班。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師您辛苦了！

“開開心心上考場(chǎng)，安安全全過(guò)面試”，課程的結(jié)束意味著您工作的結(jié)束，您直到送別完最后一為學(xué)員離開，自己才回去酒店稍作休整，繼續(xù)了備考模擬。您知道我們的戰(zhàn)場(chǎng)還是未到來(lái)，不能有一絲一毫的松懈，并不意味著終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。離開后的微信督導(dǎo)，心理輔導(dǎo)仍在繼續(xù)，您力求讓每一位學(xué)員以最佳狀態(tài)上考場(chǎng)，安安全全過(guò)面試，這是很多老師做不到的，后續(xù)的跟進(jìn)輔導(dǎo)，及時(shí)準(zhǔn)確的模擬，開考前的加油鼓勁，仿佛您就在我們身邊，承載著我們奮斗的汗水，也分享著成功的喜悅，您才是最可愛的老師！

走出中公，回顧苦讀奮進(jìn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，培訓(xùn)往事歷歷在目。感恩之心，不忘老師辛勤耕耘，不負(fù)老師諄諄教誨。我們和您一樣在默默的苦讀專研，面對(duì)鏡子一次次按照您的要求模擬訓(xùn)練自己，一次次回想起您的教導(dǎo)，今天我們以全員第一的成績(jī)告訴老師，老師我們也很努力，我們沒(méi)有辜負(fù)您對(duì)我們的期待！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，回首昨日，展望明朝，未來(lái)我們一定會(huì)全心全意為人民服務(wù)，我們感謝老師為我們所做的奉獻(xiàn)。最后老師真誠(chéng)地道一聲：“辛苦了，老師!”并向您們表示最崇高的敬意!愿老師們枝繁葉茂，桃李芬芳滿天下!

學(xué)員感謝信13

尊敬的廣州粵馳駕校的蔡教練：

您好！

我是一名貴校的學(xué)員，如今我已經(jīng)順利地通過(guò)理論和科目二、科目三的考試，即將領(lǐng)取駕照。感謝廣州粵馳駕校的'蔡教練給學(xué)員們創(chuàng)造了良好的學(xué)車環(huán)境，并在此感謝我曾經(jīng)的授業(yè)老師紀(jì)躍學(xué)教練，使得我在學(xué)車過(guò)程中一切順風(fēng)順?biāo)?，得心?yīng)手。

在廣州粵馳駕校學(xué)車過(guò)程中，我有幸認(rèn)識(shí)了蔡教練(車號(hào)為粵a9821學(xué))他讓人感覺(jué)到十分有親和力，無(wú)論和什么樣的學(xué)員都能溝通，這樣使得學(xué)員們?cè)趯W(xué)車過(guò)程中一直能處在一個(gè)輕松、融洽的學(xué)習(xí)氛圍中。

蔡教練的教學(xué)方式很靈活，由于我學(xué)車是間斷性的學(xué)習(xí)，每次學(xué)車之間的間隔比較長(zhǎng)，蔡教練及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了這些問(wèn)題并調(diào)整我的練車方式，讓我靈活選擇最優(yōu)的對(duì)自己最適合的駕車技巧，使得我在課滿之前能將以前所學(xué)的知識(shí)融匯貫通。

蔡教練在教學(xué)過(guò)程中非常有耐心，由于我學(xué)車初期學(xué)得不是很扎實(shí)，在學(xué)車過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)許多問(wèn)題和錯(cuò)誤，但是他從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪過(guò)我，而是耐心地提醒我，反復(fù)地教導(dǎo)我。

蔡教練是個(gè)有強(qiáng)烈責(zé)任心的好老師，他表示這個(gè)崗位雖然平凡，但身在其位就要盡職盡責(zé)，愛崗敬業(yè)，將自己的大部分時(shí)間和精力奉獻(xiàn)給了一批又一批的廣州粵馳學(xué)員。

短暫而愉快的學(xué)車時(shí)段已經(jīng)結(jié)束了，我不會(huì)忘記廣州粵馳駕校和蔡教練，感謝廣州粵馳駕校！感謝蔡教練！

祝：廣州粵馳駕校越辦越紅火！

學(xué)員感謝信14

尊敬的甘肅中石油昆侖燃?xì)庥邢薰疽夯止荆?/p>

20xx年4月23日至8月15日匯能煤化工液化車間在貴公司的協(xié)助下，圓滿完成了新學(xué)員培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)期間，我單位學(xué)員接受了新理念、新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大家學(xué)有所思、學(xué)有所悟、受益匪淺。在這里我單位對(duì)貴單位表示衷心的感謝，感謝貴單位對(duì)我單位培訓(xùn)工作的鼎力支持，使我單位培訓(xùn)工作得以圓滿結(jié)束。

通過(guò)本次培訓(xùn)，學(xué)員們熟悉了培訓(xùn)單位工藝流程，掌握了連鎖控制，在LNG生產(chǎn)理論知識(shí)、中控DCS及現(xiàn)場(chǎng)操作、應(yīng)急事故處理能力、組織協(xié)調(diào)能力方面有了極大的'提高。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)單位工藝流程時(shí)，結(jié)合我單位工藝流程進(jìn)行學(xué)習(xí)，在我單位液化車間工藝流程及連鎖控制方面也取得了很大進(jìn)步。

能夠取得這樣的成果，得益于貴單位領(lǐng)導(dǎo)在培訓(xùn)工作及生活上給予我們的悉心關(guān)懷，以及貴單位工人師傅們的悉心傳授，耐心教導(dǎo)，使我單位學(xué)員學(xué)有所成，使我單位培訓(xùn)工作得以順利進(jìn)行并且圓滿完成。

首先感謝貴公司合理科學(xué)的培訓(xùn)內(nèi)容安排。通過(guò)貴單位科學(xué)合理的培訓(xùn)內(nèi)容安排，我單位學(xué)員完成了對(duì)培訓(xùn)單位公用工程、凈化、液化、BOG、LNG存儲(chǔ)、裝車等系統(tǒng)PFD、PID的學(xué)習(xí)。完成對(duì)培訓(xùn)單位公用工程、凈化、液化、BOG、LNG存儲(chǔ)、裝車等系統(tǒng)開車前準(zhǔn)備工作、吹掃置換、單體設(shè)備操作、開車及加負(fù)荷、停車及減負(fù)荷、巡檢內(nèi)容及應(yīng)急事故處理等方面的學(xué)習(xí)。完成對(duì)培訓(xùn)單位新上凈化系

統(tǒng)工藝流程、管道清洗、吹掃置換、開車前準(zhǔn)備工作等方面的學(xué)習(xí)。

感謝培訓(xùn)單位對(duì)培訓(xùn)工作的悉心關(guān)懷。培訓(xùn)單位停車檢修時(shí)，生產(chǎn)辦公室陳萬(wàn)龍副主任，多次對(duì)我單位學(xué)員就開停車步驟進(jìn)行詳細(xì)地講解，講解完成后，培訓(xùn)學(xué)員及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，受益匪淺。7月28日培訓(xùn)單位組織全體培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試，檢驗(yàn)培訓(xùn)學(xué)員生產(chǎn)知識(shí)掌握情況。結(jié)業(yè)考試結(jié)束后，由培訓(xùn)單位根據(jù)全體培訓(xùn)學(xué)員考試成績(jī)及日常表現(xiàn)進(jìn)行培訓(xùn)成果鑒定。

其次感謝貴單位在生活上熱情周到的照顧。在培訓(xùn)隊(duì)到達(dá)及離開蘭州時(shí)，由培訓(xùn)單位安排通勤車輛，對(duì)培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行單位至火車站路程的接送。貴單位王長(zhǎng)富經(jīng)理等領(lǐng)導(dǎo)，多次與培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行交流溝通，詢問(wèn)培訓(xùn)學(xué)員日常學(xué)習(xí)及生活情況。

同時(shí)感謝貴單位工人師傅們的悉心教導(dǎo)。通過(guò)為期三個(gè)多月的跟班學(xué)習(xí)，我單位學(xué)員不僅收獲了生產(chǎn)知識(shí)，而且時(shí)刻為師傅們的敬業(yè)精神，業(yè)務(wù)能力，奉獻(xiàn)意識(shí)所感染。培訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)員們不僅與師傅們建立了師生情，更建立了深厚的友誼。

最后，再次感謝貴公司各位領(lǐng)導(dǎo)及全體工人師傅們對(duì)匯能煤化工液化部新學(xué)員培訓(xùn)工作的辛勤付出，對(duì)于培訓(xùn)工作給貴公司帶來(lái)的諸多不便敬請(qǐng)諒解，祝貴公司在日后的生產(chǎn)中再創(chuàng)佳績(jī)，不斷發(fā)展壯大。

此致，

敬禮！

落款

20xx年8月16日

學(xué)員感謝信15

各位學(xué)員們：

你們好！

每一個(gè)人都有一個(gè)很豐富的內(nèi)心世界，同學(xué)卻這樣評(píng)價(jià)我：把自己的內(nèi)心隱藏的很深，不輕易流露的人。老師雖是長(zhǎng)輩，但并不覺(jué)得有代溝，老師的身上有許多閃光點(diǎn)值得，所以我希望即使在矯正后，老師還是我的好友?，F(xiàn)在我愿把我的一部分世界跟老師分享。

曾經(jīng)心里一直有一片陰霾，她使我的世界里少了許多陽(yáng)光，多了許多自卑。看過(guò)好多故事，不幸的人總是問(wèn)問(wèn)蒼天：為何對(duì)我這樣不公。我也問(wèn)了好多次：為何偏偏是我，一個(gè)勤奮努力的女孩有什么過(guò)錯(cuò)，要這樣的懲罰她？從意識(shí)到“了”音發(fā)不準(zhǔn)，“我有生理缺陷”這種想法無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我心靈深處橫行霸道。我是笑著出現(xiàn)在每個(gè)人面前的，但是看似堅(jiān)強(qiáng)的外表下，卻有別人無(wú)法體會(huì)的苦楚。從那個(gè)時(shí)候起，我就想我不再學(xué)唱歌，我能做的只有好好學(xué)習(xí)，將來(lái)找一個(gè)不需要太多語(yǔ)言的工作。

小學(xué)初中優(yōu)異的成績(jī)把自卑壓在了下面。高中以后，突然很喜歡朗誦和演講，班主任也感覺(jué)我有天賦似的，他們不知道，我總有一種不安，我要把文章帶“了”的音盡可能的改掉。我表現(xiàn)的再好，也不能發(fā)揮的淋漓盡致！我經(jīng)常祈愿：我愿用外表交換標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，哪怕變得很丑陋。大學(xué)以后，很多男孩追過(guò)我，我?guī)缀醵疾幌矚g。有可能是我的心思太重，我怕他們不能包容我。我也喜歡過(guò)一個(gè)男孩，可是我卻告訴他，我們不適合。我說(shuō)我配不上你。他說(shuō)你嫌棄我？

我無(wú)法想象當(dāng)有一天我可以正確的發(fā)音，那是怎樣的一種奢求?。”M管我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在期盼著那一天。那一天果真來(lái)了，當(dāng)我終于清晰地讀出“了”音時(shí)，我激動(dòng)地要哭，第一個(gè)想給老師打電話?？墒抢^之的是深深的追悔。我想了很多假設(shè)。我若小時(shí)候就會(huì)讀的話，可能我會(huì)唱很好的歌，而且會(huì)做的更優(yōu)秀。若是高中好了的話，我可能文科會(huì)學(xué)的更好些，主持，演講等課余愛好會(huì)讓我更陽(yáng)光！若是大學(xué)伊始時(shí)好了，我可能會(huì)是一朵耀眼的校花，過(guò)得精彩充實(shí)。

現(xiàn)實(shí)生活中，別人都覺(jué)得我可能做的不錯(cuò)了，很優(yōu)秀了，可是我想若是能夠及時(shí)的矯正的話，我會(huì)做的`更好，甚至?xí)绊懳业陌l(fā)展方向。我也不會(huì)那樣的輕易放棄了自己喜歡的東西和喜歡的人。所以我把網(wǎng)名起作：擦肩而過(guò)，意味著注定要跟好多東西和某些人擦肩而過(guò)了。

經(jīng)常想當(dāng)我生命終結(jié)時(shí)，我會(huì)有怎樣的心態(tài)，是否仍舊有份遺憾？現(xiàn)在我終于可以肯定的告訴自己，我以后將不再有任何遺憾，我會(huì)放下任何思想包袱，堅(jiān)定地向著自己喜歡的方向前進(jìn)，我將隨心所欲的演繹我自己！

每天的太陽(yáng)都是新的，每天起床都先發(fā)一些“了”字音，因?yàn)榭偢杏X(jué)像做夢(mèng)一樣，怕?lián)碛辛擞謺?huì)失去。當(dāng)我驗(yàn)證好這確實(shí)是事實(shí)時(shí)，那種美好的滋味很甜很甜。很欣賞一句話：有夢(mèng)的日子是樂(lè)此不疲的?，F(xiàn)在每天身體內(nèi)的細(xì)胞似乎都注入了新的活力！

我是幸福的，因?yàn)槲业纳锟傆性S多貴人相助。我心存感恩。感謝生命里遇見了您——王老師，感謝您給我提供一個(gè)支點(diǎn)，讓我的杠桿支起了新的世界！我的生命里因?yàn)橛辛四膸椭泳剩?/p>

后記：本文作者系山東某一高校大學(xué)生，聲母L這類音發(fā)不準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)美言使者王老師的矯正，已經(jīng)和正常人一樣，可以說(shuō)出標(biāo)準(zhǔn)的普通話。因此，寫下本文，一是感謝王老師，二是希望天下所有語(yǔ)言障礙者都盡快找到正確地方法，以免追悔生命中應(yīng)有的好多美好的東西。

知識(shí)拓展：

語(yǔ)言障礙：

定義：

若是聽力喪失也會(huì)造成語(yǔ)言異常，如果一個(gè)孩子無(wú)法聽到自己說(shuō)話的聲音他便很難開口說(shuō)話。溝通異常是指在說(shuō)話和語(yǔ)言兩方面都異常，說(shuō)話異常是指語(yǔ)音的清晰度或流利度異常，語(yǔ)言異常是指對(duì)語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)的了解困難即聽說(shuō)讀寫的能力發(fā)展受到損傷。

醫(yī)學(xué)上的定義：

A、說(shuō)話障礙：是指在構(gòu)音、語(yǔ)暢、聲音或綜合以上各項(xiàng)有發(fā)生異?，F(xiàn)象者。

B、次發(fā)性說(shuō)話障礙：因語(yǔ)言異常而引起的說(shuō)話障礙，也就是說(shuō)對(duì)語(yǔ)言的了解發(fā)生困難而引起說(shuō)話障礙，或因說(shuō)話異常合并語(yǔ)言異常而引起的說(shuō)話障礙。

C、發(fā)育性說(shuō)話障礙：個(gè)體因先天腦神經(jīng)性學(xué)習(xí)的某種異常而導(dǎo)致學(xué)習(xí)說(shuō)話能力的障礙。

D、混合性說(shuō)話障礙：個(gè)體在說(shuō)話的生理構(gòu)造、腦神經(jīng)學(xué)習(xí)上以及語(yǔ)言的了解上皆出現(xiàn)問(wèn)題或困難而產(chǎn)生了混合性的說(shuō)話障礙。

此致

敬禮！

xxx

日期：

第四篇：來(lái)自家長(zhǎng)感謝信

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信1

尊敬的徐老師：

你好!

我是XX家長(zhǎng)，我的孩子剛?cè)雽W(xué)僅半個(gè)多月。但在這段短暫的時(shí)間里，我卻感受到孩子入學(xué)后的變化。首先得感謝學(xué)校給我的孩子提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我的孩子可以舒適快樂(lè)的成長(zhǎng)。其次，感謝你的教導(dǎo)有方，讓我的孩子從懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的彬彬有禮!特別在我孩子由于調(diào)皮不幸摔到膝蓋時(shí)，得到你的精心呵護(hù)!課間帶到老師辦公室看護(hù);并安排同班同學(xué)在課間時(shí)間陪伴上廁所，以免二次傷害，讓我心存感激!

十年樹木，百年樹人!平凡的事業(yè)，展示了你的善良!盛開的鮮花，也凝聚了你的摯愛心血!祝你從教事業(yè)順利!孩子在你的關(guān)愛下茁壯成長(zhǎng)!

XXX

X年X月X日

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信2

尊敬的陳亮偉董事長(zhǎng)：

您好!

本人是啟航學(xué)校官家嘴校區(qū)六(九)班羅善保家長(zhǎng)，名叫羅宗清，本人只有初中文化，這次來(lái)信主要感謝六(九)班班主任蔣順香老師，還有董事長(zhǎng)您本人。

本次小升初考試我兒子取得了全校第五名的好成績(jī)，從四年級(jí)開始羅善保就一直就讀于啟航學(xué)校，剛開始來(lái)到學(xué)校的時(shí)候成績(jī)不是很好，在學(xué)校的日子里，經(jīng)過(guò)老師的耐心教育，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，原來(lái)脾氣也有一點(diǎn)暴躁，在學(xué)習(xí)和生活中有一點(diǎn)粗心大意，現(xiàn)在脾氣變得溫和了，性格也開朗了，班主任蔣老師在學(xué)校對(duì)孩子們特別關(guān)心，對(duì)孩子們也大方，雖然在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生，但是課后和孩子們又像朋友一樣親切，及時(shí)向家長(zhǎng)反映和溝通孩子在學(xué)習(xí)和生活方面的問(wèn)題，在這里特別感謝默默付出的蔣老師。

在學(xué)校里有豐富的課外活動(dòng)，讓孩子們?cè)谡n余時(shí)間可以做自己喜歡的事情，學(xué)校還有照顧孩子的生活老師，學(xué)校的食堂里飯菜美味可口又有營(yíng)養(yǎng)，還有水果可以吃，這是在之前的學(xué)校沒(méi)有的。多虧了董事長(zhǎng)創(chuàng)辦了啟航學(xué)校，讓孩子們能夠享受和城里孩子一樣的教育，拉近了城里孩子和農(nóng)村孩子的距離，創(chuàng)造了低進(jìn)高出的優(yōu)秀成果，這次小學(xué)升初中的獎(jiǎng)勵(lì)方案為孩子免去了三年的學(xué)費(fèi)，一年節(jié)省了一萬(wàn)多塊錢，三年就是三萬(wàn)多塊錢，為我們這個(gè)家節(jié)省了一大筆費(fèi)用，在這里我對(duì)陳亮偉董事長(zhǎng)表示衷心的感謝。

此致

敬禮 !

學(xué)生家長(zhǎng)：

20xx年7月17日

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信3

尊敬的園長(zhǎng)、老師們：

你們好！

首先在這里向你們表示感謝!

一位好園長(zhǎng)能統(tǒng)領(lǐng)一所好幼兒園，一位好老師能引領(lǐng)培育一批好學(xué)生。我為我的孩子有你們這樣關(guān)心愛護(hù)她的好園長(zhǎng)、好老師而感到十分欣慰。

三年來(lái)，孩子的進(jìn)步我看在眼里，記在心里。在這三年的幼兒園生活中，我用四個(gè)字總結(jié)：值得、放心!第一次見面，就讓我感受到孩子遇到了好老師。第一次家訪，當(dāng)不愿意接觸陌生人的女兒，在見到毛老師和應(yīng)老師的時(shí)候，并沒(méi)有表現(xiàn)出抵觸心理，而是很自然地被兩位老師的引導(dǎo)拉近了距離，跟老師很投緣。從那之后的每一天，孩子都被你們關(guān)愛著。特別是毛老師對(duì)孩子的點(diǎn)滴關(guān)注讓我覺(jué)得很溫暖，因?yàn)樗任易鰦寢尩倪€更了解孩子，總是能針對(duì)性地引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子，給予她信心，讓孩子克服了很多困難，各方面都有了很大的進(jìn)步。還有袁老師，也同樣把孩子們當(dāng)作自己的孩子看待，時(shí)刻關(guān)注著孩子們的吃喝穿睡，顧冷防熱，在這三年時(shí)間里，細(xì)心呵護(hù)著每一位孩子。今后我也會(huì)做好媽媽的角色，做好孩子的同伴，積極引導(dǎo)教育她，培育她做更好的自己。

孩子即將畢業(yè)，這三年，你們都很辛苦，在你們一天天陪伴和引導(dǎo)下孩子們都長(zhǎng)大了，懂事了，學(xué)會(huì)了很多。在此，我為你們的陪伴和愛衷心地道一聲感謝，感謝你們陪伴孩子們度過(guò)了人生中最重要的一個(gè)起點(diǎn)階段。以后的日子，我會(huì)教她懂得感恩，教會(huì)她面對(duì)困難時(shí)要自己想辦法解決，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自立。請(qǐng)老師們放心，你們的學(xué)生以后會(huì)經(jīng)常想到你們，會(huì)?；貋?lái)看望你們并匯報(bào)她的進(jìn)步。

在這即將離別之際，我懷著不舍之心再次向你們表示感謝，感謝幼兒園，感謝園長(zhǎng)，感謝老師!謝謝你們!

城西幼兒園大4班的一學(xué)生家長(zhǎng)

20xx年xx月xx日

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信4

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

你們好!

我校為落實(shí)培養(yǎng)“整體的人”的育人目標(biāo)，開展了豐富多彩、貼近學(xué)生實(shí)際的生涯規(guī)劃教育課程。其中，職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)是一種行之有效的活動(dòng)形式，將學(xué)校教育與學(xué)生自身發(fā)展、當(dāng)下學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容與未來(lái)人生發(fā)展形成有機(jī)聯(lián)系，促使同學(xué)們充分了解、正確認(rèn)識(shí)外部世界，自覺(jué)地把自身和社會(huì)緊密結(jié)合起來(lái)，更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

根據(jù)西川中學(xué)生涯規(guī)劃教育之職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)的教育目標(biāo)，許多家長(zhǎng)積極出謀劃策，不辭辛苦奔走聯(lián)系，為班主任們提供了三十多項(xiàng)異質(zhì)化的職業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)老師們、家長(zhǎng)們、受訪單位等各方的共同努力，成都西川中學(xué)確定了20個(gè)科技類職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)項(xiàng)目。20xx年11月23日下午學(xué)校組織開展了20xx屆學(xué)生生涯規(guī)劃之職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，之后一周組織了班級(jí)、年級(jí)的總結(jié)交流活動(dòng)和主題班會(huì)課，也得到家長(zhǎng)們的大力支持，一些家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，走進(jìn)學(xué)校，登上講壇，用自己努力工作的實(shí)例和行業(yè)日新月異的變化教育學(xué)生，取得了良好的教育效果。

西川中學(xué)初20xx屆職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)從策劃、聯(lián)系、組織、總結(jié)的全過(guò)程取得了圓滿成功，很大程度要?dú)w功于我們可親可敬、團(tuán)結(jié)一心的家長(zhǎng)們!我校500余名師生在職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)之前，在家長(zhǎng)們的支持下做了充分的調(diào)研準(zhǔn)備工作;活動(dòng)當(dāng)天，在家長(zhǎng)們的協(xié)助下，全年級(jí)同學(xué)分組參觀了中科院山地所等20家單位;活動(dòng)之后在家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)下，每一位同學(xué)積極進(jìn)行提煉總結(jié)。

在職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)全過(guò)程中，同學(xué)們通過(guò)查找資料、實(shí)地參觀、聽講座、動(dòng)手體驗(yàn)、采訪調(diào)查、交流總結(jié)等系列活動(dòng)，打開了認(rèn)識(shí)外界的窗戶，了解了不同職業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)素養(yǎng)，能正確認(rèn)識(shí)自己能力、愛好、職業(yè)傾向，進(jìn)一步客觀認(rèn)識(shí)和分析自己潛在品質(zhì)，包括稟賦、潛力、性格特點(diǎn)等。通過(guò)參加生涯規(guī)劃教育之職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，初20xx屆師生們感受到了科技飛速發(fā)展的魅力，學(xué)習(xí)了很多職業(yè)人身上可貴的敬業(yè)、創(chuàng)新、合作、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守等職業(yè)素養(yǎng)，感受到科技工作者們運(yùn)用科技服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感?；顒?dòng)結(jié)束后，同學(xué)們熱情高漲，交流感悟，憧憬美好的未來(lái)。深度的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)極大地激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要意義，進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。這樣的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)為同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的人生理想奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)業(yè)、身心、精神的共成長(zhǎng)，達(dá)到了預(yù)期的教育效果。

為此，初20xx屆全體師生特向給予此次活動(dòng)大力支持和無(wú)私幫助的家長(zhǎng)朋友們致以最誠(chéng)摯的感謝!其中，我們要特別感謝張啟洋、溫朗萱、田佳蔭、李怡敏、吳雨非、王浩、陳天宜、莊弋佳、戚哲綸、劉書豪、劉嘉威、陳可馨、王月衡、李冠霖、康強(qiáng)、周錦悅、廖書滿、陳凌碩等同學(xué)的家長(zhǎng)，他們?yōu)槿昙?jí)同學(xué)積極聯(lián)系或提供了職業(yè)體驗(yàn)的場(chǎng)所，甚至親自擔(dān)任組織者、講解員。我們也要真心地感謝20多家為西川中學(xué)提供職業(yè)體驗(yàn)的單位，他們是四川省遙感測(cè)繪院、中國(guó)科學(xué)院成都山地災(zāi)害與環(huán)境研究所、四川廣播電視臺(tái)702發(fā)射臺(tái)實(shí)地、交通地質(zhì)災(zāi)害防治技術(shù)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室溫江試驗(yàn)中心、成都中科大旗軟件公司、縱橫六合科技有限公司、四川藍(lán)光英諾生物科技有限公司、四川百利藥業(yè)有限公司、成都消防大隊(duì)特勤支隊(duì)、中石油西南油氣田公司勘探開發(fā)研究院分析實(shí)驗(yàn)中心、四川現(xiàn)代汽車有限公司、中清科華生命科普館、亞信成都網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)產(chǎn)業(yè)研究院、成都金網(wǎng)通電子科技有限分司、共享鑄造有限責(zé)任公司、川大智勝軟件股份有限公司和成都創(chuàng)客坊、同濟(jì)大學(xué)成都創(chuàng)業(yè)谷等單位。

最后，再次感謝初20xx屆全體家長(zhǎng)朋友們對(duì)我校生涯規(guī)劃教育課程的充分理解、大力支持和無(wú)私幫助。讓我們攜起手來(lái)，為奠定同學(xué)們今日和未來(lái)的發(fā)展基礎(chǔ)而共同努力!

此致

敬禮!

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信5

尊敬的樂(lè)清市教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

今年我們合興公司共20人面臨子女上學(xué)的問(wèn)題。因?yàn)槲覀兙鶃?lái)自外地，對(duì)本地的入學(xué)政策及相關(guān)辦理流程所知甚少，非常擔(dān)心如果這個(gè)問(wèn)題解決不了，會(huì)耽誤孩子學(xué)習(xí)的黃金期，而自身也無(wú)法專心投入工作。

就在此時(shí)，市教育局提前出臺(tái)《樂(lè)清市新居民管理計(jì)分文件規(guī)定》，《關(guān)于引進(jìn)人才子女就學(xué)有關(guān)事項(xiàng)通知》等政策文件，解決新樂(lè)清人子女入學(xué)問(wèn)題。同時(shí)考慮到我們異地工作因?yàn)閬?lái)本地時(shí)間較短，積分可能較低，又提供了專業(yè)類人才子女就學(xué)、經(jīng)營(yíng)管理類人才子女入學(xué)及高技能類人才子女就學(xué)三種申請(qǐng)途徑為我們解決子女入學(xué)難的問(wèn)題，文件詳細(xì)明確的說(shuō)明申報(bào)條件、辦理流程及所需提供的資料，細(xì)致而又周到。大家最終依照文件規(guī)定辦理，20名員工子女的入學(xué)問(wèn)題均得到了妥善的解決。

在此衷心感謝樂(lè)清市教育局以及樂(lè)清市組織部、社會(huì)保障局、經(jīng)信局、新居民局在辦理整個(gè)事件中對(duì)我們的熱情接待，幫我們解決孩子入學(xué)難的問(wèn)題，他們的敬業(yè)樂(lè)業(yè)態(tài)度值得歌頌與學(xué)習(xí)。感謝虹橋一小、二小、三小、十二小學(xué)、二中、三中接納我們的子女，使孩子可以得到良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也讓我們這些做父母的能夠安心工作。因?yàn)槟銈儯覀兊暮⒆硬艣](méi)有輸在起跑線上、

在今后的日子里，我們保證在合興公司努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，不斷創(chuàng)新，回報(bào)公司，回報(bào)樂(lè)清。

此致敬禮!

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信6

親愛的xxx學(xué)校：

來(lái)到東方金子塔學(xué)習(xí)前，我們寄予了兩個(gè)希望：一是讓孩子識(shí)字，能自己閱讀些故事、文章，增強(qiáng)閱讀興趣；二是孩子活潑好動(dòng)，想通過(guò)課堂氛圍提高專注力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

通過(guò)“唱歌識(shí)字”系列學(xué)習(xí)，我們感到不虛此行。用孩子的話說(shuō)“這是一個(gè)甜蜜的學(xué)習(xí)”。確實(shí)如此，他在音樂(lè)中學(xué)，在放松的環(huán)境中學(xué)，很快就掌握了，兩次的考試都取得了優(yōu)異的成績(jī)?，F(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)了四百多個(gè)漢字，最讓我們高興的`是他很有學(xué)習(xí)熱情和興趣。走在路上看見廣告墻、公交站臺(tái)主動(dòng)的去認(rèn)字。

同時(shí)，李丹老師在教識(shí)字方法的時(shí)候，對(duì)孩子的專注力也有針對(duì)性的培訓(xùn)。他現(xiàn)在有了較大的進(jìn)步，能獨(dú)自安靜地畫畫、彈琴，這是我們家長(zhǎng)最愿意看到的效果，為以后適應(yīng)小學(xué)生的要求打下了基礎(chǔ)，我們期待孩子在老師的引導(dǎo)下繼續(xù)努力，有更大的進(jìn)步，謝謝金子塔可愛的老師！

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信7

尊敬的許校長(zhǎng)：

您好!我們是初三31班學(xué)生家長(zhǎng)，首先讓我們向您致以衷心的感謝!感謝校長(zhǎng)，以優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，卓越的教育質(zhì)量，給孩子們高水平的學(xué)習(xí)教育，讓我們的孩子能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。我們集體寫出這封發(fā)自內(nèi)心的表?yè)P(yáng)信主要是感謝為31班付出極大辛勞的班主任張玉文老師，感謝張老師對(duì)孩子們的悉心教導(dǎo)，豐富了學(xué)習(xí)知識(shí)、實(shí)踐了生活知識(shí)和把握了人生價(jià)值觀。在孩子們的學(xué)習(xí)路上張老師不分晨昏的忙碌，絞盡腦汁，引導(dǎo)學(xué)生成大器、出類拔萃、心智更成熟，有這么好的老師是孩子們的福氣。

孩子們都說(shuō)他們最喜歡張老師的課堂，因?yàn)閺埨蠋煹恼n堂總是豐富多彩，總是了趣多多，總是互動(dòng)不斷，孩子們都在歡快的節(jié)奏里學(xué)到了更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀。可以看出張老師是緊跟時(shí)代，把自己當(dāng)做孩子們的大朋友，孩子們也把張老師當(dāng)成自己的好朋友，一個(gè)關(guān)懷備至的好朋友，一個(gè)體貼入微的好朋友，一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的好朋友，一個(gè)受人尊敬的好朋友，一個(gè)可以作為楷模的好朋友。張老師不但讓孩子學(xué)習(xí)快樂(lè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還教會(huì)了很多很好的做人習(xí)慣，很好的禮貌習(xí)慣。我們做家長(zhǎng)平時(shí)都忙，沒(méi)有太多時(shí)間教育孩子，但是孩子們都特別懂事，特別聽話，有幾個(gè)以前調(diào)皮的孩子也都懂事多了，最令家長(zhǎng)們感動(dòng)的是每到父母生日或是父親節(jié)母親節(jié)，孩子們都會(huì)給父母一個(gè)驚喜，或者一封感人肺腑的信，或是一個(gè)小小的自己制作禮品，或是一句純真的祝福。

我們知道這些都是張老師的教育成果，是張老師的功勞，是張老師、當(dāng)然也是學(xué)校教育的成果。都說(shuō)現(xiàn)在的孩子都嬌氣，但是張老師的學(xué)生都很懂禮貌、愛父母、敢擔(dān)當(dāng)。

能把孩子帶這么好，確實(shí)非常非常難得。孩子們的每一點(diǎn)變化父母都是莫大欣慰，孩子們的每一點(diǎn)成就都遠(yuǎn)大于做父母的個(gè)人成就，孩子們的每一次成績(jī)進(jìn)步、每一次懂事行為都讓我們做父母的由衷的感謝，感謝學(xué)校的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，感謝校長(zhǎng)的卓越管理，更感謝張老師的辛勞付出，這點(diǎn)是做父母的幸事，也是國(guó)家的幸事，這批孩子在長(zhǎng)大的過(guò)程中都會(huì)因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過(guò)這么好的學(xué)校，這么好的校長(zhǎng)，這么好的老師而進(jìn)步更快，做人更好，成就更大。張老師帶孩子們整整三年了，其實(shí)我們做父母的早就看到孩子們身上令人驚喜的變化，早該做些什么表示我們的由衷謝意。初中三年結(jié)束了，我們大家想表示我們的謝意，這封信就是一點(diǎn)心情，一點(diǎn)感動(dòng)，一點(diǎn)誠(chéng)懇!再次讓我們?nèi)w家長(zhǎng)一起說(shuō)聲謝謝，謝謝學(xué)校，謝謝校長(zhǎng)，謝謝張老師!

初三(31班) 全體家長(zhǎng)

20xx年6月30日

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信8

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

值此新春佳節(jié)即將到來(lái)之際，作為貴校一名子弟的家長(zhǎng)，謹(jǐn)在此向您致以節(jié)日的問(wèn)候，祝您新年萬(wàn)事如意，心想事成。并對(duì)貴校三(一)班班主任周靜老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表?yè)P(yáng)。

我是貴校三(一)班楊笑同學(xué)的家長(zhǎng)，我孩子在貴校就讀期間，得到了周靜老師的悉心教育。幾年來(lái)孩子德智體各方面均衡發(fā)展，健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周靜老師的影響，也讓家長(zhǎng)對(duì)周靜老師尊重之感油然而生。

XX年12月的一天，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒，周靜老師及時(shí)將孩子患病的消息告知家長(zhǎng)。然而種種原因，家長(zhǎng)無(wú)法及時(shí)趕到學(xué)校。對(duì)此家長(zhǎng)不禁憂心如焚。周靜老師獲知這一情況后，急忙勸慰家長(zhǎng)不要著急，并自告奮勇地承擔(dān)起看護(hù)孩子的責(zé)任。當(dāng)天，周靜老師代學(xué)生家長(zhǎng)為孩子聯(lián)系醫(yī)生，看病就診，并主動(dòng)為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費(fèi)。同時(shí)，周老師始終與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，及時(shí)將孩子就診的各種情況通報(bào)家長(zhǎng)，至晚間十時(shí)半左右，周老師還來(lái)電告訴家長(zhǎng)，孩子病情穩(wěn)定，高燒已退，并已安靜入眠，讓家長(zhǎng)放心。周末，當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來(lái)，家長(zhǎng)不禁為周靜老師這種想家長(zhǎng)之所想，急家長(zhǎng)之所急的可敬職業(yè)精神深深感動(dòng)。

事后，我來(lái)到貴校，意欲當(dāng)面酬謝貴校周老師，均被其婉言謝絕，并稱自己不過(guò)是履行了教師的職責(zé)。作為家長(zhǎng)，在感動(dòng)之余，自思無(wú)以回報(bào)，唯有致書校長(zhǎng)，以表對(duì)貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意，并祝貴校新年大展鴻圖，事業(yè)興旺。此致

敬禮

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信9

尊敬的老師：

你們好!

七月盛夏，正逢大暑，酷熱當(dāng)頭，蛙鳴蟬噪，人，似乎容易焦慮緊張，今天，隨著一封XX大學(xué)錄取通知書的到來(lái)，讓我們懸著的一顆心瞬間放松了下來(lái)，感受到了一份歡欣心情帶來(lái)的清涼!

能有今天，不得不感謝的，就是你們聚龍外國(guó)語(yǔ)學(xué)校和教過(guò)我孩子的所有老師。

時(shí)光飛逝，回首高三，一切仿若昨日。孩子從入學(xué)考試到全國(guó)聯(lián)考，成績(jī)整整提高了327分，這是一個(gè)多么大的進(jìn)步啊，簡(jiǎn)直是天翻地覆的轉(zhuǎn)變。

記得孩子每一次從學(xué)?；貋?lái)，他都會(huì)告訴我們吃、住、行、學(xué)的過(guò)程，口口聲聲流露出對(duì)老師的尊敬與熱愛。從他那里見證了，一個(gè)英文字體寫得不好的學(xué)生在聚龍遇到好老師就可以把英文寫得那么工整漂亮，并且因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)有方就會(huì)深深喜歡上了英文;物理、化學(xué)不大會(huì)的學(xué)生在聚龍遇到好老師可以進(jìn)步跨越得那么大;數(shù)學(xué)、語(yǔ)文是他比較好的科目，在聚龍遇到好老師不但保證不落分，還能提升很多;而聚龍外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，不只是注重高效學(xué)習(xí)，還注重孩子的做人、注重伙食的營(yíng)養(yǎng)搭配、注重運(yùn)動(dòng)、注重勞逸結(jié)合，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想開小差時(shí)會(huì)及時(shí)作出心態(tài)輔導(dǎo);發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒低落時(shí)會(huì)給予有效陪伴，這些，作為家長(zhǎng)的我們心存感激，我們有理由相信，聚龍外國(guó)語(yǔ)學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣、健全的人格、正確的三觀，這樣的孩子在未來(lái)的人生路上一定會(huì)更優(yōu)秀，一定可以獲得自己想要的人生，過(guò)自己想要的生活，還有什么比這更令家長(zhǎng)開心的呢?

感謝聚龍高三港澳臺(tái)僑聯(lián)考班的所有老師，你們是人類靈魂偉大的工程師，是培育桃李滿天下卻從不邀功從不言苦的天使，是你們不辭勞苦、竭盡所能地教育，點(diǎn)燃了君豪的心靈之火;是你們無(wú)怨無(wú)悔、萬(wàn)般包容的付出與愛心，引導(dǎo)著君豪一步步踏實(shí)地向上攀登，實(shí)現(xiàn)了他高三“不負(fù)青春，圓夢(mèng)聚龍”的目標(biāo)與夢(mèng)想，成就了他入讀985大學(xué)的美好愿望。對(duì)于未來(lái)，他充滿了信心與期待!

你們是孩子生命中的貴人，是我們?nèi)业馁F人!

再次感謝聚龍!感謝所有老師!謝謝!

祝各位老師：

身體健康!

工作順利!

萬(wàn)事如意!

闔家幸福!

XXX

X年X月X日

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信10

尊敬的家長(zhǎng)朋友們，大家好!

寶雞英創(chuàng)教育20xx年秋季班新生報(bào)名工作現(xiàn)已圓滿結(jié)束。感謝社會(huì)各界對(duì)我校的關(guān)注和厚愛，感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我校工作的期望和信任!

辦學(xué)十年來(lái)，我校以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)學(xué)生思維為導(dǎo)向;以精細(xì)化管理，小班制教學(xué)為特色;以科學(xué)的教學(xué)思路，先進(jìn)的教學(xué)方法，真誠(chéng)的服務(wù)贏得了社會(huì)各界的認(rèn)可與支持。面對(duì)新的教育形勢(shì)，我校將不斷改進(jìn)教育教學(xué)，提高培訓(xùn)質(zhì)量，滿足中小學(xué)生選擇性學(xué)習(xí)需求。嚴(yán)格按照國(guó)家發(fā)布的課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，開足、開齊、開好每門課程。幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、開拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐，不斷提高課后服務(wù)水平，一如既往的用“心”做好教育。

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信11

尊敬的山大三幼領(lǐng)導(dǎo)及大一班的老師們：

您們好!我鼠園大一班的家長(zhǎng)，回想孩子這三年中在園里生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們深深感到每個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都離不開領(lǐng)導(dǎo)們的科學(xué)管理和老師們的精心培育。在孩子們即將畢業(yè)離園之際，我們想對(duì)幼兒園的全體老師們道一聲：你們辛苦了，真誠(chéng)的謝謝你們!

孩子來(lái)園已經(jīng)三年了，這期間孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰，我們非常感謝大一班老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的教育。

回想孩子三年來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程，我們做家長(zhǎng)的心理百感交集，孩子比較任性、內(nèi)向，在家自由自在慣了，從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園，熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的，這些都離不開園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。

從小班到大班，也鼠園給了機(jī)會(huì)讓我和孩子一起分享了幼兒園組織的親子活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種活動(dòng)。在活動(dòng)中，我和孩子分享、體驗(yàn)了活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。孩子的童心、童真、童趣也深深地感染了我。童年是彌足珍貴的，這些活動(dòng)將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，也為孩子的終身幸福奠定了基礎(chǔ)。

孔老師作為班主任為人謙和，對(duì)孩子們和藹可親、一視同仁，從不歧視搗亂的孩子;對(duì)家長(zhǎng)周到熱情、有問(wèn)必答，整天與孩子們相伴左右。不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的生活，十分辛苦，但她總是面帶笑容地把快樂(lè)帶給家長(zhǎng)和孩子們。

時(shí)間一天天過(guò)去了，幾位老師用自己的愛心和智慧把一個(gè)不懂事的、調(diào)皮任性的孩子教得基本自立了，讓他們養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣，如回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會(huì)放回原處;在家里不吃菜，在幼兒園卻吃得相當(dāng)好。獨(dú)立能力也在不斷提高，能獨(dú)立按時(shí)睡覺(jué)，吃飯時(shí)也很規(guī)矩，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做，懂得好東西要分享。孩子每天回到家說(shuō)的最多的就是孔老師、王老師、張老師可好了，孩子的話讓我們感動(dòng)——感謝老師們對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)心、愛護(hù)和教育，我們?yōu)楹⒆拥目鞓?lè)和進(jìn)步而高興，也為當(dāng)初選擇山大三幼而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。感謝老師們把先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念教給了孩子，用超前的教學(xué)思想喚起了孩子對(duì)知識(shí)的渴望，不僅教會(huì)孩子如何學(xué)習(xí)書本知識(shí)，更重要的是教會(huì)了孩子如何在生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、勤于思考、尋找答案!

最后，再一次感謝大一班年輕漂亮的老師們，孩子們的成長(zhǎng)離不開你們的心血，也再一次感謝山大三幼的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的老師，有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師相信山大三幼會(huì)越辦越好!

祝福老師盲作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信12

老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們：

大家好!我是倪沐紫東的媽媽。我現(xiàn)在的心情和獲獎(jiǎng)“北大學(xué)習(xí)之星”的同學(xué)們一樣激動(dòng)!首先，要感謝珠海北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校，感謝老師們對(duì)倪沐紫東的教育和培養(yǎng)，非常感謝!

今天能作為家長(zhǎng)代表在此分享教育經(jīng)驗(yàn)我感到非常榮幸。與其說(shuō)是分享經(jīng)驗(yàn)，不如把它當(dāng)作一次交流吧。接下來(lái)我將從如何安排和指導(dǎo)倪沐紫東的學(xué)習(xí)這方面，談一談我個(gè)人的體會(huì)。

我一直認(rèn)為每一位同學(xué)都有取得好成績(jī)的潛力。但是潛力是需要激發(fā)的!假如我們進(jìn)行100米賽跑，通常用時(shí)20秒，甚至25秒。但如果跑步時(shí)，有一只老虎在后面追你，你的潛能定會(huì)一下子爆發(fā)出來(lái)，可能只用15秒就能跑完100米了。

那當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的賽道上奔跑時(shí)，這只能激發(fā)我們潛能的“老虎”又是什么呢?是興趣!如果說(shuō)老虎是從后面追你，讓你前進(jìn)，那么興趣這只老虎就是從前面拉你，讓你前進(jìn)。也許有人要問(wèn)：興趣怎么培養(yǎng)?我的成績(jī)好了，我才有學(xué)習(xí)興趣，我有了興趣學(xué)習(xí)，成績(jī)才會(huì)好，怎么辦?這就有點(diǎn)類似雞生蛋，蛋生雞的問(wèn)題了。我相信，這樣的問(wèn)題，很多人都在尋找答案。我也在找這個(gè)問(wèn)題的答案。在培養(yǎng)倪沐紫東學(xué)習(xí)興趣的過(guò)程中，我得到了一些啟發(fā)，在此與大家分享。

首先，同學(xué)們要重視課堂。課堂是學(xué)習(xí)主戰(zhàn)場(chǎng)。課堂上每個(gè)同學(xué)都擁有40分鐘，大家都一樣，這個(gè)起點(diǎn)很公平，但一堂課下來(lái)，收獲可能不一樣，有的同學(xué)收獲多，有效時(shí)間能達(dá)到40分鐘，有的同學(xué)收獲少，有效時(shí)間可能只有20分鐘。那如何在這40分鐘里收獲到更多的知識(shí)呢?那就是一定得跟著老師的思路走。如果把一堂課比作迷宮，老師就是導(dǎo)游，同學(xué)們要在老師的引領(lǐng)下不斷地探險(xiǎn)，不斷地前進(jìn)，千萬(wàn)不能掉隊(duì)哦。掉隊(duì)了，就可能會(huì)迷路，很可能掉進(jìn)陷阱里去了。

其次，要培養(yǎng)好習(xí)慣。人的習(xí)慣基本都是后天培養(yǎng)的，比如：廣東人愛喝煲湯，北京人愛吃烤鴨，這些都是習(xí)慣。俗話說(shuō)：“習(xí)慣成自然”。什么是最基本的習(xí)慣?放學(xué)后，回到家里，首先認(rèn)真完成當(dāng)天的作業(yè);接著，把當(dāng)天學(xué)的課重新過(guò)一遍，然后再把第二天的新課簡(jiǎn)單預(yù)習(xí)一遍。這叫三步曲。這個(gè)三步曲，不要打亂，不要省略，堅(jiān)持一個(gè)月以上，就有可能成習(xí)慣了。這個(gè)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)不那么簡(jiǎn)單。但如果你堅(jiān)持做了，并形成了習(xí)慣，你的課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)就會(huì)很扎實(shí)，考試成績(jī)就會(huì)立馬上去。

第三，要培養(yǎng)獨(dú)立分析的能力。倪沐紫東上一、二年級(jí)的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)他在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，有時(shí)候會(huì)感覺(jué)很茫然，比如碰到一道新的作文題、稍難一些的數(shù)學(xué)附加題，就不知如何是好。好像是面前突然出現(xiàn)了一個(gè)大披薩，沒(méi)有刀叉，不知怎樣下手。這實(shí)際上就是分析能力不強(qiáng)導(dǎo)致的。為了幫助他克服困難，我們?cè)囍鴱膬蓚€(gè)方面入手培養(yǎng)他獨(dú)立分析的能力。我們先與倪沐紫東一起分析問(wèn)題，就像一起探索迷宮那樣，但走著走著，我們會(huì)突然躲在倪沐紫東的后面，故意斷路，類似荒野求生，把倪沐紫然放在一個(gè)需要他自己決定下一步怎么走的地方，這樣反復(fù)練習(xí)，倪沐紫東的“荒野求生”的能力就大大增加了。

然后，當(dāng)倪沐紫東做完題，就讓他當(dāng)小老師，把做題的思路給爸爸媽媽講一遍。實(shí)踐證明：自己親自講一次，思路就清晰了。比那些反復(fù)機(jī)械的練習(xí)效果好得多，而且獨(dú)立分析能力的也會(huì)大大增強(qiáng)。

以上就是我們引領(lǐng)倪沐紫東學(xué)習(xí)的一些心得，供大家參考。最后，再一次謝謝各位老師!祝各位老師工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信13

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!我是20xx級(jí)5班學(xué)生劉雪家長(zhǎng)，我來(lái)信代表我們?nèi)腋兄x您們對(duì)孩子的關(guān)心和照顧。特別要感謝班主任蔣衛(wèi)杰老師，學(xué)校的教導(dǎo)員們和319的孩子。我女兒劉雪在10月20日凌晨4點(diǎn)，突然肚子疼的厲害，想下床上廁所，沒(méi)料到身體無(wú)力，倒在了地上，她無(wú)助的躺在冰涼的地板上，用盡全力將宿舍人叫醒，舍友們先是非常擔(dān)心想將孩子扶起，但是孩子疼得不能動(dòng)，舍友們又將教導(dǎo)員從一樓叫來(lái)，教導(dǎo)員看到孩子在地上，身體也沒(méi)了溫度，先給孩子蓋上被，還是覺(jué)得孩子會(huì)冷，又和319的孩子把我女兒抬到了床上，這期間她還忙著聯(lián)系班主任和其他教導(dǎo)員，而這位一直忙碌的女教導(dǎo)員在這么個(gè)深秋的季節(jié)自己卻只穿著短袖。其他教導(dǎo)員紛紛趕來(lái)，將孩子送去了醫(yī)院，這個(gè)過(guò)程中也是教導(dǎo)員將孩子背下樓，路上還將自己的衣服蓋在孩子身上，班主任蔣衛(wèi)杰老師得知后便直接也往醫(yī)院趕，幾乎與孩子同時(shí)到達(dá)醫(yī)院。到醫(yī)院后也是教導(dǎo)員背著孩子去的病房，還不時(shí)給予孩子問(wèn)候和關(guān)心，像對(duì)待家人一樣對(duì)待她。在檢驗(yàn)時(shí)，需要抽血，孩子從小到大最怕打針之類的，這么大個(gè)孩子在針前恐懼，班主任和教導(dǎo)員不但沒(méi)有不耐煩，反而和孩子一起說(shuō)說(shuō)話分散孩子注意力，我們家長(zhǎng)真的非常感謝!當(dāng)我到達(dá)醫(yī)院時(shí)，孩子已經(jīng)恢復(fù)了血色，肚子也不是很疼了。

在這期間，多虧了陪在她身邊的舍友、班主任和多位教導(dǎo)員對(duì)她的關(guān)心和照顧!我們?nèi)以诖怂蜕献钫\(chéng)摯的謝意!也衷心祝愿國(guó)開中學(xué)桃李滿天下，碩果結(jié)華章!

此致

敬禮

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信14

尊敬的楚老師、賀老師：

您們好!我是宋易軒的媽媽。今天提筆寫這封信心里也是五味雜陳，感動(dòng)、愧疚、難忘甚至還有一些委屈......作為一名差生孩子家長(zhǎng)，我比其他人更了解老師們的付出，更體會(huì)到老師對(duì)孩子的關(guān)愛。每天7點(diǎn)多孩子還未到校，老師們?cè)缫褱?zhǔn)備好迎接孩子的到來(lái);每天日暮，孩子們?cè)缫鸦丶叶鷤冞€在開會(huì)、備課甚至還要幫差生補(bǔ)課，有時(shí)忙到深夜還不能離校。如果在企業(yè)您可以拿到加班費(fèi)，但是在學(xué)校您們卻是無(wú)私奉獻(xiàn)。這些點(diǎn)滴我都看在眼里記在心里，孩子也不止一次回家告訴我老師對(duì)他的幫助。我家孩子加入咱們這個(gè)大家庭已經(jīng)一年了，平時(shí)我們彼此都在忙碌中度過(guò)每一天，從未細(xì)細(xì)品味這些點(diǎn)滴。今天孩子也放假了，自己在家寫作業(yè)，我也難得能靜下心來(lái)回顧往昔，將自己所見所思和老師們做個(gè)溝通。但愿您們不嫌棄我這位中年老婦女的“嘮叨和啰嗦”。

我從不避諱說(shuō)我孩子是差生，因?yàn)檫@是事實(shí)。差生不管對(duì)于學(xué)校還是老師都很頭疼，家長(zhǎng)更甚。其實(shí)每天孩子上學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是心驚膽戰(zhàn)，因?yàn)槲也恢篮⒆咏裉鞄Ыo我的是“驚喜”還是“驚嚇”。都說(shuō)最了解孩子的是父母，我也很了解自己的孩子，他調(diào)皮、搗蛋、不愛學(xué)習(xí)、不愛思考、自尊心強(qiáng)、是非不分、上課走神、愛和同學(xué)打鬧、任性、倔強(qiáng)、頂撞老師......所有這些毛病都有，而且還是有過(guò)之而無(wú)不及。同時(shí)我還能發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)：愛國(guó)、責(zé)任心強(qiáng)、班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)、善良、樂(lè)于助人、愛勞動(dòng)、不記仇、嫉惡如仇、愛打抱不平......對(duì)于這樣的孩子我每天變身為“嘮叨嘴”，從見到孩子那一刻起，不停告訴孩子哪些能做哪些不能做，直到第二天早上送到學(xué)校。所以孩子出現(xiàn)什么樣的狀況我都不意外，因?yàn)槲伊私馑５故切量嗔死蠋?，要照顧那么多學(xué)生，還要顧及這樣不省心的孩子。

記得那是孩子初入學(xué)校不久，我接到楚老師電話，說(shuō)孩子在學(xué)校碰住頭了，校醫(yī)已經(jīng)處理過(guò)傷口了，要我過(guò)去看看。其實(shí)那次是孩子自己下課時(shí)碰到的，傷口不深，根本不是問(wèn)題，即使孩子回家我發(fā)現(xiàn)也不會(huì)責(zé)怪老師的。但是看到楚老師那樣關(guān)心孩子，盡心盡責(zé)為家長(zhǎng)著想，我第一次覺(jué)得老師好負(fù)責(zé)，很有責(zé)任感，作為家長(zhǎng)我很放心。雖然我不經(jīng)常接送孩子，但只要我去接送，總能看到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師在大門口迎接孩子到校，看到這一切我很慶幸把孩子交給這樣的學(xué)校，交給這樣的老師。

盡管這樣，我家孩子還是不省心孩子，多次和同學(xué)發(fā)生口角，并且出口傷人，楚老師處理的非常適宜。基于對(duì)孩子的了解，我也想借助這次事件將孩子經(jīng)常出口傷人的毛病糾正過(guò)來(lái)。楚老師這次幫我和孩子分析問(wèn)題，循循誘導(dǎo)孩子思考和同學(xué)的相處模式，經(jīng)過(guò)這次事件孩子變化不少。前幾天我還偶遇對(duì)方孩子家長(zhǎng)，我還問(wèn)及孩子近況，得到肯定答復(fù)后我才放心。經(jīng)過(guò)上次矛盾處理，孩子不再像個(gè)小憤青一樣，對(duì)什么都是持反對(duì)意見。通過(guò)這件事我看到楚老師身上處事公平公正、不偏不倚的寶貴品質(zhì)。近墨者黑近朱者赤，我慶幸孩子能遇到如此良師。

賀老師是個(gè)比較嚴(yán)厲的老師，非常的負(fù)責(zé)任。每天我都能在班級(jí)群里接收到學(xué)生在課堂的表現(xiàn)情況。特別是上學(xué)期每周五放學(xué)后，賀老師會(huì)額外給基礎(chǔ)差的學(xué)生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，近兩個(gè)小時(shí)的補(bǔ)習(xí)，賀老師從沒(méi)有給我們家長(zhǎng)道過(guò)一聲苦，喊過(guò)一聲累。稍微有常識(shí)的家長(zhǎng)都知道，如果在校外補(bǔ)習(xí)，即使是小課也要100-200元每小時(shí)收費(fèi)，賀老師呢?完全是免費(fèi)，放棄自己休息時(shí)間，真是為學(xué)生操碎了心。有時(shí)候我捫心自問(wèn)：如果我是賀老師我會(huì)這樣幫助學(xué)生嗎?我自己心里都不敢打包票?？墒琴R老師已經(jīng)在做了，讓我怎么不感動(dòng)?真正詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

提起賀老師我有好多話要說(shuō)，現(xiàn)在的小學(xué)生出題靈活，好多題我都覺(jué)得無(wú)從下手，當(dāng)我看到難題時(shí)怕自己給孩子講不清楚，我就會(huì)發(fā)私信給賀老師，賀老師從不嫌麻煩，每次都是將解題步驟手寫清楚拍照發(fā)給我，甚至有時(shí)候怕我不理解再語(yǔ)音給我講解一遍。每次收到老師的回復(fù)，心里感覺(jué)暖暖的，這老師哪是教一個(gè)學(xué)生呀，她不僅僅是教80名學(xué)生，她也是在教80多名孩子背后的家庭呀!有一次我檢查孩子作業(yè)發(fā)現(xiàn)前天給孩子輔導(dǎo)的作業(yè)被老師圈出來(lái)了，我也看不出為什么是錯(cuò)的，我就發(fā)給賀老師去看。發(fā)完后才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了，估計(jì)老師早休息了，心里已經(jīng)不抱什么希望了，可是沒(méi)過(guò)幾分鐘老師就給我回過(guò)來(lái)了?；蛟S這些對(duì)于老師來(lái)講都是日常小事，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是我堅(jiān)強(qiáng)后盾，是我愿意求教的動(dòng)力。優(yōu)秀的老師是什么樣子的?我想賀老師已經(jīng)給出了答案。提起賀老師我真是滔滔不絕，任何贊美的語(yǔ)言都不足以表達(dá)我對(duì)她的敬仰!賀老師雖然不是班主任，但在每次的班級(jí)活動(dòng)中都看到她的影子。運(yùn)動(dòng)會(huì)上為同學(xué)振臂高呼，研學(xué)會(huì)上為同學(xué)拍照提包......哪里有學(xué)生哪里就有賀老師身影!如果不是真心熱愛，誰(shuí)能365天如一日對(duì)待這些孩子?對(duì)自己的孩子好是本能，對(duì)別人的孩子好是老師。師是如此，母以何求?唯有祝愿這些真心熱愛教育事業(yè)，熱愛孩子們的這些老師青春永駐!笑口常開!

提起兩位老師我不得不說(shuō)一件既令我難忘又感動(dòng)的一件事。就在前天的散學(xué)典禮上，我接到楚老師的邀請(qǐng)，說(shuō)我被評(píng)為文明家長(zhǎng)，邀請(qǐng)我參加表彰會(huì)。要知道我是多么意外，班級(jí)里那么多教育有方的家長(zhǎng)，那么多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，而我卻是今年剛轉(zhuǎn)學(xué)一年、孩子還不優(yōu)秀的家長(zhǎng)，特別是孩子已經(jīng)把成績(jī)單給我后，我覺(jué)得很汗顏，好的孩子都是別人家的，那個(gè)只能拿C的孩子才是我家的?？墒窍脒@又能怎樣?如果我不自信，孩子以后該如何自處?如何才能有信心面對(duì)這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活?老師為什么這么做?不就是想勉勵(lì)孩子，不要放棄自己，只要努力也可以成為頒獎(jiǎng)臺(tái)上那顆燦爛的明星。我更覺(jué)得我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我要為孩子們樹立榜樣。到了學(xué)校后班主任楚老師熱情招呼我，賀老師又主動(dòng)安慰我，說(shuō)這次孩子雖然沒(méi)考好，但也要繼續(xù)努力。聽完這些話，我的眼淚都要奪眶而出了!孩子考不好無(wú)非是我難受幾天，孩子難受一暑假，可這些都是和老師績(jī)效掛鉤的，老師卻返過(guò)來(lái)安慰我，讓我怎能不感動(dòng)?那天回家后孩子很興奮，說(shuō)媽媽得獎(jiǎng)他很自豪，我告訴他：“只要努力別人就會(huì)看到，你也一樣。這次是媽媽得獎(jiǎng)，希望下次是你拿獎(jiǎng)回來(lái)?！睂W(xué)習(xí)的本質(zhì)是成為更好的自己，雖然我還沒(méi)有培養(yǎng)出全A的學(xué)生，看到老師都比我更在意孩子的成長(zhǎng)，我還有什么理由不努力呢?

太多的事例說(shuō)也說(shuō)不完，老師的幫助道也道不盡!在此還要感謝那些授教英語(yǔ)、科學(xué)、體育、音樂(lè)等各科老師，雖然我們接觸比較少，但您們的付出我都能感受得到!今天就讓我以楚老師和賀老師為代表的老師們深深鞠上一躬!謝謝您們!優(yōu)秀的您們是因?yàn)槟鷤冇幸粋€(gè)共同的名字：京廣路小學(xué)!優(yōu)秀的您們是因?yàn)橛袃?yōu)秀的校領(lǐng)導(dǎo)!正是因?yàn)橛袃?yōu)秀的教職工團(tuán)隊(duì)才會(huì)有如此優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。那些曾未謀面卻一直默默為學(xué)生付出的賈校長(zhǎng)、程主任等等老師，請(qǐng)接收一名普通家長(zhǎng)的敬意!紙短情長(zhǎng)，無(wú)法一一表達(dá)謝意!唯有不忘初心，和孩子一同成長(zhǎng)。不負(fù)老師不負(fù)孩子!

祝老師：暑假快樂(lè)!

咱下學(xué)期見!

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信15

尊敬的陳xx董事長(zhǎng)：

您好！

我是xx學(xué)校官家嘴校區(qū)六（9）班曹康的家長(zhǎng)。我的孩子五年級(jí)轉(zhuǎn)校來(lái)到xx學(xué)校，來(lái)校已兩年了，在這二年中孩子有很大的進(jìn)步，有禮節(jié)有禮數(shù)了，懂得感恩了，自理能力提高，自信心增強(qiáng)，學(xué)習(xí)也突飛猛進(jìn)，小升初也榮登育賢之榜。感謝學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育，也感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤付出，感謝！

在此特別感謝六（9）班的班主任蔣順香老師，工作勤勤懇懇，對(duì)孩子們的關(guān)懷無(wú)微不至，無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活方面都為孩子們操碎了心，為了孩子經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通，及時(shí)的把孩子的生活及學(xué)習(xí)情況告訴家長(zhǎng)，蔣老師每天起得早，睡得晚，身體也不佳，有嚴(yán)重的風(fēng)濕腿病，有時(shí)疼得整夜睡不覺(jué)，還擠出寶貴時(shí)間跟家長(zhǎng)溝通，這是多么偉大而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神在支持著。

前段時(shí)間孩子嚴(yán)重感冒及咳嗽，蔣老師知道后立刻帶孩子去診所做檢查、拿藥，還自己墊付醫(yī)藥費(fèi)，又把孩子帶回宿舍給孩子吃藥、熬稀飯，看著孩子睡著了，還不忘給我報(bào)平安，不讓我做家長(zhǎng)的擔(dān)心受怕，看著孩子熟睡的表情，作為家長(zhǎng)真的放心了，但是一想到蔣老師還在一邊守著孩子，心里就無(wú)比的愧疚和無(wú)限的感激，我哭了，不是心疼孩子，更多的是因?yàn)楦袆?dòng)，為孩子能遇上這樣的好老師而欣慰，這樣感人的事件太多太多，幾天都說(shuō)不完，謝謝您蔣老師，相信孩子們帶著在你這里學(xué)到的知識(shí)和愛去創(chuàng)造他們自己美好的末來(lái)，你給孩子們言傳身教的愛一定會(huì)影響孩子們的心靈，孩子們的心一定會(huì)充滿陽(yáng)光、充滿正能量！

我還得感謝另外一個(gè)人，那就是xx學(xué)校創(chuàng)辦人陳亮偉董事長(zhǎng)，孩子們心目中的“陳爸爸”，是陳博士你給了孩子一個(gè)好的優(yōu)質(zhì)教育及學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓孩子們的起點(diǎn)跟城里的孩子一樣高，xx大家庭給了孩子們無(wú)限的溫暖，你帶領(lǐng)孩子們翱翔在知識(shí)的海洋里，讓他們展翅翱翔！孩子們以你驕傲和自豪！

再次感謝xx學(xué)校、感謝校領(lǐng)導(dǎo)、感謝蔣老師以及六（9）班所有為孩子們辛勤付出的各科老師們，感謝！您們辛苦了！

此致

敬禮！

學(xué)生家長(zhǎng)：

20xx年7月14日

第五篇：來(lái)自家長(zhǎng)感謝信

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信1

尊敬的陳亮偉董事長(zhǎng)：

您好!

本人是啟航學(xué)校官家嘴校區(qū)六(九)班羅善保家長(zhǎng)，名叫羅宗清，本人只有初中文化，這次來(lái)信主要感謝六(九)班班主任蔣順香老師，還有董事長(zhǎng)您本人。

本次小升初考試我兒子取得了全校第五名的好成績(jī)，從四年級(jí)開始羅善保就一直就讀于啟航學(xué)校，剛開始來(lái)到學(xué)校的時(shí)候成績(jī)不是很好，在學(xué)校的日子里，經(jīng)過(guò)老師的耐心教育，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，原來(lái)脾氣也有一點(diǎn)暴躁，在學(xué)習(xí)和生活中有一點(diǎn)粗心大意，現(xiàn)在脾氣變得溫和了，性格也開朗了，班主任蔣老師在學(xué)校對(duì)孩子們特別關(guān)心，對(duì)孩子們也大方，雖然在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生，但是課后和孩子們又像朋友一樣親切，及時(shí)向家長(zhǎng)反映和溝通孩子在學(xué)習(xí)和生活方面的問(wèn)題，在這里特別感謝默默付出的蔣老師。

在學(xué)校里有豐富的課外活動(dòng)，讓孩子們?cè)谡n余時(shí)間可以做自己喜歡的事情，學(xué)校還有照顧孩子的生活老師，學(xué)校的食堂里飯菜美味可口又有營(yíng)養(yǎng)，還有水果可以吃，這是在之前的學(xué)校沒(méi)有的。多虧了董事長(zhǎng)創(chuàng)辦了啟航學(xué)校，讓孩子們能夠享受和城里孩子一樣的教育，拉近了城里孩子和農(nóng)村孩子的距離，創(chuàng)造了低進(jìn)高出的優(yōu)秀成果，這次小學(xué)升初中的獎(jiǎng)勵(lì)方案為孩子免去了三年的學(xué)費(fèi)，一年節(jié)省了一萬(wàn)多塊錢，三年就是三萬(wàn)多塊錢，為我們這個(gè)家節(jié)省了一大筆費(fèi)用，在這里我對(duì)陳亮偉董事長(zhǎng)表示衷心的感謝。

此致

敬禮 !

學(xué)生家長(zhǎng)：

20xx年7月17日

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信2

尊敬的家長(zhǎng)朋友們，大家好!

寶雞英創(chuàng)教育20xx年秋季班新生報(bào)名工作現(xiàn)已圓滿結(jié)束。感謝社會(huì)各界對(duì)我校的關(guān)注和厚愛，感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我校工作的期望和信任!

辦學(xué)十年來(lái)，我校以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)學(xué)生思維為導(dǎo)向;以精細(xì)化管理，小班制教學(xué)為特色;以科學(xué)的教學(xué)思路，先進(jìn)的教學(xué)方法，真誠(chéng)的服務(wù)贏得了社會(huì)各界的認(rèn)可與支持。面對(duì)新的教育形勢(shì)，我校將不斷改進(jìn)教育教學(xué)，提高培訓(xùn)質(zhì)量，滿足中小學(xué)生選擇性學(xué)習(xí)需求。嚴(yán)格按照國(guó)家發(fā)布的課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，開足、開齊、開好每門課程。幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、開拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐，不斷提高課后服務(wù)水平，一如既往的用“心”做好教育。

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是一名新初三孩子的家長(zhǎng)，我家的孩子處在最好的老師的班級(jí)中，成績(jī)卻一直不盡如意。于是，我報(bào)著試試看的態(tài)度帶著孩子從遙遠(yuǎn)的甘肅來(lái)到了杭州新東方學(xué)習(xí)。

讓我下定決心來(lái)杭州的原因是因?yàn)閳?bào)名的王麗老師。王麗并不像別的教育機(jī)構(gòu)一樣一聽到有人報(bào)名就立即鼓動(dòng)你報(bào)名繳費(fèi)，她在了解我孩子的情況后告訴我，因?yàn)楦魇〉慕滩牟灰恢拢孕枰遗囊幌挛壹液⒆尤甑慕滩臅夸?，她拿去給各科老師看看適不適合。王麗在確認(rèn)了雖然三年教材版本不一致，但三年的總課程是一致的后才建議我報(bào)名。從這個(gè)細(xì)節(jié)我能看出，新東方的老師真的很有師德很負(fù)責(zé)任。我至今還記得王麗老師的一句話，她說(shuō)：“咱們沒(méi)錢了可以掙，但是孩子的時(shí)間耽誤不起”。也是因?yàn)橥觖惱蠋煹倪@個(gè)舉動(dòng)，我和孩子坐了近十個(gè)小時(shí)的動(dòng)車來(lái)到了杭州，來(lái)到了體育場(chǎng)路新東方的教學(xué)點(diǎn)。

新東方的老師每天都會(huì)給我很深的觸動(dòng)，他們讓我看到了中國(guó)教育的希望與驕傲！

你能想象到物理程昱敏老師，一個(gè)一米八幾的陽(yáng)光大男孩會(huì)心細(xì)到什么程度嗎。他不僅僅教授孩子課本知識(shí)，在課余時(shí)間他會(huì)教孩子魔方的知識(shí)及玩法，鍛煉孩子的思維能力與動(dòng)手能力。不僅僅如此，他還會(huì)關(guān)注孩子的心理狀態(tài)。因?yàn)楣ぷ髟?，我先回甘肅了，程老師那節(jié)課感到孩子的心情比較差，不僅下課后第一時(shí)間和我聯(lián)系讓我多和孩子視頻，也抽出了課余時(shí)間給孩子講了很多有趣的知識(shí)轉(zhuǎn)移孩子的注意力。這點(diǎn)真的讓我很觸動(dòng)，也很感動(dòng)。

數(shù)學(xué)劉志慧老師是位斯斯文文的理科小帥哥，他講課可是相當(dāng)風(fēng)趣幽默的，也因?yàn)檫@樣，我家那個(gè)連十分鐘都坐不住的孩子在數(shù)學(xué)課上基本能坐的住了。

英語(yǔ)郝圓圓老師是位自帶氣場(chǎng)的年輕漂亮的女老師。因?yàn)楣ぷ髟?，我先行一步回甘肅了。讓我感觸的點(diǎn)是每天晚上孩子上完英語(yǔ)課，郝圓圓老師都會(huì)自發(fā)的陪孩子回家。

學(xué)管林佳敏老師因?yàn)閷W(xué)生多、雜事多，會(huì)比較忙，但不管我什么時(shí)間、哪怕是深夜發(fā)信息給林老師，她都會(huì)在第一時(shí)間看到時(shí)回復(fù)我，哪怕勝作之外的時(shí)間。杭州這兩天臺(tái)風(fēng)，林老師特地給我說(shuō)了明天放假事宜，還專門給我家孩子打電話發(fā)信息告訴她明天一定不要外出。

新東方的老師教會(huì)孩子的不僅僅是書面上的知識(shí)，他們更會(huì)去激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的能力，教會(huì)適合孩子的學(xué)習(xí)方法。我非常感謝新東方這個(gè)有溫度有情懷的教育機(jī)構(gòu)平臺(tái)，最后恭祝新東方越辦越好，遍布大江南北！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

很冒昧的提筆寫了這封信，就是想表達(dá)一下我作為家長(zhǎng)對(duì)36班班主任的感謝之意。時(shí)間真快，轉(zhuǎn)眼間孩子在學(xué)校度過(guò)了近一個(gè)學(xué)期的時(shí)光，我欣喜于孩子在這段時(shí)間的收獲，變得懂事了，生活可以獨(dú)立了，尤為重要的是能在失敗中吸取教訓(xùn)，并積極地找好的學(xué)習(xí)方法了。

說(shuō)實(shí)話，因?yàn)槲页Ｄ暝谕獾毓ぷ?，和張老師素未蒙面，只能通過(guò)簡(jiǎn)短的微信交流?？杉幢闶沁@樣，老師還是很耐心的幫助孩子成長(zhǎng)。有了她的耐心、責(zé)任心，才有了孩子的成長(zhǎng)，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，可以看出老師付出了很多心血，比家長(zhǎng)更多的心血.

記得二調(diào)考試結(jié)束時(shí)，孩子的成績(jī)很不理想，孩子的壓力很大，每次打電話都會(huì)哭。由于在外地工作原因，我對(duì)孩子的關(guān)注實(shí)在是太少了，那幾天我開始失眠了，想了很久決定以書信的形式鼓勵(lì)孩子。類似于我這樣迷茫的家長(zhǎng)應(yīng)該很多，但是我們遇到了耐心的張老師，當(dāng)我寫好發(fā)給張老師后，老師也同時(shí)對(duì)孩子用了很多鼓勵(lì)的方法?？芍^是用心良苦，用各種方法讓孩子在學(xué)習(xí)上有一個(gè)突破。

期中考試結(jié)束了，孩子的成績(jī)進(jìn)步了很多，孩子開朗了很多，這些進(jìn)步一定離不開張老師的教導(dǎo)。前兩天孩子打電話，說(shuō)：“媽媽，我們班主任經(jīng)常生病，她的嗓子一直不好，我們都很心疼她，我們一定好好學(xué)習(xí)，讓老師少為我們操心。”說(shuō)實(shí)話，我女兒從小就嬌蠻任性，就她一個(gè)都讓我焦頭爛額，可張老師要關(guān)心班里的九十多名孩子，為了孩子們她一定犧牲了不少個(gè)人時(shí)間，您用您寶貴的時(shí)間，呵護(hù)著祖國(guó)的花朵們。作為家長(zhǎng)，我衷心的說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您!”

我的女兒可能不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)您的感謝，作為家長(zhǎng)我們會(huì)和孩子一起記住您，用我簡(jiǎn)短的文字表達(dá)一下我對(duì)張老師的感謝之情，孩子有您這樣的老師會(huì)感到自豪。

在此祝張老師在今后的工作中事事順心，身體健康!

同時(shí)也祝志臻全體老師身體健康，志臻中學(xué)蒸蒸日上，越辦越好。

20xx.12.31

36班學(xué)生家長(zhǎng)

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信5

美吉姆中國(guó)總部工作人員：

您們好!

我是美吉姆昆明南亞中心的一位會(huì)員媽媽，孩子今年2歲4個(gè)月了，已經(jīng)在美吉姆上早教課近半年了，現(xiàn)在孩子已經(jīng)是美吉姆一個(gè)有模有樣的學(xué)生了，相對(duì)其他的同齡小朋友來(lái)說(shuō)進(jìn)步非常大，而這一切的變化和進(jìn)步都源于美吉姆南亞中心的老師們給我和孩子的幫助。

可就在半年前，第一次帶孩子來(lái)到美吉姆的時(shí)候我曾經(jīng)猶豫過(guò)、懷疑過(guò)，也放棄過(guò)......

美吉姆的硬件設(shè)施是我參觀過(guò)昆明市早教品牌里最好的，各種辦學(xué)資格證書也很齊全，但是老師的教學(xué)水平如何?孩子適應(yīng)這樣的教學(xué)模式嗎?這些都是我心里的疑問(wèn)，而所有的擔(dān)心在幾節(jié)課以后終歸還是發(fā)生了。

我家小子就是傳說(shuō)中的“熊孩子”，在課堂上不聽話，各種大哭大鬧，完全沒(méi)有上課狀態(tài)，我和老公每堂課下來(lái)都是大汗淋漓。然后感覺(jué)老師都是在教家長(zhǎng)，可在我的印象里，課堂上老師應(yīng)該是教寶寶，家長(zhǎng)只要在旁邊看護(hù)一下就好了，如果真是這樣，那該是多輕松的事啊!只是一切事與愿違，我開始猶豫了，再加上周圍的各種聲音“孩子那么小，上什么課啊，這是折騰孩子!”“這些什么早教，就是忽悠人的，皇帝的新裝”......我徹底動(dòng)搖了，于是我決定——退課!

中心的丁總監(jiān)受理了我的事，一位很有職業(yè)涵養(yǎng)的老師，跟我很詳細(xì)很耐心地交流了親子教學(xué)的模式。猶豫中我開始試著接受這樣的教學(xué)模式，但一想到孩子在課堂上的鬧騰，我退課的想法仍未消除。

后來(lái)丁總監(jiān)安排了一位老師來(lái)給我處理退課事宜，而正是因?yàn)檫@位老師，一個(gè)清新自然、開心見誠(chéng)的90后女孩——小宋老師，大家都親切地稱呼她鐵錘老師，一把有魔力的“小錘子”，所有的一切都改變了，我徹底放棄了退課的想法，孩子也越來(lái)越配合，愛上了上課。

我開始給我們家熊孩子立規(guī)矩——因?yàn)殍F錘也在帶親戚家小孩，她說(shuō)她伺候過(guò)親戚的月子，這個(gè)小孩都是她在管教，孩子教得很懂事呢。

我開始安排孩子的作息時(shí)間，培養(yǎng)好的生活習(xí)慣——因?yàn)殍F錘說(shuō)：“上幼兒園以后要自己會(huì)很多事，媽媽能一直幫他做嗎?”

我們保持了良好的出勤(生病除外)——因?yàn)殍F錘說(shuō)：“哪所學(xué)校是可以隨便缺課的?孩子從小就知道找原因不上課，以后怎么辦?”

每周，每天，每個(gè)特殊卻也很平常的日子，這把小錘子總會(huì)敲響我的微信：“林子?jì)寢?，別忘了明天帶寶貝上課”;“林子?jì)寢?，最近感冒的孩子特別多，要注意.......”;“林子?jì)寢?，少讓寶貝看電視?.....”

老師不僅對(duì)我非常的熱情和細(xì)心，其實(shí)她對(duì)美吉姆所有的會(huì)員家長(zhǎng)們都一樣，每當(dāng)會(huì)員家長(zhǎng)有需要時(shí)，老師都會(huì)非常耐心細(xì)致地給予解答和幫助。

在美吉姆昆明南亞中心，我的孩子度過(guò)了2歲的叛逆期，每天都在進(jìn)步，真心感謝鐵錘，我直言不諱地對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)有你的支持我可能真的堅(jiān)持不下來(lái)?！?/p>

當(dāng)然，美吉姆能有這樣一位好老師和它給所有工作人員搭建的平臺(tái)是分不開的。暖心的前臺(tái)老師，聲情并茂的授課老師艾倫、阿曼達(dá)、娜娜老師等等，還有我叫不出名字的老師們都和我有過(guò)交流，總是看到他們笑意盈盈地和家長(zhǎng)和小朋友在打招呼，整個(gè)氛圍都因?yàn)檫@些陽(yáng)光一樣的老師而暖洋洋的。

在孩子畢業(yè)之際，我懷著誠(chéng)摯之心向這些老師們說(shuō)一聲：謝謝你們，我為孩子在啟蒙之初能遇到美吉姆，遇到你們而感到幸運(yùn)和高興!謝謝!

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信6

尊敬的美吉姆早教中心大悅城店領(lǐng)導(dǎo)：

您好，很冒昧地給您寫信，是為了向您表達(dá)一位寶寶家長(zhǎng)對(duì)貴早教中心，及歡動(dòng)課階段三的Dolphin老師的感激之情。

時(shí)間真快，一晃我家欣欣(寶寶小名)在美吉姆已度過(guò)了將近一年半的時(shí)光，在此期間我們很欣喜地看到寶寶的收獲：從見到陌生人會(huì)哭到主動(dòng)與人有禮貌地打招呼，從性格內(nèi)向膽怯到主動(dòng)給小朋友們做示范，從之前的緊張、拘束、不知所措到現(xiàn)在的輕松、開心……在這里寶寶學(xué)會(huì)了安靜地聆聽，學(xué)會(huì)了與小朋友溫柔地互動(dòng)，并且任性固執(zhí)的壞脾氣也有很大的改善，我們欣喜于這種改變，更明白這與美吉姆和老師們的努力是密不可分的。

我家欣欣在8個(gè)月時(shí)開始參加歡動(dòng)課程，之前由于身體不是特別好，課程進(jìn)行得斷斷續(xù)續(xù)，直到階段三課程才能基本按時(shí)出席，此時(shí)授課的老師卻由之前的女老師換成了一位胖胖的男老師——Dolphin老師，這讓我一度擔(dān)心寶寶無(wú)法適應(yīng)。在體驗(yàn)了Dolphin老師上的一節(jié)課之后，我的顧慮就完全被打消了：課堂上的每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)動(dòng)作Dolphin老師都會(huì)認(rèn)真示范，并且不厭其煩地指導(dǎo)家長(zhǎng)和寶寶共同完成，而寶寶們?cè)谝黄鹨矔?huì)很認(rèn)真地學(xué)習(xí)、模仿老師的動(dòng)作;同時(shí)Dolphin老師會(huì)關(guān)注到每個(gè)寶寶，充分調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)與寶寶的互動(dòng)，所以上完課的Dolphin老師總是大汗淋漓。通過(guò)一周一次的歡動(dòng)課，欣欣不僅慢慢建立了良好的秩序感，而且越來(lái)越喜歡Dolphin老師的歡動(dòng)課了。

記得在Dolphin老師第一次上課快結(jié)束時(shí)，有一個(gè)寶寶幫老師收拾玩具的環(huán)節(jié)，其他寶寶都在積極配合，欣欣卻抱著一個(gè)小鼓錘不舍得還，任憑我怎么哄、怎么勸都無(wú)濟(jì)于事，欣欣甚至?xí)钥迊?lái)威脅，當(dāng)時(shí)我的心情真是難以表述。Dolphin老師見此情況并沒(méi)有執(zhí)意收走欣欣手里的小鼓錘，而是繼續(xù)下一個(gè)環(huán)節(jié)，待下課時(shí)再主動(dòng)去找欣欣溝通。Dolphin老師不僅耐心地講道理，還鼓勵(lì)欣欣自己動(dòng)手把小鼓錘放到小鼓上，最終欣欣也非常聽話地把小鼓錘放到了小鼓上，自此以后每到收拾玩具的環(huán)節(jié)，欣欣都會(huì)主動(dòng)去幫助Dolphin老師，類似的事情還有很多很多。

最讓我感動(dòng)的是欣欣升到了階段四課程后的某一天，我接到了Dolphin老師的短信，他還記得寶寶的生日并且準(zhǔn)備了小禮物，當(dāng)時(shí)作為寶寶的家長(zhǎng)，我們真切地感受到了Dolphin老師對(duì)于寶寶的關(guān)愛。在欣欣人生的第一個(gè)課堂能夠遇到這樣的老師，我們作為家長(zhǎng)感到非常榮幸。

早教，不是一朝一夕的事情。把年幼的寶寶送去一個(gè)陌生的環(huán)境，也不是一個(gè)輕易能做出的決定。我們非常慶幸選擇了美吉姆去開啟寶寶人生的啟蒙之路，因?yàn)槟軌蛴龅竭@么好的老師，也非常欣慰能看到寶寶的成長(zhǎng)及變化。我們堅(jiān)信美吉姆早教會(huì)越辦越好！

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信7

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

你們好!

我校為落實(shí)培養(yǎng)“整體的人”的育人目標(biāo)，開展了豐富多彩、貼近學(xué)生實(shí)際的生涯規(guī)劃教育課程。其中，職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)是一種行之有效的活動(dòng)形式，將學(xué)校教育與學(xué)生自身發(fā)展、當(dāng)下學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容與未來(lái)人生發(fā)展形成有機(jī)聯(lián)系，促使同學(xué)們充分了解、正確認(rèn)識(shí)外部世界，自覺(jué)地把自身和社會(huì)緊密結(jié)合起來(lái)，更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

根據(jù)西川中學(xué)生涯規(guī)劃教育之職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)的教育目標(biāo)，許多家長(zhǎng)積極出謀劃策，不辭辛苦奔走聯(lián)系，為班主任們提供了三十多項(xiàng)異質(zhì)化的職業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)老師們、家長(zhǎng)們、受訪單位等各方的共同努力，成都西川中學(xué)確定了20個(gè)科技類職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)項(xiàng)目。20xx年11月23日下午學(xué)校組織開展了20xx屆學(xué)生生涯規(guī)劃之職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，之后一周組織了班級(jí)、年級(jí)的總結(jié)交流活動(dòng)和主題班會(huì)課，也得到家長(zhǎng)們的大力支持，一些家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，走進(jìn)學(xué)校，登上講壇，用自己努力工作的實(shí)例和行業(yè)日新月異的變化教育學(xué)生，取得了良好的教育效果。

西川中學(xué)初20xx屆職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)從策劃、聯(lián)系、組織、總結(jié)的全過(guò)程取得了圓滿成功，很大程度要?dú)w功于我們可親可敬、團(tuán)結(jié)一心的家長(zhǎng)們!我校500余名師生在職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)之前，在家長(zhǎng)們的支持下做了充分的調(diào)研準(zhǔn)備工作;活動(dòng)當(dāng)天，在家長(zhǎng)們的協(xié)助下，全年級(jí)同學(xué)分組參觀了中科院山地所等20家單位;活動(dòng)之后在家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)下，每一位同學(xué)積極進(jìn)行提煉總結(jié)。

在職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)全過(guò)程中，同學(xué)們通過(guò)查找資料、實(shí)地參觀、聽講座、動(dòng)手體驗(yàn)、采訪調(diào)查、交流總結(jié)等系列活動(dòng)，打開了認(rèn)識(shí)外界的窗戶，了解了不同職業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)素養(yǎng)，能正確認(rèn)識(shí)自己能力、愛好、職業(yè)傾向，進(jìn)一步客觀認(rèn)識(shí)和分析自己潛在品質(zhì)，包括稟賦、潛力、性格特點(diǎn)等。通過(guò)參加生涯規(guī)劃教育之職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，初20xx屆師生們感受到了科技飛速發(fā)展的魅力，學(xué)習(xí)了很多職業(yè)人身上可貴的敬業(yè)、創(chuàng)新、合作、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守等職業(yè)素養(yǎng)，感受到科技工作者們運(yùn)用科技服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感?；顒?dòng)結(jié)束后，同學(xué)們熱情高漲，交流感悟，憧憬美好的未來(lái)。深度的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)極大地激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要意義，進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。這樣的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)為同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的人生理想奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)業(yè)、身心、精神的共成長(zhǎng)，達(dá)到了預(yù)期的教育效果。

為此，初20xx屆全體師生特向給予此次活動(dòng)大力支持和無(wú)私幫助的家長(zhǎng)朋友們致以最誠(chéng)摯的感謝!其中，我們要特別感謝張啟洋、溫朗萱、田佳蔭、李怡敏、吳雨非、王浩、陳天宜、莊弋佳、戚哲綸、劉書豪、劉嘉威、陳可馨、王月衡、李冠霖、康強(qiáng)、周錦悅、廖書滿、陳凌碩等同學(xué)的家長(zhǎng)，他們?yōu)槿昙?jí)同學(xué)積極聯(lián)系或提供了職業(yè)體驗(yàn)的場(chǎng)所，甚至親自擔(dān)任組織者、講解員。我們也要真心地感謝20多家為西川中學(xué)提供職業(yè)體驗(yàn)的單位，他們是四川省遙感測(cè)繪院、中國(guó)科學(xué)院成都山地災(zāi)害與環(huán)境研究所、四川廣播電視臺(tái)702發(fā)射臺(tái)實(shí)地、交通地質(zhì)災(zāi)害防治技術(shù)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室溫江試驗(yàn)中心、成都中科大旗軟件公司、縱橫六合科技有限公司、四川藍(lán)光英諾生物科技有限公司、四川百利藥業(yè)有限公司、成都消防大隊(duì)特勤支隊(duì)、中石油西南油氣田公司勘探開發(fā)研究院分析實(shí)驗(yàn)中心、四川現(xiàn)代汽車有限公司、中清科華生命科普館、亞信成都網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)產(chǎn)業(yè)研究院、成都金網(wǎng)通電子科技有限分司、共享鑄造有限責(zé)任公司、川大智勝軟件股份有限公司和成都創(chuàng)客坊、同濟(jì)大學(xué)成都創(chuàng)業(yè)谷等單位。

最后，再次感謝初20xx屆全體家長(zhǎng)朋友們對(duì)我校生涯規(guī)劃教育課程的充分理解、大力支持和無(wú)私幫助。讓我們攜起手來(lái)，為奠定同學(xué)們今日和未來(lái)的發(fā)展基礎(chǔ)而共同努力!

此致

敬禮!

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信8

致各位親人朋友及網(wǎng)友、華容縣刑警大隊(duì)：

我女兒-彭睿琪20xx年11月3日離家出走后，在眾多親人朋友的微信轉(zhuǎn)發(fā)，特別是縣刑警大隊(duì)的搜尋幫助之下，于11月9日早晨，我女兒終于找到了，在這五天尋找的日子里，大家付出了，辛苦了，我千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我們一家對(duì)你們的感激之情，真心感謝你們?cè)谖壹椅＜睍r(shí)刻，你們付出的辛勞，感謝你們的幫助和支持，真心謝謝你們。以后我會(huì)好好關(guān)心和照顧女兒，教育她助人為樂(lè)，為身邊需要幫助的人付出自己的一份力量。謝謝大家了。

此致

敬禮

彭睿琪的父母20xx年11月9日

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信9

就在今年年初的時(shí)候，櫻櫻說(shuō)她們幼兒園有一個(gè)小朋友在學(xué)珠心算，老師問(wèn)什么她都會(huì)，她很羨慕，也想去學(xué)。櫻櫻從小就有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的特點(diǎn)，既然她有愿望，我也有讓她學(xué)習(xí)心算的規(guī)劃，便同意她去試聽。我們?cè)跈褭褕?bào)的各種興趣班時(shí)，始終遵循的原則是要她自己喜歡，我們決不強(qiáng)加給她。如果她不喜歡，可以隨時(shí)喊停，但是到目前為止，她沒(méi)有喊過(guò)“停”。

珠心算不同于其它興趣班，要求孩子要不斷的練習(xí)和鞏固，才能達(dá)到效果，這是一個(gè)持之以恒的過(guò)程。我也擔(dān)心她是否要從不到5歲就開始這種學(xué)校式的強(qiáng)化訓(xùn)練。但是櫻櫻試聽后堅(jiān)持要上珠心算，我告訴她珠心算如果選擇上，就要堅(jiān)持來(lái)上課，就要堅(jiān)持每天做練習(xí)，中間不能喊“?！?，必須堅(jiān)持到課程結(jié)束，能做到嗎?櫻櫻信心滿滿地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我能做到!”

不得不說(shuō)，珠心算是一門神奇的課程，沒(méi)幾次課，櫻櫻對(duì)于20以內(nèi)的加減法已經(jīng)算得很熟練了，對(duì)于數(shù)量的概念也建立了起來(lái)。有時(shí)候讓她幫我們算算賬，也手到擒來(lái)。但是隨著難度的不斷增加，對(duì)櫻櫻的挑戰(zhàn)也越來(lái)越大。有一段時(shí)間，櫻櫻甚至不愿意去做練習(xí)，每次都會(huì)哭哭啼啼。我和櫻櫻好好聊了一次。櫻櫻告訴我，她不愿意做題是因?yàn)榻?jīng)常做錯(cuò)題，不僅得不到90、100，有時(shí)候連80分都得不到。由此看來(lái)是她面對(duì)難題沒(méi)有信心了。我說(shuō)一共10道題，你先做五道，讓我看看能錯(cuò)幾道，她做了五道，結(jié)果都對(duì)了。我說(shuō)你再把剩下的5道做了，她做完我看就錯(cuò)了一道。我告訴她結(jié)果是90分。我鼓勵(lì)她：“你看你能做得很好!你可以把題做對(duì)!你在做題的時(shí)候不要想別的，不要害怕。一道一道地按照老師教的方法做下去，你就可以作對(duì)的!但凡你做錯(cuò)題的時(shí)候，一定是你在想別的事情。你想都做對(duì)，還是要靠你自己認(rèn)真去做，你一定可以的?！?/p>

在平時(shí)的生活中，我們也注意把數(shù)學(xué)計(jì)算與生活結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)她對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。比如我們?cè)谕饷娉燥垼覀儼呀Y(jié)帳小票的菜價(jià)讀給她，請(qǐng)她幫忙算帳;買菜、買水果時(shí)也請(qǐng)她幫忙算一下該找回多少錢;在去幼兒園的路上，也會(huì)相互提問(wèn)算數(shù)學(xué)，看看誰(shuí)算得快，算得對(duì)。

在今年暑假前，學(xué)校通知可以報(bào)名參加“全國(guó)珠心算大賽”，櫻櫻看到那么大的獎(jiǎng)杯，一心想?yún)①?。我們卻很猶豫，一是讓櫻櫻學(xué)習(xí)珠心算，并不是為了讓她去“炫技”，得什么“名次”;二是參加比賽必然會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間為比賽做準(zhǔn)備。我告訴櫻櫻：“如果要參加，必須花費(fèi)很多時(shí)間去做練習(xí)，要犧牲玩的時(shí)間去做準(zhǔn)備，你能做到嗎?”櫻櫻滿口答應(yīng)，表示一定要去比賽，贏得一個(gè)大獎(jiǎng)杯回來(lái)。櫻櫻說(shuō)到了，也做到了。老師發(fā)的試題書，我掃描打印出來(lái)，不到兩個(gè)月的時(shí)間里做了整整三遍。辛苦沒(méi)有白費(fèi)，在北苑校區(qū)老師的悉心指導(dǎo)下，櫻櫻比賽發(fā)揮出色，取得了全國(guó)幼幼組二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。頒獎(jiǎng)的那一天，讓櫻櫻興奮無(wú)比，她上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，抱回一個(gè)大獎(jiǎng)杯的同時(shí)，表示明年還要繼續(xù)參加比賽。通過(guò)這次比賽，也讓我感受到孩子是可以通過(guò)比賽競(jìng)爭(zhēng)的方式，迎接挑戰(zhàn)，提高自己。

在櫻櫻學(xué)習(xí)珠心算的過(guò)程中，我們也看到了有些對(duì)珠心算的質(zhì)疑的文章，我把質(zhì)疑的文章以及我的觀點(diǎn)放到朋友圈中與大家討論，在討論的過(guò)程中讓我對(duì)櫻櫻學(xué)習(xí)珠心算更加堅(jiān)定。珠心算是速算的一種，但不是數(shù)學(xué)的全部?jī)?nèi)容，僅僅是計(jì)算的一種方法(或者工具)。珠心算解決不了孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中的全部問(wèn)題，但是也不能把目前中國(guó)教育中遇到的一些問(wèn)題歸咎與珠心算。我們之所以支持櫻櫻學(xué)習(xí)珠心算，一是因?yàn)樗雽W(xué)，畢竟興趣最重要;二是我們還看不到中國(guó)在十年后會(huì)取消高考的跡象，在應(yīng)試教育的背景下，學(xué)會(huì)速算畢竟可以在作業(yè)、考試時(shí)省點(diǎn)時(shí)間和氣力;三是，我們應(yīng)該利用孩子的好奇心、好勝心去適當(dāng)引導(dǎo)，把珠心算當(dāng)做游戲，開發(fā)孩子們的大腦思維，同時(shí)還可以提高孩子做事情的專注度，這樣又有何不可呢?

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信10

致家長(zhǎng)的一封感謝信

親愛的家長(zhǎng) ：

三年來(lái)，不是第一次開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，也不是第一次才接受你們的幫助和支持，但這一次卻讓我們異常感動(dòng)。感動(dòng)于您們的配合，感動(dòng)于您們的幫助，感動(dòng)于您們的寬容！讓我們?cè)僖淮紊钋榈卣f(shuō)聲：謝謝!

考慮到這是三年來(lái)最后一次的家長(zhǎng)開放日，考慮到科學(xué)活動(dòng)《我會(huì)配餐》重在引導(dǎo)孩子知道均衡的飲食與良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)身體有益；重在鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手配餐，感知體驗(yàn)午餐的豐富及其合理搭配。特大膽懇請(qǐng)家長(zhǎng)盡量做出不重復(fù)的食物。

其實(shí)昨晚統(tǒng)計(jì)的時(shí)候心里很沒(méi)底，因?yàn)橛泻枚嗉议L(zhǎng)都沒(méi)寫清楚自己究竟要做一道什么菜，自己又不能預(yù)計(jì)今天家長(zhǎng)會(huì)帶來(lái)什么食物，心里真是七上八下！可是早上，家長(zhǎng)們一盤盤地端來(lái)，一碗碗地盛來(lái)，一袋袋地提來(lái)，我們懸著的心一下子就放了下來(lái)。我們大一班的家長(zhǎng)們真是太棒了！太能干了！為了今天的活動(dòng)，有些家長(zhǎng)從昨晚就開始準(zhǔn)備今天的食材；有些家長(zhǎng)從凌晨開始準(zhǔn)備；有些從來(lái)都不煮早飯的媽媽們，也為了這次活動(dòng)趕早準(zhǔn)備；還有考慮周到的家長(zhǎng)為孩子們準(zhǔn)備了水果牙簽；更有家長(zhǎng)擔(dān)心帶來(lái)的食物涼了不利于孩子食用特地為我們搬來(lái)了微波爐。。。。。。。

這是三年來(lái)最齊的一次家長(zhǎng)會(huì)，幾乎全班的家長(zhǎng)都來(lái)了，孩子們激動(dòng)極了，在活動(dòng)過(guò)程中難免興奮，老師也難免有考慮不周到的地方，比如：活動(dòng)室容納了將近90個(gè)人，必然造成的喧嘩，導(dǎo)致孩子可能聽不清老師的聲音；家長(zhǎng)與孩子的過(guò)近距離，導(dǎo)致孩子活動(dòng)中注意力的不集中.......可是家長(zhǎng)們卻選擇寬容地理解我們，支持我們，還不停地說(shuō)：老師辛苦了！

此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：謝謝您們——可親可愛的家長(zhǎng)們！大一班全體老師

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信11

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是八年級(jí)的一位學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)于現(xiàn)在初中的'孩子自己也有很深的感受。孩子長(zhǎng)大了，十四、五歲的年齡非常難管，有時(shí)候作為家長(zhǎng)也是焦頭爛額，他們正是經(jīng)歷青春期和叛逆期的階段，對(duì)于很多事情有自己獨(dú)立的認(rèn)識(shí)、判斷和理解，不再像從前所有的事情都是父母、老師幫他們判斷、分析，所以這個(gè)階段的孩子都很難管，也給學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)了很多麻煩。在此也代表我的家人衷心地向各位老師說(shuō)聲：“謝謝您！辛苦了！”

自進(jìn)入八年級(jí)，宿舍的生活老師換了兩任，現(xiàn)任的生活管理老師姓郝，聽孩子說(shuō)大家都叫她“好老師！”這位老師雖然來(lái)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是卻為孩子們做了很多，洗衣服、縫衣服、縫扣子，對(duì)于孩子們的關(guān)心無(wú)微不至。原來(lái)的問(wèn)題孩子突然都變成了乖孩子，我也幾次跟這位老師交流過(guò)，有時(shí)候也擔(dān)心自己的孩子淘氣給老師帶來(lái)不便，可是從不曾聽郝老師說(shuō)我家孩子難管，她只是淡淡地說(shuō)一句：“不用擔(dān)心，孩子很好，所有的孩子跟我相處的很融洽！”從她的言談舉止中，我作為一個(gè)成年人，我感受到了深深的愛和包容，也暗暗的明白，為什么孩子每次回家都會(huì)稱贊他們的郝老師，也知道為什么“淘氣包”變成了乖孩子。我也曾請(qǐng)教這位老師有啥秘訣，這次更簡(jiǎn)單，微微一笑：“真誠(chéng)對(duì)待孩子，給孩子改錯(cuò)的機(jī)會(huì)！”就是這樣平凡的一位老師給孩子們包容的愛，用真心去感動(dòng)孩子。日常生活中看似平凡的事還有很多，疏導(dǎo)孩子的情緒，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，叮囑生病的孩子吃藥，去校醫(yī)室，還有連我兒子沒(méi)穿襪子，晚上睡覺(jué)磨牙，這位郝老師都能一一捕捉到，從不曾聽她告孩子的小狀，連我自認(rèn)為細(xì)心地媽媽也自愧不如，這樣的老師怎能讓孩子不服從管理。

在此，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為孩子和家長(zhǎng)培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀有愛的老師，讓孩子快樂(lè)健康的在學(xué)校生活！

謝謝校領(lǐng)導(dǎo)！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信12

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

我是高一二十一班的一名家長(zhǎng)。20xx年4月27日學(xué)校組織了高一級(jí)部的遠(yuǎn)足活動(dòng)，我負(fù)責(zé)班級(jí)孩子們的攝影任務(wù)，在捕捉孩子們激揚(yáng)青春、開心笑臉的同時(shí)也因此有幸目睹了學(xué)校和老師為這次活動(dòng)所做的大量工作和諸多付出，內(nèi)心感動(dòng)之余也用鏡頭一一記錄了下來(lái)，并作為永久珍藏。

首先感謝我們班最美麗的孫啟文老師，活動(dòng)開始前，我還跟孫老師打趣說(shuō)：“二十多公里呢，您能行嗎?”結(jié)果讓我沒(méi)有想到，一路上孫老師跑前跑后，不但要全程陪同，就連學(xué)生們休息的時(shí)候她也閑不著，還要挨個(gè)轉(zhuǎn)著看有沒(méi)落隊(duì)的，維持秩序，安排隊(duì)形等，更多的時(shí)候是鼓勵(lì)孩子們堅(jiān)持再堅(jiān)持，亦師亦友，小小的身體蘊(yùn)藏著巨大的能量。教育學(xué)家說(shuō)“孩子他不聽我們的，他模仿我們”，孫老師用自己的身體力行，以身示范激勵(lì)著二十一班的全體同學(xué)，孩子們到最后非常疲累都沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì)的。

感謝級(jí)部主任張素菊老師和學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，雖然我可能連他們的名字都不知道。這些老師有的健步如飛，與學(xué)生一路同行;有的提前沿路檢查路況。在長(zhǎng)江路與祁連山路交叉的一處人行道上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)一個(gè)管道井蓋有所松動(dòng)，雖然上面已經(jīng)放置了警示桶，這位老師還是不放心，用腳踩了踩又對(duì)一位保安人員說(shuō)：“你就站在這里吧，等學(xué)生們過(guò)去了再走”。那一刻我心里充滿了深深的感激：天下除了父母對(duì)孩子最好的就是老師了吧?沒(méi)有人知道他們?yōu)榱诉@次活動(dòng)做了多少工作……

還要感謝學(xué)校的各位安保人員，全程都有他們兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的身影。在城市展覽館快閃場(chǎng)地，我曾請(qǐng)求面前的一位保安想到前面給孩子們照幾張照片。雖然被婉拒了，但我還是要給他點(diǎn)一個(gè)贊，因?yàn)樗麄円唤z不茍執(zhí)行命令的工作態(tài)度才能保證孩子們?cè)趯W(xué)校安全地度過(guò)每一天。

我還看到很多為這次活動(dòng)付出辛勤工作的交警，120急救車、大巴車也全程跟隨在隊(duì)伍后面。張素菊老師開家長(zhǎng)大會(huì)時(shí)曾經(jīng)提到高級(jí)中學(xué)的辦學(xué)理念：“辦負(fù)責(zé)任的教育，做有溫度的教育”，我覺(jué)得這次遠(yuǎn)足活動(dòng)就是一次非常有力的證明。

孩子能夠成為開發(fā)區(qū)高級(jí)中學(xué)的一員，遇到這么多嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、有愛的好老師，何其幸也!

最后再一次向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師致以最誠(chéng)摯的感謝，您們辛苦了!

水平有限，辭不達(dá)意之處懇請(qǐng)?jiān)彙?/p>

高一二十一班家長(zhǎng)

二〇一九年四月二十八日

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信13

尊敬的各位社會(huì)愛心人士：

你們好!作為小俊昊的母親，我謹(jǐn)代表我的兒子、我的家庭向你們表示衷心的感謝。感謝你們的熱心幫助，我籌到了一定的醫(yī)療費(fèi)用，現(xiàn)孩子的病情已基本得到控制，在你們的真心關(guān)愛下，我們艱難的度過(guò)了第一個(gè)難關(guān)。

現(xiàn)在的我是自責(zé)的，是內(nèi)疚的。我很后悔在寶寶命懸一線的時(shí)候，我們因?yàn)獒t(yī)藥費(fèi)的問(wèn)題而選擇了放棄，為了讓愛延續(xù)，幫助他人，讓我的寶寶用另外一種方式活在這個(gè)世上，我們不顧家中老人反對(duì)，選擇了簽訂器官捐獻(xiàn)協(xié)議書。

當(dāng)時(shí)的我們心如死灰，面對(duì)即將失去寶貝，我們欲哭無(wú)淚。也許，是我們的善舉感動(dòng)了老天，第二天，重癥監(jiān)護(hù)室傳來(lái)好消息，寶寶的情況有所好轉(zhuǎn)，此時(shí)此刻，我心痛如麻!為我們因?yàn)橹委熧M(fèi)用而放棄心痛，為我兒在重癥監(jiān)護(hù)室與死神做斗爭(zhēng)，我們卻沒(méi)支持他而心痛。這個(gè)時(shí)候，朋友開始幫我們發(fā)起了募捐，一筆筆愛心轉(zhuǎn)賬，每一個(gè)慰問(wèn)電話，我都如獲珍寶!是你們的大愛之舉，把我兒從病魔手中一步一步挽救出來(lái)，因?yàn)橛心銈兊膼?，我兒又有了一線生機(jī)。在這里，我從心底真誠(chéng)感謝你們的慷慨相助，是你們?cè)谖壹易罾щy的時(shí)候幫助了我們，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!也一定在我兒今后成長(zhǎng)的日子里，教導(dǎo)他一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)有益于社會(huì)的人，回報(bào)社會(huì)，幫助更多需要幫助的人。

真摯感謝這次所有愛心接力募捐活動(dòng)的組織者，也感謝邵東義工聯(lián)會(huì)和所有幫助過(guò)我兒的人們。再次說(shuō)聲謝謝!感恩!

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信14

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我鼠校一年級(jí)(15)班學(xué)生 xxx的家長(zhǎng)，我兒子由于不慎在課間摔破了膝蓋，得到了班主任及各位任課老師無(wú)微不至的關(guān)懷，老師的愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚情操讓我們家長(zhǎng)萬(wàn)分感激!師恩深似海，請(qǐng)?jiān)试S我向貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師

表示最誠(chéng)摯的謝意和最真摯的祝福!祝我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展!祝我們的老師幸福安康!

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信15

尊敬的園長(zhǎng)、老師：

您們好!我僅以信向?qū)O浩炎所在的大二班的李老師、牟老師、姜老師表示衷心感謝!

我的孩子孫浩炎在貴園生活已近三年，如今即將畢業(yè)。在這三年中，我們高興的看到了孫浩炎在老師的培養(yǎng)下逐漸進(jìn)步。記得三年前，他剛?cè)雸@，還不適應(yīng)這里的生活。每次送他上學(xué)時(shí)，他都不情愿離開家。而現(xiàn)在即使是周末，他也會(huì)主動(dòng)要求去幼兒園，想和老師、小朋友在一起。

孫浩炎在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出。以前他很貪玩，但在老師的悉心教育下，他對(duì)學(xué)習(xí)漸漸產(chǎn)生了興趣。現(xiàn)在他回家后會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，并養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。另外，孫浩炎還變得十分懂事，學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人，自覺(jué)幫我們做家務(wù)，陪我們聊天。親戚、朋友、鄰里街坊都十分羨慕我們有一個(gè)這么懂事的孩子，這些都是老師們對(duì)他教育的結(jié)果。

讓我們?cè)诖讼蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲：老師，您辛苦了!感謝您們對(duì)孩子付出的心血和汗水。

20xx年5月18日