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      成績與成就美文

      時(shí)間:2019-05-15 10:39:11下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《成績與成就美文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《成績與成就美文》。

      第一篇:成績與成就美文

      推銷帽子要針對顧客的心不要針對顧客的頭。

      魯迅十七八歲時(shí),參加縣上秀才考試,這次考試,紹興縣被錄取人數(shù)有500名,魯迅位列第幾?其名次位列37名;其二弟周作人列31名。這個(gè)說法是有爭議的,張中行所著之《負(fù)暄瑣話》,將魯迅名次后移了二百來位。位列第一的是馬一浮,論年紀(jì)還小魯迅一歲,在紹興有神童之譽(yù)。

      魯迅這回著實(shí)考得不壞,但也不能說著實(shí)考得蠻好。魯迅所考,只是縣考,若是鄉(xiāng)試省考殿試國考呢?縣里之狀元都沒拿到,莫道去省里排名,去全國爭座位了。魯迅考試成績并不太理想,與其后來之文學(xué)排名相距甚遠(yuǎn)。

      馬一浮中了狀元,說來他后來造詣也不錯(cuò),他曾與梁漱溟、熊十力合稱為“新儒家三圣”于古代哲學(xué)、文學(xué)、佛學(xué),無不造詣精深,又精于書法,合章草、漢隸于一體,自成一家,豐子愷推崇其為“中國書法界之泰斗”。馬公名銜甚多,帽子亦高,但與魯迅比,還是矮了好大一截。張中行比較周馬,謂其名氣差距是:“魯迅先生是家喻戶曉,馬先生則名限親友弟子間,并將漸漸為人遺忘?!?/p>

      馬一浮當(dāng)年名列第一,聞名遐邇。魯迅位列37,不好不壞,當(dāng)年只在家里親友弟子會慶賀一番,其他人是不會記住其名的。過了幾十年后,名氣反轉(zhuǎn)了,魯迅聞名遐邇,馬一浮只在親友弟子間被記住了。張中行道其中差距,原因是:“后來兩人走了不同的路,魯迅先生是‘其命維新’,馬先生是‘仍舊貫’,因而聲名就大異。”馬公與迅翁,其名氣差距,是因?yàn)橐粋€(gè)做新人物,一個(gè)當(dāng)保守派。

      馬公與迅翁,其名氣迥異,讀書時(shí)節(jié)之成績與終生求進(jìn)之成就,說來也是很相關(guān)的。馬公縣考中狀元,可證其智力超群,智力高者,干想干之事,事功肯定大些。智力與魅力完全等同嗎?不是。馬公之后,有榜眼,有探花,排魯迅前的,有三十好幾個(gè)他們后來誰可與周氏二兄弟比?

      一個(gè)人的成績與一個(gè)人的成就,是有點(diǎn)相關(guān)的一件事,不過卻真不是一回事。其道路之選擇,自是一因,方向?qū)α?,再怎么走得不順,也離目標(biāo)越來越近。而在其智力與魅力間,有一座橋,姑且叫努力,暫且叫用力吧。魯迅“其命維新”后,一直在以文章來改造國民性,“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上了?!?/p>

      讀書時(shí)節(jié),你不在乎成績嗎?那是不行的;讀書時(shí)節(jié),你特別在乎成績嗎?那也是不必的。成績體現(xiàn)知識,不完全體現(xiàn)智力;成就需要知識,更需要智力;由成績到成就,需要知識,需要智力,更需要用力與努力。一個(gè)人之起跑線有多長呢?再長也不過十幾年吧,起跑線外,便是馬拉松了,人生馬拉松將是幾十年呢。馬拉松不看你爆發(fā)力,而是看你的耐力。

      你沒必要為成績好,而沾沾自喜;你也沒必要為成績差,而憂心忡忡。人生不看出生,不看開始;人生看結(jié)果,結(jié)果顯成就。人們看人生,不是你最初的成績,而是你最后的成就。

      第二篇:精巧結(jié)構(gòu),成就美文

      精巧結(jié)構(gòu),成就美文

      現(xiàn)在是怎樣蓋高樓的?

      一塊塊的磚瓦按照一定的框架結(jié)構(gòu)搭建起來才能成為一幢具體形狀的高大建筑,同樣一個(gè)個(gè)優(yōu)美的詞匯和句子按照一定的框架結(jié)構(gòu)搭建起來才是一篇完整的文章。結(jié)構(gòu)是一篇文章的外觀形式。平時(shí)寫作,有的同學(xué)偏重審題立意,有的偏重文章語言,而對結(jié)構(gòu)卻有所疏忽,下筆之時(shí),隨心所欲,信馬由韁,讓人讀了搞不清羅列的優(yōu)美詞句和豐富的材料是想表達(dá)一個(gè)什么中心。為避免這一毛病,寫作前我們的腦中要有一個(gè)大體的文章框架,也就如蓋高樓時(shí),先把鋼筋水泥的框架建好一樣,根據(jù)所寫中心簡單地列個(gè)提綱,確定主次詳略、材料安排形式、開頭與結(jié)尾的照應(yīng)以及內(nèi)容間的過渡等作文結(jié)構(gòu)問題??傊?,鮮花再美,無序的堆放給人的感覺依然是凌亂,精美雅致的花籃給人的卻是有形有款的藝術(shù)美。

      思考一下我們的作文,我們會感覺:語言我們精雕細(xì)刻了,材料我們精心選擇了,唯一欠缺的是對結(jié)構(gòu)的打理,以致出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)無序、局部結(jié)構(gòu)不完整或結(jié)構(gòu)不規(guī)范等情況。造成這些情況無外乎下列原因:(1)下筆前沒有精心設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)形式;(2)謀篇布局缺少恰當(dāng)順序安排;(3)沒有必要的理論章法指導(dǎo);(4)結(jié)構(gòu)簡單,缺少波瀾。

      要避免上述毛病,必須牢記以下幾條:(1)結(jié)構(gòu)必須完整。一篇好文章要有開頭、有主體、有結(jié)尾、兼顧好過渡照應(yīng)。記敘文的“六要素”要把握運(yùn)用好。(2)杜絕三段式的結(jié)構(gòu)模式,“老三段”的結(jié)構(gòu)模式要走出學(xué)生的作文本。(3)盡量做到結(jié)構(gòu)勻稱?!邦^重腳輕”“大腹便便”“大頭大腳主體干癟”這些嚴(yán)重的比例失調(diào)現(xiàn)象堅(jiān)決不要。(4)不同的文體形式要有相應(yīng)的結(jié)構(gòu)形式。

      文章的結(jié)構(gòu)形式有很多,下面僅以下列習(xí)作提綱,探尋以下幾種創(chuàng)新佳作的布局之妙。

      佳作一:

      睡夢里的鐘聲

      清晨,一陣鬧鐘聲驚醒迷蒙的夢幻,我一骨碌坐起來。揉揉眼睛,翻開第六冊英語背起來……

      考試課上的鼾聲

      數(shù)學(xué)考試課,同學(xué)們埋頭做題。突然,課堂上傳來鼾聲。只見李平的頭歪在數(shù)學(xué)卷上,睡得又香又甜……

      晚自習(xí)中的掌聲

      晚自習(xí),語文老師神秘地說:“今天晚上,我讓你們寫畢業(yè)贈言,給你們一段自由掌握的時(shí)間?!庇谑牵坡曧懫稹?/p>

      (《復(fù)習(xí)生活剪影》)點(diǎn)撥:創(chuàng)新結(jié)構(gòu)之一——標(biāo)題引領(lǐng)。即一篇文章由幾個(gè)板塊構(gòu)成,每個(gè)板塊都用一個(gè)精妙的小標(biāo)題統(tǒng)領(lǐng),該文三個(gè)小標(biāo)題串起復(fù)習(xí)生活中的精彩片段,內(nèi)容豐富,版塊精美。

      佳作二:

      我愛我的樂園,她是我幸福成長的搖籃。小時(shí)候,我和爺爺還有伙伴們常在那兒玩耍,在那兒,我一天天長大……

      我愛我的樂園,她是我消除疲勞的驛站。初三了。繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)之余,踏進(jìn)我的樂園,我重又輕松上陣……

      我愛我的樂園,她是我回避煩憂的港灣。一次統(tǒng)考,我心情沮喪,來到樂園,我又堅(jiān)毅地站起來……

      (《我愛我的樂園》)

      點(diǎn)撥:創(chuàng)新結(jié)構(gòu)之二——美句導(dǎo)航。即用結(jié)構(gòu)相似的美句領(lǐng)起文章中的每一個(gè)版塊。這些美句既可獨(dú)立成段,也可放在段首。該文段前的三個(gè)比喻句,從“幸福成長”“消除疲勞”“回避煩憂”三個(gè)方面展示樂園之樂,文脈清晰,布局精美。

      佳作三:

      教室里的老師,激情四溢……原來美在于奉獻(xiàn)之中。奉獻(xiàn)的美,是“春蠶到死絲方盡”,是“蠟炬成灰淚始干”,這種美勝過所有濃妝艷抹。

      莊稼地里的農(nóng)民,揮舞鐮刀……原來美在于勞動之中。勞動的美,是“鋤禾日當(dāng)午”,“汗滴禾下土”,這種美勝過無數(shù)金銀珠寶。

      車站前的少年,長久等待相約的伙伴……原來美在于誠信之中。誠信中的美,是“君子一言,駟馬難追”,是“一諾千金”,這種美勝過任何利祿功名。

      《感悟美麗》

      點(diǎn)撥:創(chuàng)新結(jié)構(gòu)之三——妙語作結(jié)。即在每一個(gè)板塊的末尾用結(jié)構(gòu)相似的總結(jié)性語句收束。該文每段段尾三個(gè)議論性語句,意蘊(yùn)豐富,既點(diǎn)示了前文敘事的內(nèi)涵,又使文章布局顯出整齊之美。

      佳作四:

      初三就是上學(xué)路上匆匆忙忙,回家途中慌慌張張;初三就是男老師上課洋洋灑灑,女老師上課拖拖拉拉;初三就是早自習(xí)時(shí)迷迷糊糊,晚自習(xí)時(shí)朦朦朧朧;……

      《初三,初三……》

      點(diǎn)撥:創(chuàng)新結(jié)構(gòu)之四——定點(diǎn)鋪排。即全文圍繞一個(gè)點(diǎn),將各個(gè)方面的內(nèi)容用相似的句段表現(xiàn)出來,鋪排成句式整飭、語言優(yōu)美的文章。該文以初三生活為點(diǎn),從不同側(cè)面展示初三生活的方方面面,內(nèi)容豐厚,結(jié)構(gòu)秀美。

      教師小結(jié):以上四種結(jié)構(gòu)是創(chuàng)新的“橫式結(jié)構(gòu)”,呈現(xiàn)“并列式”寫作思路。運(yùn)用“橫式結(jié)構(gòu)”要注意:各板塊的切入角度不能單一,各板塊的內(nèi)容不能交叉,各板塊的形態(tài)要?jiǎng)蚍Q靈動,字?jǐn)?shù)比例大致相當(dāng)。

      當(dāng)然,作文的結(jié)構(gòu)還有許多其它的方法,如 前后呼應(yīng)法。

      “前后呼應(yīng)”法,是指在安排文章結(jié)構(gòu)時(shí)瞻前顧后,首尾相應(yīng)的方法。通過前后呼應(yīng),可使文章結(jié)構(gòu)完整、嚴(yán)密,使主題更加鮮明。文章呼應(yīng)的形式很多:有開頭與結(jié)尾的呼應(yīng),有文章與標(biāo)題的呼應(yīng);有文章內(nèi)部前后的呼應(yīng)等。對文章中心呼應(yīng)方法一定要據(jù)題意而定,不能為了呼應(yīng)而頻頻回首,這樣反而使文章凌亂。因此,在運(yùn)用呼應(yīng)時(shí),應(yīng)注意使用精彩而簡單的語言進(jìn)行表述。只有畫龍點(diǎn)睛、語言鮮明的呼應(yīng)才能給讀者留下深刻的印象。

      如《故鄉(xiāng)》中開頭寫“我冒著嚴(yán)寒,回到相隔2000余里,別了20余年的故鄉(xiāng)去?!比缓?,當(dāng)“我”漸盡故鄉(xiāng)時(shí),寫道:“??!這不是我20年來時(shí)時(shí)記得的故鄉(xiāng)?”當(dāng)閏土和水生給“老爺”磕頭時(shí),作者又寫道:“這正是一個(gè)20年前的閏土??”課文在行文中反復(fù)提到“20年”,以引起讀者對20年前后的故鄉(xiāng)加以對比,并且很好地呼應(yīng)全文主旨:辛亥革命之后20年間,舊中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)日益凋敝,農(nóng)民生活日益貧困,故鄉(xiāng)的變化正是這社會現(xiàn)實(shí)的縮影。

      結(jié)尾點(diǎn)題法

      古人曾對文章的開頭和結(jié)尾分別打過兩個(gè)很別致的比喻:“起句如爆竹”,“結(jié)句如撞鐘”。撞鐘者,余音裊裊,也是“言有盡而意無窮”的意思。盡管文章結(jié)尾的方法有很多,或水到渠成,收束全篇;或畫龍點(diǎn)睛,點(diǎn)名題旨;或補(bǔ)充交待,說明問題;或適當(dāng)議論,深化主題;或自然終結(jié),戛然而止;或含蓄暗示,意味深長。不論哪種方法,都不是事物簡單的終結(jié)或解決,還會給人以警示、深思或啟示。可見,撞鐘式的結(jié)尾是我們作文的最佳選擇。

      欲揚(yáng)先抑法 相互對比法等。

      以上是我們就材料或作文經(jīng)驗(yàn)得出的幾種結(jié)構(gòu)文章的方法。當(dāng)然,要想使文章出彩,創(chuàng)新,首先必須有深厚的積累,其次還要在寫作時(shí)不斷總結(jié),靈活運(yùn)用,只有這樣,才能收到良好的效果

      我們的小學(xué)生活即將結(jié)束了,但在小學(xué)生活中,有許多值得我們回憶的人和事,請以“我的小學(xué)生活”為題,寫一篇作文。

      第三篇:靈魂的成就美文

      我到40多歲的時(shí)候才覺得幸福是那么重要,此前我一直覺得自己不是一個(gè)幸福的人。后來我才知道,是我錯(cuò)了,幸福不是那么大張旗鼓的,不是像我們想象的需要很多金錢,需要那種萬丈光芒的時(shí)刻。只要我們每一個(gè)人努力去爭取、去奮斗,我們就會享有自己的幸福。

      我剛才說過,我到40多歲的時(shí)候才明白幸福是那么重要,源于那時(shí)我看到的一個(gè)小故事:

      西方某個(gè)國家進(jìn)行一項(xiàng)調(diào)查研究,題目是《誰是世界上最幸福的人》。因?yàn)樵趫?bào)紙上發(fā)出了征集答案的征文,成千上萬的信函飛到了報(bào)社。報(bào)社組織了一個(gè)評選委員會,想看看“民眾對于幸福、對于誰是最幸福的人”有怎樣的答案。最后,得票的結(jié)果是:第一名是給自己的孩子洗完澡后懷抱嬰兒的媽媽;第二名是給病人治好了病后目送他遠(yuǎn)去的醫(yī)生;第三名是孩子在海灘上自己筑起一個(gè)沙堡,夕陽西下的時(shí)候,這個(gè)孩子看著自己筑起的沙堡時(shí)自得其樂的微笑;第四名是給自己的作品畫上句號的作家。

      我看到這個(gè)答案以后,心里充滿了悲涼。在某種程度上,這四種幸福在那個(gè)時(shí)候的我身上其實(shí)都已經(jīng)歷過。我有孩子,給他洗過澡,有抱過他的時(shí)候;我原來是醫(yī)生,有治好病人目送病人出院的時(shí)候;我可能沒有在海灘上筑起過沙堡,但是在我們家附近工地上的沙堆挖過坑,然后看著旁邊的人不小心掉進(jìn)去;那時(shí)候我已經(jīng)開始寫作,所以也給自己的作品畫上過句號。我之所以難過,是因?yàn)槲壹@些幸福于一身,卻未曾感到幸福。

      “四十不惑”,中國的古話很有道理,40歲之后我突然就明白了。我原來覺得幸福是毫無瑕疵的,它應(yīng)該沒有任何陰影,應(yīng)該那樣純粹和美好,但我現(xiàn)在要告訴你們,幸福其實(shí)是一種內(nèi)心的穩(wěn)定,我們沒有辦法決定外界的所有事情,但我們可以決定自己內(nèi)心的狀態(tài)。或者簡單地說,幸福其實(shí)是靈魂的成就。

      第四篇:人社系統(tǒng)十三五成績成就

      人社系統(tǒng)十三五成績成就

      “十三五”規(guī)劃實(shí)施以來,*市人力資源和社會保障局認(rèn)真貫徹市委、市zf決策部署,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),全面深化改革,落實(shí)民生為本,不斷增進(jìn)民生福祉,在就業(yè)增收、社會保障、人才服務(wù)、勞資穩(wěn)定等方面都取得新進(jìn)展,規(guī)劃主要目標(biāo)任務(wù)完成進(jìn)度符合預(yù)期,進(jìn)一步推進(jìn)了我市人力資源和社會保障事業(yè)的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

      一、主要成就

      一)社保擴(kuò)面扎實(shí)推進(jìn),經(jīng)辦服務(wù)能力大幅提升

      各項(xiàng)社會保障制度更加規(guī)范,社會保險(xiǎn)覆蓋范圍進(jìn)一步擴(kuò)大,基金收入穩(wěn)步增長。2016年以來,“兩個(gè)確?!崩^續(xù)得到鞏固,企業(yè)離退休人員養(yǎng)老金水平不斷提高,全部實(shí)現(xiàn)社會化發(fā)放,完成了城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險(xiǎn)制度整合,“多險(xiǎn)合一”上線并不斷完善,社會保險(xiǎn)擴(kuò)面工作取得突破。截止到2020年底,全市企業(yè)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)在職參保繳費(fèi)人數(shù)達(dá)62560人,年基金收入約64475萬元;企業(yè)退休人員31670人,全年撥付離退休人員基本養(yǎng)老金約69509萬元。機(jī)關(guān)養(yǎng)老保險(xiǎn)在職參保繳費(fèi)人數(shù)13399人,年基金收入約21604萬元;退休人員6345人,全年撥付離退休人員基本養(yǎng)老金約30486萬元。

      城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)參保人數(shù)384141人,參保率99%,領(lǐng)取待遇人員110952人,全年發(fā)放養(yǎng)老金14903.35萬元,本級zf提供財(cái)政配套資金1681.78萬元,zf還為貧困人員19303人(其中為建檔立卡貧困戶代繳8873人,為低保對象和特困人員代繳10430人)共代繳193.03萬元。失業(yè)保險(xiǎn)參保人數(shù)31992人;工傷保險(xiǎn)參保人數(shù)達(dá)67900人,費(fèi)用征繳規(guī)模約達(dá)3434.57萬元?;緦?shí)現(xiàn)了應(yīng)保盡保、應(yīng)發(fā)盡發(fā)。

      (二)就業(yè)形勢保持穩(wěn)定,服務(wù)保障民生效果顯著

      就業(yè)規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大,就業(yè)機(jī)制不斷完善?!笆濉币詠恚沂懈叨戎匾暰蜆I(yè)和再就業(yè)工作,實(shí)行了積極的就業(yè)政策,健全了組織領(lǐng)導(dǎo)體系、目標(biāo)考核體系、資金籌措體系、政策措施體系,進(jìn)一步完善“政策扶持、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)”三位一體的工作機(jī)制,全面推進(jìn)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”工作。就業(yè)總量穩(wěn)步增長,就業(yè)形勢保持基本穩(wěn)定。

      實(shí)現(xiàn)年均新增城鎮(zhèn)就業(yè)7000人以上;城鎮(zhèn)就業(yè)率達(dá)96.8%;繼續(xù)保持零就業(yè)家庭動態(tài)清零,零就業(yè)家庭就業(yè)安置率100%;“4050”人員就業(yè)人數(shù)達(dá)630人,新增農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)11142人;省內(nèi)新增轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力8000人;工業(yè)園區(qū)定向培訓(xùn)5000人;創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)2220人;電商培訓(xùn)1127人;發(fā)放創(chuàng)業(yè)貸款28923萬元,其中個(gè)人創(chuàng)業(yè)貸款17510萬元;到期貸款還貸率達(dá)99.99%。

      (三)不斷完善體制機(jī)制,全力做好人才服務(wù)建設(shè)

      根據(jù)我市實(shí)際,扎實(shí)做好機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員工資、職稱評聘工作,人才服務(wù)工作穩(wěn)步推進(jìn)。全面做好機(jī)關(guān)事業(yè)單位人事人才工作,貫徹落實(shí)考錄工作制度,規(guī)范有序?qū)嵤┤泄珓?wù)員、事業(yè)單位工作人員招聘工作,按上人才引進(jìn)計(jì)劃,配合上級部門為我市招聘了898名事業(yè)單位工作人員充實(shí)各級機(jī)關(guān)事業(yè)單位,并招聘101名“三支一扶”人員充實(shí)基層,為全市事業(yè)發(fā)展注入了新血液。

      穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)職稱制度改革,科學(xué)地進(jìn)行崗位設(shè)置,圓滿地完成了6450個(gè)教師專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置與聘任。貫徹落實(shí)機(jī)關(guān)公務(wù)員職務(wù)與職級并行制度,嚴(yán)格審批全市機(jī)關(guān)公務(wù)員職級并行工作,并對符合條件的人員進(jìn)行了增資審批。*市鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位、農(nóng)村中小學(xué)校及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼已經(jīng)全部審批發(fā)放到位,其中包含鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位21個(gè)共983人,2020年發(fā)放總額377.04萬元;農(nóng)村中小學(xué)校有45所教師4120人,發(fā)放總額1562.49萬元;鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院有22所663人,2020年鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼發(fā)放總額250.68萬元。

      (四)助推疏解整治提升,勞動關(guān)系保持和諧穩(wěn)定

      市場化的勞動關(guān)系調(diào)整機(jī)制逐步形成,勞動爭議案件處調(diào)處力度進(jìn)一步增強(qiáng)。“十三五”以來我市共受理勞動保障投訴舉報(bào)案件1125起,涉及農(nóng)民工人數(shù)4719余人,解決拖欠金額14620余萬元。受理勞動人事爭議糾紛案件623件,為勞動者挽回經(jīng)濟(jì)損失8433余萬元;調(diào)解成功率為60%以上,仲裁按期結(jié)案率達(dá)100%;依法受理工傷認(rèn)定案件5088件。弱勢群體依法得到了保護(hù),公平正義依法得到了伸張,勞動關(guān)系日趨和諧。

      第五篇:夢想與成就

      夢想與成就

      “我知道我的未來不是夢,我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動”;“人都應(yīng)該有夢,有夢就別怕痛……”正如歌中所說,我們每個(gè)人都應(yīng)該有個(gè)自己的夢。無論是個(gè)人,社會,還是國家,我們都離不開夢想。因?yàn)橛辛藟粝?,我們才能取得屬于自己的成就?/p>

      夢想就像一只風(fēng)箏,你不握緊,它就會離你遠(yuǎn)去;夢想,是一艘即將遠(yuǎn)行的小船,在浩瀚無垠的大海里漂流,向你所要的方向努力前進(jìn)。孫楊,從小就勵(lì)志想當(dāng)世界冠軍,這一直是他的夢想!堅(jiān)執(zhí)著這份夢想,孫楊多年來一路劈波斬浪,揮灑汗水。用孫楊自己的話說,就是“練得很努力“,每天完成15000米,甚至是18000米訓(xùn)練量,連他的教練都認(rèn)為,”每天的訓(xùn)練都是了對人的極限的一輪又一輪挑戰(zhàn)”。在異??菰锒量嗟挠?xùn)練下,他能夠堅(jiān)持多年,無怨無悔,這就是夢想的力量。終于,他在奧運(yùn)會上奪得多塊金牌,成為中國的驕傲。

      近年來,中國夢成為我們每個(gè)中華兒女心中的驕傲。翻開那一頁頁寫滿歷史的書卷。中國的歷史承載著太多的輝煌和奇跡。抬頭仰望,蔚藍(lán)的天空寄托著億萬中國人的夢想。我國航天事業(yè)艱難曲折、波瀾壯闊的發(fā)展歷程,經(jīng)過艱苦奮斗,奮發(fā)圖強(qiáng),自力更生,自主創(chuàng)新,開辟了一條騰飛和崛起之路。他們?yōu)槭《捱^,他們?yōu)槌晒Χ捱^。當(dāng)天宮一號和神舟九號完美對接,整個(gè)中國沸騰了,我們?nèi)サ睦锪钊瞬毮康暮教斐删?。這就是夢想的力量。

      不僅如此,中國用世界百分之七的土地養(yǎng)活了百分之二十二的人口。從基本溫飽到實(shí)現(xiàn)溫飽,從人均210公斤糧食,到如今糧食實(shí)現(xiàn)十連增。中國在現(xiàn)有的土地上創(chuàng)出一個(gè)又一個(gè)奇跡,實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢想。這項(xiàng)偉大的成就令其他國家望其項(xiàng)背。這同樣是夢想的力量。

      作為高中生的我們,更應(yīng)該有屬于自己的夢,無論大小。為自己的夢想拼搏,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。不僅如此,我們還要為中國夢拼搏,它需要我們年輕一代共同努力。

      人生因夢想而高飛,給自己一個(gè)夢想,一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo),從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就像生命的一雙無形的翅膀,惟有夢想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命,它推動著我們走向?qū)儆谧约旱某删汀?/p>

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