第一篇：寫秋天的作文

寫秋天的作文(15篇)

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的寫秋天的作文，歡迎大家分享。

寫秋天的作文1

清晨，我漫步于田野，吸收些新鮮空氣。遠(yuǎn)處，稻天里的稻谷成熟了，像給大地鋪上了一塊金地毯。沉甸甸的稻蟪，把稻桿壓彎了腰。你看，農(nóng)民伯伯揮舞著鐮刀，熟練地割著稻谷，不一會(huì)兒，密密實(shí)實(shí)的稻田就被割開了好幾攏。

接著，我來到了一塊望不到邊的玉米地，這兒更熱鬧?？矗恢曛暌蝗硕喔叩挠衩?，一尺來長(zhǎng)的玉米棒子插在粗粗的桿上。啊，葉子上還掛著晶瑩的水珠，多像一顆顆珍珠??！

近處，是一個(gè)池塘。你看！這棵梧桐樹的葉子從樹上落下來，仿佛幾個(gè)舞蹈家在空中跳著輕盈的舞蹈，多么優(yōu)美??！小魚們?cè)诔靥晾飸蛩＃氛帯r(shí)而向左，時(shí)而向右，時(shí)而一個(gè)猛跳。我把一塊石頭扔下去，一轉(zhuǎn)眼，魚兒就跑得無影無蹤?！皣\嘰……’’那是什么聲音 我抬頭一看，原來是幾只可愛的燕子一邊飛一邊叫，好像在說：”再見了，美麗的家鄉(xiāng)，等到明年春天，我再回來給你歌唱?！?/p>

這就是秋天的田野！美麗的田野，富饒的田野，希望的田野！

寫秋天的作文2秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)美麗的季節(jié)，是個(gè)快樂的季節(jié)，是個(gè)......豐收的季節(jié)，豐收在哪兒？豐收在秋天的田野里，豐收在金黃的稻子里，這就是豐收；豐收在哪兒？豐收在碩果累累的果樹上，豐收在通紅的蘋果里，這就是豐收；豐收在哪兒？豐收在農(nóng)民伯伯微笑的臉上，豐收在農(nóng)村小孩開心的表情里，這就是豐收。

秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)。金色的麥浪在風(fēng)中搖擺，落葉如蝴蝶般飛舞著落下。果樹已經(jīng)開花結(jié)果，全成熟了，猶如掛著美麗的彩球；葡萄架上已經(jīng)結(jié)出成熟的葡萄，一陣風(fēng)吹來，那葡萄如同鈴鐺般搖動(dòng)起來，十分美麗誘人。

秋天，是個(gè)快樂的季節(jié)。小孩子在一起相互玩耍，你追我，我追他，他追你。老人們?cè)跊鏊囊雇碜谕饷娉藳鰰痴?，十分愜意?/p>

這，就是秋天，我最愛的秋天。

寫秋天的作文3

秋，帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄來到我們的身邊。進(jìn)到柚子園，兩旁的樹像一位位綠色的士兵守衛(wèi)著圣地。路兩旁到處都是形態(tài)各異的瓜果，有肚子圓滾滾的柚子，有金燦燦的玉米……樹木下、草叢中，點(diǎn)綴著朵朵五彩斑斕的野花，有的紅得像火，有的粉得像霞，猶如仙境一般。河岸旁的向日葵像一位位滿頭金發(fā)的女郎，隨著微風(fēng)輕輕搖擺，仿佛在向我們點(diǎn)頭招手。邀請(qǐng)我們與它拍照，留下這美好的景色。

我愛秋天!秋天是一個(gè)五彩斑斕的世界!

點(diǎn)評(píng)：這是一篇寫景散文。小作者以“美妙的秋天”為題，運(yùn)用細(xì)膩的筆觸描繪了自己眼中秋天的美麗景象。全文敘事條理，語言流暢，比喻、擬人修辭運(yùn)用恰到好處，內(nèi)容完整充實(shí)。

寫秋天的作文4

秋天的南干渠真美麗，走進(jìn)南干渠公園，我就看見秋姑娘把白楊的葉子染黃了，有的綠色，有的黃色、還有的綠中帶黃。有些小草枯萎了，有些小草依然是碧綠的，而且碧綠色的小草還開著一朵朵白色的小花，不時(shí)還有幾只白色的蝴蝶在花草中飛舞，好像在尋找自己的小伙伴吧！

沿著小路往前走，來到了桃花林，可是，已經(jīng)看不見桃花以往那姹紫嫣紅的影子了，桃樹的葉子已經(jīng)枯黃了。接著我們又來到了幾棵紅葉李下，此時(shí)的紅葉李，葉子比紅色還要紅，紅的很深沉。走上小橋，我看見柳樹的葉子也變黃了，池中，睡蓮的葉子卷了起來，也聽不到青蛙的叫聲，只有小魚在水中靜靜地游來游去。

南干渠的美景吸引了許多老人，有的拉小提琴，有的拉二胡，這些美妙的聲音傳到了小鳥的耳朵里，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳，好像也想湊湊熱鬧。

秋天的南干渠的景色，真美麗！

寫秋天的作文5

秋天，銀杏葉子是怎樣的，我們一起去看看。

我奶奶家門口有一棵銀杏樹，我最近觀察銀杏葉子和以前大不相同，夏天銀杏是綠的，秋天是黃的，為什么葉子的變化會(huì)這樣大呢？聽葛老師說葉子不斷地生成葉綠素，到了秋天葉子中的葉綠素遭到破壞，到了深秋葉子就會(huì)變紅，而花青素增多，就變黃色了。

銀杏的葉子可好看了，因?yàn)樗巧刃蔚?，很特別，看一眼就能記住，小扇形的葉子可真誘人，迎風(fēng)飄著的銀杏葉子就像是在跳拉丁舞，一會(huì)兒這飄飄，一會(huì)兒那飄飄。

小銀杏葉們脫下綠色的紗裙換上黃色的晚禮服。

銀杏的葉脈可有趣了，一會(huì)兒到這，一會(huì)兒到那，真有趣！

有時(shí)間同學(xué)們也去觀察觀察，你會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。

寫秋天的作文6

秋天，天高云淡，涼爽宜人，爸爸決定帶我去農(nóng)村游玩。在農(nóng)村我們看到一片黃燦燦的田野，上面長(zhǎng)滿了金黃的稻子，脫開外殼，里面就是像雪花那樣的大米。田野還有挺拔的高粱，好象笑紅了臉?biāo)频摹３善拇蠖箵u動(dòng)著豆夾，像一個(gè)風(fēng)鈴在“沙沙”作響。你瞧，那軟綿綿的棉花，白的像雪。你看，那紅中帶黃的小石榴齜牙咧嘴的笑著，有的竟然笑破了肚子。人們喜氣洋洋地忙著收割，一陣陣笑聲抖掉了臉上的汗珠。

我和爸爸走在農(nóng)村小路上，頭頂上不時(shí)傳來嘎嘎嘎地叫聲，抬頭一看，原來是大雁排著人字形的隊(duì)伍向南方飛去。小路的旁邊有幾棵蘋果樹，樹上又圓又大的蘋果，讒得

我直流口水。蘋果樹的旁邊還有幾棵柿子樹，樹上紅通通的柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿了枝頭。

啊，秋天的景色真美呀！

寫秋天的作文7

秋，伴著幽雅而來。清冷脫俗的氣質(zhì)，讓風(fēng)也不安分了。它吹著天邊的云絮，遮住了皓月的臉，為大地增加了幾分神秘。

秋，伴著憂郁而來。連綿不斷的秋雨，請(qǐng)濺起的漣漪。這是秋的悲哀嗎？不，幽雅的外表，藍(lán)色的心，這才是真正的秋啊。

秋，伴和憐憫而來。不想看到牡丹、月季的驕傲做作；不想聽見世間萬物為菊花的悲哀而嘆息的聲音。于是，她賜予菊花秋的冷艷與高雅。

哦，秋天的童話。

黃葉飛舞是秋的降臨；清風(fēng)追月是秋的幽雅；絲雨連綿是秋的憂郁；菊花傲霜是秋的憐憫。

愛秋。

寫秋天的作文8

夏天悄悄地走了，秋天悄悄的來了。

那一聲聲唧唧的知了叫聲，已從樹林里消失了；那一棵棵翠綠的樹木，也已換上了金黃的睡衣，那呼呼的西風(fēng)也匆匆趕到。這景象告訴我們秋天來了。

每當(dāng)這秋天匆匆的趕來，那河邊、路旁成片的楓樹葉都變得火一樣紅；天空中那一對(duì)對(duì)的候鳥和群飛的燕子正飛向溫暖的南方。

一片片金黃的稻田中，辛勤的農(nóng)夫不辭勞苦地在割著金子般的稻穗；也因今年的好收成而滿臉喜色。

?。∵@美好的秋天，真是一個(gè)清涼的季節(jié)；也是讀書的好季節(jié)；我要欣賞她、贊美她！

寫秋天的作文9

春天溫柔，夏天炎熱，秋天涼爽，冬天寒冷。我最喜歡秋天。

秋姑娘來了，她使出渾身解數(shù)，讓整個(gè)世界都變了模樣，不信？你瞧！天空不像以前那么低沉，變得如此清淡高遠(yuǎn)了。夕陽照耀下的晚霞，紅的似火，黃的似金。再看那田野里，稻谷已經(jīng)成熟，像鋪了一地金子。果園里的果子都高高的掛在枝頭，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，滿樹掛著燈籠的是柿子。各種果實(shí)應(yīng)有盡有，不可計(jì)數(shù)。小草也著急的換上了黃色的衣服，小花也打算離開媽媽的懷抱，準(zhǔn)備來年再見！鳥兒們?cè)跇渲ι蠂\嘰喳喳得叫個(gè)不停，仿佛在歡迎秋姑娘的到來。成群的大雁也排好隊(duì)伍去南方旅行呢！

??！我愛這迷人的秋天！

寫秋天的作文10

聽，是樹葉落地的聲音；看，已是滿城秋色，又是一年秋天到了。

陽光透過樹葉的縫隙，灑在地上，滿是金黃。風(fēng)吹動(dòng)了樹葉，發(fā)出了好聽的沙沙聲。陽光也隨風(fēng)而動(dòng)，葉子與陽光互相伴著，跳起舞來。

金黃的陰影樹葉，有的鋪在地上，織成了地毯；有的還抬頭挺胸地站在高枝上，迎接這風(fēng)。春夏季的銀杏最尋常不過，色彩紛呈的花草淹沒了它，是秋天讓銀杏呈現(xiàn)出了它最美的一面。在秋天，最美的顏色是金黃，是銀杏，告訴我們秋天來了。

有幾片樹葉旋轉(zhuǎn)的落地，有的被風(fēng)吹起，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，有幾分瀟灑，就這樣瀟灑地落地，瀟灑地歸根。拿起一片銀杏葉，久久不放，也許只因它那絢麗的外衣。

寫秋天的作文11

告別了炎熱的夏天，我們迎來了涼爽的秋天。

秋天的天空格外的高，格外的藍(lán)。天上的白云十分調(diào)皮，一會(huì)兒變成小狗，一會(huì)變成小羊隨著天氣的變化，人們脫下薄薄的短袖，穿上了漂亮的秋裝。

秋天的公園里，小溪不像以前那樣吵鬧了，變得安靜下來了。美麗的菊花更是別具一格，她們穿著各色秋裝紫的、藍(lán)的、紅的、粉的、白的跳著優(yōu)美的舞蹈，唱著歡快的歌曲，裝扮秋色，歡慶秋色。樹上的葉子有的變紅，有的變黃，隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，柔柔秋雨飄落下來，給大地鋪上了一層厚厚的花地毯。草地上，小草早就枯黃，像給草地鋪了床黃色的大毛毯，軟綿綿的，真想在上面打幾個(gè)滾。

果園里，紅彤彤的柿子掛滿枝頭，黃澄澄的鴨梨隨風(fēng)舞動(dòng)，裂了嘴的石榴笑嘻嘻的被農(nóng)民伯伯裝進(jìn)竹筐里。秋天的田野，等待收割的稻田，好似一片金黃色的 大海，一陣秋風(fēng)吹過，泛起一排排金色的波浪。

我愛秋天，秋天是個(gè)美好的季節(jié)。

寫秋天的作文12

在我外公家門前有一條小路，每當(dāng)秋天來臨，這條小路就格外迷人。

路兩旁的行道樹經(jīng)過了夏天的茂密蔥翠，慢慢長(zhǎng)出淡黃色的小花，我走過那條小路，風(fēng)兒微微一吹，就下起了黃花雨，輕輕飄到我的手上。

漸漸地，像小餃子一樣的果子長(zhǎng)出來了。開始，果子小小的，還有點(diǎn)兒粉紅。后來，果子長(zhǎng)大了，淡淡的紅色特別漂亮。到了深秋果子成熟了，棵棵樹上的果子通紅通紅的，遠(yuǎn)看，樹上像有一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒。我來到樹下抬頭看，只見果子在綠葉的映襯下，顯得格外醒目。透過綠葉的.縫隙，湛藍(lán)的天空上飄著輕盈的白云，陽光灑在我的臉上，我覺得我也成了秋天的一道風(fēng)景。

最后，葉子變成了金黃，果子也紛紛落下，我撿起一個(gè)果子，掏出躲在里面的種子種在土中，希望它發(fā)芽、長(zhǎng)大，等到明年的秋天，它也一樣美麗。

我喜歡這條美麗的小路，喜歡它的五彩斑斕；我更喜歡秋天，喜歡它的絢麗多彩！

寫秋天的作文13

秋，是一個(gè)豐收的季節(jié)，更是一個(gè)色彩多變的季節(jié)。

我走進(jìn)鄉(xiāng)下，尋找秋的色彩。楓葉紅彤彤的，好似一只只可愛的小手，攀巖在樹枝上。一陣風(fēng)吹過，銀杏葉像黃燦燦的小傘兵紛紛降落，飄到了大地上。柿子像一盞盞橙色的燈籠，照亮了整顆樹。又大又圓的葡萄像紫色的珍珠，掛在藤上，發(fā)出了耀眼的光芒。果實(shí)飽滿的稻谷像駝背的老太太，在秋風(fēng)里搖晃。

我來到桂樹旁，隱隱約約的聞到了迷人的清香，一朵朵金黃小巧的桂花像一位位亭亭玉立的少女，坐在枝頭。我向遠(yuǎn)處望去，還看見了艷麗多姿的菊花，一朵堆在另一朵上面，美麗極了。

我要贊美五彩斑斕的秋天，秋天真的太美了！

寫秋天的作文14

真美麗，我喜歡秋天的果園。

一走進(jìn)秋天的果園，我被那香味迷住了。

蘋果熟了，又大又圓，又香又甜，紅的像小姑娘的臉蛋，掛在樹上一串串像小燈籠，仿佛在說：“小朋友們，我成熟了，你們快來摘啊。”

梨也熟了，黃黃的像小葫蘆娃一樣淘氣的跟我們捉迷藏，一會(huì)兒藏到葉子后面，一會(huì)兒藏到樹的后面，好像在說：“來摘我呀?！?/p>

葡萄一串一串的像紫色的瑪瑙，在陽光下閃亮，摘下一串吃一粒，酸甜的非常好吃，讓人垂延欲滴。

棗子，又大又脆，甜極了，怎能不嘗嘗呢?農(nóng)民伯伯搭著梯子摘了一筐又一筐，運(yùn)到市場(chǎng)上讓所有人享受秋天的水果。

秋天的果園真美麗，我愛秋天的果園!

點(diǎn)評(píng)：“真美麗，我喜歡秋天的果園?！遍_宗明義，開篇點(diǎn)題，引起下文。中間描寫成熟水果締造的美麗秋景?！扒锾斓墓麍@真美麗，我愛秋天的果園!”首尾呼應(yīng)，卒章顯志。

寫秋天的作文15

我喜歡桃紅柳綠的春天，我喜歡枝繁葉茂的夏天，我喜歡白雪皚皚的冬天，但我更喜歡果實(shí)累累的秋天，秋姑娘悄悄地來到山坡。大樹脫下了綠色的衣服，換上了黃色的衣服。一陣風(fēng)吹來，像一只只蝴蝶一樣在空中飛舞。野菊花披著波浪似的金發(fā)披在腰間，還穿著綠色的裙子，光彩奪目，芬芳撲鼻。楓葉像火紅火紅的火焰。

秋姑娘來到田地里。稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷，大豆搖響銅鈴。農(nóng)民伯伯忙碌得不可開交。雖然農(nóng)民伯伯很辛苦，但是農(nóng)民很開心。

秋天是收獲的季節(jié)。我喜歡絢麗的秋天。

第二篇：寫秋天作文

寫秋天作文

秋悄悄地來了，來到了田野，來到了小溪邊，來到樹林，來到山上。大地在秋風(fēng)的督催下，換上了迷人的秋裝。

秋來到了，蕭瑟的秋風(fēng)卷起了枯黃的落葉，輕輕地吹拂著大地，落葉想一只只蝴蝶在空中盡情地飛舞，像是給我們帶來秋的消息。落葉像被秋姑娘親了親嘴，變成了一枚枚金幣，漫天飛舞，秋跟小草親親臉，小草害羞地穿上了黃衣裳，真是秋高氣爽！

這是，秋雨無聲無息地從天而降，細(xì)細(xì)的秋雨斜織著，像一位少女，笑著向你走來，輕輕地?fù)崦愕哪?，使你感到清涼、快活、而舒適，他隨風(fēng)飄灑著，盡情地展示著自己。

秋悄悄地飛進(jìn)田野了。看，到處是一片片豐收的景象，一陣陣風(fēng)吹過，像是掀起了一層層金黃色的波浪，又像蹈海中掀起一片片稻浪。在一望無垠的稻田上，農(nóng)民伯伯正在收割稻子，一聲聲鐮刀割稻聲，打稻機(jī)聲，組成了一首秋的曲子，悅耳動(dòng)聽。

秋悄悄地來到了果園。它從身邊拿出一個(gè)口袋，變戲法似的一拋，樹上已是桃兒、梨兒。菜園里，蔬菜正舉行豐收大會(huì)，一個(gè)個(gè)穿得五顏六色，茄子穿上了紫色的大衣，西紅柿穿上了紅色的外套。真是一片豐收景象

第三篇：寫秋天作文教案

秋天作文

★習(xí)作內(nèi)容解讀

秋天里，我們和爸爸媽媽去摘果子、看紅葉，和小伙伴去方風(fēng)箏、捉蛐蛐??讓我們交流一下在金秋時(shí)節(jié)做的事情，以及從中感受到的快樂。講的時(shí)候要有感情，使聽的人受到感染。選一幅或畫一幅秋天的畫，先跟同學(xué)說一說圖畫的內(nèi)容，再寫一寫你選的或畫的畫。注意用上平時(shí)積累的詞語。寫好后，讀給同桌聽，根據(jù)他的意見認(rèn)真改一改。再把習(xí)作和圖畫一起貼在教室里。教學(xué)目標(biāo): 1．寫之前要先向同學(xué)介紹自己所選圖畫的內(nèi)容； 2．寫的時(shí)候要用上平時(shí)積累的詞句；

3．寫好后和同桌交流，對(duì)自己的習(xí)作進(jìn)行修改。4．展示和欣賞?！锪?xí)作備課準(zhǔn)備

1.關(guān)于習(xí)作知識(shí)點(diǎn)的了解： 看圖的方法 描寫秋天的方法 寫出秋天的快樂

2.關(guān)于習(xí)作素材的搜集：

這次習(xí)作的形式是看圖寫一幅秋天的圖畫。課前要布置學(xué)生

準(zhǔn)備一幅畫，這幅畫可以是圖片，也可以是自己畫的圖畫。所選的圖畫一定要和秋天有關(guān)，可以是秋大的景物，也可以是人在秋季里活動(dòng)的場(chǎng)面。引導(dǎo)學(xué)生搜集相關(guān)的作文，閱讀后學(xué)習(xí)別人的寫法。教學(xué)過程

一、前作文：未成曲調(diào)先有情

1．話題交流，真情融匯：吹面不寒楊柳風(fēng)

①、走進(jìn)秋天，欣賞秋天的美景：我們先來做個(gè)游戲，老師說詩句，請(qǐng)你們猜猜這些詩句分別是描寫什么季節(jié)的景色的？

（1）才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（夏）（2）孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。（冬）

（3）碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。（春）（4）一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。（秋）

②你還能說出其他描寫秋天的詩句或詞語嗎？比一比，看誰說的多，說的好。

2．激發(fā)情趣，游戲引路：未成曲調(diào)先有情

（1）秋天是一首詩，秋天是一幅畫，秋天是一首歌，秋天像一個(gè)美麗的童話。古人說：“萬美之中秋為最”。感受秋天。讓我們走進(jìn)秋天，去感受秋天給我們帶來的美景。（師幻燈片展示）

圖1：盈盈的秋水從大山中奔竄出來，跳動(dòng)著明快活潑的音符，唱著秋的贊歌。

圖2：田野里那一大片一大片的南瓜成熟了，他們懶洋洋躺在那里享受著太陽浴。

圖3：那繽紛的落葉像是一條花被子，給大地媽媽添上了一件神秘的彩裝。

圖4：夕陽西下，游人醉了，西湖也醉了。

圖5：秋風(fēng)給落葉帶上翅膀，樂得蛐蛐唱，蚱蜢跳。（2）同學(xué)們，你們也收集了一些秋天的圖片，讓我們?cè)谛〗M里互相交流欣賞一下吧，試一試給圖配一句話。生：他說秋天里的楓葉像一枚枚郵票，黃黃的葉子像一把把小扇子，多美呀！

師：你聽得可真認(rèn)真！是呀，剛才那位同學(xué)注意用上了咱平時(shí)課文中積累的詞句來說秋天，他多會(huì)學(xué)習(xí)呀?。S機(jī)板書：用上平時(shí)積累的詞句）

② 再找一人描繪秋天后，其他學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，小學(xué)生作文《寫秋天作文教案》

師：他觀察的多仔細(xì)呀！不僅說出美麗的景象，還體會(huì)到了秋收時(shí)人們的喜悅。這就說描寫秋天時(shí)不僅可以寫秋景，還可以寫秋天里的人（隨機(jī)板書：景、人）

③教師根據(jù)學(xué)生的評(píng)價(jià)，相機(jī)指導(dǎo)。教師抓住學(xué)生發(fā)言。在習(xí)作的內(nèi)容上繼續(xù)給予指導(dǎo)（例如，描寫秋天的文章里還可

以寫秋天里的事情以及秋天帶給我們的歡樂。）

二、中作文：奇思妙想我能行

（一）奇思妙想，開啟心路：一語天然萬古新 1．感悟秋天──創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)真情

（1）師：同學(xué)們，上周我們學(xué)習(xí)了第三單元的四篇描繪秋天的課文，誰來說說秋天是怎樣的景象？

（學(xué)生們可以根據(jù)手中搜集的秋天的資料或結(jié)合自己身臨秋天的感受來談秋天。）

（2）教師渲染：秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，是個(gè)豐收的季節(jié)，秋天給我們帶來了很多的樂趣：小伙伴們放風(fēng)箏的身影、玩耍嬉戲的場(chǎng)面都讓我們回味無窮。秋天里紅紅的楓葉，黃黃的葉子，清涼的秋雨??這么美麗的秋天，同學(xué)們想親眼去看看嗎？（播放錄像，幫助學(xué)生豐富秋天的印象。）（3）師：剛才同學(xué)們自己描繪了秋天，現(xiàn)在我們又親眼看了看秋天的景象，我相信此時(shí)此刻你們心中的秋大一定是五彩斑斕、豐富多彩的吧！那就請(qǐng)你借助手中的畫筆，把心中的秋天畫出來吧！播放一段輕音樂，邊聽邊畫。（通過音樂激發(fā)學(xué)生的想象空間，拓展習(xí)作思路。）

（4）教師小結(jié)：同學(xué)們利用畫筆畫出了心中的秋天，下面我們就一起來說說秋天吧！2．說秋天──拓展思路，展開話題（1）．小組交流。

師：請(qǐng)大家把你心中的秋天講給小組同學(xué)聽聽，怎么想的就怎么說。（學(xué)生小組交流，教師巡視，參與交流。）（2）．集體交流。

（1）指名上臺(tái)描繪秋天，及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)與指導(dǎo)。師：聽了這位同學(xué)描繪的秋天，你們有什么感受？（學(xué)生自由說）

生：他說秋天里的楓葉像一枚枚郵票，黃黃的葉子像一把把小扇子，多美呀！

師：你聽得可真認(rèn)真！是呀，剛才那位同學(xué)注意用上了咱們平時(shí)課文中積累的詞句來說秋天，他多會(huì)學(xué)習(xí)呀！（隨機(jī)板書：用上平時(shí)積累的詞句

（2）再找一人描繪秋天后，其他學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。師：他觀察得多仔細(xì)呀！不僅說出美麗的景象，還體會(huì)到了秋收時(shí)人們的喜悅之情。這就說描寫秋天時(shí)不僅可以寫秋景，還可以寫秋天里的人（隨機(jī)板書：景、人）（3）教師根據(jù)學(xué)生的評(píng)價(jià)，相機(jī)指導(dǎo)。

教師抓住學(xué)生發(fā)言，在習(xí)作的內(nèi)容上繼續(xù)給予指導(dǎo)（例如，描寫秋天的文章里還可以寫秋天里的事情以及秋天帶給我們的歡樂。）

3．議秋天——導(dǎo)入新課、欣賞圖畫

（1）同學(xué)們，你們喜歡秋天嗎？說說為什么喜歡。這么美麗的秋天，已經(jīng)有人把它畫下來，現(xiàn)在我們一起去欣賞秋天 的圖畫。板書課題：秋天的圖畫（學(xué)生齊讀課題）（2）、觀察圖畫，了解圖意（出示課件、創(chuàng)設(shè)情境）現(xiàn)在讓我們投入大自然的懷抱，親身來感受秋天的美麗景色。說說從圖上你都看到了什么？（果樹上接滿了成熟的果實(shí)，在果園旁邊是堇色的稻田，稻子艘成熟了，紅紅的是高粱，天上有一群大雁往南飛。）

（3）、議一議：我們?nèi)绾蚊枋鲞@一幅美麗的圖畫。（引導(dǎo)學(xué)生從天氣、果樹、人物活動(dòng)等方面來寫。）

（二）佳作引路，章法導(dǎo)寫：要把金針度與人

①讀一讀下面的段落，想一想說一說，哪些句子寫的好。秋天到啦！天氣變涼爽了，樹葉凋落了，楓葉變紅了，像一片火海。農(nóng)民伯伯的稻子也成熟了。看，果園里瓜果飄香，豐收的景象隨處可見。蘋果、梨等水果都豐收了，一個(gè)個(gè)蘋果像一顆顆紅寶石，一個(gè)個(gè)梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆。那邊還有幾個(gè)農(nóng)民伯伯正忙著采果子，這邊還有幾個(gè)農(nóng)民伯伯在給果樹澆水。我不敢相信，眼前這幅美麗的圖畫竟是勤勞的農(nóng)民伯伯辛辛苦苦畫成的。

②讀一讀下面的段落，說一說，你最喜歡哪些詞語或句子。秋天，大雁一排排的飛上了藍(lán)天，它們排在一起，形成了一個(gè)大大的人字。大樹抖動(dòng)著手臂，葉子就紛紛落下。地上的小草都被黃色的葉子蓋上了，就象給大地鋪上了金色的地毯。

③讀一讀下面的段落，說一說，你最喜歡哪些句子。秋天真的好美??！我愛秋天。秋天來啦，秋天來啦！秋天的景色真宜人，就像一幅五彩繽紛的圖畫。田野就是一幅金色的畫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，拿稻子真像一片金色的海洋。楓林是一幅紅色的畫。那紅通通的楓葉好像喝醉了酒，紅得像一團(tuán)團(tuán)火焰。菊花是一幅????！秋天的畫是五彩繽紛的。說也說不盡。

④讀一讀下面的段落，說一說，你最喜歡哪些句子。秋天是一幅美麗的畫。果園里碩果累累，枝頭上結(jié)滿了新鮮的果子，真讓人饞得直流口水。柿子樹上的柿子你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ?！掛在枝頭的蘋果寶寶也在玩耍。把臉弄的通紅通紅像一盞盞小燈籠。蛐蛐和蟈蟈在枝葉上開了一個(gè)音樂會(huì)。他們還邀請(qǐng)了放屁蟲、螞蟻和別的小蟲子、招引了許多小動(dòng)物，比如：金龜子、螢火蟲、喜鵲等別的小動(dòng)物。從傍晚到晚上凌晨，他們還是歇不下來，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又到了新的一天。

（三）快速行文，一氣呵成：輕舟已過萬重山

① 圖畫上有這么多的景物，你打算按什么順序來介紹？ 引導(dǎo)學(xué)生明白：可以根據(jù)畫面從近及遠(yuǎn)，也可以從遠(yuǎn)到近地來介紹。

②從剛才的討論中，老師發(fā)現(xiàn)大家都很喜歡秋天。好！我們開始用文字描繪出美麗的秋景。寫作時(shí)請(qǐng)同學(xué)們注意：首先

要安排好寫作的順序，大家還要注意用上你平時(shí)積累的優(yōu)美詞句，用好標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。不會(huì)的字可以用拼音代替。寫作時(shí)要一邊想一邊寫，注意不要講話。

第四篇：寫秋天作文指導(dǎo)

寫秋天作文指導(dǎo)

一、寫好提綱

例如

開頭：秋天的田野景色多么迷人，像一幅美麗的畫卷。（略）

中間部分：（詳）（1）寫秋天的莊稼地。（2）寫秋天的菜地。（3）寫秋天的果園。結(jié)尾：秋天的田野是美好的，它給我們帶來了豐收的喜悅和歡笑。

二：作文的題目如： 尋找秋天

秋天在哪里

秋天真美

美麗的秋天

一、寫好開頭

1、以擬人的手法來開頭。如：

夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘悄悄地來了，為田野披上了美麗的衣裳。

2、總說秋天的田野很美。如：

秋天的田野景色多么迷人，像一幅美麗的畫卷。

3、以對(duì)比的方法開頭。如：

秋天是豐收的季節(jié)，遍地金閃閃，黃澄澄的，秋天的田野更是非同一般。

4、用童話色彩開頭。如

美麗的秋姑娘提著一籃子香味彌漫的魔法花瓣飛向那美麗的田野，只見她左手一揮，右手一撒，頓時(shí)奇跡出現(xiàn)了，一幅迷人的秋景映入人們的眼簾。

三、精彩片段

天氣 天空

? 藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云，軟軟的、柔柔的。? 仔細(xì)一看，軟綿綿的白云就像一串香甜誘人的棉花糖。? 調(diào)皮的白云被風(fēng)一吹，一會(huì)又變成了一匹奔馳的駿馬。? 揉揉眼睛，奔馳的駿馬又變了一位可愛的小女孩。植物

1、走進(jìn)楓樹林，只見楓樹上茂盛的楓葉萬紫千紅，那葉子紅得像火，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是燃燒的火海，把冷寂的秋天裝點(diǎn)得更加美麗。一陣微帶寒意的秋風(fēng)吹過，一片片萬紫千紅的楓葉從枝頭飄落，猶如美麗的蝴蝶在空中自由自在地飛舞，慢慢地，慢慢地落到地上。

2、踏上前往田野的小路，路邊的樹,脫下了夏裝,換上的秋天的禮服.金黃色的樹葉從樹上飄落下來,一陣涼爽的西風(fēng)迎面吹來，樹葉紛飛，落在地面上的落葉猶如淘氣的孩子在奔跑、打滾、翻跟頭，又像幾萬只蝴蝶翩翩飛舞.3、路邊的樹上的葉子有的變紅了,有的變黃了,有的還保持著原有的綠色,它們把大地打扮得五彩繽紛,給大山穿上了美麗的花衣裳.4、夏天過去了,秋媽媽忙著給樹木披上金裝,登高望去,猶如一片茫茫的金色海洋.秋風(fēng)掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣在空中輕盈地旋轉(zhuǎn),又飄飄搖搖地落下.地上滿是落葉,像鋪了一層厚厚的金毯子.4、秋天的大阪二區(qū)層林盡染,沒有百花齊放,卻依然萬紫千紅,除了青松綠翠,各種樹或草的葉子都被染成了金黃, 鵝黃, 鮮紅, 棕紅, 紫色等,五彩繽紛,而且各種顏色還很隨意、很自然地交織在一起,即使是同一株樹兒,從上到下的葉子也色彩各異,有的由黃、淺黃到黃中帶綠、深綠,有的先是紅、紅而漸黃,又黃中透綠,千姿百態(tài),妖嬈嫵媚.也有整個(gè)樹兒鮮紅鮮紅,艷艷烈烈的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如一團(tuán)火.縱目望去,簡(jiǎn)直是彩色的海洋.5來到小河邊，兩岸的楓樹把河水染得通紅通紅。一陣涼風(fēng)吹過，小河緩緩地流著，匯成一條絢麗的錦緞！映著河面上泛起魚鱗似的波紋，在太陽的照耀下，更顯得風(fēng)華絕代。站在河邊，你偶爾投一枚石子，激起一圈圈漣漪，受驚嚇的魚兒跳躍幾下，更為小河增添了幾許調(diào)皮的生氣。

6、秋天的果園里，水果是那樣的多，你看，那紅彤彤的蘋果掛在枝頭，好像一個(gè)笑紅了臉的娃娃；還有那橘紅的柿子，它們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，親密無間，壓彎了枝頭，就像一盞盞小燈籠；看那猶如紫水晶的葡萄，晶瑩透亮，滴著一顆顆亮晶晶、如珍珠般的露珠；那黃橙橙的桔子在墨綠的桔葉間灼灼閃光，誘得人直往肚里咽口水。

7、秋姑娘來到果園里，輕描淡抹，果園頓時(shí)發(fā)生了變化。柿子樹上結(jié)滿了紅彤彤的大柿子，像一個(gè)個(gè)紅燈籠；葡萄熟了，一串串掛在枝葉底下，有紅的、白的、紫紅的、淡綠的……五光十色，美麗極了，像一串串彩色的瑪瑙，在陽光下晶瑩透亮、閃閃發(fā)光……摘果子的姑娘們看了，臉上露出甜美的微笑。

8、一進(jìn)大果園,就看到了一棵棵樹上掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的小葫蘆,梨寶寶們藏在葉叢中,好像在跟我們捉迷藏呢.旁邊的大蘋果也不甘示弱,半青半紅的蘋果娃娃像害羞的小姑娘,扒開綠葉笑瞇瞇地向外張望.9、秋姑娘來到花園里，細(xì)心勾畫，牽?；ㄩ_了，紅的、黃的、紫的……好像一個(gè)個(gè)彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到來的消息；雞冠花也開了，像一個(gè)個(gè)紅雞冠，真美麗；還有菊花也開了，有的雪白如玉，有的粉紅似霞，有的紅如火……賞花的人們臉上帶著幸福的笑容。

10、也許是秋風(fēng)給動(dòng)物帶來的清涼和恬靜，一入秋，我們家的烏龜就變得更慵懶了。慢吞吞地吃食，一會(huì)就懶洋洋睡大覺去了。而螞蟻卻更加勤勞了，不停地搬運(yùn)糧食，要為過冬做準(zhǔn)備呢。

四、寫好結(jié)尾

1、總結(jié)全文，抒發(fā)感情

如：A、??！秋天的田野真美啊！B、多么迷人的田野！我愛秋天的田野！

2、贊美田野，抒發(fā)喜悅之情。

A、秋天的田野是美好的，它給我們帶來了豐收的喜悅和歡笑。

B、我愛秋色，更愛秋天的田野。因?yàn)樗錆M了喜悅，充滿了希望，充滿了生機(jī)。

五、美文欣賞

多彩的秋天

美麗的秋姑娘是位高明的畫家，她帶著畫筆和多彩的顏料悄悄地來到人間。

秋姑娘來到田野上，重重地抹上幾筆。頓時(shí)，稻谷黃了，一陣風(fēng)吹過，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋；高粱紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高粱地就和、像披上了一件紅色的披風(fēng)；棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像一團(tuán)團(tuán)雪球，遠(yuǎn)看，棉花地就像蓋上一床雪被子……農(nóng)民伯伯看了，臉上掛著豐收的喜悅。

秋姑娘來到果園里，輕描淡抹，果園頓時(shí)發(fā)生了變化。柿子樹上結(jié)滿了紅彤彤的大柿子，像一個(gè)個(gè)紅燈籠；葡萄熟了，一串串掛在枝葉底下，有紅的、白的、紫紅的、淡綠的……五光十色，美麗極了，像一串串彩色的瑪瑙，在陽光下晶瑩透亮、閃閃發(fā)光……摘果子的姑娘們看了，臉上露出甜美的微笑。

秋姑娘來到花園里，細(xì)心勾畫，牽?；ㄩ_了，紅的、黃的、紫的……好像一個(gè)個(gè)彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到來的消息；雞冠花也開了，像一個(gè)個(gè)紅雞冠，真美麗；還有菊花也開了，有的雪白如玉，有的粉紅似霞，有的紅如火……賞花的人們臉上帶著幸福的笑容。

啊，秋天是彩色的，它有紅、有黃、有藍(lán)……就像夏天雨過天晴的彩虹。

秋天的快樂

秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天上漂浮著幾朵白云。姑姑說我們?cè)缟媳憩F(xiàn)很好，準(zhǔn)備帶我和妹妹去南湖公園放風(fēng)箏。我們拿著“金鳳凰”，興高采烈地跟著姑姑出發(fā)了。（點(diǎn)明時(shí)間、天氣、地點(diǎn)、人物、事情）

到了南湖公園，這里早已聚集了好多快樂的人群。我立刻被天空重千姿百態(tài)的風(fēng)箏給吸引住了。你看，東邊有只“蝴蝶”飛上天空，那粉紅色的身子，黃色的花紋真是艷麗極了?？?，那邊又飛起了一位“仙女”，那濃妝艷抹的笑臉，格外俏麗。她穿著白紗做成的衣裙，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的、紅色的“披肩”，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，為我們翩翩起舞。我和妹妹都看得入了迷。“小姐妹，快看呀！我們的‘金鳳凰’也飛起來了?！惫霉贸吨€叫著。我接過線，邊跑邊拉風(fēng)箏。風(fēng)箏開始上升了，它在低空盤旋著。我心里不住地念叨：“‘金鳳凰’你可要為我爭(zhēng)口氣呀，千萬別掉下來。”果真，“金鳳凰”看透了我的心思一樣越飛越高了?！罢婷姥剑　薄罢嫫裂?！”旁邊的阿姨直夸我的風(fēng)箏。望著我那翩翩起舞的“金鳳凰”，我的心簡(jiǎn)直樂開了花。

秋天給人們帶來了豐收的喜悅，給小朋友們帶來了無窮的快樂。我愛快樂的秋天。（總結(jié)點(diǎn)題——秋天真快樂）

秋天的樹葉

秋天的樹葉都換上了新的色彩，有的變成黃色，有的黃綠相間，還有的成了黃褐色，融合在一起，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

四季常青的冬青樹，遠(yuǎn)看依然是一片綠。走近細(xì)瞧，那橢圓形的葉片既厚又硬，葉脈清晰。與夏季比起，綠中添了幾分黑黃，不是翠綠而變成了墨綠。摸上去雖還光滑，但角質(zhì)膜上的光亮似乎褪去了一些。秋風(fēng)陣陣，一排冬青籬“沙沙”作響，似乎在抖擻精神，作好抗寒的準(zhǔn)備。但低頭看籬下，那冬青的落葉已為數(shù)不少，??！秋天真的來了。

粗大的棕櫚樹的葉子已紛紛轉(zhuǎn)黃，而綠色又不肯全部褪去，幾乎每一片葉子都是黃一塊綠一塊，不規(guī)則的相間在一起，形成了獨(dú)特的斑斑駁駁的美。銀杏樹的葉子可就不同了，扇形的葉片都已轉(zhuǎn)黃。在秋天的陽光下滿樹閃耀著金黃的色彩。

??！秋天的樹葉用自己的變化、美麗，描繪著似錦的秋光，讓人永遠(yuǎn)都忘不了它！

第五篇：寫秋天初一作文

寫秋天初一作文1

秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，全世界都是一片黃燦燦的顏色，落葉是黃色的，谷物是黃色的，農(nóng)民在田間忙碌地收獲著玉米和花生，空氣中彌漫著蘋果的清香,孩子們手里捧著月餅躺在房頂看著圓圓的月亮,想象和玉兔一起玩、一起喝桂花酒。

秋風(fēng)颯颯地吹著，一片一片的落葉在空中飛舞。落葉飄啊飄，但它卻給人間帶來了美麗，給大地帶來了肥沃。我在那一個(gè)秋天，欣賞著落葉。我拾起一片，清楚地觀察到了它身上那一條條的葉脈，縱橫交錯(cuò)，仿佛人的內(nèi)心。我感謝它，美麗與奉獻(xiàn)的并重使我們的'生活異彩紛呈。

一片片落葉，帶走了樹木中的“廢物”，讓樹木更好的越過寒冬，一片，一片……葉子悄無聲息的落下來，堆在一起，像千層的薄片;散落開來，又像一張張地毯，而落葉則在這張地毯上隨風(fēng)起舞。忽然一陣秋風(fēng)，把落葉吹散了，它們有的飄到了田間;有的飄進(jìn)了水中，隨水漂流;有的飄到了房屋上，安靜的躺者，無人去打擾它的美夢(mèng)，也無人去捉弄它，它就這樣躺著，直到有又一次秋風(fēng)的吹來，帶著它去見見這個(gè)美麗的新世界!

秋天，秋天也是人們喜歡的季節(jié)，因?yàn)樗侨藗兪斋@糧食的季節(jié)，果香和稻香漂散的季節(jié),但是,人們總把它和孤獨(dú)還有寂寞聯(lián)系在一起。寂寞的人會(huì)感到它很親切，其實(shí)在秋季并不是全是寂寞，在中秋節(jié)，是全家團(tuán)聚的節(jié)日而且還有代表月亮的月餅。全家坐在院子里，看著圓圓的月亮,盡情享受全家團(tuán)圓的天倫之樂。

寫秋天初一作文2

秋天是落葉之美，一陣陣瑟瑟的風(fēng)吹過之后，夏走了，秋來了。樹葉由原來的繁密到枯黃，再落下。這是一個(gè)過程，但也十分美麗。我走在山路上，密密落下的枯樹葉鋪成一條金黃色的路，漫步其中，身心好似與自然融為一體。我隨手拾起一片落葉，那枯黃的葉子上還微微透出些青色?？春螅?，我心想，秋天的.力量多么偉大呀!即使葉兒還有些眷念，也要將秋的氣息帶來。我又拾起了幾片，夾在隨身的書里。漫步走出山林?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。

秋天是歸去之美，樹兒們將葉子歸還給了大地，歸還給明天的自己。把絢麗化為淳樸。而動(dòng)物們呢?我坐在公園的石凳上，看著秋天的天空，一群大雁來了，它們以一字行飛著，在空中整整齊齊，似經(jīng)過排練的一樣。我看著，心想：他們是要回家了。經(jīng)過一年的奔波該回家了。然而，人呢?“腹恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封”。這是人們的情感。秋天使人思鄉(xiāng)，如果這時(shí)候回家看看，那多么令人高興，使人在這略有寒意的秋天里也倍感溫暖?！蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。

秋天是豐收之美，雖然在山上已有落葉，但整個(gè)大地洋溢著豐收的喜悅。秋姑娘來到田野，稻谷伯伯向秋姑娘打個(gè)招呼，秋姑娘，第一個(gè)把稻谷伯伯變成金黃色。蘋果弟弟、梨子妹妹都跳了起來，要秋姑娘給它們裝扮一下。秋姑娘就用手一托，呀!蘋果弟弟一下子害了羞，小臉變成了紅色?！斑辍笨砂雅赃叺氖翊笊┙o急壞了。秋姑娘見了，就用法杖一點(diǎn)，石榴大嬸就高興地裂開了嘴。大地和人間一片祥和。

看吧!秋天是很美的，秋天是值得珍藏的季節(jié)。秋天的美還有許多——在天空里，在大地上在人們的心里，它正等著我們?cè)谏钪腥グl(fā)現(xiàn)。

寫秋天初一作文3

當(dāng)綻放了一夏的激情漸漸消褪后，一陣秋風(fēng)帶走了最后一絲余熱。同時(shí)，色彩斑斕的世界也開始以金黃色為背景。

在清涼的秋夜，空中星光繚亂，我就著一枕落花，靜靜體會(huì)這秋的涼......

自古多悲秋……秋天容易使人悵惘，古人亦是如此；杜甫讓秋風(fēng)吹白了雙鬢，馬致遠(yuǎn)讓秋色愁斷了腸……淡淡的鄉(xiāng)思，是秋的思考；凄凄的離別，是秋的感傷；蕭蕭的秋風(fēng)，綿綿的秋雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思緒，都涌上心頭。在大多數(shù)古人眼中，秋天的性格是悲涼的。

我的觀點(diǎn)則不同，正如劉禹錫所說：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝今朝?！蔽艺J(rèn)為秋天是富有詩意的，也是富有情意的。不僅僅是秋色，秋天的一切一切，都有深深的韻味，落葉是秋天的相思：明月是秋天的皎潔；風(fēng)是秋天的爽朗；雨是秋天的深情……好一片詩意盎然的秋之景觀??！

詩的秋天也是美麗的！所以我喜歡秋天的詩，尤其在深秋的晚上，倚在床頭，就著昏黃的燈光欣賞詩，聽著手中沙沙的翻書聲。不覺中自己就好像坐在一棵大樹下，隨風(fēng)飄散的落葉，像是舞倦了的蝴蝶，有一片停棲在我手上，我疼惜地望著它，它沒有怨恨，有的`只是那顆回歸大地的赤子之心。我舉目遠(yuǎn)望，看到辛勤的勞動(dòng)者在豐收碩果，那一片金黃是他們的汗水，也是他們的希望！秋天是收獲的季節(jié)，這也正是它蕭瑟外表下真正的內(nèi)涵。

從思緒中出來，已是夜深人靜，我把書放在一邊，酣然入睡，不覺中外面竟下起了雨。不用擔(dān)心它會(huì)驚了你的夢(mèng)，它的步伐細(xì)膩，輕的讓人感動(dòng)，像是溫柔地傾訴：何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。那一片深情，就是愛啊！

如果說夏天是一篇駢儷文，那么秋天就是一首詩，它深沉、攜永、而不缺乏細(xì)膩，是它，讓我感到，生命是有味道的！

寫秋天初一作文4

她，乘著風(fēng)兒飄飄而來，來得如此輕柔。不知不覺落葉輕舞，才發(fā)現(xiàn)她已在身邊，帶來一個(gè)新的天地，她，就是秋。

澄清的天空，白云縷縷，蒼綠的野草，小花點(diǎn)點(diǎn)，金色的田野，碩果累累，好一幅秋色之圖。

清爽的空氣中流動(dòng)著桂花那淡淡清香，不濃，卻雅。偶一深呼吸，絲絲淡雅的香味沁人心脾，清怡舒適，一種莫名的感覺涌上心頭：好像在那古香的書房里傳來書香、墨香還有那茶香。

每天清晨，開幕就蒙起一層霧紗，又別有一番滋味。在那朦朧的'淡霧中天地之界已不分明。蕭瑟秋風(fēng)迎面吹來，一種冰涼的感覺拂過臉龐，若有若無地飄進(jìn)心里，有一種說不出的愜意。霧又退去了，陽光下的空氣更清新了。

陽光下，萬物沐浴著溫暖的光芒。抬頭一望，蔚藍(lán)的天空，高高在上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，像平靜的湖面，幾朵軟軟的云兒輕輕地飄在“湖面”上，悠然自得。藍(lán)天下，田野里，不用說，農(nóng)民的臉上也帶著笑，紅撲撲的，額上的汗珠映著喜悅的陽光。那調(diào)皮的果實(shí)從農(nóng)民的手中嘻嘻哈哈地滾進(jìn)果筐里。你看這豐收的景色，這美妙的秋天，多好!

傍晚遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊紅了，不知是太陽的余輝還是楓葉在燃燒?？傊?，大地在這一瞬間都被這浪漫的紅色籠罩著，是那樣動(dòng)人，那樣美麗。不久那紅色就暗下來了。

夜色漸漸濃了起來，月光也漸漸亮起來了。月亮剛從云后露出臉來嫣然一笑，卻又泛起朦朧的暈光，似乎害了羞。想必人人都會(huì)陶醉于這秋夜中。抬頭仰望蒼穹中的點(diǎn)點(diǎn)星斗，似有無數(shù)美麗眼睛向我們微笑。

秋，是美的，它的美在于收獲的喜悅。生活是美的，因?yàn)槲覀兛梢圆シN希望，放飛夢(mèng)想，創(chuàng)造秋的輝煌。