秋天寫(xiě)景物作文

秋天寫(xiě)景物作文 篇1

花園里，菊花、茶花、舞女蘭等盛開(kāi)了。它們緊緊地靠在一起，把花園打扮得非常美麗。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，花兒左搖右擺，散發(fā)出清香。

果園里，果子熟了。海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑；紅通通的大蘋(píng)果飽滿(mǎn)得，就像一個(gè)胖娃娃；珍珠般的.葡萄深紫色，晶瑩剔透……瑪瑙般的果實(shí)吃起來(lái)一定可口。

公園里，柳樹(shù)脫去了綠罩衫，換上了黃大褂，楓樹(shù)穿上了紅外套；梧桐樹(shù)葉和楊樹(shù)葉從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，就像一只只美麗的蝴蝶。

田野里，稻谷金黃金黃的。風(fēng)一吹來(lái)，在遠(yuǎn)方看就好像金色大海的波浪；小青菜身穿草綠色的軍裝，樣子挺神氣的；最有趣的要數(shù)花菜了。它的模樣，就像一個(gè)大蘑菇；蘿卜和蘿卜根被埋在泥土里，上面露了綠葉?？雌饋?lái)，它在和我們捉迷藏呢！

秋天真美麗??！

秋天寫(xiě)景物作文 篇2

秋天的白馬公園真是獨(dú)具迷人的魅力!一踏進(jìn)公園，秋風(fēng)擁抱你，艷陽(yáng)照耀你，色彩環(huán)繞著你，我就沉浸在濃得醉人的秋意里了。

縱目遠(yuǎn)望，連綿起伏的紫金山仿佛海濤在翻滾，一浪高過(guò)一浪。細(xì)瞧，那山巒卻不是春天鮮亮耀眼的嫩綠，也不是夏天蒼翠欲滴的濃綠，更不是冬天那朦朧的灰綠。秋天的紫金山一派繽紛的色彩，黛綠的底色上，參雜進(jìn)黃紅紫的色調(diào)，就像畢加索的抽象畫(huà);有時(shí)籠罩著層層霧靄(ai)，飄飄緲緲，若隱若現(xiàn)，令人又想起大畫(huà)家傅抱石的潑墨山水畫(huà)卷……

當(dāng)你放開(kāi)視線(xiàn)環(huán)顧公園時(shí)，你不得不驚嘆了!秋天真是萬(wàn)能的魔術(shù)師，不費(fèi)吹灰之力就為每棵樹(shù)木換上最時(shí)尚的秋裝，艷麗繽紛，異彩紛呈!哈，這里正發(fā)布一場(chǎng)熱鬧的秋季時(shí)裝秀呢!看，烏桕樹(shù)穿上了紅黃夾雜的外套，高大的梧桐披著綠里泛黃的大氅(chang)，柳樹(shù)肩頭則搭一件灰黃透綠的流蘇。當(dāng)然羅，奪冠的自然是公園一角的.楓樹(shù)了!你瞧，她拿出渾身解數(shù)，變幻著衣服的色彩，雖然基色調(diào)是紅色，但卻變化多端：淺紅，深紅，紫紅;紅中泛黃，黃里透紫，紫里又滲出一點(diǎn)點(diǎn)血色。放眼望去，一樹(shù)樹(shù)的楓葉如同熊熊的火焰，在藍(lán)天上燃燒，在白云間跳動(dòng)，把人的心都溶化了……難怪杜牧曾寫(xiě)詩(shī)贊道：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。

收回視線(xiàn)，白馬湖映現(xiàn)在眼前。湖水清清亮亮，澄澈得像一面鏡子，映照著綠樹(shù)遠(yuǎn)山藍(lán)天。水里的魚(yú)兒游來(lái)游去，仿佛在水中自由地飛翔。再看那湖面，波光粼粼，好像一幅綢布在風(fēng)中抖動(dòng)著，舒展開(kāi)來(lái)，那漂浮著的各色秋葉，便是綴在綢布上的七彩花朵了。

不經(jīng)意間，秋風(fēng)送來(lái)一絲絲的花香，忽有忽無(wú)，撩撥著人的心弦!噢，腳下的土坡上，金色、紫色、粉色的小雛菊，東一朵西一朵地，躲在草叢里悄悄開(kāi)放，活像一雙雙小眼睛對(duì)你眨呀眨的……我的心兒都醉了!

秋色雖美，但如果沒(méi)有人的襯托，也是沒(méi)有價(jià)值的。你看，同學(xué)們?cè)诠珗@的角角落落蹦呀跳呀唱呀，盡情地放飛自己的心情，就像飛出籠的鴿子，在藍(lán)天白云間縱情飛翔……我以為，這是秋天里最動(dòng)人最生機(jī)勃勃的風(fēng)景了!

秋天的白馬公園啊，你用山峰、流水和野花揮抹出人間最美麗的畫(huà)圖，用人工也不能調(diào)和的顏色奏響了色彩的交響樂(lè)!

啊，秋天的白馬公園真美，真醉人!

秋天寫(xiě)景物作文 篇3

只見(jiàn)有常青的松樹(shù)，卻難得尋來(lái)四季綻放的花卉。

自然界有些花常開(kāi)常落，有些花卻只有一次花季，不經(jīng)意就會(huì)開(kāi)放，不經(jīng)意又會(huì)錯(cuò)過(guò)。

就在這不知不覺(jué)中，時(shí)間老人已把我們這些不久前還在呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子們帶入了五彩繽紛的花季。

有人說(shuō)：花季是美好的，但又是多愁的。不是嗎？我們?yōu)閯偺と氲那啻汉炔剩譃殡鼥V的情感犯愁。

我們從懂事進(jìn)入成熟，在這漫漫的過(guò)程中花季是他們的交替，是他們的源頭，我們站在愛(ài)情與友情的十字路口，我們徘徊，我們躊躇，我們不停的問(wèn)著自己是該邁向讓我們好奇的愛(ài)情還是該邁向讓我們快樂(lè)的友情，站在這人生的路口，我們難以邁步難以選擇，隨著時(shí)間老人的教導(dǎo)我們明白我們清楚。最后，我們豪不猶豫。拉著彼此的手，毅然的邁開(kāi)步伐，走向友情，我們攜手走向了更美好的未來(lái)。

花季如風(fēng)，飛舞著，漂泊著，未來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是未知的，可我們相信，在我們的手上，會(huì)寫(xiě)下永恒的故事。所有的童話(huà)都是一樣，結(jié)局中，壞人全都不見(jiàn)了，只有小紅帽和灰姑娘在昨天的城堡中嬉笑。王子和公主過(guò)著幸福的生活，沒(méi)有人知道巫婆的去處。圣誕老人帶來(lái)了給全世界孩子的禮物，最后消失在云際之中。耶穌的'生日和祭日是同一天，他成為了全世界的圣主。一切都是美好，記憶中剩下的全是美好，如果生活在童話(huà)中，我確信我會(huì)微笑。

花季的我們并不懼怕失敗，更不逃避失敗，我們只懂得迎著失敗前進(jìn)。迎著失敗當(dāng)然是痛苦的，可我們正擁有青春，青春的火焰使我們熱血沸騰。于是，我又悟出了青春的又一個(gè)涵義：在痛苦中前進(jìn)，在前進(jìn)中去勇敢地面對(duì)更大的痛苦。

邁好青春第一步，不正是這樣嗎？花季中的我們，朝氣蓬勃，意氣分發(fā)。自信、努力、成功、失敗，早已成為我們青春的主題曲。雖然我們不是比爾·蓋茨，更不是愛(ài)因斯坦，但我們有著一股青春的活力。這一代的我們，好強(qiáng)，從不說(shuō)我不如你，正是這種信念，才使得我們的花季更美妙、更精彩！

秋天寫(xiě)景物作文 篇1

秋天的樹(shù)葉都換上了新的色彩，有的變成黃色，有的黃綠相間，還有的成了黃褐色，融合在一起，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。

四季常青的冬青樹(shù)，遠(yuǎn)看依然是一片綠。走近細(xì)瞧，那橢圓形的葉片既厚又硬，葉脈清晰。與夏季比起，綠中添了幾分黑黃，不是翠綠而變成了墨綠。摸上去雖還光滑，但角質(zhì)膜上的光亮似乎褪去了一些。

秋風(fēng)陣陣，一排冬青籬“沙沙”作響，似乎在抖擻精神，作好抗寒的準(zhǔn)備。但低頭看籬下，那冬青的落葉已為數(shù)不少，??！秋天真的來(lái)了。

粗大的懸鈴木掌般的葉子已紛紛轉(zhuǎn)黃，而綠色又不肯全部褪去，幾乎每一片葉子都是黃一塊綠一塊，不規(guī)則的相間在一起，形成了獨(dú)特的斑斑駁駁的美。銀杏樹(shù)的'葉子可就不同了，扇形的葉片都已轉(zhuǎn)黃。在秋天的陽(yáng)光下滿(mǎn)樹(shù)閃耀著金黃的色彩。

?。∏锾斓臉?shù)葉用自己的變化、美麗，描繪著似錦的春光，讓人永遠(yuǎn)都忘不了它！

秋天寫(xiě)景物作文 篇2

一年四季，春夏秋冬，在我眼中，秋天最美。

秋天的天空格外的湛藍(lán)，一群大雁開(kāi)始往南飛，它們一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，飛呀，飛呀，飛向溫暖的南方。

花園里，有五顏六色的菊花，有十里飄香的桂花，還有像一串串鞭炮似的一串紅……其中，最引人注目的是菊花，菊花的顏色可多啦！紅的像火，黃的是金，白的如雪，綠的如玉，粉的好像一片片云霞，真是五彩繽紛，讓人看的眼花繚亂。

果園里，我看見(jiàn)各種各樣的水果，有又大又紅的.蘋(píng)果，有一串串誘人的葡萄，還有一樹(shù)的水蜜桃……其中，我最喜歡水蜜桃，它上紅下白，形狀像一顆倒著的心形，味道酸酸甜甜的，讓人吃了一口還想再吃！

啊，秋天真美??！

秋天寫(xiě)景物作文 篇3

我喜歡桃紅柳綠的春天，然而我更喜歡瓜果遍地的秋天。

瞧，果園里葡萄架上綴滿(mǎn)了一串串晶瑩剔透的葡萄，有的像紫色的瑪瑙，有的像乒乓球，還有的像水晶球。還有柿子樹(shù)上的'柿子，像一盞盞紅彤彤的小燈籠，掛滿(mǎn)整個(gè)枝丫，為孤零零的樹(shù)干妝點(diǎn)著秋的色彩。

遠(yuǎn)處，一個(gè)個(gè)粉嫩的石榴成熟了，我忍不住摘下一個(gè)，剝開(kāi)來(lái)看，哇！好多好多的像紅珠寶一樣的石榴肉，讓我直流口水，拿一個(gè)放到嘴里，甜到了心里面。

我愛(ài)秋天!

秋天的景色多樣，每一樣不同景物就有不同的美，快來(lái)說(shuō)說(shuō)你眼中最美的秋天的景色吧！

秋天寫(xiě)景物作文 篇4

“山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃?！边@句詩(shī)一點(diǎn)都不假，只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)秋天的美。

秋天的天空高高的、藍(lán)藍(lán)的，潔白的云朵在天空中飄來(lái)飄去，再加上南飛的雁陣，組成了一幅絕妙的工筆畫(huà)。樹(shù)上的葉子變紅了，變黃了，秋風(fēng)吹過(guò)，葉子從枝頭飄落下來(lái)，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞。它們有的停在了大樹(shù)媽媽的腳下，為媽媽添養(yǎng)料；有的落在山坡上，為大地穿上了一件美麗的新裝；還有的飄進(jìn)了小河里，引來(lái)小魚(yú)嬉戲，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的圖畫(huà)。

果園里，散發(fā)著一陣陣清香。一個(gè)個(gè)熟透的蘋(píng)果，水靈靈的，紅里透黃，高高地掛在枝頭，像一張張小妹妹的笑臉，招人喜愛(ài)。黃澄澄的鴨梨像金色的`燈籠掛滿(mǎn)樹(shù)枝?；鸺t火紅的柿子，像一個(gè)個(gè)紅通通的燈籠似的，又像小姑娘的皮膚一樣細(xì)嫩、光滑。剝掉一層薄薄的柿子皮，就會(huì)露出晶瑩剔透的果肉，你嘗一口，甜得像蜜一樣。

田野里，稻田一片金黃，遠(yuǎn)看真像是鋪了一層金黃的地毯。稻谷顆顆都非常飽滿(mǎn)，壓得莖桿都彎下了腰，好像在象人們點(diǎn)頭微笑，又像以像人們報(bào)告豐收的喜訊呢。

秋天是多么迷人，多么招人喜愛(ài)！它象征著成熟和繁榮，也意味著歡樂(lè)和富強(qiáng)！

秋天寫(xiě)景物作文 篇5

秋天來(lái)了，大雁一邊往南飛，一邊“嘰嘰喳喳”地叫著。它們有的排成“人”字形，有的排成“一”字形，正快樂(lè)地飛往它們的目的地——溫暖的南方。

秋天來(lái)了，菊花開(kāi)了，紅得似火，黃得似金，白得似雪，綠得如玉，真是五彩斑斕，各領(lǐng)風(fēng)騷。菊花的姿態(tài)更是千奇百怪，有的像漂亮的雞蛋花，有的像張牙舞爪的.螃蟹，還有的像絢麗的煙花……

秋天來(lái)了，蘋(píng)果紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)圓圓的球，風(fēng)一吹，搖搖晃晃的，像馬上就要掉下似的。吃一口，脆脆的、甜甜的，讓人回味無(wú)窮，唇齒生香。葡萄紫紫的，圓圓的，像一顆顆晶瑩剔透的寶石，閃閃發(fā)光。吃一口，滑溜溜的，酸酸甜甜的，真美味??！

秋天來(lái)了，樹(shù)上的銀杏葉，也漸漸地由綠變黃了，瞧！這些紛飛的銀杏葉，像一把把扇子，扇呀扇呀，扇來(lái)了涼爽的秋天。風(fēng)兒一吹，樹(shù)葉紛紛落了下來(lái)，像給大地鋪了一層金色的地毯。

秋天，真像一幅美麗的圖畫(huà)！

秋天寫(xiě)景物作文 篇6

當(dāng)樹(shù)葉由青便黃，風(fēng)兒輕輕一吹，樹(shù)葉落了下來(lái)，飄落在大大小小的街道上。這時(shí)候，秋天經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了，在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)|洲公尋春天的足跡。

剛踏進(jìn)公園大門(mén)，最引人注目的是那。銀杏樹(shù)。瞧，那縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝上碩果累累，一片片銀杏樹(shù)葉上已稍帶了點(diǎn)秋天的`色彩。它彎彎曲曲的葉邊上已經(jīng)變成了黃色，可樹(shù)葉的大部分仍然是翠綠一片，我瞪大雙眼仔細(xì)琢磨著，看見(jiàn)了銀杏葉上那一條一條的條紋，用手摸上去感覺(jué)有一點(diǎn)一凹一凸的，我湊上去聞了聞，頓時(shí)感到有一股金秋的味道。我還采集了不少火紅的楓葉、精致的梧桐葉；欣賞了不怕寒冷的松葉……

有人說(shuō)過(guò)：秋天的葉子是最美的，色彩也是最鮮艷的，讓人心曠神怡；有人說(shuō)過(guò)：秋天的葉子雖然失去了碧綠的點(diǎn)綴，但他沒(méi)有失去昔日的風(fēng)采，依然迎風(fēng)而立，給我們以啟迪；有人說(shuō)：秋天，是金色的季節(jié)，豐收的季節(jié)。農(nóng)田里遍地鋪金，五谷豐收，果園里滿(mǎn)樹(shù)碩果，丹桂飄香。到處充滿(mǎn)著豐碩的喜悅……

在秋葉的歡送中，秋天快要過(guò)去了。啊！秋天，金色的天地，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天那五彩繽紛的秋葉。