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      夏天的夜晚作文(共5篇)

      時(shí)間:2022-05-11 04:22:07下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《夏天的夜晚作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《夏天的夜晚作文》。

      第一篇:夏天的夜晚作文

      夏天的夜晚作文(15篇)

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的夏天的夜晚作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      夏天的夜晚作文1

      在校園里,每當(dāng)夏天來(lái)臨,同學(xué)們期待的就是快點(diǎn)黑天,因?yàn)椴恢劣谀敲囱谉幔绊懥藢W(xué)習(xí)。晚上自習(xí)課就可以好好利用起來(lái),把白天因?yàn)檠谉峄蛘咂渌蚨⒄`的課程趕上,所以很多同學(xué)對(duì)夏天的晚上有很強(qiáng)的依賴與信任。當(dāng)然晚上也是同學(xué)們鍛煉身體,在操場(chǎng)校園玩耍的黃金時(shí)期,不用擔(dān)心曬破了皮,不用擔(dān)心汗水浸透了衣服。到了晚上,一切都會(huì)變好。

      晚上第一節(jié)課下課后,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的去搶水龍頭,又是洗臉又是洗毛巾,還有一些就直接奔赴操場(chǎng)去鍛煉身體,打球或者跟老師一塊散步。伴著清風(fēng)襲來(lái),短暫的十五分鐘對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)是多么美好的一刻,在這一刻鐘的時(shí)間內(nèi)擺脫一整天疲憊、倦怠與煩躁的心態(tài),來(lái)完成各自的學(xué)習(xí)任務(wù)。

      到了作息時(shí)間,原本寂靜的校園會(huì)在以后的半小時(shí)內(nèi)變的跟趕集一樣,拎著水壺回宿舍的,騎著車子回家的,還有抱著作業(yè)去辦公室交差的,都在這個(gè)晚上重復(fù)的進(jìn)行著。半小時(shí)后,校園沉寂下來(lái),一切又靜悄悄的,只有耳邊的微風(fēng)陣陣……

      夏天的夜晚作文2

      夏天是炎熱的,夏天的夜晚是迷人的、熱鬧的、快樂(lè)的。

      夜晚的天空一片深藍(lán),天上無(wú)數(shù)顆小星星眨著閃亮的眼睛,在這夜空里像一顆顆亮晶晶的寶石,那么美麗。在星星的旁邊,一輪明亮的月亮掛在天空中,就像一只彎彎的小船在“大海”中漂蕩。

      夏天的夜晚,騎自行車是我最喜歡的事,我們一家人經(jīng)常一起騎車去公園里鍛煉。公園里鍛煉的人很多,有的跑步,有的踢足球,有的打羽毛球……真熱鬧。我和爸爸、媽媽一邊走一邊談笑,走著走著,我看見(jiàn)了一池塘的荷花?!鞍?多美的荷花。”只見(jiàn)荷塘中的荷花你挨著我,我挨著你一起仰望著美麗的夜空。一陣微風(fēng)吹來(lái),清香撲鼻。荷花的樣子形態(tài)各異,有的像美麗的小傘,有的像翩翩起舞的蝴蝶,還有的像可愛(ài)的小碗。青蛙在荷塘里一邊“呱呱”地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,一邊跳起了優(yōu)美的舞蹈。蟈蟈和蛐蛐也在草叢中拉著小提琴,它們仿佛一起在唱《夏夜曲》呢!

      夜深了,人群漸漸散了,我們也趁著夜色愉快地回家了。夏天的夜晚真美好,我喜歡夏天美麗、涼爽的夜晚。

      夏天的夜晚作文3

      我喜歡夏天,尤其喜歡夏天的夜晚。

      晚上,我們一家人吃完飯到公園里散步,夏夜的風(fēng)很涼爽,似乎把白天的炎熱和煩躁吹得了無(wú)蹤影。柔和的月光籠罩著大地,仔細(xì)看也能看到一點(diǎn)、兩點(diǎn)的星星在眨著眼睛,在紛繁的城市里,能看見(jiàn)星星是很難得的,道路兩旁的樹(shù)木、花草,在路燈的映照下,呈現(xiàn)出別樣的綠色。一些不知名的蟲(chóng)兒也在草叢里盡情地歌唱。

      我一路蹦蹦跳跳,說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)就來(lái)到了荷塘邊。月光和燈光照亮了小河,一陣清風(fēng)拂過(guò),河面上路燈投射的光暈便隨風(fēng)蕩漾開(kāi)去。小河里的荷花有的已經(jīng)完全開(kāi)放了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的開(kāi)了一半,像個(gè)害羞的小姑娘;有的還是個(gè)花骨朵兒。荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,又像一把把大傘,守護(hù)著這些嬌嫩的荷花。看著眼前的荷塘,我突然想到了楊萬(wàn)里的詩(shī)句——“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!彪m沒(méi)有蜻蜓,夜晚的河塘卻別有一番韻致。

      再往前走人就多了起來(lái),原來(lái)是個(gè)小廣場(chǎng),孩子們?cè)阪覒蛲嫠?,大人們?cè)谝慌粤奶靸?。我快步跑過(guò)去,加入了他們的行列……

      天色漸晚,人們陸續(xù)散去,我也和家人一起回去了。

      這迷人的夏夜啊!

      夏天的夜晚作文4

      下午的一場(chǎng)夏雨,把浮躁的空氣過(guò)濾得清爽又宜人。

      下班時(shí)分,公路旁、馬路邊、公園里有許多納涼的人。他們或是三五成群的邁著輕松的步子;或是坐在長(zhǎng)橙上、石臺(tái)上、路沿上聊天說(shuō)地;或是默默地走,靜靜地看;有一群小朋友齊唱著童歌童謠,美美的聲音陶醉了周圍一圈子的人;一對(duì)老夫妻,手拉著手悠閑地走著,從他們平淡的面容上,我看出他們內(nèi)心藏著許多的愜意……

      我喜歡在夏天的夜晚,去找尋自然界的樂(lè)隊(duì),選一處安靜的地方坐下來(lái),靜靜地諦聽(tīng)蛙蟲(chóng)合奏的交響曲,那是一首溫情的弦樂(lè),傾聽(tīng)它們的演奏會(huì)讓人心情舒暢。

      我喜歡在夏天的夜晚,選一個(gè)相對(duì)靜寂的地方靜靜地坐著,眼前那一片寧?kù)o的土地,身邊那一縷明媚的月光,心中那一刻恬靜的安寧,路邊那一朵漂飛的夏花,曠野那一葉清新的綠葉,都會(huì)讓我思緒翻滾。

      我喜歡在夏天的夜晚,一個(gè)人呆在家里翻看相冊(cè)。我的記憶隨著相冊(cè)走進(jìn)童年:躺在庭院的長(zhǎng)橙上數(shù)星星,蹲在長(zhǎng)輩們的身邊聽(tīng)故事……;我的思緒隨著照片回到遙遠(yuǎn)的少年:漫步在長(zhǎng)滿菱角的池塘邊,盡享清香……一切都是那么的美,那么的讓人陶醉。

      我喜歡在夏天的夜晚,躺在床上看窗外皎潔的月色,一邊看一邊想著白日里留給我的每一份印象,想著現(xiàn)實(shí)中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴給予我的啟示,想著生活中的感受與感悟給予我的感動(dòng)。

      夏天的夜晚,我只想擁有一縷清涼的風(fēng),一份自然的美。

      夏天的夜晚作文5

      夏天的夜晚慢慢來(lái)臨,人們紛紛回家睡起了覺(jué)。但每當(dāng)這時(shí)就是它們狂歡的時(shí)候。

      月亮姑娘不知道何時(shí)帶著他的孩子星星悄悄地爬到了天空的中間,蟋蟀、蟈蟈和鳴蟬也都爬上了樹(shù)梢演奏起了動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。風(fēng)姐姐扭動(dòng)著美麗的身軀帶領(lǐng)花和草們跳起了舞。不一會(huì)兒,螢火蟲(chóng)們也提著燈籠加入了他們。他們又是唱歌,又是跳舞,開(kāi)始了舞會(huì)。

      小朋友們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),做起了甜甜的夢(mèng)。

      夢(mèng)里,女孩們變成了仙女,長(zhǎng)出了漂亮的蝴蝶翅膀飛到了云彩上,拿著仙女棒這里轉(zhuǎn)個(gè)圈,那里跳一下,這里點(diǎn)一下,那里劃一下,讓好多鮮花從土地里鉆了出來(lái),露出了可愛(ài)的笑臉。

      夢(mèng)里,男孩們變成了超人,有了超能力。看!他們拿著武器,這里翻個(gè)筋斗,那里來(lái)個(gè)飛腳,霎時(shí)就打到了怪獸,成為了人們心中的英雄。

      爸爸媽媽摸了摸我們的頭,低頭吻了孩子的額頭,幫他們蓋了蓋被子,也去睡覺(jué)了。

      一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,夜深了,你們有沒(méi)有快點(diǎn)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)呢?再不睡覺(jué),你可就打擾了動(dòng)物們的的舞會(huì)了,星星士兵若是沒(méi)有在夢(mèng)里找到你就知道了,千萬(wàn)小心別被星星士兵抓了去。

      夏天的夜晚作文6

      炎熱的夏天來(lái)到了,可夜晚卻涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我和媽媽漫步到大橋上乘涼,橋中間的風(fēng)最大,于是我和媽媽走到橋中央,扶著欄桿,任憑晚風(fēng)輕撫,覺(jué)得格外涼爽。我抬頭向天空望去,那圓圓的月亮,像玉盤,鑲嵌在滿天的星星之間,顯得格外明亮。那黑色的天空,像無(wú)邊無(wú)際的海,安靜、廣闊而又神秘。

      我和媽媽走著走著,下了大橋,聽(tīng)見(jiàn)了歡快的音樂(lè)聲,原來(lái)這是溜冰場(chǎng)。溜冰場(chǎng)的夜晚十分熱鬧,音樂(lè)時(shí)起時(shí)伏,明亮的彩燈把那兒照得跟白天沒(méi)什么兩樣。在那兒滑冰的人很多,多半會(huì)滑,有的還在踉踉蹌蹌地學(xué)習(xí),總之言之,非常熱鬧。

      離開(kāi)溜冰場(chǎng),我們往回走,走到了公園。公園里樹(shù)木很多,許多人在茶座上乘涼,聊天,陣陣晚風(fēng)吹散了暑氣,人們忘記了疲勞。我們向下走了一陣,幾個(gè)弟弟隨著優(yōu)美的音樂(lè)在坐電動(dòng)車,看到這些,我就想起了自己小時(shí)候坐電動(dòng)車到歡快情景。

      我們來(lái)到了草地上,蛐蛐叫的聲音悅動(dòng)聽(tīng),真像一位歌唱家。螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去,仿佛流星在閃動(dòng),給夏天的夜晚增添了無(wú)限樂(lè)趣。

      夏天的夜晚真是既迷人又熱鬧。

      夏天的夜晚作文7

      夏天的晚上,哥哥帶我去莫愁湖公園散步,我們邊走邊說(shuō)邊笑。滿月,靜靜地躺在湖面上。這里的小動(dòng)物在開(kāi)演唱會(huì):青蛙打鼓,呱呱;蟋蟀在低聲彈鋼琴;在陸蓮的草叢里,總有一首顫音的歌,是“紡織谷亮”演奏的《夏夜曲》。

      走著走著,我被一池荷花迷住了。我看見(jiàn)一朵蓮花擁擠在湖里,仰望夜空中的星星?!鞍。『闷恋暮苫??!币魂嚊鲲L(fēng)吹來(lái),香氣撲鼻。月光下,荷花花瓣雪白,每一片花瓣都大如小掌。五六片花瓣組成一朵大蓮花。荷花的樣子千姿百態(tài),有的像害羞的小阿姨的菜,臉紅著躲在綠色的荷葉下;有些荷花好奇地探出頭來(lái),看著這個(gè)美麗可愛(ài)的世界;一些蓮花打扮成漂亮的修女面對(duì)平靜的湖。荷花開(kāi)了很多,有的鋪了兩三瓣,有的鋪得差不多全了,露出嫩嫩的小荷花。荷花就像站在荷葉上的苗條少女,像云霧,像剛從天而降的仙女。我不喜歡炫耀我的荷葉,喜歡大綠盤。突然一只青蛙跳到荷葉上,嚇了我一跳。濺起的水珠落在荷葉上,繞著湖飛。

      我喜歡夏夜,尤其是夏夜的荷花。蓮花!你給這個(gè)世界帶來(lái)了多少芬芳,讓多少人心動(dòng)…

      夏天的夜晚作文8

      夏夜,靜悄悄的.。天上的月亮,宛如一條彎彎的小船,倒映在平靜的湖面上,仿佛要把遠(yuǎn)方的小朋友接到天上玩呢!星星在天上一眨一眨的,好像小朋友的大眼睛。在湖的中央,還有幾朵正在做著美夢(mèng)的荷花姑娘。

      不遠(yuǎn)處的小橋上,一只小螞蟻正在匆忙往家趕。一陣風(fēng)吹來(lái),小橋上的小螞蟻一不小心被風(fēng)吹到了湖里,它拼命的在水里掙扎,終于,它抓住了一片荷葉,奮力爬上荷葉的小螞蟻開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái),一邊哭,一邊喊:“媽媽,我要回家,我要回家?!彼目蘼曮@動(dòng)了一朵正在熟睡的荷花姑娘。荷花姑娘急忙問(wèn):“小螞蟻,怎么了?”小螞蟻說(shuō):“我被風(fēng)吹到湖里,回不了家了?!焙苫ü媚锇参克f(shuō):“別著急,我們一起來(lái)想辦法?!边@時(shí),荷花姑娘看到了一只正在荷葉上睡覺(jué)的小蜻蜓,便放聲大叫到:“小蜻蜓,快來(lái)幫個(gè)忙。”小蜻蜓嚇了一跳,問(wèn):“怎么了?”小螞蟻連忙把事情的來(lái)龍去脈告訴小蜻蜓。小蜻蜓聽(tīng)完后說(shuō):“別著急,我這就送你回家?!?/p>

      小蜻蜓背著小螞蟻,往小螞蟻的家飛去,路上幾只螢火蟲(chóng)也提著小燈籠來(lái)為它們照路,前方的路顯得更明亮了。小螞蟻想:“等到家了,我一定要好好的謝謝它們?!?/p>夏天的夜晚作文9

      夏天的夜晚,昆蟲(chóng)總愛(ài)在清涼安靜的夜里靜奏著,幽幽的蟬聲,也讓人感到夏天的火辣與灼熱。

      夏天的夜晚,有一種迷人的風(fēng)貌,當(dāng)晚風(fēng)徐徐吹來(lái),樹(shù)葉沙沙的作響,有如讓人放松身心似的夜晚,把煩惱拋到九霄云外。

      夏天的夜晚,是我的最愛(ài),當(dāng)全家人一起坐在庭院里,輕聽(tīng)著昆蟲(chóng)的演奏,看著浩瀚的星空,才會(huì)了解自然界的美。

      夏天的夜晚,銀白的月光撒滿大地,蟲(chóng)聲和諧而柔細(xì),像是越夜催眠曲,似乎所有的植物都在草蟲(chóng)的奏鳴聲中,甜蜜睡著了!

      夏天的夜晚,有著晴天般的晚上,一陣涼風(fēng)吹過(guò),非常的舒爽。

      在炎炎夏日的夜晚,天空中有許多星星,還有一個(gè)月亮,還有全家人在一起,在這個(gè)夜晚,吃著晚飯,一起在院子里聊著天,欣賞美麗的月亮和閃爍的星星。

      大家在這個(gè)美好的夜晚,有說(shuō)有笑,非常高興,有如星星閃爍般的高興。在這天晚上,每個(gè)人都有個(gè)甜美的笑容,也幫這天的夜晚增加了不少情感。

      雖然,在這個(gè)夜晚很炎熱,不過(guò)每個(gè)人都很快樂(lè),過(guò)了也很值得。

      夏天的夜晚作文10

      夏天傍晚的景色是那么的美,那么令人難忘!

      空中的云朵千變?nèi)f化。遠(yuǎn)處天空中的一片紅紅的晚霞,有時(shí)變成一輛炫酷的小汽車,有時(shí)變成一頭兇猛的老虎,有時(shí)變成一把可愛(ài)的小傘,美麗極了。漸漸的天空中的白云被黑暗吞沒(méi)了。

      馬路上車水馬龍,因?yàn)槭窍掳喔叻澹蠹野崔嗖蛔≈被丶业男那?,到處都是喇叭的嘈雜聲。荷花池里,青蛙在荷葉上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌;草叢里的蛐蛐也非常默契的為它伴奏;就連樹(shù)上的知了也不甘示弱,在樹(shù)上高聲鳴叫。小魚(yú)和小蝦都陶醉在這陣陣優(yōu)美的音樂(lè)聲中。

      抬頭仰望天空,天空中點(diǎn)綴著千萬(wàn)顆閃爍的星星和一輪皎潔的明月。其中,最引人注目的便是那高掛空中的天狼星,它散發(fā)出的光芒是那么的耀眼奪目,是其它星星無(wú)法媲美的。

      公園里,樹(shù)下的石凳上坐滿了乘涼的人們。他們有的在聚精會(huì)神的下棋;有的在邊喝茶邊打牌,時(shí)不時(shí)的還會(huì)爭(zhēng)吵的面紅耳赤;有的在七嘴八舌的談天說(shuō)地……

      夏天,雖然炎熱無(wú)比,但是夏天的夜晚卻充滿了歡樂(lè)!我愛(ài)這夏天的夜晚。

      夏天的夜晚作文11

      夏天的夜晚,我喜歡躺在家鄉(xiāng)的草坪上,和小伙伴們看著滿天一眨一眨的星星,聽(tīng)著鄉(xiāng)村朋友們美妙的歌聲。躺在草坪上,柔軟的草坪像一張床,讓人很享受。

      聽(tīng)!不遠(yuǎn)處的池塘里,小魚(yú)又在唱歌了,那濺起的水花,連成了一個(gè)個(gè)音符,演奏出一首美妙的交響曲。

      聽(tīng)!山上的瀑布,又在顯擺它雄渾又有氣勢(shì)的男高音了!“嘩啦啦”“嘩啦啦”……彈奏著一首首熱情奔放的曲子,把山中那一份獨(dú)享的幽靜給打破了,山中的一切都變得熱鬧起來(lái)。

      聽(tīng)!山上的清泉溪流,順著山勢(shì)往下流,一邊流一邊哼著小曲兒,“叮叮當(dāng)”“叮叮當(dāng)”……與瀑布的男高音一唱一和,默契地配合,完美地交融,時(shí)而激情澎湃,時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,恍若天籟之音,像清風(fēng)掠過(guò)我的心房,讓我徜徉沉醉!

      看!遠(yuǎn)處草叢里的蟋蟀還在斗武呢!一只蟋蟀看起來(lái)十分嬌小脆弱,另一只的個(gè)頭比它大好多倍。可是,別看她身子小,力氣可大得很,“加油”“加油”在熱烈的歡呼聲中,一個(gè)頂頭——噢耶!大個(gè)頭蟋蟀倒在了地上,嬌小的蟋蟀歡呼雀躍著……

      看!天上的星星,正在對(duì)著我笑呢!一閃一閃的,閃爍著萬(wàn)丈光芒:它們有些三五成群地靠在一起,正在召開(kāi)家庭聚會(huì);有些兩兩依偎在一起,在說(shuō)悄悄話呢;有的只想靜靜,獨(dú)自待在角落里愜意地打著瞌睡……

      夜,漸漸地深了,山中的一切都安靜了,他們消除了一天的疲勞,甜甜地睡了……

      夏天的夜晚作文12

      夏天的夜晚是迷人的。夜晚的天空是深藍(lán)色的,繁星點(diǎn)點(diǎn)。星星閃爍著明亮的光芒,就像一個(gè)淘氣孩子的眼睛,又像一個(gè)小小的燈泡。被星星圍繞著的月亮好似一個(gè)玉盤,又好似一個(gè)嬌羞的少女,她嬌羞地透出半張臉來(lái),望著迷人的月亮,我不由得想起一首詩(shī):小時(shí)不時(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。湖水碧綠碧綠的,微風(fēng)拂過(guò),波光粼粼,清澈見(jiàn)底,像一面鏡子,月亮在天上看著鏡子里的自己,左瞧瞧右看看,仿佛在欣賞自己美麗的容顏。

      夏天的夜晚是快樂(lè)的。吃完飯,約著小伙伴們一起去廣場(chǎng)騎車比賽,是我最喜歡做的事。廣場(chǎng)上鍛煉的人有很多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以聽(tīng)到震耳欲聾的音樂(lè)聲,那是爺爺奶奶們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞,還有人在打羽毛球,踢足球,在噴泉邊打水仗,每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。

      夏天的夜晚是熱鬧的。茂盛的叢林里禪、蟈蟈、蟋蟀相聚在這里,開(kāi)了一個(gè)盛大的音樂(lè)會(huì)。蟬帶著他拿手的鋼琴,蟈蟈帶著他擅長(zhǎng)小提琴,蟋蟀帶著他厲害的吉他,一起高聲贊美這美麗的夏夜,還有可愛(ài)的螢火蟲(chóng)在為他們伴舞。

      夏天的夜晚真美麗。這么迷人、熱鬧、開(kāi)心的夜晚你喜歡嗎?

      夏天的夜晚作文13

      天空中,月亮俯瞰著大地,閃閃發(fā)光的星星,好像在跟伙伴講著故事呢!湖里的魚(yú)兒在水里不停的嬉戲,一會(huì)游到湖底,一會(huì)兒“撲”的一聲跳上水面,像頑皮的小孩在水里嬉戲。家里小狗有時(shí)發(fā)出叫聲,好像在呼喚自己在這個(gè)生活里過(guò)得很充實(shí),每天都有小伙伴一起玩耍。天上的鳥(niǎo)好像不想休息似的,一會(huì)兒飛到這棵樹(shù)上,一會(huì)又飛到那棵樹(shù)上,感覺(jué)自己非常快樂(lè),有時(shí)還不停地嘰嘰直叫,好像在呼吁自己的伙伴和遠(yuǎn)方的親朋好友。

      湖邊的野花野草好像都睡覺(jué)了似的,一個(gè)個(gè)都彎下了它們的腰,旁邊的那棵銀杏樹(shù),回想起這棵銀杏樹(shù),就會(huì)想起我童年時(shí)的快樂(lè),每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,就會(huì)待在這棵樹(shù)旁邊,跟它傾訴我的難過(guò)。有時(shí)我還會(huì)摘一片葉子,那葉子的形狀像扇子,從樹(shù)上飄落下來(lái),就像一個(gè)個(gè)美麗的少女從天而降,這是多么壯觀的場(chǎng)面??!

      房間里,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在安慰孩子,可見(jiàn)母親對(duì)孩子的愛(ài)是多么深??!這讓我想到一句詩(shī):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!蔽液鋈豢吹匠靥吝吚锏囊恢瓴黄鹧鄣乃桑擅饋?lái)挺柔軟的,有一種嬌柔的感覺(jué),但是很多人都喜歡它。水仙是綠色的 可是它有一股香味。

      羊圈里的羊在“呼呼”的睡覺(jué),它們的睡覺(jué)聲都聽(tīng)得見(jiàn),像可愛(ài)的小孩在做他們那美味的夢(mèng),那些羊和調(diào)皮的小孩一樣可愛(ài),每都是那樣的快樂(lè)、美好。

      夏天的夜晚果然是那么的美好溫和。

      夏天的夜晚作文14

      我喜歡夏天火紅的太陽(yáng),喜歡夏天涼爽的空間,更喜歡夏天的迷人的夜晚。

      夏天火紅的,太陽(yáng)炎熱極了,尤其是傍晚,這傍晚火紅的夕陽(yáng)、云朵,好似火燒云,云朵一會(huì)兒變成一只羊,一會(huì)兒變成一只雞,不一會(huì)兒還變成了狗,真是變化多端。

      對(duì)了,就在這個(gè)星期,我在樓下騎著我那自行車,突然一陣香味向我傳來(lái),我又嗅了一陣,烤燒烤,我走到樓下一看,爸爸正在烤,媽媽給上菜,就像下館子一樣,我下車趕緊跑到爸爸身旁,問(wèn):“今天怎么會(huì)吃燒烤呢?”正好我也想吃了。

      吃完晚飯后,媽媽、爸爸牽著我的手,去了小廣場(chǎng),那里有一個(gè)音箱,發(fā)出的聲音巨大,還有人跳廣場(chǎng)舞,那里人山人海,每一個(gè)角落都站滿了人,旁邊還有些花草樹(shù)木,花兒睡了,小草也閉上眼睛,樹(shù)看著人們跳舞,旁邊還有人們;他們裝著閃閃發(fā)光的東西,回到了樓上,我走到陽(yáng)臺(tái),看小廣場(chǎng),美麗極了,人們起起坐坐,來(lái)來(lái)回回,看的人就像沉浸在美麗的世界中。

      這就是夜晚,我喜歡夏天的傍晚,可以乘涼,可以看人們跳舞,可以聽(tīng)美妙的音樂(lè),還可以吃透心涼的冰棍,我喜歡夏天,更喜歡夏天的夜晚。

      夏天的夜晚作文15

      我喜歡夏天的夜晚,它不像白天那么炎熱,而是微風(fēng)習(xí)習(xí),吹得人們心情特別舒暢,把所有的煩惱通通拋在腦后。

      它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。天空鑲嵌著一顆顆明亮的小星星,好像是無(wú)數(shù)頑皮的孩子快活地眨著眼晴。微風(fēng)拂過(guò),水面上泛起了魚(yú)鱗似的波紋,星星倒映在水池里,點(diǎn)點(diǎn)光芒散開(kāi)來(lái),像在墨藍(lán)色的綢緞上鋪了一層碎金。我忽然想起一首詩(shī):“微微風(fēng)簇浪,散作滿河星?!?/p>

      池塘中間的噴泉,隨著音樂(lè)的節(jié)拍,一會(huì)兒直沖云霄,一會(huì)兒仙女散花,一會(huì)兒低回纏綿,襯著五顏六色的彩燈,真是美不勝收!螢火蟲(chóng)提著燈籠在林間飛舞,似乎要幫我照亮前方的道路。蟋蟀歡快地賣弄著自己的嗓子,和著一陣陣清脆的蛙叫聲,匯成了夜晚的交響曲。

      一股幽雅的清香迎面飄來(lái),讓人心曠神怡。我順著花香找去,只見(jiàn)花壇里的夜來(lái)香開(kāi)了,四片小巧玲瓏的花瓣是淡黃色的,猶如四姐妹緊緊地拉著手,圍繞在橘黃色的花蕊四周,構(gòu)成一朵朵可愛(ài)的花朵。它在夜間開(kāi)放,為勞累的人們帶來(lái)陣陣清香,幫人們解除疲勞,這正是它的品格高尚之處?。?/p>

      我陶醉在這美麗的夜色中,不知不覺(jué)快九點(diǎn)了,我便依依不舍地回家了。

      第二篇:夏天的夜晚

      夏天的夜晚

      教學(xué)目標(biāo):

      1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)生字。

      2、能正確、流利地朗讀課文。

      3、感受語(yǔ)言文字的優(yōu)美和夏夜獨(dú)特的風(fēng)光美,激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn):

      1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)生字。

      2、進(jìn)一步鞏固以前學(xué)習(xí)的識(shí)字方法。

      教學(xué)難點(diǎn):

      指導(dǎo)學(xué)生在課文中識(shí)字,并感受語(yǔ)言文字的優(yōu)美。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、引題

      師:首先,老師要請(qǐng)孩子們欣賞一組美麗的圖片。

      出示多媒體課件:夏夜圖,伴舒緩優(yōu)美的音樂(lè)。

      師述:觀賞著美麗的夏夜美景,美妙的音樂(lè)將我們帶到了神秘、美麗的夏天的夜晚。孩子們,喜歡夏天的夜晚嗎?

      生:喜歡

      師:夏天的夜晚可以用音樂(lè)來(lái)渲染,用畫面來(lái)展現(xiàn),還可以用優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)描繪呢!咱們今天就來(lái)學(xué)習(xí)一篇優(yōu)美的課文,題目就叫《夏天的夜晚》。一起讀課題

      師問(wèn):夏天的什么?

      生:夜晚

      師:請(qǐng)孩子們想著剛才美麗的畫面再美美地讀一遍課題:夏天的夜晚。

      二、初讀課文,學(xué)生字

      渡:好,現(xiàn)在我們就進(jìn)入到課文的學(xué)習(xí)中去。

      1、初讀課文,勾出生字

      請(qǐng)孩子們打開(kāi)課本,翻到78頁(yè)。借助拼音,大聲地讀讀課文,同時(shí)用橫線畫出課文中帶小紅帽的生字,遇到難讀的字,借助拼音多讀幾遍。生讀

      2、認(rèn)讀生字

      師:孩子們,帶小紅帽的生字都勾出來(lái)了嗎?

      生:勾出來(lái)了。

      師:看哪,孩子們,生字娃娃正排著整齊的隊(duì)伍,等著我們?nèi)ジ麄兇蛘泻裟?!出示多媒體課件:帶拼音的生字

      ①、請(qǐng)孩子們看著大屏,同桌的兩個(gè)孩子相互讀一讀,注意一個(gè)孩子讀,另一個(gè)孩子認(rèn)真聽(tīng),聽(tīng)到他讀錯(cuò)了,要及時(shí)地幫助他糾正。

      同桌相互讀、正音

      ②師:好,現(xiàn)在老師要請(qǐng)一個(gè)孩子來(lái)當(dāng)小老師讀給大家聽(tīng),誰(shuí)來(lái)?

      抽生讀(師:注意,他在讀的時(shí)候,其他孩子該干什么?——認(rèn)真聽(tīng))

      師:他讀得怎么樣?我們一起來(lái)評(píng)一評(píng)。(好,哪些字讀得好;不好;哪些字讀得不好,該注意什么?)

      ③師:下面這兩個(gè)字請(qǐng)孩子們跟著老師拼讀兩遍:

      出示多媒體課件:晚、亮、飄、熱、琴、閃——變紅(師教讀)

      ④師:下面讓我們一起來(lái)拼讀一遍吧!

      學(xué)生集體拼讀

      ⑤師:生字娃娃帶著小紅帽,你們都認(rèn)得它,那老師把小紅帽給它摘掉,你們還能叫出它們的名字嗎?

      生:能

      出示多媒體課件:去掉拼音的生字。

      師:我們?cè)囈辉嚢?!哪個(gè)孩子來(lái)讀一讀?

      抽生讀

      師:下邊讓我們男同學(xué)和女同學(xué)比一比,男同學(xué)讀一個(gè),女同學(xué)讀一個(gè),看看是我們男同學(xué)讀得好,還是女同學(xué)讀得好。孩子們,準(zhǔn)備好了嗎?

      男女同學(xué)輪讀比賽

      出示多媒體課件:去掉拼音的生字,點(diǎn)擊變紅

      ⑤師:呀,孩子們的聲音可真響亮。剛才我們讀的都是單個(gè)的字,生字娃娃呀可孤獨(dú)了,它想給自己找個(gè)朋友,你們?cè)敢鈳椭鼈儐幔?/p>

      生:愿意

      師:好,老師這兒有一些卡片,我要請(qǐng)一些孩子來(lái)幫忙。(把詞語(yǔ)卡片發(fā)給學(xué)生)

      師:請(qǐng)孩子們坐端正,生字娃娃要說(shuō)話了

      示大屏:我是夜,夜、夜、夜,我的朋友在哪里?

      師唱:一、二、三、四、五、六、七,我的朋友在哪里?

      生:你的朋友在這里,高舉讀兩遍,全班一起讀兩遍?!獛熣f(shuō):你的朋友在這里,一起讀兩遍。

      找完后,出示詞語(yǔ),一起讀兩遍

      3、隨文識(shí)字。

      師:孩子們的聲音真響亮!下面請(qǐng)孩子看著大屏,聽(tīng)課文,邊聽(tīng)邊思考:這篇課文寫了夏夜里的哪些景物?你最喜歡的是什么?

      示大屏:夏夜圖,根據(jù)課文錄音,展現(xiàn)相應(yīng)的夏夜畫面。

      師:孩子們,剛才我們聽(tīng)了一遍課文,請(qǐng)孩子們看著大屏說(shuō)一說(shuō),課文寫到了夏夜里的哪些景物?

      生說(shuō):

      ①師:老師呀,特別喜歡夜空中的星星?瞧,天上的星星亮晶晶的。

      出示多媒體課件:亮晶晶

      多美呀!老師特地從天上摘了一顆星星下來(lái),想要送給我們班的小朋友,誰(shuí)能用亮晶晶說(shuō)一句話?

      抽生用亮晶晶造句:天上的星星亮晶晶的,多美呀!

      我想要天上亮晶晶的星星。

      師:你說(shuō)得真好,老師把亮晶晶的星星送給你。

      ②師:哪些孩子特別喜歡夜空中的月亮船呢?

      生舉手

      師:瞧,彎彎的月亮船在深藍(lán)的大海上飄啊飄

      出示多媒體課件:動(dòng)畫:月彎船在深藍(lán)的天空中飄啊飄

      你還知道什么東西會(huì)飄啊飄的?

      引導(dǎo)生說(shuō):樹(shù)葉、雪花、羽毛

      出示多媒體課件:樹(shù)葉、雪花、蒲公英的種子飄

      師:你能用“飄啊飄”說(shuō)句話嗎?

      師:下面我們?cè)賮?lái)看看大地上,瞧啊,孩子們,大地上蛐蛐在干什么呢?——彈琴;青蛙在——唱歌;提著燈籠的螢火蟲(chóng)在——忽閃忽閃地跳舞。

      這些可愛(ài)的小動(dòng)物,還在舉辦音樂(lè)會(huì)呢!夏夜的大地可真熱鬧??!

      出示“熱鬧”

      師:孩子們,讓我們一起來(lái)感受夏夜大地的熱鬧吧!

      師:讓我們?cè)賮?lái)讀一讀這個(gè)句子吧!

      出示多媒體課件:蛐蛐彈琴,青蛙唱歌,提燈籠的螢火蟲(chóng)在忽閃忽閃地跳舞??

      4、游戲摘星星

      師:剛才,孩子們表現(xiàn)得非常棒,劉老師要獎(jiǎng)勵(lì)大家做一個(gè)游戲,游戲的名字叫《摘星星》,孩子們看,天上有好多好多的星星呢!每個(gè)星星后面都藏著一個(gè)生字,只要你能大聲地叫它們的名字兩遍,并給它組一個(gè)詞,你就能把這顆星星摘下來(lái)了。聽(tīng)明白了嗎? 摘星星:大聲讀兩遍、組詞、造句

      三、記字形,書寫生字

      渡:咱們班的孩子可真能干,藏著生字娃娃的星星全被大家摘下來(lái)了。孩子們看大屏,這是我們這一課要求寫的生字娃娃。

      出示多媒體課件:8個(gè)生字

      ①你能記住它們的樣子嗎?

      生:能

      師:好,我們?cè)谇懊鎸W(xué)了很多記生字的好方法,比如:加一加,疊一疊,分一分,換一換,還有我們孩子自己發(fā)明的好方法?,F(xiàn)在同桌的兩個(gè)孩子相互交流一下,你記住了大屏上的哪些生字,是用什么方法記住它們的。開(kāi)始吧!

      同桌交流

      抽生說(shuō)

      師幫助總結(jié): 加一加:閃、星、晚、像、真

      ②師:孩子們記生字的方法可真多,一首兒歌送給大家:

      出示多媒體課件:

      學(xué)漢字,真有趣,熟字一變成新字。

      加一加,減一減,合合分分疊一疊。

      漢字多,有規(guī)律,掌握方法就好記。

      ③漢字書寫

      現(xiàn)在我們一起來(lái)觀察觀察這些生字,你認(rèn)為哪個(gè)字最難寫?你來(lái)給大家提個(gè)醒!出示多媒體課件:要寫的八個(gè)生字

      學(xué)生說(shuō)。師根據(jù)學(xué)生的敘述相繼出現(xiàn)演示課件

      師:現(xiàn)在看老師寫兩個(gè)字,請(qǐng)孩子們伸出小手指,跟老師一起書空。老師先寫夜再寫像。師示范寫,邊寫邊述。

      下面請(qǐng)孩子們自己完成課后第三題,描描寫寫

      結(jié)束語(yǔ):好了,孩子們,這一節(jié)課,咱們班的孩子表現(xiàn)得非常好,劉老師要把這顆亮晶晶的星星送給我們班的每一個(gè)孩子,希望孩子們繼續(xù)努力!下課

      劉傳會(huì)

      二0一二年六月

      第三篇:寫夏天的夜晚的作文

      寫夏天的夜晚的作文

      夏夜星空

      夏夜里,我最喜歡看星星。

      天漸漸晚了,吃過(guò)晚飯后,我和外婆在陽(yáng)臺(tái)上乘涼。我依偎在外婆身上,數(shù)著星星:一顆,兩顆,三顆??天上的星星真多呀!讓我數(shù)也數(shù)不清。

      天空真大呀!如果說(shuō)天空是一張超大的棋盤,那天上的星星就像是棋盤上的一顆顆棋子。它們?cè)诓煌5亻W耀,各不相讓,好像誰(shuí)也不認(rèn)輸似的??天空好像一位了不起的畫家,而星星則是畫家筆下一個(gè)個(gè)閃光的小點(diǎn)。只一會(huì)兒工夫,那畫家就把整個(gè)天空畫得美麗動(dòng)人。天上有許多幅迷人的圖畫:如“北斗七星”“天鵝星”,還有“牛郎星”和“織女星”,他們兩個(gè)正隔著銀河相望。

      星星閃爍不定,就像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩子!它們不停地閃爍著自己那一雙充滿智慧而神秘的眼睛,像一顆顆明亮的寶石,更像一粒粒耀眼的珍珠。還有一些星星好像在天空中捉迷藏,一會(huì)兒躲起來(lái),一會(huì)兒跑出來(lái),看得我眼花繚亂。

      我的星空,我的夢(mèng)。

      第四篇:關(guān)于夏天的作文:夏天的夜晚

      關(guān)于夏天的作文:夏天的夜晚

      這是去年暑假的一個(gè)傍晚。

      夜幕降臨,幽藍(lán)幽藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)的小星星。一眨一眨的,仿佛邀請(qǐng)人們到廣闊的太空去邀游。皎潔的月亮像一只銀色的小舟在深藍(lán)色的大海中航行。

      這個(gè)晴朗美麗的夜晚,不正是觀看星座的好時(shí)候嗎?在我和小表弟的央求下,媽媽帶著我們來(lái)到了漢城公園。花兒在輕風(fēng)的微拂下,攏起花瓣,朦朦朧朧地熟睡了?;ㄏ碌尿序袇s在開(kāi)音樂(lè)會(huì),高聲地歌唱。

      我們來(lái)到了高處的噴水觀色臺(tái),仰望星空,星星們眨著神秘的眼睛,擺成各種形狀。你瞧,天琴星座多像古代的樂(lè)器豎琴,見(jiàn)到它就仿佛聽(tīng)到了古樸典雅的音樂(lè);天鷹星座側(cè)像一只雄鷹,它拍著寬大的翅膀,仿佛在翱翔;飛馬星座像一匹疾馳的駿馬;還有天鵝星座、室女星座、牧夫星座啊,數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)了!

      媽媽,姐姐,快來(lái)看!天真的小表弟用胖胖的小手指著北方的一個(gè)星座說(shuō),那是北斗星座,多像一柄大銀勺。老師說(shuō),它是小北斗(小熊星座)的媽媽。我被他的話逗笑了,便半天玩笑的說(shuō):你懂什么,它們的真名叫大熊星座和小熊星座。小表弟不服氣地朝我撇撇嘴,又去看別的星座了。這時(shí)媽媽指著小熊星座頂端的一顆星星問(wèn)我:那是幾等星。我知道媽媽是在考我,但思索了一會(huì),響亮地答道:二等星!媽媽滿意地笑了,又告訴我:北極星是小熊星座中最亮的星,它總是向著北方,野外迷失方向的人一看到它就知道往哪里走了。北極星的作用真大!小表弟拍著手跳了起來(lái)。

      我想在他們面前露一手,想找個(gè)他們都不知道的星座。我找呀,找呀!可滿天的星星使我眼花繚亂。好動(dòng)的小表弟又跑來(lái)了,他拽拽我的衣角:姐姐,你看那是什么星座?我順著他的方向一看,嘿!那不是蝎子星座嗎?它伸展著大夾,身子中間有顆桔色的小星,據(jù)說(shuō)那是蝎子的心,其實(shí)蝎子哪有心呀,只不過(guò)為了辨認(rèn)罷了。接著,媽媽又給我講了幾個(gè)關(guān)于星座命名的神話故事,我們聽(tīng)得了入了迷,好像置身于神話般的世界。

      這時(shí),閃過(guò)一顆燦爛的流星!我們不禁贊嘆起來(lái)。在星空的懷抱中,我好像乘上了宇宙飛船在太空邀游探索,仿佛看到五星紅旗插在了各個(gè)星座,仿佛看到我們的夏令營(yíng)在月宮上這一切的一切,既然在遙遠(yuǎn)的未來(lái),又好像就在眼前,等待著我們?nèi)?shí)現(xiàn)!

      夏天的夜晚,星光燦爛。多么令人陶醉呀!

      第五篇:關(guān)于夏天的作文:夏天的夜晚

      關(guān)于夏天的作文:夏天的夜晚

      蟬鳴、蛙啼、蟲(chóng)叫這些美妙的合奏曲都會(huì)隨著夏季的到來(lái)而準(zhǔn)時(shí)播放。而最優(yōu)秀的指揮者就是那熱情洋溢的夏夜。它開(kāi)的音樂(lè)會(huì),簡(jiǎn)直是震撼人心,獨(dú)一無(wú)二??墒窍囊共⒉蛔运剑灰坏揭荒暌患镜南奶?,全世界人民都可以聽(tīng)到這天賴之音。我是多么喜歡夏的夜晚,?。?/p>

      夏天到了,夜暮降臨了,音樂(lè)會(huì)也隨著開(kāi)始。我靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上,準(zhǔn)備參加夏夜舉行的一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)盛宴。你看,那群星爭(zhēng)輝的夜空就是音樂(lè)舞臺(tái)的背景。閉上眼睛,感受著夏天的微風(fēng),是多么舒服呀!當(dāng)風(fēng)迎面而來(lái)時(shí),仿佛有一股暖流流進(jìn)我的心里,是溫柔的、又有溫?zé)釡責(zé)岬母杏X(jué)。突然,屋前的樹(shù)木抖動(dòng)起來(lái),它們好像手拉著手,在手舞足蹈。有風(fēng)的伴奏,這一位位卓越的舞蹈家越跳越起勁,仿佛就要跳出地面,拉著我們一起跳舞??赐炅诉@具有童話世界特點(diǎn)的音樂(lè)會(huì)開(kāi)幕式,就要進(jìn)入真正的主題了。聽(tīng)!那活潑機(jī)靈的小蟬拿起了自己最寶貴的小提琴先為這場(chǎng)盛宴獨(dú)奏一曲。雖然小蟬剛初出茅廬,可它拉起的音樂(lè)卻有高低起伏、抑揚(yáng)頓挫,真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呀!旋律仿佛像一股清泉,就要迸發(fā)出來(lái)了。那悅耳的聲音,一下子就像沖到了我的心里。我感覺(jué)到,音樂(lè)會(huì)的氣氛真是越來(lái)越濃厚。緊接著,百蟬也隨著小提琴音樂(lè)的尾聲而齊鳴起來(lái),聲音既雄壯浩大,又婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。聲音一會(huì)兒像是高低起伏的海浪;一會(huì)兒像是風(fēng)平浪靜的湖泊;一會(huì)兒像是水珠滴落無(wú)邊無(wú)際的海的一陣清脆聲;一會(huì)兒又像是笛子奏起的樂(lè)曲音樂(lè)即讓人無(wú)法捉摸,又叫人出乎意料。這時(shí),我仿佛置身于一個(gè)屬于音樂(lè)的世界里,幾乎望了周圍的一切。在夏夜,有微風(fēng)的撫摸、有植物的表演、又有夏蟬的彈奏。我用眼睛看著,用心靈體會(huì)著,這是多么美好的一件事呀!

      夏天給人的感覺(jué)總是既陽(yáng)光,又神秘。在這美好的大自然里,夏天的夜晚,真是讓我嘆為觀止。我相信,在這變幻無(wú)窮的四季中,不僅僅只有夏天有這種獨(dú)特的魅力。在大自然里,一定有許多有趣的東西等著我們?nèi)ソ议_(kāi)它神秘的面紗。

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