第一篇：收獲作文

收獲作文【8篇】

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的收獲作文【8篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人們常說：“一分耕耘，一分收獲?！比缃瘢趯W(xué)習(xí)上，我已經(jīng)有了很大的收獲。

前一段時間，我從學(xué)習(xí)上的頂峰墜到了谷底，這已經(jīng)是我第三次考七十幾分了。我站在我家的樓下，我的腳仿佛被強力膠粘在了地面，五臟六腑也好像挪動了位置，手里拿著滿是紅叉叉的試卷。這時，媽媽下來找我，看見我站在樓下，便把我拉了上去，問：“考了多少分?”我不由得低下了頭，嘴里嘟囔著：“七……七十八?！眿寢尩哪樍⒖逃汕甾D(zhuǎn)多云，我看得出媽媽非常生氣，她什么都沒說，只讓我到房間里好好反思。我自覺地走進了自己的小房間，我坐在床上，淚水不爭氣地流了下來。這不是在生媽媽的氣，而是在生自己的氣。我為什么就不能考好了呢?這樣媽媽就不會生氣了?！岸脊治也缓?，惹媽媽生氣?！蔽乙恢弊载熥约海以絹碓浇^望了。這時，我看見墻角有一個蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)，可是它每次剛剛結(jié)好，網(wǎng)就斷了，它一直不停地重頭結(jié)。這時，我明白了，連一個小蟲子都這么堅持，我為什么要自暴自棄呢?我又重新鼓起勇氣，認真學(xué)習(xí)。于是，這座小城市里又多了一盞開到深夜的燈。

自從上回那個小蜘蛛給了我啟示，我的學(xué)習(xí)態(tài)度也越來越好了，分數(shù)也越來越高了。這次，我拿著滿是紅勾勾的試卷，歡天喜地地跑回家，大喊道：“媽媽!媽媽!我考了一百分!”媽媽立刻從廚房了跑出來，看著我那打著紅紅的一百分的試卷，不禁開心地笑了，我也跟著媽媽笑。

付出的越多，收獲的也就越多;如果你不付出，你將一點兒收獲都沒有!

初夏的傍晚，花燈璀璨、涼風習(xí)習(xí)，我隨爸爸媽媽一起來到了美麗的周山公園。這里的人們可真多??！有頭發(fā)斑白的爺爺奶奶，有年輕漂亮的叔叔阿姨，還有許多活潑可愛的小朋友。大家相依相偎，扶老攜幼，三三兩兩向山頂走去。山間有二百多級臺階，從低到高有五級平臺。剛開始的時候，我一路小跑，走在爸爸媽媽的前面，和別的小朋友一樣，一邊走一邊歡呼雀躍，可是，不一會兒，汗水就爬上了我的臉頰。爸爸關(guān)心地問：“累了吧？要不休息一會兒再走？”我回頭看看身后，許多人和我一樣，特別是那些上了年紀的老人，雖然都氣喘吁吁，但是依然堅持向山頂進發(fā)。一步，兩步……我被人們這不畏困難的精神所感染，擦擦臉上的汗，勇敢地向上攀登，終于爬上了山頂。站在那高高的亭臺上，我想到孔子那“登泰山而小天下”的感嘆，的確有種“會當凌絕頂、一覽眾山小”的味道。這時，一陣涼風徐徐吹來，帶來陣陣清香，沁人心扉，我感覺舒服極了。站在燈火明滅的山頂，極目山下煙波浩渺的洛河、高樓林立的城市，望著遠方霓虹閃爍的街道、星羅棋布的廣場，到處流光溢彩，美不勝收。我依偎在爸爸身邊，盡情享受這溫馨的時刻。爸爸一邊掏出紙巾為我擦去額頭的汗，一邊意味深長地對我說：學(xué)習(xí)，就像爬山一樣，只有不怕困難，堅持不懈，才有希望到達光輝的頂點，享受成功的喜悅。

聽著爸爸的話，我若有所思地點了點頭，好像一下子又明白了許多道理。

記得去年國慶前后的一天，爺爺奶奶從蘄春來我們家，帶了兩只母雞。它們都是黃色的羽毛和粉紅色的羽冠。兩只有力的小翅膀不停地扇著，眼睛瀟灑地轉(zhuǎn)動著，仿佛熟悉了新的環(huán)境，嘴巴不停地在地上啄來啄去。哦，我明白了:他們一定餓了。我跑到廚房抓起米，攤在地上。果然，他們津津有味地吃了起來。

吃飯時，奶奶偷偷說:“你知道這只雞的來歷嗎？這是意想不到的收獲！”我開玩笑地說:“它不可能來自外星人！”奶奶對此一笑置之。

原來去年清明節(jié)，她和爺爺去老家武穴祭祖。他們在那里住了十多天。當他們回到家時，他們一進門就聽到院子里傳來唧唧喳喳的叫聲。他們尋找名望，看到一只母雞帶著一群雞悠閑地散步。奶奶納悶，心想，他們來我家是誰家的雞？仔細看，這只大母雞不是你自己的嗎？再環(huán)顧四周，柴房里有一些破碎的蛋殼。哦，我明白了，一定是那只大母雞某個時候下了一窩蛋，不知不覺就下了雞。爺爺奶奶像孩子一樣開心，他們告訴每個人，細心喂養(yǎng)。他們看著雞一天天長大，想著怎么對付它們。沒有，他們來黃州的時候帶了兩個。

我被迷住了，什么也沒說就讓我爸殺了他們。我每天按時喂它們，直到過年。

放暑假的時候，我去西安游玩，買了一個智力玩具。

回到家，我迫不及待的拆開玩具，把玩具給拿出來，玩具是一個像金字塔一樣形狀的平面拼圖，有幾個圖形叫你拼，有無數(shù)種拼法，只要能把它給拼出來的話就可以了，我想都沒想就拼起來了。我左思右想，左拼拼，右拼拼，每次都是搞了很多次才好，有的時候就差一個圖形，那是我氣的火冒三丈，但又沒辦法，只好繼續(xù)拼，我拼了好就都沒拼出來，我就打開說明書，仔細的閱讀起來，書上都有技巧，我看了一遍說明書后，就會能拼出一個簡單的圖形了，我自己編了一個口訣，這樣就不會望了，就這樣，我會拼的圖形越來越多了，腦瓜子也越來越靈活了。有一次我看到高級部分的拼圖，非常想試一下，書上寫著，高級部分拼出來就可以跟天才挑戰(zhàn)，我想挑戰(zhàn)一下自我，就試了一下，高級部分的規(guī)則就是：給你起一個頭，然你拼出一個圖形來，我一會兒仔細分析，一會兒細心觀察，終于在五分鐘之內(nèi)拼好了，爸爸連連夸我，我高興極了，覺得這真是一個好玩具，我真喜歡。

現(xiàn)在我是會拼的圖形越來越多了，都可以拼金字塔了，我高興極了！

夕陽西下，太陽毫無保留地把余暉灑在河上。一瞬間，波光粼粼的大海變得活躍起來。它滿載金光，緩緩向東流去。遠處隱約出現(xiàn)一片片漁船，像是敲打的音符，漂浮的樹葉，哦！那是一艘出海的漁船。辛苦了一天的漁民們乘船歸來了！

船的`樣子清晰可見，人的笑臉清晰可見，籃子里的魚清晰可見。滿心歡喜的漁夫搖著槳，搖著槳，向岸邊駛?cè)?。這個時候，水面就像一面鏡子，聽起來像一種聲音，穿透天空，穿透云層，直直地進入天空！我看到浪花飛濺，一個接一個，一波又一波。它濺了人們的衣服腳，浸透了人們幸福的心。船上的漁民唱著《收獲之歌》，岸上的女人跳著《豐收的舞》，像是在飛漁歌。你看，一筐筐金光閃閃的鱸魚，一筐筐銀輝帶魚，一籠籠青蝦。人們笑著慶祝這一豐收。

夜幕慢慢降臨，烏云密布。漁船一艘接一艘的靠泊，卸下魚，卸下所有的煩惱，卸下所有卸不下的東西。人們充滿了收獲的喜悅，逐漸消失在霧蒙蒙的夜晚。歌聲和歡笑都沒有了，一切又歸于平靜，清晨寂靜無聲。哦！多美的一幅畫??！

我想起了,我們學(xué)過的課文《我的老師》里面的主人工-海倫·凱勒.她是美國的著名作家和教育家，他出生不久因病導(dǎo)致失明。她的老師也是一個盲啞人。她把畢生的精力和智慧都獻給了她的事業(yè)—教育，她以無私的和深厚的愛，和獨特的教學(xué)方法，成功的培養(yǎng)了許多盲人、聾啞人等。

俗話說：“青出于藍勝于藍，”沙莉文老師把他所有的知識都教給了她的學(xué)生，愛迪生說過：成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水海倫·凱勒用他堅強的毅力和不懈的精神，破過種種困難，最終成為了美國著名作家、教育家。

最重要的是受教育的機會，那些家里窮的孩子喜歡上學(xué)，但是他們上不起學(xué)，而我們有受教育的機會，卻不好好學(xué)習(xí)。好好學(xué)習(xí)吧!要不然怎樣回報你的老師和家長呢?

我最喜歡的職業(yè)是老師，因為可以讓更多的人來學(xué)習(xí)。中職發(fā)展規(guī)模對財政投入捉年增長，職業(yè)教育也有很大的發(fā)展?？梢?，學(xué)習(xí)對人來說多重要啊!

我要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，把他她當成我的動力，好好學(xué)習(xí)，長大當一名好老師。

在生活的路上是她牽著我的手，把我領(lǐng)上了一條很長很寬的路上。

今年暑假，我報名去參加了美國夏令營的游學(xué)旅行團。還發(fā)生了一件讓我記憶一生的事情，使得這次游學(xué)不僅讓我長了見識，還提醒我凡事都要認真對待，同時也暴露出了我做事粗心的缺點。

記得最后一天回到北京，我即將踏上回京的航班，我手上拿著護照高興地過了安檢，準備回家了，當走到登機口時，噩運發(fā)生了。這時我發(fā)現(xiàn)拿在手上的護照突然不翼而飛，而我卻一點也沒察覺到。當我跑到安檢的地方，找了很久，沒找到，回到登機口時，只剩下領(lǐng)隊一人了，其他人已經(jīng)坐飛機走了，我強忍住在眼眶里的淚水，受到了生平第一次被拋棄，孤獨無助的感覺。我后悔極了，真想抽自己兩下子。

領(lǐng)隊打了個電話給我媽媽，說明了事情了經(jīng)過，在電話那端也仿佛感覺到媽媽失望的語氣，同時也夾雜著焦急和擔心。唉~我自己怎么這么粗心，總是讓父母為我擔心，媽媽一定還做了很多好吃的，一定想了解我到美國的見閱，想到這次我又一次責怪自己的粗心大意，真是腸子都悔青了！后來爸媽著急得一夜沒睡，早上連飯都沒吃就跑去接我。

靜下心來，我獨自想了想，離開了家可真不好過，粗心到護照都丟了，害的我成了現(xiàn)在這樣，世上沒有后悔藥，我這應(yīng)該叫自作自受吧！終于深刻地知道了粗心造成的壞處，又意識到不能粗心，這次旅行比往常變得更有意義了。

這真是一次有意義的旅行?。∥耀@得了知識，長了見識，還知道了要改正粗心的毛病了，我的收獲可真不少。因為粗心讓我比其他人延遲一天和家人團聚的甜蜜。

周六上午，我很榮幸地參加了在海曙區(qū)圖書館報告廳舉行的“用心體驗、快樂閱讀”讀后感征文比賽的頒獎典禮。本次比賽是由東南商報《少年作家》俱樂部和海曙區(qū)圖書館聯(lián)合舉辦的，經(jīng)過評選，共有38人獲獎。

走進一樓報告廳，我簽到后對號入座。盡管那天外面下著大雨，但這絲毫沒有影響同學(xué)們來參加頒獎活動的熱情，大廳內(nèi)座無虛席?，F(xiàn)場嘉賓都是前來領(lǐng)獎的全市各校中小學(xué)生、優(yōu)秀指導(dǎo)老師以及陪伴孩子前來的家長。大家期待已久的頒獎儀式開始了。海曙區(qū)兩位領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎名單并講話。

獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，一個個精神飽滿，笑容燦爛，場下報以熱烈的掌聲。許多家長還拿出相機，紛紛把這難得的場面記錄下來，留作永久的紀念。我想，與其說這是一次頒獎大會，不如說是一次有意義的寫作講座。我們聆聽了東南商報《少年作家》編輯部俞老師熱情洋溢的報告，他給同學(xué)們傳授了很多寫作的經(jīng)驗，大家聽得可出神啦！我還結(jié)識了來自各個學(xué)校的許多寫作高手，我們互相交流，互相學(xué)習(xí)，使我大大開闊眼界，增長見識，真是受益匪淺。頒獎會結(jié)束前，我們集體合影留念。

在這次“用心體驗、快樂閱讀”比賽中，我寫的《從蘋果梨的五角星說起》一文獲得了優(yōu)勝獎?？吹轿沂掷锍恋榈榈牡莫勂?，我不由得心里暗暗地想著：我在寫作的表達和構(gòu)思上肯定還有很多不足之處，以后要在如何寫好作文上多下功夫，更多地磨練自己。

第二篇：收獲(作文)

收獲

爬長城這件事一直到現(xiàn)在還深深地印在我的腦海里，因為它給的收獲太大了。

今年暑假，媽媽決定帶我去北京爬長城。在奔馳的汽車上，爸爸對我說：“兒子，這次帶你去爬長城有三個目的：第一，是休閑；第二，是強健你的體魄；第三，是讓你從中感悟一種人生的哲理?！薄皼]問題，我絕對能完成，您放心！”我信心百倍的說。

來到黃崖關(guān)長城腳下，舉目望去，高大雄偉的城墻前立著一個牌子，上面寫著“不到長城非好漢”七個大字，我知道這是毛主席詩詞中的名句，它頓時激勵了我，我暗下決心，一定要爬上長城的最高峰，當個好漢。

開始爬長城了，在晨風的推動下，我和爸爸媽媽穿過人群，輕松地爬上了第一烽火臺。接下來的路程我感到很輕松，但畢竟媽媽爸爸已經(jīng)是四十多歲的人了，登上第二烽火臺時，他們的步子也慢了下來?！皝恚职?，把手搭在我的肩上，我祝您一臂之力！”說著我便把肩膀遞了過去。爸爸說：“別管我，你盡管去實現(xiàn)你登上頂峰的愿望，我肯定能跟上你，咱們在頂峰上匯合。”說完，我就和爸爸擊掌相勉。我邁開步子，向預(yù)定的目標前進。但當我爬到第四烽火臺時，我也氣喘吁吁了，雙腿有些發(fā)顫，喉嚨里干干的、澀澀的，小腳趾也磨得疼疼的，我四下望去，長城上的人依稀可見，這時，又一股涼風襲來，我兩手扶著城墻，一步一步地向前挪動著，半小時后，我終于爬上了長城的最高峰，此時我的衣服已經(jīng)全部濕透了。

我回頭看去，遠處的爸爸正在吃力地往上攀登?！鞍职郑佑桶?！”我大聲喊道。不一會兒，爸爸也爬了上來，我們爺倆疲憊不堪地躺在地上。片刻后，我們倚在城墻上，放眼遠眺：白云繚繞、峰巒疊嶂，長城蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之上，好雄偉??！爸爸深有感觸地說：“這是我們的祖先為了抵御匈奴的侵略，把磚和石頭一塊塊背上來的。至今它是世界三大古建筑奇跡之一?！薄鞍职?，為什么長城歷經(jīng)幾千年還完好無損呢。”我不解地問。“你問得好，長城歷經(jīng)千年風雨不塌，是因為它的地基打得牢，上面的磚石疊壘得嚴絲合縫，還有用料不含糊?！薄芭?，我明白了，這就像我的學(xué)習(xí)一樣，只有基礎(chǔ)知識一絲不茍的學(xué)扎實了，成績才能穩(wěn)固?！薄斑@就是您帶我爬上長城的第三個目的吧?！蔽艺f?！笆堑?。”爸爸點了點頭。

晚上回到家，我躺在床上，今天爬長城的收獲實在是太大了。它讓我知道好漢這個詞好說，但并不好當，你不歷盡艱辛是當不了的，更讓我我懂得要想學(xué)有所成，打好基礎(chǔ)是最關(guān)鍵的。有了這些收獲我知足了。

第三篇：作文《收獲》

收獲

小時候最喜愛的花是蒲公英，我一直奇怪，蒲公英為什么要飛翔？隨著一陣風，蒲公英漫天飛舞，它怎么知道他會與鮮花、嫩草為伴，還是與淤泥為友？它怎么知道它將會生根在一塊沃土上，還是生根在寸草不生的鹽堿地上？他怎么知道它將會在草原上探出頭，還是在黑土中深埋？若它的降落處不如它的故土，它又為何要進行無謂的飛翔呢？

曾經(jīng)有人告訴我，只要努力沿著一條溪向前走，就會找到一眼最美的山泉，上面浮著蓮葉……

六月里蒲公英起飛了，在鳳姐姐的帶領(lǐng)下，漫天飛舞，飛到它們心中想去的地方，不論艱難險阻，不論一切障礙那漫天飛舞著蒲公英的場面永遠震撼著我的心靈。

六月里，我出發(fā)了，只身一人，向著小os溪的上游走去，去尋找那眼最美的山泉。

作為一個即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，畢業(yè)考無疑是我心中最大的障礙。萬一考砸了，萬一不仔細錯題了，萬一不是前五名……種種憂慮積蓄心頭，但我依然得復(fù)習(xí)，迎考，復(fù)習(xí)，迎考，也只能打破一個個在我面前的困難——或者被困難深深地傷害。六月里的我，在前進。

尋找山泉的我，停滯不前了，前方除了布滿荊棘的道路，就是一座座攔路的高山。曾經(jīng)的披荊斬棘，翻山越嶺又是為了什么呢？就這樣，停止了么？不！一路上的困難，磨練了我的身心，一路上的艱險，賦予了我快樂，我在這條道路上付出了汗水，卻收獲了肉體的堅強，心靈的快樂，靈魂的解放！我明白，大自然給予了每個人成功，只有當你停滯不前的時候，大自然才會收回成功，讓那些停滯的人永遠看不見荊棘下的花朵，大山后的美麗草原……

七月的我，鼓足勇氣迎來考試……

兩天過去，考試已經(jīng)結(jié)束了，每一份試卷我都用心去寫，每一道題目我都用心去答。結(jié)果對我來說好像并不重要了，那前一個月的艱辛已經(jīng)讓我收獲了異于常人的堅強和快樂。

六月里，漫天飛舞的蒲公英震撼著我的心靈。

七月里，站在尋找山泉路上的我鼓勵著自己的心靈。

八月里，站在沒有山泉的山頂?shù)奈冶M情抒懷著自己的心靈。

第四篇：作文《收獲》

收獲

薌城實小六年四班呂林喆

正如子在川上所曰：逝者如斯夫，不舍晝夜！轉(zhuǎn)眼又是一年。我雙手插在口袋里，漫步在校園中，裝酷地掏著空蕩蕩的口袋，想著今年的收獲實在太多，太多。比如下面的幾個數(shù)字——

自豪·６０

祖國建國六十周年，這六十年中，人民生活發(fā)生了多么翻天覆地的變化！聽爺爺說，建國初年，能吃上干飯配青菜已經(jīng)夠奢侈了，而現(xiàn)在呢，則是小吃、西餐層出不窮，如同雨后春筍一般。這是多么迅速的發(fā)展?。?/p>

祖國輝煌六十年，神舟飛天、嫦娥奔月、舉辦奧運，華夏子孫創(chuàng)造了多么偉大的成績！

還記得，我和一群朋友去看《建國大業(yè)》，從電影院出來都熱血沸騰的，“唰唰唰”寫了一篇觀后感叫《少年強則國強》。老師看了我們有感而發(fā)的集體作品，為我們的雄心大志贊嘆不已，給我們評了個滿分——三十五分。大家看到自己的心血被評了個鮮紅的35，學(xué)習(xí)更起勁了。自豪?。〗▏甑妮x煌成就！

自豪??！六十年炎黃子孫的成功！

自豪??！六十年覺醒睡獅的怒吼！

驕傲·10

澳門回歸十周年。1999年12月20日，澳門投向了祖國的懷抱——她回來了！

今年的12月20日，胡主席親臨澳門。在那兒，胡主席和人民是那樣親，那樣近！因為澳門和大陸，永遠是相親相愛、不可分離的一家！

如果說，香港回歸標志著成長與進步，那么，澳門回歸就標志成功與繁榮！

這是澳門的驕傲，因為這意味著她將會在母親堅實的臂膀中長大； 這是祖國的驕傲，因為這意味著祖國的兒女已經(jīng)回到了祖國的懷抱中；

這是世界的驕傲，因為這意味著世界又有一個強國從此屹立起來了！

感恩·50104

今年十二月，二年級的高乙鋒同學(xué)因摘除腦瘤而放療，可是腦瘤摘除手術(shù)已經(jīng)花光了他們家的所有積蓄，已經(jīng)無力支付天文數(shù)字般的放療費用了。就在這時，全校師生慷慨解囊相助，解決了燃眉之急。在大家捐助的50104元的幫助下，他們家一定會重見光明！

《感恩的心》在操場上空回蕩，感恩的信贊揚著同學(xué)們作為紅十字會員的驕傲，感恩的淚水回程洶涌的河流將病魔吞沒！

信心·100％

在2009年里，我們100％沒有遺憾，獲得了100％的快樂和喜悅。

我們在這一年里，學(xué)會了勇往直前，學(xué)會了堅強，學(xué)會了愛，還學(xué)會了在失敗面前笑一笑??有誰能說，我們沒有收獲100％的生活方式和快樂方式呢？

我們不僅擁有100％的過去，還會懷著100％完整的信心走向明天，走向2010！

我們收獲了，收獲了自豪的60年；收獲了驕傲的10年；收獲了感恩的50104元；收獲了自信的100％??這真是滿載收獲的一年！

指導(dǎo)老師：鄭迎春

主要標準：1.需要有創(chuàng)機械通氣。2感染性休克需要血管收縮劑治療

次要標準：1呼吸頻率>=30次/分。2氧合指數(shù)<=250。3多肺葉浸潤。4意識障礙/定向障礙。5氮質(zhì)血癥。6白細胞減少。7血小板減少。8低體溫。9低血壓。

第五篇：收獲作文

品史〃獲益

學(xué)校：滿城縣燕南中學(xué) 班級：0904 姓名：張大佑 QQ：1343876642 史詩煙海茫茫，波濤隨江東去。千古風流人物，品味感悟人生。

——題記

品味“閑人”

他出身官僚家庭，少年才華出眾，飽讀經(jīng)書。但生不逢時，后來家庭沒落，幾次當官均因于官場格格不入受到同僚排擠，痛苦不堪的他“不為五斗米折腰”，辭官躬耕于田間。他“結(jié)廬在人境”遠離了令他厭惡的官場，尋了一個恬淡閑適的歸隱之地。他“種豆南山下”、“帶月荷鋤歸”地辛勤勞作，雖生活艱辛卻“衣沾不足惜，但使愿無違。”如此達觀還不足以令人敬仰嗎？他自己描繪了令后人朝思暮想、夢寐以求的“世外桃源”，他以“五柳先生”自比，“好讀書，不求甚解”、“性嗜酒”、“常著文章自娛”生活樂趣高雅，他喜歡“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，他“以此自終”。品味陶潛，我們收獲的不僅是他的千古名篇、詩詞歌賦，我們收獲的更多的是時代的教訓(xùn)、高潔的志趣、高雅的生活方式。

品味“軍神”

他出身于湖南普普通通的農(nóng)民家庭，他年輕時博覽群書，和當時的青年一樣尋找救國之路，他將拯救國家挽救人民于水深火熱之中為己任。他尋求馬克思列寧主義創(chuàng)造了自己的思想，指導(dǎo)這當時的中國人；他是中國的“太陽”；他精通詩詞、打仗是時代的偉人，創(chuàng)造了戰(zhàn)爭神話；他建立了新中國……他把他的一切奉獻給了中國人。

當工農(nóng)軍被國民黨反動派圍剿反圍剿失敗時，他堅持正確領(lǐng)導(dǎo)，巧妙地四渡赤水逃出敵人的魔爪；當蔣介石假意搞和平暗地準備獨霸中國時，他毅然趕赴重慶談判；當蔣介石野心想要獨霸中國時，他在大方向正確指揮了三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役。品味潤之，我們收獲的不僅是歷史經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們收獲的更多是愛祖國、愛人民、愛和平，為人民不怕死、不怕犧牲的精神。

品味“草寇”

他們是一幫來自五湖四海聚義山東的好漢，只為攘除奸佞。他們被官兵稱為“水洼草寇”；他們被朝中奸佞視為眼中釘肉中刺；他們被大宋皇帝成為“三大賊寇之首”。他們既是英雄史詩，又是革命悲劇。他們隨被誤會，但仍高舉“替天行道”的大旗，他們團結(jié)友愛，重情義，有仇必復(fù)，有恩必報，嫉惡如仇，豪放瀟灑……他們是風流灑脫的代名詞。他們有超強的凝聚力和意志，他們也是我們的典范。品味梁山好漢，我們不只是要學(xué)會欣賞《水滸傳》的文學(xué)水平，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)的是這種講義氣、打抱不平、樂于助人、慷慨大方的品質(zhì)，我們作為新時代的青少年是不是缺少了這些中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)品質(zhì)？

青山遮不住，畢竟東流去。品味歷史使我受益匪淺，我收獲了中華民族五千年的文化精髓與民族精神。

——后記