第一篇：運(yùn)動(dòng)會(huì)高一優(yōu)秀作文

運(yùn)動(dòng)會(huì)高一優(yōu)秀作文

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)高一優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

盼星星盼月亮。終于盼到了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這天我穿著嶄新的校服懷著喜悅的心情來到了學(xué)校。

剛到學(xué)校不一會(huì)兒運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了。同學(xué)們都特別高興。老天爺似乎也知道我們今天的好日子特地叫“織女姐姐”為我們織了一塊印有最美麗的花布前來助興。只見蔚藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云就像碧波中的一朵朵浪花讓人看了舒服極了!

開幕式開始了老師們主持會(huì)議書記宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。伴隨著雄偉的《義勇軍進(jìn)行曲》我們欣賞著同學(xué)表演的節(jié)目那場(chǎng)面要多精彩有多精彩要多氣派有多起派?？赐暄莩鑫覀兒爸谔?hào)：“能文能武!第一！第一！!非我莫屬！”來到了操場(chǎng)上。

扣人心弦的比賽開始了我們坐在位置上為運(yùn)動(dòng)員們加油、助威。下面是男子100米的比賽。運(yùn)動(dòng)員站在起跑線上準(zhǔn)備比賽。裁判員開始發(fā)令了。他們摩拳擦掌各個(gè)躬著身子兩眼注視著前方緊張地等待著裁判員的發(fā)令。“各就各位！預(yù)備跑!”裁判員一聲令下運(yùn)動(dòng)員們好像離弦的弓箭“嗖”地一下就飛奔了起來。坐在操場(chǎng)旁的啦啦隊(duì)都在為自己班上的運(yùn)動(dòng)員加油。

就在這時(shí)小明摔倒了但他沒有放棄他咬著牙使勁往前跑最終堅(jiān)持跑完了全程。

雖然他不是第一名但他也勝利了因?yàn)橹灰菆?jiān)持跑完全程的人就是勝利。當(dāng)然我們班也有幾名同學(xué)跑不動(dòng)了想放棄但是在同學(xué)們鼓勵(lì)下終于堅(jiān)持跑完了全程。

接下來是4乘100米的接力賽了在比賽時(shí)小剛因?yàn)橥瘸榻盍酥坏寐芸伤埠敛皇救跗疵汾s到了第四圈小梁一看落后了就把全身的力氣用到了腿上拼命地追趕。最終我們得了第三名。不過我們也勝利了使我看到了團(tuán)隊(duì)精神合作精神……

就這樣運(yùn)動(dòng)會(huì)就結(jié)束了。

舉行了兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)在今天下午落幕了，在這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同學(xué)們都很賣力的為班級(jí)體爭(zhēng)榮。雖然這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們沒有取得最優(yōu)秀的成績(jī)，并以失敗而告終，但是要知道，我們注重的并不是結(jié)果，而是享受過程。

在兩天中，我們不僅品嘗到了努力的汗水，還鍛煉了自己的身心，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上，無論是運(yùn)動(dòng)員，還是信息員，以及其余的同學(xué)們，一直都在為班級(jí)體而努力，拼搏。有的.同學(xué)總是怪別人，把責(zé)任推到他人的身上，的確，是有一些不良的外來因素來干擾我們，但是我們依舊應(yīng)該反省一下自己，是不是有什么地方?jīng)]有做到最好。

影響我們比賽成績(jī)的還有一個(gè)重要的因素，也許同學(xué)們都已經(jīng)注意到了，不少運(yùn)動(dòng)員的腿都受傷了，這是因?yàn)橥瑢W(xué)們之前練的太厲害了，才大大削減了我們班運(yùn)動(dòng)員的實(shí)力。

當(dāng)?shù)弥覀儼鄾]有得到最高榮譽(yù)時(shí)，同學(xué)們哭了，那該有多么傷心啊!開幕式時(shí)老師們所提倡的公平公正，沒有完全兌現(xiàn)，大家是多么的失望啊!也許是裁判的失誤，也許是機(jī)緣的巧合，也許是因?yàn)橄胍龅浇^對(duì)公平的確很難，可能還有無數(shù)個(gè)也許在等著我們，但我們已經(jīng)不需要了，因?yàn)槲覀兿嘈牛灰覀冊(cè)^，我們就不愧于自己。我們是最棒的!

天漸漸黑了，同學(xué)們的心情也漸漸平靜下來。走在回家的路上，望著遠(yuǎn)處的天空，我能說的又能有些什么呢?也僅僅只是一句：希望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)不會(huì)像這屆一樣，失去了公平與公正的扶持……

第二篇：高一優(yōu)秀作文

高一優(yōu)秀作文

高一優(yōu)秀作文1

“幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無法觸及……”

每次聽著這句淡雅而又帶著一點(diǎn)傷感的氣息的歌詞時(shí)，我都會(huì)在內(nèi)心問自己——幸福是什么？幸福離我們有多遠(yuǎn)？難道我的指尖與它猶如兩條平行線，無限卻永遠(yuǎn)不會(huì)相交？

靜夜私語(yǔ)

清冷的月光落在我的身上，隨之而來的絲絲寒氣透過我的皮膚，冷冷清清，仿佛置身于寒冷的月宮之中。月光，真的好冷！我把頭埋進(jìn)了媽媽的懷里，感受著不斷溫暖著我的體溫，享受著她撫摸我那被寒風(fēng)吹亂的頭發(fā)的舒適。夜，是那么的靜謐，靜得讓我能聽見媽媽在我耳邊那溫柔的呢喃聲，輕輕柔柔，安逸舒適，近在咫尺，卻又難以觸摸。

風(fēng)雪白梅

潔白的粉筆隨著老師的臂膀在高低起伏之中鏗鏘有力地撞擊著黑板，彈奏出優(yōu)美的曲調(diào)。在老師一個(gè)美麗的轉(zhuǎn)身之后，一朵朵潔白的梅花盛開在了黑板上，隨之飄落的粉塵猶如輕輕飄下的雪花，映得黑板上的白梅更加美麗。老師那堅(jiān)毅的眼神隨著窗外射進(jìn)的陽(yáng)光帶著我們穿越了古老的密西西比河，走進(jìn)了雄壯的巴黎圣母院，……這時(shí)，我們感受到了一陣陣溫暖，不只是陽(yáng)光，而更多的是……

風(fēng)舞雙蝶

夏，是個(gè)極其調(diào)皮的孩子，剛才還很安靜的它，頓時(shí)變了臉，如虎嘯龍吟般的狂風(fēng)呼嘯而來。門窗噼啪，樹枝彎腰，落英狂舞。天空中黑云壓壓，霎時(shí)，風(fēng)云巨變。一只略帶黑斑的蝴蝶跌入我的眼簾，它在狂風(fēng)的肆虐下顯得那么的蒼白無助。突然，另一只蝴蝶緊緊相隨，不離不棄，縱有狂風(fēng)亂舞，也依然保護(hù)著她。我的耳邊依然是狂風(fēng)呼嘯，但好象不再那么寒冷。

幸福是什么？幸福有多遠(yuǎn)？回想著生活中的點(diǎn)滴，我終于明白了，幸福不在天上，不在遙遠(yuǎn)的神話里。幸福不是雪山上的一樹梅花，不是深海中的一叢珊瑚，不是懸崖邊的一株孤草。幸福，它在生活中的一點(diǎn)一滴里。

其實(shí)，生活中的瞬間都能成為幸?！戎Ｄ?，曬著太陽(yáng)，也能觸摸幸福。

高一優(yōu)秀作文2

在上天送給我們的一年四季中，每個(gè)季節(jié)都會(huì)有一種東西，那就是草，始終默默無聞奉獻(xiàn)的草。

在人們眼中，春天有絢爛的花朵，夏天有茂盛的大樹，秋天有飄香的果實(shí)，而冬天有潔白的雪花。仿佛每個(gè)季節(jié)都有各自的特點(diǎn)，可人們往往卻忘了安靜的草，就像上天忘了我一樣。

我是一個(gè)乖巧可愛的女孩，在老師眼中的好學(xué)生，常常受到稱贊，也經(jīng)常得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，更總是讓同學(xué)們喜歡跟我嬉戲交流。可是，正是因?yàn)檫@些事情讓我感到了難過與寂寞。雖然在學(xué)校的我出類拔萃，但是在外面的我總拔不起尖兒來，就連有時(shí)候我自己也會(huì)沉思：難道是在學(xué)校那么努力太累了，周末就放松了自己沒有做到最好了嗎?可我的想象與回答總不盡人意。由我的生活，我突然想到了那寧?kù)o的草。

有一次，我同媽媽來到街道旁散步，看到了爭(zhēng)奇斗艷的花朵，卻在那群花中看到一株瘦小的“花”，那是一株小草，很小，真的很小，小到如果不注意看，是看不到的。但讓我驚訝的是那一株小小的草竟長(zhǎng)出了一朵粉紅拇指大小的花兒，更使我欣喜的是，它的堅(jiān)韌不拔，它毅然從那綠綠的枝葉中拔地而出。突然，我怔在了那里：我的生活不就像那株草一樣嗎?經(jīng)常，我在外面的老師都會(huì)告訴我：“是金子總會(huì)發(fā)光的，沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力。”這些話語(yǔ)已經(jīng)過去很久了，卻還時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中，讓我不能忘懷，甚至連我也不知道該怎么才能擺脫這句話的厄運(yùn)，我多想老師說：“我已經(jīng)盡力了，我不想在纏繞在這苦海里了!”可當(dāng)今天，我看到了這拔地而起的小花時(shí)，我卻突然想到了自己，是啊!每一棵草都會(huì)開花，都會(huì)成長(zhǎng)!

在我人生的旅途中，我總有一天會(huì)發(fā)光發(fā)熱。草是無聞的，但是它努力過了，奉獻(xiàn)過了，每一棵草都會(huì)開花!

高一優(yōu)秀作文3

剛來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，感覺一切是那么陌生，陌生的環(huán)境、陌生的人群，讓我有所陌生的畏懼。偌大的校園彷如一個(gè)迷宮一般，一走進(jìn)就會(huì)迷路。還記得第一天報(bào)道的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)怎么也找不到我所在的班級(jí)，上上下下跑了好幾趟，才在一個(gè)犄角旮旯的地方找到了。校園里各種各樣的房屋搞得我暈頭轉(zhuǎn)向的，現(xiàn)如今我已經(jīng)來到這里一個(gè)多月了，漸漸的走近你，漸漸變得熟悉你。

莊重而又威嚴(yán)的大門，一走進(jìn)就能看到許多人在這里揮灑過汗水的操場(chǎng)，向右走點(diǎn)就能看到我們學(xué)校最有生機(jī)的地方，紅紅的，白白的，綠綠的，很多種顏色相互映襯著，枝條交疏，綠葉圓潤(rùn)，而花朵的每一瓣紋理都細(xì)致美麗，仿佛還可以聞到春天的氣息。

沿著操場(chǎng)邊緣的路一直向前走，在你的視野里會(huì)出現(xiàn)兩棟樓，一棟是辦公樓，一棟是教學(xué)樓。教學(xué)樓的墻體是白顏色的，給人一種威嚴(yán)而又溫暖的感覺，特別富有書生意氣。教學(xué)樓的兩側(cè)是我很喜歡待的地方，因?yàn)槟抢镉袃深w巍然挺拔的大樹，樹下還有玩鬧嬉笑的人群。

再往里走點(diǎn)就可以看到科技樓和教學(xué)樓了，每當(dāng)有重大會(huì)議時(shí)，全校同學(xué)都會(huì)在階梯教室里開會(huì)，那么多的人在一個(gè)教室里，那場(chǎng)面真是相當(dāng)壯觀！中午的十二點(diǎn)、下午的五點(diǎn)四十，所有人的迫不及待的沖出教室，下課鈴一響像賽跑的發(fā)令槍響起，幾百學(xué)生從教學(xué)樓各層教室飛奔而出。頃刻間，教室里只剩了零零散散的幾個(gè)人，那么所有人都去哪里了呢？到了餐廳你就明白了，水泄不通的餐廳擠滿了餓的前胸貼后背的人。

操場(chǎng)的下午六點(diǎn)是最熱鬧的，打籃球的、打排球的、打羽毛球的，各式各樣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目給我們的校園生活增添了一份愜意，畢竟高中的生活節(jié)奏很快壓力比較大，適當(dāng)?shù)姆潘梢幌乱彩遣诲e(cuò)的選擇。

僅僅來到這里才一個(gè)多月，就深深喜歡上了這個(gè)學(xué)校，所有的一切都是那么喜歡。喜歡你的寬容和嚴(yán)厲，喜歡你的吵鬧與安靜！讓我們一起走近你——洛外，一起感受你與眾不同的地方！

高一優(yōu)秀作文4

現(xiàn)實(shí)中，小說中，不乏這樣的鏡頭：一個(gè)神情苦悶的小女孩正因別人忘記了自己的生日而懊惱。走進(jìn)房間時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，房中已精心布置，桌上的蠟燭早已點(diǎn)燃——朋友們給了她一個(gè)意外的驚喜。

生活中，往往是驚喜連連。走在馬路上，抬頭看見已分別多年的好友;超市購(gòu)物時(shí)，朋友的手和你的手同時(shí)放在了一個(gè)商品上;心情苦悶時(shí)，一句溫馨的話語(yǔ)傳到你耳邊……這些意外事件無一不讓我驚喜萬分，我們的心情會(huì)因此變得歡快，我們的笑聲會(huì)因此變得響亮，我們都在不知不覺中享受著生命中的驚喜。

一個(gè)漫長(zhǎng)的下午，中午僅吃了一點(diǎn)點(diǎn)飯的我早已饑餓難耐。好容易熬到了放學(xué)，卻不幸發(fā)現(xiàn)自己的飯卡忘在了另一條褲子的口袋里。心中正焦急萬分，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)父親已拿著飯盒站在了教室門外。我高興得差點(diǎn)跳了起來?？粗依峭袒⒀实哪?，父親欣慰的笑了。而我也在偷偷的笑著，我在享受生命中的驚喜。

享受生命中的驚喜，要善于發(fā)現(xiàn)驚喜，把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一旦一個(gè)人的情感變得十分細(xì)膩，那么他的生命充滿無數(shù)個(gè)常人所不曾感受過的驚喜。這些驚喜往往人們也曾經(jīng)歷過，但人們卻沒有把握它們，感受它們。驚喜，往往稍縱即逝。

享受生命中的驚喜，享受生活。享受，是一個(gè)多么美好令人感覺幸福的字眼，它意味著我們活得精彩。而驚喜，又是一個(gè)可以鼓舞人心的字眼，驚中有喜，喜中有驚。一旦將這兩個(gè)詞聯(lián)系到一起，時(shí)空仿佛瞬間發(fā)生扭轉(zhuǎn)，生活一下子變得萬分美好。“享受驚喜”，這個(gè)令人心情能由壞轉(zhuǎn)好的短語(yǔ)，擁有神奇的力量。我們唯有真正地享受生活中的驚喜才可以真真切切的感受到它。

走在僻靜的小路上，偶然發(fā)現(xiàn)路旁的小花開得那么嬌艷，旁邊的野果子散發(fā)出沁人的清香，果子毛茸茸的，引起人的無限愛憐。又一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)，又一次使我驚喜萬分，我在不知不覺中享受著生命的驚喜。

享受生活中的驚喜，就是享受生命!

高一優(yōu)秀作文5

“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！毙r(shí)就不停重復(fù)的字句，看似膚淺、無詩(shī)意，實(shí)則是對(duì)故鄉(xiāng)思念之情最真實(shí)直接的表達(dá)。以前在故鄉(xiāng)望明月，而現(xiàn)在已身處異地，可謂物是人非。而自己與月亮的距離那么遙遠(yuǎn)，正如遙不可及的故鄉(xiāng)，使人更生感慨。再與夜晚的靜謐共同沉默，更顯出一人離家在外的孤獨(dú)?；蛟S李白就如此感吧。

“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?！边@一句充分表現(xiàn)了蘇軾對(duì)其弟蘇轍的思念。一夜無眠，團(tuán)圓時(shí)卻不團(tuán)圓，問月，為何總在別離時(shí)圓？表現(xiàn)了他內(nèi)心的深切思念與凄苦的感慨。與弟弟數(shù)年未見，這苦澀誰(shuí)人能懂，這思念哪有盡頭？可是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！币仓缓檬帐捌鸶锌?，寄祝福于其弟了。

“故國(guó)不堪回首月明中”不堪回首，但畢竟回首了。試想，夜闌人靜，幽囚在小樓中的人，倚欄遠(yuǎn)望，對(duì)著那一片浸在銀光中的大地，多少故國(guó)之思，凄楚之情，涌上心頭?！肮蕠?guó)不堪回首月明中”放筆呼號(hào)，是深沉的浩嘆；低吟飲泣，是亡國(guó)的無奈。

古代文人似乎都以月做為哀愁思念的寄托。我認(rèn)為，并不是月如何，而是夜?！懊鳌薄霸隆?，巧合般的，上述三首詩(shī)詞中都出現(xiàn)了。所謂明月，正是夜深人靜時(shí)，此時(shí)周圍漆黑一片，因而顯出月之明。若是黃昏或是傍晚，殘陽(yáng)亦或住家的燈火，都不會(huì)使月明得突兀，明得孤獨(dú)。而深夜，正是一天中最孤寂最靜謐之時(shí)，此時(shí)望月，沒有蟬鳴人語(yǔ)，只有月緘默地散發(fā)清冷的光輝，正會(huì)勾起人的悲涼思念亦或感慨，因?yàn)闃O度的安靜正是極度的孤獨(dú)。

誰(shuí)把地上霜?jiǎng)駳w我床前？是月，夜又來了。

高一優(yōu)秀作文6

小時(shí)候的我，很喜歡看書，從《格林童話》到《安徒生寓言》，從《小王子》到《魯濱遜漂流記》，從《聊齋志異》到《西游記》。讀過的每一頁(yè)，都留著我對(duì)文字的獨(dú)特感受。書本在我小小的生活中蜿蜒、彌漫，泛著濃重的墨香書寫下精致的筆畫。

這之后起，能自由地“穿梭”在書本的字里行間便成了我的夢(mèng)想。埋頭于書本間的快樂陪伴著我整個(gè)初中，像盞盞明燈，把世界照得明亮而溫馨。我選擇的書本的世界，就像我的夢(mèng)境般，它們給我材料，而我則動(dòng)手搭建了城堡；它們生長(zhǎng)出果樹，而我則拾起落下的碩果；它們滲透出海洋，而我則漂浮在這廣曠的天地間……

甚至我萌生了一個(gè)想法：何不自己醞釀一棵幼苗，自己翻山越嶺收集材料，自己挖掘一池河塘……讓自己的夢(mèng)想實(shí)體化，給他人一片海洋？于是我的夢(mèng)想從收集，轉(zhuǎn)移到了創(chuàng)造。

第一次自己大膽寫出的童話故事令人發(fā)笑。當(dāng)我完成了開頭，才發(fā)現(xiàn)過程幾乎沒有可寫的東西，而且情節(jié)混亂，語(yǔ)無倫次，我只好無奈放棄了它。雖然有人說寫小說可以提高寫作能力，但是我沒有感覺到，反而寫作為的能力隨著“爛筆童話”的降臨而變差了，語(yǔ)句不通順，錯(cuò)別字變多了……果然，我還是不能隨心所欲地將自己的感想表達(dá)出來。

臨近中考，我將作文提綱和結(jié)構(gòu)背了一遍又一遍，按死板的思維寫作文，效果很好，得了很多高分，卻遠(yuǎn)沒有以前寫童話般的快樂。

進(jìn)入了新的高中生活，追逐夢(mèng)想的火花又一次展現(xiàn)在我眼前。文學(xué)大賽的報(bào)名讓我躍躍欲試。我重新構(gòu)思了一篇小說，講述一個(gè)少年追夢(mèng)的故事。我踏著一張張嶄新的白紙船，在文字的海洋里啟航，用自己的汗水將夢(mèng)想點(diǎn)亮。

高一優(yōu)秀作文7

他重新振作起來，繼續(xù)前進(jìn)，心中有著略微的不滿，他剛請(qǐng)了病假，獨(dú)自一人正走著回家，炎炎烈日，悶熱的空氣使他煩躁不安，來來往往的車很多，但他始終沒有發(fā)現(xiàn)父親的身影，仿佛一只迷途的小鹿，找不到回家的路。

那些車，時(shí)常三三兩兩地在他身邊駛過，但都沒有注意他，一則他并不是那么的顯眼，此外一個(gè)人并不會(huì)耽擱他們的行程，因?yàn)樗麄儯让τ植缓霉荛e事。

于是他開始擺弄自己的手指，一會(huì)兒做成心型，一會(huì)兒變成老鷹，百無聊賴的玩了一陣后，自己也覺得沒意思，便機(jī)械地邁動(dòng)前進(jìn)的步伐，開始了思索：

父親怎么還沒來呢？難道他已經(jīng)到了學(xué)校？我是不是應(yīng)該回學(xué)校等呢？那要等到什么時(shí)候呢？沒準(zhǔn)父親正忙著，根本沒把他放在心上呢？可是，萬一父親到了學(xué)校又找不到他，會(huì)不會(huì)搞得“驚天動(dòng)地，雞飛狗跳”呢？

……

他繼續(xù)往前走，心中的顧慮怎么也揮之不去，恰巧附近有個(gè)小店，不如用下公用電話吧？他似乎在問自己，似乎在問別人，想了會(huì)，他不由的揣緊了兜里那張百元票子……

這張票子可是他省了一星期的成果啊，假如父親在身邊，他一定會(huì)歡呼雀躍，向父親炫耀，畢竟自己學(xué)會(huì)了節(jié)儉??！可現(xiàn)在把這張整的花掉，所有的幻想不就都泡湯了嗎？想著想著腳步便沉重起來……不一會(huì)兒，他想通了，腳步變得輕快起來！

他扭頭走進(jìn)了那家小店，將票子遞了上去，一通電話過后，心中的顧慮蕩然無存。

可轉(zhuǎn)身一看，那店主正拿著自己舍不得花的票子反復(fù)查看，“老頭子，你看看這是不是假鈔??？”

不知是因?yàn)樘鞖馓珶徇€是病情加重，他差點(diǎn)暈過去……

原來，人人都存有顧慮……

高一優(yōu)秀作文8

隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我們會(huì)漸漸地褪去年少的幼稚與懵懂，對(duì)待這個(gè)世界和其中無數(shù)的問題，也有了不一樣的看法與角度。但是，究竟什么樣的方式方法，是對(duì)待世間萬物的最佳角度呢？下面，我想給你講個(gè)故事來闡明我的觀點(diǎn)。

一場(chǎng)大雨之后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度就會(huì)掉下來。它一次次地向上爬，一次次地又掉下來……

第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語(yǔ)：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得。”

第二個(gè)人看到了，他說：“這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像他那樣愚蠢?！?/p>

第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來。

上面這個(gè)故事，相信大家都曾略有耳聞。而其中的寓意是什么呢？

日本著名風(fēng)光攝影師星野道夫說過，不同的人，即使站在同一個(gè)地方，透過各自的人生，看到的風(fēng)景也有不同。這也就是我的觀點(diǎn)，人們看待事物，應(yīng)該要多角度、全面地看待問題，也就是要“開窗看問題”。

而使用單一角度和多角度這兩種不同的方式有什么樣的區(qū)別呢？“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”就是一個(gè)很明顯對(duì)比。顯然，湯沸騰的時(shí)候，僅僅把鍋蓋拿開是無法止沸的，只能起到短暫的作用。也就是說，治標(biāo)不治本。而“釜底抽薪”卻是從根本上解決了湯沸騰溢出的問題。只是一個(gè)簡(jiǎn)單的“抽薪”，打破了傳統(tǒng)的思維方式，便得到了你想要的結(jié)果。

塞翁失馬，焉知非福。塞翁在面對(duì)丟馬的事情時(shí)，認(rèn)識(shí)到了問題的多面性，帶來了一系列的福與禍。所以，面對(duì)問題的時(shí)候，要從多個(gè)角度看問題，切不可固執(zhí)己見，一意孤行，要全面地、理性地思考問題。面對(duì)問題，冷靜思考，謹(jǐn)慎處理，方可更好地解決問題，用樂觀的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。

這便是我對(duì)于蜘蛛的行為所產(chǎn)生的思考，也是我對(duì)待世間問題的態(tài)度與方式。

高一優(yōu)秀作文9

水，滋潤(rùn)萬物悄無聲息；水，洗滌我們的心靈，是我們精神寄托，同時(shí)也給予我們深思。

水潤(rùn)物無聲

隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。陽(yáng)光燒灼著大地，空氣中充實(shí)著燥熱，風(fēng)兒對(duì)此也無可奈何。樓下的貓兒躲到樹蔭下，不遠(yuǎn)處的鳥兒在枝頭不安分地扭動(dòng)著圓滾滾的身軀，遠(yuǎn)處的老婆婆抱著孫兒輕搖蒲扇，原本精力旺盛的葉子也紛紛垂下了頭。第二天清晨，只聽得雨點(diǎn)輕敲房檐，鳥兒傳來愉快的鳴叫。雨水滋潤(rùn)了干涸的大地，也在不知不覺中洗去了心中的煩躁。老婆婆在陽(yáng)臺(tái)抱著孫兒笑了。水在杜甫筆下潤(rùn)物無聲不僅無私地滋潤(rùn)了大地，也洗滌了我們的心靈

水萬里送別

仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。詩(shī)人李白遠(yuǎn)渡至荊門，兩岸的山隨著原野顯現(xiàn)而漸漸隱去，夜晚皎潔的月光灑在水面上閃閃發(fā)光。平靜的水面上有一葉小舟靜靜地漂流，李白望著這江水，心情難以平復(fù)，不知一別故鄉(xiāng)幾時(shí)回。水流仿佛含情脈脈地推著小舟，推著他去向更遠(yuǎn)的地方實(shí)現(xiàn)自己偉大的抱負(fù)。江水包含著故鄉(xiāng)的情意，詩(shī)人只得將對(duì)故鄉(xiāng)親人的無限思念寄托在了江水之上。水緩緩地向前流淌，為他送行告別

水奔流不息

黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。你可曾見過黃河壺口瀑布的雄偉？渾濁的水毫不停息地前進(jìn)，雖然撞到了前方堅(jiān)硬冰冷的巖石，激起了層層白沫，水流還是分散成一滴滴水珠，堅(jiān)決地落下來，繼續(xù)向前。水持之以恒，奔流不息，不管前方有何困難，它都會(huì)克服，奔向它心中唯一的目標(biāo)，等到它匯入大海之時(shí)，渾濁之水與海水融為一體，它們一起去往更遙遠(yuǎn)、更廣闊的地方

思水，悟水，看似微不足道的水滴會(huì)引發(fā)我們深入地思考，其實(shí)小小水滴蘊(yùn)含著大智慧和力量！

高一優(yōu)秀作文10

窗外的雨還在下，淅瀝瀝的雨聲從窗戶傳進(jìn)來，不知擾亂了多少人的心房。

窗外的那條小路上，有兩個(gè)小女孩打著傘玩耍。她們臉上那純真的笑容撫平了因雨聲而**的心?！霸蹅?nèi)ビ曛新桨桑∧憧茨桥⒛樕系男θ荻嗝唇k爛。”A提議。

窗外的那條小路上多了兩個(gè)漫步的女子。

你可知道在即將面對(duì)你的時(shí)候，我有多么的恐慌；你可知道在即將面對(duì)你的時(shí)候，我有多么的害怕；你可知道在即將面對(duì)你的時(shí)候，我心跳得有多快。

我頂著淅瀝瀝的小雨來到你面前，牛毛般的雨絲在我倆中間構(gòu)成一道帷幕，也為你增添了一絲絲的神秘。

我用敬畏的眼神看著你，把你想象的像天上的神一樣神圣，你在我心中的地位高不可攀，走近你總讓我有一種處于睡夢(mèng)中的感覺。

在夢(mèng)中我無數(shù)次夢(mèng)到你，夢(mèng)中的你還是那般的神圣，還是那般的高貴，還是那般的不可侵犯。我總想觸摸一下你的溫度。

懷著恐懼來到你的身旁，度過每一天。我發(fā)現(xiàn)你并沒有什么神秘，你同世間萬物一樣，你很平常。

新的學(xué)校、新的校園、新的老師、新的同學(xué)，當(dāng)我們處于全新的環(huán)境，難免會(huì)對(duì)這新產(chǎn)生一種敬畏?！鞍俾劜蝗缫灰??！蔽以牭竭^很多人談?wù)撃悖乙矔?huì)在網(wǎng)上尋找你的資料，然而聽過看過再多初次到來時(shí)也還是會(huì)恐懼，真的見過之后便能平靜了，便能以一種平常心去對(duì)待。

走近你，親手摘掉你神秘面紗；走近你，看看你并沒有什么異于旁物的'特別；走近你，讓我有對(duì)你更深刻的了解；走近你，讓我不再因新而恐懼，因?yàn)槟悴]有什么不同。

走近你——洛外，用一顆平靜的心伴隨你一起成長(zhǎng)。

窗外的雨還在淅瀝瀝的下著，揚(yáng)起一抹微笑，看著窗外小路上玩耍的小女孩。

高一優(yōu)秀作文11

沒有像樣的畢業(yè)典禮，沒有正式的告別儀式，就這樣，默默地，我們揮手說了再見。

漫長(zhǎng)又短暫的三年，我們從陌生的、沒有太多言語(yǔ)的路人變成了親密的、無話不說的、親人般再也不想分開的人。三年，我們并肩奮斗，笑過，哭過，打鬧過，但所有的一切在此時(shí)，都化作最美好的回憶。

時(shí)間或許會(huì)把激情沖淡，把夢(mèng)想打磨，但分別多年之后，我想我一直念念不忘的，仍將是你們每一個(gè)人的笑臉。

再見，小巷

又走在那條小巷，好親切，又不舍。

從小學(xué)到初中，這條綠蔭下的凹凸不平的小巷，我整整走了九年。九年來，這里來來往往不同的人，來過又離去的不同的商鋪，不知在小巷上留下了多少痕跡。而如今的我，也將離去。只有它，仍將獨(dú)自守候。

九年來，我看著它的春夏秋冬，它看著我的喜怒哀樂?？粗∠锏囊徊菀荒?，想著我和它的一點(diǎn)一滴，邁著留戀的腳步，我走到了它的盡頭。回頭望去，樹蔭里的小巷，還有好多行人，有好多歡樂的腳步。

以后不能天天來了，但我知道，你不會(huì)孤單，也不會(huì)寂寞。

再見，軍營(yíng)

身穿綠色的迷彩，邁著整齊的步伐，背著大包小包，我們準(zhǔn)備離開軍營(yíng)。軍訓(xùn)結(jié)束，本是件讓人激動(dòng)的事，但在教官喊出“一二三四”的口號(hào)時(shí)，我卻突然熱淚盈眶，再也喊不出聲。

坐在車上，汽車開始駛向?qū)W校，車窗外，教官向我們敬禮，我再也忍不住，淚涌出眼眶。我不知道自己這是怎么了，是因?yàn)橐x開教官，還是對(duì)綠色軍營(yíng)的不舍？大家都喊“教官再見”，我卻不知道，我們還能否再次相見。

有這樣一句話：“前世五百次的回眸，才換來今生的一次擦肩而過?！蹦敲矗液臀业耐瑢W(xué)們，小巷，軍營(yíng)，該有多深的緣分??！

人生，就是無數(shù)次的相聚與分離。于是，我讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，爭(zhēng)取笑著說再見。

高一優(yōu)秀作文12

1. 那盆花被放置在一個(gè)架子上，窩在一個(gè)小小的角落里，沒有香艷的花朵，沒有動(dòng)人的顏色，真可謂是平凡到家且不起眼到家了，但我就是看到它了，隨意的一眼就看到它了。望到那花的一刻，沒原因的，就似乎感到了一種貼心。

2. 你瞧，迎春花穿著那美麗的裙子，展開那微笑的臉龐，像是在向我們招手問好，又像是在迎接春天的快樂，我猜想這兩種的含義都有吧!你看，海棠花在樹枝上向風(fēng)招手問好，那可愛的樣子，我不禁要笑出聲來。它迎著風(fēng)，讓我不禁想到了堅(jiān)強(qiáng)。接著，那白如雪的白玉蘭，還有那紅如火的紅玉蘭，讓我覺得白玉蘭那純白無暇的性格，還有那紅玉蘭剛烈的性格。再看，那桃花開的更艷了，為春天增添了無限的生機(jī)。

3. 小草的道路是曲折的，前途是光明的。它僅憑著薄瘠的黃土，與命運(yùn)搏斗，同頑石爭(zhēng)雄，經(jīng)過頑強(qiáng)的奮斗，終于帶著希望，露面于光明世界。

4. 小草，是一個(gè)天生的舞蹈家。春風(fēng)拂面，小草毫無保留的在風(fēng)中翩翩起舞。似乎風(fēng)就是一個(gè)完美的音樂家。它們是一對(duì)無可倫比的組合。只要“音樂家”一吹起“音樂”，“舞蹈家”就會(huì)在完美的“音律”中跳起優(yōu)美的舞蹈。你說，它們難道不是一對(duì)無可倫比的組合嗎?

5. 夏天，樹木叢生，百草豐茂啊!花兒真是萬紫千紅，香氣撲鼻。小蜜蜂都忍不住去嘗一嘗花蜜，好像在說：“真好吃啊!”夏天，大樹筆直筆直的，就像士兵一樣，多么威武啊!小草綠油油的，就像小弟弟在玩耍。夏天一眨眼的功夫就過去了。

6. 梧桐樹的樹干粗壯極了，我雙臂合攏才抱得住呢!樹干穿著深綠色的外衣，外衣上鑲嵌著白點(diǎn)點(diǎn)，就像頑皮的小孩在外衣上抹了雪糕似的。

高一優(yōu)秀作文13

現(xiàn)在，又是一個(gè)新的開始，無論做什么，將來做什么，現(xiàn)在只是一個(gè)好的開端，不能就這么懶散!生活，學(xué)習(xí)，或多或少，都會(huì)有一絲的困窘，躲避不了!每天的日子，也許有眾多的思念，眾多的無奈，都會(huì)在漫步的生活中漸而漸進(jìn)的消失!未來，摸不著莫不透，不想感嘆有多無助，只是想，不要在人們面前屈服了!我不懂得他人如何對(duì)我的看法，我只想快樂點(diǎn)，充實(shí)輕松的度日，努力!

上了高中，大家都說我變靜了許多，變的不愛說話，不愛玩耍!是的，我變靜了!或許真的長(zhǎng)大了!思維不是那么隨便!有點(diǎn)隱留!或許有些事不想輕易去忘記，還藏著淡淡的輕憂!不想淡忘，只想一個(gè)人沉默著……有時(shí)微微一笑，現(xiàn)在是我的習(xí)慣，不太愛多話!裝靜靜地!這就是我的格!生活開竅了許多路，有多少的路才是屬于我們的路!我不想活得碌碌無為，不想每天過著虛無縹緲的日子!站在不同的臺(tái)階，不同的高度，或許會(huì)望得不同，越高越遠(yuǎn)，現(xiàn)在我不能成為別人的驕傲，但不會(huì)忘記始終的目標(biāo)!中學(xué)的初中，三年，有二年在奮斗，有一年在頹廢，結(jié)果換回的是一段日子的苦眠哀思，雖然現(xiàn)在不再那么傷心，但有時(shí)想想，還是很后悔!我不想高中再次發(fā)生這樣的悲劇!

所以會(huì)試著改變!高中三年，或許很長(zhǎng)，或許很短，我都會(huì)試著去努力，去開挖自己的能力!不敢說我未來能考上啥樣的學(xué)校，不過我試著去實(shí)現(xiàn)?？忌虾靡稽c(diǎn)的學(xué)校!以前的每當(dāng)，我都喜歡上網(wǎng)聊天，而現(xiàn)在，不喜歡了，喜歡隱身，或者喜歡下棋這類的!把上網(wǎng)當(dāng)成偶爾!呵呵，這兩個(gè)月來，我發(fā)覺我開朗了許多!單純喜歡靜，雅，閑……微笑代表我的“靜”，聽歌代表我的“雅”，玩游戲代表我的“閑”呵呵，以后，或許會(huì)少些熱鬧，多些無聊，但會(huì)堅(jiān)持這樣的生活，畢竟的，苦了三年，未來的時(shí)光至少多些色彩，多些耀眼!我的心還是在外頭，喜歡外面的生活!360度的生活態(tài)度，有壓抑有幸福，有快樂!

高一優(yōu)秀作文14

眾所周知，我們國(guó)家是一個(gè)制造業(yè)大國(guó)，工人數(shù)量眾多，但能被稱為工匠的卻屈指可數(shù)。從表面看起來，工人和工匠之間只有一字之差。但兩者卻有天壤之別。當(dāng)前，一些貼有“中國(guó)制造”的商品在國(guó)外成為了粗制濫造的代名詞，只能在地?cái)偵先ヤN售。就是因?yàn)槿狈Α肮そ尘瘛?。什么是“工匠精神”?

“工匠精神”是一種熱愛工作的職業(yè)精神。和普通工人不一樣的是，工匠的工作不單是為了謀生，而是為了從中獲得快樂。這也是很少有工匠會(huì)去改變自己所從事職業(yè)的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞，數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅(jiān)守，去締造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。中國(guó)航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠高級(jí)技師高鳳林，他是發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人，為此，很多企業(yè)試圖用高薪聘請(qǐng)他，甚至有人開出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動(dòng)，都一一拒絕。理由很簡(jiǎn)單，用高鳳林的話說，就是每每看到自己生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到。

“工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱之為工匠，其手藝自然得到社會(huì)公認(rèn)。但工匠對(duì)于自己制造的產(chǎn)品，卻永遠(yuǎn)不會(huì)滿足。在他們的心目中，制作出來的產(chǎn)品應(yīng)該沒有最好，只有更好?！肮そ尘瘛钡拇砣宋锕锷M(fèi)時(shí)40余年，先后造了五臺(tái)航海鐘，最后一個(gè)鐘，創(chuàng)造了航行了64天，只慢了5秒的記錄，從而完美解決了航海經(jīng)度定位問題。而我國(guó)的工匠們同樣毫不遜色，他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn)，有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測(cè)手感堪比X光那般精準(zhǔn)，令人嘆服。而這沒有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無法做到的。

因此，“大國(guó)工匠”詮釋出的“工匠精神”應(yīng)該成為“中國(guó)制造”的內(nèi)在支撐，這樣才能讓我們國(guó)家制造的產(chǎn)品釋放出更加奪目的光彩。

高一優(yōu)秀作文15

環(huán)境優(yōu)美的101中一直是我所向往的地方。每當(dāng)我踏門之間的林蔭大道，我就感覺新的一天又開始了，每天都有全新的挑戰(zhàn)等待我們。在高強(qiáng)度的上課之余我們總能看到一棵棵綠樹，它們使我們寶貴的十分鐘變得更加充實(shí)。剛開學(xué)的一個(gè)月中，我并沒仔細(xì)觀察學(xué)校，本周日要來學(xué)校排練節(jié)目我有時(shí)間仔細(xì)欣賞一下每周五天“泡”在這兒的101中。

進(jìn)了二校門，映入眼簾的是一個(gè)大水池。往遠(yuǎn)處看，則是第一教學(xué)樓和科技中心。走到校史館前的綠地，我看到了那棵參天大樹，它富有生命力，樹冠龐大、樹葉濃密。坐在下面讀書看報(bào)的人們一定會(huì)感受到它帶來的涼爽。隨后，我轉(zhuǎn)身看到了遠(yuǎn)處的橋、招涼榭以及中俄友誼樹。在不遠(yuǎn)處，我看到了課間散步時(shí)的林蔭小路以及一棵棵水杯粗的小樹。相比那幾棵幾十年的老樹，小樹顯得富有生機(jī)，我仿佛看到了年輕的魅力。那座名為招涼榭的亭子如同一件中國(guó)的文化至寶，鮮艷的中國(guó)紅，生動(dòng)的畫面仿佛帶我走進(jìn)燦爛的中國(guó)文化，讓我受益匪淺。

看完大水池，我又用幾分鐘來到“藝術(shù)中心”后的小塊綠地。一個(gè)高高隆起的小山包上有一條石頭鋪成的路，在這里我深切體會(huì)到了“松間沙路凈無泥”。接著，我又走了許多路，在我的視線中總會(huì)有樓出現(xiàn)，卻沒有一棟樓超過三層?；野着c嫩綠、深綠交相輝映，給人以一種自由、愉快的感覺。在這里，我們可以自由追逐知識(shí)，充實(shí)頭腦，不用擔(dān)心會(huì)累著，往外眺望綠色的樹木就可使眼睛得到休息，也不用擔(dān)心空氣，隨時(shí)都有新鮮的空氣。

這里會(huì)是我三年或六年的習(xí)文之地，而我作為101的一員也要維護(hù)生態(tài)環(huán)境。看到這么優(yōu)美的校園環(huán)境，確實(shí)讓人非常自豪。如果將來畢業(yè)后，我去了別的地方，我最不能忘記的也是一定要記住的就是這綠樹、碧水、白樓、藍(lán)天。

第三篇：高一作文優(yōu)秀

高一作文優(yōu)秀

高一作文優(yōu)秀1

曾記否，夢(mèng)想總是生活在黑暗的山洞里，而我們就是要找到它，用激情的火把把它照亮！

——題記

遙望歷史，看那一望無際的彼岸，有顆顆閃亮的水晶，定神，是那萬丈的光芒在照耀，殊不知這便是夢(mèng)被照亮……

愛國(guó)者，把夢(mèng)照亮。當(dāng)年，秦晉圍鄭，國(guó)危矣，他主動(dòng)請(qǐng)纓前往秦營(yíng)，“焉用亡鄭以陪鄰，鄰之厚君之薄也”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，讓秦伯動(dòng)搖了攻打鄭國(guó)的想法，字字句句涉及利害關(guān)系，只字不提鄭國(guó)，站在秦國(guó)的角度分析，最終使“秦伯悅，與鄭人盟”。燭之武用他的智慧體替鄭國(guó)解了圍，是個(gè)有勇有謀的愛國(guó)志士，正所謂：危難之時(shí)挺身行寶刀未老入敵營(yíng)。是他的愛國(guó)之氣照亮了他的夢(mèng)，

革命者，把夢(mèng)照亮。魯迅中國(guó)近代偉大的革命者，是使中國(guó)人思想解放的一代先驅(qū)，195月，他首次用“魯迅”的筆名，發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的第一部白話文小說《狂人日記》，它奠定了新文化運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了國(guó)人的思想解放。國(guó)人的覺醒是他的.理想，是他的革命之火點(diǎn)燃了思想激情，是他的革命之光照亮了國(guó)人那迷茫的面龐，同時(shí)也照亮了他那做了一生的夢(mèng)。

建國(guó)者，把夢(mèng)照亮。他耳熟能詳，在北京天安門廣場(chǎng)上那句“中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了”永遠(yuǎn)回蕩在中國(guó)人的心中，那帶有湖南方言的字字句句永遠(yuǎn)是那么蕩氣回腸。從新民主主義革命到新中國(guó)成立，建國(guó)一直是他的雄心壯志，經(jīng)過共產(chǎn)黨的艱苦跋涉，終于他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。是他的建國(guó)雄心照亮了國(guó)人百年的獨(dú)立夢(mèng)，也照亮了他的建國(guó)夢(mèng)。

斑駁的歲月在消逝，但我卻看見他在地平線上輕彈自己的夢(mèng)想，無限的光芒匯聚一團(tuán)映射出夢(mèng)想的模樣，一代代中國(guó)人都在逐日飛翔。

高一作文優(yōu)秀2

或許在此之前，我們根本就不知道什么樣的生活才是最適合自己的，也不知道我們給自己制定的那些優(yōu)秀的目標(biāo)，又該如何才能夠真正實(shí)現(xiàn)。

或許這些對(duì)于他們的生活一開始就能夠懂得這些道理，所以即便是我們?cè)诳措娨暤臅r(shí)候也能夠懂得這些情況，對(duì)于我們的生活，又能夠有著多么嚴(yán)重的影響。

時(shí)而有的人在這樣的生活當(dāng)中總是會(huì)想著通過不正當(dāng)?shù)氖侄稳ブ\取暴利，可是如果真的是想象永遠(yuǎn)，這些故事發(fā)生的情況都是根植于我們的現(xiàn)實(shí)情況，你就會(huì)明白，原來很多人追求的東西都是非常實(shí)際的。

就好像電視劇里看到的那些價(jià)值觀一樣，可是如果現(xiàn)在你背叛了他們，等到下一次的時(shí)候，他們可能就不愿意在圖那里去做同樣的事情了。久而久之，這樣的關(guān)系就會(huì)發(fā)生破裂，漸漸的疏遠(yuǎn)。

也許這些從一開始的時(shí)候我們就應(yīng)該懂得為人處世，待人接物的道理，也不是一天兩天生活在這個(gè)社會(huì)上了。

我們知道那些夢(mèng)想對(duì)于自己而言總是有太多不一樣的性質(zhì)方面問題吧，也許在你和她們討論問題的時(shí)候總是會(huì)發(fā)生各種各樣的分歧。

可是你從這樣的細(xì)節(jié)方面上去描述問題的`話，你會(huì)知道搖了很多東西都不太一樣，因?yàn)樗麄儚募?xì)節(jié)入手去看到的東西也是有著根本的不同，每個(gè)人都會(huì)有自己對(duì)這件事情的理解和看法，每個(gè)人也會(huì)用自己的真情實(shí)感把他們描寫出來，這就變成了比較完美的藝術(shù)或者是人生。

所以我們?cè)诖酥耙嗷ソ涣?，在此之后也要相互總結(jié)，相互交流。

我能夠看到那個(gè)時(shí)候我們的優(yōu)秀，也能夠看到未來的我們依舊如此。

高一作文優(yōu)秀3

昨天，已經(jīng)煙消云散;明天，還只是一個(gè)未知的，只有今天，像這腳下的路一樣踏實(shí)!打開人生篇章，無論你昨日的功績(jī)多么了不起，無論你明天的潛力有多大，你都只能在今天這一頁(yè)上珍重的書寫，而今天，正值我們的青春。

青春，多么美妙的一個(gè)詞啊!像剛升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃;像花骨朵，含苞待放;像大海，洶涌澎湃，多少人羨慕的青春啊!

或許你十分期待著自己長(zhǎng)大，但我們不必羨慕哪些成年人，我們擁有只屬于我們的青春。我們的弟弟妹妹不懂這青春，因?yàn)樗麄兲儩?我們的爸爸媽媽不懂這青春，因?yàn)樗麄兲墒欤挥形覀兌?，只因?yàn)檫@是僅屬于我們的青春!

我們擁有只屬于我們的青春?！跋^臥剝蓮蓬”，我們天真可愛;“忙趁東風(fēng)放紙鳶”，我們身得其樂;“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”，我們隨心所欲，只因這是僅屬于我們的青春!

你看，無垠的蒼穹，流星驟然劃過夜空，留下一道近乎完美的弧線。他轉(zhuǎn)瞬即逝，但它依然美，即使只是那么短暫的一瞬間。“花有重開日，人無再少年”。我們的青春同樣短暫，好好珍惜只屬于我們的青春。當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼，步履蹣跚，回首往事時(shí)，我們不會(huì)有遺憾，因?yàn)槲覀兒煤枚冗^了這青春，這僅屬于我們的青春!

也許你曾因?qū)W習(xí)的重壓而放棄過，也許你曾因朋友的誤解苦惱過，也許你曾因父母的指責(zé)傷心過，也許你曾因老師的批評(píng)自卑過，但這一切只屬于曾經(jīng)。往事已成風(fēng)，無須再憶。我們腳下踩著的是今天，是今天的青春，今天只屬于我們的青春。我們的青春可以使我們周圍的一切改變，成為學(xué)習(xí)的成就，朋友的`理解，父母的夸獎(jiǎng)，老師的鼓勵(lì)。

這個(gè)青春雖然沒有高山的雄美，也沒有西湖的秀麗，但它有自己的風(fēng)格，這是個(gè)只屬于我們的青春!

青春有你的日子真好!

高一作文優(yōu)秀4

會(huì)忘的一切都結(jié)束了。對(duì)不起，打擾了。

那么長(zhǎng)時(shí)間的感情在你眼里是一文不值，為你哭過、笑過、傷過、那時(shí)……是真的累了。

故事有點(diǎn)迂回，結(jié)局卻截然相反，淚流痕消，你我傷痛之間再次被隔離。我們之間輕描淡寫一筆帶過了。

我們說過很多很多的事情，可我為什么聽著聽著笑著笑著就哭了。

來不及說再見，來不及道安好，來不及去看你的臉，你就這樣走了，不留痕跡的走了，連背影都沒留給我。

有你在的夏天，

我沒哭，只是沙子迷眼流淚了。

那些曾以為念念不忘的.事，在我們念念不忘的過程中被我們遺忘了。

我在懷念你不懷念的，我我在回憶你已忘記的。

那一切痛得不知所措，是誰(shuí)欠了誰(shuí)，到最后又是誰(shuí)把誰(shuí)遺忘，是誰(shuí)在做誰(shuí)的夢(mèng)。

他、沒再回來過。

他、選擇了沉默。

他、從來沒有屬于過我。

我、是不夠?yàn)⒚摗?/p>

我、是不甘為他墮落。

其實(shí)一切都已經(jīng)無所謂了，沒關(guān)系，就當(dāng)做一場(chǎng)夢(mèng)，而我會(huì)把這場(chǎng)夢(mèng)埋在心底去珍惜。

命運(yùn)永遠(yuǎn)那么捉弄人。

我想要的……給不了。

我給你的……不想要。

所以狠心遺忘那首歌，自己獨(dú)自吟唱卻沒有結(jié)局。

以后。我們、各自安之。

我們的路還會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一輩子也是那么長(zhǎng)，有我們想象不到的那么長(zhǎng)。

我們應(yīng)該去想以后的路該怎么走，所謂的一輩子是自己活給自己看。

好好走、努力走、為自己活著，活出自己的高姿態(tài)。

高一作文優(yōu)秀5

從人四五百，郁郁登郡門。

鑼鼓喧天鳴，煙花碩然綻。烈火烹油勢(shì)，鮮花著錦盛。媒人謂阿兄：“天作之合成，小姐當(dāng)勝貴。否泰如天地，不同往日語(yǔ)。唯愿事可舉，你我各歡喜。”阿兄極言是，笑納赍錢禮。

遂入庫(kù)房視，雜彩何其艷，鮭珍何其裕。物物各自異，種種在其中。使婢呼蘭芝，同看奇珍寶。須臾匆匆歸，面色灰如土。吞吐不成語(yǔ)，淚落連珠子。阿兄問其故，小婢諾諾答：“小姐無影蹤，徒留書一封?！薄皶鴧s在何處？”怯怯呈書上，開書急閱之。

“蘭芝心已決，生作府吏妻，死為府吏婦。阿兄莫苛責(zé)，實(shí)乃無良謀，方出此下策。我今且去家，別處避風(fēng)頭。切勿相尋覓，自有歸來時(shí)。煩請(qǐng)謝阿母，無為女憂急。不孝姊敬上?！?/p>

阿兄便大怒，唾罵無間斷。“作計(jì)何不量，愧對(duì)親父兄，喪盡家門容。成婚時(shí)將至，如今且奈何！”阿兄至焦府，入堂見焦母。焦母怫然怒：“吾未至劉府，汝竟自上門。蘭芝無影蹤，仲卿亦如是。必是汝家姊，禍亂我兒心。何不廣問訊，速速尋人歸?！卑⑿植粣偵酰⒎餍浼慈?。

太守聞此變，惱怒心中憂。造化卻弄人，徒然生此變。區(qū)區(qū)一府吏，何敢奪吾媳。家丁百余人，受命尋蘭芝。封城十余日，百姓不得出。

蘭芝于此時(shí)，早已出城門。仲卿伴左右，恩愛兩不疑。以膠投漆中,誰(shuí)能別離此。紛擾人間事，終已不復(fù)問。

高一作文優(yōu)秀6

青春的風(fēng)鈴叩開了心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。

少年的我們愛追夢(mèng)，喜歡無拘無束地自由放蕩，喜歡時(shí)尚風(fēng)情，喜歡無盡的天籟之樂。可我們又知道，青春年少當(dāng)發(fā)奮圖強(qiáng)，人生中最美好的時(shí)光不應(yīng)讓它隨風(fēng)飄走，把握這生命的盛夏之旺季，應(yīng)該是我們青春無悔的一份答卷。“時(shí)乎時(shí)乎不再來”、“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，這些豪言壯語(yǔ)應(yīng)該提醒我們的.注意，把握現(xiàn)在，不要等到白發(fā)蒼蒼時(shí)，才后悔當(dāng)初，那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。

青春的心總是那么的起伏不定，它需要一個(gè)把航的人將這只不定向的小船引向光明。把握好方向，千萬不要迷茫;把握好自己，千萬別再悲傷。青春的少年少女們，還不太成熟的果實(shí)請(qǐng)不要去摘它，即使表面甘甜可里面卻是酸澀。幼嫩的心，請(qǐng)不要將它傷害;把握好自己，在未破蛹成蝶之前，請(qǐng)不要急著說出天長(zhǎng)地久的豪言。

青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?青春最需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到秋風(fēng)吹過時(shí)，回想過去，自己的認(rèn)真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交代。將青春握在手中，將希望銘記在心頭，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。

高一作文優(yōu)秀7

九月，沒有了七八月的浮躁，多了一些涼爽的風(fēng)，加上下了一場(chǎng)雨，空氣中夾帶著泥土的芳香，仿佛脫去了原來的一身頹廢，更是感覺輕松了許多，發(fā)現(xiàn)生活并不都是那么無趣。

壓抑太久的.心終于因風(fēng)雨而解放，發(fā)覺空氣多么清新，世界多么美麗。每天的課程不再是催眠曲，球場(chǎng)上的身影也不再頻繁。并不是我不喜愛籃球了，而是我懂得了人生在世并不是事事順心，不能只做自己喜歡做的事。雖然有個(gè)哲人說“人之所以長(zhǎng)命，是因?yàn)樗谧鲎约合矚g做的事”，但這必須在你完成學(xué)業(yè)，步入大學(xué)殿堂，并且守法的前提下。我很清楚這一點(diǎn)，于是乎，我又不可避免地長(zhǎng)大了，之前我曾說過，一個(gè)人若學(xué)會(huì)了講道理，那就說明他已經(jīng)長(zhǎng)大了。是?。　伴L(zhǎng)大了，該懂事了”是父母常掛在嘴邊，多縈繞在我耳邊的話。

對(duì)于生活，我應(yīng)該積極向上；面對(duì)學(xué)業(yè)，我必須努力拼搏，坐以待斃并不符合我的人生準(zhǔn)則，尤其是我這么英俊的人。不得不承認(rèn)高三的學(xué)習(xí)很無奈，我喜歡稱這種無奈為宿命。很多人說到信仰，信仰到底是什么，我不太清楚，總覺得信仰應(yīng)該是信心、決心之類的東西，反正它能在你崩潰時(shí)支撐著你，不至于被挫折打敗。

我的同桌是一個(gè)復(fù)讀生，他的經(jīng)歷告訴我，高三是人間地獄，在這里無論如何，都不能留有余力，要你的小宇宙瞬間爆發(fā)，將自身的戰(zhàn)斗力提升至最高，一部科幻小說就這樣誕生了。

我不得不向這永不過期的高考低頭，依照它制訂的標(biāo)準(zhǔn)揮灑汗水和淚水，陪上我這萬人為之傾倒的身材（評(píng)：貝克漢姆人稱“萬人迷”，可見作者的自信），馳騁在應(yīng)試這沙場(chǎng)上，揮舞著手中這十幾厘米的筆桿子（十幾厘米用得好?。?，英姿颯爽。捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。

但愿這樣的情緒不是隨性而起，希望它能一直保持到高考結(jié)束。

高一作文優(yōu)秀8

有時(shí)候，聽到別人對(duì)顰兒略為不滿的評(píng)價(jià)，我會(huì)激動(dòng)地吵嚷，我總由不得別人說顰兒，他們并不了解那份哀愁的心情，自然沒有權(quán)力說顰兒如何的小心眼。那只不過是玫瑰樣的刺罷了，刺痛別人的同時(shí)，也刺痛了自己。但是，除了刺，又叫無父無母的顰兒怎樣呢？那樣敏感的一顆心，自然是因?yàn)槿鄙倌赣H溫柔的愛撫，缺少父親的保護(hù)而形成的。比不得薛寶釵的，她尚有哥哥和母親。

讀著《紅樓夢(mèng)》，我總禁不得會(huì)憐憫顰兒。但是我知道，顰兒她并不需要?jiǎng)e人的憐憫，說她柔弱，其實(shí)她是再堅(jiān)強(qiáng)再熱忱不過的。她對(duì)愛情的執(zhí)著，對(duì)封建體制的抗?fàn)帲窃谀莻€(gè)年代被拒絕的，但是她又何曾懼怕過？就如葵花面對(duì)太陽(yáng)那般熾熱，她的'靈魂里有著高潔，她的骨子里含著堅(jiān)韌。一個(gè)柔弱的外表之下，往往是一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。還有她的情懷，她的才氣，她的那份略帶高傲不著凡塵的氣質(zhì)，又怎是眾人所有的呢？是的，她本就是仙草，本就是那為還淚而下界的絳珠草，不屬于這滾滾紅塵。

我總愿意反復(fù)地吟讀她的詩(shī)，她的詩(shī)永遠(yuǎn)有著一種芬芳，一種紛繁的哀傷，瘦弱卻極有力量，有著仙界的冰涼和那份煙云繚繞。她常常是愛開些刻薄的玩笑，用的盡是文鄒鄒的詞，卻將某些丑惡一語(yǔ)中的。然而，她終究是含淚而去，這也算是宿命。她終將是淚流干，神歸天的那個(gè)，終將在賈寶玉與薛寶釵成親之時(shí)懷恨離去。我想，她臨終前恨的并不是寶玉，而是當(dāng)時(shí)那封建的制度吧，她如那追尋陽(yáng)光的鳥，終在這片黑暗里被扼殺。

但是，黛玉，顰兒，這個(gè)絕不一般的女子，她的一顰一笑深深地刻在我的生命里，斷難忘記。

高一作文優(yōu)秀9

“媽媽，那邊的梧桐樹好高大?。∧憧炜?，快看那棵，葉子好綠?！薄皩?duì)呀，就像寶貝你的心也是綠色，是純潔的。”

心，也是綠色的么？”

在我的意識(shí)還是朦朧的時(shí)候，我就記不得爸爸的容貌了，只有那模糊而刺臉的胡須，還有那雙銳利的眼睛，他仿佛離我們很遠(yuǎn)，那是我望不到的地方。

媽媽說他去了一個(gè)很美的地方，哪里的一切都是美好的?！笆遣皇俏蚁胍詵|西的時(shí)候就會(huì)馬上在我面前出現(xiàn)塊面包？”“是的，爸爸在哪祝福我們呢?！薄澳前职譃槭裁床粠е覀円黄鹑?？”媽媽沒有回答我，她教我在屋前的那塊田地里種下了一顆梧桐種子，她說等梧桐樹長(zhǎng)大了就會(huì)帶著我們的思念去爸爸那里。

在回家的路上我遇見了當(dāng)鐘點(diǎn)工回家時(shí)還在街邊揀礦泉水瓶的媽媽?！皨寢?，我餓了?！编街鞚M懷希翼地看著媽媽從她那舊麻袋里掏出塊面包來，我迫不及待地咬了口，還是熱的。

媽媽每天都會(huì)帶著我給屋前的梧桐澆水，看著黃土地上顯眼的綠色，幼苗隨著風(fēng)搖擺不定，我想，梧桐樹是不是和我一起在成長(zhǎng)呢？我長(zhǎng)大了是不是就能看見爸爸了？

媽媽，愛是什么感覺？”“孩子，愛是甘愿為對(duì)方付出一切。”“那什么要為對(duì)方付出??？”“因?yàn)閻垡彩菗?dān)當(dāng)，當(dāng)你們相愛時(shí)，你就得為對(duì)方擔(dān)當(dāng)她的.未來。”

“媽媽，我喜歡上了一個(gè)人?！薄昂⒆樱氵€得為自己擔(dān)當(dāng)。”

那一天的晚上，天下起了暴雨，電閃雷鳴，忽然一聲震耳欲聾的雷鳴在我耳邊炸起，媽媽抱著我擋住屋頂漏下的雨，她的背已經(jīng)濕透了，但我的感覺是熱的。

當(dāng)我懂得擔(dān)當(dāng)回來的時(shí)候，媽媽已經(jīng)不在了，屋前的梧桐樹還是那時(shí)候被雷劈開來的斷木，媽媽她踏著梧桐木去找爸爸了。

高一作文優(yōu)秀10

這是一個(gè)發(fā)生在人們所謂花季或者雨季的故事，主人公是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。

十七八歲是一個(gè)多么朝氣蓬勃的年齡，一切都是那么有生氣，有活力，然而這個(gè)年齡卻又是那么危險(xiǎn)，那么需要警惕。是的，連那么木訥、呆板的女孩心中也燃起了不平的火焰。“關(guān)鍵是要把握好自己”，這句話成了她思緒的線繩，使那只火紅的風(fēng)箏不至飛得太遠(yuǎn)太高。

她是個(gè)不太一樣的人，不擅言談可以稱得上是先天不足，百分之80的事情都會(huì)悶在心里，獨(dú)自咀嚼，用形影相吊形容她一點(diǎn)也不夸張。

勾起她心中千絲萬縷的感覺是一個(gè)不經(jīng)意的.眼神。他長(zhǎng)得很瀟灑，瘦本資.料來源于貴-州_學(xué)_習(xí)-網(wǎng) WWW.gZU521.COM 高的個(gè)子，白凈的臉龐，一切都那么那么……

然而分別了，僅僅知道他的名字。

她很傻，陷進(jìn)去了就很難自拔，雖然那只是自己的一廂情愿，因?yàn)殡x別誰(shuí)也不能左右，因此她不止一次落淚，甚至考試時(shí)，在試卷背面寫滿了他的名字，也許她覺得寫自己的名字都不如寫他的名字寫得漂亮。

然而每次碰面卻只是匆匆而過，但有一次碰面，他對(duì)她獻(xiàn)出了殷切的笑容，然而卻那么虛偽，使她覺得那么惡心，從此她便不再那么思念他了，也不會(huì)再向考卷上寫他的名字了。

這場(chǎng)暴雨終于過去了。

高一作文優(yōu)秀11

“責(zé)任”這個(gè)詞在字典中的解釋是：分內(nèi)應(yīng)做的事，當(dāng)外敵入侵，國(guó)家危難之際，人民解放軍擔(dān)負(fù)起了保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任，當(dāng)洪水肆虐，災(zāi)難來臨之際，我警官兵擔(dān)負(fù)起抗洪的責(zé)任；當(dāng)“非典”猖獗，危及生命之時(shí)，白衣天使們擔(dān)負(fù)起救死扶傷的責(zé)任。在生活中，每個(gè)人都有自己分內(nèi)應(yīng)做的事，教師的責(zé)任是教書育人，父母的責(zé)任是撫養(yǎng)子女……。那么，作為學(xué)生、子女、公民，我們的責(zé)任又是什么呢？

學(xué)校生活是我們生活中的.重要組成部分。作為學(xué)生，我們最重要的責(zé)任是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)習(xí)為集體服務(wù)，學(xué)習(xí)我們不懂的和必須要懂的一切。所以不按時(shí)完成作業(yè)。家是我們最熟悉的地方，深愛我們的父母可能不需要我們做什么，只希望我們能快樂健康地成長(zhǎng)。作為子女，我們不僅要愛護(hù)自己，珍惜父母給我們的生命，更重要的是要分擔(dān)所能及的家務(wù)，盡量不讓父母為我們操心，讓父母為我們感到驕傲，把快樂帶給家人。走上社會(huì)，我們就是公民，我們有責(zé)任為國(guó)家，為社會(huì)，為家庭貢獻(xiàn)自己的一份力量，遵守社會(huì)公德，參與環(huán)保、公益活動(dòng)等等。

親愛的同學(xué)們，我們每個(gè)人在生活中都扮演著不同的角色，這些不同的角色讓我們承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任。有這樣一句俗話叫“責(zé)任重于泰山”，擁有一份責(zé)任心，再大的困難我們也能克服，沒有這一份責(zé)任心，即使再小的事情也不能做好，讓我們心中時(shí)刻裝著“責(zé)任重于泰山”這句話。從小事做起，從小培養(yǎng)自己的責(zé)任感，使自己成為一個(gè)敢于負(fù)責(zé)的人，這樣，你一定會(huì)擁有一個(gè)更加美好的未來！

高一作文優(yōu)秀12

我想問，生命是什么？生命是什么？它似乎讓我伸手便能觸摸，卻又似乎遙不可及，如果用顏色來比喻它的話，它是多彩的，是絢麗的。一些人喜歡某種顏色，那是代表了他們生命的主色，它彰顯著我們活著的方向，也訴說著我們的理想...有人說，生命是藍(lán)色的，它代表了高潔；有人說，生命是紅色的，那代表了熱情;有人說，生命是黃色的，那是忠義的顏色。可是，我說，它是蒼白的......蒼白？我生命的主色，它無時(shí)無刻不彰顯著我的憂傷，也顯露著我的迷茫。透漏出我不愿有任何感情的絕望，蒼白，也主調(diào)著淡忘。自記事以來，家長(zhǎng)的囑咐，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的勸告，無時(shí)無刻不在我耳邊回響，那是關(guān)心？

可是，我本能的感覺，我不需要...坐在溫馨的教室里，抬頭看著老師，同學(xué)，想著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光，為何我從無開心？現(xiàn)在的我猶如處在無邊黑暗中，任我如何，也掙脫不了這黑暗的牢籠...是她，她似破曉的光芒，給了我生的希望，給了我海誓山盟的承諾，可為何她還是離開？我的成績(jī)一落千丈，除了“冬眠”還是“冬眠”，夢(mèng)中的.世界讓我著實(shí)著迷，雖一切非我所愿，我亦阻止不了我自己，處在“冬眠期”的我漸漸的迷失了我的目標(biāo)，不知生為何念，死為何意，我已不知何去何從。只此因由，我的世界只剩無盡的蒼白，那是我的意志，它主調(diào)著淡忘，淡忘著傷心之事......一切隨風(fēng)已逝，夢(mèng)還依舊，人已不在，此為吾念，怎可難忘？

我希望有人從新為我?guī)砟且痪€破曉的曙光，我會(huì)竭盡全力，重塑自我，也許我會(huì)明白。何為生命，也許，我還能為生命，著色.....

高一作文優(yōu)秀13

浩瀚星空，萬人仰望，點(diǎn)點(diǎn)星辰，用最美的色彩沐浴在人們驚嘆的神情中。

可若有一天，星星墜落，落入塵世，落入喧囂的車水馬龍，當(dāng)它看到人們更為震驚的神情，聽到聲聲贊嘆與閃光燈的無盡咔嚓聲時(shí)，再次仰望天空，仰望自己的曾經(jīng)，是會(huì)因樂不思蜀而甘愿沉浸于眾星捧月的幸福，還是雙眼噙淚，歸心似箭？

本是空中只可遠(yuǎn)觀不可褻玩的圣潔之物，怎奈被囚人間，淪為萬人賞玩？它心中喜悲，我們自然無從得知。

想古人思鄉(xiāng)時(shí)鴻雁傳書，茶余飯后作詩(shī)怡情，借酒澆愁之際不忘提筆揮毫，萬千苦悶霎時(shí)于紙上洋洋灑灑。那時(shí)的漢字是無可替代，宣紙承載的是悲歡離合，墨香散發(fā)的是思緒萬千。

可回首如今，短信取代了飛鴿鴻雁的脈脈情思，鍵盤驅(qū)散了筆墨紙硯的典雅溫存。

日益高端的電子設(shè)備瘋狂侵入我們的生活，不給紙墨留一席之地，而當(dāng)漢字被生硬地敲打在鍵盤上時(shí)，有誰(shuí)能體會(huì)它的絕望與孤獨(dú)？

及時(shí)發(fā)一萬條短信，我們之間的距離也不會(huì)因此縮短縮短一厘米，如是說，我希望有一天收到你的一封親筆信，就著你殘存的淡淡的體溫，猜測(cè)著你是用怎樣的心情落筆，甚至于，從字里行間重溫你眼角眉梢的笑意。

這個(gè)時(shí)代以令人咋舌的速度向前奔跑，或許一個(gè)小憩過后，再次上網(wǎng)瀏覽，你會(huì)錯(cuò)覺你已錯(cuò)過了整個(gè)世界。

記得，我是夢(mèng)想過成為一名寫者的`，在一個(gè)安靜的小鎮(zhèn)，坐在陽(yáng)光下的院子里，就著一杯溫水，寫這世界給人看，寫我的心給人聽，無限純凈與美好。

若是一顆星，就該永遠(yuǎn)留在茫茫宇宙，唯有隔著天與地的距離，才能展現(xiàn)最美的你，落入塵世，你便只是一塊不起眼的石頭。

回到屬于自己的世界，那兒的鮮花依舊芬芳，天空如初明朗。

高一作文優(yōu)秀14

夢(mèng)想究竟是何種概念，在不同的人眼里，或許會(huì)有另一番含義。

有人說，夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，遙不可及，再偉大的夢(mèng)想都無法逃脫現(xiàn)實(shí)的逼迫，所謂夢(mèng)想只是想想。

也有人說，我們現(xiàn)在所做的一切不過是為了夢(mèng)想奮斗，人如果沒有了夢(mèng)想，生活不過是行尸走肉，所做的一切都毫無意義。

夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的`距離，遠(yuǎn)在天邊，近在咫尺。如果說，人為夢(mèng)想而活，所有的一切都為了夢(mèng)想，在現(xiàn)實(shí)中，為夢(mèng)想奮不顧身的人，那能否理解為可以為夢(mèng)想而死。真正做到的沒有幾個(gè)吧，當(dāng)我們信誓旦旦的說要為夢(mèng)想而活的同時(shí)，有沒有問過自己，能否為夢(mèng)想而死。當(dāng)然，有人選擇堅(jiān)持，相信成功，他們與夢(mèng)想同生共死，這些人即使不成名，也為后世做出許多貢獻(xiàn)，我們感謝他們。同樣，也有很多人會(huì)退縮，會(huì)放棄，這就是現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)實(shí)的壓迫遠(yuǎn)比人們想象的痛苦，他們放棄也許是因?yàn)榕橙?，也許因?yàn)樾拍畈粔驁?jiān)定，但我們不能怪他們，因?yàn)樗麄兘?jīng)歷的壓迫我們無法體會(huì)，他們放棄的背后或許承受著不為人知的痛苦，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)并不是我們想象中的那么十全十美。

我們都有夢(mèng)想，都希望為夢(mèng)想而奮斗。當(dāng)夢(mèng)想迫不得已要放棄時(shí)，謹(jǐn)慎思考之后，我們不要眷念，不要傷心，或許，最初的夢(mèng)想并不適合我們，我們把這一份拼搏投入到合適自己的另一個(gè)目標(biāo)，再一次起航，開始另一段旅程。

高一作文優(yōu)秀15

“你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變幻，你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海……”感恩的歌使我想起了陽(yáng)光下最燦爛的職業(yè)，人類文明的傳遞者——教師。

一路上有你，即使前路布滿荊棘，你毅然選擇做我們的開路先驅(qū)。青絲未盡，春蠶不死。清淚已干，蠟炬成灰。這是你的理念堅(jiān)持。你對(duì)我們不放棄，不拋棄，你用努力感動(dòng)我們，你用精神推動(dòng)我們，你的.力量是多么的神奇。

書海無垠，孩童無知。我們天天成長(zhǎng)，你在慢慢老去，文明的火炬隨花草歲月傳遞，無邊無際。

你是彼岸，你引領(lǐng)我們到達(dá)彼岸。你是舵手，你教會(huì)我們做舵手。在你平安抵岸之時(shí)，我們也找到了幸福的地址。

你是手的延伸，你是心靈的探器，我們?cè)谀愕氖澜缋镩L(zhǎng)大，在你的氣息里呼吸。

你用雙手握住我們的雙手，力量疊加，血液潮涌，心靈互訴，我們的信念越來越一致。

你和我們，一起尋覓，一起探究。世界因此而精彩，生命因此而感動(dòng)，生活因此而生動(dòng)，人生因此而成功。

一路有你，我們因你而精彩。一路有你，你因我們而充實(shí)。在落葉紛飛時(shí)節(jié)，我們只能贊美大地的滋養(yǎng)，歌頌陽(yáng)光的沐浴，感恩自然的賜予。一個(gè)的成長(zhǎng)，一個(gè)世界的成熟，一個(gè)人的一輩子，就從你這里開始。

一路上有你，有你的支持，有你的鞭笞，我們才有了昨天的教益，今天的進(jìn)步，明天的幸福。

用最美的詩(shī)贊美你，用最誠(chéng)摯的情感謝你，我們親愛的老師。

第四篇：高一優(yōu)秀作文

高一優(yōu)秀作文

高一優(yōu)秀作文1

暖是什么？是春日里吹來的微風(fēng)還是夏日里熾熱的驕陽(yáng)？是秋天里農(nóng)民豐收時(shí)滾燙的汗水還是冬日里火熱的火把？不，在我心里，溫暖是一塊帶著清香的手帕。窗外，淡淡的金色陽(yáng)光從濃密的樹葉里下來，淺草上投影著一個(gè)個(gè)跳躍的光斑，一縷清香夾雜著絲許的溫暖。這一切，都依襯了這個(gè)美麗的早晨。記得小時(shí)候，我跟著奶奶一起去買菜，穿梭在人群和叫喊中。當(dāng)我們路過一處賣魚的地方時(shí)，我被旁邊的小販?zhǔn)掷锏臇|西吸引住了，好奇地走了過去看了起來。當(dāng)我回頭想找奶奶時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來在買魚的奶奶不見了，這才發(fā)現(xiàn)我與奶奶走散了。于是，我慌張地走在人群中尋找奶奶的影子，偏偏一切都不如人意，來來往往的人群就像巨浪，一拔一拔壓得人無法呼吸。

我心里著急，鼻子就變酸了，眼淚也不聽話得冒了出來，不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，越來越多。眼前似乎蒙上了一層窗紗，街道的一切都若即若離。眼淚不停地涌出，徘徊在那街角，不知所措?？蘖撕镁茫蝗灰粔K手帕出現(xiàn)在我的臉上，那是一塊軟滑還帶著一點(diǎn)清香的手帕，手帕的主人正在用它輕輕地擦拭我臉上的淚水。我艱難地收住哭泣，愣愣地看著她，這個(gè)身穿淡黃色連衣裙的阿姨正是我的小學(xué)老師?！袄蠋煛币粋€(gè)神秘又親切的稱謂，但正是這個(gè)簡(jiǎn)單的稱謂帶給了我與眾不同的溫暖。她正在細(xì)心地為我擦拭眼淚。我看到了她眼里的東西，是一個(gè)小女孩無常的哭泣，一種油然而生的溫暖。她用那塊已經(jīng)半濕了的手帕拍凈我身上的灰塵，那個(gè)手帕，真的很香，別具一格的香味！等到現(xiàn)在再回頭記憶她時(shí)，她的身影已經(jīng)不再是那么地歷歷在目，我記住的，只是那手帕，那清香，還有那心頭的溫暖。知道現(xiàn)在，我依然時(shí)常記起那方手帕散發(fā)的清香，那仿佛來自心底的溫暖。有時(shí)候，溫暖其實(shí)就是一個(gè)小小的幫助，它那么簡(jiǎn)單，卻又那么讓人難忘。

高一優(yōu)秀作文2

小時(shí)候的我，很喜歡看書，從《格林童話》到《安徒生寓言》，從《小王子》到《魯濱遜漂流記》，從《聊齋志異》到《西游記》。讀過的每一頁(yè)，都留著我對(duì)文字的獨(dú)特感受。書本在我小小的生活中蜿蜒、彌漫，泛著濃重的墨香書寫下精致的筆畫。

這之后起，能自由地“穿梭”在書本的字里行間便成了我的夢(mèng)想。埋頭于書本間的快樂陪伴著我整個(gè)初中，像盞盞明燈，把世界照得明亮而溫馨。我選擇的書本的世界，就像我的夢(mèng)境般，它們給我材料，而我則動(dòng)手搭建了城堡；它們生長(zhǎng)出果樹，而我則拾起落下的碩果；它們滲透出海洋，而我則漂浮在這廣曠的天地間……

甚至我萌生了一個(gè)想法：何不自己醞釀一棵幼苗，自己翻山越嶺收集材料，自己挖掘一池河塘……讓自己的夢(mèng)想實(shí)體化，給他人一片海洋？于是我的夢(mèng)想從收集，轉(zhuǎn)移到了創(chuàng)造。

第一次自己大膽寫出的童話故事令人發(fā)笑。當(dāng)我完成了開頭，才發(fā)現(xiàn)過程幾乎沒有可寫的東西，而且情節(jié)混亂，語(yǔ)無倫次，我只好無奈放棄了它。雖然有人說寫小說可以提高寫作能力，但是我沒有感覺到，反而寫作為的能力隨著“爛筆童話”的降臨而變差了，語(yǔ)句不通順，錯(cuò)別字變多了……果然，我還是不能隨心所欲地將自己的感想表達(dá)出來。

臨近中考，我將作文提綱和結(jié)構(gòu)背了一遍又一遍，按死板的思維寫作文，效果很好，得了很多高分，卻遠(yuǎn)沒有以前寫童話般的快樂。

進(jìn)入了新的高中生活，追逐夢(mèng)想的火花又一次展現(xiàn)在我眼前。文學(xué)大賽的報(bào)名讓我躍躍欲試。我重新構(gòu)思了一篇小說，講述一個(gè)少年追夢(mèng)的故事。我踏著一張張嶄新的白紙船，在文字的海洋里啟航，用自己的汗水將夢(mèng)想點(diǎn)亮。

高一優(yōu)秀作文3

一旦與某人結(jié)仇，好像總是在哪兒也能遇見他，常常仇人見面分外眼紅，這也就是俗話常說“冤家路窄”。然而，冤家也能路寬。

首先，盡量無視他。你能感覺到時(shí)刻遇見他，說明你也在關(guān)注他，你的目光被冤家給牽制住了。所以，當(dāng)你不把他放在心上，不在乎他對(duì)你的看法與評(píng)論時(shí)，你不免覺得世界變大了，眼界變寬了，哪兒都充斥著以往沒注意到的人間真善美，一切都讓你舒心暢意。

與此同時(shí)，冤家反而會(huì)被你無視不在乎的態(tài)度氣得四仰八叉，任憑他跳得再高，叫得再兇，也只是一個(gè)跳梁小丑。久而久之，他也會(huì)覺得與你做對(duì)無甚意思了。

當(dāng)然，最重要的是，時(shí)刻銘記“退一步海闊天空”。人生在世，不如意十之八九，也肯定不會(huì)招得所有人喜歡。如果次次都計(jì)較，人人都仇恨，那么就活得太累了，早晚有一天也會(huì)被自己給氣死。必備一顆包容之心，不得理不饒人，也不斤斤計(jì)較，體會(huì)“海納百川，有容乃大”的真諦。當(dāng)沖突發(fā)生時(shí)，先反省自己的錯(cuò)誤，三問自身：“我做了什么？我為什么這么做？我這么做對(duì)嗎？”掌握六字真言：謝謝你，對(duì)不起。這些足以讓你魚周圍人和睦共處。

“冤家”往往也是最能幫助自己的人。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)宰相藺相如與武將廉頗是一對(duì)有名的冤家。廉頗因?yàn)椴粷M藺相如只是在朝堂上三言兩語(yǔ)就能比自己沖鋒陷陣的功勞還大，常出言羞辱于藺相如。但藺相如選擇回避他，并不把他的話放在心上。因?yàn)樘A相如認(rèn)為，其他國(guó)之所以不敢來攻打趙國(guó)，就是因?yàn)橼w國(guó)文有藺相如，武有廉頗。倘若他倆大打出手，那么心不齊，國(guó)就岌岌可危了。國(guó)事在前，私人恩怨在后。這番言論傳到廉頗耳里，讓他感到又羞愧又感動(dòng)，所以就有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”。之后藺相如又以他的包容心與廉頗“相逢一笑泯恩仇”。從此兩人齊心協(xié)力，壯大趙國(guó)。古人都明白“對(duì)手也能是幫手”的道理，我們?yōu)楹尾蛔裱兀?/p>

放正心態(tài)，冤家不復(fù)存在。冤家路窄還是路寬，全看你自己的選擇。

高一優(yōu)秀作文4

小時(shí)候，住在外婆家。每次上學(xué)都會(huì)經(jīng)過一座好大的土墩。因?yàn)槟挲g小，所以那時(shí)我并不明白，眼中的這座土墩到底有多神奇。

放晚學(xué)后，我會(huì)獨(dú)自一個(gè)人跑到土墩旁，坐在地上，靜靜地看著她發(fā)呆。在幼小的心靈中，慢慢地升起一絲別樣的情感：她是那么神奇，那么令人著迷，時(shí)常在夢(mèng)中，還會(huì)見到那模糊的影子。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地了解關(guān)于她的故事，故事是那么地美麗動(dòng)人，令人遐思。直到那一天，我才知道她的名字叫漂母墓，為漂母筑墓的人叫韓信。歷經(jīng)兩千多年的風(fēng)雨，她毅然屹立在那兒，見證著兩千多年的滄海桑田。當(dāng)我再次來到她的面前，我發(fā)覺我愛上了她。此時(shí)，在我的心中，她是那么地美麗迷人。我試圖深入地去了解她的一切，有記載的正史，還是人們一代代口口相傳的民間故事以及散見于各種書籍和網(wǎng)絡(luò)上的野史……她是如此地富有魅力。當(dāng)我花費(fèi)了好多業(yè)余時(shí)間去了解之后，我才知道，她分明代表了那偉大無私的母愛，她分明就是一座母愛的豐碑。躺在她的身旁，感覺就是依偎在母親的懷抱之中，是那么地溫暖。她所散發(fā)出的氣息，不正是母親的味道嗎？在她的懷抱中，我久久不愿離去。

后來，聽說政府要對(duì)她進(jìn)行開發(fā)，供人們更好地游覽。因?yàn)樯蠈W(xué)，離開她已經(jīng)好多年。每次去外婆家，總要在她身旁待上一段時(shí)間，感受那來自遙遠(yuǎn)的穿越兩千多年的無盡無私的母愛。

但政府對(duì)她的開發(fā)，迫使我不得不暫時(shí)離開她。離別后的日子是那么痛苦，腦海中總揮之不去她的身影，真希望時(shí)間能夠過得快一點(diǎn)。

再次見到時(shí)，她已煥然一新，氣勢(shì)非凡。但她在我眼中，卻還是那樣的溫和、平易近人。她從不奢求什么，一次小小的恩惠，讓她永垂不朽，她將母愛無私地施與一位陌生的少年，承擔(dān)了一個(gè)母親的責(zé)任，她是那樣偉大無私。

從小到大，伴隨我成長(zhǎng)，從相知到難忘，她在我心中必將永遠(yuǎn)屹立，十倍百倍高大，并讓我堅(jiān)信“母愛信能彌宇宙，報(bào)恩何須得意時(shí)”！

高一優(yōu)秀作文5

童年是五彩的，童年是一片蔚藍(lán)的海；童年是一片蔚藍(lán)的海；童年時(shí)一片嫩綠的草地；童年是一片白白的雪；童年是一朵黃黃的花兒。童年的我是幼稚可愛的，是天真爛漫的，是做事不肯輕易認(rèn)輸?shù)摹?/p>

童年時(shí)的我最愛簫了，因?yàn)槲覑劭垂糯鋫b小說，每當(dāng)故事情節(jié)中出現(xiàn)武功高強(qiáng)、鋤強(qiáng)扶弱的人物時(shí)，他們總要身上帶支簫，去奮勇殺敵。在我看來，簫是正義、神圣的象征，所以我愛簫。有時(shí)我竟然都幻想自己變成了一個(gè)行俠仗義、鋤強(qiáng)扶弱的大俠，有簫的地方就有我的存在。家里正好有一支蕭，我激動(dòng)地找出它，便到了那神圣而又莊嚴(yán)的時(shí)刻——我要吹簫了。我拿起簫，嘴唇貼在簫上，心想：一會(huì)兒你們聽到我的簫聲，肯定會(huì)很是羨慕我，哈哈哈哈哈……但夢(mèng)想的總是與現(xiàn)實(shí)相反。我開始吹了：“唔唔唔唔唔唔唔唔……”我愣住了，心想：一定是我太激動(dòng)，沒準(zhǔn)備好，再來一次?！斑磉磉磉磉磉磉磉怼痹趺催€是這樣，這回我是徹底失望了我靜下心來想：我應(yīng)該懂得，我已經(jīng)不是小孩子了，不能知難而退，要做一個(gè)有毅力的人。說做就做，每當(dāng)我有了空閑，都要去找那些會(huì)吹簫的人，求他們教我吹簫。怕影響到別人自己獨(dú)自到麥田里去練，從早上學(xué)到下午，每回都練得汗流浹背。一直到現(xiàn)在，現(xiàn)在我不僅僅是像以前一樣喜歡它的意義了，而是多了一種說不出的感覺。我吹簫的水平也突飛猛進(jìn)。每當(dāng)有人夸我吹簫吹得好時(shí)，我總想到：若不是童年的幻想和堅(jiān)持不懈，哪會(huì)有現(xiàn)在的一切。童年也是充滿幻想和志向的最佳時(shí)期，我喜歡童年。

高一優(yōu)秀作文6

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己、、、、、、感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜、、、、、、”無意間聽到產(chǎn)一首手語(yǔ)歌《感恩的心》，很美的音樂，很美的歌詞，觸動(dòng)了我對(duì)感恩的思索。

感恩的心，我們要感謝父母。是父母給予了我們生命，讓我們來這個(gè)絢麗的世界；是父母精心呵護(hù)，讓我們健康成長(zhǎng)；是父母殷殷叮嚀，讓我們快樂生活。父親的嚴(yán)厲給我們?nèi)松牡缆非庙懥司?，使我們不致于在成長(zhǎng)的叉路中迷途。母親的慈愛給我們的生活帶來了陽(yáng)光，照亮了我們幼小的心扉。感恩的心，我們應(yīng)該感謝父母，感謝他們?yōu)槲覀儫o怨無悔地奔波操勞。

偶然翻開手中的書卷，讀著熟悉的文字，欣賞著感人的故事，品味著精彩的文章。這一切美好的感覺，都源于我們最敬愛的老師，是老師為我們啟蒙，為我們打開通向知識(shí)的大門；當(dāng)我們因無知而犯錯(cuò)的時(shí)候，是老師給我們耐心的教導(dǎo)，讓我們?cè)诿允е姓艺?；?dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生涯中遇到坎坷挫折時(shí)候，是老師給了我們信心和幫助，讓我們不至于在坎坷挫折中跌倒；當(dāng)我們事業(yè)有成的時(shí)候，那是因?yàn)槔蠋煘槲覀兊某删弯佅聢?jiān)定的道路，感恩的心我們應(yīng)該感謝老師，感謝他們?yōu)槲覀兊男燎诮逃?/p>

感恩的心，我們要感謝朋友。朋友是我們生活的動(dòng)力支援，在鋪滿荊棘的生活道路中，朋友陪伴我們一起走過開心，一起走過悲傷；在我們孤寂的時(shí)候，是朋友替我們解開心中的孤單；在我們彷徨無助的時(shí)候，是朋友向我們伸出了熱情的雙手。感恩的心，我們應(yīng)該感謝朋友，感謝他們?cè)诠哺盎茧y絕望里緊握我們的雙手。

感恩的心，我們應(yīng)該感謝大地。它生長(zhǎng)著花草樹木，為我們的生存提供了生生不息的物資源共享和糧食；感恩的心，我們應(yīng)該感謝天空，它的云卷云舒，給予了我們陽(yáng)光和雨露；感恩的心我們應(yīng)該感謝自然，它無常的變遷，給了我們山川河流、綠草森林；感恩的心，我們應(yīng)該感謝、、、、、、

的確，在我們的生活中，有許多的事物需要感恩。我們應(yīng)該執(zhí)著一顆感恩的心去感謝他們

高一優(yōu)秀作文7

深夜，又一次地，我翻開了他的書。

窗外的黑暗里，似乎有一雙眼睛在注視著我，目光穿透了帷幕一樣厚重的黑暗，圍住了我，緊緊地。

我又一次地踏上了這塊大陸，又一次地展望著這塊世界，與我記憶中的這塊世界相似，卻好像又換了副臉龐。

我一一地細(xì)致觀察，像是在欣賞一件藝術(shù)品。緩緩邁過一條條街道，眼前掠過一個(gè)個(gè)似乎不屬于這個(gè)世界的行人。不如說，這個(gè)世界似乎也不盡真實(shí)。

抬起頭，天上的繁星忽隱忽現(xiàn)。緊緊地凝視著天空，在繁星后的背景里，我隱約看見了他——滿面慈祥的老人，正望著這個(gè)他無比熱愛著的大陸——馬爾克斯。

閉上眼，我似乎來到了另一個(gè)地方，一個(gè)無法分清方向的世界，一條沒有盡頭的道路。

向左看，似乎是兩年前吧，大師辭世時(shí)，無數(shù)國(guó)家的元首為他送行的場(chǎng)面。無數(shù)的悼唁與緬懷紛紛涌向此處，這場(chǎng)景似乎超過了當(dāng)年諾貝爾獎(jiǎng)的景象。這算是最好的葬禮了吧。

再向右看，似乎是他那堅(jiān)決與嚴(yán)肅的表情，“我1也不會(huì)把我作品的著作權(quán)賣給中國(guó)的，包括《百年孤獨(dú)》！”這堅(jiān)決而看似無情的話直指中國(guó)盜版成風(fēng)的現(xiàn)象，我的臉一陣發(fā)燒，也不禁為一個(gè)作家所具有的那種尊嚴(yán)所折服。

我在兩個(gè)世界的夾縫中不斷摸索著前進(jìn)，他那高大的形象矗立在前方，引領(lǐng)人去追趕，卻又仿佛永遠(yuǎn)也追不上。就像一個(gè)孩子去追一只被風(fēng)刮跑的風(fēng)箏一樣，也許他永遠(yuǎn)也追不上，但這追逐的過程本身就給人以一種樂趣。

又一次回到了哥倫比亞大陸，眼前的景象仿佛漸漸在靠近我，越來越近，越來越近，似乎與我融為一體。每一口空氣，每一朵白云，都?xì)v歷在目。卻又像一面鏡子，細(xì)致而真實(shí)地還原了我的內(nèi)心，光影變幻間，不禁給人一種真實(shí)而又虛幻的感覺，若即若離。

我靜默了，閉上眼，靜靜地感受著這個(gè)世界的脈動(dòng)，與自己內(nèi)心的跳動(dòng)，聆聽著來自大師傾注于這片土地、這個(gè)世界的情感。

偶像，不過是可望而不可即的，你心中的另一個(gè)自己。

高一優(yōu)秀作文8

人貴有自知之明。

即使明白自己不是很優(yōu)秀，甚至是很平庸的人，那其實(shí)更應(yīng)該將自己設(shè)身處地于優(yōu)秀的人群之中。那不是為了去標(biāo)榜自己，似乎可以通過濫芋充數(shù)來讓別人覺得自己的優(yōu)秀，而是，當(dāng)你真正地與一群意氣風(fēng)發(fā)，優(yōu)秀的人為伍的話，無形中，從他們身上散發(fā)的閃光點(diǎn)，會(huì)感染到你。

你會(huì)不知不覺地，愿意自己能夠變得和他們一樣的積極上進(jìn)，會(huì)希望自己也能成為一個(gè)發(fā)光的源體，不僅照亮自己，同時(shí)也能指引別人。

那是一種無法言喻的成就感。

與優(yōu)秀的人為伍，也許以前在你眼中是很困難的一件事，當(dāng)你想退縮的時(shí)候，你會(huì)抬頭看看他們是如何處理自己的困境，即使他們沒有伸手幫助你，可是處于那樣的一種亢奮積極向上的狀態(tài)中，你會(huì)默默地也為自己鼓勵(lì)，給自己增添了自信心，面對(duì)困難也多了一份動(dòng)力與勇氣。

如果你足夠幸運(yùn)，在遇到優(yōu)秀的人時(shí)，勇敢地與他們成為朋友，站到他們的隊(duì)伍中，讓自己成為他們中的一員。

高一優(yōu)秀作文9

在上天送給我們的一年四季中，每個(gè)季節(jié)都會(huì)有一種東西，那就是草，始終默默無聞奉獻(xiàn)的草。

在人們眼中，春天有絢爛的花朵，夏天有茂盛的大樹，秋天有飄香的果實(shí)，而冬天有潔白的雪花。仿佛每個(gè)季節(jié)都有各自的特點(diǎn)，可人們往往卻忘了安靜的草，就像上天忘了我一樣。

我是一個(gè)乖巧可愛的女孩，在老師眼中的好學(xué)生，常常受到稱贊，也經(jīng)常得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，更總是讓同學(xué)們喜歡跟我嬉戲交流?？墒牵且?yàn)檫@些事情讓我感到了難過與寂寞。雖然在學(xué)校的我出類拔萃，但是在外面的我總拔不起尖兒來，就連有時(shí)候我自己也會(huì)沉思：難道是在學(xué)校那么努力太累了，周末就放松了自己沒有做到最好了嗎?可我的想象與回答總不盡人意。由我的生活，我突然想到了那寧?kù)o的草。

有一次，我同媽媽來到街道旁散步，看到了爭(zhēng)奇斗艷的花朵，卻在那群花中看到一株瘦小的“花”，那是一株小草，很小，真的很小，小到如果不注意看，是看不到的。但讓我驚訝的是那一株小小的草竟長(zhǎng)出了一朵粉紅拇指大小的花兒，更使我欣喜的.是，它的堅(jiān)韌不拔，它毅然從那綠綠的枝葉中拔地而出。突然，我怔在了那里：我的生活不就像那株草一樣嗎?經(jīng)常，我在外面的老師都會(huì)告訴我：“是金子總會(huì)發(fā)光的，沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力?！边@些話語(yǔ)已經(jīng)過去很久了，卻還時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中，讓我不能忘懷，甚至連我也不知道該怎么才能擺脫這句話的厄運(yùn)，我多想老師說：“我已經(jīng)盡力了，我不想在纏繞在這苦海里了!”可當(dāng)今天，我看到了這拔地而起的小花時(shí)，我卻突然想到了自己，是啊!每一棵草都會(huì)開花，都會(huì)成長(zhǎng)!

在我人生的旅途中，我總有一天會(huì)發(fā)光發(fā)熱。草是無聞的，但是它努力過了，奉獻(xiàn)過了，每一棵草都會(huì)開花!

高一優(yōu)秀作文10

人生旅途漫漫，一幅幅感人的畫面，傳遞著人世間的溫暖與真情。“夢(mèng)中花落數(shù)十載，落花時(shí)節(jié)又逢君?！本ЬВD(zhuǎn)眼間，又到了桃花開放的時(shí)節(jié)了?？墒?，你的身影為什么卻“眾使尋它千百度”也無跡可尋呢？

至今都還記得，遇到晶晶時(shí)是一個(gè)春光爛漫的季節(jié)。鳥兒歡呼雀躍地在枝頭唱歌，花兒爭(zhēng)前恐后地展示自己的芬芳，就連最“冷酷無情”的太陽(yáng)公公也露出了微笑。我蹦蹦跳跳地向那條幽徑走去，準(zhǔn)備去欣賞桃花那驚世駭俗的妖嬈與美麗。此時(shí)此刻，我感受到了春的溫暖。這溫暖，從這顆心，到那一顆心……

突然，我被一陣“鳴鳴……”的聲音所吸引，驚恐萬分，以為見“鬼”了，想要一走了之。但是，心里忽然響起了一個(gè)聲音：千萬別走，萬一是個(gè)需要幫助的人呢。要知道，生活中其實(shí)不應(yīng)該放過任何一個(gè)可以幫助人的機(jī)會(huì)！

桃花花瓣恍恍惚惚地往下落著，令人感覺有種自然之美。我感覺周圍冷冷清清的，似乎有“十面埋伏”在上演“空城計(jì)”，“請(qǐng)君入林”。小心翼翼地往那兒瞟了一眼，定晴一看，原來是只小狗！不知怎的，當(dāng)對(duì)上晶晶那雙琥珀色大眼時(shí)，心里的某個(gè)部位仿佛被什么東西撞擊了。就這樣我們大眼瞪小眼，就連溫暖也從這顆心傳遞到了那顆心……

自從晶晶來到了我們家，我的生活便有了翻天覆地的變化。少了一份寂寞，多了一份溫情；少了一份憂愁，多了一絲快樂。

那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，現(xiàn)今回想起來，那變幻多端的夜色始終令人膽戰(zhàn)心驚！我因有事去奶奶家吃飯，沒有一如既往地回家。當(dāng)我撐著小花傘急急忙忙地往家里趕時(shí)，眼前的一幅景象實(shí)在是令人驚呆，出乎意料。

一只渾身都濕漉漉，全身顫抖的小狗瑟縮在門前。是晶晶！對(duì)了，晶晶每天都要在門前等我回家，和我一起進(jìn)門，我怎么給忘了呢！我心疼極了，想打自己幾巴掌。我突然覺得，在晶晶身后的不是狂風(fēng)暴雨，而是一片溫暖的海洋！心里瞬間被溫暖所傳遞，從這顆心傳遞到那顆心……

至今，回想起那件事，還記憶猶新。晶晶，你在天堂還好嗎？

高一優(yōu)秀作文11

西域，那曾經(jīng)三十六國(guó)的繁華，那曾經(jīng)狂嘶的烈馬，騰燃的狼煙，飛旋的胡舞，激憤的羯鼓，肅穆的佛子，緩行的商隊(duì)，以及那連綿萬里直達(dá)長(zhǎng)安的座座烽臺(tái)……都以那浩茫茫的大漠洗禮得蒼涼斑駁。僅僅千年，只剩下殘破的驛道，荒涼的古城，七八匹孤零零的駱駝，三五杯血紅的酒，兩三曲英雄逐霸的故事，一支飆忽在天邊的如泣如訴的羌笛。當(dāng)然還剩下燦爛的西域文明，在胡楊簇簇金黃的葉下，靜靜地佇立在黃沙與藍(lán)天之間，一幅醉人心魄的畫，令人震撼無聲。

黃沙，大漠成為西域的代詞；悲涼，荒蕪成為西域的形容詞；剽悍，野蠻成為西域的定語(yǔ)?？墒牵姓l(shuí)想到千年前，張騫出使西域時(shí)的繁榮，昭君出塞時(shí)的繁華，文成和親時(shí)的和諧。遙想當(dāng)年，那是一幅幅多么令人神往，陶醉的畫面。

策馬古道，熱鬧過、寂靜過、繁華過、消逝過，但現(xiàn)在又熱鬧起來。敦煌在夕陽(yáng)下被鑿出第一窟之后興盛過，但隨著時(shí)間的推移，又再一次被世人遺忘。當(dāng)王道士發(fā)現(xiàn)“藏經(jīng)洞”時(shí)，它又再一次被世人所關(guān)注。西域文明經(jīng)歷了太多的波折，無論是人類的戰(zhàn)爭(zhēng)，還是上蒼的懲罰。但它都沒有被嚇倒，它遇強(qiáng)則強(qiáng)，逆境奮起，只要一息尚存，就決不放棄。它最終在逆境中，得以延續(xù)，不只是文明，也是精神。

策馬馳騁在這片古老而又神圣，荒涼卻又包羅萬象的土地之上，你難道不會(huì)有一種以天為蓋，地為廬的感覺嗎？你難道不想將自己的身體融入這片土地里嗎？

西域文明是燦爛中華文明的一部分，雖然經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)霜雨露，甚至是刀光劍影，但它依然挺立，燦爛。

黃沙大漠方顯男兒豪情，金戈鐵馬才是英雄本色。

我繼續(xù)策馬西去，去揭開它面紗下的燦爛，去揭開一個(gè)美麗的神話。

策馬西去，黃沙飛揚(yáng)……

高一優(yōu)秀作文12

最后我一個(gè)鴨步走進(jìn)了三年級(jí)。于是我進(jìn)入了“書如山，題如?！钡纳?。“你不能既有你的蛋糕又吃它”，所以我和我的兩個(gè)朋友變成了“我認(rèn)識(shí)她很久了，但自從我們分手后就更久了”。

周末的時(shí)候，我家的貓躡手躡腳的上樓梯，三步兩步就能解決的樓梯好像好長(zhǎng)。終于遇到了久違的朋友，忍不住輕聲吟唱“久違的朋友現(xiàn)在怎么樣了？”我挪到一把椅子上，坐下來看電視。于是，我和小叮當(dāng)漫游地下王國(guó)，和哈利波特一起爬上掃帚，和她一起飛上云端。激情ok在一起，唱歌沒有感覺。突然，樓下的車響了，媽媽回來了。唉！我不得不依依不舍地告別電視：我輕輕離開，正如我輕輕到來，我輕輕揮手，告別了看電視的風(fēng)格。悄悄是必然的離別，腳步要無聲。

時(shí)不時(shí)偷偷約會(huì)小說。左手吃干面，右手看小說書，咀嚼聲，翻書聲，贊嘆聲，聲音逐漸上升。我和格列佛一起出海，和羅賓遜一起漂流，和杜麗娘一起嘆息，和林妹妹一起流淚。但是時(shí)不時(shí)的，我桌上的幾何物理一次又一次的向我招手，深情的唱著：“對(duì)面的姑娘看過去，看過去，沒有我的陪伴，你以后怎么辦？”但我不得不無奈地告別我的最愛。

大部分時(shí)間都伴隨著練習(xí)。但我經(jīng)?！罢`入難題的深處”，搖著船槳，試圖穿越“問題的海洋”，但我“迷霧重重”，卻不知道回去的路。剛要停下來，易安女士怒斥：“其實(shí)沒有出路，只是懶人無數(shù)，所以看到問題就含糊其辭，考完可以求助……”唉！是極其！是極其！彭端淑不是也說過嗎？“作業(yè)有多難？為此，難的人容易；我不做，容易的就難了……”于是，我忽略了眼皮打架、頭皮發(fā)麻、爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡、渡海的問題。果然有無數(shù)的歡樂。

等你進(jìn)入初三，你就知道哪個(gè)才是真正的幸福了。所以，“舍魚取熊掌者”，舍前二取三者，三年級(jí)之樂，皆有賴于此。

高一優(yōu)秀作文13

今天，是我進(jìn)入七一高中部以來第一次參加集體活動(dòng)。在誓師大會(huì)上，我們認(rèn)識(shí)了營(yíng)長(zhǎng)和每個(gè)連的連長(zhǎng)，我們連長(zhǎng)看上去很年輕，還帶點(diǎn)幽默，連長(zhǎng)是個(gè)很好的大哥哥，經(jīng)常會(huì)讓我們擦擦汗，放松下，但是在我們接訓(xùn)的時(shí)候，連長(zhǎng)絲毫不馬虎，每當(dāng)我們動(dòng)作有一點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，他就會(huì)耐心為我們講解，然后演示，直到我們的動(dòng)作能做到準(zhǔn)確無誤。

當(dāng)我們正在訓(xùn)練時(shí)，突然有個(gè)女生直直的倒了下去，臉色慘白，我告誡自己，一定要堅(jiān)持下去，別人都可以，為什么我做不到呢？因?yàn)樾拍?，我頓時(shí)感覺有了力量，比剛才的動(dòng)作做得更標(biāo)準(zhǔn)了些?？墒窃谔?yáng)下站了一個(gè)多小時(shí)后，身邊的同學(xué)開始打報(bào)告休息了，看著他們，我的心里也打起了退堂鼓，但是轉(zhuǎn)眼看著那些正在堅(jiān)持的同學(xué)和在太陽(yáng)下陪著我們訓(xùn)練的教官，我就打消了念頭。

總之，每一天的軍訓(xùn)我都要堅(jiān)持下去，絕對(duì)不輕易放棄。

高一優(yōu)秀作文14

果戈里請(qǐng)著名詩(shī)人茹科夫斯基聆聽自我的新作，茹科夫斯基卻因有午睡的習(xí)慣而在中途睡著了，待他醒來，果戈里說是自我的作品無聊而使茹科夫斯基困倦，并把自我的劇本投入火中。其實(shí)未必是果戈里的作品太無聊，在那里，果戈里可是做到了寬容。學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)諒解。

“海納百川，有容乃大”，大海正是因?yàn)閷捜萘藷o數(shù)的小溪，然后才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊；“萬紫千紅總是春”，春天正是由于涵蓋了嬌艷百花，綠樹青草，才有了姹紫嫣紅，楊柳堆煙。有一顆博大的心，一個(gè)寬闊的胸懷，我們才能更好的發(fā)展。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，正是由于能夠吸收各種文化的優(yōu)秀元素，中華文化才能夠延續(xù)至今，生生不息。世界萬物皆是如此，沒有誰(shuí)能夠脫離于社會(huì)而獨(dú)立存在。因此，在為人處事，待人接物方面，我們要學(xué)會(huì)寬容。

藺相如寬容了廉頗，終成一段千古流傳的佳話；然后齊桓公寬容了管仲，成就了齊國(guó)五霸之主的大業(yè)；燭之武寬容了鄭王以前的輕視，勇退秦軍，保鄭國(guó)以周全。我們能夠看到，寬容的力量多么強(qiáng)大。相反，倘若周瑜能包容諸葛亮的多才，也許就不會(huì)英年早逝，三分天下必會(huì)更加精彩，也許歷史就會(huì)因此而改寫。寬容與否，是截然不一樣的兩個(gè)結(jié)果。寬容的重要性，由此凸顯。

而在現(xiàn)代化社會(huì)中，卻常常存在著不寬容。然后公共場(chǎng)合，經(jīng)常有人為互相踩了腳大聲爭(zhēng)吵；公交車前，大家爭(zhēng)先恐后，你擁我擠；一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，人們也要戴上放大鏡看，是事態(tài)嚴(yán)重化。其實(shí)，真的有那么多的事值得我們計(jì)較嗎？當(dāng)然不是。俗話說“退一步海闊天空”，凡事，只要我們放平心態(tài)，設(shè)身處地為別人想一想，也許就會(huì)好很多。

學(xué)會(huì)寬容，寬容那些無關(guān)緊要的細(xì)枝末節(jié)；學(xué)會(huì)寬容，寬容那些不留意中的無意冒犯；學(xué)會(huì)寬容，寬容生活中種種的不愉快。寬容是一種美德，更是一種力量，然后一種溫暖人心的力量。是冬日里的一束光，干涸中的一絲雨，炎熱中的一縷風(fēng)。學(xué)會(huì)寬容，寬容他人，就是寬待自我。

高一優(yōu)秀作文15

她，來得太突然，沒有任何征兆；她，來得太猛烈，將昔日美麗寧?kù)o的汶川頃刻間變成一堆堆廢墟；她，來得轟轟烈烈，牽動(dòng)著億萬人的心；她，來得氣勢(shì)恢弘，強(qiáng)大的陣容令人們防不勝防。

她，名叫地震，出生于5月12日，出生地為四川汶川縣。乍一出生的她，便有著驚人的力量，她推倒了一幢幢書聲朗朗的教學(xué)樓，推倒了一棵棵高大茂盛的樹木……一切都應(yīng)聲倒下，這里頓時(shí)變得天昏地暗。一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉，一雙雙求知的眼睛，一個(gè)個(gè)嬌嫩弱小的身軀，被重重的水泥鋼板壓在了下面。在這么一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，誰(shuí)會(huì)想到災(zāi)難會(huì)突然降臨在這個(gè)小村莊？毫無防備的人們頓時(shí)陷入了困境。他們?cè)谏篱g徘徊，他們?cè)谏吘壙嗫鄴暝Ｋ麄兛释?，但他們隨時(shí)都會(huì)得到死神的垂青。

汶川地震這么一震就是8級(jí)啊！相當(dāng)于40顆原子彈的威力。她不僅震破了汶川人民美好的家園，也震碎了我們的心?？吹街袊?guó)同胞受苦受難，我們?cè)跄茏暡还?？還有什么能撫慰我們受傷的心靈？還有什么能軀趕我們內(nèi)心的惆悵？還有什么能使我們澎湃的心潮得以緩解？我想唯有為災(zāi)區(qū)人民做一些力所能及的事，才能讓我們得到心靈的安慰。災(zāi)難發(fā)生后，于是人們毫不猶豫地紛紛捐款、捐物、獻(xiàn)血，希望借助自己的一份力幫災(zāi)區(qū)人民度過難關(guān)、重建家園！一滴滴水珠可以拼湊成一片汪洋，一粒粒沙子可以拼湊成一片荒漠。我想再小的力量經(jīng)過疊加也可以變成強(qiáng)大的力量；再貧乏的智慧經(jīng)過學(xué)習(xí)也可以變成大智慧。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，小愛就會(huì)變成大愛，它將時(shí)刻激勵(lì)著災(zāi)區(qū)人民鼓起勇氣，一步步地朝希望邁進(jìn)！

汶川地震中有6萬多同胞遇難。面對(duì)如此巨大的數(shù)字，我們不得不為之哀悼、痛心。天災(zāi)是不可避免的，但我們也從此次災(zāi)難中感受到了人與人之間的溫暖。它如火一般熱烈，融化了災(zāi)區(qū)人民心中的堅(jiān)冰；它如風(fēng)一般溫柔，吹散了災(zāi)區(qū)人民心頭的陰霾。

在此次災(zāi)難中，愛心所釋放出的能量遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過了地震的無情。人間有愛便溫暖！

第五篇：高一優(yōu)秀作文

高一年級(jí)優(yōu)秀作文展示

以欣賞潤(rùn)色生活

當(dāng)漫天的雪花降臨人間，我們驚嘆于它們稍縱即逝的精致；當(dāng)春光中的第一朵花吐出嬌嫩的蕊，我們沉浸于它的生機(jī)不能自拔；當(dāng)奔騰的水流吟唱出瀑布的絕響，我們震撼于它氣貫長(zhǎng)虹的磅礴力量。

這一切，都是“欣賞”，我一直相信，愛是欣賞的源頭，而欣賞則是生活的頌歌，只有懂得欣賞的人才能感知萬物外表之下的韻律。欣賞并不獨(dú)寵壯麗的自然與明艷的風(fēng)景。我們善于發(fā)現(xiàn)一切美得張揚(yáng)，美得驚世駭俗的事物，但我們要更懂得欣賞那些蘊(yùn)含在細(xì)微之處的閃光點(diǎn)。還如王勃能夠筆走龍蛇一揮而就出“落霞與孤驁齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的千古絕句，也能描繪出“恥桃李之暫芳,笑蘭桂之非永”的另一番心志；正如張抗抗鐘意于洛陽(yáng)牡丹絢麗嬌艷，宏偉浩蕩的盛放之美，也品得出牡丹拒絕寒冷時(shí)高貴的神韻與品位；也如西蒙娜·薇依看得出富足生活的美好，也能體會(huì)底層人民生命的亮麗與珍貴。

細(xì)細(xì)想來，生活中可供我們欣賞的東西無處不在，生活中可以讓我們?nèi)鄣氖挛锶缬半S形。就要看我們?nèi)绾稳ダ斫?，去發(fā)現(xiàn)?！靶蕾p”與“觀看”是截然不同的，“欣賞”是發(fā)于心，是不摻雜任何目的性的。只有“欣賞”才可以潤(rùn)色生活，慰藉心靈。

但舉目四望，人們真的學(xué)會(huì)欣賞了嗎？自然萬物，風(fēng)景名勝，哪一處山，哪一處水是短短幾天就能被參透的？到了一處山水，合影留念了，證明人們已經(jīng)大概的了解它的輪廓了，該換下一處，再合影，再換下一處。這不是“欣賞”是瀏覽。讀到一篇著名的文章，聽到一首動(dòng)人的歌賦，看過聽過，記下名子有模糊印象了，就結(jié)束，這有哪里談得上欣賞，談得上潤(rùn)色生活呢？但這恰是我們生活中早已司空見慣的。

真正的“欣賞”需要一顆平靜虔誠(chéng)的心，懷揣著真誠(chéng)，去發(fā)現(xiàn)一滴水中所蘊(yùn)含的堅(jiān)守，去品味嘴角上揚(yáng)中詮釋的祝福，即使是再卑微細(xì)小的事物，都有值得欣賞的地方，都有潤(rùn)色，充盈我們生活的本能。

要記得，放下一切，用澄澈的靈魂，用明朗的心去感知，去發(fā)現(xiàn)，去欣賞。以欣賞潤(rùn)色生活，吟唱人生的圣歌。