第一篇:【精品】美好的夢(mèng)想作文
【精品】美好的夢(mèng)想作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的美好的夢(mèng)想作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美好的夢(mèng)想作文 篇1“少年智,則中國智;少年強(qiáng),則中國強(qiáng);少年進(jìn)步,則中國進(jìn)步”。小小的我也常常在心里和十幾億中國人一起吶喊著這令人激動(dòng)而又振奮的口號(hào)。
平時(shí)我關(guān)心國家大事,每天都少不了讀書、看報(bào)、上網(wǎng)瀏覽新聞,通過這些,我知道了在參觀《復(fù)興之路》展覽后的重要講話、海軍南海艦隊(duì)在海域進(jìn)行巡航、“神舟十號(hào)”和“天宮二號(hào)”將再一次讓炎黃子孫圓夢(mèng)九天、汶川地震災(zāi)后重建工程令人欣慰,偉大的祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化,真可謂日新月異。作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我每天都和祖國一同歡樂、一同前進(jìn)。
我心中也珍藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想,這也是我對(duì)未來的憧憬和向往。我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師。在我心中,教師是一個(gè)十分崇高而又神圣的職業(yè),他們不辭辛勞,只為培養(yǎng)出建設(shè)祖國的.棟梁之材。我多么希望能早點(diǎn)像他們一樣,滿面春風(fēng)地站在講臺(tái)前,耐心地將知識(shí)的甘甜泉水灑進(jìn)孩子們的心房。多少次,在夢(mèng)中,我真的成為了一名博學(xué)的老師,面對(duì)著臺(tái)下幾十雙好奇的眼睛,微笑地將知識(shí)傳授。
夢(mèng)想是美好的,可是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是漫長而曲折的。我們的祖國,五千年的燦爛文化和悠久歷史就已經(jīng)告訴我們只有不畏困難、努力奮斗、勇敢拼搏,才能獲得成功!想到這兒,我不禁感慨萬千:曾經(jīng)多少次為了不理想的考試成績而垂頭喪氣、為了難得一次的勞動(dòng)鍛煉而叫苦叫累、為那些精致又新奇的飾品和文具徘徊在櫥窗前,而早已忘了已經(jīng)擁有很多。
我們少年兒童是祖國的花朵和希望,從現(xiàn)在開始,我更要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,學(xué)知識(shí),健體魄,為了我們同一個(gè)夢(mèng)想:讓我們的祖國繁榮、昌盛,永遠(yuǎn)屹立在世界的東方!
美好的夢(mèng)想作文 篇2每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但是每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,有的人想成為一名優(yōu)秀的宇航員,遨游在浩瀚的太空中;有的人想成為一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生,能在緊急時(shí)刻救死扶傷;還有的人想當(dāng)一名英勇的人民警察,能為大家維護(hù)治安,為人民服務(wù)……而在我小小的心里一直有一個(gè)大大的夢(mèng)想,我長大了想當(dāng)一名畫家。
我很喜歡畫畫。幼兒園的時(shí)候媽媽就送我去學(xué)畫畫了,從最簡單的簡筆畫學(xué)起,慢慢地學(xué)兒童畫,水粉畫,現(xiàn)在又開始學(xué)水墨畫了。我只要一有空就會(huì)拿出畫紙來畫畫,從剛開始的小花、小草、小動(dòng)物,到現(xiàn)在能用畫來編出一個(gè)個(gè)小故事。只要我一開始畫畫,便停不下來,有時(shí)候媽媽叫我都聽不見。
每次上美術(shù)課的時(shí)候,我們的美術(shù)老師總會(huì)先在黑板上畫一幅范畫給我們看,她每次畫的都惟妙惟俏,我覺得有時(shí)比書上印出來的還要生動(dòng)。接著讓我們?cè)賲⒄罩嫷姆懂嬇R摹也畫一下,但我每次卻怎么也畫不像老師那樣生動(dòng)。心里想,我還得繼續(xù)努力呀!
一次,我在電視上看到一位畫師很輕松地“唰唰”幾筆就畫出了一幅栩栩如生的畫。藍(lán)天白云下,一只只蝴蝶似乎在翩翩起舞,畫中的小鳥在“嘰嘰喳喳”的叫著;五彩繽紛的花朵好像散發(fā)著陣陣清香,引得一群蜜蜂在“嗡嗡嗡”的采蜜……我心里羨慕極了!什么時(shí)候我才可以畫的這么好呀!
我多么想成為一名畫家啊!但是我知道光有夢(mèng)想是不行的,所以從現(xiàn)在開始我要更加發(fā)奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好文化知識(shí),打好基礎(chǔ),將來才可以像畫家一樣背著畫板,拿著畫筆,云游四方,走遍世界各地,走到哪里畫到哪里,將我們祖國的壯麗山河描繪在一張一張潔白的畫紙上。
美好的夢(mèng)想作文 篇3交通安全,是一個(gè)讓人頭疼的問題,有不少地方發(fā)生過慘重交通事故。我想,只要我們?nèi)巳硕甲袷亟煌ㄒ?guī)則,就不會(huì)發(fā)生那么多的事故,也不會(huì)導(dǎo)致那么多人失去寶貴的生命了。
我曾經(jīng)親眼看見過兩個(gè)件真實(shí)的事,雖然這兩件事都那么平凡,卻有著很深的含義,令我難忘,催人深思。
在一個(gè)太陽高照的中午,放學(xué)后我和朋友背著書包一起結(jié)伴回家。我們?cè)谥型径家?jīng)過一個(gè)十字路口,今天我們走到了那,發(fā)現(xiàn)是紅燈亮,我們就停下來等待綠燈。太陽把大地烤得如蒸籠般熱,在等綠燈的人們都等得不耐煩了,這么熱,誰不想快點(diǎn)回家去歇涼?這時(shí),通行道的車都開完了,沒有車再駛過來,馬路上空無一人,可是我們這邊還有幾秒才到綠燈。人們便為了趕時(shí)間而對(duì)紅燈視而不見,義無反顧地闖了紅燈走過了馬路。只有我們和一個(gè)小妹妹在耐心地等待。等到了綠燈,我們便走過去了??纯辞懊婺切╆J紅燈的人已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。
望著他們遠(yuǎn)去的背影,我在想,如果當(dāng)時(shí)的車沒開完,他們就為了搶這幾秒而闖了紅燈,那后果就不堪設(shè)想了;但是如果他們放棄這幾秒,就可以保住自己的生命,那不是很好嗎?我想,闖不闖紅燈,只是一個(gè)簡單的選擇,但卻是個(gè)是與非的道德問題。如果你闖紅燈,搶先了這幾秒,你就要違背道德,可能還會(huì)失去生命;如果你不闖紅燈,雖然失去了這幾秒,但你遵守了交通規(guī)則,保住了自己的生命,不是很好嗎?
還有一次,還是在那個(gè)十字路口,只不過是個(gè)寒冷的冬天。在那個(gè)十字路口,穿棉衣、皮襖的人來來往往,五顏六色的車川流不息。我又站在那里等綠燈,旁邊還有一個(gè)活蹦亂跳的六七歲的小男孩。綠燈了,我隨著人群走過了馬路,那個(gè)小男孩跟在我后面。突然,我聽到后面有一點(diǎn)打鬧的聲音,我想轉(zhuǎn)回頭看看發(fā)生了什么事,可寒冷的風(fēng)使我不敢往后看,我徑直走到了馬路對(duì)面。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身去看看時(shí),卻發(fā)現(xiàn)剛才的小男孩不見了。我心里著急地想:快要亮紅燈了,小男孩怎么還不過來呢?突然,我看見那個(gè)小男孩正在馬路上打打鬧鬧,又是跑,又是跳。突然,這里的紅燈一閃,那邊的綠燈一亮,左右兩旁的車隨即開足了馬力開了過來,一輛汽車向小男孩飛奔過來,在刺眼的汽車燈中,小男孩那雙眼睛里充滿了恐懼,驚恐萬分,讓旁人看了也緊張得心都快提到嗓子眼上了。就在這危急關(guān)頭,幸好車子及時(shí)剎住了車,差一點(diǎn)點(diǎn)兒,小男孩就沒命了,真險(xiǎn)呀!
要不是那輛車在緊要關(guān)頭剎住了車,小男孩就沒命了呢!如果那個(gè)小男孩跟著人群老老實(shí)實(shí)、安安靜靜地走過來,就不會(huì)發(fā)生這樣驚險(xiǎn)的事了。所以,我們不能在馬路上追逐打鬧,要不然,玩得再開心,到最后還是樂極生悲!
交通安全,從你我做起,從身邊的小事做起,讓我們一起自覺嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,讓我們的明天更美好!
第二篇:美好的夢(mèng)想作文
【精選】美好的夢(mèng)想作文3篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的美好的夢(mèng)想作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美好的夢(mèng)想作文 篇1人人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想,然而你去努力實(shí)現(xiàn)它了嗎?我的夢(mèng)想很多,在每一個(gè)年齡段,我的夢(mèng)想都會(huì)改變。
不懂事時(shí),我想當(dāng)一朵悠然自得的白云,在天空中無憂無慮的飛行。我搖身一變,一會(huì)兒變成大象,在藍(lán)天這個(gè)池塘里玩耍,一會(huì)兒變成翻斗云,陪著孫悟空去西天取經(jīng),一會(huì)兒變成一棵參天大樹,讓小鳥在我身上住巢,在這住下???,這終將是一場夢(mèng)。
懂事了,我想當(dāng)白衣天使,護(hù)士。為此,我讓媽媽買了玩具聽診器,玩具針筒。我的病人便是布娃娃。先給她打針又給她吊水,忙的不亦樂乎。
上了小學(xué),我又想當(dāng)一名老師。我努力讀書,媽媽幫我買了一塊黑板,每天拉著我弟弟來聽課,把今天所學(xué)的知識(shí)“傳授”給他。
現(xiàn)在我的夢(mèng)想是當(dāng)一位作家。為此,我也在努力寫好每一篇作文。
總有人說,我沒有認(rèn)真的去想自己的夢(mèng)想到底是什么。不,我想過。我每一次都會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)它,我認(rèn)為換夢(mèng)想不是什么壞事,只要你去努力的`實(shí)現(xiàn)它。
美好的夢(mèng)想作文 篇2我有一個(gè)美好的夢(mèng)想,我要成為一名科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種復(fù)明水。如果海倫·凱勒在世,只要滴上一滴“復(fù)明水”,她的眼睛就可以看到多姿多彩的世界。
假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種多功能汽車。在寬闊的公路上,它可以快速地行駛;在道路擁堵時(shí),它可以在天空中飛行;大河出現(xiàn),它可以像船一樣在水面上航行。它不用汽油做燃料,不會(huì)排出廢氣污染環(huán)境。白天,它借助太陽光做能源;夜晚,星星、月光做能源。它的體內(nèi)還有一個(gè)能源儲(chǔ)存器,這個(gè)裝置可以把多余的能源儲(chǔ)存起來,以備陰雨天使用。這輛汽車上還有一個(gè)安全檢測器,它安裝在方向盤上,假如汽車突發(fā)故障、超速行駛、司機(jī)酒后開車,檢測器就會(huì)發(fā)出“嗡嗡”的警報(bào)聲,避免原本可能發(fā)生的交通事故出現(xiàn)。
假如我是科學(xué)家,我還要發(fā)明一種神奇的衣服。這種衣服可以隨著氣溫的變化,自動(dòng)調(diào)整衣服的溫度,以便于人體適應(yīng)周圍的環(huán)境。
假如我是科學(xué)家,我要為小朋友發(fā)明一種百變糖果。這種糖果不僅具有普通糖果的美味,而且能保護(hù)牙齒,開發(fā)智力。人們吃了它,不會(huì)生蛀牙,不會(huì)挑食。小朋友再也不會(huì)因?yàn)檫^度的吃糖而受到爸爸媽媽的訓(xùn)斥。
假如我是科學(xué)家,我要像愛迪生那樣發(fā)明許許多多的東西,造福人類。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我要從現(xiàn)在開始刻苦學(xué)習(xí),爭取把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
美好的夢(mèng)想作文 篇3我有很多夢(mèng)想,說也說不完。
我的夢(mèng)想,是當(dāng)一名醫(yī)生,幫助生病的人,讓他們不再痛苦。我的夢(mèng)想,是當(dāng)一名老師,像耿老師一樣教很多學(xué)生,把知識(shí)都傳遞給他們,讓他們進(jìn)入知識(shí)的海洋,學(xué)到很多的知識(shí),了解更多他們不知道的東西。我的夢(mèng)想,是當(dāng)一名偉大的畫家,用一支普通的畫筆,畫出多姿多彩的畫,還要為祖國爭光。
我的夢(mèng)想太多了,怎么說也說不完,但我希望,我的每一個(gè)愿望都能實(shí)現(xiàn)。
第三篇:美好的夢(mèng)想作文
【精選】美好的夢(mèng)想作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的美好的夢(mèng)想作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美好的夢(mèng)想作文 篇1夢(mèng)想像一粒種子,它可以生根發(fā)芽;夢(mèng)想像是滿園的花香,讓我為之傾倒;夢(mèng)想更像一盞指路明燈,照亮我前行的路。
小時(shí)我有很多夢(mèng)想,但唯有一個(gè)是深深地印在內(nèi)心深處的,那就是做一名小學(xué)教師。從來沒有改變過,未來也不想放棄,直到成功的那一天。
一年級(jí)時(shí),為了能讓我們對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,語文老師做了很多精美的幻燈片,當(dāng)時(shí)剛打開,我就被美麗的畫面吸引住了。老師語言風(fēng)趣幽默,時(shí)常樂得我們哈哈大笑,往往一堂課還沒聽夠下課鈴聲就響了起來。而我完全被語文老師的魅力迷住了:當(dāng)老師好帥、好有意思。
于是從那一天起,我的內(nèi)心就種下了一粒種子,它就像是得到了灌溉,不顧一切地生長著,向著太陽追著風(fēng)。
如果,我真的成為了一名小學(xué)教師,我會(huì)和學(xué)生成為最好的朋友,與大家談心,分享秘密,教授我所有的知識(shí),成為培育祖國花朵的辛勤園丁。
不上學(xué)的日子,我還嘗試了一下當(dāng)老師的滋味,就讓爸媽做我的學(xué)生,拿出舅舅送給我的一塊小黑板,用白色粉筆在上面寫字。他們都很配合我,一節(jié)課下來,我站得腿都酸了,但我每次都很開心,也許這就是夢(mèng)想的力量吧!
我就像一株向日葵,不停地伸展著腰枝向陽生長。雖還是一名六年級(jí)的小學(xué)生,但是有夢(mèng)在,還懼怕什么呢?那個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的美好理想,已經(jīng)在我面前鋪就了一條光明之路。
美好的夢(mèng)想作文 篇2在眾多藝術(shù)形式中,我對(duì)音樂情有獨(dú)鐘,尢其喜愛鋼琴曲。我喜歡在《童年》中品味快樂;喜歡在《秋日私語》中漫步街頭;喜歡在《星空》中徜徉宇宙,暢想未來……于是學(xué)鋼琴的我就有了一個(gè)夢(mèng)想——成為一名舉世聞名的鋼琴家。
我欣賞理查德·克萊德曼優(yōu)雅的風(fēng)格,也為郎朗激情澎湃的演奏而驚訝。我也想像他們一樣,用十指在黑白相間的琴鍵上彈奏出美妙的樂曲,給人帶來美的享受……
恍惚中,我看見在一座禮堂的正中央舞臺(tái)上,只見有一架透明的三角鋼琴,琴凳上坐著一位少女,耀眼的聚光燈打在她的身上。在臺(tái)下幾十萬人的目光中,演奏開始了。只見少女深深地沉醉在了自己演奏的美妙音樂中,觀眾們也閉上了眼睛靜靜聆聽這如天籟般的音樂,身體也隨著節(jié)奏左右搖擺。樂曲時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,時(shí)而歡快,時(shí)而舒緩……高亢時(shí)如草原上千萬匹奔騰的駿馬;低沉?xí)r就像海低涌動(dòng)的暗流,歡快時(shí)又如一群天真可愛的孩子在嬉戲玩耍;舒緩時(shí)宛如一位芭蕾舞蹈員優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn),舞蹈……
突然,樂曲戛然而止,場上出現(xiàn)了暫時(shí)的靜默。好一會(huì)兒,觀眾們才從美妙的音樂中緩過神來,頓時(shí),臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。
這掌聲將女孩的思緒拉回了現(xiàn)實(shí),她不禁回想起自己的學(xué)琴生涯:三歲她開始學(xué)習(xí)鋼琴。每天只要一放學(xué),寫完作業(yè)她就坐在鋼琴前刻苦練習(xí)。她曾多次想打退堂鼓,但一想到自己未來的夢(mèng)想,她就會(huì)鼓勵(lì)自己,讓自己重新樹豎起信心……
夢(mèng)想總是那么美好,但要實(shí)現(xiàn)它,要走的路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。因此,從現(xiàn)在開始,我不僅要按照老師要求刻苦練習(xí),還要多聽鋼琴名曲,領(lǐng)悟樂曲之精妙,意境之優(yōu)美。
心懷夢(mèng)想,哪怕歷經(jīng)坎坷磨難,努力奮斗,勇敢拼搏,夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方!
美好的夢(mèng)想作文 篇3每個(gè)人一生中都會(huì)有很多夢(mèng)想,有的關(guān)于職業(yè),有的關(guān)于人生,有的關(guān)于物質(zhì),但其中一定有一個(gè)是關(guān)于家的,夢(mèng)想中的家園總是美麗而溫馨,幸福而浪漫的。那里有活潑快樂、盡情享受童年的孩子,那里有藍(lán)天白云、四季如春的環(huán)境,那里有真誠善良、勤勞勇敢的人們。
當(dāng)我在寂靜的夜晚,獨(dú)坐窗前,仰望滿天繁星時(shí),我時(shí)常想:在這浩瀚無邊的宇宙深處,會(huì)不會(huì)有我夢(mèng)想中的家園?就象童話故事中的人間仙境?;蛟S古人也有我這樣的夢(mèng)想,這才用各種神話傳說向我們描述那些仙界中美好的人和事。而我夢(mèng)想中的家園是一個(gè)比古人的仙界還要美好的世界。
在那里,沒有鋪天蓋地的作業(yè)和考試,孩子們不會(huì)被學(xué)習(xí)“鎖”在房里,他們可以隨時(shí)走出家門,感受大自然的芬芳、感受童年的五彩繽紛,和伙伴們盡情嬉戲玩樂,無憂無慮地快樂成長。每一個(gè)孩子都能得到父母的疼愛、老師的關(guān)懷。
在那里,沒有堆積如山的垃圾、沒有汽車的尾氣和噪音,隨處可見鳥語花香、綠草如茵。微風(fēng)吹拂下,一派生機(jī)勃勃、生氣盎然的景象。
在那里,沒有高低貴賤、沒有弱肉強(qiáng)食、沒有不勞而獲,人們平等互助、相互尊重,用勤勞的雙手共建美好家園。
在那里,沒有貧窮和饑餓,人們都可以通過工作過上豐衣足食的生活,盡情享受生活的幸福。
在那里,沒有戰(zhàn)爭和災(zāi)難,沒有嫉妒與陰險(xiǎn)、沒有虛偽和謊言……
“噠噠噠……”電視里利比亞上空的槍炮聲把我拉回了現(xiàn)實(shí),我知道,這個(gè)世界和我夢(mèng)想中的美好家園還有很大的差距。但我依然相信,只要心中有夢(mèng)想,腳下就會(huì)有路,而路的盡頭就是我夢(mèng)想中的美好家園。
美好的夢(mèng)想作文 篇4我有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)消防員,我有一群偶像——消防員?;馂?zāi)發(fā)生時(shí),現(xiàn)場有他們;地震發(fā)生時(shí),現(xiàn)場有他們;車禍發(fā)生時(shí),現(xiàn)場有他們……最危險(xiǎn)的地方總有他們的身影。每當(dāng)見他們出現(xiàn)在災(zāi)難現(xiàn)場時(shí),我不只為他們的勇敢而驕傲,更為他們不怕犧牲的精神而感動(dòng)。長大后我也想像他們一樣去戰(zhàn)斗,消防隊(duì)就是我夢(mèng)想的地方。
今天,我走進(jìn)了夢(mèng)想的地方,在信陽晚報(bào)社老師們的帶領(lǐng)下,來到消防隊(duì)參觀和學(xué)習(xí)消防知識(shí),別提多讓人興奮了!
一位消防員叔叔接待了我們,叔叔腳穿黑色的高底高幫皮鞋,身穿一套迷彩服,頭戴一頂白色的安全帽。這怎么和我平常見到身穿耀眼橙色衣服的消防員不一樣呢?后來我才知道叔叔現(xiàn)在穿的是訓(xùn)練服,我們平常見到的是作戰(zhàn)服。
叔叔先帶我們參觀了各種消防器材,大到高樓式消防車、溺水式救援車……小到我們不常見的泡沫式噴水管、呼吸器……走到消防車停放的地方,我發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)小臺(tái)子,上面有衣服和一些不認(rèn)識(shí)的物品。叔叔告訴我們,這些就是作戰(zhàn)服和作戰(zhàn)時(shí)的各種護(hù)具,還有呼救器、安全繩……另外還有發(fā)生溺水事件時(shí)穿的防水服。
我們走進(jìn)了叔叔的休息間。哇!里面好干凈、整潔呀!帽子、衣服擺放得整整齊齊,被子疊得像豆腐塊一樣。叔叔發(fā)現(xiàn)我們對(duì)“豆腐塊”被子感興趣,現(xiàn)場給我們演示了如何把被子疊成豆腐塊。哈哈……叔叔竟然有秘密武器——木板,疊的時(shí)候用木板整理出方方正正的形狀。
到了消防知識(shí)問答環(huán)節(jié)了,答對(duì)還會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)喲。叔叔開始提問題了,比如說火災(zāi)發(fā)生了怎樣逃生,發(fā)生溺水了怎樣施救……我高高地舉起手,想來回答,很遺憾叔叔沒點(diǎn)到我,我只好靜靜地聽別的小記者回答和叔叔的講解。
活動(dòng)結(jié)束了,看似很普通的一天,對(duì)我來說卻是很有意義的一天,因?yàn)樽哌M(jìn)了我夢(mèng)想的地方,再見了,長大后我一定還會(huì)回來的。
美好的夢(mèng)想作文 篇5一天晚上我在床上翻來覆去的睡不著,突然一道白光射進(jìn)來,我都還沒反應(yīng)過來就被吸進(jìn)了一個(gè)瓶里。
我來到這兒,看見有很多的食物,這里每個(gè)東西都是用食品做的,比如小溪是雪碧做的,我走進(jìn)一個(gè)房間,發(fā)現(xiàn)地板是用巧克力做的,墻是用紅糖做的,家具都是一些面包,三明治什么的;高樓有的是披薩,有的是奶油蛋糕,還有的是蔬菜水果之類的……忽然,天空中下起了彩虹雨,我忍不住去嘗了嘗,嗯,是甜的。天空中的彩虹雨在這里瞬間變成了彩虹糖,五彩繽紛的,我正在品嘗著很多的食品,就看見前面有一個(gè)彩虹橋,當(dāng)然,喬也是用糖做的,旁邊還有一個(gè)滑板車,車子用硬糖做的……
我正吃著美味的彩虹糖,媽媽走到我床前,毫不留情的把被子掀開,把我凍醒了,還說:“上學(xué)要遲到了,還不快起床?!?/p>美好的夢(mèng)想作文 篇6
交通安全,是一個(gè)讓人頭疼的問題,有不少地方發(fā)生過慘重交通事故。我想,只要我們?nèi)巳硕甲袷亟煌ㄒ?guī)則,就不會(huì)發(fā)生那么多的事故,也不會(huì)導(dǎo)致那么多人失去寶貴的生命了。
我曾經(jīng)親眼看見過兩個(gè)件真實(shí)的事,雖然這兩件事都那么平凡,卻有著很深的含義,令我難忘,催人深思。
在一個(gè)太陽高照的中午,放學(xué)后我和朋友背著書包一起結(jié)伴回家。我們?cè)谥型径家?jīng)過一個(gè)十字路口,今天我們走到了那,發(fā)現(xiàn)是紅燈亮,我們就停下來等待綠燈。太陽把大地烤得如蒸籠般熱,在等綠燈的人們都等得不耐煩了,這么熱,誰不想快點(diǎn)回家去歇涼?這時(shí),通行道的車都開完了,沒有車再駛過來,馬路上空無一人,可是我們這邊還有幾秒才到綠燈。人們便為了趕時(shí)間而對(duì)紅燈視而不見,義無反顧地闖了紅燈走過了馬路。只有我們和一個(gè)小妹妹在耐心地等待。等到了綠燈,我們便走過去了??纯辞懊婺切╆J紅燈的人已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。
望著他們遠(yuǎn)去的背影,我在想,如果當(dāng)時(shí)的車沒開完,他們就為了搶這幾秒而闖了紅燈,那后果就不堪設(shè)想了;但是如果他們放棄這幾秒,就可以保住自己的生命,那不是很好嗎?我想,闖不闖紅燈,只是一個(gè)簡單的選擇,但卻是個(gè)是與非的道德問題。如果你闖紅燈,搶先了這幾秒,你就要違背道德,可能還會(huì)失去生命;如果你不闖紅燈,雖然失去了這幾秒,但你遵守了交通規(guī)則,保住了自己的生命,不是很好嗎?
還有一次,還是在那個(gè)十字路口,只不過是個(gè)寒冷的冬天。在那個(gè)十字路口,穿棉衣、皮襖的人來來往往,五顏六色的車川流不息。我又站在那里等綠燈,旁邊還有一個(gè)活蹦亂跳的'六七歲的小男孩。綠燈了,我隨著人群走過了馬路,那個(gè)小男孩跟在我后面。突然,我聽到后面有一點(diǎn)打鬧的聲音,我想轉(zhuǎn)回頭看看發(fā)生了什么事,可寒冷的風(fēng)使我不敢往后看,我徑直走到了馬路對(duì)面。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身去看看時(shí),卻發(fā)現(xiàn)剛才的小男孩不見了。我心里著急地想:快要亮紅燈了,小男孩怎么還不過來呢?突然,我看見那個(gè)小男孩正在馬路上打打鬧鬧,又是跑,又是跳。突然,這里的紅燈一閃,那邊的綠燈一亮,左右兩旁的車隨即開足了馬力開了過來,一輛汽車向小男孩飛奔過來,在刺眼的汽車燈中,小男孩那雙眼睛里充滿了恐懼,驚恐萬分,讓旁人看了也緊張得心都快提到嗓子眼上了。就在這危急關(guān)頭,幸好車子及時(shí)剎住了車,差一點(diǎn)點(diǎn)兒,小男孩就沒命了,真險(xiǎn)呀!
要不是那輛車在緊要關(guān)頭剎住了車,小男孩就沒命了呢!如果那個(gè)小男孩跟著人群老老實(shí)實(shí)、安安靜靜地走過來,就不會(huì)發(fā)生這樣驚險(xiǎn)的事了。所以,我們不能在馬路上追逐打鬧,要不然,玩得再開心,到最后還是樂極生悲!
交通安全,從你我做起,從身邊的小事做起,讓我們一起自覺嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,讓我們的明天更美好!
美好的夢(mèng)想作文 篇7眨眼間來到20xx年,我已然從我夢(mèng)想的大學(xué)南京大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè),就職于“阿爾法”智能機(jī)器人公司。這些年來,科技不斷的在發(fā)展,我們“阿爾法”智能機(jī)器人公司也研發(fā)出了更加智能、高端、更人性化的智能機(jī)器人。
小時(shí)候,我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)研發(fā)類的技術(shù)型人才,可以到我最喜歡的機(jī)器人公司工作,為公司效力,也為祖國的科技發(fā)展效力,能夠?qū)崿F(xiàn)智能機(jī)器人在中國自主研究開發(fā)和生產(chǎn)應(yīng)用。因此我在學(xué)生時(shí)代就一直為這個(gè)夢(mèng)想而付出努力。終于,經(jīng)過我的步步努力,我可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想來到我夢(mèng)寐以求的“阿爾法”公司工作。
近期,我們研發(fā)的“阿爾法3號(hào)”機(jī)器人已經(jīng)上線,首批產(chǎn)品已經(jīng)上市銷售。這是一個(gè)超高智商的智能機(jī)器人,也是我們公司準(zhǔn)備主推的主力產(chǎn)品。它不僅能夠完成普通機(jī)器人的機(jī)械工作,還可以和主人溝通并幫助進(jìn)行分析和處理一些復(fù)雜的事件。比如它可以在家陪伴高齡的老人,尤其是喪失部分行動(dòng)能力或語言能力的老人,“阿爾法3號(hào)”可以通過面部識(shí)別,影像識(shí)別來接收指令,并幫助老人完成想要做的事情。還可以提前設(shè)置好指令,提醒老人吃藥、幫他做好可口的飯菜等等。只要你能想到的事情,基本它都可以幫助你完成。
但是,最近不時(shí)會(huì)收到已用顧客的反應(yīng),“阿爾法3號(hào)”偶爾會(huì)出現(xiàn)腦回路短路的現(xiàn)象,也就是說,當(dāng)主人下達(dá)了A指令,機(jī)器人卻實(shí)施了B動(dòng)作。于是上級(jí)部門下達(dá)了召回這一批機(jī)器人,進(jìn)行研究并整改解決問題。
我的任務(wù)是整改“阿爾法3號(hào)”的關(guān)節(jié)活動(dòng)指令。經(jīng)過我的反復(fù)實(shí)驗(yàn)和研究發(fā)現(xiàn),它的主要問題出現(xiàn)在手臂關(guān)節(jié),在它的主體腦部晶片接收到指令之后,處理器將指令傳達(dá)手臂時(shí),會(huì)出現(xiàn)一個(gè)節(jié)點(diǎn)的短路,使其不能準(zhǔn)確的完成指令。我不眠不休的在辦公室加班,在機(jī)算機(jī)上重新設(shè)計(jì)了他的處理器電路以及關(guān)節(jié)處的連接,終于解決了這個(gè)問題。只等批量修改后重新上線,就可以投入市場。
這樣的工作讓我覺得特別有成就感,雖然這些都是我對(duì)20xx年的美好想像,但我能預(yù)感到真正到了那個(gè)時(shí)候國家的發(fā)展,社會(huì)的日新月異將會(huì)有過之而無不及,我將在我的少年時(shí)代,不斷的學(xué)習(xí)吸收更多的知識(shí),為以后的工作,為國家為社會(huì)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
少年強(qiáng),則中國強(qiáng)。讓我們爭做時(shí)代新人,共筑美好夢(mèng)想。
美好的夢(mèng)想作文 篇8我的夢(mèng)想是有一天,當(dāng)我從夢(mèng)境中醒來,睜開惺惺的雙眼時(shí),眼前出現(xiàn)了一個(gè)全新的世界……
我的夢(mèng)想是有一天,當(dāng)我從夢(mèng)境中醒來,睜開惺惺的雙眼時(shí),眼前出現(xiàn)了一個(gè)全新的世界。在這個(gè)世界里,花兒像笑臉般綻放,小草隨風(fēng)愜意地?fù)u擺,參天般的大樹猶如一位慈愛的爺爺,用自己挺拔的身子撐起一片綠蔭,保護(hù)這些可愛的“孩子們”。我隨著一道生氣勃勃的小徑走出森林,一條蜿蜒的小流伸向遠(yuǎn)方,清澈的溪水宛如嬰兒般的心靈那樣純潔,讓人舍不得伸出手去污染它。我望著溪水中清晰的倒影,突然有一個(gè)想法:我多么希望清澈溪水中的倒影再多一些,再多一些,我希望把大家都帶到這樣的世界里??伞?/p>
每每想到這,我便會(huì)從幻想中被拉回現(xiàn)實(shí),黯然神傷。我來到窗前,望著灰蒙蒙的天空;望著大街小巷上四處泛濫的垃圾;望著無力垂頭的小花兒、枯黃的小草、矮小干枯的樹木……。珠峰的雪樣中含汞含錳,大西洋海底有鉛沉積,南極企鵝體內(nèi)含苯,北極煙霧在加濃變酸……這一切的一切,都是污染造成的。我不禁潸然淚下,美麗的地球家園就這樣被人們一刀又一刀劃碎。
我的夢(mèng)想在內(nèi)心中深深扎下了根須,我在暗地里下決心:我要努力學(xué)習(xí),長大后成為一個(gè)愛護(hù)環(huán)境,熱愛地球的人。我還要呼吁大家和我一起保護(hù)環(huán)境。讓自己夢(mèng)境中的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。只要肯努力,我相信,把大家?guī)У较袷劳馓以窗愕牡胤綄⒉辉偈菈?mèng)想。我們大家一起,從身邊做起,從身邊的小事做起,把愛護(hù)環(huán)境當(dāng)成一種習(xí)慣印在腦海里。
美好的夢(mèng)想作文 篇9想必大家都有各自的夢(mèng)想,它,可能實(shí)現(xiàn)可能不實(shí)現(xiàn),關(guān)鍵就要看在與你想不想去實(shí)現(xiàn)和自己的行動(dòng)。
有一些看過海賊王的人應(yīng)該知道,他們每個(gè)人都有夢(mèng)想,路飛要成為海賊王、索隆要當(dāng)世界第一的劍豪響徹天堂、烏索普要當(dāng)世界第一的阻擊手、娜美要當(dāng)世界第一的航海士,讓貝魯梅爾知道、喬巴要當(dāng)世界第一的船醫(yī),讓醫(yī)生可以看見……
他們都有夢(mèng)想,他們都去用實(shí)際和想去實(shí)現(xiàn)來做,就算被人嘲笑過,被人玷污過,被人侮辱過又怎樣?夢(mèng)想是值得去實(shí)現(xiàn)的!并不是由別人做決定。而我也有一些夢(mèng)想,也想去實(shí)現(xiàn),那就是:歌手、編故事的等等。
雖然我在學(xué)校被別人說很矮怎么的,可是我當(dāng)上了合唱團(tuán),這是我夢(mèng)想的第一步,編故事我也編了很多了,也完成了夢(mèng)想的第一步。
別人現(xiàn)在嘲笑你,那等你以后當(dāng)上了自己的夢(mèng)想,那別人就會(huì)敬佩你,不要迷失在別人的嘲笑中,因?yàn)閴?mèng)想是美好的,是值得實(shí)現(xiàn)的!夢(mèng)想是所有人都有資格去的,并不是讓別人去指揮,讓你的夢(mèng)想化為灰燼!
美好的夢(mèng)想作文 篇10追夢(mèng)!追夢(mèng)!追夢(mèng)!每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想??捎行┤艘坏┌l(fā)現(xiàn)前方是個(gè)夢(mèng)境,就會(huì)停止追夢(mèng)的步伐。就算前方亦是個(gè)夢(mèng),我也決不停止我的步伐,我會(huì)努力地把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
——題記
我喜歡攝影,喜歡拍攝這世間一切美好的事物和人;也喜歡旅行,我希望各個(gè)地方都能留下我的足跡——你猜對(duì)了,我的夢(mèng)醒就是背著背包,掛著單反相機(jī)去云游四方。
“原諒我一生放蕩不羈,愛自由?!睆男∥揖陀幸活w流浪的心,就像一朵花拼命地想要汲取養(yǎng)分。
我想到彼得。梅爾筆下的普羅旺斯,親自體驗(yàn)一下那種遠(yuǎn)離喧囂的寧靜美好的生活,如陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑舒適,想看看一大片薰衣草在陽關(guān)照拂下的美好。我想去麗江,想去感受一下這個(gè)被眾人譽(yù)為”療傷圣地“的古色古香和民族特色,更重要的是要到玉龍雪山上看一米陽光。我想去草原,躺在草原上,感受來自大自然的撫摸,看那蝴蝶在空中振翅飛舞著,鳥兒也應(yīng)景地唱起了歌,羊兒咩咩叫,牧羊人趕著牛羊群,熱情地唱起了歌。那一定是幅和諧美好的大自然畫面。我想去。我想去的地方還有很多很多,我希望有生之年都能去一遍。
對(duì)于我來說,旅行的意義是豐富人生經(jīng)驗(yàn),民族文化和放松自己的身心和心靈?!耙胗惺澜缬^就先要觀世界”這句話說得不無道理。只有在不斷探索和行走的過程中,你才能更好地開闊自己的視野,認(rèn)識(shí)到的東西,不同的人不同的生活方式和處世方式。董其昌也曾說過“讀萬卷書,行萬里路”,讀書和行走勞逸結(jié)合才能更好地把我們所學(xué)的知識(shí)學(xué)以致用。
人可怕的不是夢(mèng)想破滅,最可怕的是空有一顆做夢(mèng)的心,卻沒有一顆為夢(mèng)想努力拼搏的心。
第四篇:美好的夢(mèng)想作文
【精選】美好的夢(mèng)想作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的美好的夢(mèng)想作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美好的夢(mèng)想作文 篇1我是二年級(jí)的小學(xué)生,心中一直有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名畫家,爸爸、媽媽特別支持我,為我精心準(zhǔn)備了畫架和畫筆,每當(dāng)我把畫完作品展示給他們看時(shí)。他們就會(huì)慷慨的獻(xiàn)出他們的大拇指為我點(diǎn)贊。
我在家人的鼓勵(lì)下越畫越有信心,越畫越有感覺了。記得有一次上美術(shù)課,老師在黑板上畫出一顆高高的松樹,讓我們自己填充其他的內(nèi)容,當(dāng)時(shí)我的腦海里頓時(shí)出現(xiàn)了綠綠的草地,五顏六色的花朵,聳立的高山……
于是我情不自禁的拿起了畫筆,筆尖劃過的地方,都是我心之所向,美麗的畫作完成了,我得到了老師和同學(xué)們的贊賞,這讓我愈加的堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。希望在未來的日子里,我能夠通過自己的努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,用畫筆勾勒祖國的山川河流,為祖國增添最美的顏色。
美好的夢(mèng)想作文 篇2夢(mèng)想,其實(shí)每個(gè)人的夢(mèng)想就是一個(gè)人的目標(biāo),目標(biāo)是每個(gè)人最想得到的,而得到它并不容易。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最重要的是一個(gè)人必須具有狼的精神,去改變對(duì)生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度,這樣就可以享受生活的美。
如果你是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人,你可以嘗試一下真誠的鼓勵(lì)他人,就像美國鋼鐵公司成功的案例。一個(gè)管理公司的人并不是很懂關(guān)于鋼鐵的好多知識(shí),但卻可以成為二十世紀(jì)二十年代美國最富有的人。有一次,一個(gè)記者問了他成功的原因,他說:“讓所有人都樂于為你做事,多鼓勵(lì)他們,這樣發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn),會(huì)使每一個(gè)人更加成功,夢(mèng)想是一個(gè)人把無趣的生活過得有意義的源泉。
夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人很重要。有一位美國心理學(xué)家用十七年的時(shí)間,研究說明了目標(biāo)的重要性,在百分之百的人群中,有百分之四的人會(huì)成名,有百分之九十六沒有夢(mèng)想的人不會(huì)成名,所以成功一定是需要夢(mèng)想的。我的夢(mèng)想則是成為一名有名氣的人,讓原本無趣的人生過得有趣。夢(mèng)想是我的目標(biāo),我從現(xiàn)在起要努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那些偉人的成功方法,去努力的靠近成功,讓我的人生活得更有意思,去發(fā)現(xiàn)人生中另外的成功之法。
夢(mèng)想是一個(gè)人一生不可缺少的一部分,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一個(gè)人的目標(biāo),可以實(shí)現(xiàn)它的只有你自己。夢(mèng)想,讓生活更美好!
美好的夢(mèng)想作文 篇3每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想做醫(yī)生,有的人想做科學(xué)家,有的人想做工程師……而我的夢(mèng)想,卻是全班中獨(dú)一無二的職業(yè)——作家。
在這成長的道路上,有一種無形的東西陪伴著我,幫住著我,讓我感到寫作中無比歡快的樂趣,讓我突破困難險(xiǎn)阻。在10年后的一天,我將成為一名世界聞名的作家,每走一處地方都能寫出精美的作文,還能出口成章。為了讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好,我打算在未來寫出一篇《人類將面臨的巨大災(zāi)難》的劇本,你知道這災(zāi)難是什么災(zāi)難嗎?就是人類破壞樹林環(huán)境,雖然現(xiàn)在是繁榮昌盛的城市,但是地球上沒有樹木,就會(huì)得到大自然帶來的應(yīng)有的懲罰:龍卷風(fēng)、黃沙暴、缺少新鮮空氣、洪水、海嘯甚至人類無法測到的災(zāi)難,都會(huì)降臨人間。這劇本含義在于希望人們能保護(hù)大自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,否則,未來一定會(huì)碰到這種可怕的景象。
我成為作家,還有一個(gè)目的——就是用語言文字去感化那些在社會(huì)上做壞事的人。通過這本論文告訴他們做壞事是會(huì)有后果的,不要貪圖眼前的小小的利益,而浪費(fèi)了人生最好的一段時(shí)光——青春。每個(gè)人做壞事的人都有一種思想:做什么事做了再說,只要小心一點(diǎn)就行了。但是你這樣只是僥幸,法網(wǎng)恢恢,很快,你也會(huì)被抓的。而抓了才后悔當(dāng)時(shí)為什么要這樣做呢?這樣做不是損耗國家的利益嗎?我要寫出這本論文,發(fā)表出去,讓每一位做盡壞事的人都改邪歸正,做一個(gè)對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人才。
作家,是用語言文字對(duì)國家有利益的人,他們不僅寫出一本書,而且那書的意義非常深刻,只要你體會(huì)到了那些含義,就有寫作的樂趣。
為了這個(gè)目標(biāo),我會(huì)積極奮斗,努力學(xué)習(xí),把這幾本書在將來實(shí)現(xiàn),使這個(gè)社會(huì)更加美好。
美好的夢(mèng)想作文 篇4我叫陳奕錕,今年7歲,我有很多很多的夢(mèng)想。我夢(mèng)想像小鳥一樣,能在天空上自由的飛翔,俯瞰我們美麗的地球;
我夢(mèng)想成為一名畫家,用我手中的彩筆描畫美麗的生活;我夢(mèng)想考試好了,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)游戲機(jī);我最大的夢(mèng)想還是長大了能當(dāng)一名警察,保護(hù)人民,懲治壞人,為祖國出一份力。雖然作為一名警察,時(shí)時(shí)刻刻都有生命危險(xiǎn),但是他們機(jī)智、勇敢。我要從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)、增強(qiáng)體魄,長大了我也要當(dāng)一名警察。
美好的夢(mèng)想作文 篇5世界上每個(gè)人都有自己的理想和夢(mèng)想。比如說:“我要當(dāng)警察、科學(xué)家、物理學(xué)家、空軍之類的等等”。
但我的夢(mèng)想不是當(dāng)空軍,而是當(dāng)一名和愛因斯坦一樣的偉大科學(xué)家。
在我小的時(shí)候,爸爸經(jīng)常問我的夢(mèng)想是什么?但我那個(gè)時(shí)候不懂得什么是夢(mèng)想。后來,上了二年級(jí)我才知道夢(mèng)想是什么。
等我上了三年級(jí)的時(shí)候,爸爸又問我:“丁輝,你的夢(mèng)想是什么?不過,不管你的夢(mèng)想長大有沒理想,你都是我的好兒子?!?/p>
這時(shí),我對(duì)爸爸說:“爸爸,我的夢(mèng)想是想要當(dāng)一名科學(xué)家,還要當(dāng)一名像愛因斯坦一樣的科學(xué)家?!?/p>
爸爸說:“丁輝,你可要考慮清楚,當(dāng)科學(xué)家是一個(gè)很危險(xiǎn)的職業(yè),你不能馬馬虎虎的就選擇這個(gè)呀!”
“這個(gè)我知道,但我愿意實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望和夢(mèng)想,所以說誰都不可以改變我的夢(mèng)想,包括家人也一樣,不可以?!?/p>
“哎,好吧,我們會(huì)尊重你的選擇?!?/p>
“爸爸我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望。”說完我就埋頭復(fù)習(xí)功課,爸爸把我的作業(yè)檢查得非常認(rèn)真,“原來爸爸也希望我當(dāng)一名科學(xué)家呀!真是太好了!”
美好的夢(mèng)想作文 篇6每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想成為作家,有的想成為科學(xué)家,還有的想成為一名老師……我的夢(mèng)想是成為一名作家,樹立這個(gè)夢(mèng)想還要從我看到的一篇文章說起……
那是一個(gè)美好的周末,既沒有補(bǔ)習(xí)班需要上,作業(yè)也非常的少。我拿起我的手機(jī),打開了閱讀軟件,看起了小說。
我才看沒多久,一些不健康的'內(nèi)容出現(xiàn)在了小說中。我以為網(wǎng)絡(luò)上的小說多多少少都會(huì)有一些這樣的內(nèi)容,跳過就行了。于是我跳過了這一頁,可隨之而來的還有第二頁,第三頁這樣的內(nèi)容。我十分沮喪,關(guān)掉了手機(jī),看起了雜志。
偶然間,我看到了一個(gè)醒目的標(biāo)題——《小說作者追求“10萬+”的現(xiàn)象愈發(fā)嚴(yán)重》。我一下子來了興趣,繼續(xù)讀了下去。文章中的一句話讓我至今印象深刻:“現(xiàn)在大多數(shù)作者只追求經(jīng)濟(jì)上的利益,使文學(xué)作品變了味道,甚至有不健康的內(nèi)容出現(xiàn),讓寫文章變了目的……”文學(xué)發(fā)展到今天,出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象,這讓我不禁想起了魯迅先生為喚醒國人的靈魂,而棄醫(yī)從文的故事。我沉默了……
我想將來,如果我能成為一名作家,我一定會(huì)努力寫好文章,絕不會(huì)像當(dāng)今社會(huì)某些作者一樣只為自己的經(jīng)濟(jì)利益,而文學(xué)作品變了味道。
雖然我現(xiàn)在才初一,談?wù)撨@些事情可能還太早。但我相信,即使我現(xiàn)在作文水平不是很高,未來成為作家可能只是癡心妄想,但我相信,只要從現(xiàn)在開始努力,我的寫作水平一定會(huì)提高的,未來我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想之所以區(qū)別于幻想,是因?yàn)閴?mèng)想需要我們?nèi)?jiān)持,去努力,只要付出汗水,就一定會(huì)得到回報(bào),我會(huì)朝著我的夢(mèng)想一步步前進(jìn)的。
美好的夢(mèng)想作文 篇7我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)美麗的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想激勵(lì)著我、感動(dòng)著我那便是成為一名義工,一名普普通通的義工,一名為他人付出的義工。
自從看了杭州網(wǎng)義工分會(huì)舉辦的“杭州網(wǎng)義工分會(huì)成立五周年”活動(dòng),讓我更加了解了一共是什么,他有什么用;也讓我擁有了這個(gè)夢(mèng)想。
通過這個(gè)活動(dòng),讓我知道這是一個(gè)通過網(wǎng)絡(luò)建立起來的民間愛心組織,是一些由奇奇怪怪的網(wǎng)名,亦或未曾謀面的朋友,借助閃爍的QQ小企鵝,通過豐富多彩的愛心活動(dòng),共同打造建設(shè)提倡關(guān)愛社會(huì)、無償奉獻(xiàn)的愛心社區(qū)。
義工,這個(gè)美麗城市中可愛的角色,利用閑暇時(shí)間盡心盡力做好每一次活動(dòng),從不計(jì)較贊美與回報(bào),盡情享受力所能及、幫助他人帶來的快樂,他們凝聚起愛的力量,共同譜寫愛的樂章,為自己的人生留下了光輝的足跡,為我們共同的家園------杭州增添了美麗。
一共利用節(jié)假日組織并動(dòng)員其他義工參加各類公益活動(dòng),通過活動(dòng)傳遞一個(gè)信念:無論你是誰,從事什么行業(yè),在什么地方,貧窮或富有,你都有能力給予他人幫助,并享受其中樂趣。他們還了解浙江及周邊貧困山區(qū)學(xué)生就學(xué)狀況,實(shí)地考察貧困學(xué)生家庭及學(xué)習(xí)情況,搭建幫困助學(xué)的橋梁,號(hào)召結(jié)對(duì)助學(xué),他們的目標(biāo)是一年新增20名受助學(xué)生。迄今,已有60余名貧困學(xué)生受益。
我想當(dāng)一名義工,并不是義工這個(gè)稱號(hào)這么簡單,更重要的是給予自然,社會(huì)和他人一些力所能及的無償幫助,感受幫助他人帶來的無限快樂,讓我的愛心傳遞成為杭州的一道風(fēng)景。所以,從現(xiàn)在開始,我要從身邊的小事做起,關(guān)愛他人,幫助他人,心所至,愛所在,將自己的一份真心獻(xiàn)給他人,讓他人去感受人間的真愛與溫暖。
第五篇:美好的夢(mèng)想作文
美好的夢(mèng)想作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的美好的夢(mèng)想作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美好的夢(mèng)想作文 篇1追夢(mèng)!追夢(mèng)!追夢(mèng)!每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想??捎行┤艘坏┌l(fā)現(xiàn)前方是個(gè)夢(mèng)境,就會(huì)停止追夢(mèng)的步伐。就算前方亦是個(gè)夢(mèng),我也決不停止我的步伐,我會(huì)努力地把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
——題記
我喜歡攝影,喜歡拍攝這世間一切美好的事物和人;也喜歡旅行,我希望各個(gè)地方都能留下我的足跡——你猜對(duì)了,我的夢(mèng)醒就是背著背包,掛著單反相機(jī)去云游四方。
“原諒我一生放蕩不羈,愛自由。”從小我就有一顆流浪的心,就像一朵花拼命地想要汲取養(yǎng)分。
我想到彼得。梅爾筆下的普羅旺斯,親自體驗(yàn)一下那種遠(yuǎn)離喧囂的寧靜美好的生活,如陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑舒適,想看看一大片薰衣草在陽關(guān)照拂下的美好。我想去麗江,想去感受一下這個(gè)被眾人譽(yù)為”療傷圣地“的古色古香和民族特色,更重要的是要到玉龍雪山上看一米陽光(不知是否真的有一米陽光,看電視有看過。很美)。我想去草原,躺在草原上,感受來自大自然的撫摸,看那蝴蝶在空中振翅飛舞著,鳥兒也應(yīng)景地唱起了歌,羊兒咩咩叫,牧羊人趕著牛羊群,熱情地唱起了歌。那一定是幅和諧美好的大自然畫面。我想去。我想去的地方還有很多很多,我希望有生之年都能去一遍。
對(duì)于我來說,旅行的意義是豐富人生經(jīng)驗(yàn),民族文化和放松自己的身心和心靈?!耙胗惺澜缬^就先要觀世界”這句話說得不無道理。只有在不斷探索和行走的過程中,你才能更好地開闊自己的視野,認(rèn)識(shí)到更多的東西,不同的人不同的生活方式和處世方式。董其昌也曾說過“讀萬卷書,行萬里路”,讀書和行走勞逸結(jié)合才能更好地把我們所學(xué)的知識(shí)學(xué)以致用。
人可怕的不是夢(mèng)想破滅,最可怕的是空有一顆做夢(mèng)的心,卻沒有一顆為夢(mèng)想努力拼搏的心。
后記:親愛的,別怕你的前方只是個(gè)夢(mèng)境,誰都不能阻擋我們激情澎湃的心。因?yàn)閴?mèng)想,我們的生活才如此美好,所以,勇敢地去追你的夢(mèng)吧。只有你不放棄,總有一天它會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
美好的夢(mèng)想作文 篇2每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想,我也有一個(gè)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明一種神奇的汽車。
這種汽車能超越出你的想象,它有一種不平凡的能力,作為汽車,第一要素就是安全。這種汽車就毫不費(fèi)心。汽車底板是由五厘米厚的鋼板制成,別擔(dān)心重量,這些都交給新科技。汽車的玻璃是防彈、防火的,即使你用錘子砸,砸也砸不破。而車燈是由一種非常堅(jiān)硬的燈管做成,用小石子砸上去它也不會(huì)破碎的。汽車的輪胎里面是用一種鋼圈制成,外面是由橡膠制成的輪胎,這種非常有彈性,即使在高速行駛下爆胎也沒有關(guān)系,如果你的汽車的左邊輪子爆胎了,那么汽車內(nèi)電腦上會(huì)顯示出來,千萬別擔(dān)心,在電腦的右下角,有兩個(gè)按鈕分別是修補(bǔ)輪胎和汽車停止后再修補(bǔ),如果你按了第一個(gè)按鈕,一個(gè)機(jī)器手就會(huì)把輪胎修補(bǔ)好,但在修補(bǔ)中汽車受不到任何影響。第二種的修補(bǔ)速度雖然不如第一種,但是質(zhì)量更加有保證。
另外,如果汽車內(nèi)突然著火,放輕松。車頂上有一個(gè)存水箱,下雨的時(shí)候都把水存到了里面。車內(nèi)四處都有噴灑器。車玻璃還會(huì)自動(dòng)打開,讓你脫險(xiǎn),汽車微機(jī)在這時(shí)自動(dòng)報(bào)警。
關(guān)于速度,汽車的尾部有一個(gè)加速器,想要多快就有多快。汽車的驅(qū)動(dòng)都是由電腦控制的。這種汽車的油箱不再依靠汽油,而是由空氣壓縮產(chǎn)生的動(dòng)力工作。
雖然這輛汽車的外形和普通的汽車幾乎一樣,但汽車的里面就別有洞天,這種汽車在你傷心的時(shí)候,它會(huì)給你播放音樂。如果同駕人無聊,可以試試忙中偷閑。如果你想到處逛逛,便可以通過語音指示汽車自動(dòng)駕駛。當(dāng)然到達(dá)目的地時(shí),汽車也會(huì)提供語音提示,嘻嘻,防止你太舒服開過站。怎么樣夠人性化吧?
當(dāng)你渴了餓了,隨時(shí)都可以在汽車?yán)锞偷亟鉀Q。這一切都得歸功于汽車冰箱??!
哇,這種汽車實(shí)在是讓人魂?duì)繅?mèng)繞。我一定好好學(xué)習(xí),相信自己,一定能發(fā)明這種汽車!
美好的夢(mèng)想作文 篇3說白了,夢(mèng)想二字總以時(shí)間的流逝和環(huán)境的改變而改變。夢(mèng)想總是讓人覺得遙不可及,Because,那些人沒有確定自己的能力。
小時(shí)候的夢(mèng)想簡簡單單的:快長大、買MP3、買很多酸味零食?;蛟S你會(huì)問我現(xiàn)在的夢(mèng)想是什么,我只能說改變社會(huì)。
身邊太多事我們無法接受,不論心中多么不甘?;艚?,兩年半改變了社會(huì),或許他只是改變了人們科技史上的進(jìn)程,可悲的是改變不了一種風(fēng)氣。一種我認(rèn)為在中國多而甚的不良風(fēng)氣,人們說這是:素質(zhì)。
我覺得中國是個(gè)古國,而正是這“古國”帶來的影響,儒家、法家。。。讓中國人在這種多學(xué)派亦或是雜環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長顯然是困難的,所以中國人就把這雜糅雜在一起,導(dǎo)致沒有自己的立場,處理每件事都是不同的風(fēng)格。
中國人多事也多,有了“古國”影響,隨著時(shí)代發(fā)展,西方文化也影響到了中國(當(dāng)然,我沒說不行)。
以上所說,導(dǎo)致了以下所為:素質(zhì)低下,沒有屬于自己的`立場。
想要改變一種社會(huì),必須從不良風(fēng)氣下手,改變不良風(fēng)氣就要傳播一種好的風(fēng)氣,那么這種風(fēng)氣就是自身。
美好的夢(mèng)想作文 篇4窗外,一輪明亮的月亮照進(jìn)屋里;風(fēng),從窗外輕輕巧巧地溜出來,靜靜地翻閱著書桌上的紙。望著在書桌旁的鋼琴,曾經(jīng),我那樣的追尋、那美好的夢(mèng)想。
在我很小的時(shí)候,爸爸和媽媽每天不管有多忙,都一定會(huì)在八點(diǎn)多時(shí)回家陪我們寫作業(yè),在寫作業(yè)的同時(shí),他們一定會(huì)放古典音樂給我們聽,在我聽到蕭邦的幻想即興曲時(shí),我嚇到了,蕭邦居然這么厲害,可以用他那絢爛的技法,從指間流泄出美妙的音樂,在二年級(jí)的時(shí)候,我開始追尋那音色柔和的鋼琴。
由于我比一般人還晚學(xué)鋼琴,在二年級(jí)升三年級(jí)時(shí)的暑假,我取消了原本要去韓國玩的機(jī)票,每天都在家里練琴,一個(gè)星期上兩次課。漸漸地,我扎下了厚實(shí)的基本功,一本本練習(xí)曲勢(shì)如破竹;在六年級(jí)時(shí),老師終于給我彈蕭邦的曲子了;但是,在升上年級(jí)時(shí),因?yàn)楣φn的關(guān)系,能練琴的日子一日不如一日,技巧也就越來越差了,在媽媽和老師覺得我快要支撐不下時(shí),我做了計(jì)劃。
在放學(xué)的時(shí)候,原本是開開心心地和同學(xué)出去打籃球,但我在家里練琴;在假日的時(shí)候,原本要和爸爸媽媽回老家,但我在家里練琴和讀書。漸漸地,我重拾了對(duì)鋼琴的熱情了,在彈琴時(shí),我彷彿看到了每一位音樂家的悲傷和快樂,鋼琴老師也對(duì)我越來越有信心,甚至要幫我辦獨(dú)奏會(huì)呢!
我曾那樣追尋,而我成功了!但我不會(huì)原地踏步,對(duì)我而言,彈鋼琴需要把感情放進(jìn)去,用心地彈,我一定會(huì)繼續(xù)追尋,感動(dòng)自己,也感動(dòng)別人。
美好的夢(mèng)想作文 篇5理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。我的理想是有一個(gè)哆啦a陪在我身邊。
今天,我看了動(dòng)畫片《哆啦a夢(mèng)》。晚上,我躺在床上,還依然念念不忘大雄的朋友——哆啦a夢(mèng)。睡夢(mèng)中,我看到一位白胡子神仙駕著一個(gè)筋斗云來到我的身邊,他把一個(gè)禮物盒放在我的身邊并讓我打開,然后老爺爺就在一團(tuán)黃色的光霧中消失了。我打開禮物盒,里面居然跳出了一個(gè)哆啦a夢(mèng),我高興地臉笑開了花。
有了哆啦a夢(mèng),我讓它拿出一架飛機(jī),我們一起開飛機(jī)到了盲童學(xué)校和福利院,我讓哆啦a夢(mèng)給這些盲人裝上一雙明亮的雙眼。他們開心極了!我們又開飛機(jī)到殘疾院,我給那些殘疾人裝上了健康的臂膀,好讓他們開心地玩耍??吹剿麄冃Φ媚敲撮_心,我也情不自禁,樂開了花。這一笑可不得了,我使勁睜開雙眼,發(fā)覺自己躺在床上,什么哆啦a夢(mèng)的都消失了。原來這只是一場夢(mèng)呀!
我想這世界上是沒有哆啦a夢(mèng)的,想要把夢(mèng)幻變成現(xiàn)實(shí),只有靠自己的努力,用自己的智慧造出一個(gè)哆啦a夢(mèng)。
美好的夢(mèng)想作文 篇6我有個(gè)美好的夢(mèng)想,你想知道我的夢(mèng)想是什么嗎?我的夢(mèng)想就是能有一只神奇可愛的小鴨子。它的羽毛是鵝黃色的,它能帶著我飛翔,感覺要和坐飛機(jī)一樣。當(dāng)我感覺沒有意思的時(shí)候,它就會(huì)給我講有趣的故事,講笑話逗我開心。它還特別博學(xué),什么事情都知道,是我學(xué)習(xí)上的好伙伴,我們是形影不離的好朋友。它非常聰明,也非常有趣,我都被他迷住了,我太愛我的小鴨子了。我要帶我的小鴨子去游山玩水嘍!
我先會(huì)讓它帶我去大??纯矗抢锏降子惺裁春脰|西,令人們留戀忘返?我們來到大連海邊,啊!大海好大呀!無邊無際的藍(lán)色的大海像神秘的大鏡子。小鴨子告訴我海里還有好多動(dòng)物呢,有海龜、鯊魚、海豹、海豚我讓它帶我去看看鯊魚,我們來到海底,景色可真美呀,我正在欣賞呢,一條大鯊魚盯上了我,嚇?biāo)牢伊?我急忙拍了一下我的小鴨子,我們一下子躍出水面,脫離危險(xiǎn)!
我們?cè)偃ッ利惖拿晒挪菰桑抢锏娜藗儫崆楹每?,景色迷人。那高高的草柔軟極了,還有那成群的牛羊,遍地的鮮花。躺在草地上望著那碧藍(lán)碧藍(lán)的天空,可以自由的遐想,那感覺特好。蒙古牧民還請(qǐng)我吃鮮嫩的烤羊腿呢。
我陶醉在我美麗的夢(mèng)想中,真期盼我的小鴨子能早日出現(xiàn)?。?/p>