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      【實(shí)用】聲音作文600字[5篇范文]

      時(shí)間:2022-05-06 03:59:29下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《【實(shí)用】聲音作文600字》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《【實(shí)用】聲音作文600字》。

      第一篇:【實(shí)用】聲音作文600字

      【實(shí)用】聲音作文600字8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非??鄲腊?,下面是小編精心整理的聲音作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      聲音作文600字 篇1

      “空山新雨后,天氣晚來秋”

      ——題記

      風(fēng)清

      風(fēng)卷起塵土,吹散晨霧,捧起凋落的枝葉。它穿過清冷的街道,拂過幽靜的小巷,拍打著窗戶“哐哐”我推開窗戶露出縫隙先與它打了個(gè)照面,清風(fēng)拂面,冰冰涼涼的。我繼續(xù)出門追尋它的腳步。昨日的燥熱仿佛已成為過往云煙,隨之替代的是秋日的清爽。攏了攏衣服,走出巷子。風(fēng)在耳畔呼嘯,吹得樹葉“沙沙”作響,易拉罐在街道上“叮叮當(dāng)當(dāng)”地翻滾。

      雁歸

      大雁乘風(fēng)而起,成群結(jié)隊(duì)地在空中變換著隊(duì)形,不斷盤旋。我仿佛也不再置身事外,成為了他隊(duì)伍中的一員。張開雙臂,氣流拔開羽毛,我隨風(fēng)飛翔,聽著耳畔風(fēng)聲為我送行。一躍青空,揮動(dòng)翅膀與故土告別,成群的大雁一齊鳴叫“嘎……嘎”互相鼓舞著前行。

      花開

      春季鳥語(yǔ)花香,百花一同爭(zhēng)奇斗艷,夏季荷花盛開,為炎炎酷暑帶來一絲清涼,冬季梅花點(diǎn)在枝頭,一片雪白中添上一抹亮色,秋季卻來得悄無(wú)聲息,她拋下百花的冠冕,擺脫炎熱的束縛,卸下沉重的負(fù)擔(dān),跳著腳尖,迎著秋風(fēng)從背后捧出一簇花兒,一朵朵桂花像是綠色繡花布上點(diǎn)綴的一粒粒小金子。風(fēng)拂過花瓣,惹得它頻頻點(diǎn)頭,花瓣灑落下來“叭啦”一聲落在地上,一陣芳香被風(fēng)擴(kuò)散,吹過人們的耳畔,鼻尖……“那風(fēng)好像夾雜著桂花的香味?!?/p>

      稻香

      坐在田埂邊,一片豐收盛景如一幅畫卷展開在眼前,秋風(fēng)掠過田野,金黃稻谷壓著枝干微微搖晃,稻谷如浪花般起伏,“呼呼”聲從遠(yuǎn)處逐漸傳來,農(nóng)民從地里探出頭,取下草帽。風(fēng)吹過臉頰帶下汗珠,為他們帶來一絲涼爽。

      秋風(fēng)過耳,天晴云朗,夏去秋來,時(shí)光變遷如白駒過隙,似水年華,轉(zhuǎn)瞬即逝,時(shí)光如沙漏般在指尖流逝,愿我們跟隨著時(shí)光的匆匆腳步,把握機(jī)會(huì),活在當(dāng)下。

      聲音作文600字 篇2

      每天我們都需要聽很多聲音,比如風(fēng)雨聲,鳥鳴聲,落葉聲。這些自然的聲音讓我們感受到了生命的神奇。但是,還有另外一種聲音,最值得我們傾聽,它能奏出世界上最清晰的音色,那就是愛的聲音。

      汶川地震,一個(gè)我們永遠(yuǎn)無(wú)法撫平的傷口,砰的一聲留下了太多的傷痛。但是其中也有一些聲音,讓苦難變得溫暖。

      在房子倒塌的瞬間,有人大喊,警戒,救了很多人的命。他閉上了眼睛;一些人在廢墟下為孩子們保留了一個(gè)空間。即使體力不支,也堅(jiān)持為他們唱歌加油。不要放棄生活的希望;還有的,他們的家人都遇難了,但是為了挽救更多的生命,他們?cè)诟鱾€(gè)救援地點(diǎn)孜孜不倦地工作。當(dāng)他們被感謝時(shí),他們擦汗說,我不累,每個(gè)人的危險(xiǎn)更重要。

      這個(gè)簡(jiǎn)單的話語(yǔ)膠囊,以愛的溫度不斷涌入人心,讓苦難和苦難的日子不再溫暖。

      世界上最老的志愿者許哲在90歲時(shí)從一名掃街工人變成了一名志愿者。為殘疾人募捐,并向成千上萬(wàn)的孤兒院捐贈(zèng)物資。她每月定期看望患有艾滋病的兒童,呼吁更多的人關(guān)注和保護(hù)弱勢(shì)群體。100歲時(shí),她加入了全球志愿者協(xié)會(huì),給更多的貧窮國(guó)家?guī)砹讼M?。今天,她仍然沉迷于她的志愿工作。接受采訪時(shí),她笑著說:“我一直覺得我還是一個(gè)清潔工。我的人生才剛剛開始。我想給更多的人帶來幸福?!薄N也挥X得對(duì)不起大家的幸福。

      聽聽許哲微弱但有力的聲音,聽聽她溫暖而執(zhí)著的聲音,我們就會(huì)知道愛讓我們變得年輕。

      像這樣充滿愛的聲音在我們的社會(huì)中隨處可見,尤其是在我們的生活中。母親的哀嘆是她深深的期待,父親的無(wú)心鼓勵(lì)是他心里積攢的愛的表達(dá)。我們也許習(xí)慣了噓寒問暖,勵(lì)志教育的聲音,但要明白,那是值得珍惜的`寶藏,是愛的寶藏。

      仔細(xì)聆聽那些聲音,讓愛在心中碰撞交融,化作一股股暖流,奏出人性最美的旋律。

      聲音作文600字 篇3

      兩位藝人激烈地爭(zhēng)奪著那枚金幣,原本悠揚(yáng)動(dòng)聽的音樂變成了陣陣噪聲,刺耳無(wú)比,小女孩顯然被嚇到了,她一步步后退,雙手捂住耳朵。突然,金幣從手中滑了出來,“哐啷”一聲掉了下去,滾到了井蓋旁,金屬砰砰的碰撞聲不絕于耳,“咚”,金幣掉了下去,濺起了水花。

      小女孩很是傷心,她不停的抽泣、吸鼻子。忽然,小女孩一臉的憤怒的抬起頭來,“唰”的一下伸出了手,向兩位藝人比劃了一下。而藝人拍了拍衣服,搖了搖頭。

      小女孩又指向瘦藝人的小提琴,于是,胖藝人咔嚓一下折斷一個(gè)給小女孩,她拉的第一下,發(fā)出了“茲拉”的響聲,她調(diào)了調(diào)音,又拉了一下,發(fā)出了“哧”的響聲,兩位藝人緊緊的捂住耳朵。只見,小女孩從容不迫地又調(diào)了一下,這一次,一陣悠揚(yáng)動(dòng)聽的音樂傳來,令人心馳神往。

      一陣陣急促的腳步聲傳來,原來是被小女孩精彩絕倫的演出吸引過來的,他砰的一聲給小女孩一袋金幣,她原本垂喪的臉立刻撥云見日,滿臉笑容。

      她高興的抱起那袋金幣,“嘩”一下拿出兩枚金幣,這一下吸引了那兩位藝人,他們滿臉堆笑地走近小女孩,一個(gè)伸出手來討要金幣,一個(gè)用大拇指指著自己,讓小女孩給自己金幣,可小女孩才不這么想,她覺得他們的音樂那么難聽,還讓自己損失了一枚金幣,絕對(duì)不會(huì)給他們。

      于是,小女孩露出了“邪惡”的笑容,她就在藝人快要拿到金幣之時(shí),反手一扔,“叮咚”一聲,兩個(gè)金幣便落到了水池之中。

      兩個(gè)藝人先是十分驚訝,隨即,便悲傷起來,自己就要到手的“獵物”飛走了。他們覺得自己忙活了這么半天,什么也沒得到,真是“賠了夫人又折兵”!

      聲音作文600字 篇4

      “枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”。讀完這首曲,幾分憂愁涌上心頭,你的面容已在“流水”中逝去。而聲音卻回蕩在我的耳畔,聽見你的聲音,五味瓶又被打翻了……

      回憶小學(xué)二年級(jí)時(shí),我們分進(jìn)二一班,不知怎的我就認(rèn)識(shí)了你。清脆的聲音猶如潺潺流水聲,蕩漾在我的心頭,卻不知因?yàn)槭裁匆恍╇u毛蒜以的小事爭(zhēng)吵不休,從此我們就水火不容,什么事都處處做對(duì)。清脆的聲音變成尖利的聲音。我們樂此不疲,漸漸地,我們疏遠(yuǎn)起來了,每個(gè)人都有了新的伙伴,于是想何必這樣生閑氣?雖然疏遠(yuǎn)了,但你清脆和尖利的聲音,早已經(jīng)錄在我心中的磁帶中,不知哪場(chǎng)甜蜜的夢(mèng),它就會(huì)跳進(jìn)去播放,使人憂愁。

      轉(zhuǎn)眼間,三四五年級(jí)接踵而至。學(xué)習(xí)中更大的困難正等待著所有的同學(xué)一次次地去克服,以前的戰(zhàn)爭(zhēng)瞬間變成了學(xué)習(xí)上的你爭(zhēng)我搶,雖然我已經(jīng)付出了12分的努力,卻仍舊沒有超過你,我不禁有些氣餒,課外的一次事故使我腳骨折了,在骨折期間我們迎來了期末考試。沒有想到,我竟然年級(jí)第一名。新學(xué)期來臨了,同學(xué)們不住地夸我,只有你一聲驚嘆和一聲嘆氣,使我怎么也忘卻不了。從此,你更加勤奮,一直到小學(xué)結(jié)束,我都沒有打敗你。于是我也發(fā)出了同樣的驚嘆和嘆氣,然后是深深的遺憾。

      令人憧憬的初中生活來臨了。在小學(xué)同學(xué)錄里,你說你要去鄭州,所以現(xiàn)在我早已經(jīng)有些淡忘了,但是你卻突然來臨和突然地離去,摧殘著我,來了就別走,走了就別來!為什么還這樣匆忙,難道是你怨恨我不成?現(xiàn)實(shí)是殘酷無(wú)情呀!

      人生如夢(mèng),你的聲音在我心中永不磨滅,XXX,別忘記在高中門前等我,我一定會(huì)去的!

      聲音作文600字 篇5

      “早上好!”那是同學(xué)的聲音,帶著青春的活力;“路上慢點(diǎn)!”那是奶奶的聲音,流露著對(duì)我的愛;“放學(xué)了呀?”那是鄰居的聲音,充滿著對(duì)我的關(guān)懷。有很多聲音常在我心田留駐。

      “丫頭,起床了!”這大分貝的吼叫,滿滿的是父愛。是的,這就是我父親發(fā)出的聲音?!把绢^”是他對(duì)我的愛稱,獨(dú)屬于他的。

      緊接著,父親的代表聲音就是“刷啦、刷啦”的炒菜聲。一日三餐,父親總是親力親為。鍋碗撞擊水池的“砰砰”聲,風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的“呼呼”聲,鍋里水開時(shí)的“咕嘟”聲,一片混亂的聲音都是屬于父親的。只要父親在,我永遠(yuǎn)不會(huì)有進(jìn)廚房的機(jī)會(huì)。

      父親的聲音那么平常,平常到都不會(huì)引起我心中的一點(diǎn)漣漪,可在某些事情中,又是那么特別,那么讓人安心。

      第一次去鬼屋玩,是小升初那年暑假。一直十分膽小的我,從沒有闖鬼屋的經(jīng)歷,可是終還是被幾個(gè)好朋友生拉硬拽著去了。在簽下“生死狀”之后,我終于忍不住腿軟著給我親愛的父親打了個(gè)電話,當(dāng)聽見爸爸的聲音傳來時(shí),我的心一下子平靜了,爸爸好像知道我的害怕一樣,輕輕地說了句:“丫頭,爸爸相信你?!?/p>

      我忽的想起第一次自己上學(xué)時(shí),爸爸說的是:“丫頭,爸爸相信你?!钡谝淮巫约涸诩視r(shí),爸爸說的是:“丫頭,爸爸相信你?!钡谝淮螀⒓哟罂紩r(shí),爸爸說的還是:“丫頭,爸爸相信你?!?/p>

      這件事最終以我成為七個(gè)女生中唯一走出鬼屋結(jié)束。我想,那是因?yàn)槲倚闹袌?jiān)持著爸爸相信我。

      現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不再需要父親的鼓勵(lì)了,可父親那句堅(jiān)定的“丫頭,爸爸相信你!”永遠(yuǎn)在我心田,陪我面對(duì)成長(zhǎng)的困難,走向人生歲月。

      聲音作文600字 篇6

      在我的心底,一直有一個(gè)聲音,縈繞在心坎——外婆的懷中,令人懷念的童謠,伴隨著我的成長(zhǎng)……

      兒時(shí)的我,天真無(wú)邪地奔跑在外婆的小園子中。已至暮春,陽(yáng)光無(wú)限地鋪在大地上,暖洋洋的,舒服極了。紅通通的小番茄掛在枝頭,就像一顆顆紅寶石,輕輕地摘下一顆,放入口中,甜甜的,酸酸的,可好吃了。我不住地笑著,跑著,跳著,卻并沒有注意到腳下那條長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓,只聽“撲通”一聲,我被絆跤了,與大地媽媽來了個(gè)親密接觸,我的淚水在眼眶中不停地打轉(zhuǎn)。我趔趄著向外婆坐的藤椅走過去,外婆也急急忙忙地跑了來:“呀!怎么了?是不是摔著了?”我二話不說,一頭撲向她的懷抱中,哇哇大哭?!鞍?,下次可要長(zhǎng)些記性了,看著路走,小心一些哦!”說著,外婆輕輕地抹去了我腮邊的淚水,一把將我抱了起來,坐在藤椅上。她抓起我的雙手,伸出我的二指,點(diǎn)在一起,“飛”了起來,嘴中輕哼:“點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)飛,飛到外婆家的菜園里……”我不由破渧為笑,和外婆做了一個(gè)親密的動(dòng)作,仿佛世界的一切都是燦爛的,充滿了溫度。一句小小的童謠,在外婆的引領(lǐng)下,融入了我稚嫩的童聲,在園子里回響,輕輕地叩響我的心門,蝴蝶、花兒、春風(fēng)、暖陽(yáng)……都把自己濃濃的愛意獻(xiàn)給了外婆,外婆將那愛意注入了手掌,集中在那個(gè)簡(jiǎn)單而又含有深意的動(dòng)作上,傾注在我的身上,融化在我的心里……

      “點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)飛,飛到外婆家的菜園里……”每當(dāng)我聽到長(zhǎng)輩們唱起這支童謠時(shí),心里總有一種說不出的滋味。腦海中有外婆對(duì)我沉甸甸的愛,她抱著我,哼著童謠,在園中曬著暖陽(yáng),溫暖的不止我的身體,還有我幼小的心靈……

      時(shí)光清淺,歲月無(wú)聲,外婆的兩鬢已長(zhǎng)出了條條銀絲,我也高了不少,可只要相聚,外婆還是一如既往的慈愛、和藹,喜歡將我摟在懷里,哼著童謠,傳遞無(wú)限的關(guān)愛。我好想和她共同坐在那張古老的藤椅上,相擁看日出與夕陽(yáng)……

      “點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)飛,飛到外婆家的菜園里……”這首童謠伴隨我成長(zhǎng),更是我記憶深處無(wú)法忘懷的聲音!

      聲音作文600字 篇7

      有一個(gè)同學(xué),他的外貌長(zhǎng)得很不起眼,皮膚黝黑,極不討人喜歡,一直是被嘲笑的一方,無(wú)論做什么都會(huì)被否認(rèn)。雖然他也很努力奮斗,但別人的理由卻是:就是這么覺得。無(wú)計(jì)可施的他曾是那樣悲傷地流淚。終于有一天悲傷的淚水化作了憤怒的火焰,將多年來的委屈、痛苦猶如火山爆發(fā)般噴了出來—他張開嗓子大聲吼叫“憑什么?!?/p>

      那一天是學(xué)校的開放日,有許多外校的老師來聽課。他和往常一樣被厭惡著,但是當(dāng)天他卻有了翻天覆地的變化—他居然交齊了所有的作業(yè),而且上課沒有講小話而是一直認(rèn)真專心地聽課,并且每次要回答問題時(shí)他總是舉起那黝黑的右手,沒有一點(diǎn)猶豫!可是老師始終沒有點(diǎn)他的名字,仿佛他的名字是文字獄中禁止的似的。每當(dāng)老師的目光從他身上掠過時(shí),卻是點(diǎn)了其他同學(xué)的名時(shí),他是多么失望??!

      當(dāng)時(shí),老師給出了一道比較難的題目,大多數(shù)同學(xué)一時(shí)半會(huì)都做不出來,可是當(dāng)老師笑著問:“有誰(shuí)來嘗試一下呢?”時(shí),他態(tài)度堅(jiān)定地舉起了右手,并用不太悅耳的聲音小聲地說:“老師……我想……試一下?!崩蠋燇@奇的望著他,那時(shí)時(shí)掛在臉上的笑容凝固了,然后苦笑地點(diǎn)了他—同桌的名字??墒撬鋈灰卉S而起:“憑什么?!彼迷愀獾穆曇舸蠛鸬?,老師們驚愕地盯著他那張黝黑的、扭曲的臉。

      聽課老師們面面相覷,他有些惱怒地盯著講課老師:“老師,剛才全班就我舉手了,而且我也十分希望您叫我??墒菓{什么我同桌沒有舉手而您卻叫他呢。”“哦?對(duì)不起我看錯(cuò)了?!崩蠋熁琶θ隽藗€(gè)謊并并偷偷做手勢(shì)讓他坐下。不料他更激動(dòng)了,他顫抖地歇斯底里的音高道:“不,老師你沒有錯(cuò),我是“黑鬼”(班里給他取的外號(hào)),雖然我丑,聲音難聽,成績(jī)不好,但是你們憑什么嘲笑我?討厭我?疏遠(yuǎn)我?”老師和許多同學(xué)靜靜地,此時(shí)課室里比任何時(shí)候都安靜……

      有這樣一種聲音,它來自弱者的心靈深處,呼吁人們?nèi)リP(guān)愛他人,理解他人。讓他能跟所有人一樣能夠健康快樂的成長(zhǎng)。

      聲音作文600字 篇8

      大自然的聲音是美妙的,可現(xiàn)在,到處都是汽車的喧嘩聲,鳥叫都很少聽見,唯一令我感到舒適與寧?kù)o的,就是那位天然的演奏家——雨。

      很小的時(shí)候,我并不喜歡雨,認(rèn)為雨的聲音總是不停地響,吵得人心煩。我還認(rèn)為雨天就代表憂愁,有雨的日子天總是悶悶的,時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來一聲雷鳴或閃電,讓人心慌害怕。

      汽車的喧嘩聲總是讓我無(wú)比焦躁,直到那天清晨,我聽見了一陣“沙沙沙”的響聲,還伴有“啪啪”的聲音。仔細(xì)聽,中間還夾雜著汽車的喇叭聲。是誰(shuí)在歌唱?我被這奇妙的“音樂”吸引了。我走到窗前,踮起腳尖,往窗外望,我看見了什么?一陣微風(fēng)撫摸著大樹,連小雨絲都被這柔柔的撫摸弄歪了,也許是大樹開心了吧?它揮動(dòng)著手臂“沙沙”地唱起歌兒來。一串串雨絲像一節(jié)節(jié)透明的細(xì)線,串著大自然的韻味,串著大自然的美。雨落在地上,像一顆顆圓圓的珍珠,摔成無(wú)數(shù)個(gè)小點(diǎn),“啪啦”的落地聲清脆無(wú)比。

      雨,帶著大伙唱起了歌:“沙沙”“滴滴”“啪啦”……汽車的喇叭聲也加入了合唱,優(yōu)美的音韻像靈泉一般涌了出來?!皣\嘰”,啊!鳥兒也叫了。我抬頭看,天空掠過幾只避雨的鳥兒,這是我多么想聽見的聲音呀!演奏家們奏出一首又一首動(dòng)聽的歌。此時(shí),我覺得他們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂,這是只有雨才能演奏出來的。

      雨,悄悄地走了,只有風(fēng)和樹在奏著尾聲。當(dāng)一切都停下時(shí),一陣?yán)嚷曧懫?,接著是人們的談話聲、汽車的喧嘩聲、行人的腳步聲……

      所有的一切都恢復(fù)了,我的心卻依舊沉浸在剛才的音樂中,那是多么的美妙啊,以至于我不愿意讓它停下來。

      也許,現(xiàn)在仍會(huì)有人討厭下雨,但在我看來,現(xiàn)在的雨聲如天籟之音,無(wú)比美妙。

      所有的聲音都無(wú)法與它媲美,它是世上最美的聲音。

      第二篇:聲音作文600字

      精選聲音作文600字四篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的聲音作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      聲音作文600字 篇1

      喚醒萬(wàn)物的春姑娘悄悄地溜走了,人們又迎來了炎炎夏日。

      若說起夏天,最先想到的關(guān)鍵字便是熱了。夏日的太陽(yáng)似乎要把人穿透,烤得人心里癢癢,很是煩躁。

      夏日也是非常美的。我記得,在家鄉(xiāng)最常見的就是曬瓜果了。在八、九月份,常能看見人們把切好的茄子片放到太陽(yáng)地上炙烤。慢慢地,水分就被太陽(yáng)蒸干了,飽滿的一片就突然委縮了。我家曾曬過茄子片,這茄子干在冬天燉肉是極好吃的。那茄子干上染上了太陽(yáng)的味道,哪怕那茄子干還沒有燉,那味道就能吸引著人們?nèi)L一嘗。這夏日到也染上了瓜果的氣息。真是一幅“夏季曬果蔬圖”。

      夏季的美不止是太陽(yáng)給人們帶來的“干果福利”,真正的美景可是夏日特有的“狂風(fēng)暴雨”。

      夏雨在我印象中是美的。那是種粗狂而強(qiáng)烈的美。夏雨就好像從來不會(huì)端莊沉靜,給人的印象永遠(yuǎn)是張揚(yáng)的,也或許是他那沉靜的時(shí)候在記憶之河的最底部。那“狂風(fēng)暴雨”可不是空有虛名。每次下暴雨都好像沒有前奏,突然間就從陰霾的烏云中出來,那種出場(chǎng)方式也是獨(dú)特的很。要說那雨下的最大的時(shí)候,就好似一個(gè)隱形人拿著個(gè)大盆往門上潑,那風(fēng)也是,使勁地刮啊,刮得門吱吱作響,這風(fēng)雨跟強(qiáng)盜似的,定要把門撬開,掠奪里面的寶物。這天也是,黃的發(fā)黑,整個(gè)天空都被這顏色籠罩。那草和樹是不同的'。那樹挺直身板的站在雨中,好像這雨越大,它的葉子也就越綠,綠的耀眼。這草呢,春天才剛剛冒出頭,就被這夏雨“洗禮”了。草和樹不同,樹已經(jīng)扎根到地底了,草根還在地表,可這草竟也在跟風(fēng)雨斗爭(zhēng),拼命扎根。這暴風(fēng)雨下的時(shí)間不長(zhǎng),而慢慢地轉(zhuǎn)化為小雨了。

      暴雨過后,那些在“劫難”中生存下來的花兒以最美的姿態(tài)怒放著,草兒爭(zhēng)前恐后的生長(zhǎng)著……雨過天晴了,樹上的雨滴未去,一陣風(fēng)吹過,雨滴跳到幾個(gè)小孩身上,惹得他們咯咯直笑。

      這就是夏天。

      聲音作文600字 篇2

      有那么一種聲音,常在我的心田,久久不肯散去。

      盛夏的清晨,天亮的很早,我知道,太陽(yáng)一直沒有貪睡的習(xí)慣。我的思緒穿過喧囂的城市,來到了一座小山旁,踏著新修的水泥路,登上山,走進(jìn)一個(gè)小山村,直走并轉(zhuǎn)過幾個(gè)彎,便到了老家的院落。

      爺爺?shù)脑绯靠偸呛艹鋵?shí)。屋里背光,很暗,早晨起來的時(shí)候總是先開燈,目光伴隨著爺爺穿衣的身影映射在老舊的土胚墻上。不久,老人便走了出來。我家的狗像座石像般的趴在門口,雙眼目視遠(yuǎn)方,似乎也在感嘆天氣如此之好,剛報(bào)過曉的雞安安靜靜地等待著早餐。

      爺爺不緊不慢地來到壓水機(jī)旁,用力按下已布滿鐵銹的壓水器的把柄,一股清泉便從洞口流出,不料卻因此驚擾了門口的狗,那狗慢悠悠站了起來,開始狂吠,把一旁正在等待早餐的雞給嚇了一跳,撲騰著翅膀便是一陣混亂的咯噠咯噠聲。一時(shí)間,壓水聲,犬吠聲,雞鳴聲一時(shí)齊發(fā),好生熱鬧。每每此時(shí)便會(huì)將正在睡夢(mèng)中的我驚醒,雖然嘈雜,但卻讓人從中感受到了一種難言的溫馨。揉揉朦朧的雙眼,透過窗戶望去,陽(yáng)光穿過云層照耀著大地,同時(shí)也灑在了他們身上,看著披了金燦燦光芒的人和動(dòng)物,心中一顫。這,或許便是親情吧!

      如今,因?yàn)槟棠虅側(cè)ナ赖拇驌?,爺爺變得消沉了不少,身子骨也不如以前硬朗,一向忠誠(chéng)的狗也不知道跑去哪里了,雞也都賣了出去,僅剩下一些還不會(huì)打鳴的雛雞。從前那種熟悉的聲音再也聽不到了。

      那聲音,猶如大山深處特有的天籟,以一種完美的姿態(tài)充斥在我的記憶里。那看似飄遠(yuǎn)了的親情,會(huì)一直留在我的心田。

      聲音作文600字 篇3

      “來如春夢(mèng)不多時(shí),去似朝云無(wú)覓處”。秋天,輕輕地來,悄悄地去。不似春天的“一夜春花開滿城”的突然;不同夏天“轟隆一聲暴雨來”的轟烈;不像冬天“寒風(fēng)冷刺骨”的呼嘯。秋天,如詩(shī)如畫,似夢(mèng)似幻,是一個(gè)動(dòng)聽的季節(jié)。

      秋天的聲音是落葉歸根,紛飛空中的聲音。看,秋風(fēng)中樹上掛著的葉子,綻開了自己轟轟的笑臉,迎著陣陣秋風(fēng)姐姐的呼吸,叢樹媽媽的懷抱中躍下枝頭,仿佛生了一雙自由的翅膀,快樂的在空中翱翔。飛呀,飛呀,飛呀!飛著去看秋天里葳蕤的四季桂樹,飛著去看秋天里忙著南飛的候鳥,飛著去看秋天里樂得彎了腰的水稻……然后,悄然地去投入大地母親的懷抱。

      秋天的聲音是農(nóng)民伯伯笑著去采擷樹上累累果實(shí)的聲音。樹上的果實(shí),是甜美的象征,是豐收的象征,更是秋天的象征!紅的是熱情之果,黃的是快樂之果,橙的是活力之果,紫的是夢(mèng)幻之果,粉的是神秘之果。農(nóng)民伯伯,總是看著一顆顆的果實(shí),笑著,笑得合不攏嘴。是呵,那沉甸甸掛在枝頭的精靈,帶著來年生活的富足,帶著兒女受教育的費(fèi)用,將是“小康之路”的奠基石。

      秋天的聲音是秋風(fēng)飄然吹過的聲音。春風(fēng)“吹面不寒”,秋風(fēng)是春風(fēng)的親姊妹,也是溫和的。秋風(fēng)吹落球葉,溫溫的,靜靜的,它讓秋葉在空中翩翩起舞,綻放自己最閃亮的魅力;秋風(fēng)輕拂水面,柔柔的,輕輕的,它讓秋水泛起“秋字號(hào)”安靜的漣漪,一圈圈,一聯(lián)聯(lián)。秋水蕩起了溫婉的笑容,蕩起了溫暖的笑紋。秋風(fēng),多好!

      秋天的聲音是學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下,泛舟學(xué)海的聲音。秋天是涼爽宜人的,所以,學(xué)生們?cè)诖藭r(shí)都在努力的學(xué)習(xí),都在為明日的理想實(shí)現(xiàn)而奮斗。那聲聲的搖槳聲呵,將是秋天最動(dòng)聽而最樸實(shí)的樂章!

      哦,秋聲令人陶醉!

      聲音作文600字 篇4

      滿天的流云拉不回我的回憶,曾經(jīng)的那些聲音已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn),它已隨著季節(jié)的蛻變而時(shí)過境遷了。

      又是一個(gè)初夏。

      廚房里的水流聲戛然而止,媽媽端著一盤剛洗好的棗走進(jìn)我的房間,“小雨,快,先來吃棗?!蔽已暥ィ姷降氖且活w顆鮮艷欲滴的青棗,我把一顆棗整個(gè)塞進(jìn)嘴里,瞬間,熟悉的滋味與回憶涌上心頭。這是,爺爺寄來的棗?

      “小雨,走,跟爺爺一起去后院兒,咱家的棗子都差不多結(jié)果了,爺爺給你打棗吃?!痹卩l(xiāng)下生活的那幾年,我最愛聽的就是爺爺這聲呼喚,緊接著,出現(xiàn)的便是我扯著個(gè)袋子,奔向爺爺?shù)纳碛啊?/p>

      清江一曲抱村流,長(zhǎng)夏江村事事幽。夏天,真是個(gè)美好的季節(jié),所有的一切都剛剛好。爺爺手里握著根竹竿,帶著風(fēng)上下?lián)]動(dòng)著,伴隨著的便是樹葉的“嘩嘩”聲,棗子與大地的碰撞聲,連竹竿與微風(fēng)的摩擦聲也聽得一清二楚。我最喜歡的,就是坐在爺爺身邊,靜靜地閉著眼睛,享受著這一切如交響樂一般美妙的聲音。待爺爺把棗子打得差不多了,我便喚來幾個(gè)好朋友同我一道拾棗。爺爺走進(jìn)我身旁,拾起一個(gè)青紅的棗,那棗就像是“棗王”一般大。爺爺把它裹在衣服里,反復(fù)地擦拭,然后遞給了我,我一把接過,直接塞進(jìn)嘴里,嘴巴頓時(shí)鼓鼓的,哪還顧得上干凈不干凈。

      夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏,記憶中爺爺臉上的那滿意的笑容在落日余暉的映襯下雖模糊,卻又顯得格外燦爛……

      想來,我與爺爺已有半年未見,千古光陰一霎時(shí),更何況半年時(shí)光?那樹葉的“嘩嘩”聲,棗子的落地聲,微風(fēng)的吹拂聲都隨著我與爺爺拾棗的快樂時(shí)光早在我心中種下了,變得無(wú)可移易。

      “媽媽,這周末我們回鄉(xiāng)下吧,我想爺爺奶奶了,還有……后院的棗子該熟了。”

      第三篇:聲音作文600字

      精選聲音作文600字3篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的聲音作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

      聲音作文600字 篇1

      有令你心動(dòng)的聲音嗎?如果你的答案是否定的,那么我想可能你還沒有發(fā)現(xiàn),而我的答案是有。

      這天,我正從書法班走出來,正在決定到底要不要放棄練習(xí)書法,因?yàn)榫殨ㄌ^無(wú)聊。這時(shí)聽到一件音樂,教室里傳出了斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲,我便走過去看了看。

      原來鋼琴室里有一個(gè)女孩兒正在練習(xí)曲子,因?yàn)樗龑?duì)譜子不熟,所以彈出來的曲子總是斷斷續(xù)續(xù)的,但她卻沒有放棄,一遍遍的練習(xí)著她這種堅(jiān)持不懈的精神讓我駐足觀看了很久,曲子在一遍遍的練習(xí)中也流暢了很多,可還是會(huì)斷。我本以為她會(huì)就此放棄,可她沒有。

      又過了一會(huì),一段優(yōu)美連貫的琴聲傳入了我的耳朵。那琴聲,時(shí)而輕巧似百靈;時(shí)而沉重如萬(wàn)馬奔騰;時(shí)而急促如流水;時(shí)而緩似嵐崗生月。我的心也隨著琴聲的律動(dòng)而動(dòng)了起來。這鋼琴聲仿佛能讓你忘記世間的憂愁,使你快樂起來。我就這樣癡癡的聽了許久許久,此時(shí)的我仿佛是一只小鹿,自由自在悠閑的在林中散步時(shí)而躍起,時(shí)而奔跑,我完全沉浸在了這女孩兒的音樂聲中。琴聲忽然停了,她也發(fā)現(xiàn)了教室外的我,我們兩個(gè)都笑了。

      回家的路上,在我與她的交談中,我得知她練習(xí)鋼琴已經(jīng)很久了,中間也想過要放棄,不過也都堅(jiān)持下來了。她告訴我:如果你堅(jiān)持下來了,回頭看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的堅(jiān)持是值得的。

      我似乎明白了,人這一生會(huì)遇到許許多多的事,不能一遇到困難就選擇放棄,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,當(dāng)你堅(jiān)持了下來,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的堅(jiān)持沒有白費(fèi),是值得的。所以我決定要繼續(xù)練習(xí)書法無(wú)論多么枯燥都要堅(jiān)持下來。

      鋼琴那輕巧的聲音,就是那最令我心動(dòng)的聲音。

      聲音作文600字 篇2

      “沒事的,加油,你一定能成功的?!蔽业哪X海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣的聲音,讓我回想起了那天騎單車的場(chǎng)景。

      那天天氣晴朗。一陣陣微風(fēng)迎面撲來,樹木蔥蔥綠綠密密麻麻的,像一把綠絨的大傘花兒綻開笑臉,跟自己的好伙伴打招呼。

      這時(shí),我很無(wú)聊,決定去學(xué)騎單車。我將家里放很久的單車推到出來,坐在單車上,雙腳踩著踏板,兩只手緊緊握住把手。開始騎單車了,可這單車不聽我的使喚,東倒西歪,這讓我失去了理智,開始手忙腳亂,“砰”的一聲,我摔倒在了地上,又站了起來,拍了拍身上的灰塵,再一次嘗試,忍著身上的疼痛,可意想不到的是又摔了一跤。

      這時(shí),耳邊傳來一聲嘲笑:

      “你看他。比我們大,連單車都不會(huì)騎?!?/p>

      “對(duì)呀,這都不會(huì)?!?/p>

      “還好意思出來騎?!?/p>

      那聲音簡(jiǎn)直刺傷了我的心,像烏鴉的叫聲,像啰嗦的話癆,像萬(wàn)把鋸子鋸木頭的聲音,像老牛拉破車發(fā)出的咯吱聲。我沮喪極了,這什么破單車,我不學(xué)了。我狠狠地踹了單車一腳把他踢到一邊,突然一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起:“沒事的,加油,你一定能成功的。”那聲音溫暖了我的心,像海浪輕撫沙灘,像月光劃過琴弦,像微風(fēng)親吻臉頰,像落葉輕撫大地。我回過頭,發(fā)現(xiàn)是樓下的一位鄰居老爺爺,看上去有七十來歲了,一臉慈愛地看著我。

      在這些聲音中,我撐地站起,目光堅(jiān)定,告訴自己,絕不輕易放棄,我終于學(xué)會(huì)了,那些嘲笑我的人,看到了很驚訝,最后我再也沒有看到他們。

      迎著風(fēng),騎著剛學(xué)會(huì)的單車,我想:感謝那個(gè)聲音讓我勇敢的站起來,一直堅(jiān)持著。

      聲音作文600字 篇3

      “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)……”上課鈴聲響了起來,嘈雜的學(xué)校瞬間變得安靜,同學(xué)們都坐好了,等待著老師的到來。

      不一會(huì)兒,這間教室響起了朗朗讀書聲,那聲音時(shí)而輕柔,時(shí)而熱烈。我想,從這兒走過的人,應(yīng)該都會(huì)忍不住停下腳步來聽,享受一下這激情澎湃的朗讀。

      突然,從那間教室里傳來“啦啦啦”的歌聲。歌聲響亮,旋律優(yōu)美,令人陶醉。就連窗外枝頭的小鳥也隨著音樂,“嘰嘰喳喳”地唱起歌來,翅膀“呼呼呼”地扇動(dòng)著,仿佛在跳舞呢!

      “哈哈哈,哈哈哈……”另一間教室發(fā)出一陣陣歡快的`笑聲。怎么回事呢?噢,原來他們班正在表演小品。瞧,臺(tái)上的人表情夸張,正有模有樣地演著。臺(tái)下的同學(xué)們,個(gè)個(gè)都在哈哈大笑。有的笑得前俯后仰;有的笑得捂著肚子,呻吟著“哎喲喂”;有的忍不住“啪、啪”地直拍桌子;有的眼淚都笑出來了……

      “我方認(rèn)為開卷有益……”咦,這是在干什么呢?臺(tái)上有兩人馬,各自你說一句,我說一句,正在舉行激烈的唇槍舌戰(zhàn)。哈,辨論會(huì)!一會(huì)兒,辨論會(huì)完了,正方贏了,正方的同學(xué)們“噢……噢……”地歡呼著,跳躍著,臉上浮出勝利者的笑容。

      仔細(xì)聽,有細(xì)微的“沙沙沙”的聲音,這一間教室的同學(xué),在埋著頭奮筆疾書,筆尖不停地在紙上跳躍著。

      “一二、一二三”,在操場(chǎng)上,上體育課的同學(xué)們,喊著口號(hào),邁著整齊的步子,“嗒”、“嗒”、“嗒”,前進(jìn)、前進(jìn)……

      “叮叮叮”下課鈴聲響了,操場(chǎng)變得熱鬧起來。那兒有兩個(gè)小同學(xué),邊拍手邊喊著“你拍一,我拍一……”,這兒還有一群同學(xué),圍成圓圈,玩著丟手絹,那熟悉的歌謠,傳進(jìn)耳朵“丟,丟,丟手絹……”。瞧,不遠(yuǎn)處還有跳長(zhǎng)繩的同學(xué)。“啪”地一聲,繩子有力地打在地上,跳的那個(gè)同學(xué),雙腳輕輕一跳,便跳了過去?!芭九尽甭曔B續(xù)不斷,同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)地跳了過去。還有的同學(xué)在玩打仗的游戲,“嘚嘚嘚”、“轟轟轟”,好不熱鬧!

      校園里的聲音真是豐富多彩,真是美妙之極!校園也因此生機(jī)勃勃!

      第四篇:聲音作文600字

      精選聲音作文600字五篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的聲音作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      聲音作文600字 篇1

      草長(zhǎng)鶯飛,我們聆聽鳥語(yǔ)呢喃;炎炎夏日,我們聆聽溪水纏綿;秋意闌珊,我們聆聽輕風(fēng)瑟瑟;冬天來到,我們聆聽雨雪飄落……然而,漸漸遠(yuǎn)去的,是心靈的聲音。讓我們學(xué)會(huì)傾聽,傾聽心靈的聲音。

      傾聽古人的心聲,我們會(huì)知史明志。"生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江 東。"一代西楚霸王,叱咤風(fēng)云,最后竟落得烏江自刎的下場(chǎng)。后人稱他自作自受,其實(shí),他有他的難言之苦。江東子弟八千人西進(jìn),如今若一人歸還,就枉費(fèi)江東 父老們一片赤誠(chéng)之心。項(xiàng)羽雖帶著悲憤遠(yuǎn)去,卻給人留下一個(gè)堅(jiān)守自尊的君子形象。傾聽項(xiàng)羽的心聲,我知道了不苛求,適可而止的正確心態(tài)。

      傾聽身邊人的心聲,我們會(huì)學(xué)會(huì)包容,理解他人。越王勾踐,他可以忍受膽汁苦楚,卻在重新 站起來的時(shí)候失去了理智,他沒有傾聽身邊的心聲,滅掉吳國(guó)宗室。而李世民作為一代明君,他甘于傾聽子民的心聲,傾聽忠臣的意見,于是歷史上有了"貞觀之 治"的輝煌一頁(yè)。在人生得意之時(shí),有些人會(huì)喪失理智,勝利的喜悅沖昏了頭腦,無(wú)法傾聽他人的心聲。從這一點(diǎn)來說,勾踐沒有一顆像李世民一樣懂得傾聽的心, 而李世民的人格自然要比他健全得多。

      傾聽靈魂的聲音,我們會(huì)認(rèn)清自我,找準(zhǔn)位置。當(dāng)今社會(huì),"哈韓哈日"之風(fēng)襲卷全國(guó),對(duì)母 語(yǔ)的學(xué)習(xí),人們?nèi)找婧鲆暋D刚Z(yǔ)是中華民族的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn),代代炎黃子孫用它傳播文明,而如今人們崇拜起了韓語(yǔ),學(xué)起了日語(yǔ)歌。靈魂在此刻飄散,中國(guó)人聽不 到中國(guó)話,再也找不到自己的位置。讓我們擁緊民族的靈魂,傾聽母語(yǔ)的美麗,傾聽正義的心聲。

      人生對(duì)于我們只有一次,而個(gè)體生命不可能脫離群體生存,學(xué)會(huì)傾聽他人的心聲,學(xué)會(huì)以史明志,學(xué)會(huì)包容他人、理解他人,學(xué)會(huì)用自己民族的光輝去照亮人間。

      請(qǐng)學(xué)會(huì)傾聽!

      聲音作文600字 篇2

      早上起床去城郊散步,看那小河邊一叢叢的枊樹已經(jīng)吐出了嫩芽,我順手掰下一截,抽去中間硬芯,削去邊沿硬皮,放在口中用力一吹,嘟——嘟——嘟——一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的哨音沖破早晨淡淡的薄霧,在四野里擴(kuò)散開來……

      這是童年的聲音,這種用柳枝做成的能吹響的玩具,我們叫它“叫叫”。小時(shí)候,每當(dāng)春天,我們都會(huì)跑到河邊的樹叢里,折下一根根柔軟的柳枝,做成一支支大小長(zhǎng)短不同的叫叫,比賽似的吹響。嘟嘟嘟!嗚嗚嗚!嘀嘀嘀!曠野里到處都是叫叫聲,尖細(xì)的、高亢的、渾厚的、粗獷的,如瑣吶,象脃笛。那是春天的聲音,伴隨著鳥鳴、河水的嘩嘩流淌,伴隨著農(nóng)人喲喝牲畜的叫聲,春天來到了。抬眼望去,田野地頭、小河的河床上、路旁的溝渠、小樹林的樹趟子里,到處都冒出了嫩草的綠芽。這綠芽,站在跟前看只是一星一點(diǎn),短短的,藏在野草里,可遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,已經(jīng)如一片淡淡的綠幕鋪在原野上,放出一片柔和明媚的光了。

      春天來了!盡管黑龍江的節(jié)氣要明顯晚于南方和關(guān)內(nèi)省分,立春以后還象冬天一樣,看不出一點(diǎn)春天的意味,可是現(xiàn)在,風(fēng)柔和了,鳥鳴叫了,四野里的冰雪融化盡了,蟄伏了一冬的泥土松軟了,蘇醒了,春天真是來了!我用力更加吹響口中的叫叫,嘟——嘟——嘟——春天的聲音,童年時(shí)記憶中春天的聲音,在這大地上吹響了。

      想起了英國(guó)詩(shī)人雪萊《西風(fēng)頌》中的詩(shī)句:直等到春天,你碧空的姐妹吹起它的喇叭,喚起羊群覓食,將色和香充滿了山峰和平原。我的眼前展現(xiàn)出了春天的景色:雪白的羊群在嫩綠的原野上吃草,牧羊人吹響號(hào)角,牧羊犬歡快地奔跑……

      春天是聲音的世界,春天是綠色的世界,春天是陽(yáng)光的`世界。春天的號(hào)角已經(jīng)吹響,春天來了!

      聲音作文600字 篇3

      人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。

      常恨春歸無(wú)覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來。

      很喜歡這首詩(shī),從小時(shí)候背下來之后就再也沒忘記過。不僅因?yàn)槔镱^有最喜歡的桃花,而且常常能體會(huì)到那種感覺??偸翘镆袄锏囊黄黄椎募t的花謝了之后,就著急的盼望著下一個(gè)春天。但是每每去王官去看瀑布時(shí),半山腰上粉紅的桃花襯著那絲絲縷縷的柳條,就象小姑娘紅撲撲的臉,閃著一對(duì)水汪汪的大眼睛,告訴我們這里依然是春意盎然。

      北方的春天就是來得晚。電話那頭總是報(bào)著春暖華開的暖意,而這里卻依然只能穿著冬天的衣服。今天不一樣。走在這撒滿陽(yáng)光的濱海路上,處處洋溢的都是盎然春意。背陰的地方依然展示著大山的蒼涼,轉(zhuǎn)過一個(gè)彎,迎接你的就是白的紅的。所有的花中,我最喜歡桃花,因?yàn)椴粌H好看,而且能結(jié)果。小時(shí)候家里承包著幾畝桃園,一有時(shí)間我就去地里守著。春天,坐擁著這一片粉紅,隱約覺得自己就是那美猴王;秋天,守著一地鮮紅的桃子,又覺得自己象是豬八戒,來到了猴哥的花果山。這濱海路上,最多的就是桃花,害的我總是為它們而停下匆匆的腳步。每一朵花都是那么可愛,與眾不同,看著它們嬌羞的臉,夢(mèng)回童年。

      折下柳條,不是為了送別,而是為了牧童的短笛,為了能夠再次聽到童年春天的聲音。粗粗細(xì)細(xì)的折了幾枝,去掉嫩葉,輕輕的扭那青青的皮,用牙咬住較粗一端,一抽,整個(gè)樹皮管就完整的抽出來了。削掉一點(diǎn)外皮,含在嘴里潤(rùn)一潤(rùn),頓時(shí),清脆的低聲響徹山谷。時(shí)光流轉(zhuǎn),我又是那個(gè)胖胖黑黑的小壞蛋頭,領(lǐng)著一群猴子猴孫,折下柳條做笛子,削掉楊樹苗做金箍棒,呼嘯著整個(gè)山莊,告訴那些無(wú)謂的大人們,春天來了。

      春天真好,濱海路真好。張開雙臂,迎接你的是那怒放的、待放的紅紅白白,合上雙臂,擁抱的是整個(gè)暖暖的春光。

      聲音作文600字 篇4

      我蜷在沙發(fā)上,一張一張地看著那些光盤。那是我從小到大一點(diǎn)一滴的記錄。我看到一個(gè)肉嘟嘟的嬰兒漸漸立體起來,牽著媽媽的手,一步一步走著,跳著,跑開了。還有媽媽一手抱著我,一手為我洗澡時(shí),被我撲騰的滿身是水,卻笑的那樣開心。畫面中卻很少見到爸爸的影子,他大概是那個(gè)錄像的人吧。

      畫面切換著,鏡頭中的我,兩三歲的模樣,正在玩一只布絨兔子,不住的笑著。白色的床單,印著一個(gè)猩紅的十字,床頭是各式各樣的旋鈕,立著一個(gè)鐵架。哦!這便是我第一次住院吧!小小的我被剃成光頭,也依然不亦樂乎地玩著手里的布絨兔子。

      突然,鏡頭里傳來一種奇怪的聲音,很低,很小。我坐直身子,把音量調(diào)大,那聲音時(shí)斷時(shí)續(xù),如低吟一般,卻沉重得很,時(shí)而高,如狼的哀嚎,卻仿佛被一雙巨手給強(qiáng)壓下去。我細(xì)細(xì)分辨著,是哭嗎?畫面里依然只有那個(gè)小小的我,無(wú)知地笑著。

      我去問媽媽?!澳鞘悄阕龆笫中g(shù)時(shí)拍的,你不記得了?醫(yī)生當(dāng)時(shí)給診斷成耳后骨頭發(fā)炎,還擔(dān)心小孩頭骨縫隙未完全閉合,手術(shù)可能導(dǎo)致炎癥感染大腦。你爸爸去簽告知書,知道了手術(shù)可能會(huì)引起各種后遺癥,比如腦癱……眼圈就紅了,回來什么也沒說,就跑到衛(wèi)生間偷著哭了起來……”

      那是爸爸的哭聲?一個(gè)說話總是粗聲粗氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣的人的哭聲?我回想著那斷斷續(xù)續(xù)、如狼似悲的哭聲,像是被凍住了。

      “做完手術(shù),才知道僅僅是一個(gè)皮下囊腫,爸爸緊鎖的眉頭瞬間釋然,卻流下兩行淚來。晚上,你還在麻醉的作用中昏睡著,那么點(diǎn)小人,全身插滿了管子,一堆儀器閃著各種光,你爸爸盯了你整個(gè)晚上......”

      我回到沙發(fā)上,愣愣地盯著屏幕上的我。按下回放,我閉上眼,盡力濾去雜音,專為聽一聽那低吟的、沉重的、載著爸爸所有的擔(dān)心和滿滿父愛的聲音。我的心,隨著那高高低低的壓抑的哭聲,一次次的抽動(dòng)。淚,流了下來。我多么想去抱住他!

      那種聲音,再也沒有從我心間消失。

      聲音作文600字 篇5

      聲音是一種看不到又摸不著的東西,它只能用耳朵去傾聽。那么聲音是怎么傳播的呢?我回到家里,連忙打開電腦,去查找資料。電腦上是這樣說的:聲音是靠物體傳播的。假設(shè)你大喊一聲,聲音就會(huì)讓物體振動(dòng),然后傳到另一個(gè)人的耳朵里。

      如果你用耳朵貼在墻上,那么你聽到的聲音會(huì)變得很大很大,就像醫(yī)生用的聽診器,把那個(gè)圓圈貼在人的胸上,聽到心臟的跳動(dòng)的聲音就很明顯。根據(jù)聲音的這種特質(zhì),科學(xué)家們進(jìn)行了大量的研究,為人類做出了許多杰出的貢獻(xiàn)。那么我們還能做些什么呢?我想到了那些生活在無(wú)聲世界的聾啞人,他們聽不見別人說話,也就沒法學(xué)會(huì)說話,是多么可憐啊。要是能幫助他們,讓他們也能聽見聲音,那多好?。∥业孟胍粋€(gè)辦法,讓他們的聽覺要跟正常人一樣。

      我要發(fā)明一個(gè)機(jī)器,這個(gè)機(jī)器有三根線,一根線是話筒,另外兩根線是“聲音傳播線?!边@個(gè)機(jī)器的名字是“聲音傳播器?!贝蠹铱隙ǘ己苊曰螅核鼮槭裁唇小奥曇魝鞑テ??”,那么就由我來告訴大家:一個(gè)正常人先拿起話筒,然后聾啞人手握“聲音傳播器”的頂部,緊握不松。然后正常人就對(duì)著話筒說話,聲音就會(huì)傳到機(jī)器里,機(jī)器里的聲音再傳到“聲音傳播器”的頂部,然后讓聾啞人手里的細(xì)胞振動(dòng),最后聲音再傳到聾啞人的腦袋里。所以它叫“聲音傳播器?!惫@個(gè)發(fā)明高級(jí)吧。久而久之,這些聾啞人學(xué)會(huì)說話后,他的耳朵也會(huì)被激活,就可以聽見別人說話了,從此就再也沒有聾啞人了。

      ??!科學(xué)是偉大的,科學(xué)是奇妙的,科學(xué)是不可思議的……我相信,隨著我們以后科學(xué)的發(fā)展,我們的生活會(huì)越來越好。

      第五篇:聲音的作文600字

      精選聲音的作文600字四篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的聲音的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      聲音的作文600字 篇1

      住在鄉(xiāng)下一樓的臺(tái)階上,閉著眼,感受著自然的氣息,耳邊傳來一陣陣大自然的樂曲,令我陶醉其中。

      大自然的聲音時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,時(shí)而令人放松,時(shí)而令人深思,就好像那些聲音……

      剛剛放學(xué)的我心情正好,于是輕快地蹦著,偶遇一位賣藝者,他身前放只破了半邊的瓷碗,手里拿著一支笛子不停的吹著。那清脆的樂聲吸引了我的注意,于是我站在一旁靜靜的聽著那聲音。笛聲是如此的優(yōu)美,卻沒有一人施舍,我毫不猶豫的掏出十元放入碗中,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。但剛走了一步,就怔住了,耳中傳來那位藝人的道謝聲,那聲音綿綿不絕,令人心痛,我繼續(xù)走著,沉思著什么。

      那一聲聲道謝聲涌入耳中,涌入心靈,牽動(dòng)著我的心,令我深思。

      周末與朋友約好出去玩,在車站等了一會(huì)兒,那熟悉的機(jī)械聲傳入耳中。上了車,第一件事當(dāng)然是找座位,我眼疾手快坐到了那唯一一個(gè)空著的橙色座位,朋友站在我身邊,我嘲諷道:“讓你這么慢,沒位置了吧?”朋友輕笑了一聲:“呵,就算有我也不會(huì)坐的,這位置,我至少前半生是不會(huì)坐了。”那聲音傳入耳中,如此刺耳,我沉默了,默默站起身站在一旁,臉上羞愧的紅著。

      那聲音涌入耳中,涌入心靈,牽動(dòng)著我的心,令我羞愧。

      中午了,我和同學(xué)買了碗飯,在草坪上邊走邊吃,學(xué)生的歡笑聲,談話聲,廣播里的音樂,那些美好的聲音傳入耳中,一切是那么的和諧。突然同學(xué)停住了,我跟著停了下來,原來地上有塊別人掉下卻沒處理的雞翅。“要不,做點(diǎn)好事?”他說道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,蹲下身,將雞翅夾進(jìn)空紙碗。?。客瑢W(xué)在我驚訝的眼神中,將碗扔進(jìn)垃圾桶,調(diào)皮地笑了:“哈哈,日行一善?!蔽乙矔?huì)心地笑了。

      那聲音涌入耳中,涌入心靈,牽動(dòng)著我的心,令我沉醉。

      只要細(xì)心,生活中有著許多美好的聲音,那些聲音,牽動(dòng)著心靈,美化著世界。

      聲音的作文600字 篇2

      夏天的中午,大地就像一個(gè)大蒸籠,人們都變成了“人肉蒸包”。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,萬(wàn)里無(wú)云。小樹無(wú)精打采的耷拉這腦袋,蟬兒熱得扯著嗓子喊“熱死了!熱死了!—救命!”突然,從遠(yuǎn)處飄來大片烏云,像一床巨大的灰色破棉絮。小風(fēng)輕輕地吹著,小草微微地?fù)u晃,發(fā)出“瑟瑟”的聲音,好像在說“好涼爽啊,可是天怎么這么黑?”接著狂風(fēng)來了,他一吼著,一邊將地上的紙屑卷了起來,好像飛舞的彩蝶。躺在地上的沙粒忽然得意,它乘者風(fēng)勢(shì)在空中翻滾。河邊的柳條被刮得甩來甩去,像一條條鞭子在低空猛烈的抽打。路邊的即可幾棵小樹一會(huì)兒被壓彎了腰,一會(huì)兒又挺起身來,好像在與狂風(fēng)反復(fù)的較量。忽然,空中劃過一道刺眼的閃電,給萬(wàn)物罩上一層銀光。緊接“轟隆”一個(gè)驚雷,霎時(shí)暴雨像天河缺了口一樣鋪天蓋地而來。雨越下越大,雷越打越響,整個(gè)大地似乎都在發(fā)抖。我透過玻璃窗向外望,遠(yuǎn)處什么也看不清,只有迷蒙蒙的水霧在空間。雨打在對(duì)面屋頂上,濺起一朵朵水花,屋頂上罩上了一層煙霧。大股水流從房檐奔瀉而下,院子里一下子積滿了水。大樹,小樹,在暴雨雨中發(fā)狂死的舞動(dòng)著,喊著,仿佛在歡呼暴雨的來臨。

      一個(gè)小時(shí)后,雨停了,滿天烏云散去,太陽(yáng)露出了笑臉,大地又明亮無(wú)比。遠(yuǎn)處的大山洗凈了塵污,更加郁郁蔥蔥,雨后的空氣格外清新。藍(lán)藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。房屋道路被沖刷的`干干凈凈,樹木顯得青翠欲滴。街上一下子又有了許多人,麻雀又在樹枝間飛來飛去,嘰嘰喳喳地唱起了歌。

      這就是我喜愛的聲音。

      聲音的作文600字 篇3

      也許你聽過海浪拍擊堤岸,也許你聽過山風(fēng)掠過林梢,也許你聽過燕語(yǔ)呢喃,也許你聽過雨打芭蕉。。。大自然中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的樂趣,當(dāng)你聆聽到一聲鳥鳴、一聲蛙叫、一陣風(fēng)聲、一聲獅吼。。。你的心也一定會(huì)被融入這美好的大自然吧。

      其實(shí)在詩(shī)詞歌賦中也有各種各樣大自然美麗的聲音。

      早春時(shí)節(jié),“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”,“春眠不覺曉,處處聞啼鳥?!?,一陣陣清脆的鳥鳴聲在耳邊繚繞,清新自然,韻味無(wú)窮。

      夏天的田園,“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”,那是一種多么壯觀多么恢弘的場(chǎng)面啊!此起彼伏的蛙聲交織一片,成為一支氣勢(shì)磅礴的田園交響曲。那是豐收的禮贊!我們跟隨著辛棄疾一起去聆聽美妙動(dòng)聽的蛙聲,去體驗(yàn)豐收的喜悅。

      秋天的江面上,颯颯的秋風(fēng)掠過,枯萎的梧桐樹葉在空中飄動(dòng),“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情?!?,客游在外的詩(shī)人觸景生情,抑制不住對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情。耳邊突然響起那陣陣蕭瑟的秋風(fēng),眼前浮現(xiàn)出一幅令人心生涼意的畫面。詩(shī)人借風(fēng)——這種大自然的聲音,抒發(fā)了一種思鄉(xiāng)念親、懷想故園的感情,寫梧葉飄飛,寒聲陣陣,秋風(fēng)瑟瑟,江船漂泊,有力地烘托出詩(shī)人客居他鄉(xiāng)、輾轉(zhuǎn)漂泊的凄涼心境。來到杜甫的的草堂,聽見“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅?!保覀兏惺艿搅饲镲L(fēng)的猛烈,也體驗(yàn)到了杜甫當(dāng)時(shí)那種處于窮困潦倒,極度窘迫的凄慘狀況,更能體會(huì)他憂國(guó)憂民的心境。

      寒冬的的山中,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛?!安耖T聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人?!?,在寂靜的山谷中傳來狗叫聲,在人面前呈現(xiàn)出一幅“風(fēng)雪夜歸圖”。

      在詩(shī)詞歌賦中游歷祖國(guó)的名山大川,聆聽各種大自然的聲音。

      游覽三峽,“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬(wàn)重山?!保俺S懈咴吵[,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕?!?

      聲音的作文600字 篇4

      轉(zhuǎn)瞬間,千年已過,可當(dāng)年那城墻上的悠揚(yáng)琴聲,仍在我的耳邊回響。

      他,一代名相,輔佐的卻是一個(gè)庸碌無(wú)能的君主。造化弄人,他不得不服從于命運(yùn)的殘酷安排,肩負(fù)起蜀漢興亡的重任??酌髌咔苊汐@、六出祁山,終卻無(wú)功而返。他為漢室的復(fù)興耗盡一生的心血,也不枉先帝三顧茅廬的知遇之恩,“出師未捷身先死”的未酬壯志不知影響了多少代人!

      又是一年秋天到,孔明在庭院中漫步,輕搖羽扇,抬頭望天。

      空中陰云密布,注定又是一個(gè)不太平的日子。溫暖的陽(yáng)光被冰冷的烏云拭去了最后一點(diǎn)光輝。一只只飛燕向南飛去,一朵朵落花墜入大地母親溫暖的懷抱。無(wú)奈,花落去何時(shí)燕歸來!唯一能聽到的聲音,是風(fēng)吹動(dòng)葉片的蕭瑟之聲,周圍一片寂靜。

      時(shí)間仿佛定格在這一刻,雖是深謀遠(yuǎn)慮的孔明,也預(yù)料不到遠(yuǎn)處隨風(fēng)而至的大隊(duì)軍馬??纯闯鞘?,是一如既往的安靜祥和,望望城外是一反平常的滾滾硝煙。魏軍人馬已兵臨城下。斥候的觀察結(jié)果令臥龍微微一震。城內(nèi)并無(wú)精兵良將,城外卻是兵強(qiáng)馬壯。這種尷尬的實(shí)力對(duì)比,恐怕早已驚慌失措了吧。是時(shí)候做決定了,不錯(cuò),他決定冒險(xiǎn)唱一出“空城計(jì)”。

      他吩咐琴童,“備琴,隨我上城墻,誓與城池共存亡?!卑?,自從馬謖丟了街亭,戰(zhàn)局頃刻之間發(fā)生了巨大變化,北伐又一次功虧一簣。他沉默地走上城墻,安排士兵大開城門,讓一些老兵凈水灑街,以迷惑敵人。而他卻坦然地?cái)[琴、彈曲。一首悠揚(yáng)的《平沙落雁》令深知他謹(jǐn)慎性格的司馬懿躊躇不前。收兵了,但他決沒有料到城墻上的孔明衣襟在微微顫抖,這可是一場(chǎng)豪賭啊!

      歲月如歌,孔明城墻上那一首充滿智慧與冒險(xiǎn)精神的《平沙落雁》仍在我的耳邊回響。

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