第一篇:態(tài)度與命運作文
態(tài)度與命運作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的態(tài)度與命運作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“為長者折枝,語人曰:'我不能。'是不為也,非不能也。”孟老夫子這句精辟的論述告訴我們,真“不能”與假“不能”全決定于一個人的態(tài)度。
態(tài)度往往直接決定了一件事的后果。大學(xué)里的一堂數(shù)學(xué)課上,教授在臨下課時將一道數(shù)學(xué)題抄在了黑板上。這是一道他多年解不出的難題。他告訴學(xué)生,做不出就不要勉強。恰巧有一個學(xué)生遲到了,沒聽見他的話。只以為黑板上的題目是作業(yè),就抄了下來。出乎大家的意料,這位成績并不是很優(yōu)異的學(xué)生第二天竟是全班唯一做出這道題的學(xué)生。是態(tài)度創(chuàng)造出了這位學(xué)生和其他同學(xué)的差異,這件事值得我們每個人深思。
正確的態(tài)度與堅強,自信,智慧一樣,是一個人心中貯存的一種品質(zhì)。“為長者折枝”時,“不為”與“不能”之間看出一個人敬老的態(tài)度,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!笨梢钥闯雒侠戏蜃幼鋈颂幨赖膽B(tài)度,齊宣王虛心向孟老夫子求教治國方略,可以看出他治國的態(tài)度。
正確的'態(tài)度既然是一種品質(zhì),它就不能靠一時興起的沖動,更不能急于求成。它應(yīng)滲透在我們生活的每一點一滴當(dāng)中,成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠帧?/p>
正確的態(tài)度是一個人成功所必備的一種品質(zhì)。成功的人大多經(jīng)歷過一段“瓶頸期”,所謂“瓶頸期”就是一段看似無所作為,實際上卻是準備就緒,等待時機的非常關(guān)鍵的過程。“瓶頸期”最要命的地方就是它不知何時是頭。其實許多人都經(jīng)歷過這種時期,可只有那些成功的人在這種時期中總保持著勤奮向上的態(tài)度,醞釀著自己的實力,也醞釀著未來。而相反有些人在這段時期中,習(xí)慣了安逸的生活,追求與進取的精神被逐漸磨去,過去所掌握的技巧與學(xué)識也慢慢退化待一直尋覓的機會從天而降時,他已無力去迎接他,把握他了。
態(tài)度決定命運。如果我們苦苦追尋的目標(biāo)是一座導(dǎo)航燈,那么態(tài)度就是我們的交通工具。只有靠他,我們才能沖破重重困難,抵達我們心中的伊甸園。
第二篇:“態(tài)度與命運”話題作文佳作九篇
態(tài)度與命運”話題作文9篇范文
一頭老驢,掉到了一個廢棄的陷阱里,很深,根本爬不上來,每天還不斷地有人往陷阱里面倒垃圾。開始,老驢抱怨自己真倒霉,死也不能死得舒服點??墒怯幸惶?,他決定改變他的人生態(tài)度(驢生態(tài)度更確切點),他每天都把垃圾踩到自己的腳下,從垃圾中找到殘羹來維持自己的生命。終于有一天,他重新回到了地面上。現(xiàn)實生活中有些人的命運與老驢的遭遇相似,雖然有太多的不如意,但同樣能把“垃圾”踩在腳下。人生沒有失敗,不過是從頭再來。
請以“態(tài)度與命運”為話題,寫一篇文章。自擬題目,自選文體,自定立意,不少于800字。
【話題分析】
人不能決定自己的命運,但可以決定自己對待命運的態(tài)度,“扼住命運的咽喉”,你將成為命運的主宰者。這是一個關(guān)系式的話題,應(yīng)該注意起決定作用的是“態(tài)度”,即正確對待人生的態(tài)度,特別是面對人生中的困難應(yīng)持有的積極的向上的人生態(tài)度,要特別注意的是:一要把概念認識清楚,不要把“(積極、消極)態(tài)度”寫成了 “(良好、不好)心態(tài)”,二要認清“態(tài)度”與命運的關(guān)系。有很多學(xué)生把文章寫成俗套的面對挫折、面對失敗之類的文章,而沒有能夠凸現(xiàn)人們面對這些所體現(xiàn)出來的人生態(tài)度,揭示不同的人生態(tài)度導(dǎo)致的人生命運,都算是偏題甚至是離題的。
考場優(yōu)秀作文選評
文 人 絕 唱
長沙市天心一中0309班 陳莉
混濁的云氣,滾滾的江濤。汩羅江邊,誰的華衫飄動。他的志向,他的美人,在遙遠的地方淺吟低唱。他以絕對傲然的姿態(tài)佇立風(fēng)中,他將以一種華麗的方式來祭奠他的人生。中國的文化是用酒泡出來的,起點是酒。
中國的文人卻用水來洗盡鉛華,終點是水。
江上的勁風(fēng),更猛些了吧!飄飄錦衣,浩淼江水,船頭那天才子安,年輕而動容的生命,南下的雁背負離別的寒氣掠過江面,滕王閣踏著子安的名聲而來,又踩著他的尸骸而去。江
上的勁風(fēng)折煞了文壇的英才。無情的水掩埋了一個國家曠世的英才。他短暫的人生,卻以
足夠鏗鏘的字句抒寫了命運的篇章。
拖著長長的辮子,一身玄色輕衫。他來到了頤和園。命運為他開了一扇門的同時,又關(guān)上了另一扇窗,他淡定從容地走進了湖心,一代文化大師王國維就在皇家園林以他整個生命為文化殉葬。陳寅恪先生說:“王國維并不死于政治斗爭也非人事糾紛也不單純?yōu)榍逋⒈M忠,他是死于一種文化。”他以他的生命來擁抱文化,清朝只是一個落腳點,我們不能說他的人生態(tài)度是消極的,一種信仰無關(guān)命運和態(tài)度。
這些人的死曾給文化多大的動搖,我不知道,他們無法像老莊那樣逍遙,無法像李白那樣羈狂,也無法像陶潛那樣淡定。一種死,踏響了就叫蒼涼。
還記得那個面臨無路時放聲慟哭的阮籍嗎?面對那窮途末路的荒涼感,他以最純真的哭來對待命運。他的態(tài)度和他在山頂嘯歌一樣那么從容,那么真實,王勃便說:“阮籍猖狂,豈效窮途之哭?!笔堑?,他在哭,哭響了整個世界,卻只是哭給自己聽。
一曲《廣陵散》回響了多少年代,命運多舛時運不濟。面對劊子手,他只要一張琴。整個世界屏住了呼吸,氣流中的那悠揚曲聲。命運已迫到盡頭。他的態(tài)度怎能如此從容,從容到令那小人也畏懼。嵇康死了,死在一種迫害下,這是野蠻與文明的悲哀,《廣陵散》也死了,與嵇康一起埋入了千尺黃土,它已經(jīng)成了遙遠的想象。
死了,死了,太多的文人死了,死在一種命運的刀刃下,卻活在了一個態(tài)度的記憶中。
那從容赴死的態(tài)度,留給中國文明一曲響亮的絕唱。
簡評:本文頗有“秋雨體”散文的特點,很大氣。把歷史文化人物隨手拈來構(gòu)造成文,任意揮灑,恰到好處。作者先后選用了屈原、王勃、王國維、阮籍等人的死,來證明他們不是死于態(tài)度,而是死于命運和文化。特別在文尾有意緊扣話題——“太多的文人死了,死在一種命運的刀刃下,卻活在了一個態(tài)度的記憶中”,讓文章既有深度又不游離主題。本文有一個瑕疵:王國維死于文化的例子應(yīng)該靠后,讓所舉人物按時間先后排序就好了。
無 悔
長沙市天心一中0310班喻頤
放眼望去,四野茫茫。天地間,寂寥得蒼白。
在黃州這方人煙稀少的水土上,在沉靜幽謐的東坡旁,在孤寂清冷的雪堂前,我依靠著自己疲憊的軀殼,撫摸著自己悸動的靈魂,往事一幕幕映上腦海,如此清晰。
年少的我飽讀詩書,含英咀華,在物欲橫流的社會中,我驕傲,我有一份灑脫。堅信:寧可食無肉,不可居無竹。因為人瘦尚可肥,俗士不可醫(yī)。我亦身處紅塵中,雄心勃勃地憧憬未來。但在俗士的諂媚態(tài)度與人文的清高態(tài)度之間,哪怕前者帶來的是飛黃騰達,哪怕后者換來的是貶謫與隱忍,我會選擇后者。當(dāng)時是,現(xiàn)在也是。
愿如竹般高潔。若對此君仍大嚼,世間哪有揚州鶴!
正值青年,我升遷去異地。路上,眾人皆為我慶賀:年少得志,倘若抓住時機,必能大富大貴。而我的心卻出奇的平靜。
人生到處知何似?應(yīng)似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪,鴻飛那復(fù)計東西。抑或是年少老成,但確鑿是心如止水。白衣蒼狗,世事沉浮,究竟怎樣才能永立于社會的高層?若要拋棄尊嚴,來換取高升與榮華,我不會的。即使這種態(tài)度對我的仕途不利,但我堅定、堅持、堅決。
中年的我在官場上盡心盡力,無奈志同道合的同僚們力不從心?!盀跖_詩案”之后,我漂
泊到了黃州。穿過幽深的樹林,不被微風(fēng)打葉聲所擾,只愿吟蕭且徐行。雖心有不甘,但世
事于我似乎總格格不入。
料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷。我內(nèi)心的尊嚴決定了我的態(tài)度,我的態(tài)度決定了我的命運。既然一切都沒有違背我的內(nèi)心,又有什么值得感傷的呢?
夕陽,斜照山頭。我迎著余輝,釋然。
此后的日子,雖自由自在,心中卻有種悵然的空虛感。于是我有了大把的時間來審視自己。我自認飽讀圣賢書,無愧于先人;游走于塵世中,未曾放下過下尊嚴,無愧于自己,人生在世,不能萬事皆如我愿,但我曾努力過,無悔。
黃州,一個空冷寂寥的地方,承載了我一生最后的夢想:吟詩作賦,倚杖聽江聲。泛舟赤壁之下,清風(fēng)徐來,水波不興。何不以豁達的態(tài)度,追隨五柳先生的足跡,寄蜉游于天地,渺滄海之一粟。然后,任憑小舟從此逝,江海寄余生。
我的一生,起起伏伏。回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無情。
我的處世態(tài)度帶給我如此的命運,但無愧于心,無悔。
一張琴,一壺酒,一溪云,一個閑人。笑著溪水,靜謐徜徉??上б幌L(fēng)月,莫教踏碎瓊瑤,解鞍欹枕綠楊橋,杜宇一聲春曉。
簡評:
本文最大的亮點一:在于全文只寫了一個人物——蘇軾,顯示出作者深厚的文化功底。對東坡坎坷的一生進行梳理,娓娓到來,尺幅之間彰顯文化魅力。亮點二:文章時扣話題,闡釋了人生態(tài)度決定人生命運的道理。亮點三:巧妙地用第一人稱的手法,顯得特別親切。總之,本文不失為一篇考場佳作。
面朝大海,春暖花開
“從明天起,喂馬、劈柴、周游世界??我有一所房子,面朝大海,春暖花開?!蹦隳钪@句詩,臉上本應(yīng)該掛滿笑意,可為何臉上掛滿了淚水?你找不到那所面朝大海的房子嗎?你揉著眼睛,我知道你很悵然很迷茫,世界在你的眼中變得很模糊,模糊得讓你找不到生活的方向。于是你躺在了鐵軌上,你知道嗎?當(dāng)呼嘯的列車帶走了你的生命,當(dāng)世俗的無奈冷卻了你沸騰的熱血,文學(xué)的星空也因你暗淡了。海子,或許你應(yīng)該知道,改變能改變的,接受不能改變的,換一種態(tài)度去審視生活,你的命運也許就不會這樣。
“有的人死了,但他還活著?!边@是你說的,不錯,我們永遠都記得你,在那個陰沉沉的下午,你蹲在麥田里,凝神地注視著那只烏鴉。你很用心很用心地畫著,那只“麥田里的烏鴉便躍到你的紙上。多好的一幅畫??!可你并沒有笑,你掏出了手槍,用最后的眼神無奈地打量這個與你格格不入的世界?!芭?!”槍聲在麥田上空回響,你帶著惆悵和寂寞倒在麥田上。凡高啊,你知道嗎?幾百年后的今天,你的畫被無數(shù)人敬仰,可你永遠也看不到這一切輝煌了。你明白嗎?世上很多事都很無奈,我們可能被世界拋棄,但我們不能把世界拋棄。也許換種心態(tài)來審視這個世界,你的命運就不會這樣。
“生活是自己的,路總要自己走下去?!边@是你教我的。還記得嗎?在那個陽光斑駁的下午,你搖著輪椅來到那個來了很多次的古老地壇。你在想什么呢?生活似乎很不公平,在你輕狂的年齡奪去了你的雙腿,所以你在這兒掙扎過,絕望過,哭過,累過??但現(xiàn)在你很冷靜,你在想著回報苦命的媽媽,想著別樣的路和別樣的人生。太好了,你終于讀懂了、想通了、看透了人生。生活就這樣,上帝對每個人都是很公平的,他總在我們?nèi)松奶炱缴?,一端放上成就,一端放上等價的苦痛。你用積極的態(tài)度面對人生,命運之神便將幸運降落到你身上。史特生,你是好樣的,你主宰了自己的命運!
人生就像一個大蘋果,但上帝總會把這蘋果咬掉一口,所以人從一降生便注定了要面對缺陷、面臨挫折、迷茫甚至失敗。人活在世上沒有痛苦,人生就會變得膚淺而簡單;如果人面對痛苦沒有好的心態(tài),那他的人生一定是灰暗的,我們應(yīng)該牢記:命運之神只青睞那些對她誠懇的人!
【點評】文章精心選材,前面兩則材料敘述角度獨特,語言生動,畫面感強,以一種悲壯的美感詮釋著話題;更為可貴的是第三則材料的選擇,與前面形成對照,從正面把“心態(tài)和人生”這個揭示了話題的內(nèi)涵!好!
夢,會醒
人情有所不能忍者,拔劍而起,挺身而斗,此非大智也,天下有大智者,猝然臨之而不驚,無故加之而不怒?!K軾
走過了漫長的血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭年代,我們迎來了新中國的成立,隨即而來的十年**,卻又讓多少人絕望:對國家前途的絕望,對百姓生活的絕望,于是老舍選擇了自殺;于是,諾貝爾文學(xué)獎與中國又一次擦肩而過。但,巴金頑強地熬過了那段苦不堪言的歲月,正如巴金所詮釋的那樣:
我不是戰(zhàn)士,我之所以能活到今天,并非由于我的勇敢,只是我相信一個真理——
任何夢都是會醒的!
籃球飛人喬丹,在輸給一位年輕的小將后,落下了傷心的淚水,但喬丹說:“我接受失敗,但我絕不放棄?!庇谑牵裉靻痰び种胤蒂悎?。
或許,命運會給我們開玩笑,但只要堅信任何夢都會醒,那我們就會接受命運的挑戰(zhàn),并戰(zhàn)勝它。
或許,不變的命運終有一天會改變,只要有正確的人生態(tài)度,我們最終會改變并主宰自己的命運。
所以,我們應(yīng)該懂得用怎樣的態(tài)度去面對不幸或失敗,就決定我們怎樣的命運。
“我粉碎了一切障礙?!边@才有巴爾扎克的《人間喜劇》。“不以物喜,不以己悲。”這才造就了范仲淹的豪邁?!盁o論有怎樣的天空,我準備承受任何風(fēng)暴?!边@才有一代文學(xué)大師拜倫?!跋褚恢Ш投盖偷膽已虏返募ち鳎銘?yīng)該縱身跳進那茫然的、不可知的命運,然后以大無畏的精神戰(zhàn)勝它”、“生如夏花之絢爛,死如秋夜之靜美”,這才有了亞洲第一個諾貝爾文學(xué)獎的獲得者泰戈爾。
每一個成功人士,他們都有良好的心態(tài)(建議改成“積極的人生態(tài)度”),而不具備這一點的,命運則會天天跟他開玩笑,所以,我說:
相信吧,夢,會醒。
寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒。
所以,我才選擇坐在復(fù)習(xí)班,而不是放棄理想。因為,我要主宰自己的命運
【點評】本文語言優(yōu)美,具有很深的文學(xué)底蘊,結(jié)構(gòu)合理。
把握自己的命運
“態(tài)度決定一切!”——米盧
生活中,我們總要面臨一些挫折與失敗,然而,我們在面對這些困難的時候,首先應(yīng)該做些什么呢?神奇教練米盧說“態(tài)度決定一切”,所以我們要做的不是從外界借助多少他人的力量,而是要選擇一種良好的心態(tài)。
那么,良好的人生態(tài)度是怎樣的呢?我想它應(yīng)該是河蚌忍受沙粒的痛苦而選擇育出珍珠的心態(tài),應(yīng)該是蠶蛹為沖破重重阻礙而奮力破繭的抉擇,應(yīng)該是小草頭頂著大石頭的壓力而挺起脊梁的剛毅,應(yīng)該是海燕不畏洶涌澎湃的風(fēng)浪的襲擊而毅然飛翔于藍天時的勇敢??
河蚌、蠶蛹、小草、海燕,這些原本渺小的生命尚能做到如此境界,我們作為萬物之靈的人呢?我們要把自己的命運,我們要創(chuàng)造人生的輝煌,為此,我們選擇積極的拼搏的人生態(tài)度。
良好的人生態(tài)度,常常能使我們走出逆境,把握自己的命運。
忍受宮刑的司馬遷,寫出了“史家之絕唱,無韻之離騷”的巨著《史記》;雙耳失聰?shù)呢惗喾易V出了令世人震撼的《第九交響曲》;還有那既聽不到,也看不到,還說不出的海倫居然成為美國歷史上最受尊敬的女性教育家。這一切,讓我們常人看來近乎不可能之事卻都發(fā)生了,為何?一切都緣于他們具有積極的人生態(tài)度,有把困難當(dāng)成墊腳石的大勇,有把缺陷當(dāng)成上帝賜予的禮物的大氣。
良好的人生態(tài)度,常常使我們的人生化平淡為神奇。
每個人可以有不同的命運,但每個人都可以有自己的輝煌,這其中的關(guān)鍵就在于你的人生態(tài)度。劉翔從小刻苦訓(xùn)練,通過自己的不懈努力,最終獲得世界“欄王”的稱號。反觀他的人生,要是沒有挑戰(zhàn)人生的心態(tài)、沒有為國爭光的念頭,他能成功嗎?他能有自己如此般燦爛的人生嗎?今日“籃王”姚明不也正在演繹著這個真理嗎?
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”是啊,誰不想擁有自己的輝煌人生呢?但是,請你首先擁有良好的、向上的人生態(tài)度!別忘了“態(tài)度決定一切”!
【點評】本文立論后,對人生態(tài)度做了生動的比喻,然后從兩個方面加以論證,結(jié)構(gòu)嚴謹。
態(tài)度與命運
與其說命運是上天注定,不如說命運掌握在自己手中。命運由自己的態(tài)度決定。
———題記
(一)愛迪生,一個偉大的發(fā)明家,一生發(fā)明上千,人們最熟悉的就是電燈泡。
愛迪生從小就愛提出各種人們意想不到的問題。在學(xué)校,它也是這樣。老師就認為他不愛學(xué)習(xí),一心只放在那些奇怪的問題上。于是,老師讓他退學(xué)了。他就失去了學(xué)習(xí)的機會。
這時,也許有人會說,他的命運真糟糕!
可是愛迪生并沒有放棄自己的人生,而是以積極的態(tài)度面對人生。
他退學(xué)后,在母親的教育下。他學(xué)會了識字和許多科學(xué)知識。后來,他在新西蘭創(chuàng)辦了一個實驗室。在這個實驗室中他發(fā)明了電燈,但同時他也發(fā)現(xiàn)——要普及電燈必須找到便宜而且耐用的燈絲。他試驗了1000多次,失敗了。他的助手說:“唉,試了1000多次都沒有成功?!钡菒鄣仙]有放棄,而是有把困難踩在腳下的積極的人生態(tài)度,他說:“唉呀,其實我們已知道有1000種材料不適合做燈絲了?!?/p>
這就是他的人生態(tài)度。當(dāng)然,他把握了自己的命運。
(二)孫臏、龐涓一同師出鬼谷子,在學(xué)藝的時候,孫臏就表現(xiàn)出了過人的天賦,深受老師的喜歡。這令龐涓十分妒忌,后來就設(shè)計陷害孫臏,孫臏髕骨被毀,只能坐在輪椅上。
要是孫臏面對這從天而降的災(zāi)難從此消沉,也許他永遠不為人知。
孫臏面對災(zāi)難,沒有退縮,他知道,如果自己退縮了,也就沒有了自己,他要讓龐涓記?。簩O臏雖不可以站起,但決不會倒下!
孫臏逃到齊國后,自強不息,受到齊國重用,在以后的幾次交戰(zhàn)中,以自己的智慧為自己報了仇。同時也為世人留下了一筆厚重的財富——《孫子兵法》。
龐涓死了,而孫臏卻永遠活著。這也是態(tài)度:面對災(zāi)難,誓不低頭的人生態(tài)度。
看來命運真的不是那么飄忽,只要我們以積極的人生態(tài)度去對待人生,幸運之神常常會意外地降臨。態(tài)度決定命運!
【點評】文章結(jié)構(gòu)嚴謹,前后照應(yīng);選材典型,緊扣話題進行論證,審題較準。
海,總是藍藍的
從來不怨命運之錯,不管旅途多坎坷,總想到那夢中的地方去??
——題記
當(dāng)寒冷的冬季到來,你會想到溫暖的春季嗎?當(dāng)無情的蜘蛛網(wǎng)封住歲月,你會憶起美麗時光嗎?當(dāng)突如其來的災(zāi)難降臨的時候,你會奮力沖擊嗎?
一切,看你的心態(tài)。
“富有”的徐本禹
“如果說眼淚是一種財富,那么貧窮的徐本禹就是一個富有的人。”
懷著一顆感恩的心,他從繁華的都市中走來,將一腔熱血投入貧窮的小鄉(xiāng)村,可是現(xiàn)實的極度貧困是他始料未及的,在那兒,他感到孤獨,他感到寂寞,曾多少次在夜里暗暗流淚,可是他沒有退縮。因為那兒有他的追求,那兒有他的夢想,正是有了這種正確的人生態(tài)度,他戰(zhàn)勝困難,感動了我們,誰敢說他的人生不富有呢?
美麗的邰麗華
今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上的一臺《千手觀音》以無可爭辯的絕佳配合、精美表演成為最受觀眾喜歡的節(jié)目,當(dāng)人們得知這個節(jié)目的表演者竟然是幾十個聾啞女孩時,心靈更加震撼。
領(lǐng)舞的邰麗華說:“殘疾不是不幸,只是不便,每個人的一生都有圓有缺,只是方式不同,懷著感恩的心對世界,可以發(fā)現(xiàn)很多美?!闭怯羞@種對世界的感恩心態(tài),使她與同伴創(chuàng)造了奇跡!
邰麗華美,不僅是外表,更有常人沒有的面對人生的美麗心態(tài)。
沉著的中國女排
2004年的那個深夜,當(dāng)那一記重扣將比分鎖定,所有中國人都沸騰了,他們?yōu)⑾铝讼矘O而泣的淚水。而我們的女排們和教練緊緊擁在一起,為他們的勝利歡呼!
在這場決定命運的決賽中,中國隊員面臨的是0:2的大比分落后,但她們并沒有急躁,而是抱著必爭之心,沉著、冷靜的面對對手,最后她們用她們的汗水和淚水奪得了獎杯,我們也流淚了,是為她們有面對困難良好的心態(tài),那才是中國女排,也是中國人真正的財富!
當(dāng)寒冷的冬季來臨,想到春天;當(dāng)蜘蛛網(wǎng)塵封了歲月,想到美麗的時光;當(dāng)困難出現(xiàn),奮力克服,你才會走向勝利。
當(dāng)暴風(fēng)雨走過后,你會看到,??偸撬{藍的。
【點評】文章安排合理,材料豐富,語言優(yōu)美,寫作功底扎實。但細看話題,總覺得“心態(tài)”與“(人生)態(tài)度”有點差異,建議作者運用材料時使用的關(guān)鍵詞盡量緊扣話題關(guān)鍵詞,論證時盡量凸顯面對困難時我們應(yīng)持的“人生態(tài)度”,而不是良好的心理素質(zhì)——“心態(tài)”,從而揭示“人生態(tài)度”與“命運”之間的關(guān)系。
迎接命運的挑戰(zhàn)
長沙市天心一中0309班
劉燕
推開一扇窗,是西山的落日,南飛的大雁,落葉滿天??一顆多愁善感的心不禁哀嘆:太陽啊,縱是紅透半邊天最終也將消寂于山后;苦命的鳥兒啊,終生難免春來秋往的勞苦;愁煞人的秋風(fēng)啊,多少生命又將因你而枯衰;而一顆熾熱的心卻會驚呼:太陽啊,多么磅礴的氣勢,最后一刻也要散播紅霞漫天;大雁啊,你是多么頑強,萬里之遙也難阻膈你追求明麗家園;秋風(fēng)啊,多少生命因你而醇香燦爛??是的,同樣的風(fēng)景,你是一懷愁緒,他卻一腔激越,兩個畫面疊加的瞬間,你悟出了什么?同樣的風(fēng)景,為什么態(tài)度竟一別天壤?
面對命運,輕輕的叩問人生,懷著兒分迷茫,我們該如何擺放人生態(tài)度呢?
人從一個未知世界來到這個美麗的星球,然后又回歸到另一個未知。人生沉浮,難以預(yù)測。人生一世是在不停的改變與進步中完善自己的命運,同時也在不停的嘗試:嘗試擁有,嘗試放棄;而人又在不停的追求,追求快樂,追求幸福,追求自由。而這一切的一切都是為了當(dāng)必然的命運到來是,能用坦然的態(tài)度去為生命之歌畫上句號。正因為我們不能自由決定生命的長度與命運的走向,因此,我們更應(yīng)該用精神的火把去照亮有限的年華,讓自己生命的歷程凝結(jié)成一瓣瓣恒久的心香,讓命運多一些深邃的美麗,永不散去。因此,我們應(yīng)該用最適合自己的生活態(tài)度去照看自己的命運。
我不敢去想像海倫· 凱特的命運,那是一個怎樣的漫漫黑夜;我也不愿去窺探貝多芬被剝奪聆聽權(quán)利最初的心境;病魔束縛了霍金的軀體,宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的思緒;天生智障的舟舟沉浸在音樂的海洋中,儼然一位命運的主宰。以上人物浮現(xiàn)時,你又悟出了什么?那就是:挫折后的奮起,重創(chuàng)后的屹立,用態(tài)度主宰命運。
我又想起一位名人曾說過:命運是不可改變的,可改變的是我們對命運的態(tài)度。他照看命運,但不強求;接受命運,但不怯情。走運時他會揶揄自己的命運;倒運時,他又會調(diào)侃自己的厄運。他不低估命運的力量,也不高估命運的價值,只是做命運的朋友罷了。
是啊,不同的人有不同的生活態(tài)度與命運。正如千差萬別的河流一樣,雖然百川東到海,但沿途的地形氣候、山石草木的細微變化,都將波及其流向、流量。人生何嘗不是如此。
命運多舛,人生充滿機遇與挑戰(zhàn)。面對多變的人生,終須堅守你的不變,那就是:用正直、善良、熱情、執(zhí)著去迎接命運的挑戰(zhàn)。
命啊,命(教師下水作文)
瑟瑟秋風(fēng),傳來付彪離開的消息。死神,又悄然來到人世?? 死亡,一個多么沉重的名詞;命運,一個多么神秘的話題。我的思緒,飄向遠方,飄向天際,飛越古今??
一、為英才早逝而悲
少有“神童”之稱、被推為“四杰之冠”的王子安,博學(xué)多才,憑著自己的才情和苦心的經(jīng)營,在仕途苦苦打拼,雖然是“老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青云之志?!辈环Ψe極用世的人生態(tài)度,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”不少豁達樂觀的寬廣胸襟,然而卻是“時運不濟,命運多舛”。不僅仕途失意,而且年僅26歲就溺水受驚而亡。命運多么不公!
站在歷史的高度,高唱“前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨愴然而涕下”的陳伯玉,輕財好施,慷慨任俠,發(fā)憤攻讀,博覽群書,關(guān)心國事,直言敢諫的忠良,卻被羅織罪名,冤死獄中。年僅41歲??時運多么不濟!
我為英才的早逝而悲!
二、為壯志難酬而憾
披著香草,佩著香花的屈原,高唱著“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的壯歌,從遠古走來,向我們訴說著他的理想與抱負,向我們講述著世人皆醉我獨醒”的痛,國破家亡的悲,向我們傾訴對祖國的留戀,對生命的熱愛與對命運的控訴??
“取二川,排八陣,六出七擒,五丈原上點四十九盞明燈,一心只為酬三顧。平西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳內(nèi)變土木金爻卦象,水面偏能用火攻?!?,這是諸葛亮一生的寫照。為了完成先主的遺愿,為了統(tǒng)一中原,他鞠躬盡瘁,用盡心機,積勞成疾,卻落得無功而返,含恨九泉?!俺鰩熚唇萆硐人?,常使英雄淚滿襟” 多少英雄豪杰為他鳴不平。
“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,李白大笑著向長安而來,卻又悲憤的騎著白鹿唱著“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”向山間而去--??
“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”, 杜甫信心十足地來了,卻又面容枯槁、顏色憔悴地哀嘆著“艱難苦恨繁雙鬢,潦倒新停濁酒杯”,流離漂泊,最終病死于湘江舟中??
我為他們的壯志難酬而憾!
三、為身殘志堅而嘆
被朝廷施以腐刑的司馬遷來了,高位癱瘓的史鐵生、張海迪來了,又聾又啞又盲的海倫來了,鋼鐵戰(zhàn)士保爾-柯察金來了,聾子音樂家貝多芬來了,坐著輪椅的霍金來了??不幸的命運把他們打入了十八層地獄,然而,他們沒有向我們講述命運的不公,人生的不幸,我們看到的卻是他們精彩的生命。
我為他們的身殘志堅而淚下潸然!
紅顏薄命,英雄氣短,好人不報,忠良蒙冤??悲劇在上古今朝上演,苦難在明天將來不斷。人生如夢,命運多舛。“對酒當(dāng)歌,人生幾何”,曹操哀歌;“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”,蘇軾感慨。面對不測的命運,渺小的人啊,你為何兩眼茫然?
瑟瑟秋風(fēng)又起,一聲吶喊震天動地,“我要攫住命運的喉嚨,它不能使我完全屈服”,原來,不公的命運可以摧毀我們的肉體,卻不能戰(zhàn)勝我們的意志。奮斗抗?fàn)幰苍S不能改變命運,但積極的態(tài)度卻可以照亮人生。
偉大的人啊,面對不測的命運,你當(dāng)如何面對?
第三篇:話題作文“態(tài)度與命運”導(dǎo)寫
話題作文“態(tài)度與命運”導(dǎo)寫
閱讀下面的文字,然后按要求作文
有一頭倒霉的毛驢不小心掉進村邊一個深深的枯井里,怎么也爬不上來。并且每天還不斷有人往井里倒垃圾。開始,毛驢抱怨自己倒霉,死也不能死得舒服點??墒怯幸惶?,它決定改變自己的生活態(tài)度,每天把垃圾踩到自己的腳下,并從垃圾中找東西吃來維持自己的生命。終于有一天,它重新回到了地面上?,F(xiàn)實生活中有些人的命運與這頭驢的遭遇相似,雖然有太多的不如意,但同樣能把“垃圾”踩到腳下。人生沒有失敗,不過從頭再來。
請以“態(tài)度與命運”為話題,寫一篇文章。
要求:
1、自選文體,自擬題目。
2、所寫內(nèi)容必須在話題范圍內(nèi)。
3、不少于800字。
【話題分析】
人不能決定自己的命運,但可以決定自己對待命運的態(tài)度,“扼住命運的咽喉”,你將成為命運的主宰者。這是一個關(guān)系式的話題,應(yīng)該注意起決定作用的是“態(tài)度”,即正確對待人生的態(tài)度,特別是面對人生中的困難應(yīng)持有的積極的向上的人生態(tài)度,要特別注意的是:一要把概念認識清楚,不要把“(積極、消極)態(tài)度”寫成了 “(良好、不好)心態(tài)”,二要認清“態(tài)度”與命運的關(guān)系。有很多學(xué)生把文章寫成俗套的面對挫折、面對失敗之類的文章,而沒有能夠凸現(xiàn)人們面對這些所體現(xiàn)出來的人生態(tài)度,揭示不同的人生態(tài)度導(dǎo)致的人生命運,都算是偏題甚至是離題的??紙鰞?yōu)秀作文選評
文 人 絕 唱
混濁的云氣,滾滾的江濤。汩羅江邊,誰的華衫飄動。他的志向,他的美人,在遙遠的地方淺吟低唱。他以絕對傲然的姿態(tài)佇立風(fēng)中,他將以一種華麗的方式來祭奠他的人生。中國的文化是用酒泡出來的,起點是酒。
中國的文人卻用水來洗盡鉛華,終點是水。
江上的勁風(fēng),更猛些了吧!飄飄錦衣,浩淼江水,船頭那天才子安,年輕而動容的生命,南下的雁背負離別的寒氣掠過江面,滕王閣踏著子安的名聲而來,又踩著他的尸骸而去。江上的勁風(fēng)折煞了文壇的英才。無情的水掩埋了一個國家曠世的英才。他短
暫的人生,卻以足夠鏗鏘的字句抒寫了命運的篇章。
拖著長長的辮子,一身玄色輕衫。他來到了頤和園。命運為他開了一扇門的同時,又關(guān)上了另一扇窗,他淡定從容地走進了湖心,一代文化大師王國維就在皇家園林以他整個生命為文化殉葬。陳寅恪先生說:“王國維并不死于政治斗爭也非人事糾紛也不單純?yōu)榍逋⒈M忠,他是死于一種文化?!彼运纳鼇頁肀幕?,清朝只是一個落腳點,我們不能說他的人生態(tài)度是消極的,一種信仰無關(guān)命運和態(tài)度。
這些人的死曾給文化多大的動搖,我不知道,他們無法像老莊那樣逍遙,無法像李白那樣羈狂,也無法像陶潛那樣淡定。一種死,踏響了就叫蒼涼。
還記得那個面臨無路時放聲慟哭的阮籍嗎?面對那窮途末路的荒涼感,他以最純真的哭來對待命運。他的態(tài)度和他在山頂嘯歌一樣那么從容,那么真實,王勃便說:“阮籍猖狂,豈效窮途之哭。”是的,他在哭,哭響了整個世界,卻只是哭給自己聽。一曲《廣陵散》回響了多少年代,命運多舛時運不濟。面對劊子手,他只要一張琴。整個世界屏住了呼吸,氣流中的那悠揚曲聲。命運已迫到盡頭。他的態(tài)度怎能如此從容,從容到令那小人也畏懼。嵇康死了,死在一種迫害下,這是野蠻與文明的悲哀,《廣陵散》也死了,與嵇康一起埋入了千尺黃土,它已經(jīng)成了遙遠的想象。死了,死了,太多的文人死了,死在一種命運的刀刃下,卻活在了一個態(tài)度的記憶中。
那從容赴死的態(tài)度,留給中國文明一曲響亮的絕唱。
簡評:
本文頗有“秋雨體”散文的特點,很大氣。把歷史文化人物隨手拈來構(gòu)造成文,任意揮灑,恰到好處。作者先后選用了屈原、王勃、王國維、阮籍等人的死,來證明他們不是死于態(tài)度,而是死于命運和文化。特別在文尾有意緊扣話題——“太多的文人死了,死在一種命運的刀刃下,卻活在了一個態(tài)度的記憶中”,讓文章既有深度又不游離主題。本文有一個瑕疵:王國維死于文化的例子應(yīng)該靠后,讓所舉人物按時間先后排序就好了。
無 悔
放眼望去,四野茫茫。天地間,寂寥得蒼白。
在黃州這方人煙稀少的水土上,在沉靜幽謐的東坡旁,在孤寂清冷的雪堂前,我依靠著自己疲憊的軀殼,撫摸著自己悸動的靈魂,往事一幕幕映上腦海,如此清晰。年少的我飽讀詩書,含英咀華,在物欲橫流的社會中,我驕傲,我有一份灑脫。堅信:寧可食無肉,不可居無竹。因為人瘦尚可肥,俗士不可醫(yī)。我亦身處紅塵中,雄心勃勃地憧憬未來。但在俗士的諂媚態(tài)度與人文的清高態(tài)度之間,哪怕前者帶來的是飛黃騰達,哪怕后者換來的是貶謫與隱忍,我會選擇后者。當(dāng)時是,現(xiàn)在也是。 愿如竹般高潔。若對此君仍大嚼,世間哪有揚州鶴!
正值青年,我升遷去異地。路上,眾人皆為我慶賀:年少得志,倘若抓住時機,必能大富大貴。而我的心卻出奇的平靜。
人生到處知何似?應(yīng)似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪,鴻飛那復(fù)計東西。抑或是年少老成,但確鑿是心如止水。白衣蒼狗,世事沉浮,究竟怎樣才能永立于社會的高層?若要拋棄尊嚴,來換取高升與榮華,我不會的。即使這種態(tài)度對我的仕途不利,但我堅定、堅持、堅決。
中年的我在官場上盡心盡力,無奈志同道合的同僚們力不從心。“烏臺詩案”之后,我漂泊到了黃州。穿過幽深的樹林,不被微風(fēng)打葉聲所擾,只愿吟蕭且徐行。雖心有不甘,但世事于我似乎總格格不入。
料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷。我內(nèi)心的尊嚴決定了我的態(tài)度,我的態(tài)度決定了我的命運。既然一切都沒有違背我的內(nèi)心,又有什么值得感傷的呢?
夕陽,斜照山頭。我迎著余輝,釋然。
此后的日子,雖自由自在,心中卻有種悵然的空虛感。于是我有了大把的時間來審視自己。我自認飽讀圣賢書,無愧于先人;游走于塵世中,未曾放下過下尊嚴,無愧于自己,人生在世,不能萬事皆如我愿,但我曾努力過,無悔。
黃州,一個空冷寂寥的地方,承載了我一生最后的夢想:吟詩作賦,倚杖聽江聲。泛舟赤壁之下,清風(fēng)徐來,水波不興。何不以豁達的態(tài)度,追隨五柳先生的足跡,寄蜉游于天地,渺滄海之一粟。然后,任憑小舟從此逝,江海寄余生。
我的一生,起起伏伏。回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無情。
我的處世態(tài)度帶給我如此的命運,但無愧于心,無悔。
一張琴,一壺酒,一溪云,一個閑人。笑著溪水,靜謐徜徉??上б幌L(fēng)月,莫教踏碎瓊瑤,解鞍欹枕綠楊橋,杜宇一聲春曉。
簡評:
本文最大的亮點一:在于全文只寫了一個人物——蘇軾,顯示出作者深厚的文化功底。對東坡坎坷的一生進行梳理,娓娓到來,尺幅之間彰顯文化魅力。亮點二:文章時扣話題,闡釋了人生態(tài)度決定人生命運的道理。亮點三:巧妙地用第一人稱的手法,顯得特別親切??傊?,本文不失為一篇考場佳作。
面朝大海,春暖花開
“從明天起,喂馬、劈柴、周游世界??我有一所房子,面朝大海,春暖花開。”你念著這句詩,臉上本應(yīng)該掛滿笑意,可為何臉上掛滿了淚水?你找不到那所面朝大
海的房子嗎?你揉著眼睛,我知道你很悵然很迷茫,世界在你的眼中變得很模糊,模糊得讓你找不到生活的方向。于是你躺在了鐵軌上,你知道嗎?當(dāng)呼嘯的列車帶走了你的生命,當(dāng)世俗的無奈冷卻了你沸騰的熱血,文學(xué)的星空也因你暗淡了。海子,或許你應(yīng)該知道,改變能改變的,接受不能改變的,換一種態(tài)度去審視生活,你的命運也許就不會這樣。
“有的人死了,但他還活著?!边@是你說的,不錯,我們永遠都記得你,在那個陰沉沉的下午,你蹲在麥田里,凝神地注視著那只烏鴉。你很用心很用心地畫著,那只“麥田里的烏鴉便躍到你的紙上。多好的一幅畫??!可你并沒有笑,你掏出了手槍,用最后的眼神無奈地打量這個與你格格不入的世界?!芭荆 睒屄曉邴溙锷峡栈仨?,你帶著惆悵和寂寞倒在麥田上。凡高啊,你知道嗎?幾百年后的今天,你的畫被無數(shù)人敬仰,可你永遠也看不到這一切輝煌了。你明白嗎?世上很多事都很無奈,我們可能被世界拋棄,但我們不能把世界拋棄。也許換種心態(tài)來審視這個世界,你的命運就不會這樣。
“生活是自己的,路總要自己走下去。”這是你教我的。還記得嗎?在那個陽光斑駁的下午,你搖著輪椅來到那個來了很多次的古老地壇。你在想什么呢?生活似乎很不公平,在你輕狂的年齡奪去了你的雙腿,所以你在這兒掙扎過,絕望過,哭過,累過??但現(xiàn)在你很冷靜,你在想著回報苦命的媽媽,想著別樣的路和別樣的人生。太好了,你終于讀懂了、想通了、看透了人生。生活就這樣,上帝對每個人都是很公平的,他總在我們?nèi)松奶炱缴希欢朔派铣删?,一端放上等價的苦痛。你用積極的態(tài)度面對人生,命運之神便將幸運降落到你身上。史特生,你是好樣的,你主宰了自己的命運!
人生就像一個大蘋果,但上帝總會把這蘋果咬掉一口,所以人從一降生便注定了要面對缺陷、面臨挫折、迷茫甚至失敗。人活在世上沒有痛苦,人生就會變得膚淺而簡單;如果人面對痛苦沒有好的心態(tài),那他的人生一定是灰暗的,我們應(yīng)該牢記:命運之神只青睞那些對她誠懇的人!
【點評】文章精心選材,前面兩則材料敘述角度獨特,語言生動,畫面感強,以一種悲壯的美感詮釋著話題;更為可貴的是第三則材料的選擇,與前面形成對照,從正面把“心態(tài)和人生”這個揭示了話題的內(nèi)涵!好!
第四篇:態(tài)度決定命運
態(tài)度決定命運
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!我是來自壓型二車間配料一般的吳登科。今天我演講的題目是——態(tài)度決定命運
美國西點軍校有一句名言就是:“態(tài)度決定一切”。沒有什么事情做不好,關(guān)鍵是你的態(tài)度問題,事情還沒有開始做的時候,你就認為它不可能成功,那它當(dāng)然也不會成功,或者你在做事情的時候不認真,那么事情也不會有好的結(jié)果。沒錯,一切歸結(jié)為態(tài)度,你對事情付出了多少,你對事情采取什么樣的態(tài)度,就會有什么樣的結(jié)果。
先聽我講一個小故事:三個工人在砌一面墻。有一個好管閑事的人過來問:“你們在干什么”?第一個工人愛理不理地說:“沒看見嗎?我在砌墻”。第二個工人抬頭看了一眼好管閑事的人,說:“我們在蓋一幢樓房”。第三個工人真誠而又自信地說:“我們在建一座城市”。
十年后,第一個人在另一個工地上砌墻;第二個人坐在辦公室中畫圖紙,他成了工程師;第三個人呢,成了一家房地產(chǎn)公司的總裁,是前兩個人的老板。
態(tài)度決定高度,僅僅十年的時間,三個人的命運就發(fā)生了截然不同的變化,是什么原因?qū)е逻@樣的結(jié)果?就是態(tài)度。
那么?態(tài)度是什么?態(tài)度即心態(tài),是我們對待事物的一種表現(xiàn)方式。人們的生活中有各種心態(tài),但你想得到什么你就要有什么樣的心態(tài)。就比如說做為一名普通員工,我始終認為工作沒有高低之分,不管在任何崗位上,都要熱愛自己的工作。干不干是選擇問題,干好干
不好就是態(tài)度問題,只要你認真地去做了,事情總會有結(jié)果。也許努力不一定會成功,但如果你不努力就一定不會成功。成敗往往在一念之間。只有端正態(tài)度,全身心投入到工作中去,才能體現(xiàn)出自己的價值。
所以:2012我們的第一步應(yīng)該是從態(tài)度開始。我覺得我們需要做到以下幾點:
1、以“加強防范意識,確保個人安全”的心態(tài)來確保我們自身的安全;
2、以將“每一步工作量化,每一環(huán)節(jié)細致化”的心態(tài)來提升產(chǎn)品的質(zhì)量。
3、節(jié)能降耗是什么態(tài)度?從一點一滴做起,將成本核算作為第一步,加大針狀焦的回收利用。
4、通過“全班通力協(xié)作,以長征精神為學(xué)習(xí)方向”來提升我們的協(xié)調(diào)力。
最后,要完成黨總的“64321”規(guī)劃目標(biāo)?壓型作為生產(chǎn)的第一工序,是確保64321計劃實現(xiàn)的基礎(chǔ),我覺得只要我們大家能做到以上要求,各車間協(xié)作一致,我們都是最棒DE!
配料一班的同志們,我們的只要口號是什么?這一秒不放棄,下一秒就有希望。
第五篇:高二作文:態(tài)度決定命運
高二作文:態(tài)度決定命運
高二作文:態(tài)度決定命運
“為長者折枝,語人曰:'我不能.'是不為也,非不能也.”孟老夫子這句精辟的論述告訴我們,真“不能”與假“不能”全決定于一個人的態(tài)度.態(tài)度往往直接決定了一件事的后果.大學(xué)里的一堂數(shù)學(xué)課上,教授在臨下課時將一道數(shù)學(xué)題抄在了黑板上.這是一道他多年解不出的難題.他告訴學(xué)生,做不出就不要勉強.恰巧有一個學(xué)生遲到了,沒聽見他的話.只以為黑板上的題目是作業(yè),就抄了下來.出乎大家的意料,這位成績并不是很優(yōu)異的學(xué)生第二天竟是全班唯一做出這道題的學(xué)生.是態(tài)度創(chuàng)造出了這位學(xué)生和其他同學(xué)的差異,這件事值得我們每個人深思.正確的態(tài)度與堅強,自信,智慧一樣,是一個人心中貯存的一種品質(zhì).“為長者折枝”時,“不為”與“不能”之間看出一個人敬老的態(tài)度,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼.”可以看出孟老夫子做人處世的態(tài)度,齊宣王虛心向孟老夫子求教治國方略,可以看出他治國的態(tài)度.正確的態(tài)度既然是一種品質(zhì),它就不能靠一時興起的沖動,更不能急于求成.它應(yīng)滲透在我們生活的每一點一滴當(dāng)中,成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠?正確的態(tài)度是一個人成功所必備的一種品質(zhì).成功的人大多經(jīng)歷過一段“瓶頸期”,所謂“瓶頸期”就是一段看似無所作為,實際上卻是準備就緒,等待時機的非常關(guān)鍵的過程.“瓶頸期”最要命的地方就是它不知何時是頭.其實許多人都經(jīng)歷過這種時期,可只有那些成功的人在這種時期中總保持著勤奮向上的態(tài)度,醞釀著自己的實力,也醞釀著未來.而相反有些人在這段時期中,習(xí)慣了安逸的生活,追求與進取的精神被逐漸磨去,過去所掌握的技巧與學(xué)識也慢慢退化待一直尋覓的機會從天而降時,他已無力去迎接他,把握他了.態(tài)度決定命運.如果我們苦苦追尋的目標(biāo)是一座導(dǎo)航燈,那么態(tài)度就是我們的交通工具.只有靠他,我們才能沖破重重困難,抵達我們心中的伊甸園.