第一篇：需要的作文

【精選】需要的作文合集九篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的需要的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

“舍得，舍得?！边@告訴我們，要想得到有時(shí)需要適當(dāng)?shù)纳釛?。人生的岔路何止?shù)十，每條路都想嘗試的人，最后得到的只有‘身塵土。只有適當(dāng)?shù)娜∩?，才能獲得成功。

孫子在眾多的兵家之道中，寫(xiě)出了令吳王賞識(shí)的名篇“一曰道，二日天，三曰地，四曰將，五曰法”，進(jìn)而流傳萬(wàn)古，直至今日仍為人所愛(ài)。

魏巍在寫(xiě)《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》時(shí)，在眾多的材料中選擇了幾個(gè)最感人至深的英雄，而不是全部羅列，終于寫(xiě)出了名篇《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》，其中的很多情節(jié)至今仍讓我記憶猶新。

在成功面前，不少人曾經(jīng)回憶過(guò)究竟為什么取得成功。其中以劉邦最為著名，張良說(shuō)他用人唯賢，仁義待人，才打敗了霸王項(xiàng)羽。我倒認(rèn)為，劉邦的成功也是與放棄分不開(kāi)的。劉邦本是一亭之長(zhǎng)，生活算是富庶，因?yàn)樗艞壛烁皇?、自在的生活，斬白蛇起義，才有了后來(lái)的諸多功績(jī)。不然，兩千多年過(guò)去，誰(shuí)還會(huì)記得這小小的一亭之長(zhǎng)呢?

勇往直前在作戰(zhàn)中固然重要，但放棄也并不是一點(diǎn)地位也沒(méi)有的。古往今來(lái)，許多成功人士把“舍棄”放在心頭，并成為他們制勝的法寶。黃忠在定軍山之戰(zhàn)中，一連敗下七陣，放棄了七個(gè)大寨，才在第八戰(zhàn)中換來(lái)了張部部隊(duì)的松懈，一舉進(jìn)攻，斬了魏國(guó)名將夏侯淵。

適當(dāng)?shù)姆艞壙梢該Q來(lái)成功，當(dāng)一個(gè)人孤零零地漂在海上時(shí)，是放棄身邊珍貴的珍定游回岸上，還是待在原地等死，道理不難明白。如果能用適當(dāng)?shù)姆艞墎?lái)?yè)Q取巨大的成功無(wú)疑是幸運(yùn)的。在我們的人生路上，放棄一些誘惑，放棄一些享樂(lè)，我們終會(huì)得到成功的輝煌。

成功需要放棄。

我跟舅舅、舅媽和姥姥住在一起，而我的媽媽因?yàn)楣ぷ髟谕獾?，所以我和她相距很遠(yuǎn)，只有到節(jié)假日的時(shí)候才能見(jiàn)到她。平日里我特別思念我的媽媽。

有一次媽媽回來(lái)辦事，事情剛剛辦完她就匆匆走掉了，媽媽走時(shí)我哭的很傷心，因?yàn)槲疫€沒(méi)來(lái)得及好好和媽媽說(shuō)說(shuō)話，我還沒(méi)來(lái)得及讓她看我新長(zhǎng)出來(lái)的牙齒，還沒(méi)來(lái)得及讓她看看我字體進(jìn)步有多大，還沒(méi)來(lái)得及讓她抱抱我、親親我……

我天天數(shù)著日子盼著媽媽回來(lái)。媽媽不在我身邊時(shí)，晚上我都會(huì)抱著媽媽的衣服睡覺(jué)，因?yàn)橐路嫌袐寢尩奈兜馈?/p>

我思念媽媽并不是因?yàn)榫司?、舅媽和姥姥他們?duì)我不好，相反，他們視我如己出，從不虧待我。家里有好吃好喝的，我總能和表弟分到同樣多的分量，甚至有時(shí)還要比表弟的多出一些。那是因?yàn)榫司恕⒕藡層X(jué)得我比表弟更需要關(guān)愛(ài)。

可是，我的媽媽啊！您可知道，每當(dāng)我看到別的孩子依偎在自己的媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候，我是多么希望您也能在我身邊呀！遺憾的是，我只能偷偷地羨慕。

如今，我終于迎來(lái)了日夜期盼的假期，終于不用再躲在被窩里偷偷哭鼻子，終于可以和您團(tuán)聚，好好享受您的愛(ài)啦！

我多么希望這樣美好的時(shí)光能停留在此刻，停留在您愛(ài)我的每一天。

在我成長(zhǎng)的歷程中，我是一個(gè)比較膽小的女生，總是需要?jiǎng)e人不斷地鼓勵(lì)。

記得小時(shí)候的一天中午，媽媽匆匆趕回來(lái)給我做飯。但是家里沒(méi)有鹽了，于是媽媽給了我五元錢(qián)讓我到樓下小賣部去買(mǎi)鹽。這對(duì)于膽小的我來(lái)說(shuō)就相當(dāng)于晴天霹靂向我打來(lái)。媽媽知道我膽小，從廚房走出來(lái)，把我抱在懷中，溫聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，不要怕，媽媽爸爸不可能一輩子呆在你的身邊的，你總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大??！”聽(tīng)完媽媽的話，我的勇氣似乎回來(lái)了。當(dāng)我一只腳剛邁出家門(mén)時(shí)，我又縮了回來(lái)大喊道：“媽媽，我怕，我怕啊！嗚嗚嗚-------”媽媽急忙跑出來(lái)對(duì)我說(shuō)了一番鼓勵(lì)的語(yǔ)，隨后把我送出了家門(mén)。我一步步緩緩的走下樓，聽(tīng)到一絲風(fēng)吹草動(dòng)就想退縮?？墒俏矣执饝?yīng)了媽媽，我只有勇敢地下樓。

到了小賣部，我拉開(kāi)褲子拉鏈，掏出五元錢(qián)，抬起頭遞給阿姨說(shuō)：“阿姨我要買(mǎi)兩包鹽”阿姨接過(guò)五元錢(qián)，從貨架上拿出兩包鹽裝在塑料口袋里，并從錢(qián)柜里找出一元錢(qián)遞給我。我接過(guò)東西樂(lè)滋滋的對(duì)阿姨說(shuō)了聲：“謝謝！”就蹦蹦跳跳的往家里趕，我對(duì)自己十分滿意，一路哼著小歌，就回到了家。我還沒(méi)有進(jìn)門(mén)，就大喊：“媽媽，我回來(lái)了，把錢(qián)和鹽一起遞給了媽媽?！眿寢尠盐冶饋?lái)，開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，真棒！這一元錢(qián)媽媽不要了，給你買(mǎi)棒棒糖吧！不過(guò)必須要你自己下樓去買(mǎi)才行喲！”

有過(guò)剛才的經(jīng)歷我開(kāi)始掉以輕心，誰(shuí)知摔了一跤，我立刻哇哇大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到哭聲聞?dòng)嵹s了過(guò)來(lái)，看我沒(méi)有什么大礙就讓我自己下樓去買(mǎi)糖。這我可不敢了，痛哭不止，媽媽把我抱在懷中，又給我一番鼓勵(lì)，在媽媽的鼓勵(lì)下，我買(mǎi)回了糖。

從哪以后，我明白了人在成長(zhǎng)過(guò)程中，都需要得到別人不斷的鼓勵(lì)。

冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼的吹著，豌豆大的雨點(diǎn)不斷地從天上落下來(lái)。我被關(guān)在家里，無(wú)聊地躺在沙發(fā)上，心情煩透了。

“叮咚”門(mén)鈴響了，我馬上坐起身，穿上拖鞋，直徑走去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是姐姐補(bǔ)習(xí)回來(lái)了。

她把手放在身后，對(duì)我神秘地說(shuō)：“猜猜，我給你帶來(lái)了什么？”我不假思索地回答：“春天”。姐姐眨了眨眼睛不回答。這個(gè)時(shí)候，弟弟聞聲趕來(lái)，在兩雙眼睛的注視下，姐姐把雙手從背后拿了出來(lái)，只看見(jiàn)手上的紙盒里面躺著一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

姐姐說(shuō)，這是她在公路上撿到的，當(dāng)時(shí)小鳥(niǎo)凍僵了，她就把小鳥(niǎo)帶回來(lái)了，我仔細(xì)的觀察了它一下：棕色的身子，白色的肚皮，棕紅的小嘴，可愛(ài)極了。我給它取名叫“啾啾”。

幾天后，我和“啾啾”熟了，整天形影不離?？伤３Ｍ巴庾玻覔?dān)心它會(huì)受傷，就把它關(guān)在籠子里。它也不再像往常那樣唱歌了，也不快樂(lè)地飛來(lái)飛去，我問(wèn)媽媽：“啾啾得了什么病呀？”媽媽笑著搖搖頭。

這時(shí)姐姐過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“啾啾要回家了，它想要自由?！蔽彝编保养B(niǎo)籠提起來(lái)，拉開(kāi)窗戶，打開(kāi)鳥(niǎo)籠。啾啾飛起來(lái)了，在空中飛了幾圈，落在了窗沿上，似乎在對(duì)我說(shuō)“小主人，再見(jiàn)了！”

我向它揮揮手，它飛向了大森林。原來(lái)鳥(niǎo)兒跟我一樣，也需要自由呀！

在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中都需要朋友，朋友是在雨天中的一把傘；是在你犯錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)救助你的天使。

友誼是連接新的紐帶，是人類心靈美好的情感之花，真正的朋友，像一面明鏡，我們能從他們身上得知自己的品行。朋友，猶如一般前行的動(dòng)力，能將我們從深谷中拉起，帶著我們走向光明坦途。有了真正的朋友，我們的生命才能顯出她全部的價(jià)值，同時(shí)，自己在被冤枉時(shí)，朋友是第一個(gè)站出來(lái)為你辯解的人。

那時(shí)我在一年級(jí)的時(shí)候，我們班的玻璃被打碎了由于我是最后一個(gè)出教室的人，于是老師就把我叫到了辦公室，批評(píng)了我一頓，回來(lái)之后朋友問(wèn)我什么事啊，我說(shuō)沒(méi)事，到了下課，他去老師辦公室把事情問(wèn)了個(gè)一清二楚，接著，他就給老師說(shuō)：“這塊玻璃不是他砸的，我當(dāng)時(shí)就在外面等他，他走的時(shí)候玻璃沒(méi)碎。

朋友是不是整天在一起玩，一起鬧，一起笑，一起學(xué)，節(jié)日時(shí)送個(gè)小禮物，說(shuō)聲祝福就是朋友？是的，那是朋友，但那只是普通朋友。怎么才算是真正的朋友呢？真正的朋友是沒(méi)有私心的，只為對(duì)方著想，為朋友的憂而憂，為朋友的樂(lè)而樂(lè)，這才算是朋友。

在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中是離不開(kāi)朋友的，朋友才是你真正的知心人！

實(shí)實(shí)在在生活在這座充滿活力的城市，卻不能離開(kāi)激情這個(gè)詞，不能失去它，否則人生中就如一潭死水，沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo)，也沒(méi)有奮斗的動(dòng)力。

激情是什么？

沒(méi)人給一個(gè)正確的定義。它并不能代表戀愛(ài)中的沖動(dòng)，也不能說(shuō)是半夜三更的雄心壯志。

今天的想法跳上心頭，揮之不去，總想著成就一番大業(yè)，擁有過(guò)硬的本領(lǐng)，雄厚的資金，左一套右一套的.藍(lán)圖，不能缺少激情。

兩個(gè)人，兩口子，結(jié)成夫妻，平凡的生活，生兒育女，整天為著柴米油鹽奔波，還是需要激情。

學(xué)生，每天的功課，目標(biāo)，理想，學(xué)習(xí)，考試，里面蘊(yùn)藏著激情。

普通的工人，勤勞的打工妹，辛苦的在生產(chǎn)線上工作十三四個(gè)小時(shí)，領(lǐng)著很薄的工資單，確信也有激情的支撐。

每天生存在烈日驕陽(yáng)的民工們，黝黑的肌膚，樸素的情感，過(guò)度的勞累，大量的付出。心中肯定著著渴望，有著激情。

其實(shí)激情是屬于每一個(gè)有思維的人。它在一定的條件下就會(huì)暴發(fā)出來(lái)，激情可以改變每個(gè)人的狀態(tài)。使憂傷的擁有開(kāi)心；痛苦的人擁有快樂(lè)；絕望的人擁有希望。

生活需要激情。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是存在于激情上的。激情，它無(wú)時(shí)無(wú)刻的在身邊徘徊，在心底的脈動(dòng)里流動(dòng)，當(dāng)人擁有希望，夢(mèng)想，目標(biāo)，動(dòng)力之后它就會(huì)跳動(dòng)著舞步，合著這些節(jié)奏創(chuàng)造人生中的奇跡。

我曾記得這么一個(gè)故事，一次美術(shù)課靜物寫(xiě)生，畫(huà)一個(gè)楊桃。某君看到楊桃后十分差異，覺(jué)得不像是印象中的形狀，但他還是照實(shí)畫(huà)了下來(lái)，他畫(huà)的楊桃像個(gè)五角星，為此，受到了同學(xué)們的質(zhì)疑和嘲諷。課后，老師卻對(duì)他的畫(huà)給予了肯定，并告訴大家要像某君那樣實(shí)事求是。

觀后一想，為何某君看到的楊桃和別人的不同呢？其實(shí)，這是觀察角度的不同所引起的。角度、方位的偏差造成了我們對(duì)事物看法的不同。

同是一陣突然的綿綿細(xì)雨，或許它會(huì)把你下午打球的計(jì)劃變成泡影，讓你一下午陷入郁悶之中?；蛟S游人剛剛沉浸在大好的湖光山色中，就被這猝不及防的雨淋得一身透濕，壞了興致，抱怨天公不作美?；蛟S這一陣雨使那熱愛(ài)自然的人體會(huì)到了春的氣息，道一聲“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”；或許這陣雨就是久旱之后的甘霖，為憂愁的農(nóng)戶帶去了新一年的希望；或許這陣雨又使得哪位文人墨客詩(shī)情大發(fā)，望著朦朧山水，潑墨揮毫、寫(xiě)詩(shī)題詞，流瀉下一時(shí)之感，藝術(shù)往往就在這樣的不經(jīng)意下誕生了。

一場(chǎng)雨是這樣，生活亦是如此，就看我們?nèi)绾无D(zhuǎn)換角度來(lái)看待。換個(gè)角度，換個(gè)立場(chǎng)，也許一切就會(huì)不一樣的。望著堆積如山的垃圾，多半人的態(tài)度是厭惡，而精明的人卻認(rèn)識(shí)到，“世界上原本就沒(méi)有垃圾，只是放錯(cuò)了地方而已”于是就把這一文不值的東西以低價(jià)收購(gòu)，之后加工成為了新產(chǎn)品，獲得高利潤(rùn)，從而開(kāi)辟了一個(gè)嶄新的市場(chǎng)。因?yàn)橹埸c(diǎn)不同，用新的眼光和思維，發(fā)現(xiàn)了垃圾所具有的潛在價(jià)值，于是獲得了巨大的成功。

所以，讓我們用獨(dú)特的眼光去看待這個(gè)世界吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本枯燥無(wú)味的世界會(huì)變得如此奇特，引你去探索。

山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻；海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊；河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美；人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)；在這緊張的軍訓(xùn)中如果沒(méi)有梅花傲立霜雪的勇氣就不會(huì)成為軍訓(xùn)中的一顆亮星。

原本認(rèn)為軍訓(xùn)是很簡(jiǎn)單的事情，可剛?cè)チ艘惶炀屠鄣醚岜惩?，這才知道軍訓(xùn)是有多苦、多累。每一個(gè)動(dòng)作都要做到十全十美，就齊步走我們就練了兩天，這時(shí)我才意識(shí)到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”這句話的真正含義。光有衣食無(wú)憂的家庭是不夠的，作為一名中學(xué)生有了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，卻缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力，所以我們必須提高自身的素質(zhì)，體會(huì)到軍人的一絲不茍。有苦就有甜，可甜是在苦的基礎(chǔ)之上的，沒(méi)有苦怎能有甜呢？軍訓(xùn)雖苦，可當(dāng)我們真正明白軍訓(xùn)的道理的時(shí)候那一瞬間是甜的?！八问K鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀！當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者；誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。其實(shí)軍訓(xùn)的感悟有很多，但也是要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們不再是好哭的小姑娘，我們知道命運(yùn)在自己的手中，只看你是否去把握！軍訓(xùn)是在磨練我們的意志，是讓我們學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神，也是讓

我們明白：只要有付出就能收獲成功，只要有信心就能成就夢(mèng)想，只要用勇氣就能創(chuàng)造奇跡。

初一:李夢(mèng)欣

卞熙雯當(dāng)我看完《魯濱遜漂流記》最后一頁(yè)，許多感觸油然而生，我有太多的話要對(duì)魯濱遜說(shuō)，對(duì)自己說(shuō)，笛福的這本書(shū)讓我有很大的收獲……

這是一本歷險(xiǎn)小說(shuō)，主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人。在一次航海中，他乘的船觸礁了，他被海浪沖上荒島，開(kāi)始了28年的歷險(xiǎn)生涯，28年間，他住宿困難，缺少食物，也沒(méi)有助手，每天生活在寂寞中，但他都咬咬牙熬了下來(lái)。后來(lái)，他救下一個(gè)俘虜，取名為“星期五”，從此“星期五”就成了魯濱遜忠實(shí)的仆人和朋友，后來(lái)，他們終于得救，逃離了這座荒島。28年，這是個(gè)多么漫長(zhǎng)的日子啊!魯濱遜能堅(jiān)持如此長(zhǎng)時(shí)間，這不正表現(xiàn)出他的堅(jiān)強(qiáng)毅力嗎?

如今，我們的條件非常好，能夠坐在寬敞明亮的教室里，捧著神圣莊嚴(yán)的書(shū)本，聽(tīng)著繪聲繪色的講課，可以揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，在名為“學(xué)習(xí)”的天空中翱翔，可以翹起理想的尾巴，在名為“知識(shí)”的海洋中遨翔……難道，我還不該知足嗎?我還不該奮發(fā)嗎?人，總是身在福中不知福，只知道一味地去埋怨，卻忽略了自己身邊已有的，難道他們的處境比魯濱遜還要困難嗎?

看完《魯濱遜漂流記》，我不禁問(wèn)自己一聲：我也能像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)嗎?這幾年來(lái)，我做到了嗎?記得那一年，我突然對(duì)溜冰感了興趣，便嚷著要學(xué)。于是，爸爸帶我買(mǎi)了雙溜冰鞋，去了溜冰場(chǎng)，一進(jìn)溜冰場(chǎng)，就看見(jiàn)許多前來(lái)溜冰的人，他們個(gè)個(gè)都滑得很熟練，每個(gè)人都成為了場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線，看到這些，我覺(jué)得溜冰原來(lái)是那么容易的事，我也可以像他們一樣馳騁在冰上!

可想象的與實(shí)際總是差那么遠(yuǎn)，當(dāng)我的腳穿上溜冰鞋，和冰接觸的時(shí)候，一切都改變了。只要站在冰上，我就會(huì)失去平衡，不斷上演狗啃冰。摔了又摔，每次倒在冰上，都會(huì)感覺(jué)有千萬(wàn)道芒針扎在身上，刺得我好疼，那是別人的目光。在摔倒了無(wú)數(shù)次后，我放棄了。不管爸爸怎么勸，我都無(wú)法再次穿上溜冰鞋?，F(xiàn)在，和魯濱遜比起來(lái)，我真是慚愧不已。

魯濱遜，謝謝你，你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難。今后，我做事一定會(huì)堅(jiān)持到底，決不放棄，決不半途而廢，我相信，守住那份執(zhí)著，成功，屬于我!

第二篇：作文需要

作文需要“鮮活”——期中考作文講評(píng)

云南云縣愛(ài)華完小肖潤(rùn)賢

期中考結(jié)束了，批完語(yǔ)文試卷，我很欣慰，95%的同學(xué)都是優(yōu)秀的，但最讓我感動(dòng)的是同學(xué)們的作文，同學(xué)們?cè)谧魑闹斜磉_(dá)的心事讓我難忘。

這次期中考試卷是命題作文——我的心事（要求：寫(xiě)一篇400字左右的記敘文）。同學(xué)們的作文內(nèi)容廣泛：寫(xiě)友情的；寫(xiě)家庭生活的；寫(xiě)環(huán)境保護(hù)的；寫(xiě)小動(dòng)物的；寫(xiě)犯錯(cuò)誤的；寫(xiě)考場(chǎng)上發(fā)生的；寫(xiě)夢(mèng)境的……每篇作文都讓老師耳目一新，每篇作文都有真情實(shí)感，讓老師過(guò)目難忘。老師從你們的作文中了解了一個(gè)不一般的你，老師更喜歡你們了。

這次作文很成功。老師從中挑出幾篇和大家一起欣賞，一起感受小作者的喜怒哀樂(lè)。

程曉媛同學(xué)的作文《我的心事》。

父母，是我最愛(ài)的人?？梢荒昙?jí)時(shí)，我的父母便離了婚，從此我變成了單親孩子。

事情是這樣的：一年級(jí)的一個(gè)晚上，父母突然吵了起來(lái)，媽媽一氣之下把我?guī)У搅伺R滄二舅家，我們?cè)谀巧盍瞬畈欢嘁粋€(gè)月，媽媽說(shuō)要把我送回家。臨走前，媽媽還跟我說(shuō)讓我先回家，她過(guò)幾天再回去。我信以為真，高高興興回了家。過(guò)了幾天我見(jiàn)媽媽沒(méi)回來(lái)，就去找爸爸，在爸爸的桌子上我看到了一張紙，沒(méi)想到那是爸爸媽媽的離婚證明。我突然懵了，淚水迅速的往下流。我想：爸爸媽媽為什么要離婚？難道除了離婚沒(méi)有別的解決辦法了嗎？那天我一直沉浸在悲傷之中，不吃也不喝。每天晚上睡覺(jué)都在哭，都在回憶媽媽給我的那句承諾。

我越來(lái)越膽小，我怕。我怕別人來(lái)欺負(fù)我。所以我努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槟菚r(shí)我認(rèn)為學(xué)習(xí)好就不會(huì)被人欺負(fù)。

這么多年來(lái)，我一直在掩飾著自己內(nèi)心的痛苦。每當(dāng)別人家一家三口團(tuán)圓時(shí)，我內(nèi)心就像被針扎了一樣。一到中秋節(jié)，我總覺(jué)得家里空空的，只有那幾個(gè)人，最能制造熱鬧氣氛的媽媽也不在，家里冷冷清清的，一點(diǎn)兒也不像中秋節(jié)。

我好想再過(guò)以前的那種幸福的生活呀！雖然難免會(huì)有爭(zhēng)吵，但是一家人在一起比什么都重要。

現(xiàn)在我也常見(jiàn)到我的爸爸媽媽，可是見(jiàn)了爸爸沒(méi)有媽媽，見(jiàn)了媽媽沒(méi)有爸爸，一樣很無(wú)聊。

自從爸爸媽媽離婚后我的所有要求他們都滿足，可那又有什么用。他們能治好我的心靈創(chuàng)傷嗎？皮外傷可以治好，可心靈的傷害永遠(yuǎn)也治不好。

現(xiàn)在父母還在你身邊陪著你悲傷，陪著你歡樂(lè)的孩子，珍惜你的幸福吧！不要等到失去，才懂得珍惜！

我的評(píng)語(yǔ)是：你讓我感動(dòng)！你真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好女孩！老師理解你，老師更愛(ài)你！感情是不能勉強(qiáng)的，爸爸媽媽也一樣。就像你不能強(qiáng)求別人一定要成為你的朋友一樣。

世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。你的心靈

像水晶一樣美麗

同學(xué)們，從你們的表情上我知道這篇文章深深打動(dòng)了你們的心，我佩服程曉媛同學(xué)的勇氣。敢于直面自己，敢于坦露自己的內(nèi)心，父母離婚有他們的原因，關(guān)鍵的問(wèn)題是我們?cè)撛鯓用鎸?duì)：是整天惶恐不安，擔(dān)驚受怕還是故作無(wú)謂，掩藏自己？或者干脆就自暴自棄，和父母對(duì)著干，以此來(lái)懲罰他們那傷痕累累的心？我被程曉媛的愛(ài)心感動(dòng)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)那么好，平時(shí)各方面都嚴(yán)格要求自己，積極參與班里的一切事情，熱心幫助同學(xué)。如果不是這篇文章，我們還真不知道她還有這么多的痛苦。多懂事的孩子呀！我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

黃浩同學(xué)被“2012年是世界末日”這個(gè)問(wèn)題所困擾，他為此天天做夢(mèng)，做恐怖的夢(mèng)，讓他睡不好覺(jué)，好幾次上學(xué)都遲到了。

關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為應(yīng)該以科學(xué)的態(tài)度來(lái)看，不管未來(lái)如何，我們多想想能為地球的改善做些什么，我們珍惜現(xiàn)在，我們創(chuàng)造將來(lái)，結(jié)果如何并不重要。黃浩同學(xué)真是一個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚的好孩子，他關(guān)注地球，關(guān)注人們的生存環(huán)境，很了不起。

吳欣同學(xué)的連珠炮讓老師都震撼：為什么伍老師會(huì)用左手寫(xiě)粉筆字呢？為什么郝老師總是寫(xiě)錯(cuò)字呢?為什么劉老師不會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)，卻看得懂中文呢？為什么李老師英語(yǔ)很好卻不寫(xiě)呢？這是她假期參加英語(yǔ)培訓(xùn)班時(shí)留下的心事。她真是一個(gè)愛(ài)思考的有見(jiàn)地的女孩?。?/p>

柳蔭同學(xué)寫(xiě)了媽媽在外應(yīng)酬回家晚了被爸爸誤解，媽媽委屈的眼淚讓他寫(xiě)下了如下感慨：“媽媽雖然看起來(lái)很堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論遇到什么困難從不跌倒，可是媽媽的心很脆弱，很小，他不想讓別人知道她脆弱的心，媽媽讓我明白了：無(wú)論做什么我們都要堅(jiān)強(qiáng)！”真不愧為媽媽的乖女兒啊，那么懂?huà)寢尩男模液芰w慕她的媽媽。有一個(gè)體貼的女兒。

“朋友啊，朋友，怎么能帶著遺憾一聲不響的離開(kāi)呢，僅僅只留下了一個(gè)微笑?。　边@是董王軍同學(xué)在與好朋友玩橡皮筋時(shí)不小心把對(duì)方絆倒卻沒(méi)有對(duì)他說(shuō)對(duì)不起，朋友卻搬家了，他帶著深深的遺憾寫(xiě)下了這句話。我為他的朋友高興，他是這么珍愛(ài)友情。

羅煜同學(xué)寫(xiě)了慈愛(ài)的媽媽既要掙錢(qián)養(yǎng)家，又要關(guān)心他的生活學(xué)習(xí)，他表達(dá)了自己的愧疚之情：“讀書(shū)，讀書(shū)……讀書(shū)的欲望沸騰了我的血液?！边@句話真經(jīng)典。形象地表達(dá)了小作者報(bào)答父母養(yǎng)育之恩的拳拳之心。

縱觀幾個(gè)同學(xué)的作文，大家一定發(fā)覺(jué)：新鮮——是他們成功的標(biāo)簽。他們不屑什么驚天動(dòng)地，也不嘩眾取寵，懷著真愛(ài)委婉的表達(dá)，猶如夕照中的小河——細(xì)致動(dòng)人！生活是平淡的，可是因?yàn)橛辛藧?ài)就變得萬(wàn)紫千紅，與眾不同。五年級(jí)的學(xué)生能寫(xiě)出這么有見(jiàn)解的作文，老師心里比吃了蜜還甜。打動(dòng)我們心扉的是他們對(duì)生活的態(tài)度——真實(shí)，真摯，真知。謝謝你們的作文，它給了我一個(gè)進(jìn)一步了解你們的機(jī)會(huì)，讓我讀懂了一個(gè)全新的你，你的喜怒哀樂(lè)給我啟迪，催我反思：我應(yīng)該站在哪里？和你們一起成長(zhǎng)，和你們共同呼吸，和你們經(jīng)歷風(fēng)雨，共觀彩虹，見(jiàn)證絢麗！

第三篇：“生活需要-------”作文

“生活需要-------”作文

【寫(xiě)作指導(dǎo)】

“生活需要______”這是一個(gè)讓考生有話可說(shuō)的題目,它會(huì)讓我們聯(lián)想到生活中許多或具體或抽象的東西。但要注意兩點(diǎn):1.半命題作文的填空實(shí)際上就是選材和構(gòu)思,因而填時(shí)要考慮自己掌握的素材;2.明確生活需要什么,為什么需要它。友情、愛(ài)心、感恩、陽(yáng)光、雨露、信心、真善美等,都是生活不可或缺的營(yíng)養(yǎng)品,考生應(yīng)盡可能從生活中選擇一次深刻的體驗(yàn),寫(xiě)出特色,展現(xiàn)自己的才華和寫(xiě)作水平。

首先,選材要獨(dú)特?？忌梢粤⒆阕晕?從獨(dú)特的自我生活中選擇素材,寫(xiě)真正屬于“我”的事;也可以從平時(shí)的閱讀積累中選擇素材,如平時(shí)閱讀中收集的名人名言,好詞好句,逸聞趣事,民間傳說(shuō)等等,在合適的時(shí)候都可以轉(zhuǎn)化為新穎的素材;還可以從“時(shí)代”中積累獨(dú)特的素材,站在時(shí)代的前列,傾聽(tīng)時(shí)代的呼聲,聽(tīng)從時(shí)代的召喚,描寫(xiě)時(shí)代的生活,展示時(shí)代的風(fēng)采。

生活需要感激

眼看秋天就要到了，也快是離別的時(shí)候了。我抬起頭看著湛藍(lán)的天空，心中的感激和不舍伴著秋風(fēng)飄揚(yáng)。

我是香山中土生土長(zhǎng)的一片楓葉。

當(dāng)我還只是一片新生的嫩葉時(shí)，我就開(kāi)始享受陽(yáng)光的溫和，鳥(niǎo)兒的輕歌。我每天都是看著太陽(yáng)升起，目送夕陽(yáng)歸山的。我對(duì)自己的生活極其滿足，對(duì)于樹(shù)根給予我的水分和營(yíng)養(yǎng)我總是理所當(dāng)然地接受，認(rèn)為那是我應(yīng)得的。

當(dāng)我生命中的第一個(gè)秋天到來(lái)時(shí)，我換上了紅妝，欣喜地看著周遭紅艷的一切。這里的秋天總是能吸引很多人?？粗稳四樕系男θ荩?tīng)著他們的嘖嘖稱贊，我驕傲地挺直了胸脯。

“爸爸！你看這葉子多漂亮啊！”我聽(tīng)到了一個(gè)小男孩稚嫩而又激動(dòng)的聲音。

“是啊，可是你有沒(méi)有想過(guò)是什么使得它們可以如此漂亮！”

“嗯??”，小男孩揚(yáng)起滿是疑惑的頭，“爸爸，是樹(shù)根嗎？”

“對(duì)了！”我聽(tīng)到他父親滿是欣喜的聲音。而我卻漸漸陷入了深思??我不知道在那片永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到陽(yáng)光的土壤深處，樹(shù)根們?cè)撌窃鯓佣冗^(guò)它們的一生。但是我明白它們生存的唯一信念就是尋找水源，為我們的生長(zhǎng)提供它們所能給予的一切。我們所有的光輝都是它們辛苦的結(jié)果。而它們，那群真正的英雄，卻深深地躲在地下，它們不在乎人們的稱贊，只希望我們能生長(zhǎng)得茁壯與快樂(lè)??

從那時(shí)起我才了解到我真正需要感激的是什么。春光秋雨是暫時(shí)的，唯獨(dú)樹(shù)根給予我的才是最持久最深沉的愛(ài)。

夕陽(yáng)的余輝已漸漸暗淡，一陣輕風(fēng)撫過(guò)，我的身子變得輕盈。我知道，當(dāng)我落地的那一剎那，我一定是面帶微笑，而那笑中所藏的是我對(duì)樹(shù)根深深的感激??

生活需要愛(ài)

窗外的陽(yáng)光明媚得讓人沖動(dòng)，蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂(lè)，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次出現(xiàn)在我的考卷上，帶著神秘的笑問(wèn)我他需要什么。我的回

答并不睿智，但充滿感性。是的，我認(rèn)為生活需要愛(ài)。

生活需要友情。試問(wèn)友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟？是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號(hào)的“劉鄧大軍”？還是??也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》；是朋友見(jiàn)面一聲久違的“老友”，是患難中的一只友好的手；或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑吧。但，無(wú)論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！

生活需要親情。敢問(wèn)親情是什么？是母愛(ài)的溫柔，還是父愛(ài)的嚴(yán)厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？是媽媽柔聲的訓(xùn)斥，還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌？或者??也許它只是滿文軍寫(xiě)那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻；丶铱纯础?；是旅游在外的思念的電話，是?guó)外一次昂貴的國(guó)際長(zhǎng)途；是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨；是一句關(guān)切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無(wú)論親情是濃是淡，它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它！

生活需要愛(ài)情。請(qǐng)問(wèn)愛(ài)情是什么？是楊過(guò)小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英臺(tái)化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁?！罚渴黔傊{筆下的公主王子般的故事？還是??也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰，一盒巧克力；是患難中的一句深情的安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一個(gè)柔情的微笑；或是一次真誠(chéng)的對(duì)視吧。但，無(wú)論流行歌曲把愛(ài)情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依然需要它！

友情、親情、愛(ài)情，三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒(méi)有愛(ài)，生活將變得索然無(wú)味，了無(wú)生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼?ài)吧！生活需要它們！是的，大聲再說(shuō)一遍，生活需要愛(ài)！

后記：寫(xiě)完這些文字，我仿佛看見(jiàn)那位智者在沖我微笑??

生活需要知己

鐘子期死后，俞伯牙就將琴摔斷，永不再奏高山流水之音；王朝云逝去，蘇東坡痛苦，決定此生不再唱《喋戀花》。

人生不可無(wú)知己。培根說(shuō)：“人沒(méi)有朋友是最純粹最可憐的孤獨(dú)?！敝阂彩侨绱?，而且比之更甚。朋友，你一生中可以擁有千百個(gè)，而知己，你可能一生中連一個(gè)也沒(méi)有。原因就在于朋友雖多，卻無(wú)人能通曉你的心意。

人心靈的傷痛若無(wú)知己來(lái)?yè)嵛浚銜?huì)荒蕪；人的歡樂(lè)若知己來(lái)共享，再多的快樂(lè)也是悲傷。知己之于人，本是必不可缺。一個(gè)人的痛苦要找人傾訴，一個(gè)人的愁緒要有人來(lái)排解。人若沒(méi)有知己，心靈便是一片怎樣的荒涼。

知己貴在知心，重在理解，若師曠的“聞弦歌而知雅意”。也似俞伯牙撫琴，鐘子期便知高山流水。

“酒逢知己千杯少”，你不能體會(huì)那種在他鄉(xiāng)異地，忽然遇到一個(gè)理解的人的心情到底是如何！千百個(gè)朋友不算多，一個(gè)知己也不算少，人生需要一位知己，一位理解你，體諒你，支持你，幫助你的人。就好象馬之于伯樂(lè)一般，千里之才，終有賞識(shí)的人。那種心情，你能體會(huì)嗎？

知己的易逝也使我們便感珍惜，諸葛亮死后，消息傳到成都，李嚴(yán)大哭而傷。李嚴(yán)曾被諸葛亮貶為庶人，如何竟對(duì)他的死如此傷心，原因在于李嚴(yán)將武候援引為此生唯一知己，常希望武候重新錄用他，將功補(bǔ)過(guò)，而武候死后，無(wú)人能識(shí)其才也。有此東西，我們擁有時(shí)從不珍惜，當(dāng)我們珍惜時(shí)已不再擁有。知己也是如此。交往是易碎的玻璃，一不小心便會(huì)破裂，知己卻是堅(jiān)固的鉆石，一顆永流傳。

生活需要知己，便如魚(yú)之需要水一樣，水竭則魚(yú)不復(fù)存在也。知己逝去，縱

你仍活的，也如行尸走肉一般。

生活需要陽(yáng)光

春的陽(yáng)光，溫暖而充滿活力，喚醒世上沉睡的萬(wàn)物；夏的陽(yáng)光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信；秋的陽(yáng)光，含蓄而溫馨，為小道鋪上金色地毯；冬的陽(yáng)光，莊重而慈愛(ài)，為蒼白的心靈注入生機(jī)與希望??

一年四季，陽(yáng)光滋潤(rùn)著你，而你的心靈，可曾充溢著金燦燦的陽(yáng)光？生活需要陽(yáng)光。在你歡樂(lè)地享受成功的喜悅時(shí)，陽(yáng)光像絢麗的彩練，把青春的美好裝點(diǎn)得燦爛輝煌；當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲哀時(shí)，陽(yáng)光像一臺(tái)馬力十足的鼓風(fēng)機(jī)，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽(yáng)光好似一位快樂(lè)天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無(wú)所有，因?yàn)槟阏龘碛兄鴥r(jià)值連城的財(cái)富--陽(yáng)光。

生活不能沒(méi)有陽(yáng)光的渲染，否則一切美好的事物，都將黯然失色，帶上你陽(yáng)光般的笑容，去迎接每一個(gè)美麗的明天，帶上你陽(yáng)光般的話語(yǔ)，去奉獻(xiàn)，去奮斗，讓世界充滿陽(yáng)光！

感謝陽(yáng)光，它是如此的大公無(wú)私，平等而莊嚴(yán)地俯視著世間萬(wàn)象，美丑善惡，都逃不過(guò)那正大光明的陽(yáng)光的普照。它洗滌了我們內(nèi)心的污穢，無(wú)情地揭露了一切不平等的惡行，它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽(yáng)光下的一切，變得如此透明而純凈。學(xué)習(xí)那陽(yáng)光般的品性，帶上你陽(yáng)光般銳澈的雙眼，擁抱這個(gè)世界吧！

你是否知道桑蘭——一個(gè)身殘志堅(jiān)的體操運(yùn)動(dòng)員，每次攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她的時(shí)候，我們總會(huì)被那陽(yáng)光般燦爛，不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算得了什么？每天，太陽(yáng)都將升起。前方的大道，必將鋪滿陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩的陽(yáng)光，迷戀于那美得讓人詫異的彩虹？帶上陽(yáng)光般不屈不撓的意志，去戰(zhàn)勝一切困難吧！

生活需要陽(yáng)光，生活更需要陽(yáng)光的你，勇敢經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮，帶著陽(yáng)光般的心靈上路吧！去迎接明天--那一輪冉冉升起的紅日！

生活需要挫折

挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！——題記

挫折是什么呢？

沮喪說(shuō)，挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱；

失敗說(shuō)，挫折是被擊倒后的眩暈； 懦弱說(shuō)，挫折是充滿坎坷的道路。

而我要說(shuō)，挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！

孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”不是嗎？挫折是一所最好的大學(xué)，它激發(fā)人的斗志，磨礪人的意念，增長(zhǎng)人的才干，挫折是壓力，是動(dòng)力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量！是的，生活需要挫折！

古往今來(lái)，許多名人賢士無(wú)不是在挫折中成就不平凡的事業(yè)！

面對(duì)耳聾，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊，終成一代“樂(lè)圣”。；

面對(duì)失敗，愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈，發(fā)出“我已找到一干多種不適合做燈絲的材料”的樂(lè)觀心聲，終于給世界帶來(lái)了燈的光明。

面對(duì)仕途苦悶，蘇東坡壯心不已，發(fā)出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物” 的昂揚(yáng)曲調(diào)，在挫折中逐步走向成熟??

是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律！不是嗎？挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！

挫折是堅(jiān)韌之石，擦出希望之火；

是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈；

是理想之燈，照亮前進(jìn)之路；

是前進(jìn)之路，給人積極向上的力量！

朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎？你還沒(méi)有意識(shí)到挫折的寶貴嗎？珍愛(ài)挫折吧！挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！

是的——生活需要挫折！

樹(shù)因濃郁而蒼翠，花因色彩而嬌艷，人生因珍惜而美好。

生活需要陽(yáng)光

迎來(lái)了日出，我們送走了晚霞。一天、一月、年。。。人生是一段時(shí)間，不知不覺(jué)由“呱呱”墜地的嬰兒步入青少年，歲月匆匆。

人生即漫長(zhǎng)，又很短暫，我們生活在 這個(gè)社會(huì)的大家庭里，無(wú)風(fēng)、無(wú)浪，平靜的日子是大家所渴望的，然而生活就像人們渴望 的那樣美好，一切一切的產(chǎn)生。我們生活需要“陽(yáng)光”一棵棵小樹(shù)吸收了水分肥料，經(jīng)受風(fēng)吹雨淋，日曬和時(shí)間才長(zhǎng)成參天大樹(shù)。生活也是如此，經(jīng)歷了病痛拆磨，才知生命可貴；經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途的跋涉，才知旅途的艱辛；遭受了挫折和失敗，才知成功不易；品嘗了孤獨(dú)的

滋味，知道了朋友重要，生活需要我們像雕刻一樣，雕去多余的，突出自已棱角，再“彩上”需要的“陽(yáng)光”。

翻開(kāi)歷史，導(dǎo)致封建的最后一個(gè)王朝滅亡主要原因之一，關(guān)門(mén)鎖關(guān)。一個(gè)人如果封閉自已，怎么樣也品嘗不到生活的酸甜苦辣，也體會(huì)不到到這之后的溫馨與快樂(lè)。

生活的全部不是痛苦，也不都是快樂(lè)，記得有那么句話“梅花香自苦寒來(lái)” 梅花的 堅(jiān)韌告訴我們有了“陽(yáng)光”，才能使生命力更強(qiáng)。

生活有時(shí)讓我們不解自問(wèn)，生活怎么這樣？因?yàn)橹挥形覀兂ㄩ_(kāi)心扉，擁抱生活，才擁有“陽(yáng)光”，沒(méi)有“陽(yáng)光”的生活不叫生活。

不能丟失的自信

成績(jī)公布了?？粗嚲砩仙俚目蓱z的分?jǐn)?shù)嘆了口氣。

初四了，六月中考馬上就要到了，這樣的成績(jī)，能上什么學(xué)校啊。

帶著沉重的心情，向門(mén)外走去，最終由于成績(jī)的問(wèn)題，補(bǔ)課班又多了幾科，說(shuō)是成績(jī)不好，找老師專項(xiàng)突破。可是只有自己知道，在這一次又一次的考試中，那滿滿的自信，就伴著一次又一次的成績(jī)，丟失了。

“砰、砰、砰。”一聲又一聲的擊碎的聲音，拉回了我的思緒，轉(zhuǎn)頭看了過(guò)去，不由得笑了一聲，又來(lái)到網(wǎng)球場(chǎng)了呢

索性，坐了下來(lái)，看著這正在進(jìn)行的比賽，真的很沒(méi)趣，實(shí)力差太遠(yuǎn)，更何況一方還沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)。

圍觀的人，越來(lái)越少，可我卻站了起來(lái)，直直的盯著那個(gè)人的雙眼，為里面滿滿的自信感到詫異。明明實(shí)力差了那么多，明明一直處于下風(fēng)，她為何還會(huì)那么自信，看著她那充滿自信的微笑，我的思想實(shí)在是跟不上她的心境，這自信從何而來(lái)。

比賽停止時(shí)，我問(wèn)題拋給了她，她仍是自信的笑著回答：“對(duì)我來(lái)說(shuō)。每一次的比賽，重要的，不是結(jié)果，而是過(guò)程。每一次的比賽，都是我吸取經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，我有自信，不去犯同一個(gè)錯(cuò)誤，不去打同樣失誤的球。我有自信，這次不成功，我還有下一次。所以呢，只有擁有滿滿的自信，才會(huì)放下心用自己最強(qiáng)的一面去面對(duì)每一次的比賽。”

走在上課的路上，我的臉上又重新掛上了自信的笑容，現(xiàn)在，我要用滿滿的自信，在每一次的考試中吸取經(jīng)驗(yàn)，最后，打敗中考這場(chǎng)比賽。所以絕對(duì)不會(huì)也不能再丟失自信了。“今天很開(kāi)心嗎？”老師問(wèn)到?！笆前?，我找回了自信嗎?！?/p>

第四篇：作文生活需要

“生活需要-------”作文

【寫(xiě)作指導(dǎo)】

“生活需要______”這是一個(gè)讓考生有話可說(shuō)的題目,它會(huì)讓我們聯(lián)想到生活中許多或具體或抽象的東西。但要注意兩點(diǎn): 1.半命題作文的填空實(shí)際上就是選材和構(gòu)思,因而填時(shí)要考慮自己掌握的素材;2.明確生活需要什么,為什么需要它。友情、愛(ài)心、感恩、陽(yáng)光、雨露、信心、真善美等,都是生活不可或缺的營(yíng)養(yǎng)品,考生應(yīng)盡可能從生活中選擇一次深刻的體驗(yàn),寫(xiě)出特色,展現(xiàn)自己的才華和寫(xiě)作水平。

生活需要愛(ài)

窗外的陽(yáng)光明媚得讓人沖動(dòng)，蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂(lè)，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次出現(xiàn)在我的考卷上，帶著神秘的笑問(wèn)我他需要什么。我的回答并不睿智，但充滿感性。是的，我認(rèn)為生活需要愛(ài)。

生活需要友情。試問(wèn)友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟？是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號(hào)的“劉鄧大軍”？還是??也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》；是朋友見(jiàn)面一聲久違的“老友”，是患難中的一只友好的手；或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑吧。但，無(wú)論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！

生活需要親情。敢問(wèn)親情是什么？是母愛(ài)的溫柔，還是父愛(ài)的嚴(yán)厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？是媽媽柔聲的訓(xùn)斥，還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌？或者??也許它只是滿文軍寫(xiě)那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻；丶铱纯础?；是旅游在外的思念的電話，是?guó)外一次昂貴的國(guó)際長(zhǎng)途；是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨；是一句關(guān)切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無(wú)論親情是濃是淡，它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它！

生活需要愛(ài)情。請(qǐng)問(wèn)愛(ài)情是什么？是楊過(guò)小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英臺(tái)化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁祝》？是瓊謠筆下的公主王子般的故事？還是??也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰，一盒巧克力；是患難中的一句深情的安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一個(gè)柔情的微笑；或是一次真誠(chéng)的對(duì)視吧。但，無(wú)論流行歌曲把愛(ài)情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依然需要它！

友情、親情、愛(ài)情，三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒(méi)有愛(ài)，生活將變得索然無(wú)味，了無(wú)生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼?ài)吧！生活需要它們！是的，大聲再說(shuō)一遍，生活需要愛(ài)！

生活需要挫折 挫折是什么呢？

沮喪說(shuō)，挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱；

失敗說(shuō)，挫折是被擊倒后的眩暈；

懦弱說(shuō)，挫折是充滿坎坷的道路。

而我要說(shuō)，挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”不是嗎？挫折是一所最好的大學(xué)，它激發(fā)人的斗志，磨礪人的意念，增長(zhǎng)人的才干，挫折是壓力，是動(dòng)力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量！是的，生活需要挫折！

古往今來(lái)，許多名人賢士無(wú)不是在挫折中成就不平凡的事業(yè)！

面對(duì)耳聾，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊，終成一代“樂(lè)圣”。；

面對(duì)失敗，愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈，發(fā)出“我已找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂(lè)觀心聲，終于給世界帶來(lái)了燈的光明。

面對(duì)仕途苦悶，蘇東坡壯心不已，發(fā)出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的昂揚(yáng)曲調(diào)，在挫折中逐步走向成熟??

是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律！不是嗎？挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！

挫折是堅(jiān)韌之石，擦出希望之火；

挫折是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈；

挫折是理想之燈，照亮前進(jìn)之路；

挫折是前進(jìn)之路，給人積極向上的力量！

朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎？你還沒(méi)有意識(shí)到挫折的寶貴嗎？珍愛(ài)挫折吧！挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！

生活需要勇氣

有一首歌是這樣唱的“我們都需要勇氣，來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)”。是的，人人都需要勇氣。我們需要它來(lái)面對(duì)一切成功與失敗，我們需要它來(lái)面對(duì)一切是與非，我們需要它來(lái)面對(duì)一切一切的事物。

自幼我就知道昭君出塞的故事。她的精神一直深深地感染了我。是什么驅(qū)使她不顧宮中金銀珠寶，錦繡綢緞，舒服奢華的生活，來(lái)到環(huán)境惡劣，渺無(wú)人煙的邊塞 ? 這是一個(gè)人說(shuō)做就做的事嗎？誰(shuí)都知道，去了邊塞是一去不返的選擇，是不可能再回過(guò)頭來(lái)的事了。昭君想過(guò)嗎？她想過(guò)，是什么讓她這樣做，是勇氣！

當(dāng)年曹操兵敗赤壁，狼狽不堪地逃到華容道，但他還是中了神機(jī)妙算的諸葛亮之計(jì)，而等候與他搏斗的卻是與他有過(guò)君臣交情的關(guān)羽。關(guān)羽滿骨子里都是剛強(qiáng)與正義。這時(shí)，關(guān)羽面臨了兩種選擇：一是擒曹操回去，獲取功名。二是放掉曹操，回去受罰。而關(guān)羽已在軍師面前立下了軍令狀，必須擒曹，否則一死。但是他擒住曹操是違背良心的事，畢竟人心是肉做的，曹操待他不薄，人有情呀！所以，他最終放掉了曹操，回去領(lǐng)死。當(dāng)他做出選擇的這一剎那間，是什么讓他這樣做，除了他本身的正義，還有勇氣。這關(guān)系到個(gè)人甚至國(guó)家安危的事，是需要勇氣才能做出來(lái)的。

同學(xué)們，當(dāng)你面對(duì)一個(gè)選擇時(shí)，你有勇氣去選擇?去面對(duì)嗎？當(dāng)你上講臺(tái)在老師同學(xué)面前讀一篇演講稿。你有勇氣嗎？當(dāng)自愿競(jìng)選班干部時(shí)你有勇氣嗎？把你的勇氣拿出來(lái)吧！每一件事，當(dāng)你決定要做時(shí)，那已是成功了一半，因?yàn)槟阌杏職馊プ鏊?，你很有膽量。古往今?lái)，有多少件事不是因?yàn)橛杏職獠湃プ龅?？可能寥寥無(wú)幾。小鳥(niǎo)飛過(guò)大海，它一定能飛過(guò)去嗎？那必須要嘗試。在嘗試之前是需要勇氣和膽量的。

每當(dāng)你做一件事時(shí)，把你的勇氣，把你的膽量，把你的信心拿出來(lái)吧！擁有了這些，你已經(jīng)站在比起跑線遠(yuǎn)的地方了。

難忘的實(shí)踐活動(dòng)

秋風(fēng)颯颯，吹走了炎夏，代之而來(lái)的是秋天的涼爽。站在秋的尾巴上，初中的第一次集體秋游，在同學(xué)們的盼望下來(lái)到了。

9月28日，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，登上了去往“航天科普基地”的列車。

汽車行駛在公路上，我透過(guò)車窗，看見(jiàn)道路兩旁的樹(shù)木大部分都已經(jīng)開(kāi)始落葉了，秋風(fēng)一吹，金黃色的小葉子從樹(shù)上翩翩起舞，似一只只身著黃衣的小蝴蝶。這時(shí)我閉著眼睛想：要是不把落葉掃走，讓它們鋪得厚厚的，該多好啊。很快，汽車就行駛到了郊區(qū)的田野。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃澄澄的稻田，翻騰著滾滾金波，好像燦爛的彩霞灑落在田野。近了，我看清稻谷快成熟了，沉甸甸的，壓得稻子直不起腰來(lái)?？墒?，它們還是使勁地隨風(fēng)飄擺，好像在為金色的秋天舞蹈。雪白的羊群散在草地上，像花，像云，像圣潔的哈達(dá)。

終于來(lái)到了向往的“航天科普基地”······

一下車，我就感到渾身輕松。一顆顆松樹(shù)，褐色的樹(shù)干，足有碗口粗，筆直筆直的。滿樹(shù)的松葉綠得可笑，活像一把張開(kāi)的綠絨大傘，風(fēng)一吹，輕輕搖曳。從遠(yuǎn)處看，多像一個(gè)笑臉迎人的好客主人。樹(shù)木散發(fā)著淡淡的體香，聞一聞?wù)媸橇钊诵臅绨。?/p>

我們隨導(dǎo)游叔叔在諾大的園林里玩那些讓人想躍躍欲試的器材，忽然感到一陣前所未有的輕松。地上不是硬幫幫的水泥地，而是長(zhǎng)著綠油油的小草。暖暖的陽(yáng)光照在草坪上，碧綠的草地上，嫩嫩的小草親密的擠在一起，拉著手兒，織出一塊塊柔軟的地毯。

終于到了下午，終于可以挖白薯了！

只聽(tīng)老師一聲號(hào)令，我們就如餓了好幾天的猛虎一般，猛撲上了自己的食物。我蹲在地上，兩只手隨便摸索一塊土地，就挖了起來(lái)。只見(jiàn)白薯露出了點(diǎn)尖，我興奮不已，更加賣力地挖著，哎呀！我的指甲里全部都是泥土，衣服上，鞋子上，也都有“累累戰(zhàn)果”。同學(xué)們挖的白薯真是千奇百怪：瞧，有的細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)，像高個(gè)子的黃瓜，有的又圓又小，像個(gè)小蒜頭一樣。這些白薯大多數(shù)是橢圓形的，皮是土黃色的，身上長(zhǎng)著好幾個(gè)小坑。有的輕輕的拿指甲一刮，皮就掉了，露出淡黃色的身體。肥沃的田壟上，有的白薯把土層拱起一個(gè)大包，有的還忍不住從裂縫里露出臉來(lái)，觀賞一下這金色秋天的豐收景象。

“咔嚓”“咔嚓”伴隨著相機(jī)的聲音，這些美麗的記憶將定格在我的腦海里·····

寫(xiě)件動(dòng)人的事

【思路導(dǎo)航】

1、選一件動(dòng)人的事，要求側(cè)重能夠深深地打動(dòng)人的事例。

2、要想把一件事寫(xiě)得清楚、明白，應(yīng)該按一定的順序?qū)憽？刹捎玫箶?、順序、插序的手法?/p>

3、還要注意描寫(xiě)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理，尤其要抓住它們的變化來(lái)體現(xiàn)情感的變化，從而更好地突出中心。與此同時(shí)，如果再能抓住某種事物作為線索，那么文章將更精彩?！緦?xiě)作指導(dǎo)】

寫(xiě)一件事，最好選擇自己親歷的故事，當(dāng)然也可以寫(xiě)自己聽(tīng)到的、看到的。要交代清楚故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及事情發(fā)生的原因，事情是如何發(fā)展的，最后結(jié)果是怎樣的。抓住“動(dòng)情點(diǎn)”是寫(xiě)好這篇作文的關(guān)鍵。把感動(dòng)自己的瞬間寫(xiě)出來(lái)，既表達(dá)了自己的感動(dòng)，又能讓讀者產(chǎn)生共鳴。細(xì)節(jié)描寫(xiě)是表現(xiàn)“動(dòng)情點(diǎn)”的好方法，所以抓住人物的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě)，其中的細(xì)節(jié)就是打動(dòng)讀者的地方。

語(yǔ)言描寫(xiě)是塑造人物形象的重要手段，成功的語(yǔ)言描寫(xiě)既能鮮明的展示人物的性格特征，又能深刻的反映人物的思想感情，那么，怎樣才能寫(xiě)好人物的語(yǔ)言呢？首先，語(yǔ)言描寫(xiě)的形式要靈活。比如“某某說(shuō)”這類的提示語(yǔ)可放在人物語(yǔ)言的前面、中間或者是后面，也可以完全省略，直截了當(dāng)?shù)爻尸F(xiàn)人物的對(duì)話。其次，語(yǔ)言描寫(xiě)的內(nèi)容要豐富。也就是把語(yǔ)言描寫(xiě)與動(dòng)作、神態(tài)、心理描寫(xiě)等結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。

第五篇：“生活需要-------”作文

“生活需要-------”作文

【寫(xiě)作指導(dǎo)】

“生活需要______”這是一個(gè)讓考生有話可說(shuō)的題目,它會(huì)讓我們聯(lián)想到生活中許多或具體或抽象的東西。但要注意兩點(diǎn):1.半命題作文的填空實(shí)際上就是選材和構(gòu)思,因而填時(shí)要考慮自己掌握的素材;2.明確生活需要什么,為什么需要它。友情、愛(ài)心、感恩、陽(yáng)光、雨露、信心、真善美等,都是生活不可或缺的營(yíng)養(yǎng)品,考生應(yīng)盡可能從生活中選擇一次深刻的體驗(yàn),寫(xiě)出特色,展現(xiàn)自己的才華和寫(xiě)作水平。

首先,選材要獨(dú)特?？忌梢粤⒆阕晕?從獨(dú)特的自我生活中選擇素材,寫(xiě)真正屬于“我”的事;也可以從平時(shí)的閱讀積累中選擇素材,如平時(shí)閱讀中收集的名人名言,好詞好句,逸聞趣事,民間傳說(shuō)等等,在合適的時(shí)候都可以轉(zhuǎn)化為新穎的素材;還可以從“時(shí)代”中積累獨(dú)特的素材,站在時(shí)代的前列,傾聽(tīng)時(shí)代的呼聲,聽(tīng)從時(shí)代的召喚,描寫(xiě)時(shí)代的生活,展示時(shí)代的風(fēng)采。

生活需要感激

眼看秋天就要到了，也快是離別的時(shí)候了。我抬起頭看著湛藍(lán)的天空，心中的感激和不舍伴著秋風(fēng)飄揚(yáng)。

我是香山中土生土長(zhǎng)的一片楓葉。

當(dāng)我還只是一片新生的嫩葉時(shí)，我就開(kāi)始享受陽(yáng)光的溫和，鳥(niǎo)兒的輕歌。我每天都是看著太陽(yáng)升起，目送夕陽(yáng)歸山的。我對(duì)自己的生活極其滿足，對(duì)于樹(shù)根給予我的水分和營(yíng)養(yǎng)我總是理所當(dāng)然地接受，認(rèn)為那是我應(yīng)得的。

當(dāng)我生命中的第一個(gè)秋天到來(lái)時(shí)，我換上了紅妝，欣喜地看著周遭紅艷的一切。這里的秋天總是能吸引很多人?？粗稳四樕系男θ荩?tīng)著他們的嘖嘖稱贊，我驕傲地挺直了胸脯。

“爸爸！你看這葉子多漂亮??！”我聽(tīng)到了一個(gè)小男孩稚嫩而又激動(dòng)的聲音。

“是啊，可是你有沒(méi)有想過(guò)是什么使得它們可以如此漂亮！” “嗯??”，小男孩揚(yáng)起滿是疑惑的頭，“爸爸，是樹(shù)根嗎？”

“對(duì)了！”我聽(tīng)到他父親滿是欣喜的聲音。而我卻漸漸陷入了深思??我不知道在那片永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到陽(yáng)光的土壤深處，樹(shù)根們?cè)撌窃鯓佣冗^(guò)它們的一生。但是我明白它們生存的唯一信念就是尋找水源，為我們的生長(zhǎng)提供它們所能給予的一切。我們所有的光輝都是它們辛苦的結(jié)果。而它們，那群真正的英雄，卻深深地躲在地下，它們不在乎人們的稱贊，只希望我們能生長(zhǎng)得茁壯與快樂(lè)??

從那時(shí)起我才了解到我真正需要感激的是什么。春光秋雨是暫時(shí)的，唯獨(dú)樹(shù)根給予我的才是最持久最深沉的愛(ài)。

夕陽(yáng)的余輝已漸漸暗淡，一陣輕風(fēng)撫過(guò)，我的身子變得輕盈。我知道，當(dāng)我落地的那一剎那，我一定是面帶微笑，而那笑中所藏的是我對(duì)樹(shù)根深深的感激??

生活需要愛(ài)

窗外的陽(yáng)光明媚得讓人沖動(dòng)，蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂(lè)，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次出現(xiàn)在我的考卷上，帶著神秘的笑問(wèn)我他需要什么。我的回答并不睿智，但充滿感性。是的，我認(rèn)為生活需要愛(ài)。

生活需要友情。試問(wèn)友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟？是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號(hào)的“劉鄧大軍”？還是??也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》；是朋友見(jiàn)面一聲久違的“老友”，是患難中的一只友好的手；或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑吧。但，無(wú)論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！

生活需要親情。敢問(wèn)親情是什么？是母愛(ài)的溫柔，還是父愛(ài)的嚴(yán)厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？是媽媽柔聲的訓(xùn)斥，還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌？或者??也許它只是滿文軍寫(xiě)那首深情 的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻；丶铱纯础?；是旅游在外的思念的電話，是?guó)外一次昂貴的國(guó)際長(zhǎng)途；是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨；是一句關(guān)切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無(wú)論親情是濃是淡，它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它！

生活需要愛(ài)情。請(qǐng)問(wèn)愛(ài)情是什么？是楊過(guò)小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英臺(tái)化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁?！?？是瓊謠筆下的公主王子般的故事？還是??也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰，一盒巧克力；是患難中的一句深情的安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一個(gè)柔情的微笑；或是一次真誠(chéng)的對(duì)視吧。但，無(wú)論流行歌曲把愛(ài)情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依然需要它！

友情、親情、愛(ài)情，三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒(méi)有愛(ài)，生活將變得索然無(wú)味，了無(wú)生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼?ài)吧！生活需要它們！是的，大聲再說(shuō)一遍，生活需要愛(ài)！

后記：寫(xiě)完這些文字，我仿佛看見(jiàn)那位智者在沖我微笑??

生活需要知己

鐘子期死后，俞伯牙就將琴摔斷，永不再奏高山流水之音；王朝云逝去，蘇東坡痛苦，決定此生不再唱《喋戀花》。

人生不可無(wú)知己。培根說(shuō)：“人沒(méi)有朋友是最純粹最可憐的孤獨(dú)?！敝阂彩侨绱?，而且比之更甚。朋友，你一生中可以擁有千百個(gè)，而知己，你可能一生中連一個(gè)也沒(méi)有。原因就在于朋友雖多，卻無(wú)人能通曉你的心意。

人心靈的傷痛若無(wú)知己來(lái)?yè)嵛?，便?huì)荒蕪；人的歡樂(lè)若知己來(lái)共享，再多的快樂(lè)也是悲傷。知己之于人，本是必不可缺。一個(gè)人的痛苦要找人傾訴，一個(gè)人的愁緒要有人來(lái)排解。人若沒(méi)有知己，心靈便是一片怎樣的荒涼。

知己貴在知心，重在理解，若師曠的“聞弦歌而知雅意”。也似俞伯牙撫琴，鐘子期便知高山流水。

“酒逢知己千杯少”，你不能體會(huì)那種在他鄉(xiāng)異地，忽然遇到一個(gè)理解的人的心情到底是如何！千百個(gè)朋友不算多，一個(gè)知己也不算少，人生需要一位知己，一位理解你，體諒你，支持你，幫助你的人。就好象馬之于伯樂(lè)一般，千里之才，終有賞識(shí)的人。那種心情，你能體會(huì)嗎？

知己的易逝也使我們便感珍惜，諸葛亮死后，消息傳到成都，李嚴(yán)大哭而傷。李嚴(yán)曾被諸葛亮貶為庶人，如何竟對(duì)他的死如此傷心，原因在于李嚴(yán)將武候援引為此生唯一知己，常希望武候重新錄用他，將功補(bǔ)過(guò)，而武候死后，無(wú)人能識(shí)其才也。有此東西，我們擁有時(shí)從不珍惜，當(dāng)我們珍惜時(shí)已不再擁有。知己也是如此。交往是易碎的玻璃，一不小心便會(huì)破裂，知己卻是堅(jiān)固的鉆石，一顆永流傳。

生活需要知己，便如魚(yú)之需要水一樣，水竭則魚(yú)不復(fù)存在也。知己逝去，縱你仍活的，也如行尸走肉一般。

生活需要陽(yáng)光

春的陽(yáng)光，溫暖而充滿活力，喚醒世上沉睡的萬(wàn)物；夏的陽(yáng)光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信；秋的陽(yáng)光，含蓄而溫馨，為小道鋪上金色地毯；冬的陽(yáng)光，莊重而慈愛(ài)，為蒼白的心靈注入生機(jī)與希望??

一年四季，陽(yáng)光滋潤(rùn)著你，而你的心靈，可曾充溢著金燦燦的陽(yáng)光？生活需要陽(yáng)光。在你歡樂(lè)地享受成功的喜悅時(shí)，陽(yáng)光像絢麗的彩練，把青春的美好裝點(diǎn)得燦爛輝煌；當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲哀時(shí)，陽(yáng)光像一臺(tái)馬力十足的鼓風(fēng)機(jī)，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽(yáng)光好似一位快樂(lè)天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無(wú)所有，因?yàn)槟阏龘碛兄鴥r(jià)值連城的財(cái)富--陽(yáng)光。

生活不能沒(méi)有陽(yáng)光的渲染，否則一切美好的事物，都將黯然失色，帶上你陽(yáng)光般的笑容，去迎

接每一個(gè)美麗的明天，帶上你陽(yáng)光般的話語(yǔ)，去奉獻(xiàn)，去奮斗，讓世界充滿陽(yáng)光！

感謝陽(yáng)光，它是如此的大公無(wú)私，平等而莊嚴(yán)地俯視著世間萬(wàn)象，美丑善惡，都逃不過(guò)那正大光明的陽(yáng)光的普照。它洗滌了我們內(nèi)心的污穢，無(wú)情地揭露了一切不平等的惡行，它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽(yáng)光下的一切，變得如此透明而純凈。學(xué)習(xí)那陽(yáng)光般的品性，帶上你陽(yáng)光般銳澈的雙眼，擁抱這個(gè)世界吧！

你是否知道桑蘭——一個(gè)身殘志堅(jiān)的體操運(yùn)動(dòng)員，每次攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她的時(shí)候，我們總會(huì)被那陽(yáng)光般燦爛，不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算得了什么？每天，太陽(yáng)都將升起。前方的大道，必將鋪滿陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩的陽(yáng)光，迷戀于那美得讓人詫異的彩虹？帶上陽(yáng)光般不屈不撓的意志，去戰(zhàn)勝一切困難吧！

生活需要陽(yáng)光，生活更需要陽(yáng)光的你，勇敢經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮，帶著陽(yáng)光般的心靈上路吧！去迎接明天--那一輪冉冉升起的紅日！

生活需要挫折

挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！——題記

挫折是什么呢？

沮喪說(shuō)，挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱；

失敗說(shuō)，挫折是被擊倒后的眩暈；

懦弱說(shuō)，挫折是充滿坎坷的道路。

而我要說(shuō)，挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！

孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！辈皇菃幔看煺凼且凰詈玫拇髮W(xué)，它激發(fā)人的斗志，磨礪人的意念，增長(zhǎng)人的才干，挫折是壓力，是動(dòng)力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量！是的，生活需要挫折！

古往今來(lái)，許多名人賢士無(wú)不是在挫折中成就不平凡的事業(yè)！

面對(duì)耳聾，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊，終成一代“樂(lè)圣”。；

面對(duì)失敗，愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈，發(fā)出“我已找到一干多種不適合做燈絲的材料”的樂(lè)觀心聲，終于給世界帶來(lái)了燈的光明。

面對(duì)仕途苦悶，蘇東坡壯心不已，發(fā)出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的昂揚(yáng)曲調(diào)，在挫折中逐步走向成熟??

是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律！不是嗎？挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！

挫折是堅(jiān)韌之石，擦出希望之火；

是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈；

是理想之燈，照亮前進(jìn)之路；

是前進(jìn)之路，給人積極向上的力量！

朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎？你還沒(méi)有意識(shí)到挫折的寶貴嗎？珍愛(ài)挫折吧！挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！

是的——生活需要挫折！

樹(shù)因濃郁而蒼翠，花因色彩而嬌艷，人生因珍惜而美好。