第一篇：需要的作文大全

精選需要的作文9篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的需要的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

倒立的人生不需要歌唱，一切都翻轉(zhuǎn)過來了，似乎在看一層層懸空壓抑，落入氣墊在逃生；倒立的人生不需要歌唱，綠葉逆風(fēng)而行，輾轉(zhuǎn)木馬披上春天一百八十度躍入夏日的海圈尋找魚鯨；倒立的人生不需要歌唱，點(diǎn)頭，束縛，腳跟，憂傷，麥克風(fēng)倒立過來，盡情的歌唱，為解脫那無邊際的憂傷？

可是，有時(shí)候，背影也會(huì)掉入海中，沙灘褲牽扯排球，人影喘動(dòng)，氣息微濃，夏日的螃蟹橫著走，倒立過來試著歌唱，卻不經(jīng)意淚流，是沙粒闖入封閉的心境，還是喧囂埋起城堡把真實(shí)的自己收藏？有時(shí)候，清晰也會(huì)戴上眼鏡，里面，外面，人來人往，高樓，深谷，時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)，卻陽光輻曬千里、入目燃情，倒立起來試著歌唱，卻墨鏡朦朧，固執(zhí)的闖入，紫外線的熱舞，復(fù)雜的心緒隨它而動(dòng)，看不清的自己默默深藏；有時(shí)候，雙手也會(huì)桌球，篤定的眼神以為清袋如此輕易，只有你是我的對手，只有我是你的勝負(fù)，倒立過來試著歌唱，卻抽空球桿，音符升入袋中，互不想讓，得到失去情懷握傷~

抑或人生，依舊倒立過來歌唱，荷花亮起身姿穿上月色衣裳，水中是一個(gè)自己，心中卻是另一個(gè)你，不見不散么，翻轉(zhuǎn)的回眸尋找著曾經(jīng)的你，卻在歌聲中，漸漸地遺忘了，那個(gè)曾經(jīng)的自己~

倒立的人生不需要歌唱，憂傷上火，高冷稀散~

“別說你一無所有。因?yàn)?，你至少還有勇氣活下去?！边@句話是著名科學(xué)家霍金說的。人總是需要勇敢面對某些人與事物。鼓起勇氣法征服，往往迎刃而解。是的，我們的確需要勇氣！

《這個(gè)世界差點(diǎn)沒有奧》講述的是一個(gè)真實(shí)的事件：炎炎夏日，奧的父親帶著一家人來酒吧消暑。在這片種族歧視還存在著的領(lǐng)土上，一位白人醉漢朝笑并辱罵奧一家為“野豬群”。在這種情況下，奧的父親并沒有與其產(chǎn)生爭執(zhí)，而是心平氣和地與其講起一番理來，這醉漢最后竟慚愧地拿出錢來向奧的父親賠禮道歉~~~奧的父親面對白人醉漢，面對種族歧視沒有退縮，勇氣使他克服了這一切困難。

“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉！快哉！”這一短語是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車上書到百日維新最后到斷頭臺(tái)！譚嗣同似乎不知道什么是死。當(dāng)康有為梁啟超在為“留得清山在，不怕沒柴燒”逃往國外時(shí)，他卻甘愿為這場變法拋頭顱灑熱血，甘愿做第一位為變法流血犧牲的人。面對強(qiáng)權(quán)壓迫，面對死亡威脅譚嗣同從不低頭。無所畏懼的他終將為這場變法而流芳百世，他那十分的勇氣也終將成為他孤傲的精神品質(zhì)！

湖北荊州長江大學(xué)，又一次成為人們談?wù)摰慕裹c(diǎn)?！按髮W(xué)生救小學(xué)生，老人救大學(xué)生?！痹谶@場救生命與死亡拼搏的過程中，長江大學(xué)大一的三位學(xué)生用自己花季般的生命挽回了兩位小學(xué)生稚嫩的生命。當(dāng)面對死亡的威脅，面對暗涌的恐懼時(shí)。是勇氣使他們奮不顧身，是勇氣使他們成為又一位英雄典范！

勇氣是力量眼，是希望：也是動(dòng)力的源泉：更是精神的支柱，生命的脊梁！當(dāng)一種種勇氣出現(xiàn)時(shí)，我們終將會(huì)明白一個(gè)道理。我們需要勇氣！

一件事的利弊關(guān)系與事件本身并無太大干系，重要的是執(zhí)行者的態(tài)度與方法。崇拜偶像，無可厚非，每個(gè)人都有鑒賞美和追求美好事物的能力與權(quán)力，但在追求的過程當(dāng)中，需要秉持理性，冷靜的認(rèn)知，提高辨別是非的能力，拒絕盲從。

偶像崇拜是人們對美好事物進(jìn)行追求的一種行為，但過度、盲目地追求會(huì)使人愚昧而喪失獨(dú)立思考的能力，如近年來，日韓兩國文學(xué)藝術(shù)進(jìn)入我國文化市場，一些中學(xué)生競相模仿日韓明星的發(fā)型、服飾，反觀之浙江一女孩因自己的偶像曾說自己的遺憾是未能考上北大，于是女孩兒便不懈努力，最終考入北京大學(xué)。這就是偶像崇拜的力量，它可以使你在沒有理性時(shí)套牢你，使你迷失自我；但也可以讓你在不懈追求中，超越自我，提升自己。

由此觀之，理性的崇拜有利于我們端正自己的價(jià)值觀，豐富我們的精神世界，教授我們處事的態(tài)度。20xx年《中國詩詞大會(huì)》的總決賽現(xiàn)場，來自杭州的外賣小哥雷海為戰(zhàn)勝北大博士彭敏，獲得總冠軍。雷海為在接受采訪時(shí)說道，七歲起讀詩，喜歡文學(xué)的韻律感，心中的偶像也是那些不羈的詩人，現(xiàn)已在外漂泊十七年，盡管物質(zhì)生活并不如意，但在他看來，詩詞給了他最需要的精神家園，詩人給了他最喜歡的為人處事的態(tài)度，這些，足矣。

偶像給了他從容面對挑戰(zhàn)，坦然面對挫折的勇氣，這種理性的崇拜讓他認(rèn)識(shí)到了一個(gè)全新的自己。

具備獨(dú)立思考的能力，少一些盲從是理性的第一步，也是至關(guān)重要的一步。十二歲的男孩因盲目打賞主播，而刷走父親的血汗錢。對于從眾，我們不能一概而論，但我們要拒絕盲目從眾，必須明察對錯(cuò)，從而做出正確選擇。文天祥忠心為國，在好友叛國投敵之際他依然堅(jiān)守自己的信念，為國家甘灑一腔熱血，留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的錚錚名言。只有拒絕盲從，堅(jiān)守自我，才能做出正確的選擇。

林洛伊德曾說：“理智的聲音是柔和的，但它在讓人所見之前絕不會(huì)停歇?！保鎸﹄s蕪的世界，作為青少年，要具備獨(dú)立思考的能力，少一些盲從，多一些理性，少一些沖動(dòng)，多一些冷靜。

隨著時(shí)代的變遷、科技的進(jìn)步、觀念的轉(zhuǎn)變，人們似乎變得樂于分享了。近幾年來，共享資源市場的快速發(fā)展就印證了這一現(xiàn)象。

然而，你是否注意到：原本鮮艷亮麗的單車已變得破舊不堪、傷痕累累；精美的共享書店已是遍地涂鴉、滿目瘡痍……原本是一個(gè)便捷生活的時(shí)代新生事物，卻即將淪為一個(gè)人們隨意破壞、肆意妄為的玩物，這樣持續(xù)下去，共享資源或許就將在我們的世界里消失。因此，共享資源迫切需要我們的愛護(hù)。

記得今年上半年去市區(qū)參加一個(gè)活動(dòng)，下了地鐵，各式各樣的共享單車雜亂無章地?cái)[放在我的眼前。本想打開手機(jī)掃描二維碼，卻發(fā)現(xiàn)單車上的二維碼已被人撕破了一半，那自然是掃不出來的。我轉(zhuǎn)身走到另一輛單車旁，值得慶幸這輛單車完好無損。我滿心喜悅地一掃二維碼，令人驚訝的事又發(fā)生了，手機(jī)上的頁面不是顯示“已開鎖”，而是一商家的廣告頁面，真是又可笑又可恨啊！

于是，我不再進(jìn)行嘗試，選擇了步行。等在紅綠燈路口，看到那些“小黃車”、“摩拜”穿梭的身影，騎行者掩蓋不住的微笑，我只覺得“生活如此多嬌，騎行如此美好，而現(xiàn)實(shí)又是如此的荒唐”，一種難以名狀的思緒涌上心頭……

試問，一樣你喜歡的物品若只是被一味地玩弄、利用，卻不用心地去愛護(hù)它，那它的內(nèi)涵價(jià)值又怎樣能顯現(xiàn)出來呢？物品不會(huì)自我修復(fù)，時(shí)間的流逝必然將它的光鮮亮澤、使用便捷沖淡，你所愛的它就會(huì)成為你棄之不及的敝履。共享資源亦是如此。沒有合理的使用、精心的愛護(hù)，哪來的實(shí)用、便捷可言，更談不上所有人都視之為彌足珍貴了。

其實(shí)，共享資源也不太算得上是個(gè)新新產(chǎn)物，像共享單車，國外早已有之。我前幾年在奧地利的首都維也納旅游時(shí)，就在很多的地方看到過它。只不過，老外對于共享單車的態(tài)度與國人有所不同。

以維也納為例，它是奧地利最大的城市和政治中心，人口不是很多。多數(shù)人上班、出行會(huì)選擇步行，騎行者大多也是使用自家的自行車，很少有人會(huì)騎行他們的“城市單車”，可是這些單車卻成了城市里一道亮麗的風(fēng)景。在每一個(gè)“城市單車站”都有一塊醒目的黃色標(biāo)牌，一排排顏色明亮的共享單車整齊劃一的排列在這個(gè)規(guī)定的區(qū)域。我一開始以為是當(dāng)?shù)厝瞬惶褂脝诬?，所以車輛才這么嶄新如故。導(dǎo)游的介紹才讓我恍然大悟。原來，除了人們在使用時(shí)愛護(hù)有加外，共享單車公司會(huì)定期檢查、維護(hù)車輛，并且及時(shí)更換。雖然沒有很多的人使用，但公司始終如一的管理、愛護(hù)著城市的這些共享資源。

沒有對比就沒有傷害。每每看到街道上、馬路邊雜亂停放的單車，車身上被撕掉的二維碼，又想到那個(gè)令人哭笑不得的廣告頁面時(shí)，腦海里總會(huì)出現(xiàn)那一排排整齊停放、簇新光亮的城市單車，一股酸澀的滋味就會(huì)油然而生。

確實(shí)，我們對共享單車的愛護(hù)做得不夠好，或許有人會(huì)覺得這是小事，而我認(rèn)為對于共享資源的愛護(hù)能體現(xiàn)出一個(gè)公民的基本素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。

誠然，我們的生活水準(zhǔn)需要進(jìn)一步的改善，社會(huì)的各個(gè)方面需要不斷地發(fā)展，而我們?nèi)绻B給予人們生活便利的共享資源都無法做到愛護(hù)有加，這是多么的令人扼腕痛心啊，更別妄談素質(zhì)的提升了。

朋友們，共享資源給我們帶來如此多的幫助和便利，讓我們一起來真正地關(guān)心它、愛護(hù)它。只有保護(hù)好它，我們才能享受到由此帶來的更多的益處，我們的國民素質(zhì)也會(huì)有質(zhì)的提升，我們的社會(huì)就會(huì)更加健康地發(fā)展。

20xx年，我讀小學(xué)一年級，那時(shí)候我還沒有生病。是住校生。20xx年4月份的一個(gè)星期五，我因?yàn)槎浒l(fā)炎檢查，發(fā)現(xiàn)聽力不好，于是到處看病。最后浙二醫(yī)院的專家說：我這里該看的都看了，沒有辦法了，去上海五官科看看吧。于是請假去了上海。上海五官科醫(yī)院是全國最好的醫(yī)院。

經(jīng)中科院的關(guān)系終于有一個(gè)號(hào)子。這個(gè)專家也說沒有辦法了，配助聽器吧。另外吃藥輔助現(xiàn)狀。多說說話，或者讀讀報(bào)紙，不然耳朵聽力會(huì)越來越差甚至以后說話也會(huì)喪失的。

那時(shí)候，我很淘氣。爸爸怕我淘氣把助聽器弄壞了，或者丟了，就不給我配，也不讓我吃藥，怕影響聽力。一般地說，我?guī)缀跏敲總€(gè)學(xué)期都要生病住院，影響學(xué)習(xí)。

20xx年的時(shí)候，我因?yàn)轭^疼痛的厲害，幾乎天天要吃藥，因?yàn)槲乙惶弁淳蜔o法作業(yè)，人難受死了。

醫(yī)院讓我住院。各種檢查都做了，最后讓我抽骨髓。不知道是一種什么檢查：人一點(diǎn)都不能動(dòng)要一整天，越動(dòng)越疼。我怎么做的到呢？我在床上打滾，大喊大叫，哭聲整個(gè)樓道都聽見。我的外婆也哭了，爺爺奶奶也沒有辦法不忍心看。

趙老師來了，她來看我了。還帶給我一本書和一個(gè)裝滿水果的籃子。她鼓勵(lì)我一定要堅(jiān)持過去，大家都等待著我的康復(fù)。

20xx年12月——20xx年1月半，我因?yàn)橥话l(fā)性耳聾，又住醫(yī)院了。這回是二只耳朵都聽不見了！一只耳朵檢查是98，另一只耳朵是95。成聾人了。再下去的話，我連說話都存在問題了。醫(yī)生告訴我：所謂聾啞是連在一起的。大家都急壞了。我還小啊……，我還要讀書啊……，要知道我長大要做科學(xué)家的啊。

生活需要微笑。正是因?yàn)槲⑿Γ以卺t(yī)院里配合醫(yī)生的搶救性治療，住了20幾天的醫(yī)院，慢慢的恢復(fù)起來?，F(xiàn)在我?guī)现犉髂苈牭嚼蠋煹穆曇袅松钚枰⑿?，有微笑就有力量，微笑就是陽光，微笑就是鼓?lì)，微笑就是肯定，微笑就是自信！有微笑就會(huì)有成功。

題記：“一個(gè)人的成長是需要適度壓力的存在的，也只有適度壓力的存在，我們才可以才能夠不斷的進(jìn)步，不斷的擁有成功的喜悅，才能夠健康快樂的成長.我，今天才解除了睡眠狀態(tài)，從五六年的沉睡中清醒過來了.在這幾年當(dāng)中我早已遠(yuǎn)離了壓力，遠(yuǎn)離了歡樂.但慶幸的是我今天又回到了以前，又有了往日的志氣，又做回了真正的自己.我今天又重新感覺到了適度壓力的重要性.我也不想夸夸其談什么，只想用發(fā)生在自己身上的事例來說明成長為什么需要適度壓力的存在.小時(shí)候，家里并不是很富裕.但那時(shí)我的學(xué)習(xí)很好，而且很懂事生活的也很快樂.是什么讓一個(gè)才幾歲的孩子如此的堅(jiān)強(qiáng)，如此的懂事呢?那就是來自家庭的壓力.因?yàn)槟菚r(shí)家里窮，所以不管是學(xué)校的同學(xué)還是鄰居的小孩他們都欺負(fù)我，我是要受別人的氣.別人可以得到他們家人的愛與關(guān)心，但我只能用羨慕的眼光干巴巴的望著.當(dāng)看到同齡的'孩子們偎依在他們母親的懷里撒嬌時(shí)，我只能躺在媽媽的旁邊;當(dāng)看到他們受了委屈，抱著媽媽痛哭時(shí).我只能安尉自己說那是因?yàn)槟惚人麄儓?jiān)強(qiáng);看到他們穿著漂亮的衣服時(shí)，我只能告誡自己;“要想穿上漂亮的衣服，就得好好學(xué)習(xí)'';看到他們拿著新穎的文具時(shí)，我只能對自己說：“只要不斷的奮斗你總有一天會(huì)得到那些，也只有靠自己奮斗而取得的成就才是我擁有自信的資本才是我唯一的驕傲才是我對母親最好的回抱.那段日子是很苦，但那段日子卻是我最快樂的日子.因?yàn)樵谀嵌稳兆又形殷w現(xiàn)出了自己生存在世上的價(jià)植，表現(xiàn)出了自己的能力.而我現(xiàn)在的生活要比原來好幾十倍，但我卻并不快樂.因?yàn)楝F(xiàn)在隨著生活的逐漸變好，壓力卻慢慢的不復(fù)存在了，而我也沒有了原來的志氣，不在像原來那么堅(jiān)強(qiáng).從我親身經(jīng)歷的事情中我相信了那句話：“窮人的孩子早當(dāng)家.''

總而言之，不管是動(dòng)植物還是我們?nèi)祟愒诔砷L的過程中都是需要適度壓力的存在的.也只有適度壓力的存在我們才能夠健康快樂的成長.

可能是上天的安排吧，一顆無助的種子被調(diào)皮的風(fēng)吹走了。

這個(gè)可憐的種子，被風(fēng)棄在了石縫中，種子哭喊著、掙扎著——那個(gè)種子就是我。我忍著劇痛，將根狠狠地扎進(jìn)了石頭，努力地向上竄……??！我的眼前出現(xiàn)了光明，我來到了美麗的世界！可是向四周打量了一圈，我的心又灰冷了下來——我竟是在絕壁上！

春姑娘伴著輕輕的腳步聲來了，同時(shí)也帶來了鮮花，嫩芽和清澈的小溪，好一番欣欣向榮的景象！可我感受不到美好，我生在高處，只能眼睜睜地看著山下百花爭艷，小溪?dú)g騰，品嘗不到甘甜的溪水和晶瑩的甘露，我忍不住哭了。在我的哭聲中，夏天又來了，狠毒的烈日烘烤著我，我的頭頂上沒有樹可以來為我遮涼，我痛

苦地趴在石頭上，奄奄一息?？膳碌南奶旌貌蝗菀鬃吡?，無情的秋天來了，秋天非要將我用了半年的辛苦哺育出來的綠葉染成黃顏色，并毫不保留地收去了。隨著北風(fēng)連連，威嚴(yán)的冬天來臨，怒吼的狂風(fēng)差一點(diǎn)將我連根拔起……

我悲傷，我憤怒，我對著蒼天抱怨道：“蒼天??！你為什么這么無情！對我這么不公平！”風(fēng)兒來了，搖搖頭，說：“只有生在絕壁才能鍛煉你的勇氣！”太陽來了，嘆口氣，說：“只有烈日的烘烤才能磨練你的堅(jiān)強(qiáng)意志！”

我的心房頓時(shí)有一束暖陽射了進(jìn)來，我覺悟了：我是一顆種子，我在春天悄悄地生根；夏天來臨時(shí)，我不斷地吸取陽光；到了秋天，我保存能量；北風(fēng)咆哮時(shí)，我繼續(xù)孕育夢想……就這樣，年復(fù)一年，我的身軀終于直插云霄，我的葉子終于遮住了半邊天！我成為了黃山上游客們喜愛的“迎客松”。

如今，我終于吟出了“寶劍鋒從磨利出，梅花香自苦寒來”的含義了，沒有挫折和艱難的磨練，哪來的成功??！

初二:da_yj

沒有狂風(fēng)暴雨，如何得見雨后天晴的絢爛彩虹？沒有驚濤駭浪，如何得見風(fēng)平浪靜的祥和安寧？ ——題記

泰戈?duì)栒f過“只有經(jīng)歷地獄的磨煉，才能創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”是??！不經(jīng)歷磨煉怎能成長?不經(jīng)歷磨煉怎能成功？古往今來，無數(shù)偉人在時(shí)光的卷軸上印下了他們成功的足跡，這便是經(jīng)歷磨煉的碩果。

應(yīng)為磨煉，司馬遷在忍受腐刑之后的十三個(gè)春秋里，終于以心血鑄成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；因?yàn)槟挘顣r(shí)珍不惜用三十年的光陰收錄盡天下草藥，為后人留下一部被譽(yù)為“東方醫(yī)藥百科全書”的醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》；應(yīng)為磨煉，愛迪生以一千五百多次的失敗換取了電燈；應(yīng)為磨煉，霍金在患上盧伽雷氏癥后仍堅(jiān)持授課……

造物主在創(chuàng)造世間萬物并給予它們生命的同時(shí)也給予了它們磨煉。人生就是在磨練中成長。每一次磨煉都會(huì)“磨”去瑕疵，留下完美，當(dāng)經(jīng)歷無數(shù)次的磨煉之后，誕生的將會(huì)是一件珍貴的藝術(shù)品。

當(dāng)一顆小小的種子被鳥雀銜到這懸崖絕壁上的時(shí)候，它知道自己將會(huì)是一顆參天大樹，而不是嫩綠的小草。于是它便在巖石縫中深深地扎下了根。凜冽的狂風(fēng)搖晃著它，陽光無情地炙烤著它。那又怎樣？它從不抱怨，只是默默地生長，盡可能地生長。終于有一日，它長成了參天大樹。溫柔的風(fēng)輕拂著它，陽光溫暖地照耀著它——這，是磨煉后的獎(jiǎng)勵(lì)；這，是勝利者才有的榮耀。

無論你選擇的道路是荊棘密布還是寬敞平坦，前行的路上一定少不了磨煉。它，是上天賜予我們的寶貴財(cái)富，是生命中的美麗風(fēng)景。

我們需要磨練，我們在磨練中成長!

有一種距離，我們渴望縮短，那就是心與心的距離。心與心之間的距離就是愛與愛之間的距離，愛著一顆種子，如果沒有愛，那么種子就不會(huì)發(fā)芽，那么世間就不會(huì)充滿愛，“人間如果沒有愛，太陽也會(huì)滅”，相信我“愛是戴著眼鏡看東西，會(huì)把黃銅看成金子，貧窮看成富有，眼睛里的斑點(diǎn)看成珍珠”，愛的魔力如此神奇，如果人生能如花之燦爛，那么愛一定是其中的花蜜了。喜歡花更喜歡陶醉其中的那種釋懷，甜蜜的感覺，流連的忘返，灑脫的釋懷，無疑是愛的杰作，愛像一個(gè)魔法師，神奇的畫筆在她的手中畫出人世間最美的圖畫。

愛是一個(gè)偉大的母親，她的孩子遍天下：親情，友情，師生情……

以前，我總是感覺爸爸不愛我，因?yàn)樗幌衿渌职謱ε畠阂粯?，整天說“寶貝，爸爸永遠(yuǎn)愛你!”這一類令人肉麻的話語;爸爸也很少夸獎(jiǎng)我，每次我取得了大家的贊同、認(rèn)可，但很少聽到爸爸說一句夸獎(jiǎng)我的話;爸爸老是叫我很早就起床背單詞、鍛煉身體……日子久了，我幼小的心靈就萌發(fā)了一些爸爸不愛我之類的想法：爸爸從來不說愛我，肯定心里就是這么想的;爸爸很少夸獎(jiǎng)我，一定是覺得我的成績是好是壞于他無關(guān);爸爸每天那么早就叫我起床背單詞、鍛煉身體，是不心疼我的表現(xiàn)...可我一歲一歲地長大了，看穿了爸爸的心思：爸爸之所以不說愛我，是因?yàn)樗X得真正的愛是用行動(dòng)來表達(dá)的，不是隨便幾句肉麻的話就能表達(dá)的;爸爸不怎么夸贊我，是因?yàn)橄Ｍ胰〉酶玫某煽?，其?shí)我每一次的進(jìn)步爸爸是比任何人都要開心的;爸爸每天很早就叫我起來背單詞是因?yàn)樵缟峡諝夂?，背起單詞比較容易記住、很早就讓我鍛煉身體是因?yàn)橄Ｍ也灰活欁x書，成了“死讀書”……其實(shí)，爸爸真的很愛我，只是他不善言辭，是個(gè)所謂的“老實(shí)人”罷了。

我深刻地記得那一次：爸爸喝醉了酒，和我說了很多。在伴著醉醺醺的話語下，我知道一句俗語——酒后吐真言。爸爸和我談了那么多，總的就是讓我好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)他的大家對我過高的期望、平時(shí)我取得的所有成績他都看在眼里……爸爸說的每一句話我都記在心里，聽著爸爸充滿父愛的話語，淚水在我的眼眶里不聽的打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著，對爸爸說了一句我想休息了，就緊鎖房門，放聲大哭，這不是難過委屈的淚水，這是感動(dòng)的!爸爸對我的愛是深的、珍藏在心里的。

我一天天長大了，爸爸卻一天天老去?？粗职值囊桓装l(fā)，我的心疼都緊鎖眉間。其實(shí)天下的爸爸對自己孩子的愛是如同海一樣深、宇宙一樣無邊的愛，那種愛，會(huì)一直保護(hù)這我們，使我們茁壯成長。

真正的愛不是掛在嘴上的，是刻在心里的。

讓我們在辛苦工作的爸爸閑暇之余，懷著感激之情，說一聲：“爸爸我愛您!”

第二篇：作文需要

作文需要“鮮活”——期中考作文講評

云南云縣愛華完小肖潤賢

期中考結(jié)束了，批完語文試卷，我很欣慰，95%的同學(xué)都是優(yōu)秀的，但最讓我感動(dòng)的是同學(xué)們的作文，同學(xué)們在作文中表達(dá)的心事讓我難忘。

這次期中考試卷是命題作文——我的心事（要求：寫一篇400字左右的記敘文）。同學(xué)們的作文內(nèi)容廣泛：寫友情的；寫家庭生活的；寫環(huán)境保護(hù)的；寫小動(dòng)物的；寫犯錯(cuò)誤的；寫考場上發(fā)生的；寫夢境的……每篇作文都讓老師耳目一新，每篇作文都有真情實(shí)感，讓老師過目難忘。老師從你們的作文中了解了一個(gè)不一般的你，老師更喜歡你們了。

這次作文很成功。老師從中挑出幾篇和大家一起欣賞，一起感受小作者的喜怒哀樂。

程曉媛同學(xué)的作文《我的心事》。

父母，是我最愛的人。可一年級時(shí)，我的父母便離了婚，從此我變成了單親孩子。

事情是這樣的：一年級的一個(gè)晚上，父母突然吵了起來，媽媽一氣之下把我?guī)У搅伺R滄二舅家，我們在那生活了差不多一個(gè)月，媽媽說要把我送回家。臨走前，媽媽還跟我說讓我先回家，她過幾天再回去。我信以為真，高高興興回了家。過了幾天我見媽媽沒回來，就去找爸爸，在爸爸的桌子上我看到了一張紙，沒想到那是爸爸媽媽的離婚證明。我突然懵了，淚水迅速的往下流。我想：爸爸媽媽為什么要離婚？難道除了離婚沒有別的解決辦法了嗎？那天我一直沉浸在悲傷之中，不吃也不喝。每天晚上睡覺都在哭，都在回憶媽媽給我的那句承諾。

我越來越膽小，我怕。我怕別人來欺負(fù)我。所以我努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槟菚r(shí)我認(rèn)為學(xué)習(xí)好就不會(huì)被人欺負(fù)。

這么多年來，我一直在掩飾著自己內(nèi)心的痛苦。每當(dāng)別人家一家三口團(tuán)圓時(shí)，我內(nèi)心就像被針扎了一樣。一到中秋節(jié)，我總覺得家里空空的，只有那幾個(gè)人，最能制造熱鬧氣氛的媽媽也不在，家里冷冷清清的，一點(diǎn)兒也不像中秋節(jié)。

我好想再過以前的那種幸福的生活呀！雖然難免會(huì)有爭吵，但是一家人在一起比什么都重要。

現(xiàn)在我也常見到我的爸爸媽媽，可是見了爸爸沒有媽媽，見了媽媽沒有爸爸，一樣很無聊。

自從爸爸媽媽離婚后我的所有要求他們都滿足，可那又有什么用。他們能治好我的心靈創(chuàng)傷嗎？皮外傷可以治好，可心靈的傷害永遠(yuǎn)也治不好。

現(xiàn)在父母還在你身邊陪著你悲傷，陪著你歡樂的孩子，珍惜你的幸福吧！不要等到失去，才懂得珍惜！

我的評語是：你讓我感動(dòng)！你真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好女孩！老師理解你，老師更愛你！感情是不能勉強(qiáng)的，爸爸媽媽也一樣。就像你不能強(qiáng)求別人一定要成為你的朋友一樣。

世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。你的心靈

像水晶一樣美麗

同學(xué)們，從你們的表情上我知道這篇文章深深打動(dòng)了你們的心，我佩服程曉媛同學(xué)的勇氣。敢于直面自己，敢于坦露自己的內(nèi)心，父母離婚有他們的原因，關(guān)鍵的問題是我們該怎樣面對：是整天惶恐不安，擔(dān)驚受怕還是故作無謂，掩藏自己？或者干脆就自暴自棄，和父母對著干，以此來懲罰他們那傷痕累累的心？我被程曉媛的愛心感動(dòng)，她的學(xué)習(xí)成績那么好，平時(shí)各方面都嚴(yán)格要求自己，積極參與班里的一切事情，熱心幫助同學(xué)。如果不是這篇文章，我們還真不知道她還有這么多的痛苦。多懂事的孩子呀！我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

黃浩同學(xué)被“2012年是世界末日”這個(gè)問題所困擾，他為此天天做夢，做恐怖的夢，讓他睡不好覺，好幾次上學(xué)都遲到了。

關(guān)于這個(gè)問題，我認(rèn)為應(yīng)該以科學(xué)的態(tài)度來看，不管未來如何，我們多想想能為地球的改善做些什么，我們珍惜現(xiàn)在，我們創(chuàng)造將來，結(jié)果如何并不重要。黃浩同學(xué)真是一個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚的好孩子，他關(guān)注地球，關(guān)注人們的生存環(huán)境，很了不起。

吳欣同學(xué)的連珠炮讓老師都震撼：為什么伍老師會(huì)用左手寫粉筆字呢？為什么郝老師總是寫錯(cuò)字呢?為什么劉老師不會(huì)說漢語，卻看得懂中文呢？為什么李老師英語很好卻不寫呢？這是她假期參加英語培訓(xùn)班時(shí)留下的心事。她真是一個(gè)愛思考的有見地的女孩??！

柳蔭同學(xué)寫了媽媽在外應(yīng)酬回家晚了被爸爸誤解，媽媽委屈的眼淚讓他寫下了如下感慨：“媽媽雖然看起來很堅(jiān)強(qiáng)，無論遇到什么困難從不跌倒，可是媽媽的心很脆弱，很小，他不想讓別人知道她脆弱的心，媽媽讓我明白了：無論做什么我們都要堅(jiān)強(qiáng)！”真不愧為媽媽的乖女兒啊，那么懂媽媽的心，我很羨慕她的媽媽。有一個(gè)體貼的女兒。

“朋友啊，朋友，怎么能帶著遺憾一聲不響的離開呢，僅僅只留下了一個(gè)微笑?。　边@是董王軍同學(xué)在與好朋友玩橡皮筋時(shí)不小心把對方絆倒卻沒有對他說對不起，朋友卻搬家了，他帶著深深的遺憾寫下了這句話。我為他的朋友高興，他是這么珍愛友情。

羅煜同學(xué)寫了慈愛的媽媽既要掙錢養(yǎng)家，又要關(guān)心他的生活學(xué)習(xí)，他表達(dá)了自己的愧疚之情：“讀書，讀書……讀書的欲望沸騰了我的血液。”這句話真經(jīng)典。形象地表達(dá)了小作者報(bào)答父母養(yǎng)育之恩的拳拳之心。

縱觀幾個(gè)同學(xué)的作文，大家一定發(fā)覺：新鮮——是他們成功的標(biāo)簽。他們不屑什么驚天動(dòng)地，也不嘩眾取寵，懷著真愛委婉的表達(dá)，猶如夕照中的小河——細(xì)致動(dòng)人！生活是平淡的，可是因?yàn)橛辛藧劬妥兊萌f紫千紅，與眾不同。五年級的學(xué)生能寫出這么有見解的作文，老師心里比吃了蜜還甜。打動(dòng)我們心扉的是他們對生活的態(tài)度——真實(shí)，真摯，真知。謝謝你們的作文，它給了我一個(gè)進(jìn)一步了解你們的機(jī)會(huì)，讓我讀懂了一個(gè)全新的你，你的喜怒哀樂給我啟迪，催我反思：我應(yīng)該站在哪里？和你們一起成長，和你們共同呼吸，和你們經(jīng)歷風(fēng)雨，共觀彩虹，見證絢麗！

第三篇：“生活需要-------”作文

“生活需要-------”作文

【寫作指導(dǎo)】

“生活需要______”這是一個(gè)讓考生有話可說的題目,它會(huì)讓我們聯(lián)想到生活中許多或具體或抽象的東西。但要注意兩點(diǎn):1.半命題作文的填空實(shí)際上就是選材和構(gòu)思,因而填時(shí)要考慮自己掌握的素材;2.明確生活需要什么,為什么需要它。友情、愛心、感恩、陽光、雨露、信心、真善美等,都是生活不可或缺的營養(yǎng)品,考生應(yīng)盡可能從生活中選擇一次深刻的體驗(yàn),寫出特色,展現(xiàn)自己的才華和寫作水平。

首先,選材要獨(dú)特。考生可以立足自我,從獨(dú)特的自我生活中選擇素材,寫真正屬于“我”的事;也可以從平時(shí)的閱讀積累中選擇素材,如平時(shí)閱讀中收集的名人名言,好詞好句,逸聞趣事,民間傳說等等,在合適的時(shí)候都可以轉(zhuǎn)化為新穎的素材;還可以從“時(shí)代”中積累獨(dú)特的素材,站在時(shí)代的前列,傾聽時(shí)代的呼聲,聽從時(shí)代的召喚,描寫時(shí)代的生活,展示時(shí)代的風(fēng)采。

生活需要感激

眼看秋天就要到了，也快是離別的時(shí)候了。我抬起頭看著湛藍(lán)的天空，心中的感激和不舍伴著秋風(fēng)飄揚(yáng)。

我是香山中土生土長的一片楓葉。

當(dāng)我還只是一片新生的嫩葉時(shí)，我就開始享受陽光的溫和，鳥兒的輕歌。我每天都是看著太陽升起，目送夕陽歸山的。我對自己的生活極其滿足，對于樹根給予我的水分和營養(yǎng)我總是理所當(dāng)然地接受，認(rèn)為那是我應(yīng)得的。

當(dāng)我生命中的第一個(gè)秋天到來時(shí)，我換上了紅妝，欣喜地看著周遭紅艷的一切。這里的秋天總是能吸引很多人?？粗稳四樕系男θ荩犞麄兊膰K嘖稱贊，我驕傲地挺直了胸脯。

“爸爸！你看這葉子多漂亮啊！”我聽到了一個(gè)小男孩稚嫩而又激動(dòng)的聲音。

“是啊，可是你有沒有想過是什么使得它們可以如此漂亮！”

“嗯??”，小男孩揚(yáng)起滿是疑惑的頭，“爸爸，是樹根嗎？”

“對了！”我聽到他父親滿是欣喜的聲音。而我卻漸漸陷入了深思??我不知道在那片永遠(yuǎn)也見不到陽光的土壤深處，樹根們該是怎樣度過它們的一生。但是我明白它們生存的唯一信念就是尋找水源，為我們的生長提供它們所能給予的一切。我們所有的光輝都是它們辛苦的結(jié)果。而它們，那群真正的英雄，卻深深地躲在地下，它們不在乎人們的稱贊，只希望我們能生長得茁壯與快樂??

從那時(shí)起我才了解到我真正需要感激的是什么。春光秋雨是暫時(shí)的，唯獨(dú)樹根給予我的才是最持久最深沉的愛。

夕陽的余輝已漸漸暗淡，一陣輕風(fēng)撫過，我的身子變得輕盈。我知道，當(dāng)我落地的那一剎那，我一定是面帶微笑，而那笑中所藏的是我對樹根深深的感激??

生活需要愛

窗外的陽光明媚得讓人沖動(dòng)，蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次出現(xiàn)在我的考卷上，帶著神秘的笑問我他需要什么。我的回

答并不睿智，但充滿感性。是的，我認(rèn)為生活需要愛。

生活需要友情。試問友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟？是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號(hào)的“劉鄧大軍”？還是??也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》；是朋友見面一聲久違的“老友”，是患難中的一只友好的手；或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑吧。但，無論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！

生活需要親情。敢問親情是什么？是母愛的溫柔，還是父愛的嚴(yán)厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？是媽媽柔聲的訓(xùn)斥，還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌？或者??也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻；丶铱纯础?；是旅游在外的思念的電話，是國外一次昂貴的國際長途；是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨；是一句關(guān)切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無論親情是濃是淡，它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它！

生活需要愛情。請問愛情是什么？是楊過小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英臺(tái)化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁祝》？是瓊謠筆下的公主王子般的故事？還是??也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰，一盒巧克力；是患難中的一句深情的安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一個(gè)柔情的微笑；或是一次真誠的對視吧。但，無論流行歌曲把愛情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依然需要它！

友情、親情、愛情，三股愛的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒有愛，生活將變得索然無味，了無生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼郯?！生活需要它們！是的，大聲再說一遍，生活需要愛！

后記：寫完這些文字，我仿佛看見那位智者在沖我微笑??

生活需要知己

鐘子期死后，俞伯牙就將琴摔斷，永不再奏高山流水之音；王朝云逝去，蘇東坡痛苦，決定此生不再唱《喋戀花》。

人生不可無知己。培根說：“人沒有朋友是最純粹最可憐的孤獨(dú)。”知己也是如此，而且比之更甚。朋友，你一生中可以擁有千百個(gè)，而知己，你可能一生中連一個(gè)也沒有。原因就在于朋友雖多，卻無人能通曉你的心意。

人心靈的傷痛若無知己來撫慰，便會(huì)荒蕪；人的歡樂若知己來共享，再多的快樂也是悲傷。知己之于人，本是必不可缺。一個(gè)人的痛苦要找人傾訴，一個(gè)人的愁緒要有人來排解。人若沒有知己，心靈便是一片怎樣的荒涼。

知己貴在知心，重在理解，若師曠的“聞弦歌而知雅意”。也似俞伯牙撫琴，鐘子期便知高山流水。

“酒逢知己千杯少”，你不能體會(huì)那種在他鄉(xiāng)異地，忽然遇到一個(gè)理解的人的心情到底是如何！千百個(gè)朋友不算多，一個(gè)知己也不算少，人生需要一位知己，一位理解你，體諒你，支持你，幫助你的人。就好象馬之于伯樂一般，千里之才，終有賞識(shí)的人。那種心情，你能體會(huì)嗎？

知己的易逝也使我們便感珍惜，諸葛亮死后，消息傳到成都，李嚴(yán)大哭而傷。李嚴(yán)曾被諸葛亮貶為庶人，如何竟對他的死如此傷心，原因在于李嚴(yán)將武候援引為此生唯一知己，常希望武候重新錄用他，將功補(bǔ)過，而武候死后，無人能識(shí)其才也。有此東西，我們擁有時(shí)從不珍惜，當(dāng)我們珍惜時(shí)已不再擁有。知己也是如此。交往是易碎的玻璃，一不小心便會(huì)破裂，知己卻是堅(jiān)固的鉆石，一顆永流傳。

生活需要知己，便如魚之需要水一樣，水竭則魚不復(fù)存在也。知己逝去，縱

你仍活的，也如行尸走肉一般。

生活需要陽光

春的陽光，溫暖而充滿活力，喚醒世上沉睡的萬物；夏的陽光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信；秋的陽光，含蓄而溫馨，為小道鋪上金色地毯；冬的陽光，莊重而慈愛，為蒼白的心靈注入生機(jī)與希望??

一年四季，陽光滋潤著你，而你的心靈，可曾充溢著金燦燦的陽光？生活需要陽光。在你歡樂地享受成功的喜悅時(shí)，陽光像絢麗的彩練，把青春的美好裝點(diǎn)得燦爛輝煌；當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲哀時(shí)，陽光像一臺(tái)馬力十足的鼓風(fēng)機(jī)，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽光好似一位快樂天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無所有，因?yàn)槟阏龘碛兄鴥r(jià)值連城的財(cái)富--陽光。

生活不能沒有陽光的渲染，否則一切美好的事物，都將黯然失色，帶上你陽光般的笑容，去迎接每一個(gè)美麗的明天，帶上你陽光般的話語，去奉獻(xiàn)，去奮斗，讓世界充滿陽光！

感謝陽光，它是如此的大公無私，平等而莊嚴(yán)地俯視著世間萬象，美丑善惡，都逃不過那正大光明的陽光的普照。它洗滌了我們內(nèi)心的污穢，無情地揭露了一切不平等的惡行，它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽光下的一切，變得如此透明而純凈。學(xué)習(xí)那陽光般的品性，帶上你陽光般銳澈的雙眼，擁抱這個(gè)世界吧！

你是否知道桑蘭——一個(gè)身殘志堅(jiān)的體操運(yùn)動(dòng)員，每次攝像機(jī)對準(zhǔn)她的時(shí)候，我們總會(huì)被那陽光般燦爛，不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算得了什么？每天，太陽都將升起。前方的大道，必將鋪滿陽光。你可曾在風(fēng)雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩的陽光，迷戀于那美得讓人詫異的彩虹？帶上陽光般不屈不撓的意志，去戰(zhàn)勝一切困難吧！

生活需要陽光，生活更需要陽光的你，勇敢經(jīng)受陽光的洗禮，帶著陽光般的心靈上路吧！去迎接明天--那一輪冉冉升起的紅日！

生活需要挫折

挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！——題記

挫折是什么呢？

沮喪說，挫折是無窮無盡的煩惱；

失敗說，挫折是被擊倒后的眩暈； 懦弱說，挫折是充滿坎坷的道路。

而我要說，挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！

孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！辈皇菃?？挫折是一所最好的大學(xué)，它激發(fā)人的斗志，磨礪人的意念，增長人的才干，挫折是壓力，是動(dòng)力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量！是的，生活需要挫折！

古往今來，許多名人賢士無不是在挫折中成就不平凡的事業(yè)！

面對耳聾，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊，終成一代“樂圣”。；

面對失敗，愛迪生堅(jiān)持不懈，發(fā)出“我已找到一干多種不適合做燈絲的材料”的樂觀心聲，終于給世界帶來了燈的光明。

面對仕途苦悶，蘇東坡壯心不已，發(fā)出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物” 的昂揚(yáng)曲調(diào)，在挫折中逐步走向成熟??

是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律！不是嗎？挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！

挫折是堅(jiān)韌之石，擦出希望之火；

是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈；

是理想之燈，照亮前進(jìn)之路；

是前進(jìn)之路，給人積極向上的力量！

朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎？你還沒有意識(shí)到挫折的寶貴嗎？珍愛挫折吧！挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！

是的——生活需要挫折！

樹因濃郁而蒼翠，花因色彩而嬌艷，人生因珍惜而美好。

生活需要陽光

迎來了日出，我們送走了晚霞。一天、一月、年。。。人生是一段時(shí)間，不知不覺由“呱呱”墜地的嬰兒步入青少年，歲月匆匆。

人生即漫長，又很短暫，我們生活在 這個(gè)社會(huì)的大家庭里，無風(fēng)、無浪，平靜的日子是大家所渴望的，然而生活就像人們渴望 的那樣美好，一切一切的產(chǎn)生。我們生活需要“陽光”一棵棵小樹吸收了水分肥料，經(jīng)受風(fēng)吹雨淋，日曬和時(shí)間才長成參天大樹。生活也是如此，經(jīng)歷了病痛拆磨，才知生命可貴；經(jīng)過了長途的跋涉，才知旅途的艱辛；遭受了挫折和失敗，才知成功不易；品嘗了孤獨(dú)的

滋味，知道了朋友重要，生活需要我們像雕刻一樣，雕去多余的，突出自已棱角，再“彩上”需要的“陽光”。

翻開歷史，導(dǎo)致封建的最后一個(gè)王朝滅亡主要原因之一，關(guān)門鎖關(guān)。一個(gè)人如果封閉自已，怎么樣也品嘗不到生活的酸甜苦辣，也體會(huì)不到到這之后的溫馨與快樂。

生活的全部不是痛苦，也不都是快樂，記得有那么句話“梅花香自苦寒來” 梅花的 堅(jiān)韌告訴我們有了“陽光”，才能使生命力更強(qiáng)。

生活有時(shí)讓我們不解自問，生活怎么這樣？因?yàn)橹挥形覀兂ㄩ_心扉，擁抱生活，才擁有“陽光”，沒有“陽光”的生活不叫生活。

不能丟失的自信

成績公布了。看著試卷上少的可憐的分?jǐn)?shù)嘆了口氣。

初四了，六月中考馬上就要到了，這樣的成績，能上什么學(xué)校啊。

帶著沉重的心情，向門外走去，最終由于成績的問題，補(bǔ)課班又多了幾科，說是成績不好，找老師專項(xiàng)突破。可是只有自己知道，在這一次又一次的考試中，那滿滿的自信，就伴著一次又一次的成績，丟失了。

“砰、砰、砰?！币宦曈忠宦暤膿羲榈穆曇?，拉回了我的思緒，轉(zhuǎn)頭看了過去，不由得笑了一聲，又來到網(wǎng)球場了呢

索性，坐了下來，看著這正在進(jìn)行的比賽，真的很沒趣，實(shí)力差太遠(yuǎn)，更何況一方還沒什么經(jīng)驗(yàn)。

圍觀的人，越來越少，可我卻站了起來，直直的盯著那個(gè)人的雙眼，為里面滿滿的自信感到詫異。明明實(shí)力差了那么多，明明一直處于下風(fēng)，她為何還會(huì)那么自信，看著她那充滿自信的微笑，我的思想實(shí)在是跟不上她的心境，這自信從何而來。

比賽停止時(shí)，我問題拋給了她，她仍是自信的笑著回答：“對我來說。每一次的比賽，重要的，不是結(jié)果，而是過程。每一次的比賽，都是我吸取經(jīng)驗(yàn)的過程，我有自信，不去犯同一個(gè)錯(cuò)誤，不去打同樣失誤的球。我有自信，這次不成功，我還有下一次。所以呢，只有擁有滿滿的自信，才會(huì)放下心用自己最強(qiáng)的一面去面對每一次的比賽?！?/p>

走在上課的路上，我的臉上又重新掛上了自信的笑容，現(xiàn)在，我要用滿滿的自信，在每一次的考試中吸取經(jīng)驗(yàn)，最后，打敗中考這場比賽。所以絕對不會(huì)也不能再丟失自信了?！敖裉旌荛_心嗎？”老師問到?！笆前。艺一亓俗孕艈??！?/p>

第四篇：作文生活需要

“生活需要-------”作文

【寫作指導(dǎo)】

“生活需要______”這是一個(gè)讓考生有話可說的題目,它會(huì)讓我們聯(lián)想到生活中許多或具體或抽象的東西。但要注意兩點(diǎn): 1.半命題作文的填空實(shí)際上就是選材和構(gòu)思,因而填時(shí)要考慮自己掌握的素材;2.明確生活需要什么,為什么需要它。友情、愛心、感恩、陽光、雨露、信心、真善美等,都是生活不可或缺的營養(yǎng)品,考生應(yīng)盡可能從生活中選擇一次深刻的體驗(yàn),寫出特色,展現(xiàn)自己的才華和寫作水平。

生活需要愛

窗外的陽光明媚得讓人沖動(dòng)，蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次出現(xiàn)在我的考卷上，帶著神秘的笑問我他需要什么。我的回答并不睿智，但充滿感性。是的，我認(rèn)為生活需要愛。

生活需要友情。試問友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟？是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號(hào)的“劉鄧大軍”？還是??也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》；是朋友見面一聲久違的“老友”，是患難中的一只友好的手；或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑吧。但，無論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！

生活需要親情。敢問親情是什么？是母愛的溫柔，還是父愛的嚴(yán)厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？是媽媽柔聲的訓(xùn)斥，還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌？或者??也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻；丶铱纯础?；是旅游在外的思念的電話，是國外一次昂貴的國際長途；是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨；是一句關(guān)切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無論親情是濃是淡，它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它！

生活需要愛情。請問愛情是什么？是楊過小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英臺(tái)化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁?！?？是瓊謠筆下的公主王子般的故事？還是??也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰，一盒巧克力；是患難中的一句深情的安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一個(gè)柔情的微笑；或是一次真誠的對視吧。但，無論流行歌曲把愛情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依然需要它！

友情、親情、愛情，三股愛的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒有愛，生活將變得索然無味，了無生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼郯桑∩钚枰鼈?！是的，大聲再說一遍，生活需要愛！

生活需要挫折 挫折是什么呢？

沮喪說，挫折是無窮無盡的煩惱；

失敗說，挫折是被擊倒后的眩暈；

懦弱說，挫折是充滿坎坷的道路。

而我要說，挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！辈皇菃?？挫折是一所最好的大學(xué)，它激發(fā)人的斗志，磨礪人的意念，增長人的才干，挫折是壓力，是動(dòng)力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量！是的，生活需要挫折！

古往今來，許多名人賢士無不是在挫折中成就不平凡的事業(yè)！

面對耳聾，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊，終成一代“樂圣”。；

面對失敗，愛迪生堅(jiān)持不懈，發(fā)出“我已找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂觀心聲，終于給世界帶來了燈的光明。

面對仕途苦悶，蘇東坡壯心不已，發(fā)出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的昂揚(yáng)曲調(diào)，在挫折中逐步走向成熟??

是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律！不是嗎？挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！

挫折是堅(jiān)韌之石，擦出希望之火；

挫折是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈；

挫折是理想之燈，照亮前進(jìn)之路；

挫折是前進(jìn)之路，給人積極向上的力量！

朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎？你還沒有意識(shí)到挫折的寶貴嗎？珍愛挫折吧！挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！

生活需要勇氣

有一首歌是這樣唱的“我們都需要勇氣，來面對流言蜚語”。是的，人人都需要勇氣。我們需要它來面對一切成功與失敗，我們需要它來面對一切是與非，我們需要它來面對一切一切的事物。

自幼我就知道昭君出塞的故事。她的精神一直深深地感染了我。是什么驅(qū)使她不顧宮中金銀珠寶，錦繡綢緞，舒服奢華的生活，來到環(huán)境惡劣，渺無人煙的邊塞 ? 這是一個(gè)人說做就做的事嗎？誰都知道，去了邊塞是一去不返的選擇，是不可能再回過頭來的事了。昭君想過嗎？她想過，是什么讓她這樣做，是勇氣！

當(dāng)年曹操兵敗赤壁，狼狽不堪地逃到華容道，但他還是中了神機(jī)妙算的諸葛亮之計(jì)，而等候與他搏斗的卻是與他有過君臣交情的關(guān)羽。關(guān)羽滿骨子里都是剛強(qiáng)與正義。這時(shí)，關(guān)羽面臨了兩種選擇：一是擒曹操回去，獲取功名。二是放掉曹操，回去受罰。而關(guān)羽已在軍師面前立下了軍令狀，必須擒曹，否則一死。但是他擒住曹操是違背良心的事，畢竟人心是肉做的，曹操待他不薄，人有情呀！所以，他最終放掉了曹操，回去領(lǐng)死。當(dāng)他做出選擇的這一剎那間，是什么讓他這樣做，除了他本身的正義，還有勇氣。這關(guān)系到個(gè)人甚至國家安危的事，是需要勇氣才能做出來的。

同學(xué)們，當(dāng)你面對一個(gè)選擇時(shí)，你有勇氣去選擇?去面對嗎？當(dāng)你上講臺(tái)在老師同學(xué)面前讀一篇演講稿。你有勇氣嗎？當(dāng)自愿競選班干部時(shí)你有勇氣嗎？把你的勇氣拿出來吧！每一件事，當(dāng)你決定要做時(shí)，那已是成功了一半，因?yàn)槟阌杏職馊プ鏊?，你很有膽量。古往今來，有多少件事不是因?yàn)橛杏職獠湃プ龅模靠赡芰攘葻o幾。小鳥飛過大海，它一定能飛過去嗎？那必須要嘗試。在嘗試之前是需要勇氣和膽量的。

每當(dāng)你做一件事時(shí)，把你的勇氣，把你的膽量，把你的信心拿出來吧！擁有了這些，你已經(jīng)站在比起跑線遠(yuǎn)的地方了。

難忘的實(shí)踐活動(dòng)

秋風(fēng)颯颯，吹走了炎夏，代之而來的是秋天的涼爽。站在秋的尾巴上，初中的第一次集體秋游，在同學(xué)們的盼望下來到了。

9月28日，我們懷著無比喜悅的心情，登上了去往“航天科普基地”的列車。

汽車行駛在公路上，我透過車窗，看見道路兩旁的樹木大部分都已經(jīng)開始落葉了，秋風(fēng)一吹，金黃色的小葉子從樹上翩翩起舞，似一只只身著黃衣的小蝴蝶。這時(shí)我閉著眼睛想：要是不把落葉掃走，讓它們鋪得厚厚的，該多好啊。很快，汽車就行駛到了郊區(qū)的田野。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃澄澄的稻田，翻騰著滾滾金波，好像燦爛的彩霞灑落在田野。近了，我看清稻谷快成熟了，沉甸甸的，壓得稻子直不起腰來。可是，它們還是使勁地隨風(fēng)飄擺，好像在為金色的秋天舞蹈。雪白的羊群散在草地上，像花，像云，像圣潔的哈達(dá)。

終于來到了向往的“航天科普基地”······

一下車，我就感到渾身輕松。一顆顆松樹，褐色的樹干，足有碗口粗，筆直筆直的。滿樹的松葉綠得可笑，活像一把張開的綠絨大傘，風(fēng)一吹，輕輕搖曳。從遠(yuǎn)處看，多像一個(gè)笑臉迎人的好客主人。樹木散發(fā)著淡淡的體香，聞一聞?wù)媸橇钊诵臅绨。?/p>

我們隨導(dǎo)游叔叔在諾大的園林里玩那些讓人想躍躍欲試的器材，忽然感到一陣前所未有的輕松。地上不是硬幫幫的水泥地，而是長著綠油油的小草。暖暖的陽光照在草坪上，碧綠的草地上，嫩嫩的小草親密的擠在一起，拉著手兒，織出一塊塊柔軟的地毯。

終于到了下午，終于可以挖白薯了！

只聽老師一聲號(hào)令，我們就如餓了好幾天的猛虎一般，猛撲上了自己的食物。我蹲在地上，兩只手隨便摸索一塊土地，就挖了起來。只見白薯露出了點(diǎn)尖，我興奮不已，更加賣力地挖著，哎呀！我的指甲里全部都是泥土，衣服上，鞋子上，也都有“累累戰(zhàn)果”。同學(xué)們挖的白薯真是千奇百怪：瞧，有的細(xì)長細(xì)長，像高個(gè)子的黃瓜，有的又圓又小，像個(gè)小蒜頭一樣。這些白薯大多數(shù)是橢圓形的，皮是土黃色的，身上長著好幾個(gè)小坑。有的輕輕的拿指甲一刮，皮就掉了，露出淡黃色的身體。肥沃的田壟上，有的白薯把土層拱起一個(gè)大包，有的還忍不住從裂縫里露出臉來，觀賞一下這金色秋天的豐收景象。

“咔嚓”“咔嚓”伴隨著相機(jī)的聲音，這些美麗的記憶將定格在我的腦海里·····

寫件動(dòng)人的事

【思路導(dǎo)航】

1、選一件動(dòng)人的事，要求側(cè)重能夠深深地打動(dòng)人的事例。

2、要想把一件事寫得清楚、明白，應(yīng)該按一定的順序?qū)憽？刹捎玫箶?、順序、插序的手法?/p>

3、還要注意描寫人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理，尤其要抓住它們的變化來體現(xiàn)情感的變化，從而更好地突出中心。與此同時(shí)，如果再能抓住某種事物作為線索，那么文章將更精彩?！緦懽髦笇?dǎo)】

寫一件事，最好選擇自己親歷的故事，當(dāng)然也可以寫自己聽到的、看到的。要交代清楚故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及事情發(fā)生的原因，事情是如何發(fā)展的，最后結(jié)果是怎樣的。抓住“動(dòng)情點(diǎn)”是寫好這篇作文的關(guān)鍵。把感動(dòng)自己的瞬間寫出來，既表達(dá)了自己的感動(dòng)，又能讓讀者產(chǎn)生共鳴。細(xì)節(jié)描寫是表現(xiàn)“動(dòng)情點(diǎn)”的好方法，所以抓住人物的神態(tài)、動(dòng)作、語言、心理等進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫，其中的細(xì)節(jié)就是打動(dòng)讀者的地方。

語言描寫是塑造人物形象的重要手段，成功的語言描寫既能鮮明的展示人物的性格特征，又能深刻的反映人物的思想感情，那么，怎樣才能寫好人物的語言呢？首先，語言描寫的形式要靈活。比如“某某說”這類的提示語可放在人物語言的前面、中間或者是后面，也可以完全省略，直截了當(dāng)?shù)爻尸F(xiàn)人物的對話。其次，語言描寫的內(nèi)容要豐富。也就是把語言描寫與動(dòng)作、神態(tài)、心理描寫等結(jié)合起來，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。

第五篇：“生活需要-------”作文

“生活需要-------”作文

【寫作指導(dǎo)】

“生活需要______”這是一個(gè)讓考生有話可說的題目,它會(huì)讓我們聯(lián)想到生活中許多或具體或抽象的東西。但要注意兩點(diǎn):1.半命題作文的填空實(shí)際上就是選材和構(gòu)思,因而填時(shí)要考慮自己掌握的素材;2.明確生活需要什么,為什么需要它。友情、愛心、感恩、陽光、雨露、信心、真善美等,都是生活不可或缺的營養(yǎng)品,考生應(yīng)盡可能從生活中選擇一次深刻的體驗(yàn),寫出特色,展現(xiàn)自己的才華和寫作水平。

首先,選材要獨(dú)特。考生可以立足自我,從獨(dú)特的自我生活中選擇素材,寫真正屬于“我”的事;也可以從平時(shí)的閱讀積累中選擇素材,如平時(shí)閱讀中收集的名人名言,好詞好句,逸聞趣事,民間傳說等等,在合適的時(shí)候都可以轉(zhuǎn)化為新穎的素材;還可以從“時(shí)代”中積累獨(dú)特的素材,站在時(shí)代的前列,傾聽時(shí)代的呼聲,聽從時(shí)代的召喚,描寫時(shí)代的生活,展示時(shí)代的風(fēng)采。

生活需要感激

眼看秋天就要到了，也快是離別的時(shí)候了。我抬起頭看著湛藍(lán)的天空，心中的感激和不舍伴著秋風(fēng)飄揚(yáng)。

我是香山中土生土長的一片楓葉。

當(dāng)我還只是一片新生的嫩葉時(shí)，我就開始享受陽光的溫和，鳥兒的輕歌。我每天都是看著太陽升起，目送夕陽歸山的。我對自己的生活極其滿足，對于樹根給予我的水分和營養(yǎng)我總是理所當(dāng)然地接受，認(rèn)為那是我應(yīng)得的。

當(dāng)我生命中的第一個(gè)秋天到來時(shí)，我換上了紅妝，欣喜地看著周遭紅艷的一切。這里的秋天總是能吸引很多人?？粗稳四樕系男θ?，聽著他們的嘖嘖稱贊，我驕傲地挺直了胸脯。

“爸爸！你看這葉子多漂亮??！”我聽到了一個(gè)小男孩稚嫩而又激動(dòng)的聲音。

“是啊，可是你有沒有想過是什么使得它們可以如此漂亮！” “嗯??”，小男孩揚(yáng)起滿是疑惑的頭，“爸爸，是樹根嗎？”

“對了！”我聽到他父親滿是欣喜的聲音。而我卻漸漸陷入了深思??我不知道在那片永遠(yuǎn)也見不到陽光的土壤深處，樹根們該是怎樣度過它們的一生。但是我明白它們生存的唯一信念就是尋找水源，為我們的生長提供它們所能給予的一切。我們所有的光輝都是它們辛苦的結(jié)果。而它們，那群真正的英雄，卻深深地躲在地下，它們不在乎人們的稱贊，只希望我們能生長得茁壯與快樂??

從那時(shí)起我才了解到我真正需要感激的是什么。春光秋雨是暫時(shí)的，唯獨(dú)樹根給予我的才是最持久最深沉的愛。

夕陽的余輝已漸漸暗淡，一陣輕風(fēng)撫過，我的身子變得輕盈。我知道，當(dāng)我落地的那一剎那，我一定是面帶微笑，而那笑中所藏的是我對樹根深深的感激??

生活需要愛

窗外的陽光明媚得讓人沖動(dòng)，蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次出現(xiàn)在我的考卷上，帶著神秘的笑問我他需要什么。我的回答并不睿智，但充滿感性。是的，我認(rèn)為生活需要愛。

生活需要友情。試問友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟？是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號(hào)的“劉鄧大軍”？還是??也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》；是朋友見面一聲久違的“老友”，是患難中的一只友好的手；或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑吧。但，無論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！

生活需要親情。敢問親情是什么？是母愛的溫柔，還是父愛的嚴(yán)厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？是媽媽柔聲的訓(xùn)斥，還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌？或者??也許它只是滿文軍寫那首深情 的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻；丶铱纯础?；是旅游在外的思念的電話，是國外一次昂貴的國際長途；是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨；是一句關(guān)切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無論親情是濃是淡，它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它！

生活需要愛情。請問愛情是什么？是楊過小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英臺(tái)化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁祝》？是瓊謠筆下的公主王子般的故事？還是??也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰，一盒巧克力；是患難中的一句深情的安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一個(gè)柔情的微笑；或是一次真誠的對視吧。但，無論流行歌曲把愛情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依然需要它！

友情、親情、愛情，三股愛的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒有愛，生活將變得索然無味，了無生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼郯?！生活需要它們！是的，大聲再說一遍，生活需要愛！

后記：寫完這些文字，我仿佛看見那位智者在沖我微笑??

生活需要知己

鐘子期死后，俞伯牙就將琴摔斷，永不再奏高山流水之音；王朝云逝去，蘇東坡痛苦，決定此生不再唱《喋戀花》。

人生不可無知己。培根說：“人沒有朋友是最純粹最可憐的孤獨(dú)。”知己也是如此，而且比之更甚。朋友，你一生中可以擁有千百個(gè)，而知己，你可能一生中連一個(gè)也沒有。原因就在于朋友雖多，卻無人能通曉你的心意。

人心靈的傷痛若無知己來撫慰，便會(huì)荒蕪；人的歡樂若知己來共享，再多的快樂也是悲傷。知己之于人，本是必不可缺。一個(gè)人的痛苦要找人傾訴，一個(gè)人的愁緒要有人來排解。人若沒有知己，心靈便是一片怎樣的荒涼。

知己貴在知心，重在理解，若師曠的“聞弦歌而知雅意”。也似俞伯牙撫琴，鐘子期便知高山流水。

“酒逢知己千杯少”，你不能體會(huì)那種在他鄉(xiāng)異地，忽然遇到一個(gè)理解的人的心情到底是如何！千百個(gè)朋友不算多，一個(gè)知己也不算少，人生需要一位知己，一位理解你，體諒你，支持你，幫助你的人。就好象馬之于伯樂一般，千里之才，終有賞識(shí)的人。那種心情，你能體會(huì)嗎？

知己的易逝也使我們便感珍惜，諸葛亮死后，消息傳到成都，李嚴(yán)大哭而傷。李嚴(yán)曾被諸葛亮貶為庶人，如何竟對他的死如此傷心，原因在于李嚴(yán)將武候援引為此生唯一知己，常希望武候重新錄用他，將功補(bǔ)過，而武候死后，無人能識(shí)其才也。有此東西，我們擁有時(shí)從不珍惜，當(dāng)我們珍惜時(shí)已不再擁有。知己也是如此。交往是易碎的玻璃，一不小心便會(huì)破裂，知己卻是堅(jiān)固的鉆石，一顆永流傳。

生活需要知己，便如魚之需要水一樣，水竭則魚不復(fù)存在也。知己逝去，縱你仍活的，也如行尸走肉一般。

生活需要陽光

春的陽光，溫暖而充滿活力，喚醒世上沉睡的萬物；夏的陽光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信；秋的陽光，含蓄而溫馨，為小道鋪上金色地毯；冬的陽光，莊重而慈愛，為蒼白的心靈注入生機(jī)與希望??

一年四季，陽光滋潤著你，而你的心靈，可曾充溢著金燦燦的陽光？生活需要陽光。在你歡樂地享受成功的喜悅時(shí)，陽光像絢麗的彩練，把青春的美好裝點(diǎn)得燦爛輝煌；當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲哀時(shí)，陽光像一臺(tái)馬力十足的鼓風(fēng)機(jī)，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽光好似一位快樂天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無所有，因?yàn)槟阏龘碛兄鴥r(jià)值連城的財(cái)富--陽光。

生活不能沒有陽光的渲染，否則一切美好的事物，都將黯然失色，帶上你陽光般的笑容，去迎

接每一個(gè)美麗的明天，帶上你陽光般的話語，去奉獻(xiàn)，去奮斗，讓世界充滿陽光！

感謝陽光，它是如此的大公無私，平等而莊嚴(yán)地俯視著世間萬象，美丑善惡，都逃不過那正大光明的陽光的普照。它洗滌了我們內(nèi)心的污穢，無情地揭露了一切不平等的惡行，它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽光下的一切，變得如此透明而純凈。學(xué)習(xí)那陽光般的品性，帶上你陽光般銳澈的雙眼，擁抱這個(gè)世界吧！

你是否知道桑蘭——一個(gè)身殘志堅(jiān)的體操運(yùn)動(dòng)員，每次攝像機(jī)對準(zhǔn)她的時(shí)候，我們總會(huì)被那陽光般燦爛，不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算得了什么？每天，太陽都將升起。前方的大道，必將鋪滿陽光。你可曾在風(fēng)雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩的陽光，迷戀于那美得讓人詫異的彩虹？帶上陽光般不屈不撓的意志，去戰(zhàn)勝一切困難吧！

生活需要陽光，生活更需要陽光的你，勇敢經(jīng)受陽光的洗禮，帶著陽光般的心靈上路吧！去迎接明天--那一輪冉冉升起的紅日！

生活需要挫折

挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！——題記

挫折是什么呢？

沮喪說，挫折是無窮無盡的煩惱；

失敗說，挫折是被擊倒后的眩暈；

懦弱說，挫折是充滿坎坷的道路。

而我要說，挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！

孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！辈皇菃幔看煺凼且凰詈玫拇髮W(xué)，它激發(fā)人的斗志，磨礪人的意念，增長人的才干，挫折是壓力，是動(dòng)力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量！是的，生活需要挫折！

古往今來，許多名人賢士無不是在挫折中成就不平凡的事業(yè)！

面對耳聾，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊，終成一代“樂圣”。；

面對失敗，愛迪生堅(jiān)持不懈，發(fā)出“我已找到一干多種不適合做燈絲的材料”的樂觀心聲，終于給世界帶來了燈的光明。

面對仕途苦悶，蘇東坡壯心不已，發(fā)出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的昂揚(yáng)曲調(diào)，在挫折中逐步走向成熟??

是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律！不是嗎？挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！

挫折是堅(jiān)韌之石，擦出希望之火；

是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈；

是理想之燈，照亮前進(jìn)之路；

是前進(jìn)之路，給人積極向上的力量！

朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎？你還沒有意識(shí)到挫折的寶貴嗎？珍愛挫折吧！挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！

是的——生活需要挫折！

樹因濃郁而蒼翠，花因色彩而嬌艷，人生因珍惜而美好。