第一篇：挫折作文大全

挫折作文9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的挫折作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

挫折是一座明燈，指引我們通向成功的前方；挫折是一座橋梁，為我們溝通了前行的方向；挫折是一艘小船，帶領我們前往成功的彼岸；挫折是一段階梯，承載著我們慢慢走向頂峰；挫折是生命的必需品，生命在挫折中升華，有了挫折，生命才能得到升華。

挫折是生命前行道路上的墊腳石。談到挫折，有些人表現(xiàn)出害怕的表情，有些人表現(xiàn)出不屑一顧的態(tài)度，更有人可能表現(xiàn)出疑問的好奇心。但不可否認的一點是，挫折是生命前行路上的墊腳石。在生命前行的過程中，挫折總是不可避免，它或在這里出現(xiàn)，或在那里出現(xiàn)，無論如何，它總會出現(xiàn)在生命的前行中，給我們增加困難，給我們帶來麻煩，似乎是阻擋著生命的前行。其實不然，正是因為有了挫折，生命才能得到升華，挫折鍛煉我們的心智，升華著我們的生命。

挫折是生命成熟過程中的催化劑。挫折，顧名思義，是生命中的磨難，是生命中的阻擋者，但是挫折磨煉我們的心智，催生我們的抵抗能力。沒有挫折，我們的生命得不到鍛煉，沒有挫折，我們的生命得不到舒展。正是由于挫折給我們帶來了種種的不方便，我們才會讓生命得到提升，將能力得到提升。挫折在給我們帶來不便的同時，也催發(fā)了生命的升華，催化了生米走向成熟，所以說，挫折是生命成熟過程中的催化劑。我們的生命需要挫折的催化，需要挫折的升華。

挫折是生命前進方向上的發(fā)動機。挫折是一臺發(fā)動機，當然，這是對于生命來說的。對于生命，挫折催促著我們繼續(xù)前行在生命的道路上，我們也是迎著挫折，一路披荊斬棘完成了生命的前行。一方面，挫折帶給我們困難，另一方面，挫折帶給我們以磨煉。這種磨煉，催發(fā)生命大膽地往前走，催促我們走向生命的頂峰。我們的生命，正是有了挫折帶來的動力，才會展現(xiàn)出無與倫比的美麗與多彩。所以，挫折是我們生命前進方向上的發(fā)動機，我們要勇敢地接受挫折帶來的動力。

挫折是生命前行道路上的墊腳石，挫折是生命成熟過程中的催化劑，挫折是生命前進方向上的發(fā)動機，生命在挫折中得到升華。我們要感謝挫折，我們要欣賞挫折，我們更要勇敢地迎接挫折，讓挫折在我們的生命中綻放色彩，散發(fā)魅力。

正所謂：天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身，行拂亂其所為。

在這個世界上，每一個人都得經(jīng)歷各種挫折、傷痛、失敗。而眾人殊不知挫折乃是成功之母。那是因為我們能夠在挫折中吸取經(jīng)驗。

試問一句，在這個世界上，有哪一位成功人士沒有遭遇過挫??？肯定沒有。例如古代西方國家的一位偉大發(fā)明家———愛迪生。他小時候并不聰明，而且還很調(diào)皮搗蛋。他被送到學校里上課三個月后便被校方開除了。

從小，愛迪生就是一個好奇心重的孩子。他對身邊的一切事物感到好奇，就此愛問‘為什么’。所以，他常在上課時提出一些不尋常的問題而導致老師們對愛迪生的‘過度’好奇心感到厭惡。老師們認為他是在搞雜上課的次序，所以索性把他開除了。

雖然如此，愛迪生的母親反而覺得兒子具有一種與眾不同的潛質(zhì)，并暗自發(fā)誓要把兒子教育成才。愛迪生的母親是個有智慧的婦女，曾經(jīng)在鄉(xiāng)下的一所學校里教授學生。她開始設定兒子的學習計劃，教導他認識文學、科學、藝術(shù)、物理和數(shù)學等等的知識。

不久，愛迪生就學會認字。接著，他就開始捧起英國天才劇作家，莎士比亞的的古典創(chuàng)作，對它愛不釋手。隨著年齡不斷增長，他再深入一層地閱讀與研究一些關(guān)于物理和科學實驗的書籍。

后來由于家境貧困，12歲的愛迪生便在火車上當報童以幫補家用。不管生活有多么艱難，他依然堅持信念，不斷地尋找新知識、做實驗。

到了1869年，愛迪生來到紐約找到了一份管理電報機的工作。不久，他就發(fā)明了一種新式電報機。他新發(fā)明的電報機極大促進了現(xiàn)代電報業(yè)的發(fā)展。‘青年發(fā)明家愛迪生’的美名也傳遍全國。

愛迪生經(jīng)歷過各種挫折后，終于成功了！生命中的每個挫折、每個傷痛、每個打擊，都有它的意義存在，只是在于我們?nèi)绾慰创鎸λ?，處理它。要記住，挫折是每個人最好的禮物。

我們應該勇敢地接受和面對挫折，自己跌倒自己爬，邁向成功的道路！

人生一世，殊為不易。在看似平坦的人生道路中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦于人，猶狂風于陋屋，巨浪于孤舟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫折而陷入萬劫不復的深淵……面對挫折，我們不應放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。

初唐四杰之一的王勃，可謂：“時運不濟，命運坎坷?！比欢泵娲煺郏鼌s能知人達命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達的胸懷，哪能吟出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？

“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的浪漫詩仙李白，在遭遇宦途不順的挫折后，他沉寂了嗎？落沒了嗎？不，他沒有。直面挫折，他拂袖而去，訪便山川大陸，終于成就了他千古飄逸的情懷。

由此看來，直面挫折，我們不應過分地沉迷在痛苦之中。遭遇挫折，直面挫折，才是明智的作法。挫折使人睿智，挫折使人成熟，挫折使人聰穎，挫折使人充實。既然挫折有這么多的好處，那么，讓我們一起為挫折喝彩吧！

大家都遇到挫折，都覺得挫折不美麗，而我覺得挫折很美麗，因為挫折像一只小舟，只要我努力就能駛到幸福的港灣，挫折還像一條左拐右拐的小路，雖然給人帶來許多不便，但只需你堅持走到盡頭一定能看見那風景線上最美的朝霞。

有一次，我們在學校舉行拔河比賽?！凹佑?，加油”這聲音驚天動地，氣壯山河是我們啦啦隊在給我們隊加油……聽第一聲哨響，我們隊竭盡全力往后拉，敵方也不甘勢弱也使勁往后拉，我隊隨著我們啦啦隊的“節(jié)奏”一起用力。敵方便被我們拉倒我方勝了。

只聽第二聲哨響，我方隊員還沉浸在勝利喜悅之中，被對手看出破綻使盡一拉，我方隊員便像一株株小樹苗被敵方連根拔起。第二局我們輸了。

第二局輸了同空們都抱怨起來。第三局開始了同學們像用鉗子一樣死死夾住繩子，雙腳用力踩在地上就如要扎進地里似的。我們隊使勁拉，敵方也使勁拉，我們啦啦隊在旁使勁地加油，助威。比賽僵持了許久，我們啦啦隊嗓子已經(jīng)紗啞，但比賽還沒結(jié)束，老天像不理解我們心情似的，繩子被敵方一點一點拉去。但同學們還是使勁拉著，這時，天空還下起了雨，隊員們根本不在意，把雨拋到腦后，還是在堅持拉著。這時，我熱淚奪眶。最后，隊員們還是堅持到敵方贏了才不甘心地放下繩子。

回到教室，我看著滿頭大汗的同學，我笑了，我喜歡這場雨，這場雨讓我釋放出了痛苦。

雖然放場比賽我們輸了，但我懂得了挫折也是一種美麗。讓我學會正確地看待失敗，從而更好地走好人生路。

世界，正因為有了風雨，才使陽光顯得如此的美麗。

人生，正因為有了失敗，才使成功顯得如此的耀眼每個人都會有自己獨特的成長經(jīng)歷，我也不例外。在我的成長的過程中挫折是最多的。挫折使我一次次地傷心，但又一次次地使我完善自己。挫折有多種多樣的，它們在不同地方面影響著我挫折在成績上影響著我。我考試的時侯總是粗心大意或者是發(fā)揮失常而考不好。因此父母與老師總是會批評我。而正是因為這些失敗，使我在下一次考試之中不再馬虎而取得業(yè)優(yōu)異成績。

挫折在生活中影響著我。記得小時候我在學習騎自行車時，先開始每騎三步或五步都要摔交，可是盡管如此我還忍著痛苦與失敗時沮喪的心情，不畏挫折，迎難而上。一次又一次的嘗試著騎起來，也正是這些摔交的挫折中使我最終學會了騎車。

一個人，要學會在風雨中成長，經(jīng)歷越多，思考越縝密，經(jīng)驗就越豐富，讀書時曾記得有次英語作文中有道漫畫作文，圖上畫著兩幅畫，一幅是在溫室中成長的花朵，一幅是在風雨中成長的花朵，這兩朵花后來都放置在露天中，結(jié)果一個星期后那朵在溫室中成長的花朵凋謝了，而曾經(jīng)在風雨中成長的花朵在陽光下依舊燦爛的盛開著。當時看了后感觸良多，現(xiàn)在更是深有體會，明白了人就應該這樣，適者生存，不適者淘汰，這是自然法則?。〈煺圻€在許許多多的方面影響著我，但是由于時間的關(guān)系，我已一一的淡忘，一時之間很難將它們寫下來。但是我深信它在我成長過程中不斷地影響著我。因此，我從不畏懼挫折。挫折看起來可怕，但它才是真正對我們有益的東西，它能改造我們，完善我們，讓我們迎接挫折吧！

不要因為路線上的風雨而妥協(xié)，要相信風雨過后總會有彩虹。

仰望，火紅的太陽，美麗的樹葉.哦！也是象征新開始的初秋。記得去年這個時候，我剛進初中班。第一次考試平均分只有105！我很煩，雖然表面上裝作和平時一樣，也不在乎。但私底下一邊掐大腿，一邊罵自己沒用。也許是機緣巧合，我聽到高考的同學唱《最初的夢想》:“如果夢想不曾跌落懸崖，那是千鈞一發(fā)，你怎么會懂得執(zhí)著，走得遠遠的……”世界似乎在那一刻停止了旋轉(zhuǎn)。我很想明白什么.耶！夢想會墜落，我們在成長的旅途中也會墜落。但是要不要放棄，不敢追求？命運之神不能單獨照顧你。如果每一次考試都只是一次機會，那不是沒有意義嗎？所以，只能靠自己成功。摔倒爬起來；考場失意，起來準備下一場挑戰(zhàn)吧！這個世界不容納有優(yōu)點有缺點的人，只容納接受挫折不愿意放棄的人。

俗話說，“失敗是成功之母?！睕]有母親，沒有兒子？沒有經(jīng)歷過失敗的人，怎么會有成功人士的笑臉？就算失敗了一萬次，也要在一萬一次站起來，做一個不能被別人打敗，也不能站起來的巨人！成功是由挫折建立起來的。只有經(jīng)歷過挫折，才能說“我能成功！”

我有錢，因為我有挫折！挫折只是意味著失敗嗎？沒有！挫折也意味著近期的成功，在風雨飄搖的道路上成長！一旦有了挫折，就在成長中留下了足跡。至少你失敗了，但那些不敢嘗試的人，只是幻想自己能成功，一無所有！

想到這里，我漸漸平靜下來.雖然那次失敗有著可怕的痛苦，但我覺得我從挫折中得到了——的禮物。

我有錢，因為我有挫折！

我們無論做任何事情都會遇到挫折，如果你把它看成一道注定過不去的坎，那你將前功盡棄，一無所有。如果你把它看成助你遠航的東風，那它將會是一筆無窮的'財富。

沒經(jīng)歷過挫折的人生是不完整的，如果沒經(jīng)歷過挫折，我們又怎能知道世間萬物來之不易？俗話說的好“唾手可得的東西不是你自己的東西”阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云曾經(jīng)也和我們一樣，是一個普通的不能在普通的人，他第一次高考數(shù)學只考了一分，全面敗北的他并沒有放棄，第二次高考數(shù)學考了十九分。父母不在對他抱有什么希望，認定他不是什么考大學的料，一次又一次的勸告馬云讓他放棄，安安穩(wěn)穩(wěn)地去學習一門手藝，混口飯吃。但是馬云仍然不甘心，他一次又一次地向困難宣戰(zhàn)，一次又一次地向挫折反抗，最后，他終于如愿以償?shù)目忌狭舜髮W。試想，如果第二次高考失敗后，馬云向困難低了頭，還會有現(xiàn)在的阿里巴巴嗎？

每個困難，每個傷痛都是有意義的，經(jīng)歷過風雨才會有彩虹，經(jīng)歷過歷史，才會讓今天的幸福生活更加寶貴，經(jīng)歷過挫折，我們才會長大！

我喜歡陽光明媚的春天，喜歡夏日炎炎的夏天，喜歡寒風刺骨的冬天，但我最愛的是秋高氣爽的秋天。秋風蕭瑟，今又是，換了人間。一句中盡體現(xiàn)秋天的蕭瑟凄涼，毛澤東的沁園春長沙中，寫在深秋里，獨自站在了橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染，抒發(fā)青年時的壯志豪情，作為新時代的青年，我深有感觸，確實秋天是充滿著生機奮發(fā)向上的。

沿途走來路上風景美如畫，不知不覺我已經(jīng)是一名高中生了，我們所經(jīng)歷的挫折與磨難都是我們珍貴的回憶，這些精力構(gòu)成一幅幅畫卷映入我的眼簾。

9月入秋緊張的初三生活才剛剛開始，我滿懷一腔熱血的去學習，然而生活總是不盡人意。不久迎來了第1次聯(lián)考我認真的復習細心的選題，但漏洞還是出現(xiàn)了，在考場上一個少女正在胸有成竹的寫著語文試卷，突然他的臉上出現(xiàn)了許多焦急的神色，沒錯，這就是我，我因為看錯題號寫答案卻把答案寫在另一個題號的格子上了，一連錯了兩個大題，而且又不能更改下時，我的心沉了下來，如同晴天霹靂這樣小的事也就能把我擊敗了，當試卷發(fā)下來時有人告訴我說老師叫我去辦公室，我走過去，老師正在椅子上坐著，老師叫我把試卷拿出來給他看，我心里一緊張，靜靜的等待老師的責罵。然后老師卻說這次考的總體還行，基礎穩(wěn)固，答案寫錯了，下次就要細心一點，我震驚了，機智般的說了一句，好老師突然才笑了起來，他的眼睛亮亮的，正看著我，我感覺渾身充滿力量，有一股向上的氣勢，正帶領著我走向光明。以后每當我正在考場上寫題的時候，都會回憶起他那炯炯有神的眼神，讓我充滿自信仔細核對題號，避免讓自己發(fā)生這樣的低級錯誤。

10月金秋，所以有國慶小長假，但我們卻是在學校里奮筆疾書，艱苦奮斗，我喜歡書生朗朗的早讀，喜歡激烈的討論聲，也喜歡安靜的自習課，我在這樣的環(huán)境下感到很滿足，在這種氛圍里感到生機勃發(fā)。

畫卷重合那個秋天已經(jīng)真存在我的記憶深處。秋天的碩果累累，秋天的勃發(fā)生機，就有許多種表現(xiàn)形式，我的那個秋天已經(jīng)逝去，但今年的秋天已經(jīng)到來了，讓我們帶著熱情在這個秋天拼寫我們自己的篇章吧?；厥淄拢斓难┰缫迅采w了兒時的那些記憶，但唯一無法抹去的，就是對您的記憶。它們就像烙印一般，深深地刻在我的心頭，揮之不去。每當我在前進的道路上遇到困難和挫折時，總是能感受到您愛生如子的情懷，總是會想起您背著我奮斗前行的樣子……

挫折，就像人生道路上的一塊巨石；挫折，就像光明大道上的一片黑暗；挫折，就像廣闊平原上的一座山峰，挫折，是人生道路上的低谷，會使人們前進的步伐受到阻礙。但是也沒有哪一個人能不經(jīng)歷挫折，而我也不例外。期末考試前夕，同學們正在拼命地復習。下課時出去玩的人少了，在教室里背課文的人多了；自習課上聊天的人少了，安靜地寫作業(yè)的人多；眼保健操前抄作業(yè)的人少了，考試的人多了。看到同學們這么認真，老師們也干勁十足，檢查力度也增大了，由于我們班的歷史成績普低，所以歷史老師也很注重知識的普查。那是一個極為普通的下午，下了第二節(jié)課后，歷史老師抱著一沓練習冊，滿臉怒氣地走了進來，她把練習冊往地上一摔：“怨不得你們歷史差，你們看看你們的作業(yè)是怎么做的。”這時候，班主任看到了這一幕。眼睛緊緊地盯著每一個人。老師又公布了沒有完成歷史作業(yè)的名單，當聽到我的名字時，我的心“咯噔”一下，心緒頓時混亂起來，“為什么會有我？我的歷史練習冊哪一節(jié)沒做？是第12課還是第13課？” 終于輪到我了，隨著手指的翻動，12課和13課的空白展現(xiàn)在眼前，那白色就像雪花一樣刺眼。“怎么你也開始不寫作業(yè)了？我還說你是好學生呢！12課和13課多會兒都留了，你怎么還沒寫？”老師滿臉怒氣。我低下了頭，滿面愧疚?！澳阆鹿?jié)體育課不要上了，留在班里補做業(yè)吧！”班主任冷冷的丟下一句話，身離去。我坐在空蕩蕩的教室里，看著那刺眼的練習冊，心中充滿了愧疚，我怎么也不寫作業(yè)了？是懶惰？還是真的自甘墮落？你知不知道，你辜負了家長，老師的太多期望，你是一個要臉的孩子，但你怎么能干出這種不要臉的事！”我自言自語，“想要讓別人看得起你，只有一個辦法，那就是好好學習，才能恢復你在別人心中的地位。”從此，我發(fā)憤苦讀，終于在期末考試取得了優(yōu)異成績。父母笑了，老師笑了，我——也笑了。挫折，一個永恒的話題。雖然人們總是去躲避挫折，但是從古到今，還沒有那一個人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認識挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展的。讓我們把挫折這塊絆腳石變成墊腳石，去創(chuàng)造一個更加輝煌的明天。

第二篇：作文 挫折

挫折

挫折這一個代名詞。對于很多人來說，帶來得是恐懼與退縮；但對于我來說，它帶給我的是成功與喜悅。因為我戰(zhàn)勝了它！成功需要挫折 挫折是什么？

失敗說：挫折是成長路上永遠翻不過去的山，因為翻過一座山，前方又會有另一座山。

懦弱說：挫折是成長路上的一片荊棘地，會把人扎的遍體鱗傷。

沮喪說：挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟棄了信心，迷失了前進的方向。

站在童年的尾巴上，望著前面未知的路，我害怕了。

這時，但丁走過來對我說：“走自己的路，讓別人說去吧。不管別人說成長路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折會讓你成長?！?/p>

高位截肢的張海迪對我說：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起來，唯有挫折能讓你堅強起來。”

雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f：“要在挫折面前扼住命運的喉嚨，挫折會使你自信起來?！?/p>

徐特立說：“想不經(jīng)受任何挫折而成長起來，那是神話。挫折是成長過程中的必需品?！?/p>

偉人之所以能成為偉人，是因為他們往往經(jīng)歷的常人所沒有經(jīng)歷過的挫折，并且戰(zhàn)勝了它，才會有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠經(jīng)受不了野外的暴風雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口，我想了想，選定了一條最艱險的路。

不要逃避挫折吧，只有挫折才能讓我們堅強，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經(jīng)歷，讓我們成長。

站在青春的林蔭道上，望著前面的路，我似乎有了點信心。事例….面對苦難挫折，我們應當坦然，不論遭到什么打擊，我們也要用堅強的軀體，道出最健康而豐富的思想。體驗到的是生命的苦難，表達出的卻是坦然的明朗與快樂，用睿智的言辭，來照亮在挫折面前我們?nèi)找嬗陌档男摹Ｌ谷幻鎸?，轉(zhuǎn)念一想，便收獲了“柳暗花明又一村”的驚喜。

第三篇：挫折作文

人生百年，沒有人能一帆風順，命運總無情地在我們前行路上設下萬道坎坷。然而當我們堅強跨過一道道難關(guān)，勇敢越過一座座險峰，我們驚喜發(fā)現(xiàn)，這一路上挫折用他特有的力量鞭策著我們奮勇前行，攀上理想的巔峰。

磨難能歷練人生，綻放光彩。古往今來,無數(shù)仁人志士都是借助挫折的力量實現(xiàn)自己遠大理想。貝多芬雙耳失聰，卻能在磨難中創(chuàng)造不朽的交響曲，撼人心靈，那是因為他不屈服命運的壓打，頑強抗拒厄運，才譜出人類的心靈之歌；司馬遷遭受腐刑，卻能在恥辱中著成《史記》，汗青溢光，那是因為他有堅定如山的信念，剛毅如鐵的意志，于誹謗譏嘲中堅守自己的志向，才突圍成為“史圣”；一代體操王子李寧淚灑漢城黯然退出體壇后，卻又另辟溪徑開創(chuàng)了自己的事業(yè)，讓李寧牌系列運動用品風靡中國市場，那是因為他懂得承受挫折，不為挫折所嚇倒，才能在挫折中開拓出一條新路。這些曾因挫折而后來大有成就的非常之人。挫折是他們植根的土壤，正是這塊貧瘠的土壤使他們不斷地發(fā)育不斷地成熟，最終成為參天大樹，開出燦爛之花。挫折，是禍，又是福。它對于意志堅強者，只不過是人生路上的一簾風雨，只要勇敢地走過去，前方是另一片藍天。試想，如果沒有挫折的力量，他們也許只能在平凡中虛度一生。挫折有時如同纏綿的流水，會消磨擊垮人的大志。有時如同寒冷的堅冰會讓人時刻保持清醒，磨煉意志成就大業(yè)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！笨梢?，在我們的人生路上，一定要有挫折和磨難，因為沒有挫折和磨難的人生是悲哀的。

然而，并非所有人都能從挫折中汲取力量。有人畏懼挫折，于是挫折用盡全力將他摔在礁石之上；有人逃避挫折，于是挫折的陰霾遮擋了希望的陽光；對于懦弱的人，挫折是成長路上永遠翻不過去的高山，是一片荊棘地，會把他扎的遍體鱗傷。然而，若把挫折化為動力，它會給我們無窮的力量，磨煉我們的毅力，如煉金的火焰，燒凈我們無知的心靈；如巨浪，洗滌我們野蠻的思想。勇敢地面對挫折，挫折就能帶給我們前行的力量，造就人生路上亮麗風景。

同學們，當我們蹣跚學習行走時，總會摔倒，如果我們放棄，我們就無法學會獨立行走。只有摔倒了爬起，再摔倒、再爬起，才能學會走路。我想，這就是挫折的力量。

眾人拾柴火焰高”這句話，想必你聽過吧。但你又知道它的真正含義嗎？這句話的真正含義就是團結(jié)的力量大過一切。

團結(jié)，是一個隊伍或一個集體必須具有的理念，而且這個理念一定要深入每個人的心。這個團隊就必定不會成功，反而還會失敗。不團結(jié)的隊伍就像是一盤散沙，毫無攻擊力。只會被人所淘汰，所厭惡。由此可見，團結(jié)的重要性。

軍人一般都強，但他們更注重的是團隊的合作。在軍中有一首非常流行的歌曲：《團結(jié)就是力量》。這首歌唱得很對，團結(jié)的力量是鐵，是鋼，將所有的敵人打跑。所以說，團結(jié)的力量是最大的。

你看過籃球賽嗎？知道為什么打這種比賽一定要團隊嗎？因為就算一個人再強大，但他的力量還是有限，他不能夠一個人對著十幾個人打下去，但一個團隊可以，團隊中的人將自己的能力發(fā)揮到極致，再加上每個隊員之間的合作，那么這個團體就會閃閃發(fā)光，惹人注目罡因為團隊的力量是無限大的，所以我們更應該團結(jié)。

團結(jié)？怎么團結(jié)？許多人有這種疑問。是不是只要將自己的能力發(fā)揮出來就行了？當然不是。團結(jié)是講團隊中各個隊員的配合，就像是打籃球一樣，有人是后位，有人是先鋒。在團隊中不能夠你想做什么就做什么時候，要根據(jù)自己的實力來定位。在團隊中時，一定要有團

結(jié)的意識，不能夠獨立地只做一件事，這是不行的，團結(jié)就是隊員與隊員之間的合作，不能獨來獨往，不能為了個人的利益而犧牲整個團隊的利益，要經(jīng)大局為重?！皥F結(jié)，就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強?！毕Ｍ阋材軌蛳窀柚谐降哪菢?，團結(jié)他人，戰(zhàn)勝一切困難！

許多年前，有一個旅行者在亞馬遜熱帶雨林目睹了一個不可思議的事件：亞馬遜河東郊發(fā)生了一場火災，當中有一群黑螞蟻，被火圍困。本以為它們勢單力薄，很快會被大火燒成焦炭。但是它們卻在片刻后聚集起來，包成一個小球，并向山腳滾去。外層的螞蟻散出了焦味，但是卻不見得小球散開。終于，小球滾到了山腳濕潤的土地上，螞蟻們得救了。

是什么力量讓勢單力薄的螞蟻沖出連人都不一定能沖出的火圈？是什么力量讓“蟻球”在火舌的舐舔下還能不散開？對，這就是團結(jié)的力量。螞蟻的力量雖微乎其微，但是團結(jié)的力量讓它們創(chuàng)造了生存的奇跡。團結(jié)的力量，能給人帶來意想不到的成功。

在人的生存和發(fā)展中，團結(jié)是必不可少的因素。只有學會團結(jié)，在會與他人正確合作，創(chuàng)造奇跡?！跋伹颉钡墓适赂嬖V我們，團結(jié)能使微笑的力量變得巨大，那么，不團結(jié)，會不會使大的力量化為虛無呢？有個詞叫“團結(jié)一心”，也就是說，“團結(jié)”，更重要的是“一心”。如果不“一心”，會有什么結(jié)果呢？ 其實從物理的角度就很好解釋這一點。如果在同一個力的作用點上存在著許多很大的力，但是力的方向都各不相同。實驗告訴我們，如果是這種情況，無論每個力有多大，合力都會很小，甚至為零。

所以，要做到團結(jié)，就得先齊心。齊心協(xié)力才是團結(jié)的關(guān)鍵。不論每個力有多小，只要在同一作用點上，在同一方向上，所產(chǎn)生的合力，都將是巨大的。團結(jié)的力量不在于原先每個力的大小，卻在于方向。方向一致，則合力巨大無窮，即使是“螻蟻之力”。這就是團結(jié)的力量，一股神奇的力量。

第四篇：挫折作文

挫折作文

人生的道路不會是一帆風順的，人們難免會遇到挫折。只有你把挫折當做一種幸福甜蜜的事去做，才會克服挫折。我們要善于把前進道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實現(xiàn)生命價值，享受真正幸福的人生！

造成挫折的原因有很多。有的是不能預測和及時預防的天災；有的是個人因素照成的;有的是他人的行為因素造成的……

像愛迪生，他就是經(jīng)歷了99次失敗才照出的電燈。就因為他的堅持，我們今天的生活才如此的美好；就因為他的堅持，他的美名才流傳至今；就因為他的堅持，讓他嘗到成功后的幸福滋味！還有貝多芬先生，他從小就出生在一個平寒的家庭中，他在八歲時就上臺演出，他一生盡力了無數(shù)挫折，就在他的事業(yè)達到巔峰時，突然耳朵失聰，他面對這一強大的打擊，他用了正確的眼光對待這件事，他不但沒有沮喪，反而更加刻苦努力去克服挫折，創(chuàng)作出了許多巨作。因為他知道不見風雨怎能見彩虹！他靠他頑強的毅力克服困難，他把困難當做是一種幸福，去努力，去克服!

當我們前面有一塊大石頭，你不愿搬走它；當我們面前出現(xiàn)一座山，擋了我們我的去路，你不愿攀登它；當我們遇到挫折，你不愿克服它，那么我們的生活會也來越糟。我們要知道挫折是幸福的必經(jīng)之路！

第五篇：作文挫折

挫折

你可知項羽？你可曉李白？他們，一武將一文人，都曾為中華民族五千年的文化留下絢麗的一筆，但他們卻有著截然不同的心態(tài)。

－－題記

一、項羽

曾幾何時，虞姬橫刀一抹，湛藍滑過茅尖，鮮紅的血液流過那雪白的頸，頓時，壯士掩面，烏雎悲鳴。你英雄的傳奇是無人企及的佳話，破釜沉舟是你的豪言壯語，回想烏雎來回奔馳，每一回合的撕殺，都使尸骨成堆，血流千里。

當楚歌的旋律從四面八方傳來，像蝕人心魄的魔音一般，折磨著你的耳鼓，無情的眼淚沖垮了你的偉岸。

當“力拔山兮氣蓋世”的偉績褪色成一片泛黃的丹青，攜手夕陽下漢家傳唱的“大風起兮云飛揚”一同遠去，只留下那長長的彳亍的背影。

無奈，你只能用一句“無顏以對江東父老”而痛苦的終結(jié)了你輝煌的人生，卻不知沒有

挫折的人生不一定是壯美的人生，而沉淪在挫折中不能自拔的人生，注定是悲劇的人生。

二、李白

曾幾何時，你“仰天大笑出門去”，高吟“我輩豈是蓬蒿人”。官場的爾虞我詐，世俗的道貌岸然，無情的現(xiàn)實冷卻了你的一腔熱血。“御用文人”的金幌怎能罩住你那放蕩不羈的心，終于，在經(jīng)歷了官場的挫折后，你便瀟灑的釋然。

重返魯?shù)?，尋幽豪飲，同銷萬古情愁，南下吳越，夢游天姥，寄難酬鴻志于山水間，雖不是“廊廟器”可“天生我才必有用”。那萬古之痛，不過濁酒一杯，當心境豁然開朗，挫折便不再是逆水行舟的浪，而是鼓帆勇進的風。于是，悠悠幾千年詩苑綻放著你浪漫主義的奇葩。

青蓮居士，數(shù)載宦海沉浮，痛哉苦哉；一腔浪漫豪情，幸矣樂矣！

三、自我曾幾何時，考卷上鮮紅的錯號，讓我傷心不已；老師嚴厲的話語，讓我痛哭流涕；父母高聲的責罵，讓我失魂落魄......痛苦的陰影漸漸地侵蝕了我孤獨的心靈，迷茫疑惑充斥著我的內(nèi)心。我的思想躑躅于深淵的谷地。

在絕望中，我回憶以往的美好；在絕望中，我幻想未來的憧憬，那是多么美好的一切??！而我，自尊心極力作怪的我，怎能甘于失敗的囹圄，我要站起來，要像那深夜的星星，使出渾身解數(shù)發(fā)出那微不足道的光芒，雖然，它很弱，但若天空沒有它，那將是什么樣呢？

四、尾聲

歷史的灰燼盛進古銅色的香爐，青煙繚繞著蒼老的記憶。挫折，在個人身上演繹著成敗，在歷史的洪流中沖刷著興衰。

面對痛苦，李白得意淡然，失意坦然，正視痛苦，繡口一吐就半個盛唐；項羽兵敗自刎，失敗的痛楚染墨滔滔烏江之水，放大痛苦，把自己的壯麗抹殺的所剩無幾。我呢，曾在失敗中徘徊，又在“重生”中涅盤。

看來，挫折與痛苦如一潭沼澤，只要你扶著理想的拐杖，即使是“山重水復”終會“柳暗花明”。

挫折

你見到過寶劍的鋒利的刀刃嗎？寶劍的利刃是反復磨礪的結(jié)果；你聞到過梅花的香氣嗎？梅花的清香是經(jīng)過嚴冬臘月寒冷的考驗才發(fā)散出來的。人也是這樣，凡在歷史上有作為的人物，都是經(jīng)過困難和挫折磨練出來的。俄國著名的物理學家列別捷夫說得好：“平靜的湖面練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境造不出時代的偉人?！?/p>

困難和挫折可以把人嚇倒，使人唉聲嘆氣，退縮不前；也可使人精神振奮，經(jīng)受磨練，增長才干，增強意志。就看你如何對待它。只有能面對困難和挫折而毫無懼色的人，才能到達成功的頂峰。日本曾有一名藥物專家，為了發(fā)明一種專治梅毒的藥物，雖然連續(xù)經(jīng)歷過605次挫折和失敗，但他并沒有氣餒，而是不斷總結(jié)經(jīng)驗，直到第606次才試制成功，因此人們就把這種藥物稱為“606”。青少年想要有所成就，一定要有這種不怕失敗，不怕挫折，百折不撓的頑強戰(zhàn)斗精神。

當然，認定目標堅持下去、百折不回的精神，與靈活應變、及時調(diào)整目標、及時改變行為方向的做法并不矛盾。因為人對自己和外界環(huán)境條件的了解往往有一個過程，當碰到挫折時，經(jīng)過冷靜分析，如果確認原訂目標不很符合當時的主客觀條件，也可以將目標作適當?shù)恼{(diào)整。許多成功人士也不乏這方面的經(jīng)驗。例如，明代著名的醫(yī)學家李時珍，曾三次考舉人，三次失敗，后來立志學醫(yī)，終于寫成了流傳千古的《本草綱目》。漢代杰出的史學家兼文學家司馬遷本來是做官的，初任郎中，后繼父職任太史令，終因替投降匈奴的要陵辯解而得罪了漢武帝，不僅被關(guān)入監(jiān)獄，而且受了宮刑。在這樣的挫折和打擊下，他轉(zhuǎn)而發(fā)憤著書，終于寫成了《史記》這部偉大的歷史和文學巨著。

在人生道路上，殘障青年常會遇到一般人難以體會的困難、挫折和痛苦，在這種情況下，弱者消沉了，只有強者才能挺立。

我國著名科普作家高士其，23歲因患甲型腦炎留下了嚴重后遺癥，從此全身癱瘓，頭部僵直，動作艱難。1978年，一場大病又徹底破壞了他的說話能力。但他并沒有被自己的殘障所征服，他頑強地克服了病殘帶來的無數(shù)困難，堅持用顫抖攣縮的手，忍痛一筆一畫地進行寫作，終于完成了百余萬字的創(chuàng)作。

張海迪的事跡幾乎是眾所周知的，她由于高位截癱，喪失了腋部以下的全部肢體的感覺與運動功能，只能坐在輪椅上。但她說：“人就像一部機器，殘疾人就像部分零件損壞一樣，不能因此就把整部機器毀掉，那些能用的部分還是大有價值的?！庇谑撬毩晫懽?、唱歌、學外語，很快地提高了自己的文化知識水平，終于成為世界上唯一的一個高位截癱坐輪的研究生。她不僅攻下碩士課程，還繼續(xù)攻讀博士課程??她受到世界各國邀請去作報告,贏得無數(shù)鮮花與掌聲,她成功了。

只有在生活的征途上不畏險阻，不怕困難的斗士才能享受到成功的喜悅。

在人生道路上，哪里沒有險阻？誰能不遇到困難和挫折呢？我們應該時刻準備著迎接困難與挫折的考驗和挑戰(zhàn)，加強對挫折的承受力，在困難與挫折面前永遠做個強者。

理解是什么？

理解是風，吹散戰(zhàn)爭前那一曾硝煙彌漫的紗幕；

理解是雨，點滴在手蒙蔽的心靈上，滌去塵埃。

理解是風也芭，雨亦罷，亦或許是??然而它是亙古不變的，是必不可少的，是修身養(yǎng)心的??

現(xiàn)實生活中，我們時常抱怨，抱怨命運的不公，抱怨人生的無奈，抱怨生活的艱辛，但事實并非如此?！?采菊東籬下，悠然見南山”的淘淵明，在世俗的黑暗，官場的迂腐下，照樣活出了自己想要的空間?！傲b鳥戀舊林，池魚思故淵，”他選擇了一片世外桃源，有著一段絢麗的閑情逸趣。李白亦如此。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，他，放蕩不羈，他豪邁，但他明白，他理解生活的真諦。

理解是溝通心靈的橋梁，人與生活需要理解，人與人之間更需要理解。

媽媽的辛苦操勞你理解了嗎？曾經(jīng)，你是否因為母親的一句嚴厲批評而摔門而出？然而你又是否注意母親雙鬢那日漸增多的白發(fā)，額頭上日益突顯的皺紋？“慈母手中線，游子身上衣”，又有哪個母親是不疼愛自己的子女的呢！見微知著，母親的一言一行，一舉一動，都滲透著絲絲愛意，然而我們總是看不見，看不見那顆關(guān)愛的心，看不見那辛酸的淚，看不見??母親理解你，那你是否又理解她呢？

朋友之間亦需要理解。我們往往擁有很大的朋友圈，但患難與共的又有幾個呢？“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”。若是真心，若是理解，又何須在乎時間的長短呢？理解是維持友誼的基礎，只有互相理解，才能共同前進，讓友誼天長地久。當你的朋友因為一句無心的話而傷了你，你會翻臉不認人嗎？當你與朋友因為一個誤會而不合時，你會理解她嗎？或許是，或許不是吧??

看庭前花開花落，望天上云卷云舒，開起理解之花，多一份關(guān)愛；展開理解之云，多一份溫暖。

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