第一篇：親近大自然作文

【精選】親近大自然作文合集6篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的親近大自然作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

早晨，我推開門一看，遠(yuǎn)處的山，小河、田野，近處的房頂，篷布都變成了銀妝素裹的世界。啊!好大的雪呀!

雖然天很冷，但我們依然去上學(xué)。當(dāng)我們看見那課巨大的榕樹變成了一個(gè)大雪球端端正正的立在操場中間，多么一尊雕像啊!兩旁落光樹葉的桃樹上掛著一根根銀條亮晶晶的銀條。地上的小草上堆滿了積雪，好像大地被蓋上了一張厚厚的棉被。雪花在操場上隨風(fēng)飄動(dòng)。啊!校園的雪景好美啊!

我匆匆地跑進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣。有的人把手捂在嘴上，一邊吹起一邊搓手。不知誰說了一句：“走，去玩雪去!”同學(xué)們不約而同地沖了出去，在操場上玩了起來。有的同學(xué)在打雪仗，有的在堆雪人，還有的再滾雪球……啊!雪后的校園好熱鬧啊!

雪，是你給我們帶來了歡樂，是你讓我們更親近大自然，我愛你，冬天的雪!

呼， 呼......風(fēng)伯伯賣力的吹著，吹黃了梨子，吹紅了蘋果，也吹起了我—只臟掉的廢棄的塑料袋，我從而也 開始了一段親近大自然的旅行！

飛呀飛，我在高空往下望。哦，原來下面是一座山呀！清晨的山間可真美好！百靈鳥們猶如在舞臺(tái)上一展歌喉的歌者，聲音是那么的悅耳動(dòng)聽；淘氣調(diào)皮的小猴子們一只只上躥下跳；就連小松鼠也趕來湊熱鬧呢！哇，原來這個(gè)世界是這么美??！真想停下腳步居住在這啊，可惜，呼一呼，我被帶走了！

咦，下面是什么地方呀？紅彤彤的，金燦燦的，黃橙橙的，紫紅的，......真是五顏六色，好像一片彩色的海洋。近了，近了，哦，是一個(gè)大果園??！果園的東面，紅彤彤的蘋果掛滿枝頭，真是萬綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅??；西面是金燦燦的梨子，它們?nèi)宄扇好硷w色舞，好像在討論著今年的喜事；再往西，金黃的桔子，一個(gè)個(gè)頂著圓一滾滾的腦袋，站在枝頭，好像在說：“快來我家做客吧！”石榴真大，葡萄真圓......我看的是眼花繚亂，饞的直流口水！

呼一呼，我接著飛呀飛，這次竟然飛到了一條小河上。咦，同伴們不是說小河是臭烘烘的，蒼蠅亂飛嗎？這里的河水怎么清澈見底？就連河底的鵝一卵一石都清晰可見呢？

你看小河里的魚兒游得多么歡快！它們有的你追我趕；有的'好似調(diào)皮的在捉迷藏的孩子鉆入水草叢中；還 有的三五成群的吐著泡泡嬉戲......總之，它們是各有各的幸福和快樂！

呼一呼，風(fēng)伯伯一用力，我就被吹到了地上，最后被一個(gè)小妹妹撿起放進(jìn)了垃圾桶！這是我還 在遐想下一站旅程的美好呢！

我真幸福，因?yàn)檫@樣一次親近大自然的旅行，我知道了人類是多么的親近一愛一護(hù)大自然。讓我們一起來保護(hù)大自然吧！

我從小在城市長大，很少有接觸大自然的機(jī)會(huì)，我向往大自然，并想擁抱大自然。

星期六的中午，爸爸說：“我們星期天去摘草莓，怎么樣？”我不禁的興奮起來。想象一下，草莓是怎么長的，有多高，是什么樣子呢？再想象一下，如果我看中了一顆草莓，那草莓通紅通紅，我拿著它往嘴巴里一扔，草莓上的小疙瘩像毛刷一樣刷這你那調(diào)皮的舌頭，牙齒一碰，又酸又甜的紅汁爆了出來，這香甜的草莓。就在這時(shí)爸爸叫了我一聲，“程程”，我這才知道我在想象啊！真的期待這次的摘草莓。這可是我的第一次與草莓的零距離哦！

星期天爸爸開著車，來到了偏遠(yuǎn)的小村莊，遠(yuǎn)處看去一個(gè)個(gè)大棚，大棚前面寫著大大的三個(gè)字“草莓園”，我期待已久的地方終于到了。

來到這里，我好像進(jìn)入了另一個(gè)世界，在家中常常聽到汽車的鳴笛聲，地鐵咆哮聲…可這里卻是瓜果飄香，風(fēng)景宜人。

我跳下車沖進(jìn)了草莓棚，仔細(xì)的端詳這草莓，他不是長在樹上，也不是很高大，它卻是那么的矮小，矮小得不忍心去碰它。草莓的葉子成圓形，葉子邊的形狀很像鋸齒，葉片上面毛茸茸的。草莓的花是白色的，花瓣兒是圓形的。剛結(jié)的草莓又小又青，不好吃；熟了的草莓是紅色的，像一個(gè)小燈籠，好吃極了！我摘起了草莓，一顆紅潤的草莓被我盯上了！我并小心翼翼的向草莓進(jìn)攻，我拔我拔，怎么也拔不下來，但又怕力氣太大有損了它那紅紅的“臉頰”，后來我叫來了爸爸，爸爸從小農(nóng)村長大，對很多事物都很有方法，何況一個(gè)草莓小兵呢，爸爸很輕松的一掐，就把草莓摘下來了。

我一邊崇拜老爸，一邊繼續(xù)學(xué)著老爸摘草莓，不一會(huì)回家的時(shí)間到了。我依依不舍的離開了草莓園。心里默默的念道，美麗的大自然，甜美的草莓園，我還會(huì)回來的。

世界五彩繽紛，大自然便是造物主，在大自然的魔力下，世界無所不有，無所不奇，每一處都吸引著我們的目光。

但是大工業(yè)時(shí)代的到來，在蒸汽機(jī)轟鳴的那一刻開始，人類對大自然的關(guān)系，開始逐漸動(dòng)搖。人類由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，瘋狂的向大自然索取，索取資源，索取一切，而大自然就像一個(gè)面對于無理要求孩子的無奈的母親，傾盡所有來滿足我們的貪婪。

人類終究是覺醒了，認(rèn)識(shí)到了大自然母親的偉大，認(rèn)識(shí)到生態(tài)平衡的可貴，在生態(tài)發(fā)展觀的指引下，我們走上了一條可持續(xù)發(fā)展的道路，我們學(xué)會(huì)了用好的生態(tài)環(huán)境來發(fā)展經(jīng)濟(jì)，用好的生態(tài)環(huán)境去吸引別人的目光。

我們開始走進(jìn)自然，用愛去親吻自然，黑龍江便是一個(gè)最好的例子。從前，我們只會(huì)向這片土地索取木材和煤炭，而今我發(fā)現(xiàn)了她的美，我們懷著對她的敬意，親吻著每一寸土地。在翡翠一般清澈耀眼的土地上，我們探尋幽靜的深處，發(fā)現(xiàn)古老大山親切的眼眸，在這里，我們穿越古墓的海洋，感受四季之下森林的變化與夢幻的色彩，在這里，我們傾聽精靈的呼吸，跟隨東北虎與梅花鹿的足跡，走向大自然的內(nèi)心深處。

濕的恢復(fù)，丹頂鶴得以在這片土地上展翅飛翔，森林的再生，梅花鹿又可以在這片土地上歡快欣悅，這片土地是無數(shù)生靈的家園，這片土地是自然對我們慷慨的饋贈(zèng)，我們愛這片土地，愛它春天的萬物復(fù)蘇，愛它夏天的林海呼嘯，愛它秋天的色彩斑斕，愛它冬天的白雪皚皚……

我們對待大自然應(yīng)該心存感激，是她孕育了地球上這樣一群充滿活力的生，我們都是她的孩子，從現(xiàn)在開始，讓我們攜起手來，走近自然，清親近然，保護(hù)自然吧!

今天我們來到了丹山赤水公園景點(diǎn)。這里山清水秀，各種植物動(dòng)物應(yīng)有盡有。如：柿子樹、楓樹、銀杏樹、松樹、柏樹、雞、羊等等。五顏六色，可美麗了。

離開動(dòng)物、植物園，我們拾級(jí)而下，來到了“白水沖”瀑布。往北望，那陡峭的懸崖，使你感到毛骨悚然。朝南望，洶涌的“白水沖”瀑布浩浩蕩蕩地朝這飛奔來，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。那聲音如同山崩地裂，好像這做山都快被震得顫動(dòng)起來。

游玩“白水沖”瀑布后，我們沿著崎嶇不平的山路拾級(jí)而上，來到了“赤水”橋上，站在這里，山清水秀的丹山赤水公園景點(diǎn)盡收眼底。

朝西望，一個(gè)個(gè)老式的建筑物，鱗次櫛比；一條條蜿蜒的小路仿佛是一條條天上的巨龍。

朝南望，一座座山相連在一起，其中一座山上寫著四個(gè)紅色的大字“丹山赤水”。

朝北望，“白水沖”瀑布的水向李白的唐詩說的差不多：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>

丹山赤水可真美！

要是你在效外迷失了方向，

可千萬別緊張，

有趣的大自然里有許多天然的指南針，

會(huì)幫助你辨認(rèn)方向。

太陽是個(gè)忠心耿耿的導(dǎo)師，

它在高高的天空給你指導(dǎo)方向：

中午的時(shí)候它在南邊，

地上的樹影正指著北方；

傍晚的時(shí)候它在西邊，

房屋的倒影正指著東邊。

石頭是個(gè)快樂的導(dǎo)游，

它會(huì)在某個(gè)地方給你指引方向，

沒有植物陪它玩耍的一面則為北方，

有花花草草們陪它談天說地的一面則為南方。

然而青苔卻是個(gè)冷漠的向?qū)В?/p>

它只會(huì)在潮濕的地方給你指點(diǎn)方向，

它朝著遠(yuǎn)方遙遙相望的為北面，

另一面反之為南面。

要是來到茂密的竹林，

熱心的竹子們會(huì)來幫忙。

它們露出青綠的身子的一面朝向南方，

如果它們露出較為青黃的身子的一面朝向北方。

要是來到一片荒涼的大地，

寂寞、孤單的樹樁們會(huì)來幫忙。

年輪密的是朝著北方，

年輪稀少的是朝首南方。

要是來到一片果樹林，

果樹也會(huì)來幫忙。

枝葉茂盛的一面是南面，

枝葉稀疏的一面是北面；

或者看看哪邊的果實(shí)多，哪邊果實(shí)少，

可以分辨北方和南方；

也可以看看哪邊樹皮粗糙，哪邊樹皮光滑，

就能辨別南和北。

紅通通的小蘋果也會(huì)來幫忙，

紅紅的小臉朝著南面，

發(fā)青的屁股朝著北面。

要是走進(jìn)一望無際的樹林，

貪吃的杉樹和松樹兩兄弟也會(huì)來幫忙。

看看哪邊口水（松汁）流得多，哪邊流得少，

就可以辨認(rèn)南面和北面。

螞蟻特別喜歡陽光，

那小小的洞就能給你指引方向。

洞口朝著南邊，反之為北邊。

要是你在郊外迷了路，

可千萬別慌張，

大自然有許許多多、數(shù)不盡的天然指南針，

會(huì)助你一臂之力，幫你辨別方向，

不過只需要你：

仔仔細(xì)細(xì)觀察，認(rèn)認(rèn)真真思考，多去想。

第二篇：親近大自然

親近大自然

11月12日，我們學(xué)校一至九年級(jí)學(xué)生組織一日游。像是說好的一樣，這次秋游不早不晚，偏偏在這一天，而這一天，正是我的生日，像是特意為我準(zhǔn)備的。為此，我高興不已。

那一天，我起得特別早。吃過早飯，整理完東西后就出門了。

差不多八點(diǎn)左右，我們上車出發(fā)了。第一個(gè)目的地，是參觀東方明珠。雖然它不是上海最高的建筑物，之前我也去過幾次了，但它是上海的標(biāo)志性建筑物，再去看一次也無妨。

在那里，唯一不舒服的就是坐電梯了，它以每秒7米的速度上上下下。由于速度太快，而覺得耳朵痛。在100多米高的第二個(gè)球上，浦江兩岸的美景盡收眼底。在樓下的觀景平臺(tái)，有一部分路面，改成了透明玻璃的，往下看就可以看到下面的馬路及行駛的汽車。這正是練膽子的時(shí)候，膽子大的同學(xué)還在玻璃上做俯臥撐呢。

過了20分鐘，我們到達(dá)另一個(gè)目的地——黃興公園。去公園絕不能錯(cuò)過一個(gè)地方——游樂場。在游樂場旁邊，我看到了一群小朋友在喂鴿子；午飯過后，我便和另兩位同學(xué)去喂鴿子，手里拿著鴿子最喜歡吃的玉米粒，我又拿著一個(gè)小板凳，坐在草坪上，同時(shí)撒開幾粒玉米。說來也怪，原本

離我很遠(yuǎn)的鴿子，在我撒下玉米的同時(shí)，都一路小跑到我這里來了，但它們都不敢靠我太近，只要我一動(dòng)，它們便會(huì)后退或離開，為了能讓它們靠我更近，能來吃我手里的玉米，我把撒出去的玉米離我越來越近，它們也就靠我越來越近了，最后我不撒玉米了，直接把玉米放在手心里，把手伸出去喂它們，果真有一只鴿子把頭探進(jìn)來，吃我手上的玉米了，開始我還怕它們啄痛我的手，但是過不久，這個(gè)想法打消了，鴿子的嘴在我手上一啄一啄的，還很舒服呢。喂得最成功的，就是同時(shí)有兩只鴿子來吃我手上的玉米。有的時(shí)候，看它們正起勁地吃，我還伸出另一只手，摸了摸它們的頭頸，軟綿綿的，很滑爽。

時(shí)間過得真快，一會(huì)兒就要回去了。在回去的路上，我還想著剛才喂鴿子的情景，我能成功地跟它們零距離接觸，是它們對我有了信任感，而這個(gè)信任是我善待它們后產(chǎn)生的。那人類與大自然也不是如此嗎？只要我們?nèi)祟惿拼笞匀?，那么大自然也就不?huì)不善待人類的。為了人類的幸福，讓我們保護(hù)大自然，親近大自然吧！

第三篇：親近大自然

親近大自然

這里的山最美，這里的水最清，這里的空氣有點(diǎn)甜。這里就是生態(tài)第一縣――慶元。

這里有許多地方玩，有巾子峰、百山祖等等，有很多你從看過的地方，不過我最想去的地方是百山祖，還沒去的時(shí)候我在家里想著百這里的祖的樣子。

之后，我坐上了車，心里非常的興奮，一路上滿山都是金黃色的葉子，這里的陣風(fēng)吹進(jìn)車窗，我仿佛嗅到了百山祖的氣息。車子開了兩個(gè)多小時(shí)后終于到了百山祖的山腳，我們在那里買了門票后上了車子，一路上看到有好多游客從百山祖上走下來。

下車后，我們在百山祖的保護(hù)區(qū)，看到了幾株人工種植的冷杉，因?yàn)橐呀?jīng)到了中午，就沒有爬到百山祖的頂峰，后來我們從保護(hù)區(qū)旁邊的小路上走去，看到有很多葉子落在地上，空中還飛著幾只“蝴蝶’’，走近一看原來是葉子在空中飛舞，走在小路上，兩邊都是樹，我仿佛自己也成為了一棵在秋風(fēng)中翩翩起舞的小樹苗，中午一絲陽光從樹葉中照在我的臉上，好似在吸收著陽光中的雨露，我陶醉在這如同畫眷一樣美麗的環(huán)境中，突然，一只長著彩色羽毛的小鳥站在我的肩膀上，于是，我一動(dòng)不動(dòng)的看著它，生怕把它嚇壞了。我看著這只小鳥是玩累了，從為我是樹，所以站在我的肩膀上的，它大概停了一分鐘左右，就拍拍翅膀飛走了，我看它越飛越遠(yuǎn)，百山祖再次陶醉在這大自然里。

邊上有著一條美麗的小溪，四周都是滿山的樹木，這里真是如同仙鏡一鏡的美麗，真認(rèn)人陶醉??！

第四篇：親近大自然

親近大自然

今天，媽媽對我說我們要去植物園，我高興極了，說完我們就準(zhǔn)備上路了。路上車多人多，在車上我煩燥不安，但是我一想到我們要去摘植物園標(biāo)本，我又興奮了起來。

我們到了植物園的北大門，哇！好多植物啊，那它是建在多少年呢？我問媽媽，媽媽說：“是建在1987年的?！蓖ㄟ^手里的門票，我知道了這里有梅花、櫻花、木蘭、梨園、竹園、藤本園等八個(gè)專類園。

在這里，我最喜歡光皮樹，它的樹干是灰白的，其它的樹干都是棕色的，它就象迷彩服一樣很有特點(diǎn)，據(jù)了解它的果子可以榨油，葉子可以做菜吃。木材可以做家具。用途很多，它的全身都是寶。

我還喜歡香樟，它是國家二級(jí)保護(hù)植物，因?yàn)檎翗渖嫌性S多紋路，像是大有文章的意思，所以就在章字旁邊加一個(gè)木字為樹名，所以被稱為樟樹。據(jù)了解，它可以提煉樟腦，它的葉子可以搓碎抹在身上就可以防蚊了。樟樹有很強(qiáng)的吸煙滯塵，涵養(yǎng)水源，固土防沙和美化環(huán)境的能力。

無患子我也喜歡，因?yàn)樗膭e名是菩提樹，據(jù)佛經(jīng)記載，釋迦牟尼佛35歲時(shí)在菩提樹下悟道成佛，他當(dāng)年使用的正是無患子佛珠為念珠。

植物是人類的好朋友，因?yàn)樗堑谝簧a(chǎn)者，由植物吸收大地的養(yǎng)份太陽的光輝，環(huán)境中的二氧化碳，經(jīng)朝露滋潤，進(jìn)行光合作用，生產(chǎn)出氧氣，制造出碳水化合物，生產(chǎn)出各種食物，營養(yǎng)物質(zhì)，藥品和木材。植物是要呼吸中需要的氧氣來源。植物在光合作用中放出氧氣，凈化環(huán)境，據(jù)報(bào)道，地球上綠色植物每年能提供幾百億噸寶貴的氧氣。同時(shí)從空氣中取走幾百億噸的二氧化碳，綠色的植物是人類和一切動(dòng)物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。

今天，我在植物園還看到了刺槐、池、石榴、楠木、猴歡喜、桂花等20外樹木及植物，接下來我還要對它們做進(jìn)一步的了解，豐富自己的知識(shí)。

但是我今天在公園看到了很多不文明的行為。比如在樹上掛吊床，壓得樹都彎了；還有爬上樹扔飛盤，把葉子打得落了一片又一片，還有哩！在樹上刻×××，到此一游，好煩那。我在路上也看到了很多不文明的行為。在車上亂扔果皮，窗外亂扔杯子紙?jiān)?，反正一路上我看到了不?0個(gè)扔垃圾的。還有，有的地方有樹木，但是被我們修成了樓房。城市需要綠地，人們需要植物，從我們身邊每一件小事做起，不亂扔垃圾，穿越綠化帶，低碳生活，不浪費(fèi)每一滴水，每一噸空氣，讓我們的世界更美好。我們要親近大自然，愛護(hù)大自然。

芳草小學(xué)五年級(jí):龔洋霄

第五篇：親近大自然

親近大自然

清晨，太陽一蹦一跳地從東方升起，我和爸爸媽媽一行人伴著太陽的晨曦來到了位于王戈莊附近的二龍山。迎面的微風(fēng)輕輕拂過，二龍山的美景不斷襲擊著我們的眼球，一道道亮麗的風(fēng)景映入我們的眼簾，腳步不由得加快了，我們的心也立刻變得神采飛揚(yáng)。

一路談笑著漫步山澗，拾級(jí)而上，不覺間已步入山上小憩的亭臺(tái)閣樓中，水庫旁邊依水而建一棟二層木制小樓，據(jù)同去的一位叔叔說這是一家不多外開放的茶樓，而以前也和爸爸媽媽來過兩次，都沒有機(jī)會(huì)進(jìn)去坐坐，此刻，因著這位叔叔的原因，我們有可以坐在這里品茗聊天，喝著用嶗山山泉水泡制的春茶，吹著山澗飄著花草樹木自然清香的悠悠微風(fēng)，依水而居，透過窗戶隨處可見的滿樹槐花，無不讓人感受到的心曠神怡，心想神仙眷侶的日子尚且如此吧！喝醉了茶，我們不忍放棄這樣的美景屈居室內(nèi)，亦然依水而行，清澈見底的湖水以為一定沒有魚兒居住，卻意外發(fā)現(xiàn)不光有小金魚，還有成群的小蝌蚪在水里自由自在的游玩，同行的小弟弟很是興奮，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著小蝌蚪們不肯離開，于是我一顯小小當(dāng)哥哥氣概，一躍而下的抓了幾只給小弟弟裝入水瓶中賞玩。

我們，很快爬到了半山腰，只見那里還有一個(gè)更大的水庫，水面清澈見底，綠樹環(huán)繞在四周，百花爭艷，山中五顏六色的花草樹木裝扮著大自然，身體貪婪地在這個(gè)天然養(yǎng)吧呼吸著大自然散發(fā)的新鮮氧氣。

遙望遠(yuǎn)處，只見群山與明凈的天空相交輝映，如詩如畫，望著這蒼翠的山，嗅著這沁人的風(fēng)，擁有著迷人的景，感受著大自然的豐韻，真讓人心曠神怡。時(shí)間在一天天流逝，但大自然卻擁有著亙古不變的和諧與安逸。我們既然選擇了這個(gè)地球，就要去珍惜。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜我們所擁有的大自然。山東青島市南區(qū)青島大學(xué)附屬中學(xué)初二:閆柏諭