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      親近大自然高中作文

      2024-02-26下載本文作者:會(huì)員上傳
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      親近大自然高中作文

      親近大自然高中作文1

      清晨,太陽(yáng)一蹦一跳地從東方升起,我和爸爸媽媽一行人伴著太陽(yáng)的晨曦來(lái)到了位于王戈莊附近的二龍山。迎面的微風(fēng)輕輕拂過(guò),二龍山的美景不斷襲擊著我們的眼球,一道道亮麗的風(fēng)景映入我們的眼簾,腳步不由得加快了,我們的心也立刻變得神采飛揚(yáng)。

      一路談笑著漫步山澗,拾級(jí)而上,不覺(jué)間已步入山上小憩的亭臺(tái)閣樓中,水庫(kù)旁邊依水而建一棟二層木制小樓,據(jù)同去的一位叔叔說(shuō)這是一家不多外開(kāi)放的茶樓,而以前也和爸爸媽媽來(lái)過(guò)兩次,都沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)去坐坐,此刻,因著這位叔叔的原因,我們有可以坐在這里品茗聊天,喝著用嶗山山泉水泡制的春茶,吹著山澗飄著花草樹(shù)木自然清香的悠悠微風(fēng),依水而居,透過(guò)窗戶隨處可見(jiàn)的滿樹(shù)槐花,無(wú)不讓人感受到的心曠神怡,心想神仙眷侶的日子尚且如此吧!

      喝醉了茶,我們不忍放棄這樣的美景屈居室內(nèi),亦然依水而行,清澈見(jiàn)底的湖水以為一定沒(méi)有魚(yú)兒居住,卻意外發(fā)現(xiàn)不光有小金魚(yú),還有成群的小蝌蚪在水里自由自在的.游玩,同行的小弟弟很是興奮,眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著小蝌蚪們不肯離開(kāi),于是我一顯小小當(dāng)哥哥氣概,一躍而下的抓了幾只給小弟弟裝入水瓶中賞玩。

      我們,很快爬到了半山腰,只見(jiàn)那里還有一個(gè)更大的水庫(kù),水面清澈見(jiàn)底,綠樹(shù)環(huán)繞在四周,百花爭(zhēng)艷,山中五顏六色的花草樹(shù)木裝扮著大自然,身體貪婪地在這個(gè)天然養(yǎng)吧呼吸著大自然散發(fā)的新鮮氧氣。

      遙望遠(yuǎn)處,只見(jiàn)群山與明凈的天空相交輝映,如詩(shī)如畫(huà),望著這蒼翠的山,嗅著這沁人的風(fēng),擁有著迷人的景,感受著大自然的豐韻,真讓人心曠神怡。

      時(shí)間在一天天流逝,但大自然卻擁有著亙古不變的和諧與安逸。我們既然選擇了這個(gè)地球,就要去珍惜。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜我們所擁有的大自然。

      親近大自然高中作文2

      又一個(gè)國(guó)慶節(jié)到了,今年雙節(jié)同慶,我們學(xué)校也放了假,我的爸爸媽媽也可以休息八天。十月二日,我們決定到家鄉(xiāng)的焉支山一游。

      焉支山東西長(zhǎng)達(dá)三十多公里,南北綿亙二十公里,方圓百余里,主峰高3970米,是河西走廊中段僅次于祁連山的一座獨(dú)立山脈。

      今日焉支山之出名,已不在于它顯赫的歷史,而是在于它碧峰千繞、松柏交翠的奇妙風(fēng)景。

      來(lái)到焉支山下,沿山路拾級(jí)而上,曲曲折折石鋪的盤(pán)山小道,陡峭險(xiǎn)峻,蜿蜒盤(pán)旋于青松翠柏之中。秋日,在懸崖峭壁上盛開(kāi)的各色小花,競(jìng)相怒放,爭(zhēng)奇斗妍。唯有這鬼斧神工的大自然讓我魂迷心癡?!安蛔R(shí)焉支真面目,只緣身在此山中”,焉支山我來(lái)了!

      在爸媽的安排下,我們?cè)诹种谐晕绮?,我們席地而坐,一邊吃喝,一邊暢飲著林中吹?lái)的風(fēng),呼吸著這大自然的翠綠,融化在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中,浸透在焉支山的山水之間。午餐后的.第一站是去后寺,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的跋涉,我們來(lái)到后寺,這里所有寺院全部獨(dú)立于懸崖之上,依山勢(shì)立柱,石道索繩為徑。攀登其上,遠(yuǎn)眺四面,山中山外景色盡收眼底,令人心曠神怡。寺內(nèi)雕梁畫(huà)棟,壁畫(huà)連綴,神像各異,佛祖造像彩繪全身,惟妙惟肖,讓人油然而生神秘靜穆之感。

      我們的第二站是峽谷,經(jīng)過(guò)艱難的下山路,我們終于來(lái)到了峽底,山澗溪水清澈明亮,蕩起陣陣漣漪,像許多銀帶在碧水里蜿蜒流動(dòng)閃爍光華。我們小孩們歡呼雀躍,活蹦亂跳對(duì)打水仗,禁不住放開(kāi)了嗓子學(xué)動(dòng)物的聲音怪吼,空谷回響,這是多好地與群山松濤共訴衷腸!

      出山了,這一路并不遠(yuǎn),十多里的山路而已,但我們足足走了半天。這一日地游玩,也使我們驕傲家鄉(xiāng)竟有這樣美好的景點(diǎn),相信這樣一塊寶地,一定會(huì)得到更充分的開(kāi)發(fā),迎來(lái)焉支山更加美好的明天。

      親近大自然高中作文3

      久居用鋼筋水泥堆砌成的森林中,經(jīng)常盼望走進(jìn)真正的森林,去擁抱大自然,體味回歸的感受。“十、一”長(zhǎng)假,有幸和父母及小伙伴們一起到本溪森林公園里去游覽,可真讓我大開(kāi)了眼界。

      伴隨著樹(shù)上那些叫不上名的小鳥(niǎo)清脆的歌聲,走在有各色落葉鋪就的小蹊上,你能感覺(jué)到迎面撲來(lái)的空氣是甜絲絲的,讓人不免心曠神怡。路邊的小溪清澈見(jiàn)底,在長(zhǎng)滿青苔的石縫中歡快的流淌。間或有一兩條不問(wèn)世事的`小魚(yú)在水中愉快的漫游。種類(lèi)繁多的樹(shù)木在秋天的季節(jié)里以紅和黃為基調(diào),展現(xiàn)出一眼望不到邊的一幅色彩斑斕的圖畫(huà),特別是我們本溪人引以為驕傲的楓樹(shù),更是紅的耀眼,紅的那么讓人心醉。小路邊上,經(jīng)常可以看到幾簇簇盛開(kāi)的各色野花,有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……俯下身去細(xì)看時(shí),花瓣上分明還沾著晶瑩的露珠,在幾縷穿過(guò)樹(shù)林空隙陽(yáng)光的照耀下,一閃一閃的,有如珍珠般的美麗。

      在林中,你的眼前,總有一兩件新鮮的東西讓你發(fā)現(xiàn)。樹(shù)葉上時(shí)不時(shí)可以看到一兩個(gè)身上帶有各種“勛章”的瓢蟲(chóng)。略顯潮濕的落葉上,仔細(xì)看,還可以找到如紳士風(fēng)度般的蝸牛。行走間,眼前幾乎靜止的樹(shù)枝有時(shí)會(huì)突然躁動(dòng)起來(lái),定睛看時(shí),幾只可愛(ài)的小松鼠在樹(shù)枝間歡快的嬉戲。路邊的“山里紅”和山楂樹(shù)結(jié)滿了果實(shí),任你品嘗。突然,手臂被什么東西打了一下,以為是同伴的惡作劇,低頭一看,一顆早熟的松塔就躺在你的腳下,不過(guò),你可千萬(wàn)別生它的氣,它呀,是在和你開(kāi)玩笑呢。

      置身林中,你能感到自己的身心已經(jīng)融化在如詩(shī)如畫(huà)的大自然當(dāng)中。

      大自然啊,你本來(lái)就是我們?nèi)祟?lèi)生息繁衍的故鄉(xiāng),現(xiàn)代文明卻讓我們離開(kāi)你越來(lái)越遠(yuǎn)了!人類(lèi)的生息和發(fā)展與大自然的興衰息息相關(guān)。為了人類(lèi)的長(zhǎng)遠(yuǎn)未來(lái),愛(ài)護(hù)大自然吧,親近大自然吧!

      親近大自然

      11月12日,我們學(xué)校一至九年級(jí)學(xué)生組織一日游。像是說(shuō)好的一樣,這次秋游不早不晚,偏偏在這一天,而這一天,正是我的生日,像是特意為我準(zhǔn)備的。為此,我高興不已。

      那一天,我起得特別早。吃過(guò)早飯,整理完?yáng)|西后就出門(mén)了。

      差不多八點(diǎn)左右,我們上車(chē)出發(fā)了。第一個(gè)目的地,是參觀東方明珠。雖然它不是上海最高的建筑物,之前我也去過(guò)幾次了,但它是上海的標(biāo)志性建筑物,再去看一次也無(wú)妨。

      在那里,唯一不舒服的就是坐電梯了,它以每秒7米的速度上上下下。由于速度太快,而覺(jué)得耳朵痛。在100多米高的第二個(gè)球上,浦江兩岸的美景盡收眼底。在樓下的觀景平臺(tái),有一部分路面,改成了透明玻璃的,往下看就可以看到下面的馬路及行駛的汽車(chē)。這正是練膽子的時(shí)候,膽子大的同學(xué)還在玻璃上做俯臥撐呢。

      過(guò)了20分鐘,我們到達(dá)另一個(gè)目的地——黃興公園。去公園絕不能錯(cuò)過(guò)一個(gè)地方——游樂(lè)場(chǎng)。在游樂(lè)場(chǎng)旁邊,我看到了一群小朋友在喂鴿子;午飯過(guò)后,我便和另兩位同學(xué)去喂鴿子,手里拿著鴿子最喜歡吃的玉米粒,我又拿著一個(gè)小板凳,坐在草坪上,同時(shí)撒開(kāi)幾粒玉米。說(shuō)來(lái)也怪,原本

      離我很遠(yuǎn)的鴿子,在我撒下玉米的同時(shí),都一路小跑到我這里來(lái)了,但它們都不敢靠我太近,只要我一動(dòng),它們便會(huì)后退或離開(kāi),為了能讓它們靠我更近,能來(lái)吃我手里的玉米,我把撒出去的玉米離我越來(lái)越近,它們也就靠我越來(lái)越近了,最后我不撒玉米了,直接把玉米放在手心里,把手伸出去喂它們,果真有一只鴿子把頭探進(jìn)來(lái),吃我手上的玉米了,開(kāi)始我還怕它們啄痛我的手,但是過(guò)不久,這個(gè)想法打消了,鴿子的嘴在我手上一啄一啄的,還很舒服呢。喂得最成功的,就是同時(shí)有兩只鴿子來(lái)吃我手上的玉米。有的時(shí)候,看它們正起勁地吃,我還伸出另一只手,摸了摸它們的頭頸,軟綿綿的,很滑爽。

      時(shí)間過(guò)得真快,一會(huì)兒就要回去了。在回去的路上,我還想著剛才喂鴿子的情景,我能成功地跟它們零距離接觸,是它們對(duì)我有了信任感,而這個(gè)信任是我善待它們后產(chǎn)生的。那人類(lèi)與大自然也不是如此嗎?只要我們?nèi)祟?lèi)善待大自然,那么大自然也就不會(huì)不善待人類(lèi)的。為了人類(lèi)的幸福,讓我們保護(hù)大自然,親近大自然吧!

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