第一篇:感謝生活作文
【精選】感謝生活作文七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的感謝生活作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感謝生活作文 篇1詩人說,生活像一首悠長的詩,充滿了詩情畫意和艱難險(xiǎn)阻。
音樂家說,生活是一支動(dòng)聽的歌,用一個(gè)個(gè)美妙的旋律奏出了人生的軌跡。
名人說,生活是一本書,愚蠢者草草翻過,聰明人則細(xì)細(xì)品味。
而我說,生活是一瓶調(diào)味劑,可以調(diào)出各種各樣的味道,有成功和快樂的味道,也有失敗和感傷的味道,但正是這些味道,才能使我得以成長。
所以,我要感謝生活,感謝它的美好……
清晨,當(dāng)一縷陽光射入房間,一聲聲鳥兒的鳴叫鉆進(jìn)我的耳朵,我就會(huì)不由地打開窗戶,去欣賞這個(gè)美麗的世界。柔和的陽光輕輕地?fù)崦蟮厝f物,萬物似乎在一瞬間都充滿了活力,變得美麗、光彩。一朵羞澀的小花在陽光的照射下羞得彎下了腰,雨露也隨著花瓣一滴滴地滑落,引得池邊的青蛙呱呱大叫,可愛的鳥兒撲打著翅膀,開始了新一天的旅程。每當(dāng)看到這一幕美麗的景色,我就會(huì)很高興,心里美美地想:“這就是生活嘛!活著,真好!”踏在上學(xué)的小路上,我會(huì)感謝它帶給了我美麗的心情,美好的開始和難得的欣賞機(jī)會(huì)……
傍晚,獨(dú)自一人站在海邊,傾聽海風(fēng)“呼呼”的吹刮聲,滔滔的海浪拍打著柔軟的沙地,將一些美麗的貝殼卷到了沙地上。我緩緩地拾起一個(gè)貝殼,微微的風(fēng)輕輕地吹拂著我,我抬起頭望著蔚藍(lán)的天空,再閉上眼睛,聆聽海浪的聲音、大自然的聲音,心中不由地欣喜萬分。踏在柔軟的沙地上,我要感謝生活,感謝它帶給了我無限的活力和生命。
深夜,獨(dú)自一人在房中攻克作業(yè),一道道的難題做得我頭昏腦漲。半小時(shí)、一小時(shí)、一小時(shí)十分,時(shí)間如潮水般飛逝,我終于忍受不了想要放棄時(shí),突然耳邊傳來一聲聲親切的慰問,一杯暖暖的熱茶從媽媽溫暖的手中遞過來。使我不由地振作起來,繼續(xù)努力。沉浸在媽媽的慰問聲中,我要感謝生活,感謝它帶給我成長的磨練和幸福的關(guān)懷。
生活就是這般燦爛多彩,我愿用心品味,用心感謝……
感謝生活作文 篇2在給表弟過生日的時(shí)候,看見了好幾副許久不見的臉龐。家里好像很久都沒有這么的熱鬧了。
看著忙碌的家人,突然感到了一種滄桑,這才發(fā)現(xiàn)他們都已經(jīng)或多或少地有了白頭發(fā),依舊不變的,大概就只有嘴角的微笑了吧。
爺爺奶奶都老了,爸爸媽媽也不再年輕,而我,也長大了。明年,我18歲。
感謝生活作文 篇3一個(gè)人的一生中,會(huì)遇到很多人,也會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生一定的感覺。就像你有敬佩的、喜歡的、討厭的、愛慕的人一樣。大多數(shù)人會(huì)說,我感謝父母,父母給予我生命;我感謝老師,老師給予了我知識(shí);小草感謝風(fēng)雨,使他變得堅(jiān)強(qiáng);小鳥感謝天空,天空讓它盡情飛翔;小魚感謝大海,大海給它了自由天地。而我卻感謝生活,因?yàn)樯罱o予了我困難、磨練,讓我更加勇敢、更加堅(jiān)強(qiáng)!
感謝生活,讓我從一個(gè)懵懂無知的小女孩變成無所不知的少女;讓我從溫室里的花朵長成參天大樹;讓我從黑黑的種子成為不怕風(fēng)雨茁壯成長的小草。也正因此我才要感謝生活。
感謝生活,生活猶如一碗飯,五味雜陳,有著酸、甜、苦、辣、咸五個(gè)味道。也如一杯水,平平淡淡或者微微起伏。也可以說,生活是一碗粥,希希稠稠的。
感謝生活,他讓我看到了多姿多彩的世界,讓我在這一路上揮灑自如,揮灑汗水,才有陽光照在頭上。鮮花和鼓舞要在風(fēng)雨之后才會(huì)有彩虹。感謝生活,感謝世界,讓我在這些發(fā)現(xiàn)更加精彩的人生。當(dāng)遇到這些,我不在無知,不在恐懼,不在無所事事,也不在偽裝自己,因?yàn)槲抑?,這一切都是最好的安排。每當(dāng)我打開那個(gè)黑白相間的本子,我常常會(huì)想到每一天的事,回味每一天的快樂與悲傷。
感謝生活,他給我的不止一個(gè),我所看到的,所聽到的,都是他送給我的禮物,我會(huì)好好珍惜。因?yàn)?,我知道,每?dāng)我打開屬于我的心靈之窗,他都會(huì)看著我,看著我的一舉一動(dòng),聽著我的傾述。
感謝生活,將我們分為三六九等,讓我們知道自己的`輕重,從而找到更好的自己。我并不看重什么富二代,也不看輕什么窮苦的勞動(dòng)人民,因?yàn)檫@些都不重要,重要的是一個(gè)人的生活需要多姿多彩,與各種人的陪伴。如果一個(gè)人,就算再有錢,他不會(huì)享受生活,還不是空虛寂寞嗎?一個(gè)人,就算再窮,他看重生活,尊重生活,享受生活,他不也是快樂的嗎?聽過不同的樂章,不同的歌謠,不同的故事,這些都是一個(gè)人的生活經(jīng)歷,他們最大的享受,就是生活。
感謝生活,生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我勇敢并且坦然面對(duì)任何一件事情。當(dāng)你學(xué)會(huì)了這些,你就不會(huì)“空悲切”了。生活,每個(gè)人都有,不是說我很好,我比你高尚,我就會(huì)有生活而你沒有。不是這樣的,生活是屬于自己的,做好自己,走好自己的路,便是生活的真正真諦。
我認(rèn)為,生活好似一杯茶,就像——紅茶、綠茶、涼茶……什么茶都有。人生好似一杯茶,就看你要品哪一種,每個(gè)茶都有每個(gè)茶自己的特點(diǎn),就像我們,都有自己的特點(diǎn)一樣。人生如茶,茶如人生。只有你品完所有茶,才會(huì)找到屬于自己的一杯茶。
感謝生活,讓我明白這世界的真諦。
感謝生活作文 篇4生活在今天的我們,是肯定要邁入下一個(gè)世紀(jì)的,他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國192所學(xué)校的13。5萬兒童發(fā)誓要讓自己所居住的社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈,拒絕用空調(diào),放棄用汽車,選用自行車。經(jīng)過7個(gè)月的努力,他們已達(dá)到了目標(biāo)。
轉(zhuǎn)眼間,我們又進(jìn)入了美麗的六月,這是植樹造林,綠化國家的大好時(shí)機(jī),為了創(chuàng)造良好的綠色家園,保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,我建議同學(xué)們:
熱愛大自然,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)珍惜動(dòng)物。
為給學(xué)生營造一個(gè)幽雅和諧,寧靜溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,充分發(fā)揮學(xué)校的一磚一瓦一草一木的教育功能,學(xué)校在綠化,美化方面做了大量的工作,努力做到使學(xué)校全年戴綠,四季有花,根據(jù)校園建筑的格局,學(xué)校還修建了讀書長廊。長廊四周栽種藤蘿,夏秋季節(jié),藤蘿覆蓋整個(gè)長廊,一片翠綠。真正收到了層次化,立體化的綠化,美化效果。如今,當(dāng)你走進(jìn)開發(fā)區(qū)中學(xué),你會(huì)看見一個(gè)花團(tuán)錦簇,綠草如茵,整潔優(yōu)美的校園,它與現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施相得益彰,使人心曠神怡。
如今的校園里,“綠色”正在蓬勃壯大,“綠色”正在熠熠生輝,這“綠色”已常駐校園,常駐師生的心頭。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從基礎(chǔ)做起。首先,要大量宣傳,提高人們的覺悟與認(rèn)識(shí),加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。其次,要進(jìn)行廢物回收利用,減少對(duì)森林樹木的砍伐。還要加強(qiáng)對(duì)白色污染的處理,少使用塑料品。
最后,要對(duì)清潔方面作改進(jìn)。使市容更整潔。為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開始努力,要好好地保護(hù)環(huán)境。于此我們提出如下建議: 實(shí)行垃圾分類袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)約資源。
買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。
用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
外出吃飯盡量不用一次性飯盒。
播種綠色就是播種希望 垃圾過剩與環(huán)境問題 垃圾的回收及資源化綜合利用 垃圾的回收及資源化綜合利用(下)海浴室中的科學(xué)
從喝純水想起時(shí)下,飲用水正成為一種潮流。盡管媒介不只一次地介紹過飲用水的種種弊端,但“飲用水”族仍然日益擴(kuò)大。
感謝生活作文 篇5金無足赤,人無完人,只要我們做的更好就夠了。生活中難免有缺憾,但只要我們認(rèn)真隨帶,缺憾又何嘗不是一種美呢!
上天之所以沒有給人類飛翔的翅膀是希望人類擁有飛翔的夢。
正式懷著這個(gè)飛翔的夢,中國才有了“神七”飛天的壯舉。正式懷著這個(gè)飛翔的夢,才有了“嫦娥奔月”的美妙傳奇。缺憾不可惜,缺憾讓人類擁有夢想,缺憾讓夢想成為現(xiàn)實(shí)。令人回味的十五佳節(jié)剛剛過去,當(dāng)晚月色光亮如銀盤,身處異地的游子們?cè)跄懿挥|景生情,思家心切呢。十五的月亮象征團(tuán)團(tuán)圓圓,但我說他是殘忍的,無情的挑動(dòng)著游子思家心弦的手卻永遠(yuǎn)也牽不到家的那頭。有人說月牙是缺憾的,但我說他是慈祥的,那是慈祥老人的嘴唇,另一半正吻著夢中甜睡的人兒。
在四川地震中,我們認(rèn)識(shí)了一位小英雄,他沒有多么美好的同年,整天跟著父親在田里干農(nóng)活,搬重物,旁人認(rèn)為這是他的缺憾,因?yàn)樗麤]有一個(gè)輕松美好的同年。但歷史卻不這么認(rèn)為,他用幾條鮮活的生命莊嚴(yán)了孩子的童年,在余震不斷的廢墟中,你會(huì)看到一個(gè)小孩的身影奮力的托起同伴一步一步走出死亡的邊緣,以生命為*注,同死神較量,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了生命的意義。我敢說這樣的童年不缺憾。
梅花在寒冷的冬天傲雪獨(dú)放,以他獨(dú)有的旺盛的生命力向嚴(yán)寒發(fā)起挑戰(zhàn),曲曲折折的枝干是他的傲骨,是它不受環(huán)境束縛自由伸展的精神體現(xiàn),但商人認(rèn)為曲折是梅的缺憾,只有將梅打造的中規(guī)中矩才賣得出好價(jià)錢。于是梅的生命從此真的缺憾了。
在這個(gè)世界中,缺憾總是占有著一席之地,但也正是有了缺憾,世界才能變的更加美好。所以我欣賞缺憾,生活也感謝缺憾!
感謝生活作文 篇6早晨,一走進(jìn)校園,高大壯觀的教學(xué)樓映入眼簾,在陽光的照耀下,熠熠生輝,兩旁的花草散發(fā)出淡淡的清香,樹木上的小鳥正在唧唧喳喳地叫著,整個(gè)校園是那么的溫馨而優(yōu)美,感謝生活六年級(jí)作文。我深吸了一口氣,頓覺一陣清新,使人心曠神怡。來到明亮的教室,傳來朗朗的讀書聲,開始進(jìn)入一天緊張的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),能使人增長見識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,添加樂趣。但是學(xué)習(xí)需要奮斗,需要努力,需要競爭。當(dāng)我取得優(yōu)異的成績時(shí),心里比喝了蜜還要甜;當(dāng)我被一道難題困住,百思不得其解時(shí),心里又是充滿著煩惱。而把這道體解出來時(shí),心里又感到高興,因?yàn)檫@是我經(jīng)過努力思考后的結(jié)果。
中午放學(xué)了。我乘著公共汽車回家,到了家門口,傳來一股香噴噴的氣味,走進(jìn)一看:美餐佳肴——樣樣齊全。聽爺爺說過六十年代前,人民的生活,那時(shí)侯,食物極度匱乏,一年幾乎吃不上一塊肉,孩子們上完學(xué)校還得背著書包,上山砍柴;早晨天還沒黑,就得上井里打水……比起來?,F(xiàn)在的生活比以前好多了。我們又怎能不珍惜呢?
放學(xué)時(shí),上操場上,操場上有打球(各種球)的、有跳高的、賽跑的,有田徑的,大家都在盡情地放松自己。
下午,我回到家,寫完作業(yè),打開電視機(jī),屏幕里出現(xiàn)了世界乒乓球錦標(biāo)賽的鏡頭,我感慨萬千,中國以前是個(gè)多么懦落的國家,而現(xiàn)在中國的體育在世界上名列前茅,有著十分明顯的進(jìn)步啊!
吃完晚飯,我打開電腦,查閱資料,在網(wǎng)絡(luò)上,有許多資料,是知識(shí)的海洋。是啊!現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)是個(gè)貫通全球的高速路,它把世界連接了起來。我仿佛看見了世界變的越來越小,只要通過網(wǎng)絡(luò),發(fā)個(gè)簡訊,發(fā)張賀卡,發(fā)首音樂……
我感覺到:中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)以每年增加8%的速度不斷上升,人民的生活水平日益提高,市政府把城市改建得如此的美麗?,F(xiàn)代的生活,處處都洋溢著美好。
在這種美好的環(huán)境學(xué)習(xí)下,我一定要更加努力學(xué)習(xí),不斷向上。爭取以后為祖國的社會(huì)主義做出貢獻(xiàn),成為國家有用的人才。
在這種美好的學(xué)習(xí)環(huán)境之下,我們?cè)跄懿蝗フ湎?
生活,是美好的,它給人于信心,給人于勇氣,給人于堅(jiān)強(qiáng)。
感謝生活作文 篇7生活就像一場電視劇,收藏著你很的很多東西!小時(shí)候的酸甜苦辣!長大后的幸??鞓罚⊥紩?huì)成為我們的紀(jì)念!我們的思索!不是嗎?但誰曾想過父愛!母愛!生活他們給予你了多少?你卻回報(bào)了他們多少?
想想!早上起來是誰給你做早餐?誰每天早出晚歸為你而工作?是誰不論刮風(fēng)下雨都來接你?是誰給予你了父愛與母愛?想一想!
是媽媽每天早上為你做早飯!是爸爸每天早出晚歸的為你工作!是爸爸,媽媽無論刮風(fēng)下雨都來接你!是生活予你了父愛和母愛!他們給予你了太多……
5.12大地震,多少人失去了寶貴的生命?有多少人失去了親人和朋友?誰曾想過?一個(gè)讓人成為“魔鬼老師”譚千秋老師在5。12的地震時(shí)為保護(hù)同學(xué)而失去生命!這是一個(gè)多么值得敬佩的老師呀!可他的親人都離他很遙遠(yuǎn)!很遙遠(yuǎn)……但在這時(shí)我們卻安然無恙!卻依然擁有了父愛和母愛!是生活給予你了父愛與母愛!你的父親!母親!你會(huì)過頭看看他們他蒼老的臉!白花花的頭發(fā)!他們多渴望你能回到他們的身邊呀!
同學(xué)們讓我們一起去面對(duì)生活感謝生活!為我們擁有一個(gè)快樂的生活!與父母的關(guān)懷!一起去喝彩!一起感謝生活!感謝我們的父母!為我們的未來增添另一份光輝燦爛的未來!……
韓城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí) 梁宵璐
第二篇:感謝生活作文
篇一:感謝生活的作文
感謝生活的作文
感謝生活的作文
(一)艷陽高清的日子里,我無聊地在學(xué)校草地上逗留著,等待著爸爸來接我放學(xué)。我抬頭望了望,到處都是耶穌和十字架。躺在草地上,陽光暴曬著我,巧玲(我朋友)對(duì)我說:“冬天太冷,夏天太熱,這時(shí)的太陽最適合游泳?!蔽覜]理睬她,繼續(xù)享受著充足的陽光??曬在暖暖的太陽下面,覺得自己被曬暖了,曬熱了,身體漸漸地舒展開來。z我告訴自己,這或許是傳說中的春天,一個(gè)成長的季節(jié)。當(dāng)時(shí)的我,只是清楚,冬天過后的春天,個(gè)子總長得很快。在烈日下的我,有時(shí)想象自己是一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子??“阿雯,阿雯”一個(gè)熟悉的聲音,那是爸爸,我沖了過去,心想,終于可以回家了?? 到了家,才想起今天是表哥的生日,表哥>長大了,今天過后他18歲了,他不再是個(gè)任性的孩子。多好啊,我也羨慕他的成長,他可以自由的通向世界各地,可以不受拘束的玩游樂場的所有設(shè)備。這些都是我曾幻想?yún)s還有一段距離的事情。我思索著,長大有什么好,生活還要自理。我一邊數(shù)落著長大的壞處,一邊卻又祈禱著我的成長。我在想,等我長大了生活會(huì)是什么樣子?
我真的就這樣長大了,生日那天,蠟燭已插了12根,我真誠地許了個(gè)愿,吹滅了蠟燭上的火焰,就這樣長大了??我終于在父母的合乎下成長,我明白了成長是一種使命,使命驅(qū)使著我們快樂健康的生活著。就如花開了又謝,天亮了又黑,風(fēng)停了又吹,人醒了又睡?? 我告訴自己,成長不時(shí)累贅,我不懂該傷心地惋惜時(shí)光流失,還是開心的慶祝使命的完成。
在生日的那一刻,我們都長大了。讓我們一起一步一個(gè)腳印的見證自己的成長。
感謝成長給了我生活,感謝生活給了我成長!
感謝生活的作文
(二)雖然滿身傷痕累累,但我還是要說——感謝生活!
成長是一個(gè)過程,一個(gè)起伏波折的過程。很多時(shí)候,一些讓你興高采烈,甚至心花怒放的經(jīng)歷可能是在無數(shù)的失意沮喪之后才有的,而且往往預(yù)示著新的沮喪失意的來臨。而一些叫你沮喪無奈的事情往往又是你走向順境的開始,走過泥濘,那邊說不定就是鮮花芬芳。
小時(shí)候去剜菜,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一棵肥碩喜人的野菜,你會(huì)興高采烈地伸手去采,豈不知那菜的下面很可能有一條蛇!你要得到比別人更好的東西,你就得付出比別人更多的代
價(jià)。
越是離村子近的地方,菜越少,長得也不好;你要想找到野菜又多又好的地方,你就得走得更遠(yuǎn),受更多的苦,更多的累。更多的成果,意味著更多的汗水。
——生活就是這樣,每一點(diǎn)成就都伴隨著汗水的付出,每一點(diǎn)快樂都離不開痛苦的陪伴。
行走在人間,每一個(gè)閃光的人生都是這樣的苦樂相伴,悲喜相隨。
特別敬重我中學(xué)的語文老師岳先生。早在“文革”前岳先生就是縣城中學(xué)的教導(dǎo)主任,名動(dòng)一方?!拔母铩卑l(fā)動(dòng)后不久,他就被下放到我們那個(gè)很偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)校教書。在很多年里,人們紛紛傳播著關(guān)于他的一些消息,甚至一些人說他是“美蔣特務(wù)”,有發(fā)報(bào)機(jī)和手槍,“文革”開始后主動(dòng)交待問題,得到寬大處理??但岳先生從來不去跟人辯解什么,一直是兢兢業(yè)業(yè)地教書,不計(jì)較待遇,不計(jì)較地位,甚至不計(jì)較名聲。他坦誠地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不管是貧窮的還是富有的;他一直按照自己的理解,憑著一個(gè)知識(shí)分子固有的良心,站在講臺(tái)上傳播著真知與善良。一直到“文革”結(jié)束后,他甚至在那個(gè)貧窮偏遠(yuǎn)的村子與農(nóng)戶為鄰蓋了三間草房,滿院子種上瓜果梨桃,與左鄰右舍和睦相處。從來沒有聽到他說起“文革”給他帶來的不幸,而誰都知道“文革”使他失去了地位、名利和更輝煌的事業(yè)。他的學(xué)生做了縣教育局局長,給他在縣城分了一套房子,岳先生逢人就夸。每當(dāng)他的學(xué)生去看望他的時(shí)候,岳先生更是>幸福異常,八十多歲高齡還要親自為學(xué)生沏茶斟水?? 岳先生的人生是不幸的,被人誣陷、被人誹謗,甚至發(fā)配到偏遠(yuǎn)地區(qū),失去了優(yōu)越的生活條件和繼續(xù)升遷的機(jī)會(huì),一輩子默默無聞地生活在社會(huì)最底層;但他從來不怨天尤人,更沒有自暴自棄,他在社會(huì)的最底層依然保持了他高尚的情操和高潔的品性,潛心教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,贏得了一代代學(xué)生的衷心愛戴。所以,岳先生又是幸福的!不幸的經(jīng)歷塑造了他高尚的人生!
沒有常圓的月亮,也沒有永恒的晴天。人生就是在悲歡離合中修煉真情,起伏跌宕中磨礪意志。不要抱怨生不逢時(shí),也不要埋怨境遇不佳。人生本來就是這樣的豐富多彩,失去了哪一樣都會(huì)使人生減色乏味。
當(dāng)你坦然地面對(duì)不幸,或者淡然地迎接幸福的時(shí)候,你會(huì)真心地說一聲:感謝生活!
感謝生活的作文
(三)“朋友一生一起走??”中午,我和好友一同趕赴考場,走在路上,我們一起唱著劉歡的這首《朋友》。
在白雪皚皚的世界里,更容激發(fā)人們浪漫的細(xì)胞。在這種境界里,給人以一種美的享受,我又開始煽情了。
我轉(zhuǎn)身對(duì)朋友劉蓉說:“我要趕在雪化之前,熱情地?fù)肀?,大聲告訴你,我想永
遠(yuǎn)和你在一起!”她很茫然,抬起頭:“我不明白什么意思。”
我牽著她的手,漫步在雪里,向她一一道來:“首先我要感謝生活,然后要謝謝你,是你讓我的生活變得豐富多彩。在生活中,我總會(huì)遇見困難、>挫折,面對(duì)親人的突然辭世,我猛然覺得生命太脆弱,整天渾渾噩噩過日子,你走過來開導(dǎo)我,給我堅(jiān)強(qiáng)。你就像一堵墻,讓我堅(jiān)強(qiáng)地依靠著你,再度站起來?!?/p>
劉蓉看著我,:“你也給了我很多,才女,你在學(xué)習(xí)上給了我不少幫助呢?!?/p>
“你在我數(shù)學(xué)沒學(xué)好的時(shí)候,愿意為我加油鼓勁:當(dāng)我進(jìn)步時(shí),是你和我抱在一起大聲歡呼。這些背后的酸甜苦辣只有你知我知。”我誠懇地說?;貞浧鹉切c(diǎn)滴往事,一種暖流涌上心頭,我和她在座位上抱在一起,凝視著窗外皚皚白雪,合唱了一首《左半邊翅膀》:”多一秒,停在這里就好,才發(fā)現(xiàn),習(xí)慣了這味道,夢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛翔,你就是我左半邊翅膀??”
我在心里想:感謝生活讓我有位知己,感謝生活讓我變得更優(yōu)秀、堅(jiān)強(qiáng),感謝生活!篇二:感恩生活 作文
感恩生活
一次,美國總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,他的一位朋友聞?dòng)嵑?,趕忙寫信來安慰他,勸他不必。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝?,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!睂?duì)任何一個(gè)人來說,失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事,啟發(fā)我們?cè)撊绾胃卸魃睢!案卸鳌辈灰欢ㄒ兄x大恩大德,而是要善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,以坦蕩的心情、開闊的胸襟來應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣,讓原本平談的生活,煥發(fā)出迷人的光彩。
感恩是一種哲學(xué),是生活中的大智能。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí),是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!蹦愀卸魃?,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時(shí),感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí),不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知,失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。感恩,使我們?cè)诓恍視r(shí)得到慰藉,獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸,對(duì)生活時(shí)時(shí)懷一份感恩的心情,則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰,也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避,更不是阿q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對(duì)生活的愛與希望。
如果你懷著一顆感恩的心,去看待生活。這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活太美好了。篇三:感恩生活作文
感恩生活作文
感恩生活作文
(一)生活,有時(shí)像一個(gè)萬花筒,五彩繽紛;有時(shí)又像一杯濃濃的牛奶,充滿了甜蜜與喜悅;生活,還有時(shí)像一塊苦澀的巧克力,充滿了傷心與難過??然而,每個(gè)人都會(huì)有一段校園生活,在校園里,我們品味到了酸甜苦辣,感受到了各種喜怒哀樂,但是更多的是同學(xué)們之間互相幫助的愛。
還記得有一次,我整整一天沒來上學(xué),因?yàn)槲野l(fā)燒了,吊了半天的水,又吃了好多好多的藥,真的是太痛苦了。當(dāng)我第二天來上學(xué)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我有很多很多的作業(yè)沒有寫。因?yàn)楝F(xiàn)在是六年級(jí)了,每天的作業(yè)量也比以前多了。我翻開作業(yè)本,又一個(gè)大大的石頭重重地砸在了我的心上:我有好多題目不會(huì)做!我當(dāng)時(shí)既害怕又無奈,苦惱地坐在位置上,低著頭。此時(shí),一位同學(xué)放下了手頭緊張的數(shù)學(xué)作業(yè),朝我這邊走來。她走到我的座位旁,指著作業(yè)本對(duì)我說:“伍佳麗,你昨天一整天沒來,你去哪兒啦?對(duì)了,昨天學(xué)的很簡單的!讓我來教你好嗎?這題該這樣,哪一題你寫錯(cuò)了,擦掉,應(yīng)該這樣這樣??”看著她那耐心的樣子,我感動(dòng)極了,我心想:她人真好!那位同學(xué)又把我所有的題目都教了我一遍,直到我完全聽懂,她才回到了她的座位上。這是,上課鈴也響了。
感謝生活,它讓我明白了同學(xué)之間的關(guān)愛有多深多濃。感謝幫助過我的同學(xué),他們讓我明白了助人為樂是一件多美好的事。
感恩生活作文
(二)有人說,生活是一面鏡子,你對(duì)著它笑,它也對(duì)著你笑;你對(duì)著它哭,它也對(duì)著你哭。
仔細(xì)想來,難道不是這樣的嗎?面對(duì)上天給予的種種恩賜與考驗(yàn),憐愛與不公,我們或許無法改變生活的事實(shí),卻可以以另一種心態(tài)來面對(duì)它。
感恩就是一種積極的、樂觀的生活心態(tài)。感恩,可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太陽;可以是沙漠中斷水口渴之人舉步艱難之時(shí)發(fā)現(xiàn)一片綠洲;可以是迷茫無序之時(shí)忽然的“柳暗花明又一村”。“感恩”,又不同于一般意義上的“感謝”、“感激”,但也有此之意。感恩,是一種更深的,發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度。對(duì)生活感恩,其實(shí)也是善待自我,學(xué)會(huì)生活。
感恩于我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì)。生活在高質(zhì)量的物質(zhì)生活時(shí)代,我們常常對(duì)周圍的一切不以為然,往往把金錢和利益看得太重,忽視了人與人之間的感情。覺得父母照顧我們,朋友關(guān)心幫助我們都是理所當(dāng)然的。但是,這種想法是不對(duì)的。我們應(yīng)該感恩于上天給我們盡責(zé)的父母,感恩于父母對(duì)我們
的悉心照料,感恩于朋友對(duì)我們的無私幫助,感恩生活讓我們得以享受這樣的溫馨。讓這美好的一切滋潤我們的心田,讓生命之花得到護(hù)佑,健康成長,燦爛開放。
感恩生活帶來的>挫折與磨難。感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì),使我們更深刻地理解生活。讓我們學(xué)會(huì)了勇于面對(duì)生活的種種考驗(yàn),懷抱一顆感恩之心,去努力>克服困難,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),不向生活低頭,不向命運(yùn)屈服。讓我們的生命之路行進(jìn)得更扎實(shí),更穩(wěn)固。
感恩于我們所處的自然社會(huì),感謝他們?cè)杏艘粋€(gè)個(gè)相像而又不盡相同的個(gè)體,組成了一個(gè)豐富多彩的大千世界。讓我們的思維得以在這樣一個(gè)多元化的精彩世界里激烈碰撞,閃爍出生命奮進(jìn)的火花。體味生活的多姿多彩,讓生命奮進(jìn)的火花不斷碰撞新的理念,閃爍出新的光芒。感恩于灑在我們身上的每一縷陽光,感恩于路人投來的每一個(gè)微笑或是一注眼神,感謝這一切的存在讓我體驗(yàn)到了真實(shí)的美好。讓我們以感恩的心態(tài)來面對(duì)生活中的一切>幸福和苦難,享受這真實(shí)的生活吧!
感恩生活作文
(三)從我們出生的那一刻起,生活就來到了我們身邊。他讓我們開心,讓我們傷心,讓我們成長,讓我們感受愛的滋味。直到我們死去的那一刻,生活就不在伴隨著我們,他走了。生活是我們最真誠的伴隨著,直到我們結(jié)束了漫長的生命之旅。所以,我們要感恩生活。
感恩生活,感恩他給予我們快樂。每當(dāng)我們?cè)谠褐刑K,踢毽子,做游戲,踢球??的時(shí)候,你是否想到過是誰給予了你歡樂?是生活。所以,我們要感恩生活。
感恩生活,感恩他給予我們學(xué)習(xí)的時(shí)光。每當(dāng)我們坐在教室里聽老師給我們數(shù)學(xué)王國的事時(shí),聽老師講述漢字的奧秘時(shí),聽老師講述異國風(fēng)采時(shí)??你是否想過是誰給予了你這些美好的時(shí)光?是生活。所以,我們要感恩生活。
感恩生活,感恩他給予我們探索發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們走進(jìn)科技館感受現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)時(shí),當(dāng)我們走進(jìn)科學(xué)博物館探索生命的奧秘時(shí),當(dāng)我們走進(jìn)歷史博物館體會(huì)我國悠久歷史的博大精深時(shí),當(dāng)我們走進(jìn)沙漠、戈壁、草原、湖泊探索大自然的秘密時(shí)??你是否想過是誰給予了你這些探索發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)?是生活。所以,我們要感恩生活。
感恩生活,感恩他給予我們幫助他人的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們走進(jìn)敬老院給老人帶來歡笑時(shí)。當(dāng)我們遇到街邊的乞丐給他們零花錢時(shí),當(dāng)我們送生病的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室時(shí)??你是否想過是誰給予了你這些幫助他人的機(jī)會(huì)?是生活。所以,我們要感恩生活。
是生活,帶給了我們歡樂,悲傷,經(jīng)歷,記憶??所以,我們要感恩生活。篇四:感謝生活
感謝生活
感謝,感謝陽光,陽光是萬物精神的支柱,她給萬物播灑著希望的種子; 感謝,感謝雨露,雨露是滋潤心靈的源泉,她給森林帶來了溫馨的關(guān)懷; 感謝,感謝彩虹,彩虹是天空嬌美的衣裳,她給生活增添了七彩的光環(huán); 感謝,感謝瑞雪,瑞雪是嫩綠莊稼的暖被,她給農(nóng)民送來了豐收的喜悅; 感謝,感謝生活,生活是美好的希望,她賦予了我充滿活力的生命,她給予了我曲曲折折的道路,她贈(zèng)予了我多姿多彩的生活?? 生活中有酸、有甜、有苦、有辣,不管困難怎樣難纏,不管委屈多么苦辣,我始終要說一句:
“感謝生活賦予我的一切一切??”
篇五:感謝生活,感悟生命
感謝生活,感悟生命
于洋羕 寒亭區(qū)外國語小學(xué) 指導(dǎo)教師:朱永紅
生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,卻都會(huì)蘊(yùn)含著樸素的哲理,他輕輕叩打著人們的心扉,給人們以借鑒和啟迪,教會(huì)我們從平常的小事中追尋生命的真諦。
生命其實(shí)十分短暫,也許有一天,在毫不知情的情況下,我們的生命之鐘就悄悄的停止了,我們到底有沒有真正的去享受生活,去感謝生活呢?生活有喜有悲,它值得我感謝,他所給予的酸甜苦辣,更值得我感謝。
讓我們熱愛生命吧!讓我們感悟生活吧!我們只有用心靈去感悟生活,去領(lǐng)悟人生時(shí),才能發(fā)現(xiàn)生活之美。
【點(diǎn)評(píng)】小作者從主題叢書的一篇文章《壓不垮的埃爾默》感受到了人生的真諦:感謝生活,熱愛生命,發(fā)現(xiàn)生活之美。小作者能抓住這篇文章的感人之處,聯(lián)系自己的生活,加以思考,給自己的生活和人生起到了揚(yáng)帆領(lǐng)航的作用。整篇文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),開頭直入主題,結(jié)尾重申主題,首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整。
第三篇:感謝生活作文
感謝生活作文匯編7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的感謝生活作文7篇,希望能夠幫助到大家。
感謝生活作文 篇1今天,又是充實(shí)的一天。
看了一陣書后,我把自己扔在床上,直直地躺著,大口地呼吸。
嘀——小靈通響了,又是小G。
你快樂嗎?
當(dāng)然!我打了兩個(gè)大大的笑臉過去。
為什么呢?
因?yàn)橛心銈冞@些朋友的關(guān)懷,所以我快樂;因?yàn)橛屑胰说臓繏旌吞蹛?,所以我快?因?yàn)橛袩o盡的希望和夢想,所以我快樂;因?yàn)橛刑嗟膼蹏@著我,所以我快樂??偠灾?,因?yàn)樯畹姆N種,歡樂也好,痛苦也罷,都讓我很快樂。
就這么簡單?
是啊,所以我要感謝生活,讓我這么快樂!
按下發(fā)送鍵后,我起身望向窗外。夜空,星光燦爛
感謝生活作文 篇2生活中的挫折、苦惱、苦難總是欺軟怕硬的,有些人在它的欺凌下墮落沉迷,有些人在它的摧殘下反而變得更加頑強(qiáng),暫時(shí)的挫折也磨飾不掉奮發(fā)的決心。生活是讓人們不要刻意掩飾自己的感情,而是將自己置于苦水之中去品味苦澀,也可將自己置于孤寂之中,將自己冷靜,這樣你才會(huì)正確地審視自己,體會(huì)生活到自我的價(jià)值??鄲罆r(shí)那就沉默吧,短暫的黑暗是阻擋不住生活中黎明的到來。體驗(yàn)生活苦難的歷程多云亦多雨和飽經(jīng)風(fēng)霜的本質(zhì),為擺脫苦難之淵積蓄力量,與苦難奮戰(zhàn),盡管身著傷痕累累,隱隱作痛,痛則而已。風(fēng)風(fēng)雨雨中終會(huì)讓自己對(duì)生活更加堅(jiān)強(qiáng)。珍惜從中感恩生活中獲得的喜悅和真諦,讓心中燃起不滅的火焰,永不熄滅!使自己獲得對(duì)生活的自信。打開屬于自己在生活中的一片天他。生活風(fēng)雨蕭蕭,它打破了沉悶的天空,它象明月昭昭星光閃耀,點(diǎn)亮了天空的每一角落,它象雨打浮萍點(diǎn)點(diǎn)滴滴留下綠色的波紋。一切自然美的享受,一切美好事物的存在,都是來自生活中的恩賜。
生活讓你知道了做不成一棵大樹,就做一片綠葉。生活還時(shí)常的告訴我們不要小看綠葉的渺小,不要看不起綠葉的樸實(shí)無華。因?yàn)樗凶约捍嬖诘臏?zhǔn)則,更有自己演變的方式。只要你能從中悟出點(diǎn)什么,你就會(huì)無愧于腳下這塊土地。雖然大樹有大樹的風(fēng)采,但是綠葉自有綠葉的內(nèi)涵??!只要努力了,就會(huì)達(dá)到稱職。
這時(shí),是要一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振嗎?還是對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!蹦愀卸魃睿顚⒍髻n予你燦爛的陽光;你不感恩生活,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時(shí),感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí),不感恩的借口卻只需一個(gè)。如不知,失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。因?yàn)楦卸鳎墒刮覀冊(cè)谑r(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉,獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進(jìn)而從感恩生活中獲取前進(jìn)的動(dòng)力。
人們生命中的喜恕哀樂,善良的、純潔的、真誠的友誼;那都是生活給予我們的,我們就要學(xué)會(huì)保握它,認(rèn)真的去領(lǐng)略人間的真情,感覺陽光無限,溫暖如春。享受這生活所帶來的人世間的光彩美麗,它是能使人們?cè)谟邢薜娜松镱I(lǐng)悟美妙的生活,這就是體驗(yàn)生活的恩賜。
感恩生活中的根本,就是要腳踏實(shí)地的從小事情做好。讓我們?cè)囍湎钪械拿恳粋€(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們努力知道的是生活不是為我們而活著。也許你不會(huì)成為一個(gè)偉人,成就一番事業(yè),成為一個(gè)讓人們注目的焦點(diǎn)。但是,你只要用心去感恩生活,那你一定會(huì)成為一個(gè)好兒女、好學(xué)生、、好朋友,成為一個(gè)真正熱愛生活的人,永遠(yuǎn)享受著生活的恩賜!
感謝生活作文 篇3今天的天氣,格外明媚。我打開屋子的窗戶,有陣陣的涼風(fēng)吹進(jìn),在下了好幾天的雨后,陽光依舊明媚。
大概現(xiàn)在的我是這城市中最休閑的人了吧。兩天的休息時(shí)間,對(duì)于我來說是那么珍貴而奢侈。我甚至不敢望著窗外的那些行人,他們鼻尖沁出的汗珠仿佛在嘲笑我的悠閑自得,我害怕自己在將來也成為他們,把自己的靈魂賣給這個(gè)社會(huì),找不到真正的自己。
記得有人說過:來到這個(gè)世界上,快樂最重要,否則就是對(duì)自己靈魂的褻瀆。我從心底感到欣慰。至少現(xiàn)在的我是快樂的。我可以幸福地憧憬著未來,可以坐在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí),可以隨心所欲地評(píng)論著自己感興趣的事,可以感受到這個(gè)世界的美好,可以盡情地享受生活我幸福地告訴自己,我真的很快樂。
感謝生活作文 篇4生活中總有許許多多的喜怒哀樂,一些事總能讓人明白一些人生的哲理。感謝生活,讓明白做人處事的道理。
一天清晨,我推開大門,享受著清新的空氣。鳥兒在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,用響亮而清晰的歌喉,唱起了美妙動(dòng)聽的樂曲。有幾只幼鳥在空中嬉戲。突然,意外發(fā)生了!一只鳥玩得興起,不小心,撞上了一面大墻,倒地了。我心中一驚,大步流星地走過去查看。走到鳥兒跟前,發(fā)現(xiàn)是只麻雀,它全身棕黑,帶著鮮紅。我小心翼翼地蹲下,把手放到它布滿鮮血的鼻下,卻驚喜地發(fā)現(xiàn)它還有氣息!我在嘖嘖贊嘆鳥兒生命力頑強(qiáng)的同時(shí),輕輕地將這只小生命拾起,帶回家里,用布細(xì)心地將它的身體擦洗干凈。我做了一個(gè)頗為精致的小盒子,將它放到了盒子中??粗蚕榈亻]著雙眼,憨睡著,我露出了欣慰的笑容。
第二天,我早早的起床,發(fā)現(xiàn)鳥兒睜開了朦朧的睡眼,用微弱的聲音叫著“吱吱,吱吱”,好似在尋找自己的親人,又像在痛苦地呻吟。我?guī)退⌒牡赝可纤幐?,并把米粒一顆顆地送進(jìn)它的嘴巴,米粒一到,它就張開了小嘴,可見它甚是饑餓,嗷嗷待哺。在我的精心照料下,小麻雀似乎又恢復(fù)了生機(jī),它張開雙翅,似乎想要飛向蔚藍(lán)的天空,飛向它的家園。
小麻雀想展翅高飛,這個(gè)小盒子已容不下它翱翔的“壯志”,所以我想了一個(gè)辦法:把一根紅繩子系在它的腳上,讓它“自食其力。
一天,我?guī)еド⒉?,天上掠過幾只麻雀,它大聲地嘶叫著,猛烈地扇動(dòng)著雙翅,競飛了起來,真是一個(gè)奇跡。我放開手中的繩子,目不轉(zhuǎn)晴地盯著它,飛向了天際,漸漸消失在云層中……
事后,我心想:“我?guī)椭诉@個(gè)走到死亡邊緣的小生命,雖然是微不足道的,但我救了它,看著它飛向夢想的家園,我的心中也萬分欣慰。人生不也如此?當(dāng)別人遇到困難時(shí),如果你向別人伸出援助之手,幫助別人,那么你的心里也是快樂的。感謝生活,讓我經(jīng)歷了這件事,明白了這些道理!
感謝生活作文 篇5生活,是一杯醇香飄溢的濃茶,深深地呷上一口,含在嘴里,需要你細(xì)細(xì)地品味。其實(shí)生活就是垂柳下,一個(gè)人牽著一頭牛,彼此靜靜地閑憩,感受著溫和的清風(fēng),讓思緒在清風(fēng)中曼舞……
愛好兵戎相接的生活,當(dāng)然屬于那些氣勢凜然的沙場健將。云長的“單刀赴會(huì)”,拿破侖的“滑鐵盧”,還有衛(wèi)青的“西征”,雖然歷史的書頁有些泛黃,甚至過于零亂,但無數(shù)英雄的事跡卻仍然響徹在我們的耳旁。試問:如果沒有槍炮利器,如果沒有血濺沙場;沒有了大義凜然的將軍和視死如歸的士兵。那么,歷代的英雄從哪里萌生?是什么鑄就了我們心目中那些被歷史的車輪輾軋不住的英雄?是一場場驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭,更是一頁頁難以被遺忘的歷史!
平凡的生活曾經(jīng)改變了無數(shù)不平凡的人。但我們?cè)诰捉郎钇椒驳耐瑫r(shí),更要融入許多自身元素。比如:勤奮。當(dāng)然,這只是屬于我們的慣例,天道酬勤,不容置疑,上帝不會(huì)漠視這樣激進(jìn)的群體??锖忤彵诮韫庖殉擅勒???嗉?,貧窮,生活對(duì)于他來說是不公平的。但是,他用他的意志,用他的不懈的精神力量打破了這種原始的僵局,擺脫了那種單調(diào),苦澀的矜持。后來,他才進(jìn)入了歷史文豪的行列。羅斯福的殘缺,上帝原本可以讓他賦閑家中,可是他倔強(qiáng)地在別人的血液里長大,有了惟妙惟肖的口才,具備了不可思議的`天賦;美國人就這樣從容地接受了他。
生活,就是一只變幻莫測的萬花筒,被固定在黑暗的框架里,這永遠(yuǎn)只是一個(gè)被遺棄的廢物。如果生活改變了這種現(xiàn)狀,讓它貪婪地吸收了一縷陽光,它的生命又將折射得繽紛溢彩。
我信奉“任你紅塵滾滾,我自清風(fēng)朗月”的格言,喜歡飄逸恬靜的深山老林,憧憬典雅恬淡的江南園林,向往氣勢磅薄的黃河長江。在極富情趣的奇思妙想背后,偶爾我會(huì)回過頭去看看自己曾經(jīng)走過的路,重溫生命中的每一份溫馨,每一份悸動(dòng),然后抬起頭,仰視那廣袤的蒼穹,輕輕地說:感謝你,屬于我的生活!
感謝生活作文 篇6我站在樓頂上向遠(yuǎn)處眺望,城市之景盡收眼底。綠油油的樹叢、高聳的大廈、肅靜的小區(qū)、來往的人們構(gòu)筑了這城市最美的畫卷。我迎著微風(fēng),盡享這盛世之美。我只是生活中的年輪上一道小小的刻痕微不足道,但我卻對(duì)生活心存感激,感謝生活!
時(shí)至20xx年,我已經(jīng)步入高中,回望初中的坎坷仕途不禁落淚。我剛剛步入初中之時(shí)成績很差,這不由我自己不憂慮。記得有一次考試,我的排名是班級(jí)第38名,已經(jīng)接近倒數(shù)了。當(dāng)我看到成績單公布在公告欄之時(shí),我兩眼淚水如泉似激流般落于兩腮。放學(xué)后,我騎著自行車緩緩而行,頷中不斷的抽噎。此時(shí)細(xì)雨蒙蒙、黃橙橙的路燈映射的極為耀眼,燈光拉長了我的身影,在路燈下呈現(xiàn)出斑駁的黑影。我踱著車回到了家,心中的悲痛難以平復(fù)。那一晚上我沒有說一句話,只是靜靜的試圖讓自己走過這生活的低谷。躺在床上,思想的光明與黑暗在腦海中不停的打轉(zhuǎn)?!皩庫o的夜晚,明日仍然向著光芒”。經(jīng)過徘徊與思索,我心想。第二天我仍踏著陽光,向生活微笑!
途徑一年有余,我的心靈在磨礪中也變得更加剛強(qiáng),我始終保持著樂觀的心態(tài)向著陽光、向著生活。學(xué)習(xí)之路固然艱苦,但我仍然堅(jiān)強(qiáng),只有不斷改變自己,才能成長。
學(xué)習(xí)中,我不斷改變態(tài)度、調(diào)整著自己的心度無意間我的字發(fā)生的很大的變化,由原先孤苦伶仃的小個(gè)子變?yōu)榫袟l的大個(gè)子;原先的翩翩起舞變?yōu)槿缃竦哪_踏實(shí)地、精益求精。在我的努力下成績直接闖進(jìn)年級(jí)前100名,策馬奔騰一路領(lǐng)先就此沒有再掉隊(duì)過。
生活給予我力量,促使我成長。正是樂觀面對(duì)生活,生活才賜予了我之善養(yǎng)。生活不但具有善養(yǎng),它還散發(fā)著光芒。宛如太陽普照大地,使我一路芬芳!
時(shí)至今日,高中學(xué)習(xí)更加苦悶,更加困難。但每當(dāng)我心情低落之時(shí)我仍會(huì)調(diào)整自己,善待生活。它賜予我力量,我心懷生活的勇氣,擊敗困難、挫敗失望,我心向生活、感激涕零。
我站樓頂之上俯慰這城市之生活,無不驚嘆,感激涕零!
感謝生活作文 篇7在你曾經(jīng)心心念念的那一瞬間,很多故事都變成了其他的結(jié)局,就好像那以前很喜歡和小動(dòng)物相處,可是后來漸漸地,你喜歡一個(gè)人呆在一起,他們說和內(nèi)心交流溝通,其實(shí)是另外一種獨(dú)立思考和提升成長的表現(xiàn)。當(dāng)然我也知道那個(gè)時(shí)候別人說的什么話,你都不信,也從來都不會(huì)聽到心里面去。
我曾經(jīng)無數(shù)次在別人身上聽到過那些故事,可是啼笑皆非,讓人不忍速度,很多故事都已經(jīng)被謠言傳的早就已經(jīng)變了形,但仍然還有一些人樂得自在,把他們當(dāng)成茶余飯后的談資,不厭其煩地津津樂道。
有時(shí)候我也在思考,其實(shí)在學(xué)哲學(xué)的過程當(dāng)中,為什么很多人都只是把它停留在一個(gè)學(xué)術(shù)方面兒,并沒有把它放在生活當(dāng)中去運(yùn)用,要知道所有的一切都是來源于生活的呀,假如藝術(shù)和生活無關(guān),不能反映生活的真實(shí)與殘忍,那么它就是毫無用處的,就像花架子一樣,就好像是美麗的花瓶,實(shí)際上并沒有任何意義。
所以當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程當(dāng)中終于明白了這些意義之后,才會(huì)找到自己的使命,無論去做什么樣的事情,都要看清楚其中的本質(zhì),看清楚自己扮演著什么樣的角色,有能夠充當(dāng)什么樣的作用,實(shí)現(xiàn)什么樣的價(jià)值。
這一路上你并不是一個(gè)人在行走,和你擦肩而過的那些人其實(shí)都默默無聞。
你要知道在這一路上你不斷的成長,也自然有人在不斷地教會(huì)你知識(shí)。
這一切也都值得去感謝。
第四篇:感謝生活(600字)作文
精選作文:感謝生活(600字)作文
生活是美好的,是快樂的,也是苦澀的。生活是一種享受,但是,要想在生活中享受,必須要努力、要拼搏、要付出&& 還記得小時(shí)候,我不會(huì)游泳,一去游泳就緊緊地抓住爸爸不放不肯下水,去了好幾次都還不會(huì)游泳,爸爸為了讓我勇敢地下水游泳,把我送進(jìn)了游泳班。
游泳班第一次課,教練讓我們先在淺水區(qū)游一下。我因?yàn)椴粫?huì)游泳,所以在游泳池里一跳一跳地游泳。不料,教練發(fā)現(xiàn)我在假游泳,立刻把我抓了過來,問:你為什么不游?我見被發(fā)現(xiàn)了,立刻慌慌張張地答道:我是因?yàn)橐挥斡揪蜁?huì)被嗆才假裝游泳的。教練一聽,立刻把我拎到游泳池邊,猛地把我的頭按了下去,邊按邊說:屏住呼吸!屏住呼吸就不會(huì)嗆到了!我聽見教練的話,立刻屏住呼吸,果然不被嗆了。
學(xué)了一段時(shí)間后,我們開始畢業(yè)考了,考試的內(nèi)容是在2米深的游泳池里一次性游100米。
等了許久,終于到我了,可一看到超深的水,我的腿立刻開始發(fā)抖,久久不敢下去。見我久久不下水,教練等得不耐煩了,猛地把我推下水,然后拿了根長竹竿隨時(shí)準(zhǔn)備營救。
我被推下水后,就一直在努力向上游,終于,我看到了竹竿,并抓住了它,然后和它一起被教練拉出水面。
被拉出水面后,我的考試就正式開始了。一米,兩米&&一百米!我成功了!我第一次游了100米!我的同學(xué)都為我慶祝,因?yàn)槲覐挠斡景嘧畈畹娜俗兂闪俗顓柡Φ娜耍?/p>
通過這件事,我知道了:生活,既是苦澀的,又是快樂的,只有在逆境中不斷努力,才能享受到成功的喜悅。六年級(jí):理科生 篇一:感謝生活
感謝生活
感謝,感謝陽光,陽光是萬物精神的支柱,她給萬物播灑著希望的種子; 感謝,感謝雨露,雨露是滋潤心靈的源泉,她給森林帶來了溫馨的關(guān)懷; 感謝,感謝彩虹,彩虹是天空嬌美的衣裳,她給生活增添了七彩的光環(huán); 感謝,感謝瑞雪,瑞雪是嫩綠莊稼的暖被,她給農(nóng)民送來了豐收的喜悅; 感謝,感謝生活,生活是美好的希望,她賦予了我充滿活力的生命,她給予了我曲曲折折的道路,她贈(zèng)予了我多姿多彩的生活?? 生活中有酸、有甜、有苦、有辣,不管困難怎樣難纏,不管委屈多么苦辣,我始終要說一句:
“感謝生活賦予我的一切一切??”
篇二:感恩生活 作文
感恩生活
一次,美國總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,他的一位朋友聞?dòng)嵑螅s忙寫信來安慰他,勸他不必。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)?/p>
第五篇:感謝生活
感謝生活
生活是多么的美好,我要用手中的筆兒把您歌唱。
感謝您,生活!
是您給了我美好的一切。
爸爸媽媽,感謝你們!
是你們給予我生命,給了我幸福的生活。
是你們?cè)谖疑〉臅r(shí)候,無微不至地照顧著我,是你們?cè)谖沂麜r(shí),安慰我,鼓勵(lì)我,給我信心。
老師,感謝您!
是您教會(huì)我許多知識(shí),懂得了做人的道理。
是您在我退步時(shí),鼓勵(lì)我,樹立我的信心。
是您在我進(jìn)步時(shí),表揚(yáng)我,增強(qiáng)我的信心。
同學(xué),感謝你們!
你們的我最好的伙伴,是你們?cè)谖腋傎惖臅r(shí)候,支持無,給我勇氣。
是你們?cè)谖依щy的時(shí)候,幫助我,讓我體會(huì)到集體的溫暖。
生活,感謝您!
是您讓我懂得了美與丑,真與假,善與惡,是您給了我花季般的年華,是您培養(yǎng)了我勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的性格。
生活,謝謝您!
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