第一篇：慶六一教師朗誦稿（8首）

慶六一教師朗誦稿（精選8首）

隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，大家總免不了要接觸或使用朗誦稿吧，朗誦可以提高閱讀能力，增強(qiáng)藝術(shù)鑒賞。要一起來(lái)學(xué)習(xí)朗誦稿嗎？以下是小編精心整理的慶六一教師朗誦稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

1、《青春》

十歲的時(shí)候

跟小伙伴們一起走著去公社

開(kāi)“六·一”運(yùn)動(dòng)會(huì)

公社真大啊

我們睡在老鄉(xiāng)家大炕上

沒(méi)有豪言壯語(yǔ)

一宿，嘰嘰喳喳

第二天

我沒(méi)有跑，也沒(méi)有跳

沒(méi)有參加任何比賽

一個(gè)獎(jiǎng)狀也沒(méi)有拿到

下午開(kāi)大會(huì)的時(shí)候

老師叫我上去講話

講的什么忘了

講得如何忘了

臺(tái)下是黑壓壓的腦袋

桌上是我第一次見(jiàn)到的話筒

回村莊的路上

伙伴們都舉著紅紅的獎(jiǎng)狀

我什么都沒(méi)有

回家后

媽媽居然表?yè)P(yáng)了我聽(tīng)說(shuō)，你在公社講話

全公社的人都記住你啦

那是我在兒童節(jié)得到的最大的獎(jiǎng)狀

也是，一生的獎(jiǎng)狀

及至現(xiàn)在我還記得那一天喇叭的回響

記得那一天的路和天空

記得媽媽的笑臉

記得那個(gè)晚上

院子里樹(shù)上，墻上，屋脊上

到處都是星星

2、《祖國(guó)的花朵》

你們的孩子

都不是你們的孩子

乃是生命為自己所渴望的兒女

他們是借你們而來(lái)

卻不是從你們而來(lái)

他們雖和你們同在，卻不屬于你們

你們可以給他們愛(ài)

卻不可以給他們思想

因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷?/p>

你們可以蔭庇他們的身體

卻不能蔭蔽他們的靈魂。

因?yàn)樗麄兊撵`魂，是住在明日的宅中

那是你們?cè)趬?mèng)中也不能想見(jiàn)的你們可以努力去模仿他們

卻不能使他們來(lái)象你們

因?yàn)樯遣坏剐械囊膊慌c昨日一同停留

你們是弓，你們的孩子是從弦上發(fā)出的生命的箭矢

那射者在無(wú)窮之間看定了目標(biāo)

也用神力將你們引滿

使他的箭矢迅速而遙遠(yuǎn)的射了出來(lái)

讓你們?cè)谏湔呤种械膹澢蔀橄矘?lè)吧

3、《成長(zhǎng)》

我們生活在自己的世界，一個(gè)對(duì)你們而言太小的世界，即使手腳并用

俯下身子，你們也難以進(jìn)來(lái)。

成年人的`托辭。

即使你們用善于分析的眼睛

去探究、窺視，用愉快的表情

去偷聽(tīng)我們所有的談話，你們?nèi)匀徊荒苷业侥莻€(gè)中心，在那里，我們跳舞，我們玩耍，生命仍在酣睡，在那緊閉的花朵下，在那光滑的蛋殼下，杯狀的巢內(nèi)的蛋，嘲笑著你們那更為遙遠(yuǎn)的天堂中

褪色的憂郁。

3、《接送太陽(yáng)》

小太陽(yáng)，早上好，老師接你上學(xué)校。

嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，太陽(yáng)車上快樂(lè)笑。

笑紅臉，笑紅霞，朝霞一路飄呀飄。

小太陽(yáng)，下午好，老師送你回家了。

嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，太陽(yáng)揮手快樂(lè)笑。

笑紅臉，笑紅歌，歌聲一路飄呀飄。

5、《文明密碼》

給我一匹駿馬

就能跑到天涯

給我一個(gè)伙伴

我們就成快樂(lè)一家

給我一個(gè)漢字

我能演變?cè)姾彤?/p>

啊，古老的中國(guó)文字

啊，神奇的文明密碼

給我一方沃土

就能種出莊稼

給我一汪清水

就能養(yǎng)殖好多魚蝦

給我橫堅(jiān)撇捺

我就會(huì)筆下生花

啊，燦爛的中華文化

啊，神奇的文明密碼

6、《天堂在那》

小小的山坡暖洋洋

小小的我躺在山坡上

兩手枕著后腦勺

把那藍(lán)天久久地望

一陣又一陣風(fēng)兒吹

一朵又一朵云飄蕩

就是看不到美麗的天堂

是傳說(shuō)故意騙人

還是上帝好心說(shuō)謊

小小的花兒格外香

小小的我躺在花中央

兩手枕著后腦勺

把那藍(lán)天久久地望

一只又一只鳥(niǎo)兒飛

一行又一行雁歌唱

還是找不到媽媽的臉龐

是媽媽太累太累

還是媽媽把我遺忘

（嗚——天堂在哪

嗚——媽媽在哪）

天上沒(méi)有天堂

天上只有夢(mèng)想

媽媽沒(méi)有走遠(yuǎn)

媽媽在我心上

7、《我陪你長(zhǎng)大》

你是草原上奔馳的'駿馬

你是天邊瑰麗的朝霞

你是海中美麗的海浪花

你是我夢(mèng)中的閬苑仙葩

我陪你長(zhǎng)大

給了你一個(gè)溫暖的家

我陪你長(zhǎng)大

種下了一生的牽掛

我陪你長(zhǎng)大

一起用餐一起喝茶

我陪你長(zhǎng)大

陪你練琴教你畫畫

我陪你長(zhǎng)大

帶你走遍海角天涯

我陪你長(zhǎng)大

努力去做一個(gè)好爸爸

愿幸福與快樂(lè)

在你心中生根發(fā)芽

讓平安與健康

陪你度過(guò)每一個(gè)春秋冬夏

我說(shuō)，兒童節(jié)是有味道的，兒童節(jié)是甜的，兒童節(jié)是酸的，兒童節(jié)還是香的。

“為什么呢？”

爸爸送的糖是甜的，媽媽送的山楂是酸的，那什么是香的呢？

外婆買的水果是香的。

哈哈！我真是個(gè)天才！

8、《我和星星一起飛翔》

清晨

我去池塘邊數(shù)封珠

和茲珠說(shuō)話兒

中午

我到田野里種希望

和希望做朋友

黃昏

我在小河邊編織夢(mèng)想

和夢(mèng)想快樂(lè)地聊天

晚上

我坐在松樹(shù)下數(shù)星星

和星星一起飛翔

第二篇：慶六一英語(yǔ)朗誦稿

花蕾是你的年華 包在叢叢的綠葉之中 嬌之之嬌 象是睡夢(mèng)中的微笑 春天是你的節(jié)日 歌聲裝滿了你的書包 隨便拿出一首掛在嘴上 又蹦又跳 繁華是你的等待 當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候 五彩斑爛的夢(mèng)想 都會(huì)隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn) 啊，你是人類最早的節(jié)日 也是人類最永久的期盼 你是人類最早的啟蒙 更是人類最大的希望

Bud is your Mood for Love Wrapped in the green leaves of Congcong Jiao Jiao of the Like sleep smile Spring is your holiday Songs filled with your bags Show a casually giving lip service Youbengyoudiao Downtown is waiting for you When you can harness this world when Iridescent Banlan dream As you will achieve the creation of Ah, you are human beings first festival Is the permanent hope of mankind You are the first human enlightenment More is the greatest hope

第三篇：慶六一英語(yǔ)朗誦稿

花蕾是你的年華包在叢叢的綠葉之中嬌之之嬌象是睡夢(mèng)中的微笑春天是你的節(jié)

日歌聲裝滿了你的書包隨便拿出一首掛在嘴上又蹦又跳繁華是你的等待當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候五彩斑爛的夢(mèng)想都會(huì)隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)啊，你是人類最早的節(jié)日也是人類最永久的期盼你是人類最早的啟蒙更是人類最大的希望

bud is your mood for lovewrapped in the green leaves of congcongjiao jiao of thelike sleep smilespring is your holidaysongs filled with your bagsshow a casually giving lip serviceyoubengyoudiaodowntown is waiting for youwhen you can harness this world wheniridescent banlan dreamas you will achieve the creation ofah, you are human beings first festivalis the permanent hope of mankindyou are the first human enlightenmentmore is the greatest hope

第四篇：慶六一朗誦稿

慶六一朗誦稿

在平凡的學(xué)習(xí)生活中，大家都接觸過(guò)朗誦稿吧，朗誦是一種傳情的藝術(shù)。朗誦者要很好地傳情，引起聽(tīng)眾共鳴，首先要注意材料的選擇。你知道什么樣的朗誦稿才經(jīng)典嗎？以下是小編為大家整理的慶六一朗誦稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1、《花蕾》

公園里萬(wàn)紫千紅

花兒朵朵開(kāi)得真美

每一朵溫柔的笑靨里

都有孩子們的影子

2、《翅膀》

那小小的長(zhǎng)了翅膀的心

恨不得飛到太空去

因?yàn)?/p>

晚上天空的星星

眨眼誘人

想摘滿滿的一花籃送給老師和小朋友

3、《兒童節(jié)的公園》

百花開(kāi)放笑聲甜，拂面濃馥六月天。

對(duì)對(duì)白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。

嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。

敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主?

新蕾初綻正童年。

4、《激動(dòng)的眼睛》

在繁花喧囂的日子里

六月告別春風(fēng)的季節(jié)

顆顆亮閃閃的致潔無(wú)比的心依依綻開(kāi)

翠色幕幔徐徐開(kāi)啟

舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使

咿咿呀呀地細(xì)訴著

滿樹(shù)都是鮮艷的故事

天空湛藍(lán)如水

是誰(shuí)用潤(rùn)濕的紅手帕

捂住自己激動(dòng)的眼睛

5、《我愛(ài)我的祖國(guó)》

我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)，在這里我可以放聲高歌，我握著自由快樂(lè)的生活，我乘著夢(mèng)想的列車漫游，媽媽說(shuō)天使不會(huì)害怕孤獨(dú)的漂泊，哪怕我人在國(guó)外，但是我的夢(mèng)天天帶我回我的老窩，我站在五星紅旗下創(chuàng)作，我高聲地唱著我愛(ài)我的祖國(guó)。

6、《露珠》

露珠，最純潔的眼淚，那是天使的眼淚，哺育著我們，讓我們學(xué)會(huì)純潔。

那是花仙子的汗水，滋潤(rùn)著我們，讓我們學(xué)會(huì)勤勞。

那，是什么?

我想…

最愛(ài)進(jìn)步的人知道。

7、《我們是鮮花》

你可曾看見(jiàn)鮮花的舞蹈

是那么的妖嬈

你可曾聽(tīng)見(jiàn)鮮花的歡笑

是那么的'多嬌

你可曾在鮮花的歌聲中去追尋童年甜甜的曲調(diào)

不管是鈴蘭還是熏衣草

那美麗的花語(yǔ)把我們環(huán)繞

黃色薔薇是永恒的微笑

墨色山櫻是高尚和淡薄

讓這些美麗的鮮花伴隨幸福來(lái)到

8、《我看見(jiàn)了風(fēng)》

我在樓上看見(jiàn)了風(fēng)，請(qǐng)你一定相信——

我看見(jiàn)風(fēng)從草地上走過(guò)，踩出一溜清晰的腳印。

風(fēng)是一個(gè)胖子，鉆進(jìn)了對(duì)面的樹(shù)林，擠得小樹(shù)搖搖晃晃，樹(shù)縫冒出它氣喘的聲音

可是當(dāng)我下樓去找，卻不見(jiàn)了它的蹤影，草地平平，樹(shù)林靜靜，不知風(fēng)在哪里藏身。

9、《可愛(ài)的六一》

六一的天空湛藍(lán)如水，六一甜美的歌聲，使我們那一顆顆晶瑩剔透，純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi)，六一的夢(mèng)悄悄綻放在我們身邊!

六一的祝福溫暖我們的心田!

六一的歡笑洋溢在我們周圍!

六一的我們被霞光籠罩!

這是全世界小朋友的節(jié)日!

是所有小朋友熱盼的節(jié)日!

祝所有小朋友六一節(jié)快樂(lè)!

10、《我們的六一》

“六一”的太陽(yáng)

為什么這樣輝煌?

“六一”的花朵

為什么這樣芬芳?

“六一”的紅領(lǐng)巾

為什么這樣鮮艷?

“六一”的孩子們

為什么這樣歡暢……

你知道，他知道，大家全知道。

全世界少年們的節(jié)日

已經(jīng)來(lái)到，全世界最天真的節(jié)日

就在今朝。

第五篇：小學(xué)生慶六一朗誦稿2篇

“六一”的太陽(yáng)

為什么這樣輝煌？

“六一”的花朵

為什么這樣芬芳？

“六一”的紅領(lǐng)巾

為什么這樣鮮艷？

“六一”的孩子們

為什么這樣歡暢……

你知道，他知道，大家全知道。

全世界少年們的節(jié)日

已經(jīng)來(lái)到，全世界最天真的節(jié)日

就在今朝。

“六一”的歌聲

為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？

“六一”的舞蹈

為什么這樣多情？

“六一”的故事

為什么這樣引人？

“六一”的集會(huì)

為什么這樣歡騰……

你清楚，他清楚，大家都清楚。

歌舞、故事、集會(huì)

表達(dá)兒童的幸福，今天的小苗，必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

請(qǐng)看明天

我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，飛向金色的目標(biāo)……

小學(xué)生慶六一朗誦稿（2）：

告別童年，擁抱青春

期盼著歲月帶來(lái)的祝福，遐想著未來(lái)人生的藍(lán)圖。

想著已經(jīng)過(guò)去的日日夜夜，猛然發(fā)覺(jué)，童年時(shí)代的純真與夢(mèng)想，隨著時(shí)間的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去……

啊，童年，純真透亮的夢(mèng)，醒來(lái)依然如舊

恍若沉浸其中，回味無(wú)窮

啊，童年，五彩斑斕的珍珠，串起無(wú)盡的歡樂(lè)與稚嫩的夢(mèng)想

將他繞在脖頸上，永遠(yuǎn)在人生中綻放璀璨的光芒。

啊，童年，箏影密麻交織的藍(lán)天，影影綽綽的甜蜜夢(mèng)想

把真摯的希冀掛在風(fēng)箏上，看著它高飛的姿樣，嘴角揚(yáng)起一抹期待的淺笑，那些歌，那些事，輕輕地拾起，烙印在心幕上。

人生注定的風(fēng)風(fēng)雨雨，會(huì)一天天向我們逼近

生活不盡是歡樂(lè)，我們懂，這其實(shí)是場(chǎng)場(chǎng)考核。

不再只哼輕松的搖籃曲，而開(kāi)始思索生命的用意。

如今的我們

已是佇立在花雨紛飛之季的少年

曾經(jīng)的回憶早已成為過(guò)往

都成為了最親切的懷戀，最唯美的旋律

成為了永遠(yuǎn)不可忘懷的回憶。

萬(wàn)丈高樓，立足于地基，奮發(fā)向上，才是青春的真諦。

路——才剛剛開(kāi)始，哦，媽媽，請(qǐng)放開(kāi)您那攙扶的雙手，哦，爸爸，您的叮囑我已牢記心間。

我們出發(fā)吧，把那條幼稚的路留在身后

懷揣著童年時(shí)渴望實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，對(duì)著朝陽(yáng)大聲吶喊：

今天，讓我們告別童年！

今天，讓我們擁抱青春！