第一篇：有關互相關愛作文

有關互相關愛作文8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的互相關愛作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

運動會女子組800米賽跑開始了。

剛走上跑道就聽到“李瑞萌加油！李瑞萌加油！”那是我們班同學熱情的呼喊聲，我心里又激動又開心。裁判舉起發(fā)令槍，大喊：“預備！”突然，“砰”的一聲響起，我趕緊向前沖。跑到第二圈的時候，我的體力漸漸不支，速度也越來越慢。當我聽見同學們都在為我鼓勵加油時，我咬緊牙，慢慢地跟上了隊伍。

不過事與愿違，我跑了個倒數第一，心里很傷心。我踉踉蹌蹌地走下跑道，兩腿發(fā)軟，嘴唇發(fā)白，兩個女生趕緊走過來，扶我走到椅子上。我覺得嗓子冒煙，有點出血，想喝水了。這時候一個女生拿起了我的水杯擰開蓋子遞給我。我接過水杯，喝了一大口，哇！好甜，猶如干涸的沙漠里流進了一股山泉。另一個女生雙手搭在我的肩膀上，不輕不重地按摩起來。

哇！我從來沒享受過這種貼心的服務。我有些不好意思：我沒跑到第一，沒給班級爭光，我的同學還如此熱情地照顧我，我覺得既丟人又難過。同學們看到我的神情，關切地問：“好一點了沒？”“好了?！蔽一卮?。他們紛紛安慰我：“這次沒跑好，下次再努力！”我聽了十分感動。

我要努力，堅持鍛煉，爭取在五、六年級的運動會上取得好成績。同學們的關愛就是一股動力，它將激勵著我不斷奮進。

相互關心，相互關愛，相互支撐，人類的文明從這里起步，從這里開始。有時，一句話，一個手勢，一個表情都能讓人感受到彼此的關愛。

20xx年10月3日，我與爸爸媽媽到一所大醫(yī)院看望病人?！岸（D――”電梯門開了，我們走了進去。在電梯里，遇到一位抱著一個熟睡的小孩的婦女，我瞥了一眼那個熟睡的小孩，他是那么的可愛!一頭有些棕色的頭發(fā)，小小的耳朵象一個白里透紅的小元寶，睫毛黑黑的，兩只有手心兒那么大的小腳對在一起，還不是咂咂他那櫻桃小嘴，在媽媽的懷抱里睡得格外香甜!

有人要從二樓乘電梯。電梯的門開了，走進一位20多歲的大姐姐?？瓷先ィ孟袷俏豢战慊蛟陲埖甑那芭_小姐。她身穿一件深藍色、整潔的工作服，扎著藍色的工作頭夾，看上去，很有修養(yǎng)的樣子。突然，大姐姐的手機響了起來，她急忙接通手機。為了不吵醒熟睡的小寶寶，她便把頭偏到一旁，把聲音放低，用手捂著嘴巴，悄悄地跟對方說話。而且還不時地用那雙炯炯有神的大眼睛望望那個在夢鄉(xiāng)里的小寶寶。婦女看看孩子，再望望大姐姐，露出了會心的微笑!我頓時感到我們乘坐的電梯里充滿了愛!

是啊，一個不經意的手勢，一個充滿關愛的動作，一個會心的微笑，一個支持的目光，都會感染每一個充滿愛的人!而這種相會的關愛，將匯成戰(zhàn)勝各種艱難險阻的堅強力量。“非典”時期，上至黨和國家領導人，下至白衣天使，我們眾志成城，靠相互關愛，最終戰(zhàn)勝了來勢洶洶的“非典”。一撇一捺，相互支撐，組成了一個“人”字，這也許就是我們的祖先在發(fā)明文字時的深刻寓意吧!

記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場驟雨就要來臨那時，我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見老天爺裹上了一件黑外衣，心里一驚，急忙告辭，因為我家的棉被還正在小姨家那曬太陽呢！我心想：我家的棉被今天可要變落湯雞了，我們家今晚一定會挨凍的，哪位天使姐姐來救救我們呀！這可咋辦呀！雨呀，你可要慢點來呀！我正想著，嘿！真是說曹操，曹操就到呀！天，下起黃豆般大小的雨來了。我們就在路邊穿上雨衣，我對媽媽說：“快點呀！再晚，棉被可就沒救了！”媽媽不回答，我想：媽媽也一定是沒辦法吧。這可咋辦呀……終于，我們到達小姨家了，我急忙脫掉雨衣，三步并做兩步地飛奔上樓，嘿，就那速度，可以與劉翔相比拼吧！

我沖到樓上時，打開門，咦？為什么門能打開呀，今天小姨家應該沒有人呀，不管了，先收棉被，等我進到屋時，我才發(fā)現(xiàn)棉被已經收好了，真是虛驚一場呀！后來，我才明白事情原來是這樣的。那天，我的`表哥正在家里，突然見到風云變色，又想起我家的棉被正在曬太陽呢。表哥立刻飛奔向露天陽臺，以最快的速度收下了棉被，當表哥走進屋里沒幾步時，雨“嘩啦，嘩啦……”地下了起來。表哥不由自主地說：“真是危險呀！”

我想：雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是他卻擁有著關愛別人的一顆火熱的心。我也要把關愛傳遞于他人，讓世界充滿關愛，讓關愛造福世界和人類吧！

每個人都要去關愛身邊的每一個同學，每一個朋友，你去關心他們，反過來，他們也會去關心你。今天，我要講一件我和朋友之間互相關愛的故事。

一天中午，我約好朋友鍶鍶出去玩。鍶鍶是我最好的朋友，雖然她有時候惹人討厭，但是我還是喜歡她。我來到平時約定地點，等她出現(xiàn)?！拔?”我老遠就看到她了，向她招手。鍶鍶跑過來，和我拍了一下手?！叭ツ膬?玩什么?”我問：“嗯……去你家門口，玩踢毽?！辨J鍶說?！芭?，走吧。一會兒到了后，你在門口等一下，我回家拿毽子。”我和鍶鍶喜歡我一氣踢幾個，然后你再一起踢幾個的玩法。正當我倆玩得正高興時，我叫了起來。“哎呦!”“怎么了?”鍶鍶聽到叫聲后跑過來(她當時正在望車呢!)。“我被砸著了?！薄暗?不就是被砸著嗎，我也被砸過呢?！薄翱墒呛芴郏缰啦蝗恿?。”

“扔?你扔什么?”“我當時想看看能扔多高，結果下來是砸著腦袋了?！薄拔疫€以為什么呢，這點小事沒什么的，一會兒就好了，我?guī)湍闳嗳?。”鍶鍶揉過后真的好了。“謝謝啦!”之后我們開始玩扔毽，你扔給我，我扔給你，不可以砸著對方。我們玩得可高興了，可是鍶鍶突然愣了一下，毽子砸著鍶鍶的鼻子上了。“啊!對不起!”我急忙跑過去安慰鍶鍶，“你沒事吧?”我的心“咚咚”的跳?！啊瓫]事?！辨J鍶馬上就好了，就好像什么事也沒發(fā)生過一樣。“這么快!到底怎么樣啊?”“不是說沒事嗎?接著玩!”“啊?哦?！蔽掖竽X瞬間短路。今天真危險啊!下一次一定要小心一點，否則又會被砸著。

關愛，像是一種力量，驅使你自己有了前進的方向。關愛，也像是一種精神，你只要走過愛的身邊，就會沾染著有關愛的氣息。關愛，像是一個無處不在的“影子”。

提起關愛，讓我想起了一個故事：一位阿姨生病去醫(yī)院輸液。年輕的小護士為她扎了兩針也沒有扎進血管里，眼見針眼泛起了青包。疼痛之時她正想抱怨幾句，卻抬頭看到了小護士額頭上布滿了密密的汗珠，那一刻 她突然想到了她的女兒，于是阿姨安慰小護士說：“不要緊，再來一次!”第三針果然成功了。小護士終于嘆了口氣，她連聲說：“阿姨，對不起。我真的感謝您讓我扎了三針。我是來實習的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了，要不是您的鼓勵，我真不敢給您扎了。”阿姨告訴小護士，阿姨也有一個和她差不多大的女兒，正在醫(yī)科大學讀書，她也將有她的第一個患者，她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵。

就像我吧，那天早上，我八點鐘要去讀英語興趣班。早上起床時，一看鬧鐘，已經七點半了，我忍不住尖叫了幾聲，然后一個勁兒從床上蹦起來，又以百米沖刺的速度跑到樓下去買早飯。吃完早飯后，就乘公交車趕緊去上興趣班。這時，我看了看手表，已經七點五十分了，快遲到了。等了一會兒后公交車來了，我趕緊擠上去，卻發(fā)現(xiàn)今天人特別多，門關不上去了。于是，司機先生發(fā)話了：“請一個人下去，我們的車門關不上了!”當時，我離車門最近，全車人的目光都投向了我。讓我下去?可是，我還要上興趣班呢!快遲到了呀!這時，我身旁的一位老爺爺發(fā)話了：“孩子上學要緊，我老頭子反正也沒什么事情，再等下一班車好了?！闭f完，老人從我身邊擦身而過，下了車。我的眼眶濕潤了，心里有說不出的感激。

這個世界要像充滿愛的氣息，你就要付出，你付出了愛，別人會回報你更多的愛。讓我們都學會關愛，因為關愛是世界上最美好的情感;關愛，是世界上最無私的奉獻;關愛，是人類最美好的語言。關愛，將時刻伴隨在你的身邊!無處不在!

隨著鈴聲響起，老師宣布我們出去站隊，帶我們出去時，叮囑我們說：“暴風雪馬上就要來臨了，你們要趕快回家，不能在路邊玩耍，一定要注意安全啊！”我們匆匆地跟老師道了別，就解散了。

來到路邊，我看見天空中烏云滾滾，一場暴風雨就要來了。路上人來人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。當我走到一個“十”字路口時，突然，前面的一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地，他左右看了看，見沒人注意，就趕快騎車逃走了。我看見，那個小姑娘的腿擦破了皮，并且有血滲出來了，小姑娘疼得哭了起來。路上的行人都好像沒看見似的，誰也沒有去理會她。我覺得她好可憐，就跑了過去，用媽媽給我裝在書包里的手巾紙一點一點地幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼……！”我說：“你忍著點兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在......在那邊的小區(qū)”她哽咽著說，一邊說著，一邊指著那邊的小區(qū)“真巧呀！我也住在那附近，我來送你回家吧?！蔽也梁昧司头鲋蝗骋还盏鼗丶胰?。

走在回家的路上，雖然天空一片灰暗，但是在我的眼中，天空是那么的晴朗。因為我今天做了一件非常有意義的事，同時明白了幫助他人，才能快樂自己！我希望，每個同學都要把自己的一份愛奉獻給大家，讓愛充滿人間！

我們班有位熱愛班級的同學，她就是李靜。她有一頭烏黑的短發(fā)，看上去很精神。一雙明亮的大眼睛，炯炯有神。

一天，我們上午最后一節(jié)課是同學們非常喜歡的剪紙課，同學們剪得都很盡興。不一會兒，桌子上，地上，就都堆滿了同學們剪下來的廢紙屑。這時叮鈴鈴的下課鈴響了，同學們都急急忙忙地走出了教室。

我剛走出校園沒多遠，就看見滿天的烏云，突然一道閃電劃破天空，我感覺暴風雨馬上就要來臨了，但我沒帶雨具，只好跑回傳達室等媽媽來接我。

我在傳達室等了一會兒，無意見發(fā)現(xiàn)我們教室里人影閃動，我決定去一探究竟。剛走進教室門口我發(fā)現(xiàn)原來一片狼藉的地面，變得干凈了。我懷疑自己是否跑錯了教室，再一看門牌，沒錯呀！這時我發(fā)現(xiàn)原來是李靜正在教室里打掃衛(wèi)生。我問她：“放學了，你怎么還沒走？”她停下手中的工作說：“我看教室太臟了，為了讓同學們有個良好的學習環(huán)境，我留下來打掃一下?！蔽衣犕暌埠退黄鸫驋咂饋?。突然，聽到有人喊：“李靜，快走啦，外面下大雨了，一會路面積了水就不好走了。”原來是李靜的媽媽來接她了。我催促她說：“你先走吧，剩下的我打掃吧?！彼齾s執(zhí)意留下來。衛(wèi)生打掃完了，她才和媽媽一起回家。

這就是我的好朋友，熱愛班級的李靜，我要學習她熱愛班級的精神。

花兒王國一年一度的選美比賽還有幾天就要開始了?；▋簜兌荚诖虬缱约簻蕚浔荣?。

年年都得冠軍的牡丹花早已開始精心準備了，為了這次比賽，她特地從商店里買來一條粉紅色的公主裙，一層層的，想五彩繽紛的彩虹，她還穿上一雙綠色的水晶鞋，美麗非凡；玫瑰花也不甘示弱，她穿上了鮮紅色的長裙，還在自己的秀發(fā)上卡上了一個精致的小發(fā)卡，像個高貴的公主；水仙花也換上了最流行的短裙，興致勃勃地跳起舞來；荷花姑娘也想得第一，她穿上了粉紅色的裙子，坐在翠綠的荷葉上梳妝打扮，還在裙子上點上了幾顆晶瑩剔透的珍珠，長長的頭發(fā)被她靈巧的手編成了一根根麻花辮……

可是，那些不知名的小花卻躲在屋子了不敢出門。一朵小花把門拉開了一點縫隙，看見花姐姐們都打扮得無比漂亮，自己怎么能和她們比呢？小花對其它花說：我們還是不參加比賽吧，我們都不漂亮呀！”“那怎么行呢？花兒王國有規(guī)定，所有花都要參加比賽，重在參與嘛?！薄翱墒俏覀冇肋h也比不上花姐姐們，她們會嘲笑我們的?！闭谛』▊?yōu)殡y的時候，小草開口了；“我們支持你們，花姐姐，讓我們來打夯你們的陪襯?！彼鼈冏屪钇恋幕▋赫局虚g，其它的站旁邊，組成了一個巨大的“蝴蝶”。

比賽開始了在水仙花花表演后，小花們上場了，評委們都驚呆了，它們誰也沒有想到小花是那樣美麗，她們組成的“蝴蝶”在小草的襯托下是那么生動。最終，小花們贏得了比賽的冠軍。一朵花并不美麗，而一簇簇花聚集在一起就有一種力壓群芳的美麗。

第二篇：團結互愛的名言

團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，我們看看下面的團結互愛的名言吧！

團結互愛的名言

1萬夫一力，天下無敵?！獎⒒?/p>

三個臭皮匠，頂個諸葛亮?！袊V語

人心齊，泰山移。——諺語

團結就是力量。——諺語

勞動會給明天帶來歡樂，團結會給明天帶來勝利?！ü_克族）諺語

金銀財寶不算真富，團結和睦才是幸福?！ňS吾爾族）諺語

團結的可貴，在敵人面前才會深知。——（哈薩克族）諺語

勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最后勝利的保證?！袑?/p>

只有美的交流，才能使社會團結，因為它關系到一切人都共同擁有的東西。——席勒

團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降?！珴蓶|

不但要團結和自己意見相同的人，而且要善于團結那些和自己意見不同的人，還要善于團結那些反對自己并且已被實踐證明是犯了錯誤的人?！珴蓶|

為了達到偉大的目標而團結，為此所必需的千百萬大軍應當時刻牢記主要的東西，不因那些無謂的吹毛求疵而迷失方向?！鞲袼?/p>

只要千百萬勞動者團結得像一個人一樣，跟隨本階級的優(yōu)秀人物前進，勝利也就有了保證?！袑?/p>

工人階級的團結就是工人勝利的首要前提?！R克思

一個人如果單靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對的人?！郀柣?/p>

我們的事業(yè)是正義的，我們的團結是堅強的?！s·迪金森

團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結?！獨W文（英國）

個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被扔到荒漠不可能生存一樣。——列夫·托爾斯泰

一切使人團結的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑?！蟹颉ね袪査固?/p>

人的巨大的力量就在這里——覺得自己是在友好的集體里面?！獖W斯特洛夫斯基

不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力?！獖W斯特洛夫斯基

一名偉大的球星最突出的能力就是讓周圍的隊友變得更好?！~克爾·喬丹

村子團結力量大，家庭團結幸福多。——（藏族）諺語

事成于和睦，力生于團結?！ňS吾爾族）諺語

箭裝滿袋大象踩不斷，團結起來的力量勝過大象?！ù鲎澹┲V語

三人省力，四人更輕松，眾人團結緊，百事能成功?！ㄧ蟀妥澹┲V語

修剪的樹木，生長得又直又高；齊心的人們，團結得又牢又固?！ㄟ_斡族）諺語

篝火能把嚴寒驅散，團結能把困難趕跑?！▔炎澹┲V語

凡是經過考驗的朋友，就應該把他們緊緊地團結在你的周圍?！勘葋?/p>

人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè)；智慧、雙手、力量結合在一起，幾乎是萬能的?！f伯斯特

單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱孫一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)?！灞救A

誰要是蔑視周圍的人，誰就永遠不會是偉大的人?！笠聊?/p>

若不團結，任何力量都是弱小的?！獾?/p>

團結互愛的名言

21、能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣?！獙O權

2、五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。——鄧中夏

3、人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè)；智慧+雙手+力量結合在一 起，幾乎是萬能的。——韋伯斯特

4、團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠 的團結?！獨W文

5、單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完 成許多事業(yè)。——叔本華

6、共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基

7、人心齊，泰山移?！袊V語

8、一致是強有力的，而紛爭易于被征服?！了?/p>

9、若不團結，任何力量都是弱小的?！獾?/p>

10、單絲不成線，獨木不成林?！渍Z

11、三個臭皮匠頂個諸葛亮。

12、二人同心，其力斷金。——《易經》

13、上下同欲者勝?！獙O武

14、萬人操弓，共射一招，招無不中。——《呂氏春秋》

15、團結就是力量?！V語

16、民齊者強。——荀況

17、你的鐘聲只有在齊鳴時才能聽見，在單獨鳴響時---只會淹沒在那些舊鐘的一片響聲里?！郀柣?/p>

18、團結---在人需要的時候，它能幫助人民克服各種混亂。——高爾基

19、五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山?！囍邢?/p>

20、若不團結，任何力量都是弱小的?！獾?/p>

21、天時不如地利，地利不如人和?！献?/p>

22、眾人拾柴火焰高。

23、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進才能移山填海?！卒h

24、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?！卒h

25、眾志成城。

26、團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降。——毛澤東

第三篇：互助互愛國旗下講話

互愛互助，用愛相處

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們: 大家上午好!我今天國旗下講話的題目是互愛互助，用愛相處

同學們，當下課鈴聲響起大家都涌出教室的時候，是否有人擠到過你；當食堂飯香四溢，大家迫不及待買飯的時候，是否有人踩到過你；當同學心不在焉走路的時候，是否有人撞到過你；當你一不小心滑倒或出丑的時候，是否有人嘲笑過你；在同學有意或無心的談話中，是否有人詆毀過你；當同學怒發(fā)沖冠，難抑沖動的時候，是否有人傷害過你；我想，答案是肯定的，在我們的校園里，在我們集體的學習生活中，同學們難免要有相互接觸，難免要有磕磕絆絆，誰都可能遇到過剛剛提到的情況，但我們又是怎么處理的呢？在我們的同學中可能各種處理方法都有，各種結果也不盡相同，有的可能會因為我們的斤斤計較、針鋒相對而釀成打架事件，但我想可能更多的會因為我們的寬容大度、團結友善而相視一笑。唐代大詩人白居易說：“樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂?！?生命的意義在于設身處地替別人著想，我們作為社會的一員，在生活和學習中總要與他人打交道，這就涉及到如何處理人與人之間關系的問題。人心與人心之間，就像高山與高山之間一樣，如果你真誠地向對方呼喊：“讓我?guī)椭?！”在你需要對方幫助時，他的回音一定也是“讓我?guī)椭?！?/p>

學校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，校園也會因為同學們的互愛互助，用愛相處而更加和諧，更加美麗。在這里，我們不僅要學習文化知識，還要學習如何與同學、老師相處，與校園環(huán)境相處，如何發(fā)揚團結互助的精神，學會做具有高尚情操的人。

雷鋒曾說過：“一滴水只有放進大海，才能永不干涸?！币粋€人就像一滴水一樣，如果離開了大海這個集體，就將一事無成。團結友愛，互相幫助要從小事做起，要從現(xiàn)在做起，要學會關心人，團結人，不與同學鬧矛盾；要學會同情人，幫助人，對生活上有困難的同學，要主動上前幫助;要學會尊重人、信任人、不揭人短、不給別人起綽號，不猜忌人，坦誠待人，寬容讓人，如果別人錯怪了自己，不要得理不饒人，要允許別人改正錯誤。

予人玫瑰，手有余香；關愛別人，快樂自己。

同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓我們用互助互愛奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環(huán)境中茁壯成長

第四篇：關于家庭互愛的名人名言

家庭是大自然創(chuàng)造的杰作之一。(桑塔亞那)

居不必無惡鄰，會不必無惡友，惟善自持者兩得之。(李惺)

讓孩子感到家庭是世界上最幸福的地方，這是以往有涵養(yǎng)的大人明智的做法。這種美妙的家庭情感，在我看來，和大人贈給孩子們的那些最精致的禮物一樣珍貴。(華盛頓)

結婚前眼睛睜圓，結婚后眼睛要半睜。(富蘭克林（美國）)

女大自巧。(諺語)

同類相比，同聲相應，固天理也。(莊子)

單獨一個人可能滅亡的地方，兩個人在一起可能得救。(巴爾扎克)

那此忘恩的人，落在困難之中，是不能得救的。(伊索)

種瓜得瓜，種豆得豆。種下優(yōu)惠的友情，得到仁惠的友情。(郭沫若)

跟小人一起，辦小事；跟大人一起，小事可成大功。(佚名)

擇友如淘金，沙盡不得寶。(李成用)

自己不能勝任的事，切勿輕易答應別人；既經允諾，就必須實踐自己的諾言。(華盛頓)

對一個尚未成熟的少年來講，壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多。(伊索)

生活將在種種友誼之中得到充實。愛他人，并為他人所愛，這就是生存的最大樂趣。(威?史密斯)

人老病多，樹老根多。(諺語)

與朋友之間不要有金錢來往，不要借錢給朋友，要是你借錢給人家，就象胡適先生一樣，我借了，就不要求還。人與人之間可有金錢來往，使我們人人際關系比較成功。(三毛)

慈母愛子，非為報也。(（漢）劉安)

把友誼限于兩人范圍之內的人，似乎把明智的友誼的安全感與愛的妒嫉和蠢舉相混淆。(亞當?斯密)

朋友，以義合者。(朱熹)

友誼最致命的病患是逐步冷淡，或是嫌怨的不斷增加，這些嫌怨不是小得不足掛齒，就是多得無法排除。(塞?約翰遜)

良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。(《孔子家語》)

益者三友：友直友諒友多聞。(孔子)

家庭是大自然創(chuàng)造的杰作之一。(桑塔亞那)

居不必無惡鄰，會不必無惡友，惟善自持者兩得之。(李惺)

讓孩子感到家庭是世界上最幸福的地方，這是以往有涵養(yǎng)的大人明智的做法。這種美妙的家庭情感，在我看來，和大人贈給孩子們的那些最精致的禮物一樣珍貴。(華盛頓)

結婚前眼睛睜圓，結婚后眼睛要半睜。(富蘭克林（美國）)

女大自巧。(諺語)

同類相比，同聲相應，固天理也。(莊子)

單獨一個人可能滅亡的地方，兩個人在一起可能得救。(巴爾扎克)

那此忘恩的人，落在困難之中，是不能得救的。(伊索)

種瓜得瓜，種豆得豆。種下優(yōu)惠的友情，得到仁惠的友情。(郭沫若)

跟小人一起，辦小事；跟大人一起，小事可成大功。(佚名)

擇友如淘金，沙盡不得寶。(李成用)

自己不能勝任的事，切勿輕易答應別人；既經允諾，就必須實踐自己的諾言。(華盛頓)

不論在哪里，自己的幸福是要＊自己去創(chuàng)造去尋覓。(哥爾斯密)

嬰其嗚矣，求其友聲。(《詩經.小雅》)

丈夫會應有知已，世上悠悠安足論。(張謂)

不速之客只在告辭以后才最受歡迎。(莎士比亞)

人生交結在終始，莫以開沉中路分。(賀蘭進明)

挑選朋友要慎重，更換朋友要更慎重。(富蘭克林)

第五篇：紅領巾手拉手小伙伴互愛互學故事

紅領巾手拉手小伙伴互愛互學故事

社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優(yōu)秀的品質，我們才能有機結合起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發(fā)展。

在校園，就在我們身邊，團結互助友愛的行為隨處可見。在學校春季運動會中，我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績，同學們歡呼阿，跳躍阿！靠的是什么？是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心，想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動作協(xié)調，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團結合作的力量！

以前學校組織了“幫助貧困學生捐款”的主題活動。讓我們小學生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育。聽到這消息后，同學們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢，1元、5元、10元．．．．．．有的同學甚至捐了100元！雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福，可想想在那些偏遠山區(qū)里的同學，別說讀書，有的連吃飯都困難，這對他們多么不公平！也給社會帶來不和諧，真希望全社會都來關心、幫助他們！

貧困學生需要伸援手

“親愛的同學們，你們好！……

我知道這一點助學金對你們每一個人來說也是杯水車薪，但我希望它能給你們一份鼓勵，讓你們知道這個世界上還有更多的有愛心的人在關注著你們。

幾天前，開發(fā)區(qū)一中12名品學兼優(yōu)的貧困學生接到了這對義工夫婦資助給他們的每人1000元助學金，同時，他們和其他受資助的孩子一樣收到義工夫婦寫給他們的一封信。

大概半個月前，一直堅持做義工的夫婦倆決定，每年拿出一部分資金，專門用于資助貧困學生。今年，他們拿出了10萬元助學金。之后與開發(fā)區(qū)義工隊長祝瑞伍一起，挑選了開發(fā)區(qū)一中、八中兩所高中和四中、五中等8所初中，有針對性地選擇品學兼優(yōu)的貧困學生作為資助對象，高中學生每人1000元，初中學生每人500元的助學款。截止到昨天，10萬元助學款全部發(fā)放完畢。

心酸：這些貧困學生可憐又可愛

小剛（化名）是這次資助中給大家印象最深的學生。正在讀初中的他跟隨父母從外地來到開發(fā)區(qū)借讀。談話中，老師講起小剛的一件事：一次，老師上課時發(fā)現(xiàn)身為班干部的小剛頭發(fā)長了，就讓小剛去理發(fā)，小剛紅著臉答應了?？傻诙?，老師發(fā)現(xiàn)小剛的頭發(fā)還沒剪，于是又提醒他該剪頭了，小剛又默默點了點頭，可這樣過了幾天，小剛的頭發(fā)還是那么長，后來老師才得知，小剛家那幾天連給孩子剪頭的5元錢都拿不出來，至今，小剛家還住在地下車庫里……

還有一個農村女孩小靈（化名），是開發(fā)區(qū)重點高中的尖子生，每次考試都是全校前5名，平時小靈特別熱心，只要同學有難題，她都熱心幫忙解決，而小靈卻是個單親家庭孩子，父親在她5歲那年去世，母親因為身體不好干不了重活，家里主要經濟來源就是每個月幾百元的低保錢。

義工們告訴記者，這些貧困學生主要分幾大類，最多的是單親家庭孩子，還有農村因病致貧的家庭，還有父母是外地來連打工的，需要借讀，家庭沒有穩(wěn)定收入。

難題：還有不少貧困學生需要資助

“幾乎我到每個學校，需要資助的學生都比我們給定的名額多?！绷x工閆女士告訴記者。“比如開發(fā)區(qū)一中，我們希望資助12個品學兼優(yōu)的學生，可學校精挑細選后，還是有15個學生需要幫助?！彪m然沒有精確統(tǒng)計，但義工們發(fā)現(xiàn)，需要資助的學生，遠比他們能夠資助的要多出很多?！拔覀兒苤币埠苓z憾，眼看著這么多孩子還很困難?！?/p>

據了解，由于初中階段屬于義務教育階段，沒有學費，學生需要負擔的是吃飯和其他一些雜費，高中階段一學期學生學費500元，還有書費和吃飯費用，每個學生需要千余元，而一些農村普通家庭，每年的收入也只有三四千元，甚至更少，如果再有生病的或沒有勞動能力的，生活就更困難了。所以一個貧困家庭要供高中孩子讀書，是相當困難的。

另外，這次助學活動義工們還去了得勝、大李家的農村中學，發(fā)現(xiàn)這里的學生普遍缺少課外書，因為離城市遠和經濟能力的限制，這里的學生普遍缺乏書籍，義工老祝也希望如果市內的一些學校、家庭和機構能多關注一下這些農村學校，為學生們提供一些課外讀物。

讀《光輝的旗幟》有感

當我今天讀了《光輝的旗幟》這本書后，我的心中不禁涌起澎湃的愛國情懷。

本書講述了雛鷹行動隊（雛鷹行動隊就在我們身邊，他們是一群優(yōu)秀的小學生代表）帶領讀者深入了解中國共產黨的歷史，尋訪優(yōu)秀黨員，宣傳我們周圍的優(yōu)秀事跡，以實際行動，讓黨的光輝閃耀在每一個人的心中。本書令我們印象深刻的有兩個故事，第一個故事是有關抗美援朝烈士邱少云的。1952年10月12日中午，突然飛來四架敵機，在埋伏區(qū)投下幾顆燃燒彈，有一顆正落在邱少云身邊。四散飛迸的燃燒液濺到了邱少云的腿上，他頓時成了一個火球，其實，邱少云身后就有一條水溝，他只要后退幾步，在泥水中打個滾兒，身上的烈火就可熄滅，但他深知，這樣會暴露目標。他犧牲自己，咬緊牙關，一聲不吭，在持續(xù)燃燒的烈火中獻出了年輕的生命。下午五點，經過40多分鐘，戰(zhàn)士們攻占了391高地。戰(zhàn)友們都說，邱少云沒有死，他在烈火中永生。第二個故事有關黃繼光的。1952年10月19日夜，黃繼光所在的部隊遇到敵人一個暗藏火力點的瘋狂射擊，部隊連續(xù)多次沖鋒都沒成功。在這關鍵時刻，他主動要求參加攻堅小組，負責消滅這個火力點。在戰(zhàn)斗中，攻堅小組的兩位戰(zhàn)友犧牲了，黃繼光也身負重傷，可他不顧一切地爬到敵人的槍口旁邊，用自己的胸膛堵住了敵人的機槍眼，光榮犧牲。

我被他們的事跡感動著，我被他們的愛黨之情感動著，我更被他們的勇氣激勵著。90年前的中國，列強侵略、軍閥混戰(zhàn)、政治腐敗、民不聊生，國家命運岌岌可危。中國的前途究竟在哪里？無數志士仁人苦苦探尋著。而我們現(xiàn)在呢？生活是多么美好：新鮮的蔬果，干凈的衣服，毛茸茸的玩具，搞笑的漫畫書……這麼好的生活環(huán)境，有家人的呵護，老師的教導，朋友的友情……在以前戰(zhàn)火紛飛的年代，“和平”，離人們太遠。今天，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，正帶領全國人民建設美好家園，開創(chuàng)和諧盛世，中華大地發(fā)生著日新月異的變化！

九十年風風雨雨，九十年歷盡滄桑，九十年勵精圖治，九十年燦爛輝煌，換來了祖國繁榮昌盛，換來了人民幸福安康。沒有偉大的黨，就沒有新中國；沒有偉大的黨，就沒有國富民強！我們把美好的夢想層層堆砌，讓高瞻遠矚的目光投向時間的前沿，審視昨天，展望未來，沿著金光大道，一步一步靠近我們心中向往的地方。

讓我們暢想美好的明天，走向美好的未來！

讀《光輝的旗幟》有感

在江南的風雨中，南湖的湖面上，飄蕩著一只小船，一群仁人志士、熱血青年在燈光下，討論著一個國家民族的前途和命運，至此一面由紅色的旗面和黃色的錘子、鐮刀構成的旗幟被高高舉起，對全中國乃至全世界產生深遠的影響。

這面旗幟被中國共產黨高高的舉起，在她的下面一批又一批仁人志士、熱血青年，為了國家和民族的命運，前赴后繼、舍生忘死。從南昌城頭到井崗山上，這面旗幟高高飄揚；從大渡河到雪山草原，這面旗幟任憑風雨吹打；平型關大捷、百團大戰(zhàn)，這面旗幟讓法西斯膽寒；三大戰(zhàn)役、攻克南京，這面旗幟讓全體中國人民從此站立起來。光輝的旗幟帶領一個苦難深重的民族走出了黑暗。

但命運的考驗并為就此結束，苦難深重的民族又踏入了迷途，我黨十一大的撥亂反正、十三大提出的建設有中國特色社會主義的理論又將這面旗幟高高舉起，引領中國走出了迷途，邁上了改革開放的新時代。

今天中國共產黨現(xiàn)在是一個擁有6500萬黨員的大黨，是一個掌管著960萬平方公里國土、13億人口國度的執(zhí)政黨?！叭齻€代表”、與時俱進充分體現(xiàn)了中國共產黨是新時代中國工人階級的先鋒隊，代表著新時代工人階級和廣大人民群眾的根本利益?？箵艉樗⒔鹑陲L暴、收復香港澳門；抗擊雪災、抗震救災，革命的旗幟在新時代里飄揚。經歷血雨腥風的考驗，還有什么能讓旗幟倒下；經歷曲折道路的考驗，還有什么能讓旗幟偏向。這更加堅定了我加入黨組織的信念，我堅信擁有13億人民支持的、偉大的中國共產黨，將繼續(xù)高舉著光輝的旗幟，引領著中華民族去取得更加輝煌的勝利。

感恩樹下我成長

“古老的東方有一條龍，它的名字叫中國；巨龍腳底下我成長，長成以后是龍的傳人——《龍的傳人》。

中國，屹立與世界之林，從全盛到衰再到盛，其中飽含淚與血的故事。

中國經過幾十年的勵精圖治，已越發(fā)強盛，猶如一條巨龍飛向天空，向世界宣布：中國！要以強盛的國力征服世界。

我愛我的祖國，是因為中國曾經經歷了多少滄桑、經歷了多少風風雨雨??；我熱愛我的祖國，是因為它在毛澤東、鄧小平、江澤民總書記、胡錦濤主席的領導下，發(fā)生了翻天覆地的變化；我敬佩我的祖國，是因為在孫中山這位大總統(tǒng)的領導下，打響了“武昌起義”，發(fā)動了“辛亥革命”使中國從半殖民、半封建的社會中走了出來；我喜歡我的祖國，是因為祖國的壯麗風景使人心曠神怡……

中國，自公元前221年嬴政統(tǒng)一中國史稱秦始皇開始，逐漸成為一個富饒、美麗的國度；張騫出使西域，創(chuàng)建絲綢之路；唐太宗李淵建立了大唐；明太祖朱元璋以一個農民的身份創(chuàng)建了明朝；大金大汗皇太極攻克了北京，創(chuàng)立清朝后……從“玄武門之變” 到“康乾盛世”……從圓周率，四大發(fā)明，地動儀，渾天儀……從孔子，孟子……從王羲之，柳公權，顏真清……從李白、杜甫、陸游、葉紹翁、蘇軾、辛棄疾…… 中國每個方面都在逐步的昌盛，成為當時世界上發(fā)達國家之一。然而，好景不長，從乾隆皇帝后，一個個腐敗無能的皇帝依次出現(xiàn)，從嘉慶皇帝到溥儀皇帝；從中國近代第一個不平等條約——《馬關條約》；從中日黃海大戰(zhàn)……都體現(xiàn)了后清的腐敗。作為一個中國人，清政府的腐敗無能，固然令人不堪回首、深惡痛絕；但更令人欣慰的是在孫中山大總統(tǒng)的領導下，中國人民一舉推翻了清政府的腐朽統(tǒng)治，建立了中華民國。又在以毛主席、周總理的領導下，帶領中國人民，建立了一個嶄新的中國，巍然屹立在世界的東方。

而且從“五?四”運動開始，一大批優(yōu)秀的文學作品涌入社會：冰心奶奶的《寄小讀者》；魯迅爺爺的《社戲》；郭沫若爺爺的《山茶花》；老舍爺爺的《四室同堂》；鄭振驛爺爺的《海燕》；巴金爺爺的《繁星》……都是當時社會上優(yōu)秀的文學作品，并且對鼓舞中國人民重新站起來抗擊國內外的反動派，建立新中國都起到了非常大的作用！

祖國秀麗的風景一向令人贊嘆！神奇的九寨溝，具有典型“克斯特”地貌的黃龍，秀麗的黃山，“山水甲天下”的桂林，“世界第一大佛”的樂山大佛，美麗的日月潭，布達拉宮，喜馬拉雅山……

祖國的文化也很多！現(xiàn)在為止，已經有29個項目順利申請了“世界遺產”的名錄，這也是一個令人驕傲的數字！

在五千年中，中國人受盡了恥辱，但我們終于又站起來了！可謂是“苦盡甘來”！中國人民在自己的努力下，嬴得了世界人民的尊重！我為自己是一名中國人感到自豪！

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。

我愛我這個歷經滄桑但卻沒有倒下的祖國，在她的面前，經歷過那么多的風風雨雨，真是令我贊嘆不已，她孕育了許我風景秀麗的旅游景點，還有許多可歌可泣的英雄人物，我的祖?zhèn)ピ趫詮姡火?，我深沉地愛她?/p>

感恩樹下我成長

染著紅霞的天空，美麗而又浩瀚，好像身邊那些愛與恩情，讓這顆心幸福的感嘆世界的美好，珍惜擁有，報答所有

——題記

誰言寸草心，報得三春暉

當我們還是嬰兒的時候，會有兩位天使，將你帶入美好的人間，并辛苦的哺育你成長，它們有一個親切的稱呼——爸爸媽媽。

我的爸爸，他是天使中的一個，幼稚的我以為他只是每天出去應酬，從不關心我，對我甚至不喜愛。直到親眼目睹他為我小升初畢業(yè)考試200多名的成績流淚時。我恍然大悟：他在我傷心時帶我出去散步：他在我生氣時輕輕撫慰我：他在我考試失利時鼓勵我．．．．．．再次翻開這些記憶時，這種含辛茹苦止步于心頭。

“誰言寸草心，報得三春暉”這些愛與恩情，怎樣報答？唯獨用真心去孝順，關系他們，因為他們用真心為我們付出青春，精力，乃至生命........山高水長有時盡，唯我?guī)煻魅赵麻L

當我們還是懵懂的小孩是，有人像媽媽一樣關愛著我們；有人想園丁一樣培育著我們；有人向書本一樣教給我們知識與道理；有人像明燈，指引我們的人生……而這些人，我們親切稱他們?yōu)槔蠋?。當我們告別初一進入初二一個新班級，離開那些對你恩情萬分的老師，那是何種不舍？

他姓郭，是我初一的語文老師，在剛剛進入初中，給予我快樂與關愛的好老師，怎能忘懷？

他姓羅，是我的班主任，在我對初一陌生時，給予我關心與幫助的班主任老師，讓我愛上自己的班級，怎能忘懷？

他姓謝，是我的數學老師，在我對數學失去信心和興趣是，他的鼓勵讓我充滿激情，怎能忘懷？

“山高水長有時盡，唯我?guī)煻魅赵麻L”老師，您們的恩情我們從未忘懷，而現(xiàn)在我們會更加努力學習，讓您們拭目以待。因為我們會用未來回報您們。

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情

在你一個人孤單的時候，有人對你無微不至；有人對你坦言相待；有人對你有永遠有著一抹微笑卻不圖回報。他們有一個令你自豪的名字——朋友。

他叫謝思維他在我難過是陪我笑；在我需要幫助時伸出溫暖的雙手，如同夏日的一抹微風；她在我被人嘲笑時推開人群把我扯出，臉上永遠掛著一抹“蒙奇奇”的微笑。

這些是我們的點滴，但也是友誼，讓我感到無比幸福與自豪?！疤一ㄌ端钋С?，不及汪倫送我情”讓友誼天長地久。在我們的一生中，這些愛與恩情是無言的，不是用三言兩語做感謝，也不是用物質給予需求，而是用真心去珍惜，默默回報擁有的一切

感恩樹下我成長

其實，感恩并不難，在父母眼中只要你理解他們，甚至只是當他們與你說話時你能著著他們而不是老盯著電視，當他們關心你時只要跟著答應而不是一味的頂撞，可我們連這點兒根本就算不上是感恩的要求都達不到，還何談感恩。

我想學會感恩，卻找不到老師。后來我才了現(xiàn)，我的父親就是我最好的老師。

奶奶本住在那間破舊的老屋里。她說一個過自由，比跟著我們要舒服多了，可是，她那屋子一到下雨天，外面大雨，里面便是小雨霏霏，父親見狀多次要奶奶搬過來一起住，卻不知奶奶執(zhí)意不肯，父親只好一次次地幫奶奶修補房子。去年，奶奶連自己做飯就有困難了，最后在父親的反復勸說甚至還有點強迫意思之下終于還是搬了過來。

我不太明白父親為何要這樣，為何非要讓奶奶搬過來，而正在此時，又發(fā)生了一件事讓我迷惑。

每天飯做好后，父親就趕緊去叫奶奶。天天都是這樣，而且是每頓飯都去叫，只到有一天奶奶要求自己做飯，說是她自己做飯隨便些，什么時候餓了什么時候就可以做了吃，父親便不再說什么，還給奶奶搬了袋米過去，我看著父親，不知道他為何要這樣做。只到有一天……

那天早飯之后，我夾著一片菜葉說真難吃，父親便說我奶奶那個時候哪吃過菜，完全就是艾蒿草，有時甚至還過樹皮。聽了這話，我頓時明白，父親為奶奶所做的一切都 是為了感恩。我們都應該學會感恩，因為父母尋我們無私的關愛而感恩，因老師的教誨而感恩，因朋友的幫助成感恩。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩，感恩我的老師。

不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。

就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福?。∮谑?，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。如：課堂上，一道堅定的目光，下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這些都是對老師的感恩。

所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加美好