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      “互助互愛(ài),你我共分享”活動(dòng)方案5則范文

      時(shí)間:2019-05-12 12:24:42下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:“互助互愛(ài),你我共分享”活動(dòng)方案

      “互助互愛(ài),你我共分享”戶外燒烤活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)背景

      12月3日是一年一度的“國(guó)際殘疾人日”,作為殘疾人自己的節(jié)日,會(huì)員們很是期待著能以一個(gè)特殊的方式度過(guò)。為了讓會(huì)員們度過(guò)一個(gè)難忘的殘疾人日特舉辦此次活動(dòng),讓會(huì)員們學(xué)會(huì)自己動(dòng)手,展示自我,增強(qiáng)自信;也學(xué)會(huì)更好的和其他人合作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

      二、活動(dòng)理念

      1、增能理論認(rèn)為個(gè)人能在與他人及環(huán)境的積極互動(dòng)中獲得更大的對(duì)生活空間的掌控能力和自信心,以及能促進(jìn)其對(duì)環(huán)境資源和機(jī)會(huì)的應(yīng)用,能進(jìn)一步幫助個(gè)人獲得更多能力。此次活動(dòng)能增加會(huì)員的更多的能力,幫助會(huì)員提升自我。

      2、按照馬斯諾的層次需要理論,人的基本需要有生理需要、安全需要、尊重的需要、歸屬與愛(ài)的需要以及自我實(shí)現(xiàn)的需要?;顒?dòng)的舉辦更多的使會(huì)員的歸屬與愛(ài)的需求得到更大的滿足。

      三、活動(dòng)的目標(biāo)及目的目標(biāo):

      1、開(kāi)闊會(huì)員的視野,發(fā)揮會(huì)員自身的潛能,增強(qiáng)他們的自我動(dòng)手能力

      2、提供新老會(huì)員交流及會(huì)員與工作人員之間的交流的平臺(tái),即在燒烤和游玩中相互交流,增進(jìn)感情

      3、工作人員與會(huì)員共同分享

      目的:

      1、讓殘疾人走出家門(mén),融入社會(huì)

      2、在活動(dòng)過(guò)程中,增加會(huì)員之間的相互溝通和了解的機(jī)會(huì)

      3、讓會(huì)員了解政府對(duì)他們的關(guān)心與愛(ài)護(hù),體會(huì)人文情懷

      四、活動(dòng)參與成員(共27人)

      主任2人,專干1人,專職委員5人,工作人員3人,會(huì)員12人,家屬4人。

      五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

      2010年12月3日14:00-17:00,深圳市東湖公園

      六、活動(dòng)安排計(jì)劃

      (一)前期準(zhǔn)備(負(fù)責(zé)人:某某、某某)

      (二)活動(dòng)當(dāng)日具體流程及負(fù)責(zé)人

      (三)后期安排 1.各工作人員花費(fèi)的報(bào)銷(xiāo) 2.活動(dòng)的總結(jié)評(píng)估

      七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算單位:元

      八、物資清單

      九、預(yù)計(jì)困難及解決方法

      十、注意事項(xiàng)

      1、外出活動(dòng)中,配備一名醫(yī)務(wù)人員陪同,注意會(huì)員的人身安全!

      2、在游玩過(guò)程中,會(huì)員可以自備帽子和其他防暑用品做好防暑工作。

      3、由于會(huì)員大多數(shù)是殘疾人,所以在戶外活動(dòng)的時(shí)候?qū)τ谛袆?dòng)不便的人要配有專門(mén)的工作人員負(fù)責(zé)。

      4、由于外出活動(dòng),場(chǎng)地不受限制,注意會(huì)員們的安全,以防會(huì)員走失。

      十二、活動(dòng)評(píng)估

      附件:游戲安排

      喜怒哀樂(lè)

      目的:康樂(lè)游戲,增加歡樂(lè)氣氛,也可帶出非語(yǔ)言溝通的限制 材料:字條

      內(nèi)容:1.先選出5~6人進(jìn)行“傳表情”,其他人在旁作觀眾。

      2.“傳表情”的組員一行直排向前望,可坐也可站立,但不可以回頭望。3.主持人把表情字條如“怒火中燒”,“風(fēng)情萬(wàn)種”等讓最后的組員抽出一張。準(zhǔn)備好后,并以任何方法傳達(dá)字條的內(nèi)容,不可發(fā)出聲音。

      4.“表情”一直傳到最前面一位,主持人把答案表讓他選擇,看看能否猜中所傳表情的真正意思。

      5.進(jìn)行一、二次后,在旁觀者中選出另一組人,繼續(xù)游戲。

      注意:1.在這游戲中,每人都應(yīng)有機(jī)會(huì)做旁觀者及傳表情者,因傳表情的過(guò)程往往令旁觀者捧腹大笑。

      2.最好選一位活潑調(diào)皮的組員作為第一位傳表情的人

      默契撕紙

      目的:康樂(lè)游戲,增加歡樂(lè)氣氛,也可增加大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí) 材料:白紙若干張

      內(nèi)容:

      1、將活動(dòng)參加者分成兩組,背靠背的圍成一個(gè)圈,每人一張白紙

      2、由工作人員發(fā)命令,參與者按照命令撕紙

      3、若干次之后,看各成員撕出的紙是否一樣,相似的最大的為勝

      第二篇:互助互愛(ài)國(guó)旗下講話

      互愛(ài)互助,用愛(ài)相處

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家上午好!我今天國(guó)旗下講話的題目是互愛(ài)互助,用愛(ài)相處

      同學(xué)們,當(dāng)下課鈴聲響起大家都涌出教室的時(shí)候,是否有人擠到過(guò)你;當(dāng)食堂飯香四溢,大家迫不及待買(mǎi)飯的時(shí)候,是否有人踩到過(guò)你;當(dāng)同學(xué)心不在焉走路的時(shí)候,是否有人撞到過(guò)你;當(dāng)你一不小心滑倒或出丑的時(shí)候,是否有人嘲笑過(guò)你;在同學(xué)有意或無(wú)心的談話中,是否有人詆毀過(guò)你;當(dāng)同學(xué)怒發(fā)沖冠,難抑沖動(dòng)的時(shí)候,是否有人傷害過(guò)你;我想,答案是肯定的,在我們的校園里,在我們集體的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們難免要有相互接觸,難免要有磕磕絆絆,誰(shuí)都可能遇到過(guò)剛剛提到的情況,但我們又是怎么處理的呢?在我們的同學(xué)中可能各種處理方法都有,各種結(jié)果也不盡相同,有的可能會(huì)因?yàn)槲覀兊慕锝镉?jì)較、針?shù)h相對(duì)而釀成打架事件,但我想可能更多的會(huì)因?yàn)槲覀兊膶捜荽蠖?、團(tuán)結(jié)友善而相視一笑。唐代大詩(shī)人白居易說(shuō):“樂(lè)人之樂(lè),人亦樂(lè)其樂(lè);憂人之憂,人亦憂其憂?!?生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想,我們作為社會(huì)的一員,在生活和學(xué)習(xí)中總要與他人打交道,這就涉及到如何處理人與人之間關(guān)系的問(wèn)題。人心與人心之間,就像高山與高山之間一樣,如果你真誠(chéng)地向?qū)Ψ胶艉埃骸白屛規(guī)椭悖 痹谀阈枰獙?duì)方幫助時(shí),他的回音一定也是“讓我?guī)椭?!?/p>

      學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土,校園也會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)們的互愛(ài)互助,用愛(ài)相處而更加和諧,更加美麗。在這里,我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)、老師相處,與校園環(huán)境相處,如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,學(xué)會(huì)做具有高尚情操的人。

      雷鋒曾說(shuō)過(guò):“一滴水只有放進(jìn)大海,才能永不干涸?!币粋€(gè)人就像一滴水一樣,如果離開(kāi)了大海這個(gè)集體,就將一事無(wú)成。團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助要從小事做起,要從現(xiàn)在做起,要學(xué)會(huì)關(guān)心人,團(tuán)結(jié)人,不與同學(xué)鬧矛盾;要學(xué)會(huì)同情人,幫助人,對(duì)生活上有困難的同學(xué),要主動(dòng)上前幫助;要學(xué)會(huì)尊重人、信任人、不揭人短、不給別人起綽號(hào),不猜忌人,坦誠(chéng)待人,寬容讓人,如果別人錯(cuò)怪了自己,不要得理不饒人,要允許別人改正錯(cuò)誤。

      予人玫瑰,手有余香;關(guān)愛(ài)別人,快樂(lè)自己。

      同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓我們用互助互愛(ài)奏出美妙的交響樂(lè)!讓我們的社會(huì),我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)

      第三篇:校園之星“互助互愛(ài)之星”申請(qǐng)書(shū)

      校園之星“互助互愛(ài)之星”申請(qǐng)書(shū)她叫嚴(yán)曉雨,是一名優(yōu)秀的好學(xué)生。她不但熱愛(ài)集體,還關(guān)愛(ài)集體。她為班級(jí)默默付出了很多。每周都為我們班的黑板換水。看見(jiàn)下雨,主動(dòng)把教室的電腦電源拔了,還不忘把教室里的窗戶關(guān)緊。同學(xué)生病了,急時(shí)地告訴老師,并帶同學(xué)去校醫(yī)室。在學(xué)??匆?jiàn)垃圾主動(dòng)撿起來(lái),扔到垃圾桶。看見(jiàn)同學(xué)沖跑主動(dòng)制止。見(jiàn)到老師有禮貌地打招呼。同學(xué)有不會(huì)的她耐心的教他,從不厭煩。同學(xué)們都很喜歡她。她,全面發(fā)展,上課聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)。她的才藝也很好什么都能來(lái)一手。在家里尊老愛(ài)幼,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)。不僅是老師的好學(xué)生,還是家長(zhǎng)的好幫手。是我們?nèi)嗟臉?biāo)兵。她還是小雷鋒呢。

      第四篇:心愿交換,你我同行,學(xué)子互助活動(dòng)

      我們組的團(tuán)課小結(jié)

      交換心愿,你我同行,學(xué)子互助活動(dòng)

      每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng),每個(gè)人每一時(shí)都在為夢(mèng)而付出自己的努力,在我理解的詞典里,心中的夢(mèng)在不斷的形成,我相信我的心中愿望也在不斷的實(shí)現(xiàn)!為夢(mèng)而付出自己的努力,將心中的的那份愿望與你與我與他傳遞交換,你我他共同前行,互相幫助共創(chuàng)美好未來(lái)

      2013年10月22日的晚上,我們的團(tuán)支書(shū)為我們主持了這次團(tuán)課,并叫我們寫(xiě)下自己心中的心愿,將寫(xiě)下的心愿交換了一下,并叫我們上臺(tái)讀我們所寫(xiě)的心愿,有不上早晚自習(xí),有考試不掛科,有我們可以順利拿到畢業(yè)證以及學(xué)位證,將來(lái)可以做老師、做醫(yī)生、做工程師等等,坐在辦公室過(guò)藍(lán)領(lǐng)白領(lǐng)們的生活,也有人寫(xiě)道爸爸媽媽幸福健康永遠(yuǎn),甚至有人寫(xiě)道將來(lái)可以賺錢(qián),事業(yè)一帆風(fēng)順,能孝順我們的爸爸媽媽等等,這些愿望都不是不可能,只要我們努力,我相信將成為現(xiàn)實(shí),實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想,完成自己的心愿,我們共同奮斗。

      夢(mèng)想在啟航,我們不斷在努力。夢(mèng)想在飛翔,我們?nèi)匀辉趭^斗。夢(mèng)想在接力,我們需要多堅(jiān)強(qiáng)。傳遞夢(mèng)想,讓這個(gè)班級(jí)充滿愛(ài)。

      交換心愿,我們一起共同前行。懷想天空,展望未來(lái),我們與夢(mèng)同行。厚積薄發(fā),求同存異,我們有福同享有難同當(dāng)。你我他,交換心愿,走進(jìn)你的心田,共同前行,度過(guò)充實(shí)兩年。美夢(mèng)也能成真!

      王浩一組2013-10-23

      第五篇:2013鄰里互助活動(dòng)方案

      2013昌南社區(qū)鄰里互助活動(dòng)實(shí)施方案

      鄰里關(guān)系是最基本的社會(huì)關(guān)系,鄰里和諧是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。為建立平等互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、熱心公益、奉獻(xiàn)社會(huì)的新型鄰里關(guān)系,弘揚(yáng)崇尚文明、互幫互助、鄰里和諧的社會(huì)風(fēng)尚,促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè),根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合本社區(qū)實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      深入貫徹黨的“十八”大會(huì)議精神,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)和諧社區(qū)建設(shè)全局,以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī),從廣大居民群眾的實(shí)際需求出發(fā),通過(guò)開(kāi)展一系列的鄰里和諧活動(dòng),大力弘揚(yáng)社會(huì)公德和家庭美德,營(yíng)造與鄰為德、與鄰為善、與鄰為親、與鄰為樂(lè)的鄰里和諧氛圍,共同建設(shè)文明健康、溫馨和諧的社區(qū)鄰里環(huán)境,為構(gòu)建和諧青云譜而努力。

      二、活動(dòng)主題與活動(dòng)方式

      圍繞“共建文明鄰里,同創(chuàng)和諧社區(qū)”的主題,以“文明和諧”為目標(biāo),以“活動(dòng)”為載體,以“鄰里學(xué)”、“鄰里情”、“鄰里樂(lè)”、“鄰里頌”為內(nèi)容,廣泛發(fā)動(dòng)轄區(qū)居民群眾開(kāi)展形式多樣的鄰里活動(dòng):

      (一)鄰里學(xué)——文明禮儀學(xué)習(xí)活動(dòng)。圍繞社會(huì)主義榮辱觀,以社會(huì)禮儀、家庭禮儀、生活禮儀為主要內(nèi)容,廣泛開(kāi)展文明禮儀學(xué)習(xí)教育活動(dòng),倡導(dǎo)尊老愛(ài)幼、愛(ài)國(guó)愛(ài)家等民族

      優(yōu)良傳統(tǒng),提升居民思想意識(shí),增進(jìn)鄰里間的親和力與凝聚力。各社區(qū)要充分利用市民文明學(xué)校、社區(qū)閱覽室等教育平臺(tái),通過(guò)開(kāi)展鄰里倡學(xué)活動(dòng),促進(jìn)我區(qū)城市文明形象和市民整體文明素質(zhì)的提高。

      (二)鄰里情——互助互愛(ài)幫扶活動(dòng)。以開(kāi)展“鄰居節(jié)”活動(dòng)為契機(jī),通過(guò)發(fā)放鄰里親情卡、便民服務(wù)卡,舉辦樓棟談心會(huì)、聯(lián)誼舞會(huì)、鄰里彈唱會(huì)、互換書(shū)籍日、鄰居生日慶祝會(huì)等活動(dòng)形式,吸引居民們相聚相識(shí),廣泛建立互識(shí)互知、互敬互助的和諧鄰里關(guān)系;組織鄰里結(jié)對(duì)“一助一”幫扶活動(dòng),增進(jìn)鄰里間情誼,提升居民精神境界;開(kāi)展鄰里互助志愿服務(wù)活動(dòng),使“遠(yuǎn)親不如近鄰”的鄰里相助傳統(tǒng)文化得到發(fā)揚(yáng),增進(jìn)鄰里一家人、社區(qū)一家親的意識(shí)。各社區(qū)要切實(shí)行動(dòng)起來(lái),盡可能多地為居民搭建相識(shí)相知的交流平臺(tái),從建立和諧鄰里關(guān)系的小事做起,使鄰里間互助互愛(ài)漸成風(fēng)尚。

      (三)鄰里樂(lè)——風(fēng)采展示聯(lián)誼活動(dòng)。大力挖掘社區(qū)老、幼群體資源,搭建“鄰里大家樂(lè)”風(fēng)采展示活動(dòng)平臺(tái),通過(guò)組織舉辦“百家歡”文藝小匯演、“鄰里樂(lè)”趣味家庭才藝競(jìng)技表演、鄰里書(shū)畫(huà)展、家庭手工秀等一系列豐富多彩的鄰里聯(lián)誼活動(dòng),引導(dǎo)和促進(jìn)鄰居之間實(shí)現(xiàn)才藝展示、情感溝通、情誼增進(jìn),使廣大居民在活動(dòng)中融洽感情,陶冶情操,提升文明素質(zhì)。

      (四)鄰里頌——爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)評(píng)選活動(dòng)。組織舉辦“鄰里之星”評(píng)選活動(dòng),通過(guò)征集創(chuàng)作主題藝術(shù)作品、文學(xué)作品和主題歌曲競(jìng)賽等形式,發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)居民群眾中有突出才能和技藝的“鄰里之星”,樹(shù)立居民學(xué)習(xí)榜樣,激發(fā)群眾參與熱情,掀起和諧鄰里文化活動(dòng)熱潮,促進(jìn)社區(qū)文化活動(dòng)繁榮發(fā)展、健康發(fā)展。各社區(qū)要通過(guò)宣傳欄、板報(bào)、媒體等形式及時(shí)反映社區(qū)鄰里間和睦互助的生動(dòng)事跡,對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好人好事要及時(shí)進(jìn)行宣傳表彰,搜集、整理鄰里和諧活動(dòng)的典型做法,同時(shí)注意做好活動(dòng)記錄,采集并保留相關(guān)的文字和圖片資料。

      三、活動(dòng)安排

      (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月15日—3月31日)

      1、建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制。社區(qū)要成立相應(yīng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),及時(shí)制定具體活動(dòng)方案,并根據(jù)系列主題活動(dòng)月的進(jìn)程,采取有力措施,確保活動(dòng)的順利開(kāi)展。

      2、做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作。社區(qū)要利用召開(kāi)黨員會(huì)、居民代表座談會(huì)等形式,面向群眾廣泛征集活動(dòng)“金點(diǎn)子”,開(kāi)展活動(dòng)要切合實(shí)際、符合民意,確?;顒?dòng)行之有效。

      3、做好宣傳發(fā)動(dòng)和組織策劃工作。精心策劃,認(rèn)真組織,利用廣場(chǎng)文化活動(dòng)、橫幅標(biāo)語(yǔ)、社區(qū)宣傳欄等平臺(tái),廣泛深入地進(jìn)行宣傳,層層動(dòng)員,使活動(dòng)家喻戶曉,人人皆知,提高居民參與率。

      (二)組織實(shí)施階段(4月1日—10月31日)

      社區(qū)要根據(jù)本轄區(qū)的社區(qū)文化特色和實(shí)際情況,結(jié)合活動(dòng)主題和活動(dòng)方式,按照“鄰居識(shí)”(4月份)、“勞動(dòng)美”(5月份)、“好孩子一家親”(6月份)、“黨的生日,奉獻(xiàn)之歌”(7月份)、“軍民魚(yú)水情”(8月份)、“中秋暢和諧”(9月份)、“國(guó)慶家和”(10月份)系列主題活動(dòng)月的進(jìn)程,有針對(duì)性、側(cè)重性地每月組織開(kāi)展符合本轄區(qū)實(shí)際的主題活動(dòng)。

      (三)總結(jié)表彰階段(11月份)

      認(rèn)真總結(jié)社區(qū)鄰里和諧活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,開(kāi)展 “和睦家庭”、“十佳好鄰居”、“最佳鄰里活動(dòng)”、“優(yōu)秀組織單位”等評(píng)選活動(dòng),由社區(qū)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),并對(duì)活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn)予以推廣,使鄰里團(tuán)結(jié)互助、和睦共處的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

      四、工作要求

      (一)統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

      開(kāi)展鄰里和諧活動(dòng),旨在增進(jìn)居民之間的友愛(ài)與和睦,樹(shù)立遠(yuǎn)親不如近鄰的意識(shí),為居民搭建一個(gè)相識(shí)、相知、交流的平臺(tái),在社區(qū)內(nèi)營(yíng)造一種健康、和諧、快樂(lè)的氛圍。各社區(qū)要把開(kāi)展好鄰里和諧活動(dòng)作為服務(wù)群眾的一項(xiàng)重要內(nèi)容,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,周密部署,確?;顒?dòng)取得實(shí)效;

      (二)深入宣傳,廣泛發(fā)動(dòng)

      開(kāi)展鄰里和諧活動(dòng),重在廣大家庭的積極參與。各社區(qū)要

      充分利用黑板報(bào)、宣傳欄等形式,利用現(xiàn)有的文藝骨干力量,進(jìn)行有聲勢(shì)、有廣度的宣傳發(fā)動(dòng),讓節(jié)日的氛圍洋溢在社區(qū)的每一個(gè)角落,讓更多的家庭參與到活動(dòng)中來(lái),特別是機(jī)關(guān)干部、職工家庭、社區(qū)共建單位要主動(dòng)參與,體驗(yàn)參與的快樂(lè)。在活動(dòng)期間,要利用各種新聞媒體,加大宣傳力度,營(yíng)造氛圍。

      (三)積極開(kāi)展,務(wù)求實(shí)效

      活動(dòng)期間,社區(qū)積極參與全區(qū)性的活動(dòng)。同時(shí),還要結(jié)合各自實(shí)際,圍繞活動(dòng)內(nèi)容開(kāi)展形式多樣、各具特色的互動(dòng)性鄰里活動(dòng);要把鄰里和諧活動(dòng)辦成居民互相了解、互愛(ài)互助、施展才華的快樂(lè)舞臺(tái),切實(shí)促進(jìn)鄰里相識(shí)、相認(rèn)、相知、相助,形成和睦相處的社會(huì)氛圍,成為培育新型人際關(guān)系的新途徑。

      昌南社區(qū)居委會(huì) 二0一三年三月十日

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