第一篇：我喜歡音樂作文

精選我喜歡音樂作文四篇

在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我喜歡音樂作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

手起手落，美妙的聲音從琴中傳來，你是否聽到鳥兒鳴叫的聲音，你又是否感受到身處綠林之中；你是否聽到風(fēng)呼呼的聲音，你又是否感受到她在撫摸你的臉頰。音樂是讓我如此著迷，我喜歡音樂。

從小時候起，我就對音樂有著特殊的感覺，每每聽到一首曲子，我常常能想出下一句的曲調(diào)。即便是在無聊的時候，我也能隨便哼出幾首曲調(diào)，聽過一遍的歌，就能熟悉它。

升入中學(xué)，學(xué)習(xí)壓力增大了，我就會時不時的聽聽曲子來緩解壓力，閉上眼睛，仔細(xì)聆聽，輕快的曲調(diào)傳入耳中，小溪在敲打著岸邊，豪邁的曲調(diào)流入心田，大海在拍打著礁石。我又忍不住掀起蓋在琴上的布，將手放在琴鍵上，閉上眼睛，手起手落。輕輕敲擊琴鍵，如銀鈴般的聲音，從琴中傳來，鳥兒在樹上鳴叫；有力摁下琴鍵，豪邁的聲音，從琴中傳來，大海在咆哮！“峨峨兮，若泰山，洋洋兮，若江河！”

睜開雙眼，琴譜上的音符活了，是錯覺嗎？它們在五線譜上跳舞，伴隨著琴聲，它們又飛出五線譜，在我的手尖環(huán)繞，與我的手尖一起跳舞，我陶醉其中。

一曲結(jié)束，大海大不見，鳥兒不見了，那些歡樂的音符不見了，我也醒了過來，深吸一口氣又長呼一口氣，讓那些韻律流入心中，讓那些煩心事隨著曲調(diào)被帶走，我咽了一口唾沫，把它們都咽下去，把美好流在心中。

音樂，讓我如此著迷，我，喜歡音樂。

我是一個小女孩，我非常喜歡獨自一個出去玩，奇怪不，也許這就是我的個性，與你不一樣的個性。

獨自一個人出去旅游，你會想些什么？需要帶點什么東西？那么，如果你獨自坐著火車去北京玩的時候，你會帶上什么東西?。恳槐井媰?、一幅畫、一個音樂盒，還是一本小說。似乎很難作出選擇。如果你問我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一個音樂盒。”

假如我獨自一個人去北京，除了日常用品外，我必定帶上一個音樂盒！當(dāng)我坐上去北京火車的時候，我可以一邊坐火車，一邊聽音樂，這又有什么關(guān)系呢？也許因為你以經(jīng)聽過了這首歌就不聽了吧？你不會因為你唱歌不好聽就不聽了吧？其實這些都不是理由，因為音樂能打破你寂寞時光，能消除你孤獨的心態(tài)；當(dāng)你下火車時，你也可以打開音樂，邊聽邊等出租車，這樣可以打消你焦急的心情；當(dāng)你坐上電梯時，你也可以打開音樂，這銅墻鐵壁的電梯的確離不開他；當(dāng)你到了旅館，你也可以打開音樂，在這陌生的地方，他就是你最好的“朋友”。

你喜歡的東西就像你的朋友，就像你的家人。

我喜歡音樂。

有人說，我是家里嬌氣的小公主；有人說，我是學(xué)校里聰明能干的好學(xué)生；還有人說，我是個頑皮淘氣的搗蛋鬼。但爸爸媽媽說，我是我們家族中一位耀眼的小歌星，這是因為——我非常的喜歡唱歌之類和音樂有關(guān)的事。

聽媽媽說，從我出生起，就對音樂非常感興趣，我一聽到音樂就能跳舞，就算在哭在鬧，一有音樂，我就會停下來，安靜的聽歌，從咿呀學(xué)語開始，從蹣跚學(xué)步開始，我一聽到音樂就能跳舞，聽得高興時還會咿咿呀呀地跟著亂唱幾句。

隨著我漸漸的長大，家里的音樂光碟已經(jīng)摞成一大厚本冊子，我也學(xué)唱了很多歌曲，對音樂越來越癡迷。

在我三年級的時候，進(jìn)入了學(xué)校的舞蹈隊，對音樂的節(jié)奏感和音樂的韻律有了更深的了解和感悟，我很高興，因為我在我的專屬音樂之路上又向前邁了一步。

五年級的時候，我加入了學(xué)校的小樹林合唱團(tuán)，每天跟著老師和其它同學(xué)一起練習(xí)發(fā)聲，學(xué)唱新歌曲，有時，老師會點我單獨起來唱一小段，并會夸我嗓子不錯，那是我最高興的時候。盡管有時候，我練習(xí)練得特別刻苦，嗓子都練啞了，每天只能用吃藥，含喉片來解決問題，但當(dāng)我聽到一陣陣歌聲從我的喉嚨里飄蕩出來，被別人表揚了之后，我的心里總會特別的高興，特別滿足。

有時候在家里閑得無聊的時候，我會用手機聽聽音樂來打發(fā)時間，讓我有事可做：有時在我心里緊張時，我會以聽歌和唱歌來舒緩自己的心理，使它平靜；在我害怕的時候，我會在心里小聲地唱著歌，為自己壯壯膽，增加勇氣和自信。音樂，已成為我最要好的朋友，生根發(fā)芽在我的心里。

爸爸說，不管我對音樂的天賦有多少，喜歡就好，享受音樂帶給我的快樂就夠，因此，我把音樂當(dāng)做我的好朋友來看待。媽媽說，我不用模仿任何人唱歌的風(fēng)格與聲音，堅守自己就行，保持自己的風(fēng)采最棒，于是我把每一首歌都唱出屬于我的風(fēng)格；輕快，明朗。

我喜歡音樂，是因為音樂給我勇氣與自信；我喜歡音樂，是音樂帶給我快樂！我在音樂里成長。

每個人都有自己喜歡的，或是一個人，或是一件東西，或是某種動植物……我喜歡的東西很多，但我最喜歡的'，還是爸爸從三亞給我?guī)淼氖畾q生日禮物——音樂盒。

音樂盒由兩層組成，下層是圓柱體的，上面一層是水晶做成的正方體，可以旋轉(zhuǎn)。打開電源開關(guān)，上層就在旋轉(zhuǎn)的同時還散發(fā)出五顏六色的好看的光芒，而下層則播放出好聽的歌。上層的水晶方塊里，是我的幾張照片。把水晶方塊放在音樂盒上，放歌時，音樂盒散發(fā)出的五顏六色的光芒映在水晶上，讓我的那幾張照片變得如夢如幻，格外漂亮……那七彩的光透過水晶照在天花板上，旋轉(zhuǎn)著，剎那間一切變得生動，變得更加美麗了。

音樂盒不僅讓我欣賞到美麗，更讓我覺得爸爸時時刻刻在我的身邊，給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

我上了小學(xué)六年級時，爸爸便很少回家，這讓我覺得很孤獨，少了一個可以陪我嬉戲的玩伴。但是我聽著音樂盒里的音樂，欣賞著那動聽的音樂，心情就變得愉悅起來，就好像親人就在我身邊。晚上，我躺在床上，音樂聲常常陪著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)，在夢里，我和爸爸聽著音樂在一起玩耍、嬉鬧，仿佛我又回到了和爸爸在一起的美好時光……

我喜歡這個珍貴的生日禮物，不僅僅是因為這是爸爸送我的，更因為這個音樂盒能時時陪伴著我，給我?guī)砹藷o窮的快樂……

第二篇：我喜歡音樂

我喜歡音樂

藝術(shù)，可以陶冶人的情操，培養(yǎng)人的興趣。音樂，有如一泓清泉，滋潤人的心田。我喜歡藝術(shù)，尤其又喜歡音樂，我覺得：美妙的旋律勝過所有的語言。

我喜歡音樂，因為她有萬千種理由令人向往。在不愉快時，音樂讓我敞開心扉向她訴說，從而擺脫郁悶的烏云；在經(jīng)受打擊時，音樂讓我沉浸其中，慢慢地摸索到了“越挫越勇”的真理。；在驕傲自滿時，我在音樂中找到了一種豁達(dá)恬淡的心境，仿佛擺脫了塵世，來到世外桃源；在輕松愉快時，我更愿同這位永恒的朋友一起分享，一起共譜悠揚的樂章。

我喜歡音樂，喜歡她的多姿多彩，無窮魅力。她是一位女神，卻能讓不同國籍、不同膚色、不同背景、不同階層的人都擁有她。我只是一名普通的學(xué)生，卻得到了她多種恩惠：我喜歡古典民族音樂，喜歡在春天隨《百鳥朝鳳》歡快的節(jié)奏翩翩起舞，在夏夜彈奏《漁舟唱晚》，在秋晨欣賞《高山流水》，在冬日聆聽《月光下的鳳尾竹》；我喜歡流行音樂，喜歡周杰倫、王力宏的中國風(fēng)，喜歡濱崎步、張娜拉日韓歌曲的浪漫情調(diào)，更喜歡艾薇兒、瑪利亞-凱莉的經(jīng)典歐美金曲；我也喜歡西洋樂曲，喜歡在沮喪時感受貝多芬的《命運》，喜歡在沉思中享受《回家》，喜歡在悲傷時慢慢品味優(yōu)美的《梁祝》以及那份難舍難分的絕戀。

我喜歡音樂，所有的類型我都嘗試聆聽，因而她帶給我的幫助也是一言難盡。我曾經(jīng)很內(nèi)向，總是與孤獨為伴。自從與音樂結(jié)識，我便擁有了一個可以傾聽、傾訴的朋友。她讓我漸漸改變，變得主動與人交往，變得勇于展現(xiàn)自己。在友情上，我得到了許多同音樂一樣好的朋友；在生活上，我學(xué)會了戰(zhàn)勝困難，發(fā)現(xiàn)美好；在學(xué)習(xí)上，我將對音樂的興趣轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動力，因而時刻自信；最重要的還是在自身上，我擁有了一雙善于聆聽的耳朵，感受到美妙的旋律，以及一顆保留美好的心，它讓我在學(xué)校的舞臺上，在人生的舞臺上永遠(yuǎn)煥發(fā)活力。

第三篇：我喜歡的音樂作文

我喜歡的音樂作文

我喜歡的音樂作文

（一）我喜歡音樂，音樂能使人放松心情，讓心情變好，給人以美的享受，給人以無限的遐想。

我喜歡音樂，雖然唱歌容易跑調(diào)，但我還是喜歡音樂。在上音樂課時，老師給我們欣賞音樂時，我就會把眼睛閉上，感受著它無限的美妙，讓它占據(jù)了我的身心，因為它時而婉轉(zhuǎn)，時而高昂，時而歡快，時而悲泣，讓我的身心也受到莫名的感染。就連放學(xué)時，也忍不住在心里哼一哼。

我喜歡唱歌，也喜歡聽歌，因為聽歌會讓人變得開心愉快。一次，我的心情很不好，于是就拿來收音機，放了一些歡快的樂曲，我輕輕地打著拍子，靜靜地聽著。聽著聽著，我的心平靜下來，忘卻了一切煩惱，拋開了一切顧忌，得到了一絲愉快。有時，在學(xué)校里非常開心，我也會在放學(xué)的路上輕輕地唱一些歡樂的樂曲，以表達(dá)我的快樂。

我喜歡唱歌，不僅表現(xiàn)在這里。電視上有什么歌曲，我都能記住幾句歌詞，哼上幾句。一次，我在做作業(yè)，聽見一首熟悉的歌，聽著聽著，就情不自禁哼了起來，手也停了下來，專心地聽著歌。

我喜歡音樂，因為音樂給我?guī)頍o限的歡樂，無限美妙和無限的遐想，我深深地感覺到了它無窮無盡的魅力。

我喜歡的音樂作文

（二）我最喜歡的音樂莫過于貝多芬所創(chuàng)作的《命運第一樂章》，這音樂分為五個器樂組：弦樂組、木管組、銅管組、打擊樂組和色彩樂器組。弦樂組是由小提琴、中提琴、大提琴、倍大提琴演奏的。木管組是由短笛、長笛、雙簧管、英國管、單簧管、大管演奏的。鋼管組是由小號、圓號、長號、低音號演奏的。打擊樂組是由定音鼓、鑼、镲、鈴鼓、三角鐵等演奏的。色彩樂器組是由鋼琴、豎琴、木琴、鋁板鐘琴等演奏的。

開始的樂聲讓人感到激動高昂，如同面對著波濤洶涌的大海。接著讓人感到波浪擊打到海邊的礁石，發(fā)出震天的聲音。然后讓人感覺海面上刮起了微風(fēng)，微風(fēng)又變成了大風(fēng)，大風(fēng)又變成了龍卷風(fēng)。風(fēng)把浪花卷起，浪花又從天上打在了海面上。緊接著風(fēng)停了，浪息了，又刮起了一陣大風(fēng)，風(fēng)又停了??天上又下起了一場暴風(fēng)雨，最后雨漸漸的停了下來，一切事都好像沒發(fā)生過一樣，大海又恢復(fù)了平靜??當(dāng)聽完音樂，由不得讓人感慨貝多芬對音樂創(chuàng)作的天賦。實在是震駭??

>這就是我最喜歡的音樂——貝多芬所創(chuàng)作的《命運第一樂章》！

我喜歡的音樂作文

（三）每個人喜歡的都是不同的，五彩繽紛的。有人喜歡打籃球，用一次有力的彈跳擲出一個漂亮的弧度；有人則喜歡彈鋼琴，隨節(jié)拍奏響一首美妙的樂曲。或許我的喜歡是其中最平凡的一個——在安靜的角落聽音樂。

很簡單的喜好吧，哈哈?？臻e時，我會聽幾首音樂?；蚴莵碜愿鲊鞯氐模簹W美的·中國的和其他各種國家的；或是代表各種心情的：開心的·憤怒的·悲傷的；或是滿懷著一腔豪邁的愛國激情；或是充滿孩童的天真無邪；又或是滿載著對美好未來的暢想。每一首歌都另我回味無窮。

高興時，我喜歡聽音樂，聽兒童歌曲。每當(dāng)我聽到稚嫩的童聲唱出歡快的旋律時，我也會跟著手舞足蹈起來。記得有一次過生日，來了許多親友，大家說說笑笑，好不熱鬧。我情不自禁地拿起手機聽歌，也不知是否是被歌曲所感染了，我竟隨音樂亂蹦跶起來，就像個“小瘋子”?，F(xiàn)在想起來也覺著好笑，不過，我仍喜歡在高興時聽聽歌，再“瘋”一次。

傷心或失落時，我喜歡聽音樂，聽楊培安的《我相信》。感受來自內(nèi)心的自信包圍我的感覺，那一刻，所有的煩惱都“陰霾散盡，風(fēng)清氣爽”。當(dāng)聽到他那有力的聲音唱出“我相信我就是我??我相信希望，我相信伸手就能碰到天??”，我也仿佛插上了翅膀，飛到日落的海邊，飛到熱鬧的大街，飛到我心中最美的樂園。

聽音樂，我把它當(dāng)成一種享受。當(dāng)成陽光，當(dāng)成甘霖；而我，就是那棵>幸福的小草，感受著音樂的滋潤。聽音樂就像是我生命中的一部分，我愛聽音樂！

第四篇：我喜歡的音樂噴泉

我喜歡的音樂噴泉

九月里的最后一天，學(xué)校組織我們?nèi)ブ猩焦珗@秋游！公園里好玩的太多了，我們跟著老師的安排游玩。直到最后一項欣賞我最喜歡的音樂噴泉，我很興奮。我隨著隊伍向音樂噴泉靠近，這時只聽隊伍里有人大叫：音樂噴泉開始啦！我一蹦三尺高，向前沖去！此時，雄壯的樂曲響起來啦！噴泉象銀白色的長龍朝天空飛去，再向下俯沖而來。我驚呼：太壯觀啦！接著，噴泉隨著歡快的樂曲不停地旋轉(zhuǎn)跳躍翻轉(zhuǎn)，突然中間的噴泉像兩個水槍向四周噴出一團(tuán)水霧。我靠得太近，噴的我像一個落湯雞。我看看別人，別人看我，真搞的我哭笑不得！音樂慢慢變得溫和起來，兩旁的泉眼噴出了孔雀開屏的樣子。這時不可思議的事情發(fā)生了，彩虹出現(xiàn)啦！五彩繽紛的，簡直就是讓我看到了真正的孔雀開屏。這一現(xiàn)象讓我驚訝不已。音樂停了，彩虹慢慢散去，我們才不得不戀戀不舍的離開。

回家的路上，大家都在議論著音樂噴泉和那奇異的彩虹。音樂噴泉，你給我留下了難以磨滅的印象，將成為我一生最美好的回憶！

第五篇：我喜歡的音樂的散文

對于音樂，喜歡它，并不是懂它。正如開始喜歡一個人，最初憑借的只是感覺，并不真正了解一樣；喜歡一首曲子，是在慢慢欣賞與傾聽中，聽出自己需要的感覺，就如詩人寫詩一樣，每一個詩人寫的就是自己一顆私人的心，每一個聽樂者，聽出的是自己靈魂深處最美妙的音符。

曾經(jīng)在班得瑞的《月光海岸》《日光海岸》《霧色山脈》里沉醉。班得瑞用他如詩如畫般的鋼琴曲，把我?guī)нM(jìn)一種海天一色，白帆點點，清風(fēng)徐徐的美妙境地，或者又把我?guī)нM(jìn)一種山色空濛、霧色迷茫的仙境；于是，我夢幻自己也在海邊，聽風(fēng)看海，甚至與心愛的人挽著手在漫步；或者在山中，與三五知己聽鳥品茗。我也喜歡日本陶笛大師宗次郎的音樂，聽他對山水土地與自然萬物的感懷，曾經(jīng)一度在他的略帶憂傷而清悠的《故鄉(xiāng)的原風(fēng)景》里沉醉而沉淪，在音樂里，我的靈魂飛越城市森林，回歸到讓我嘆息讓我思念也讓我茫然的山水故鄉(xiāng)，提筆寫出了我的故土情懷系列之文章。

我更喜歡臺灣音樂人林俊雄的書香音樂。聽林俊雄的音樂，心靈似乎歸隱山水，歸隱田園，有久居樊籠的解脫之感，心身與自然融和在一起，只需要靜靜傾聽，無需言語。尤其在閱讀閑書的時候，聽那些書香音樂，書里的文字在跳舞，心中的感慨在迸發(fā)，合上書，閉上眼，讓心田撒滿音符，讓靈魂飛出體外，去體味人間的清歡。多少次，我沉醉在他的《山野幽居》里不能自拔，于是也幻想擁有一處山野幽居：后山有翠竹，屋前有桃樹、芭蕉，桃樹之外有小溪，小溪的源頭有天然的湖泊，月夜，我與愛人知己泛舟于湖面，或閑聊，或歌吟，或煮酒，即使什么也不做，任輕舟蕩漾，斜躺在竹椅里，雙手枕頸，閉目養(yǎng)神，傾聽大自然此起彼伏的天籟之音，把自己放逐在山水之間，接受大自然的洗禮，讓靈魂在山水之間棲息安寧。

我也在《高山流水》里尋找古人的純真友情與清雅的氣質(zhì)，也在《春江花月夜》里，感受春天江夜澄澈空明、清麗自然的美景，也在《落霞》中傾聽吹簫人的禪意感受落霞的凄美，也在《閑云野鶴》里面尋一份隱士般的空靈與飄逸，也在《麗影雙雙》中感懷庭梅姑娘的琵琶之音共鳴出琴音的知音之妙，也在《良宵》里感受那份怡然自得的閑適之美。

當(dāng)然，我也喜歡聽聽當(dāng)代歌聲，韓磊那帶有沙啞與磁性的歌聲，唱出的韻味，讓人陶醉。為此，先生多次外地出差，都要特意去音響店里幫我尋找韓磊的專輯，我尤其喜歡韓磊對高音的處理：似乎是從心靈深處自然張揚出一種高昂，一份激越，一份從容，一份優(yōu)雅，聽他的歌聲，心里充了激情與溫暖。蔡琴的老歌，更是像一位閨密，向我訴說著青春的思緒，多愁的情懷，于是，銀色的月夜里，讓蔡琴那低沉磁性而性感的嗓音，流瀉滿屋，整個身體好像被絲緞包裹一般，絲滑、柔順，心境也會隨之多情起來，相思滿地，緬懷滿心。王菲的歌聲，讓我忘卻世俗，她那空靈清脆的嗓音，似乎從天邊飄忽而來，帶著一股仙氣與絲絲妖氣，在她的歌聲里，你只感受自己是純情的少女，是可以不食人間煙火的仙女。

很多時候，我不喜歡聽歌，而是喜歡聽曲?？傆X得歌詞的表白，比不上樂曲的迂回之美。

劉國強的簫聲，音色既柔和幽雅，又低沉委婉，意境寧靜悠遠(yuǎn)，英文歌曲《風(fēng)的顏色》被他用簫聲演繹得深沉，悠遠(yuǎn)，溫馨，旋律里撥動著潛伏在心底的絲絲牽掛之情和悱惻之意，簫聲里的深沉的愛意，伴以琵琶清脆的回應(yīng)，似乎是男女兩人在原野、在風(fēng)中追問與回答關(guān)于愛的真諦。于是，把聽者帶入一種溫暖的愛戀的遐思之中——愛是陽光，愛也是溫暖，愛也是希望。

古箏與二胡版的《煙花三月》，在背景音樂烘托中，二胡的悠長綿遠(yuǎn)，古箏的婉轉(zhuǎn)深沉，配之以鋼琴的幽幽私語，把送別的情緒渲染到了極致，一種淡淡的憂傷，一種深深的牽掛，一種眷眷的思念，散落在琴弦之間，散落在夢幻里，也散落在你我的靈魂深處。

聽者，情也依依，意也綿綿，于是相思之意，念朋之情，油然而生。

三月煙花中的江南，是詩，是夢，更是情；古箏與二胡的對話，是纏綿，是訴說，更是一份沉甸甸的真情。

陳容輝的小提琴曲《真的好想你》，在舒緩的鋼琴伴奏下，小提琴悠揚而又低回的詠嘆，思念綿綿，愛戀眷眷，直逼靈魂深處，讓我們的心靈回歸到一種最純樸最真摯的人性的美妙光輝之中，即使是剎那，也是剎那芳華，相思悠遠(yuǎn)啊。

我喜歡的音樂，不能太洋氣，也不能太古典。洋氣的音樂，需要用情去反復(fù)傾聽旋律里面蘊含的優(yōu)美，古典的音樂，需要用心去品味絲竹之間奏出的經(jīng)久不衰的人類共有的心聲。對于我，只要符合我的感覺，就無可救藥地喜歡，于是，一首曲子可以在音響里反復(fù)循環(huán)，流瀉在房間里的每一個角落。

可以想象，在某個悵悵的午后，在某些閑適的下午，在夕陽西沉的黃昏，在月滿中天的夜晚，于湘靜靜地閑坐在藤椅里，觸目有花草之美，入耳有絲竹之樂，閑書在手，思緒隨著自己喜歡的音樂，千回百轉(zhuǎn)，嘴角或許會泛起淡淡的微笑，眼里或許會流露淡淡的憂傷，那些退色的往事，那些已經(jīng)凋零的細(xì)節(jié)，那些已經(jīng)凋謝的花兒，那些塵封的久違的情愫，在塵埃里，慢慢清晰起來，和著曲風(fēng)，在耳邊、在心里，微微蕩漾，回旋。

這份美妙，無以言說。

喜歡的音樂，沒有理由。不是因為它是名家演奏，也不是因為它是經(jīng)典傳世，只是我喜歡，僅此而已。

此時此刻，當(dāng)我在敲打這份音樂心情的時候，音響里傳出的鋼琴版《誰與共鳴》，時而低回舒緩，時而婉轉(zhuǎn)清越，鋼琴彈出的音符，似乎在反復(fù)追問著聽者的靈魂，問：有誰共鳴？