第一篇：有關(guān)五年級(jí)學(xué)雷鋒作文匯總

有關(guān)五年級(jí)學(xué)雷鋒作文匯總五篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)學(xué)雷鋒作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇1

20xx年3月4日，我作為報(bào)社小記者參加了蕪湖軍拓“愛(ài)心小報(bào)童”的活動(dòng)，義賣報(bào)紙為鄉(xiāng)村貧困留守兒童獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。

早上八點(diǎn)多我們幾十名小記者在蕪湖大劇院門口集合。首先老師給我們分發(fā)了用于義賣《大江晚報(bào)》和臺(tái)歷，之后大家都分散開始義賣。我和另一名小記者組成了一個(gè)兩人團(tuán)隊(duì)，我們商量著要到人多的地方這樣報(bào)紙會(huì)好賣一些。我們來(lái)到了一個(gè)舞廳門口，一些早鍛煉的爺爺奶奶正好從里面出來(lái)，我趕忙上去跟奶奶說(shuō)：“奶奶，3月5日是學(xué)雷鋒日，我們小記者這個(gè)集體組織了一個(gè)愛(ài)心小報(bào)童的活動(dòng)，請(qǐng)您用一塊錢買下這份報(bào)紙，而您這一塊錢會(huì)幫助到那些可憐的留守兒童。錢不多，但是對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一份心意。奶奶請(qǐng)你買一份吧!”奶奶爽快的答應(yīng)了，從包里拿出了一塊錢硬幣給我。我趕緊向奶奶道謝。耶，首戰(zhàn)告捷!這個(gè)開門紅給我了我不少的信心。接著我向叔叔阿姨爺爺奶奶各種人群推銷報(bào)紙，大家都獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心，其中一個(gè)叔叔毫不猶豫的拿出了十塊的鈔票遞給我，我想找錢，但他卻說(shuō)不用了，把十塊錢全部捐給可憐的留守兒童，讓我感動(dòng)不已。2個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們的報(bào)紙和臺(tái)歷都賣光了，大家進(jìn)行了清點(diǎn)工作把錢投入捐贈(zèng)箱內(nèi)。

后來(lái)大伙們又去了公交集團(tuán)去擦公交車再次身體力行學(xué)雷鋒，我們拿著抹布左擦擦，右擦擦，好像要給公共汽車換一件新衣裳。今天我收獲了很多，也結(jié)交了不少的新朋友，下次那還有這樣的有意義活動(dòng)我還要參加，一定要向雷鋒同志多學(xué)習(xí)!

五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇2

雷鋒，是我們中國(guó)的驕傲，他曾經(jīng)做過(guò)許多好事，不求回報(bào)，留下了他許多“足跡”。每當(dāng)3月5日，我都要學(xué)雷鋒精神。

3月5日到了，我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)槟苁艿嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)，又可以增加一份榮譽(yù)感。

到學(xué)校了，我看到樓道里有許多垃圾，我一一把垃圾撿起來(lái)，并且還用拖把拖一遍。我又去花壇，看到一位老爺爺在澆花，看他吃力地抬水，走幾步歇一下，我忍不住就想去幫忙，說(shuō)：“爺爺，讓我來(lái)幫你吧！”說(shuō)完，我就把水桶抬起來(lái)，給花澆水。老爺爺連忙說(shuō)：“謝謝你，小朋友，幫我澆花?！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的！”在這一天里，我做了許多好事，但是，老師在班級(jí)里當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了許多同學(xué)，沒(méi)有表?yè)P(yáng)到我，可能老師沒(méi)有看到吧！

放學(xué)的時(shí)候，我的心情十分低落，心想：“我做了這么多好事，都沒(méi)有受到表?yè)P(yáng)，一點(diǎn)兒回報(bào)都沒(méi)有，那我那些好事豈不是白做了？”想著想著，我想到爸爸那句話：孩子，你心地善良，做了許多好事，你做的好事不需要表?yè)P(yáng)，要學(xué)雷鋒，不求回報(bào)，為人民服務(wù)。你每天做好事，早晚會(huì)有人發(fā)現(xiàn)，并且別人會(huì)更加佩服你，所以，不要想著表?yè)P(yáng)。爸爸這句話，又重新給予了我力量。

突然，我看到一位老奶奶提著一大桶水，十分吃力，并且馬路上車水馬龍，她過(guò)不去，十分慌張。我趕緊走過(guò)去說(shuō)：“讓我來(lái)幫你吧！”我提上水桶，牽著老奶奶的手，我左看右看，沒(méi)有車輛了，我趕緊帶奶奶過(guò)馬路。馬路過(guò)了。當(dāng)我要走的時(shí)候她說(shuō)：“小朋友，謝謝你，你叫什么名字？”聽(tīng)到這句話，我十分激動(dòng)，爸爸的話是對(duì)的，連忙說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，我叫夏汝然。”

在學(xué)雷鋒的日子里，我做了許多好事。

五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇3

燕銜春泥報(bào)春到，三月是紀(jì)念雷鋒的季節(jié)，我們五（六）班向日葵中隊(duì)響應(yīng)團(tuán)市委號(hào)召，在班主任蔡展老師的帶領(lǐng)下，在明鏡公園開展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人”愛(ài)心義賣活動(dòng)。雖已入春，仍是春寒料峭，乍暖還寒，然而這一切都阻擋不了師生們心中的那片“為愛(ài)癡狂”的熱情。

活動(dòng)前期，校大隊(duì)部向全校廣大師生們提出了愛(ài)心捐物的倡議，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，老師和同學(xué)們熱情高漲，積極響應(yīng)參與到愛(ài)心捐物的活動(dòng)中，有的捐出了珍藏的經(jīng)典書籍，有的捐出了心愛(ài)的玩具，有的捐出了生活用品等，學(xué)校涌成了一片愛(ài)心的海洋。

3月4日清晨，朝陽(yáng)透過(guò)層層嵐靄灑向大地，我們的向日葵愛(ài)心店鋪在各位老師家長(zhǎng)及同學(xué)們的精心布置下開張啦！瞧，玩具區(qū)，各種有趣益智的玩具應(yīng)有盡有；學(xué)習(xí)用品區(qū)，各種書籍壘成了知識(shí)的小山；美食區(qū)，香氣四溢的炸薯?xiàng)l，烤香腸，橘子汁，可樂(lè)，讓人垂涎欲滴。琳瑯滿目的物品，吸引了許多熱心市民前來(lái)觀看和選購(gòu)，有滿頭銀絲的老者，有可愛(ài)稚嫩的小朋友，還有洋溢著自信笑容的紅領(lǐng)巾們，他們更是連價(jià)都沒(méi)有還，干脆地買下了物品，為慈善獻(xiàn)出了他們的一份愛(ài)心?？粗敲炊鄰埣冋娴男δ?，我們心中不由流過(guò)一股股暖流，因?yàn)樗麄兣踔?，絕不僅僅是件普通的物品，而是一顆顆鮮活跳動(dòng)的心！

孩子們?cè)诖舐曅麄髦汉戎?，奔走著，站久了，跑累了，腿酸了，喉嚨啞了，顧不得坐一下，?rùn)幾口水接著叫賣，那干燥沙啞的嗓音，傳播著的是一份份愛(ài)心的宣言！那額頭一顆顆滲出的汗珠，流淌著的是一條條為愛(ài)滋潤(rùn)的溪流！老師和家長(zhǎng)們亦是忙得一團(tuán)熱氣，整理，運(yùn)輸，補(bǔ)貨，形成了一條愛(ài)的傳輸鏈……我們的向日葵在愛(ài)的'花圃中綻放！

活動(dòng)中，校領(lǐng)導(dǎo)單書記、余副校長(zhǎng)、吳副校長(zhǎng)、徐主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員黃老師帶領(lǐng)部分黨員代表以及我校關(guān)工委的退休教師代表親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作并積極購(gòu)買義賣物品。在大家的積極努力和支持下，取得了圓滿的成功，共收集愛(ài)心善款6800元，將全部用于愛(ài)心幫扶活動(dòng)。

在這次活動(dòng)中，同學(xué)們不僅從中體會(huì)到了雷鋒精神的偉大與光榮，也學(xué)會(huì)了如何用實(shí)際行動(dòng)來(lái)深刻詮釋雷鋒精神。是的，當(dāng)我們的愛(ài)心凝結(jié)起來(lái)的時(shí)候，涓涓細(xì)流可以流淌成浩瀚的大海，點(diǎn)滴愛(ài)心可以匯聚成愛(ài)的洪流。相信此次活動(dòng)只是我們將信念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的一個(gè)開始！雷鋒精神永存！

五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇4

三月是學(xué)雷鋒月，今天，我作為班級(jí)代表去光榮院看望老人，別提有多高興了，因?yàn)橐致?tīng)話的同學(xué)才能選上，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，機(jī)會(huì)十分珍貴。

還沒(méi)有離開學(xué)校，我們就開始激動(dòng)起來(lái)。一路上，我們更是有說(shuō)有笑，本來(lái)較遠(yuǎn)的路程，在我們的歡笑聲中很快就到了。

一到目的地，我們便開始精心準(zhǔn)備表演：古箏、民族舞蹈、唱歌等。我們的節(jié)目各種各樣，每一個(gè)都給光榮院的爺爺奶奶帶來(lái)了驚喜?？吹綘敔斈棠虃冞吙垂?jié)目邊笑得合不攏嘴，我們的心里甜滋滋的。

表演結(jié)束后，我們扶著老人們回到他們的宿舍，并和他們交談。在這里，我們打聽(tīng)到其中有一位老人是曾經(jīng)參加過(guò)抗美援朝的呢！我們興奮極了，和那位老爺爺說(shuō)了很久的話，傾聽(tīng)了老爺爺?shù)墓适?，老爺爺說(shuō)，他們以前是住山溝里面的，他們和一些朝鮮族的人民住在一起，一開始說(shuō)著各自的語(yǔ)言，漸漸地他們也會(huì)說(shuō)朝鮮語(yǔ)了。老人還給我們唱了一些朝鮮民歌，說(shuō)著說(shuō)著，老人便流下了眼淚，肯定是想起了當(dāng)年吧！

我們要離開了，大家依依不舍地望著老人們，老人們也不舍得我們走，有的把我們送到了門口，久久不愿離開。

再見(jiàn)了，光榮院！

再見(jiàn)了，老人們！

我們一定還會(huì)回來(lái)看你們的！

五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇5

雷鋒，家喻戶曉的人物，自然，大家這群沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么大世面的中學(xué)生也知道，3月5日，一個(gè)讓人們激動(dòng)的日子，為什么呢?我想大家一定猜到了吧，3月5日，學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子，各種志愿者獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私為人的精神。

據(jù)了解，全市30多個(gè)單位的250多名志愿者組成黨員義工服務(wù)隊(duì)、青年志愿者服務(wù)隊(duì)、巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)、大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)分別開展志愿服務(wù)廣場(chǎng)活動(dòng)、志愿者現(xiàn)場(chǎng)招募活動(dòng)和走進(jìn)社區(qū)看望和慰問(wèn)空巢老人、留守或困難兒童活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，服務(wù)市民群眾。

這都是為了什么呢?為了學(xué)習(xí)雷鋒的精神。

為了學(xué)習(xí)雷鋒的什么精神?為了學(xué)習(xí)雷鋒的熱愛(ài)社會(huì)，為了學(xué)習(xí)雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)，為了學(xué)習(xí)雷鋒的樂(lè)于助人，為了學(xué)習(xí)雷鋒的。

你看那些幫老人，群眾，剪頭發(fā)的志愿者，他們的額頭，有什么在滴?汗水，辛苦的汗水，他們抱怨嗎?他們不滿嗎?不!他們只是用自己的力量做了一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事，品德課上，老師說(shuō)，一個(gè)人的生命不在與長(zhǎng)短，而在于寬度。如果大家每個(gè)人都學(xué)習(xí)雷鋒精神，大家的社會(huì)該多么沒(méi)好，充滿了愛(ài)與希望的家園。

作為華夏子孫，大家要做到“學(xué)雷鋒，心向黨，講品德，樹新風(fēng)。”這是大家自覺(jué)的行動(dòng)。

今天，你做好事了么?

第二篇：五年級(jí)學(xué)雷鋒作文

五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇1

雷鋒，家喻戶曉的人物，自然，大家這群沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么大世面的中學(xué)生也知道，3月5日，一個(gè)讓人們激動(dòng)的日子，為什么呢?我想大家一定猜到了吧，3月5日，學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子，各種志愿者獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私為人的精神。

據(jù)了解，全市30多個(gè)單位的250多名志愿者組成黨員義工服務(wù)隊(duì)、青年志愿者服務(wù)隊(duì)、巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)、大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)分別開展志愿服務(wù)廣場(chǎng)活動(dòng)、志愿者現(xiàn)場(chǎng)招募活動(dòng)和走進(jìn)社區(qū)看望和慰問(wèn)空巢老人、留守或困難兒童活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，服務(wù)市民群眾。

這都是為了什么呢?為了學(xué)習(xí)雷鋒的精神。

為了學(xué)習(xí)雷鋒的什么精神?為了學(xué)習(xí)雷鋒的熱愛(ài)社會(huì)，為了學(xué)習(xí)雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)，為了學(xué)習(xí)雷鋒的樂(lè)于助人，為了學(xué)習(xí)雷鋒的。

你看那些幫老人，群眾，剪頭發(fā)的志愿者，他們的額頭，有什么在滴?汗水，辛苦的汗水，他們抱怨嗎?他們不滿嗎?不!他們只是用自己的力量做了一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事，品德課上，老師說(shuō)，一個(gè)人的生命不在與長(zhǎng)短，而在于寬度。如果大家每個(gè)人都學(xué)習(xí)雷鋒精神，大家的社會(huì)該多么沒(méi)好，充滿了愛(ài)與希望的家園。

作為華夏子孫，大家要做到“學(xué)雷鋒，心向黨，講品德，樹新風(fēng)?！边@是大家自覺(jué)的行動(dòng)。

今天，你做好事了么?

五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇2

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我吃完午飯，便從食堂走出來(lái)。門口的小菜圃里，碧綠的小青菜得意地舒展著裙擺；黃橙橙的土豆奮力地往外鉆著，露出了圓圓的大腦袋；邊上種著的大蔥，株株碩大圓潤(rùn)地挺立著腰板。我望著眼前喜人的小東西們，不覺(jué)露出了甜甜的微笑。

懷著欣喜，我繼續(xù)朝教學(xué)樓走去，意外地發(fā)現(xiàn)幾個(gè)高年級(jí)的大姐姐蹲著圍在了一起?！笆遣皇怯惺裁春猛娴哪兀康泌s緊去看看哦?！睕](méi)等我想完，好奇的腳步早已搶先邁到了那里。這一看，才知并不是我想的那樣有趣。一個(gè)短頭發(fā)、戴眼鏡的姐姐正坐在地上，咧著嘴小聲地哼哼：“我的腳，好痛，我的腳，痛……”原來(lái)，是她不小心扭傷了，走不了了。她的幾個(gè)同伴幾次試著扶她站起來(lái)，都無(wú)濟(jì)于事。

放眼望望四周，沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)壯的人，老師們此時(shí)正在食堂吃飯，去叫他們，無(wú)疑不是時(shí)候。望著她疼得扭曲的臉，我下了決心。

“來(lái)，上來(lái)吧！我背你上去?！?/p>

“這怎么行呢？你背不動(dòng)的?！彼B連搖頭說(shuō)。

“沒(méi)關(guān)系，試試吧，我的力氣可大著呢，連我媽媽都背得動(dòng)，你比她瘦小多了呢！上來(lái)吧！”說(shuō)著，我就蹲到了地上。

在我?guī)状稳墓膭?lì)下，她慢慢地趴到了我的背上。

我抓住她的大腿，咬著牙，用力往上一送，背住了。穩(wěn)了穩(wěn)身子，我朝前邁開了步子。剛開始走平路的那幾步還好，又有其他姐姐的幫忙，似乎還能承受。可是眼前就到了樓梯口，想著姐姐在四樓的教室，眼前一陣暈眩。連忙又穩(wěn)了穩(wěn)身子，再次把她的身體往上送了送，鼓起勇氣，奮力登了上去。一……二……三……我邊登，邊數(shù)著樓梯。由于在登樓梯，姐姐們想幫忙，也無(wú)力使勁，只能靠我自己一步一步地往上。漸漸地，我的手有點(diǎn)抓不住她的腿了，感覺(jué)身上像有一座大山壓著，好重好重，我的腿也好重好重，幾乎無(wú)法往上抬起。

“放我下來(lái)吧！你會(huì)受不了的！”背上的姐姐忍不住說(shuō)道。

“不行，如果我把你放下，就再?zèng)]有力氣背上了。放心吧，我能行的！”我堅(jiān)持著說(shuō)。

不知哪來(lái)的力氣，我再次把姐姐的身體往上一送，又一次緊緊地抓住了她的腿，咬著牙往上登。在我不斷地堅(jiān)持下，在姐姐們不停地鼓勵(lì)下，我終于把她背到了老師的辦公室。當(dāng)身上這座大山頃刻間從身上移去的時(shí)候，我覺(jué)得自己的身體像散了架似的，一屁股坐到了椅子上大口大口地喘著粗氣。

“謝謝你，小妹妹，真的很感謝你。”

“不用謝，只是我應(yīng)該做的?！?/p>

是啊，學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)，而并不是一句空話。

五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇3

小時(shí)候，我最喜歡的歌就是關(guān)于雷鋒的。不管到哪，我都會(huì)隨口唱上兩句，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”這首歌是我那時(shí)最美好的回憶。

就在前一段時(shí)間，大家學(xué)校組織了一次學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)：讓大家?guī)颓鍧嵐な迨?、阿姨們打掃街道，大家每個(gè)人都興致勃勃，迫不及待。我嘛，是負(fù)責(zé)打掃學(xué)校櫥窗的`，大家干得都很賣勁，這里擦擦，那里擦擦，誰(shuí)都希望自己干的最多，干得最好，還能受到老師的夸獎(jiǎng)。，我也在努力的擦著櫥窗。可時(shí)間過(guò)的很快，不知不覺(jué)中，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這次學(xué)雷鋒的活動(dòng)也快結(jié)束了。看著那整潔的街道，大家心中無(wú)比自豪，大家為社會(huì)奉獻(xiàn)了一份力量了!雖然一個(gè)人的力量是渺小的，可千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)力量組合在一起，那就是大家美麗的地球!

社會(huì)上的好人很多，“學(xué)雷鋒”的活動(dòng)也得到了很多愛(ài)心人士的關(guān)注，像“留守兒童的好爺爺”王真，他是一位年過(guò)七旬的老爺爺。并不富裕的他，為了幫助留守兒童，募集了資金22萬(wàn)余元，重建了兩所學(xué)校。并為1000多名老區(qū)特困生尋得了一對(duì)一的資助，資助總金額超過(guò)240萬(wàn)元。使眾多輟學(xué)的特困生重新走入課堂，還有“最美孕婦”，她是懷孕六個(gè)月的準(zhǔn)媽媽。一次，她路過(guò)池塘，看見(jiàn)有一個(gè)孩子失足掉入水中，不顧自己懷孕的身體，果斷地跳入水中，把失足的孩子救出池塘。她救人后，身體極度疲勞，幾次沒(méi)能爬上岸。還是聞?dòng)嵹s來(lái)的村民一起將她救了上來(lái)。事后，有人問(wèn)她：“你難道不當(dāng)心自己的身體嗎?”她說(shuō)：“跳水救人時(shí)，我根本就沒(méi)想到自己還是個(gè)孕婦，只想著救起水中的孩子?！边@些人做得比我多得多，也比我做得好得多。大家應(yīng)該向社會(huì)上的眾多好心人學(xué)習(xí)，多做好事，為人民奉獻(xiàn)!

“雷鋒”這是一個(gè)多么響亮的名字!雷鋒，你那短暫的生命留下了多么發(fā)人深省的感人故事。1963年3月5日，親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！蔽乙欢〞?huì)向這句話中說(shuō)的一樣，爭(zhēng)做“小雷鋒”!雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人總有一死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山，我覺(jué)得一個(gè)革命者活著，就應(yīng)該把畢生精力放在人類解放事業(yè)上，為共產(chǎn)黨主義獻(xiàn)出一切事物。”大家作為一名合格的小學(xué)生，就應(yīng)該多做一些對(duì)社會(huì)，對(duì)集體有好處的事。

雷鋒雖然已經(jīng)去世了，可雷鋒的精神永遠(yuǎn)也不會(huì)間斷，我會(huì)呼吁更多的人向雷鋒學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。

五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇4

雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！泵棵孔x到這句話，我都不禁心潮澎湃，熱血沸騰，正因?yàn)樗倪@顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心，正是因?yàn)樗倪@顆為人民服務(wù)的心，讓他成為了中國(guó)乃至世界都家喻戶曉的人民英雄。他沒(méi)有漫長(zhǎng)的人生，用最平凡的行動(dòng)，銘刻不朽的青春。

3月，是學(xué)雷鋒的活動(dòng)月，一股溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)我們的心靈，讓我們也來(lái)學(xué)學(xué)雷鋒吧。

做什么事呢？有了！玉潭公園周邊環(huán)境很臟，紙屑到處都是，我去撿一撿吧！這樣既服務(wù)了市民，又為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)，不是一舉兩得嗎？說(shuō)干就干，我拿起垃圾袋，跑下樓去，開始了我的“學(xué)雷鋒”行動(dòng)。

紙屑真多呀！礦泉水瓶橫七豎八地躺在那兒小憩，餐巾紙歪著頭側(cè)躺在垃圾箱旁，食品包裝袋早已在草坪上呼呼大睡了，看到這一幕，我馬上拿起夾鉗，將它們一一裝入一個(gè)“小睡袋”里，讓它們繼續(xù)去做春秋大夢(mèng)去……一次次的彎腰，一次次的抬手，感覺(jué)有點(diǎn)累，可是一想到雷鋒叔叔那優(yōu)秀的事跡，那堅(jiān)定的信念，我就繼續(xù)埋頭苦干，因?yàn)槲抑溃何颐繐煲淮危@里就少了一點(diǎn)垃圾，多了一份美麗。

正好，一位老爺爺散步走過(guò)，看到了我的“壯舉”。不禁翹起大拇指：“紅領(lǐng)巾，不錯(cuò)啊，要是人人都像你，那就好啰！加油噢！”

我心里比吃了蜜還甜?！班牛≈x謝爺爺！”我自豪堅(jiān)定地答道。不知哪冒出來(lái)的一股洪荒之力，我的干勁更足了。抹一抹頭上的汗，再看看自己的“戰(zhàn)利品”，不知不覺(jué)已滿滿—袋紙屑了。

“淇淇，好樣的，收獲不小呀！”原來(lái)，媽媽已站在了我身后，她拍了拍我的肩膀，然后和我一起將垃圾放入了垃圾箱內(nèi)?！袄宦涞?，家園更美麗?！笨吹竭h(yuǎn)處小朋友和家人一起在公園嬉戲、開開心心地玩，我感到無(wú)比高興。

助人為樂(lè)乃快樂(lè)之本，讓我們一起學(xué)雷鋒，助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們身邊出現(xiàn)更多的雷鋒，少一些冷漠，多一些幫助，人人爭(zhēng)做活雷鋒，讓我們的社會(huì)更加和諧，雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！

五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇5

3月5日被定為學(xué)雷鋒日。雷鋒一輩子都在做好事但從不留名。我們當(dāng)一天雷鋒易如反掌，但是讓我們當(dāng)一輩子雷鋒談何容易。這不我們的學(xué)校一到月開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)！

今年的3月5日校園里就開展了學(xué)雷鋒名譽(yù)榜。比一比賽一賽誰(shuí)做的好事多。陳森博在我們的心中簡(jiǎn)直就是小雷鋒?！岸ｂ忊彙?/p>

上課了同學(xué)們急匆匆的從走廊趕到教室，“哐當(dāng)”一聲不知是誰(shuí)把粉筆盒打了下來(lái)，森博走在后面一見(jiàn)粉筆全都“躺”在了地上，便彎下腰把它一根根

的撿起來(lái)放回粉筆盒，看見(jiàn)地上有粉筆留下的沫，便向我借了一張紙巾，又彎下腰用手一點(diǎn)一點(diǎn)兒的粉筆末撿進(jìn)紙巾里，扔進(jìn)垃圾桶最后還冒著雨跑向垃圾屋把垃圾往里倒，倒完了還急忙趕回來(lái)上課，我看見(jiàn)森博有一顆顆雨珠，衣服淋濕了，還打著噴嚏，她卻一句話也沒(méi)說(shuō)。這一幕使我感動(dòng)極了！

今天，森博是值日班長(zhǎng)。在管理我們做眼保健操，森博看見(jiàn)地上有垃圾，就俯下身伸手把地上的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。她把垃圾撿完了，又看見(jiàn)地面有細(xì)末就拿來(lái)掃帚掃到簸箕里，倒進(jìn)垃圾桶?？匆?jiàn)上面粘著口香糖，她拿一根小棒把她摳掉又拿紙巾把它包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。做完這些，她又細(xì)心的整理講臺(tái)桌上的雜物。

陳森博是我們身邊的活雷鋒，她的雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)！

第三篇：五年級(jí)學(xué)雷鋒作文修改后

學(xué)雷鋒，樹新風(fēng) 鐵門鎮(zhèn)廟頭小學(xué)五一班

劉詩(shī)雨

這個(gè)月，是我們學(xué)雷鋒月，這個(gè)月大家都要學(xué)雷鋒。你們學(xué)習(xí)雷鋒了嗎？

星期日早晨，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，是一個(gè)出去散步的好時(shí)間。我自己出去散步。我走剛沒(méi)幾步，我就發(fā)現(xiàn)鄰居家的老爺爺推著三輪車。

老爺爺?shù)娜嗆嚿戏胖鴥纱裂拿娣?，我急忙跑上前去：“老爺爺，我?guī)湍突丶野?！”我說(shuō)道。老爺爺說(shuō)道：行啊，乖孩子?！边@時(shí)，我心想：“老爺爺，怎么一個(gè)人推著三輪車呢？他的兒子呢？我疑惑不解。我想問(wèn)老爺爺，但是我不知道該怎么開口，不知道是該文還是不該問(wèn)。”我又說(shuō)：“老爺爺，您以后要是有什么事，就到我家來(lái)找我吧，我能做到的我一定做到，我不能做到的我一定會(huì)盡力，還有啊，您歲數(shù)大了，以后做什么事都應(yīng)該加倍小心。”就這樣，我和老爺爺邊走邊聊……

終于到了老爺爺家，我跟老爺爺把兩袋面粉抬到了家里，抬完后，我和老爺爺兩人都累得氣喘吁吁。老爺爺急忙跟我說(shuō)：“謝謝！”

我在老爺爺家里待了一會(huì)兒，我就回家了。

回到家后，媽媽問(wèn)：“你去哪了？”，我說(shuō)：“我?guī)屠蠣敔敯衙娣厶У搅思依?。”剛開始，媽媽有點(diǎn)不信，后來(lái)啊，媽媽完全相信了。媽媽還夸我是個(gè)好孩子！

今天，我雖然很累，但我的心里想吃了蜜一樣甜，我心里特別高興！

（輔導(dǎo)教師：韓小靜）

雷鋒精神永駐人間

鐵門鎮(zhèn)廟頭小學(xué)五一班

王昱博

星期三，我和爸爸媽媽們?nèi)ゴ髲堎?gòu)物，見(jiàn)了一棵“許愿樹”我們紛紛開始許愿，到我了，我剛準(zhǔn)備寫愿望時(shí)，發(fā)現(xiàn)旁邊有部手機(jī)，剛開始時(shí)我沒(méi)有在意，以為是我叔叔的。寫完愿望時(shí)，準(zhǔn)備走的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)叔叔沒(méi)拿那部手機(jī)，便說(shuō)：“叔叔，你忘拿手機(jī)了。”誰(shuí)知道叔叔說(shuō)那部手機(jī)不是他的，奇怪：“不如，咱們幫手機(jī)找找失主吧。”它們都贊同我的說(shuō)法。

我們先是分成兩組，一組在許愿樹下等失主，一組在附近找失主，我們這樣干了快半個(gè)小時(shí)，可是沒(méi)有看到失主。

這時(shí)，我又提議說(shuō)：“我們把手機(jī)帶到廣播站，讓站臺(tái)服務(wù)人員幫我們廣播一下?！睆V播完，不久就有一個(gè)35歲左右的中年男子，我擔(dān)心他不是失主便問(wèn)他的手機(jī)號(hào)是多少？他說(shuō)是多少多少，我看他回答的一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，便把手機(jī)給了他，爸爸媽媽們看著我鬼點(diǎn)子多。

我們雖然沒(méi)有得到任何報(bào)酬，但是我們心里都跟吃了蜜似的，甜滋滋的。

做了這件事后，我們明白了一個(gè)道理：幫助別人，快樂(lè)自己。（輔導(dǎo)教師：韓小靜）

雷鋒在我身邊

鐵門鎮(zhèn)廟頭小學(xué)五一班 王玉

今天，我在放學(xué)回家的路上，遇見(jiàn)了鄰居家的李爺爺。

李爺爺一直是一個(gè)人，他的兒女都去外地打工了，一個(gè)人在家里，非常孤獨(dú)，我常常去找李爺爺談心，李爺爺人很好，我每次來(lái)，他都會(huì)給我做好吃的。

今天，我又去找李爺爺，看到李爺爺?shù)奈葑永锖軄y，我就下定決心，幫李爺爺做家務(wù)，我先從拖地開始，我拖完地就開始抹桌子，做飯等一系列家務(wù)，我看著我的勞動(dòng)成果，開心地笑了。

當(dāng)李爺爺回來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)屋子里變干凈了，又看到我筋疲力盡的樣子，知道了是我把屋子打掃干干凈凈的。李爺爺夸獎(jiǎng)我真是個(gè)好孩子，當(dāng)時(shí)我心里特別高興。

上個(gè)星期天，我又做了一件好事，我和我的好朋友去公園玩耍的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)錢包，我心里想：“失主現(xiàn)在一定和著急，于是我和我的好朋友就想了一個(gè)辦法，可以讓錢包回到失主的手里，下午，我們找到了失主，我們都很高興?！?/p>

雷鋒叔叔說(shuō)：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的投入到無(wú)限的為人名服務(wù)之中去。

我們要當(dāng)雷鋒，做雷鋒，做現(xiàn)代的活雷鋒!

（輔導(dǎo)教師：韓小靜）

雷鋒精神代代相傳

鐵門鎮(zhèn)廟頭小學(xué)五三班

郭欣然

雷鋒原名雷正興，在雷鋒年僅7歲的時(shí)候成為了孤兒，在窮鄉(xiāng)親的拉扯下，雷鋒艱難的活了下來(lái)。他在部隊(duì)2年零8個(gè)月的時(shí)間里被授予中士軍銜，榮獲二等功1次，三等功3次，受嘉獎(jiǎng)多次，被評(píng)為“模范共青團(tuán)員”、“節(jié)約標(biāo)兵”，〃被選為撫順市人大代表。1962年8月15日，雷鋒在執(zhí)行輸任務(wù)時(shí)不幸因工殉職年僅22歲。50年來(lái)，雷鋒并沒(méi)有遠(yuǎn)去，他的名字沒(méi)有隨著歲月的流逝而褪色。因?yàn)槔卒h的精神鼓舞了一代又一代青少年朋友奮發(fā)圖強(qiáng)?！斑M(jìn)他仍然需要雷鋒的精神”，這是人民群眾有內(nèi)心發(fā)出的呼喚。雷鋒的精神無(wú)疑是崇高的，但它不是高不可攀的。

雷鋒的日記里說(shuō)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去......對(duì)呀！我們要把有限的生命投入到為人民服務(wù)之中。學(xué)雷鋒要學(xué)他的精神、他的成績(jī)他的偉事、他的品質(zhì)。我雖然不能向雷鋒那樣為人民服務(wù)，但是我可以從身邊的一草一木做起。我知道我不會(huì)像雷鋒那樣受中國(guó)人的愛(ài)戴但是我會(huì)努力，不求全世界人知道，我只求父母為我驕傲。這對(duì)我來(lái)說(shuō)就心滿意足了。

“力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)。行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)?！蔽乙肋h(yuǎn)戒驕戒躁，不斷前進(jìn)。

（輔導(dǎo)教師：趙淑萍）

學(xué)雷鋒做好事

鐵門鎮(zhèn)廟頭小學(xué)五三班

李嘉欣

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一句是毛主席為雷鋒同志題詞?；蛟S雷鋒這個(gè)名字對(duì)我們一點(diǎn)也不陌生，自從我看了《雷鋒》的書后，既加深了我對(duì)雷鋒叔叔的印象，又對(duì)他很敬佩。

記得去年暑假的時(shí)候，我和媽媽坐在二路公交車上。媽媽坐在后排，我坐在離車門比較近的位置上，玩媽媽的手機(jī)上的游戲。

我正玩得興致勃勃的時(shí)候，車停了，上來(lái)一位老爺爺和一位老奶奶?？墒?，車上的人很多，已經(jīng)沒(méi)有座位了，老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠(yuǎn)的地方，車一開動(dòng)他們就搖搖晃晃站不穩(wěn)。真舍不得玩的游戲呀，可是一想到雷鋒叔叔，我馬上站起來(lái)說(shuō)：“爺爺、奶奶你們坐吧?！睜敔敗⒛棠虒?duì)我說(shuō)了聲“謝謝”才坐下，我跑到了后面做到了媽媽腿上，并把讓座這件事情告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你以后要經(jīng)常幫助別人，做一個(gè)尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人的好孩子”。

那天夜里，我想起了爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，意思是說(shuō)不要因?yàn)閴氖滦【腿プ?，也不要因?yàn)楹檬滦【筒蝗プ?。讓座這件事雖然小卻反映了一個(gè)人的品德修養(yǎng)啊！

其實(shí)幫助別人只需要從身邊的小事做起，不需要讓所有人都知道。雖然現(xiàn)在雷鋒不在了，但是雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中。

（輔導(dǎo)教師：趙淑萍）

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

鐵門鎮(zhèn)廟頭小學(xué)五三班

郭甜甜

今天，我和外公到超市去買乒乓球拍，我邊走邊哼著 《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌，興高采烈地往前走去。

走到超市門口，只見(jiàn)那兒圍了一大群人，還不時(shí)傳出討論聲：“真可憐?。　焙闷嫘氖俏蚁衲圉q一樣從人縫里鉆進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)10歲左右的女孩坐在冰涼的地上，身上穿著很舊但很干凈的薄棉衣，瘦弱的身子在寒風(fēng)中微微發(fā)抖，她的面前放著書和一張皺巴巴的紙，紙上寫著幾個(gè)字——求助學(xué)費(fèi)。我仔細(xì)一看，原來(lái)她家里很窮，爸爸媽媽生病了，為了治病，家里東西都賣光了，到了實(shí)在沒(méi)錢的地步，才到大街上來(lái)乞討。我看了之后，鼻子酸酸的，淚水立即從眼眶里流了出來(lái)，這時(shí)我想到雷鋒叔叔幫助別人的事，毫不利己專門利人的精神，我毫不猶豫地拿出口袋里買兵乓球拍的錢給了小女孩便忍著淚水走了出來(lái)，還聽(tīng)見(jiàn)小女孩在后面“謝謝”就這樣，圍觀的人你十元我五元……小女孩的紙上灑滿了學(xué)雷鋒做好事的愛(ài)心。

外公投來(lái)贊許的目光，問(wèn)：“還買球拍嘛？”我會(huì)答道：“算了，舊球拍還可以用，能幫助別人是快樂(lè)的?！蔽液屯夤ど狭嘶丶业穆?。

（輔導(dǎo)教師：趙淑萍）

幫助別人，快樂(lè)自己

鐵門鎮(zhèn)廟頭小學(xué)五二班

鄧夢(mèng)瑤

這個(gè)月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，今天又是三八婦女節(jié)，每當(dāng)我看到媽媽和奶奶那疲勞的身影，我就想到雷鋒叔叔做好事不留名的事情了，那些被雷峰叔叔幫助的人有些雷鋒叔叔連認(rèn)識(shí)也不認(rèn)識(shí)。

趁著今天三八節(jié)，我讓天天做家務(wù)的媽媽、奶奶停了下來(lái)，我對(duì)她們說(shuō)：“媽媽奶奶今天你們歇一歇，讓我來(lái)做家務(wù)吧。”

我先是幫奶奶拖地，拖地很辛苦，就在今天我才感受到了家長(zhǎng)的艱辛。

然后我有擦擦窗戶，掃地做飯?？墒菐椭胰耸抢硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

我跑到門外面的鄰居家門前撿垃圾，美化我們這片環(huán)境。妹妹說(shuō)：“撿垃圾啊干嘛呀？他們自家門前的垃圾自己撿嘛，你為什么幫它們呢？”我說(shuō)：“妹妹，美化環(huán)境是我應(yīng)該做的，雷鋒叔叔做了那么多事業(yè)不留名，而且他幫助的大多數(shù)都是不認(rèn)識(shí)的人，我做這點(diǎn)事應(yīng)該的?！贝藭r(shí)的我很快樂(lè)，很高興。

此時(shí)此刻，我才明白為什么很多人都說(shuō)，幫助別人，快樂(lè)自己了。我知道了幫助別人就能快樂(lè)是我快樂(lè)極了。因?yàn)閹椭鷦e人，別人快樂(lè)了，自己也快樂(lè)。

（輔導(dǎo)教師：韓麗）

學(xué)雷鋒從小事做起

鐵門鎮(zhèn)廟頭小學(xué)五二班

徐雨點(diǎn)

三月份是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，學(xué)雷鋒活動(dòng)月，學(xué)雷鋒并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的做幾件好事，而是要學(xué)習(xí)他那助人為樂(lè)、剛正不阿的好品質(zhì)。以前，我不懂得什么是助人為樂(lè)，只知道幫助別人，后來(lái)，我漸漸的感受到了樂(lè)于助人中的快樂(lè)。

比如，主動(dòng)將同學(xué)掉在地上的書包或是把歪倒的垃圾桶扶起來(lái)等。

然而，是我印象最深的是在這個(gè)月發(fā)生的一件事。

某天，我和一位同學(xué)一起回家，那是天剛下過(guò)雨，道路很濕，馬路上的車也很多，和我們一起過(guò)馬路的人也不少。當(dāng)我們通過(guò)馬路后，我剛巧見(jiàn)到了一個(gè)掉了鞋的小孩兒，那個(gè)小孩兒被母親拉著走的很快。我看見(jiàn)他掉下的鞋子急忙撿起，大叫著跑向那個(gè)孩子。

可是，我喊了一聲，那小孩兒的母親并沒(méi)有回頭，直到那個(gè)小孩告訴她，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)。這時(shí)，我已經(jīng)氣喘吁吁地跑到了他們身后，急忙把鞋遞給那孩子的母親，孩子的母金接過(guò)鞋子連聲向我道謝，霎時(shí)我感到十分的激動(dòng)和開心，心里想到個(gè)毛主席說(shuō)過(guò)的一句話：“一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事不做壞事?！?/p>

我現(xiàn)在，終于知道雷鋒為什么如此喜歡做好事了。

（輔導(dǎo)教師：韓麗）

學(xué)雷鋒 見(jiàn)行動(dòng)

鐵門鎮(zhèn)廟頭小學(xué)五二班

韓昊隆

昨天放學(xué)之前，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們“學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)”。今天上午我想了很久該干什么好事，我想到了一個(gè)好主意—打掃樓道，樓道的扶手有很多的灰，地上還有很多垃圾。想到這里，我著掃把，和一個(gè)垃圾桶，抹布，去打掃樓道。我先用抹布把樓梯扶手上的灰塵擦干凈，然后，彎腰小心翼翼的擦洗那又粗糙又沾滿灰塵的鐵欄桿，可是費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)有干凈多少，怎么辦呢？突然我想到一個(gè)好辦法—拿鋼絲球擦鐵銹。我拿好鋼絲球?qū)χ鴻跅U一刷，許多鐵銹便紛紛“舉手投降”。這時(shí)樓下一位大媽看見(jiàn)了，問(wèn)我在干嗎？我說(shuō)：“我在搞衛(wèi)生?！贝髬寣?duì)我說(shuō)：“真棒?！苯又?，我開始進(jìn)行最難做的掃地，這里的風(fēng)太大了，我掃了很長(zhǎng)時(shí)間才掃完。

原來(lái)那不整潔的樓道，經(jīng)過(guò)我的努力，變得又整潔又干凈，我看著我的勞動(dòng)成果，雖然感覺(jué)很累，但是心里覺(jué)得有成就感，也非常快樂(lè)。

我終于體會(huì)到了“助人為樂(lè)”的含義。

（輔導(dǎo)教師：韓麗）

第四篇：學(xué)雷鋒 五年級(jí)

“學(xué)雷鋒、做美德少年”主題班會(huì)

江灣小學(xué)五年級(jí)

一、班會(huì)主題

學(xué)雷鋒、做美德少年

二、班會(huì)目的1、了解雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，在實(shí)踐體驗(yàn)中弘揚(yáng)雷鋒精神。

2、掀起學(xué)道德模范、見(jiàn)實(shí)際行動(dòng)的熱潮，營(yíng)造起人人爭(zhēng)做新時(shí)代的雷鋒、爭(zhēng)當(dāng)志愿者的良好氛圍。

3、倡導(dǎo)文明新風(fēng)，培養(yǎng)青少年服務(wù)社會(huì)、助人為樂(lè)、關(guān)愛(ài)他人的優(yōu)良品質(zhì)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)。

三、班會(huì)內(nèi)容

1、講雷鋒個(gè)人鐵人軼事，讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。雷鋒是偉大的實(shí)踐者，班會(huì)重點(diǎn)突出：

（1）、要學(xué)習(xí)雷鋒愛(ài)憎分明的政治立場(chǎng)，引導(dǎo)學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神，熱愛(ài)社會(huì)主義，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強(qiáng)孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩以及愛(ài)身邊的人的教育。

（2）、要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價(jià)值觀，具有社會(huì)責(zé)任感，努力為人民服務(wù)。雷鋒說(shuō)過(guò)“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時(shí)時(shí)處處做好事。

（3）、要學(xué)習(xí)雷鋒的嚴(yán)于律己、孜孜以學(xué)的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和努力創(chuàng)新、大膽實(shí)踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

（4）、要學(xué)習(xí)雷鋒的“四個(gè)對(duì)待”，即對(duì)待同志要像春天般的溫暖;對(duì)待工作要像夏天般的火熱;對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣;對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

2、組織學(xué)生學(xué)唱雷鋒歌曲。

3、開展“學(xué)雷鋒、做美德少年”宣誓活動(dòng)。

四、班會(huì)小結(jié)

通過(guò)主題班會(huì)，讓同學(xué)們充分有機(jī)會(huì)深入了解雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，樹立同學(xué)們從點(diǎn)滴做起，以雷鋒為榜樣，奮發(fā)圖強(qiáng)，掀起學(xué)習(xí)雷鋒新熱潮。

第五篇：五年級(jí)學(xué)雷鋒作文

五年級(jí)學(xué)雷鋒作文匯編7篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)學(xué)雷鋒作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇1

午夜，我起來(lái)喝水，剛開門就看見(jiàn)了一團(tuán)像棉花糖似的霧，帶著我飄了起來(lái)……

“滴…滴…呼…呼…”這個(gè)“棉花糖”不斷旋轉(zhuǎn)。終于，它停下了。漸漸地霧散了，我飄落下來(lái)?？粗@個(gè)陌生的地方，我的心忐忑不安，一緊一縮的。

我四處走走，走到一條街上。這里人不多，但可以看出他們都很忙。突然一位中年婦女在我面前摔倒了。她穿著花褂子，花褂子上有好多補(bǔ)丁，褲子也爛了個(gè)洞，鮮紅的血順著破洞流出，看起來(lái)很可憐。我看她非常疼的樣子，剛想走過(guò)去扶她，又止步了，我想：萬(wàn)一她是裝的，萬(wàn)一她想訛人，萬(wàn)一她想拐騙兒童，萬(wàn)一……我心中的萬(wàn)一泡泡一個(gè)接著一個(gè)爆了。剛想走，我看見(jiàn)一個(gè)青年，他慢慢扶起老婦，輕輕撫摸著她的腿，說(shuō)：“大娘你家在哪？你的家人呢？來(lái)，我背您！”啊哦，他根本不認(rèn)識(shí)她，我有點(diǎn)羞愧。

又走了一段路，看見(jiàn)了一個(gè)小男孩，坐在路邊上哭，我走過(guò)去問(wèn)他：“你怎么了？”他說(shuō)：“我……我跟媽媽走散了！”“你家在哪呀？我送你回家。”“不行，萬(wàn)一是他和他家人聯(lián)合起來(lái)騙人怎么辦？”我急忙說(shuō)：“我還有事，先走了！”這時(shí)過(guò)來(lái)一個(gè)中年男子關(guān)心的問(wèn)，“孩子，怎么了？你家在哪呀？”只見(jiàn)他把孩子抱起來(lái)……我看著他們遠(yuǎn)走的身影，我猜測(cè)這里是幫幫島（雷鋒島）嗎？。

我找了個(gè)過(guò)路人問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在是什么時(shí)間？這是……”我話還沒(méi)說(shuō)完他開口了：“這是1960年”。我聽(tīng)后嘴張得比河馬還大，十分狼狽。天??！我穿越了，怎么辦？

我冷靜下來(lái)，這個(gè)年代有個(gè)什么名人？雷鋒。好，我要找到他，和他一起做好事，到時(shí)就會(huì)有一個(gè)大雷鋒一個(gè)小雷鋒了，呵呵！我為自己這個(gè)絕佳的想法興奮不已，心里美滋滋的。

走了許久，我猛然想起--全國(guó)這么大我上哪兒找去？于是，我便找了個(gè)人問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你知道雷鋒嗎？”那個(gè)人笑著說(shuō)：“當(dāng)然了，怎么會(huì)不知道呢？”“那他在哪？”“他哪都在，只要有困難的地方都有他的身影，只要能幫助有困難的，需要幫助的人都能當(dāng)雷鋒?！蔽一腥淮笪?。

鬧鈴聲將我叫醒，哦----原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)?。‰m然是個(gè)夢(mèng)，我卻感觸很深。

今天看電視，報(bào)道得是一些貧困山區(qū)的兒童。寒冷的冬天他們不僅衣衫單薄還要步行十幾公里的山路才能到學(xué)校。但這些惡劣的環(huán)境也阻擋不了他們求學(xué)的欲望。我深深的感動(dòng)了，我有這么優(yōu)越的條件我能不好好讀書嗎？還有，做好事不能在嘴上講—從現(xiàn)在做起，從身邊做起。

我拿出了我的存錢罐—里面有我積累的零花錢和壓歲錢，我還整理很多我看過(guò)的還很嶄新的書籍。我把它們捐給山區(qū)的兒童。希望她們和我一樣有個(gè)美好的童年，美好的明天！

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……！”只要人間處處充滿愛(ài)，生活中將處處有雷鋒的身影！行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起做雷鋒吧！

五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇2

雷鋒一生勤儉樸素。他不舍得亂花一分錢；他不愿意浪費(fèi)一粒米；他不愿意浪費(fèi)一滴水。雷鋒雖然勤儉節(jié)約，但面對(duì)同志們需要幫助的時(shí)候，卻一點(diǎn)也不吝嗇。有一次，雷鋒的同伴喬大山的母親病了，住在醫(yī)院里，喬大山知道后連忙想盡一切辦法以最快的速度趕回了家中，當(dāng)喬大山回到家后卻意外地發(fā)現(xiàn)母親的病已經(jīng)好了，快樂(lè)的回家。原來(lái)，那天，雷鋒去醫(yī)院寄信時(shí)發(fā)現(xiàn)喬大山的母親病了，連忙匯了20元錢過(guò)去，讓喬大山的母親多打了三天的點(diǎn)滴，提前健康出了院。就這樣，雷鋒把每一分錢都用在了每一個(gè)需要幫助的人身上。

雷鋒助人為樂(lè)、雷鋒勤儉節(jié)約、雷鋒發(fā)奮學(xué)習(xí)都是我們需要學(xué)習(xí)的。雷鋒的一舉一動(dòng)都是我們的榜樣，學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)他的助人為樂(lè)，學(xué)他的勤儉節(jié)約，學(xué)他的勤奮學(xué)習(xí)。所以在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)上我們都要做到珍惜每一滴水，珍惜每一度電，珍惜每一粒米……勤儉節(jié)約，就從身邊的小事做起，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧。

你知道珍惜用電該怎么做嗎？1.用完電后要及時(shí)的切斷電源。2.不要開啟一些用不到的電器，以免不必要的用電。3.盡可能可以不用電的時(shí)候不要用電。

你知道珍惜用水該怎么做嗎？1.水可以循環(huán)利用，洗臉?biāo)梢栽儆脕?lái)洗腳，洗完腳后還可以拿來(lái)澆水。2.用完水后要及時(shí)關(guān)閉水龍頭，不要讓一滴水，白白浪費(fèi)。3.用水時(shí)要適量，不要用太多的水。

你知道珍惜糧食該怎么做嗎？1、做飯時(shí)估計(jì)好大概要多少米，不要浪費(fèi)一粒米；2、裝好的飯要吃完不能有剩下或者倒掉。節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙都是我們每個(gè)同學(xué)能做到的事，你做到了嗎？

“世上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)，世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者。”雷鋒的話時(shí)時(shí)刻刻在我耳邊響起，讓我時(shí)刻記住每一粒米都來(lái)自農(nóng)民伯伯辛勤的勞動(dòng)；每一度電，都需要長(zhǎng)時(shí)間的孕育；每一滴水，都來(lái)自長(zhǎng)時(shí)間的聚集。讓我們學(xué)雷鋒，要勤儉。

五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇3

雷鋒，是家喻戶曉的名字。他出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，是部隊(duì)這個(gè)大熔爐把他歷練成一名光榮的共產(chǎn)黨員。雖然他的一生短暫，但他助人為樂(lè)的精神卻永駐我們心間，激勵(lì)著一代又一代人。

人們流傳著這樣一句話雷鋒出差一千里，好事做了一火車。為什么呢？因?yàn)槔卒h叔叔經(jīng)常出去做報(bào)告，他走到哪里就把好事做到哪里。

一天，雷鋒坐火車出去做報(bào)告。他看到車上人很多，就主動(dòng)把座位讓給了一位老人。他看到服務(wù)員忙不過(guò)來(lái)，就主動(dòng)幫忙服務(wù)員擦玻璃，倒開水，給下車的乘客拿東西，忙得滿頭大汗。出了站口，雷鋒看見(jiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的媽媽。原來(lái)是把車票弄丟了，只見(jiàn)那位媽媽渾身上下翻了個(gè)遍，車票還是沒(méi)有找到。雷鋒不由得上前問(wèn)道：大嫂，你到哪兒去??？那位媽媽焦急地說(shuō)：俺從山東來(lái)，去吉林看孩子他爸，不知什么時(shí)候把車票弄丟了，這可怎么辦??？雷鋒聽(tīng)了，說(shuō)：大嫂！你跟我來(lái)吧！雷鋒領(lǐng)著那位婦女來(lái)到售票處，用自己的津貼買了一張到吉林的車票，塞到大嫂手里，說(shuō)：快上車吧，車就要開了。那位大嫂手里拿著車票，感動(dòng)得熱淚盈眶，說(shuō)：大兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？雷鋒笑了笑，心想，大嫂還想還我錢呢，就不在意地說(shuō)：大嫂，別問(wèn)了，我叫解放軍，家就住在中國(guó)！說(shuō)完，雷鋒轉(zhuǎn)身就走了

雷鋒雖然離開了我們，但是他那助人為樂(lè)的精神卻感染了一代又一代的炎黃子孫。記得20xx年5月12日汶川大地震中，全國(guó)人民都獻(xiàn)出愛(ài)心。有的人通過(guò)郵政局把衣服，生活用品寄給他們，有的人通過(guò)銀行把錢匯過(guò)去給他們，還有的.在校同學(xué)們拿出自己平時(shí)積攢下來(lái)的零用錢，也都給他們捐了過(guò)去

有一次，我和媽媽一起去超市買東西。買完?yáng)|西，我和媽媽準(zhǔn)備回家。在回家的路上，我看到一群人圍著一個(gè)小女孩，約五，六歲。扎著一條馬尾辮，身著黃色上衣，藍(lán)色褲子。她正坐在地上哇哇大哭，膝蓋處破了一大塊。一個(gè)叔叔問(wèn)：小朋友，你怎么了？那個(gè)小女孩一邊哭一邊哽咽著說(shuō)：媽媽媽媽不見(jiàn)了。嗚嗚嗚那個(gè)叔叔又問(wèn)道：你怎么和媽媽走丟的？那個(gè)小女孩哭著回答：我和媽媽一起去買東西，我看見(jiàn)一個(gè)布娃娃，就去摸了摸，等我轉(zhuǎn)過(guò)身，媽媽就不見(jiàn)了。嗚嗚嗚叔叔旁邊那個(gè)老大爺說(shuō)：你媽媽的電話號(hào)碼是多少？那個(gè)小女孩報(bào)出了數(shù)字。這時(shí)，人群中有人提議：不如我們先幫這個(gè)小朋友送到醫(yī)院包扎，然后聯(lián)系她媽媽，把小女孩送回家吧。于是，大家把小女孩送到醫(yī)院包扎完，然后幫助小女孩回到了家?？吹竭@一幕，我情不自禁地流下了激動(dòng)的淚。這不就是學(xué)雷鋒的一種表現(xiàn)嗎？

雷鋒的一生雖然像煙花一樣短暫，但是他也像煙花般燦爛。因?yàn)閾碛辛俗鋈俗鰝€(gè)中國(guó)人基本素質(zhì)和準(zhǔn)則，擁有釘子精神，讓這朵煙花天使在我們的土地上一代代綻放光彩吧——雷鋒精神我們將世代的傳承下去！

五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇4

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我吃完午飯，便從食堂走出來(lái)。門口的小菜圃里，碧綠的小青菜得意地舒展著裙擺；黃橙橙的土豆奮力地往外鉆著，露出了圓圓的大腦袋；邊上種著的大蔥，株株碩大圓潤(rùn)地挺立著腰板。我望著眼前喜人的小東西們，不覺(jué)露出了甜甜的微笑。

懷著欣喜，我繼續(xù)朝教學(xué)樓走去，意外地發(fā)現(xiàn)幾個(gè)高年級(jí)的大姐姐蹲著圍在了一起。“是不是有什么好玩的呢？得趕緊去看看哦?！睕](méi)等我想完，好奇的腳步早已搶先邁到了那里。這一看，才知并不是我想的那樣有趣。一個(gè)短頭發(fā)、戴眼鏡的姐姐正坐在地上，咧著嘴小聲地哼哼：“我的腳，好痛，我的腳，痛……”原來(lái)，是她不小心扭傷了，走不了了。她的幾個(gè)同伴幾次試著扶她站起來(lái)，都無(wú)濟(jì)于事。

放眼望望四周，沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)壯的人，老師們此時(shí)正在食堂吃飯，去叫他們，無(wú)疑不是時(shí)候。望著她疼得扭曲的臉，我下了決心。

“來(lái)，上來(lái)吧！我背你上去?！?/p>

“這怎么行呢？你背不動(dòng)的?！彼B連搖頭說(shuō)。

“沒(méi)關(guān)系，試試吧，我的力氣可大著呢，連我媽媽都背得動(dòng)，你比她瘦小多了呢！上來(lái)吧！”說(shuō)著，我就蹲到了地上。

在我?guī)状稳墓膭?lì)下，她慢慢地趴到了我的背上。

我抓住她的大腿，咬著牙，用力往上一送，背住了。穩(wěn)了穩(wěn)身子，我朝前邁開了步子。剛開始走平路的那幾步還好，又有其他姐姐的幫忙，似乎還能承受。可是眼前就到了樓梯口，想著姐姐在四樓的教室，眼前一陣暈眩。連忙又穩(wěn)了穩(wěn)身子，再次把她的身體往上送了送，鼓起勇氣，奮力登了上去。一……二……三……我邊登，邊數(shù)著樓梯。由于在登樓梯，姐姐們想幫忙，也無(wú)力使勁，只能靠我自己一步一步地往上。漸漸地，我的手有點(diǎn)抓不住她的腿了，感覺(jué)身上像有一座大山壓著，好重好重，我的腿也好重好重，幾乎無(wú)法往上抬起。

“放我下來(lái)吧！你會(huì)受不了的！”背上的姐姐忍不住說(shuō)道。

“不行，如果我把你放下，就再?zèng)]有力氣背上了。放心吧，我能行的！”我堅(jiān)持著說(shuō)。

不知哪來(lái)的力氣，我再次把姐姐的身體往上一送，又一次緊緊地抓住了她的腿，咬著牙往上登。在我不斷地堅(jiān)持下，在姐姐們不停地鼓勵(lì)下，我終于把她背到了老師的辦公室。當(dāng)身上這座大山頃刻間從身上移去的時(shí)候，我覺(jué)得自己的身體像散了架似的，一屁股坐到了椅子上大口大口地喘著粗氣。

“謝謝你，小妹妹，真的很感謝你。”

“不用謝，只是我應(yīng)該做的。”

是啊，學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)，而并不是一句空話。

五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇5

相信大家都看過(guò)《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書吧，里面有一篇文章叫做“一塊橡皮用到不能再用為止”。這篇文章的主人公叫做徐楠。他出生在一個(gè)經(jīng)濟(jì)不怎么富裕的家庭，生活艱難使他懂得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，更使他懂得生活處處都要勤儉節(jié)約。你們知道他平時(shí)怎么勤儉節(jié)約的嗎？他走過(guò)洗手池的時(shí)候，會(huì)主動(dòng)擰緊滴水的龍頭；他看到桌上有剩飯的時(shí)候，就想農(nóng)民伯伯付出的艱辛，會(huì)把剩飯收集起來(lái)；看見(jiàn)有人隨手亂丟垃圾，他會(huì)一邊制止，一邊撿起來(lái)送到垃圾桶。學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，徐楠要用到不能再用為止；支鉛筆，他要用到握不住為止；一張紙，他要用到正反兩面都寫滿字為止?？赡銈冎牢覀兤綍r(shí)有過(guò)這么勤儉節(jié)約嗎？一塊橡皮，我們才用它擦了幾次，覺(jué)得舊了，就把它丟掉，換了個(gè)新的；一支鉛筆，我們才用到半，看還剩一點(diǎn)點(diǎn)，立馬把它丟掉，換一只新的，可我們知道那一點(diǎn)點(diǎn)鉛筆要砍伐多少樹木才做成的??？再看看一張紙，我們才在上面寫了幾個(gè)字、幾個(gè)算式，就把它丟進(jìn)垃圾桶，有人甚至拿來(lái)折紙飛機(jī)或撕成碎片。徐楠說(shuō)的對(duì)，節(jié)約是一種好品質(zhì)，能改變我們每個(gè)人的生活；節(jié)約是一種好習(xí)慣，能使我們的生活更美好?？捎行┩瑢W(xué)，就是不愛(ài)節(jié)約，每次吃完飯，飯里還剩下半碗或一小碗的米飯，就不吃了。

你們說(shuō)，這半碗米飯要花農(nóng)民伯伯的多少心血和汗水?。靠上н@些飯就這樣被我們浪費(fèi)了。要是農(nóng)民伯伯知道了，該有多傷心??！你們瞧！要是13億中國(guó)人，每天每人節(jié)約1粒米，一天能夠節(jié)約多少大米？是2。5萬(wàn)千克大米啊！要是按每人每天500克的飯量計(jì)算，這些大米可以供5萬(wàn)人吃一天?。∮纱宋覀兛梢灾溃豪速M(fèi)糧食的結(jié)果是這樣的嚴(yán)重??！所以，我?guī)痛蠹抑朴喠艘粭l規(guī)矩：不管到哪里，必須把碗里的飯菜吃干凈，這樣才對(duì)得起農(nóng)民伯伯的辛苦。我最喜歡“一塊橡皮用到不能再用為止”中的兩小段。這兩小段只要講生活中，徐楠衣著樸素，只求干凈，不求漂亮，從不與同學(xué)攀比，過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活。徐楠還積極獻(xiàn)計(jì)策，倡議開展“爭(zhēng)做綠色小使者”的環(huán)保活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們“從我做起，從點(diǎn)滴小事做起?！本瓦@樣，大家增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，節(jié)約了資源。你們知道我為什么那么喜歡這兩段嗎？因?yàn)橥ㄟ^(guò)讀者兩小段，我那小小的心靈被深深地觸動(dòng)了。你們也許不知道，我以前總是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，整天和同學(xué)們比這比那，看誰(shuí)穿得好看穿得時(shí)尚。所以，我的學(xué)習(xí)也受到了影響。

可自從我讀了這兩小段以后，我知道了，人生下來(lái)不能衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，要多幫父母做點(diǎn)家務(wù)，做些有意義的事，比如在父母生日的時(shí)候，給他們送上我親手做的禮物；在父母遇到困難的時(shí)候，多給他們一些安慰；在父母事業(yè)不順利的時(shí)候，多給他們一些鼓勵(lì)和支持。徐楠的行動(dòng)深深地感染和我影響了我，所以我希望大家都能行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做勤儉的人，做尊重別人勞動(dòng)成果的人！

五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇6

又是一個(gè)溫暖的三月，三月五日是學(xué)雷鋒日。而三月則是學(xué)雷鋒月。今年的三五學(xué)雷鋒日我們湘潭日?qǐng)?bào)社的小記者們舉行了一個(gè)非常有意義的活動(dòng)。

星期五的第五節(jié)課鈴聲響了，廣播里傳來(lái)大隊(duì)輔導(dǎo)員周老師的聲音：“請(qǐng)五年級(jí)湘潭日?qǐng)?bào)社的小記者到梯形教室集合開會(huì)?！蔽覀冞B忙跑到梯形教室，發(fā)現(xiàn)桌子上都擺放了一個(gè)空白的風(fēng)箏，我正納悶，周老師為什么發(fā)一個(gè)空白的風(fēng)箏給我們呢？周老師發(fā)話了：“小記者們，這些空白的風(fēng)箏是讓你們自己去作畫，畫好了明天拿去義賣。這些風(fēng)箏是我要賣出去，賣出去的錢捐給一些貧苦的孩子”。我一聽(tīng)可興奮了，繪畫可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我要和我的朋友陽(yáng)馨怡一起做。

我和好朋友陽(yáng)馨怡一起繪畫了風(fēng)箏，我們畫的是一片藍(lán)藍(lán)的天空下面，兩個(gè)小朋友手拉著手在地上玩耍，他們兩人是好朋友。我們還在上面寫了“友誼之情”幾個(gè)字。

第二天，我們小記者們畫的風(fēng)箏真是豐富多彩。我們開始賣風(fēng)箏了，我們班的劉景榮大喊：“賣風(fēng)箏了，賣風(fēng)箏了！”一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的小朋友聽(tīng)到叫賣聲過(guò)來(lái)，它看中了兩個(gè)，一個(gè)是大白的和一個(gè)憤怒的小鳥的，王大為說(shuō)要15元，可小朋友說(shuō)只有10元，我說(shuō)：“你是我們第一位顧客，就10元賣給你吧！”雖然我們賣出了一個(gè)風(fēng)箏，但我的風(fēng)箏還沒(méi)賣出去，心里非常著急。突然周思茂走了過(guò)來(lái)，我向他介紹了我的風(fēng)箏和劉景榮的，我對(duì)他說(shuō)劉景榮的風(fēng)箏畫的是一個(gè)福字和兩只小狗，祝他狗年旺旺發(fā)大財(cái)；接著我跟他介紹我的，告訴他你可以和你的好朋友一起玩，要珍惜友誼。他左思右想還是買了我的。我對(duì)他說(shuō)15元，他還價(jià)10元，我心想買了10元總比沒(méi)賺好，最后我以10元的價(jià)格賣了出去，心里比吃了蜜還甜，拿著錢立刻就去捐贈(zèng)了。

這次活動(dòng)使我明白：幫助別人，自己也會(huì)覺(jué)得快樂(lè)。

五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇7

沒(méi)想到電影《雷鋒》還是以前的黑白版，它把我的思緒又帶回到了童年。

學(xué)雷鋒做好事記得小時(shí)候，雷鋒是我們心目中的神圣榜樣，雷鋒的思想品德就是我們做人的標(biāo)準(zhǔn)。

大概是三四年級(jí)吧，一個(gè)星期天，老師給布置的作業(yè)之一是小組出去做好事。做什么好呢？既沒(méi)有車站旅館，又沒(méi)有廠礦企業(yè)，更不用說(shuō)敬老院了。做好事的心是真誠(chéng)的，可目標(biāo)對(duì)象卻是渺茫的。想來(lái)想去，有人想到了糧站，這可是北田少有的職能部門。有了目標(biāo)就好辦，大家一溜煙跑到糧站大院。

雖說(shuō)是星期天，我們還是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)值班人員，一群人你推我搡地就去，怯生生地說(shuō)明來(lái)意，對(duì)方馬上笑著答應(yīng)了。于是，我們不再拘束，飛速進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)：提水的提水，掃地的掃地，擦桌子的擦桌子。不大一會(huì)兒，整個(gè)糧站大院變得干干凈凈，值班室也窗明幾凈。就在我們準(zhǔn)備離開時(shí)，那位值班人員叫住了我們，說(shuō)：“等一等，我給你們寫封表?yè)P(yáng)信?！北?yè)P(yáng)信，我們想都沒(méi)想過(guò)，聽(tīng)他一說(shuō)，反倒個(gè)個(gè)心潮澎湃起來(lái)?？此麑懲辏粥嵵仄涫碌丶由w了糧站的公章，我們?nèi)绔@至寶，小心翼翼地收好，這才轉(zhuǎn)身回家。

第二天到了學(xué)校，把表?yè)P(yáng)信交給老師時(shí)，看著其他同學(xué)羨慕的眼神，我們小組的同學(xué)別提多神氣了。

至今想來(lái)，這樣的事情再?zèng)]有過(guò)，比起上師范經(jīng)常撿起同學(xué)的被風(fēng)吹落在地上的衣服也要湊數(shù)算的好事，還是很值得珍惜的。