第一篇：我希望作文400字

【精選】我希望作文400字三篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我希望作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我希望作文400字 篇1

我們學(xué)校經(jīng)過一次檢查后，發(fā)現(xiàn)一二三四年級(jí)都是危房，只有五六年級(jí)是安全的。所以，校長(zhǎng)對(duì)我們來了個(gè)大移動(dòng)。

讓一年級(jí)和我們四年級(jí)在學(xué)校門口的戲樓上上課，二年級(jí)在灶房里上課（灶房里面的物品已經(jīng)轉(zhuǎn)移了，里面只剩下一間空蕩蕩的房子了），三年級(jí)在樓道上課。

先說二年級(jí)吧。二年級(jí)在灶房里上課，灶房里的光線很暗，特別是陰天和打雷下雨的遭天氣，那里面根本看不見，讓里面的孩子視力下降。

再說三年級(jí)吧！

三年級(jí)在樓道上上課，下雨時(shí)，泥沾學(xué)生一身，還有雨聲嘩啦啦，嘩啦啦的，吵得同學(xué)們不得好好唱歌。

最后再說四年級(jí)吧！

上課時(shí)，一年級(jí)總喜歡讀書，幾乎除了兩節(jié)自習(xí)課，他們都陶醉在讀書之中，我們四年級(jí)根本聽不見老師在說什么，在講什么，布置什么任務(wù)，使我們經(jīng)常在被老師叫起來回答問題時(shí)答不上來。而且，從房梁上還不時(shí)掉下土塊使我們不能安心上課。記得有一次，我正在聚精會(huì)神的聽著老師講課，忽然，從房梁上掉下許多土塊，這一怪，不掉在別的人頭上，偏偏掉在我的頭上，弄得我無法專心聽課。還有的時(shí)侯，語文老師值班，我們一整天也不會(huì)上語文課。

我覺得這樣下去我們的學(xué)習(xí)成績(jī)不但不會(huì)提高，而且會(huì)下降，學(xué)習(xí)的效果也會(huì)降低。

我希望，我們可以在一間平穩(wěn)的，安全的教室里學(xué)習(xí)，避免土塊的騷擾，避免無休的讀書聲，安心的上課，好好的學(xué)習(xí)。

我希望作文400字 篇2

虛偽永遠(yuǎn)不能憑借它生長(zhǎng)在權(quán)力中而變成真實(shí)?！└?duì)?/p>

我喜歡幻想，但我更喜歡真實(shí)的自我。當(dāng)我認(rèn)為我做的事是對(duì)的，我總會(huì)堅(jiān)持著做下去，無論是成功還是失敗，我展示的都是真實(shí)的自我。正應(yīng)了那句話：走自己的路，讓別人去說吧！

我喜歡司馬遷的真實(shí)。他為了給世人一個(gè)真實(shí)的歷史，在《史記》一書中光明正大地批評(píng)歷代帝王的不足，盡管他曾遭受宮刑，但他還是忍辱負(fù)重，發(fā)出“人固有一死，或重于泰山，或死于鴻毛的感慨。這就是真實(shí)的司馬遷！

我喜歡許三多的真實(shí)?！妒勘粨簟分械脑S三多曾一次又一次的成為士兵們的笑柄，但他毫不在意，總是憨憨地，傻傻地笑，仿佛他生來就是個(gè)玩笑。盡管他常被人們笑話，但他仍然一次又一次地鬧出笑話。換了別人，早就逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。但這就是他的性格，這就是真實(shí)的許三多！

我喜歡屈原的真實(shí)。站在汨羅江邊的他受不了壓迫的他寫下了《離騷》后憤然跳入江中。他雖然是歷史上一名有爭(zhēng)議的人物，但是他的.正義卻廣為流傳。這就是真實(shí)的屈原！

這一古一今一古三人再次展現(xiàn)了莎士比亞的一句話“對(duì)自己的忠實(shí)，才不會(huì)對(duì)別人欺詐?！拔蚁Ｍ鲆幻鎸?shí)的人。

我希望作文400字 篇3

我有一間自己的房間。

那是一間有小窗戶，小柜子，小書桌的房間。

可我希望我的房間更奇妙一些。

我希望我的房間是一輛巴士汽車，我是司機(jī)，非常神氣，去周游中國(guó)，可以看到許許多多的景色，妙峰山啊，五岳啊，也許還能看見兵馬俑呢！

我還希望我的房間是美食世界，墻壁是面包的，窗是壓縮餅干，椅子是用巧克力棒拼成的，垃圾桶是空心餅干，那樣我就可以和我的好朋友張羽焜、湯森一起分享。

我又希望我的房間是地質(zhì)陳列館，我天天一起床看見的就是金石、寶玉……，而且白天人山人海，甩一把汗，都會(huì)下一片雨。

我最希望我的房間是活動(dòng)室，可以打乒乓球，捏橡皮泥……

忽然，“楊一塵，接電話！”，一個(gè)聲音使我脫離幻想回到實(shí)際，我接完了電話回到屋子里，想了想，我最喜歡的還是我自己的房間，在這里，我可以玩耍，可以幻想。

點(diǎn)評(píng)：

真是一個(gè)富有想象力的孩子，從一個(gè)孩子的心理角度寫出了自己的渴求，自己喜歡巴士汽車，所以希望房間是巴士汽車而自己是司機(jī)，喜歡美食，所以……凡此種種，非常真實(shí)，真希望你的愿望早日實(shí)現(xiàn)。

第二篇：我希望作文錦集

我希望作文錦集8篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我希望作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我希望作文 篇1

我希望自己可以成為一名軍人，報(bào)效祖國(guó)。

我希望自己可以成為一名教師，為祖國(guó)培養(yǎng)下一代。

我希望自己可以成為一位動(dòng)物飼養(yǎng)師，快樂動(dòng)物，也充實(shí)心靈。

我希望自己可以成為一名作家，寫出自己的情感。

我希望作文 篇2

咚，嘩啦啦”的聲音又響起來了，我走出房間一看，原來是媽媽和幾個(gè)鄰居又開始了每日的必修課——打麻將。

這時(shí)候都快10點(diǎn)了，我還沒有吃早飯，只得自己動(dòng)手了。

“媽媽，煮多少米？”我叫道。

“九碗（九萬）?！眿寢屨f。

我剛把米放進(jìn)鍋里不到十分鐘，就聽見有人喊：“糊啦！”我趕緊把鍋蓋揭開一看，飯還是生的，怎么會(huì)糊呢？我莫名其妙：“誰說飯糊了，還是生的呢，我看是你的嗅覺不靈了?！?/p>

我灶前灶后忙個(gè)不停，一會(huì)兒加柴，一會(huì)兒揭開鍋蓋看看，煙熏火烤的，嗆得我直流淚，好不容易把飯給弄熟了。

炒什么菜呢？對(duì)了，昨天不是釣了十幾條魚嗎？便問媽媽：“媽媽，炒幾條魚？”

“九條！”媽媽說。

天??！九條！我怎么炒?。″伓佳b不下，可是母命難違。我七手八腳地把魚洗干凈，又手忙腳亂地把魚放進(jìn)鍋里。不好！這些魚受不了鍋里的煎烤，都競(jìng)相“噼里啪啦”地往上跳，一時(shí)間，鍋里上演了一幕“鯉魚跳龍門”的悲劇?！昂?！”那邊又傳來了叫聲。哎！這回倒沒說錯(cuò)，看看鍋里的這些魚吧，一個(gè)個(gè)焦黑焦黑的，被我燒得慘不忍睹。

我再也受不了了，只好向媽媽求救，媽媽聞聲趕來，看到這場(chǎng)景大吃一驚：“天?。∧阍趺锤愕茫砍催@么多！”我委屈地說：“不是你說要煮九碗米，炒九條魚的嘛？怎么怪我呢？”媽媽莫名其妙地睜大眼睛，既而哭笑不得：“我說的是……哎！這么多怎么吃得了？只好倒掉一些給豬吃了。”哎，忙活了半天倒是便宜豬大哥了。

好歹塞了一碗飯，媽媽趕緊又回到了“工地”。2個(gè)小時(shí)后，爸爸從縣城回來，說：“肚子餓了，快點(diǎn)去做飯，我來替你玩幾下。”媽媽下“工地”，爸爸又上“工地”，天大的事兒也不能耽誤“修長(zhǎng)城”。

爸爸媽媽，你們有沒有想過，你們這樣“操勞”，會(huì)給孩子帶來怎樣的傷害？今天，誤了做飯，明天，會(huì)誤我們的學(xué)習(xí)，誤我們的人生??！天下的父母?jìng)?，為了子女能好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，希望你們遠(yuǎn)離，還我們一個(gè)健康的家庭吧！

我希望作文 篇3

我有一間自己的房間，我非常喜歡它，但有的時(shí)候我想讓它變一變。

我希望我的房間變成超市。這樣，我就可以隨心所欲的到里面拿我需要的物品了！

我更希望我的房間長(zhǎng)了魚尾巴。這樣，我就可以開著它在水中自由自在地游來游去，去探索海底的奧秘，做一次長(zhǎng)遠(yuǎn)的旅行。

我也希望我的房間是一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這樣，我就可以在里面盡情玩耍，做各種各樣的運(yùn)動(dòng)，成為一個(gè)健康的好孩子！

我特別希望我的房間是一座魔術(shù)屋。墻壁是餅干、窗戶是巧克力、枕頭是果凍，被子是薯片。哇，那該多好?。?/p>

可是想完了所有的幻想之后，我最最喜歡的還是——我現(xiàn)在的房間。在這里我可以讀書，可以幻想。

我希望作文 篇4

如果希望是一盞明燈，我希望做那點(diǎn)燈者，點(diǎn)亮無數(shù)盞燈，播下無數(shù)希望。

如果成功是一座高山，我希望做一名攀登者，不屈不撓，勇往直前。

如果生命是一條長(zhǎng)河，我希望我是一條魚，一條逆流而上、挑戰(zhàn)急流的魚。

幾年前，有幸到青藏高原上游了一遭。山上的植被并不茂盛，稀稀疏疏，把整座山點(diǎn)綴的像一個(gè)巨大的盆景。

山很陡，陡得人都快站不住腳。爬了一會(huì)兒，我似乎已經(jīng)體力透支了。爸爸見狀，便建議不再向上爬了。而我卻沒有同意，又堅(jiān)持向上爬了十幾米。最后實(shí)在是爬不動(dòng)了，便在那山腰上休息。

停下來休息，到處看看。我看到了一條小溪從山上流下來。這條小溪似乎觸動(dòng)了我腦子了的某根神經(jīng)，我猛然想到了這樣一件事：一些科學(xué)家在長(zhǎng)江的源頭——冬丹冬拉雪山上發(fā)現(xiàn)了一條被凍住了的亞熱帶魚，而且魚的頭是向著雪山的。后來經(jīng)過論證推理，得出這樣一個(gè)驚人的結(jié)論：這是一條挑戰(zhàn)生命極限的魚，它從長(zhǎng)江的入?？诔霭l(fā)，一直逆著長(zhǎng)江的水流，向大江的源頭游去，最后被凍結(jié)在源頭的雪山上。

一條魚竟能從長(zhǎng)江口一直游到長(zhǎng)江的源頭，這是一件多么令人驚訝的事??！我發(fā)現(xiàn)，這條魚已經(jīng)不再是一條為了游動(dòng)長(zhǎng)江源頭的魚，而是一條能夠并且敢于挑戰(zhàn)生命的極限的魚。雖然最后沒能一睹源頭的雄偉景象，但它超越了魚的極限。

如果生命是一條河，我希望我是這樣一條魚。

我希望作文 篇5

我渴望這樣一個(gè)暑假，停下手中的筆，放下手里的書，邁著輕快步子，去往那里。那里，飄散著墨汁淡淡幽香；那里，渲染了宣紙五彩的顏色；那里，有著王羲之的足跡。

我渴望來到書圣故里。穿過大街小巷，徑直著來到一座橋邊，坐了下來。我看到了一個(gè)老奶奶邁著蹣跚的步子，蒼老的手里提著一個(gè)裝滿了扇子的竹籃，吆喝著過路人買把扇子，卻始終無人問津。

此時(shí)，一個(gè)儀表堂堂的小伙子走了過來，提起筆，在扇子上寫了幾個(gè)字，畫了幾幅畫，轉(zhuǎn)身離去。老婆婆滿是煩惱，痛斥著小伙子，可她的扇子生意卻不知怎地火爆了起來。街上的'人，爭(zhēng)著，搶著，鬧著。

原來，那個(gè)小伙子就是王羲之。我渴望踏上題扇橋，撫摸著陳舊的石頭，也許這樣能更近地尋找王羲之的足跡。

我渴望來到王羲之的書房。打開緊閉的門，一股寒風(fēng)伴隨著“咯吱”的一聲迎風(fēng)吹來，撲面而來的是一股潮濕的氣味。很快，就被一股強(qiáng)烈的特殊氣味兒覆蓋了。我吸了吸鼻子，是墨香，是書香，是紙香，這三種別具一格的氣味交織在一起，給有輕松的愉快的感受。

打開一扇暗紅色的門?？瓷先ズ荜惻f，繼而伴隨著門吱吱嘎嘎的搖曳聲。一個(gè)小伙子提著筆，雙眼緊閉，緊盯著筆鋒，聚精會(huì)神地寫著字，一橫一豎，一收一放，表現(xiàn)的是那么流暢自如。

正在這時(shí)，門口沖進(jìn)一個(gè)小孩，他天真無邪地問道：“爸爸，爸爸，您看我這個(gè)‘大’字寫得怎么樣？”只見小伙子不言語，只是加了一點(diǎn)。小伙子輕快地說：“拿去給母親看看。”

原來，這個(gè)小伙子和小孩，正是王羲之和他的兒子王獻(xiàn)之。我渴望坐在王羲之的書桌邊，用手輕輕摩娑著桌角，也許這樣就能更近地尋找王羲之的足跡

我渴望這樣一個(gè)暑假，去探索王羲之的足跡，遨游在墨字的海洋中，呼吸著淡淡的墨香。

我希望作文 篇6

暑假，是歡樂的。哈，我希望的暑假是這樣的：

老師一臉微笑地走進(jìn)教室，沖著同學(xué)們大聲喊：“

我們班的同學(xué)全考了滿分！暑假不再布置任何作業(yè)！”

老爸老媽走進(jìn)房間，對(duì)我說：“

今年鋼琴老師為了讓你們歡樂開心度暑假，所以不用練琴，不用考級(jí)！”

好朋友打電話來說：“

伊琳啊，這個(gè)星期天我們一起去看書吧！”

然后閑在家時(shí)，唱唱小曲，看看小說，練練書法，看看電視，做做家務(wù)，跑跑跳跳，呀，這樣的日子真舒服，真舒服啊！

我可以吃吃冰淇淋，可以發(fā)發(fā)小脾氣，可以和爸媽妹妹一起玩耍，可以把不開心拋到九霄云外，真爽！

我可以甩下沉重的書包，遠(yuǎn)離討厭的鋼琴，可以穿上我最想穿的衣服，可以自己設(shè)計(jì)自己的生活。然后，和爸爸吵吵，和媽媽抱抱，和妹妹游戲，啊，這樣的日子，真是愜意透了！

實(shí)際上，偶爾小吵還是不錯(cuò)的，我挺喜歡。因?yàn)椴恢劣谧屛业淖炱ぷ油嘶??？梢韵硎馨愕穆牥职终f我劉律師，聽媽媽罵我不謙虛，聽妹妹有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的笑聲。

至于天氣，我希望很晴朗，但不是能把人烤熟的熱；我希望來幾陣小風(fēng)，但不是臺(tái)風(fēng)；我希望空氣清新，而不是渾濁，真的會(huì)嗎？一定會(huì)的吧！

這是我希望的暑假，美好的暑假，輕松的暑假。

我希望作文 篇7

在新年即將敲響的鐘聲中，我仿佛聽到人們對(duì)新年的美好愿望。我，希望

20xx，我希望老師布置的作業(yè)少一點(diǎn)，讓我們自由成長(zhǎng)，綻放自己的人生，綻放自己的光彩！

20xx，我希望空氣清新，陽光明媚，花兒綻放，將霧霾趕走，迎來美好的世界！

20xx，我希望社會(huì)再公平一點(diǎn)點(diǎn)，再公正一點(diǎn)點(diǎn)，讓人們正視自己、珍重自己，樂觀迎接每一天！

20xx，我希望自己，希望朋友，希望每一個(gè)人，都能考上自己理想的學(xué)校，讓自己的價(jià)值最大限度的實(shí)現(xiàn)。

20xx，我希望人們團(tuán)結(jié)一心，將罪惡用利劍斬?cái)?，讓罪惡不再陰魂不散，讓人們不要提心吊膽，讓和平作文永駐人間！

20xx，我希望更多人自覺愛護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水源，讓我們的子孫后代盡享這美麗的世界！

20xx，我希望我們個(gè)個(gè)都有一個(gè)梅花魂，迎風(fēng)傲雪，知難而上，揚(yáng)我先輩堅(jiān)持不懈的精神！

20xx，我希望新出生的嬰兒來到這個(gè)世界，看到自己希望、夢(mèng)想中的世界，沒有遺憾。

20xx，我希望這輛時(shí)間的列車開慢點(diǎn)，讓人們感受到、看到這個(gè)世界的所有風(fēng)景，不留任何遺憾。

20xx，我希望中國(guó)女排越來越好，后代繼承先輩的意志，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上綻放光芒！

我們送走了20xx，迎來了20xx，新的一年，我，還希望所有的人們都能心想事成！

我希望作文 篇8

我有自己的一間房間。

我的房子有一張?zhí)稍谏厦娣浅Ｊ娣⑷彳浀男〈?。我的房間墻面是媽媽用靈巧的手繪制的一幅好看的畫。如果有人進(jìn)了我的房間，他們一定會(huì)說；“墻上的畫這么漂亮！”小床旁邊是爸爸精心為我準(zhǔn)備的小課桌，是我學(xué)習(xí)和讀書的地方。土黃色的書柜里放著我喜愛是圖書。媽媽每天把我的房間整理的干干凈凈，整整齊齊，讓人看起來很舒適。

我希望我的房間是火箭。當(dāng)我沒事的時(shí)候，趴在窗口，就能夠看見外星球的世界，說不定 還有外星人從上空飛過呢！

我希望我的房間是一艘美麗的輪船。晚上睡覺的時(shí)候，可以看一看泛著微波的大海，聽聽大海發(fā)出美妙的聲音。

我希望我的房間是個(gè)蛋糕屋，墻是奶油，地上餅干，桌子和沙發(fā)都是巧克力，這樣我就能夠天天吃到美味了！

我希望我的房間是火車。把我拉到世界各地，讓我看看世界各地的美麗風(fēng)景。還要去北極看看北極熊可愛的樣子！

我一直都希望我的房間是一個(gè)開學(xué)的樂園，里面有柳樹、小船、小河……比公園還要好玩。開心的小朋友，一定會(huì)喜歡這個(gè)樂園的。

可是我想完了所有的幻想之后，我最喜歡是還是——我自己現(xiàn)在的房間。在這里，我能讀書，也能幻想。

第三篇：我希望我是作文

我希望我是作文(15篇)

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我希望我是作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我希望我是作文1

我希望我是一株花草，開出鮮艷迷人的花香，從春天一直開到冬天，以色彩贊美祖國(guó)！如果開不出美麗的花朵，那么，我希望我是棵無花果，結(jié)出小小的，香甜的果子，讓孩子們的生活多一份幸福。

如果結(jié)不出小小的果子，那么，我希望我是一絲荊棘，長(zhǎng)些密密麻麻的針刺，充當(dāng)保衛(wèi)花朵的藩籬！如果長(zhǎng)不出尖利的針刺，那么，我希望我是一株苜蓿草，多多地抽芽，快快地生長(zhǎng)，化作青秧綠苗作肥料。

我希望我是作文2

我有一間自己的房間！

那是一間有門窗，有小床和小枕頭的房間，媽媽常來把我的房間收拾的干干凈凈，爸爸常來給我教功課。

我希望我的房間是百寶屋，我只要在房間里一轉(zhuǎn)，房間就會(huì)發(fā)出音樂！阿且我只要坐在椅子上，椅子就可以讓我挺起腰。

我還希望我的是圖書館，我就可以給這些書賜予魔力，我要讀《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》……我只要一打開，這些書就可以自己給我讀。

我更希望是魔法屋，這樣：我就可以把它們賜予魔力，讓它們都陪我玩，也可以陪我學(xué)習(xí)！

可是！幻想完以后，我還是喜歡我現(xiàn)在的房間，因?yàn)?，在這個(gè)房間里，我可以讀書，也可以幻想！

我希望我是作文3

我有一件屬于自己的房間。它整潔、明亮，墻上貼滿了我畫的畫，書柜里擺放著我喜歡的書。

我在這里學(xué)習(xí)、玩耍。我很愛我的房間，但有時(shí)候，我也會(huì)冒出一些奇怪的想法。

我希望我的房間能結(jié)出食物和衣服，這樣就不用媽媽天天為我洗衣服和做飯了。

我也希望我的房間能變出各種各樣的玩具，我想玩什么就有什么，這樣就不用爸爸花錢為我買玩具了。

我更希望我的房間是快樂星球，這樣我就可以跟老頑童爺爺學(xué)知識(shí)，跟多面體交朋友，和丁凱樂說心里話，幫助小朋友實(shí)現(xiàn)美好的心愿。

我想：只要我好好學(xué)習(xí)，我的愿望就一定能實(shí)現(xiàn)。

我希望我是作文4

我有一間自己的房間。

那是一間有電腦、有小床和書桌的。媽媽常來幫我收拾書柜，爸爸也常來玩電腦。我的作文書、文具、獲獎(jiǎng)作品全放在那兒。

我喜歡我的房間。可是，我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。

我希望我的房間是書店。這樣，就會(huì)有很多青年來買書，而且，得到的錢還可以捐給災(zāi)區(qū)。

我更希望我的房間是學(xué)校。我是老師，公仔變成了學(xué)生，我教他們識(shí)字、算術(shù)。

有時(shí)候，我希望我的房間是冰雪世界。天熱的時(shí)候，我可以穿著厚厚的棉衣玩冰滑梯和看下雪。

我特別希望我的房間是魔術(shù)屋。被子是棉花糖，墻壁是冰糖，筆盒是橡皮糖，那多好啊！

我希望我是作文5

我有一間自己的房間。

那是一間很可愛的房間，全部都是我喜歡的紅色和粉色。床上堆滿了布娃娃、小布熊、小白虎、......對(duì)了，還有一個(gè)書架呢，放滿了各種各樣的書，還有各式各樣的昆蟲標(biāo)本。

有時(shí)候，我希望我的房間是一個(gè)游樂園，每天都要玩一玩，而且不用交錢。

我也希望我的房間是一艘太空船，帶我遨游太空，去銀河看星星，去月亮看嫦娥，看我們美麗的地球，藍(lán)色的家園。

有時(shí)候，我希望我的房間是小動(dòng)物的避難所，流浪的狗狗可以在這里盡情地玩耍，無家可歸的貓咪可以在這里懶洋洋地曬太陽，而我們就在共同的生活中慢慢長(zhǎng)大。

想完了這些以后，我還是喜歡自己的.房間，我可以在這里讀書、寫字和幻想。

我希望我是作文6

我有一件自己的房間，那里有溫暖的床，好看的書和潔白的課桌，但是，有時(shí)我的想法就不同了。

我希望我的房間是圖書館，那里有作文書、童話書、漫畫書……，這樣我就可以讓爸爸媽媽，老師和同學(xué)一起來看這些有名的書了。

天熱時(shí)，我希望我的房間是一個(gè)大風(fēng)扇，這樣就可以很涼快了。

有時(shí)我希望我的房間是巧克力，在餓的時(shí)候，就可以吃巧克力了，也可以省一點(diǎn)錢。

但是，我最喜歡的屋子還是現(xiàn)在的房間，因?yàn)槲铱梢栽谶@里讀書，幻想，度過一年又一年的美好時(shí)光。

我希望我是作文7

我希望我的房間是動(dòng)物園，每天我和小動(dòng)物們一起玩耍。

我希望我的房間是百鳥園，每天早晨從窗戶外傳進(jìn)來動(dòng)聽的歌唱聲。

我希望我的房間是森林，每天我和森林中的小動(dòng)物們一起成長(zhǎng)，一起玩耍。

我希望我的房間是遼闊的草原，每天我騎著馬在遼闊的草原上奔跑。

不過，我還是喜歡我現(xiàn)在的房子！有書桌，有我喜歡看的書，還有布娃娃……我真喜歡現(xiàn)在的房子呀！

我希望我是作文8

我有一間美麗的房間。

那是有床、柜子、燈、娃娃的房間。我在那里睡覺，也在那里玩。

但是，我想讓它變成獨(dú)一無二的屋子。

我希望它是一個(gè)秘密花園，散發(fā)出花朵的芬芳，陽光射下來暖洋洋的，我和弟弟都喜歡去那玩。

我更希望它是一座城堡，我是一位公主，弟弟是王子，爸爸是國(guó)王，媽媽是往后，城堡里有水上樂園、游樂場(chǎng)、電影院……我們一家人幸福地生活在城堡里。

有時(shí)候我還希望我的房間長(zhǎng)了翅膀，這樣我就可以帶著家人去環(huán)游世界，去看天安門，去看巴厘島、桃花島、粉色沙灘……

但是，我最喜歡的還是我現(xiàn)在的房間，因?yàn)樗鼤?huì)陪伴我成長(zhǎng)。

我希望我是作文9

我希望我是一支畫筆。我想給盲人畫一雙明亮的眼睛，讓他們看到這個(gè)美麗的世界，實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。我要給那些耳聾的人畫一雙好耳朵，讓他們能夠仔細(xì)聆聽美麗的世界，滿足他們聽到世界美麗聲音的愿望。我希望我是一支畫筆。我想畫白云，給天空增加一些顏色。

我想畫美麗的花來裝飾這座城市。我想畫草和樹，給世界增添一點(diǎn)綠色。我希望我是一支畫筆。我想畫一只活潑的鹿，一只可愛的熊，一只優(yōu)雅的天鵝，一條潺潺的小溪，一條蹦蹦跳跳的魚，一朵芳香四溢的蓮花，給這個(gè)世界增添無限的生機(jī)。希望我是一把畫筆，為祖國(guó)壯麗的山河增添更多的美，讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。

我希望我是作文10

我有一間自己的小房間，這里有各種我喜歡看的圖書，我愛玩的玩具，還有我的百寶箱。我非常喜歡，但是，有時(shí)候我希望我的房間和現(xiàn)在不一樣。

我希望我的房間是一艘輪船，我來開船，開到美國(guó)，去看看美國(guó)朋友；我希望我的房間是一架客機(jī)，玩具士兵是飛機(jī)上的服務(wù)員，我邀請(qǐng)爸爸媽媽和我一起做乘客；我希望我的房間是一所學(xué)校，玩具士兵和機(jī)器人做我的學(xué)生，我的小書架是他們的閱覽室；我希望我的房間是一間魔術(shù)屋，墻壁可以煎雞蛋，枕頭是大饅頭，文具盒是可愛的漢堡包。哎呀，我留口水了……

不過，我現(xiàn)在的房間也很好啊，每天和我一起做作業(yè)、讀書、玩玩具，還可以請(qǐng)小朋友來做客，我很喜歡它。

我希望我是作文11

我有一間溫馨的小屋，里面有一張漂亮的小床，寬大的寫字臺(tái)，高大的衣柜。

但有時(shí)我想讓我的房間跟現(xiàn)在不一樣。我希望我的房間是英語角，這樣我就可以學(xué)到很多英文知識(shí)。今年奧運(yùn)會(huì)要在北京舉行，外國(guó)人要來北京，不學(xué)英語怎么溝通?。?/p>

我還希望我的房間是食物營(yíng)。枕頭是熱狗；被子是雞蛋餅；書是漢堡包；墻是餅干；地板是巧克力派；水龍頭里流出來的全是汽水……這樣，我只要餓了，隨時(shí)就有吃的。哇！要是美夢(mèng)成真就好了。

我希望我是作文12

我有一間小巧的房間，我是十分喜歡它。但有有時(shí)我希望我的房間和現(xiàn)在的房間不一樣。

有時(shí)我希望我的房間是一間食品屋。墻是巧克力，窗戶是餅干，窗簾是春卷，床是面包，書柜是巧克力餅干，水龍頭流出來的當(dāng)然是果汁飲料啦！那多好呀！想到這兒，我口水都快流了！

有時(shí)我希望我的房間是一個(gè)時(shí)光器。里面有幾百多年以前壯觀的城堡，讓我耳目一新。

有時(shí)我希望我的房間是一座巨大的飛船。帶我去探索宇宙的奧秘。

還有時(shí)我希望我的房間是一間愛心屋。這里有無數(shù)的水資源，讓沒有水喝的人們喝上一口清涼的水那就是我最大的快樂。

哦！想了這么久我還是最喜歡我現(xiàn)在的房間。因?yàn)樵谶@里我可以幻想和想像。

我希望我是作文13

我希望我的房間是面包屋，那么不用做飯就可以吃上香甜可口的面包。

我希望我的房間是潛水艇，那么我爬在窗前就可以看到許多奇妙的魚，有可能還能看見美麗的美人魚。

我希望我的房間是魔術(shù)屋，而我卻變成了一名魔術(shù)師，施個(gè)魔法，把亮金金的星星變成眼睛，摘下它送給全世界的盲人，讓盲人們也能見到美麗的世界。

我多么希望我的房間是游樂場(chǎng)，那么我想玩什么就玩什么，并且不用給錢。

但是，我還是喜歡我現(xiàn)在的房間，在這里我可以學(xué)習(xí)、睡覺還可以幻想……

我希望我是作文14

我有一間自己的房間。雖然房間不大，但是房間里的布置很溫馨。在我床頭的墻壁上，媽媽給我貼了好多五顏六色的蝴蝶，一進(jìn)房間就像來到了花的海洋，蝴蝶圍著我翩翩起舞……

每天，媽媽都把我的房間收拾的干干凈凈；每天，爸爸都會(huì)在我的房間里教我做手工，而且還教給我許多知識(shí)！

我想，我的房間有一對(duì)翅膀，那樣多好呀！它能帶我飛到西沙、南沙去看祖國(guó)多么美麗富饒！

我希望我是作文15

那是一間干干凈凈的房間。

我非常喜歡我的房間。可有時(shí)侯，我希望我的房子跟現(xiàn)在不一樣。

我希望我的房間是一間魔術(shù)屋。墻壁是冰糖，床是面包，枕頭是巧克力，地毯是雞蛋餅，隨時(shí)可以吃！

我希望我的小屋是卡通人物住的屋子。我就可以跟肥肥的唐老鴨、漂亮的美少女、搞笑的多啦A夢(mèng)一起玩耍。

我還希望我的房間是宇宙飛船。到金星、木星…去游逛。

天熱的時(shí)候我又希望我的房間是一間冰宮。在冰宮里不用交很多電費(fèi)。

可是，想完了所有的幻想后，我還是最喜愛我美麗的小房間。

第四篇：春的希望作文錦集

春的希望作文錦集9篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊桑韵率切【幷淼拇旱南Ｍ魑?篇，歡迎大家分享。

春的希望作文 篇1

冬日暖陽在教室里的地上引出一片光斑，那八十一封期待，從我們手中涂抹出來。

——題記

墨綠的黑板邊上，不知何時(shí)貼了一張紙，一幅畫，一枝臘梅花和幾列字在畫上印得清晰。那九朵花，一朵一朵,頂在枝丫上,在那張黑白的紙上，輪廓清晰，花朵卻似褪了顏色似的，一片空白，毫無生機(jī)的、平淡地鋪在紙上。

我們要用紅色涂抹春天。一個(gè)花瓣是一天,一朵花是一九，九朵花是一整個(gè)冬天，當(dāng)我們一天天將它們涂滿，那我們將迎來春天。

當(dāng)一天早上，抗著一股股冷風(fēng)，進(jìn)了教室，那幅不引人注目的畫邊，擠滿了人。幾位同學(xué)還顧不上將書包放下，手中揮舞著紅筆，似是發(fā)現(xiàn)了新大陸，爭(zhēng)著，擠著，沉重的書包緊挨在一起；叫著，嚷著，聲音嘈雜一片。那幅畫上，被小心翼翼地涂上一小瓣紅色，像是從那個(gè)地方蹦出來的，很小的一點(diǎn)，它，在那張白色的紙上，一抹朝霞一般鮮紅的小塊兒，是春天的一小塊兒，是春生的希望——小小的希望。

一位同學(xué)被擠得貼在那一幅畫前，晃晃悠悠站不穩(wěn)，他用書包抵在后面那人身上，扎穩(wěn)馬步，似是位畫家提筆作畫，鄭重地提起紅筆，停在空中思忖了幾下，之后精心地將筆落在花上一點(diǎn)點(diǎn)地小心地涂抹，紅色的面積慢慢擴(kuò)大，春天在筆尖與紙的摩擦之間近了。他一臉歡欣，像是畫家畫成了一幅絕美的珍畫，似是孩童得到了自己期望已久的禮物。同學(xué)們站在畫前，停留許久，眼中充滿期待和滿足，才一哄離了畫，卻還念念不忘那畫，上課也不忘看黑板時(shí)，悄悄看一眼，自己親手涂上的花，親手繪上的春。幾日，那花已快要開滿了兩朵，那兩朵花身上顯眼紅成為教室里一道亮麗的風(fēng)景線，是唯一的，特別的。

春，從我們手中涂抹出的最好的春。

春的希望作文 篇2

正所謂：“冬殘?jiān)卤M”，冬已去，月已盡，這說明一年一度的春節(jié)已來臨了。春天到了，大地萬物都以全新的面貌來歡迎春姑娘的光臨，每個(gè)人心里都充滿著新希望。

新年的鐘聲已劃破了長(zhǎng)空，驚醒了世界每角落的人類，仿佛對(duì)世界說：“春回大地了！”故此，春天對(duì)我們來說萬分重要，假使沒有春天的存在，世界各地萬物就不會(huì)有新的景象，一切變得像死氣沉沉似的，生活便沒有希望。

常言道：“一年之計(jì)在于春”，我們要把握春節(jié)好好地計(jì)劃一下，將去年的種種檢討一下，有過即改，然后化為經(jīng)驗(yàn)，讓自己在新的一年里的收獲比去年更多。正所謂：“精益求精，再接再厲”而我也不例外，在新一年里，我也充滿著許多希望，真的期盼能夠一一實(shí)現(xiàn)……

首先，我希望奶奶能身體健康，萬事如意，因?yàn)樵诩依?，除了媽媽關(guān)心我以外，奶奶也很疼我的。

其次，就是我親愛的爸爸媽媽，這兩位是我心中最敬重的人，我希望他們能身壯力健，多福多壽，祝爸爸媽媽工作愉快，賺錢多多。

接下來就是我的哥哥，我希望他的事業(yè)登上高峰，出人頭地，讓爸媽為他而感到自豪和光榮。

春天到了，春天是一個(gè)美好的季節(jié)，它的光臨使到處生氣勃勃，花兒燦爛地綻放，爭(zhēng)艷斗麗，使大地變成一塊萬紫千紅的地毯：樹木脫了舊皮，長(zhǎng)出嫩綠的枝葉，鳥兒也不停在播出悅耳動(dòng)聽的歌曲，有句諺語說：“美好的開始，就是成功的一半”所以我最后希望自己的學(xué)業(yè)能日漸猛進(jìn)，開闊更多知識(shí)，努力提高自己的文化水平，做一個(gè)有為的人，將來以最佳的成績(jī)來報(bào)答雙親以及老師對(duì)我的苦心教導(dǎo)！

同學(xué)們！你也不妨來計(jì)劃一下，迎接春天的到來吧！

春的希望作文 篇3

春，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。今天，我來到河邊尋找希望。

潺潺的流水唱著歡快的歌，魚兒在水中自由嬉戲。幾棵愛美的柳樹在河邊梳洗長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，那柳枝纖細(xì)而柔軟，像瀑布一樣一瀉而下。咦！腳下是什么呢？原來是剛鉆出土壤的小草呀，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。一陣春風(fēng)拂面而來，讓人心曠神怡。我抬頭遠(yuǎn)望，幾只云雀在天空中你追我趕，嘰嘰喳喳地歡叫著。一只風(fēng)箏在天空中翱翔，難道它也是來欣賞美景的嗎？

春天帶著希望向我走來，我要牢牢抓住機(jī)會(huì)，變希望為成功。

看著空間里和微博里的好友們個(gè)個(gè)都在發(fā)表著關(guān)于春天的感慨，自己的心里也似乎有點(diǎn)“蠢蠢欲動(dòng)”，類似于自己也想寫上那么幾句……

俗話說：“春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽雪。”是的，四季有四季的風(fēng)景，四季有四季的美妙，四季有四季的期盼，四季更有四季的心情。

今年的春天來得還真美妙，大年初一立的春，立春以來這些天，春天所特有的風(fēng)景春雪、春光、春風(fēng)、春雨跟隨著春天的腳步都一一前來報(bào)到，爭(zhēng)先恐后的要展現(xiàn)自己的風(fēng)采。也正是它們的爭(zhēng)先恐后，才讓我們感到初春的天氣真是變化莫測(cè)，一會(huì)送來格外親切的縷縷春光，一會(huì)又送來醉人心弦的暖暖春風(fēng)，正當(dāng)我們感覺到溫暖春天已經(jīng)來臨的時(shí)候，老天卻又安排啦幾場(chǎng)春雪，春天的雨就更不用說啦，總是那么纏綿，那么朦朧，來啦就不想走啦。忽晴忽陰，忽冷忽熱……

也許就是這“時(shí)已是春未覺春，未覺春來卻已春”的感覺，讓人們的心情也隨之變化著，不管怎么說，今年的春，我多啦一份期待，多啦一份向往。期待著美好故事能在這一季發(fā)生，向往著新的旅程能在這一季起航。生活因期待而精彩，生活因向往而美麗，而春天就是給人希望的季節(jié)，春天就是給人遐想的季節(jié)。我也時(shí)常在想，如果我是冬天里的一片落葉，我愿化作春天里的一拇耗啵去滋潤(rùn)那朵即將為我開放的花朵；如果我是冬天里的一朵雪花，我愿化作春天里的一滴細(xì)雨，去侵透那棵和我一樣即將去奮斗的小草。因?yàn)槲蚁嘈胖灰约骸耙恍囊灰狻钡母冻?，?huì)有“十全十美”的回報(bào)的。只要自己努力著，付出著，堅(jiān)持著，總會(huì)有屬于自己的春天的。

我們已經(jīng)送走啦一個(gè)嚴(yán)寒，又一個(gè)生機(jī)勃勃，欣欣向榮的春天已經(jīng)來臨，在這個(gè)季節(jié)里，讓我們整理好凌亂的思緒，將青春歷程的每一個(gè)音符，每個(gè)腳步進(jìn)行排列，跟上時(shí)代的步伐，伴隨著春風(fēng)春雨，帶上幾首自己喜歡的歌，用自己的雙手去親手種下那顆屬于自己的希望的種子，去等待下一個(gè)季節(jié)的到來，等待下一個(gè)季節(jié)給自己帶來的驚喜……

春的希望作文 篇4

冬爺爺像個(gè)泄氣的皮球悄悄地溜走了，春姑娘像個(gè)頑皮的孩子興沖沖地來了。

春是希望，給人們帶來了快樂。小朋友們脫掉棉襖，迫不及待地沖出家門，在草地上痛快地玩耍，在田野里自由自在地呼吸著新鮮的空氣。

春是奇跡，給萬物帶來了生機(jī)。你看，小草露出了腦袋好像在說：小朋友們，春天來了；小花也探出頭來，為我們唱歌、跳舞；柳樹穿上了綠色的軍裝；小魚兒露出水面快活地游來游去。

春天就像一幅色彩鮮艷的圖畫，讓人們盡情的享受吧！

春的希望作文 篇5

寒冷的冬天過去了，我漸漸地聽到了春姑娘的腳步聲，聞到了她的氣息，看到了她那迷人的笑容。

迎春花最先綻開了笑臉，在初春時(shí)節(jié)，是那樣的光彩奪目。春雨“沙沙沙”地下個(gè)不停，滋潤(rùn)著大地。突然，雷公公敲起了古老的大鼓，催醒了沉睡的萬物。冰凍的小溪融化了，丁丁冬冬地流淌著?！按航喯戎保恢恢恍▲喿託g快地在水中嬉戲著，洗去了冬日的塵土。河邊的柳樹也抽出了嫩綠的枝條，長(zhǎng)出青色的嫩芽。

山里的小朋友們脫下笨重的棉衣，跑出家門，去竹林里呼吸新鮮的空氣，去山崗采蘑菇，去野外放風(fēng)箏。農(nóng)民伯伯又開始在田頭忙碌起來。他們滿頭大汗地辛勤勞動(dòng)，為的是秋天的豐收。

“一年之際在于春”，春的夢(mèng)總是最美的，她帶給我們希望。我們必須在這美好的季節(jié)里，開好頭，起好步，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

春，就是這樣地來，這樣地去。

春的希望作文 篇6

“一年之計(jì)在于春，一日之際在于晨?！贝禾焓且荒曛袓湫碌拈_始。

溫暖的春風(fēng)帶走了冬的嚴(yán)寒，讓大地恢復(fù)了生機(jī)。我站在小河邊，并不覺得寒風(fēng)“呼、呼”地刮著，而是一股溫暖的春風(fēng)迎面而來。

春天，是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小草在地里躲了一個(gè)冬天，終于在這個(gè)時(shí)候從地里偷偷地探出了頭；無精打采的花兒像是渾身充滿了力量，挺直了腰桿兒，朝人們笑著；大樹也甩去了沉重而刺骨的`積雪，長(zhǎng)出了新芽?jī)骸械氖挛锒汲錆M了希望，歡快地迎接著春天的到來。

那些整個(gè)冬天都躲在屋子里不愿出來的人們，也脫掉了厚重的棉襖，走出了家門來踏青，來尋找春天的足跡?？?！田野里的人和物連在一起，構(gòu)成了一幅喜氣洋洋、溫暖美好的畫面。

春天，不像夏天那樣綠意盎然，也不像秋天那樣碩果累累，更不像冬天那樣白雪皚皚，她所擁有的，是生機(jī)勃勃，那么浪漫，那么富有詩情畫意，充滿希望和欣喜。

在新的一年，我也有自己新的希望。希望我的姥姥、姥爺、爺爺、奶奶每天都健康、快樂；希望我的爸爸媽媽在事業(yè)上步步高升；希望我自己擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)，為我理想而遠(yuǎn)大的目標(biāo)努力奮斗！

新的一年，新的希望，加油！

春的希望作文 篇7

去年秋天，媽媽在家門前的草叢里埋了一顆開謝了的風(fēng)信子。

轉(zhuǎn)眼間，春天到了。有一天，我在家門口玩，發(fā)現(xiàn)土地里有個(gè)小綠芽。我跑去問媽媽：“是不是去年種的風(fēng)信子復(fù)活了？”媽媽摸了摸我的頭，笑著說：“是啊，春天到了，它就發(fā)芽了?！?/p>

絲絲的春雨伴隨著小綠芽一天天地長(zhǎng)大。終于有一天，我放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)信子居然開出了它的第一朵花?；ǖ念伾荃r艷，是紫色的。風(fēng)一吹，花兒就隨風(fēng)舞動(dòng)，香氣芬芳撲鼻。

春天真是個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。它給了植物新的生命，也給了我們新的希望。

春的希望作文 篇8

冰雪融化在土地里，雪花消失在艷陽中，迷霧消散在春風(fēng)下。就這樣，春姑娘悄悄地來了，小草綠了，萬物復(fù)蘇，一切都是生機(jī)勃勃的樣子。

楊柳姑娘正在梳理她細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，不經(jīng)意掠過湖面，激起陣陣漣漪。微風(fēng)中，嫩綠的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，猶如一位婀娜的少女，感受春天的溫柔。

春雨蒙蒙地下著，細(xì)得像發(fā)絲，像花針，密密地斜織著，屋頂上、湖面上仿佛穿著一身薄薄的輕紗。新翻泥土的氣息，混著青草的沁香和百花的甜味，在微微濕潤(rùn)的空氣中醞釀。

小動(dòng)物們都醒來了。鳥兒忙碌著，扇動(dòng)翅膀，飛來飛去，它們?cè)谀廴~中搭巢建窩，在林間嬉戲，高興了，便敞開清脆的喉嚨，唱上一首曲子，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，與輕風(fēng)流水呼應(yīng)著。大大小小的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，仿佛在給小鳥們伴舞呢。勤勞的蜜蜂早已開始了一天的工作，它們像一個(gè)個(gè)精靈，采食著花間的甜蜜。

“一年之計(jì)在于春”在這樣一個(gè)新的季節(jié)里，家家戶戶，老老少少不約而同地開始了辛勤的勞作，精神抖擻的面對(duì)新的開始，他們要在這個(gè)溫暖的季節(jié)里播撒希望的種子，等待一年的收獲。

春天像一個(gè)小嬰兒，象征著新的生命;春天像一位母親，孕育著美好的希望;春天像個(gè)小姑娘，天真而又可愛。春天，是一個(gè)像詩歌一樣美好的開始。

春的希望作文 篇9

第一次，與你邂逅在朦朧的午夜，你在哭泣；第二次，經(jīng)過你的身旁，你在沉睡；第三次，經(jīng)過你的身旁，你還在沉睡……

由于冬雪的欺壓，你頭頂?shù)哪侵χ髅缭缫褩壞愣?，它或許是你的希望，或許是你的未來，即使是你的明天它也已不復(fù)存在，秋葉的飄零，使你只剩一根光禿禿的主干，確實(shí)夠煞風(fēng)景的。對(duì)于你的沉睡，我不知道你的清醒屬于哪一天。

時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，往日的雪白一點(diǎn)點(diǎn)被黃綠替代，看著漸漸蘇醒的萬物，我忽然想到了那個(gè)不知道是否還在沉睡的你。在一個(gè)月色未褪盡的早晨，我決定冒著寒冷第四次拜訪你，即使你還在沉睡。

來到你的面前，我驚呆于眼前出現(xiàn)的景象，兩片嫩葉在微帶寒意的風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。那一刻，我對(duì)你肅然起敬，究竟是春天沒有將你遺忘，還是你沒有將春天遺忘，我找不到答案，或許，你也不知道答案，你只知道作為一棵樹，一棵還未被宣告死亡的樹，春天到了就該抽芽。

看著眼前晃動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)新綠，小樹，你是向我炫耀你的新生嗎，還是告訴我你也可以染綠一方天涯？或許都不是，不知道你在想什么，就像你也不會(huì)知道我在想什么，猜不透彼此并非我們的淺薄。你只是一棵樹，不懂得人類復(fù)雜的情感，既然是沉睡終會(huì)有清醒的一天，所以，你沉默著忍受傷痛，沉默著抵御寒冷，沉默著汲取養(yǎng)分，最后沉默著抽出新芽，你的明天留給新芽繼承，而你，終是低調(diào)的，當(dāng)早春的人們經(jīng)過你的身旁，他們會(huì)發(fā)出感嘆：“多么惹人愛的新芽！”，但對(duì)于你，人們找不出感嘆的詞匯，而你，仍是低調(diào)的，因你只是一棵沒有復(fù)雜情感的小樹?？晌?，只是個(gè)孩子，讀不透生活的平凡與瑣碎，讀不透當(dāng)我對(duì)你產(chǎn)生莫名的敬仰時(shí)大人們眼里的不懈：“沒什么好大驚小怪的，這樣的樹何止一棵，就這也值得敬仰，小孩子就是小孩子……”我仍是讀不懂他們?yōu)楹我荒槣嫔?，為何表情麻木呆滯，為何總是嘲笑孩子們的感想，也許，我真的只是個(gè)孩子。

世界上最長(zhǎng)久的保留之地是人心的回憶，小樹，我們的第四次相遇我會(huì)在清閑的午后細(xì)細(xì)的品味，讓我也試著感受你詮釋的生命。太陽升起的一剎那，我們都笑了，又是新的一天！

第五篇：父母的希望作文錦集

父母的希望作文錦集7篇

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的父母的希望作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

父母的希望作文 篇1

暑假期間，西藏中學(xué)組織同學(xué)們到云南參觀，大家興奮地拍照留念（左二為作者）。

“藍(lán)天麗日，每一片陽光，總是那么親切，勤勞的人們?cè)谶@里生息，千百年來的風(fēng)霜匯聚，更迷人……”都說藏族同胞能歌善舞，盡管我個(gè)人的聲樂天賦似乎有負(fù)于這樣的贊許，但從藏族人民主流講，這是一種贊許，也是客觀評(píng)價(jià)，所以我想用一首歌的歌詞來開始我的故事。

作為一名藏族女兒，我一直認(rèn)為，我們民族不僅能歌善舞，而且是一個(gè)熱愛生活、樂觀向上的民族。我愛我的民族，也愛我國(guó)其他55個(gè)民族，一種血肉情意已經(jīng)深入我的骨髓。

時(shí)間是最稀缺和寶貴的資源，36歲的我已經(jīng)深刻地意識(shí)到了這一點(diǎn)，我短短的人生經(jīng)歷沒有什么值得稱道的經(jīng)歷，今天想和大家一起分享的是我青少年時(shí)期的故事。

我是一個(gè)地道的拉薩姑娘，在我小的時(shí)候，拉薩的漢族同志特別少，我身邊的大人們都把人群作這樣的劃分：他是國(guó)家干部，他是居民。民族干部子女和漢族同志接觸得多，會(huì)講漢語，居民們都不會(huì)。我們家里只有父親是國(guó)家干部，我們又住在居民區(qū)，所以只有爸爸會(huì)講漢語，我上小學(xué)的時(shí)候一點(diǎn)兒漢語都不懂。那時(shí)我和弟弟以為“新娘子”是一句罵人話，吵架的時(shí)候會(huì)經(jīng)常對(duì)罵“新娘子、新娘子”。

有意思的是，盡管我和母親都不懂漢語，但我上小學(xué)時(shí)，我母親堅(jiān)持要我到漢族班去讀書，她覺得學(xué)習(xí)漢語非常重要，學(xué)習(xí)漢語會(huì)有更好的前途。現(xiàn)在想來，我母親作為一個(gè)普通的藏族婦女還是很有遠(yuǎn)見的。然而可想而知，我的小學(xué)一二年級(jí)過得是多么艱難。

小時(shí)候的我非常靦腆且固執(zhí)，雖聽不懂漢語，但不哭也不問，大家給我起了個(gè)外號(hào)叫“泥菩薩”。我們班上有個(gè)和我一般大的漢族女同學(xué)，我很喜歡她，每次她跟我說話我都特別高興，我也能感覺得到她也非常愿意和我在一起。盡管倆人語言不通，但下課時(shí)我們總會(huì)湊在一起玩。她有時(shí)看著我，會(huì)邊說著什么邊指指我的衣服，又指指她的衣裳。我不知道她在說什么，當(dāng)時(shí)我的理解是她在和我比誰的衣服漂亮。我那時(shí)有一件父親從內(nèi)地給我買回來的花上衣，我覺得特別美，為了跟那個(gè)女同學(xué)比漂亮，我一直穿著那件上衣，每次母親要給我換下來洗的時(shí)候，我都又哭又鬧。遺憾的是，還沒等我學(xué)會(huì)漢語，那位女同學(xué)就和她的父母調(diào)回老家了。又過了若干年，我才明白，那個(gè)女孩當(dāng)時(shí)是在和我比誰的衣服干凈而不是漂亮，可當(dāng)時(shí)的我一點(diǎn)都沒明白，想想很是慚愧。

12歲那年我小學(xué)畢業(yè)了，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，我順利而光榮地考上了內(nèi)地西藏班_重慶市西藏中學(xué)，我是第三批內(nèi)地西藏班的學(xué)生。從此，我開始了11年的內(nèi)地求學(xué)生涯。

12歲就離開家鄉(xiāng)、離開父母，可我沒有絲毫的憂傷。父母親教導(dǎo)我一定要好好學(xué)習(xí)，要“學(xué)成歸來”?？赡菚r(shí)的我對(duì)“學(xué)成歸來”一點(diǎn)概念都沒有，“大學(xué)”對(duì)我而言是十分空洞的概念，我只知道要學(xué)習(xí)好才對(duì)得起父母。

離開拉薩的那天是1987年9月14日，我記得非常清楚。那天早上，我穿上了母親為我準(zhǔn)備的新衣裳，心里一個(gè)勁地盤算著到了內(nèi)地要吃電視里見過的叫不上名的特別精美的食品（后來我才知道那叫藕和湯圓）。我們?cè)诶_市教體局的院子里集合，父親出差在外，是外婆、母親和小姨來送的我。100名學(xué)生有很多家長(zhǎng)送行，院子里有歌聲、歡笑聲，也有哭泣聲，哈達(dá)在人群中飄舞。幾個(gè)大人組織我們排隊(duì)，說是去機(jī)場(chǎng)的班車到了，于是大家就開始依次上車，這時(shí)很多剛才還在嬉笑的學(xué)生開始哭泣。隨著汽車緩緩啟動(dòng)，車上車下已經(jīng)哭成一片，我在車上看見送我的母親和外婆、小姨都淚流不止，還不停地對(duì)我說照顧好自己，一時(shí)間我也被悲傷的情緒籠罩了。

這一分別就是整整4年，思念和孤獨(dú)感常?？M繞著我。我算是非常幸運(yùn)的，父親出差時(shí)順便看過我?guī)谆?，我則每周給父母寫一封信，而我的同學(xué)中有許多人在這4年中沒有任何人來探望。盡管承受了與親人分離的煎熬，但我覺得一切都是值得的。在內(nèi)地西藏中學(xué)，我們有最優(yōu)秀的教師，有良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們和老師之間建立了親人般的感情，同學(xué)之間也情同手足。我們學(xué)到了很多知識(shí)，假期里，學(xué)校還組織我們游覽一些名勝古跡。在老師的引導(dǎo)下，我們探討人生和理想，那個(gè)時(shí)候，我們每個(gè)人都雄心勃勃，有的想成為人民教師，有的想成為企業(yè)家，我們盼望著長(zhǎng)大成人的日子，期待著有朝一日建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó)。學(xué)校每年在白公館渣滓洞組織的愛國(guó)主義教育以及就此展開的人生觀大討論活動(dòng)，尤其對(duì)我們的人生產(chǎn)生了深刻影響，我們渴望著自己成長(zhǎng)為有良知、正直和對(duì)社會(huì)有益的人。

父母的希望作文 篇2

今天放學(xué)后，我慢悠悠地朝家走去，邊走邊想：“怎么辦，我該怎么說才好？爸爸媽媽會(huì)怎樣對(duì)待這件事呢？考試打了這么低的分?jǐn)?shù)，他們會(huì)打我嗎？”一連串的問號(hào)在腦海中浮現(xiàn)出來，不容我從容思考，就已經(jīng)來到了家門口。 我鼓起勇氣，邁進(jìn)了家門。媽媽正在炒菜，見我回來了高興地說：“玲玲，回來了，快寫作業(yè)吧。我今天特地做了你愛吃的菜，等你爸爸回來了，我們就吃飯?！蔽覜]吱聲，進(jìn)屋寫起作業(yè)來。

爸爸回來后，我們就吃飯了，在飯桌上，我的心跳得厲害，悶著頭一聲不響，一個(gè)勁兒地往嘴里扒飯。忽然，媽媽問：“玲玲你的期中考試成績(jī)公布了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸連忙說：“那你還不拿來給你媽媽看！”我慢騰騰地從書包中抽出考卷，遞了過去。媽媽面帶微笑地接過考卷，看了起來。慢慢地，她的臉色變得難看了，一聲接著一聲的嘆息傳進(jìn)我的耳朵。我不政再抬起頭看媽媽，只知道她飯也不吃了，放下卷子走進(jìn)了屋里。爸爸見狀，拿起卷子看了一遍，也緊皺起眉頭，抽起煙來，煙霧漸漸地彌漫了屋子。 這天晚上，沒有人跟我說話，全家人都早早地睡覺了。

我躺在床上，沒有睡，淚水把枕巾浸濕了。我在心里暗暗地對(duì)爸爸媽媽說：“爸媽，你們雖然沒有打我，沒有罵我，沒有責(zé)怪我，可是你們這樣對(duì)待我，使我更加難過、自責(zé)。爸媽，你們不要對(duì)我失望，我會(huì)加倍地刻苦學(xué)習(xí)，努力在下次考試中取得好成績(jī)?！边@一夜就這樣過去了，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)夜晚，不會(huì)忘記父母對(duì)自己的殷切希望。

父母的希望作文 篇3

我喜歡聽爸爸訴說他的童年。他的童年是艱難的……

爸爸對(duì)我訴說著他的童年：“在爸爸小的時(shí)候，是沒有空調(diào)的，那時(shí)只有電扇，所以夏天非常炎熱，比較窮的人家只能用扇子，很窮的人家還沒有扇子呢。沒扇子怎么辦，就只能坐在大樹的影子下乘涼。而且那時(shí)候呀只有黑白的相片呢，所以很多東西都不能照得很清晰。那像你啊，現(xiàn)在有電腦，有空調(diào)，還有打印機(jī)等等……爸爸那時(shí)還沒有的學(xué)電腦呢。是工作以后才學(xué)的呢。爸爸小的時(shí)候成績(jī)可好了，總是排在前幾名呢，可不用爺爺奶奶操心了……”

我對(duì)爸爸的了解

我的爸爸學(xué)東西可快了，它是工作以后才學(xué)的電腦，可是他懂得卻比我多。大人嘛就是大人，懂得知識(shí)就是比小孩多。但是我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為爸爸對(duì)電腦還沒有我對(duì)電腦那么拿手，打字幾秒鐘就打完了，可爸爸偏偏去用五筆輸入法，要他用微軟輸入法，他不用，偏偏去用五筆輸入法，害得打個(gè)字都要好久，我真替他著急。我會(huì)做普通網(wǎng)頁，他不會(huì)，想教他，可是他常不在家。他對(duì)電腦最拿手的就是游戲，玩起游戲來可以從7點(diǎn)晚到深夜，他常泡在電腦里，一泡就是好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間，他不常輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，除非我問他這個(gè)字怎么讀或這個(gè)詞是什么意思，他還會(huì)給我答復(fù)，但有時(shí)他玩電腦玩得太入迷，我問他它頭都不回，只會(huì)說三個(gè)字——查字典。

我爸爸常吃“醋”，因?yàn)槲页３Ｅ銒寢?，所以看見他在一旁不理不睬就知道，他吃“醋”了。看他那神情還像是被我冷落了樣的，又好像我偏愛媽媽。所以這使我良心不安我爸爸有點(diǎn)兒懶，就是有時(shí)媽媽不在家，我和爸爸在家，如果冰箱里沒有剩飯剩菜，就要我訂飯吃，因?yàn)殡x我家不遠(yuǎn)處有一個(gè)茶餐廳。我想他不愿做飯的原因就是，兩個(gè)人在家做飯做菜又吃不了多少，所以干脆不做了更好。

我的爸爸最大的愿望就是能看見我過美好生活和學(xué)習(xí)突出，每次考試在班里拿前3名，雖然我做不到每次都拿前三名但是我會(huì)努力的，我不會(huì)辜負(fù)爸爸對(duì)我的希望。

父母的希望作文 篇4

“啪！”爸爸看著我的成績(jī)單，火冒三丈，拍案而起：“我怎么生了那你這么個(gè)女兒，考這么幾分丟不丟臉吶，你讀的`是什么書？”我無言，覺得沒有什么好爭(zhēng)辯的，難道考試考砸了一次，天就會(huì)塌下來嗎？或許我太天真了，在不爭(zhēng)氣的分?jǐn)?shù)面前，以前那個(gè)慈祥的父親不見了，取而代之的是一個(gè)威嚴(yán)、憤怒的父親，他給我開了罰單：從今以后，除了吃飯，不準(zhǔn)踏出這個(gè)房間半步，直到下次考試進(jìn)步為止，但我卻不愿意失去自己的自由，遠(yuǎn)離自己心愛的活動(dòng)。面對(duì)怒氣沖天的父親，我斬釘截鐵的說：“不！”

“什么！你——”父親氣急了，不想平日聽話的女兒這樣頂撞他?！芭?！”不由我回過神來，父親的大手早已狠狠落在我的臉上。頓時(shí)，一種火辣辣的感覺涌上心頭。爸爸狠狠瞪了我一眼，疾步走出房門。我狠狠的甩上門，窗邊的風(fēng)鈴也被震得叮當(dāng)作響。我一頭栽倒在床上，任憑眼淚洶涌而出，在淚眼朦朧中，只聽見那串風(fēng)鈴叮當(dāng)叮當(dāng)響個(gè)不停，好像在嘲笑我的無知，我的任性，我更是氣不打一處來，隨手拿起一本書，用力砸去，可不巧，沒打中。那風(fēng)鈴卻不顧“生命危險(xiǎn)”，依然唱著它悠揚(yáng)的歌，愈加清脆。我便氣沖沖的走到它面前，想把它摔個(gè)粉碎，但當(dāng)我舉起手時(shí)，理智終于戰(zhàn)勝了情感的沖動(dòng)：我不能！

這串風(fēng)鈴是媽媽送給我的十周歲的生日禮物。我依稀記得，那時(shí)，媽媽在我耳畔淳淳告誡我：你看這風(fēng)鈴，多漂亮啊，它在帶給人們美妙聲音的同時(shí)卻在不斷打磨自己。我們希望你像這風(fēng)鈴一樣，在書聲中不斷的打磨自己，把自己打造成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。10歲的我雖然不完全懂得其中的道理，但知道這是長(zhǎng)輩對(duì)我的教導(dǎo)，父母對(duì)我的期望。從此，這串風(fēng)鈴便陪我走過了5年的美好時(shí)光，成了我的摯友，可現(xiàn)在我卻要?dú)У羲?，我怎么成了這樣了？我望著這串風(fēng)鈴自責(zé)。

門外傳來父母的嘆氣聲，我屏息傾聽，想到他們?yōu)榱宋疫B晚飯都沒有吃。我看著風(fēng)鈴，突然想到，父母的期望不就寄托在這風(fēng)鈴之中嗎！渴望我的成長(zhǎng)，渴望我把自己打磨成精品。我剛才頂撞爸爸，不就好像親手打碎了父母心靈中這串珍貴的風(fēng)鈴嗎？

我摘下風(fēng)鈴，仔細(xì)的端詳著，想著想著，我便抱緊風(fēng)鈴，轉(zhuǎn)身走向門去。

父母的希望作文 篇5

這周比上周有進(jìn)步，偶爾會(huì)爭(zhēng)著做家務(wù)，比如拖地、扔垃圾等，父母呼應(yīng)勿緩做得比較好，但是路遇長(zhǎng)，疾趨揖做得不是很好。

這周是樂樂上小學(xué)的第二個(gè)星期，上小學(xué)后，每天放學(xué)后，樂樂會(huì)主動(dòng)喝水、做作業(yè)。有一天，放學(xué)回來的路上外婆跟她說話，她沒有回答，回到家后能主動(dòng)向外婆鞠躬道歉，并承諾以后會(huì)改。真的很棒！并且上周在小小主持人班上，經(jīng)過自己努力，最后獲得了主持之星的稱號(hào)，全班只有2名哦！

靈靈剛開始學(xué)弟—子規(guī)，很多方面需要提醒才能做到，希望再接再厲，通過以后的學(xué)習(xí)能成為董事，懂禮貌的孩子。平時(shí)這方面我們自己也很少注意，也希望能跟靈靈一起進(jìn)步。以前靈靈很少提幼兒園發(fā)生的事，但知道了“出必告，返必面”后，這周經(jīng)常將幼兒園的事告訴我們，希望能跟弟—子規(guī)一起成長(zhǎng)。

自從接觸弟—子規(guī)后，黃問杰進(jìn)步雖然不是很大，但在我們的提醒下知道要尊敬長(zhǎng)輩，例如喝飲料前會(huì)想到先給奶奶倒，吃水果前也會(huì)想到讓奶奶一起吃，生活中我也經(jīng)常跟他玩善惡大拷問游戲，基本上能分辨是非，但是行為上明知是惡還是會(huì)犯錯(cuò)，關(guān)于通讀弟—子規(guī)我之所以給他畫了圈，是因?yàn)楸局茈m然他還不會(huì)跟我一起讀，但是坐在我旁邊靜靜地聽著，所以給他鼓勵(lì)一下，自從接觸弟—子規(guī)后對(duì)我本人是受益匪淺，我會(huì)帶著他一直學(xué)習(xí)下去。

本周開始上1年級(jí)了，學(xué)校里事情多了，弟—子規(guī)就忘記讀了，下次要改正。本周的進(jìn)步就是每天晚上吃好飯會(huì)幫媽媽一起洗碗了，而且洗得比較干凈，要表揚(yáng)一下，也會(huì)主動(dòng)幫媽媽擦桌子，希望能堅(jiān)持下去，繼續(xù)努力！

這周孩子的表現(xiàn)有一定改觀，隔壁奶奶跟他打招呼，他會(huì)說奶奶好，其中有一次我們回家碰到三樓的外婆在樓下聊天，他走過去在我不提醒下說外婆好，以前他都不理人的?，F(xiàn)在看完電視能主動(dòng)把電視機(jī)關(guān)掉，還能每天讀一遍弟—子規(guī)了，但在路遇長(zhǎng)方面還是有所欠缺，有時(shí)候還是有點(diǎn)任性！

父母的希望作文 篇6

世界因自己而精彩！

父母再把我們生下后抱有著很多的期望，希望我們長(zhǎng)大后能出人頭地，但事情往往不像想象中的那么美好！

那年夏天讓我記憶深刻，每天起床我媽媽都會(huì)千叮嚀萬囑咐讓我上課的時(shí)候要專注說我是：家里的獨(dú)生女只要我有了出息，他們?cè)倮墼倏喽紱]有事。我很開心有一個(gè)這么好的母親一直疼愛著我，媽媽的叮嚀是我前進(jìn)的勇氣，媽媽含辛茹苦懷胎十個(gè)月把我生下來給了我一個(gè)生命讓我在這個(gè)世界生活，父母的目標(biāo)就是我的目標(biāo)，我要考上大學(xué)我不可以讓父母?jìng)兪?/p>

我有時(shí)也想過放棄，但每當(dāng)我想起媽媽對(duì)我說的那些話讓我又有了前進(jìn)的動(dòng)力，如果我放棄了就是把媽媽的夢(mèng)想打碎，我怎能忍心！我要加油！就算我不是為了自己而讀書我也要為了媽媽而讀書，其實(shí)我自己也挺喜歡讀書的只不過有些科目讓我吃不消。

少壯不努力，老大徒傷悲。在自己累得時(shí)候多想想父母多想想自己的夢(mèng)想，就算遇到再大的困難我也要堅(jiān)持，總有一天我會(huì)成功的，父母的希望也會(huì)實(shí)現(xiàn)。我要努力到能看見彩虹的那一天因?yàn)樵谀且惶煲磺卸紝?huì)成為美好！

親愛的爸爸媽媽，你的女兒一直在努力著我要給你們過上幸福的生活。世界也會(huì)因自己而精彩，我相信出現(xiàn)彩虹的那天回過頭來想想這些的幸苦都不算什么，在我努力的過程中一直有我最愛的人陪著我度過，在我失敗的時(shí)候有你們的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持不懈。

美好的未來就在前方，彩虹一直在等待著我的到來。

父母的希望作文 篇7

孩子從一出生就是帶著父母的希望誕生的，父母給孩子設(shè)定了很多規(guī)劃，很多自己沒有完成的夢(mèng)想也需要孩子去實(shí)現(xiàn)。孩子要學(xué)習(xí)這個(gè)，孩子要學(xué)習(xí)那個(gè)。父母決定要把孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才，并且要求自己只許成功不許失敗。

一代有一代的夢(mèng)，一代有一代的理想?，F(xiàn)在的孩子們則成了一臺(tái)考試機(jī)、一臺(tái)成人夢(mèng)的復(fù)印機(jī)、一張鋼琴凳、一雙紅舞鞋、一只小青蛙、一支油畫筆，反正想讓孩子是什么，孩子就得變成什么。惟獨(dú)不是父母自己。

現(xiàn)在的家長(zhǎng)過去是由父母帶大的，現(xiàn)在的孩子則是在幼兒園和學(xué)校里長(zhǎng)大，孩子過早掛上月票或騎上山地車，奔波在城區(qū)街道上，從一個(gè)封閉的圈子再鉆入另一個(gè)集中的圈子，繁重的功課就像狼在追羊，不僅使他們沒有玩的時(shí)間，也減少了與成年人交往的機(jī)會(huì)。而傳媒、電視給孩子的信息，明星對(duì)他們的影響，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過父母。孩子基本上與父母的工作和生活隔離了，爹媽在干什么他們并不清楚，也不了解父母的甘苦。只是出于好奇，父母才偶爾帶他們參觀一下自己的工作場(chǎng)所，只是出于禮節(jié)，才去見見祖父母。正是周邊環(huán)境的封閉，造就了“大公主”和“小皇帝”的習(xí)氣。

當(dāng)年父輩們80%都是自己去上學(xué)，現(xiàn)在只有7%的孩子是自己去上學(xué)。為了讓孩子能遂父母的愿，家長(zhǎng)對(duì)孩子是百依百順，為子女付出多少血本都在所不惜。家庭在消費(fèi)和支出的意向上，為孩子的開銷或孩子的選擇意向竟占家庭比重的22%~40%。父母?jìng)冇捎凇俺隽搜保徊蝗缫饩蜎_孩子大吼大叫：競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)，否則掃馬路去！孩子們則根本不當(dāng)回事，心里在嘀咕：你也沒混出息。兩代人的沖突，好像他們面對(duì)的不是同一個(gè)時(shí)空，也不是同一個(gè)社會(huì)。與上代人相比，今天的孩子簡(jiǎn)直太不幸了，孩子從小就進(jìn)入一個(gè)太緊張的時(shí)代。大人們只是想著孩子小學(xué)要擇校，中學(xué)要重點(diǎn)，大學(xué)要名牌，一路殺過去，出國(guó)、留學(xué)、找個(gè)好工作?？扇藗兯坪跬?，他們還是孩子，他們要玩，要?dú)g樂，還要聽故事。

在一項(xiàng)對(duì)上海學(xué)生的調(diào)查中顯示，大多數(shù)中小學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間過長(zhǎng)，平均作業(yè)量超過國(guó)家規(guī)定的一倍以上。一般小學(xué)生除了上6節(jié)課之外，還要完成教師、家長(zhǎng)布置的作業(yè)，加上參加學(xué)校夜托班、提高班、家教輔導(dǎo)班等，共計(jì)454小時(shí)，人均每天學(xué)習(xí)時(shí)間總計(jì)為1054小時(shí)，大大超出國(guó)家教育部提出的小學(xué)生每天學(xué)習(xí)時(shí)間6小時(shí)的規(guī)定。

家長(zhǎng)不管自己是什么職業(yè)，大多希望自己的子女多讀點(diǎn)兒書。學(xué)生家長(zhǎng)的普遍心態(tài)是：與其讓孩子閑著做其他事，不如讓他們多做功課……孩子做其他事，家長(zhǎng)不放心，只有做作業(yè)，家長(zhǎng)才放心。

際關(guān)系的淡漠、環(huán)境污染，使我們的生存環(huán)境日趨惡劣，孩子們?cè)谙硎芨篙厒冇讜r(shí)從未享受過的豐富的物質(zhì)及精神產(chǎn)品的同時(shí)，也正在承受著父輩們想象不到的精神壓力。

他們從踏入小學(xué)校門的第一天起，就已站在了人生競(jìng)爭(zhēng)的起跑線上。而學(xué)校、家長(zhǎng)傳統(tǒng)而片面的教育觀念，以分?jǐn)?shù)高低論英雄、以升學(xué)率高低論優(yōu)劣的不適當(dāng)教育觀念，嚴(yán)重妨礙了教育者對(duì)青少年心理健康的關(guān)注。這種過分關(guān)注智育和分?jǐn)?shù)，實(shí)際上是剝奪了兒童青少年健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，擺在他們面前的是一個(gè)不正常的生長(zhǎng)環(huán)境。