第一篇：畢業(yè)季寫給同桌的一封信

畢業(yè)季寫給同桌的一封信（精選5篇）

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的畢業(yè)季寫給同桌的一封信（精選5篇），歡迎大家分享。

畢業(yè)季寫給同桌的一封信1

親愛(ài)的同桌：

你好!

你一定不會(huì)料到我會(huì)用書信的方式來(lái)表達(dá)對(duì)你的感謝吧!我懷著一顆感恩的心，向你表示感謝。

對(duì)于我們學(xué)生大多數(shù)的時(shí)間在學(xué)校里度過(guò)，老師、同學(xué)都給了我無(wú)微不至的關(guān)心，可自己的身邊總是有同桌—你的陪伴，讓我倍感溫暖。我們不僅是學(xué)習(xí)上的好對(duì)手、好伙伴，我們還是生活中的好朋友、好姐妹。我們從同位至今已有半年了吧。時(shí)間總會(huì)悄悄的溜走，可我們卻有著哪怕一秒鐘的想念，我們就滿足了。

在學(xué)習(xí)中，課堂上不專心聽(tīng)講，你會(huì)警告我，讓我認(rèn)真聽(tīng)講、學(xué)習(xí);課下我們一起分享所學(xué)內(nèi)容，一起探討問(wèn)題，我們是最好的同位，也是學(xué)習(xí)進(jìn)步最快的同位，謝謝你!我最親愛(ài)的同位，這一路走來(lái)，有你的陪伴我不會(huì)感到孤獨(dú)。在學(xué)習(xí)這條路上我們一定會(huì)闖出輝煌的成績(jī)。

在生活中，我們是好姐妹。我生病了你會(huì)為我擔(dān)心，會(huì)為我拿藥。病好了，你比我還開(kāi)心。那時(shí)你就會(huì)說(shuō)：“同位，以后又可以打你鬧你了。”我知道你是關(guān)心我的，我十分欣慰有你這個(gè)好姐妹。

無(wú)論什么時(shí)間，你總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我的喜怒哀樂(lè)。你會(huì)常常勸我學(xué)習(xí)，以后再考同一所學(xué)校，再做我的同位。我答應(yīng)你，會(huì)好好地學(xué)習(xí)，做你的同位。我不想失去你這善解人意的同位。你會(huì)常常一個(gè)人傷感，總說(shuō)畢業(yè)是那么地快，說(shuō)我們相聚一起的日子又少了。你知不知道，我很討厭你一個(gè)人傷感的樣子，為什么不告訴我，讓我們一起承擔(dān)，即使以后再也不會(huì)相見(jiàn)，可我人在那里。因?yàn)槲覀兪切撵`上分不開(kāi)的同位。和你在一起，想哭就哭、想笑就笑，這就是我們的真性情。有時(shí)甚至被老師責(zé)罵我們還是會(huì)真性情的竊笑。因?yàn)樵谝黄鸬臅r(shí)候，沒(méi)有煩惱，只剩下喜悅和學(xué)習(xí)，謝謝你!讓我對(duì)學(xué)習(xí)有如此的熱情，讓我對(duì)未來(lái)重新定位!

你知道我不是一個(gè)善于表達(dá)自己的人，我不會(huì)當(dāng)面尷尬的對(duì)你說(shuō)，因?yàn)槟阒?，在我心里早已有說(shuō)不完的謝謝了!謝謝你，讓我的學(xué)習(xí)生活不再枯燥乏味，讓我對(duì)未來(lái)充滿希望，謝謝你!我最親愛(ài)的同位!一切盡在不言中……謝謝!

最愛(ài)你的同桌：

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畢業(yè)季寫給同桌的一封信2

xxx:

嗨，還好嗎?

不知不覺(jué)我們已經(jīng)畢業(yè)了，想想我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光真開(kāi)心，你還記得我們?cè)谏险n的時(shí)候互相傳紙條嗎，你還記得我們一起逃課去玩嗎，你還記得我們生氣的時(shí)候畫的三八線嗎，如果你還刻的話請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記我，請(qǐng)時(shí)常聯(lián)系，不要忘了我們永遠(yuǎn)是最好的，不要忘了我們共同的約定，雖然我們不在一個(gè)地方了，但你的事情我還是會(huì)一清二楚的，希望我們無(wú)論在那里都要努力，都要堅(jiān)信自己的理想，不要放棄，加油哦!

xxx

xxxx.x.x

畢業(yè)季寫給同桌的一封信3

xx同學(xué)：

你好!轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)五年級(jí)了，在這五年里，你我之間的友誼已經(jīng)天長(zhǎng)地久了。今天借這封信，讓我們一起回顧一下你我的友誼之路吧!

自從踏入小學(xué)的大門，我們就成了形影不離的好朋友。課堂上，我們一起學(xué)習(xí)，吸收知識(shí);課間，我們倆總是有聊不完的話;中午，你還常常幫我打掃包干區(qū);到了周末，我們還一起做道具，一起編劇本呢!回想起這些快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真的很感謝，感謝你給我的小學(xué)生活帶來(lái)那么多的色彩和歡笑。

我還記得有一次上體育課的時(shí)候，何老師叫我們練習(xí)一邊跑步一邊拍球，因?yàn)樘靹倓傁逻^(guò)雨，草地上又濕又滑。輪到你拍球的時(shí)候，我不知道你是滑了一跤，還是腿發(fā)抖了，總之你重重地摔在了地上，我趕緊跑過(guò)去一看，不由地尖叫一聲，因?yàn)槲铱吹侥阆ドw上的一整塊皮都掉了，我心里知道這樣會(huì)非常痛，但你卻沒(méi)有哭，就連一滴眼淚都沒(méi)有落下來(lái)，而是自己站了起來(lái)，依靠著同學(xué)，一步一步地走向醫(yī)務(wù)室。當(dāng)時(shí)我驚呆了，呆呆的站在原地，望著你的背影我不知所措。如今回想起這件事情我都替你的傷而傷心，從中我也體味到了你的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

在此，我還想請(qǐng)你改正一個(gè)小小的缺點(diǎn)，就是書寫要更端正一些，俗話說(shuō)：“字如其人”，不認(rèn)識(shí)你的人，他們就通過(guò)你的字就能大概知道你的人是怎么樣的，如果你把字學(xué)端正了，那你整個(gè)人就更完美了。

最后，愿我們的'友誼地久天長(zhǎng)!

祝

學(xué)校進(jìn)步，身體健康

xxx

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畢業(yè)季寫給同桌的一封信4

xxx：

你好！

我和你是同桌，可你老找我的碴，老跟我作對(duì)，讓我忍無(wú)可忍，于是就免不了常常要跟你吵起來(lái)，有時(shí)候想想也覺(jué)得犯不著，可就是咽不下那口氣。記得有一次，我們正在做作業(yè)，我一不小心碰了你一下，你正在寫的那個(gè)字被我弄花了，你便與我吵了起來(lái)，你說(shuō)是我故意碰你，我說(shuō)你自己的手放到我這里，我不小心碰你一下是正常的。吵了半天，也沒(méi)吵出個(gè)結(jié)果來(lái)。晚上，我仔細(xì)地想了想，發(fā)現(xiàn)這事是我不對(duì)，我雖然不是有意去碰你，但應(yīng)該對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起”，如果我當(dāng)時(shí)主動(dòng)道一個(gè)歉，也許就不會(huì)發(fā)生后面的爭(zhēng)吵了。

你喜歡跟我搗鬼，我會(huì)生氣發(fā)怒，以牙還牙，我自以為這樣一來(lái)，便能一泄心中之憤，給你致命一擊，可這樣做的實(shí)際結(jié)果卻與我的想法相反。我越發(fā)怒，越還擊，就越會(huì)使自己陷入憤怒的困境之中不能自拔。難怪莎士比亞要向人們提出這樣的忠告：“不要因?yàn)槟銈兊臄橙硕鵁鹨话雅?，熱得燒傷你自己?！?/p>

如果遇上與你作對(duì)的人，憤怒不行，還擊無(wú)用。最好的辦法就是寬容忍讓。俗話說(shuō)的好：“海納百川，有容乃大?！蔽遗c你三天一小吵，五天一大吵的毛病是該改改了，如果不改掉仇恨對(duì)方的思想，這就如同為了趕走一只老鼠而點(diǎn)著了一把火，結(jié)果把自己的房子燒了個(gè)精光，這是何等的愚蠢和得不償失??！

法國(guó)大作家雨果說(shuō)：“世上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的東西是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！备鹇勫?，讓我們敞開(kāi)胸懷，拋棄仇恨，讓我們的友誼之火再次燃燒吧！

祝

身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步

xxx

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畢業(yè)季寫給同桌的一封信5

親愛(ài)的同桌：

你好。

細(xì)數(shù)一下，我們同桌不到三年，但直到這時(shí)，我才驀然發(fā)現(xiàn)，你早已成為我生活中不可缺少的重要的朋友。我懷著一顆沉重、哀傷而又真誠(chéng)的心填寫這份同學(xué)錄，每寫一句就會(huì)思考好久。因?yàn)槲以诨貞洠貞浳覀兊目鞓?lè)時(shí)光。你的可愛(ài)、你的率真銘記我心。這近三年來(lái)，你對(duì)我的好，你對(duì)我的照顧，對(duì)我的關(guān)懷，我都無(wú)法忘記——————身邊能有你這么一個(gè)摯友，真的很好!寫這份同學(xué)錄時(shí)，我總是寫得斷斷續(xù)續(xù)的，我不知道該寫些什么，該如何寫，因?yàn)榧垙執(zhí)?，想和你說(shuō)的卻太多太多......我很感謝你，與你同桌的這段日子里，不論我難過(guò)、快樂(lè)還是郁悶，你總是默默地陪伴著我，你成為我在學(xué)校時(shí)的精神支柱。

日升，日落，三年匆匆流過(guò)，我早已把我們之間的回憶珍留于心，時(shí)間不會(huì)沖淡我的記憶，我相信，我不會(huì)忘記你，因?yàn)槟闶俏业暮门笥?

數(shù)年后的夜，我站在月光下，你在哪里?

今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨“錄”涕零，不知所言。

多希望這時(shí)間的沙漏，能永遠(yuǎn)停下，這樣便不再會(huì)有分離......xxx

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第二篇：寫給同桌的一封信

寫給同桌的一封信

同桌：

你好！

好長(zhǎng)時(shí)間想給你寫這樣一封信了，卻苦于沒(méi)有機(jī)會(huì)，還怕是自己多心。好不容易下定決心，卻不知怎么下筆。我一看到或想到你那張?zhí)煺鏌o(wú)邪的臉，剛才那堅(jiān)定不移的決心，馬上就土崩瓦解，拋到九霄云外了。今天，我終于鼓起勇氣，給你寫這封信。

你知道，咱們愛(ài)吵架，說(shuō)來(lái)也是件可笑的事情，咱們老為一些雞毛蒜皮的事兒吵架。比如說(shuō)：你不喜歡一個(gè)同學(xué)，我卻常和她玩。再比如說(shuō)：我給了別人什么東西，你就馬上起了'周瑜之心';這樣的事兒數(shù)不勝數(shù)。一開(kāi)始，“好男不跟女斗”嗎！我自然是讓著你，就這樣將就著，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。

新的學(xué)期隨著元宵節(jié)的煙花到了，我滿以為你的脾氣會(huì)好許多，誰(shuí)料到你卻變本加厲。

唉！宰相的肚子里，確實(shí)是能撐起船的，說(shuō)不定還能航行呢！可我這小小的肚皮，恐怕是會(huì)被大帆船的桅桿捅破的吧！

當(dāng)然，我不得不承認(rèn)，你是個(gè)好女孩兒。你活潑、開(kāi)朗、愛(ài)玩、愛(ài)笑，又善解人意。這樣一個(gè)女孩子，要是脾氣好一點(diǎn)，學(xué)習(xí)好一點(diǎn)，不就完美了嗎？

“同桌”，這是一個(gè)神奇的名詞。同桌，比同學(xué)更讓人有一種親切感。同桌，就是有緣，就是同用一張桌，共有一個(gè)柜。同桌，也許他能為你解決學(xué)習(xí)的難題，也許他能幫你克服生活的困難，也許他能為你消除煩惱，也許他能為你分擔(dān)憂愁，也許他能幫你在情緒低落的時(shí)候走出陰影，也許他能幫你在一撅不振的時(shí)候離開(kāi)低谷

每當(dāng)我看見(jiàn)別人一桌談笑風(fēng)生的時(shí)候，想起我們的爭(zhēng)吵，一股羨慕之情從我的心田里油然而生。

但是，我相信，只要我們同桌之間互相謙讓，互相幫助，體諒對(duì)方，理解對(duì)方，這種景象就會(huì)不再是別人的專利了，相信我！我們一定行！

祝

身體健康

第三篇：畢業(yè)季寫給母校的一封信

畢業(yè)季寫給母校的一封信（精選5篇）

在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)信，肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得書信很難寫吧，下面是小編幫大家整理的畢業(yè)季寫給母校的一封信（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

畢業(yè)季寫給母校的一封信1

親愛(ài)的母校：

您好！

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼之間，六年已經(jīng)過(guò)去，我的小學(xué)生涯也已經(jīng)接近了尾聲。在這臨別之際，千言萬(wàn)語(yǔ)涌上我的心頭，想要講給您聽(tīng)，請(qǐng)容許我慢慢道來(lái)。

親愛(ài)的母校，我在您這里生活了六年。在這里，我結(jié)識(shí)了許多的小伙伴們，得到了一份份真摯的友情；在這里，我學(xué)到了做人的道理，知道了什么是真善美，什么是假丑惡；在這里，我也吸取了不少教訓(xùn)，使我受益匪淺。母校啊母校，您給我的這些精神財(cái)富，我怎能忘記？

親愛(ài)的母校，您還帶給了我不少的知識(shí)。您把傳授知識(shí)的天使——老師，帶到了我的面前。六年的生活中，我努力學(xué)習(xí)，懂得了很多的知識(shí)。我將在中學(xué)一如既往的努力，像在您這里一樣，努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。

在六年的歷程中，您還強(qiáng)健了我的體魄。我已從幼兒園時(shí)的小不點(diǎn)，成長(zhǎng)到一個(gè)強(qiáng)壯的少年。您每天都給我一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，讓我強(qiáng)健體魄。我的進(jìn)步，都是您的功勞啊！

我在您的關(guān)懷下，還學(xué)到了許多藝術(shù)類的知識(shí)。我學(xué)會(huì)了畫拍，也在美術(shù)上有了進(jìn)步。我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)，都凝聚著您的汗水，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

小學(xué)的生涯中，您給了我太多太多。是您，讓我擁有了領(lǐng)導(dǎo)能力；是您，每周五讓我上社團(tuán)課，增加課外知識(shí)；是您，讓我成長(zhǎng)。親愛(ài)的母校，我深深地感謝您。

在這臨別之際，我的感情已無(wú)法再用文字表達(dá)，只能將我的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：母校，謝謝您！

祝您能培養(yǎng)出一批又一批的人才。

xxx

日期：20xx年xx月xx日

畢業(yè)季寫給母校的一封信2

敬愛(ài)的母校：

你好！

時(shí)間過(guò)得真快啊！我們已經(jīng)在母校度過(guò)六年時(shí)光，轉(zhuǎn)眼我們也將畢業(yè)，是母校見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，是母校給予了我們希望。在我們的成長(zhǎng)旅途中，有心酸淚水，也有歡聲笑語(yǔ)，有運(yùn)動(dòng)會(huì)上班級(jí)獲得第一名的喜悅，也有自己成績(jī)考得不佳時(shí)的悲觀和沮喪?？傊?，我在母校度過(guò)的每一天都是那么得美好！

還記得第一次踏進(jìn)母校大門時(shí)的情景，母校以嶄新的面貌、老師以慈祥的面容迎接我們，讓我們深深愛(ài)上了這個(gè)培育我們的母校，讓我們深深的愛(ài)上了對(duì)知識(shí)的渴望！

還記得第一次犯錯(cuò)時(shí)不知怎么辦的情景，是老師告訴我“知錯(cuò)就改就是好孩子”的道理，從那以后我就記住了老師，記住了母校，記住了成長(zhǎng)的經(jīng)歷。

母校啊！您就是一個(gè)溫暖的育花室，那花室里辛勤的園丁，在精心呵護(hù)著祖國(guó)的花朵，積極向上，健康成長(zhǎng)。您就是一個(gè)知識(shí)的殿堂，讓我們徜徉在知識(shí)的海洋，繼續(xù)能量，茁壯成長(zhǎng)。您是一個(gè)溫暖而舒適的港灣，為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們?cè)跍剀暗沫h(huán)境下求知，逐漸變強(qiáng)，為國(guó)爭(zhēng)光。

母校??！您是一位心胸寬廣的母親，總是包容孩兒的懵懂和魯莽，并引導(dǎo)我們樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，變得富強(qiáng)?？墒墙裉欤覅s不得不離開(kāi)您，就像鳥(niǎo)兒如果不飛翔，就無(wú)法變得更加羽翼豐滿，厚實(shí)而堅(jiān)強(qiáng)。

敬愛(ài)的母校，說(shuō)一聲謝謝，道一聲珍重。

xxx

20XX年X月X日

畢業(yè)季寫給母校的一封信3

尊敬的母校：

您好！

快樂(lè)的日子總是過(guò)得特別的快，小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼即逝?；厥淄拢切g聲笑語(yǔ)仿佛就發(fā)生在昨日。母校的一磚一瓦，一草一木，都是那般熟悉。

忘不了，敬愛(ài)的老師！記得五年級(jí)那會(huì)兒，我的成績(jī)直線下降，是您，每天在我放學(xué)后不辭辛苦給我輔導(dǎo)難題，還教導(dǎo)我不能自暴自棄。您就像一盞明亮的路燈，為我照亮通往知識(shí)的道路。

忘不了，親愛(ài)的同學(xué)們！在這六年里，我們一起克服困難，一起努力學(xué)習(xí)，一起度過(guò)了這美好難忘的歲月。記得那次秋游，在乘坐大巴的時(shí)候，我突然嘔吐，吐得到處都是，車?yán)飶浡还呻y聞的味道，我本以為，你們會(huì)捂住口鼻，視而不見(jiàn)?？赡銈儾](méi)有，有的同學(xué)幫忙清理穢物，有的同學(xué)給我遞紙巾，還有遞水和口香糖的……大家都在盡一己力幫忙，不一會(huì)兒臟兮兮的車廂就被清理干凈了。想起你們關(guān)心我的樣子，我不禁鼻頭發(fā)酸，這種親如手足的情誼，這種心有靈犀的默契，我怎么能忘？

忘不了，美麗的校園！在這里，我們得到了良好的教育。操場(chǎng)上，我們揮灑汗水；教室里，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)；小廣場(chǎng)上，我們展現(xiàn)才藝……校園里的每個(gè)角落都有我們成長(zhǎng)的痕跡。

在母校生活的六年是美好的。再見(jiàn)了，母校！您是我夢(mèng)想的起點(diǎn)，我會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)中保持良好的勢(shì)頭，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

您的孩子：

20XX年X月X日

畢業(yè)季寫給母校的一封信4

敬愛(ài)的母校：

您好！

我是一名普通的在校學(xué)生，面對(duì)即將畢業(yè)的我，我對(duì)母校是戀戀不舍。

學(xué)校的樣貌早已在我的腦海里深深烙印。學(xué)校的那座雕塑依然那么美麗。松樹(shù)隨風(fēng)飄揚(yáng)，百花競(jìng)艷，魚兒水中嬉戲，鳥(niǎo)兒展翅高飛，母校的`一切一切是那么令人向往。

在母校里可愛(ài)的同學(xué)們，他們?cè)谖覍W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，幫助我解答疑難，遇到煩心事時(shí)，他們會(huì)安慰我。我們上課一起學(xué)習(xí)，下課一起玩。我們團(tuán)結(jié)，有著像露珠一樣的友誼。雖然偶爾鬧點(diǎn)小矛盾，可我們即將要分開(kāi)時(shí)還是舍不得。

在母校里和藹可親的老師，他們像花園里辛勤的蜜蜂，勤勞、誠(chéng)懇，把知識(shí)無(wú)私的傳授給我們。還不忘教我們做人的道理。上課時(shí)是師生，下課后是朋友，對(duì)我們有耐心，視我們像兒女一樣親，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我們的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

親愛(ài)的母校給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬敞的操場(chǎng)。感謝母校陪伴這我們走過(guò)六個(gè)美好的春夏秋冬。光陰似箭，日月如梭，時(shí)間流逝，我們即將畢業(yè)，我們依依不舍，懷念母校。學(xué)校的一草一綠和美好的事物都將變成永恒的記憶。這俗話說(shuō)得好：天下沒(méi)有不散的宴席。宴席即將散了，總得對(duì)母校好好的說(shuō)一聲：再見(jiàn)了，母校！

最后祝母校的明天更加美好！

您即將畢業(yè)的學(xué)生：xx

20XX年X月X日

畢業(yè)季寫給母校的一封信5

親愛(ài)的母校：

您好！

還記得那芬芳清香的玉蘭花嗎？我還清楚地記得，每年夏天，陪伴在我身邊歡度的總離不開(kāi)我的同學(xué)，教師，還又你——我親愛(ài)的母校。

就要分別了，我舍不得你，舍不得那清幽的白玉蘭，舍不得同學(xué)們那一張張稚氣的臉！

時(shí)間的流水能夠沖走一切痕跡，可是，卻總也沖不走我與你的歡樂(lè)時(shí)光。在純白的玉蘭花中，我陶醉至此，腦海里總回憶起那歡樂(lè)的情景。耳旁又響起那歡樂(lè)的笑聲。我想，純白的玉蘭花，正如我與你的情誼一樣純凈，一塵不染，讓人心動(dòng)。我們?cè)谀愕膽驯е谐砷L(zhǎng)，在你的陪伴中成熟，是您讓我們體會(huì)人間真情，感受祖國(guó)大地，用奇異的畫筆描繪世外桃源，用神筆去書寫人生的真諦。心中感到莫名的酸，是因?yàn)槲疑岵坏媚惆?！每每想起您，我的心頭就會(huì)涌起一股暖流，貫通全身。千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)你的感激，萬(wàn)言千語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)你的舍不得。

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮?；ㄩ_(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

?。〔还芤院笪以谀睦?，我都不會(huì)忘記您，您將永遠(yuǎn)陪伴在我身邊，成為我努力向上的動(dòng)力。

敬祝桃李滿門，芬芳清香。

您的學(xué)子：

20XX年X月X日

第四篇：畢業(yè)季寫給自己的一封信

畢業(yè)季寫給自己的一封信（精選8篇）

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)信，肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧，書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)季寫給自己的一封信（精選8篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

畢業(yè)季寫給自己的一封信1

親愛(ài)的自己：

你好！

你已經(jīng)生活在這個(gè)美好的世界上十三年了，而你有沒(méi)有去想過(guò)感恩那些養(yǎng)育你的人嗎？在你從醫(yī)院里出生時(shí)，你的媽媽在病床上經(jīng)歷的痛苦；在生你時(shí)的痛苦；在你出生后的興奮；在你哭泣中的心痛。你可曾想過(guò)這些？在你生日時(shí)，在歡聲，笑語(yǔ)中度過(guò)，你曾想過(guò)這也是你媽媽的被難日。在你慢慢成長(zhǎng)中，你的媽媽在一旁，看著你，你就是他們的心頭肉；扶著你，生怕你摔跤、受傷；抱著你，你就是他們的寶貝。

在你踏入學(xué)堂是，你在流淚，你的媽媽也在哭泣。你進(jìn)入了學(xué)堂，你的老師細(xì)心地安慰你，同學(xué)陪伴著你。上課時(shí)，老師細(xì)心地教導(dǎo)你們。在你們遇到困難時(shí)，老師輕聲細(xì)語(yǔ)地講解。在你牙牙學(xué)語(yǔ)中，老師如園丁，養(yǎng)育跟你們；老師如蠟燭，燃燒著自己；老師如粉筆，在黑板上留下知識(shí)。老師無(wú)微不至地照顧在這你們，把一生的知識(shí)毫無(wú)保留的教給了你們。

在你度過(guò)的十三年里，你的爸爸、媽媽、外公、外婆、老師、同學(xué)和一些陌生人。他們總會(huì)給予你一點(diǎn)關(guān)心、幫助。可你曾想過(guò)感謝這些給予你幫助的人嗎？

你應(yīng)該去感恩那些幫助你的人。

祝你：學(xué)會(huì)感恩！　

xxx

20xx年x月xx日

畢業(yè)季寫給自己的一封信2

親愛(ài)的自己：

你好！

你就是我，我就是你。你是我的影子，我是你的實(shí)物。今天我給你寫一封信，希望你有空看看，一定會(huì)有收獲的。

新的一學(xué)期開(kāi)始了，你又升了一個(gè)年級(jí)。你變得更加懂事了。但是你首先要注意要做到表里如一，大人老師在或不在時(shí)要一樣。如果你哪一天做到了，你就真正長(zhǎng)大了。

其次你要學(xué)會(huì)與別人合作。閉門造車、獨(dú)流，這都不是好辦法。“一根筷子容易折，十根筷子折不斷”，多與人合作，就能多一條成功的路。

再次你要學(xué)會(huì)謙虛。你要“高調(diào)做事，低調(diào)做人”。做事必須要慢，一定要注意細(xì)節(jié)。做成功了一件事不要夸夸其談，要認(rèn)為成功屬于過(guò)去，要把目光看望未來(lái)，做第二件成功的事。

最后要學(xué)會(huì)善待他人。有一個(gè)故事，孔子和他的學(xué)生外出講學(xué)，在路上，突然下起了傾盆大雨?？鬃記](méi)有帶傘，的向?qū)W生借一把。一個(gè)學(xué)生告訴他，可以問(wèn)那個(gè)學(xué)生借?？鬃优ゎ^一看，知道他是個(gè)小氣的人，沒(méi)問(wèn)他去借，而是自己淋著大雨走了。提意見(jiàn)的那個(gè)學(xué)生很奇怪，問(wèn)孔子為什么借？孔子解釋說(shuō)，他是一個(gè)小氣的人，如果我借來(lái)了，他的心里會(huì)不舒服；如果我借不到，我會(huì)很難受，還是不去借了?？鬃訉?duì)學(xué)生十分了解，善待他人。如果你也這樣，你就真正長(zhǎng)大了。

祝：身體健康！　

xxx

20xx年x月xx日

畢業(yè)季寫給自己的一封信3

親愛(ài)的未來(lái)的我：

你好！

我是8年前的你，你不必感到驚訝。我正寫信向你問(wèn)好。我想2021年的你一定是長(zhǎng)得英俊瀟灑、高大帥氣、一表人才的。

你還記得你的童年時(shí)光嗎？記得你小時(shí)候種了幾棵小樹(shù)，你一天到晚澆了好幾次水，搞得那幾顆小樹(shù)苗被你用水給淹死，最后你心疼地把它埋了的情境嗎？你還記得每天小區(qū)里的大狗“汪汪”直叫的時(shí)候，你也對(duì)著它“汪汪”的叫嗎？這些童年趣事，你懷念嗎？

現(xiàn)在你考上大學(xué)了吧，是哪個(gè)專業(yè)？成績(jī)又如何呢？別怪我啰嗦，其實(shí)我真的很關(guān)心這件事的。如果你考上了名牌大學(xué)，那你一定會(huì)高興壞了！

2021年，如果準(zhǔn)確的話，你應(yīng)該是大二的學(xué)生了，假期里一定別忘了回家看看，一定要好好孝順爸媽，要像小時(shí)候那樣，讓爸媽多笑一笑。只有那樣，爸媽才會(huì)永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)快樂(lè)。因?yàn)槟銖男【褪且粋€(gè)懂事的孩子。

親愛(ài)的家樂(lè)，社會(huì)上有太多太多的不如意，而每個(gè)人的內(nèi)心都有豐富的情感，有喜、怒、哀、樂(lè)才能體會(huì)到人生的酸、甜、苦、辣。所以你一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能遇到一點(diǎn)困難就退縮。小時(shí)候的你就是這樣，一道數(shù)學(xué)思考題做不出來(lái)就不想做了，但在老師的指導(dǎo)下你變了，你變得不再害怕困難了，未來(lái)的你是否也是這樣的呢？

好了，我就此擱筆，省得你覺(jué)得我啰嗦了。但你一定要記住我的話，堅(jiān)強(qiáng)地活在這個(gè)世上，活得瀟灑！活得驕傲！

祝順利、進(jìn)步！

xxx

20xx年x月xx日

畢業(yè)季寫給自己的一封信4

親愛(ài)的未來(lái)的我：

你好！

未來(lái)的世界好玩嗎？未來(lái)的東西先進(jìn)嗎？未來(lái)的……最重要的一件事就是，未來(lái)的生活和人們都文明嗎？

現(xiàn)在，清澈見(jiàn)底的小溪不翼而飛了，不知從哪變出了渾濁的污流；湛藍(lán)的天空也悄悄地躲了起來(lái)，一些化工廠冒出的濃煙把它給遮住了；那一片片的森林也在一天天地減少，大地媽媽脫下了她心愛(ài)的綠袍子，露出了無(wú)比猙獰的土地……現(xiàn)在的環(huán)境正在日漸惡化，人們終于意識(shí)到了要保護(hù)大自然。

可是雖然有了決心，但大家做到了嗎？

現(xiàn)如今，大街小巷里到處都是沒(méi)有到“家”的垃圾袋，就連垃圾桶邊上也惡臭漫天，大家都不愿意向前多走一步，把垃圾丟進(jìn)桶里；走在馬路上，人們嘴里有一小塊痰，也為了圖個(gè)方便而隨地吐了下去；在各個(gè)景區(qū)里，游人們并沒(méi)有看一眼標(biāo)語(yǔ)，便隨手把垃圾“拋棄”在地上。我不經(jīng)為他們的行為感到羞恥！

如果未來(lái)的世界更加文明，我是多么愿意去你那玩玩呀！真希望人們能認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)失，好早日改一改！

祝你：

心想事成，萬(wàn)事如意！

寫信人：xxx

20xx年x月xx日

畢業(yè)季寫給自己的一封信5

畢業(yè)時(shí)的我：

很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)同你對(duì)話，畢業(yè)了，心情一定放松了許多吧?快要步入高中，你一定很期待吧?其實(shí)吧，這就是時(shí)光，輾轉(zhuǎn)之間，你才會(huì)知道自己的青春時(shí)光已過(guò)了一大半。在這大半的時(shí)間中，你一定品嘗了苦與甜這兩種味道，你也一定真正領(lǐng)會(huì)了它們的含義吧，放心吧，今后你一定能把握，拿捏得住它們，你已有了此類的經(jīng)驗(yàn)，我也相信，你的前途將充滿奇幻。同你對(duì)話，我的心里有種無(wú)法形容的感覺(jué)，這感覺(jué)更不知用何言語(yǔ)形容。也許你會(huì)覺(jué)得我很幼稚，那是因?yàn)槟阋殉墒臁?/p>

說(shuō)句歇斯底里的話，我是真想成功，是真想跑出你我的邊界線，你我都了解，我們共守著一個(gè)夢(mèng)，這夢(mèng)似遠(yuǎn)非遠(yuǎn)，似近非近，它固守在何處，我們無(wú)從知曉。也許，這答案要等歲月去把它解開(kāi)，我們唯一能做的，便是靜靜的等待，等待……你心里的那點(diǎn)事只有你我知道，它隱藏在secretciub，待它重見(jiàn)天日那天，我猜你已成功。這不是一倍兩倍的成功，而是幾十倍幾百倍的成功。畢業(yè)時(shí)的我，我真的有許許多多的秘密沒(méi)有說(shuō)出，因?yàn)槲也幌胝f(shuō)，這不是羞澀的緣故，只是，只是因?yàn)槟愣摇?mèng)永遠(yuǎn)尾隨在在我們后面，我們能做的只是等待，靜觀……讓我們共同守望著它吧!我永遠(yuǎn)會(huì)支持你的，無(wú)論你做什么，我都會(huì)做你的后盾。

祝你好運(yùn)!

xxx

20xx年x月xx日

畢業(yè)季寫給自己的一封信6

XXX：

大二快讀完了，就要到大三了，意味著要畢業(yè)了。到現(xiàn)在我還是那么的迷離，不知道該干什么，還是兩點(diǎn)一線——寢室和教室。沒(méi)有什么課外活動(dòng)，大學(xué)越讀越失敗。沒(méi)有什么想法，只做兩件事——上課，玩電腦。一切盡在頹廢中。

那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我畢業(yè)后對(duì)自己的人生看法。我是個(gè)貧困生，三年都是由助學(xué)貸款來(lái)上學(xué)的。首先，我要把自己的這份貸款還清，雖然貸款的數(shù)額對(duì)于我來(lái)說(shuō)很大，雖然剛畢業(yè)我賺不了多少錢，但我會(huì)盡我所能，至少能做到問(wèn)心無(wú)愧。為了能還款，我必須找一份工作，一份平淡而不是華麗的工作。讓我有穩(wěn)定的收入，即使不多只有一點(diǎn)點(diǎn)，我也堅(jiān)持不懈地做，萬(wàn)事總要從頭做起，從零做起。找一份工作其實(shí)也不容易，要具備很多條件。最重要的是口才。如果一個(gè)有思想的人不會(huì)把自己的思想恰如其分地表達(dá)出來(lái)就和一個(gè)沒(méi)思想的人是一樣的。所以口才一定要好。我周圍的人都知道我是一個(gè)不會(huì)表達(dá)思想的人，通俗的說(shuō)就是我不會(huì)說(shuō)話。我相信我在畢業(yè)后找工作時(shí)一定會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在的一句話而受益匪淺。我在畢業(yè)以前會(huì)好好練練口才。可以能說(shuō)話，會(huì)說(shuō)話。

找工作。首先，我會(huì)去學(xué)校和老師推薦的.公司去求職，做了一段時(shí)間，如果不適合我，那我就會(huì)換崗位。自己去找工作，找和自己所學(xué)的知識(shí)相關(guān)的工作，如果再不適合我，那我就嘗試去找和專業(yè)關(guān)系不大的工作，一千次失敗，那我就從一千零一次爬起來(lái)。這么多的工作崗位總有適合我的，存在即合理。這是哲學(xué)上的話。既然上天讓我生活在這個(gè)時(shí)代，肯定不會(huì)讓我無(wú)路可走。

上面說(shuō)的這些還要在一個(gè)必要的基礎(chǔ)上，那就是態(tài)度。態(tài)度決定一切。一個(gè)人不把自己的態(tài)度放正確，是不會(huì)有好結(jié)果的。我會(huì)確定我的態(tài)度。說(shuō)的俗一點(diǎn)就是在工作時(shí)不怕苦，不怕累。干一行，愛(ài)一行，不是愛(ài)一行，才干一行。成功的人不是因?yàn)樗麄兌嗵厥?，而是因?yàn)樗麄兌嗥胀āＫ麄儼哑胀ǖ氖虑樽龅牟黄胀?，這才是他們真正成功的原因。

畢業(yè)后我大概會(huì)在家鄉(xiāng)工作，因?yàn)橹挥杏屑业娜瞬艜?huì)有穩(wěn)定的情緒來(lái)做穩(wěn)定的工作。家的感覺(jué)是別的東西所不能替代的，落葉總要?dú)w根，倦鳥(niǎo)總要回巢。在家鄉(xiāng)工作能為家多做貢獻(xiàn)。說(shuō)的大一點(diǎn)，錢學(xué)森他為了回國(guó)，不顧百般美國(guó)的阻撓，終于成功研發(fā)了原子彈；李開(kāi)復(fù)放棄微軟的這么好的工作不做，也回到了中國(guó)，想把自己的才華展現(xiàn)在自己的國(guó)土上，想把自己的知識(shí)傳授給中國(guó)人。

有人說(shuō)只制定一年內(nèi)的規(guī)劃，我想也是很對(duì)，計(jì)劃總是趕不上變化的。何況我已經(jīng)在一年外了，就到這里吧，停止胡思亂想了。

xxx

20xx年x月xx日

畢業(yè)季寫給自己的一封信7

四年后的自己：

你好！

我不知該說(shuō)些什么，迷茫也好，憧憬也罷，反正很復(fù)雜。感覺(jué)蟬聲中那南風(fēng)拂面，校園的草坪碧綠，離別的腳步即將邁開(kāi)，不久之后，班里的同學(xué)都要背上行囊奔赴遠(yuǎn)方。大學(xué)四年大家彼此相看成長(zhǎng)，更多的時(shí)候是彼此互相幫助。

如果回望過(guò)去，眼前這一切的景致，想必早已深深刻入你的心里，成為自己人生值得永遠(yuǎn)回味的記憶。

而現(xiàn)在，你即將離開(kāi)中山大學(xué)，離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)陪伴著自己一起成長(zhǎng)，歡笑，煩惱的地方，要去打造屬于自己的一片天地時(shí)候！你會(huì)想前方會(huì)出現(xiàn)什么，還是其他？連我也無(wú)從知曉。只是不管怎樣，既然選擇了就不要后悔，勇敢地一直走下去，總會(huì)柳暗花明。因?yàn)樘炜张加袨踉?，但太?yáng)永遠(yuǎn)會(huì)因?yàn)槟愕膱?zhí)著而探出頭迎接你。

每年的畢業(yè)生越來(lái)越多，無(wú)論是即將畢業(yè)的；還是早已畢業(yè)的；還是離畢業(yè)很遙遠(yuǎn)的人；人生其實(shí)也就是一所學(xué)校，作為即將畢業(yè)的你，最頭疼的肯定就是讓自己如何步入一個(gè)理想的工作崗位，我覺(jué)得理不理想不重要，重要的是自己怎么看工作的，怎么做好工作的，從一個(gè)大學(xué)生轉(zhuǎn)變成工作人員，角色的變換讓很多人都嘗到了生活的艱辛，正所謂“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”大學(xué)的四年可不是白過(guò)的，找的工作不一定就是自己的專業(yè)內(nèi)容，哪怕是一個(gè)全新的崗位，只要這個(gè)崗位有發(fā)展前途，都是可以一試的，不是嗎？如果工作崗位是自己的專業(yè)內(nèi)容的話還好，那萬(wàn)一不是呢？難道就放棄了？所以最好給自己一個(gè)明確的目標(biāo)，給自己先定位，然后再按著自己的定位前進(jìn)，時(shí)不時(shí)的要不斷改進(jìn)目標(biāo)，讓自己的人生路途上有一個(gè)精彩的過(guò)程。

記住不要悲觀，不要失去信心，要勇敢地迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，在哪兒摔倒就從哪兒爬起來(lái)，擦干眼淚，使自己成為生活的強(qiáng)者。不要忘了：“說(shuō)到”，“做到”總會(huì)“得到”！

xxx

x年x月x日

畢業(yè)季寫給自己的一封信8

即將畢業(yè)的自己：

你好！現(xiàn)在的你，將與你相處了六年的同學(xué)告別了，你心里一定有些隱隱的傷感吧！校園里的一草一木牽系著我們深深的回憶。我們?cè)?jīng)多少次在草地上盡情地奔跑，笑聲傳遍校園；我們?cè)?jīng)多少次一起坐在大樹(shù)下，互相傾訴著自己的心事；我們?cè)?jīng)又有多少次鬧翻又和好，我們之間的友誼得以＂破鏡重圓＂。現(xiàn)在，就讓我們把之前那些不開(kāi)心的事化作對(duì)對(duì)方的祝福吧！祝福大家及時(shí)努力，奔赴錦繡前程！

說(shuō)到前程，即將畢業(yè)的你，可一定要打好小升初這一＂戰(zhàn)＂。你應(yīng)該樹(shù)立目標(biāo)，考上自己心儀的學(xué)校。當(dāng)然，你光想是不可以的，你必須定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。沒(méi)有刻苦的努力，怎會(huì)有好的收獲？就算這一年再辛苦，也要努力奮斗，你想想，你刻苦奮斗這一年，換來(lái)的是自己美好的初中三年，讀書不是為他人讀的，而是為自己讀的！世上何事不是先苦而后甜呢？

這也使我想起你自己當(dāng)初學(xué)習(xí)跆拳道的時(shí)候，那時(shí)每次結(jié)束都汗流浹背，之后還腰酸背痛。直到考級(jí)前一周，你的腿力還是不能夠踢破一塊木板，但是你在最后一次訓(xùn)練的時(shí)候，還是認(rèn)認(rèn)真真按教練的話去訓(xùn)練，不管有多辛苦，也不記得擦過(guò)多少汗水……最后，取得了跳級(jí)為八級(jí)的好成績(jī)！你還記得那時(shí)的自己有多開(kāi)心嗎？學(xué)習(xí)也是這樣，自己的夢(mèng)想也是這樣，你應(yīng)該自己努力去爭(zhēng)取，懂得先苦后甜的道理。

哎，我嘮嘮叨叨地跟你講了這么多，你有沒(méi)有把我當(dāng)作嘮叨的老媽呢？我想說(shuō)，我們應(yīng)該回顧美好的過(guò)去，展望更好的未來(lái)，奮斗在當(dāng)下。你可一定要聽(tīng)進(jìn)去，不要當(dāng)作耳旁風(fēng)??！讓我們用今天的汗水澆灌出百花盛開(kāi)的春天！

好啦，今天就跟你說(shuō)這么多啦！由于時(shí)間關(guān)系，就此擱筆！

祝你學(xué)業(yè)有成！

xxx

20xx年x月xx日

第五篇：閱兵季,寫給彭媽媽的一封信

閱兵季，寫給彭媽媽的一封信

尊敬的彭媽媽： 您好！今天我懷著忐忑和惶恐給您寫這封信，實(shí)在是無(wú)奈之舉。希望您能在百忙中抽空閱覽！彭媽媽，我和您一樣也是一位母親，是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)媽媽中的普通一員。9月3號(hào)的閱兵儀式，我坐在電視機(jī)前，看著您和藹可親的迎接外賓，我就止不住一個(gè)念頭：如果您在我們身邊，我們的孩子何以能遭受這樣的待遇？

2015年8月24日是蘭州大學(xué)附屬小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱蘭大附?。┬聦W(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)到日。學(xué)校通知前往假期新裝修的南校區(qū)——附小未來(lái)的新校區(qū)報(bào)到。這本該是孩子們開(kāi)開(kāi)心心入學(xué)的一天，然而迎接孩子們的竟然是刺鼻的油漆味和到處堆放著建筑垃圾的教學(xué)樓以及還在施工的衛(wèi)生間。特別需要說(shuō)明的是：為一、二年級(jí)孩子準(zhǔn)備的一樓因系階梯教室改造，三面是墻，只有一扇出入的門，無(wú)法對(duì)流換氣，氣味刺鼻極其嚴(yán)重。成人都無(wú)法在那樣的教室里呆幾分鐘，更不用說(shuō)剛剛?cè)雽W(xué)的孩子們。教室擁擠不堪，第一排的孩子距離黑板不到一米，而且一二樓16個(gè)班的教室黑板都是是逆光的，對(duì)孩子們的視力健康造成了極大的威脅。窄小陡峭的樓梯讓人惴惴不安，如若遇到突發(fā)事件比如地震、火災(zāi)等，極易發(fā)生校園踩踏事故，后果不堪設(shè)想！緊鄰教學(xué)樓的小小的操場(chǎng)，完全無(wú)法容納上千小朋友一起做操、活動(dòng)，聰明的小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作出了三樓以上整個(gè)早上只在教室里做眼保健操不許下樓，只容許二樓以下出去做操，下午再做交換輪替的荒唐決定。活潑、好動(dòng)是孩子們的天性，我無(wú)法想象孩子們是如何定定的坐在座位上熬過(guò)一個(gè)個(gè)課間的。擁有健康的身體是任何人賴以生存的根本，已是全民的共識(shí)。國(guó)家已經(jīng)把重視青少年的身體健康問(wèn)題作為最重要的教育環(huán)節(jié)，這從對(duì)體育課的重視可見(jiàn)一斑。但蘭大附小這個(gè)小小的操場(chǎng)，面積遠(yuǎn)不達(dá)標(biāo)，怎么能滿足小學(xué)教育的這一基本要求呢？另外，整棟教學(xué)樓恰位于會(huì)寧路和麥積山路的東南角，緊鄰十字馬路，教學(xué)樓距馬路不到十米，這也是一樓教室為什么三面圍墻的主要原因（若開(kāi)窗通風(fēng)，馬路噪音會(huì)嚴(yán)重干擾教學(xué)）。上下學(xué)接送孩子就在馬路的人行道上劃分區(qū)域，半個(gè)馬路被堵得水泄不通，存在嚴(yán)重的人車爭(zhēng)搶道路的隱患，一旦發(fā)生意外，家長(zhǎng)們?nèi)绾文軌虺惺埽?/p>

當(dāng)家長(zhǎng)們紛紛將孩子送到新學(xué)校的門口目送自己的孩子蹦蹦跳跳的走進(jìn)校園，可憐的家長(zhǎng)根本不知道把自己的孩子們送進(jìn)了怎樣的學(xué)校。果然，在這種環(huán)境下上課僅一天，很多孩子紛紛出現(xiàn)流鼻血、揉眼睛、打噴嚏、頭暈惡心、嘔吐不適、發(fā)燒等癥狀。家長(zhǎng)們這才意識(shí)到教室裝修污染已嚴(yán)重威脅了孩子的健康！一樓八個(gè)班的家長(zhǎng)們率先與校方交涉，校方做出了讓一樓孩子搬回原本部校區(qū)蘭大附小的過(guò)渡板房，其他樓層孩子們繼續(xù)在遭污染的教室上課，不許搬回校本部附小原址的決定。并且有部分班級(jí)老師在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的授意下威脅孩子不許告訴父母教室有味道等。隨后反應(yīng)過(guò)來(lái)污染嚴(yán)重的是二樓的學(xué)生家長(zhǎng)。8月30日，焦急的二年級(jí)四班的家長(zhǎng)私自委托具有檢測(cè)資質(zhì)的甘肅森林空間室內(nèi)環(huán)境工程有限公司對(duì)教室內(nèi)進(jìn)行甲醛檢測(cè)，結(jié)果顯示該教室甲醛含量嚴(yán)重超標(biāo)。這一結(jié)果不脛而走，引起了其他班級(jí)家長(zhǎng)們的恐慌。8月31日，送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)試圖與校方就污染事件予以溝通，協(xié)商處理辦法。家長(zhǎng)們等候了整整兩小時(shí)，也未能得到附小校方的任何解決方案。部分家長(zhǎng)由于擔(dān)心孩子健康問(wèn)題，先幫孩子請(qǐng)假接走。隨后家長(zhǎng)接到校訊通短信通知全校放假一周，理由是因教室裝修有油漆味。既然小學(xué)正在裝修，為何沒(méi)有在開(kāi)學(xué)前及時(shí)通知家長(zhǎng)教室有問(wèn)題，而是在家長(zhǎng)們意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性時(shí)才做出這樣的決定?為什么閑置著蘭大附小那塊幾十年都是蘭大子弟的，非常適合孩子們成長(zhǎng)的土地卻把我們的孩子被迫搬進(jìn)了這樣的所謂的學(xué)校？情緒激動(dòng)的家長(zhǎng)們帶著疑問(wèn)集體去貴勤樓找蘭州大學(xué)王乘校長(zhǎng)想問(wèn)個(gè)明白。家長(zhǎng)們親眼看見(jiàn)王乘校長(zhǎng)待在辦公室，就是不出來(lái)與家長(zhǎng)們見(jiàn)面！直到中午1點(diǎn)多鐘也沒(méi)有得到王乘校長(zhǎng)的任何回復(fù)。饑餓，失望，憤懣的家長(zhǎng)不得不帶著無(wú)學(xué)可上的孩子們怏怏散去。我有幾次經(jīng)過(guò)學(xué)校，都可以看到蘭大附小內(nèi)工人忙碌的作業(yè)。我心情沉重的走過(guò)那里，心里滿是心酸委屈，滿懷愧疚和悔恨：我怎么把我心愛(ài)的寶貝曾經(jīng)送進(jìn)了這樣的毒教室上了一周的課？即使這樣，我們并不能得到校方的同情和安慰，相反的，我們得到的是他們近乎威脅的口氣告訴我們教室檢測(cè)是達(dá)標(biāo)的，必須按學(xué)校給定的時(shí)間復(fù)課！你們愛(ài)上不上，不上轉(zhuǎn)走！我們都是蘭州大學(xué)的普通教職員工，我們真的沒(méi)有那么大的本事把我們的孩子轉(zhuǎn)走！彭媽媽，可是我知道，全體家長(zhǎng)們都和我一樣憂心忡忡，真的不知道該如何是好！難道我們的孩子就沒(méi)有權(quán)利像其他蘭州市的小學(xué)一樣能在一所不要求名師名校，只要求規(guī)范化的學(xué)校度過(guò)他們愉快的童年嗎？

我的孩子，蘭大附小的學(xué)生，這幾年小學(xué)經(jīng)歷都是我們父母與校方爭(zhēng)斗中度過(guò)的。孩子們被遷進(jìn)了上述無(wú)規(guī)范化的簡(jiǎn)陋校舍，絕非校方一朝一夕的決定。自從2008年汶川地震后，蘭州大學(xué)附屬小學(xué)（原蘭大職?。┰方虒W(xué)樓開(kāi)裂，被鑒定為危房。為改善教學(xué)環(huán)境，國(guó)家曾給蘭州大學(xué)下?lián)芫葹?zāi)款用于災(zāi)后重建小學(xué)的開(kāi)支，但直到2011年10月我省的“兩基國(guó)檢”開(kāi)展，蘭大相關(guān)部門以蘭大職小不符合“兩基國(guó)檢要求”為由做出決定，將職小搬至醫(yī)學(xué)南校區(qū)，即現(xiàn)在的新校區(qū)教學(xué)樓的四、五樓。這個(gè)決定引起了蘭大職小家長(zhǎng)們的強(qiáng)烈反對(duì)，因?yàn)榇伺f樓不符合一所小學(xué)的辦學(xué)條件：沒(méi)有合乎規(guī)格的教室，樓梯窄小，樓下沒(méi)有孩子活動(dòng)的操場(chǎng)，且緊鄰會(huì)寧路與麥積山路的十字路口，存在嚴(yán)重的安全隱患。經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)與學(xué)校幾次三番的溝通、沖突，此事暫時(shí)被擱置。到2013年7月，學(xué)校再次給出了搬至南校區(qū)的決定。家長(zhǎng)們迫于無(wú)奈，于2013年7月4日家長(zhǎng)們齊聚貴勤樓反映問(wèn)題，無(wú)人接待。憤怒的家長(zhǎng)們?nèi)f般無(wú)奈下圍堵了蘭大校門,才使得王乘校長(zhǎng)和潘保田副校長(zhǎng)出面解決問(wèn)題，此次總算得到王乘校長(zhǎng)對(duì)全體家長(zhǎng)的三條建校承諾:(1)在小學(xué)原操場(chǎng)搭建板房作為過(guò)渡房；

(2)兩年內(nèi)建成新小學(xué)，原址重建或早有規(guī)劃的蘭州大學(xué)一分部劃出地皮建小學(xué)。

(3)在小學(xué)建成前不考慮搬遷問(wèn)題，并承諾7月底給出小學(xué)過(guò)渡及重建一攬子計(jì)劃征求家長(zhǎng)意見(jiàn)。

搬遷事宜就此擱淺。過(guò)渡彩鋼房條件雖然遠(yuǎn)不及一所合格小學(xué)，然而能有一個(gè)相對(duì)安全健康的環(huán)境，家長(zhǎng)們的心總算是放下了。況且這么一所教育部直屬的985,211高校的校長(zhǎng)都承諾了，我們就滿懷期望的翹首等待一所符合規(guī)格的校舍拔地而起。然而讓家長(zhǎng)們做夢(mèng)都沒(méi)有想到的是，沒(méi)過(guò)多久，學(xué)校又開(kāi)始了搬遷至早已否定掉的南校區(qū)！2014年6月30日，蘭州大學(xué)宣布將蘭醫(yī)附小與蘭大職小這兩個(gè)子弟小學(xué)合二為一。因?yàn)榘宸坑邢蓿托纬闪巳昙?jí)以下板房，四年級(jí)以上醫(yī)學(xué)南校區(qū)的局面。為這兩校合并，學(xué)校專門撥款100萬(wàn)用于小學(xué)建設(shè)。2015年大約5月中旬，附小領(lǐng)導(dǎo)乘著家長(zhǎng)開(kāi)放日的時(shí)間把來(lái)參加觀摩教學(xué)的少部分家長(zhǎng)帶至醫(yī)學(xué)南校區(qū)，一通天花亂墜的改造描述，告知家長(zhǎng)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)一定改造好這個(gè)地方作為附小的新校區(qū)。原蘭大職小校區(qū)位于蘭大本部院內(nèi)東南角，面積大，視野開(kāi)闊，陽(yáng)光充足，是大學(xué)校園內(nèi)的學(xué)校，安全有保障，方便教職工上下學(xué)接送孩子，非常適合重建一所美好的小學(xué)。然而從2011年開(kāi)始，學(xué)校就不停的動(dòng)腦子如何把這塊幾十年屬于孩子們的地皮挪為他用。不顧廣大教工家長(zhǎng)們的三番五次的抗?fàn)?，一而再再而三的逼迫小學(xué)搬遷至根本不具備辦學(xué)條件的南校區(qū)。汶川地震距今已有七年多時(shí)間，除了蘭大本部附小原校區(qū)搭建的用來(lái)過(guò)渡的彩鋼板房外，沒(méi)有任何其他建校舉措。今天，我們得到王乘校長(zhǎng)給我們的答復(fù)是：我們附小本來(lái)就不是一所標(biāo)準(zhǔn)化的小學(xué)！那就意味著我們的校舍不達(dá)標(biāo)，操場(chǎng)不達(dá)標(biāo)，教學(xué)人員不達(dá)標(biāo)都是合情合理的，甚至連裝修污染都沒(méi)有人理睬！

作為附小的家長(zhǎng)，我們?yōu)樘m州大學(xué)王乘校長(zhǎng)曾經(jīng)許下的諾言如今食言感到震驚，為到底誰(shuí)要搶走孩子們的這塊小小的蛋糕而迷惑？！為生在新中國(guó)，長(zhǎng)在蘭州市中心的蘭州大學(xué)的孩子們居然都不及某些甘肅農(nóng)村小學(xué)的就學(xué)條件感到不解和悲憤！我們祖國(guó)前進(jìn)的步伐已讓世界刮目相看，而我們這個(gè)求告無(wú)門的蘭州大學(xué)附小的建校車輪卻在倒退！還不如40年前蘭大職校的辦學(xué)條件！

閱兵式上，那展示國(guó)威的軍隊(duì)，武器、誠(chéng)服中國(guó)的來(lái)賓、那歡呼雀躍的觀眾......我為我們的祖國(guó)能有今天的繁榮昌盛感到無(wú)比的自豪！看著習(xí)主席那審閱軍隊(duì)時(shí)堅(jiān)定的目光，我為中國(guó)能有這樣一位英明的主席領(lǐng)導(dǎo)我們前進(jìn)感到無(wú)比的欣慰?？粗韹寢屇认榈拿嫒荩透械揭还蔁o(wú)名的暖流在心中涌動(dòng)!與閱兵這個(gè)舉國(guó)歡慶的節(jié)日相比，我們這些為孩子的上學(xué)心力交瘁的媽媽的事情是一件多么渺小的事兒??！寫下這段文字的時(shí)候，我的眼淚嘩嘩而流。在這片由先烈犧牲生命換得今天的美好生活的土地上，祖國(guó)的花朵——我們的孩子卻在含毒的，嚴(yán)重不利于孩子身心健康的環(huán)境里苦苦掙扎！我作為一個(gè)媽媽卻不能給自己的孩子創(chuàng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境感到無(wú)比的痛苦和焦慮。我在既不能把自己的孩子送進(jìn)明知道有毒的環(huán)境，也不能不把他送到學(xué)校去上學(xué)的雙刃劍面前艱難抉擇，痛苦煎熬。

彭媽媽，我知道您不一定能看到這份信，就權(quán)當(dāng)一個(gè)無(wú)奈的媽媽的痛苦呻吟吧！即使這樣，我還是滿含期望，祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛！祝愿我們可親可敬的習(xí)主席、彭媽媽身體健康！此致

敬禮

蘭州大學(xué)附屬小學(xué)一個(gè)無(wú)奈的媽媽

2015/9/3