第一篇：收藏陽(yáng)光作文（共）

【精選】收藏陽(yáng)光作文合集九篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的收藏陽(yáng)光作文9篇，歡迎大家分享。

收藏陽(yáng)光作文 篇1

陽(yáng)光是自然中一道非常美麗的風(fēng)景，它讓人們感受到了生機(jī)與活力。所以我時(shí)常收藏陽(yáng)光，讓陽(yáng)光灑在自己的臉上，讓笑容綻放出快樂(lè)的風(fēng)采。

一個(gè)清新的早晨，太陽(yáng)剛剛露出完整的笑臉，一朵純白的梔子花開(kāi)了，雪白的花瓣上沾著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠，透明的露珠里映出一張可愛(ài)的孩子的臉，還有她陽(yáng)光般的笑容。頓時(shí)，陽(yáng)光顯得格外溫暖。

一個(gè)陰暗的下午，沒(méi)有太陽(yáng)。冷風(fēng)颼颼的刮著。穿著厚厚的棉衣的我走在上學(xué)的路上，地上結(jié)了層薄薄的冰，像是用水晶鋪成的。我小心的走著。周圍是一些面無(wú)表情行色匆匆的人。這時(shí)，一個(gè)小男孩出現(xiàn)在我的旁邊，他看起來(lái)像一只白色的大熊。突然，他轉(zhuǎn)國(guó)臉來(lái)，露出一張很純真的笑臉：“姐姐！天氣好冷啊！“一句普通的話語(yǔ)，卻讓我感覺(jué)無(wú)比溫暖。我突然間好像聽(tīng)見(jiàn)了云朵上太陽(yáng)的笑聲。

一個(gè)美麗的黃昏，太陽(yáng)遲遲不肯落下，天邊的云彩披上了霞衣。一對(duì)老夫婦手拉著手，漫步在小公園里。他們的背影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，合著旁邊小樹(shù)的影子，構(gòu)成了一幅沒(méi)有語(yǔ)言的畫(huà)，老夫婦臉上的，一定和太陽(yáng)一樣，紅彤彤的。

不管天氣如何，只要懂得收藏陽(yáng)光，那么即使是狂風(fēng)暴雨，在我們內(nèi)心也有一片屬于自己的陽(yáng)光。

收藏陽(yáng)光作文 篇2

有人喜愛(ài)那沖破黎明，噴發(fā)出磅礴之勢(shì)的初陽(yáng);有人懷念日落時(shí)，染紅了半個(gè)天空的，令人惆悵的夕陽(yáng);有人欣賞雨過(guò)天晴時(shí)伴著七彩彩虹的，嫵媚的艷日……而我，卻對(duì)那被竹海密葉分割如絲，穿照而下的斜日情有獨(dú)衷。

那穿透在竹林中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陽(yáng)光，沒(méi)有初陽(yáng)那么磅礴，不像夕陽(yáng)那么惆悵，更無(wú)雨過(guò)天晴的嫵媚，而是若隱若現(xiàn)﹑迷惘得似乎讓人琢磨不透。但就是這樣的陽(yáng)光，從竹林中穿照而下，讓竹林深處的那些不知名的小花小草得以茁壯成長(zhǎng)。

看到這穿照而下的陽(yáng)光，我的心猛然一怔，這不就是我的父親，我的父愛(ài)嗎?我的父愛(ài)沒(méi)有那么的熾熱，有時(shí)很平靜，甚至是若隱若現(xiàn)，但當(dāng)我細(xì)細(xì)體會(huì)后，那份愛(ài)就像這穿照而下的斜陽(yáng)一樣，總能在我的心靈深處感受到他的溫暖。

記得在五年級(jí)期末，我的數(shù)學(xué)得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)--99分!我興高采烈地跑回家，向父親報(bào)告了這一消息，并期待著他的表?yè)P(yáng)。而父親去絲毫沒(méi)有要表?yè)P(yáng)我的樣子。我可急了，嘟起了小嘴。父親似乎看出了我的不高興，坐在我的旁邊，用真誠(chéng)和關(guān)愛(ài)的目光看著我，并對(duì)我說(shuō):“如果僅僅是就分?jǐn)?shù)而言，99分是比較好的成績(jī)。但很多時(shí)候，分?jǐn)?shù)不能說(shuō)明一切。但就數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)而言，我認(rèn)為老師給你打高了，以你目前的水平，我只給你打80分。為什么呢?你的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還不夠，數(shù)學(xué)思維惰性明顯，畏難情緒明顯，如果不能好好改進(jìn)這些，在以后的學(xué)習(xí)中是要在大跟頭的?！?/p>

父親的話讓我一怔，這不正是我學(xué)習(xí)中的毛病嗎?父親在我取得成績(jī)的時(shí)候，不是盲目和我慶祝，而是積極和我溝通學(xué)習(xí)中的不足受之課，責(zé)之切，細(xì)細(xì)體會(huì)后，我深深地感受到了那份濃濃的父愛(ài)。

在我的心靈深處，那份像竹林中穿照而下的斜日般的父愛(ài)將永遠(yuǎn)珍藏。

收藏陽(yáng)光作文 篇3

取一個(gè)玻璃瓶，剪一縷暖陽(yáng)，把明亮收藏，把溫暖收藏。

——題記

一個(gè)晚春的中午，難得走出樓房的我，走向公園呼吸新鮮空氣。

溫度適宜，陽(yáng)光正好。我不由得想起了幾年前那個(gè)也是如此美好的下午。

那個(gè)下午，我正在公園里學(xué)騎自行車。媽媽只簡(jiǎn)單地交代了一點(diǎn)技巧，便放手讓我自己練。我挺滿意媽媽此時(shí)的不嘮叨，就蹬上車騎呀騎?？煽偸球T不了幾下就摔跤。雖沒(méi)受什么傷，但心里極煩悶。小花跳舞，我看它卻像哭得前俯后仰；太陽(yáng)穿透云層灑下，我卻覺(jué)得它在用烏云掩面暗自傷心。

我厭倦了騎了摔，摔了騎的過(guò)程，也厭倦了自行車，再看看媽媽一臉的漠然，我更是一點(diǎn)興趣都沒(méi)有了。

我賭氣坐在地上，自行車摔在一旁。前面的一個(gè)小姐姐正飛快地騎著自行車兜圈，這讓我本就烏云密布的心又蒙了一層憂郁的霧。我恨恨地看著身邊的一輛輛自行車飛馳而過(guò)，不禁低著頭，望向自己的自行車。

忽然，一只白嫩的手扶起我的自行車。我猛地抬頭，看到一張秀麗的白凈面孔，正笑瞇瞇地看著我。

“來(lái)，起來(lái)，我教你?！?/p>

哦，原來(lái)是騎車的那個(gè)小姐姐。

不知怎得，她那溫柔的聲音打動(dòng)了我，像溫暖的陽(yáng)光照亮了我的心。我站了起來(lái)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹去了我心中的烏云。我不再煩悶，心空也變成的晴朗。陽(yáng)光照著小姐姐秀麗的臉，分外美麗。

我在小姐姐的指點(diǎn)下學(xué)會(huì)了騎自行車。小姐姐的話，像一縷陽(yáng)光，溫暖了那個(gè)下午，被我永遠(yuǎn)珍藏。

收藏陽(yáng)光作文 篇4

今天，我讀了一篇意大利寓言，名叫《收藏陽(yáng)光》。它講述了這樣一個(gè)故事：從前，田野里住著田鼠一家，寒冷的冬天即將來(lái)臨，田鼠們開(kāi)始儲(chǔ)備過(guò)冬的食物，唯有一只名叫弗雷德里克的小田鼠例外，同伴們都為此不理解，于是，弗雷德里克向同伴們展示了自己的收藏品——陽(yáng)光、顏色和單詞。原來(lái)它是收藏夏季美麗的景象，好在嚴(yán)冬來(lái)臨之際溫暖自己的心房。最終使同伴們明白：對(duì)于生存，精神力量和物質(zhì)儲(chǔ)備是同等的重要。

讀了這篇寓言，讓我懂得了學(xué)會(huì)留心收藏快樂(lè)的片斷。同樣擁有陽(yáng)光的心態(tài)也是很重要的，因?yàn)殛?yáng)光給人的感覺(jué)是溫暖、美好的，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，陽(yáng)光代表著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，陽(yáng)光代表著健康、熱情向上。塑造一個(gè)陽(yáng)光的的心態(tài)，是我們每個(gè)同學(xué)做好一切的良好開(kāi)端。

當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)、學(xué)習(xí)和生活過(guò)程當(dāng)中，會(huì)遇到這樣那樣的困難和挫折時(shí)，往往就會(huì)不知所措。這時(shí)我們只要樂(lè)觀的面對(duì)，締造陽(yáng)光，快樂(lè)就會(huì)光顧你。保留住美好的回憶，你就是“收藏陽(yáng)光”。心靈的充實(shí)愉快才是最重要的。

“往事像落日映照的河面，我揀閃光的珍藏在心間”。愿我們每個(gè)同學(xué)在困難的時(shí)候多去收集陽(yáng)光。感受陽(yáng)光的燦爛！

收藏陽(yáng)光作文 篇5

每個(gè)人都會(huì)有悲傷的塵埃，你卻在塵埃里開(kāi)出花來(lái)，這朵花的名字就叫“愛(ài)”。愛(ài)，有非常多種形式，親情、愛(ài)情、關(guān)愛(ài)、憐憫……而表姐對(duì)我的是親情之間的愛(ài)，那給予愛(ài)的一瞬間，我至今還記憶猶新。

我與星星姐姐從小一起長(zhǎng)大，形如親姐妹，可到了她讀六年級(jí)的時(shí)候，舅舅就把她接到福建泉州去了，我真不舍。

這次寒假，表姐好不容易來(lái)住一段時(shí)間，我們相處得非常融洽，玩得也非常盡興。這天中午，我正和表姐表哥們玩電腦，媽媽突然把我叫走了，一開(kāi)口就罵道：“你整天就知道玩，什么事情都不干……快去幫我把衣服晾了！”媽媽大罵我一頓便扭頭走了。我心理非常是委屈：明明就是她叫我招待這么一大幫親戚的嘛，她又不是不知道，現(xiàn)在的小孩都愛(ài)玩電腦，直接把電腦丟給他們，不就好了嘛。真是的，她自己火氣大還拿我出氣。我越想就越想哭。

這時(shí)，星星表姐從房間里走出來(lái)，大致地像我了解情況后，笑著說(shuō)：“我來(lái)幫你晾衣服吧！”我驚呆了，她可是客人呀，我怎么好意思叫她幫忙呢？可她始終要幫忙，我拗不過(guò)她，只好答應(yīng)了。晾衣服時(shí)，我的情緒非常低落，心理感到極委屈，便把衣服隨便掛掛。而表姐卻干得非常好，她看出了我的心情還是非常糟，幾次微笑著安慰我說(shuō)：“不要去想阿姨剛才說(shuō)的話啦，她只是一時(shí)生氣，沒(méi)關(guān)系的啦！”聽(tīng)了星星姐姐地的話，我心頭的煩惱一下子也就煙消云散了。

星星姐姐對(duì)我的愛(ài)就如冬日的一束陽(yáng)光，使我處在天寒地凍之中永不會(huì)忘記，這陽(yáng)光一直收藏在我的心頭。

收藏陽(yáng)光作文 篇6

陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑在我的書(shū)桌上，溫暖卻不刺眼。在陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，我會(huì)收藏起這縷縷陽(yáng)光，將它放在心中，就永遠(yuǎn)不會(huì)孤單，寂寞。

在桌前品讀著《愛(ài)的教育》，聽(tīng)到母親的呼喚：“孩子，吃飯了。”這親切的話語(yǔ)早已被我收藏在心間，每每獨(dú)自在家時(shí)，依稀還能聽(tīng)到母親的呼喚，心中就多了一些溫暖。母愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)久且溫和，收藏在心間，孤單時(shí)也就像有了母親的陪伴。

午后在街上散步，天下起了小雨，但卻沒(méi)給我的心里增添涼意，一位同學(xué)從身旁走過(guò)，真為他沒(méi)有理我而失意時(shí)，突然感到有人拍了我一下我的肩膀?！跋掠炅嗽趺催€溜達(dá)，快回家吧！一會(huì)澆濕了。”我笑了笑，便和他揮手再見(jiàn)了。不知何時(shí)又多了一份親切，我要將它好好的收藏。

下午，母親要帶我去姥姥家，公交車上很擠。正是下班的高峰期。到了一個(gè)小區(qū)站點(diǎn)，一位似乎有六七十歲的老人要上車，擁擠的人群也為他讓開(kāi)一條小道，后面的一個(gè)青年站起來(lái)笑吟吟地說(shuō)：您坐吧，我快下車了。旁邊站著一個(gè)小男孩，吃著棒棒糖，總是因?yàn)閯x車而倚在我身上，但我快下車時(shí)，他拿著一張十元錢，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你的錢掉了?！蔽医舆^(guò)錢，對(duì)他說(shuō)了一句：‘謝謝！“下車后，盡管車上的擁擠使我有些暈車，但那份和諧的愛(ài)使我的心里陽(yáng)光普照，收藏起這份陽(yáng)光，我的心中頓時(shí)開(kāi)闊明朗。

到了姥姥家，剛一進(jìn)院，那幾只小黃狗便蜂擁上來(lái)，它們舔我手上拎著的袋子，姥姥說(shuō)：”袋子給他們吧！“小狗們叼著袋子便進(jìn)屋了，雖然我看不懂他們的表情，但我感覺(jué)到它們笑得很開(kāi)心，燦爛，動(dòng)物不只是人們的好朋友，它也是人們感情的依靠，是小狗才使姥姥在平日里有親人般的關(guān)愛(ài)。自然之美和著陽(yáng)光灑在我心中，將它收藏在我心中的角落。

收藏陽(yáng)光，收藏的是一份溫暖，收藏陽(yáng)光，收藏的是一份平和，收藏陽(yáng)光，其實(shí)收藏的就是生活中隨處可見(jiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，這份愛(ài)，是我不在寂寞，孤單。愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。

收藏陽(yáng)光作文 篇7

快開(kāi)學(xué)了，當(dāng)我整理辦公桌和書(shū)柜的時(shí)候，我才愕然地發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)孩子的活動(dòng)冊(cè)、作文集、成長(zhǎng)作品等滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)D滿了我所有的辦公空間，有的甚至還滿出來(lái)，只好堆在了我的辦公桌上，使得本來(lái)就狹小的辦公室更加擁擠，寫(xiě)在新學(xué)期前的話。我靜靜地翻看著孩子們留下的足跡，他們用稚嫩地筆觸畫(huà)的教師節(jié)的問(wèn)候卡、小組合作做的西湖名人小報(bào)、寫(xiě)滿了各個(gè)老師祝福的圣誕祝愿卡、精心打印的優(yōu)秀作文和隨筆，當(dāng)然我最喜歡的他們給我寫(xiě)的信…或許這些都是在我日常的教育教學(xué)過(guò)程中的瑣碎，片段，真的算不上什么，但是，那里記錄著屬于我和孩子們共有的生活，每翻開(kāi)其中的任何一頁(yè)，我都可以想象出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景和孩子們的歡笑。

我常在想教師和母親真的很多地方有共同之處，無(wú)非教師是職業(yè)，而母親是天職。我女兒出生的時(shí)候我就開(kāi)始堅(jiān)持給她記錄孩子的成長(zhǎng)日記，有的甚至精細(xì)到圖文并茂，這里傾注了我很多的時(shí)間和精力，甚至是沒(méi)有太多人關(guān)注的事情，連他爸爸都覺(jué)得我這個(gè)媽媽太折騰了，但是我還是樂(lè)此不疲，因?yàn)槲矣X(jué)得一個(gè)母親能給予孩子成長(zhǎng)的最好的禮物，莫過(guò)于做一個(gè)忠實(shí)的記錄者和分享者。我希望在若干年后的一天，當(dāng)她觸摸這些文字和圖片的時(shí)候能體會(huì)到當(dāng)年自己的種種經(jīng)歷，能感受當(dāng)年母親記錄的意義。記得，我一個(gè)閨蜜朋友結(jié)婚的時(shí)候，播放了一段她媽媽給她整理的從小到大的照片視頻(要知道我們小時(shí)候80年代初能有這么多照片的孩子是不多的)，當(dāng)賓客們都睜大眼睛看這些珍貴的照片和視頻的時(shí)候，我看到我的閨蜜哭了，她的母親也哭了，當(dāng)然我們這些見(jiàn)證她幸福的朋友也哭了，新學(xué)期作文《寫(xiě)在新學(xué)期前的話》。感謝這位母親，我想她傳遞給孩子的不光是親情，還有一種人生態(tài)度。

所以，哪怕我工作再忙碌，我都會(huì)樂(lè)此不疲地接收孩子的活動(dòng)資料、編輯孩子的活動(dòng)照片和視頻、家長(zhǎng)給我發(fā)來(lái)的郵件，整理，編輯，最后存檔，有的還印制成冊(cè)。在這記錄的過(guò)程中我見(jiàn)證了我學(xué)生的成長(zhǎng)，我從一年級(jí)開(kāi)始一路走來(lái)，付出總比收獲多，但是在記錄和收藏的過(guò)程中，我也積累了教育的智慧和研究的精神，學(xué)生成長(zhǎng)的每個(gè)瞬間都能撫慰心靈，讓我感受從教的幸福與快樂(lè)。

人們常說(shuō)：母愛(ài)無(wú)疆，我想說(shuō)：師愛(ài)無(wú)疆。其實(shí)，老師的心很大，恨不得自己的學(xué)生能夠成為世界第一，老師的心又很小，只要學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷、一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，老師的心就盛滿了，這種溫暖的感覺(jué)會(huì)彌漫地久久不散。若干年后自己的學(xué)生都成才了，老師們還會(huì)對(duì)著這些舊照片感慨不已，有的甚至還要自豪地告訴周遭的人這就是我的學(xué)生。我的初中老師就是這樣，現(xiàn)在我們每回去探望她，她總喜歡講以前那些陳芝麻爛谷子的事情，那些似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)隨著歲月而流逝，盡管我們已經(jīng)不知道聽(tīng)老師嘮叨了多少遍，但是我們還是像第一次聽(tīng)到一樣，因?yàn)槲覀兩钌罡屑と松飞?，老師?duì)我們的付出。你看，這就是老師，她的人生可以平凡，但決不平庸。

所以我想，或許我無(wú)法成為像我老師一樣的名師，但是我可以成為我的'學(xué)生成長(zhǎng)的記錄者。我曾經(jīng)給孩子講過(guò)這樣一個(gè)外國(guó)繪本故事：

有一只叫佛雷德里克的小田鼠，在田鼠們忙著收藏過(guò)冬食物時(shí)，卻收藏了陽(yáng)光、顏色和單詞。寒冷的冬天來(lái)臨，佛雷德里克拿出收藏的陽(yáng)光，昏暗的洞穴頓時(shí)變得晴朗；他描述紅花、綠葉和黃色的稻谷，田鼠們仿佛真的看到了美麗的景象；最后，他講了一個(gè)動(dòng)人的故事，田鼠們都聽(tīng)得入了迷。陽(yáng)光、顏色、單詞讓田鼠們?cè)趪?yán)冬中變得興高采烈，歡呼雀躍。

其實(shí)，在我眼中每個(gè)教師也應(yīng)該是個(gè)收藏家，面對(duì)孩子的成長(zhǎng)，到底該收藏些什么?是偏見(jiàn)、爭(zhēng)吵、痛苦、責(zé)備，還是關(guān)愛(ài)、理解、寬容、幸福?與其將陰霾收藏在心，還不如多收藏些陽(yáng)光，點(diǎn)亮自己的同時(shí)也可以溫暖他人。

收藏陽(yáng)光作文 篇8

一大片灰蒙蒙的烏云達(dá)拉在我的城堡上空。陰風(fēng)號(hào)呼者，蕭瑟的卷下幾千枯黃的葉子……

我是住在這座城堡里的公主，我不知道我的城堡為什么這么昏暗，沒(méi)有陽(yáng)光，我多么希望我的城堡能像我的朋友玲玲公主家的那樣：黃鶯婉轉(zhuǎn)著歌喉，花朵綻放著笑臉，陽(yáng)光想把把金粉撒在她的城堡上，溫暖的驚人。

我一直驚羨著……

突然，有一天，我的母后對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要去人類世界收藏陽(yáng)光，只要你將我手中的盒子收藏好陽(yáng)光，你的城堡就能像玲玲公主那樣了!”聽(tīng)完母后的話，我很開(kāi)心的去收藏陽(yáng)光了

“哎，這已經(jīng)是第三次了!為什么我白天收藏好的陽(yáng)光，夜晚它又消失了呢？”我無(wú)奈的嘆息道。“算了，我再收藏一次陽(yáng)光吧!”我在路上緩行著，突然我看到了一位老奶奶，啊!我正無(wú)助的倒在地上!路上竟然沒(méi)有一個(gè)人扶老奶奶一下!我內(nèi)心一動(dòng)，跑過(guò)去扶起了老奶奶。老奶奶對(duì)我溫暖的笑了笑。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的盒子亮了一下，我打開(kāi)一看：是一個(gè)溫暖的橙色光體。我知道了，它就是陽(yáng)光!

我若有所悟，我攙扶著老奶奶送她回家，這時(shí)我的盒子又亮了一下。我明白了，樂(lè)于助人就在收藏陽(yáng)光!

送回老奶奶過(guò)，我開(kāi)心極了，我歡呼著，跳躍著，奔跑著……我似乎看到我的城堡那溫暖的明媚了。

沒(méi)想，就在此時(shí)，一輛大卡車將要撞上旁邊的小男孩，我看見(jiàn)了小男孩呆呆的，木木的站著不知所措的樣子。突的頭腦一熱，我猛地推開(kāi)了小男孩，一陣碾壓的疼痛襲來(lái)，我昏了過(guò)去……

再當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我已經(jīng)回到了我的城堡，不同的是，我的城堡它很溫暖……看著傾撒的陽(yáng)光，我默默的勒開(kāi)了嘴角。

收藏陽(yáng)光作文 篇9

我是從城里被派到鄉(xiāng)村援助的音樂(lè)教師，我叫溪子。

鄉(xiāng)村的環(huán)境并不如我想象的那樣臟亂，而是綠油油的草地，牛羊成群結(jié)隊(duì)的在草原上游走，歡快的鳥(niǎo)叫聲在草原上格外的清脆，朗朗的讀書(shū)聲從學(xué)校里傳來(lái)。

“我是新來(lái)的溪子，由我來(lái)?yè)?dān)任你們的音樂(lè)課”。我簡(jiǎn)單的做了自我介紹，從明天開(kāi)始我將要在這里當(dāng)他們的音樂(lè)教師，實(shí)際上，我不喜歡鄉(xiāng)村里的人。

回到自己的住處，開(kāi)始備課。夜晚鄉(xiāng)村的星星格外的亮，也許是因?yàn)槊魈扉_(kāi)始就要教學(xué)了罷，也許是因?yàn)橄s的叫聲太大了罷，使我無(wú)法入睡。

早上，我到學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)到了一片草地上，準(zhǔn)備在野外上課，我把一首歌放給他們聽(tīng)，讓他們猜其中有什么聲音。悠悠的韻律是早晨顯得更加安詳。

聽(tīng)完這首曲了，同學(xué)們紛紛舉手準(zhǔn)備發(fā)言。“我聽(tīng)到鳥(niǎo)叫”，“我聽(tīng)到了小溪的聲音”，“我聽(tīng)到樹(shù)葉搖曳的聲音……”，歌中的聲音一一被他們說(shuō)出來(lái)，唯獨(dú)他還舉著手“我聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的聲音，我想收藏陽(yáng)光”。同學(xué)們都嘲笑他。

回到宿舍，我又重新聽(tīng)了一遍那首曲子，果然有一種溫暖的陽(yáng)光似乎在照耀著我，是我有一種想把陽(yáng)光藏在內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)溫暖這我或者把愛(ài)分給學(xué)生們的沖動(dòng)。我也似乎感受到了鄉(xiāng)村人的純樸和孩子的那份天真。

收藏陽(yáng)光，把他們匯集成愛(ài)，給予給學(xué)生。收藏陽(yáng)光，將愛(ài)照射給大地，溫暖人間……

第二篇：收藏陽(yáng)光

收集陽(yáng)光

紫金學(xué)校145班郭嘉宇

陽(yáng)光是一束鮮花，讓你感動(dòng)；陽(yáng)光是一絲希望，讓你走出困境；陽(yáng)光又是一座彩虹橋，溝通你我之間不變的情誼。讓我們把陽(yáng)光收集在心里，那么內(nèi)心便有了愛(ài)。

愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是偉大的，愛(ài)之間是沒(méi)有障礙的。愛(ài)就像那陽(yáng)光一般溫暖，可靠，讓我們駕著船只去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，去收集那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)的陽(yáng)光吧！

記得在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，有一次我們?nèi)ネ饷娲河?。大家正在后面又唱又笑的時(shí)候，我又開(kāi)始暈車了，迷迷糊糊的，頭很痛，胃里有一種惡心的感覺(jué)，可別的同學(xué)都自顧自的做著自己喜歡做的事情，誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我暈車，而我難受的說(shuō)不出話來(lái)。只有她，坐在我身邊的她，發(fā)現(xiàn)了我，一看我這一副難受的樣子，她由本來(lái)想給我講笑話的笑臉一下子轉(zhuǎn)變成一副十分擔(dān)心的樣子，雙眉一下子皺了起來(lái)，她知道，我又開(kāi)始暈車了。

于是，她也不顧車身的搖晃，跌跌撞撞的走到了前面，一個(gè)一個(gè)的詢問(wèn)“誰(shuí)有塑料袋”，我看著她一次次俯下身來(lái)問(wèn)同學(xué)，十分焦急的樣子，我很感動(dòng)。只見(jiàn)她要了倆個(gè)塑料袋，就急忙從車頭跑向車尾，來(lái)到我身邊，她立馬張開(kāi)袋子，說(shuō)：“想吐就吐吧，忍著會(huì)更難受的?！蔽覄傁胝f(shuō)不用，可車一下剎車使得我一下子就全吐了出來(lái)。她毫不嫌臟的提著袋子像垃圾桶走去……看著她那筆直而高大的背影，我突然覺(jué)得有一股暖流傳遍全身?？粗且豢|縷金色的陽(yáng)光照在她身上，我覺(jué)得她就像那陽(yáng)光一樣。

這一縷陽(yáng)光照在了我的心上，是我們之間的友誼又一次鍍上了金色。其實(shí)，愛(ài)就在我們周圍，就像那一縷陽(yáng)光般籠罩著我們，是我們也變得富有愛(ài)之心。愛(ài)，就是那純潔的友誼；愛(ài)，就是那無(wú)私的親情；愛(ài)，就是那給予人無(wú)限希望的陽(yáng)光。收集這一縷縷愛(ài)的陽(yáng)光，它將成為我遠(yuǎn)航的動(dòng)力，引領(lǐng)我揚(yáng)帆啟航，一直向前進(jìn)！

第三篇：收藏陽(yáng)光作文

收藏陽(yáng)光作文匯編9篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的收藏陽(yáng)光作文9篇，歡迎大家分享。

收藏陽(yáng)光作文 篇1

每個(gè)人都會(huì)有悲傷的塵埃，你卻在塵埃里開(kāi)出花來(lái)，這朵花的名字就叫“愛(ài)”。愛(ài)，有非常多種形式，親情、愛(ài)情、關(guān)愛(ài)、憐憫……而表姐對(duì)我的是親情之間的愛(ài)，那給予愛(ài)的一瞬間，我至今還記憶猶新。

我與星星姐姐從小一起長(zhǎng)大，形如親姐妹，可到了她讀六年級(jí)的時(shí)候，舅舅就把她接到福建泉州去了，我真不舍。

這次寒假，表姐好不容易來(lái)住一段時(shí)間，我們相處得非常融洽，玩得也非常盡興。這天中午，我正和表姐表哥們玩電腦，媽媽突然把我叫走了，一開(kāi)口就罵道：“你整天就知道玩，什么事情都不干……快去幫我把衣服晾了！”媽媽大罵我一頓便扭頭走了。我心理非常是委屈：明明就是她叫我招待這么一大幫親戚的嘛，她又不是不知道，現(xiàn)在的小孩都愛(ài)玩電腦，直接把電腦丟給他們，不就好了嘛。真是的，她自己火氣大還拿我出氣。我越想就越想哭。

這時(shí)，星星表姐從房間里走出來(lái)，大致地像我了解情況后，笑著說(shuō)：“我來(lái)幫你晾衣服吧！”我驚呆了，她可是客人呀，我怎么好意思叫她幫忙呢？可她始終要幫忙，我拗不過(guò)她，只好答應(yīng)了。晾衣服時(shí)，我的情緒非常低落，心理感到極委屈，便把衣服隨便掛掛。而表姐卻干得非常好，她看出了我的心情還是非常糟，幾次微笑著安慰我說(shuō)：“不要去想阿姨剛才說(shuō)的話啦，她只是一時(shí)生氣，沒(méi)關(guān)系的啦！”聽(tīng)了星星姐姐地的話，我心頭的煩惱一下子也就煙消云散了。

星星姐姐對(duì)我的愛(ài)就如冬日的一束陽(yáng)光，使我處在天寒地凍之中永不會(huì)忘記，這陽(yáng)光一直收藏在我的心頭。

收藏陽(yáng)光作文 篇2

夏天還沒(méi)有結(jié)束，不知怎么了天氣一下子變冷了，風(fēng)吹走了陽(yáng)光吹走了花香。

“你剛才明明做錯(cuò)了為什么還不道歉”?！拔覜](méi)錯(cuò)你別胡說(shuō)”?！澳沐e(cuò)了┉”“我沒(méi)錯(cuò)…”風(fēng)吹散我的頭發(fā)，雨打濕了我的衣服。

晚上躺在床上久久難以入眠，冰涼的雨點(diǎn)重重的砸在玻璃上，馬路上，屋頂上…想著今天我和他吵的面紅耳赤，不歡而散。不知道他現(xiàn)在怎么樣。父母不在身邊的他會(huì)不會(huì)有困難可他總喜歡逞強(qiáng)。這么冷他不會(huì)病了吧。想著已前我們整天在一起嬉鬧也沒(méi)紅過(guò)臉，而這次卻為什么非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜并排放在一起?，F(xiàn)在已經(jīng)兩頓飯沒(méi)在一起吃了，連自己

吃了什么都忘記了。我們總是不分彼此，同甘共苦。這時(shí)一絲絲悔意從心頭涌出來(lái)…

早晨，雨停了云慢慢散開(kāi)，太陽(yáng)趕走了烏云，風(fēng)也變得柔和了，空氣是那么新鮮。

我揉了揉紅紅的眼睛，去他們班找他決定向他到歉，剛走到樓下我卻和他撞了個(gè)滿懷。這時(shí)我們的臉都紅了，我微笑著對(duì)他說(shuō)：“我不該和你吵架?！薄岸际俏业腻e(cuò)”。他也笑了。我們肩并著肩又站在一起，這時(shí)天空中又吹起了風(fēng)下起了雨，可那是粉色的風(fēng)，是綠色的雨。

此時(shí)陽(yáng)光是多么溫暖多么燦爛就讓我把陽(yáng)光永久的收藏在心底。

收藏陽(yáng)光作文 篇3

陽(yáng)光也許是一句溫暖的話，是一句鼓勵(lì)的話，一個(gè)燦爛的微笑那還要從五年級(jí)的時(shí)候說(shuō)。

有一次，我和姐姐去電影院，姐姐跟我說(shuō)：“胡璇，姐姐不陪你看了。你看我了在這等完。”說(shuō)完，就走了。我拿著姐姐給我的二百元，去賣電影票。賣完電影票后，我和一些人魚(yú)貫而入地進(jìn)去看電影的地方。我找到了自己位置，坐了下來(lái)，正準(zhǔn)備去買爆米花的時(shí)候，突然，黑了下來(lái)，這讓我心驚肉跳，難道停電了？突然屏幕亮了起來(lái)，原來(lái)，電影開(kāi)始了，最后，我看完電影后，在門(mén)口等姐姐，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后，我看天漸漸暗了起來(lái)，人越來(lái)越少。這讓我著急了起來(lái)，我想，姐姐不會(huì)忘了我先回家了。我越想越哭，最后我哭泣了，而老天也好像是可憐我，下起了傾盆大雨，小妹妹你怎么一個(gè)人在這兒，爸媽呢？我回頭一看，原來(lái)

是一位大姐姐。我看到有人安慰我，我便嚎啕大哭了起來(lái)，我抱著那位大姐姐一直哭，一直哭，直到我的哭的沒(méi)有聲音，那位大姐姐看我沒(méi)有了聲音，便看了我一下，原來(lái)，我睡著了，過(guò)了幾十分鐘，我把眼睛睜開(kāi)，看到了一雙大眼睛，我便嚇了一大跳。原來(lái)我睡著后，大姐姐一直抱著我睡，她說(shuō)：“怎么樣，小妹妹，還好嗎？”我羞澀地說(shuō)了：“嗯”。

直到我姐姐來(lái)，接了我回家。這就是我收藏的陽(yáng)光，一句溫暖的話語(yǔ)。

收藏陽(yáng)光作文 篇4

在我的床頭桌上，有一個(gè)小鏡框，里面夾著一張小紙條，上面那幾行字一直激勵(lì)著、鼓舞著我。

事情發(fā)生在剛開(kāi)學(xué)的有一個(gè)星期二，那天，我哼著歡快的小曲向?qū)W校走去。晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，真是個(gè)好日子。我在心里默默地念叨著，這次考試的成績(jī)一定不會(huì)差的。

前幾天班里舉行了一次小測(cè)試。我沒(méi)有立刻對(duì)媽媽說(shuō)，想等成績(jī)出來(lái)給她一個(gè)大驚喜。然后乘機(jī)討點(diǎn)油水……一轉(zhuǎn)眼，就到了發(fā)試卷的今天，我能不高興嗎？

我大步流星地走進(jìn)教室，端端正正地坐好，等待著這份穩(wěn)操勝券的驚喜。等到老師快念我的'名字時(shí)，我的心里激動(dòng)得像揣著一只兔子一樣怦怦地跳個(gè)不停?？墒?，結(jié)果并不像我預(yù)料的那樣如意——我只得了“79”分。當(dāng)我聽(tīng)到老師公布的數(shù)字時(shí)，我瞠目結(jié)舌，張大的嘴巴可以塞下一個(gè)蘋(píng)果，我瞬間低下了高傲的頭，臉紅的像雞冠花。

“叮鈴鈴”放學(xué)鈴終于響了，我慢吞吞地收拾著書(shū)包，在同學(xué)的催促下，極不情愿地離開(kāi)了教室。

回家的路上，我不停地踢著路上的小石子，小鳥(niǎo)的叫聲好像也成了“嘰嘰喳喳”的噪音。終于走到了家，我拿出鑰匙機(jī)械地打開(kāi)門(mén)，不顧三七二十一沖進(jìn)我的房間，蒙住被子大哭起來(lái)。

不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲響起，我有氣無(wú)力地坐起來(lái)，向門(mén)邊望去，一張小紙條從門(mén)縫里輕輕地塞了進(jìn)來(lái)。我下床撿起紙條，熟悉的字跡映入眼簾：“孩子，媽媽已經(jīng)打電話詢問(wèn)你老師了，我理解你現(xiàn)在的心情，不就是一次考試嘛！如果你這次跌倒浪費(fèi)了太多時(shí)間，你會(huì)失去更多的！記住，失敗是成功之母，只要你學(xué)會(huì)深刻反思，找到失分原因，從哪里跌倒從哪里爬起來(lái)，堅(jiān)持不懈，我相信你在下一次的考試中會(huì)更優(yōu)秀的！”讀完媽媽的話，我的心立刻豁然開(kāi)朗。我打開(kāi)房門(mén)與媽媽一起坐下來(lái)細(xì)細(xì)分析，查找失分的原因，并且從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，學(xué)習(xí)比以前更刻苦勤奮。果然，功夫不負(fù)有心人，在以后的考試中，我如愿以償取得了優(yōu)異的成績(jī)。

這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了，雖然那張紙條已經(jīng)有些泛黃，但是，那束陽(yáng)光永遠(yuǎn)在我的心田里燦爛照耀。

收藏陽(yáng)光作文 篇5

夏天還沒(méi)有結(jié)束，不知怎么了天氣一下子變冷了，風(fēng)吹走了陽(yáng)光吹走了花香?！澳銊偛琶髅髯鲥e(cuò)了為什么還不道歉”?！拔覜](méi)錯(cuò)你別胡說(shuō)”?！澳沐e(cuò)了┉”“我沒(méi)錯(cuò)…”風(fēng)吹散我的頭發(fā)，雨打濕了我的衣服。晚上躺在床上久久難以入眠，冰涼的雨點(diǎn)重重的砸在玻璃上，馬路上，屋頂上…

想著今天我和他吵的面紅耳赤，不歡而散。不知道他現(xiàn)在怎么樣。父母不在身邊的他會(huì)不會(huì)有困難可他總喜歡逞強(qiáng)。這么冷他不會(huì)病了吧。想著已前我們整天在一起嬉鬧也沒(méi)紅過(guò)臉，而這次卻為什么非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜并排放在一起。現(xiàn)在已經(jīng)兩頓飯沒(méi)在一起吃了，連自己吃了什么都忘記了。我們總是不分彼此，同甘共苦。這時(shí)一絲絲悔意從心頭涌出來(lái)… 早晨，雨停了云慢慢散開(kāi)，太陽(yáng)趕走了烏云，風(fēng)也變得柔和了，空氣是那么新鮮。我揉了揉紅紅的眼睛，去他們班找他決定向他到歉，剛走到樓下我卻和他撞了個(gè)滿懷。這時(shí)我們的臉都紅了，我微笑著對(duì)他說(shuō)：“我不該和你吵架?！薄岸际俏业腻e(cuò)”。他也笑了。我們肩并著肩又站在一起，這時(shí)天空中又吹起了風(fēng)下起了雨，可那是粉色的風(fēng)，是綠色的雨。

此時(shí)陽(yáng)光是多么溫暖多么燦爛就讓我把陽(yáng)光永久的收藏在心底。

收藏陽(yáng)光作文 篇6

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，在漫漫人生路上，難免跌倒和彷徨，但只要你勇敢面對(duì)，耐心地等待，必將穿過(guò)重重迷霧，欣賞到那燦爛的陽(yáng)光，陽(yáng)光也是一種神奇的力量，它能使人積極向上、心情愉快，快樂(lè)就是一件能振奮人心的事情，它就是善待自己，關(guān)愛(ài)他人

其實(shí)，生活中有很多地方可以找到陽(yáng)光的源泉。微笑其實(shí)是陽(yáng)光的招牌，是陽(yáng)光的標(biāo)志。

看到同學(xué)們對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)，我感到由衷地欣慰。對(duì)于喜歡讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，閱讀真正是一種享受。因?yàn)樵陂喿x中，你可以慢慢品味靜幽歲月，聆聽(tīng)高山流水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。閱讀更是一種情懷，通過(guò)閱讀，它能讓你親近生命，走入心靈，找到童真，甚至穿越時(shí)空與古人舉杯邀明月，把酒當(dāng)歌。在書(shū)中，可以感受著雨果的憂郁，李白的飄逸，也曾為“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”那一脈脈深深的無(wú)奈而感慨許久。

獨(dú)自幽靜地看課外書(shū)。翻翻這本，看看那頁(yè)，回味無(wú)窮。為賣火柴的小姑娘傷心，為她悲慘的命運(yùn)，無(wú)人關(guān)心而凍死街頭的事而傷心；我為淘氣包馬小跳高興，為他幸福的生活、天真的性格、熱愛(ài)小動(dòng)物的心而高興；我為凡卡難過(guò)，我對(duì)他從小背井離鄉(xiāng)給人打工，并受人虐待而難過(guò)；我對(duì)雷鋒叔叔無(wú)比敬佩，對(duì)他無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的社會(huì)精神而敬佩。

陽(yáng)光來(lái)源于自己，來(lái)源于大家，來(lái)源于每個(gè)人的良好品行，來(lái)源于一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛(ài)的心。生活中到處都有快樂(lè)，只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，陽(yáng)光就無(wú)處不在。

收藏陽(yáng)光作文 篇7

陽(yáng)光，如此美好。將金黃色的光輝揮灑向大地，它裝扮人間，那抹金，成為世間的一道光輝……

漫步于林蔭小道，風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a，仿佛在與我道早安，在綠色的地毯上，野花朵朵盛開(kāi)，嬌小玲瓏，白的、黃的、紫的……朵朵都是如此繽紛，風(fēng)一吹，花兒就在這豪華的地毯上跳起了華爾茲，閑暇時(shí)，便仰望天空，享受陽(yáng)光的沐浴。

但，任何一切風(fēng)景，都抵擋不住陽(yáng)光對(duì)我的誘惑，站在綠草如茵的“波斯地毯”上，陽(yáng)光將地毯照得金光閃爍，輕輕地抬起頭，望著太陽(yáng)那神秘的面孔，我多么渴望有一天，她能揭開(kāi)那金色的面紗啊！我漸漸成為了大自然的女兒，我在大地之母身上盡情地奔跑，讓調(diào)皮的草兒沒(méi)過(guò)我的膝蓋，讓嘮叨的知了繼續(xù)歌唱，讓荷塘里的青蛙莊嚴(yán)禱告，讓燦爛的陽(yáng)光盡情放射！那一刻，我忘記了我是誰(shuí)，我只感到世界就在我的腳下，我充滿了動(dòng)力，甚至感到陽(yáng)光融入了我的血液！然而，喜愛(ài)陽(yáng)光的不僅是我，大自然的一草一木都熱愛(ài)太陽(yáng)，需要太陽(yáng)。

柳樹(shù)那撫媚的容顏不可輕看，那嬌氣的眼神令人不可侵犯。但面對(duì)太陽(yáng)，她卻如一位弱女子，讓太陽(yáng)給予她精神容貌，任憑太陽(yáng)照射它，只靜靜地梳妝。

不僅柳樹(shù)如此，那些大樹(shù)也同樣，多么強(qiáng)大?。￡?yáng)光！勢(shì)如破竹！

陽(yáng)光！如此美好！讓我把這溫馨的畫(huà)面存留在我記憶的相冊(cè)中吧！

收藏陽(yáng)光作文 篇8

陽(yáng)光在玻璃杯中折射出絢麗的光芒，是我永久的回憶，是我快樂(lè)的時(shí)光，是我得到母愛(ài)的見(jiàn)證。___題記

酒可以收藏，則越陳越香美;畫(huà)可以收藏，則越久越值錢;郵票可以收藏，日后看到就能回想以前的記憶。那么陽(yáng)光呢?陽(yáng)光又是否能夠收藏呢?我的收藏陽(yáng)光——母愛(ài)。

“母愛(ài)比藍(lán)天高，比大海深”，在我小的時(shí)候，對(duì)這句話似懂非懂，但經(jīng)過(guò)了一件事后，我似乎才真正地懂得了這句表面簡(jiǎn)單而含義深刻的語(yǔ)言。

還記得那是在我上三年級(jí)的時(shí)候，那是一個(gè)洋溢著落葉氣息的秋天，窗外那似珍珠和鉆石一般大小的雨滴，像一個(gè)大的水簾一樣從天而降，落到地上，飛濺起一顆顆晶瑩的水花。放學(xué)了，同學(xué)們一起排隊(duì)走出了校門(mén)，而我卻沒(méi)有拿傘，只能獨(dú)自一人站在教學(xué)樓的屋檐下，等待媽媽來(lái)接我，等著等著，我不禁心中泛起一陣陣波瀾：每天媽媽都會(huì)來(lái)接我，可今天。

失意的我靜靜地站在屋檐下，望著那逐漸離去的人群，始終沒(méi)有媽媽的身影。我煩躁的情緒帶著一絲著急和埋怨。正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，是媽媽來(lái)了，只見(jiàn)她臉上滿是奔波的疲勞，見(jiàn)我不高興的樣子，媽媽腳還沒(méi)有站穩(wěn)就關(guān)切地說(shuō)：“兒子，讓你等急了，媽媽今天開(kāi)會(huì)來(lái)晚了?！币?jiàn)我打了個(gè)冷戰(zhàn)，就連忙把自己的外衣脫下，給我披上。我的心不禁一顫，剛才對(duì)媽媽的一切責(zé)怪都成了感激。我和媽媽走在回家的路上，雨越下越大，“咚咚”地砸在雨傘上，我抬頭一看，我的頭頂是一片粉色的雨傘，再看媽媽的頭上，是一片粉色和灰色相交的天空。

“媽媽，傘歪了!”我趕忙說(shuō)。

“沒(méi)有呀!”媽媽回答地很坦然。

“可是傘明明是歪了呀!”

媽媽神秘地笑了笑，沒(méi)有再理睬。回到家后，媽媽的半邊身體被雨水淋濕了，而且由于衣服單薄，媽媽感冒了。

第二天，我說(shuō)陪在媽媽身邊，但她執(zhí)意要讓我去上學(xué)，在上學(xué)的路上，我想到媽媽對(duì)我的疼愛(ài)，心潮洶涌澎湃，禁不住頭涔涔而淚潸潸了。

啊，母愛(ài)，你是多么偉大!多么高尚!多么深遠(yuǎn)!

這樣的母愛(ài)怎能不讓我珍藏，我要收藏陽(yáng)光般的母愛(ài)，收藏她的純真、無(wú)私和偉大!

讓母愛(ài)的陽(yáng)光永遠(yuǎn)地陪伴我人生的旅程!

收藏陽(yáng)光作文 篇9

校園里，燦爛的陽(yáng)光，透過(guò)窗戶，溫暖著課桌前的我們。

校園里，那一幕幕師生情、同學(xué)愛(ài)、快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活，成了一道道美麗的風(fēng)景，化成一縷縷陽(yáng)光，透過(guò)我們的心靈，我們幸福著，感動(dòng)著，享受著。

陽(yáng)光關(guān)懷愛(ài)意濃濃

國(guó)慶節(jié)后，班上陸續(xù)有幾個(gè)同學(xué)患上了腮腺炎。老師便給我們講預(yù)防知識(shí)，每天早上都會(huì)用手一一摸每個(gè)同學(xué)的下巴。不巧的是，我也成了第九名患者。那天早上，老師撫摸著我的下巴，問(wèn)我有沒(méi)有不舒服，我真的一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，老師不放心，還是讓我到她的辦公室里喝了一支抗病毒的口服液。到了下午，我便發(fā)起了高燒，下巴也腫了起來(lái)。老師便迅速送我到醫(yī)院，一直忙到我爸媽趕來(lái)。

陽(yáng)光體育快樂(lè)心情

“加油，加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣吶喊聲。原來(lái)正在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的拔河比賽。我們班VS(2)班。

最精彩、最激烈的要數(shù)第三輪了。哨聲一響，雙方隊(duì)員你爭(zhēng)我?jiàn)Z，互不相讓。我們班的隊(duì)員在一瞬間把渾身的力量爆發(fā)出來(lái)了！大家的臉漲得通紅，嘴里還不時(shí)發(fā)出“呀!呀！”的聲音。大家按著老師的要求：腳抵著腳，兩腿叉開(kāi)，使勁地往后賴，力往一處使。在“加油！加油！”的助威聲中，我們堅(jiān)持著，調(diào)皮的藍(lán)帶子向我們班一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)………

那期盼已久的哨聲終于響了！我們贏了！我們擁抱著，歡呼著，跳躍著！

陽(yáng)光奉獻(xiàn)眾志成城

伴隨著5.12大地震的發(fā)生，我們的校園也發(fā)生了許多變化。那幾天，課間看不到同學(xué)們追逐打鬧的身影，聽(tīng)不到輕松快樂(lè)的歌聲，因?yàn)榇蠹叶寂c災(zāi)區(qū)人民心連心。同學(xué)們談?wù)摰淖疃嗟氖菫?zāi)情：今天又救出了幾個(gè)人?！痢痢翈滋觳怀赃€頑強(qiáng)地活了下來(lái)，今天又救了幾個(gè)人，×××地又派出了救援隊(duì)伍。

一方有難，八方支援。震災(zāi)無(wú)情人有情。那天下午，我們沒(méi)有上課，聚集在階梯教室。老師和同學(xué)們紛紛走到捐款箱前捐款，5元、10元、100元……而捐款登記簿上登記的卻是“中國(guó)人”“紅領(lǐng)巾”、“小學(xué)生”……雖然大家捐出的錢不算很多，但我相信，點(diǎn)滴之水可以匯成海洋，我們的顆顆愛(ài)心一定可以變成希望。

我們沐浴著陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)，這一縷縷陽(yáng)光匯聚成我們金色童年。

第四篇：收藏陽(yáng)光作文400字

收藏陽(yáng)光作文400字六篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的收藏陽(yáng)光作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

收藏陽(yáng)光作文400字 篇1

陽(yáng)光，如此美好。將金黃色的光輝揮灑向大地，它裝扮人間，那抹金，成為世間的一道光輝……

漫步于林蔭小道，風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a，仿佛在與我道早安，在綠色的地毯上，野花朵朵盛開(kāi)，嬌小玲瓏，白的、黃的、紫的……朵朵都是如此繽紛，風(fēng)一吹，花兒就在這豪華的地毯上跳起了華爾茲，閑暇時(shí)，便仰望天空，享受陽(yáng)光的沐浴。

但，任何一切風(fēng)景，都抵擋不住陽(yáng)光對(duì)我的誘惑，站在綠草如茵的“波斯地毯”上，陽(yáng)光將地毯照得金光閃爍，輕輕地抬起頭，望著太陽(yáng)那神秘的面孔，我多么渴望有一天，她能揭開(kāi)那金色的面紗?。∥覞u漸成為了大自然的女兒，我在大地之母身上盡情地奔跑，讓調(diào)皮的草兒沒(méi)過(guò)我的膝蓋，讓嘮叨的知了繼續(xù)歌唱，讓荷塘里的青蛙莊嚴(yán)禱告，讓燦爛的陽(yáng)光盡情放射！那一刻，我忘記了我是誰(shuí)，我只感到世界就在我的腳下，我充滿了動(dòng)力，甚至感到陽(yáng)光融入了我的血液！然而，喜愛(ài)陽(yáng)光的不僅是我，大自然的一草一木都熱愛(ài)太陽(yáng)，需要太陽(yáng)。

柳樹(shù)那撫媚的容顏不可輕看，那嬌氣的眼神令人不可侵犯。但面對(duì)太陽(yáng)，她卻如一位弱女子，讓太陽(yáng)給予她精神容貌，任憑太陽(yáng)照射它，只靜靜地梳妝。

不僅柳樹(shù)如此，那些大樹(shù)也同樣，多么強(qiáng)大??！陽(yáng)光！勢(shì)如破竹！

陽(yáng)光！如此美好！讓我把這溫馨的畫(huà)面存留在我記憶的相冊(cè)中吧！

收藏陽(yáng)光作文400字 篇2

閃爍的陽(yáng)光撲朔著的越過(guò)了那水晶般的玻璃，嬉鬧在窗前的我的臉龐上，溫暖的感覺(jué)洋溢在心中，這感覺(jué)勾起了心中那破陳而出的回憶。

時(shí)光倒退到了那稚嫩的童年，童年中的我也是個(gè)雛兒，好奇著這世間的萬(wàn)物，天天到大小鬧市中去探險(xiǎn)，我的母親那時(shí)是位自力更生的勞動(dòng)?jì)D女，為了心中的事業(yè)也無(wú)暇照顧我，于是我的一位鄰家大姐姐變充當(dāng)起了保姆的職責(zé)。她的年齡不是很大，十八九歲罷了，但是不知為何她總給人一種成熟感(也許是我當(dāng)時(shí)太小的緣故)，聽(tīng)母親說(shuō)她是個(gè)孤兒，是被隔壁的拉面店老板收養(yǎng)的。那時(shí)我還不清楚孤兒是什么，但現(xiàn)在我懂了。

姐姐長(zhǎng)得很漂亮，一頭墨色長(zhǎng)發(fā)經(jīng)常披散著，在風(fēng)中洋洋灑灑，顯得異常柔韌，明眸不時(shí)放出如太陽(yáng)一般的光芒，讓人的心中一片溫暖。嫣紅薄唇常常勾起一抹舒心的弧線，悠揚(yáng)清脆的聲音從中飄揚(yáng)而出，頑皮的小香丁舌從中玩鬧著白皙的肌膚在陽(yáng)光的照耀下，總會(huì)發(fā)出盈盈的亮光。

她很喜歡跟我玩，與我嬉鬧時(shí)，不是的會(huì)揚(yáng)起陽(yáng)光般燦爛的笑容，猶如一道強(qiáng)光重播了我們心中的黑暗，照亮了我們的心的世界。

他的笑容就是我的陽(yáng)光，我與她的回憶，就是我收集陽(yáng)光，即使那陽(yáng)光閃現(xiàn)在過(guò)去，那也還是最耀眼的。

收藏陽(yáng)光作文400字 篇3

窗邊的那一抹陽(yáng)光，留戀無(wú)數(shù)次，會(huì)心一笑，千種風(fēng)情不言而喻。

人說(shuō)，咖啡加糖，抿一口是甜的;人說(shuō)，天藍(lán)銀幕上點(diǎn)綴的棉花糖，是甜的;我說(shuō)，來(lái)自心底的那一束陽(yáng)光，是甜的。

有人捧著玻璃瓶，小心翼翼的將那一抹溫暖收入瓶中，折射出七彩的華麗，她像個(gè)不食人間煙火的小精靈兒;有人讓炙熱的心，盡情的沐浴在暖陽(yáng)下，她將擁有無(wú)數(shù)摯友;有人蜷縮在陰暗的角落，無(wú)私的將那輪暖陽(yáng)，送給別人欣賞，她的靈魂將比陽(yáng)光更加炙熱暖人，耀眼無(wú)比。

而我，什么都沒(méi)有做，只是靜靜的望著那抹陽(yáng)光，淡淡一笑，何必追執(zhí)那些所謂的形式呢?只需要明白，陽(yáng)光是給予者，我是享受者，陽(yáng)光暖人，我被它溫暖，便足夠了。

攸說(shuō)，兒時(shí)她自己也用一個(gè)小玻璃瓶收集過(guò)陽(yáng)光，也被這樣溫暖過(guò)。我想，所謂把陽(yáng)光收集起來(lái)，編織成我們年少時(shí)那個(gè)最絢麗的夢(mèng)，其實(shí)就是對(duì)善良的憧憬。

喜歡那個(gè)嘻哈的笑臉，喜歡把自己吹成陽(yáng)光奔放，不曉得，已經(jīng)迷失了最初的童真，浮于表面，不像這么做，人情世故卻決定了我必須如此。

收集陽(yáng)光，編織那一份童真，時(shí)光飛逝，唯一可以保存的，就是那一抹陽(yáng)光。

收藏陽(yáng)光作文400字 篇4

夏天還沒(méi)有結(jié)束，不知怎么了天氣一下子變冷了，風(fēng)吹走了陽(yáng)光吹走了花香。

“你剛才明明做錯(cuò)了為什么還不道歉”?！拔覜](méi)錯(cuò)你別胡說(shuō)”?！澳沐e(cuò)了┉”“我沒(méi)錯(cuò)…”風(fēng)吹散我的頭發(fā)，雨打濕了我的衣服。

晚上躺在床上久久難以入眠，冰涼的雨點(diǎn)重重的砸在玻璃上，馬路上，屋頂上…想著今天我和他吵的面紅耳赤，不歡而散。不知道他現(xiàn)在怎么樣。父母不在身邊的他會(huì)不會(huì)有困難可他總喜歡逞強(qiáng)。這么冷他不會(huì)病了吧。想著已前我們整天在一起嬉鬧也沒(méi)紅過(guò)臉，而這次卻為什么非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜并排放在一起。現(xiàn)在已經(jīng)兩頓飯沒(méi)在一起吃了，連自己

吃了什么都忘記了。我們總是不分彼此，同甘共苦。這時(shí)一絲絲悔意從心頭涌出來(lái)…

早晨，雨停了云慢慢散開(kāi)，太陽(yáng)趕走了烏云，風(fēng)也變得柔和了，空氣是那么新鮮。

我揉了揉紅紅的眼睛，去他們班找他決定向他到歉，剛走到樓下我卻和他撞了個(gè)滿懷。這時(shí)我們的臉都紅了，我微笑著對(duì)他說(shuō)：“我不該和你吵架?！薄岸际俏业腻e(cuò)”。他也笑了。我們肩并著肩又站在一起，這時(shí)天空中又吹起了風(fēng)下起了雨，可那是粉色的風(fēng)，是綠色的雨。

此時(shí)陽(yáng)光是多么溫暖多么燦爛就讓我把陽(yáng)光永久的收藏在心底。

收藏陽(yáng)光作文400字 篇5

我是從城里被派到鄉(xiāng)村援助的'音樂(lè)教師，我叫溪子。

鄉(xiāng)村的環(huán)境并不如我想象的那樣臟亂，而是綠油油的草地，牛羊成群結(jié)隊(duì)的在草原上游走，歡快的鳥(niǎo)叫聲在草原上格外的清脆，朗朗的讀書(shū)聲從學(xué)校里傳來(lái)。

“我是新來(lái)的溪子，由我來(lái)?yè)?dān)任你們的音樂(lè)課”。我簡(jiǎn)單的做了自我介紹，從明天開(kāi)始我將要在這里當(dāng)他們的音樂(lè)教師，實(shí)際上，我不喜歡鄉(xiāng)村里的人。

回到自己的住處，開(kāi)始備課。夜晚鄉(xiāng)村的星星格外的亮，也許是因?yàn)槊魈扉_(kāi)始就要教學(xué)了罷，也許是因?yàn)橄s的叫聲太大了罷，使我無(wú)法入睡。

早上，我到學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)到了一片草地上，準(zhǔn)備在野外上課，我把一首歌放給他們聽(tīng)，讓他們猜其中有什么聲音。悠悠的韻律是早晨顯得更加安詳。

聽(tīng)完這首曲了，同學(xué)們紛紛舉手準(zhǔn)備發(fā)言?！拔衣?tīng)到鳥(niǎo)叫”，“我聽(tīng)到了小溪的聲音”，“我聽(tīng)到樹(shù)葉搖曳的聲音……”，歌中的聲音一一被他們說(shuō)出來(lái)，唯獨(dú)他還舉著手“我聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的聲音，我想收藏陽(yáng)光”。同學(xué)們都嘲笑他。

回到宿舍，我又重新聽(tīng)了一遍那首曲子，果然有一種溫暖的陽(yáng)光似乎在照耀著我，是我有一種想把陽(yáng)光藏在內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)溫暖這我或者把愛(ài)分給學(xué)生們的沖動(dòng)。我也似乎感受到了鄉(xiāng)村人的純樸和孩子的那份天真。

收藏陽(yáng)光，把他們匯集成愛(ài)，給予給學(xué)生。收藏陽(yáng)光，將愛(ài)照射給大地，溫暖人間……

收藏陽(yáng)光作文400字 篇6

一個(gè)清新的早晨，太陽(yáng)剛剛露出完整的笑臉，一朵純白的梔子花開(kāi)了，雪白的花瓣上沾著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠，透明的露珠里映出一張可愛(ài)的孩子的臉，還有她陽(yáng)光般的笑容。頓時(shí)，陽(yáng)光顯得格外溫暖。

一個(gè)陰暗的下午，沒(méi)有太陽(yáng)。冷風(fēng)颼颼的刮著。穿著厚厚的棉衣的我走在上學(xué)的路上，地上結(jié)了層薄薄的冰，像是用水晶鋪成的。我小心的走著。周圍是一些面無(wú)表情行色匆匆的人。這時(shí)，一個(gè)小男孩出現(xiàn)在我的旁邊，他看起來(lái)像一只白色的大熊。突然，他轉(zhuǎn)國(guó)臉來(lái)，露出一張很純真的笑臉：“姐姐！天氣好冷?。　耙痪淦胀ǖ脑捳Z(yǔ)，卻讓我感覺(jué)無(wú)比溫暖。我突然間好像聽(tīng)見(jiàn)了云朵上太陽(yáng)的笑聲。

一個(gè)美麗的黃昏，太陽(yáng)遲遲不肯落下，天邊的云彩披上了霞衣。一對(duì)老夫婦手拉著手，漫步在小公園里。他們的背影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，合著旁邊小樹(shù)的影子，構(gòu)成了一幅沒(méi)有語(yǔ)言的畫(huà)，老夫婦臉上的，一定和太陽(yáng)一樣，紅彤彤的。

收藏陽(yáng)光，即使在陰雨天里也會(huì)有太陽(yáng)，只要我們的心在烏云之上。

第五篇：【精華】收藏陽(yáng)光作文

【精華】收藏陽(yáng)光作文七篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的收藏陽(yáng)光作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

收藏陽(yáng)光作文 篇1

今天，我讀了一篇意大利寓言，名叫《收藏陽(yáng)光》。它講述了這樣一個(gè)故事：從前，田野里住著田鼠一家，寒冷的冬天即將來(lái)臨，田鼠們開(kāi)始儲(chǔ)備過(guò)冬的食物，唯有一只名叫弗雷德里克的小田鼠例外，同伴們都為此不理解，于是，弗雷德里克向同伴們展示了自己的收藏品——陽(yáng)光、顏色和單詞。原來(lái)它是收藏夏季美麗的景象，好在嚴(yán)冬來(lái)臨之際溫暖自己的心房。最終使同伴們明白：對(duì)于生存，精神力量和物質(zhì)儲(chǔ)備是同等的重要。

讀了這篇寓言，讓我懂得了學(xué)會(huì)留心收藏快樂(lè)的片斷。同樣擁有陽(yáng)光的心態(tài)也是很重要的，因?yàn)殛?yáng)光給人的感覺(jué)是溫暖、美好的，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，陽(yáng)光代表著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，陽(yáng)光代表著健康、熱情向上。塑造一個(gè)陽(yáng)光的的心態(tài)，是我們每個(gè)同學(xué)做好一切的良好開(kāi)端。

當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)、學(xué)習(xí)和生活過(guò)程當(dāng)中，會(huì)遇到這樣那樣的困難和挫折時(shí)，往往就會(huì)不知所措。這時(shí)我們只要樂(lè)觀的面對(duì)，締造陽(yáng)光，快樂(lè)就會(huì)光顧你。保留住美好的回憶，你就是“收藏陽(yáng)光”。心靈的充實(shí)愉快才是最重要的。

“往事像落日映照的河面，我揀閃光的珍藏在心間”。愿我們每個(gè)同學(xué)在困難的時(shí)候多去收集陽(yáng)光。感受陽(yáng)光的燦爛！

收藏陽(yáng)光作文 篇2

我相信友誼是生活的陽(yáng)光，因?yàn)橛辛擞颜x的陪伴，生活就可以更加快樂(lè)……生活中處處有陽(yáng)光，我喜歡收集陽(yáng)光。

記得上學(xué)期的散學(xué)典禮結(jié)束后，我對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“下學(xué)期我要轉(zhuǎn)學(xué)了，以后我們就會(huì)很少見(jiàn)面了，再見(jiàn)了，同學(xué)們！”這段話是我最后一次在平馬路小學(xué)對(duì)著大家說(shuō)的。放學(xué)時(shí)，好多同學(xué)都送我了小禮物，但我最好的朋友卻沒(méi)向我道別，我十分不解，也十分不滿。

不料兩天后，我接到了好朋友的電話，他興奮地邀請(qǐng)我到我們的“秘密基地”見(jiàn)面。我淡淡地對(duì)他說(shuō)：“知道了。”我邊走邊想：“哼！散學(xué)典禮那天就你不和我道別，今天又來(lái)找我，虧你還有臉！”我剛到那兒，就見(jiàn)他興沖沖地抱著一個(gè)精美的紅色禮盒。他面帶笑容，快步跑到我的面前，剛要開(kāi)口，我卻怒氣沖沖地說(shuō)：“你還找我干什么！那天我說(shuō)我要轉(zhuǎn)學(xué)了，你竟裝作不知道，沒(méi)給我說(shuō)一句話，我要和你絕交！”他一臉委屈地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！我那天并不是故意疏遠(yuǎn)你，而是想送你一件更好的禮物，實(shí)在對(duì)不起，但我相信你一定會(huì)原諒我的，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥?！?/p>

我頓時(shí)尷尬了，原本以為他是一個(gè)冷漠無(wú)情，毫不在乎的人，誰(shuí)知竟是我的錯(cuò)，誤會(huì)了他，我應(yīng)該先搞清原因呀！我暗暗地自責(zé)。

我慚愧地打開(kāi)了他送我的禮物，原來(lái)是他一直珍藏的自己都不舍得用的限量版合金自動(dòng)鉛筆！這時(shí)，一縷金色的陽(yáng)光傾瀉在這支筆上，使它顯得更加耀眼奪目。

我收下了這份珍貴的禮物，也收藏了這縷燦爛的陽(yáng)光，它會(huì)永遠(yuǎn)帶給我溫暖的。

收藏陽(yáng)光作文 篇3

陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑在我的書(shū)桌上，溫暖卻不刺眼。在陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，我會(huì)收藏起這縷縷陽(yáng)光，將它放在心中，就永遠(yuǎn)不會(huì)孤單，寂寞。

在桌前品讀著《愛(ài)的教育》，聽(tīng)到母親的呼喚：“孩子，吃飯了?！边@親切的話語(yǔ)早已被我收藏在心間，每每獨(dú)自在家時(shí)，依稀還能聽(tīng)到母親的呼喚，心中就多了一些溫暖。母愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)久且溫和，收藏在心間，孤單時(shí)也就像有了母親的陪伴。

午后在街上散步，天下起了小雨，但卻沒(méi)給我的心里增添涼意，一位同學(xué)從身旁走過(guò)，真為他沒(méi)有理我而失意時(shí)，突然感到有人拍了我一下我的肩膀?！跋掠炅嗽趺催€溜達(dá)，快回家吧！一會(huì)澆濕了?！蔽倚α诵?，便和他揮手再見(jiàn)了。不知何時(shí)又多了一份親切，我要將它好好的收藏。

下午，母親要帶我去姥姥家，公交車上很擠。正是下班的高峰期。到了一個(gè)小區(qū)站點(diǎn)，一位似乎有六七十歲的老人要上車，擁擠的人群也為他讓開(kāi)一條小道，后面的一個(gè)青年站起來(lái)笑吟吟地說(shuō)：您坐吧，我快下車了。旁邊站著一個(gè)小男孩，吃著棒棒糖，總是因?yàn)閯x車而倚在我身上，但我快下車時(shí)，他拿著一張十元錢，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你的錢掉了?！蔽医舆^(guò)錢，對(duì)他說(shuō)了一句：‘謝謝！“下車后，盡管車上的擁擠使我有些暈車，但那份和諧的愛(ài)使我的心里陽(yáng)光普照，收藏起這份陽(yáng)光，我的心中頓時(shí)開(kāi)闊明朗。

到了姥姥家，剛一進(jìn)院，那幾只小黃狗便蜂擁上來(lái)，它們舔我手上拎著的袋子，姥姥說(shuō)：”袋子給他們吧！“小狗們叼著袋子便進(jìn)屋了，雖然我看不懂他們的表情，但我感覺(jué)到它們笑得很開(kāi)心，燦爛，動(dòng)物不只是人們的好朋友，它也是人們感情的依靠，是小狗才使姥姥在平日里有親人般的關(guān)愛(ài)。自然之美和著陽(yáng)光灑在我心中，將它收藏在我心中的角落。

收藏陽(yáng)光，收藏的是一份溫暖，收藏陽(yáng)光，收藏的是一份平和，收藏陽(yáng)光，其實(shí)收藏的就是生活中隨處可見(jiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，這份愛(ài)，是我不在寂寞，孤單。愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。

收藏陽(yáng)光作文 篇4

隨著8：00鐘聲響起，終于下課了。我奔出教室，感受著、吸收著這縷陽(yáng)光。把它輕輕地捧在手上，生怕它跑了似的。美妙的陽(yáng)光，無(wú)比虛幻，又無(wú)比充實(shí)……

一、烏云·雨天被無(wú)數(shù)的烏云籠罩著，周圍淅淅瀝瀝地下著雨，正不停地?fù)軇?dòng)著我的心弦。遠(yuǎn)處的景物若隱若現(xiàn)，雨霧中，仿佛自己與世隔絕，使人沉悶不已?；氐浇淌遥l(fā)現(xiàn)自己訂的新書(shū)已四分五裂，我沒(méi)有說(shuō)話，只是輕輕地坐下，瞟了一眼同桌。同桌似乎也發(fā)現(xiàn)了什么，坐在位子上不自然地亂動(dòng)。果然是他！我強(qiáng)忍住怒火，直到下午……班里傳來(lái)一聲驚呼：“怎么回事，神馬情況？！”我掩嘴偷笑：”哎呀，報(bào)應(yīng)啊。”原來(lái)我將被撕毀的書(shū)撒在他的桌子上、椅子上、地面……到處都是！他還沒(méi)弄明白是怎么回事，就已上課鈴響了。

二、寒·陰下課了，同桌大聲吼道：“你為什么這樣做？”我聽(tīng)后，也火了，指著地面被撕壞的書(shū)說(shuō)：“那你呢？”他憤怒地訴喝著，臉已氣的變形，而我則看著他的樣子傻笑?！澳愫?jiǎn)直無(wú)理取鬧！”他惡狠狠地說(shuō)了這句話便摔門(mén)而去。但我依然在幸災(zāi)樂(lè)禍……雨停了，天還是陰沉沉的，無(wú)比寒冷。同桌已經(jīng)好幾天沒(méi)和我說(shuō)過(guò)話了，我也懶得理他。

三、陽(yáng)光·晴“這天氣真是活見(jiàn)鬼，幾天沒(méi)見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)了”隔壁的林阿姨是用這句話來(lái)形容最近天氣的，我也非常贊同?！靶∪A！”好友邊大聲喊著我的小名邊奮力奔跑過(guò)來(lái)，他緊挨著我說(shuō)：“你知道不，你的同桌在校外被人打了一頓?！蔽乙宦?tīng)，心中暗喜，追問(wèn)事情經(jīng)過(guò)。好友不緊不慢地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)前幾天，他與初三的學(xué)生在你班搶一本書(shū)，因?yàn)樗蛔屇莻€(gè)初三學(xué)生拿走，所以發(fā)生了沖突，把書(shū)給撕壞了，結(jié)果就發(fā)生了今天的事。”“一本書(shū)？糟糕！”

我驚訝不已，快速奔回班。只見(jiàn)同桌坐在位置上，臉上貼了好幾塊創(chuàng)可貼，樣子十分可笑，但我卻笑不出來(lái)，天知道這家伙被打得多傷。我急切地問(wèn)道：“你怎么不早說(shuō)呢！”“呵呵，那你現(xiàn)在肯原諒我了嗎？”“那是當(dāng)然！”同桌臉上的.肌肉慢慢收縮，露出了一個(gè)十分難看又不自然的笑容，我倆對(duì)視了一下，頓時(shí)大笑不止……天，晴了。

陽(yáng)光照在我身上，暖洋洋的。胸襟開(kāi)闊了，心情舒暢了——收藏這縷陽(yáng)光的感覺(jué)真好！

收藏陽(yáng)光作文 篇5

白天有些令人傷心的事，我總是在夜晚不自覺(jué)得想起，然后對(duì)著雪白的墻壁咬著嘴唇，讓自己哭一場(chǎng)，常常弄濕了枕頭。可是越哭，越覺(jué)得傷心委屈。但不久后，我找到了一個(gè)好方子。

有時(shí)與朋友之間的一些搞笑事、快樂(lè)事，過(guò)一陣就全都忘了。這次，我卻把它一件件在腦海中收藏了起來(lái)。

這是我第一次這樣做，不免有些馬虎：XX同學(xué)講的一個(gè)笑話，但忘了一部分；XX同學(xué)做了一個(gè)搞笑例子，忘了名字；XX同學(xué)與XX同學(xué)間的玩耍打鬧，嘴里蹦出的話，忘了幾個(gè)動(dòng)作……

不過(guò)我記住里面最關(guān)鍵的，其他不要也罷。

“唉呀，我的衣服落在教室了！”我走在去寢室的路上，忽然想起來(lái)，不禁叫苦不迭。走在我身旁的有”飛毛腿”之稱的XXX馬上說(shuō)：”我?guī)湍闳ツ茫　薄边@……不太好吧?！啊睕](méi)事，鐵哥兒們呢！怕啥！”說(shuō)罷，一個(gè)箭步，邁上樓梯，消失在重重暮色中。

我心中的某一個(gè)位置被出動(dòng)了?；蛟S，它叫感動(dòng)吧！

我急忙把這一幕記錄了下來(lái)，多么美，又是多么動(dòng)人的畫(huà)面啊，我不會(huì)再傷心了。

晚上，躺在床上，記錄下的畫(huà)，一幅一幅在我的面前呈現(xiàn)，不只不覺(jué)間，我忘了傷痛。原來(lái)，生活還可以是那么的溫馨且快樂(lè)呀！我把這一串畫(huà)。命名為陽(yáng)。

這就是我第一次收藏陽(yáng)光。

收藏陽(yáng)光作文 篇6

在交替輪回的日子里，曾經(jīng)有點(diǎn)失落，有點(diǎn)憂傷，還有幾分埋藏懷揣著交織無(wú)數(shù)的情緒一路走來(lái)，不知不覺(jué)中已經(jīng)輕輕地和陽(yáng)光碰了一下額頭，打個(gè)照面來(lái)。

從前的我一直不喜歡陽(yáng)光，陽(yáng)光讓我有煩躁厭倦的情緒產(chǎn)生?？墒乾F(xiàn)在我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)自己竟然會(huì)莫名地喜歡起這個(gè)來(lái)，特別是那熱呼呼的陽(yáng)光，暖暖的、溫潤(rùn)的曬在每一寸皮膚上，真舒服，有久違的感覺(jué)。

陽(yáng)光，是它讓我漸漸消退了遺留在心底的那寒，忘卻了那里堆積在心靈一隅的煩憂，我想，現(xiàn)在的我是最需要這樣的陽(yáng)光的。

于是我就一直貪婪的站在它的擁抱下，讓自己徹底融入到它每一束光環(huán)下，就這樣傻傻地呆著，笑著。頓時(shí)腦子里竟還閃過(guò)一個(gè)貪心的念頭：如果能有一個(gè)漂亮的水晶匣子，把現(xiàn)在這暖暖的陽(yáng)光都收藏起來(lái)，裝上滿滿的一盒，等到明年這時(shí)再拿出來(lái)用，那該有多好啊。

下午的小憩，我忽然聞到了被子里透出的氣息，它調(diào)皮的跳動(dòng)在每一個(gè)空隙，暖暖的，香香的；我享受著它帶來(lái)的溫暖，慢慢的閉上了眼睛。

太陽(yáng)的溫暖，漸漸的將心底的冰慢慢融化……層層消褪……

朋友生日時(shí)送我一幅畫(huà)，雖然不怎么好看，但卻透出一種強(qiáng)烈的光感，有如黑暗的房間突然打開(kāi)，所有的風(fēng)與陽(yáng)光都率意地長(zhǎng)驅(qū)直入，在我的眼簾閃爍奔躍。手捧這幅畫(huà)，陽(yáng)光的金子就哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)貜奈业恼菩奶拢`般地在我周圍歡快地舞蹈著。

“希望你收藏它，就像收藏一縷冬日的陽(yáng)光。”

我仿佛就聞到一陣暖烘烘的被角香氣。閉上眼，好像看到一大片梵高筆下的向日葵，明亮的色彩流遍了目光的原野。讓聽(tīng)到的人整顆心忽而變得溫暖而亮堂。

大自然的陽(yáng)光賜予人身體的溫暖，而心靈的陽(yáng)光則能在世事風(fēng)雨的侵襲后照射在人們內(nèi)心最柔軟的角落。

笑，與我而言，就是來(lái)自心靈，滲透心靈的陽(yáng)光。在花開(kāi)花落的人生路上，我常常被一縷縷笑容感動(dòng)著，她們看似尋常，不一定有多漂亮，可卻更能打動(dòng)我的心扉，在短短的一瞬間就凝固成了永恒，也許容顏會(huì)老，時(shí)光會(huì)老，可是鏤刻在心的版圖上的那朵朵綻放的笑容依然鮮活如就。

收藏陽(yáng)光，黑暗離我們就遠(yuǎn)了。

收藏笑容，心離我們就近了。

收藏陽(yáng)光作文 篇7

在寒冬的早晨，天黑黑的，遠(yuǎn)處的地平線透露出一點(diǎn)火紅的光。慢慢的，慢慢的，紅紅太陽(yáng)鉆了出來(lái)，紅色的的光照射到了我的身上，感到既溫暖又舒適，還真想把這縷陽(yáng)光收藏起來(lái)。

以前，我總想著玩，學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么的好。有一次，幾個(gè)朋友約我去上網(wǎng)。我?guī)状稳耐仆?，但還控制不了自己，就跟了去了。沒(méi)有約束自己，一玩就是幾個(gè)小時(shí)。天色漸漸暗了下來(lái)，我們看看時(shí)間已晚，就急忙騎著車往回趕。一路上我們有說(shuō)有笑，并沒(méi)有注意我們車與車之間的距離，一不小心，我沒(méi)能控制好車頭，撞上了旁邊一位朋友。我的身體不由自主的往前倒，手用力的向下一撐，感覺(jué)到骨頭斷了一樣，疼痛難忍。看勢(shì)不對(duì)勁，一個(gè)朋友就急忙趕回家去把我的母親叫來(lái)。

母親急忙的趕來(lái)，看著我一臉疼痛難忍的樣子，既心疼又可恨?！芭苈?，使勁跑嘛，你看你，一天都不讓人省心，出了這么大的事，還讓人擔(dān)心，快上來(lái)帶你去醫(yī)院，車讓你姐踏回去吧?！钡搅酸t(yī)院，母親急忙帶我去掛科。大夫看了只后說(shuō)道：“沒(méi)多大點(diǎn)事，有點(diǎn)骨裂，小孩子家好的快，打個(gè)石膏輸個(gè)液吧?！敝灰?jiàn)醫(yī)生帶著白手套，端著一盤(pán)醫(yī)藥用品走來(lái)。他拉著我的手，一點(diǎn)一點(diǎn)的給我矯正骨位?！鞍　蔽掖舐暤慕辛似饋?lái)?！艾F(xiàn)在知道疼了，誰(shuí)讓你瞎跑的?！蹦赣H在一旁說(shuō)道。弄完后，我就坐在一旁輸液，母親一直問(wèn)我怎么樣，要喝水嗎，要吃東西嗎。我漸漸的在一旁睡著了，母親還在一旁陪著我。

第二天，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)，母親趴在床邊睡著了?？粗诤诘难廴?，滿臉消瘦的樣子，心里感到很酸痛，眼淚不由得往下掉。母親醒了，我急忙的擦干了眼淚，不讓她發(fā)現(xiàn)。“你醒了也不叫我一聲，我好給你穿衣服，臥在這多難受啊，快快快，起來(lái)。”母親連忙說(shuō)道。我在也忍受不住了，一下?lián)溥M(jìn)了母親的懷里哭了起來(lái)。

媽媽的愛(ài)是多么的溫暖，她讓我在無(wú)助時(shí)得到幫助，受傷時(shí)得以安慰，在迷失之地找到自我。這縷陽(yáng)光給我留下了深刻的意義，我要把這縷陽(yáng)光收藏起來(lái)，慢慢回味。