第一篇：美麗的花作文500字

美麗的花作文500字4篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊桑韵率切【幷淼拿利惖幕ㄗ魑?00字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的花作文500字 篇1

冬天，寒冷的北風(fēng)“呼呼”地吹著，由于室內(nèi)外溫差大，窗戶上便留下了美麗的霜花。

霜花的形狀各種各樣，有的像開屏的“孔雀”，它正在展示自己美麗的羽毛，婀娜多姿；有的像咆哮的“獅子”，它正在草原上飛快地奔跑，真是威風(fēng)凜凜；有的像噴射的“煙花”，正在天空中歡快地跳舞，多彩多姿；還有的像有說有笑、打打鬧鬧的“孩子們”，真是其樂融融......看著活靈活現(xiàn)的霜花，我情不自禁地湊近，用手摸了摸窗戶，“哇”涼涼的！霜花被我手上的熱氣融化了，我又屏息把鼻子湊近窗戶，聞了聞，“哦”細(xì)細(xì)的聞，用心的感受，汗能聞到一股淡淡的清香呢！

我最喜歡像多彩多姿的“煙花 ”的霜花了?！盁熁ā蓖饷嬗兄本€下垂的“煙花線兒”，有幾縷“煙花線兒”上還點(diǎn)綴著幾顆閃閃發(fā)光的“煙花球”，“煙花球”旁邊還有濃濃的“煙霧”，“煙花”的中心有正在活蹦亂跳的“小火花”，嗬！“小火花”還沖我做鬼臉呢？

看著看著，我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫面，董存瑞把生命置之度外，舍身炸碉堡；為了贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的大炮；生的偉大死的光榮的劉胡蘭；“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的雷鋒。”是??！雖然霜花的生命是有限的，但是留給人們的卻是無窮的力量和美麗的記憶。

霜花！美麗的霜花！你的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我向前、向前......

美麗的花作文500字 篇2

夏天，蓮花池中的蓮花在荷葉的.襯托下競(jìng)相開放。綠油油的荷葉，粉嘟嘟的蓮花，它們真是絕妙的搭檔。一池的綠葉蓮花給人帶來縷縷涼意。你可知道，蓮花也是有奧秘的？

暑假的一個(gè)晚上，我和爸爸媽媽一起來到了濱江公園的蓮花池邊。真是應(yīng)了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日蓮花別樣紅”。爸爸看到了一朵含苞待放的蓮花，就摘下來送給了我。它真美麗啊，就像一位害羞的蓮花姑娘！淡淡的花瓣好像水晶似的，我看著它愛不釋手。

我把蓮花拿回了家，仔細(xì)地端詳著：蓮花的花瓣很薄，就像餐巾紙似的；我輕輕地將花瓣一片片地?fù)荛_，只見一個(gè)金燦燦的小蓮蓬就這樣暴露在我的眼前。深綠色的花柄上有一個(gè)個(gè)小刺，雖然小刺不扎，但拿著還是有點(diǎn)不舒服的。爸爸走過來，跟我說：“你把它放進(jìn)金魚缸里吧，長(zhǎng)大了還可以吃蓮子呢！”我一聽，好像就要吃到蓮子一樣，急忙把蓮花放進(jìn)魚缸里。

一天，我和爸爸一起陪媽媽值班，很晚才回家。走進(jìn)家門，我隨便瞄了一眼蓮花，竟發(fā)現(xiàn)蓮花閉合了。“咦？早上還開著的蓮花，怎么到了晚上閉合了？”我百思不得其解。我心想：難道蓮花晚上睡，白天醒？嗯，我明天得觀察觀察。第二天早上，我一起床就直奔蓮花。果然，蓮花是開著的。

不起眼的蓮花都有奧秘，那萬物肯定都有秘密。只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)哦！

美麗的花作文500字 篇3

北方的冬天，萬花凋謝、千葉飄零，而窗花卻在寒風(fēng)中天天怒放，給靜寂的冬天帶來片片生機(jī)和活力。清晨，當(dāng)你從夢(mèng)中醒來，看見盛開在玻璃窗上美麗的窗花，你會(huì)忘記冬天的單調(diào)、沉寂，你會(huì)感到生命的勃勃生機(jī)，你會(huì)嗅出孕育的春天氣息。

窗花是美麗的，也是多姿的。有的像一片綠油油的草原，你似乎可以看到“風(fēng)吹草低見牛羊”的情景；有的像那一望無際的莊稼，好像正等待農(nóng)民伯伯去收割；有的像天上的白云，姿態(tài)萬千；還有的像微山湖里的一片片雪白的蘆葦；有的還像孔雀開屏的羽毛，迷人美麗；有的像飛翔子啊天空的白鴿，報(bào)道著平安幸?！媸亲屓穗y以用語言來描述，百看不厭，應(yīng)接不暇。

這些美麗的圖案使我思緒萬千，為什么冰窗花只出現(xiàn)在冬天，它是怎么產(chǎn)生的呢？帶著這些疑問，我迫不及待的打開了我的寶書《十萬個(gè)為什么》尋找答案。一行文字映入眼簾：冰窗花是如何產(chǎn)生的？冰窗花，堪稱大自然的杰作，其圖形精美別致，它一般是在室外氣溫零下10℃左右、室內(nèi)氣溫1o℃左右、空氣比較潮濕的情況下才能形成。我恍然大悟，原來冰窗花是這么回事呀！找到了答案，心里的疙瘩算是解開了。我暗自竊喜，明天可以去班里威風(fēng)一下了。

大自然蘊(yùn)藏著無窮的奧秘，只要我們做生活的有心人，學(xué)會(huì)觀察，動(dòng)腦思考，一定會(huì)收獲更多的知識(shí)。

我喜愛窗花，不僅喜愛它的潔白美麗，多姿多彩，更喜愛它不畏嚴(yán)寒，甘于孤獨(dú)，樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

美麗的花作文500字 篇4

有的人喜歡雍容華貴的牡丹；有的人喜歡迎寒吐芳的梅花；有的人喜歡小巧清秀的蘭花。但我喜歡默默無聞地為酷暑散發(fā)陣陣芳香，送絲絲清涼的蓮花。??！我愛蓮花，我愛它亭亭玉立的姿態(tài)，更愛她那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)。

荷塘里的蓮花真美啊！有的已經(jīng)綻放了笑臉，好像在對(duì)路人微笑；有的是花骨朵兒，像個(gè)害羞的小姑娘；還有綻開了兩三片花瓣躲在荷葉媽媽的身后，好像在和路人捉迷藏。蓮花真是千姿百態(tài)，婀娜多姿。

青蛙跳到荷葉上“呱呱呱”的對(duì)荷葉媽媽說：“您真幸運(yùn)，有一個(gè)這么漂亮的女兒?！薄爸x謝你的夸獎(jiǎng)?！焙扇~媽媽說?；顫姷男◆~一下往東游，一下往西游，一下往南游，一下往北游，在蓮花姐姐和荷葉媽媽身旁嬉戲。蜻蜓在蓮花旁邊飛來飛去，好像在說：“蓮花姐姐，如果我能像你一樣美麗那該多好呀！”

微風(fēng)乍起，“呼呼”池面泛起了一道道波紋，蓮花輕輕擺動(dòng)著身軀如同仙子一般。下雨過后，荷葉上有許多露珠，在微風(fēng)中滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落在池塘里。構(gòu)成雨后新景象。

蓮花渾身都是寶。蓮花謝了，會(huì)長(zhǎng)出鈴鐺似的蓮蓬，蓮蓬里一顆顆小眼睛似的蓮子，既可以做成蓮子羹，也可以生吃，營(yíng)養(yǎng)豐富。淤泥下的蓮藕是人們餐桌上的一道美食。

我喜歡蓮花，你們呢？

第二篇：美麗的花作文

美麗的花作文

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗的花作文，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的花作文1

今天我在門前發(fā)現(xiàn)了一片“雪花”。走近一看，才發(fā)現(xiàn)越來是一片梔子花！梔子散發(fā)著淡淡清香。

我往遠(yuǎn)處看了看，發(fā)現(xiàn)了一片更大的梔子花叢，這下就像一朵朵云彩。有風(fēng)時(shí)就像一群白蝴蝶在翩翩起舞。沒風(fēng)時(shí)就像幾只白兔在吃著青草。?。d子花真美呀！

美麗的花作文2

春天，我和爸爸媽媽一起去金雞山公園玩。一進(jìn)門就聞到一陣清香，我趕緊往花圃跑去。

來到了花圃，我看到了一大片盛開的杜鵑花。它們紅得像火，粉得像霞，白得像雪。杜鵑花千姿百態(tài)，花蕊可有趣了，有的胖乎乎的，像個(gè)小寶寶，有的飽脹的就要破裂似的。盛開的花朵有的像一個(gè)小喇叭，有的像一位小姑娘開心的笑臉,還有的花朵像一位舞者在微風(fēng)中翩翩起舞。風(fēng)過了，蝴蝶和蜜蜂都爭(zhēng)先恐后地來采花蜜了，它們似乎都想把花香帶到公園的每個(gè)角落。杜鵑花的花香真沁人心脾啊！

杜鵑花的枝葉，郁郁蔥蔥，有蘋果綠的，還有墨綠色的。這綠色的枝葉上還有細(xì)小的絨毛，好像給綠葉穿上了毛茸茸的外衣。

杜鵑花真美?。∥覑鄱霹N花!

美麗的花作文3

世界上有很多種花，但我最喜愛的花還是牽?；ā＝?jīng)過觀察，我了解了牽?；ㄒ惶斓淖兓?。

星期六這天，我起得很早，在陽臺(tái)上曬太陽。突然，我發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上一朵牽?；ㄩ_花了，我很高興。到了中午，我又來到了陽臺(tái)，發(fā)現(xiàn)又有一朵牽?；ㄩ_花了！我自言自語的說：“小牽?；ǎ佑?、加 油，我相信你一定能變成一串美麗的牽牛花的”！

可是，到了傍晚的時(shí)候，當(dāng)我再去陽臺(tái)給牽牛花澆水時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)牽?；ǖ幕ò旰蠑n了。這是怎么回事呢？

我又觀察了幾天，這才搞明白：原來牽?；ㄒ姷疥柟?，才會(huì)張開它的花瓣。從這一刻開始，我終于把我心里的疑惑解開了。

美麗的花作文4

今天早上我開院子門時(shí)，一股清新雅致的香味撲鼻而來，啊，原來是我家的梔子花開了，雪白花朵，一層疊一層，美麗而飄逸，滿院清香。

我喜歡沉浸在梔子花的香味里回憶往事，喜歡梔子花的潔白和清香，更喜歡梔子花的純潔和一塵不染。留一朵梔子花在心頭，把過去化為水，滋潤(rùn)開放，清香幽遠(yuǎn)……

美麗的花作文5

校園里有一簇美麗的牽牛花。牽?；谴渚G的葉子像一顆顆心，有的微微卷起，有的已經(jīng)全部卷起來了。它的花瓣是粉紅色的。

因?yàn)闋颗；ê芟窭?，所以又叫喇叭花。如果放上一段音樂再觀賞牽?；ǖ脑挘蜁?huì)覺得牽?；ê孟裾娴臅?huì)吹喇叭一樣。我喜歡牽?；ā?/p>美麗的花作文6

在過年的時(shí)候，爸爸買來了三盆花，其中我最喜歡的就莫屬這盆杜鵑了。這盆杜鵑像一棵小小的桃樹，樹上開滿粉紅色的桃花，散發(fā)著淡淡的香氣；它還長(zhǎng)的郁郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。我想，夏天到來的時(shí)候，它一定會(huì)引來許多可愛的小蜜蜂吧，它太美麗了！

我喜歡它不僅僅是它的美麗，它的生命力也非常頑強(qiáng)。有一次，我們?nèi)页鋈ネ?，玩了四、五天才回來，在這三盆花中，兩盆花經(jīng)受信了考驗(yàn)，我喜愛的杜鵑花也在其中，經(jīng)過這件事后，我就更喜歡這盆杜鵑花了。

我愛我家的杜鵑！

美麗的花作文7

暑假里的一天，剛一進(jìn)姥姥家，我就被陣陣花香吸引了。

姥爺告訴我那是盆栽的梔子花，我急忙跑過去看。梔子花的葉子又多又密，深綠深綠的，讓我感到好清新。梔子花雪白雪白的，好像一只只的蝴蝶落在葉子上。花瓣一片一片的擠成團(tuán)，卻顯得不是很亂。

小小的一盆梔子花，竟然能香飄滿屋！我喜歡漂亮芳香的梔子花！

美麗的花作文8

秋天，月季花在風(fēng)中翩翩起舞，真像是一個(gè)仙子！

我先觀察了月季花的花，有白的、粉的它的氣味香香的，有的是說不出來的味兒，因?yàn)槟欠N花有幾種味道混合在一起了。它的葉子邊緣長(zhǎng)著鋸齒，像一個(gè)個(gè)小齒輪，葉子的顏色是那種深綠色的，長(zhǎng)熟以后就變成紅色的了，葉子油亮油亮的，要是被太陽一照一定肯定會(huì)更亮的。

這些月季花給我們家增添了不少的美麗，為我們家綠化、美化做了很大的貢獻(xiàn)。

美麗的花作文9

今天，我在院子里玩，突然，我發(fā)現(xiàn)在綠茵茵的樹葉里有一個(gè)個(gè)小喇叭。湊近一看，原來是一朵朵紫瑩瑩的牽牛花，它們綻放著迷人的笑容……一陣風(fēng)吹過，牽?；ê孟裨趯?duì)我說：“啦啦啦，我是快樂的牽?；?！”我輕輕地采下一朵，用牙膏蓋裝滿水，把牽?；ǚ胚M(jìn)去，仔細(xì)地觀查它：它的花瓣像小喇叭一樣，紫藍(lán)紫藍(lán)的，還帶著熒光；它的花蕊金燦燦的，好像天上的星星。

美麗的牽牛花，你雖然也有枯萎的時(shí)候，但你給人們帶來了芳香。

美麗的花作文10

星期天上午剛剛下完雨，微冷，我和媽媽到八菱花園賞牡丹。

一到那里，我就發(fā)現(xiàn)牡丹花上有雨水，仿佛雨水把牡丹花重新裝扮過了。牡丹園有一大片一大片的牡丹，千姿百態(tài)，嬌艷無比，雨后的牡丹園里香味愈發(fā)濃郁。牡丹花的顏色五顏六色，有粉紅色，有紫紅色，有深紅色，還有白色，而且不同顏色的牡丹花有不同形狀的葉子。我印象最深的是白色的牡丹，它叫迎紅巧對(duì)，金黃色的花蕊散在白色的花瓣里。還有一種花叫千層球，仿佛有千層葉瓣。

牡丹花也受歷史名人的喜愛。武則天也愛牡丹，愛它優(yōu)雅，高貴美麗，所以在唐朝，女王與花王媲美，也是一段佳話，這正是“牡丹花品冠群芳，況是其間更有王”的真實(shí)寫照。

美麗的花作文11

我們的教室門口有一株美麗的杜鵑花。

下課時(shí)，我走到它旁邊，看見有些含苞欲放，有些盛開著。玫紅的'花瓣裹著金黃色的花蕊，像小姑娘害羞地漲紅了臉。

我用手輕輕摸了摸盛開的花瓣，有厚有薄，感覺很柔軟，像紙巾，像薄薄的棉絮。我又看看花蕾，像春筍，像種子一樣。

我真喜歡杜鵑花呀！

美麗的花作文12

我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的牡丹園，那里種著各種牡丹花。

走進(jìn)牡丹園，?。『?jiǎn)直驚掉了下巴，滿園的牡丹花爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了！牡丹花的葉子猶如一個(gè)個(gè)綠色小巴掌，像小朋友一樣歡快地拍著小手歡迎遠(yuǎn)方客人的到來！牡丹花顏色各異，紅的、黃的、粉的、白的……紅的像火，黃的像金，粉的像霞，白的像雪。走近一看，有的盡情開放，像婀娜多姿的仙子；有的含苞待放，像含羞的少女。深吸一口氣，芳香四溢，讓你覺得渾身都充滿了牡丹的香氣，就連蝴蝶和蜜蜂也在花叢中翩翩起舞，流連忘返。

牡丹花象征著美麗、富貴、幸福、我喜歡牡丹花。

美麗的花作文13

我們家的院子里種了幾棵牽?；?，有人也叫它喇叭花。每天放學(xué)回家，我都會(huì)與媽媽一起給它澆水，幫它松土施肥。

牽?；亻L(zhǎng)大了，還開出了一朵朵粉紅色的喇叭花，特別鮮艷美麗。

星期天地早上，我起得很早，去給牽?；菜Ｍ蝗话l(fā)現(xiàn)美麗地小喇叭花不見了，變成了一個(gè)個(gè)粉紅色地花骨朵，我十分納悶兒。

中午吃完飯回來，我迫不及待地跑去看它。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見，一朵朵粉紅色地小喇叭，正在陽光下對(duì)著我笑呢。

到了下午，太陽下山了，美麗地小喇叭又變成了一個(gè)個(gè)粉紅色地花骨朵。

牽?；ㄕ媸翘衿媪耍刻烊粘鲩_放，日落休息。我想，它一定是白天演奏了一天太累了，晚上，要收起小喇叭休息了吧！我喜歡美麗地牽牛花。

美麗的花作文14

我見過很多花，其中最喜歡的花是看上去很普通的海棠花，如果你認(rèn)真去觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多關(guān)于它的秘密和知識(shí)。

海棠花的莖是下面粗上面細(xì)，還有下面的莖紅紅的，非常美麗，越往上就越嫩。海棠花的葉是愛心形的、綠油油的，非常美麗，就像一個(gè)小精靈在跳舞。

海棠花的花很像一個(gè)蝴蝶結(jié)，一個(gè)大一個(gè)小，紅彤彤的花瓣加上金黃色的花蕊，好看極了！讓我更喜歡它了！

海棠花喜陽光，不耐陰，其耐旱能力很強(qiáng)。在適宜的溫度下，可四季開花，花期長(zhǎng)，具有邊開花邊生長(zhǎng)的特性。在花中“花中神仙”、“花貴妃”的美稱。在陽光的照射下，葉子可以變成紅色。

我最喜愛海棠花了，它帶給我快樂陪伴我成長(zhǎng)。

美麗的花作文15

我的植物朋友---------牡丹花，牡丹花很香很香，香的像香水一樣香。

牡丹花有許許多多的顏色，多的數(shù)不清，牡丹花在每年的4---5月份開花，顏色非常艷麗，牡丹花有多種花色，有金黃金黃的，像金子，有紅色的像血一樣紅，有白色，有藍(lán)色的像天空一樣藍(lán)，有綠色的，像草一樣，有墨色，有粉紫色?；ǘ浒陻?shù)是5瓣或重瓣，頂端有不規(guī)則的花期有5月。

我喜歡牡丹花，我也喜歡牡丹花許多的姿態(tài)。

第三篇：《美麗的花》說課稿

《美麗的花》說課稿

一、說教材

“愛慕之心，人皆有之”的確，每個(gè)人都喜歡美的事物，幼兒也不例外。本周的主題是花，正符合幼兒的審美要求，他們熟悉花，又不缺乏對(duì)花的喜愛之情。他們認(rèn)為花正是美的象征。“美麗的花”是以花為主線貫穿整個(gè)活動(dòng)，是幼兒能接受和理解的，這是前提與基礎(chǔ)。另外，在主題活動(dòng)開展之前。我讓幼兒自帶一盆花到幼兒園，讓其照顧自己的花卉進(jìn)行觀察和記錄，從實(shí)施情況來看，幼兒對(duì)花的愛護(hù)及養(yǎng)護(hù)有佳，所以，這也是選擇以“美麗的花”為內(nèi)容的原因之一。

二、說目標(biāo)

幼兒對(duì)于花都很熟悉，也有一定的體驗(yàn)，所以，在這個(gè)平常的問題基礎(chǔ)上，我又重新調(diào)整了目標(biāo)，以吸引幼兒的注意力、調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、發(fā)揮幼兒的多方面能力為目的，把目標(biāo)定為：

1、了解花的結(jié)構(gòu)，在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。

2、感受各種各樣的花的美，產(chǎn)生喜愛花、喜愛大自然的情感。

3、運(yùn)用多種材料和方法表現(xiàn)花的美。

其中，目標(biāo)1是知識(shí)方面的，目標(biāo)2是情感方面的，而目標(biāo)3則是在情感目標(biāo)的基礎(chǔ)上的動(dòng)手操作能力的表現(xiàn)。

三、說教法

考慮到本班幼兒是一個(gè)較為活躍的集體這個(gè)實(shí)際情況，特選擇了以下幾種教學(xué)方法：

（一）法

以平等地進(jìn)行交談的方式開展活動(dòng)，既可以培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，又可以拉近與喲額之間的距離。久而久之，便可以形成一種寬松的語言氛圍。我認(rèn)為，談話法是一種比較直接且能有效把握幼兒心理的方法。

（二）操作法

操作法是幼兒喜歡的形式，他們可以把自己的想法通過材料充分表現(xiàn)出來，既可以活動(dòng)，又可以與同伴進(jìn)行交流、合作。

四、說學(xué)法

（一）語言表達(dá)法

語言表達(dá)是最為直接的一種學(xué)習(xí)方法，針對(duì)本班幼兒的情況，語言表達(dá)是幼兒比較喜歡的形式，他們也會(huì)盡情地發(fā)表自己的意見和建議，偶爾還會(huì)向教師提出一些問題。所以，語言表達(dá)是幼兒進(jìn)行活動(dòng)最樂于接受的。

（二）嘗試活動(dòng)法

要讓幼兒能夠充分地活動(dòng)起來，嘗試活動(dòng)是必不可少的，這也是幼兒極為感興趣的形式。幼兒在嘗試活動(dòng)中，利用所提供的材料，進(jìn)行自我意愿的實(shí)現(xiàn)，也是幼兒與同伴交流、合作的平臺(tái)。

五、說教學(xué)過程

（一）引題

以蝴蝶找朋友引題，首先吸引幼兒的注意力，也讓幼兒了解蝴蝶喜歡花是因?yàn)榛ê苊利?，讓幼兒也從中初步體會(huì)花的美麗，引出所授課的內(nèi)容。

（二）談話活動(dòng)

這個(gè)部分是教師與幼兒進(jìn)行平等對(duì)話的環(huán)節(jié)。

通過提問、欣賞、交流，讓幼兒體會(huì)、感受花的美麗，簡(jiǎn)單了解各種各樣的花，以及了解花的組成部分。

（三）幼兒活動(dòng)

這是幼兒的嘗試活動(dòng)，利用教師所提供的多種材料，根據(jù)自己的意愿選擇活動(dòng)方式，可以獨(dú)自完成，也可與同伴合作完成。

通過幼兒自己的嘗試活動(dòng)，教師可以檢驗(yàn)幼兒對(duì)花的結(jié)構(gòu)的掌握情況，同時(shí)，幼兒可以將自己的理解和經(jīng)驗(yàn)以多種形式表現(xiàn)出來。

讓幼兒按自己的意愿進(jìn)行選擇并操作活動(dòng)，是充分體現(xiàn)其主體性地位的活動(dòng)形式。

（四）展示

展示活動(dòng)是對(duì)幼兒操作活動(dòng)結(jié)果的肯定與互相評(píng)價(jià)，讓幼兒感受花的美麗的各種表現(xiàn)形式，從而提高審美能力。

第四篇：美麗花駝夢(mèng)

美麗花駝夢(mèng)

——峰峰集團(tuán)駐花駝村河北農(nóng)村面貌提升改造工作紀(jì)實(shí)

清晨的第一縷陽光喚醒了天地萬物,青山綠水擁抱著古老而年輕的村莊，紅色圣地流淌著多彩而激情的音符。這是一座被人文歷史與山水浸潤(rùn)的村落、這里是中國(guó)傳統(tǒng)村落和中國(guó)歷史文化名村——磁縣·花駝村。

花駝村位于河北省邯鄲市磁縣西南部，村莊海拔686米，人口148人，54戶，占地面積2.4公頃，擁有可與哈尼梯田媲美的太行山梯田5000多畝，盛產(chǎn)柿子、谷子、花椒等山區(qū)特產(chǎn)和連翹、柴胡等多種中藥材?；劥逅闹苋荷江h(huán)繞，森林密布，僅有一條蜿蜒曲折的盤山路與之相通，俗有“磁西百里，人稱天尖”之譽(yù)。并和海拔989米的“睡美人山”、海拔1087米的爐峰山景區(qū)融為一體，具有得天獨(dú)厚的生態(tài)環(huán)境，民居建筑以明清、民國(guó)時(shí)期傳統(tǒng)為主。并且存有西漢末年的天寶古寨、清代的摩崖石刻、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期由劉少奇等同志建立的一二九師冀南第一兵工廠舊址。

第一章·情定花駝

這里，盛開花駝父老的笑臉, 這里，見證峰煤人的情懷, 這里，正經(jīng)歷一場(chǎng)悄無聲息的嬗變。

這是一群追夢(mèng)的人，這是一批對(duì)花駝村有著特殊感情的人。他們，有一項(xiàng)共同的任務(wù)——河北省農(nóng)村面貌改造提升工作。

村民們記得，2015年3月的那個(gè)清晨，當(dāng)峰峰集團(tuán)黨委副書記、工會(huì)主席郭志武帶領(lǐng)工作組成員來到村里時(shí)，居住石屋、自啟灶臺(tái)。環(huán)境的艱苦，條件的清苦，并沒有阻止他們面貌改造提升的足跡。他們以共產(chǎn)黨人的質(zhì)樸情懷，以對(duì)花駝村傾力民生的心態(tài)，深深扎根花駝村這片土地。

民風(fēng)淳樸在這里延續(xù) 一二九師精神在這里傳承 中國(guó)傳統(tǒng)村落在這里彰顯 中國(guó)歷史文化名村在這里流傳

是什么樣的力量，是什么樣的精神，讓這片土地靈動(dòng)飛揚(yáng)？

組長(zhǎng)郭志武在深深思索。

我們的共產(chǎn)黨人，如何為這里的百姓謀求福祉？ 組長(zhǎng)郭志武帶領(lǐng)工作組在默默行動(dòng)。

郭書記來了多少次？村民們記不清了。他們只知道，郭書記每次來了，都是到最貧困的家庭去，到最困難的地方去，到最需要解決問題的地方去。他吃的是農(nóng)家飯，睡的是硬板床。為了花駝村的發(fā)展，他親自定規(guī)劃，跑資金，定項(xiàng)目，銜接單位，殫精竭慮。

工作組的這些同志叫什么名？村民們卻能掰著手指一一說來。

第二章·謀勢(shì)根基

堅(jiān)持以花駝村中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃為前提，以改善村民生產(chǎn)生活條件為抓手，切實(shí)從與村民生產(chǎn)生活息息相關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)入手，先后完成了12個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，較好地解決了6大難題

解決“出行難”。爭(zhēng)取了峰峰集團(tuán)資金支持，投資10余萬元，擴(kuò)建了進(jìn)村2.5公里盤山公路，解決了村民群眾盼望已久的行車路窄問題；重新鋪設(shè)村內(nèi)主干道石板路720米；安裝了10盞復(fù)古路燈，告別了村街道小巷沒有路燈的歷史。如今的花駝村，行車有序、行如平地、夜行有燈，全新街道與景區(qū)的游道相連，成為花駝村發(fā)展的致富之路、騰飛之路。

解決“飲水難”。通過實(shí)施人畜飲水工程，安置水泵房1處、飲水點(diǎn)2處、新建蓄水池3個(gè)、鋪設(shè)輸水管道1000米，為盡快解決村民用水問題打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

解決 “收視難”。駐村后，工作組得知村里還未能看上有線數(shù)字電視時(shí)，積極主動(dòng)爭(zhēng)取資金，聯(lián)系廣電局工作站人員，為村民開通了數(shù)字電視和寬帶網(wǎng)絡(luò)，方便村民收聽收看廣播電視節(jié)目，解決花駝村信息閉塞問題，讓無網(wǎng)絡(luò)、無數(shù)字電視成為歷史的定格。

解決 “用電難”。更換80KVA變壓器1臺(tái)，改造線路2600米，對(duì)村里現(xiàn)有線路進(jìn)行調(diào)整改造；對(duì)村委會(huì)所有房屋舊線進(jìn)行改造，購置電纜200米、配電箱1個(gè)。工作組成員親自動(dòng)手對(duì)6個(gè)房間進(jìn)行線路布置，改變往日稍有雷雨風(fēng)天氣就停電的生活。

解決 “文化難”。新建了300平方米具有民俗特色的活動(dòng)休閑廣場(chǎng)，安裝體育健身器材10件。為花駝村會(huì)議室

麗庭院”、“中秋一家親”座談、“黨員義務(wù)勞動(dòng)”等活動(dòng)，表彰了10名“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。同年9月，經(jīng)工作組協(xié)調(diào)，冀中能源峰峰集團(tuán)總醫(yī)院派出七個(gè)專業(yè)的教授專家、主任醫(yī)師12名，帶著先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和藥品為村民進(jìn)行了全方位醫(yī)療服務(wù)，對(duì)行動(dòng)不便的老人進(jìn)行入戶就診。此善舉不僅使村民患者得到醫(yī)療救助，更為花駝村民開通長(zhǎng)期的醫(yī)療救助綠色通道，并使村民的衛(wèi)生健康觀念得到了轉(zhuǎn)變，直接促進(jìn)了文明創(chuàng)建活動(dòng)的開展。

千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。

這一年花駝村的山水為證，花駝村的百姓為證，近三百個(gè)日夜宵衣旰食，為了一個(gè)夢(mèng)想，為了一次跨越，為了這片土地的發(fā)展，為了花駝村的飛翔，他們付出幾多，收獲幾多。

大言不語，大美無痕！

第五篇：美麗的太陽花

美麗的太陽花

教學(xué)內(nèi)容：

1.唱：《美麗的太陽花》 2.聽：《花兒與少年》 3．動(dòng)：露一手 教學(xué)目標(biāo)：

1．用甜美歡快的聲音有表情地演唱歌曲，感受歌曲的熱情。運(yùn)用不同的演唱形式，進(jìn)一步豐富歌曲的表現(xiàn)力。

2．欣賞多種表現(xiàn)形式的《花兒與少年》，學(xué)生感受歌曲中二拍子三拍子的變化，體會(huì)其變化帶來的韻律感，為音樂分段。

3．露一手《為旋律配打擊樂》，選擇自己喜歡的打擊樂器，自己創(chuàng)編節(jié)奏型，為音樂伴奏。強(qiáng)化學(xué)生對(duì)三四拍節(jié)拍感、韻律感的體驗(yàn)，創(chuàng)造美的音響。教學(xué)重點(diǎn)：

1.甜美歡快的聲音有表情地演唱。

2.感受音樂中拍子變化所帶來的不一樣的感受。3．強(qiáng)化三四拍的韻律。教學(xué)難點(diǎn)：

能準(zhǔn)確地唱出歌曲中的切分音、附點(diǎn)節(jié)奏及休止符。教學(xué)準(zhǔn)備：

鋼琴、電腦、音響資料、課件 上課時(shí)間： 課前問課：

感受不同表現(xiàn)形式的《花兒與少年》，注意各樂段拍號(hào)的變化隨之帶來的情緒變化，熟悉音樂的主旋律，可采用聽音樂變化動(dòng)作或隊(duì)形的方式來強(qiáng)化學(xué)生對(duì)音樂段落變化的感受，注意觀察學(xué)生的聽辨反應(yīng)，及時(shí)給以評(píng)價(jià)。

表現(xiàn)歌曲《美麗的太陽花》的熱情，運(yùn)用不同的演唱形式，進(jìn)一步豐富歌曲的表現(xiàn)力，唱出歌曲中所蘊(yùn)含的情感，同時(shí)歌曲的第二樂段運(yùn)用了模進(jìn)、重復(fù)、變化和對(duì)比的手法，在演唱時(shí)可在力度上做些變化，堅(jiān)持每?jī)尚」?jié)換一次氣的方法，強(qiáng)化“太陽花開在陽光下，太陽花獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽”的主題。

露一手《為旋律配打擊樂》中要強(qiáng)化學(xué)生對(duì)三四拍節(jié)拍感、韻律感的體驗(yàn)，創(chuàng)造美的音響。教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)，師生互相問好。

二、基本練習(xí)。1.發(fā)聲練習(xí)。2.聽音。

三、新歌《美麗的太陽花》學(xué)習(xí)。

1．導(dǎo)入：花的美麗與芬芳，讓我們久久回味，不論是自然之花，還是生命之花都讓人幸福無窮。2．初次欣賞歌曲。

思考：這首歌中的花是什么？表現(xiàn)了什么形象？表達(dá)了什么主題？運(yùn)用幾拍子來表現(xiàn)歌曲的情緒的？ ——交流

3．有再聽歌曲，隨音樂表現(xiàn)四四拍的手勢(shì)。4．聽琴彈奏第一部分的旋律，試著跟琴唱譜。5．再聽旋律，指導(dǎo)演唱。重點(diǎn)：切分音、休止符 6．有節(jié)奏地朗讀歌詞。7．跟琴練唱第一部分歌詞。8．學(xué)習(xí)第二部分歌譜。重點(diǎn)：附點(diǎn)、延長(zhǎng)音的唱法。9．跟琴練唱歌詞。

10．學(xué)習(xí)第三部分歌譜、歌詞。11．完整地演唱第一段歌詞。12．跟琴自學(xué)第二段歌詞。13．歌曲分析：

第一部分，表現(xiàn)用切分音、休止符生動(dòng)地表現(xiàn)了少年兒童美好的內(nèi)心世界。

第二部分，音樂運(yùn)用了模進(jìn)、重復(fù)、變化和對(duì)比，注意兩小節(jié)換氣；唱得輕巧有彈性。第三部分，音樂的高潮，不一定唱得響，要保持親切熱情的情緒。14．完整地演唱歌曲。

15．處理歌曲：用不同形式演唱歌曲。

四、欣賞《花兒與少年》。

1．欣賞青海民歌《花兒與少年》（民樂合奏）1）熟悉音樂，聽一聽，跟琴唱一唱。2）聽音樂，思考：

聽出音樂的變化了嗎？能為樂曲分分段嗎？

嘗試用你的手打打拍子，樂曲用了幾種節(jié)拍？順序怎樣？ ——交流 3)音樂簡(jiǎn)介：

《花兒與少年》是作曲家呂冰（1930—）創(chuàng)作于1956年，根據(jù)青海傳統(tǒng)歌舞《四季調(diào)》改編而成。寫的是姑娘與阿哥去踏青及談情的故事。語言生動(dòng)，旋律歡快優(yōu)美，具有濃郁的高原風(fēng)情與生活氣息，在我國(guó)流傳很廣。

該曲是aba三段式結(jié)構(gòu)：

a段旋律：2/4，以八分音符和十六分音符交織而成。b段旋律：3/4，與a段形成對(duì)比，旋律優(yōu)美抒情。a段再現(xiàn)。

4）再聽音樂，隨音樂的節(jié)拍與情緒變化動(dòng)一動(dòng)。2．欣賞《花兒與少年》（女聲對(duì)唱）——交流：討論、比較兩種不同的表現(xiàn)方式，給你帶來怎樣不同的感覺？ 3．花兒：甘、寧、青“花兒”又稱“少年野曲”。是聚居與該地區(qū)的回、漢、撒拉、保安、東鄉(xiāng)、土、裕固、藏民族一律用當(dāng)?shù)貪h語方言傳唱的一種山歌。取名“花兒”。

青海素有“花兒家鄉(xiāng)”的美稱。盛況空前的花兒會(huì)，自農(nóng)歷四月后相繼開始。屆時(shí)，河湟地區(qū)山花爛漫，峰青水秀，身著各民族盛裝的人們熙熙攘攘，欲獻(xiàn)絕技的歌于摩肩接踵，嘹亮的歌聲此起彼伏，漫山遍野成了花兒的海洋，的確令人神往。