第一篇：家給的溫暖作文

精選家給的溫暖作文4篇

在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的家給的溫暖作文4篇，歡迎大家分享。

家給的溫暖作文 篇1

我像是一只小船，家是我溫馨的港灣，為我遮風(fēng)擋雨，給我溫暖……

媽媽的嘮叨，像復(fù)讀機(jī)一般，但是卻是我最溫暖的貼示。秋天的早上，厚厚的云層遮住了太陽(yáng)，微風(fēng)輕輕地吹著，小草換上了霜衣……“哦！去秋游了！”我歡呼雀躍著，換上了嶄新的短袖襯衫和及膝短褲，略微有些涼意。“玩得高興點(diǎn)??！不過(guò)要注意安全……”媽媽的話匣子打開(kāi)了。

我輕快地跨上了背包，正準(zhǔn)備出門(mén)，“等等，”媽媽急忙喝住我，一邊幫我理了理著裝，一邊不厭其煩地說(shuō)道，“東西帶齊了嗎？……雨傘帶了嗎？”我的心中蕩起漣漪無(wú)數(shù)?！皫Я藥Я?！”我冷不防地叫道，可媽媽依然喋喋不休地說(shuō)著：“……這么冷的天，你怎么還穿短袖？快把外套穿上，一邊說(shuō)還一邊雷厲風(fēng)行地把外衣套在了我身上，動(dòng)作雖然快但很柔，如水一般。我正想甩掉礙眼的外衣，”不穿就別去了！”媽媽的疾言厲色嚇得我呆若木雞，好漢不吃眼前虧，我像斷了發(fā)條的鬧鐘一般，動(dòng)作斷斷續(xù)續(xù)地穿好外衣，拖著慢吞吞的腳步出了門(mén)。

看著同學(xué)們紛紛穿著各式各樣的短袖，我的怨氣更大了，如同沖破閘門(mén)的洪水似的，涌上了心頭。在車(chē)上，我更是氣得怒火中燒，對(duì)媽媽怨聲載道，好似嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)一樣說(shuō)個(gè)不停。到了目的地，同學(xué)們像江上翻滾的浪花一般，一個(gè)推一個(gè)的下了車(chē)，可天公竟然很不作美，鳳像發(fā)怒的雄獅，重重的掃過(guò)天際，帶來(lái)了銀針般的細(xì)雨和刺骨的寒氣。一會(huì)兒工夫，我們好似從溫暖的春天來(lái)到了北風(fēng)呼嘯的冬天。大家都冷得蜷成一團(tuán)，像只抖個(gè)不停的小刺猬。寒氣像個(gè)調(diào)皮的娃娃想鉆進(jìn)我的衣服里，可我穿著厚實(shí)的外衣，如同一層堅(jiān)固的保護(hù)屏障，為我抵御風(fēng)寒，我感到格外溫暖，猶如懷里揣了個(gè)小暖爐一般。想起媽媽的叮囑，還有自己的任性，我慚愧不已，心中默默寫(xiě)下了歉意……

家是溫暖的，像冬日里的一件棉衣，一杯熱茶。媽媽的叮嚀即使繁瑣，也是最溫暖的愛(ài)；爸爸的嚴(yán)厲即使讓你苦不堪言，也是成功路上最好的鋪路石……

家給的溫暖作文 篇2

家，是一個(gè)溫馨的港灣。家，是一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨，家是冬天的一把火，為我們?nèi)コ洹?/p>

我的家里發(fā)生過(guò)許許多多的事情，有高興的、有感動(dòng)的、還有令人興奮的……

就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。爸爸、媽媽每天都上班非常的辛苦，可是下班回來(lái)還要給我做飯、洗衣服、打掃房間，爸爸、媽媽把所有的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了我。我學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到不會(huì)的題，爸爸。媽媽總是不厭其煩的個(gè)我講解，教我。我生病的時(shí)候他們他們總是百般的照顧我，把心都操碎了。

有一次我發(fā)高燒好幾天都沒(méi)好，因?yàn)槌运幪?，吃什么飯都沒(méi)胃口，連續(xù)2天沒(méi)吃飯，這下可愁懷了媽媽。爸爸這時(shí)下班回來(lái)，小聲的問(wèn)我想吃什么，我什么也不想吃，不吃東西可不行對(duì)身體、對(duì)病情都沒(méi)有好處的。說(shuō)完老爸從冰箱里拿出幾條鯽魚(yú)，有是殺、又是洗的。讓我感動(dòng)的還是老爸給我做了兩樣魚(yú)，一個(gè)是”清燉鯽魚(yú)湯“一個(gè)是”紅燒鯽魚(yú)“因?yàn)槠綍r(shí)我最?lèi)?ài)吃這兩樣魚(yú)了，可是胃里面沒(méi)有一點(diǎn)想吃的念頭?？吹嚼习稚弦惶彀嘤诌@樣辛苦的為我做飯，做好之后又給我端到面前，我心里特別的難受，看著老爸辛苦的做飯又端到面前心想：這里飽含著父愛(ài)呀！再看著香噴噴的魚(yú)湯本來(lái)什么不想吃的我端起碗來(lái)大口的把魚(yú)湯喝完喝完之后老爸的臉上露出了甜甜的微笑。

我有一個(gè)溫馨的家，老爸、老媽在家里讓我感受到無(wú)比的幸福和快樂(lè)，我愛(ài)我家。

家給的溫暖作文 篇3

家是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們自由和幸福的港灣。悲傷時(shí)，家為我療傷。開(kāi)心時(shí)，家是我的天堂。

又考砸了！回到家，我一聲不吭，徑直走向了我的房間。爸爸媽媽都在廚房里忙活，但也察覺(jué)到了我的異樣，都來(lái)到了我的房間，我正板著臉，坐在床上發(fā)呆。媽媽就過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我把事情一五一十的說(shuō)了一遍。爸爸笑了，說(shuō)：“來(lái)和我下盤(pán)棋吧！”我真不知道他葫蘆里賣(mài)的什么藥，期中考試沒(méi)考好這么嚴(yán)肅的事竟不當(dāng)回事！但我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我和爸爸下棋，媽媽就在一邊看，下著下著，我就忘了所有不開(kāi)心的事，全心全意的投入了棋局中。我和爸爸一直僵持不下，誰(shuí)也不能贏誰(shuí)，突然爸爸把我的.車(chē)吃了，我損失一員大將，十分傷心，但又馬上鎮(zhèn)定下來(lái)，重新排好兵布好陣，對(duì)爸爸發(fā)動(dòng)了第一輪進(jìn)攻，但沒(méi)有成功。我馬上又組織了第二輪、第三輪，我的馬被吃了，我得象被踩了，爸爸好像一直沉浸在吃我的棋子之中，但我不放棄。終于，我把爸爸逼到了山窮水盡的地步，我贏了！

爸爸對(duì)我說(shuō)：“雖然我吃了你很多棋子，但你最后還是贏了對(duì)吧！我開(kāi)心的使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“人生就像一盤(pán)棋，被吃子是難免的，誰(shuí)能做人生的常勝將軍呢？有些人面對(duì)不了這些打擊，就輸?shù)袅巳松?。只要笑?duì)種種磨難和打擊，堅(jiān)持下去，就能做最后的贏家?！卑职值脑捵屛覐谋瘋凶吡顺鰜?lái)。

這就是我溫暖的家。在我悲傷時(shí)為我療傷的家。

家給的溫暖作文 篇4

家，這是一個(gè)溫暖的集體。在這里，到處都充滿著愛(ài)。

在20xx年的那個(gè)秋天，天很冷，常常下雨。又是一個(gè)周五，又是一次放學(xué)，我也又一次在教室等候著母親的到來(lái)。十分鐘，二十分鐘……，同學(xué)們都零零散散的被父母接回了家，我望著窗外的烏云和滿天飛舞的黃沙，十分著急。

“轟——”只聽(tīng)一聲雷響，天下起了傾盆大雨，我也不禁急得哭了出來(lái)。“咚，咚——”這是媽媽的腳步聲。我擦干眼淚響媽媽跑去?！翱熳甙?，這次媽媽廠里要加班，我接你回去后還要去抽查哪……”到了樓梯口，冷風(fēng)“呼呼——”地從窗口吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)樹(shù)葉也“嘩——”地一聲響了起來(lái)，好像在說(shuō)：“冷啊，冷啊！”媽媽見(jiàn)了，脫下她那溫暖的外套披在我身上，一股暖流涌遍了我的全身。

在路上，冷風(fēng)像針一樣地扎在我臉上，媽媽好想知道我的心事一樣，用她那高大的身軀為我擋住了冷風(fēng)。只見(jiàn)她那手已經(jīng)凍得發(fā)紫了，我硬是要把外套還給母親，但是被母親回絕了。

到了家，母親也顧不上開(kāi)空調(diào)暖和暖和，拿上外套就轉(zhuǎn)身離去了?？粗鴭寢尩谋秤埃还膳饔忠淮斡勘榱宋业娜?。這不由得令我想起了《世上只有媽媽好》的旋律。

在你最無(wú)助的時(shí)候，家才是你最溫暖的港灣，世界上只有家才是最溫暖的。我愛(ài)我家！

第二篇：家給的溫暖作文

家給的溫暖作文3篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的家給的溫暖作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家給的溫暖作文 篇1

家是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們自由和幸福的港灣。悲傷時(shí)，家為我療傷。開(kāi)心時(shí)，家是我的天堂。

又考砸了！回到家，我一聲不吭，徑直走向了我的房間。爸爸媽媽都在廚房里忙活，但也察覺(jué)到了我的異樣，都來(lái)到了我的房間，我正板著臉，坐在床上發(fā)呆。媽媽就過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我把事情一五一十的說(shuō)了一遍。爸爸笑了，說(shuō)：“來(lái)和我下盤(pán)棋吧！”我真不知道他葫蘆里賣(mài)的什么藥，期中考試沒(méi)考好這么嚴(yán)肅的事竟不當(dāng)回事！但我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我和爸爸下棋，媽媽就在一邊看，下著下著，我就忘了所有不開(kāi)心的事，全心全意的投入了棋局中。我和爸爸一直僵持不下，誰(shuí)也不能贏誰(shuí)，突然爸爸把我的車(chē)吃了，我損失一員大將，十分傷心，但又馬上鎮(zhèn)定下來(lái)，重新排好兵布好陣，對(duì)爸爸發(fā)動(dòng)了第一輪進(jìn)攻，但沒(méi)有成功。我馬上又組織了第二輪、第三輪，我的馬被吃了，我得象被踩了，爸爸好像一直沉浸在吃我的棋子之中，但我不放棄。終于，我把爸爸逼到了山窮水盡的地步，我贏了！

爸爸對(duì)我說(shuō)：“雖然我吃了你很多棋子，但你最后還是贏了對(duì)吧！我開(kāi)心的使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“人生就像一盤(pán)棋，被吃子是難免的，誰(shuí)能做人生的常勝將軍呢？有些人面對(duì)不了這些打擊，就輸?shù)袅巳松Ｖ灰?duì)種種磨難和打擊，堅(jiān)持下去，就能做最后的贏家?！卑职值脑捵屛覐谋瘋凶吡顺鰜?lái)。

這就是我溫暖的家。在我悲傷時(shí)為我療傷的家。

家給的溫暖作文 篇2

我像是一只小船，家是我溫馨的港灣，為我遮風(fēng)擋雨，給我溫暖……

媽媽的嘮叨，像復(fù)讀機(jī)一般，但是卻是我最溫暖的貼示。秋天的早上，厚厚的云層遮住了太陽(yáng)，微風(fēng)輕輕地吹著，小草換上了霜衣……“哦！去秋游了！”我歡呼雀躍著，換上了嶄新的短袖襯衫和及膝短褲，略微有些涼意?！巴娴酶吲d點(diǎn)??！不過(guò)要注意安全……”媽媽的話匣子打開(kāi)了。

我輕快地跨上了背包，正準(zhǔn)備出門(mén)，“等等，”媽媽急忙喝住我，一邊幫我理了理著裝，一邊不厭其煩地說(shuō)道，“東西帶齊了嗎？……雨傘帶了嗎？”我的心中蕩起漣漪無(wú)數(shù)。“帶了帶了！”我冷不防地叫道，可媽媽依然喋喋不休地說(shuō)著：“……這么冷的天，你怎么還穿短袖？快把外套穿上，一邊說(shuō)還一邊雷厲風(fēng)行地把外衣套在了我身上，動(dòng)作雖然快但很柔，如水一般。我正想甩掉礙眼的外衣，”不穿就別去了！”媽媽的疾言厲色嚇得我呆若木雞，好漢不吃眼前虧，我像斷了發(fā)條的'鬧鐘一般，動(dòng)作斷斷續(xù)續(xù)地穿好外衣，拖著慢吞吞的腳步出了門(mén)。

看著同學(xué)們紛紛穿著各式各樣的短袖，我的怨氣更大了，如同沖破閘門(mén)的洪水似的，涌上了心頭。在車(chē)上，我更是氣得怒火中燒，對(duì)媽媽怨聲載道，好似嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)一樣說(shuō)個(gè)不停。到了目的地，同學(xué)們像江上翻滾的浪花一般，一個(gè)推一個(gè)的下了車(chē)，可天公竟然很不作美，鳳像發(fā)怒的雄獅，重重的掃過(guò)天際，帶來(lái)了銀針般的細(xì)雨和刺骨的寒氣。一會(huì)兒工夫，我們好似從溫暖的春天來(lái)到了北風(fēng)呼嘯的冬天。大家都冷得蜷成一團(tuán)，像只抖個(gè)不停的小刺猬。寒氣像個(gè)調(diào)皮的娃娃想鉆進(jìn)我的衣服里，可我穿著厚實(shí)的外衣，如同一層堅(jiān)固的保護(hù)屏障，為我抵御風(fēng)寒，我感到格外溫暖，猶如懷里揣了個(gè)小暖爐一般。想起媽媽的叮囑，還有自己的任性，我慚愧不已，心中默默寫(xiě)下了歉意……

家是溫暖的，像冬日里的一件棉衣，一杯熱茶。媽媽的叮嚀即使繁瑣，也是最溫暖的愛(ài)；爸爸的嚴(yán)厲即使讓你苦不堪言，也是成功路上最好的鋪路石……

家給的溫暖作文 篇3

有人說(shuō)，家就好像風(fēng)雨中的一把傘，幫助我們抵擋外面的風(fēng)雨，在傘下，只有安全和溫馨；有人說(shuō)，家的模樣像清泉那般清澈，只有純潔和甘甜；有人說(shuō)，家就像那明亮的太陽(yáng)，照耀了我們幼小的心靈；有人說(shuō)，家就像那沙灘上的貝殼，只有在家的懷抱中，我們才能像珍珠一樣，發(fā)出耀眼的光環(huán)。

從小，我在家里就像公主一般，想干什么，就干什么。一天，在語(yǔ)文課上，老師布置了一個(gè)作業(yè)：回到家，給媽媽洗一次腳。

回到家，我站在家門(mén)口，忐忑不安地用鑰匙開(kāi)了門(mén)，到了家中，我見(jiàn)媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我的心里仿佛卸下了千斤重?fù)?dān)。寫(xiě)的作業(yè)完成了，可還是有一項(xiàng)作業(yè)，一直都沒(méi)有完成，那便是給媽媽洗腳。吃完晚飯，我偷偷溜到衛(wèi)生間，打開(kāi)熱水器，放了一盆溫水。我把洗腳水端了出來(lái)，我低著頭，支支吾吾地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽……媽媽?zhuān)医o您洗一次腳吧！”我紅著臉，真想把頭埋在地底下去。這時(shí)。媽媽哭了！媽媽欣慰地哭了！媽媽摸著我的頭，抽噎地說(shuō)：“好！”

我把媽媽的鞋脫了，把她的腳放入溫水中，我低著頭，羞澀地坐在椅子上，手輕輕地揉搓著媽媽的腳。我揉搓著媽媽的腳，鼻子一酸，我竟然很不爭(zhēng)氣地哭了！因?yàn)?，媽媽的腳再也不像從前一樣細(xì)膩、光滑了，而是起了老繭，起了水泡的粗糙的腳。我下意識(shí)地抬起頭，看了媽媽一眼，媽媽的臉上又多了一條皺紋，就連媽媽那細(xì)滑的手上，也起了老繭，變得粗糙起來(lái)。有兩滴淚水，滴落在我的手上，我知道，有一滴是我的，但是我不知道另外一滴是誰(shuí)的。我下意識(shí)地抬頭望著媽媽?zhuān)堑?，這一滴是媽媽的，媽媽也哭了！

洗好腳，媽媽抽噎地對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽真欣慰，你長(zhǎng)大了！你懂得給媽媽洗腳，孝敬媽媽了！媽媽真開(kāi)心！”說(shuō)著，媽媽燦爛的地笑了！

家是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，給我們支撐起了一條成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。家給我溫暖，我永遠(yuǎn)也忘不掉！

第三篇：家給的溫暖作文

精選家給的溫暖作文四篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的家給的溫暖作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

家給的溫暖作文 篇1

家，這是一個(gè)溫暖的集體。在這里，到處都充滿著愛(ài)。

在20xx年的那個(gè)秋天，天很冷，常常下雨。又是一個(gè)周五，又是一次放學(xué)，我也又一次在教室等候著母親的到來(lái)。十分鐘，二十分鐘……，同學(xué)們都零零散散的被父母接回了家，我望著窗外的烏云和滿天飛舞的黃沙，十分著急。

“轟——”只聽(tīng)一聲雷響，天下起了傾盆大雨，我也不禁急得哭了出來(lái)?！斑?，咚——”這是媽媽的腳步聲。我擦干眼淚響媽媽跑去。“快走吧，這次媽媽廠里要加班，我接你回去后還要去抽查哪……”到了樓梯口，冷風(fēng)“呼呼——”地從窗口吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)樹(shù)葉也“嘩——”地一聲響了起來(lái)，好像在說(shuō)：“冷啊，冷??！”媽媽見(jiàn)了，脫下她那溫暖的外套披在我身上，一股暖流涌遍了我的全身。

在路上，冷風(fēng)像針一樣地扎在我臉上，媽媽好想知道我的心事一樣，用她那高大的身軀為我擋住了冷風(fēng)。只見(jiàn)她那手已經(jīng)凍得發(fā)紫了，我硬是要把外套還給母親，但是被母親回絕了。

到了家，母親也顧不上開(kāi)空調(diào)暖和暖和，拿上外套就轉(zhuǎn)身離去了?？粗鴭寢尩谋秤埃还膳饔忠淮斡勘榱宋业娜?。這不由得令我想起了《世上只有媽媽好》的旋律。

在你最無(wú)助的時(shí)候，家才是你最溫暖的港灣，世界上只有家才是最溫暖的。我愛(ài)我家！

家給的溫暖作文 篇2

家，是一個(gè)溫馨的港灣。家，是一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨，家是冬天的一把火，為我們?nèi)コ洹?/p>

我的家里發(fā)生過(guò)許許多多的事情，有高興的、有感動(dòng)的、還有令人興奮的……

就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。爸爸、媽媽每天都上班非常的辛苦，可是下班回來(lái)還要給我做飯、洗衣服、打掃房間，爸爸、媽媽把所有的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了我。我學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到不會(huì)的.題，爸爸。媽媽總是不厭其煩的個(gè)我講解，教我。我生病的時(shí)候他們他們總是百般的照顧我，把心都操碎了。

有一次我發(fā)高燒好幾天都沒(méi)好，因?yàn)槌运幪啵允裁达埗紱](méi)胃口，連續(xù)2天沒(méi)吃飯，這下可愁懷了媽媽。爸爸這時(shí)下班回來(lái)，小聲的問(wèn)我想吃什么，我什么也不想吃，不吃東西可不行對(duì)身體、對(duì)病情都沒(méi)有好處的。說(shuō)完老爸從冰箱里拿出幾條鯽魚(yú)，有是殺、又是洗的。讓我感動(dòng)的還是老爸給我做了兩樣魚(yú)，一個(gè)是”清燉鯽魚(yú)湯“一個(gè)是”紅燒鯽魚(yú)“因?yàn)槠綍r(shí)我最?lèi)?ài)吃這兩樣魚(yú)了，可是胃里面沒(méi)有一點(diǎn)想吃的念頭。看到老爸上一天班又這樣辛苦的為我做飯，做好之后又給我端到面前，我心里特別的難受，看著老爸辛苦的做飯又端到面前心想：這里飽含著父愛(ài)呀！再看著香噴噴的魚(yú)湯本來(lái)什么不想吃的我端起碗來(lái)大口的把魚(yú)湯喝完喝完之后老爸的臉上露出了甜甜的微笑。

我有一個(gè)溫馨的家，老爸、老媽在家里讓我感受到無(wú)比的幸福和快樂(lè)，我愛(ài)我家。

家給的溫暖作文 篇3

家是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們自由和幸福的港灣。悲傷時(shí)，家為我療傷。開(kāi)心時(shí)，家是我的天堂。

又考砸了！回到家，我一聲不吭，徑直走向了我的房間。爸爸媽媽都在廚房里忙活，但也察覺(jué)到了我的異樣，都來(lái)到了我的房間，我正板著臉，坐在床上發(fā)呆。媽媽就過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我把事情一五一十的說(shuō)了一遍。爸爸笑了，說(shuō)：“來(lái)和我下盤(pán)棋吧！”我真不知道他葫蘆里賣(mài)的什么藥，期中考試沒(méi)考好這么嚴(yán)肅的事竟不當(dāng)回事！但我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我和爸爸下棋，媽媽就在一邊看，下著下著，我就忘了所有不開(kāi)心的事，全心全意的投入了棋局中。我和爸爸一直僵持不下，誰(shuí)也不能贏誰(shuí)，突然爸爸把我的車(chē)吃了，我損失一員大將，十分傷心，但又馬上鎮(zhèn)定下來(lái)，重新排好兵布好陣，對(duì)爸爸發(fā)動(dòng)了第一輪進(jìn)攻，但沒(méi)有成功。我馬上又組織了第二輪、第三輪，我的馬被吃了，我得象被踩了，爸爸好像一直沉浸在吃我的棋子之中，但我不放棄。終于，我把爸爸逼到了山窮水盡的地步，我贏了！

爸爸對(duì)我說(shuō)：“雖然我吃了你很多棋子，但你最后還是贏了對(duì)吧！我開(kāi)心的使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“人生就像一盤(pán)棋，被吃子是難免的，誰(shuí)能做人生的常勝將軍呢？有些人面對(duì)不了這些打擊，就輸?shù)袅巳松Ｖ灰?duì)種種磨難和打擊，堅(jiān)持下去，就能做最后的贏家?！卑职值脑捵屛覐谋瘋凶吡顺鰜?lái)。

這就是我溫暖的家。在我悲傷時(shí)為我療傷的家。

家給的溫暖作文 篇4

家是什么？熱鬧的聚會(huì)？厚厚的影集？溫馨的小屋？難忘的旅程？還是……？不管是什么，但它們有一點(diǎn)是共同的：家，是由一個(gè)個(gè)生活片段，一天天平凡的日子所構(gòu)成的！在家庭生活中，有種種美好，有許多成長(zhǎng)的體驗(yàn)。

“哎，今天天氣真好！”太陽(yáng)強(qiáng)烈的光芒溫柔地灑在大地上，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，沒(méi)有一絲云彩。“太好了，太陽(yáng)也為我今天參加劍橋三級(jí)考試而鼓勵(lì)我！”我不禁感慨道。“吃早飯了，快點(diǎn)。”媽媽催了起來(lái)。我洗漱完后，趕緊跑到了桌前?！皣?guó)寶（家人對(duì)我的昵稱(chēng)），你今天考試一定要努力呀，遇到難題先放一放，到最后再做……”媽媽一邊振振有辭地說(shuō)道，一邊往我碗里夾了一個(gè)荷包蛋?！皼](méi)問(wèn)題，您放心吧！”我拍了拍胸脯，向媽媽保證，“來(lái)不及了，我先走了！”我拿起書(shū)包，跑了出去?！奥飞献⒁獍踩笨磥?lái)媽媽還是有點(diǎn)不放心。

路上，個(gè)個(gè)都是背著書(shū)包來(lái)參加等級(jí)考試的：高的，矮的，胖的，瘦的，高年級(jí)的，低年級(jí)的……數(shù)也數(shù)不清。三個(gè)小時(shí)后，考試終于結(jié)束了。但天突然整個(gè)黑了下來(lái)，像灑了黑墨水一般，狂風(fēng)呼嘯，樹(shù)葉嘩啦啦直響。天不作美，但媽媽卻己做了一桌豐盛的午餐，在家迎接我考試順利地歸來(lái)。有綠油油的青菜，香噴噴的烤雞腿肉，金黃的玉米烙……你看了，有沒(méi)有感覺(jué)心里暖洋洋的呢？

第四篇：家給的溫暖作文

家給的溫暖作文4篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的家給的溫暖作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家給的溫暖作文 篇1

有人說(shuō)，家就好像風(fēng)雨中的一把傘，幫助我們抵擋外面的風(fēng)雨，在傘下，只有安全和溫馨；有人說(shuō)，家的模樣像清泉那般清澈，只有純潔和甘甜；有人說(shuō)，家就像那明亮的太陽(yáng)，照耀了我們幼小的心靈；有人說(shuō)，家就像那沙灘上的貝殼，只有在家的懷抱中，我們才能像珍珠一樣，發(fā)出耀眼的光環(huán)。

從小，我在家里就像公主一般，想干什么，就干什么。一天，在語(yǔ)文課上，老師布置了一個(gè)作業(yè)：回到家，給媽媽洗一次腳。

回到家，我站在家門(mén)口，忐忑不安地用鑰匙開(kāi)了門(mén)，到了家中，我見(jiàn)媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我的心里仿佛卸下了千斤重?fù)?dān)。寫(xiě)的作業(yè)完成了，可還是有一項(xiàng)作業(yè)，一直都沒(méi)有完成，那便是給媽媽洗腳。吃完晚飯，我偷偷溜到衛(wèi)生間，打開(kāi)熱水器，放了一盆溫水。我把洗腳水端了出來(lái)，我低著頭，支支吾吾地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽……媽媽?zhuān)医o您洗一次腳吧！”我紅著臉，真想把頭埋在地底下去。這時(shí)。媽媽哭了！媽媽欣慰地哭了！媽媽摸著我的頭，抽噎地說(shuō)：“好！”

我把媽媽的鞋脫了，把她的腳放入溫水中，我低著頭，羞澀地坐在椅子上，手輕輕地揉搓著媽媽的腳。我揉搓著媽媽的腳，鼻子一酸，我竟然很不爭(zhēng)氣地哭了！因?yàn)椋瑡寢尩哪_再也不像從前一樣細(xì)膩、光滑了，而是起了老繭，起了水泡的粗糙的腳。我下意識(shí)地抬起頭，看了媽媽一眼，媽媽的臉上又多了一條皺紋，就連媽媽那細(xì)滑的手上，也起了老繭，變得粗糙起來(lái)。有兩滴淚水，滴落在我的手上，我知道，有一滴是我的，但是我不知道另外一滴是誰(shuí)的。我下意識(shí)地抬頭望著媽媽?zhuān)堑?，這一滴是媽媽的，媽媽也哭了！

洗好腳，媽媽抽噎地對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽真欣慰，你長(zhǎng)大了！你懂得給媽媽洗腳，孝敬媽媽了！媽媽真開(kāi)心！”說(shuō)著，媽媽燦爛的地笑了！

家是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，給我們支撐起了一條成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。家給我溫暖，我永遠(yuǎn)也忘不掉！

家給的溫暖作文 篇2

家，是一個(gè)溫馨的港灣。家，是一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨，家是冬天的一把火，為我們?nèi)コ洹?/p>

我的家里發(fā)生過(guò)許許多多的事情，有高興的、有感動(dòng)的、還有令人興奮的……

就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。爸爸、媽媽每天都上班非常的辛苦，可是下班回來(lái)還要給我做飯、洗衣服、打掃房間，爸爸、媽媽把所有的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了我。我學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到不會(huì)的題，爸爸。媽媽總是不厭其煩的個(gè)我講解，教我。我生病的時(shí)候他們他們總是百般的照顧我，把心都操碎了。

有一次我發(fā)高燒好幾天都沒(méi)好，因?yàn)槌运幪啵允裁达埗紱](méi)胃口，連續(xù)2天沒(méi)吃飯，這下可愁懷了媽媽。爸爸這時(shí)下班回來(lái)，小聲的問(wèn)我想吃什么，我什么也不想吃，不吃東西可不行對(duì)身體、對(duì)病情都沒(méi)有好處的。說(shuō)完老爸從冰箱里拿出幾條鯽魚(yú)，有是殺、又是洗的。讓我感動(dòng)的還是老爸給我做了兩樣魚(yú)，一個(gè)是”清燉鯽魚(yú)湯“一個(gè)是”紅燒鯽魚(yú)“因?yàn)槠綍r(shí)我最?lèi)?ài)吃這兩樣魚(yú)了，可是胃里面沒(méi)有一點(diǎn)想吃的念頭?？吹嚼习稚弦惶彀嘤诌@樣辛苦的為我做飯，做好之后又給我端到面前，我心里特別的難受，看著老爸辛苦的做飯又端到面前心想：這里飽含著父愛(ài)呀！再看著香噴噴的魚(yú)湯本來(lái)什么不想吃的我端起碗來(lái)大口的把魚(yú)湯喝完喝完之后老爸的臉上露出了甜甜的微笑。

我有一個(gè)溫馨的家，老爸、老媽在家里讓我感受到無(wú)比的幸福和快樂(lè)，我愛(ài)我家。

家給的溫暖作文 篇3

我像是一只小船，家是我溫馨的港灣，為我遮風(fēng)擋雨，給我溫暖……

媽媽的嘮叨，像復(fù)讀機(jī)一般，但是卻是我最溫暖的貼示。秋天的早上，厚厚的云層遮住了太陽(yáng)，微風(fēng)輕輕地吹著，小草換上了霜衣……“哦！去秋游了！”我歡呼雀躍著，換上了嶄新的短袖襯衫和及膝短褲，略微有些涼意?！巴娴酶吲d點(diǎn)啊！不過(guò)要注意安全……”媽媽的話匣子打開(kāi)了。

我輕快地跨上了背包，正準(zhǔn)備出門(mén)，“等等，”媽媽急忙喝住我，一邊幫我理了理著裝，一邊不厭其煩地說(shuō)道，“東西帶齊了嗎？……雨傘帶了嗎？”我的心中蕩起漣漪無(wú)數(shù)。“帶了帶了！”我冷不防地叫道，可媽媽依然喋喋不休地說(shuō)著：“……這么冷的天，你怎么還穿短袖？快把外套穿上，一邊說(shuō)還一邊雷厲風(fēng)行地把外衣套在了我身上，動(dòng)作雖然快但很柔，如水一般。我正想甩掉礙眼的外衣，”不穿就別去了！”媽媽的疾言厲色嚇得我呆若木雞，好漢不吃眼前虧，我像斷了發(fā)條的鬧鐘一般，動(dòng)作斷斷續(xù)續(xù)地穿好外衣，拖著慢吞吞的腳步出了門(mén)。

看著同學(xué)們紛紛穿著各式各樣的短袖，我的怨氣更大了，如同沖破閘門(mén)的洪水似的，涌上了心頭。在車(chē)上，我更是氣得怒火中燒，對(duì)媽媽怨聲載道，好似嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)一樣說(shuō)個(gè)不停。到了目的地，同學(xué)們像江上翻滾的`浪花一般，一個(gè)推一個(gè)的下了車(chē)，可天公竟然很不作美，鳳像發(fā)怒的雄獅，重重的掃過(guò)天際，帶來(lái)了銀針般的細(xì)雨和刺骨的寒氣。一會(huì)兒工夫，我們好似從溫暖的春天來(lái)到了北風(fēng)呼嘯的冬天。大家都冷得蜷成一團(tuán)，像只抖個(gè)不停的小刺猬。寒氣像個(gè)調(diào)皮的娃娃想鉆進(jìn)我的衣服里，可我穿著厚實(shí)的外衣，如同一層堅(jiān)固的保護(hù)屏障，為我抵御風(fēng)寒，我感到格外溫暖，猶如懷里揣了個(gè)小暖爐一般。想起媽媽的叮囑，還有自己的任性，我慚愧不已，心中默默寫(xiě)下了歉意……

家是溫暖的，像冬日里的一件棉衣，一杯熱茶。媽媽的叮嚀即使繁瑣，也是最溫暖的愛(ài)；爸爸的嚴(yán)厲即使讓你苦不堪言，也是成功路上最好的鋪路石……

家給的溫暖作文 篇4

家，這是一個(gè)溫暖的集體。在這里，到處都充滿著愛(ài)。

在20xx年的那個(gè)秋天，天很冷，常常下雨。又是一個(gè)周五，又是一次放學(xué)，我也又一次在教室等候著母親的到來(lái)。十分鐘，二十分鐘……，同學(xué)們都零零散散的被父母接回了家，我望著窗外的烏云和滿天飛舞的黃沙，十分著急。

“轟——”只聽(tīng)一聲雷響，天下起了傾盆大雨，我也不禁急得哭了出來(lái)?！斑耍恕边@是媽媽的腳步聲。我擦干眼淚響媽媽跑去。“快走吧，這次媽媽廠里要加班，我接你回去后還要去抽查哪……”到了樓梯口，冷風(fēng)“呼呼——”地從窗口吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)樹(shù)葉也“嘩——”地一聲響了起來(lái)，好像在說(shuō)：“冷啊，冷啊！”媽媽見(jiàn)了，脫下她那溫暖的外套披在我身上，一股暖流涌遍了我的全身。

在路上，冷風(fēng)像針一樣地扎在我臉上，媽媽好想知道我的心事一樣，用她那高大的身軀為我擋住了冷風(fēng)。只見(jiàn)她那手已經(jīng)凍得發(fā)紫了，我硬是要把外套還給母親，但是被母親回絕了。

到了家，母親也顧不上開(kāi)空調(diào)暖和暖和，拿上外套就轉(zhuǎn)身離去了?？粗鴭寢尩谋秤?，一股暖流又一次涌遍了我的全身。這不由得令我想起了《世上只有媽媽好》的旋律。

在你最無(wú)助的時(shí)候，家才是你最溫暖的港灣，世界上只有家才是最溫暖的。我愛(ài)我家！

第五篇：給老干部一個(gè)溫暖的家

給老干部一個(gè)溫暖的家

縣現(xiàn)有離退休老干部216人，離休干部39人已全部進(jìn)入高齡、高發(fā)病“雙高期”，自理能力越來(lái)越弱。高齡退休干部有58人，其中重癥病號(hào)有20人，生活不能自理的有18人，還有部分老干部身邊無(wú)子女照顧。隨著離休干部自然減員，退休干部數(shù)量不斷增多，離退休干部隊(duì)伍狀況已發(fā)生了深刻變化，老干部工作

面臨許多新的情況和問(wèn)題，如雙高期離休干部的日常學(xué)習(xí)活動(dòng)和服務(wù)管理問(wèn)題、加強(qiáng)大量的退休干部服務(wù)管理的問(wèn)題、發(fā)揮老干部作用的問(wèn)題等。針對(duì)以上狀況，瓜州縣老干局在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的基礎(chǔ)上，圍繞中心、服務(wù)大局，認(rèn)真落實(shí)老干部政治待遇，在老干部工作方面做了大量切實(shí)有效的工作，使老干部活動(dòng)中心真正成為離退休干部溫暖的家。

一是在過(guò)去工作制度的基礎(chǔ)上，又先后完善和制定了老干部閱文學(xué)習(xí)、參加會(huì)議活動(dòng)、定期向老干部通報(bào)我縣當(dāng)前工作、重大項(xiàng)目進(jìn)展情況、征求意見(jiàn)、聯(lián)系老干部、老干部參觀考察等8個(gè)方面的制度。既規(guī)范了為老干部做好服務(wù)工作的運(yùn)行機(jī)制，又增強(qiáng)了老干部的組織觀念。

二是切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)老干部學(xué)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)，不求內(nèi)容多，但求效果好。在定期組織老干部閱讀文件、向老干部通報(bào)重要情況的基礎(chǔ)上，注重引導(dǎo)，給每位老干部訂閱了《中國(guó)老年報(bào)》、《老年博覽》等報(bào)刊，又舉辦了縣情形勢(shì)報(bào)告會(huì)、專(zhuān)題輔導(dǎo)、參觀學(xué)習(xí)、觀看精品電影等活動(dòng)。按照縣委關(guān)于加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的總體要求，協(xié)助將175名老干部黨員的組織關(guān)系就近轉(zhuǎn)入了4個(gè)社區(qū)和3個(gè)大口部門(mén)的7個(gè)支部，落實(shí)了老干部黨員黨費(fèi)50%返還所在支部的政策，保證了老干部黨員的政治生活，通過(guò)以上規(guī)范性組織引導(dǎo)，使老干部在關(guān)鍵問(wèn)題上頭腦清醒，對(duì)關(guān)注的問(wèn)題心明眼亮，對(duì)關(guān)心的問(wèn)題心中有數(shù)，有效的把握住了老干部政治思想工作的理論導(dǎo)向。

三是進(jìn)一步發(fā)揮老干部活動(dòng)場(chǎng)所的陣地作用。年初即對(duì)老干部活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行了認(rèn)真梳理，備齊了麻將、象棋等娛樂(lè)用具，活動(dòng)場(chǎng)所無(wú)間斷開(kāi)放，基本滿足了老干部的日常精神文化生活需要，也給老干部營(yíng)造了一個(gè)和諧的家庭氛圍，使老干部活動(dòng)中心成為黨在老干部心中的活動(dòng)陣地。

四是開(kāi)展各種適宜老干部健康鍛煉的文體活動(dòng)。在老干部中成立了老干部文體協(xié)會(huì)，除日常的文體娛樂(lè)活動(dòng)外，每日組織早起的健康舞、打太極拳、太極棍、舞劍等晨練活動(dòng)，定期舉辦老干部運(yùn)動(dòng)會(huì)、通過(guò)有特色的健康鍛煉活動(dòng)，使老干部的文體活動(dòng)內(nèi)容不斷更新，從而吸引和增加老干部的健康鍛煉興趣，以增強(qiáng)老干部的身體健康水平。

五是作好老干部的“娘家人”。在老干部活動(dòng)中心建立詳細(xì)的老干部聯(lián)系冊(cè)，做好老干部的動(dòng)態(tài)管理，以隨時(shí)應(yīng)急處理老干部的生活困難、疾病等突發(fā)事件。重大節(jié)日、老干部重病住院期間均進(jìn)行走訪上門(mén)慰問(wèn)。在確保老干部離休費(fèi)足額發(fā)放的同時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注由企業(yè)承擔(dān)的10名離休老干部生活待遇政策補(bǔ)助、補(bǔ)貼的落實(shí)，按有關(guān)文件規(guī)定，給生活長(zhǎng)期不能自理的4名離休老干部和31名離休老干部遺屬落實(shí)增加了護(hù)理費(fèi)和遺屬生活費(fèi)，協(xié)調(diào)將企業(yè)離休干部醫(yī)藥費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，解決了20名企業(yè)離休干部醫(yī)藥費(fèi)報(bào)銷(xiāo)難的問(wèn)題。不定期的邀請(qǐng)醫(yī)療專(zhuān)家為老干部開(kāi)展醫(yī)療講座，建立老干部醫(yī)療健康檔案，定期為老干部體檢，全面掌握老干部健康狀況。專(zhuān)程派員去內(nèi)蒙、山東、江蘇、河北、福建等省區(qū)對(duì)11名異地安置的老干部進(jìn)行了慰問(wèn)，老干部病逝后主動(dòng)為其辦理后事等，今年有5名老干部因房屋拆遷，心存顧慮，老干局專(zhuān)門(mén)協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)得到妥善安置，使老干部真正感受到了黨對(duì)老干部的照顧和關(guān)懷。

六是積極為老干部搭建平臺(tái)，讓老干部盡情貢獻(xiàn)余熱。把老有所養(yǎng)與老有所為結(jié)合起來(lái),充分尊重老干部繼續(xù)為黨和人民貢獻(xiàn)力量的真誠(chéng)愿望，積極為老干部展現(xiàn)特長(zhǎng)和服務(wù)提供服務(wù)。在弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、關(guān)心教育下一代、協(xié)助黨和政府化解矛盾、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定等方面，貢獻(xiàn)智慧和力量。有計(jì)劃的組織了“五老”隊(duì)伍從事關(guān)心下一代工作，使他們成為關(guān)心下一代的骨干力量，采取以會(huì)代訓(xùn)的方法召開(kāi)了兩次關(guān)工委負(fù)責(zé)人會(huì)議，對(duì)全縣五老分布進(jìn)行排查，摸排出能勝任關(guān)工委工作的老同志126名，動(dòng)員了一批身體條件好、有一定專(zhuān)長(zhǎng)的老干部投入到關(guān)工工作上來(lái)，建立了“青少年教育報(bào)告團(tuán)”和“青少年教育關(guān)愛(ài)團(tuán)”，有32名老干部成為兩團(tuán)成員，縣關(guān)工委在2009年寒假期間組織縣城4個(gè)社區(qū)的1000余名中小學(xué)學(xué)生開(kāi)展了以“認(rèn)識(shí)瓜州、關(guān)愛(ài)家庭、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、爭(zhēng)做文明小公民”為主題的寒假教育社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)。