欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      給孩子一個(gè)溫暖的家

      時(shí)間:2019-05-13 21:46:39下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《給孩子一個(gè)溫暖的家》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《給孩子一個(gè)溫暖的家》。

      第一篇:給孩子一個(gè)溫暖的家

      第七講 給孩子一個(gè)溫暖的家

      【教學(xué)目的】

      1.讓父母了解孩子對(duì)和諧家庭環(huán)境的心理需求;

      2.讓父母了解一個(gè)不和諧的家庭環(huán)境對(duì)孩子造成的不良影響; 3.讓父母學(xué)會(huì)如何建立良好的夫妻關(guān)系和親子關(guān)系,為孩子營造溫暖的家庭環(huán)境; 4.和單親父母共同探討應(yīng)如何處理與對(duì)方及子女的關(guān)系?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】

      1.不和諧的家庭環(huán)境對(duì)孩子造成的不良影響; 2.父母如何建立良好的夫妻以及親子關(guān)系?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】

      1.孩子對(duì)和諧家庭環(huán)境的心理需求;

      2.單親父母應(yīng)如何處理與對(duì)方及子女的關(guān)系?!窘虒W(xué)方法】

      案例分析法;談話法?!窘虒W(xué)過程】(△為教師 ☆為家長(zhǎng) ●為課件演示)

      一、課題導(dǎo)入:

      △家長(zhǎng)朋友們,感謝大家在百忙之中趕來和我一起分享這寶貴的時(shí)間,今天我們共同探討的主題是:給孩子一個(gè)溫暖的家(出示課題).請(qǐng)問家長(zhǎng)朋友們,怎樣就算是給予孩子一個(gè)溫暖的家呢?請(qǐng)大家發(fā)表意見好嗎? ☆家長(zhǎng)一:我覺得給孩子一個(gè)溫暖的家主要是只對(duì)孩子物質(zhì)上和精神上的照顧.☆家長(zhǎng)二:我認(rèn)為給孩子一個(gè)溫暖的家必須重視對(duì)孩子心理上的關(guān)心,和孩子多交流.☆家長(zhǎng)三:給孩子一個(gè)溫暖的家我的理解就是,作為我們,要處理好自己和家人之間的關(guān)系,例如尊重長(zhǎng)輩等等,給孩子做個(gè)榜樣,同時(shí)要和孩子搞好關(guān)系.△剛才幾位朋友的發(fā)言都很有道理,給孩子一個(gè)溫暖的家,這是一個(gè)平常而又普通的話題,但是我想隨著時(shí)代的發(fā)展,未必所有的人都能深刻理解他的含義,請(qǐng)大家靜心想一想,我們所努力營造的家這個(gè)港灣,在孩子的內(nèi)心是否感受到了溫暖?我們和孩子之間的溝通交流是否是流暢而快樂的呢?我們的孩子是否是快樂地生活在我們這個(gè)家里?他是否是用一種感恩的心來對(duì)待我們、對(duì)待學(xué)習(xí)呢?在我們的心目中,往往關(guān)注的是對(duì)孩子物質(zhì)上的照顧和他們?cè)趯W(xué)業(yè)上的回報(bào)。許多人忘記了或者不重視孩子心理上的感受.之前,我曾經(jīng)向我校200名學(xué)生發(fā)放了調(diào)查問卷,下面就向大家總結(jié)如下:

      反饋調(diào)查問卷有關(guān)數(shù)據(jù): 我 愛 我 家

      1.你爸爸媽媽之間的關(guān)系:很融洽□51%一般□34%較差□15% 2.你和爸爸的關(guān)系:很融洽□ 68%一般□43% 較差□16% 3.你和媽媽的關(guān)系:很融洽□53%一般□25%較差□5% 43小時(shí)以上□54%1小時(shí)-3小時(shí)□25% 很少,不到1小時(shí)□21% 53小時(shí)以上□73%1小時(shí)-3小時(shí)□18%很少,不到1小時(shí)□9% 6 10次以上□53%5-10次□29%5次以下□18% 78%

      10次以上□72%5-10次□20%5次以下□8 經(jīng)?!?3%偶爾□43%從來不□14% 9 經(jīng)?!?8%偶爾□28%從來不□14% 1063%比較快樂□26%不快樂□12%

      二、談話授課: △1.通過調(diào)查問卷,我們可以看出,隨著時(shí)代的發(fā)展,家長(zhǎng)素質(zhì)的不斷提高,我們普遍意識(shí)到了和諧的家庭環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性,都在積極為孩子營造良好的家庭環(huán)境,創(chuàng)建良好的親子關(guān)系。但是,日趨復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境對(duì)我們的家庭也或多或少的帶來了影響。例如:工作壓力的加大,使父母減少了與孩子交流的時(shí)間,離婚率的升高,對(duì)孩子更造成了傷害.從調(diào)查問卷中,我們無可置疑地看到,有一部分孩子認(rèn)為,他們?cè)诩依锸遣豢鞓返摹?/p>

      △家長(zhǎng)朋友們,究竟應(yīng)該怎樣為孩子營造優(yōu)良的家庭成長(zhǎng)環(huán)境呢?我想,它既不是單純地為孩子創(chuàng)造優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境,也不是單單在學(xué)習(xí)上對(duì)他們的百般關(guān)照,我希望通過我們今天的探討,能夠換個(gè)角度來看我們的孩子,進(jìn)一步在理念上達(dá)成共識(shí),繼續(xù)用愛和責(zé)任擔(dān)當(dāng)起我們育子成材的重任,讓孩子不僅成材,而且是快樂的成材.今天我們從四個(gè)方面對(duì)這個(gè)話題展開討論。給孩子一個(gè)溫暖的家

      1.兒童對(duì)和諧家庭環(huán)境的心理需求;

      2.不和諧的家庭環(huán)境對(duì)兒童造成的不良影響;

      3.如何建立良好的夫妻關(guān)系、親子關(guān)系,營造良好的家庭環(huán)境; 4.單親父母應(yīng)如何處理和對(duì)方及子女的關(guān)系。

      △首先我們來討論第一個(gè)問題,●兒童對(duì)和諧家庭環(huán)境的心理需求;

      △請(qǐng)各位家長(zhǎng)結(jié)合身邊及看到的案例談?wù)勗趦?yōu)良的家庭環(huán)境中孩子的表現(xiàn)。(請(qǐng)注意這里優(yōu)良的家庭環(huán)境并非指優(yōu)越的家庭環(huán)境)

      ☆家長(zhǎng)一:優(yōu)良的家庭環(huán)境中的孩子,生活很快樂,心理比較健康.☆家長(zhǎng)二:家庭環(huán)境優(yōu)良的孩子能容易和人溝通,情緒也很穩(wěn)定 △剛才兩位家長(zhǎng)的發(fā)言很好,那么誰能結(jié)合事例再談一談呢? ☆家長(zhǎng)三:我辦公室有個(gè)同事,她在平時(shí)和同事以及和家里人相處的都很好,也很注重對(duì)孩子的教育,她的女兒性格很開朗,自理能力很強(qiáng),孩子學(xué)習(xí)特別好,還與很多業(yè)余愛好.我覺得這個(gè)孩子的家庭環(huán)境就很好.

      △通過剛才家長(zhǎng)的談話可以看出,●[一個(gè)健康兒童的成長(zhǎng)需要和諧、愉快、充滿愛和上進(jìn)心的心理環(huán)境,]一至二年級(jí)的孩子,各方面水平迅速發(fā)展,處于還沒有形成獨(dú)自判斷是非的時(shí)期,依賴性比較強(qiáng),家庭環(huán)境對(duì)他們起著至關(guān)重要的影響,在家庭中,夫妻關(guān)系是軸心,是最基礎(chǔ)的家庭關(guān)系,夫妻之間相處和諧恩愛才能使孩子感受到家庭的溫暖,父母互敬互愛,家庭生活井然有序,孩子才可以無憂無慮,熱愛生活,對(duì)周圍的事物充滿好奇與求知欲,在潛移默化中形成良好的人格,為走上社會(huì)建立良好的社會(huì)人際關(guān)系打下良好的基礎(chǔ)。在日常生活中,我們經(jīng)常可以聽到一些類似的說法:你看這個(gè)孩子,家教真好;看到這個(gè)孩子,就知道家風(fēng)不錯(cuò),實(shí)際上所謂的家教、家風(fēng)就是指孩子擁有一個(gè)良好的家庭環(huán)境,他們的家就是溫暖的。

      △總之,●對(duì)一個(gè)孩子來說,擁有爸爸媽媽完整的愛比什么都重要。家庭氣氛,特別是家庭成員之間的關(guān)系,直接影響著孩子的性格、思想和品德的形成與發(fā)展,影響著孩子的身心健康。研究表明生活在恩愛和睦家庭中的孩子,不但心理比較健康,而且智商也比較高。

      ●美國一位心理學(xué)家對(duì)4000多名獨(dú)生子女調(diào)查發(fā)現(xiàn):家庭氣氛和睦、常有笑聲相伴的家庭,孩子的智商都比不和睦的家庭的孩子智商高?!饔纱丝梢赃@樣說,和諧的家庭環(huán)境不僅讓我們享受到人生路上的幸福,更是孩子一生寶貴的財(cái)富,讓我們努力創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境吧,為孩子的成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。

      △接下來我們討論第二個(gè)問題:

      ●不和諧的家庭關(guān)系對(duì)兒童造成的不良影響

      △不和諧的家庭關(guān)系主要有兩方面,一是夫妻關(guān)系緊張,出現(xiàn)矛盾,經(jīng)常吵架;另一種就是離異家庭,指單親或再婚家庭,請(qǐng)各位家長(zhǎng)就這兩方面結(jié)合你所知道的事例談?wù)勀阋姷降募彝キh(huán)境不良對(duì)孩子的影響以及孩子的不良表現(xiàn)。

      ☆家長(zhǎng)一:我看到的是一個(gè)我鄰居的孩子,他父母離婚了,他跟著他媽媽過,孩子是很聰明,可是就是不愛說話,他媽媽經(jīng)常被老師請(qǐng)到學(xué)校,孩子還經(jīng)常撒謊,我覺得這么聰明的一個(gè)孩子發(fā)展到這樣,跟他父母的離異有關(guān).

      ☆家長(zhǎng)二:我談?wù)勎易约旱那闆r吧,我記得我和我愛人以前經(jīng)常吵架,現(xiàn)在回想起來,夫妻吵架對(duì)孩子特別不好,孩子顯得很害怕.

      △剛才兩位家長(zhǎng)的發(fā)言很有代表性,我們一起來探討一下,不和諧的家庭關(guān)系對(duì)兒童造成如下的不良影響:

      ●1.孩子會(huì)由于父母之間的沖突產(chǎn)生焦慮,從而缺乏安全感,充滿恐懼感。當(dāng)父母吵架時(shí),孩子會(huì)感到不安和內(nèi)疚。孩子無法在父母發(fā)動(dòng)的內(nèi)戰(zhàn)中保持中立,他們或者站在父親一邊,或者站在母親一邊,后果對(duì)他們的性格發(fā)展有害。在學(xué)習(xí)上會(huì)出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象,從而影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。(講自己的親身體驗(yàn),夫妻吵架時(shí)所看到的孩子眼中流露出的恐懼的眼神)●2.離婚和再婚,會(huì)使孩子形成妒忌的心理。離過婚的父母的孩子可能會(huì)表現(xiàn)出另一種妒忌。當(dāng)雙親中的一位離開了家庭,孩子會(huì)覺得沒有安全感,他們會(huì)這樣推理:“如果父母中的一個(gè)可以拋棄我,那么另一個(gè)也可以”。他們會(huì)關(guān)注父母的一舉一動(dòng),確保父親或母親沒有和另一個(gè)成年人發(fā)展出感情。他們讓父親或母親的約會(huì)變得困難,當(dāng)他或她打電話時(shí),他們會(huì)大發(fā)脾氣,當(dāng)有約會(huì)時(shí),他們會(huì)盡可能地讓人討厭。他們最不希望發(fā)生的事情就是和另一個(gè)陌生的成年人分享自己的父親或母親。

      ●3.國內(nèi)有學(xué)者認(rèn)為:“離異給子女造成的傷害僅次于死亡?!毙睦韺W(xué)研究表明,從小就生活在氣氛緊張的“缺陷家庭”中的孩子,智商一般比較低,而且存在不少心理問題。因?yàn)楦改鸽x異,越來越多的孩子變得消沉、孤僻、萎靡不振,有的孩子甚至出現(xiàn)性格抑郁、脾氣暴躁,有攻擊性傾向。還有的孩子因?yàn)槿鄙俑笎勰笎?,感受不到溫暖和快樂,產(chǎn)生輕生厭世的想法。據(jù)調(diào)查,不少青少年罪犯就來自這種家庭。所以,離異父母要做好孩子的工作,做到提前預(yù)防。

      △案例:一個(gè)叫劉玉的女孩,7歲是父母離異,都不撫養(yǎng)孩子,各自重新結(jié)婚,孩子和姥姥一起生活了5年,孩子非常孤僻,在班里朋友極少,不愿意與人交往,12歲時(shí),孩子患惡性肝癌,于2006年春節(jié)離開了人世.案例分析:從以上案例來分析,女孩之所以性格孤僻,最后患絕癥離開人世,跟父母的離異有密切關(guān)系.△總之,隨著越來越多單親家庭的出現(xiàn),單親孩子的教育問題也日益凸顯。父母離婚,最大的受害者是孩子。

      △家長(zhǎng)朋友們,剛才我們一起探討了1—2年級(jí)兒童對(duì)和諧的家庭環(huán)境的需求和不和諧家庭環(huán)境對(duì)孩子的不良影響,那么,面對(duì)需要呵護(hù)的孩子,我們應(yīng)該怎么做呢?下面我們分組進(jìn)行探討第三個(gè)問題。

      ●如何建立良好的夫妻、親子關(guān)系,營造良好的家庭環(huán)境?

      發(fā)放表格(請(qǐng)家長(zhǎng)在表格中填上自己的做法或你認(rèn)為應(yīng)該做到的意見)● 給孩子一個(gè)溫暖的家 ◆建立良好的夫妻關(guān)系。1. 2. 3.

      ◆建立良好的親子關(guān)系。1. 2. 3.

      (10分鐘后,家長(zhǎng)交流自己自己填寫的有關(guān)內(nèi)容)

      △從各位家長(zhǎng)的意見中我們得到了比較一致的答案,那就是良好的家庭環(huán)境除了基本的物質(zhì)基礎(chǔ)外,還必須具備以下幾點(diǎn)

      ●給孩子一個(gè)溫暖的家

      1.家庭中具備良好的夫妻關(guān)系以及其他親屬關(guān)系,例如父母與孩子的爺爺、奶奶等具有良好的家庭關(guān)系。

      2.家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛護(hù)是建立在對(duì)孩子尊重的基礎(chǔ)上的。(雖然這個(gè)孩子還處于低年級(jí)階段。)

      3.家長(zhǎng)能夠經(jīng)常與孩子進(jìn)行平等的溝通、交流。

      4.當(dāng)家長(zhǎng)與孩子出現(xiàn)意見分歧時(shí),家長(zhǎng)能夠真正站在孩子的角度去考慮問題,而不是用家長(zhǎng)的威嚴(yán)解決問題,以達(dá)到自己的目的。

      5.孩子每天的生活、學(xué)習(xí)是快樂的,他會(huì)主動(dòng)和我們交流。

      △家長(zhǎng)朋友們,我們對(duì)家已經(jīng)再熟悉不過了,但是隨著我們可愛的孩子的成長(zhǎng),我們必須不斷地重新審視我們自己,用愛心精心去營造這個(gè)家,這個(gè)溫暖的家,給孩子一個(gè)幸福溫暖的港灣,△最后一個(gè)話題也就是一個(gè)相對(duì)讓人感到沉重的話題: ●單親父母應(yīng)如何處理和對(duì)方及子女的關(guān)系

      △請(qǐng)大家翻到教材P127,給大家十分鐘時(shí)間,閱讀P130-144(10分鐘后)

      △下面我們每個(gè)家長(zhǎng)在看完書后,說一句話,可以是向單親父母的一句話,也可以是向單親家庭孩子的一句話。

      ☆家長(zhǎng)一:我對(duì)即將離婚的父母說一句:為了孩子,要慎重考慮. ☆家長(zhǎng)二:我對(duì)單親的孩子說一句:孩子,你要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng). ☆其他家長(zhǎng)發(fā)言略

      △家長(zhǎng)朋友們,我們的交流即將結(jié)束,今天我們主要對(duì)“給孩子一個(gè)溫暖的家”這個(gè)話題進(jìn)行了探討,家,對(duì)我們來說,代表著愛心和責(zé)任,對(duì)孩子來說就代表著快樂和幸福,對(duì)于我們和孩子來說,就代表著相互間流暢的交流與溝通。

      ●朋友們,假如你已經(jīng)在經(jīng)營著你溫暖的家,請(qǐng)珍惜你擁有的一切,送給孩子一份寶貴的財(cái)富;假如你曾經(jīng)或者正在被一些問題困惑,那么,為了我們可愛的孩子,請(qǐng)你勇敢面對(duì),快樂生活,解決好你生活中的不愉快,滿懷沉甸甸的愛與責(zé)任,和孩子共同走在人生成長(zhǎng)的道路上。

      最后,我有一句話與大家共勉:只有孩子是快樂的,我們才是幸福的!謝謝大家?!癜鍟O(shè)計(jì)

      見教案中有關(guān)投影內(nèi)容

      六、作業(yè):

      1.夫妻在周末共同陪伴孩子到虞河、張面河、市府廣場(chǎng)游玩,回家后家長(zhǎng)和孩子均寫出心得體會(huì)。

      2.和孩子在一起(可以找一個(gè)安靜的環(huán)境),親子都閉上眼睛,共同回顧孩子出生以來成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,注意要只談生活,不談學(xué)習(xí)。

      上交方式:

      將以上兩項(xiàng)作業(yè)發(fā)送Emall到郵箱:khsun2006 @163.com

      七、教學(xué)資料:

      1.文中有關(guān)環(huán)節(jié)參考了[美]海姆。G。吉諾特 著 張雪蘭譯的《孩子,把你的手給我》第七章。2.文中案例參考了《牽手兩代>小學(xué)①第七講

      第二篇:給老干部一個(gè)溫暖的家

      給老干部一個(gè)溫暖的家

      縣現(xiàn)有離退休老干部216人,離休干部39人已全部進(jìn)入高齡、高發(fā)病“雙高期”,自理能力越來越弱。高齡退休干部有58人,其中重癥病號(hào)有20人,生活不能自理的有18人,還有部分老干部身邊無子女照顧。隨著離休干部自然減員,退休干部數(shù)量不斷增多,離退休干部隊(duì)伍狀況已發(fā)生了深刻變化,老干部工作

      面臨許多新的情況和問題,如雙高期離休干部的日常學(xué)習(xí)活動(dòng)和服務(wù)管理問題、加強(qiáng)大量的退休干部服務(wù)管理的問題、發(fā)揮老干部作用的問題等。針對(duì)以上狀況,瓜州縣老干局在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的基礎(chǔ)上,圍繞中心、服務(wù)大局,認(rèn)真落實(shí)老干部政治待遇,在老干部工作方面做了大量切實(shí)有效的工作,使老干部活動(dòng)中心真正成為離退休干部溫暖的家。

      一是在過去工作制度的基礎(chǔ)上,又先后完善和制定了老干部閱文學(xué)習(xí)、參加會(huì)議活動(dòng)、定期向老干部通報(bào)我縣當(dāng)前工作、重大項(xiàng)目進(jìn)展情況、征求意見、聯(lián)系老干部、老干部參觀考察等8個(gè)方面的制度。既規(guī)范了為老干部做好服務(wù)工作的運(yùn)行機(jī)制,又增強(qiáng)了老干部的組織觀念。

      二是切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)老干部學(xué)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo),不求內(nèi)容多,但求效果好。在定期組織老干部閱讀文件、向老干部通報(bào)重要情況的基礎(chǔ)上,注重引導(dǎo),給每位老干部訂閱了《中國老年報(bào)》、《老年博覽》等報(bào)刊,又舉辦了縣情形勢(shì)報(bào)告會(huì)、專題輔導(dǎo)、參觀學(xué)習(xí)、觀看精品電影等活動(dòng)。按照縣委關(guān)于加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的總體要求,協(xié)助將175名老干部黨員的組織關(guān)系就近轉(zhuǎn)入了4個(gè)社區(qū)和3個(gè)大口部門的7個(gè)支部,落實(shí)了老干部黨員黨費(fèi)50%返還所在支部的政策,保證了老干部黨員的政治生活,通過以上規(guī)范性組織引導(dǎo),使老干部在關(guān)鍵問題上頭腦清醒,對(duì)關(guān)注的問題心明眼亮,對(duì)關(guān)心的問題心中有數(shù),有效的把握住了老干部政治思想工作的理論導(dǎo)向。

      三是進(jìn)一步發(fā)揮老干部活動(dòng)場(chǎng)所的陣地作用。年初即對(duì)老干部活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行了認(rèn)真梳理,備齊了麻將、象棋等娛樂用具,活動(dòng)場(chǎng)所無間斷開放,基本滿足了老干部的日常精神文化生活需要,也給老干部營造了一個(gè)和諧的家庭氛圍,使老干部活動(dòng)中心成為黨在老干部心中的活動(dòng)陣地。

      四是開展各種適宜老干部健康鍛煉的文體活動(dòng)。在老干部中成立了老干部文體協(xié)會(huì),除日常的文體娛樂活動(dòng)外,每日組織早起的健康舞、打太極拳、太極棍、舞劍等晨練活動(dòng),定期舉辦老干部運(yùn)動(dòng)會(huì)、通過有特色的健康鍛煉活動(dòng),使老干部的文體活動(dòng)內(nèi)容不斷更新,從而吸引和增加老干部的健康鍛煉興趣,以增強(qiáng)老干部的身體健康水平。

      五是作好老干部的“娘家人”。在老干部活動(dòng)中心建立詳細(xì)的老干部聯(lián)系冊(cè),做好老干部的動(dòng)態(tài)管理,以隨時(shí)應(yīng)急處理老干部的生活困難、疾病等突發(fā)事件。重大節(jié)日、老干部重病住院期間均進(jìn)行走訪上門慰問。在確保老干部離休費(fèi)足額發(fā)放的同時(shí),重點(diǎn)關(guān)注由企業(yè)承擔(dān)的10名離休老干部生活待遇政策補(bǔ)助、補(bǔ)貼的落實(shí),按有關(guān)文件規(guī)定,給生活長(zhǎng)期不能自理的4名離休老干部和31名離休老干部遺屬落實(shí)增加了護(hù)理費(fèi)和遺屬生活費(fèi),協(xié)調(diào)將企業(yè)離休干部醫(yī)藥費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算,解決了20名企業(yè)離休干部醫(yī)藥費(fèi)報(bào)銷難的問題。不定期的邀請(qǐng)醫(yī)療專家為老干部開展醫(yī)療講座,建立老干部醫(yī)療健康檔案,定期為老干部體檢,全面掌握老干部健康狀況。專程派員去內(nèi)蒙、山東、江蘇、河北、福建等省區(qū)對(duì)11名異地安置的老干部進(jìn)行了慰問,老干部病逝后主動(dòng)為其辦理后事等,今年有5名老干部因房屋拆遷,心存顧慮,老干局專門協(xié)調(diào)有關(guān)部門得到妥善安置,使老干部真正感受到了黨對(duì)老干部的照顧和關(guān)懷。

      六是積極為老干部搭建平臺(tái),讓老干部盡情貢獻(xiàn)余熱。把老有所養(yǎng)與老有所為結(jié)合起來,充分尊重老干部繼續(xù)為黨和人民貢獻(xiàn)力量的真誠愿望,積極為老干部展現(xiàn)特長(zhǎng)和服務(wù)提供服務(wù)。在弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、關(guān)心教育下一代、協(xié)助黨和政府化解矛盾、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定等方面,貢獻(xiàn)智慧和力量。有計(jì)劃的組織了“五老”隊(duì)伍從事關(guān)心下一代工作,使他們成為關(guān)心下一代的骨干力量,采取以會(huì)代訓(xùn)的方法召開了兩次關(guān)工委負(fù)責(zé)人會(huì)議,對(duì)全縣五老分布進(jìn)行排查,摸排出能勝任關(guān)工委工作的老同志126名,動(dòng)員了一批身體條件好、有一定專長(zhǎng)的老干部投入到關(guān)工工作上來,建立了“青少年教育報(bào)告團(tuán)”和“青少年教育關(guān)愛團(tuán)”,有32名老干部成為兩團(tuán)成員,縣關(guān)工委在2009年寒假期間組織縣城4個(gè)社區(qū)的1000余名中小學(xué)學(xué)生開展了以“認(rèn)識(shí)瓜州、關(guān)愛家庭、熱愛家鄉(xiāng)、爭(zhēng)做文明小公民”為主題的寒假教育社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)。

      第三篇:再婚,給老人一個(gè)溫暖的家

      再婚,給老人一個(gè)溫暖的家

      在湖北省孝感市一家老年公寓里,有一百多位老人在此安度晚年。這些老人大多喪偶,有些老人無兒無女,沒有人幫助料理生活;有的雖有兒女,但兒女工作忙,抽不出更多的時(shí)間和精力照料老人。這些老年男女年齡大多皆在花甲以上,也有個(gè)別是年過半百的。老人們?cè)诠⒗锿砸诲侊?,同飲一樣水,在一起打牌、打麻將、打臺(tái)球、打門球、下棋、跳健身舞、聊天、看電視……朝夕相處,日子久了,聊得來的老人便有了老來作伴的想法。但是,他(她)們又怕社會(huì)輿論不支持,說老不正經(jīng);還怕兒女反對(duì),也丟大家面子。所以不敢在眾人面前表達(dá)自己的情誼,只能背著大家,私下里偷偷地相處,成了“地下戀”。據(jù)服務(wù)人員了解,想搭伴過晚年生活的老人公寓里有十來對(duì)。

      公寓主任認(rèn)為這是一個(gè)值得引起重視的問題,于是領(lǐng)導(dǎo)層開會(huì)研究決定:為了他們晚年的幸福生活,派幾位公寓員工做紅娘,幫助老人排除一切再婚障礙,并設(shè)立再婚獎(jiǎng)。

      紅娘們首先選擇吳爺爺和王奶奶一對(duì)為突破口。他倆性格比較開朗,感情穩(wěn)定,愛情已趨于成熟,就是怕社會(huì)不支持,孩子們不理解。紅娘們就到他們兩家做兒女的工作。經(jīng)過紅娘和雙方老人的詳細(xì)敘述,雙方兒女也都是通情達(dá)禮之人,表示了積極支持,說:“我們做兒女的認(rèn)為他們的晚年怎樣過得好,就讓他們?cè)鯓舆^,我們決不反對(duì)?!惫㈩I(lǐng)導(dǎo)又召開老人大會(huì),大講結(jié)婚是每個(gè)自由人的權(quán)利,單身老人只要雙方有真感情,協(xié)調(diào)好各自家庭的經(jīng)濟(jì)利益,就可以相伴到老。國慶節(jié)時(shí),公寓還為吳爺爺和王奶奶舉行婚禮。布置了新房,張貼了許多祝福的標(biāo)語,門窗貼了“喜”字;為新郎、新娘買了新衣,還為新娘化了妝,王奶奶顯得年輕又漂亮。民政局長(zhǎng)、公寓領(lǐng)導(dǎo)、工作人員、全體老人,以及新人雙方兒女共300余人參加了隆重的婚禮?;槎Y開始,民政局長(zhǎng)作為證婚人,公寓領(lǐng)導(dǎo)作為主婚人,雙方兒女作為家人都上臺(tái)講了話,祝福老人晚年幸福,相伴永遠(yuǎn)。公寓領(lǐng)導(dǎo)還當(dāng)場(chǎng)為一對(duì)新人發(fā)了再婚獎(jiǎng),每人獎(jiǎng)了500元。

      這個(gè)婚禮舉行以后,在老年公寓產(chǎn)生了巨大的反響,讓一些“地下戀”的老人,浮出水面,走向公開,再也不羞羞答答了。紅娘們不辭辛勞地奔走勸說,老人們與家人友好協(xié)商,獲得兒女們的祝福后,有15對(duì)老人到民政部門辦理了結(jié)婚手續(xù),公寓也為他們舉行了婚禮,發(fā)了再婚獎(jiǎng)金。再婚已成為一種風(fēng)尚,老人再婚后迎來了“第二個(gè)春天”,心情舒暢,精神愉快,充滿活力,身體也硬朗了不少。有的再婚的老人搬到公寓一間房子住。有的由于有了互相照顧,就回到男方家中,一塊兒安度晚年,過起了幸福生活。

      由于幾千年封建禮教的影響,大多數(shù)老年人年輕時(shí)都是包辦婚姻,一直遵循著父母之命,媒妁之言,舊時(shí)代的封建禮教一直殘存在老年人的思想中,禁錮和毒害著老年人的思想。在廣大年輕人大喊婚姻自由,愛情至上的同時(shí),我們也要設(shè)身處地的為自己父母想一想,他們經(jīng)歷了動(dòng)蕩的年代,操勞辛苦一輩子,晚年給他們一個(gè)和睦、安定、幸福的家庭才是對(duì)他們最大的安慰。

      第四篇:一個(gè)溫暖的家

      一個(gè)溫暖的家;兩只操勞的手:三更不熄等你回家的燈;四季呵護(hù)你身體的叮囑;無微不至的關(guān)懷;六旬婆母的微笑;起早貪黑對(duì)孩子的照顧;八方維護(hù)你的威信;九下廚房只為你愛吃的菜;幾十年為你逝去的青春無悔——這就是你的妻子。

      一個(gè)男人的責(zé)任;兩件挑起的重?fù)?dān);三更半夜的勞累;四處奔波的匆忙;無處傾訴的委屈;留在臉上的滄桑;七姑八姨的義務(wù);九優(yōu)一癖的凡人;時(shí)時(shí)對(duì)家對(duì)子的真情付出——這就是你的丈夫。

      愿天下夫妻恩愛如初,白頭偕老。

      第五篇:一個(gè)溫暖的家作文

      一個(gè)溫暖的家作文15篇

      在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的一個(gè)溫暖的家作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      一個(gè)溫暖的家作文1

      我家是個(gè)溫馨的三口之家——爸爸、媽媽和我。

      我的爸爸是一個(gè)農(nóng)村電工,他每天都要奔走于全村的每家每戶。哪家的電線破損了要去換,哪家的電表壞了要去修……無論嚴(yán)寒酷暑,還是刮風(fēng)下雨,爸爸沒有一天不出去的,難怪40歲的他看上去跟50歲的人差不多??吹秸靹诶鄣陌职郑液蛬寢屝睦锒际撬崃锪锏?,誰見了都會(huì)心疼。盡管爸爸工作很辛苦,但他總是忘不了關(guān)心我。每次下班回來,都會(huì)帶點(diǎn)好吃的給我,還抽空為我檢查家庭作業(yè)。有時(shí)還和我親切交談一會(huì),了解一下我的學(xué)習(xí)情況……

      說起我媽媽嘛,幾句話是說不清的,她是一個(gè)勤勞的媽媽。在我家后園有許多空地,我媽媽常常在那墾荒種菜,現(xiàn)在那兒已成了一片片綠油油的蔬菜地。不是嘛,也許現(xiàn)在媽媽又在那里仔細(xì)地澆著每一棵蔬菜。由于媽媽的勤勞,家里的蔬菜總是吃不完,媽媽便熱心的送給鄰居吃,鄰居都夸她種的蔬菜新鮮、味道好。

      媽媽還有一個(gè)“壞毛病”——愛嘮叨,無論大事小事,總嘮叨個(gè)沒完。只要爸爸出門工作,媽媽便要嘮叨上幾句:“衣服要多穿點(diǎn),幫人家修電器的是時(shí)候要當(dāng)心電……”爸爸只得無奈地說:“行了,行了,你少煩幾句吧,我自己會(huì)照顧自己,別總是把我當(dāng)成小孩子?!卑职肿吡酥螅恰笆茏锏摹碑?dāng)然是我了。一天,我約了幾個(gè)小伙伴出去玩,幾個(gè)小伙伴等了我好長(zhǎng)時(shí)間,可媽媽還在叮嚀:“小雪,把外套帶上,不然會(huì)著涼,餓了自己買點(diǎn)吃的。路上小心,當(dāng)心車子……”等我和幾個(gè)小伙伴都走遠(yuǎn)了,她還站在門口嘮叨。當(dāng)然,我知道媽媽嘮叨的背后是什么,真是可憐天下父母心?。?/p>

      我呢,在家里,偶爾幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)。其他時(shí)間常用來畫畫、看書、寫字……但是我最喜歡也最感到幸福的是和爸爸媽媽談心、聊天,我覺得那時(shí)我最快樂。

      這就是我的家,每天,我們都快樂生活在一起。我相信,我家的明天會(huì)更美好!

      一個(gè)溫暖的家作文2

      我們這個(gè)五口之家,雖然是個(gè)普普通通的家庭,卻有許多的歡樂。

      我是個(gè)忠實(shí)的電視迷,每個(gè)周末,我寫完作業(yè),就會(huì)打開電視,目不轉(zhuǎn)睛地看起來?!洞箫L(fēng)車》啦,《動(dòng)物世界》啦,我都看得津津有味。尤其喜歡看動(dòng)畫片,一看起來,我就忘記了周圍的一切。我還喜歡踢足球,喜歡跳拉丁舞,喜歡看書,興趣很廣泛。學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),是學(xué)校的“三好學(xué)生”。

      爺爺是我的“老教師”。當(dāng)我遇到難題時(shí),我就會(huì)請(qǐng)教爺爺。爺爺看了一會(huì)兒題目后,然后說:“孫子,想想,想想,再想想?!睜敔敺路鸪闪艘晃缓吞@可親的老師,如果我還不會(huì),爺爺便耐心地給我講解,直到我弄懂為止。

      奶奶是個(gè)“老廚師”。每當(dāng)我放學(xué)回家,常常會(huì)聞到一股濃濃的飯菜香,我仿佛到了美食天堂。當(dāng)我正在陶醉時(shí),會(huì)被奶奶的聲音驚醒:“吃飯了,吃飯了。”看見桌子上的美味飯菜,我不禁留下了口水。奶奶每天騎著三輪車送我上學(xué),接我回家,風(fēng)里來雨里去,這一接一送,便是三年,在這里我要說一聲“奶奶,您辛苦了,我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的?!?/p>

      爸爸、媽媽遠(yuǎn)在上海打工,只有春節(jié)才能回家,他們身在他鄉(xiāng),工作繁忙,非常辛苦,我很想念他們。每當(dāng)星期天,爸爸、媽媽就會(huì)打電話回來,問我的學(xué)習(xí),問爺爺、奶奶的身體,此時(shí),我多么盼望暑假快快來臨,我好去看他們。

      瞧,這就是我的一家,一個(gè)充滿溫暖的家,一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的家,我愛我家。

      一個(gè)溫暖的家作文3

      小雷伊,小雷伊,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,但你唯一缺少的,是一個(gè)家;自從你父母離異后,你成了一個(gè)孤獨(dú)的角落,但和漢修先生寫信后,你變了,我要一個(gè)溫暖的家作文。變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,愛寫作的人,但你還是缺少一個(gè)完整的家;家,不僅僅有母愛,還有父愛;家,不僅僅有快樂,還有溫暖;家,是心靈的歸宿,是我們的第一所學(xué)校。什么也不求,只求一個(gè)有愛的家!小雷伊,小雷伊,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,但你唯一缺少的,是一個(gè)家;自從你父母離異后,你成了一個(gè)孤獨(dú)的角落,但和漢修先生寫信后,你變了。變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,愛寫作的人,但你還是缺少一個(gè)完整的家;家,不僅僅有母愛,還有父愛;家,不僅僅有快樂,還有溫暖;家,是心靈的歸宿,是我們的第一所學(xué)校。什么也不求,只求一個(gè)有愛的家!

      一個(gè)溫暖的家作文4

      在很久很久以前,有一片茂密的森林。那里綠樹紅花,草綠的像地毯,樹是根深葉茂的,嘩笑的樂的不得了。這里還住著許許多多的小動(dòng)物:獅子、大象、老虎、熊、熊貓、兔子、梅花鹿…

      有一天,森林里來了一群獵人。他們砍光了樹木,殺死了許許多多的小動(dòng)物。小動(dòng)物們死的死,傷的傷,逃的逃,許多小動(dòng)物都逃走了,還有許多小動(dòng)物都妻離子散!樹木都被砍光啦。綠葉沒有了,只剩下了木樁。

      一天,一只小黃鸝在天空中傷心的飛著,低著頭,流著淚。發(fā)現(xiàn),獵人的首領(lǐng)正獨(dú)自坐在樹樁上面。她一想到是他殺死了自己的伙伴們,就立刻去通知各種動(dòng)物們。

      森林里所有幸存的動(dòng)物都來了,有:大象,梅花鹿,雞,狗熊,熊貓,兔子等動(dòng)物。

      大象一看到他說:“是你當(dāng)初拔了我的牙,我現(xiàn)在也要拔掉你的牙?!浜镒诱f:“我原來有一個(gè)幸福的家庭,現(xiàn)在都被你殺光了!你看看我頭上的繃帶!”狗熊說:“我原來生活的無憂無慮,現(xiàn)在卻被你打亂了我的生活。我的手臂都骨折了!”…

      大家正準(zhǔn)備懲罰他的時(shí)候,他嚇得連槍,匕首都都掉了出來,滿頭大汗像雨點(diǎn)似的落了下來。獵人慚愧地低下了頭,心想:我原來做了這么多壞事!只要他們能放過我,我一定會(huì)改邪歸正。

      梅花鹿說:“雖然我那漂亮的鹿角被你給鋸斷了,但是我還是愿意讓你改邪歸正的`,只要你不在來森林里破壞?!鲍C人聽了趕緊點(diǎn)頭。

      從此以后,森林又恢復(fù)了原來那美麗的樣子,逃走的小動(dòng)物們也都回來了。森林里又充滿了歡聲笑語。

      一個(gè)溫暖的家作文5

      每個(gè)人都有一溫暖的家,你的父母和親人無時(shí)無刻不在關(guān)心著你,只是這種關(guān)心你沒有發(fā)現(xiàn)而已,雖然你沒有發(fā)現(xiàn),但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,那已經(jīng)晚了。

      有一次,我跟我的父母爭(zhēng)吵起來后,我膽大了起來,把我想說的話都激發(fā)了出來,可我卻沒有感受到如果我的父母聽到我發(fā)自內(nèi)心的話,就像一支鋒利的箭刺向你、父母的心,像火山暴發(fā)的火焰,怎么也澆不滅,可是父母的忍耐也是有限的,也許他會(huì)走過來教訓(xùn)我一邨。我一氣之下,就離家出走,但我的父母也不是那么無情,教育我,撫養(yǎng)我,管教我,意在我的都是我的父母。

      當(dāng)我離家出走后,就來到了一個(gè)我平時(shí)最喜歡玩的小角落,可是不一會(huì)天就黑了,突然雷電一閃,閃電在我眼前晃過,把我嚇得直發(fā)抖,過了一會(huì),傾盆大雨,不一會(huì)我的衣服濕透,把我冷得直咳嗽,但我還是在堵氣,還是不肯回去,心里有一種奢望,希望有人能找到這里,但我的希望變成了絕望,過了很久,我咳嗽得越來越厲害了,在我抱著一種絕望的時(shí)候,我突然聽到有人在叫我,遠(yuǎn)邊有一個(gè)身影向我走來,原來是我的媽媽,此時(shí)我的希望又浮現(xiàn)在眼前。

      媽媽帶我回了家,回到家后,媽媽用毛巾在我的頭上擦了幾下,給我找了干衣服,給我換上了,還給我倒了一杯熱開水,當(dāng)媽媽將開水遞到我手里時(shí),我急忙向嘴邊靠近。倒入我的嘴里,一股暖暖的熱流在我心中涌起,這杯開水讓我知道我有一個(gè)溫暖的家。

      一個(gè)溫暖的家作文6

      我們?nèi)巳硕加幸粋€(gè)溫暖的家,但是每個(gè)溫暖的家的意義也不是一樣的。

      很久以前,我晚上發(fā)了高燒,我爸爸、媽媽穿好衣服,連夜把我送到醫(yī)院。當(dāng)時(shí)我記得爸爸、媽媽為了我抱著我等空床等了半天。好像到了凌晨三點(diǎn)左右才等到了床。這時(shí)候我媽媽連忙去幫我拿冰塊,爸爸坐在旁邊看著我,關(guān)心著我,我爸爸直到等到媽媽拿冰塊回來。當(dāng)時(shí)我非常非常的困,當(dāng)時(shí)我就睡在床上了。

      我起來后,發(fā)現(xiàn)爸爸不見了,這時(shí)我也很餓,我正想說我爸爸到哪去了?這是正好我爸爸回來了,還拿著很多的零食,和我最愛吃的食物----紅燒肉。

      這時(shí),我媽媽為我暖身子,我就硬著不讓媽媽捂:“媽媽,這會(huì)很冷的,您別捂了”“沒事媽媽不冷”媽媽回答道。我還是不同意,但是我媽媽的手依然往里伸。媽媽的手剛伸進(jìn)去,就顫抖了一下?!皨寢屇銢]事吧?”我關(guān)心的問媽媽,“媽媽你別捂臉吧!”這時(shí)我熱淚盈眶。

      每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的家,我們只要好好的創(chuàng)造我們的溫暖的家。

      一個(gè)溫暖的家作文7

      我有一個(gè)溫暖的家,我愛我的家是因?yàn)椋何业陌职謰寢專瑹o論是學(xué)習(xí)上還是生活上都給了我無微不至的關(guān)懷。

      前兩天爸爸剛出車回來,是八點(diǎn)鐘,我在彈琴,爸爸檢查我的數(shù)學(xué)題,發(fā)現(xiàn)上面有一些錯(cuò)題,爸爸一看書,原來是我的小數(shù)乘法有些不懂,就拿起書給我講。爸爸講了一遍我有些聽不懂,便又給我講了一遍,這次我可聽懂了。爸爸臉上露出了微笑。

      媽媽在家的任務(wù)也不輕,每天不僅要擔(dān)任八小時(shí)的工作,還要在家做飯,擦桌子,掃地,洗衣服……

      每個(gè)周末,我寫完作業(yè),就和媽媽爸爸下跳棋,總是我第一,媽媽最后,但她從不泄氣,還是認(rèn)真地下著,我真佩服媽媽的毅力!

      小朋友,你們說我的家溫不溫暖?

      一個(gè)溫暖的家作文8

      每個(gè)人都有自己渴望的東西。有的人渴望和平,有的人渴望幸福,還有的人渴望被別人信任……而我,最渴望的就是有一個(gè)充滿溫暖的家園!總有人疑惑不解,問我:“我們這個(gè)家園不是很好嗎?科技這么發(fā)達(dá),還不夠嗎?干嘛要一個(gè)‘溫暖家園’呢?”遇到這樣的發(fā)問,我會(huì)鄭重其事地告訴他:“朋友,你一開始就錯(cuò)了。一個(gè)好的家園,科技發(fā)不發(fā)達(dá)并不重要。最重要的是和平與幸福!”是呀,人類發(fā)明了大炮、機(jī)關(guān)槍、手榴彈,不就是為了戰(zhàn)斗嗎?這幾項(xiàng)“偉大”的發(fā)明,帶給人們的除了戰(zhàn)爭(zhēng)和仇恨,還能有什么呢?“偉大”的發(fā)明家們,請(qǐng)你們?yōu)檫@些老百姓、市民們想一想,他們祈求的,不是多么發(fā)達(dá)的科技,而是——和平!

      我們?cè)賮碚務(wù)勑腋0?。我們自以為是地認(rèn)為每個(gè)孩子都很幸福,但其實(shí),在我們身邊,就有很多孩子深陷在父母離異的痛苦中,掙扎在雙親早逝的悲哀里,無助在父母被害的憤怒中……他們,可能是你情緒低落、家庭困難、心靈脆弱的同班同學(xué),可能是你杳無音信、目中無人的遠(yuǎn)房表妹,還可能是山區(qū)一貧如洗的可憐孩子……在這里,我想對(duì)各位家長(zhǎng)說一聲:“叔叔阿姨們,請(qǐng)你們不要在你們的孩子面前吵架了!這樣,會(huì)傷了孩子幼小而脆弱的心靈。還有,請(qǐng)呵護(hù)好您的身體,保護(hù)好您的安全,不要讓孩子為您的健康和安全擔(dān)憂!”

      朋友,真正的家園是和平的、幸福的、溫暖的,請(qǐng)你和我一起,創(chuàng)造一個(gè)溫暖的家園,你愿意嗎?

      一個(gè)溫暖的家作文9

      我有一個(gè)溫暖的家庭。在我家里,我爸爸像一棵高大的樹,媽媽像一棵垂柳,我是樹上一只活潑可愛的小鳥。

      為什么說我是小鳥呢?因?yàn)樾▲B可以一會(huì)飛到這棵樹上,一會(huì)飛到另一棵樹上,可以在天上飛翔,在地上亂蹦亂跳的,可活潑了,家里有了我,一點(diǎn)也不寂寞,我像不像一只小鳥。

      媽媽是柳樹,因?yàn)閶寢尩念^發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)直直的,甩起來像柳樹甩起來的柳條,而且她也很溫柔。

      爸爸是一棵大樹。我做錯(cuò)了事,他就會(huì)大發(fā)雷霆,嚇得我渾身發(fā)抖。但他也有溫柔的時(shí)刻,因?yàn)樾r(shí)候我生病了,爸爸就會(huì)背著我去醫(yī)院。像一棵大樹一樣庇護(hù)著我。

      我擁有這樣一個(gè)溫暖的小家庭,我感到十分幸福!

      一個(gè)溫暖的家作文10

      我有一個(gè)溫暖的家,在這個(gè)家里,我有一個(gè)屬于自己的漂亮的臥室。

      臥室的門是黑的,上面畫著許多美麗的米老鼠圖案。推開臥室的門,你首先看到一幅我自己的自畫像,畫上的自己和現(xiàn)實(shí)的自己幾乎一抹一樣。緊靠著墻的,有一張又大又美麗的床,床上的被子擺成心型,漂亮極了;床頭和床尾都擺著許多米老鼠,有我最愛的米奇,床鋪、被子和枕頭都是藍(lán)色的,還鑲著花邊呢,軟軟的,睡上去可舒服了。

      床的旁邊,有一個(gè)書架,平時(shí)睡覺前,我習(xí)慣翻一下我心愛的書,這樣可以增長(zhǎng)課外知識(shí)哦。

      這就是我的臥室,一個(gè)美麗的臥室,你喜歡嗎?找機(jī)會(huì)就來參觀一下吧!

      一個(gè)溫暖的家作文11

      突然,“砰砰”幾聲,一群砍伐者跨著大步向森林里走去。他們拿起鋸齒,左一刀,右一砍,一棵、兩棵、三棵……一棵棵樹木被運(yùn)走,一個(gè)個(gè)小動(dòng)物在哭泣,難道人們要將森林砍光嗎?是的。一眨眼的功夫,山上的蒼松綠柏被砍了個(gè)精光。小動(dòng)物們哭了!

      它們坐在光禿禿的樹樁上,大聲地哭泣!難道小動(dòng)物們就不應(yīng)該有一個(gè)溫暖的家嗎?難道人們就這樣殘酷無情嗎?難道那些瀕臨滅絕的小動(dòng)物也要離開人類了嗎?不,不要!如果那樣,我們的世界就會(huì)被污染,我們就無法生存了!難道在我們的世界中,動(dòng)物們就要得到虐待嗎?小猴在抽泣:難道我再也不能夠攀援枝條了嗎?小鳥在悲傷:難道我再也不能夠在枝條上唱歌了嗎?松鼠在哀嘆:難道到了夜晚,我再也不能夠睡在溫暖的窩里了嗎?它們想著。

      樹木不僅可以綠化,還可以給我們提供氧氣!然而……唉!那些可惡的砍伐者!你們?yōu)槭裁匆撤淠灸兀?/p>

      我愿人們不再破壞自己的家園,還小動(dòng)物一個(gè)溫暖的家!

      一個(gè)溫暖的家作文12

      您想認(rèn)識(shí)我的一家嗎?那么,先請(qǐng)您看看這張“全家?!卑伞G?,那位坐在石凳右邊上的笑瞇瞇的中年人,就是我的爸爸;你看,坐在中間那個(gè)白凈凈的小姑娘,瞇著雙眼。她呀,就是我。左邊的那臉上帶著恬靜笑容的中年婦女便是我親愛的媽媽。

      我愛我家,一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛,使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來,媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學(xué)習(xí),當(dāng)遇到不會(huì)的題,爸爸便會(huì)耐心地給我講解,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心,她怕我學(xué)習(xí)累著,盡力想辦法為我加強(qiáng)營養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總是調(diào)方的給我做菜。

      我愛我家,一個(gè)和睦快樂的家。在我家里,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好,幾乎不吵架,爸爸說話很幽默,總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績(jī),爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番,帶我去吃我最愛吃的冰點(diǎn),每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒,因?yàn)槲疑钪页煽?jī)的取得,除了有老師的功勞外,也離不開爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。

      我愛我家,一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽我訴說心里的苦悶,使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活,面對(duì)事實(shí);是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。

      時(shí)間如同流水般的逝去,在人世間我已經(jīng)度過了十二個(gè)春秋,其間有數(shù)不清的人為我操心勞累,為我生氣煩惱,為我高興激動(dòng)。我親愛的爸爸媽媽,用一句句真誠的教導(dǎo),使我健康的成長(zhǎng);用一個(gè)個(gè)行動(dòng)影響著我,教育著我。他們是我心目中最理想的爸爸、媽媽。我愛我家,一個(gè)溫暖的家。

      一個(gè)溫暖的家作文13

      在一座月亮城的希望之橋下,住著一個(gè)流浪兒木木和一群流浪動(dòng)物,有小狗小汪,小貓落落……木木和這群動(dòng)物是好朋友。他們過著貧窮而又快樂的生活。

      這幾天,有好幾個(gè)動(dòng)物朋友出去找食物后,就再也沒有回家了。一天又一天過去了,木術(shù)左盼右盼,怎么也盼不到它們回來,這可急壞了木木。他想:它們?yōu)槭裁礇]有回來呢?是餓暈了嗎?還是被好心人收養(yǎng)了?

      木木決定出去找它們。他走啊走,來到一個(gè)小村莊。前面有一座房子,他想去打聽一下動(dòng)物朋友們的下落。正好有一位阿姨在門口給一只小狗洗澡。木木走上前去,他盯著小狗直看。看來看去,怎么越看越眼熟。木木有禮貌地問:“阿姨,我想跟你打聽一件事。”木木的話還沒說完,那只小狗就從盆里跳出來,圍著木木的腳轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。木木仔細(xì)一看:“這不就是小汪嗎?”木木一下子抱住了小汪。姨告訴了木木事情的經(jīng)過。原來小汪出來找食物,沒找著,餓暈在阿姨家門口,阿姨就把它給收留了??吹桨⒁虒?duì)小汪那么好,木木心想:小汪找到溫暖的家了,這下我可以放心了,不需要再擔(dān)心它找不到食物了。

      木木問阿姨:“阿姨,既然你收留了小汪,相信你一定會(huì)對(duì)它好的,是嗎?”阿姨說:“你放心吧,我一定會(huì)把它養(yǎng)得白白胖胖的?!蹦灸颈Я吮⊥?,起身就要離開。忽然,小汪叫得很兇,好像知道木木要離開了,依依不舍。可是,木木還是狠心離開了。因?yàn)槟灸局佬⊥粼谶@里會(huì)過得更幸福。

      木木繼續(xù)尋找其他朋友,他在心里默默祈禱:希望它們也都遇到好心人,都能有一個(gè)溫暖的家。同時(shí),他也想到了自己:什么時(shí)候我才能告別這種流浪的日子呢?哪一天我也能有一個(gè)屬于自己的溫暖的家呢?

      一個(gè)溫暖的家作文14

      看!這是一張全家福,一看就是一個(gè)溫暖的家庭。

      瞧,左邊這位是我的爸爸,一看就是既有才學(xué)又有智慧的人。他可是一名遠(yuǎn)近聞名的科學(xué)家,雖然整天從早忙到晚,但還是很關(guān)心我,并且一有時(shí)間就陪我。我還記得有一次爸爸陪我去奧林匹克公園,我玩得可開心了!

      右邊的是和藹可親的媽媽。她是一名醫(yī)生,對(duì)工作格外認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)病人特別關(guān)心。她不僅醫(yī)術(shù)高明,還做得一手好菜。我每天放學(xué)回家,老遠(yuǎn)就聞見香氣撲鼻的菜香,進(jìn)門一看我更加“垂涎三尺”。媽媽多才多藝,經(jīng)常跳舞唱歌,給我們家?guī)須g樂。

      我可是家里的金豆豆,今年上二年級(jí)了!我喜歡長(zhǎng)跑、跳繩、踢球。我特別調(diào)皮,并且經(jīng)常在爸爸媽媽面前撒嬌,但他們總是耐心的教育我和鼓勵(lì)我,現(xiàn)在我的進(jìn)步可大了!是學(xué)校小有名氣的好學(xué)生。

      我喜歡這個(gè)幸福美滿的家!

      一個(gè)溫暖的家作文15

      我有一個(gè)幸福、溫暖的家,家里有我和疼愛我的爸爸、媽媽。三個(gè)人各有不同的個(gè)性和愛好,我的家充滿了溫馨和快樂。

      我的爸爸是一名汽車司機(jī)。每天早上他就早早的出車了。晚上,我們都睡了,爸爸才回家洗臉、吃飯、睡覺。第二天我還沒起床,爸爸就又出車了。在生意好時(shí),老遠(yuǎn)就能聽見爸爸的歌聲,要是生意不好時(shí),爸爸就垂頭喪氣的回家,一聲不語。爸爸真辛苦啊!我的媽媽就更辛苦了,她除了每天上下班,還要做各種家務(wù),忙得不可開交。還要抽空輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),我做完作業(yè)后,媽媽還要檢查一遍。媽媽真是一位名副其實(shí)的賢妻良母啊!而我呢,是一個(gè)貪玩、好學(xué)習(xí)的小孩。每一次‘玩’我都是那么專心致志,就連吃飯、喝水都忘了。我也愛看書,只要一有時(shí)間我準(zhǔn)會(huì)拿上一本書看看,或者到新華書店去看書。我的家充滿了幸福和歡樂,歡迎到我家做客。

      下載給孩子一個(gè)溫暖的家word格式文檔
      下載給孩子一個(gè)溫暖的家.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        給孩子一個(gè)微笑

        給孩子一個(gè)微笑“給孩子一個(gè)微笑,他會(huì)給你一個(gè)明媚的春天?!蔽⑿?,是一種無聲的親切的語言。微笑,是一種無聲和動(dòng)人的音樂。微笑,是人類一種高尚的表情。微笑,永遠(yuǎn)是生活里明亮的......

        家給的溫暖作文(精選合集)

        家給的溫暖作文3篇無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集......

        家給的溫暖作文(推薦五篇)

        精選家給的溫暖作文4篇在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的家給的溫......

        家給的溫暖作文[合集5篇]

        精選家給的溫暖作文四篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文......

        家給的溫暖作文(5篇模版)

        家給的溫暖作文4篇在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的......

        讓我們營造一個(gè)溫暖的家演講稿

        讓我們營造一個(gè)溫暖的家演講稿-----作者:原資局一中199班主任(劉檳飛)演講稿(原文略有改動(dòng))有人曾說:幸福的家庭家家相似,不幸的家庭各有各的不幸,而最不幸的是孩子。首先,我給大家講......

        給農(nóng)村孩子一個(gè)溫馨的家

        給農(nóng)村孩子一個(gè)溫馨的家 ——肥東縣高塘學(xué)校創(chuàng)建合肥市義務(wù)教育“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”情況匯報(bào) 肥東縣牌坊回族滿族鄉(xiāng)是合肥市唯一一個(gè)少數(shù)民族鄉(xiāng),肥東縣高塘學(xué)校就坐落在其中部、店......

        給世界兒童一個(gè)家教案

        1.知道世界上還有許許多多的兒童生活在饑餓與貧困之中。2.知道兒童基金會(huì)是一個(gè)幫助發(fā)展中國家改善兒童保健、福利和教育的組織。教科書分析參見第42~43頁。教學(xué)活動(dòng)及過程1.導(dǎo)......