第一篇：實(shí)用的靠自己作文

實(shí)用的靠自己作文八篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的靠自己作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

法國(guó)道德家拉布呂耶爾曾說(shuō)過(guò)：成功之路有兩條，靠自己的努力或靠他人的愚蠢。世界萬(wàn)物亦是如此，毛毛蟲(chóng)通過(guò)自己的努力破繭而出成為了美麗的蝴蝶，我們?nèi)藗兺ㄟ^(guò)不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)增長(zhǎng)自己的眼界。我們既然沒(méi)有先天的優(yōu)勢(shì)就只能靠后天的勤奮來(lái)改變自己，通過(guò)自己的不斷努力來(lái)使自己向成功的階梯邁進(jìn)。

想要成功就要有堅(jiān)持不懈的意志。

著名影星劉德華的成功就離不開(kāi)堅(jiān)持自我的決心。在1981年劉德華開(kāi)始了在演藝圈的事業(yè)，初來(lái)乍到的他從參加一個(gè)演藝圈的訓(xùn)練班開(kāi)始，他把自己所有的精力都放在了工作上，為自己用的了第一次的成功，成功拿到了男主角的機(jī)會(huì)。但是就在他拍完《神雕俠侶》的時(shí)候他毅然決然的選擇了離開(kāi)演藝圈從事自己的電影生涯。有人說(shuō)他的這個(gè)選擇太失敗了，但他一直堅(jiān)持自我向著自己的內(nèi)心的方向走，就這樣世界上多了一名著名的影視家。如果當(dāng)時(shí)他沒(méi)有堅(jiān)持自己而聽(tīng)信了他人的言語(yǔ)，他也不會(huì)如此成功。成功不是誰(shuí)說(shuō)了就算的，要堅(jiān)持自我通往成功的路千萬(wàn)條，選擇適合自己的路才是正確的選擇。

想要成功就要有鍥而不舍的專(zhuān)注。

梁實(shí)秋就是典型的例子。34歲的梁實(shí)秋做出了一個(gè)驚人的選擇翻譯《莎士比亞》，在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下無(wú)疑是一個(gè)不可能完成的事情，他找了四個(gè)志同道合的人一起翻譯梁實(shí)秋徐志摩陳西瀅和葉公超，后來(lái)因?yàn)榉N種原因他們四個(gè)人退出了翻譯小組，這下只剩下梁實(shí)秋一個(gè)人了。在1967年，64歲的梁實(shí)秋完成了這一部轟動(dòng)國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界的翻譯。梁實(shí)秋曾回憶說(shuō)：“我翻譯莎士比亞，沒(méi)有什么報(bào)酬而言只是說(shuō)日積月累，只想為自己做一些事情?！绷簩?shí)秋的這份精神充分體現(xiàn)了他鍥而不舍的精神和執(zhí)著專(zhuān)注的意志，如果沒(méi)有他的這部巨作，國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界將會(huì)少了一筆濃厚的色彩。

想要成功必須要靠自己才行，想要依靠他人來(lái)成功這幾乎是可能的事情。想要成功就必須堅(jiān)持不懈有鍥而不舍的精神，這樣你將會(huì)成為一名很優(yōu)秀的人。

一段文字，因?yàn)橛腥硕镁团?；一首歌，因?yàn)橛腥笋雎?tīng)就生動(dòng)；一個(gè)人，因?yàn)橛腥颂巯Ь涂鞓?lè)。而這一切無(wú)需張揚(yáng)喧嘩，用心時(shí)一切就會(huì)感應(yīng)到，守護(hù)內(nèi)心的純凈，讓心說(shuō)話(huà)，讓心感知吧……

有時(shí)候，你難免多心。心眼一多，許多小事就跟著過(guò)敏，于是別人多看你一眼，你便覺(jué)得他對(duì)你有敵意；少看你一眼，你又認(rèn)定他故意對(duì)你冷落。多心的人注定活得辛苦，因?yàn)樘菀妆粍e人的情緒所左右。多心的人總是胡思亂想，結(jié)果是困在一團(tuán)亂麻般的思緒中，動(dòng)彈不得。有時(shí)候，與其多心，不如少根筋。

有誰(shuí)能夠一直堅(jiān)強(qiáng)？有誰(shuí)必須一味懦弱？有時(shí)候我們貌似堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)是給別人看的，那只是用一層厚厚的外殼，遮蓋了一顆不堪的心。如果有一個(gè)人，或者一個(gè)目標(biāo)，就能夠讓我們摒棄懦弱，趨向堅(jiān)強(qiáng)。這個(gè)世上，有誰(shuí)愿意以弱示人，又有幾人在意他人的傷痛？與其流淚，不如戴上微笑的面具，讓生命盡量堅(jiān)挺些。

人生的歡樂(lè)來(lái)自我們心的體驗(yàn)，因此再?zèng)]有比每天面對(duì)不同的地平線(xiàn)和新太陽(yáng)，更能令人心生喜悅。如果你想從生命中獲得更多，就必須先放棄自己追求安全、一成不變的習(xí)慣，接納起初也許令你覺(jué)得瘋狂、看似狼狽的生活方式。但一旦你習(xí)慣這樣的生活，就能體會(huì)到它的意義和令人難以置信的美。

一路走來(lái)，我們都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，總在提防著腳下的陷阱，四面的冷箭，以及天空砸下的異物。在這個(gè)喧囂且渾沌的世間，我們內(nèi)心的寧?kù)o與安全正一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)去。我們奮斗，我們抗?fàn)?，到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，我們一生中的種種努力，都是在迎合他人的目光，最后只給自己剩下一副模糊不堪的`面具，還有那條無(wú)法回首的路。

人生沒(méi)有絕對(duì)的公平，而是相對(duì)公平。在一個(gè)天平上，你得到越多，勢(shì)必要承受更多，每一個(gè)看似低的起點(diǎn)，都是通往更高峰的必經(jīng)之路。讓自己心情更平和一點(diǎn)，更豁達(dá)一點(diǎn)，對(duì)身邊的過(guò)錯(cuò)淡然，讓自己更寬容一點(diǎn)，樂(lè)觀(guān)，陽(yáng)光，幸福不是得到的多，而是要求的少，計(jì)較的少。

人與人之間的交往，無(wú)論你怎么小心地呵護(hù)，都是在傷害和被傷害，人心本善，我們卻時(shí)常在無(wú)意中傷害他人；我們堅(jiān)信世界的美好，卻總是被世界傷害著。其實(shí)，沒(méi)有傷害，你怎么知道被傷的痛，怎會(huì)留念曾經(jīng)的美好，怎能珍惜當(dāng)下的擁有。在傷害中，我們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和妥協(xié)，這是傷害的賜予和回報(bào)。

不要說(shuō)不在乎，那不過(guò)是掩飾。真正的不在乎，是什么也不說(shuō)，就這樣讓一切過(guò)去；就是張著眼睛，注視著它，慢慢流過(guò)，你也無(wú)動(dòng)于衷；就是它再刺激你，你也不為所動(dòng)。就是痛苦，就是傷悲，就是留戀，從此你都不會(huì)再想起。所以，在不在乎，和有沒(méi)有說(shuō)出來(lái)無(wú)關(guān)，在心上、在臉上、在時(shí)間上！

我們是浩渺蒼穹中一滴水、一粒埃，寵辱不惹紅塵，去留難覓蹤影。很多時(shí)候，我們有著勃勃野心，有著無(wú)窮欲壑，總想著身前擁有的多一些，身后留下的多一些。天空再美，鳥(niǎo)兒再癡情，等你飛過(guò)了，依舊長(zhǎng)空無(wú)痕。我們實(shí)在不必苛求太多，心簡(jiǎn)單了，人就快樂(lè)了；人簡(jiǎn)單了，這個(gè)世界也就透明了。

快樂(lè)靠自己，沒(méi)有誰(shuí)能夠同情和分擔(dān)你的悲切；堅(jiān)強(qiáng)靠自己，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)憐憫你的懦弱；努力靠自己，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)陪你原地停留；珍惜靠自己，別人也不愿意揮霍自己的青春；執(zhí)著靠自己，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)與你共同進(jìn)退；一路走過(guò)靠自己，沒(méi)有誰(shuí)能夠一直陪你走到底。

從教近30年，有時(shí)也感到工作的勞累，但生活充實(shí)的，也是幸福的，我的幸福感是如何建立的呢？

定位自己：剛參加工作時(shí)我也感到教師的待遇低下，我的有社會(huì)背景的同學(xué)跳槽不再當(dāng)教師，我就思考自己的社會(huì)關(guān)系，轉(zhuǎn)行是不可能的，今生今世教師的身份是難以改變的。曾幾何時(shí)，我也當(dāng)了中學(xué)的校長(zhǎng)，可我仍然認(rèn)為，我的校長(zhǎng)的身份不是一輩子的，而教師的身份是一生的，認(rèn)準(zhǔn)自己一生都是一個(gè)普通教師，沒(méi)有太高的期盼，也就多了一份滿(mǎn)足感、幸福感！

要有成績(jī)：一個(gè)教師，特別是男教師，如果工作中取得不了顯著的成績(jī)，就缺乏成就感，一個(gè)缺乏成就感的人，生活是不自信的，心中是空虛的，一個(gè)不自信的人，一個(gè)心中空虛的人，幸福感就大大降低。因此，在工作中，努力向別人學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，提高單位時(shí)間內(nèi)的工作效率。回首這若干年的工作，小有成績(jī)，幸福感也油然而生。

關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生：記得是去年的一天，一個(gè)考上重點(diǎn)高中的學(xué)生給我來(lái)信說(shuō)：“李老師，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的鼓勵(lì)。在我學(xué)習(xí)最困難的時(shí)候，我對(duì)自己失去了信心，我想放棄，是您溫和的目光給了我堅(jiān)持的勇氣，當(dāng)我拿一些幼稚的學(xué)習(xí)中的問(wèn)題問(wèn)您時(shí)，您沒(méi)有絲毫的嫌棄，而是耐心細(xì)致的講解······”從學(xué)生的成功中，提升自己的幸福指數(shù)。

提升自己的教育技巧：今年春季的一天，我在批改作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生在作業(yè)本里夾了一個(gè)小紙條，上面寫(xiě)著：“李老師，我已經(jīng)很努力了，為什么進(jìn)入九年級(jí)之后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有考過(guò)85分以上？我是不是很笨？請(qǐng)老師幫我想想辦法。------學(xué)生XXX”。這是一個(gè)學(xué)習(xí)用功的女生寫(xiě)的，我為了使這個(gè)學(xué)生獲得自信，并且數(shù)學(xué)成績(jī)有一定進(jìn)步，必須先寫(xiě)回信，然后在面談。寫(xiě)回信的原因是為了“憑據(jù)”，在學(xué)生不自信的時(shí)候可以拿出來(lái)再看一看；面談，親切，氣氛融洽。我就在回信中這樣寫(xiě)到：“影響一個(gè)人學(xué)業(yè)成績(jī)的三個(gè)方面是學(xué)生態(tài)度、學(xué)生方法、智力水平，你可以對(duì)照一下這三個(gè)方面，是那方面影響了你的學(xué)業(yè)成績(jī)，據(jù)我對(duì)你的了解，你的學(xué)生態(tài)度端正，目標(biāo)明確；智力水平屬于中等，不影響你取得優(yōu)異的成績(jī)；在學(xué)習(xí)方法上，應(yīng)該改進(jìn)，如，你的數(shù)學(xué)作業(yè)書(shū)寫(xiě)的格式就不是很好。綜上所述：你要相信自己，你的執(zhí)著與努力，一定能夠把你送到勝利的彼岸！”。在這個(gè)學(xué)生看過(guò)我給她的回信之后，我又找她面談一次，再分析影響她數(shù)學(xué)成績(jī)的原因，如何改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

健康是幸福的基石：1992年我任鄉(xiāng)二中校長(zhǎng)，鄉(xiāng)二中從規(guī)模到教育質(zhì)量，都無(wú)法和鄉(xiāng)一中相比，而且鄉(xiāng)一、二中相距只有一千米，制約著鄉(xiāng)二中的發(fā)展。為使鄉(xiāng)二中迅速發(fā)展起來(lái)，我建制度，訓(xùn)教師，樹(shù)形象，率先垂范，終使一個(gè)薄弱學(xué)校走向繁榮。由于校長(zhǎng)工作的繁忙，先天身體素質(zhì)較差的我，出現(xiàn)了嚴(yán)重的胃病，我深知身體是幸福的基礎(chǔ)，為了使自己有一個(gè)健康的身體，也為了學(xué)校長(zhǎng)久的發(fā)展，隨于1997年的10月，辭去校長(zhǎng)職務(wù)。急流勇退需要的是勇氣和氣魄，得到的是健康，永遠(yuǎn)的是幸福。

良好的心態(tài)：在近30年的教育教學(xué)工作中，教師、教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)我都干過(guò)，由于我心中的底線(xiàn)是教師，無(wú)論上級(jí)給我安排什么樣的工作，都能夠接受，不會(huì)因工作的調(diào)整而怨天尤人，在教育教學(xué)工作中，有一顆進(jìn)取的心態(tài)，經(jīng)常得到學(xué)生和老師的好評(píng)。一顆愛(ài)心，使我和同事的關(guān)系更和諧，使我和學(xué)生的關(guān)系更親近，學(xué)生的認(rèn)可和尊敬，也是我得到很大的滿(mǎn)足，能不幸福嗎？

顛沛流離的生活過(guò)去了，換之而來(lái)的是幸福的時(shí)光。然而我開(kāi)心不起來(lái)。朋友轉(zhuǎn)身頭也不回的離開(kāi)，親戚的冷眼相對(duì)，讓我在困境中快要窒息，最終我選擇了自己打拼，靠人不如靠己。

朋友再多，知心的沒(méi)有幾個(gè)，能與你同甘共苦的沒(méi)有幾個(gè)。親戚，呵呵，這兩個(gè)字眼在我的心里好陌生，之前有錢(qián)時(shí)他們的阿諛?lè)畛泻蜎](méi)錢(qián)時(shí)的冷眼相對(duì)讓我的心好痛。對(duì)，媽媽告訴過(guò)我，靠人不如靠己，自己也有手有腳，我不需要你們的憐憫，也可以活的很好家里有急事，姐姐準(zhǔn)備回家，剛走出校門(mén)，被一輛逆行且速度特別快的電動(dòng)車(chē)撞飛到兩米外的路邊。疼痛隨身襲來(lái)，大聲的哭，圍觀(guān)群眾越來(lái)越多，大家都是抱著看熱鬧的心態(tài)來(lái)看，還有人暗聲低估看樣子傷得很重，肇事老頭把姐姐的包和鞋子撿起來(lái)放在姐姐旁邊騎車(chē)走了，沒(méi)有人阻攔，就眼睜睜看著肇事者離開(kāi)。至始至終沒(méi)有一個(gè)人打120急救電話(huà)，甚至一聲簡(jiǎn)單的“你還好嗎？”也沒(méi)有。姐姐的同學(xué)看到疼的直哭的姐姐也當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。更讓人感到痛心的是事故發(fā)生在學(xué)校門(mén)口，校警和門(mén)衛(wèi)卻置之不理。說(shuō)到這里，我實(shí)在是覺(jué)得寒心，冷漠的中國(guó)人，你們的心何時(shí)才會(huì)溫暖點(diǎn)?？吹浇憬愕膫?，淚水模糊我的雙眼，姐姐告訴我，“我這就是一個(gè)實(shí)例，在外面，只要靠自己，別人不會(huì)幫你的”對(duì)，媽媽告訴過(guò)我，靠人不如靠己。在這個(gè)充滿(mǎn)勾心斗角的世界里，幫助你的人很少，如果你想要成功，就需要付出努力，付出比別人還要多百倍的努力，這個(gè)過(guò)程是成功者的必經(jīng)之路，沒(méi)有捷徑，路途中充滿(mǎn)荊棘，充滿(mǎn)陰暗。不要想著誰(shuí)可以幫你，不要想著用錢(qián)可以買(mǎi)到朋友，這個(gè)路途只有你自己，孤軍奮戰(zhàn)的滋味不好，但請(qǐng)記住一句話(huà)，梅花香自苦寒來(lái)，沒(méi)有一雙慧眼，沒(méi)有一顆明智的大腦，沒(méi)有一顆忍受孤獨(dú)的心，你最終只能是失敗者。

孤軍奮戰(zhàn)，成功就在前方，路途沒(méi)有人可以幫你，靠人不如靠己。

課余10分鐘，同學(xué)們?cè)谝黄痖e談，其中一位同學(xué)唉聲嘆氣地說(shuō)：“可惜我的父母不是大學(xué)畢業(yè)生，也不是教師，否者我的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)好的?！蔽也煌馑挠^(guān)點(diǎn)。我的觀(guān)點(diǎn)是：搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是靠自己，靠自己的努力，父母是不是大學(xué)畢業(yè)生，是不是老師并不能決定自己學(xué)習(xí)的好壞。

常言道：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。”父母老師給我們指明一個(gè)方向，指出學(xué)習(xí)的方法，進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，鉆研就要靠我們自己。現(xiàn)在的學(xué)生們都希望自己遇到好老師，希望自己有一位當(dāng)教師的家長(zhǎng)。這只是要求有個(gè)領(lǐng)進(jìn)門(mén)的好“師傅”，而沒(méi)有考慮本身如何去“修行”，如何付出努力搞好自己的學(xué)習(xí)，這是一種貪圖省力的想法。這種想法是錯(cuò)誤的。請(qǐng)記?。阂氚褜W(xué)習(xí)搞好全靠我們自己。

小蝸牛問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次覀兣赖眠@么慢，還要背一個(gè)這么重，這么難看的殼呢？”

“因?yàn)闅つ鼙Ｗo(hù)我們??！”蝸牛媽媽回答道。

小蝸牛很疑惑：“那毛蟲(chóng)妹妹爬得慢，他為什么不用背這樣的殼？”

“因?yàn)樗L(zhǎng)大了能變成蝴蝶，會(huì)飛，天空會(huì)保護(hù)她啊！”

小蝸牛又好奇地問(wèn)：“那蚯蚓弟弟爬得也慢，又不會(huì)飛，誰(shuí)來(lái)保護(hù)他呢？”

“他們能鉆洞，大地會(huì)保護(hù)他??！”

小蝸牛啼哭著說(shuō)：“我們真可憐，沒(méi)有誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們！”

“所以我們有殼啊，我們不靠天，也不靠地，我們靠自己！”蝸牛媽媽微笑著說(shuō)。

“嗯！”小蝸牛使勁地點(diǎn)頭。

一顆堅(jiān)毅的種子在他的心中萌發(fā)。

之后，小蝸牛要成年了，依照祖訓(xùn)，他可以與長(zhǎng)輩一起爬上荊棘叢，以示勇敢。但小蝸牛決定只身前往，這將是苦難叢叢的旅途。

第二天，小蝸牛在媽媽的囑咐下上路了。他記著媽媽的話(huà)，開(kāi)始緩緩地向上爬。天晴了，四周一片寂靜，陰森得發(fā)抖；刮風(fēng)了，狂風(fēng)肆虐，夾雜著沙粒敲打著小蝸牛。小蝸牛爬得很辛苦，他很想找塊地休息。這時(shí)，剛好從他身邊經(jīng)過(guò)一群螞蟻。他們是四處覓食。只聽(tīng)見(jiàn)其中一只螞蟻說(shuō)道：“靠自己本事找到的食物，味道真好！”這另小蝸牛想到媽媽曾說(shuō)過(guò)的話(huà)，“靠自己”。

于是，他又不停地向上爬，他堅(jiān)信，經(jīng)歷了風(fēng)雨一定能見(jiàn)到彩虹。

“人格飽滿(mǎn)”——靠自己......這是送走孩子之后的“安逸”，這是上班之前的“閑隙”，進(jìn)入“校信通-我愛(ài)讀書(shū)”，打開(kāi)竇桂梅老師的《玫瑰與教育》，陷入沉思......“錢(qián)學(xué)森興趣廣泛，知識(shí)面很寬，他不僅是科學(xué)大師，而且在音樂(lè)、繪畫(huà)、攝影等方面都有較高的造詣。在早年求學(xué)時(shí)，他雖然學(xué)的自然科學(xué)，但同時(shí)也學(xué)過(guò)鋼琴和管弦樂(lè)，曾是上海交大銅管樂(lè)團(tuán)的重要成員。他曾經(jīng)師從著名國(guó)畫(huà)大師高希堯先生學(xué)習(xí)繪畫(huà)，而且成績(jī)很好，得到高先生的表?yè)P(yáng)。他常說(shuō)他在科學(xué)上之所以取得如此成就，得益于小時(shí)侯不僅學(xué)習(xí)科學(xué)，也學(xué)習(xí)藝術(shù)，培養(yǎng)了全面的素質(zhì)，因而思路開(kāi)闊，人格飽滿(mǎn)?！笨戳诉@個(gè)片段，媽媽很難直觀(guān)地告訴你何謂“人格飽滿(mǎn)”，想起先前的種種，你游離在“輪滑”場(chǎng)外，看著別家孩子哭鬧著向爸媽索要時(shí)，你靜靜地要為媽媽“省錢(qián)”；你似乎有意地將學(xué)校發(fā)的文藝班通知“遺失”，可能你更愿意欣賞別人的表演，而自己不愿置身其中......面對(duì)這一切，媽媽不會(huì)強(qiáng)求、強(qiáng)迫，順其自然?媽媽又心存不甘！假如媽媽把這個(gè)“人格”具體化，假如媽媽把“人格”暫時(shí)比喻成蝸牛的“殼”，而將“人格飽滿(mǎn)”喻為“殼”的“羽翼豐滿(mǎn)”，你會(huì)怎么看呢？？小蝸牛問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁次覀儚纳聛?lái)，就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢？

媽媽?zhuān)阂驗(yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個(gè)殼的保護(hù)！

小蝸牛：毛蟲(chóng)姊姊沒(méi)有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢？

媽媽?zhuān)阂驗(yàn)槊x(chóng)姊姊能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她啊。

小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒(méi)骨頭爬不快，也不會(huì)變成蝴蝶他什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢？

媽媽?zhuān)阂驗(yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土,大地會(huì)保護(hù)他啊。

小蝸?？蘖似饋?lái)：我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。

蝸牛媽媽安慰他：「所以我們有殼??！」

我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。孩子啊，當(dāng)你走在路上，艱難爬行的過(guò)程中，有風(fēng)雨，有坎坷，既已是蝸牛，就該找到自己的“殼”扛起一切挫折，更要提前造好合體的“殼”與己同行！這一路，媽媽爸爸只是你暫時(shí)的天空，家的港灣只是你暫時(shí)的土地，只有“殼”能伴你終老一生，你的“殼”就是真實(shí)的你自己！造殼，要靠只能靠自己！其實(shí)，媽媽希望你擁有一個(gè)色彩斑斕的“殼”，不求琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，不求多才多藝名聲在外，起碼有個(gè)“業(yè)余愛(ài)好”豐富自己的生活。當(dāng)我聽(tīng)到學(xué)校組織的手風(fēng)琴培訓(xùn)已是第三周時(shí)，而我居然從未聽(tīng)你提起；當(dāng)我聽(tīng)到孩子們饒有興趣地講起自己該學(xué)“樂(lè)譜”時(shí)，而我卻在為失去這次機(jī)會(huì)而惋惜......——當(dāng)你順著媽媽的思路準(zhǔn)確回答說(shuō)：蝸牛有殼會(huì)保護(hù)自己?！獘寢尳又鴨?wèn)：假如每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)“殼 ”，“殼”里裝的都是自己的“真才實(shí)學(xué)”，張老師讓大家準(zhǔn)備節(jié)目參加聯(lián)歡會(huì)，你會(huì)從“殼”里“掏”出什么呢？——我準(zhǔn)備一首詩(shī)或唱一首歌吧！——可是，節(jié)目只有10個(gè)，老師將選擇精彩的上臺(tái)，而會(huì)詩(shī)、歌的同學(xué)太多了，就連劉暢妹妹就能誦、唱好多詩(shī)、歌呢，況且，你會(huì)的詩(shī)歌大都是老師教的，同學(xué)們會(huì)覺(jué)得太普通了?！俏揖蜏?zhǔn)備一幅畫(huà)吧！——可是，現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間很緊張，不能給你那么充分的時(shí)間來(lái)完成自己的構(gòu)想，況且，你的畫(huà)目前并不是班里最好的，要準(zhǔn)備畫(huà)，我們還要勤練才行?！俏以趺崔k??？——就象你們班的小買(mǎi)和家成，人家一邊學(xué)習(xí)手風(fēng)琴，一邊學(xué)習(xí)舞蹈、繪畫(huà)等等，他們的媽媽也不是想讓他們當(dāng)音樂(lè)家、畫(huà)家、舞蹈家，只是希望他們的“殼”里裝滿(mǎn)本領(lǐng)，用的著時(shí)候，隨手一掏就行了?！Γ俏揖拖热W(xué)跳“拉丁舞”好了，我的殼里好象什么也沒(méi)有，看來(lái)只有靠自己了！好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)本領(lǐng)吧！

在人的一生中，總會(huì)遇到許多困難和挫折，面對(duì)困難和挫折，我們不應(yīng)退縮和逃避，而是要相信自己、依靠自己，勇敢地去面對(duì)它，解決它，就會(huì)有所收獲。

記得那是一個(gè)怡人傍晚，落日余暉將天空染成亮紅色，可我卻因?yàn)榛瘜W(xué)月考不及格而悶悶不樂(lè)，心情非常沮喪。在我的房間里，媽媽還在數(shù)落著我：“你看你，整篇卷子就找不到兩個(gè)正確的化學(xué)方程式?！彼谖遗赃呧┼┎恍菘煲粋€(gè)小時(shí)了，我忍無(wú)可忍，“煩不煩，我改我的錯(cuò)，你著什么急？”媽媽說(shuō)：“行，我不管你了，好好反思吧，我看你下次能不能靠及格！”然后一句氣勢(shì)沖天，不經(jīng)大腦的話(huà)從我口中喊出：“我靠我自己，考個(gè)優(yōu)秀給你看看！”

媽媽出了房間，我也陷入了沉思?；瘜W(xué)是初三新增加的一門(mén)主科，聽(tīng)老師講課也非常有趣，可是自己寫(xiě)方程式就寫(xiě)不對(duì)，一些是化學(xué)式寫(xiě)錯(cuò)了，一些是方程式?jīng)]有配平或是條件又忘記寫(xiě)了。我想起老師對(duì)我們說(shuō)的話(huà)：“學(xué)化學(xué)也要花功夫，元素符號(hào)和化合價(jià)必須記牢?！?/p>

看著那么多的化學(xué)元素，怎么記？平時(shí)常見(jiàn)的各種物質(zhì)，水、二氧化碳、天然氣、氧氣。氧氣、臭氧，水，過(guò)氧化氫，高錳酸鉀，碳酸鈣，就像一群跳舞的精靈，在我眼前旋轉(zhuǎn)舞動(dòng)著，讓我心煩。無(wú)數(shù)次想要放棄，可想起對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)的要依靠自己的力量取得成功的話(huà)，就這樣反悔，我不甘心，我要努力，我要依靠自己的力量取得成功。

我想那么多的英語(yǔ)單詞我都能記住，怎么就不能記住這些元素符號(hào)和化合價(jià)。我拿出自己的英語(yǔ)本，像記英語(yǔ)單詞一樣，把元素符號(hào)和化合價(jià)抄寫(xiě)在本上；記住元素后，對(duì)每種物質(zhì)的化學(xué)式抄寫(xiě)5遍，對(duì)化學(xué)方程式的記憶，就像是抄英語(yǔ)重點(diǎn)句子一樣，抄3遍。從那以后，每次新學(xué)一種物質(zhì)和反應(yīng)方程式，我都要及時(shí)把它背熟記牢。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我把初中學(xué)過(guò)的化學(xué)式和方程式全部掌握了，它們?cè)谖已矍埃拖褚粋€(gè)個(gè)可愛(ài)的音符。

苦心人天不負(fù)，我清楚期末考試時(shí)化學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，我開(kāi)心極了。我心里默默念著：我成功了，我是依靠自己的努力成功的。將來(lái)無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì)想到我學(xué)化學(xué)的經(jīng)歷，執(zhí)著，不放棄，直到取得成功。

第二篇：靠自己

靠 自 己

我很小的時(shí)候，媽媽就告訴我“什么事都要靠自己”。走路摔倒了，媽媽讓我自己爬起來(lái)；上學(xué)后，讀書(shū)有不認(rèn)識(shí)的字，媽媽讓我自己查。

上個(gè)星期，我看了《長(zhǎng)江七號(hào)》，講的是一對(duì)相依為命的父子生活的故事。父親在工地做民工，卻送兒子去貴族學(xué)校讀書(shū)，兒子叫小狄。雖然父親對(duì)小狄管教很?chē)?yán)，但小狄的學(xué)習(xí)卻始終不理想。

有一天，父親回來(lái)時(shí)撿回了一只外星狗，并取名叫“長(zhǎng)江七號(hào)”。小狄這天晚上睡覺(jué)時(shí)夢(mèng)見(jiàn)長(zhǎng)江七號(hào)有特異功能，考試時(shí)長(zhǎng)江七號(hào)就給了小狄一副眼鏡，果然不出所料，小狄得了100分?？墒切褋?lái)后才面對(duì)真正的考試，小狄想利用長(zhǎng)江七號(hào)幫自己應(yīng)對(duì)考試，可是長(zhǎng)江七號(hào)什么忙也沒(méi)幫上，還往他身上噴大便，全班同學(xué)也都嘲笑他。

后來(lái)在一次考試中小狄考了65分，但是父親還沒(méi)有等到這個(gè)好消息就因意外去世了，然后長(zhǎng)江七號(hào)為了救小狄的父親，自己能量衰竭而死。長(zhǎng)江七號(hào)的死讓小狄知道：無(wú)論做什么事都要靠自己。常言道：“自己動(dòng)手，豐衣足食?！庇谑切〉野l(fā)奮讀書(shū)，成績(jī)明顯進(jìn)步。

這個(gè)電影讓我們知道：人的潛力是無(wú)限的，凡事要靠自己。

記得過(guò)年時(shí)，我和爸媽去火車(chē)站那邊買(mǎi)年貨，看見(jiàn)一個(gè)衣著講究的三十多歲的男人蹲在路邊乞討。地上寫(xiě)著他錢(qián)包丟了很餓，要跟行人要錢(qián)。我想他這么健壯還有勞動(dòng)能力，一定是騙子。再說(shuō)了，假如真的丟了錢(qián)包，為什么不報(bào)警？可以找警察獲得幫助。自己有力氣也可先找點(diǎn)臨時(shí)的工作掙點(diǎn)錢(qián)，反正我覺(jué)得靠別人的同情是解決不了任何問(wèn)題的。

所以，我們凡事都要靠自己，只有自己的雙手和汗水才能為自己創(chuàng)造出美好的藍(lán)天、美好的未來(lái)。

華英小學(xué) 五（5）班于博洋

第三篇：靠自己

靠自己

這個(gè)暑假我讀了很多書(shū)，每一本書(shū)中的故事，都在告訴我一個(gè)道理：不管遇到什么事情，都要靠自己的努力去解決。

《綠野仙蹤》中美麗善良的多蘿茜和她的小狗托托被龍卷風(fēng)從堪薩斯大草原刮到了“滿(mǎn)地金”國(guó),北方魔女告訴多蘿茜,只有找到神通廣大、無(wú)所不能的奧茲大王，才可以回到她的家鄉(xiāng)——堪薩斯大草原。雖然北方魔女告訴多蘿茜一路上她會(huì)遇到許多猛獸、幽暗恐怖的森林、陡峭危險(xiǎn)的溝洼，但是多蘿茜在得到北方魔女的“唇印”的保護(hù)下，還是勇敢的上路了。在去找?jiàn)W茲大王的路上，多蘿茜陸續(xù)結(jié)識(shí)了稻草人、鐵皮人、膽小獅。當(dāng)多蘿茜告訴他們自己為什么要去找?jiàn)W茲大王時(shí)，稻草人、鐵皮人、膽小獅告訴多蘿茜，他們也要去找?jiàn)W茲大王依次要一個(gè)腦子、一顆心和一種勇氣，多蘿茜答應(yīng)了稻草人、鐵皮人、膽小獅。其實(shí)奧茲大王不會(huì)魔法，他只是個(gè)普普通通的馬戲團(tuán)演員。所以?shī)W茲大王給稻草人、鐵皮人、膽小獅所謂的腦子、心、勇氣藥水，只是一種心理安慰。其實(shí)，當(dāng)?shù)静萑讼氤鳇c(diǎn)子解決問(wèn)題的時(shí)候，當(dāng)鐵皮人為了留在河中央的稻草人傷心流淚的時(shí)候，當(dāng)膽小獅在橋上跟虎頭熊搏斗的時(shí)候；他們就已經(jīng)有了自己想要的腦子、心和勇氣了。多蘿茜和托托也最終回到了堪薩斯大草原。

多蘿茜、稻草人、鐵皮人、膽小獅憑借自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力，都如愿以?xún)?。是的，遇到事情，盡管需要他人的幫助與指點(diǎn)，更需要靠自己的努力。

小蜜瓜，期中考試時(shí)不用心檢查卷子，成績(jī)特別糟糕。小蜜瓜自己意識(shí)到自己錯(cuò)了，決心改正，所以期末考試時(shí)，他仔細(xì)檢查卷子，每門(mén)功課都是一百分。

香草不是笨小孩，我也不是笨小孩。生活中不管遇到什么困難，多聽(tīng)聽(tīng)父母、老師的話(huà)，多用心思考，靠自己解決困難。

“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義?！币槐竞脮?shū)，一個(gè)小故事，可以讓我學(xué)到很多，真是小故事大道理呀！所以靠自己努力讀書(shū)吧！

【后記】

媽媽說(shuō)：“靜心端坐讀書(shū)的我最可愛(ài)?！蔽乙灿浀脣寢屗臀业摹缎膭?dòng)》：小手輕揚(yáng)∕一顆小小石子∕拋落水中∕波心動(dòng)了∕激起漣漪層層∕小臉回看∕笑了∕正如好書(shū)一卷∕叩響心扉∕敲出感悟絲絲∕心兒美了∕世界展望∕大了。我知道我有很多不足，我要靠自己的努力不斷改正，我要讀更多的書(shū)，長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí)；因?yàn)槲蚁氤蔀椤岸昙?jí)的小甜瓜”，事事讓媽媽心動(dòng)！

第四篇：靠自己作文

【精選】靠自己作文4篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，下面是小編收集整理的靠自己作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一天下午，外婆帶我和好朋友妞妞去看《寶葫蘆的秘密》?？赐暌院?，我懂得了許多道理。只要努力，想做什么事情都能做到！

影片里寶葫蘆的主人是王葆，他是向陽(yáng)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，他成績(jī)不是很好，特別是數(shù)學(xué)，只要看到數(shù)學(xué)題，他就感覺(jué)許多數(shù)學(xué)符號(hào)從他腦子里蹦出來(lái)，頭特別地暈，但是自從有了寶葫蘆他答題又快又準(zhǔn)，寶葫蘆幫助他什么事不用自己努力就可以做到。寶葫蘆同時(shí)也給他帶來(lái)了不少的麻煩，讓他認(rèn)識(shí)到什么事還是必須自己努力，而不是靠別人替他做。于是他放棄了寶葫蘆，在一次游泳比賽中，雖然沒(méi)有了寶葫蘆，王葆靠著自己的汗水贏得了勝利，他是多么的高興?。?/p>

我也應(yīng)該像他一樣靠自己，不能總想著靠別人，那樣自己會(huì)變得越來(lái)越笨，成績(jī)?cè)絹?lái)越差。

公元20xx年10月16日，一個(gè)讓全世界為之震驚的日子，一個(gè)必將載入中華民族史冊(cè)的日子――我國(guó)第一艘載人宇宙飛船“神舟”五號(hào)凱旋而歸，而進(jìn)入太空航行的首飛航天員楊利偉也安全返回地面。這是舉世矚目的具有劃時(shí)代意義的偉大事件，是我們中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就，是高技術(shù)發(fā)展的又一里程碑，是中國(guó)人自強(qiáng)不息的又一非凡壯舉，我為之感到無(wú)比的自豪！

如今，中華民族千年的飛天夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，舉國(guó)上下無(wú)不歡呼雀躍。中國(guó)的航天工程才搞了40余年，卻取得了如此輝煌的成就，靠的`是什么呢？謝名苞說(shuō)：“靠的是自己的力量完成的。中國(guó)航天事業(yè)艱苦奮斗，經(jīng)歷了很多困難，正是一代代航天人員的執(zhí)著探索和努力奮斗，才贏來(lái)了今天的輝煌，才贏來(lái)了祖國(guó)的榮譽(yù)?！?/p>

這話(huà)說(shuō)得多么好啊！是的，在科學(xué)技術(shù)上，要想取得非凡成就，就必須依靠自己的努力；同樣，莘莘學(xué)子要想取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，也必須靠自己的力量，同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎？

腳踏車(chē)劃過(guò)的每一條巷口，都留下了屬于它的記憶，急切的飛奔那條去往學(xué)校的路，一路上低頭看過(guò)無(wú)數(shù)次的手表，心里緩緩期望著不要遲到，現(xiàn)在的每分每秒都在與我斗爭(zhēng)。

“呼-終于到了！”我不由地松一口氣，但還是放好自行車(chē)快速地走進(jìn)教室。教室里亂哄哄的，我緩慢的走進(jìn)去。班里來(lái)了幾個(gè)外校的學(xué)生，但看起來(lái)比我們大，我不由在想：老師發(fā)現(xiàn)就慘了！

剛走進(jìn)教室沒(méi)多久，老師就領(lǐng)著兩個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)。我驚訝的看著他們，這是要開(kāi)班會(huì)嗎？進(jìn)來(lái)這么多人，班主任就解釋道：“他們都是以前的學(xué)生，現(xiàn)在有空過(guò)來(lái)玩，大家可以和這些學(xué)長(zhǎng)交流交流！”跟主任說(shuō)完這些就自由活動(dòng)，我當(dāng)時(shí)很好奇，就跟在別人后面，靜靜的聽(tīng)著。

我走到一個(gè)學(xué)生的身旁，周?chē)惺畮讉€(gè)人，學(xué)長(zhǎng)在和同學(xué)講他的故事，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)周?chē)嗔藥讉€(gè)同學(xué)。

學(xué)長(zhǎng)慢條斯理的說(shuō)：“升學(xué)時(shí)是有些緊張的三年的奮斗，我們一天比一天更努力，為了就是，高考！等我們真正迎接高考的前幾天……”學(xué)長(zhǎng)頓了頓，班主任也在不知什么時(shí)候，出現(xiàn)在他的身后，輕輕拍了拍他的肩膀。學(xué)長(zhǎng)微微一笑，繼續(xù)說(shuō)道：“我在準(zhǔn)備高考的前幾天，因?yàn)槌隽塑?chē)禍，必須取消高考資格。”

我不禁的看下學(xué)長(zhǎng)的腿，雖然并不是很明顯，但如果仔細(xì)看的話(huà)，學(xué)長(zhǎng)站著的時(shí)候，還是有一些勉強(qiáng)。

“沒(méi)有考試嗎？”，“怎么會(huì)……”有同學(xué)不禁地嘆道，學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)十分堅(jiān)持，而且在老師的幫助下參加的高考。如果要我放棄這個(gè)機(jī)會(huì)，我想我做不到……”淡淡的口語(yǔ)中堅(jiān)定的語(yǔ)氣，是?。≌娴淖霾坏健?/p>

那一段時(shí)光，或許真得痛苦過(guò)，可是，為了那一次不會(huì)放棄的機(jī)會(huì)，只是一些小小的曲折又算的了什么？

花影異月，讓多少人見(jiàn)凋花而傷春，望落葉而悲秋，他淡淡地描述著他的人生，那段時(shí)光，書(shū)包是什么時(shí)候被課本習(xí)題填滿(mǎn)的？閃爍的眼睛下面又是什么時(shí)候磨出了細(xì)細(xì)的皺紋？是誰(shuí)說(shuō)過(guò)苦澀后的甜蜜更珍貴？我們永遠(yuǎn)不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么，但我們始終知道這一刻該做什么。我們努力了那么久，或許早已久的忘記，“放棄”是什么了……

你用那本以不堪的身軀支撐著不屈的信念，盡管你早已精疲力盡，在你心中仍是那不改的堅(jiān)持！你奮斗過(guò)，你努力過(guò)，當(dāng)你站在考場(chǎng)那一刻，或許是你該揮灑汗水的時(shí)候了。那一句“我想我做不到”，你是有多大的勇氣？

自己的路，若不是自己走過(guò)，又怎會(huì)明白，其實(shí)你走過(guò)的路是為了那看不見(jiàn)的未來(lái)，一片迷茫未來(lái)，我們并不需要去猜想未來(lái)，只是想通過(guò)自己的努力，為后面的路做一些鋪墊而已。辛苦走過(guò)了這段路，又有什么理由放棄？

人生正如釀制出的美酒，若不自己親自釀制，又怎會(huì)明白釀酒人的心意？飲一壺濁酒，擷一朵芳香友在身側(cè)。

快樂(lè)與痛苦，人皆有之。快樂(lè)與痛苦，組成人生?？鞓?lè)的時(shí)候，好好享受；痛苦時(shí)，應(yīng)該好好用心去尋找快樂(lè)。

從前，有個(gè)貧困的家庭，雖貧卻從不氣餒，凡事總往好處想。有位好心人想幫幫他們，可是這家鄰居卻告密他，那個(gè)窮是裝出來(lái)的，我經(jīng)常聽(tīng)到他家孩子說(shuō)自已吃得多好。好心人抱著懷疑的心理去登門(mén)看個(gè)究竟，在門(mén)口聽(tīng)到屋子里孩子在高聲說(shuō)話(huà)。一個(gè)說(shuō)：“你要吃豬肉嗎？”另一個(gè)說(shuō)：“我要吃雞肉！”好心人破門(mén)而入，發(fā)現(xiàn)桌子上擺的只是幾碟咸菜，一把茶壺。這兩個(gè)孩子向好心人解釋?zhuān)严滩水?dāng)豬肉、雞肉來(lái)吃，味道會(huì)更好。

從這個(gè)故事可以悟出道理：快樂(lè)不完全靠物質(zhì)，而是看你用什么心態(tài)對(duì)待它！

“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。”人心浩瀚，可以容納許多許多。但如果我們的心靈總是被自私、貪婪、卑鄙、懶惰所籠罩，無(wú)論你是富甲天下還是位及至尊，也不可能求得快樂(lè)。很多有錢(qián)人所以不快樂(lè)，因由此而造成。人心浩瀚，可以蘊(yùn)藏不為人知的快樂(lè)奧秘。但如果我們擺正心態(tài)，盡管收入低微、身處底層，快樂(lè)總會(huì)有的。

其實(shí)快樂(lè)并非刻意去尋找，它其實(shí)就在我們每個(gè)人的身邊，只要你們?nèi)谌肷?，有目?biāo)，有追求地去做一件事情，并做好每一件事，那么快樂(lè)就會(huì)如約而至。

心是快樂(lè)的根。用心去尋找快樂(lè)吧！

第五篇：靠自己作文

精選靠自己作文3篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的靠自己作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

當(dāng)你走出家門(mén)開(kāi)始新的征程，首先要學(xué)會(huì)的就是要依靠自己，學(xué)會(huì)獨(dú)立。沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)在別人的呵護(hù)下成長(zhǎng)，獨(dú)立生活是我們走向成熟的必經(jīng)之路。而我，從前是一個(gè)不會(huì)依靠自己的孩子，做什么事情都要依靠別人的幫助，可是經(jīng)過(guò)了那一次的鍛煉，我克服了這個(gè)毛病。

記得那天是星期六，我寫(xiě)完作業(yè)后便無(wú)所事事。突然，我想起前幾天模型興趣班的作業(yè)就是做一架模型飛機(jī)，我把材料拿過(guò)來(lái)，開(kāi)始忙碌起來(lái)。不一會(huì)兒，一架模型飛機(jī)就擺在我面前了。

我開(kāi)始試飛，飛機(jī)還沒(méi)離手，左機(jī)翼馬上就掉下來(lái)了。此時(shí)，我覺(jué)得我手中的飛機(jī)像一只斷了翅膀的小鳥(niǎo)。我趕快把左機(jī)翼?yè)炱饋?lái)?？粗掷镞@架殘缺不全的飛機(jī)，剛才的那股勁兒一下子就泄了一半，我有些氣餒，心想：“要不……叫別人幫忙？”我剛要把飛機(jī)放下，去另一屋叫人，突然我心里又萌生了一個(gè)想法：“以前我做什么事都不能依靠自己，這次正好鍛煉鍛煉自己的獨(dú)立能力?！边@么想著，我又有了信心。拿起飛機(jī)認(rèn)真地檢查起來(lái)。

這么一又檢查不要緊，右機(jī)翼也掉了，我又認(rèn)真地檢查了一些小零件。原來(lái)，由于我做得太快了，又大意，所以沒(méi)把左右兩邊用來(lái)固定兩個(gè)機(jī)翼的螺絲擰緊，導(dǎo)致了試飛時(shí)發(fā)生的狀況。我立刻擰緊了螺絲，又一次試飛，這次飛倒是飛起來(lái)了，但總是歪歪扭扭，一點(diǎn)兒都不正；飛機(jī)也飛得忽左忽右的。我又一次仔細(xì)地檢查飛機(jī)，發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)機(jī)翼粘得一個(gè)太靠里，一個(gè)粘的太靠外。我又一次把它修正。就這樣，以后還出現(xiàn)過(guò)很多的問(wèn)題，但每次失敗我都依靠自己獨(dú)立解決。最后，確認(rèn)模型飛機(jī)完全沒(méi)有毛病了的時(shí)候，我用力一投，飛機(jī)騰空而起，平穩(wěn)地滑翔了一會(huì)兒，又平穩(wěn)地落地了。我笑了，笑得是那樣的甜蜜，心里有種說(shuō)不出的滋味，好像有一股甘泉流進(jìn)了我的心田。因?yàn)槲医K于能夠自己獨(dú)立做事了。

過(guò)了幾天，我又上模型興趣小組時(shí)，大家都像老師展示了自己的“杰作”后，說(shuō)我和幾個(gè)同學(xué)做得特別認(rèn)真，值得表?yè)P(yáng)。

有時(shí)候我們總以為自己很了不起，可以航行很遠(yuǎn)，飛得很高?？墒堑筋^來(lái)我們發(fā)現(xiàn)，自己就像那快艇，再快，也只是一個(gè)裝飾，難以像巨輪那樣依靠自己的力量，航行很遠(yuǎn)。要想做得更好，飛得更高，我們必須依靠自己的力量，在勝利中汲取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)樂(lè)觀(guān)，在挫折中堅(jiān)持奮斗，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，使自己更強(qiáng)大，最終成長(zhǎng)為可以遠(yuǎn)航的在海上巨輪，成為翱翔天際的雄鷹。

這是他給她人生路上的祝福。千言萬(wàn)語(yǔ)化為一句——靠自己去成功。讀書(shū)使人進(jìn)步，我在假期里就讀了劉墉的《靠自己去成功》，使我感觸頗深。

《靠自己去成功》，不論在做人的方方面面，還是在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及在藝術(shù)修養(yǎng)等許多方面，都貫穿了全部的真情實(shí)意，是要子女知道做人的榮辱，做人的尊嚴(yán)，用嚴(yán)肅的態(tài)度來(lái)對(duì)待一切，做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的成功者?！薄犊孔约喝コ晒Α分校赣H的諄諄教誨，父親感情的真誠(chéng)流露，親情溢于字里行間，給讀者強(qiáng)烈的感染和啟迪。我喜歡讀這本書(shū)，是因?yàn)樗臉銓?shí)無(wú)華，更因?yàn)樗奈淖纸o人讀后的無(wú)限深思……他善于以小見(jiàn)大，從生活的繁瑣點(diǎn)滴中悟出人生的各種真諦，深入淺出，耐人尋味。書(shū)中沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有美輪美奐的情節(jié)和驚心動(dòng)魄的.故事情節(jié)，但是，它卻有著超強(qiáng)的魅力吸引你，這，可能就是真實(shí)吧

成功需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有超乎常人的鎮(zhèn)靜，有一顆平常心，懂得如何去規(guī)劃自己的時(shí)間，充分利用時(shí)間。在書(shū)中劉墉寫(xiě)到讓自己的女兒在同一個(gè)時(shí)間內(nèi)做不同的事，并把這些事做好。在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，人們需要懂得時(shí)間的寶貴。

其實(shí)，成功也并非難事，只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志，充足的信心與不懈的努力，腳踏實(shí)地，終會(huì)有成功的一天。成功，只有靠自己才能爭(zhēng)?。怀晒?，要心存希望，有毅力，有信心才能獲取。成功，這兩個(gè)字，背后卻飽含著無(wú)數(shù)的汗水。要成功，付出的代價(jià)是很大的，錢(qián)財(cái)，勞苦，自暴自棄，都有可能成為成功路上的攔路虎，輝煌道上的絆腳石，只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志，充足的信心與不懈的努力勇于拼搏，你終會(huì)感覺(jué)到成功帶給你的喜悅、成績(jī)和名譽(yù)。在前行的途中，平常心很重要，不去品味道路是多么艱苦，勇往直前，那么，成功一定會(huì)向你擁抱。如果當(dāng)老天對(duì)你不公，就自暴自棄，那么，成功將是一團(tuán)泡影，看得見(jiàn)，摸不著?！澳婢吵鲇⒉拧保f(shuō)的就是這個(gè)道理。“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。跌倒后爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，成功之門(mén)將永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起來(lái)練就這種百折不撓的精神吧。

每個(gè)人的人生道路都不會(huì)一帆風(fēng)順的，總會(huì)經(jīng)歷一番風(fēng)雨的磨難，關(guān)鍵是成功了不要驕傲，失敗了不要?dú)怵H，要堅(jiān)信在風(fēng)雨過(guò)后，肯定有勝利的彩虹，通過(guò)風(fēng)雨的磨練，你定會(huì)更加成熟，意志更加堅(jiān)定，品格更加頑強(qiáng)，一定會(huì)重新找到自我。

心中有不變的決心，向著志向前進(jìn)，那么，成功離你就只有一步之遙！

兩個(gè)流浪漢在街邊舉著牌子，上面寫(xiě)了自身的窘?jīng)r以求得行人的相助。一名先生上前表示愿意為他們提供一份工作，流浪漢卻拒絕了。很明顯，這兩個(gè)流浪漢不愿通過(guò)自身努力去獲得自己想要的東西，而只是想通過(guò)尋求別人的援助，不勞而獲。豈不知，幸福要靠自己去爭(zhēng)取，生活也是要自己去經(jīng)營(yíng)方能算得圓滿(mǎn)的。

人貴有自尊。古人曾言：“貧者不受嗟來(lái)之食”。人有自尊之心，方懂自愛(ài)。只有這樣，在你遭遇人生的挫折，乃至跌落人生的低谷之時(shí)，才能仍舊堅(jiān)守自己的信念，才不會(huì)自甘墮落，幻想著依靠著他人。兩個(gè)流浪漢只是遭遇挫折，便舍棄自尊，拒絕自己把握人生的機(jī)會(huì)，而寄希望于“嗟來(lái)之食”，人生當(dāng)然只會(huì)失去了自尊，也失去了獲得別人尊重的機(jī)會(huì)。

雖然，生活中有著許許多多不如意，但仍能把握自己的人生。澳大利亞青年尼克？胡哲生來(lái)便沒(méi)有四肢，在人們想來(lái)，他的生活應(yīng)當(dāng)難以自理，必須有人時(shí)刻照顧陪伴。然而，尼克？胡哲卻不曾被生活的困難擊倒，反而經(jīng)過(guò)自身不斷的努力，不僅讓自己的人生過(guò)得圓滿(mǎn)，甚至還影響著許多人，鼓舞著許多人。他很好地把握住了自己的人生，并沒(méi)有寄望于他人的憐憫而丟失自尊。還有那“扼住命運(yùn)喉嚨”的貝多芬，他也是不甘屈于生活的挫折，而最終成為世界知名作曲家，演繹自己的人生精彩。

其實(shí)，這對(duì)于我們學(xué)生自身來(lái)講，也是一樣的道理。也許，我們的人生沒(méi)有大風(fēng)大浪，大起大落，我們現(xiàn)在有的只是在經(jīng)歷成績(jī)所帶來(lái)的成功或失敗。但是，這點(diǎn)成功或失敗是微不足道的，我們?cè)谶@期間不斷地找尋目標(biāo)與動(dòng)力，并堅(jiān)持學(xué)習(xí)和接受挑戰(zhàn)。雖然人們常說(shuō)人生本來(lái)不可知，難以把握，能掌握的只有當(dāng)下，但我堅(jiān)信，只要我們把握當(dāng)下，就一定能掌控我們自身的未來(lái)。

在歲月的長(zhǎng)河中，人的生命只有一次?；蛟S這“一次”微不足道，卻十分珍貴，一旦失去，難以找回。如果我們自己都不把握好這“一次”，而只是一味地依靠他人，依靠協(xié)助，那我們自己的人生又會(huì)有什么樂(lè)趣？不是自己創(chuàng)造的未來(lái)，根本就無(wú)樂(lè)趣可言。人生，還是要自己把握。