第一篇：照片的作文600字[大全]

照片的作文600字四篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的照片的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

照片的作文600字 篇1

我的家里，有一張讓我難以忘懷的照片。因?yàn)橛兴业挠洃浵穸ǜ裨诹四且豢?，久久不能忘卻。

那是一個(gè)酷熱的七月天，班主任幫我們排好了最后的隊(duì)伍，并告訴我們：“拍完這張畢業(yè)照，就代表你們的小學(xué)生涯結(jié)束了，你們可能也就各奔東西，以后就誰(shuí)也顧不上誰(shuí)了。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)你們好好珍惜這最后一次拍集體照的活動(dòng)吧！”班主任剛說(shuō)完，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，我們的科任老師也都紛紛到了場(chǎng)，去到了自己的地方，拍下了這張珍貴的照片。

我們的班主任在照片的正中心，雖然臉上洋溢著微笑，但那不爭(zhēng)氣的淚水卻在眼眶中打轉(zhuǎn)。英語(yǔ)老師的臉上寫(xiě)滿了憂愁，以前她給我們上課時(shí)的那雙炯炯目光，如今卻已經(jīng)變得暗淡了，是因?yàn)椴簧釂幔棵慨?dāng)我看見(jiàn)校長(zhǎng)右手邊那個(gè)殘缺的位置時(shí)，也會(huì)情不自禁地想到語(yǔ)文老師吧，他并沒(méi)有參與拍照，因?yàn)樗f(shuō)了，我們不需要記得他的容貌，不需要記得他的功，只需記得他的嚴(yán)格，只需在十年后記住，在我們的生命中，還有他這樣一個(gè)路人甲經(jīng)過(guò)了就足夠了……

想到這一切，我不禁潸然淚下，仿佛我們的別離就在昨天，我們一起去野外瘋，一起鬧，我們的每一次秋游、春游，每一次活動(dòng)，每一次演出，所有的一切都那么美好，所有的一切都?xì)v歷在目。從前總說(shuō)“時(shí)光不老，我們不散。”到了今天，時(shí)光仍舊也沒(méi)老，但我們卻都散了，都各奔東西了。許多年后誰(shuí)都不會(huì)有多記得誰(shuí)了。

雖說(shuō)世界上有許多事等著我們?nèi)ジ形颍墒悄?，我們也必須抓住時(shí)間，與它共進(jìn)退，時(shí)間在推移，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們又為什么不可以抓住時(shí)間快樂(lè)的成長(zhǎng)呢？

照片的作文600字 篇2

有一種照片每人都會(huì)有一張，雖然也只是普普通通的一張照片，但是卻包含了六年的回憶！

記得剛剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒才一三年，進(jìn)入了新的陌生環(huán)境，我可害怕了，只要有人看我，我就想找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。剛剛走進(jìn)教室，隨便找了個(gè)座位坐下，等老師來(lái)說(shuō)了幾句，拿上新書(shū)便走了，到了第二天正式開(kāi)學(xué)，同學(xué)和老師都在同一間教室，準(zhǔn)備做自我介紹，因?yàn)槟鞘俏冶容^膽小，做自我介紹是只是簡(jiǎn)單的說(shuō)了幾句，自從那時(shí)老師就關(guān)注上了我，所以每次校園里有活動(dòng)，老師都會(huì)努力的推薦我，到后來(lái)，隨著時(shí)間的流逝，我的膽子開(kāi)始變大，在學(xué)校里也有了許多朋友，這才造就了一個(gè)從膽小到活潑的我。

又度過(guò)了幾個(gè)學(xué)期以后，我參加了校田徑隊(duì)，專門修煉了鉛球和壘球兩種功法，在學(xué)校呢！我也是這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的霸主！

再過(guò)不久，學(xué)校就要組織去春游了，大家可高興了，終于可以休息一天了。

春游那天早上，大家都背來(lái)了許多好吃的零食，當(dāng)然，也包括我，一到教室，同學(xué)們就開(kāi)始討論自己帶的零食，所以整個(gè)班都鬧哄哄的，老師用進(jìn)教室生氣地說(shuō)，你們看看其他班同樣是要去春游，他們還是在認(rèn)認(rèn)真真的早讀。說(shuō)完我們就立刻安靜了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，接送我們的大巴車來(lái)了，我們排隊(duì)上了車就出發(fā)了。這一次我們?nèi)チ藟?mèng)幻谷，第一個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目就是海盜船，剛開(kāi)始，我看到他們?cè)谏厦媸幇∈幇】珊猛媪?，所以我也沖上去試了試，剛坐上去不久，我就發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，它越蕩越高，仿佛要把我甩出天際，失重的感覺(jué)也很大，我漸漸不行了，害怕到不敢睜眼！

時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼六年便過(guò)去了，到了最后，拍了畢業(yè)照，開(kāi)了畢業(yè)典禮，參加了畢業(yè)派對(duì)，吃了畢業(yè)蛋糕，這六年變畫(huà)上了完美的句號(hào)。這六年最討厭的老師們似乎在這一刻也變成了“慈母”，叮囑了我們未來(lái)的學(xué)業(yè)！給了我們六年來(lái)最溫暖的擁抱！

這一刻，淚水濕潤(rùn)了眼眶！

照片的作文600字 篇3

四季是一個(gè)美妙絕倫的舞臺(tái)，有美麗的春姑娘，她給人們寄來(lái)了無(wú)限的遐 想與希望;有性情豪爽的夏弟弟，他給人們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ);有熱情好客的秋姑姑，她為人們送來(lái)了豐收的喜悅;還有和藹可親的冬爺爺，他們不斷地為大地母親獻(xiàn)上精彩的表演。而我卻最喜歡那熱情好客的秋姑姑，常常情不自禁地舉起相 機(jī)為秋姑姑拍下一張張美麗的照片。

照片一：金色的田野

秋天的田野好像鋪上了一條金色的地毯，你瞧，那笑彎了腰的稻谷不時(shí)掀起 金色的波浪;高粱舉起火紅的旗幟;金黃色的銀杏樹(shù)葉扇哪扇哪，扇走了夏天的 炎熱;火紅的楓葉像一只只可愛(ài)的蝴蝶飛呀飛呀，好像正在和人們告別。

照片二：豐收的果園

秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，漫山遍野的橘子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)金黃色的橘子，像 一盞盞小燈籠。蘋果也成熟了，露出了紅紅的臉頰，像一位剛跑完步的小姑娘。梨樹(shù)也換上了一件金黃色的衣裳。瞧!一個(gè)個(gè)金黃色的小燈籠掛滿了枝頭，又好 似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的葫蘆。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，“小燈籠”搖頭晃腦，好像在說(shuō)：“成熟 了，成熟了?！笔?、葡萄也都成熟了，你瞧，石榴正咧開(kāi)嘴在哈哈笑呢!

照片三：五彩繽紛的菊花

秋天賜予了菊花各種各樣的顏色，有紫紅的、淡黃的、雪白的……每朵菊花 的形態(tài)各異，有的還沒(méi)完全開(kāi)放，整朵花半掩著，好像是睡意未醒的小姑娘;有 的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的;還有的'欣然怒放了，綻開(kāi)了 最迷人的笑容……

啊!秋天真是一幅美麗的圖畫(huà)，讓我們一起攝下秋天美麗的照片，將它永遠(yuǎn) 珍藏在童話般美好的回憶中。

照片的作文600字 篇4

有人說(shuō)過(guò)：人最大的煩惱就是記憶力太好，可我覺(jué)得這是好事——從長(zhǎng)輩口中得知自己兒時(shí)的趣事，從日記中發(fā)現(xiàn)往昔的精彩，當(dāng)然最令我心動(dòng)的還是翻看以前的照片。

坐在書(shū)桌前，輕輕捧起這本相冊(cè)，一頁(yè)頁(yè)慢慢翻開(kāi)，一個(gè)個(gè)難忘的故事奔涌而來(lái)。翻著翻著，我在一張照片前停下來(lái)。這是我六歲剛上一年級(jí)時(shí)的照片：我和幾個(gè)小學(xué)同學(xué)扶著另外一個(gè)腳上受傷的同學(xué)正走在去校醫(yī)室的路上。

看著這張照片，我不禁感慨——時(shí)間過(guò)得真快啊！轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光匆匆而去。我從一個(gè)懵懂的小孩，長(zhǎng)成了一個(gè)有內(nèi)涵的少年?，F(xiàn)在想想，小學(xué)生活是多么美好，多么無(wú)憂無(wú)慮。

如今，小學(xué)同學(xué)各奔東西，我們不在同一個(gè)班，不在同一所學(xué)校，甚至不在同一個(gè)城市，很難再見(jiàn)面了。雖然無(wú)法像以前那么天真，那么快樂(lè)，但是我有了新的同學(xué)、新的班級(jí)、新的學(xué)校，小學(xué)同學(xué)之間的情誼也早已融入我的回憶，令我難忘。照片里的場(chǎng)景是那么的溫暖，那么和諧。但時(shí)光不停留，過(guò)去已是過(guò)去，時(shí)間不能倒流，只能通過(guò)照片懷戀。

那一次體育課，太陽(yáng)特別毒，但同學(xué)們還是抓緊難得的機(jī)會(huì)，到操場(chǎng)上踢足球。突然一個(gè)同學(xué)的大腿被踢，腫了好一大塊，所有同學(xué)都扔下足球不管，圍過(guò)來(lái)把他送進(jìn)了校醫(yī)室。校醫(yī)看到這么多人浩浩蕩蕩嚇了一跳，我們說(shuō)明原因后才緩過(guò)來(lái)。我們當(dāng)時(shí)是多么團(tuán)結(jié)??！而這一幕也被有心的同學(xué)記錄了下來(lái)，我看著這張照片，仿佛又回到那時(shí)。

這就是緣分吧。讓我們一起度過(guò)六年時(shí)光，長(zhǎng)大了的我，不再是照片中天真幼小的我，我的知識(shí)更豐富了，我知道小學(xué)只是我人生旅途中的一小段。我今后成長(zhǎng)道路中，會(huì)遇到更多的離別和感傷，會(huì)遇見(jiàn)更多的人，也有一些人只會(huì)存在我的記憶中，這就是成長(zhǎng)。

合上相冊(cè)，我望著窗外的萬(wàn)家燈火，天下沒(méi)有不散的宴席，珍惜當(dāng)下，過(guò)好每一天。

第二篇：一張照片作文600字

這張照片里有一個(gè)小女孩，她正用詫異的眼神盯著一個(gè)裝著發(fā)霉的小蛋糕的花盆看，這個(gè)小女孩當(dāng)然是我，想知道我在干什么嗎？讓我來(lái)給你講講這個(gè)故事吧！

這是七歲的我。小時(shí)候的我非常聰明，只要你想教我什么，多叫幾遍，我就一定能學(xué)會(huì)！晚上睡覺(jué)之前，媽媽會(huì)給我講一個(gè)故事，有時(shí)會(huì)重復(fù)給我講，聽(tīng)多了，都能背得出來(lái)。這不，幼兒園的老師教了我們一句名言：種瓜得瓜，種豆得豆。我一下子就明白了它的意思，我想啊，真的種下什么就會(huì)收獲什么嗎？那么，把我最愛(ài)吃的小蛋糕種下去，會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出更多的小蛋糕來(lái)呢？想到這里，我偷偷地從零食袋里拿出一塊剛買的小蛋糕，拿來(lái)一個(gè)花盆，把小蛋糕放了進(jìn)去，在找來(lái)一把精巧的小鏟子從外面挖了點(diǎn)土把花盆填滿。從這以后，我天天守著這個(gè)花盆，期待看到它結(jié)滿小蛋糕的樣子，可是，事情并沒(méi)有像我想象的那樣發(fā)展，我守了它十天半個(gè)月，它竟然還沒(méi)發(fā)芽，我非常沮喪。本來(lái)這件事情我沒(méi)有告訴爸爸媽媽，但是為了我的蛋糕樹(shù)，我只好向他們求助。爸爸媽媽聽(tīng)了我的解釋都不由自主的哈哈大笑起來(lái)，我不解。接著媽媽就告訴我：傻瓜！種下小蛋糕怎么可能會(huì)長(zhǎng)成一棵蛋糕樹(shù)呢？你就別瞎費(fèi)勁了！不可能吧！老師說(shuō)過(guò)‘種瓜得瓜，種豆得豆’的呀！是有這種說(shuō)法，不過(guò)，那是告訴你們要努力學(xué)習(xí)！不信呀！你把土刨開(kāi)，看看小蛋糕成啥樣兒了。我拿著小鏟子，飛快的把土刨開(kāi)，小蛋糕竟然發(fā)霉了！我當(dāng)時(shí)就被驚住了，呆呆的看著我的小蛋糕，誰(shuí)知媽媽趕緊按下快捷鍵，把這個(gè)情景拍了下來(lái)。

現(xiàn)在想起小時(shí)候的天真可愛(ài)，都會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。湖南郴州資興市第二完全小學(xué)六年級(jí):陳詩(shī)

第三篇：照片作文600字

精選照片作文600字三篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的照片作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

照片作文600字 篇1

我翻閱著電子相冊(cè)，突然一張照片映入我的眼簾，照片中的我笑得那么“肆無(wú)忌憚”！

那日，恰逢六一兒童節(jié)，我與施澤林等幾個(gè)同學(xué)相約到市政府前的綠地進(jìn)行“槍?xiě)?zhàn)”游戲。照片上的我正拿著水槍，與同學(xué)瘋狂地相互掃射，施澤林爸爸用鏡頭記錄下了這精彩的瞬間。看著這張照片，我的思緒仿佛又回到那日……

我手拿水槍，頭戴迷彩帽，身穿防曬服，全副武裝地來(lái)到約定好的“戰(zhàn)場(chǎng)”，可是“戰(zhàn)友們”還沒(méi)到達(dá)，我悻悻地走到水池邊，注意到水面上不時(shí)有幾只水蠅在歡快地跳舞，它們瞬間激起了我的斗志，我瞄準(zhǔn)水蠅“開(kāi)火”，嚇得它們四散逃竄，我興奮得大聲歡呼。

不一會(huì)兒，同學(xué)薛葛瑞頭戴護(hù)目鏡，手持水彈槍，也全副武裝地來(lái)了，一看見(jiàn)他，我就給了他一個(gè)“見(jiàn)面禮”，出其不意地射了他一身水，“救命啊，救命啊！”薛葛瑞夸張地大叫著，躲進(jìn)了小樹(shù)林。這時(shí)，施澤林也來(lái)匯合了，我本想也給他一個(gè)“見(jiàn)面禮”，可他迅猛地舉著他的水彈槍“突突突”幾槍，便把我打得落花流水。于是一場(chǎng)“水槍大戰(zhàn)”就這樣拉開(kāi)了序幕附近玩耍的幾個(gè)孩子也加入了我們的戰(zhàn)斗。作為神槍手的我，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到背后與他們打游擊，一會(huì)兒在正面與他們“鋼槍”，打得對(duì)方“跪地求饒”。激烈戰(zhàn)斗中，施澤林爸爸摁下了快門，將這次“世界大戰(zhàn)”的精彩畫(huà)面永遠(yuǎn)定格下來(lái)。我把這張照片保存在pad里，作為永久的紀(jì)念。

隨著時(shí)間的流逝，年幼時(shí)期與小伙伴們共同玩耍的記憶已經(jīng)慢慢淡忘，現(xiàn)在的同學(xué)都忙著寫(xiě)作業(yè)，上培訓(xùn)班，很少有機(jī)會(huì)能聚在一起痛快地玩樂(lè)了。所以這次快樂(lè)的記憶，會(huì)一直留在我心中。

照片作文600字 篇2

“咔嚓——咔嚓——”幾秒之后，一張張照片留住了一個(gè)個(gè)美麗、精彩的瞬間，留下了一代代人的往日故事和對(duì)美好的紀(jì)念?！罢掌弊约阂擦粝铝艘淮砷L(zhǎng)的腳印。

爺爺奶奶的老照片

奶奶的抽屜里，收藏著幾張泛黃的照片，有爺爺奶奶的結(jié)婚照，有姑姑、伯伯、爸爸很小很小時(shí)候的“呆萌照”。這些照片不大，跟現(xiàn)在的兩寸照片差不多大小，照片的邊沿裁剪成波浪形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一朵朵小花，真精致!但它們都是黑白色的，照片里的人沒(méi)有半點(diǎn)兒色彩，爺爺、奶奶的容顏少了色彩的點(diǎn)綴，黯然失色許多;爸爸胖乎乎的臉上看不到他那粉嘟嘟的模樣，真可惜啊!可是奶奶卻說(shuō)，在那個(gè)時(shí)候能照這幾張黑白相片，對(duì)生活在大山里的.他們是非常不容易的事。

爸爸媽媽的靚照片

媽媽的床頭柜里，疊放著好幾本相冊(cè)，有爸爸和媽媽讀書(shū)時(shí)青春煥發(fā)的模樣，有爸爸和媽媽游玩時(shí)留下的足跡，還有爸爸和媽媽的婚紗照。這些照片大小不一，小的有五、六寸，大的有掛在爸媽床頭的婚紗照。它們邊沿裁剪整齊，有的還被媽媽剪成各種形狀收藏在相冊(cè)里。它們的色彩多么豐富、鮮艷，照片中各種各樣的風(fēng)景如畫(huà)布一樣展現(xiàn)在我的眼前。爸爸和媽媽的婚紗照聽(tīng)說(shuō)還是經(jīng)過(guò)技術(shù)處理合成才印洗出來(lái)的呢。怪不得照片中的爸爸媽媽漂亮、帥氣不少，相片摸起來(lái)的質(zhì)感比相冊(cè)里的生活照片好了許多。相片處理技術(shù)真是了不起!

我的照片萌萌噠

現(xiàn)在，只要手機(jī)攝像頭一閃，一張美美的照片就誕生了。我們可以隨時(shí)隨地拍下每一個(gè)瞬間。但是在我家的櫥柜里卻找不到我的照片，我的照片藏在爸爸媽媽的手機(jī)相冊(cè)里、收在我家的電腦里。打開(kāi)相冊(cè)，一長(zhǎng)串我的照片一定讓你看得眼花繚亂。里面有爸爸媽媽給我拍下的成長(zhǎng)瞬間，有我自己用“美圖”“萌拍”軟件自拍的各種搞怪照。每張照片都能讓你找到萌萌噠的我。手機(jī)拍照真是方便又有趣!

我們家的照片，讓我看到了它自己的變化，也讓我感受到時(shí)代的變化，許多的事物也產(chǎn)生了變化，我們的生活也變得更加美好，更加便捷!

照片作文600字 篇3

這兩張照片一張是我以前拍的一張是我現(xiàn)在拍的。兩張照片有明顯的不同，雖然都是全家福，雖然都是這幾個(gè)人。但很容易看出哪張是以前拍的哪張是現(xiàn)在拍的。

現(xiàn)在拍的這張上面，一共有三個(gè)人，一個(gè)是我，一個(gè)是我爸一個(gè)是我媽。那是我們最近去一個(gè)公園玩時(shí)拍的。我們穿的衣服很時(shí)尚，也很靚麗。以前拍的那張就略顯得陳舊了。穿的衣服也并不算好看，她也是在一個(gè)公園里拍的。把兩張照片一比較，就可以看出很大的不同之處。

為什么會(huì)有這么大的不同之處呢。那是因?yàn)?，兩張照片拍的時(shí)間不同，也導(dǎo)致了我們的家風(fēng)和我們的家人性格有所改變。

目前我們的想法與以前最大的不同之處是，原來(lái)我們認(rèn)為一件物品只要實(shí)用就好。但現(xiàn)在我們認(rèn)為一件物品不僅要實(shí)用還要好看。在追求實(shí)用的同時(shí)也要趕上流行。慢慢的，社會(huì)將一些陳舊的物品丟棄了，同時(shí)也新加入著更多的新東西，所以我們的思維不能僅僅拘泥于某種境界，而應(yīng)該有所突破，創(chuàng)造更高的境界。否則我們就不會(huì)進(jìn)步了，社會(huì)也不會(huì)繼續(xù)發(fā)展了。

同時(shí)我也知道了平安才是福，雖然我們要趕上流行，但同時(shí)最最重要的還是健康，只有健康了，我們才能做更多的事。但有些不能丟棄的家風(fēng)，我們還是要保持的。因?yàn)檫@樣才能體現(xiàn)出我們家的特色與魅力。

僅僅兩張照片的背后，我們就已經(jīng)看出了時(shí)間的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。在未來(lái)，社會(huì)將淘汰掉更多的東西，同時(shí)也會(huì)加進(jìn)更多的新物品。我們的家風(fēng)就如同在時(shí)間的流中的一艘小船，任由擺布但是，不能忘的我們還是會(huì)一直刻骨銘心的記著。

第四篇：照片作文600字

精選照片作文600字7篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的照片作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。

照片作文600字 篇1

故事發(fā)生在1937年的上海，那時(shí)我們的祖國(guó)正在遭受日軍的侵略。人們聽(tīng)說(shuō)日軍要在上海投入炸彈，于是就紛紛逃離到了上海南火車站，準(zhǔn)備逃離上海。

照片里那個(gè)小孩他叫王家升，他們一家人剛剛坐上火車，王家升的媽媽就聽(tīng)到了爆炸的聲音，頓時(shí)感到腦子里一片空白，就立刻把年僅一歲的王家升抱下了火車，自己卻被炸彈炸得粉身碎骨，就這樣原本整齊的上海南站火車站頓時(shí)被炸成了一片廢墟。這里原本有1800多人，現(xiàn)在只剩下了300多人，這場(chǎng)爆炸讓年僅一歲的王家升失去了自己唯一的親人。于是他坐在地上，手里拿著媽媽送給自己的布娃娃，身上沾滿了泥土和鮮血，大聲的哭泣，他大聲的叫著“媽媽，媽媽?！边@一幕剛好被附近的記者發(fā)現(xiàn)了，記者跑過(guò)去問(wèn)他：“你的爸爸媽媽呢？”記者見(jiàn)孩子不出聲就知道孩子的父母是在爆炸中死去了。這時(shí)記者看到了空中還有日軍的飛機(jī)在飛翔，就猜測(cè)到可能隨時(shí)還會(huì)投射出炸彈，于是記者就迅速的把小男孩帶到了安全的地方。

回去之后，記者一直在想，小男孩今后的日子應(yīng)該要怎么過(guò)呢？于是記者就幫小男孩找到了一戶很好的家庭，他們好心的收養(yǎng)了小男孩。后來(lái)王家升長(zhǎng)大當(dāng)了一名軍人，殺死了好多日本侵略者為自己的父母報(bào)仇。據(jù)說(shuō)現(xiàn)在王家升已經(jīng)70歲了，目前在俄羅斯生活，可他每次想到70年前的事情還會(huì)十分悲痛。

通過(guò)這件事情，我感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，并且非常痛恨那些侵略者，但是日本還是要比我們國(guó)家發(fā)達(dá)，雖然之前的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)成為了歷史，但是我們依然可以改變未來(lái)。如果我們不想讓殘酷的歷史重演，就要發(fā)奮圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，這樣才能振興中華！

照片作文600字 篇2

翻開(kāi)相冊(cè)，打開(kāi)了我記憶的匣子……

早晨，一縷縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗子照射進(jìn)來(lái)，恰好照在了我的身上?？纱藭r(shí)的我依然趴在床上呼呼大睡，只聽(tīng)見(jiàn)大家說(shuō)：“新年到了！新年到了！”才把我從睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，我立即朝樓下奔去了，我赤著腳向廚房奔去，只見(jiàn)媽媽早已將豐盛的早餐做好了，我開(kāi)心的坐了下來(lái)，盡情的享受這頓豐盛的早餐……這時(shí)，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“今天是春節(jié)！不然咱們一起去游樂(lè)園玩！好嗎？”我和妹妹都十分贊同。但是爸爸卻說(shuō)：“那一年一度才舉行的煙花盛典該怎么辦呢？”大家頓時(shí)安靜了。這時(shí)，妹妹說(shuō)：“那很好辦呀！我們可以先去游樂(lè)園！然后再去煙花盛典那里去看煙火呀！”大家就十分贊同。

于是，我們便早早的出發(fā)了。來(lái)到游樂(lè)園，我們看見(jiàn)了許多好玩的游樂(lè)設(shè)施，都不知道選哪個(gè)了。這時(shí)，妹妹拉著我的手向著一個(gè)方向奔去，說(shuō)：“姐姐！我們來(lái)玩旋轉(zhuǎn)木馬吧！”我開(kāi)心的說(shuō)：“好呀！好呀！”于是我們就坐了上去，妹妹坐在一匹塑料白馬上，而我坐在一個(gè)南瓜車?yán)铮_(kāi)始轉(zhuǎn)咯……我和妹妹都十分激動(dòng)。接著，我們竟跳躍到一個(gè)想象空間了……

我突然發(fā)現(xiàn)自己已變成了一位美麗的公主：頭戴皇冠，身穿美麗的裙子……我正坐在南瓜車?yán)?，盡情觀賞著那一棟棟美麗而堅(jiān)固的城堡，這時(shí)，我突然看見(jiàn)有一個(gè)身穿金色鎧甲的騎士回頭一看，我不禁笑了起來(lái)，原來(lái)那個(gè)騎士就是我的妹妹。她說(shuō)：“姐！你看！我多么的帥氣！”我只得忍住笑微微點(diǎn)頭。突然，我們又穿越回來(lái)了…… 這時(shí)爸爸焦急的說(shuō)：“快點(diǎn)！煙花盛典就快要開(kāi)始了！”正陶醉在那番美景的我和妹妹立即驚醒，急忙跟著爸爸跑了出來(lái)。

來(lái)到煙花盛典那，那場(chǎng)面可謂是人山人海?。〈蠹叶紴榱藖?lái)看這一年一度的煙花盛典，都紛紛從四面八方聚集在此。煙花開(kāi)始放了，這時(shí)，爸爸拿起了相機(jī)，隨著“咔嚓”一聲，那絢麗的煙花與我們的燦爛微笑都定格在相片中……

直到現(xiàn)在，回想起那天我依然忍俊不禁，那一幕幕快樂(lè)的場(chǎng)面至今縈繞在腦海中……

照片作文600字 篇3

我有一張?zhí)厥獾恼掌?，我把它放在桌子的玻璃臺(tái)板底下，我可以經(jīng)常看到它。說(shuō)它“特殊”是應(yīng)為我才上五年級(jí)，就已經(jīng)有了一張畢業(yè)照，也許你也會(huì)奇怪，為什么五年級(jí)就有了畢業(yè)照？

那是一年前的事了，當(dāng)時(shí)我還在上小學(xué)四年級(jí)，因?yàn)樯⌒萘藘赡昙?。眼看我的同學(xué)就要級(jí)畢業(yè)了，我的心里總是酸酸的。因?yàn)轳R上就要和他們分開(kāi)了，同學(xué)們互相都有點(diǎn)舍不得我也不列外。那一段時(shí)間，我經(jīng)常在家做夢(mèng)，夢(mèng)到自己和同學(xué)們?cè)谝黄鹋漠厴I(yè)照，并在一起聯(lián)歡。有一天，我的朋友來(lái)的我家，說(shuō)：“吳宇峰，我們拍畢業(yè)照時(shí)你們來(lái)嗎？我們好想見(jiàn)你，其他同學(xué)也都盼望你能來(lái)?！甭?tīng)了他的話，我既高興又擔(dān)心，高興的是我終于有機(jī)會(huì)與同學(xué)們?cè)谝黄鹆耍瑩?dān)心的是老師會(huì)同意我去嗎？

一連幾天，我的心都不平靜。由于我想?yún)⒓优漠厴I(yè)照的心情非常急迫，于是我鼓起勇氣給班主任魏師寫(xiě)一封信。信是這樣寫(xiě)的：“魏老師您好！我是吳宇峰我想同學(xué)們馬上都要畢業(yè)了，再他們拍畢業(yè)照時(shí)我能參加嗎？您能滿足我這個(gè)小小的要求嗎？”

信發(fā)出后沒(méi)幾天，一個(gè)同學(xué)興沖沖地跑到我家，對(duì)我說(shuō)：“吳宇峰，你猜我給你帶來(lái)了什么好消息？”我急著說(shuō)：“好了你不要再賣關(guān)子了，快說(shuō)吧！”他告訴我魏老師同意了我的要求，并告訴我什么時(shí)候拍照。我盼呀！盼呀！終于等到了，那天我換了一套很好看的衣服并戴上紅領(lǐng)巾來(lái)到學(xué)校，為了那次拍照，我是拖著沉重的腳步上上下下跑了8趟，這可是我平時(shí)運(yùn)動(dòng)量的4倍呀！但我的心情卻十分痛快。

畢業(yè)照拍完了，整個(gè)下午，我都一直沉浸在幸福和快樂(lè)之中。我和同學(xué)依依不舍地告別了，我和他們的友誼永遠(yuǎn)地印在那張照片里。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就去看看一直放在我寫(xiě)字臺(tái)上的照片，他讓我有勇氣去面對(duì)困難、克服困難、戰(zhàn)勝困難。

照片作文600字 篇4

一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我參加，但卻意外的收獲——一張照片。

一張我為陳小仲照的相。照片是一幅感人的情景：陳曉仲在地跑；老師在后面使勁的追；同學(xué)在邊上扯著嗓子喊加油！

我不禁了當(dāng)時(shí)的情景。比賽前，我班的分?jǐn)?shù)很理想，老師看在眼里，急在心里。最后好，的總分可就掉到了。是女子800米的決賽，那我班的強(qiáng)項(xiàng)，我班有雙保險(xiǎn)（陳曉仲和胡曉曉）胡曉曉剛跑完100米，800米的保險(xiǎn)系數(shù)不高，最陳曉仲有的差錯(cuò)。

運(yùn)動(dòng)員們?cè)谧鲈趧?dòng)作，李老師旁邊在緊張地布置著戰(zhàn)術(shù)：先跟隨跑，最后200米沖刺。旁邊的同學(xué)也暗自為加油。

發(fā)令員的槍響，比賽開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)奪。是陳曉仲覺(jué)的實(shí)力不俗，一開(kāi)始就跟她們搶，李老師在旁邊的喊：先跟著她們，先跟著她們。陳曉仲聽(tīng)了就慢下了腳步。，班的運(yùn)動(dòng)員了腳步，的拉開(kāi)了和陳曉仲的距離。非常嚴(yán)峻，那位運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)先了30米了。而距離卻200米了。

正當(dāng)同學(xué)們著急的，只聽(tīng)見(jiàn)李老師喊了：大家一加油。頓時(shí)，操場(chǎng)上響起了我班響亮的加油聲。聽(tīng)到這聲音，陳曉仲一振，了腳步，距離縮短了，同學(xué)們加油的更起勁了，20米，10米，轉(zhuǎn)過(guò)最后彎到時(shí)，5米的距離了，追不上了。，同學(xué)們情不自禁地?fù)]舞起了雙手，李老師跑在陳曉仲的后面，喊：追陳曉仲咬緊牙關(guān)，又了腳步。近了，近了，見(jiàn)此情景，我忙拿起相機(jī)，按下快門，留下了瞬間。

陳曉仲如愿以償獲的了冠軍，我班也了團(tuán)體的好。我這張照片，我：團(tuán)結(jié)力量。

照片作文600字 篇5

照片可以記錄各種美好瞬間和歡樂(lè)場(chǎng)景，是保存記憶的最好方式之一。從小到大，我拍了許多照片，有幾張照片，并不美觀，卻是這些照片中最獨(dú)特的：我和她一邊吃著餅干一邊嬉鬧著用手擋著鏡頭。照片并不很清晰，這是我們兩個(gè)互相偷拍時(shí)抓拍的場(chǎng)面。至今看到這些照片還能想起那時(shí)同學(xué)在一起玩耍的歡樂(lè)場(chǎng)景。

我和她是好朋友，我們經(jīng)常在一起玩兒。有一次，我去她家，到了中午，我們都餓了，可家里沒(méi)大人，怎么辦呢？我們打開(kāi)冰箱一看，沒(méi)有什么現(xiàn)成的食物，只有一些黃油、雞蛋和做蛋糕剩余的材料。于是，我想到了自己動(dòng)手做曲奇餅干。說(shuō)做就做，我立刻拿出了材料，準(zhǔn)備好工具，我倆開(kāi)始了生平第一次下廚。

網(wǎng)上說(shuō)要先把黃油和雞蛋攪拌并融化，可是我將它倆隨意地甩進(jìn)碗里便放進(jìn)了微波爐中，然后便開(kāi)始準(zhǔn)備面粉，把雞蛋和黃油正在高溫中受著煎熬的事忘光了！當(dāng)我們想起來(lái)的時(shí)候，它們已經(jīng)化成湯了！

哦，這可完了。不過(guò)，我們并沒(méi)有放棄。就這樣，黃油雞蛋湯和過(guò)多香草可可粉混作一團(tuán)的慘不忍睹的面團(tuán)，在我們兩個(gè)與做飯無(wú)緣的笨蛋手中可悲地誕生了！我們就這樣將就地把它揉平，扣上模具，放進(jìn)烤箱。這次我們吸取了上一次的教訓(xùn)，不一會(huì)兒就拿了出來(lái)，可是根本沒(méi)熟。沒(méi)辦法，又烤了一次。

五分鐘，十分鐘，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。我們迫不及待地拿出餅干，顧不得燙，抓起一個(gè)就往嘴里塞，結(jié)果被燙了個(gè)半死，什么味也沒(méi)嘗出來(lái)。心急吃不了涼曲奇，我們又乖乖地等了幾分鐘才開(kāi)始品嘗。不知是不是自己做的緣故，那曲奇餅干越吃越香。在吃的過(guò)程中，我們都注意到了對(duì)方的吃相，于是拿起手機(jī)互相打鬧著拍起照片來(lái)。就這樣，邊吃邊照，我們兩個(gè)實(shí)在不怎么好看的吃相被永遠(yuǎn)的保存了下來(lái)。

這幾張珍貴的照片，不美觀，但美好，它承載了我和朋友之間的'歡樂(lè)時(shí)光；不昂貴，但寶貴，這是友誼的見(jiàn)證，是我們之間友情的書(shū)寫(xiě)。至今，我見(jiàn)到這些照片都會(huì)忍俊不禁，回憶起昔日的歡樂(lè)時(shí)光。

照片作文600字 篇6

記憶，是人打從出生就擁有的。但是記憶不能長(zhǎng)久，只有短暫的清晰。所以人會(huì)把一些記憶，利用拍照紀(jì)錄那瞬間，使其得以被保存而不隨時(shí)間的流轉(zhuǎn)而消逝，而那照片中往往有些故事。

那天，當(dāng)我正翻箱倒柜地尋找一些東西時(shí)，“啪！”的一聲，有個(gè)東西掉了下來(lái)。我將它拾起，翻面，突然有股寒意自背后竄起。當(dāng)時(shí)的我，內(nèi)心百感交集，愣了一會(huì)，道：“為什么，這張照片會(huì)在這里？”看著那張有些破損的照片，心中有股激動(dòng)油然而生，即將在我腦海中消失的記憶，剎那間全部涌上心頭，我紅了眼眶。那是，我和我兩位好友的合照，兩位曾經(jīng)很要好卻漸漸疏遠(yuǎn)的知己。

以前和他們常常相約一同出游，一起打鬧，但這些美好的過(guò)去也只剩下回憶了！明明曾經(jīng)是相互吐露心事的知己，明明曾經(jīng)是互許承諾的姐妹，明明曾經(jīng)是彼此最大的依靠；現(xiàn)在卻只剩下?tīng)?zhēng)吵后支離破碎的記憶和再也回不去的曾經(jīng)，只剩下在路上見(jiàn)到面的尷尬與陌生。走過(guò)時(shí)光的旅途，彷彿是命運(yùn)對(duì)我的嘲弄，嘲笑我當(dāng)初不懂得珍惜彼此的友情，到頭來(lái)只剩下那些諷刺的曾經(jīng)。區(qū)區(qū)一張照片，竟能讓我感受到，記憶的壓力與枷鎖。那些失去的，再怎么想要去珍惜，也只剩下無(wú)窮無(wú)盡的懊悔。

這一次，我把照片放入時(shí)光寶盒里，放入抽屜不再去想起。但也很慶幸，這一次我能夠再度想起那些回憶，既使看了心酸，但是讓我知道，我曾經(jīng)擁有那些知己，那些美好，也就足夠了！既使不再能擁有那段情，至少照片留著，可以把這段記憶塵封在心底，而不被時(shí)間風(fēng)化。

照片作文600字 篇7

書(shū)桌上貼著一張放大了新照片，我只要一進(jìn)書(shū)房就能看到它。它默默地陪我讀書(shū)，陪我快樂(lè)，陪我度過(guò)了每天的美好時(shí)光。這是我參加游泳比賽獲獎(jiǎng)的照片，記錄了我的美好回憶。

那天早上，爸爸媽媽送我來(lái)到了游泳館門口，下車時(shí)，我自信的對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽，你們信不信下午我一定可以拿回一個(gè)銅牌！”他們微笑著對(duì)我說(shuō)：“相信自己一定可以的！”你們猜的沒(méi)錯(cuò)，我要去游泳比賽了！我非常自信，相信自己一定可以拿著銅牌回家！

走進(jìn)游泳館，那令我感到無(wú)比親切的氣息撲面而來(lái)?？吹脚囵B(yǎng)我的教練，我興奮地沖了過(guò)去，向教練訴說(shuō)著，我一定可以拿到銅牌的信心。教練微笑著點(diǎn)頭說(shuō)：“只要堅(jiān)信自己可以，你就可以做到，我相信你！”

一組、兩組……時(shí)間慢慢過(guò)去，我來(lái)到了檢閱的地方，坐在這里，想到爸爸媽媽和教練對(duì)我給予的希望，我非常緊張。一步步接近跳臺(tái)，我努力讓自己不緊張，讓自己重新自信起來(lái)。站上跳臺(tái)，我堅(jiān)信自己絕不會(huì)辜負(fù)爸爸媽媽和教練的信任，所以我暗下決心一定要更加努力。跳下水，冰冷的池水撲面而來(lái)，我一下子精神了許多。我拼盡全身力氣向前使勁沖，一系列自由泳動(dòng)作在我腦海中來(lái)回翻騰。100米自由泳，當(dāng)我來(lái)到50米截點(diǎn)處，滾翻轉(zhuǎn)身，我輕松地超過(guò)了第二名，此時(shí)的第一名體力已經(jīng)跟不上了，我使出我的“洪荒之力”超過(guò)了她，觸壁！太棒了，我是小組第一名！上岸時(shí)，扶著把手，我都有一點(diǎn)吃力。我坐在椅子上，靜靜等待大組總成績(jī)出來(lái)。終于，成績(jī)出來(lái)了！我竟然真的如愿以償?shù)哪玫搅苏麍?chǎng)比賽的第三名，我的眼淚不禁奪眶而出。

比賽結(jié)束后，開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)。站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的一瞬間，我心中百感交集。教練站在旁邊摟著我，臉上洋溢出滿意的笑容。攝影師在這一刻抓拍了一張照片，刻錄了當(dāng)時(shí)的情景。

回到家，爸爸媽媽驚訝的望著我，直夸表現(xiàn)不錯(cuò)。我只是微微笑著，把這張照片貼在墻上。它，激勵(lì)著我，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)！

第五篇：照片的作文600字

照片的作文600字9篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的照片的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。

照片的作文600字 篇1

每當(dāng)走在鄉(xiāng)間平坦的水泥路上，看到路邊的小樹(shù)苗隨著風(fēng)的節(jié)奏舒展著那優(yōu)美的身姿，一輛輛小轎車像一條條小魚(yú)一樣穿梭在道路上，我就不由得想起了前一段時(shí)間在奶奶家看到的一張老照片。

一個(gè)星期天，我們一家三口回老家看望爺爺奶奶。偶然間，我看到一本相冊(cè)，翻開(kāi)第一頁(yè)，看到一張發(fā)黃的照片，上面是一個(gè)八九歲的小男孩，卷著褲腳，走在鄉(xiāng)間泥濘的小路上，背后是一幢幢低矮的茅草屋……

我好奇地問(wèn)奶奶：“這張照片上的小朋友是誰(shuí)呀？”奶奶笑著說(shuō)：“這就是你爸爸呀！”“什么，”我驚訝地說(shuō)，“這就是爸爸呀！奶奶，爸爸小時(shí)候可真不講衛(wèi)生，你看，他腳上、腿上這么臟，真像個(gè)小泥猴?！闭f(shuō)完，我便哈哈大笑起來(lái)。奶奶卻嘆了一口氣說(shuō)：“唉，那也怪不得你爸，那個(gè)時(shí)候我們這兒很窮，都是泥路，到了下雨天，路上到處都是爛泥、污水，你爸爸小時(shí)候上學(xué)可遭罪了?！蔽矣趾闷娴貑?wèn)：“那現(xiàn)在的路怎么會(huì)變得這么干凈平坦呢？”爺爺慈祥地笑了，摸了摸我的頭說(shuō)："孩子，這都要感謝國(guó)家的富民政策呀，你們可算是生在了一個(gè)好的時(shí)代！

聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。是呀，二十多年過(guò)去了，現(xiàn)在我們走路再也不用腳上沾滿污泥，更不用愁因路滑而摔跤了。人們出行可方便了，小汽車、摩托車、電動(dòng)車在路上來(lái)來(lái)往往，就像一群快樂(lè)的小孩子在奔跑嬉戲。

回家的路上，我抬頭遠(yuǎn)望那條筆直的水泥路和一幢幢新樓房，又想起了那張老照片和爺爺奶奶的話，家鄉(xiāng)的變化可真大啊！我暗暗下定決心，一定努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗富饒！

照片的作文600字 篇2

每個(gè)人，至少都會(huì)有一張屬于自己的照片。在這張照片里，一定也蘊(yùn)含著一些故事。我也有一張照片，每當(dāng)看見(jiàn)它，就會(huì)想起那快樂(lè)的經(jīng)歷……

“咝……”大巴在一陣剎車聲中停了下來(lái)，天上熾熱的太陽(yáng)灑下令人向往的金光，烘得我的長(zhǎng)袖衫上反射出陽(yáng)光的溫暖，我來(lái)到了三亞的鉆石級(jí)熱帶雨林“呀諾達(dá)”。

在微風(fēng)作伴下，我邁開(kāi)步子走了進(jìn)去，周圍是綠樹(shù)環(huán)繞，它們正在友好地?fù)]著手，迎著清風(fēng)歡迎我。不一會(huì)兒，我就來(lái)到一條索橋前，上面的木板晃動(dòng)著，襯著點(diǎn)點(diǎn)光斑。橋下的溪水拍打著我們，讓我的衣裳涼了下來(lái)。

我繼續(xù)向前，映入眼簾的是一片游樂(lè)設(shè)施。我拉著繩子，雙腿蓄力，用力一蹬，像鐘擺一樣飛躍過(guò)去，再順著一張大網(wǎng)向上爬，接著縱身一跳，清涼的水沒(méi)過(guò)肚子。在萬(wàn)里無(wú)云的艷陽(yáng)日里，我似乎感到每一寸肌膚都被烤著。而在這里呢？我感到每一個(gè)毛孔都張開(kāi)了，大口大口地吸取著冰涼的渾水，每一根毫毛都在盡力享受著水的恩賜。上了岸，涼風(fēng)吹著衣襟搖動(dòng)，風(fēng)自由地在我的衣服中穿行，過(guò)濾了最后一絲炎熱。配合著水，給我送來(lái)陣陣輕快。

“嘩——嘩——”山頂?shù)钠俨甲囗憽坝炅謭A舞曲”，我用雙手捧起剛剛落下的清澈的水花，好好擦了一把臉，頓時(shí)覺(jué)得如同十月金風(fēng)拂面，每一縷頭發(fā)都記住了這清爽的感覺(jué)。水順發(fā)滴下，濺在石板上，“嘀咚”聲就如天籟之音。清水滴入兩眼，模糊了視線，讓人感到自己似乎和雨林融合了呢！

最后，我們們順著索道回歸。在“咔”的一聲中，照相機(jī)幫我把這一幕永遠(yuǎn)留在了定格之時(shí)。

照片的作文600字 篇3

照片記載了生活的瞬間，也記載了生命中的故事。這張照片記錄著我的第一次買菜和炒菜，為三月八日過(guò)節(jié)的母親準(zhǔn)備一頓豐盛的午餐，所以我打算給她一個(gè)驚喜。

早上六點(diǎn)鐘我就馬上爬起來(lái)，帶上一切”裝備“蓄勢(shì)待發(fā)。一溜煙似的跑到了菜場(chǎng)，人山人海，里面的菜琳瑯滿目，根本不知道要到哪家買才好。于是隨便找了一個(gè)攤位，買了幾個(gè)又大又紅的西紅柿和一些青辣椒。再到旁邊去買了些豬肉，大功告成，不，還只是完成了三分之一，而我卻已經(jīng)疲憊不堪了。

回家的路上，風(fēng)猛烈的吹在我的臉上，聽(tīng)著小鳥(niǎo)早間的交談，麻雀的交換，一切都是春意盎然的景象啊！

到了家，躡手躡腳的走了進(jìn)去，生怕熟睡的老媽被我吵醒，迅速關(guān)上廚房的門，開(kāi)工！

系上圍裙，洗好菜，切好。鍋中倒入油，發(fā)出”呲呲“的響聲，可把我嚇了一大跳，再放入切好的青椒，又是”呲“的一聲，嚇的我直往后退，臉上也直冒冷汗。此時(shí)的廚房已經(jīng)凌亂不堪，眾物騰怨，零散的菜到處都是，油也濺得到處都是，但我也無(wú)暇及此。因?yàn)槲业男拍钸€在——給媽媽做一頓豐盛的午餐。最后在我的頑強(qiáng)拼搏下，盡管疲憊不堪，身上也到處都是油漬，盡管有多么害怕，但我還是做出了一頓比較像樣的午餐，還能吃的午餐。雖然汗水已經(jīng)浸濕了我的全身。

此時(shí)的我才體會(huì)到母親做飯是有多么辛苦，時(shí)光流逝，像沙漏般注進(jìn)我忐忑不安的心房。看著她的幾縷銀發(fā)，心中陷入了沉思?！遍L(zhǎng)大了一定要靠自己，我不能陪你一生的“，這是她時(shí)常對(duì)我說(shuō)的一句話。在這春意盎然的春天，時(shí)間卻在悄然吞噬著她的容顏，一切都與原來(lái)不一樣了。

看到這張照片，總會(huì)回憶起往事……

照片的作文600字 篇4

撣去相冊(cè)封面上那層層灰塵，在這陳舊的外層里，裝著童年揚(yáng)抑的色彩，浮動(dòng)著往事的痕跡，飄出了熟悉的味道。看，這一張老照片，上面有個(gè)五六歲的小女孩正在向我們鞠躬。她是誰(shuí)呢？她就是我。

“媽媽，我害怕了，我想回家！”我緊緊地拉著媽媽的手，用乞求的眼神看著媽媽。媽媽摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你努力練習(xí)了這么久，不就是為了這一天嗎？”雖然媽媽的話讓我信心大增，但始終驅(qū)趕不了我心中的膽懼。我躲在帷幕旁，全身冒冷汗。音樂(lè)像雜亂無(wú)章的噪音，在我耳邊嗡嗡的響著；燈光像一只銳利的眼睛，緊緊地盯著我。快輪到我了，我的心“砰砰”地跳著，大豆般的汗珠從我額頭上不停地掉下來(lái)。這時(shí)，媽媽慈祥的面孔又出現(xiàn)在我眼前，對(duì)我說(shuō)：“勇敢一點(diǎn)，只要盡力就行，媽媽相信你?！甭?tīng)了媽媽的話，我的心慢慢靜下來(lái)了，不斷地自我激勵(lì)。我擦了擦汗，做好了準(zhǔn)備。這時(shí)，主持人說(shuō)：“現(xiàn)在我們請(qǐng)25號(hào)小朋友為我們表演舞蹈《小天鵝》。”我落落大方的走到舞臺(tái)中間，向觀眾鞠躬，觀眾向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。我隨著音樂(lè)的旋律，舒展開(kāi)了雙手，踮起了腳尖，嫻熟地跳起舞來(lái)。我的心熬游在無(wú)垠的太空，自由地遠(yuǎn)思長(zhǎng)想。我像一顆晶瑩的小水珠，從空中落到了荷葉上，我在荷葉上舞蹈，歡笑，嬉戲；又像一只美麗的白天鵝，在河面自由自在地游著，展示著自己的身姿，更像一朵傲然開(kāi)放的菊花，沐浴在陽(yáng)光下，努力的向上生長(zhǎng)……突然，掌聲響起了，音樂(lè)停止了。我再向觀眾鞠了一躬，就在此刻，媽媽為我照下了這張照片，留作紀(jì)念。

這張老照片，就是一份見(jiàn)證，見(jiàn)證了我的勇敢，見(jiàn)證了我第一次上臺(tái)表演的經(jīng)歷。每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，當(dāng)時(shí)的情景便歷歷在目。

照片的作文600字 篇5

一天晚上，我在家里翻找著一件玩具，不曾想竟翻出了兩張我小時(shí)候的照片?？粗侵蓺馕疵摰奈?，伸著剪刀手，后面是媽媽面帶笑容地抱著我坐在駱駝上。我問(wèn)了問(wèn)媽媽才知道，這是我們?nèi)幭挠瓮鏁r(shí)的照片?？粗@張照片，我不由自主地陷入了回憶。

“媽媽，媽媽這是哪兒啊？為什么有這么多的沙子呢？這里的沙子是不是和天上的星星一樣多呀？”我好奇地問(wèn)著媽媽。媽媽笑著回答“這里是寧夏呀，你不應(yīng)該只想著沙子，還應(yīng)該多看看四周?！?/p>

聽(tīng)到這里，我立刻用我那好奇的眼光把周圍看個(gè)遍。哇，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白無(wú)瑕的云朵。哦，童心未泯的太陽(yáng)公公在云中和我玩起了捉迷藏。四周是一望無(wú)際的沙漠，金黃的沙子上，有許許多多的小黑點(diǎn)。

“那是個(gè)什么東西?。俊蔽抑钢粋€(gè)長(zhǎng)著大大的嘴巴，奇怪的長(zhǎng)臉，背上還有兩個(gè)大包的動(dòng)物問(wèn)媽媽。

媽媽笑而不答。生氣的我，嘟著嘴，一搖一晃去找爸爸了。爸爸告訴我那是駱駝，我才領(lǐng)悟過(guò)來(lái)。媽媽看著我那恍然大悟的表情，噗嗤一聲笑了。

我也跟著笑了，因?yàn)槲液苋菀妆恢車臍夥战o感染了。

就在這時(shí)，我看見(jiàn)了幾個(gè)人騎著駱駝大搖大擺地走著，看著他們那得意的表情，我決定去體驗(yàn)一番。

我便對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸，你帶我去騎一次駱駝好不好？求求你了！”看著我那一臉期待的可愛(ài)表情，爸爸還是一臉地不同意。可剛張嘴拒絕，媽媽就殺了個(gè)回馬槍，算是對(duì)我之前“無(wú)禮”做一次補(bǔ)償吧。

媽媽說(shuō)“就讓我出錢讓你玩吧！”我高興得一蹦三尺高。爸爸扶著我坐在駱駝的背上，我高興地?fù)崦歉呗柕鸟劮澹浘d綿的毛，小心翼翼地騎著駱駝在沙漠中晃了一圈。真愜意！

“那個(gè)又是什么？”我指著地上的小黑球球問(wèn)道。媽媽做出一臉惡心的樣子對(duì)我說(shuō)。“那是駱駝屎。”哦！我這才回過(guò)頭來(lái)……

看著照片，我在心里嘆息道：真的是光陰似箭??！轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)11歲了?？磥?lái)以后我要抓住生命的每一分鐘了。

照片的作文600字 篇6

上海，一個(gè)繁華美麗的地方，每一個(gè)家庭都幸?？鞓?lè)的生活在這里，兩三歲的小明也是……

一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，兩三歲的小明和他的家人吃著早飯，開(kāi)心快樂(lè)地交談著，一切都是那么的美好，“嗚，嗚，嗚嗚?！币魂囎屩袊?guó)人害怕又討厭的聲音傳入小明一家的耳朵里，小明爸爸急忙的說(shuō)：“警報(bào)聲音，快，往外逃！”媽媽和爸爸抱著小明往外跑，小明只是個(gè)兩三歲的孩子，什么也不知道，更不知道發(fā)生了什么？其實(shí)這是日本侵略者來(lái)轟炸上?；疖嚹险玖耍∶靼謰屢宦?tīng)到這個(gè)警報(bào)聲，就立刻抱著小明沖出來(lái)，逃亡的人很多很多，小明一不小心就跟爸爸媽媽沖散了……

一時(shí)之間，火車站被炸得一片狼藉，街道上面一個(gè)人也沒(méi)有了，有的逃走了，有的死了，只有小明坐在那個(gè)已經(jīng)炸的不成樣子的火車站的雙軌上，大聲而驚恐的哭泣，豆大的淚水從小明的臉上流下來(lái)，在小明的旁邊，只有被炸毀的房屋瓦片，那些倒塌的房屋仿佛也在陪著小明默默的哭泣……

誰(shuí)也不知道小明今后會(huì)怎樣？假如小明就算找到了一天的食物和水，那后面的呢？他能找到一個(gè)星期的，一個(gè)月的，或者是一年的嗎？誰(shuí)也不敢想像小明以后會(huì)怎樣，每個(gè)人都自身難保，誰(shuí)會(huì)救小明呢？誰(shuí)會(huì)呢？

是可惡的日本人發(fā)起了這次殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們的祖輩太過(guò)軟弱，才給了侵略者可乘之機(jī)，戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)中國(guó)人家破人亡，假如祖國(guó)一直像現(xiàn)在這般的繁榮昌盛，那么就不可能有這樣的屈辱……

戰(zhàn)爭(zhēng)，真希望二十一世紀(jì)為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正的成為充滿陽(yáng)光，鮮花和愛(ài)的人類家園！

照片的作文600字 篇7

我的書(shū)桌上擺著一張漂亮的照片，這張照片記錄了去年夏天我們一家去成都虹口漂流的有趣經(jīng)歷。照片上我和哥哥穿著紅色的救生衣，頭戴安全帽，雙手緊緊抓住皮劃艇，在湍急的河水中興奮地前進(jìn)。

每當(dāng)看到這張照片時(shí)，那時(shí)的情景總會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，是那樣記憶猶新……

那是去年暑假，我們一家開(kāi)車去虹口鎮(zhèn)玩漂流。由于我從沒(méi)玩過(guò)漂流，所以異常興奮。到了岸邊，看到那波浪滔天的江水，我快速地穿好救生衣，戴上安全帽，便迫不及待地跳上了皮劃艇。漂流開(kāi)始了，我雙手緊緊抓牢扶手，在一聲尖叫聲中我們從一道狹窄的斜坡滑下。瞬間水花四濺，一顆顆調(diào)皮的水珠跳到我的臉上，鉆進(jìn)我的脖子里，冰涼冰涼的`。水花聲、波浪聲、尖叫聲融合在一起，像是為我們奏起了激昂的音樂(lè)，水波拍打著石頭，像是有節(jié)奏的鼓點(diǎn)呢。

我們順江而下，突然一盆水從天而降，我成了名副其實(shí)的落湯雞。我向四周張望，看見(jiàn)江邊兩岸站滿了游人。他們有的拿水槍，有的拿盆子，有的拿水瓢正賣力地向我們瞄準(zhǔn)進(jìn)攻。你一瓢，我一盆……忙得不亦樂(lè)乎！我和哥哥東躲西藏，冒著槍林彈雨顛簸前進(jìn)。好不容易來(lái)到了一塊平緩的地方，這真是天助我也。我抓住時(shí)機(jī)拿起水槍往河里連續(xù)猛抽幾下，對(duì)準(zhǔn)江邊的游人“嗖嗖嗖”發(fā)起反攻。頓時(shí)水柱直撲他們，只聽(tīng)見(jiàn)“啊啊啊”的幾聲尖叫，好幾個(gè)游客躲閃不及被我射中了，我揮舞著手中的水槍，放聲大笑，像一位取勝的將軍！

就在這時(shí)，“咔嚓”一聲，媽媽將這快樂(lè)的瞬間變成了永恒的紀(jì)念。

這次又刺激又有趣的虹口漂流讓我難以忘懷。我把這張珍貴的照片擺放在書(shū)桌上，每當(dāng)看到它時(shí)，那時(shí)快樂(lè)的情景便會(huì)歷歷在目，那時(shí)的歡聲笑語(yǔ)總會(huì)在耳旁回蕩……

照片的作文600字 篇8

這張照片記錄了我美好的記憶，看，里面的四個(gè)小男孩笑得多么燦爛，多么可愛(ài)。每當(dāng)我看到它時(shí)，就讓我想起當(dāng)時(shí)的情景……

今年暑假，我去了英格蘭有名的學(xué)校，同時(shí)也是凱特王妃的母校——唐屋。在那里，我結(jié)識(shí)了許多好朋友。期間，有一天讓我至今難忘，是它打破了我在英國(guó)緊張而簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)生活，至今難忘！

那是我在唐屋第二周的星期日，那天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。我早早地起床了，因?yàn)?，我要和好朋友黃兆寶去我爸爸的校友——王征應(yīng)叔叔和王健虹阿姨的家，并在那里住一晚！

叔叔阿姨來(lái)老師的辦公室接我們，一路上，我們都在猜腦筋急轉(zhuǎn)彎，不知不覺(jué)，我和寶寶睡著了。當(dāng)我睡德正香時(shí)，突然聽(tīng)到有開(kāi)門的聲音，我睜開(kāi)了眼睛，以為到了，沒(méi)想到我們開(kāi)到了一個(gè)超市。原來(lái)我們有告訴叔叔阿姨想吃中國(guó)菜，為了讓離家的我們吃到家鄉(xiāng)風(fēng)味，叔叔開(kāi)車來(lái)到一個(gè)中國(guó)超市來(lái)買菜！真是太開(kāi)心啦。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的車程，終于到了他們家。車坐得太久，我們都有點(diǎn)兒不耐煩了。不過(guò)，最開(kāi)心的是，我們認(rèn)識(shí)了他們家的兩個(gè)哥哥：上五年級(jí)的歌雅，和上初一的歌斐。一到門口，我就被眼前的房子愣住了：古老的磚塊、雅致的花園、豪華的雙層別墅，可以想象那兒到底有多氣派！

幸福的時(shí)刻到來(lái)了：吃晚飯！最先上的菜是一道開(kāi)胃菜：涼拌黃瓜。我還配了點(diǎn)兒腐乳，嗯，真是人間美味??！接著，又上了紅燒牛肉、娃娃菜粉絲湯等等……最后，上了最具中國(guó)特色的食物：米飯！這是我在英國(guó)第一次吃到中國(guó)餐，真是太幸福了！

晚餐后，我們準(zhǔn)備舉辦一次“飛機(jī)大賽”，我們折好飛機(jī)后，一個(gè)接一個(gè)地扔出了飛機(jī)。結(jié)果歌斐贏了，細(xì)心的寶寶發(fā)現(xiàn)了貓膩。原來(lái)，歌斐在機(jī)頭裝了塑料管，所以才飛得那么好?！斑青辍币宦?，征應(yīng)叔叔抓拍到了這個(gè)美好的瞬間，于是，就有了這張照片。

當(dāng)我沉浸在美好的回憶時(shí)，媽媽的叫聲突然把我拉了回來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快呀！真希望歌斐，歌雅早日回到祖國(guó)，我們一起重拾美好的歡樂(lè)時(shí)光！

照片的作文600字 篇9

記憶精靈把一幅幅畫(huà)面掠過(guò)我的腦海，這些記憶的畫(huà)面有著不同的顏色。驀地，一幅黑灰色的畫(huà)面猛然跳出腦海，記憶，就在這幅畫(huà)面里定格。

小雨淅瀝，道路泥濘，鳥(niǎo)兒在枝頭跳來(lái)跳去，但卻少了一份活潑，多了一份莊重。不大的房間里，冰棺是那么醒目，那么刺眼，站在屋門前，我仿佛被釘在地上，大腦一片空白。

記憶，在空白中定格。

彩色的世界一直持續(xù)到那天，那天過(guò)后，世界變成了黑白灰。

太陽(yáng)從烏云間的縫隙中透了出來(lái)，為大院帶來(lái)了些許生機(jī)。幾縷陽(yáng)光輕輕地灑在外婆黑白灰的照片上，撫摸著外婆的臉龐。照片上的外婆笑得那么燦爛，看著外婆含笑的雙眸，我的眼淚再一次溢出眼角。

記憶，在照片中定格。

去世后三天出殯，就代表再也見(jiàn)不到外婆了。冰棺被緩緩?fù)粕宪嚕覅s哭的撕心裂肺。我的雙手緊緊摳住冰棺，放聲大哭，心里大喊：“外婆，別走！”在混亂中，不只是誰(shuí)的雙手掰掉的我的手，車開(kāi)始前行。我呆呆的坐在地上，像一個(gè)丟失了糖果的孩子。要問(wèn)我真的丟失了什么，我只能說(shuō)，我丟失了一個(gè)最疼愛(ài)我的人。

記憶，在遠(yuǎn)去的車影中定格。

車聲、人聲的喧鬧、哭喊，似真亦幻，好像遠(yuǎn)在天邊，又好像近在耳畔，無(wú)助的淚水劃過(guò)麻木的臉頰，落在地上，激起的灰塵揮散在空氣中。

外婆這一生辛苦奔波勞累，到頭來(lái)卻只剩下一盒骨灰。

看著骨灰被放在紀(jì)念堂小小的架子中，淚水再一次滑落臉龐。

畫(huà)面逐漸縮小，定格在這小小的淚水中。

世界重新變?yōu)椴噬?，但是，我的心，卻永遠(yuǎn)地缺失了。