第一篇：以荷花為主題的作文

以荷花為主題的作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的以荷花為主題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

以荷花為主題的作文1

荷花是人們最喜歡的一種花。

春天來臨，荷葉就會從水中鉆出來，正如楊萬里的小池詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！甭臐M池淥油油的荷葉，像千萬把綠色的小雨傘。那明亮的露珠，在荷葉上滾來滾去，春風(fēng)一吹，荷葉像婷婷玉立的小女孩擠來擠去，晶瑩剔透的小水珠一會兒全都倒在池塘中，發(fā)出一連串“嘩啦”的聲音，多迷人的春天荷塘。

嬌陽似火的夏天來了，滿塘的荷葉碧綠碧綠的，湖水清清，魚兒成群結(jié)隊自由自在的游來游去，引來了幾只翠鳥，在天空中盤旋，捷銳的目光盯著水中的魚兒。荷花像千枝利箭，沖出水面，穿插在綠色的荷葉中，那荷花有白的、花的、那綠色的蓮蓬，黃色的花芯，南風(fēng)一吹并發(fā)出陣陣迷人的芳香，人們站在荷塘邊心曠神怡。

秋天來了，那荷葉還是那么綠，可是那葉邊開始變黃了，有些葉子被蟲啃得洞連洞，呀!荷葉變老了。可忙壞采蓮姑娘，她們坐著蓮盆在池中劃來劃去，穿梭般的采著蓮子，口中還唱著悠揚(yáng)的山歌，好一個美麗的秋天荷塘。

轉(zhuǎn)眼寒風(fēng)習(xí)習(xí)，殘酷無情的冬天來了，原來美麗的河塘，那碧綠的荷葉被霜打得垂頭喪氣，像收了的破雨傘，折桿落葉。和春天相比簡直就是天壤之別，只看見忙忙碌碌的農(nóng)友們在池塘邊把水抽得一干二凈，幾筐魚兒滿滿的.，這就是喜悅的見證，再看農(nóng)友們卷袖卷褲，一手拿著鐵勺子，一手拿著鐵鏟在烏黑的池塘中挖起藕來，折斷后藕斷絲連。藕又成了人們餐桌上的美味佳肴。

看了荷花的變化，使我想到荷花出污泥而不染的精神，把一生獻(xiàn)給人們，變老的荷花心靈美。

以荷花為主題的作文2

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！边@句讀出自宋朝詩人楊萬里《詠荷》佳句。夏天烈日炎炎，照得人汗流浹北，無精打采，但正是荷花成型的季節(jié)，也是荷花飄香的季節(jié)。今天我和媽媽就去了西湖邊，與荷花來了個零距離的親密接觸。

首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的茶葉才只冒出一點嫩尖，可愛極了;有的已經(jīng)長成手掌般大了，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)搖拽，高高挺立;有的已經(jīng)長大“大玉盤”了，生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨挨擠擠，好像是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。這時，吹來一陣風(fēng)，“綠的海洋”霎時間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風(fēng)停了，“綠的海洋”又平青下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠，也像一群頑皮的孩子在荷葉上嬉戲。真是“一陣風(fēng)來碧浪翻，珍珠零落難收拾?！?/p>

再細(xì)看。荷花千姿百態(tài)，粉嫩無瑕，像粉色的水晶一樣純潔美麗。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放;有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱?，猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的，像一個穿著粉中帶白衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正張開喉嚨大喊：“我成熟了，快來摘啊!”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂的嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

荷花是圣潔美麗的象征，它出污泥而潔白無瑕，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。

以荷花為主題的作文3

我的家在西南農(nóng)業(yè)大學(xué)，那里有一座美麗的共青團(tuán)花園。一年四季鮮花盛開。而在美麗的共青團(tuán)花園里，我最喜歡的就是那個秀麗的荷花池了。

這個荷花池也不算大，它雖然比不上泰山的雄偉、峨眉山的秀麗、西湖的俊俏、張家界的神奇。但這個小小的荷花池在我的眼里，卻是別有一番風(fēng)味。

瞧!荷花池的四周種滿了柳樹、桃樹。每當(dāng)春暖花開的季節(jié)，蜜蜂和蝴蝶們便在花叢中飛來飛去地忙著采蜜。夏天的時候，池邊的柳樹真是枝繁葉茂，它們的樹干彎彎曲曲的，雖然是這樣，但它們?nèi)匀伙@得那么的堅韌，那么的白折不撓。一陣微風(fēng)吹來，柳樹飄動著它的枝條，仿佛幾位美麗的少女在池邊梳理著她們那秀美的長發(fā)。池里的水清澈見底，不時還有魚兒游過，它們在水里追逐嬉戲，時而吐個水泡玩玩，時而探出頭來，時而來個鯉魚打挺，看得我真是目瞪口呆。再一瞧，池塘的左邊邊，荷花和荷葉挨挨擠擠地長在一起，真象一個大家庭在吃團(tuán)圓飯一樣。

一朵朵大大小小的荷花，白里透紅，紅里透粉，仿佛一個個小娃娃在池塘里玩耍，每個娃娃的臉上都洋溢著童年的喜悅。除了荷花，荷葉也有它的特色，一個個荷葉就像碧綠的大圓盤擺滿了整張桌子等著洗呢。荷葉上還有許多小水珠，風(fēng)一吹，水珠就像珍珠一樣在“大圓盤”上滾來滾去。真是有趣極了。嘿!聽，哪里傳來的呱呱聲，我定睛一看，原來是一只小青蛙在荷葉上跳動著，仿佛在說：“歡迎你來到荷花池”。而此情此景，我總會不由自主地說：荷花池真美啊!雖然它比不上那些風(fēng)景名勝，但它在我心中卻是最美的!

我愛美麗的荷花池，但我更愛我的家鄉(xiāng)北碚。

以荷花為主題的作文4

荷花，花中的君子。它沒有牡丹的雍容華貴，玫瑰的熱情奔放，沒有郁金香的優(yōu)雅氣質(zhì)，有的只是那一份令人陶醉的幽香，那份樸實無華的真摯。

人們多愛牡丹的華貴與王者之氣。而我卻偏愛荷花的淡雅。它從不與別的花朵爭奇斗艷。當(dāng)百花各自開出艷麗的花朵時，它只是默默守護(hù)著自己的淳樸，將幽香帶給人們。有的荷花嬌小玲瓏，像嬰孩般可親;有的荷花熱情奔放，像亭亭玉立的少女般可愛;有的荷花超凡脫俗，像持重貴婦般可敬。真是奇姿異態(tài)紛呈，美不勝收。

紅色的荷花就像靈動的火焰，飄舞的紅裙，極為絢麗。粉紅色的荷花就像少女的面頰，帶著一點青澀與嬌羞。還有那白色的荷花就像用純潔無暇的玉石雕出來的，冰肌玉骨。它是那么的清雅脫俗、潔白無暇。令人肅然起敬。

荷花的香味濃郁。如果你去觀賞荷花，雖然你還沒靠近那荷塘，還沒看見那些荷花，但你就已經(jīng)問聞到一陣香味陣陣襲來。當(dāng)你在荷塘旁，如果你吸上一口氣，更是清香滿口，沁人心脾。馬上讓你心曠神怡。將茶包放入荷花中，荷香沾在茶包上，將茶包拿去泡茶，荷香與茶香索身繞口，數(shù)日不絕。

觀賞荷花不能只看它的形態(tài)和芬芳，更重要的是它的品質(zhì)和風(fēng)格。

荷花甘于寂寞，它無私奉獻(xiàn)，淡泊名利、嫵媚脫俗。它不會因為沒有蝴蝶纏繞而失落，也不會因為沒有蜜蜂追隨而頹喪，更不像柳絮那樣隨風(fēng)飄，也不像桃花那樣逐水流。它只是靜靜的佇立在荷塘之中，給人們帶來歡樂和美的享受。

我愛荷花的一切。它的冷艷，它的幽香，它的質(zhì)樸，它的純潔。

以荷花為主題的作文5

入秋后的天氣漸漸地涼快了起來，今天的天氣顯得格外涼爽，微風(fēng)輕盈地在空中回蕩，吹在我的臉上讓人感覺舒服極了。乘著涼爽的天氣和開學(xué)前的空隙，我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。

809路汽車穿過隧道飛快地行駛著，不一會兒就把我們安全地送到了西湖邊。站在湖岸上，向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來到湖邊，想和荷花靠近一點，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。

白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。

一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花，長在綠油油的荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞;遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵，側(cè)身看去仿佛是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂會……

荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤;又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美：“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”，好看極了。

荷花真美啊!大自然的萬物真是充滿生機(jī)!

第二篇：以開學(xué)為主題作文

以開學(xué)為主題作文

這個新學(xué)期對我來說，有著不同的意義和感受。因為這是我進(jìn)入中學(xué)的第一個學(xué)期。面對這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。

比起以前小學(xué)的校園，八中的校園仿佛是一個大花園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，讓我們在這里暢游知識的海洋，與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個個新知識，探索一個個新疑點，解決一個個新問題。

在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)那個很大，寬敞的風(fēng)雨球場了。遠(yuǎn)處望去，一個巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當(dāng)課間，放學(xué)，都會有許多的同學(xué)到風(fēng)雨球場上打球。聽老師說，這是柳州市最大的風(fēng)雨球場?？梢匀菁{全校幾千名師生在里面開會。無論是烈日當(dāng)頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風(fēng)雨球場中招開會議。如果上體育課，還可以容納六個班的學(xué)生在球場里做體育鍛煉。

校園中除了風(fēng)雨球場還有地理園、植物園、小花園等建筑，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們在緊張的學(xué)習(xí)后，可以放松一下心情，投入花草樹木的懷抱之中。

面對新的班級，老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對老師的新教學(xué)方式還不太習(xí)慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話;回家后，我們勤奮學(xué)習(xí)，按老師的要求把作業(yè)練習(xí)認(rèn)真完成。第二篇：以開學(xué)為主題——快開學(xué)了

清晨，當(dāng)老家的公雞還在啼鳴時，我已經(jīng)起床了。今天是28號，距離開學(xué)的日子越來越近了，想一想、時間過得真快啊!我的心里充滿忐忑，對于一個未知的班級、未知的老師、未知的同學(xué)??我不知道同學(xué)們會是怎樣的人，總之一切都是未知數(shù)。

當(dāng)電視還在報道著臺風(fēng)布拉萬的相關(guān)信息時，我已梳洗完畢，來到桌前，突然覺得好煩，推開拖到昨晚還未完成的理科試題，靜下心來，從書柜里拿出一本名著。哦，那是高爾基的著作——《童年、在人間、我的大學(xué)》三部曲合為一的書。享受著清晨透過玻璃窗的一抹陽光，漸漸地，我的耳朵里不在充滿城市的喧囂??我為阿廖沙的命運(yùn)而嘆息，同時又為他有這么慈祥的外婆而感到慶幸，再一次細(xì)細(xì)品讀作者筆下外祖父這一角色，我發(fā)現(xiàn)他也可以變得善良可親，他的性格也是被生活逼的。讀著讀著，我忽然想起了什么，老師布置的讀書筆記我還未完成，提起筆，我卻又不知該如何寫，無奈??

暑假生活即將結(jié)束，我早晚要面對正常的學(xué)習(xí)生活、作息時間，我時刻提醒著自己不能再賴床、不能再上網(wǎng)上到很晚，不能再??開學(xué)了，有太多太多的限制。我向往自由，不愿再背文學(xué)理到深夜，有好多的不愿。但我又必須要面對這一切，難道不是嗎?

摘下耳機(jī)，看看這繁華的世界，然后呢?埋下頭繼續(xù)做我的理科試題??

第三篇：以開學(xué)為主題——新學(xué)期新打算

署假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。

首先，上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會，弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。署假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。

首先，上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會，弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。

總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。

總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。第四篇：以開學(xué)為主題——開學(xué)的第一天

9月1日，我們又迎來了一個新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。

首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時間內(nèi)定一個小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時間內(nèi)達(dá)到這個小目標(biāo)，然后長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短計劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，我暫時的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進(jìn)步。

最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續(xù)的工作，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容?；丶液笳J(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時間完全可以自由支配。

最后再說一句：學(xué)習(xí)計劃要根據(jù)個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。

第三篇：以距離為主題 作文

距離

我原以為“咫尺天涯”說的是在時間與空間上的距離，后來才明白是在生死兩界，你我之間。——題記

生與死的距離如此之近，生的旁邊就是死，死的旁邊便是生，如同“咫尺”；生與死的距離又如此之遠(yuǎn)，活著的人永遠(yuǎn)也看不見逝去的人，逝去的人也觸摸不到活著的人，形同“天涯”。

都說黃泉路上開滿曼陀沙華，花開一千年，謝一千年，不知你看見了沒？過奈何橋飲孟婆湯時，我寧愿你將前塵忘得一干二凈，下輩子做個平凡人，快樂一生，子安，你可知？

如果沒有如果

子安，如果你沒有那么斐然的文采該多好，如果你沒有那么耀眼的光芒該多好，這樣，至少老天會晚幾年來收你，讓你多看幾年的風(fēng)花雪月、細(xì)水長流。而不是像這樣，七彩斑斕的生命還未來得及充分綻放，就悄然隕落了?？上В郎蠜]有如果。

子安，如果我能生在初唐該多好，如果我能遇見放曠詩酒，馳騁文場的你該多好，如此，至少我能站在茫茫人群中隔著幾步遠(yuǎn)的距離看你，偷偷臨摹你的模樣。而不是像這般，只能對著你的畫像深嘆卻又無可奈何?？上В@世上沒有如果。

子安，如果??如果世上沒有如果該多好。

你若是活著

我想，你要是活在現(xiàn)代，每晚面對寂寥的街道，會不會很無奈的嘆息？沒有了學(xué)成文武藝，貸與帝王家的理想，沒有了古韻深厚印著熟悉文字的古籍，只好看著西風(fēng)輕輕吹過，翻動著記憶的書頁，把一枚不知何處銜來的落葉嵌進(jìn)，做精美的書簽。回憶是打開匣子里的荒紙，輕輕一碰，便碎落一地。

我想，我要是活在古代，每天面對諸多的規(guī)矩，一定會無奈的嘆息。女子只能深閨閣中，大門不準(zhǔn)出，二門不準(zhǔn)邁，還要面對女紅女戒，不能讀著你的詩眠?？墒侨绻@時你恰好從我屋前走過，任憑陽光在你意氣風(fēng)發(fā)的側(cè)臉打上陰影，顯得自信而深沉，我定會將這一刻銘記。

我想，子安??你若是活著該多好。

咫尺天涯

驀然回首，我多希望看見的是你在向我揮手，嘴唇微動，可以依稀辨出“我回來了”幾個字眼?？上?，背后是一望無際的贛江，是埋葬你尸骨和靈魂的贛江。曾經(jīng)有一抹多舛的生命，將塵世的污垢，在水中得到了最徹底的洗滌。也唯有這樣的水，才能容納最純潔的靈魂，我的子安，你說是嗎？

第一次發(fā)現(xiàn)，你我之間的距離，近若咫尺，遠(yuǎn)若天涯。我和你的靈魂第一次這般近，只要伸出手就可接近對方，只要抬起眼便是對方的笑靨；可無論怎么擁抱，我們只能穿過對方的身體與空氣來個輕吻，明明如此近，卻猶如天涯不可相依。我的子安。

有一種人，可以超越時間和空間的距離，即使雙方相距一千多個坐標(biāo)，也可以彌補(bǔ)；有一種距離，可以超越情感的執(zhí)著，即使許下“上窮碧落下黃泉”，在這面前也顯蒼白。

這種人，叫知音；這種距離，在生與死，我和你之間。

最遙遠(yuǎn)的距離

我知道，子安，你定會問我，世界上最遙遠(yuǎn)的距離是什么。若我不想回答，那就會告訴你：

世界上最遙遠(yuǎn)的距離 是魚與飛鳥的距離 一個翱翔天際 一個卻深潛海底 等我想好了答案，便會告訴你： 世界上最遙遠(yuǎn)的距離 是生與死的距離 世界上最遙遠(yuǎn)的距離 是你與我的距離 子安，你懂了嗎？

來場邂逅可好？

子安，如果可以，我想與你來一次邂逅，不要在人潮如海的大街上來個“姑娘，你東西掉了”，也不要在某個危險時刻來個英雄救美。我只想在滕王閣上，靜靜的等你出場。

在落霞布滿天邊，一輪夕陽欲頹未頹的時候，一只孤雁撲朔著翅膀飛過，不留痕跡。除了我，不曾有人看見；除了風(fēng)，不曾有人知道。橙紅的江水在遠(yuǎn)處與天際交匯，不知是從天下落下的水，還是水往天上流。

這時的我定是閑雅的看著這一幕，然后似有所聞的回頭，正好看見一身玄衣的你，離我一步之遙。我該是微微一笑，輕輕說聲“我等了許久”，還是莞爾又沉默？此時，余輝定要正好打在你臉上，然后你輕笑說“我知道，所以我來了”。這時的我應(yīng)該會瞬間想到“謙謙君子，溫潤如玉”。這真是極妙的相會。

此時，陌上人如玉，公子世無雙，你我之間，再無半分距離。

子安，謝謝你陪我十年。

第四篇：以父親節(jié)為主題作文

以父親節(jié)為主題作文

夜深人靜，好似被漆過的夜只剩下一輪孤獨的月亮，像是一滴被故事占滿的女人的眼淚。這景色最容易勾起人的相思和惆悵。

我已經(jīng)看這月亮16年了，沒什么變化，除了那月下的人。

今天是父親節(jié)，今天應(yīng)該值得慶祝，因為我爸打電話回來，這該是他走后幾年來第一次給家里打電話。但是今天又該是屬于悲哀的，因為就連老爸給自己兒子打電話，兒子也會狂喜！

想起最后一次見到他是在某個茶樓，一張頹廢的臉，半根點燃的煙，一身華麗而俗氣的衣著，一雙亮的逼人眼睛的皮鞋，一位時尚而妖艷的金發(fā)女郎。是他留給我最后一面的全部！我至今也無法忘記他那雙透露出麻木神情的眼睛，更無法忘記他給我錢時那種不屑，仿佛打發(fā)一個乞丐

如今，不知月亮那頭的他又是怎樣頹唐的活著，更不知道金錢和女人是否還是他的全部？

上個星期婆婆因癌癥住進(jìn)了醫(yī)院，情況十分危機(jī)，全家人到處打聽他的消息，只是為了讓一個母親臨死前能見到自己兒子最后一面，可翻便的整個城市，甚至連一個見過他的人都沒有。

“算了，他有他的事，就當(dāng)我沒有這個兒子吧！”最后婆婆無奈的說到。

我能當(dāng)我沒有這個爸爸嗎？我問自己，一時間卻找不到答案。

不幸中的萬幸，婆婆的手術(shù)很成功。我想這該是老天在幫一個背負(fù)著無數(shù)罪惡的人減輕一條罪狀！

全家人都唾棄他，說他沒有責(zé)任感，沒有良心，沒有感情！我不知道我是否有也有資格，但我心里卻一直罵他，對于一個沒有愛，沒有恨，沒有感情，對于一個除了血緣關(guān)系再無關(guān)系的人。我想，我應(yīng)該這樣。

窗外的夜隔著玻璃異常的黑，仿佛我能輕易的容進(jìn)這黑里。樓下急遲而過的車卻載滿了我對父親僅存的一點愛駛象未知的地方！

第五篇：以父親為主題的作文

以父親為主題的作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的以父親為主題的作文，希望能夠幫助到大家。

以父親為主題的作文1

又一次牽起這雙手，才發(fā)現(xiàn)它們早已褪出了昔日的模樣。歲月在上面留下了一道道的痕跡，薄繭也變厚了，然而不變的是它記憶中的溫暖與有力。

你還記得嗎?那個溫暖的午后，是你用這雙手緊緊地牽著我，一步一步地耐心地牽著我向前走去，慢慢地，小心翼翼地。手上蘊(yùn)含的是不變的有力，它們撐起了整個家，內(nèi)在的細(xì)膩，燴出一道道平凡而又美味的菜肴，是為我抵擋風(fēng)雨的痕跡。這是一雙溫柔的手，它拉扯著我長大。

你一向都是沉默的。

那是一個傍晚，雨點打在玻璃上發(fā)出不斷的敲擊聲，天空中的云好似要壓過頭頂，我望著窗外，顯得那么無助。當(dāng)我決定冒雨回家時，你出現(xiàn)了，手中拿著一把雨傘，臉上汗水與雨水混在一起，順著臉頰一滴一滴地往下掉落，你只是說了一句“走吧”，一把將我攬到傘下。路上，你什么也沒有說，只是用你那有力的手緊緊地攬住我，我無意中一瞥，蹩到的只是你被雨水打到的另一側(cè)肩膀，與不斷把傘向我這邊傾斜的動作。眼前蒙起一層水霧，一切景物不知是因為什么都顯得那么模糊。我只能感受到的是從你手上傳來的溫度與力量。

我知道的不僅僅是那個雨天，這雙手在生活中無時無刻不牢牢地抓著我。當(dāng)我犯錯時，你總是用它將我拉回到正確的道路，當(dāng)我遇到挫折失意時，你總是用它給我溫暖有力的鼓勵。然而，隨著年齡的增大，我意識到，你正在慢慢地松開你的手。

就好像當(dāng)年學(xué)步時，你慢慢地松開了你的手，讓我獨自一個人走，我至今還記得，當(dāng)你松開手的那一剎那，我沒有害怕，相反，我卻依舊感受到你手上的力量，給我無形的推力。

你松開了手，但我卻能感受到，有一雙無形的大手依舊保護(hù)著我，推動著我，使我在人生的道路上努力前進(jìn)，給我動力與支持。

那是，父親的手。

以父親為主題的作文2

有一種特別的聲音，細(xì)致入微卻深印我的腦海中。

那輕細(xì)無聲的動作默默為我做了許多年，過了許久我才發(fā)現(xiàn)那若有似無的關(guān)門聲。

又臨近了一年一度的節(jié)，人們常常將要回報父母，感恩父母。掛在嘴邊，卻不知在日常中體諒父母、幫助父母。有年到了節(jié)，我想好為父親做些什么，表達(dá)些什么，也精心準(zhǔn)備了禮物，可不善表達(dá)的我連句感恩的話都說不出口，就連禮物也沒好意思送出手。在那之后，我沒有再重視過。就這樣，我給父親的關(guān)心與父親給予我的簡直不成正比!

我有一個壞習(xí)慣，就是學(xué)習(xí)時，睡覺時，總是忘記關(guān)門。即使外面吵聲再大也不會想起關(guān)門。因為我總以為自己關(guān)了門，每次做完作業(yè)發(fā)現(xiàn)門的確都是關(guān)著的。直至有一次，巨大的關(guān)門聲和一句“輕點關(guān)門”的聲音把正在做作業(yè)的我嚇著了，我一看是，說話的人正是爸爸。我有些氣憤，向大叫著，發(fā)泄自己的脾氣，媽媽卻說我從來不關(guān)門，我不以為然，我們互相為自己爭辯著，喋喋不休，爸爸過來化解了矛盾。又是新的一天，放學(xué)回來做作業(yè)我刻意沒關(guān)門，天色已暗，我轉(zhuǎn)頭望向門是關(guān)著的，我有些奇怪，門不是開著的?為什么關(guān)了沒有一丁點兒聲音?

終于，我恍然大悟。那晚我睡覺后，門依然沒關(guān)確實是我忘了，客廳的燈光灑進(jìn)我的房間，睡意朦朧的我看到光束在一點點變細(xì)變短，慢慢的消失了，門關(guān)上了，更加安靜了，關(guān)門的聲音始終沒發(fā)出一點兒……

原來每一次都是父親為我關(guān)上的門，是那么小心翼翼,不露聲色，多年來父親細(xì)如塵埃的愛是那樣悄無聲息卻無處不在的包圍著我。

有一種特別的聲音，珍藏于我內(nèi)心最敏感的地方，是那無數(shù)次“似有若無的關(guān)門聲”。

以父親為主題的作文3

人們都說父愛如山，父親的愛讓我們有所依靠。可實現(xiàn)中父親的愛可能不像母親的愛一樣細(xì)膩，只是想讓我過得好些。接下來我就為你們講一則有關(guān)父愛的小品《搶位子》。

一位父親走進(jìn)了教室，看見有幾位家長都在搶位置扭打在一起。便問他們?yōu)槭裁匆ご蛟谝黄?。有位家長說;“當(dāng)然要給自己的孩子占位置了?！?/p>

然后他們有開始吵鬧了，那位父親就趕忙自制住他們。讓他們先坐在別人的位置上，那幾位家長就不服氣，說：“憑什么你能坐在那個位置上?！?/p>

那個家長就突然起來了。然后對著那幾位家長說;“我只是先坐在這兒而已。我的孩子坐在那個角落里的位置，看見了吧!”

那個父親接著問：“其中一個母親你的孩子坐在那兒?”那位母親說：“我女兒學(xué)習(xí)好，”在第二排坐的了。然后父親說;“那你女兒應(yīng)做第一排，要不然坐在這兒的話。他長得太漂亮了。學(xué)生們就不聽課了。全翻過來看你女兒了。那位母親隨后就坐在那兒了。”

然后父親又問個子高的家長說：“你家孩子坐在那里呢?我的孩子坐在你孩子的前排，說起來還的感謝你家孩子了?！蔽覂鹤觽€不高，你兒子個高主動讓坐位的。其他家長看了都覺得搶的不好意思了，也沉默了。

小品結(jié)束的時候，突然，班主任打來電話說：“那位父親走錯班了。自己的孩子已經(jīng)三年級了?！甭牭竭@話時，那位家長都愣住了。有點不好意思了。

這部小品告訴我們做父母的自以為給孩子最好的就是愛孩子，而他們?nèi)鄙倭藴贤?，不知道孩子要的是什?學(xué)習(xí)重要，關(guān)心孩子更重要。

以父親為主題的作文4

歲月的流逝染白了您的雙鬢，辛苦的工作粗糙了您的手掌，對子女的牽掛花了您的雙眼，生活的重?fù)?dān)壓彎了您的脊梁。您為家，為孩子付出太多太多，從未把自己放在心頭，我對您的愛意無法用語言表達(dá)。父親節(jié)到了，祝您健康快樂!

您的臉龐，掛在我的心上;您的關(guān)懷，牢記我的心房;您的囑托，我知語重心長;您的快樂，是我最大的愿望。父親節(jié)到來，祝福父親幸福安康!

父親，你的愛像白酒，辛辣而又熱烈，容易讓人醉在其中;你的愛像咖啡，苦澀又醇香，容易讓人為之心動;你的愛像茶，平淡而親切，能讓人在不知不覺中上癮。父親節(jié)到了，爸爸我愛你，愿您永遠(yuǎn)健康快樂!

您的懷抱，是我的小天地;您的背影，是我的小甜蜜;您的.手掌，是我的小港灣;您的健康，是我的小心愿;您的幸福，是我的小祈盼。父親節(jié)，祝老爸快樂!

爸爸，感謝您為我做的一切，我一定會加倍努力工作學(xué)習(xí)來報答您的養(yǎng)育，我愛您。今天是父親節(jié)，我深深的祝福您節(jié)日快樂!

也許我總令您操心，惹您生氣，但在今天---在父親節(jié)之際，讓我對您說：爸爸，其實我很愛您!

爸爸，記住少抽煙，少喝酒，多運(yùn)動，您的健康是全家人的幸福，祝您節(jié)日快樂!

爸爸，媽媽祝你們身體永遠(yuǎn)健康，天天快樂女兒對爸爸，媽媽的感激是無法言語的，謝謝!

一年一度您的日子，在沒有我在身邊的時候希望也能快快樂樂過每一分每一秒。老爸，辛苦了!

愛一生之父母，愛父母之一生。爸爸，不管您是窮是富，是貴是賤，我都永遠(yuǎn)愛您，您都是我心目中的好爸爸。

以父親為主題的作文5

一年一度的父親節(jié)又到了。從小到大，父親為我們付出了很多辛勞。那么，我們作為他們的子女，是不是應(yīng)該在這個節(jié)日里為他們做點什么呢?好讓他能夠快樂的度過這個節(jié)日。

想到這里，于是，我去找母親商量怎么讓父親高興?？墒?，我和母親兩個人商量了好一會兒都沒有想出辦法來。后來，還是我靈機(jī)一動才想出了一個好辦法。我立刻對母親說：“父親的胡子很多，而且經(jīng)常會長出來。而且他比較忙，所以，我想買一把剃須刀給爸爸。讓他一有空就可以剃去胡須。媽媽，你說好嗎?”“好呀，孩子你想到真好!”我聽了別提有多高興了。

于是，我和媽媽一起來到了一家專賣店。那家商店東西真多呀!可是，我想到自己是來買剃須刀的。于是，我直奔陳列剃須刀的柜臺。我挑選了一會兒，看到一把銀白色的剃須刀既好看又實用，而且價錢也不貴。于是，我掏出自己帶來的平時省吃儉用積累起來的錢，給了老板，拿了那把銀白色的剃須刀就和媽媽一起走了。走出商店，媽媽對我說：“送你父親一樣?xùn)|西不太好吧，再去買一樣，好嗎?”“好呀，只是我?guī)У腻X不多了?！薄澳菦]有關(guān)系，我這兒有錢?！庇谑?，我就和媽媽一起去了藍(lán)房子——一家專賣賀卡和禮物的商店。進(jìn)了商店，我立刻開始挑選。我選好了一張可愛的小賀卡。媽媽看了以后說我的眼光真不錯。

回到家里，我馬上在賀卡上寫上我對父親的祝福語言。然后，我把它和剃須刀放在一起，耐心地等待著。

晚上，父親回到了家，我把禮物和賀卡遞給了他。父親一看我給他的禮物，剛開始有點驚喜，慢慢的，他的眼角濕潤了。我知道了，今年的父親節(jié)，我做到了。

以父親為主題的作文6

在人世間，最不可或缺的就是情感，父子母女親情，師生之情，同學(xué)之誼，而我要講述的則是父親對我的親情。

人們常說“父愛如山，母愛如水”，可我覺得父愛才真的如水一般慈祥。我的父親身材中等，頭發(fā)很短，嘴巴微大，而且下巴上還長著扎人的胡子。手特別粗糙，其實，我并不知道自己的父親是做什么工作，只是從他的手中看到了許多的艱辛。

父親待人溫和，在我記憶中他從來沒有發(fā)過脾氣，對我呵護(hù)有加。

記得在小學(xué)五年級的時候，有一天下午，傾盆大雨，一直沒有停。放學(xué)后，大部分的同學(xué)都被自己的家長接走了，最后只留下我一個人。過了很長一段時間，爸爸終于來了。我非常不高興，抱怨了起來：“為什么那么晚才來，你根本就不關(guān)心我!”回到家后，我悶悶不樂的把自己反鎖在房間。

爸爸輕輕的敲了下門：“女兒，出來吃飯了。”我一聲不吭，直到爸爸后來說：“在去接你之前，我真的很忙，一時忘記了。后來才記起來，我就匆忙趕去接你了，而且在路上不小心還摔了一下，才耽擱了一會兒。”我紅著眼沖出房門，緊緊抱住爸爸：“對不起。”爸爸輕輕撫摸著我的頭。

其實我們都知道，每個成功的人士的背后，都不知盡力了多少苦難與艱辛。我們這些未成年的孩子，根本不知道父母為我們付出了多少?？墒俏覀冞€亂花錢、不認(rèn)真讀書。在我們看來，在未成年之前，父母為我們做的一切都是應(yīng)該的。其實并不是，我們中學(xué)生就應(yīng)該以理解父母為重，為他們做一些自己力所能及的事情是應(yīng)該的。

我十分的感謝我的父親，我會用自己的努力來回報父親的辛苦的!