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      面對(duì)錯(cuò)誤作文600字匯總[推薦閱讀]

      時(shí)間:2022-04-12 02:52:09下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《面對(duì)錯(cuò)誤作文600字匯總》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《面對(duì)錯(cuò)誤作文600字匯總》。

      第一篇:面對(duì)錯(cuò)誤作文600字匯總

      面對(duì)錯(cuò)誤作文600字匯總八篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的面對(duì)錯(cuò)誤作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

      面對(duì)錯(cuò)誤作文600字 篇1

      每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),我就會(huì)想起一句話:“錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們,使我們變得聰明了起來(lái),我們的事情就辦得好一些?!边@句話一直激勵(lì)著我前行。

      那是在我三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事,那是一次期末考試,那天教室里特別安靜,靜得連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn),因?yàn)榇蠹叶荚诼耦^奮筆疾書(shū)。當(dāng)我把考卷寫(xiě)到一半時(shí),一道難題難住了我,我想:今天的數(shù)學(xué)試卷也太難了吧!忽然,我看見(jiàn)了同桌寫(xiě)完了這道題,于是我偷偷瞄了一眼她的答案,看完后還很不安地看了一眼老師,怕被老師發(fā)現(xiàn),我懷著忐忑不安的心情把這個(gè)答案寫(xiě)了上去。考試結(jié)束了,走出考場(chǎng)后,同桌跑來(lái)問(wèn)我考得怎么樣?我支支吾吾地說(shuō)了一句:“不知道。”然后飛快地跑回了家。

      回到家,我心亂如麻地走進(jìn)了房間,心里想:到底是向老師承認(rèn)錯(cuò)誤呢?還是一直隱瞞下去呢?過(guò)了兩天,我經(jīng)過(guò)了一番思想斗爭(zhēng),最后正義戰(zhàn)勝了邪惡,我最終決定去和老師承認(rèn)錯(cuò)誤。剛走到辦公室門口時(shí),我就開(kāi)始緊張起來(lái)了,推開(kāi)門,顫顫巍巍地走到老師面前,支支吾吾地說(shuō):“老師,我犯了……了一個(gè)……錯(cuò)誤,您能……能原諒我嗎?我在考試時(shí)抄……抄了同桌的答案?!闭f(shuō)完后,我感覺(jué)心中一塊大石頭終于落下來(lái)了,老師愣了一下,對(duì)我說(shuō):“知錯(cuò)就改是好孩子,老師原諒你啦!不過(guò)以后不要再犯這個(gè)錯(cuò)誤了?!蔽伊⒓丛诶蠋熋媲氨WC:“我再也不犯這種錯(cuò)誤了?!背隽宿k公室門口的瞬間,心里感覺(jué)有一種撥開(kāi)烏云重見(jiàn)光明的明朗。

      “過(guò)而改之,善莫大焉”。犯了錯(cuò)誤不要緊,但貴在有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣和改正錯(cuò)誤的決心。

      面對(duì)錯(cuò)誤作文600字 篇2

      反思是一種懺悔,反思是一種贖罪,反思是一種改良人生的方式。

      朝陽(yáng)被白學(xué)反射著傾斜進(jìn)屋內(nèi),照射到莘莘學(xué)子的臉上。屋內(nèi)已經(jīng)快坐滿,惟有的一把空椅子給了我坐的機(jī)會(huì)。慶幸我來(lái)的巧。

      每張桌子都被團(tuán)團(tuán)圍住,每個(gè)學(xué)生都拖占著自己的一方桌面,每一本書(shū),每一個(gè)筆袋都成了領(lǐng)地的象征,惟有一張桌子像一塊處女地一樣無(wú)人問(wèn)津。密與疏的對(duì)比吸引了我的目光,咖啡的香氣引誘我的鼻子,充滿希望地望去,卻又掃興地收回。

      桌面的軟墊上,一灘咖啡橫躺著,顏色依舊醇厚,氣味依舊香甜,濕漉漉如同河灘,靜悄悄如同死尸。兩本書(shū)陷在咖啡之中,移不開(kāi),拔不出,一寸一寸被浸透,一頁(yè)一頁(yè)被水淹沒(méi),像河灘中擱淺的船,死尸身上飄落的花瓣,在擁擠的教室中,在充滿活力的陽(yáng)光下,那一灘咖啡變成了一個(gè)污點(diǎn),一個(gè)標(biāo)記,一個(gè)證明。

      但我已經(jīng)找到了座位,安然地坐下,安然地推開(kāi)書(shū)和筆袋,安然地開(kāi)始標(biāo)記領(lǐng)地。

      又一個(gè)人坐進(jìn)了這桌,占領(lǐng)了領(lǐng)地,我不得不回頭尋覓新的領(lǐng)地。不知何時(shí),軟墊已經(jīng)躺倒在了地上那灘咖啡也癱軟著半倚著軟墊,半躺在地上。桌子可以坐了,我找到新的領(lǐng)地了。

      跨步邁過(guò)巨大的一堆污痕,再次安然地落座,安然地推開(kāi)書(shū)、筆,安然地標(biāo)記領(lǐng)地……

      老師卻突然談起了這一灘咖啡,這一張軟墊,這兩本書(shū),這一方桌面與地板。一語(yǔ)驚醒了夢(mèng)中的我,我之前做了什么?污漬呈于眼前,我選擇無(wú)視,氣味繞在鼻尖,我選擇不作為,甚至手指已被沾濕,但我毅然選擇了不懂,我什么都沒(méi)做,卻犯下了錯(cuò)。

      面對(duì)著別人的錯(cuò),不作為便也是錯(cuò)。我思索著,在屋中的每個(gè)人都要對(duì)屋子負(fù)責(zé)任,在家中每個(gè)人對(duì)家負(fù)責(zé),在國(guó)中每個(gè)人都對(duì)國(guó)負(fù)責(zé),在世界上每個(gè)人都對(duì)世界負(fù)責(zé)。我未盡責(zé)。

      反思是我冷靜,反思使我清醒,反思使我領(lǐng)悟。面對(duì)錯(cuò)誤,反思是開(kāi)鎖的鑰匙,是開(kāi)門的密碼,反思是一種剖析自己的方法,一種解決問(wèn)題的方法,一種獲得解脫的方法。

      面對(duì)錯(cuò)誤作文600字 篇3

      一個(gè)人知道了自己的短處,能夠改過(guò)自新,就是有福的?!勘葋啞稛o(wú)事生非》

      ——題記

      在我們的日常生活中,往往會(huì)遇到一些挫折與失敗,但是我們看待失誤的態(tài)度是不一樣的,處理失誤的方式也不一樣。有的失誤會(huì)造成損失,而有的失誤會(huì)給我們帶來(lái)很大的收益,減少損失。幾次的失誤是不要緊的,重要的事,我們要正確的面對(duì)失誤。

      從前有一個(gè)故事:山下有一口井,站在井邊上往下看,井又大有深,站在半山腰上看井,只看到一個(gè)小小的井口,站在山頂上,連井口也看不見(jiàn)了,人們把著井比作失誤,有人主張站在井口上往下看,有人主張站在半山腰上看井,有人主張站在山頂上看井。如果把井比作失誤,那么站在井口往下看的時(shí)候,看到失誤很大,就放棄了;站在半山腰往下看,看到只有一個(gè)小小的井口,一下就跳過(guò)去了;站在在山頂往下看的,看到了一個(gè)很小的洞口,就一錯(cuò)在錯(cuò)下去,最后會(huì)面臨更大失敗!所以說(shuō)面對(duì)失誤的方式不同,結(jié)果也會(huì)不一樣!

      在我們心中,那些名人~富商等等,都令我們羨慕,但是我們并沒(méi)有看到他們的失敗,他們的成功可能遭遇了無(wú)數(shù)次的失敗,只是他們并沒(méi)有被這種挫折所嚇到,而是更加的努力,一步就跨越了這個(gè)井口,所以獲得了成功!

      而我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,在生活中,都會(huì)遇到很多失誤。而我們有時(shí)候并不會(huì)停下來(lái)去反省,反而一錯(cuò)再錯(cuò)!

      失誤與失敗并不可怕,可怕的是我們不會(huì)正確的去面對(duì)它,最后導(dǎo)致一步步的惡化,最終釀成大錯(cuò)!所以我們遇到失誤的時(shí)候,要勇敢的去面對(duì)它,去戰(zhàn)勝他它,那樣,我們的明天才會(huì)更加的精彩!

      面對(duì)錯(cuò)誤作文600字 篇4

      人生就像天空滴下一滴雨水,接著就有可能會(huì)下起傾盆大雨,也可能安靜得像在一泓清泉里濺起的水花,就因這許多未知的可能、不可能中,造就出不平凡的人生,我在人生的十字路口做出不同的決定,每個(gè)決定,都使我的人生多添了一些非凡的色彩,到了無(wú)法決定時(shí),就引發(fā)我內(nèi)心的天人交戰(zhàn)。

      那天深夜,萬(wàn)籟俱寂,我獨(dú)自一人在鴉雀無(wú)聲的房里,心中交雜著害怕、恐懼等負(fù)面的情緒,讓我徹夜難眠,即使我想用謊言安慰自己,不過(guò)我真的無(wú)法控制心情,此時(shí)我的心就像即將崩塌的巖壁,就算是輕如鴻毛的力量,只要稍有動(dòng)靜,就會(huì)崩潰,突然一聲巨響,把我嚇出一身冷汗,不知是不是幻覺(jué),感覺(jué)我的心飄走了,不知如何是好,因?yàn)閶寢尩幕ㄆ勘晃掖蚱屏?,就在這天下午。

      當(dāng)那個(gè)花瓶掉落那冰冷的地面時(shí),我的心也似乎跌摔到地上,我不知呆了多久,收拾完,我的內(nèi)心出現(xiàn)了許多問(wèn)號(hào)我要怎么解釋?我肯定被冒的狗血淋頭,不安的情緒高張一一的在我的腦海中浮現(xiàn),隔天清早,有幾次話就要脫口而出,不過(guò)就是沒(méi)勇氣,心里害怕的想著等媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí)的暴怒臉孔,后來(lái)我吞吞吐吐的說(shuō)出了,媽媽意外的原諒了我,我買了一個(gè)花瓶還給媽媽,雖然這個(gè)花瓶不是最初的花瓶,不過(guò)有我做深的歉意。

      這次天人交戰(zhàn)讓我學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)的面對(duì)失敗、錯(cuò)誤,使我更加小心的面對(duì)錯(cuò)誤和抉擇,讓我的人生多添了一筆非凡的色彩,沒(méi)讓小小的雨滴,演變成傾盆大雨,引發(fā)為更多的錯(cuò)誤,“一個(gè)謊言,會(huì)需要用更多的謊言來(lái)圓第一個(gè)謊言。”我很高興我在天人交戰(zhàn)中找到了自己該走的方向。

      面對(duì)錯(cuò)誤作文600字 篇5

      人生的道路曲曲折折,充滿了棘刺和坎坷,就連天才偉人也會(huì)犯錯(cuò)誤,沒(méi)有人能走的一帆風(fēng)順。

      記得那是在一年級(jí)的時(shí)候,上個(gè)星期剛考過(guò)試的我們正處在高度緊張中(數(shù)學(xué)考試),“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,數(shù)學(xué)老師笑容滿面,哈哈,不用說(shuō),這次考試班里同學(xué)一定都考得很不錯(cuò)??墒?,我會(huì)考多少分呢?不會(huì)在80分以下吧?我的成績(jī)有沒(méi)有給平均分“拖后腿”呢?……

      啊!開(kāi)始發(fā)考卷了!我的心“砰砰”直跳,速度比平常加快了好幾倍,手心里已滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。當(dāng)我用發(fā)抖的手接過(guò)組長(zhǎng)遞給我的試卷是,眼前突然一亮,我考了一百分!

      我又驚又喜,恨不得拿起試卷狠狠親幾口,(這樣可不衛(wèi)生,各位童鞋們請(qǐng)勿模仿。)可是,我又很快地鎮(zhèn)定了下來(lái),又由鎮(zhèn)定變成了發(fā)呆,我有一道題做錯(cuò)了!怎么辦?承認(rèn)吧,就得不到媽媽的贊揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)了;不承認(rèn)吧,偷偷改了,雖然沒(méi)人知道,可是我就會(huì)變成一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的“壞”孩子了呀!

      就這樣,我在兩者的邊際中苦苦掙扎,承認(rèn)還是不承認(rèn)呢?向前走,是一片光明,往后退,就是沼澤一片啊!經(jīng)過(guò)一番冥思苦想后,我作出了一個(gè)堅(jiān)定的抉擇:承認(rèn)!

      很快,下課了,我走向教室辦公室,向老師說(shuō)明了一切,在老師的紅筆下,100分向我說(shuō)“拜拜”了,那鮮紅的`“100”變成了“98”,我如釋重負(fù)。雖然我沒(méi)有考100分,也不是第一名,可我心里比吃了蜜還甜。

      錯(cuò)誤是人生必修的一課,每個(gè)人都要細(xì)細(xì)研讀啊!讓我們直面錯(cuò)誤,微笑著克服它,讓它成為人生之書(shū)中精彩而又絢麗的一頁(yè)。

      面對(duì)錯(cuò)誤作文600字 篇6

      今年暑假,我去了煙臺(tái)著名的沙灘——金沙灘,我每天都要去海灘撿貝殼。

      可有一個(gè)貝殼是我一直珍藏的。

      那天,我在撿貝殼,突然看到一個(gè)白色的閃著光的貝殼。啊!真漂亮呀!我心想,便立刻伸出手去拿,真棒!居然是一對(duì)。我喜滋滋地?cái)?shù)我的貝殼。

      “滴滴!一陣聲音傳來(lái),我一看,哎呀!那個(gè)貝殼是有主人的!反正他不知道,少一個(gè)也無(wú)所謂嘛!我有些心虛的想,“白貝殼太珍貴了,我就拿走吧”一個(gè)聲音說(shuō)?!安恍?!你怎么可以這樣做!”一個(gè)聲音嚴(yán)肅而生氣地說(shuō):

      記得富蘭克林,他說(shuō)過(guò):坦誠(chéng)是最明智的策略。你要坦誠(chéng)地向人家道歉,快去呀!可是白貝殼既漂亮又珍貴呀!而且白貝殼很少,就拿回去吧!一個(gè)不服氣的聲音說(shuō)。我擺擺頭,想把這兩個(gè)聲音從腦子里趕出去。

      我心不在焉地繼續(xù)地?fù)熘悮?!可撿著撿著,我仿佛看到我所撿到和沒(méi)撿到的貝殼都在對(duì)我說(shuō):“誠(chéng)信重于金子,重于金子!……”我攤開(kāi)掌心,皺皺眉頭。是啊,這貝殼是很漂亮,可現(xiàn)在,它像一把鋒利的刀在割著我的良心和誠(chéng)信,不,我要把貝殼物歸原主!

      我略帶猶豫地邁開(kāi)步子,走向那個(gè)人——貝殼的原主。一步又一步,終于走到那個(gè)人身邊,“叔叔,您好,我拿了您的貝殼,對(duì)……不起,非常抱歉!”我略帶膽怯的開(kāi)了口?!班牛磕愫孟窈芟矚g這個(gè)貝殼?”那個(gè)人抬起頭來(lái),看著我?!斑馈堑??!蔽倚÷暤卣f(shuō),心想!這人怎么不按常理出牌呀?“哈哈,既然你道歉,我收下了,但得獎(jiǎng)勵(lì)一下你的誠(chéng)實(shí),這樣吧,白貝殼送給你了,怎么樣?”“謝謝您!”我開(kāi)心地說(shuō)。

      回酒店的路上我暗暗地想:以后再也不能瑞隨便拿別人的東西了!白貝殼的嘴一張一合,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它喃喃地說(shuō):“誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是金……”

      人生路上,也許會(huì)犯很多的錯(cuò),但最重要的是我們要及時(shí)改正,我要學(xué)的還很多很多……

      面對(duì)錯(cuò)誤作文600字 篇7

      在我們成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,但錯(cuò)誤并不可怕,只要正確地面對(duì)錯(cuò)誤,就會(huì)在錯(cuò)誤中不斷成長(zhǎng)。

      前一陣子,我的爸爸剛剛下了崗,從此我們家的生活也變得很艱苦,爸爸想買個(gè)褲子都舍不得買。

      有一天下午,我正在小屋里寫(xiě)作業(yè),就在這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“萌萌快到新年了,我?guī)闳ベI個(gè)漂亮的發(fā)卡吧!”這時(shí)我一心想趕緊寫(xiě)完作業(yè),所以就不耐煩地對(duì)爸爸?jǐn)[擺手說(shuō):“沒(méi)有看見(jiàn)我正在寫(xiě)作業(yè)嗎?別打擾我!你自己去吧!”爸爸一聲不吭地走出了我的房間。我終于寫(xiě)完作業(yè)了,剛出屋門,我發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)既漂亮又精致的發(fā)卡。上面還寫(xiě)著:祝萌萌新年快樂(lè)!“哇塞,好漂亮?!蔽荫R上把發(fā)卡戴在頭上試了試,“這個(gè)發(fā)卡真適合我!”正當(dāng)這時(shí),我突然想起剛才對(duì)爸爸說(shuō)的話。又想到平時(shí)吃飯時(shí)總是我吃肉,爸爸吃菜;還想到我穿的衣服總是新的,而爸爸穿的衣服卻總是舊的,想到這里我的心里一陣不是滋味。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),然后眼淚又像斷了線的珠子,不住地往下流。

      晚上,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著,心想:雖然我擁有了發(fā)卡,但是我沒(méi)有尊重爸爸。唉,無(wú)論如何,我明天一定得向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤,我不能一錯(cuò)再錯(cuò)了。

      第二天中午,我吃完午飯正要給爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤,這時(shí)感覺(jué)好緊張,頭上直冒冷汗。心也在“撲通、撲通?!钡奶乙徊揭徊降刈叩桨职置媲?,緊張地說(shuō):“爸爸,昨天的事是我不對(duì),我不應(yīng)該不尊重您說(shuō)的話?!闭f(shuō)完我便抬起頭,我發(fā)現(xiàn)爸爸的臉頰上浮現(xiàn)出了少見(jiàn)的笑容,對(duì)我說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了!變得懂事了!”聽(tīng)了爸爸的話我也高興地笑了。

      我成功的、正確的面對(duì)了錯(cuò)誤!“肯承認(rèn)錯(cuò)誤,則已改了一半。”是呀,錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。

      面對(duì)錯(cuò)誤作文600字 篇8

      “你不就是小小的班長(zhǎng)嗎?有什么了不起,只會(huì)說(shuō)長(zhǎng)道短,指東畫(huà)西?!?/p>

      “我有責(zé)任管你們,你應(yīng)該認(rèn)真地看書(shū)!”

      “別拿紅蘋果威脅我,你除了會(huì)威脅人,還會(huì)干什么……”

      ……

      我呆坐在座位上,想起剛才和班長(zhǎng)吵架的一幕,心里直生悶氣,她只不過(guò)是一個(gè)不起眼的、小小的班長(zhǎng),有什么權(quán)力奪走我的自由,老師讓她每天監(jiān)督,看好我們每天的早午讀,我剛才只不過(guò)和同學(xué)小聲的說(shuō)話而已,就把我辛辛苦苦得來(lái)的紅蘋果給撕掉了一顆,管我就算了,還撕我的紅蘋果,想到這,我的火氣直線上升。心想,如果我也當(dāng)上了班長(zhǎng),不管她做什么,我也要把她的紅蘋果親手撕掉。

      當(dāng)我想得正起勁,老師把我請(qǐng)到了辦公室,訓(xùn)起了我:“班干部為同學(xué)們服務(wù),都是一心為集體著想,以身作則,任勞任怨,你卻和班干部對(duì)著干,這樣是不對(duì)的……”聽(tīng)了老師的一番話,我差點(diǎn)兒沒(méi)哭出來(lái),只是和班長(zhǎng)吵了個(gè)架,也用不著大動(dòng)干戈,是不是老師偏愛(ài)班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)的想法讓我被心里的黑洞給卷了進(jìn)去,在里頭一直掙扎,難受極了……

      當(dāng)周一我們班迎取第一面“五星班”時(shí),全班同學(xué)心中涌起了一種集體榮譽(yù)感?;氐浇淌遥瑓抢蠋熖貏e表?yè)P(yáng)了班長(zhǎng)一星期的盡職盡責(zé),我們的榮譽(yù)離不開(kāi)她的辛苦付出,老師建議我們用熱烈的掌聲對(duì)班長(zhǎng)表示感謝,也希望我們?nèi)嘞轮芾^續(xù)努力,聽(tīng)到這一番話,我慚愧極了:平時(shí),班長(zhǎng)早讀、午讀管理班級(jí)總是以身作則,希望我們辦的紀(jì)律得滿分,我呢?錯(cuò)了還與她頂撞,認(rèn)為班長(zhǎng)一直和我作對(duì),其實(shí),她是為了集體的榮譽(yù)啊,當(dāng)時(shí)的我,沒(méi)有認(rèn)錯(cuò),卻還是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤,真是太不應(yīng)該了。

      于是,早讀一下課,我主動(dòng)向班長(zhǎng)負(fù)荊請(qǐng)罪,一聲“對(duì)不起”是因?yàn)槲艺嬲闹懒宋业腻e(cuò)誤,班長(zhǎng)笑著說(shuō):“沒(méi)什么?!?/p>

      “每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤,”將伴隨我長(zhǎng)大。

      第二篇:【精品】面對(duì)錯(cuò)誤作文錦集

      【精品】面對(duì)錯(cuò)誤作文錦集六篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的面對(duì)錯(cuò)誤作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇1

      星期六,我看了一部我最喜歡的電視,這讓我做錯(cuò)了一件大事,也傷了婆婆的“心”。

      早晨,我起來(lái)就開(kāi)始看電視,婆婆一大早就在打掃衛(wèi)生,當(dāng)我正看得出神時(shí),突然,婆婆氣沖沖的就站在中間,剛好就擋著我看電視,好像要發(fā)出所有威力似的。眼睛死死的看著我,我也皺著眉頭盯著婆婆。不耐煩的說(shuō):“婆婆!能不能讓一下,擋著我了”。接下來(lái)婆婆更是生氣,沖了我一句:“王椅培,你還好意思說(shuō),作業(yè)做完了沒(méi)?你不做我就給你媽媽告狀!”婆婆說(shuō)完,臉都快漲紅了。我面不改色的對(duì)婆婆說(shuō):“我做完了?!逼牌胖苯由攘宋乙欢猓膶?duì)我罵:“你還騙人!我都看見(jiàn)了,你沒(méi)做完,快去做作業(yè)?!蔽衣?tīng)了,直接頂婆婆一句:“就不!我做完了的!”婆婆看起來(lái)從生氣變成了難過(guò),淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),嘴唇成了深紅色,看起來(lái)非常傷心悲痛。我不禁覺(jué)得自己的所作所為有點(diǎn)過(guò)份,臉也不知不覺(jué)的紅了起來(lái),好像傷透了婆婆的心了,“唉!”婆婆哭著跑進(jìn)了廚房。過(guò)了一會(huì)兒,我打了一個(gè)噴嚏,只見(jiàn)婆婆進(jìn)了房間,接著我又連續(xù)打了好幾個(gè)噴嚏,又見(jiàn)婆婆拿了一床小被子蓋在我的身上。瞬間,我身體暖和了很多,而且不僅身體暖和了,心里也感覺(jué)到了婆婆對(duì)我的愛(ài)。我明白了婆婆對(duì)我的用心。我真誠(chéng)的對(duì)婆婆說(shuō)了一聲:“對(duì)不起,婆婆?!逼牌藕孟褚苍徚宋遥骸皼](méi)關(guān)系”這讓我放了“一萬(wàn)”個(gè)心。

      對(duì)不起婆婆,我意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。

      面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇2

      教室里十分安靜,靜得一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn),空氣仿佛凝固了。唯一可以顯示出時(shí)間推移的,怕是只有教室天花板懸掛的鐘了……這節(jié)課是班會(huì)。本來(lái)一切正常,班干部有條不紊地上去發(fā)言、總結(jié),底下同學(xué)也積極提出意見(jiàn),隨后是老師總結(jié)。在一句句總結(jié)里,我了解了班級(jí)狀況,也知道了自己哪些方面做得好,哪些方面需要努力,一切都是這么和諧。但是再和諧的地方也有不和諧的音符,再平靜的地方也有波濤洶涌的時(shí)候,再優(yōu)秀的機(jī)體也有拖后腿的個(gè)體……這不,就有一個(gè)人小聲說(shuō)話了。老師立即停下剛說(shuō)的話,把她叫起來(lái)“請(qǐng)”到前面“發(fā)言”老師問(wèn)她:“你剛才在說(shuō)什么呢?”同學(xué)支支吾吾,半天擠出一句:“問(wèn)同學(xué)還有幾分鐘下課?!崩蠋熣f(shuō):“既然你那么想下課,那現(xiàn)在就出去?!蓖瑢W(xué)搖搖頭,沒(méi)有說(shuō)話。老師隨后說(shuō):“那你總得給大家一個(gè)說(shuō)法吧!”過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)人應(yīng)聲,老師于是說(shuō):“那我們大家就等。”我拿出新發(fā)的少年報(bào),開(kāi)始這等待。一秒、兩秒,一分,兩分……我不禁回頭看了想、那只天花板上的鐘。我看見(jiàn)好多人拿出作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)了,也有人干自己的事了,老師也在一邊批改作業(yè)。教室里靜極了,的確一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,鴉雀無(wú)聲,十分肅靜。

      一會(huì)兒,老師說(shuō):“都別干自己的事了!”同學(xué)們只得無(wú)奈收筆,靜靜地注視著前邊。又是一秒、兩秒,一分,兩分,時(shí)間就這樣一點(diǎn)一滴地消磨著。這時(shí),音樂(lè)聲響起,下課了。隨后,老師叫上一名同學(xué),說(shuō):“你去給美術(shù)老師說(shuō),下節(jié)開(kāi)班會(huì),叫他不用來(lái)上課了?!彪S后傳來(lái)了一聲聲嘆氣聲,一聲聲抱怨聲……那次班會(huì)一直開(kāi)到下午第三節(jié)上課后一會(huì)兒,歷經(jīng)了一個(gè)多小時(shí)。當(dāng)時(shí)老師就說(shuō):“本來(lái)你給全班道個(gè)歉,也就幾秒的時(shí)間,現(xiàn)在你卻用了了一個(gè)小時(shí)!”是呀,犯錯(cuò)一定要及時(shí)認(rèn)錯(cuò),整成這個(gè)同學(xué)這樣,何苦呢!

      面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇3

      每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,我也不例外。但是,有一件事,令我十分后悔。

      那是一個(gè)星期六的晚上,我沒(méi)有寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)就去玩了。這時(shí),被復(fù)查作業(yè)的爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸大聲喊道:“丹丹,你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我興高采烈地說(shuō):“早都寫(xiě)完了?!闭f(shuō)著,我又開(kāi)始玩了起來(lái)。這回爸爸真的生氣了,厲聲說(shuō)道:“你過(guò)來(lái),英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)了嗎?”我吹胡子瞪眼,漫不經(jīng)心地走進(jìn)書(shū)房。爸爸兇巴巴地看著我,把作業(yè)本往桌子上一摔,呵斥道:“還愣什么,快寫(xiě)呀!”整個(gè)房間充滿了火藥味,我傷心地哭了。剛才還興致勃勃的我,一下子像被關(guān)進(jìn)了“監(jiān)牢”。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,我心想:“媽媽一定是來(lái)救我的,我不用寫(xiě)啦!”正當(dāng)我暗自慶幸時(shí),媽媽竟然這樣說(shuō):“不準(zhǔn)哭,要不然你在這里寫(xiě),要不然你就出去?!闭f(shuō)著,就把我拽了起來(lái),我支支吾吾地說(shuō):“我……我寫(xiě)作業(yè),我……我不出去。”爸爸媽媽一起嚴(yán)肅地說(shuō):“那就快點(diǎn)寫(xiě)?!?/p>

      不幸的是爸爸又發(fā)現(xiàn),我前面的作業(yè)一片空白,他氣急敗壞地說(shuō):“現(xiàn)在補(bǔ),補(bǔ)不完就別睡覺(jué)了。”眼看快十二點(diǎn)了,我還沒(méi)有補(bǔ)完。直到我的眼皮上下打架,哈欠連天時(shí),才寫(xiě)完,那時(shí)已經(jīng)快一點(diǎn)了!

      記得毛主席曾說(shuō)過(guò):“錯(cuò)誤常常是正確的先導(dǎo)?!蔽矣X(jué)得犯錯(cuò)誤并一定是件壞事,只要我們正確地面對(duì)錯(cuò)誤,不懼怕,不躲避,不文過(guò)飾非,不強(qiáng)詞奪理,敢于承認(rèn),敢于擔(dān)當(dāng)。用一顆勇敢的心,一雙智慧的眼睛,改正錯(cuò)誤,我們就能做最好的自己。

      從那以后,每天我的'作業(yè)都能按時(shí)完成,從來(lái)不把完成作業(yè)當(dāng)成完成任務(wù),而是認(rèn)真地去對(duì)待!

      面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇4

      每個(gè)孩子要想成長(zhǎng),都會(huì)犯錯(cuò)誤,但是我們都要勇敢面對(duì)錯(cuò)誤,不要隱瞞事實(shí)的真相。

      記得有一個(gè)星期六的下午,爸爸去奶奶家了,我也不上補(bǔ)習(xí)班,媽媽說(shuō)她要去睡覺(jué),看見(jiàn)媽媽走向臥室的背影,我的心情無(wú)比開(kāi)心、激動(dòng),因?yàn)?,我又能偷偷玩手機(jī)了。

      等到媽媽睡著了,我躡手躡腳地貓著腰,踮著腳尖走進(jìn)媽媽的臥室,看了一眼,媽媽睡得正香,于是我又躡手躡腳、偷偷摸摸得像個(gè)小賊一樣走進(jìn)書(shū)房,輕輕地把手機(jī)拿下來(lái),心想:耶!手機(jī)一拿到就等于成功了一半,今天又將是一個(gè)開(kāi)心的下午,可是又一想,如果被媽媽發(fā)現(xiàn)的話,還要被罵一頓,下次她還要把手機(jī)換一個(gè)地方,我還要再找,如果找不到,就意味著從此就再也玩不了手機(jī)了。想到這兒,我又怏怏不樂(lè)地把手機(jī)放了回去,坐在沙發(fā)上看起書(shū)來(lái)。

      可是書(shū)畢竟沒(méi)有手機(jī)好看,手機(jī)的誘惑力實(shí)在太大了,書(shū)也看不進(jìn)去,于是我的雙手又忍不住去拿手機(jī)了,我想:哎呀,沒(méi)事,就玩一會(huì)兒,反正上周六也是這么干的。

      于是一玩就玩了好長(zhǎng)時(shí)間,連時(shí)間都忘了,我百玩不厭,全身心都快要投入其中了,突然,媽媽疊被子的聲音把我從游戲中拉了出來(lái),我慌慌張張地把手機(jī)塞進(jìn)沙發(fā)的墊子下面,心里像十八個(gè)吊桶打水——七上八下,媽媽走過(guò)來(lái)嚴(yán)厲地問(wèn)我:“你是不是玩手機(jī)了?”我結(jié)巴地說(shuō):“沒(méi)……。,沒(méi)有呀?!眿寢層譁睾偷卣f(shuō):“玩了就是玩了,只要以后改掉,我就不會(huì)責(zé)怪你。”我只好把手機(jī)交給媽媽,說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了,我再也不偷玩手機(jī)了?!彼f(shuō):“知錯(cuò)就改,才算是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆印薄?/p>

      現(xiàn)在,我早已改掉了偷玩手機(jī)的壞習(xí)慣,再也沒(méi)有背著媽媽玩手機(jī),因?yàn)槲颐陨狭丝磿?shū),媽媽也越來(lái)越信任我了。這種感覺(jué)真好。

      面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇5

      每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),我就會(huì)想起一句話:“錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們,使我們變得聰明了起來(lái),我們的事情就辦得好一些?!边@句話一直激勵(lì)著我前行。

      那是在我三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事,那是一次期末考試,那天教室里特別安靜,靜得連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn),因?yàn)榇蠹叶荚诼耦^奮筆疾書(shū)。當(dāng)我把考卷寫(xiě)到一半時(shí),一道難題難住了我,我想:今天的數(shù)學(xué)試卷也太難了吧!忽然,我看見(jiàn)了同桌寫(xiě)完了這道題,于是我偷偷瞄了一眼她的答案,看完后還很不安地看了一眼老師,怕被老師發(fā)現(xiàn),我懷著忐忑不安的心情把這個(gè)答案寫(xiě)了上去??荚嚱Y(jié)束了,走出考場(chǎng)后,同桌跑來(lái)問(wèn)我考得怎么樣?我支支吾吾地說(shuō)了一句:“不知道。”然后飛快地跑回了家。

      回到家,我心亂如麻地走進(jìn)了房間,心里想:到底是向老師承認(rèn)錯(cuò)誤呢?還是一直隱瞞下去呢?過(guò)了兩天,我經(jīng)過(guò)了一番思想斗爭(zhēng),最后正義戰(zhàn)勝了邪惡,我最終決定去和老師承認(rèn)錯(cuò)誤。剛走到辦公室門口時(shí),我就開(kāi)始緊張起來(lái)了,推開(kāi)門,顫顫巍巍地走到老師面前,支支吾吾地說(shuō):“老師,我犯了……了一個(gè)……錯(cuò)誤,您能……能原諒我嗎?我在考試時(shí)抄……抄了同桌的答案?!闭f(shuō)完后,我感覺(jué)心中一塊大石頭終于落下來(lái)了,老師愣了一下,對(duì)我說(shuō):“知錯(cuò)就改是好孩子,老師原諒你啦!不過(guò)以后不要再犯這個(gè)錯(cuò)誤了?!蔽伊⒓丛诶蠋熋媲氨WC:“我再也不犯這種錯(cuò)誤了?!背隽宿k公室門口的瞬間,心里感覺(jué)有一種撥開(kāi)烏云重見(jiàn)光明的明朗。

      “過(guò)而改之,善莫大焉”。犯了錯(cuò)誤不要緊,但貴在有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣和改正錯(cuò)誤的決心。

      面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇6

      記得在這學(xué)期的一個(gè)夜晚,我跟媽媽說(shuō)謊了,接著又反思了一晚上,那一晚一直沒(méi)有睡好。

      在這一天晚上,媽媽讓我寫(xiě)兩篇語(yǔ)文黃岡小狀元和兩篇數(shù)學(xué)黃岡小狀元。我開(kāi)始做了。我決定先做數(shù)學(xué)的,因?yàn)閿?shù)學(xué)的簡(jiǎn)單一些。過(guò)了大約10分鐘,我把數(shù)學(xué)給做完了。我抬頭一看表,居然都10點(diǎn)了。我心想“居然都10點(diǎn)了,那我就不做了吧?!苯又揖痛舸舻脑谖业淖簧献隽艘粫?huì)兒,就去找媽媽交差了?!皨?,我做完了?!蔽业椭^向媽媽匯報(bào)著。我感覺(jué)我的心里忐忑不安。剛跟媽媽說(shuō)完,我覺(jué)得已經(jīng)很安全了,但安靜的心情并沒(méi)有持續(xù)多久,因?yàn)閶寢尯孟裰懒怂频?,一直用懷疑的眼神去望著我。果然,他說(shuō):“你怎么做的這么快呀,是不是語(yǔ)文沒(méi)有做?”聽(tīng)她說(shuō)完話,我的心里好似裝進(jìn)了一塊巨大的石頭,沉甸甸的。我知道瞞是瞞不過(guò)去了,只好告訴了媽媽事實(shí)的真相。說(shuō)完之后,那股悔意和內(nèi)疚的情緒,依舊在心頭盤旋。我又自責(zé)的對(duì)媽媽講:“如果我之前不怕辛苦,做完了卷子,就不用挨說(shuō)了?!眿寢屄?tīng)到了我這話,也說(shuō)道:“沒(méi)事,知錯(cuò)就改也是可以的。再說(shuō),古人說(shuō)道“吃一塹,長(zhǎng)一智”嗎”聽(tīng)了媽媽的話,我就又從新抬起頭來(lái),拿起筆,把剩下的兩頁(yè)給做完了。

      從那以后,我就在沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊。

      經(jīng)過(guò)了這一次事后,我得到了一個(gè)嚴(yán)重的教訓(xùn)——人不要說(shuō)謊,說(shuō)謊會(huì)讓你感到內(nèi)疚,還會(huì)讓別人感到你欺騙了他。

      第三篇:【推薦】面對(duì)錯(cuò)誤作文錦集

      【推薦】面對(duì)錯(cuò)誤作文錦集十篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的面對(duì)錯(cuò)誤作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇1

      世上所有人都會(huì)犯錯(cuò)誤,所以錯(cuò)誤總是或多或少的存在著。但是,如果你知道錯(cuò)誤卻不去改正,那就可怕了。

      星期日早上,我在家寫(xiě)著作業(yè),媽媽因有事要出門,就叮囑我要把作業(yè)做完才能看電視,我隨意對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,一定照辦”。

      可是,不一會(huì)我的心就在想著動(dòng)畫(huà)片里許許多多的情節(jié),我努力地不去想它。總想打消這個(gè)壞念頭。我閉上眼睛,同時(shí)有兩種聲音在我腦際互不相讓的述說(shuō)著,爭(zhēng)吵著。一個(gè)聲音說(shuō):就看一會(huì)兒,又不會(huì)耽誤作業(yè)的,有什么了不起;另外一個(gè)聲音:不行,不行,你承諾了媽媽不看電視的,好孩子是不能言而無(wú)信的。我心想:我就看一小會(huì),媽媽也不會(huì)發(fā)現(xiàn),作業(yè)更不會(huì)耽誤。于是我健步如飛的打開(kāi)電視,看起了前些天沒(méi)看完的動(dòng)畫(huà)片《神筆馬良》。時(shí)間做作業(yè)時(shí),過(guò)得很慢;看電視時(shí),我已經(jīng)忘記了自己對(duì)媽媽的承諾,我整個(gè)人全沉浸在劇情里,與劇中人同悲同喜。時(shí)間,已經(jīng)被我徹底的忘記了。

      樓道里突然傳來(lái)熟悉的聲音,是媽媽回來(lái)了。我趕緊把電視關(guān)了,回到書(shū)房作業(yè)本前。一切都是那么的天衣無(wú)縫。我自認(rèn)為我非常聰明。當(dāng)媽媽問(wèn)我看沒(méi)看電視,我由于心虛答應(yīng)的并不干脆。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“好孩子,一要承實(shí)地面對(duì)錯(cuò)誤,二要守信用。犯錯(cuò)誤并不可怕,如知錯(cuò)不改,那就不是好孩子”。媽媽的話打動(dòng)了我,我哭著說(shuō):對(duì)不起媽媽,我一定改正錯(cuò)誤,做個(gè)好孩子。

      我的理智終究沒(méi)有戰(zhàn)勝誘惑,犯了錯(cuò)誤,但愿以后努力少犯錯(cuò)誤,并堅(jiān)決改正。

      面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇2

      錯(cuò)誤是一杯咖啡,苦澀而又香醇;挫折是一座山峰,高聳而又陡峭;錯(cuò)誤是一陣噪音,雜亂而又嘶??;挫折是一條大海,艱難而又兇險(xiǎn)。在錯(cuò)誤和挫折面前,只有堅(jiān)持著翻過(guò)山峰淌過(guò)大海,才能到達(dá)成功的彼岸。

      在錯(cuò)誤挫折面前,要有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)的,直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮狼椋弧叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的氣魄;“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花”的胸襟;“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!钡膲阎?;“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的自信。才能到達(dá)成功的彼岸。

      在錯(cuò)誤和挫折面前,要有“折戩沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝”的雄心;“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的慰藉;“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的自強(qiáng);“閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”的氣勢(shì);“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”的憂愁。才能到達(dá)成功的彼岸。

      在錯(cuò)誤和挫折面前,要有“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的傲氣;“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”的傲骨;“寶劍磨從鋒利出,梅花香自苦寒來(lái)”的堅(jiān)持;“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的膽量;“千淘萬(wàn)漉雖幸苦,吹盡狂沙始到金”的磨練。才能到達(dá)成功的彼岸。

      在錯(cuò)誤和挫折面前,我們不僅要有面對(duì)失敗的勇氣,還要有不服輸?shù)臍馄?,才能到達(dá)成功的彼岸。成功之花,為你而綻放。

      面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇3

      在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤。犯了錯(cuò)誤不要緊,但不能錯(cuò)誤的面對(duì)錯(cuò)誤。

      去年暑假的一天,我一個(gè)人在家感到非常無(wú)聊,一會(huì)翻翻日記,一會(huì)看看作文,一會(huì)瞅瞅爸爸的養(yǎng)的小鳥(niǎo)。突然,腦海里冒出一個(gè)古怪的念頭:看電視!可媽媽再三地囑咐我:“千萬(wàn)不能看電視,對(duì)眼睛不好?!蔽艺郎?zhǔn)備打消這個(gè)的念頭的時(shí)候,有個(gè)聲音說(shuō):“看唄,媽媽不在家,反正也發(fā)現(xiàn)不了?!庇钟幸粋€(gè)聲音在說(shuō):“算了,還是別看了,要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了那可不慘了!”可是我實(shí)在抵擋不了超級(jí)精彩節(jié)目的誘惑,急忙打開(kāi)電視機(jī),津津有味地看起了《喜羊羊與灰太狼》。

      正當(dāng)我看的入神的時(shí)候,樓道里突然響起了熟悉的腳步聲。糟了!是媽媽回來(lái)了!我急忙關(guān)上電視機(jī),迅速的把控制器和電視機(jī)布蓋歸位放好,裝作若無(wú)其事地看起書(shū)。媽媽回來(lái)后,我寸步不離地跟在后面,“知女莫如母”,媽媽發(fā)現(xiàn)了我做賊心虛的樣子,問(wèn)道:“有什么事嗎?”我說(shuō)“沒(méi)事?!眿寢屢坏┌l(fā)現(xiàn)我偷看電視,后果可想而而知,還不如自己勇敢的承認(rèn)。我說(shuō):“媽媽,今天我看電視了?!睕](méi)想到媽媽并沒(méi)有大發(fā)雷霆,而是心平氣和地地說(shuō):“孩子,一個(gè)人犯了錯(cuò)不可怕,可怕的是知錯(cuò)不改,下次還犯。今天主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,證明你是誠(chéng)實(shí)的孩子。”我笑了,說(shuō):“媽媽,請(qǐng)放心沒(méi)有下次了”。

      犯了錯(cuò)誤不要緊,只要改了,還是好孩子。

      面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇4

      反思是一種懺悔,反思是一種贖罪,反思是一種改良人生的方式。

      朝陽(yáng)被白學(xué)反射著傾斜進(jìn)屋內(nèi),照射到莘莘學(xué)子的臉上。屋內(nèi)已經(jīng)快坐滿,惟有的一把空椅子給了我坐的機(jī)會(huì)。慶幸我來(lái)的巧。

      每張桌子都被團(tuán)團(tuán)圍住,每個(gè)學(xué)生都拖占著自己的一方桌面,每一本書(shū),每一個(gè)筆袋都成了領(lǐng)地的象征,惟有一張桌子像一塊處女地一樣無(wú)人問(wèn)津。密與疏的.對(duì)比吸引了我的目光,咖啡的香氣引誘我的鼻子,充滿希望地望去,卻又掃興地收回。

      桌面的軟墊上,一灘咖啡橫躺著,顏色依舊醇厚,氣味依舊香甜,濕漉漉如同河灘,靜悄悄如同死尸。兩本書(shū)陷在咖啡之中,移不開(kāi),拔不出,一寸一寸被浸透,一頁(yè)一頁(yè)被水淹沒(méi),像河灘中擱淺的船,死尸身上飄落的花瓣,在擁擠的教室中,在充滿活力的陽(yáng)光下,那一灘咖啡變成了一個(gè)污點(diǎn),一個(gè)標(biāo)記,一個(gè)證明。

      但我已經(jīng)找到了座位,安然地坐下,安然地推開(kāi)書(shū)和筆袋,安然地開(kāi)始標(biāo)記領(lǐng)地。

      又一個(gè)人坐進(jìn)了這桌,占領(lǐng)了領(lǐng)地,我不得不回頭尋覓新的領(lǐng)地。不知何時(shí),軟墊已經(jīng)躺倒在了地上那灘咖啡也癱軟著半倚著軟墊,半躺在地上。桌子可以坐了,我找到新的領(lǐng)地了。

      跨步邁過(guò)巨大的一堆污痕,再次安然地落座,安然地推開(kāi)書(shū)、筆,安然地標(biāo)記領(lǐng)地……

      老師卻突然談起了這一灘咖啡,這一張軟墊,這兩本書(shū),這一方桌面與地板。一語(yǔ)驚醒了夢(mèng)中的我,我之前做了什么?污漬呈于眼前,我選擇無(wú)視,氣味繞在鼻尖,我選擇不作為,甚至手指已被沾濕,但我毅然選擇了不懂,我什么都沒(méi)做,卻犯下了錯(cuò)。

      面對(duì)著別人的錯(cuò),不作為便也是錯(cuò)。我思索著,在屋中的每個(gè)人都要對(duì)屋子負(fù)責(zé)任,在家中每個(gè)人對(duì)家負(fù)責(zé),在國(guó)中每個(gè)人都對(duì)國(guó)負(fù)責(zé),在世界上每個(gè)人都對(duì)世界負(fù)責(zé)。我未盡責(zé)。

      反思是我冷靜,反思使我清醒,反思使我領(lǐng)悟。面對(duì)錯(cuò)誤,反思是開(kāi)鎖的鑰匙,是開(kāi)門的密碼,反思是一種剖析自己的方法,一種解決問(wèn)題的方法,一種獲得解脫的方法。

      面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇5

      俗話說(shuō):“預(yù)防沒(méi)搞好,疾病準(zhǔn)不少”。自從那次低級(jí)錯(cuò)誤以后,這句話就被我記入了我珍藏的筆記本中,從此牢記在心。

      那還是兩個(gè)月前,那時(shí),正是炎炎夏日,可是室外氣溫卻很反常,溫差達(dá)到了十五度以上。為此,學(xué)校還專門通知了學(xué)生和家長(zhǎng),要做好保護(hù)工作??墒?,盡管老師再怎么強(qiáng)調(diào),父母再怎么叮嚀,我卻還是無(wú)動(dòng)于衷:“我已經(jīng)多久沒(méi)感過(guò)冒了,再說(shuō),天氣那么熱,怎么可能感冒嘛。”我自言自語(yǔ)道,完全沒(méi)有將大家的告誡記在心上。

      從那以后,每天我都“偷偷的”在吃完早餐之后換上短袖短褲,沒(méi)等父母“檢查”,就三步并作兩步的沖出家門,頂著烈日上學(xué)。而每次放學(xué),都是一身的汗,就直接鉆進(jìn)涼爽的空調(diào)房,等著身上的汗“自然風(fēng)干”,涼爽透了。

      可是幾天后,當(dāng)我有一次回到家,做完作業(yè),吃完飯,洗完澡之后,我感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì):不知為何我的右鼻子有點(diǎn)鼻塞,通不出氣。幾番思考過(guò)后,我意識(shí)到了真相——我感冒了!怎么辦?我并不是沒(méi)有得過(guò)感冒,此時(shí)的我擔(dān)心的也不是感冒好不了,而是我感冒的直接原因是因?yàn)椴宦?tīng)父母的勸告,這下我可要被罵慘了!再次思考后,我做出了一個(gè)到現(xiàn)在為止都令我哭笑不得的舉動(dòng)——我決定瞞著父母,等感冒自己好。

      一天過(guò)去了。兩天過(guò)去了。沒(méi)想到,感冒的病情不但沒(méi)有好轉(zhuǎn),還在逐漸惡化。第二天晚上,媽媽聽(tīng)出了我的鼻音,一定要給我量一下體溫,一量才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)燒到了三十八度半!面對(duì)她的質(zhì)問(wèn),我這才吞吞吐吐的說(shuō)出了實(shí)情。

      沒(méi)想到,得知了事情的經(jīng)過(guò)后,她并沒(méi)有像我在腦中預(yù)演了無(wú)數(shù)次的那樣劈頭蓋臉大罵過(guò)來(lái),反而笑了,笑我太傻。她這一說(shuō),反而讓我不知所措,后悔不已,乖乖地配合了起來(lái),主動(dòng)吃藥看病。在媽媽的幫助下,不到一天,我就退燒了,又過(guò)了兩天,我就完全恢復(fù)狀態(tài)了。

      閉上雙眼,這件事又在腦中浮現(xiàn),想起那時(shí)我的判斷和行為,我又一次笑出了聲,心想:這么低級(jí)的錯(cuò)誤,我不會(huì)再犯了!

      面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇6

      人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?但是,如果你知道錯(cuò)誤卻不去改正,那就可怕了。

      事情是這樣的,星期天,讓我把放在書(shū)桌上的電腦給她拿去。我拿起電腦時(shí),誰(shuí)知,撲通一聲,電腦重重的摔倒了地上。當(dāng)時(shí)我心想:這下完了,那可是媽媽最愛(ài)的電腦啊。媽媽聽(tīng)到急忙問(wèn)到:怎么了?我忐忑不安地說(shuō):哦,只是盒子掉下來(lái)了,沒(méi)事。我心想,終于安全過(guò)關(guān)了。

      可是,此時(shí)我的心仍不能平復(fù)。因?yàn)殡娔X摔壞了。

      忽然,媽媽說(shuō):怎么還沒(méi)有拿來(lái)。

      那個(gè),找不到了,等一下我說(shuō)。

      媽媽半信半疑,但還是相信了。

      我看著電腦,心中無(wú)比,我是否應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤呢?我心中卻在想:這件事情瞞不下去了。我拿著破爛的電腦向媽媽走去,并將這件事情一五一十告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完后,不僅沒(méi)有罵我,而且還對(duì)我說(shuō):自古都有一句這樣的話叫做:人誰(shuí)無(wú)過(guò)?過(guò)而能改,善莫大焉。聽(tīng)完媽媽這句話,我笑了。

      從這次錯(cuò)誤中,我明白了:做人一定要誠(chéng)實(shí)。

      面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇7

      世界上每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤。犯了錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是錯(cuò)誤地面對(duì)錯(cuò)誤。我就犯了一件讓我終身難忘的錯(cuò)誤。

      有一天,吃過(guò)晚飯后,我和媽媽出去散步。突然,我們看到播放著通告的城管的車輛駛來(lái),一位賣橘子的阿姨手忙腳亂地收拾好東西,慌不擇路地走了。我馬上看到阿姨掉在地上的橘子。我趁媽媽一不留神馬上把橘子放進(jìn)口袋里,準(zhǔn)備回家再吃。一到家,我拿出橘子準(zhǔn)備吃。爸爸看到了,好奇地問(wèn):“哪來(lái)的橘子?”“地鋪……上撿的。”我支支吾吾地說(shuō)不出話來(lái)?!懊魈彀验僮铀突厝??!卑职植蝗葜靡傻卣f(shuō)。

      第二天一早,我便被爸爸叫醒了。我忐忑不安地把橘子送回去了。阿姨和藹地說(shuō):“一個(gè)小小的橘子,你竟給我送回來(lái),這個(gè)橘子就該送給誠(chéng)實(shí)的孩子。”吃橘子時(shí),我感到這個(gè)橘子比蜂蜜還要甜呢!

      這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但一看到那黃澄澄的橘子,我就想起了這件事。

      面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇8

      有的錯(cuò)誤使人迷茫,有的錯(cuò)誤使人后悔;而我的錯(cuò)誤,使我成長(zhǎng)。

      ——題記

      俗話說(shuō)得好:“最好的好人都是犯過(guò)錯(cuò)誤的過(guò)來(lái)人,一個(gè)人因?yàn)橥幸稽c(diǎn)小缺點(diǎn),將來(lái)會(huì)變得更好。”錯(cuò)誤如果被改正,就不會(huì)使人變不好。我就取出寶瓶中的一滴小事,來(lái)為大家說(shuō)一說(shuō)。

      天氣很好,白云搖手叫我,我也十分開(kāi)心,好像花兒也會(huì)笑,使我更加開(kāi)朗。原來(lái)是爸爸媽媽帶我們?nèi)コ曰疱?,心情開(kāi)朗的我,好似踏著九霄云的小鳥(niǎo),自由自在地飛翔。

      吃飯的我心情甜甜,突然,爸爸叫我去付錢,我十分不甘心,但“父命難違”,我只能在爸爸的“淫威”中,灰溜溜地走了。走到柜臺(tái),我眼前浮出寶法:不如我讓收銀員不注意,說(shuō)自己交錢了,這樣多了零花錢又不會(huì)讓爸爸知道?!闭媸莾扇涿姥?突然收銀員轉(zhuǎn)了身,我故意說(shuō):“阿姨,我們這桌已經(jīng)交錢了,快去掉我們桌號(hào),收銀員說(shuō):“對(duì)不起,我剛剛分神了,請(qǐng)?jiān)彙!蔽铱焖僖恍?,像一只小兔蹦蹦跳跳回到桌上。但一瞬間排在收銀臺(tái)邊如長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍映入我的眼簾,這些人仿佛都在用實(shí)際行動(dòng)責(zé)備我,我的心猶如千萬(wàn)根針扎了一般,我感到內(nèi)疚、忐忑、悔恨。但是我要交嗎?交了就沒(méi)零花錢,不交會(huì)被人發(fā)現(xiàn)嗎?我六神無(wú)主。不,不,去交吧!

      我徑直向柜臺(tái)走去,對(duì)收銀員說(shuō):“阿姨,我其實(shí)沒(méi)付錢。”我顫來(lái)顫去,豆大的淚水滑落下來(lái),個(gè)個(gè)都說(shuō)我有錯(cuò)誤,要認(rèn)真對(duì)待。阿姨說(shuō):“我這次原諒你,以后不許這樣,好嗎?”“好?!币粋€(gè)字讓我明白了許多……

      錯(cuò)誤,可能是一生的,也可能是一時(shí)的,我會(huì)改正錯(cuò)誤,讓一切都是一時(shí)的,知道自己有錯(cuò),要學(xué)會(huì)反思自責(zé),才能讓世界美好。

      面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇9

      在生活中,每個(gè)人會(huì)難免犯錯(cuò)。因?yàn)辄S老師希望我們能更加深入地認(rèn)識(shí)這一現(xiàn)象,所以請(qǐng)我們回家采訪自己的父母,了解大人們是怎樣看待錯(cuò)誤的。于是在這周星期六我采訪了媽媽,問(wèn)了她三個(gè)問(wèn)題,分別是:你怕錯(cuò)誤嗎?你哪些時(shí)候容易犯錯(cuò)?有沒(méi)有辦法可以避免犯錯(cuò)?媽媽很耐心地接受了我的采訪,以下就是她的回答。

      媽媽對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度是本能的怕,然后是不怕。因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤都會(huì)感到羞愧,內(nèi)心的撞擊是自然存在的。但是犯錯(cuò)誤的同時(shí)也意味著你可以改正錯(cuò)誤,從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)得到正確成長(zhǎng)的機(jī)會(huì);最重要的是要正確地面對(duì)錯(cuò)誤,首先要有勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度,然后要用理智客觀的情緒分析錯(cuò)誤發(fā)生的原因,最后才能準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)并實(shí)踐改正這一類錯(cuò)誤的方法。

      媽媽說(shuō)在驕傲自滿時(shí)、著急趕時(shí)間時(shí)、心情不好時(shí)、疲倦走神時(shí)最容易犯錯(cuò)。仔細(xì)思考媽媽的話,覺(jué)得一點(diǎn)不假,前兩周我和苗滿田在樓梯處的摩擦正是因?yàn)橹壁s時(shí)間造成的。那天是星期三,我急著沖下二樓,想在電腦課前多玩一會(huì)電腦,結(jié)果苗滿田也很著急,從后面一把將我推下樓梯,至今左大腿瘀傷未退隱隱作痛。如果我當(dāng)時(shí)不著急,在樓梯上穩(wěn)穩(wěn)地走,可能就不會(huì)這樣慘。

      媽媽總結(jié)的兩條避免犯錯(cuò)的建議是:對(duì)待小事要先思考而行動(dòng),對(duì)待大事要先計(jì)劃后行動(dòng)。我也回憶起在語(yǔ)文課文中學(xué)到的幾句話:可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤;永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒時(shí)處理任何事情;善于從別人的勸戒中找到改正錯(cuò)誤的方法。正如每個(gè)人從跌跌撞撞中學(xué)會(huì)走路,每個(gè)人也能從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),走上正確美好的人生之路!

      面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇10

      人人都會(huì)犯錯(cuò)誤,而我有一個(gè)毛病就是不自覺(jué)。

      “來(lái)吧,你們一起上!看我的卡爾達(dá)諾魔劍第九式——暗黑的怒火!哼,這些矮人步兵真是不堪一擊,多虧我還使個(gè)必殺技!”

      “嘿,你要玩到什么時(shí)侯?”

      “等一下,我馬上就結(jié)束了?!?/p>

      “已經(jīng)七點(diǎn)十分了!不是說(shuō)好七點(diǎn)開(kāi)始做奧數(shù)題嗎?”

      “我打死大BOOS黑虎獸就來(lái)!”

      “不行!現(xiàn)在就來(lái)!”

      “就一下!”

      “你以后還想不想玩了?”

      “好吧!唉……”

      這是我和爸爸的一段對(duì)話。我不自覺(jué)的毛病很嚴(yán)重,我既是電腦游戲迷,又是個(gè)大書(shū)蟲(chóng),只要做上這兩件事,我便樂(lè)此不疲,沒(méi)完沒(méi)了,控制不住時(shí)間。

      爸爸說(shuō):“誰(shuí)不愛(ài)玩游戲?我也沒(méi)說(shuō)過(guò)讀書(shū)不好,但既然說(shuō)好了時(shí)間,就一定要控制好自己,到時(shí)間就結(jié)束!”

      我不想也不能再犯這種錯(cuò)誤了,沒(méi)錯(cuò),我說(shuō)了,我也一定要做到。

      人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。既然有這個(gè)毛病,我就要努力去改正。

      第四篇:面對(duì)錯(cuò)誤的作文錦集

      精選面對(duì)錯(cuò)誤的作文錦集8篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的面對(duì)錯(cuò)誤的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      面對(duì)錯(cuò)誤的作文 篇1

      每個(gè)人都有錯(cuò)誤,小孩子就算犯下了重大的錯(cuò)誤,只要他們?cè)敢馊ジ?,大人們都?huì)原諒他們的。當(dāng)然,錯(cuò)誤是不可避免的,犯錯(cuò)是在一瞬間,改正也是一瞬間。不過(guò)這也是人生當(dāng)中的經(jīng)歷,每個(gè)人也有下一次的錯(cuò)誤,下一次的改正,來(lái)充實(shí)自己的人生品質(zhì)。

      記得8歲時(shí),晚上家家都在炒菜,煙味很刺鼻,我和妹妹在餐桌上圍繞著,在玩追逐游戲,我正邊追邊打鬧,一不小心把媽媽的手機(jī)摔在地上,還有一些零件碎片掉在地上,媽媽在廚房炒菜,聽(tīng)到這聲響音,連忙走出客廳看了看手機(jī),眼睛充滿了怒火,氣沖沖地說(shuō):“誰(shuí)干的?吃完飯后,到我的房里來(lái)”。我聽(tīng)了,捏了一把汗,很心虛。

      媽媽炒完菜,我們坐了下來(lái)吃飯,我只是一小口、一小口去吃這碗飯,我一眼也不敢看媽媽的眼睛,因?yàn)槲倚奶?。吃完飯后,我去廁所時(shí),正經(jīng)過(guò)媽媽的房間,我猶豫著要不要向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,我的心告訴我,只要去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,就是個(gè)好孩子。

      我居然很勇敢地敲媽媽的房門,媽媽用不怎么高興的聲音說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧!孩子”。我聽(tīng)到她的語(yǔ)氣還有點(diǎn)生氣,于是我的腦一片空白,手腳正在發(fā)軟和出汗,想如何面對(duì)?我進(jìn)了來(lái),媽媽正坐在床鋪上。我從進(jìn)來(lái)前,一直低著頭,現(xiàn)在兩個(gè)人沒(méi)有說(shuō)那些話,房里還在亮著燈,沒(méi)有任何聲音,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽終于先發(fā)起話來(lái)說(shuō):“孩子,怎么?做錯(cuò)事,心虛了,是不是?”我聽(tīng)著,靈機(jī)一動(dòng),坐在床上用手幫媽媽按摩著腰,邊說(shuō):“是的,媽媽,你說(shuō)得是呀!”媽媽和氣地說(shuō):“知道了,你會(huì)使出這一招,手機(jī)可以再買,但是女兒的誠(chéng)心改正,我不可以不接受,我原諒你了喲,下次不要再犯了”。我大喊著說(shuō):“嗯,保證不會(huì)了”。我吻了媽媽一口,媽媽臉上的口水還多著,也不知道她知道沒(méi)。

      媽媽始終原諒了我,因?yàn)樗肋h(yuǎn)愛(ài)著我。

      面對(duì)錯(cuò)誤的作文 篇2

      “一會(huì)兒我再來(lái)檢查,認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)!”爸爸嚴(yán)厲的說(shuō)?!笆?,老爸長(zhǎng)官!”我一邊回答,一邊開(kāi)始了口算作業(yè)。

      我一頭扎進(jìn)書(shū)本里,開(kāi)始草稿、驗(yàn)算。加減法就罷了,可是不能巧算的除法,簡(jiǎn)直就像腦細(xì)胞殺手,令我無(wú)比頭痛。偷偷瞄了一眼計(jì)算器,當(dāng)“想用一下”的念頭冒出來(lái)時(shí),眼前就浮現(xiàn)出老爸那張嚴(yán)肅的平板面龐,嘿嘿,反正他這會(huì)兒不在,就用一下,驗(yàn)算一下,這是可以的,可以的。一個(gè)聲音從我心底里發(fā)出!我悄悄的,定定神,拿起桌角的計(jì)算器算起來(lái),可情急中忽視了那個(gè)“括號(hào)”!

      正當(dāng)我洋洋得意,剛放下計(jì)算器時(shí),老爸突然推門而入。嚇?biāo)牢伊耍业男幕呕诺?,快到嗓子眼了,好懸哪!老爸用他那“鷹眼”掃視著,似乎發(fā)現(xiàn)了一絲破綻!雖然他沒(méi)說(shuō)話,可房間里的氣氛突然有點(diǎn)冷?!霸趺崔k,萬(wàn)一…沒(méi)事,坦白就行!沒(méi)啥,不就是偷用了計(jì)算器嗎?”可轉(zhuǎn)念一想,“爸爸媽媽不是經(jīng)常教育我要誠(chéng)實(shí)嗎?錯(cuò)了就應(yīng)正視,應(yīng)該態(tài)度端正的面對(duì)!”才幾分鐘,我覺(jué)得好像已經(jīng)幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,氣氛仍然是那么緊張。于是,我鼓足勇氣,低聲說(shuō):“老爸,我剛用計(jì)算器了,是我懶惰,我一定改正!”我的頭低著,偷偷看老爸一眼,趕緊又低下。老爸點(diǎn)點(diǎn)頭,微蹙的眉頭似乎平展了許多:“明白了就好,人貴在誠(chéng)實(shí),才會(huì)得到別人的信任!不過(guò),你還真馬虎的可以,用了計(jì)算器也能算錯(cuò)題?!”“?。坎粫?huì)吧,我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵!用計(jì)算器也能算錯(cuò)?”老爸又板起面孔,剛剛舒展的眉毛,突然變短了!

      哎,經(jīng)過(guò)我一驗(yàn)算,果真是錯(cuò)了,都是括號(hào)惹得錯(cuò)!我這馬虎王的帽子何時(shí)才能摘掉呢?!這次的錯(cuò)誤讓我再次認(rèn)識(shí)到:踏實(shí)、認(rèn)真,一步一個(gè)腳印。方為學(xué)習(xí)之本。耍小聰明,聰明反被聰明誤!

      面對(duì)錯(cuò)誤的作文 篇3

      這次音樂(lè)期末考試,我抽簽兒抽到了《清晨》這首歌,雖然勉強(qiáng)過(guò)關(guān),但讓我心里非常慚愧。

      《清晨》這首歌的曲調(diào)很簡(jiǎn)單,但是歌詞卻是這學(xué)期所學(xué)歌曲里最多的,要想唱好它首先要把歌詞背熟才行呀!于是我利用音樂(lè)課的剩余時(shí)間,背下了大部分,回去后只要再?gòu)?fù)習(xí)鞏固鞏固,應(yīng)該就沒(méi)問(wèn)題了??墒堑诙欤揖桶堰@事拋到了九霄云外,忘得一干二凈了。就這樣不知不覺(jué)便到了音樂(lè)考試的時(shí)間。

      我的學(xué)號(hào)是8號(hào),比較靠前,因?yàn)闇?zhǔn)備得一點(diǎn)兒都不充分,所以我非常緊張,手心直冒汗,心里那個(gè)后悔啊。沒(méi)辦法,只能硬著頭皮上,一切聽(tīng)天由命吧,但愿同學(xué)們別笑話我!剛開(kāi)始,我還沒(méi)問(wèn)題,也能跟得上節(jié)奏,“早晨運(yùn)動(dòng)真是好,哦哦……”,到后來(lái),歌詞就有些磕磕巴巴了,我急出了一身冷汗。

      雖然這次碰巧蒙混過(guò)關(guān),但聽(tīng)著其他同學(xué)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我心里真不是滋味。不付出努力怎么可能會(huì)有收獲呢?!我真后悔,以后再也不能發(fā)生這樣的事了,同學(xué)們都在努力進(jìn)步,我一定要加油??!

      面對(duì)錯(cuò)誤的作文 篇4

      我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,犯了錯(cuò)誤不要緊,只要改正了,還是一個(gè)好孩子。你想知道當(dāng)我犯錯(cuò)誤,是什么態(tài)度嗎?下面,我就給你講講吧!

      有一天,我獨(dú)自一人在家,心想:“今天爸爸媽媽不在家,我可以大吃一頓了!”我便馬上去櫥柜里拿了一大堆零食放在桌上,桌子上還放了一個(gè)開(kāi)水瓶。我拿了一袋薯片,正準(zhǔn)備撕開(kāi)時(shí),手腕不小心把開(kāi)水瓶碰了一下,一聲響,開(kāi)水瓶摔壞了,我害怕得直發(fā)抖。一會(huì)兒爸爸媽媽肯定會(huì)批評(píng)我。于是,我做出了一個(gè)決定,把開(kāi)水瓶碎片撿起來(lái),放到一個(gè)袋子里,藏在了衣柜的角落里,心想,爸爸媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)知道我打碎開(kāi)水瓶這件事情,頓時(shí),我覺(jué)得時(shí)間象流水一樣很快過(guò)去了。爸爸媽媽回來(lái)了,我緊張起來(lái),不敢看爸爸媽媽的眼睛,只是坐在沙發(fā)上看著電視。媽媽說(shuō):“今天天氣炎熱,女兒,我的嘴渴的厲害,你可以給我倒杯水嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō):“可以呀!”我環(huán)顧四周,知道開(kāi)水瓶不在,對(duì)媽媽說(shuō):“我沒(méi)有找到開(kāi)水瓶!”后來(lái),我仔細(xì)想,老師經(jīng)常說(shuō),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子,才是好孩子。我鼓起勇氣,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我錯(cuò)了!”爸爸媽媽說(shuō):“我的好孩子,你懂事了!”我的心里甜滋滋的。覺(jué)得犯了錯(cuò)誤,反而讓我知道我們要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,否則就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),錯(cuò)上加錯(cuò)。

      犯了錯(cuò)誤,我得到了一個(gè)教訓(xùn):永遠(yuǎn)不要在緊張的時(shí)候處理事情

      面對(duì)錯(cuò)誤的作文 篇5

      錯(cuò)誤是一杯咖啡,苦澀而又香醇;挫折是一座山峰,高聳而又陡峭;錯(cuò)誤是一陣噪音,雜亂而又嘶??;挫折是一條大海,艱難而又兇險(xiǎn)。在錯(cuò)誤和挫折面前,只有堅(jiān)持著翻過(guò)山峰淌過(guò)大海,才能到達(dá)成功的彼岸。

      在錯(cuò)誤挫折面前,要有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)的`,直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮狼?;“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的氣魄;“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花”的胸襟;“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!钡膲阎荆弧俺林蹅?cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的自信。才能到達(dá)成功的彼岸。

      在錯(cuò)誤和挫折面前,要有“折戩沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝”的雄心;“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的慰藉;“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的自強(qiáng);“閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”的氣勢(shì);“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”的憂愁。才能到達(dá)成功的彼岸。

      在錯(cuò)誤和挫折面前,要有“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的傲氣;“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”的傲骨;“寶劍磨從鋒利出,梅花香自苦寒來(lái)”的堅(jiān)持;“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的膽量;“千淘萬(wàn)漉雖幸苦,吹盡狂沙始到金”的磨練。才能到達(dá)成功的彼岸。

      在錯(cuò)誤和挫折面前,我們不僅要有面對(duì)失敗的勇氣,還要有不服輸?shù)臍馄?,才能到達(dá)成功的彼岸。成功之花,為你而綻放。

      面對(duì)錯(cuò)誤的作文 篇6

      在錯(cuò)誤挫折面前,要學(xué)會(huì)面對(duì)和挑戰(zhàn),要有良好的心理狀態(tài),不拋棄不放棄,勇敢面對(duì),努力克服。

      在做題的時(shí)候,別給自己吃下做不出來(lái)的“定心丸”,要努力思考,相信你可以,內(nèi)心驕傲一點(diǎn),對(duì)自己有信心,要相信自己做不出來(lái),別人做出來(lái)也不容易。哈佛大學(xué)的學(xué)生在面對(duì)難題的時(shí)候,他們?nèi)绻鲞^(guò)很多次都沒(méi)有成功的話,他們只會(huì)覺(jué)得自己所做的事并不是那么簡(jiǎn)單的事,而他們從來(lái)不會(huì)覺(jué)得自己干不成那件事。有人可能覺(jué)得那是哈佛大學(xué)的學(xué)生,又不是自己這樣的學(xué)生。試問(wèn):如果你連精神品格這方面都不行的話,那你還怎么考上好學(xué)校。

      挫折不是永恒的。在人生中遇到挫折,遲早都是會(huì)打敗它的,因?yàn)樗土⒃谀抢?,等著你去向它挑?zhàn)。難道你童年時(shí)遇到的挫折,它就會(huì)陪伴你到老嗎?肯定不會(huì),因?yàn)樗偸菚?huì)被克服,只是時(shí)間的問(wèn)題而已。

      如果遇到的是被老師或家長(zhǎng)罵的這類挫折,那也不用灰心。如果被冤枉,就像他們澄清,若是他們不相信,也不用擔(dān)心,因?yàn)槿耸菫樽约夯畹?,沒(méi)有過(guò)就是沒(méi)有過(guò)。要是一個(gè)人全去在乎別人的想法,沒(méi)有自己獨(dú)立的思維,那就會(huì)被外面所說(shuō)你的不好給打敗,久久不能釋?xiě)?。這樣的人,自己都不自信,還怎么去克服挫折。如果他們所罵的,確實(shí)是真實(shí)情況的話,那自己也不能太自私,要學(xué)會(huì)換位思考,站在旁觀者的角度去想想自己的行為對(duì)不對(duì)。老師或家長(zhǎng)說(shuō)得對(duì)的,就虛心接受,老師的話,可能在當(dāng)時(shí)你有些不會(huì)接受,但是只要自己想通了,想明白了,別人說(shuō)不說(shuō)就無(wú)所謂了。

      如果是因?yàn)樽约合胍?,努力過(guò)后卻沒(méi)有得到。這個(gè)也不用灰心,還是那就話,要相信自己所做的并不是那么容易的事情。想要的東西不會(huì)是有限的,因?yàn)樽约嚎梢詣?chuàng)造,結(jié)果不會(huì)決定一個(gè)人的成敗,他有時(shí)也會(huì)成為人生的轉(zhuǎn)機(jī),重要的是過(guò)程中自己是否進(jìn)過(guò)興,努過(guò)力。

      挫折也不完全是壞事,除去你怎樣面對(duì),它還可以讓你看親你身邊人的德行,讓你知道哪些為益友,哪些為損友。除去損友這些累贅后,你可能會(huì)前進(jìn)得更快,成長(zhǎng)地更快。

      挫折,盡管來(lái)吧!我不怕你所卷起的風(fēng)暴,因?yàn)槲摇褪秋L(fēng)暴。

      面對(duì)錯(cuò)誤的作文 篇7

      世界上每個(gè)人生來(lái)都會(huì)犯錯(cuò),上到偉人,下到無(wú)名小卒,都不能幸免,所以犯了錯(cuò)無(wú)需耿耿于懷,只要知錯(cuò)能改就行了。

      哈哈,聽(tīng)說(shuō)過(guò)《左傳》里的“人誰(shuí)能過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉吧”。我們不怕的是犯錯(cuò),怕的是不能改正,我們要及時(shí)改正,這樣才是最好的!

      還記得有一次,那天的天空布滿著“薄霧濃云”,這種陰沉沉的天氣使人感到有什么事即將要發(fā)生似的。上午第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師把第五單元的試卷發(fā)了下來(lái)。在發(fā)卷時(shí),我的心就怦怦直跳,真擔(dān)心自己沒(méi)有考好。我懷著忐忑不安的心情看了一眼試卷,88分!當(dāng)時(shí),我的表情是多么的沮喪??! 唉!如果我平時(shí)用功讀書(shū),上課認(rèn)真聽(tīng)講的話,就不至于考這樣了。

      面對(duì)著失常的的成績(jī),我仿佛看到那兩個(gè)紅彤彤的“8”在嘲諷我的粗心與馬虎,在譏笑我平時(shí)的懈怠……

      看來(lái),每次考試都要認(rèn)真對(duì)待,決不能抱著僥幸的心里。在放學(xué)的路上,我的腳步似千斤重一樣,怎么邁也邁不動(dòng),我回家后應(yīng)該怎樣向媽咪交代呢? 這次我雖然考了88分,今后一定要加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考得最好!

      我還要把學(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用,而且不能在馬馬虎虎了!

      面對(duì)錯(cuò)誤的作文 篇8

      錯(cuò)誤會(huì)讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上跌倒,沒(méi)關(guān)系,跌倒了再站起來(lái)。但我們懼怕錯(cuò)誤,它就會(huì)變成一個(gè)巨大的包袱,使我們?cè)僖舱静黄饋?lái)。但如果我們?cè)獬袚?dān)面對(duì)錯(cuò)誤,它就會(huì)助我們一臂之力!在我小時(shí)候,發(fā)生了一件事,讓我懂得了做人要勇于面對(duì)錯(cuò)誤。

      那天,我和我的朋友在玩追逐游戲,但我一不小心把鄰居家張奶奶的花盆打碎了,我立馬逃之夭夭,跑回了家中躲了起來(lái)。在家中,我感覺(jué)全身都不自在,連說(shuō)話都不利索。媽媽看見(jiàn)了我種種怪異的行為,便接二再三的追問(wèn)我,而我只好如實(shí)交代。媽媽聽(tīng)了我的描敘,便語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤,自責(zé)過(guò)自己,就沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪你。明天你去給張奶奶買個(gè)花盤?!甭?tīng)了媽媽的話,我恍然大悟,開(kāi)始反思自己的過(guò)錯(cuò)。

      第二天,我抱著忐忑不安的心情來(lái)到了張奶奶的面前慚愧的低下下了頭,抱歉的說(shuō)到:“張奶奶,我把你的花盆打碎,這個(gè)花瓶是我賠您的?!睆埬棠滩粌H沒(méi)生氣,反而和藹的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我就知道是你這個(gè)小搗蛋搞得鬼,你已經(jīng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,就沒(méi)有理由能責(zé)怪你,走張奶奶給你買糖吃!”

      第五篇:面對(duì)錯(cuò)誤作文錦集

      面對(duì)錯(cuò)誤作文錦集十篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的面對(duì)錯(cuò)誤作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇1

      在生活中,每個(gè)人會(huì)難免犯錯(cuò)。因?yàn)辄S老師希望我們能更加深入地認(rèn)識(shí)這一現(xiàn)象,所以請(qǐng)我們回家采訪自己的父母,了解大人們是怎樣看待錯(cuò)誤的。于是在這周星期六我采訪了媽媽,問(wèn)了她三個(gè)問(wèn)題,分別是:你怕錯(cuò)誤嗎?你哪些時(shí)候容易犯錯(cuò)?有沒(méi)有辦法可以避免犯錯(cuò)?媽媽很耐心地接受了我的采訪,以下就是她的回答。

      媽媽對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度是本能的怕,然后是不怕。因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤都會(huì)感到羞愧,內(nèi)心的撞擊是自然存在的。但是犯錯(cuò)誤的同時(shí)也意味著你可以改正錯(cuò)誤,從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)得到正確成長(zhǎng)的機(jī)會(huì);最重要的是要正確地面對(duì)錯(cuò)誤,首先要有勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度,然后要用理智客觀的情緒分析錯(cuò)誤發(fā)生的原因,最后才能準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)并實(shí)踐改正這一類錯(cuò)誤的方法。

      媽媽說(shuō)在驕傲自滿時(shí)、著急趕時(shí)間時(shí)、心情不好時(shí)、疲倦走神時(shí)最容易犯錯(cuò)。仔細(xì)思考媽媽的話,覺(jué)得一點(diǎn)不假,前兩周我和苗滿田在樓梯處的摩擦正是因?yàn)橹壁s時(shí)間造成的。那天是星期三,我急著沖下二樓,想在電腦課前多玩一會(huì)電腦,結(jié)果苗滿田也很著急,從后面一把將我推下樓梯,至今左大腿瘀傷未退隱隱作痛。如果我當(dāng)時(shí)不著急,在樓梯上穩(wěn)穩(wěn)地走,可能就不會(huì)這樣慘。

      媽媽總結(jié)的兩條避免犯錯(cuò)的建議是:對(duì)待小事要先思考而行動(dòng),對(duì)待大事要先計(jì)劃后行動(dòng)。我也回憶起在語(yǔ)文課文中學(xué)到的幾句話:可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤;永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒時(shí)處理任何事情;善于從別人的勸戒中找到改正錯(cuò)誤的方法。正如每個(gè)人從跌跌撞撞中學(xué)會(huì)走路,每個(gè)人也能從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),走上正確美好的人生之路!

      面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇2

      人人都犯過(guò)錯(cuò),我也犯過(guò)很多錯(cuò),我最刻骨銘心的,也是我最近犯過(guò)的一個(gè)錯(cuò),就是我周末不寫(xiě)作業(yè)這件事。

      老師查作業(yè)時(shí)問(wèn)我為什么不寫(xiě)作業(yè),我說(shuō):“爸爸說(shuō)太晚了,不寫(xiě)了?!庇谑莿⒗蠋熅徒o我爸爸打電。我跟我爸說(shuō)黃岡小狀元作業(yè)本是周五才留的,其實(shí)開(kāi)學(xué)就留了,應(yīng)該一周兩篇,可我寫(xiě)成了一周兩面。有時(shí)我說(shuō)我在學(xué)校就把作業(yè)寫(xiě)完了,可其實(shí)我卻常在班里補(bǔ)作業(yè)。在博客上打印的復(fù)習(xí)材料我沒(méi)寫(xiě),老師要求的要準(zhǔn)備一篇作文我也沒(méi)完成。

      這次錯(cuò)誤,我說(shuō)了謊,上課不認(rèn)真聽(tīng)老師講課,也沒(méi)完成作業(yè),我真是闖了天大的禍呀!

      這次犯錯(cuò),我打算這樣彌補(bǔ):做幾件露臉的事或?qū)Π嗉?jí)有幫助的事。我還要把最后這一段時(shí)間的語(yǔ),數(shù),英考試都考好,最后準(zhǔn)備沖刺期末考試。

      我已經(jīng)做一件事,就是數(shù)學(xué)聯(lián)考了兩次100分。

      《左傳》中有一句話:人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。

      我一定要加油改掉我這些壞毛??!

      面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇3

      錯(cuò)誤常常是正確的先導(dǎo),錯(cuò)誤也是財(cái)富。錯(cuò)誤能使自己變得聰明、成熟。錯(cuò)誤能給他人提供向前的階梯,提供有益的指路向標(biāo)。——題記

      記得有一次英語(yǔ)晚自習(xí),我犯了一個(gè)很小卻讓我刻骨銘心的錯(cuò)誤。

      上課鈴一打響,田老師便進(jìn)來(lái)了。她讓我們先做練習(xí)冊(cè),隨后又評(píng)講作業(yè),多么無(wú)聊啊。于是,我突發(fā)奇想,搞了一個(gè)惡作劇——將成績(jī)很好的劉睿昕的英語(yǔ)書(shū)藏了起來(lái)。干完“壞事”的我假裝什么都不知道,就又開(kāi)始專心聽(tīng)課了。不一會(huì)兒,課講完了,老師讓我們拿出英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始記單詞,我一聽(tīng),樂(lè)了,心想:嘻嘻,你永遠(yuǎn)也找不到你的英語(yǔ)書(shū)了,哈!等著被老師批評(píng)吧!

      果然,劉睿昕找不到他的英語(yǔ)書(shū)了,他開(kāi)始左看右看,到處找英語(yǔ)書(shū)。我呢,則和周雨貝一起藏他的其他東西。不一會(huì)兒,我們便將他的重要東西都藏完了,逗得他丈二和尚——摸不著頭腦。

      就在這時(shí),田老師發(fā)現(xiàn)了正在東張西望的他,批評(píng)了他,他很難過(guò),看著他委屈巴巴的樣子,我覺(jué)得很對(duì)不起他。

      其實(shí)他完全可以告訴老師,不顧我的辯解讓老師罵我一頓的,可是他沒(méi)有這樣,而是默默忍受批評(píng)。

      我很內(nèi)疚,我對(duì)不起他!下課后,我找到老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,又向劉睿昕道了歉。

      人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。今天我深刻地理解了它的含義。

      面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇4

      每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,只要認(rèn)真、冷靜地對(duì)待它們,我們就會(huì)感受到成長(zhǎng)的.歡樂(lè),而有一件事在我腦海里永遠(yuǎn)忘不了……

      平時(shí)放學(xué)回家前,我總到保安亭領(lǐng)今天的報(bào)紙。但我有一次,因?yàn)橹活欀嫱浟说叫^(qū)保安亭處取報(bào)紙。當(dāng)我回到家門口,才記起了,這時(shí)我想:“算了吧,明天才拿也不遲”。于是走進(jìn)了房子,做起作業(yè)。等到爸爸回來(lái),他問(wèn)我:“拿了報(bào)紙沒(méi)有?”頓時(shí),我的嗓子想沙啞似的,小聲的說(shuō):“拿了?!蔽蚁耄骸鞍职置刻熘形绯酝觑埡蠖家磮?bào)紙,沒(méi)有的話,他會(huì)生氣。讓爸爸不罵我,那我在吃飯前下去拿上來(lái)就行了吧!”但今日不同往日,爸爸特意問(wèn)我:“報(bào)紙?jiān)谀??我要看??!”這時(shí)我的心忐忑不安,我就說(shuō):“本來(lái)我放在這里的,嚇!不見(jiàn)了。”這時(shí)候爸爸已經(jīng)知道我沒(méi)有拿到報(bào)紙,還在說(shuō)謊,爸爸看著我還見(jiàn)我不承認(rèn),就講了一個(gè)故事:“升治。華盛頓小時(shí)候用小斧頭把爸爸心愛(ài)的桃花樹(shù)砍了,爸爸十分生氣,小升治哭著說(shuō):“爸爸,是我用小斧頭砍的”。爸爸抱著小升治說(shuō):“我很高興你講了真話,我寧不要桃花樹(shù),也不愿意聽(tīng)到你講假話。”我聽(tīng)了后低下頭,心里很后悔,便對(duì)爸爸說(shuō)道:“報(bào)紙是我忘記拿回來(lái)的,而且還我還在說(shuō)謊?!卑职忠宦?tīng),微微一笑,說(shuō):“你能做一個(gè)知措能改的孩子是好的。報(bào)紙雖沒(méi)有拿上來(lái),但只要沒(méi)有丟失一個(gè)好孩子就行了。”

      這件事至今我還記憶猶新。因?yàn)槲叶昧苏\(chéng)實(shí)才是好孩子。

      面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇5

      人生的道路曲曲折折,充滿了棘刺和坎坷,就連天才偉人也會(huì)犯錯(cuò)誤,沒(méi)有人能走的一帆風(fēng)順。

      記得那是在一年級(jí)的時(shí)候,上個(gè)星期剛考過(guò)試的我們正處在高度緊張中(數(shù)學(xué)考試),“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,數(shù)學(xué)老師笑容滿面,哈哈,不用說(shuō),這次考試班里同學(xué)一定都考得很不錯(cuò)。可是,我會(huì)考多少分呢?不會(huì)在80分以下吧?我的成績(jī)有沒(méi)有給平均分“拖后腿”呢?……

      啊!開(kāi)始發(fā)考卷了!我的心“砰砰”直跳,速度比平常加快了好幾倍,手心里已滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。當(dāng)我用發(fā)抖的手接過(guò)組長(zhǎng)遞給我的試卷是,眼前突然一亮,我考了一百分!

      我又驚又喜,恨不得拿起試卷狠狠親幾口,(這樣可不衛(wèi)生,各位童鞋們請(qǐng)勿模仿。)可是,我又很快地鎮(zhèn)定了下來(lái),又由鎮(zhèn)定變成了發(fā)呆,我有一道題做錯(cuò)了!怎么辦?承認(rèn)吧,就得不到媽媽的贊揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)了;不承認(rèn)吧,偷偷改了,雖然沒(méi)人知道,可是我就會(huì)變成一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的“壞”孩子了呀!

      就這樣,我在兩者的邊際中苦苦掙扎,承認(rèn)還是不承認(rèn)呢?向前走,是一片光明,往后退,就是沼澤一片啊!經(jīng)過(guò)一番冥思苦想后,我作出了一個(gè)堅(jiān)定的抉擇:承認(rèn)!

      很快,下課了,我走向教室辦公室,向老師說(shuō)明了一切,在老師的紅筆下,100分向我說(shuō)“拜拜”了,那鮮紅的“100”變成了“98”,我如釋重負(fù)。雖然我沒(méi)有考100分,也不是第一名,可我心里比吃了蜜還甜。

      錯(cuò)誤是人生必修的一課,每個(gè)人都要細(xì)細(xì)研讀啊!讓我們直面錯(cuò)誤,微笑著克服它,讓它成為人生之書(shū)中精彩而又絢麗的一頁(yè)。

      面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇6

      每個(gè)人都有錯(cuò)誤,小孩子就算犯下了重大的錯(cuò)誤,只要他們?cè)敢馊ジ模笕藗兌紩?huì)原諒他們的。當(dāng)然,錯(cuò)誤是不可避免的,犯錯(cuò)是在一瞬間,改正也是一瞬間。不過(guò)這也是人生當(dāng)中的經(jīng)歷,每個(gè)人也有下一次的錯(cuò)誤,下一次的改正,來(lái)充實(shí)自己的人生品質(zhì)。

      記得8歲時(shí),晚上家家都在炒菜,煙味很刺鼻,我和妹妹在餐桌上圍繞著,在玩追逐游戲,我正邊追邊打鬧,一不小心把媽媽的手機(jī)摔在地上,還有一些零件碎片掉在地上,媽媽在廚房炒菜,聽(tīng)到這聲響音,連忙走出客廳看了看手機(jī),眼睛充滿了怒火,氣沖沖地說(shuō):“誰(shuí)干的?吃完飯后,到我的房里來(lái)”。我聽(tīng)了,捏了一把汗,很心虛。

      媽媽炒完菜,我們坐了下來(lái)吃飯,我只是一小口、一小口去吃這碗飯,我一眼也不敢看媽媽的眼睛,因?yàn)槲倚奶?。吃完飯后,我去廁所時(shí),正經(jīng)過(guò)媽媽的房間,我猶豫著要不要向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,我的心告訴我,只要去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,就是個(gè)好孩子。

      我居然很勇敢地敲媽媽的房門,媽媽用不怎么高興的聲音說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧!孩子”。我聽(tīng)到她的語(yǔ)氣還有點(diǎn)生氣,于是我的腦一片空白,手腳正在發(fā)軟和出汗,想如何面對(duì)?我進(jìn)了來(lái),媽媽正坐在床鋪上。我從進(jìn)來(lái)前,一直低著頭,現(xiàn)在兩個(gè)人沒(méi)有說(shuō)那些話,房里還在亮著燈,沒(méi)有任何聲音,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽終于先發(fā)起話來(lái)說(shuō):“孩子,怎么?做錯(cuò)事,心虛了,是不是?”我聽(tīng)著,靈機(jī)一動(dòng),坐在床上用手幫媽媽按摩著腰,邊說(shuō):“是的,媽媽,你說(shuō)得是呀!”媽媽和氣地說(shuō):“知道了,你會(huì)使出這一招,手機(jī)可以再買,但是女兒的誠(chéng)心改正,我不可以不接受,我原諒你了喲,下次不要再犯了”。我大喊著說(shuō):“嗯,保證不會(huì)了”。我吻了媽媽一口,媽媽臉上的口水還多著,也不知道她知道沒(méi)。

      媽媽始終原諒了我,因?yàn)樗肋h(yuǎn)愛(ài)著我。

      面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇7

      每個(gè)人面對(duì)錯(cuò)誤的做法都不同,而我就有過(guò)一段讓我記憶猶新的面對(duì)錯(cuò)誤的經(jīng)歷。

      那是一個(gè)周末的中午,我坐在沙發(fā)上,愜意地伸出雙腿搭在茶幾上舒展筋骨,只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,我緊張得趕緊站起來(lái),發(fā)現(xiàn)爸爸那副心愛(ài)的墨鏡被我用腿壓壞了。這可如何是好?我心里七上八下的,一下子慌了神。我的第一反應(yīng)就是找個(gè)地方把這副“殘廢”的墨鏡藏起來(lái)。于是我哆哆嗦嗦地拿起墨鏡,胡亂地塞進(jìn)書(shū)房的一個(gè)隱蔽的抽屜里。

      一整個(gè)下午都平安無(wú)事,這件事情似乎可以這樣蒙混過(guò)關(guān)了。但是我卻不知怎的,心情始終無(wú)法平靜下來(lái),做任何事情都心不在焉,就連姥姥叫我吃我最愛(ài)吃的排骨,我都沒(méi)有了胃口。就這樣忐忑不安地熬到了晚上,我實(shí)在無(wú)法忍受這種痛苦的煎熬,我決定向爸爸搞明白一切。

      當(dāng)我低著頭,聲音顫抖地講完事情的經(jīng)過(guò)后,爸爸卻出乎意料地把我拉到身邊,微笑著摸了摸我的頭說(shuō):“爸爸不僅不生氣,還反而撾高興的,因?yàn)槟闶且粋€(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子!”爸爸的話常常地烙在我的心里,使我久久不能平靜。

      《左傳》里說(shuō):“人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉?!蓖ㄟ^(guò)這件事情,使我明白了面對(duì)錯(cuò)誤的正確方法是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,不逃避,不推卸,不能一錯(cuò)再錯(cuò)。

      面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇8

      在人生道路上誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤,就連天才偉人也難免會(huì)犯錯(cuò)誤。朋友們犯錯(cuò)并不可怕,可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤!對(duì)此,我深有體會(huì)。

      星期天早晨,我獨(dú)自在家,覺(jué)得很無(wú)聊,就跑到子瀧家借書(shū)。

      回到了家,我迫不及待地翻起書(shū),津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)我看到第三頁(yè)正要翻頁(yè)的時(shí)候,“嘶”的一聲,書(shū)被我不小心撕了一個(gè)大裂縫,那聲音嚇得我的心“撲通,撲通”地跳,我心想:這下死定了,子瀧可是個(gè)惹不起的人,只要誰(shuí)得罪了他,那個(gè)人肯定會(huì)遭殃的。

      好不容易把書(shū)看完,我懷著恐懼的心理向子瀧家走去,到了他家門口。子瀧正在屋前玩耍,我終于鼓足勇氣,小聲地跟他道了歉,可子瀧卻不肯原諒我,他說(shuō):“以后我們永遠(yuǎn)都不會(huì)是好朋友了?!闭f(shuō)完門“啪”的一聲,關(guān)上了。我呆呆地望著那扇緊閉的門,那門把我和子瀧的情誼隔斷了。我步履沉重地走在回家的路上,心想:“難道我們這朋友間的感情就這樣結(jié)束了嗎?”

      我不停地反省自己:要是我看書(shū)時(shí)小心些翻書(shū),就不會(huì)有這樣的事發(fā)生,要是我把撕破的書(shū)補(bǔ)好再還給他,也許他就不會(huì)這么生氣了,都怪我呀!事前不小心,事后又不積極想辦法補(bǔ)救,事態(tài)才會(huì)越變?cè)絿?yán)重。

      面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇9

      人的一生中,多多少少都會(huì)犯錯(cuò)誤。犯了多少錯(cuò)誤不重要,重要的是你怎么去面對(duì)錯(cuò)誤。

      有一次,我正在拉小便,不小心把尿拉到了放紙的盒子上。我心里害怕極了,要是這件事泄露了怎么辦?全家人不打得我皮開(kāi)肉綻才怪呢!我靈機(jī)一動(dòng),又生一計(jì)。我把家里備用的紙巾盒拿出來(lái),放到原紙巾盒的位置上,來(lái)了個(gè)“偷梁換柱”,以為這就可以瞞天過(guò)海了。

      之后的幾天風(fēng)平浪靜,不過(guò)外婆每天都給我講關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事,我心里癢癢的,反復(fù)思考著要不要把那件事告訴外婆。日日夜夜處在不安中的我再也受不了了,鼓起勇氣,我把那件事的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了外婆。外婆摸了摸我的腦袋,笑著說(shuō):“宗博,我其實(shí)早就發(fā)現(xiàn)了你做的事。但是,就在我想讓你馬上道歉的時(shí)候,我想到,有一些事情你自己深刻體會(huì)到比單面直接揭穿要刻骨銘心。

      從此,我再也不搞惡作劇了。因?yàn)?,我懂得了:人一生中不可能不?huì)犯錯(cuò)誤,只要你犯了錯(cuò)誤知道自己不對(duì)了,馬上改正,你還是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

      面對(duì)錯(cuò)誤作文 篇10

      哎呀,陳老師這次真的發(fā)火了,為什么?還不是因?yàn)槔詈圃?前天中午,陳桐彤坐在地上放聲大哭,而這一切,都要從李浩源的閱讀器說(shuō)起。

      前天早晨,我們上著數(shù)學(xué)課,李浩源開(kāi)始玩閱讀器,被陳桐彤發(fā)現(xiàn)了,她馬上告訴了老師,老師立馬沒(méi)收了他的閱讀器。按說(shuō)這也不是啥大事,但李浩源懷恨在心,美術(shù)課逃課去報(bào)復(fù)陳桐彤。他拿起陳桐彤的書(shū)包,二話不說(shuō)就往垃圾堆里一扔,估計(jì)他也沒(méi)有想到,他這一扔,扔掉的不僅是陳桐彤的書(shū)包,還扔掉了他當(dāng)五(1)班學(xué)生的權(quán)利!陳桐彤很快就調(diào)監(jiān)控知道了真相,所以才會(huì)有今天的五(1)法庭。“向陳桐彤道歉!”陳老師的聲音把我從思考中拉回。

      聽(tīng)到這話,李浩源毫不畏懼的大聲叫道:“不,我絕不!”

      “那好,你現(xiàn)在可以離開(kāi)五(1)班了,我們班不歡迎不認(rèn)錯(cuò)的學(xué)生?!标惱蠋熣f(shuō)著把李浩源拉出了教室。

      李浩源的神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作讓我想起了納粹戰(zhàn)犯戈林。戈林在二戰(zhàn)中是希特勒的幫兇,戰(zhàn)爭(zhēng)的罪人,可當(dāng)他在紐倫堡審判時(shí)還不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。我希望李浩源向前德國(guó)總理勃蘭特學(xué)習(xí),勇于面對(duì)自己和同胞的錯(cuò)誤,在華沙猶太人紀(jì)念碑前下跪,懺悔自己的罪行。

      犯錯(cuò)不可怕,人人都會(huì)犯錯(cuò),但不悔改就是大錯(cuò)。

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