第一篇：記憶中的聲音作文

記憶中的聲音作文8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的記憶中的聲音作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記憶中的聲音作文 篇1

淚水朦朧了我的眼睛，林蔭小道中的鳥鳴聲無比宛轉(zhuǎn)動聽……

猶記得，那是一個鵝黃嫩綠的春季，我正騎著自行車在鄉(xiāng)間小道上玩了許久，從艷陽高照到了日落西山，還不肯回家。夜幕漸漸降臨了，我由高興變成了恐懼。在微弱月光的照射下，鄉(xiāng)間小道變得慘白，變得死一般寂靜。

我正騎著車在回家的路上，不慎手把一滑，車頭開始猛烈搖擺。我想用手把控住，但已無濟于事。車頭拐了個彎，狠狠地沖向了一棵大樹。伴隨著“砰”一聲，我被甩到了田野中，我的腿撞在了石頭上。借著月光一看，竟流出了血來。我感到渾身無力，淚水也流淌了下來。

正當我的眼睛變得朦朧時，一只麻雀搖搖晃晃地飛來了，發(fā)出了“唧唧”的叫聲。在平常，這聲音我根本不會去理會它，而今天卻顯得格外刺耳。

我不禁想：麻雀為何晚上才歸巢呢？為何又搖搖晃晃呢？當它飛過頭頂時，我看到了它受傷的翅膀，搖搖欲墜，飛回了它的家。我想它不與我一樣嗎？麻雀都能隨挫折，為何我不能呢？我連麻雀都不如嗎？我頓時信心大增。爬了起來，推起了車，跌跌撞撞地朝家走去。用最后一絲力氣敲響了家門。

夜晚，我翻來覆去久久不能入睡，望著天上閃亮的繁星。我不禁大有感悟：人生中有過一次又一次受傷，有過一次又一次挫折，但都要去克服，不是嗎？

霎時，我的耳邊又響起了那宛轉(zhuǎn)的鳥鳴，那是我記憶中最美的聲音。

記憶中的聲音作文 篇2

從小到大，我讀過很多書，有爸爸的舊書，外公的小說，媽媽從圖書館帶來的書……

我讀過的第一本書，幾乎所有人都讀過吧？那是我表哥的舊課本，一年級上冊語文書。自從我在五歲打開了這個新世界的大門，便一發(fā)不可收拾，徹底愛上了讀書。

后來，我走進了“哈利波特”的魔法世界，一起對抗伏地魔；和貓武士們一起捕獵、格斗；和灰姑娘一起匆匆逃離；和雪豹一起在雪山里生存……

翻書通常被認為是沒有聲音的，但如果你在極度安靜的環(huán)境里翻書，就能聽到翻書的聲音。

一天，爸爸帶我去銀泰，順便和老朋友們敘敘舊。我點了杯拿鐵，因為平時喝了咖啡之后，我反而特別困。

果然，回家后我很快就睡著了，但不到一個小時后，我便又反常地清醒了過來。

不能吵醒爸媽，那能干什么呢？書包就在旁邊，我偷偷地抽出了《貓武士》，開始緊張而又興奮地閱讀起來。連翻書聲都聽得一清二楚。突然，我聽見了老爸的腳步聲，趕快關(guān)燈，裝睡。果然，老爸并沒有發(fā)現(xiàn)，我的心砰砰直跳，關(guān)上門走了。我又拿出書，加快了閱讀的速度。

讀完了書，我還覺得意猶未盡。我想，我永遠不會忘記這次經(jīng)歷。

雖然我很清楚這樣是不對的，但仍忍不住想看書，看書簡直成了我生命的一部分。

記憶中的翻書聲，我心中最優(yōu)雅，最靜謐的聲音。

記憶中的聲音作文 篇3

那生滿紅銹的車鈴，在時光的沖刷下，鈴鍵早已不夠靈活，但還是忍不住再聽一遍，記憶中的聲音，不變的，是愛。

爺爺有一輛黑色的“鳳凰”，幼時便坐著這輛自行車上學。初冬的早晨，氤氳的霧氣夾雜著草兒的芳香撲面吹來。未改造的小巷在那時別有一番韻味，深黛色的磚塊細細敘述著歷史的長河。“鈴鈴鈴……”一陣清脆響亮中的車鈴聲喚醒了沉睡中的小巷，燒餅店門口早排上了隊，油條的香味撩撥著每一個人的味蕾。我將手放在爺爺溫暖的大衣口袋里，靠在他背上，滿足地吸著洗衣粉與陽光混合的香味。我生在腳不能著地的后座上，看著路邊角落不知名的綠色植物朝我點頭，手指輕輕劃到墻上潮潮的青苔。青石板上，車輪碾壓發(fā)出靈動的聲響，還有那不變的車鈴聲，夾雜著愛意，令人百聽不厭。

傍晚，夕陽的光輝留戀地徘徊，于古老小巷，靜謐地灑在路邊老人花白的頭發(fā)上，勾出金色的輪廓。我依舊坐在高高的自行車上，聽著爺爺?shù)能団徛?，打量著周圍的一切。嘮家常的婦女們還在巷邊椅子上互相說著話；老人們只是靜靜閉上眼，享受著最后一縷陽光……沒有店鋪，沒有旅游商品，過去的小巷就是那么樸素而真實。雖然我每次都說不餓，但爺爺總會為我買一個麻團或雞蛋餅，然后一邊吃著，一邊聽著那不變的車鈴回家。我只希望這鈴聲在我記憶中，永永遠遠在我記憶中。

漸漸地，我長大了，爺爺也變老了，黑色的“鳳凰”也漸漸被人遺忘，它孤獨地在車庫中回味它原來的光彩和帶給主人的快樂。我靜靜地站在它面前，坐墊上已積了厚厚一層灰。我按下那生銹的鈴鍵，沙啞的聲音回蕩著，它用它曾經(jīng)的口吻敘述著往日的記憶，我向往的美好在空氣中慢慢浮現(xiàn)，又悄悄不見。

我這時才明白：爺爺?shù)能団徛暿菬艄?，使前方未知的路不再迷茫；是利劍，使鋪滿荊棘的路不再阻塞；是教導，使有挫折的人生路上不再卻步。

我又忍不住再聽一遍這車鈴聲，永遠留在我記憶中的聲音……

記憶中的聲音作文 篇4

夏夜，當蟬鳴聲再次響起時，我不禁感慨萬千——老朋友，我們再一次相約，雖然我們已經(jīng)相處了十二個夏天，但是我依然要說：“真想不到你懂這個，這在我記憶中回蕩的歌唱！”

我的家鄉(xiāng)群山環(huán)繞，連綿起伏，一眼望去，郁郁蔥蔥的樹木構(gòu)成了綠色的海洋，這對蟬來說就如同仙境一般，于是蟬就在這長期居住，和我成為了朋友。我最喜歡的音樂就是蟬的歌唱，時而高，時而低，時而快，時而慢。我覺得蟬鳴勝于人間一切音樂，這是只有蟬才能演奏出來的。你想在清涼的夏夜，躺在竹席上，瞇著眼，聽上一段蟬演奏的樂曲，這是多么享受的事！

蟬鳴不僅好聽，而且還有排憂去勞的功效。記得有一次，我期末英語考差了，父母對我十分失望，我感覺我與他們格格不入，于是就躺在床上生悶氣，為什么考得這么差？不就考差了嘛，至于對我這么冷漠嗎？突然，一聲蟬叫響起，落在我的心頭，我好像開竊了一樣，心情舒暢了許多。蟬的歌聲連綿不斷地傳來，好像在說：不就考差了而已，干嘛要生氣？對身體不好，“留得青山在，不怕沒柴燒”，下次考好點就行了。聽了蟬的“勸解”，我的心情馬上就好了起來，隨著蟬鳴哼起了小曲……

蟬鳴，伴隨了我十二個夏天，它在我記憶中回蕩，在我心扉中永存。

記憶中的聲音作文 篇5

面臨畢業(yè)和分離，我們只剩幾天的時間，六個春秋里的點點滾滾都銘記在我們的心中，不管是笑聲、哭聲、歌聲、書聲都歷歷在目；那風聲、雨聲、蟬鳴鳥語都是我們心中不可或缺的一部分。小伙伴的陣陣笑聲是最特別的，會讓我們得到心靈上的慰藉。

“嘿嘿嘿……”這么粗獷的笑聲，一聽就知道是大塊頭鄭俊涵在捉弄人了，這不，他正想把一團紙偷偷地塞進別人的衣服里，他躡手躡腳地走近一個同學的背后，突然，一邊把紙團塞到他衣服里，一邊大喊道：“有蟲子爬進你衣服里了！”那個同學最怕蟲子了，這會兒嚇得眼淚都要出來了，一邊往衣服里胡亂抓了一通，一邊大喊道：“蟲在哪？幫我拿出來呀！”而鄭俊涵呢？早已在一旁笑得人仰馬翻。看著這一出好戲，大家都笑了，我們的友誼又更加的堅固了。

“呵哈呵哈呵……”這個有些呆呆的笑聲來自于我們班最愛笑的鐘央身上，她的笑聲十分有感染力，看著她笑，我們都會不由自主地笑出來。她也很善良，只要有人不開心，她就會上去安慰，并用一種不知名的“法力”讓同學破涕為笑，你看，剛剛還號啕大哭的黃淑沁這會兒已經(jīng)捧腹大笑著。大班長在一旁幽默地添上一句：“嘿，剛剛還在下雨，我正想上樓拿雨傘呢！這會兒怎么放晴了？”大家聽了這話都笑了，剛剛低沉的氣氛立馬煙消云散。

“嘻嘻嘻……”“哈哈哈……”這一聲聲歡聲笑語蕩漾心頭，令我一生難忘。

在充滿笑聲的班級里，我們度過了精彩的六年。

記憶中的聲音作文 篇6

再有幾天，我們將正式畢業(yè)，離開了生活六年的母校，去迎接新的生活。在這最后的時間里，六年的小學生活像電影般呈現(xiàn)在我的腦海里，聽，記憶中的笑聲多么歡樂?。?/p>

“哈哈哈！”一聽就知道，這是“熊孩子”葉陳宇的笑聲，準是他又去捉弄別人了吧！果不其然，只見他拿起一片樹葉悄悄地走到“愛哭鬼”陳桐身后，輕輕地放她頭上，突然大喊一聲：“你頭上有蟲子！”陳桐尖叫了起來，眼淚止不住往下流！“哪里啊，救命?。　比~陳宇卻在一旁笑得人仰馬翻。

“嘻嘻嘻……”這又是誰呢？噢，這是我們班里最愛笑的李博衍啊，李博衍還因為博學多才，還被我們稱為“李博士”呢！

看起來，李博士又被逗笑了，看他那搞笑的樣子，不管是誰看了，都會和他一樣笑得停不下來。大家都說他有特異功能——笑聲傳染。就連剛才被嚇哭的陳桐也笑了起來。洪想還幽默地添上了一句：“今天天氣很不穩(wěn)定，時而下雨，時而天晴！”

“轟！”李博士的椅子突然倒了下去，李博士也“唉呀”一聲摔在了地上。全班哄堂大笑起來。

“哈哈哈……”“嘻嘻嘻……”大家的笑聲各不相同，組成了我們多彩的班級，組成了我們快樂的小學生活！

記憶中的聲音作文 篇7

錦江水，馬鞍山，天府七中墨池微瀾。唱著動聽的校歌，我又來到了馬鞍山的面前，情不自禁又登上了這座小小的山坡。坐在子云亭上，俯瞰這小小的卻又活潑，寂靜的山坡

早晨馬鞍山的聲音是安靜的。晨光初啟，溫柔的陽光輕輕地靠在馬鞍山上。陽光微微穿過樹葉，使那幾片綠黃的樹葉變得透亮。小草還是綠綠的，時令已入秋，但這時的它們卻特別像初春的小草，因為晨光，透出嬌嫩。樹下時而有幾個頑皮的學生走過。安靜馬鞍山，只微微聽得見他們的嬉鬧聲。

我認為，大課間時馬鞍山的聲音是最熱鬧的.。成百上千的同學登上馬鞍山，強烈的日光照射著他們。同學們在馬鞍山上飛快奔跑著，人聲鼎沸。有的搖搖樹，從葉縫中搖落了陽光，射在學生們臉上。有的坐在巨石上，與同伴們玩著游戲。還有坐在子云亭上朗讀的，在石板路上打鬧的。這時候，山上的花草樹木就會微笑著看著他們。微風打著呼哨從馬鞍山滑過，愉快的聲音掛上了樹梢。

每當晚自習結(jié)束后，馬鞍山上就寂靜得只剩下風在樹叢中穿過的聲音。但每到這時候，我就特別喜歡上去散散步。周圍昏黃的燈光勉強照出了前行的路，四周的一切隨著走動若隱若現(xiàn)。風不時地吹過，我不禁縮縮肩膀，快步走到了子云亭下坐著，望著黑暗中昏昏欲睡的校園。一切聲音都越行越遠。整個校園仿佛只剩下了我與鞍山。

這時候，落葉沙沙聲與白天的歡笑就成了我記憶中馬鞍山永遠的聲音。

記憶中的聲音作文 篇8

我記憶中最動聽的聲音，不是各種各樣樂器的聲音，不是老師表揚我的聲音，而是同學們的聲音。

晨讀時，同學們的朗朗讀書聲，中間夾雜著的翻閱書本的聲音，對我來說是最動聽的聲音，這聲音猶如早起的鳥兒在嘰嘰喳喳地唱歌給我們聽。

上課了，同學們的答題聲清脆而洪亮，仿佛一首動聽的樂曲。從中，我又感覺聽到了一絲不安的吞吞吐吐的聲音，可能是害怕自己打錯，得不到老師的表揚吧。

課后，隨著下課鈴的響起，同學們爭先恐后地涌出了教室，男生在外面跑來跑去，時不時發(fā)出“嘿嘿”、“哈哈”的聲音，這聲音就像比賽贏得了獎牌后喜悅而激動的笑聲。再看看女生，她們有的在門外跳繩?！耙?、二、三……”隨著這個節(jié)奏，他們跳得越來越來勁兒。還有的女孩子在教室里像小老鼠一樣嘰嘰喳喳，竊竊私語，互相說著自己的小心事。

放學了，同學們一邊收拾著書包，一邊聊著一天里在學校里的趣事，歡笑聲久久地回蕩在校園里……

這就是我記憶中最動聽的聲音——同學的聲音。

第二篇：傾聽記憶的聲音

傾聽記憶的聲音

有一種印記，無論時光如何飛逝，它卻依然透明清晰；有一種情感，無論歲月如何蹉跎，它卻總能溫暖甜蜜；有一種愛，無論你身在何處，這總有一根無形的線牽掛著你。就算你已離去，我也不會忘記我們共同的記憶，那些屬于我們永久的記憶。

珍藏記憶的盒子慢慢地被打開，在陽光的折射下，那些點點滴滴勾起回憶的畫面，仿佛透過鏡頭，漸漸清晰。

在記憶的長河里，打撈記憶中的繽紛童年。那一段關(guān)于父親與我共同的記憶，那些點點滴滴。歌聲載著我們共同的記憶，湊響了記憶的長河，思念勾起了我的淚花，吧嗒吧嗒地滴落在心里。時間通過一個個不經(jīng)意的瞬間，一點一滴地沉淀了下來，它可以很輕易地涂抹掉記憶的痕跡，也可以在你腦海里根深蒂固，留下不可磨滅的印記。那時的歡樂，那時的幸福，那時的我們，那時的點點滴滴…已經(jīng)成為一個過去，成為曾經(jīng)，但它將永遠珍藏在我的心里。

生活的點滴，就是我們共同的回憶。在我的記憶中，父親從未動手打過我，平日里對我也是疼愛有加。父親是一位教師，他為學生嘔心瀝血，經(jīng)常備課到深夜。他對工作總是一絲不茍，容不得半點差錯。我最愛看父親批改學生的作業(yè)了。每次父親在家改作業(yè)時，我總是站在一旁，靜靜地看著父親批改作業(yè)的模樣，是如此的專注。有時父親改著改著就會喃喃自語，由于當時還小，聽不懂父親在說什么，但看到父親眉頭緊鎖的樣子，大概是學生做錯作業(yè)了吧！但父親也有喜笑顏開的時候，每每都是會心一笑，看到父親笑了，在一旁的我也會跟

著傻傻地笑。父親笑起來的樣子很好看，特別的和藹，有一種親切感。

父親的愛是慈祥的溫暖的，但有時父親也會很嚴肅。小時候的我總是上課不專心聽課，下來了作業(yè)就胡亂應(yīng)付。父親偶爾會檢查我的作業(yè)。記得有一次，數(shù)學老師布置了幾道作業(yè)，由于上課沒聽，作業(yè)全不會做，于是我便隨便寫了答案上去，怎知父親看到我的作業(yè)后拿著本子走到我面前，命令我重做一遍?？墒俏覅s怎么都不會。父親便耐心地跟我講解，可我的心卻系在電視上，根本無心聽，無論父親講解多少次，我還是不懂。父親生氣了，無奈地看著我，然后轉(zhuǎn)身走了?？粗赣H的背影，不知怎的，我的眼淚吧嗒地溢出了眼眶。我知道，父親那是恨鐵不成鋼啊！

其實有關(guān)父親的記憶并不多。由于年齡還小，很多都不記得了。只有從母親的口中獲取有關(guān)的記憶。母親說我小時候總喜歡跟著父親，好像他的小尾巴似的，因為他會給我買很多的玩意兒。有一次，父親帶我們?nèi)ヂ糜?，到了中午還沒飯吃，我肚子餓得咕嚕直響，后來更是放聲大哭。父親急了，抱著我到處找吃的，找了很久才找到一家賣粥的店?？吹轿绎埡箫栕愕臉幼樱赣H這才放心地笑了。

父親的背寬厚溫暖，我曾多少次在那上面進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。那個繽紛的童年是我們獨家的記憶，是我們共同的回憶。雖然并不多，但我會把它們牢牢地埋在心里。父親的愛已緩緩地流入我生命的田野，流入我夢中的城堡。當我不開心時，我就進入父親為我建筑的城堡中，回憶我們共同的記憶。

第三篇：一種聲音在記憶深處

有一種聲音在記憶深處

自然界的風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；學校里的書聲、歌聲、吶喊聲，聲聲傳情；生活中的掌聲、笑聲、叮嚀聲，聲聲動聽……生活中的各種聲音，唯獨有那么一個聲音，在我的記憶深處，久久不能忘記……

記得學校舉辦的那次校運會，項目報名表一發(fā)下來，我便不假思索地報了一個“男子800米賽跑”的項目，雖然老師和家長稍微有些反對——在暑假，我動了一次大手術(shù)，醫(yī)生說三個月內(nèi)不許進行劇烈運動——但我仍是義無反顧地走上了田徑場。

在運動員準備活動的時候，母親特地過來提醒我：你身上的傷還沒好全，跑的時候小心點。我說放心吧。

幸運的是，我被分配到第一組，第一組的實力總體來說沒有第二組這么強，所以我占了點便宜。隨著發(fā)令老師扣下發(fā)令槍的扳機，槍響，特質(zhì)的小巧的子彈殼退膛、飛出，每個選手們都像離弦的箭一樣向前沖去。轉(zhuǎn)眼就來到第一個彎道，運動員們的距離開始被拉開——這個距離很可能就是比賽的最終成績。如果你太過于落后，那么最后你將很難沖上第一——我調(diào)整呼吸，勻速前進。超越了兩個選手，排到了第三名。緊接著就是第二個彎道、第三個彎道、第四個、第五個、第六個……我漸漸感到無力：別的選手的同學都在為他們吶喊助威，而我到現(xiàn)在為止卻沒有聽見任何熟悉的聲音……倏忽地，聽到幾聲吶喊，那聲音就像是一匹黑馬，蓋過了別班的加油聲，就像是樂曲中的大鼓，震撼而激動人心。我循聲望去，不禁感概萬千：那是我們班的同學。有在彎道旁邊的，有在大本營里的，有在田徑場邊的，甚至在裁判臺我都隱約聽見了幾聲熟悉的吶喊。這些聲音像一種力量，緊繃了我的神經(jīng)，我突然加速，就像慢速行駛中的汽車突然用力踩油門一樣。此時正好是兩圈半，加速的距離恰到好處。近了，更近了。終點的學生會的學長們已經(jīng)拉起了紅繩。突然，我前面那個選手也開始加速，漸漸地又將我甩在了后面，不管我怎么加速，都是徒勞無功。最后，我還是沒能如愿，奪得了小組第三名。

雖然最后我仍沒能登上領(lǐng)獎臺，感受到俯瞰田徑場——我曾今灑下汗水的地方——但是在我沖刺的前一秒，那陣激動人心的吶喊，給了我在今后的學習生活中不斷向上的勇氣和力量。我相信，這個在我記憶深處的聲音，會一直伴我，直到永遠，永遠……

第四篇：作文 記憶中的一件事

[作文 記憶中的一件事] 在茫茫的人海間，與我們認識的人很少，作文 記憶中的一件事。但無論熟悉還是陌生，總會有‘幫助’溫暖我們的心。對親人的幫助是相濡以沫的支持與關(guān)愛；對朋友的幫助是心有靈犀的默契和配合；對路人的幫助是細致入微的關(guān)懷和一個攙扶。

記得我才七歲多，放學了，外面下著蒙蒙細雨，我急急忙忙騎上自行車趕著回家，風很大，盡管有撐雨傘，但還是有滴滴雨水無情的拍打著我的小臉蛋，最后，我的小手終于拿不住雨傘了，呼呼地被刮到田野間，這下，衣服更是濕透了，我來不及多想，把車子扔了就準備去撿雨傘，終于，雨傘撿到了。跑到車子的旁邊，才知道小車子的鏈條掉下來了，我按耐住自己急著趕回家的心情，便用自己的小手去弄。過了一會兒，搞得自己的小手黑漆漆的，鏈條還沒弄好，這下，我急了，剛好，姐姐從旁經(jīng)過，看到了我，也知道了我的情況。于是下來和我一起弄。忽然，我啊地一聲叫了起來，我的大拇指被夾在鏈條里了！好痛！我慌了，大哭了起來，姐姐也慌了，說：妹，你先不要動，不要哭，我去叫奶奶來！等我！說完，她便騎起自己的自行車，飛快地向家的方向騎去，你要快點啊&& 雨一直下著，我無助地拿著雨傘，乖乖地蹲在自行車的旁邊，身體一動大拇指也就痛起來&&路上的行人越來越少，這時，一個穿著白衣服的年輕人來到我面前，看了看，皺起眉頭說：下鏈了啊，怎么這么不小心，還把指頭給夾住了，我試試能不能弄出來，初中一年級作文《作文 記憶中的一件事》?！舴窒砗梦摹粽f完也蹲到我身邊，我不說話，心里想著這個人會不會是壞人，老師經(jīng)常說不能隨便和陌生人說話的，我看了看他，覺得他很面善啊&&原來他沒帶雨傘，他幫我，那我也幫他，心里這樣想著，于是把雨傘移到了他頭上，他看了看，微笑著對我說：呵呵，謝謝！看到這樣的一個微笑，心里也減少了些警惕，嗯嗯&&地應(yīng)著。過了一會兒，我感覺車鏈松了，一看，自己的大拇指出來了！哎呀，大拇指已經(jīng)淤青了，還出了點血。他看了看，說：回到家叫你媽幫你上點藥吧！又轉(zhuǎn)身弄騎自行車來，不一會兒，我的自行車就修理好了，我感激地跟他說了聲謝謝，嗯嗯，我回家了，手指記得叫你媽幫你上藥。說完，他站起身來，我愣住了，原來他是個殘疾人一條腿瘸了！頓時，心里感覺真的好感動，一種不知名的溫暖從頭涌了上來&&謝謝你，叔叔！我默默地注視著他，直到他從我視線中漸漸地消失&& 心里也一直蕩漾著老師教我們的那首歌：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間&&是呀，即使暴風雨來臨，我們的人間依然溫暖如春！廣東潮州潮安縣鳳塘鎮(zhèn)智勇中學初一:曉瀚

第五篇：記憶中你最美作文

記憶中你最美作文

記憶中你最美作文

（一）清晨，太陽從東方緩緩升起，露出她那如嬰兒般明媚的笑臉，將>溫暖的光芒籠罩著大地——金紗從我家的落地窗投了進來，輕輕的灑在我身上。該起床了呢！我懶懶的伸了伸腰，從床上坐起，一抬頭，就看到了你和我的照片：照片已落上了薄薄的一層灰，卻依然遮不住你的美麗。

曾記否，你我相遇時的情形？那是一個下雨的夜晚，我放學后冒著雨跑在回家的路上，在跳過一個小水洼時不幸摔了一跤。正當我望著被摔臟的衣服不知該如何是好時，你來了——你撐著一把透明的小傘，穿著潔白的衣裳——與我這又臟又濕的衣服正成對比。當我以為你會繞過我走過去時，意外的，你卻停在了我的面前。彎腰，伸手，關(guān)切的問：“同學，你沒事吧？”我順著這又白皙又修長的手向你看去——你是多么的美麗！淡淡的娥眉下有兩顆黑珍珠般的雙眼，從你的眼神深處中我看到了關(guān)切。“我，我沒事，謝謝你！”我有點不好意思的扶著你的手，站了起來。“喏，給你，擦擦吧，多漂亮的裙子呢！”你又用那纖細的手遞給了我一條雪白的方巾。“額，這個??”看到這潔白的手帕，我更不好意思了。“哎，不用客氣的，樂于助人嘛。來，我?guī)湍?！”說著，你真的彎下腰幫我擦了起來?！罢娴暮苤x謝你！”看著那白色上刺眼的污點，我由衷的感激道?！安挥弥x啦同學。你家是住在附近吧，看你沒有傘，不介意的話和我共打一把，怎么樣？”你笑著對我說?？粗愕男︻?，竟讓我產(chǎn)生了一種錯覺，仿佛你就是天上不小心落入人間的天使，令我情不自禁的點了點頭——我們安靜的走著，雖然什么話也沒說，但還是讓我感受到了溫暖。你不僅人美，心更美！這是我對你的第一印象。

第二次的相見，你我竟然成為了同班同學，這令我心里驚喜萬分。你開心的對我說，作為插班生的你剛開始來到這個陌生的班級時覺得十分不安，覺得自己是多出來的一份子，但看見了我只后，就覺得我是你的陽光。我囁嚅著唇瓣很想對你說：你那美麗的笑容才是正真的陽光，相信每一個人見到你就如見到好朋友一樣，不會陌生。

天下沒有不散的宴席“朋友，畢業(yè)了，要分開了呢?！蹦阕旖欠褐θ?，拍了拍我的肩，“不要哭哦，好羞哦，我們要快快樂樂的分開！”你這么安慰我說?？晌曳置骺匆娏恕隳敲利惖碾p眸中泛出了晶瑩的淚光。我們雙手挽著對方，面向相機，一陣白光閃過，時光被永久的保留了下來。然而，它終究會泛黃，但你的美麗，永遠不會因為時光的流逝而被磨去。

抹了抹眼角，我拭去了照片上那薄薄的灰——在金色陽光的照耀下，你依舊是那樣的美麗。記憶中，你最美。

記憶中你最美作文

（二）媽媽問兒子：“如果我的眼睛瞎了怎么辦？”

“我會把你送到全世界最好的醫(yī)院去?！眱鹤哟鸬馈?/p>

“那如果治不好怎么辦？”媽媽又問。

“我會一直照顧你?！眱鹤诱f。

兒子問媽媽：“如果我的眼睛瞎了怎么辦？”

媽媽說：“我會把我的眼睛換給你。”

這是我在《讀者》上看到的一篇文章，雖然只有短短的幾行對話，我卻被深深地震撼了：多么偉大的母愛??！

很幸運，我也擁有一位愛>我的媽媽，她雖然沒有驚天動地的壯舉，但在我心中，媽媽就是我成長道路上的參天大樹。

媽媽是一位小學語文老師，普通話非常好，我是聽著媽媽講的>故事長大的?！秼雰寒媹蟆贰ⅰ兑磺Я阋灰埂?、《格林童話》??這些神奇的故事媽媽總能娓娓道來，當時的我總是聽不夠，往往要讓媽媽講很久很久才肯罷休。現(xiàn)在想來，我是多么不懂事啊，媽媽白天上課，喉嚨總要啞掉，但是對我的講故事要求卻百依百順。在這些故事中，我漸漸地認識了很多字，再往后，我也不用媽媽給我講故事了，我會自己看這些故事書了，而媽媽就是我的“活字典”。每當臨睡前，我就會和媽媽各捧書本靜心閱讀，可以說，是媽媽的潛移默化讓我愛上了閱讀，在書中，我看到了一片更廣闊的天地。

媽媽很能干。由于爸爸在杭州工作，周末才能回家，所以平時媽媽就充當了“爸爸”和“媽媽”兩個角色。且不說家務(wù)勞動，就連家里的東西出現(xiàn)小故障，比如“跳閘”、“抽水馬桶漏水”，或者“把油煙機卸下來清洗”、“修理我的小自行車”等等，可能在別人家需要爸爸干的活，在我們家卻總是媽媽大顯身手，一手搞定。看到我羨慕別的小朋友跟他們的爸爸在小區(qū)里玩耍嬉戲，媽媽也買來羽毛球、乒乓球、滑板車等跟我一起運動。我的體育一向較弱，尤其是投擲實心球更是我的“軟肋”，媽媽就從學校借來實心球陪我練習，我扔過去，媽媽投過來，親身示范、不厭其煩，讓我得以在體育達標中過關(guān)。二年級時，為了訓練我的耐力，媽媽更是每天送我早晨到校后，就讓我跟她繞操場跑步。我想，現(xiàn)在我的1000米成績不至于太糟糕，也跟那時候的鍛煉有關(guān)吧！

為了給我創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，我們從乍浦搬到了嘉興。因為媽媽的工作還是在乍浦，所以每天六點不到，她就要起床準備去上班，下班回家，還要輔導我的功課。要是我有個頭疼腦熱，那她就更忙了。記得四年級時，我感冒持續(xù)發(fā)燒得了肺炎，不得不住院治療。媽媽帶著我在醫(yī)院做一系列檢查，一切準備工作就緒吊鹽水時，已經(jīng)是晚上8點，可醫(yī)生說情況緊急得連續(xù)吊五瓶。我當時已經(jīng)燒得整個人昏昏沉沉，沒過多久就睡著了。第二天燒退了，我才從媽媽那里得知，昨天的鹽水整整吊了8個小時，從晚上8點到凌晨四點，媽媽一個人看著，不敢合一次眼。

有位哲人說：母親，是一本讀不完的書。是啊，媽媽，您給予的愛，我一輩子也忘不了。記憶中，媽媽，您是最美的！

記憶中你最美作文

（三）清晨，鳥兒在窗外“啾啾”地叫著。我正在與周公下棋，“刷、刷、刷“清亮的掃地聲把我從夢中驚醒，原來是你，我最敬佩的清潔工阿姨，你又開始忙碌。小區(qū)的干凈整潔完全依靠你。

晚春的微風拂過人的臉頰，楊花和榆莢不斷的從樹上落下，白色的絨毛在空中飄來飄去的，這些調(diào)皮的小花，又給你帶來麻煩。只要你輕輕一掃，”小花“就調(diào)皮地跑開，你無奈搖了搖頭輕輕地嘆了嘆氣，又不斷地揮舞著你手中的掃帚，那一刻我覺的你最美。

夏天酷熱的陽光無情地炙烤著大地。在這赤日下人們吃過解暑的雪糕、飲料的垃圾隨處可見，這些無用的垃圾讓你苦惱。地面上，草叢中哪里都有垃圾的蹤影，你只好頂著個烈日，費力地清理垃圾。但它們每天都會出現(xiàn)，你沒有辦法，只能默默的努力。當你用手擦去額頭上的汗珠時，那一刻我覺得你最美。

>秋天金風送爽，涼風習習。樹葉像金色的蝴蝶一樣在空中飛舞，那翩翩的舞姿令人陶醉?？扇鰸M一地的樹葉給你帶來麻煩，剛剛掃成一堆又被一陣風吹散你一遍遍掃著，那一刻你最美。

冬天窗外又飄起大團大團的雪花，這讓我們小孩興奮不已，然而這可苦了你，天還沒亮只聽”咔、咔、咔”不用看就知道你來清理積雪。被車碾過的的積雪變得異常堅硬，你只好用鐵鍬一點一點的剁。“咔嚓、咔嚓”節(jié)奏感很強，好似一首歡快的曲子，稍后你挺直了身子用手捶著自己的后背，那一刻我覺得你最美。

時間像車輪一樣緩緩滾動地滾動，記憶在事間的流逝中不斷的交替。如今你已離開我們小區(qū)，但你從未走出我心靈的大門，在那里你永遠最美。