第一篇：幫助作文400字

精選幫助作文400字四篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的幫助作文400字4篇，歡迎大家分享。

幫助作文400字 篇1

父愛如山，為我們頂起風(fēng)雨;母愛似河，滋潤著我們的心田，父母為我們做了那么多，我們是不是也要學(xué)習(xí)一下感恩呢?

今天，父母有事都不在家，我決定干一些家務(wù)，為他們分擔(dān)一些勞累。

盡管這樣的辦法很老土了但我覺得這要能幫得上父母，就是好辦法。

說干就干，我先拿騎掃帚把地掃了一遍，又拿起拖把把地拖了一遍。說實(shí)話，已經(jīng)挺累了，不想再干了，但是想起父母為我們做了這么多，心里覺得有些羞愧，于是又干了起來。我把自己桌子整理干凈，又把衣服一件件疊好，光收拾自己悟就已經(jīng)累得上氣不接下氣了。

到了父母屋，發(fā)現(xiàn)很干凈，沒什么好收拾的，怪不得媽媽成天說我屋臟，不過我還是整理了一下桌子。

好了，大功告成了，看著被我整理得干干凈凈的屋子，心里挺有成就感，還可以為父母分擔(dān)勞累，再累我也不覺得。媽媽每天都干這些活，難道不覺得累嗎?肯定累，但是為了我們，累又算得了什么呢?

我覺得父母為我們做了這么多，就是想讓我們好好學(xué)習(xí)，長大之后出人頭地，所以為了不讓父母的心血白流，我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)才行啊!不過可喜的是，我的成績(jī)到?jīng)]有讓家長失望，我要加倍學(xué)習(xí)，報(bào)答父母!

父母回來了，把我夸獎(jiǎng)了一番，我并沒有覺得高興，而是羞愧。原來我為父母做得這么少。從現(xiàn)在起，我要多幫父母，讓父母天天開心!

幫助作文400字 篇2

生活中，有許多美好的事物，讓我們感動(dòng)，回味。

那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我剛從汽車站給公交卡充完值回來。準(zhǔn)備等車回家，可是，車來了，尷尬的是發(fā)生了——

我開心的上了車，因?yàn)槟翘焓歉绺缟?，回家就可以吃蛋糕了。沒想到，其他人都刷完卡后，我用自己的卡去刷時(shí)，那個(gè)機(jī)器，居然一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，只好站在那兒干著急，除了乘車卡，今天我可是一分錢沒帶呀！

正當(dāng)我手足無措時(shí)，一個(gè)清脆的女聲響起了，我循聲望去，原來是個(gè)阿姨，只聽她說：“沒關(guān)系，我來幫你把車錢付了，你的車卡再去公交公司總站查一下吧！”

我感激的點(diǎn)點(diǎn)頭，心中一片溫暖，道了聲謝謝，慢慢走向了后面的座位。

車子雖然只開了不長的時(shí)間，可我卻覺得像過一座山那樣慢，好不容易到了終點(diǎn)站，我跳下車，飛奔回了家，我跟媽媽說起這件事，可是卻忘了問阿姨的姓名，唉！真粗心吶。

媽媽拿出大蛋糕，我們大口大口地吃著，而我心里還想著剛才那件事，雖然蛋糕很甜，但我覺得那位阿姨伸出的援助之手，讓我比吃了蛋糕更甜。

是??！我要學(xué)習(xí)那位素不相識(shí)的阿姨，幫助身邊需要幫助的人，讓生活，讓社會(huì)充滿美好與愛！

幫助作文400字 篇3

大家一定會(huì)知道“陌生人”是什么意思吧?“陌生人”就是大家不熟悉，很陌生，甚至從未見過的`人。

大家對(duì)陌生人的第一印象，一定是如同白雪公主的后媽，老巫婆或者是現(xiàn)實(shí)中的人販子等等。這是為什么呢?這是因?yàn)槲覀兊母改敢呀?jīng)把陌生人死死地釘在黑名單中。同時(shí)父母也將這么根深蒂固的思想傳授給了我們。

但生活中并不一定都是那樣的。何不換一種方式去想呢?樂觀一點(diǎn)——你好，陌生人。

有一次，那年我還小不懂事。有一個(gè)人來到我家對(duì)門敲門。鄰居讓她進(jìn)去了，我拿一個(gè)小板凳，站上去看門外。一會(huì)她又敲我家門，那時(shí)家中就我一個(gè)人。我就沒出聲，一會(huì)那個(gè)人滿臉無奈，聽我家鴉雀無聲，就要走了。我想：“他好像是查燃?xì)獗淼摹?，我正要開門，腦子里又浮現(xiàn)媽媽口中的人販子，頓時(shí)我跑到離門很遠(yuǎn)的地方，最終沒有開門。事后爸爸媽媽還夸了我。

過了幾天，那個(gè)當(dāng)時(shí)敲門的阿姨又來了。媽媽開門讓她進(jìn)來，我正開心的玩著，見到了她立刻變了。她風(fēng)塵仆仆，臟兮兮的手不停地在廚房認(rèn)真的檢測(cè)天然氣表，起初，我用厭煩的眼神看著。當(dāng)她要走的時(shí)候媽媽看她不忙并讓她坐下來喝杯熱水。她委婉的拒絕了，她說自己的女兒還等著她回去做飯呢!于是他又急促地騎著電瓶車回去了。我頓時(shí)感到他是一個(gè)負(fù)責(zé)的燃?xì)獬韱T，更是一位偉大的母親。

從此，我不再覺得陌生人并不全部都是壞人。我們一定要善意、委婉地謝絕他人的好意，不能惡意拒絕或打擊他人。

幫助作文400字 篇4

我們每個(gè)人都幫助過別人也受到過別人的幫助，有這么一件事我還是記憶猶新。那是上個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試。當(dāng)我做到畫線段這道題時(shí)，打開鉛筆盒想拿尺子，卻發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子了，我心里非常著急，心想：怎么辦？如果沒有尺子不知道這條線段畫了幾厘米，這么簡(jiǎn)單的題目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的時(shí)間不多了，我見其他同學(xué)都在抓緊做題目，不時(shí)發(fā)出鉛筆寫字的響聲，而我的腦子一片空白，我急得都快要哭出來了。就在我著急的時(shí)候，我的同桌×××好像看出了我的心思，就問我：＂你怎么啦？＂我告訴她我沒帶尺子。她聽后馬上把她的尺子借給了我，我借到尺子后心里平靜多了，趕緊把畫線段這道題做了，剩下的題目好像也變得簡(jiǎn)單多了，于是我抓緊時(shí)間把試卷做完。老師公布成績(jī)時(shí)，我考了個(gè)高分，心里開心極了，也非常感激×××幫助了我。

這件小事使我懂得了不管事情的大小，對(duì)那些有困難需要幫助的人來說，得到別人的幫助是最開心的。以后我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。

第二篇：幫助作文400字

幫助作文400字

（一）我有一個(gè)同學(xué)，她是我形影不離的好朋友。我們是從一年級(jí)認(rèn)識(shí)的，她最初給我的印象是胖乎乎的。但是，通過這5年我對(duì)她的了解，改變了我對(duì)她的認(rèn)識(shí)。

有一天中午，我們吃完午飯后在教室里玩跳皮筋。當(dāng)我們玩得正高興的時(shí)候，忽然，從窗外傳來了小朋友的哭聲。我們聞聲走過去，看見一個(gè)小弟弟坐在草坪上失聲痛哭。她連忙走了過去，問：“小弟弟，你怎么了？”小弟弟說：“我沒有帶錢，不能吃午飯了！”“小弟弟，你別哭了，我?guī)湍阗I吃的好嗎？”“可是??”“沒關(guān)系的，走吧！”“嗯！”她給小弟弟買了兩個(gè)面包，小弟弟狼吞虎咽的吃了起來。

吃完了面包，小弟弟說：“大姐姐，謝謝你！”“不用謝，小弟弟，快回教室吧！”“嗯！”小弟弟蹦蹦跳跳的回教室了。

她—就是田君，她—就是我最好的朋友，她—愛幫助人的田君。我為我有田君這個(gè)朋友而感到驕傲，我為我有天君這個(gè)朋友而感到自豪！

幫助作文400字

（二）小明是個(gè)樂于助人的人，他是小孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。

一天，小明的奶奶感冒了，可是她不會(huì)吃藥，小明對(duì)奶奶說：“奶奶您感冒了，不能硬撐著，應(yīng)該吃對(duì)癥藥，您手中拿的藥每天吃兩次（早，晚），每次吃四粒；奶奶，您一定不要忘記哦！”

記得有一次，一個(gè)小朋友在放學(xué)的時(shí)候家長沒有去接她，所以小明熱心幫助她，小明對(duì)小朋友說：“我來教你，先把電話卡正確地插入正確的地方，然后撥出你要打的電話，就可以打電話了！最后取出電話卡就可以了?！?/p>

記得還有一次，小明的表弟到小明家去玩，小明的表弟打算問一下毛筆的用法小明的他的表弟說：“拿毛筆和鉛筆的姿勢(shì)是不一樣的，要用食指和中指抓住毛筆的外端，無名指抓住毛筆的頂端，小指靠在無名指上面，用毛筆寫字的時(shí)候手要貼在桌面上，毛筆就是這樣用的。

小明就像一個(gè)天使，到處的幫助別人！

幫助作文400字

（三）她是我的好朋友，她叫韓蕊，是我的同班同學(xué)。他張了一張瓜子臉，又黑又長的頭發(fā)已經(jīng)到了腰部，炯炯有神的眼睛上面掛著一幅陳舊的眼鏡，還有一張能說會(huì)道的嘴巴。

記得夏季的一天，艷陽高照、晴空萬里，我便高高興興的去上學(xué)了。誰知天有不測(cè)風(fēng)云，快到放學(xué)時(shí)，天空中突然下起傾盆大雨，而且越下越大。我想：就這樣回家我不得變成”落湯雞“了嗎？我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，背后傳來一個(gè)溫柔的聲音：”鎵睿，你怎么沒帶傘呀，要不我們一起回家吧。我說：“好哇，謝謝你了?！彼f：“謝什么，都是好朋友。”

我們倆一路談笑風(fēng)生。到了十字路口，她家住西邊，我家住東邊，怎么辦呢？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)她把傘遞給了我，什么都沒說，就走了。我拿著這把傘，看著她奔跑的樣子，聽著下雨的聲音，我的心里感到暖暖的。

我無法用語言來表達(dá)我當(dāng)時(shí)的心情。那一刻，我覺得她就是我這一生中最好的朋友。

第三篇：幫助作文400字

幫助作文400字八篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的幫助作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

幫助作文400字 篇1

今天，我和小紅出來玩。突然，看見一只小鳥從天而降，我們正高興地想著小鳥為什么要往下飛，卻發(fā)現(xiàn)小鳥重重在摔在了地上。我們趕緊跑上前，輕輕地捧起小鳥，這才看清，這是一只剛出生不久，還沒長滿羽毛的小鳥，一定是它不小心掉下來的，或被大風(fēng)刮下來的。多虧它身子輕，摔得不重。

我們想幫助它找到媽媽。我們仔細(xì)的找啊，找啊，終于找到了它的家。可是，小鳥媽媽沒有看到我們及她的寶寶，只是在樹上哭著……

我們想出辦法了，小紅蹲下，我坐在她的肩上，小紅慢慢地站起來，我高高地舉起小鳥，把它送回了家。我們要走的時(shí)候，小鳥和媽媽嘰嘰喳喳叫了幾聲，好像和我們說：“謝謝！

5幫助小鳥找媽媽

有一天，小明和爸爸一起來散步，走著走著，他們看見一只小鳥掉到了地上。

小明看見了，趕快跑過去抱起小鳥問：“你為什么回從樹上掉到地上呢？”小鳥說：我找不到媽媽了，小明說：我來幫你找媽媽，小鳥高興的說，謝謝你們，小明看見樹上的鳥窩把小鳥放回鳥窩里面。小明和爸爸一起等鳥媽媽回來過了一會(huì)兒，鳥媽媽看見小鳥，就趕緊飛過來接小鳥飛回了鳥窩里面鳥媽媽用清脆的聲音說：“謝謝你們這么好人?！毙∶骱桶职忠黄鹫f：“不用謝，小明和爸爸高高興興的回家了?！?/p>幫助作文400字 篇2

幫助是一種關(guān)愛，幫助是一種美德。老師經(jīng)常教育我們要互相幫助，但幫助到底是什么呢？在醫(yī)院發(fā)生的一件事使我找到了答案。

那是在一個(gè)寒冷的冬天發(fā)生的事了。我感冒好幾天，仍不見好轉(zhuǎn)。媽媽趕緊帶我去了醫(yī)院。開了藥，媽媽去取藥，我坐在長椅上耐心地等待。

這時(shí)，醫(yī)院的門被撞開了，一個(gè)年輕的小伙子背著一位臉色蒼白的老人氣喘吁吁地跑了進(jìn)來。我連忙讓座。小伙子把老人放在長椅上，便急忙向掛號(hào)室跑去。

我看了一眼老人，他口吐白沫，大聲喊叫。小伙子聽到叫聲，急忙跑回來，把老人送到急診室。好奇的我也跟了進(jìn)去。醫(yī)生撥開周圍的人，使勁按了幾下老人的“人中”，生氣地說：“怎么病成這樣？趕快急救！”聽了醫(yī)生的話，周圍看熱鬧的人都用一種鄙視的目光看著小伙子，可是小伙子好像并不在意。我看醫(yī)生又是打吊瓶，又是注射。過了一會(huì)兒，老人的情況才有所好轉(zhuǎn)。這時(shí)，醫(yī)生對(duì)小伙子說：“你母親的病已經(jīng)很嚴(yán)重了，為什么才送來？”還沒等小伙子回答，老人便說：“醫(yī)生，他不是我兒子，是我在路上發(fā)病，他把我背來的呀！”

聽了這話，在場(chǎng)的人都向小伙子投來敬佩的目光，那位醫(yī)生也連連道歉。這時(shí)，我媽媽已經(jīng)回來了，在我走出醫(yī)院的一剎那，我又不禁回頭看了一眼小伙子，心中充滿了敬意。

幫助作文400字 篇3

在我的記憶長河里面，有許許多多閃亮的貝殼，每一個(gè)貝殼都代表著一件美好的事情。下面，我要拾起一個(gè)閃亮的貝殼，與大家共同分享我這段美好的往事。

記得一年級(jí)時(shí)的那一天，中午吃飯的時(shí)候，趁媽媽沒注意我偷偷地吃了兩塊雪糕。當(dāng)時(shí)覺得涼涼爽爽的，真舒服呀！可下午剛放學(xué)十幾分鐘，我和同學(xué)陳小靜、袁諾說說笑笑，走在回家的路上。突然，我鬧起了肚子痛，那時(shí)還小剛上一年級(jí)，就賴在一塊大石頭那兒痛的不想回家。為了能讓我盡快回家休息，于是她們兩個(gè)就想出了一個(gè)辦法：有一個(gè)人悄悄去我后面幫我拿著沉重書包，在前面跑，把我背回我的家，有一個(gè)人在后面扶著我。

“說干就干”！陳小靜在前面拿著我的書包一路小跑，袁諾在后面扶起我，開始追。因?yàn)樗齻兒ε挛沂懿涣?，于是攙著我跑跑停停，停停跑跑。就這樣，她們兩個(gè)就用這種小孩子的可愛辦法，累得大汗淋漓，把我送回了家。

事情雖然過去兩年了，但每當(dāng)我想起這件事情，心里都暖暖的。同學(xué)、我感謝你們！是你們?cè)谖彝纯鄷r(shí)，理解我、關(guān)心我、幫助我。你們是我最好的伙伴，你們是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)、最好的朋友！

幫助作文400字 篇4

我的同桌換過好多個(gè)，但還是和茅博盛的那段時(shí)光最讓我記憶猶新，特別是他第一次向我借筆的時(shí)候發(fā)生的搞笑事。

那是我們剛同桌的一天上午，我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆有一支不知去向，我連忙把課桌上的東西翻了一遍又一遍，又把書包搞了個(gè)底朝天，還是不見那支筆的蹤影。我媽媽老說我丟三拉四，回去發(fā)現(xiàn)丟了一枝筆，她又要生氣了。想到這里，我更加著急了。我把目光轉(zhuǎn)向了茅博盛，一看，好家伙，我的筆原來落他手上了！我盤算著，我要怎么奪回鉛筆呢？

我乘他一個(gè)不注意，毫不猶豫地從他手中奪回鉛筆，一邊對(duì)他說：“這鉛筆是我的，我一定要拿回來?！泵┎┦⒁娢野压P拿了回來，就說：“借我用一下也不行啊，小氣?！闭f著抓住鉛筆的另一頭往回拉，他的力氣比我大多了，一下子鉛筆又落在了他的手中。我知道自己力氣不如他，就沒有再搶，只能自生悶氣。這是我的鉛筆，哪有這樣奪的！不過過了一會(huì)我的氣就全消了，因?yàn)槲矣浧鹆藡寢尩脑挘和瑢W(xué)之間要互相幫助，同學(xué)有困難能幫就要幫。茅博盛脾氣本來就不是很好，惹急他可不是好事。再說鉛筆借他了，也是屬于幫助同學(xué)，媽媽知道了我?guī)椭瑢W(xué)，就是沒了鉛筆也不會(huì)生氣。從那以后，我就經(jīng)常借他筆，雖然回家老是少筆，但是媽媽知道是我同桌借去了，就沒有再說我了。

因?yàn)槲覀z的互相幫助，雖然他的脾氣不是很好，但我們還是成為了好同學(xué)，成為了好朋友。

幫助作文400字 篇5

我身邊的小能人有許多，有成績(jī)優(yōu)異的，有品德好的，有樂于助人的他們各個(gè)方面都很突出，劉瑋就是其中之一。

劉瑋成績(jī)優(yōu)異，她每次考試分?jǐn)?shù)都非常高，她成績(jī)之所以這么好，我發(fā)現(xiàn)，有一次同學(xué)都去玩了，只有她一個(gè)人在教室里朗讀英語，我走進(jìn)去的時(shí)候，她好像沒有發(fā)現(xiàn)我似的，還在聚精會(huì)神地讀她的英語。她總是這樣，上課認(rèn)真，下課刻苦，做事一絲不茍，還常常較真。一次，我問她一道數(shù)學(xué)題目，她算了半天也沒有算出來，我說算了，明天問老師，她說：這怎么行，我一定能算出來。剛說完，只見她手里的筆在紙上不停地寫，不停地計(jì)算著，腦子在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著，最后，她大叫一聲：我做出來了。她就是這樣有一股不服輸?shù)膭拧?/p>

劉瑋不僅成績(jī)優(yōu)異，而且樂于助人，她對(duì)所有的`同學(xué)都是一樣，她是我們的英語班委，經(jīng)常幫助那些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，還成立幫扶小組呢，那些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)在她的幫助下，成績(jī)得到了很大的提高。

我要向她學(xué)習(xí)，做一名品質(zhì)高尚的小能人。

幫助作文400字 篇6

常言道：“助人為快樂之本”。每個(gè)幫助過人的人，都會(huì)嘗受過幫助人的味道，是甜甜的味道！

一次，我和媽媽去超市購物。在交錢的時(shí)候，一個(gè)身上披著修長的頭發(fā)的阿姨與我擦肩而過。隨之聽見“哐鐺”一聲，什么東西掉了，我低頭一看，是一款漂亮的手機(jī)！我想“這手機(jī)應(yīng)該是剛才那位阿姨的吧？她回家發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了，一定會(huì)著急的！”這時(shí)，媽媽說道：“趁阿姨還沒走得太遠(yuǎn)，趕快把手機(jī)送去吧！”于是，我飛快地跑出超市門口，一看，阿姨已經(jīng)走很遠(yuǎn)了。我便使出全身的力氣，風(fēng)一樣地跑到阿姨的身旁，說道：“阿姨，請(qǐng)等一等，您的手機(jī)掉在超市里面了，給?！卑⒁探舆^手機(jī)，摸著我的額頭，說：“小妹妹，謝謝你，我今天有一個(gè)重要電話，如果手機(jī)丟了，那可就麻煩了，真的很謝謝你！”我笑著說：“不用謝，舉手之勞嘛！”跟阿姨道別以后，我又在細(xì)細(xì)回喂著阿姨跟我說的話，感覺好象有一股甜滋滋的味道一直涌到我的心底！

天底下最大的快樂，莫過于幫助別人。幫助別人，快樂自己！

幫助作文400字 篇7

“媽媽，快看！我又考了一百分噢！”一回到家，我就舉著寫了“100”字樣的試卷沖著媽媽喊了起來。媽媽接過試卷，笑了笑，從包里拿出一張五十元紙幣，遞給我說：“拿去，這是給你的小獎(jiǎng)勵(lì)，晚上自己去買點(diǎn)兒喜歡的東西。”我聽了欣喜若狂，一下子把媽媽摟進(jìn)懷里道：“謝謝媽媽！”

到了晚上，我拿著錢，準(zhǔn)備到小區(qū)外面的商店買零食吃?？墒俏疫€沒走出小區(qū)，就看見一個(gè)小女孩坐在地上哭。我很好奇，就走了過去。那是一個(gè)大約五六歲的小女孩，手里還捧著一束又大又漂亮的鮮花?！澳銥槭裁纯弈?？”我問道。那個(gè)小女孩驚訝地看著我，似乎又想到了什么，低下了頭：“我，我不小心把買花剩下的錢弄丟了，我不敢回去，媽媽會(huì)罵我的?！蔽蚁肓讼?，又問她：“你丟了多少錢？”她兩只手搓來搓去，回答道：“人家找給我60元，我只剩下10元了。”丟了50塊錢！如果我把錢給她，就沒有錢買零食了。我猶豫著，到底給不給她呢？算了，被罵的滋味很不好受吧。我一邊想著，一邊把錢遞給了那個(gè)小女孩。她先是用手將錢裝進(jìn)了自己的小口袋里，又從花束里拿出一只開得正艷的百合花遞給我。我瞬間被她打動(dòng)了。

我已經(jīng)記不得她的樣子，那只百合花也弄丟了。可是那個(gè)道理卻印在我心中：幫助他人是一種樂趣。你很快樂，別人也會(huì)覺得很溫暖。指導(dǎo)老師：羅爽

幫助作文400字 篇8

幫助別人是提高自己最有效的途徑。不論是現(xiàn)在還是將來，我們都應(yīng)深信這句話，即便它只是一句很平凡很不起眼的話。

“亂世出英雄”，高中生因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)而不愿幫助別人是錯(cuò)的。競(jìng)爭(zhēng)，之所以被稱作競(jìng)爭(zhēng)，是因?yàn)橛袑?duì)手與你爭(zhēng)奪雙方都想得到的東西，如果競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手太弱，就應(yīng)該幫助他讓他變強(qiáng)；如果競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手太強(qiáng)，那就更要幫助他讓他變得更強(qiáng)。只有這樣，才會(huì)增加自己的壓力，讓自己的能力更進(jìn)一層。所以說，幫助別人是提高自己最有效的途徑。

幫助別人還能提高自身知名度。如鮑叔牙，慧眼識(shí)英雄。管仲時(shí)運(yùn)不濟(jì)，處處碰壁，只有鮑叔牙挺他到底，管仲才得以活下來，而至此后管仲對(duì)齊桓公的輔佐，令齊桓公登上春秋五霸的舞臺(tái)。每每當(dāng)后人提起管仲，就勢(shì)必會(huì)想起幫助管仲的鮑叔牙。

又如好事做遍卻英年早逝的雷鋒，二十幾歲的小伙子，將真善美用一件件具體的事情展現(xiàn)得淋漓盡致，留給后人的是高尚的品德修養(yǎng)。而他的名字也成為奉獻(xiàn)精神的代名詞，充滿正義。比起那么多英雄偉人，雷鋒更早的進(jìn)入了我們的世界，成為一代佳話，人人傳頌。

高中生把競(jìng)爭(zhēng)看得很重情有所緣，但是競(jìng)爭(zhēng)與互幫互助不僅不沖突，反而會(huì)達(dá)到最佳的“雙贏”效果。在學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí)，我們也在學(xué)會(huì)做人。幫助別人也是一種美德，而且它就在我們身邊，學(xué)會(huì)怎樣做人，遠(yuǎn)比一家獨(dú)大強(qiáng)得多。所以，不吝嗇的幫助他人，總會(huì)有意想不到的收獲。

總而言之，幫助別人是提高自己最有效的途徑。

第四篇：幫助作文400字

精選幫助作文400字三篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的幫助作文400字3篇，歡迎大家分享。

幫助作文400字 篇1

很怕看見你皺眉頭的樣子，因?yàn)槲抑牢規(guī)筒涣四?；很怕看見你打架的樣子，因?yàn)槲抑牢規(guī)筒涣四?；很怕看見你流眼淚的樣子，因?yàn)槲抑牢規(guī)筒涣四恪?/p>

每當(dāng)，我想伸出援手去幫你時(shí)，你就推開我，然后輕描淡寫的說：“不用了，我的事情能自己搞定！”可是，你知道嗎？那時(shí)的我，改有多么灰心失望！很想問你為什么，為什么要拒絕我對(duì)你的幫助，為什么不允許我付出。這樣的友誼對(duì)我不公平！

還記得，星期一返校的時(shí)候，你問我概念抄完沒有。你可曾知道，對(duì)于我的眼睛，那漆黑的黑板上的字就像是那遙遠(yuǎn)天際的星星點(diǎn)點(diǎn)，那么小，根本就看不清，所以我只能無奈的搖搖頭?？墒牵鋈艘饬系?，你竟然把你的作業(yè)遞給了我。那一刻，我默定你就是我不可放棄的朋友?？墒?，你是那么自私，你只允許我是一個(gè)承受者，而不愿我也給你一片友誼之林呢？你把你抄的概念給了我，害得你被老師罵了一頓，還把話說重了。記得那天，當(dāng)我拿著紙巾準(zhǔn)備去安慰你時(shí)，你說你很堅(jiān)強(qiáng)，不用我安慰，我真的懵了。你曾經(jīng)在我看不清音標(biāo)時(shí)，大聲對(duì)老師說了一聲“老師，她看不見！”；你曾經(jīng)在我考試沒考好后哭了時(shí)，坐在我身邊，是那么溫柔地安慰我；可是，你就是不肯給我機(jī)會(huì)，讓你感受我對(duì)你濃濃的友誼。

朋友，你為什么那么自私，請(qǐng)你別再推開我，別再呵斥我去安慰你，我想幫助你，行嗎？

幫助作文400字 篇2

在一個(gè)陽光明媚的早晨，小雞提著水桶來到岸邊，想給對(duì)岸的小花和小草澆水?？墒牵‰u不會(huì)游泳，它心急火燎地說：“我怎么辦呀？”這時(shí)，小鴨走過來，熱情地說：“小雞，我送你過去吧！”小雞說：“謝謝你！”

小鴨縱身一跳，只聽“撲通”一聲，跳進(jìn)了河里，說：“你騎著我，我送你過去。”小雞說：“我很重，會(huì)把你累壞的！”小鴨說：“你再重，我也要把你馱過去。”小雞“通”的一聲，就跳到了小鴨身上。這時(shí)，小鴨感到壓力很重，使盡全身力氣馱著小雞，一刻不停地?fù)軇?dòng)有蹼的雙腳，像小汽艇一樣穩(wěn)穩(wěn)地向前游。小鴨累得滿頭大汗，氣喘吁吁。

到岸了，小雞一下子就跳到岸上?？墒?，岸太高了，小鴨上不去。小雞左思右想，靈機(jī)一動(dòng)，跑到了河深的地方用水桶打滿水，往河淺的地方倒水，倒了一桶又一桶，水越來越高，小鴨也離岸越來越近。終于，小鴨走上了岸。它握著小雞的手，感激地說：“謝謝你，幫我上了岸。”小雞說：“不用謝，我們?cè)谝黄饝?yīng)該互相幫助?！?/p>

后來，它們手拉著手，一起去給小花和小草澆水去了。

幫助作文400字 篇3

花兒拒絕了陽光的撫摸，就會(huì)失去昔日的美麗；大地拒絕了雨水的滋潤，就會(huì)變的饑渴難耐；樹枝拒絕了園丁的修剪，就會(huì)變得雜亂無章。一切生靈都無法拒絕別人的幫助。人呢？幫助固然需要，但有時(shí)我們要拒絕幫助。

家長們面對(duì)不再像小時(shí)侯一樣嘰嘰喳喳向他們傾訴煩惱的的`我們，都希望能夠幫助自己的孩子度過不愉快的時(shí)期。他們用親昵的語言，小心的想要進(jìn)入我們的世界，而我們卻像受驚的小鹿一樣回避著與他們近距離接觸。很多事，只有自己接觸了，經(jīng)歷了，才會(huì)有實(shí)感，才會(huì)真正懂得。雖然父母總希望孩子們少走些彎路，總希望把自己的經(jīng)驗(yàn)全部告訴我們，然而我應(yīng)該學(xué)會(huì)不依賴于他們的幫助，路是自己的，人要學(xué)會(huì)自己長大，要學(xué)會(huì)自己摸索著前進(jìn)，這樣才會(huì)體會(huì)到人生的意義所在。

在學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭里，老師扮演著盡職盡責(zé)的家長形象。他們苦口婆心的講述前屆學(xué)長的經(jīng)歷來告誡我們不要犯同樣的錯(cuò)誤，而不知道我們這些看似成熟的高中生，只有吃一塹才能長一智，只有自己經(jīng)歷才能獲取真經(jīng)。老師希望通過自己的力量去教育學(xué)生們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，改正不良習(xí)慣，而處于茫茫人海中的我們又怎能甘于平庸？我們拒絕那些祖輩傳下來的經(jīng)驗(yàn)，而樂于開采屬于自己的世外桃源，去尋找適于自己的學(xué)習(xí)方法，只有這樣才能成為精英。

人生路上，布滿荊棘?；ハ鄮椭菓?yīng)該的，但要想成為真正的強(qiáng)者，成為一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人，就要學(xué)會(huì)拒絕別人的幫助，自己長大。

第五篇：幫助作文400字

【精選】幫助作文400字八篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的幫助作文400字8篇，歡迎大家分享。

幫助作文400字 篇1

俗話說：幫助別人，快樂自己。我在生活中就經(jīng)常的幫助別人。因?yàn)槲抑澜o予是快樂的，幫助了別人，自己也會(huì)很快樂的。

記得一個(gè)星期六的晚上，我和我的好朋友文文正玩得開心呢，文文突然說：〝哎呀！明天是我爺爺?shù)纳眨疫€沒想到送他們么生日禮物呢，可心你幫我想想好嗎？〞我想了想告訴她：〝不如我們一起做一個(gè)賀卡送給你爺爺吧，既有創(chuàng)意又會(huì)讓你爺爺開心。〞文文開心的說：〝好呀好呀，我怎么就沒想到呢？〞

就這樣我倆手拉手一蹦一跳的去文文家給她爺爺做賀卡了。到了文文家，我倆找齊了所有做賀卡用的東西就開工了。我在賀卡上畫出各種好看的圖案，文文在上面寫上祝壽的話語，我們倆還商量了一下還在賀卡上給她爺爺寫上了一個(gè)小笑話祝她爺爺笑口常開呢！〝噹、噹、噹、噹〞就這樣文文爺爺?shù)纳召R卡在我倆的精心制作下誕生了！我倆甭提多激動(dòng)了，我趕緊催著文文下樓去送給她的爺爺。

當(dāng)我和文文把這張既漂亮又溫馨的賀卡遞到她爺爺手里的時(shí)候，她爺爺高興地抱起了文文說：〝這是我收到的最好的生日禮物，比什么都珍貴，謝謝我可愛的小孫女！〞文文笑了，我也笑了。

經(jīng)過這件事是我明白了幫助別人，不僅是別人快樂，自己也會(huì)快樂的！

幫助作文400字 篇2

我覺得，幫助別人是我最大的快樂，我就有過親身的體驗(yàn)。

去年的寒假里，我和幾個(gè)好伙伴還有各自的家長組織參加了一次特別有意義的活動(dòng)——到金州福利院看望老人。

那天早晨醒來，發(fā)現(xiàn)外面銀裝素裹，雪很厚，天氣很冷，老天好像在考驗(yàn)我們似的，但這樣的天氣并沒有影響我們的'活動(dòng)計(jì)劃，反而使我們更覺得給我們的內(nèi)心增加了許多活動(dòng)的色彩，活動(dòng)依然按照原計(jì)劃進(jìn)行了。

上午九點(diǎn)整，我們就集合完畢了，大家快樂的氣氛早已經(jīng)忘記了嚴(yán)寒。大家分工很明確，一位家長在車上看護(hù)我們的安全，其他的家長到超市買禮物。我們?cè)谲嚿夏阋谎裕乙徽Z的，別提有多高興了。過了很長時(shí)間，家長們拎著禮物回來了，大大小小的擠滿了一車，然后我們就出發(fā)了，雪還在下著。

過了不長時(shí)間，我們就到了目的地。下了車，我們每人拎著一份小禮物，來到了福利院的客廳里，院長接待了我們。老人們?nèi)齼蓛傻鼐奂娇蛷d的沙發(fā)上，只一會(huì)兒功夫沙發(fā)上就坐滿了老人，有的還站著。接著，我們幾個(gè)好伙伴就很高興地把準(zhǔn)備好的禮物分給了爺爺、奶奶。然后，我們依次給他們獻(xiàn)上了朗誦和合唱表演，還與他們合影留念……

看到他們慈祥而微笑的面孔，聽到他們感謝的話語和一陣陣熱烈的掌聲，我的心里樂開了花，這就是因?yàn)槲規(guī)椭鷦e人而得到的最大的快樂，這就是幫助別人快樂自己。

幫助作文400字 篇3

一個(gè)炎熱的下午，草叢中有一個(gè)亮閃閃的東西，??！原來是一只可愛的星。

小螢火蟲手上拿著一個(gè)小燈籠，東飛飛西飛飛就像一顆顆亮閃閃的小星星。小螢火蟲飛呀飛，突然聽到一個(gè)細(xì)小的聲音說：“媽媽，我要媽媽。”?。≡瓉硎且恢恍∥浵?。小螢火蟲問小螞蟻是怎么一回事，小螞蟻哭著說：“天黑了，我找不到回家的路了?！毙∥灮鹣x就把它最心愛的燈籠拿出來陪它回家去了。小螞蟻找到了它的媽媽，螞蟻媽媽高興地說：“謝謝你了，小螢火蟲！”“不用謝，下次請(qǐng)您多管教” 小螢火蟲說，說完小螢火蟲就飛走了。

小螢火蟲飛呀飛，它飛到了小荷塘，看見小青蛙在荷葉上繃著臉，小螢火蟲飛過去問“小青蛙怎么了？”小青蛙傷心地說：“媽媽沒回來，我想媽媽。”小青蛙想了想，就和小青蛙一起數(shù)星星，一、二、三、四，數(shù)著數(shù)著小青蛙便睡著了。小螢火蟲繼續(xù)向前飛，又看見一個(gè)房子里有個(gè)小娃不肯睡覺，又吵又鬧，小螢火蟲給小娃娃講了個(gè)故事小娃娃便安靜地睡著了，它還送給小娃娃一個(gè)美夢(mèng)才飛走了。

多么關(guān)心別人的小螢火蟲，你們喜歡這只小螢火蟲嗎？

幫助作文400字 篇4

我得到過許多幫助：一塊橡皮、一支鋼筆、一個(gè)教訓(xùn)、一次鼓勵(lì)……都是一個(gè)幫助，而給我印象最深的一次幫助就是在放學(xué)的路上。

那是在一個(gè)星期一放學(xué)的下午，我和同學(xué)劉祖源要去金春芽作業(yè)輔導(dǎo)班時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)書包里的大本用完了，有沒有帶備用的、口袋里又沒有錢……一時(shí)間我急的眼淚都要掉下來。想到我們輔導(dǎo)班金老師的脾氣，我想這下我完了，就算不被老師“滿門抄斬、株連九族”，我也不會(huì)有什么好果子吃。唉，如果真如崔老師所說，余晨龍能挖出來金豆豆的話，我非要問他要幾個(gè)。唉，看來我要給自己的生命做個(gè)“了斷”了。正在我走投無路的時(shí)候，忽然有個(gè)聲音傳到我的耳朵：“高遠(yuǎn)，我有兩元錢?！闭媸巧街厮畯?fù)疑無路，柳暗花明又一村呀！我急忙拿著這兩張“救命稻草”連謝謝都沒對(duì)劉祖源說，就去買本子了。

到了第二天早上，我才跟劉祖源道了謝。要是沒有那兩元錢，昨天我就真要落入虎口了，從此以后我和劉祖源便成了好朋友。

那件事讓我感觸很深，他讓我深刻的懂得了幫助的重要性。如果世界上沒有的幫助，我們要經(jīng)歷多少挫折，要有多少人去承受無人救助的痛苦……現(xiàn)在，幫助在我心中無比重要。

幫助作文400字 篇5

操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跳繩，有的跑步，有的打籃球......

隨著鄒老師的一聲令下，同學(xué)們像弦了箭似的沖了出去，只聽“撲通”的一聲，我摔倒了，姿勢(shì)倒有些像是狗啃泥。原來是在跑步時(shí)，我被史一博絆了一下，我被絆得站不起來，雙腳軟綿綿的，根本提不起一絲力氣。正在史一博手足無措時(shí)，兩位同學(xué)把我扶了起來。我一看，原來是我們班的郭珂涵和韓夢(mèng)霞。她們把我扶到主席臺(tái)上，讓我坐下來休息。還關(guān)心的問我腿傷得怎么樣?嚴(yán)不嚴(yán)重?我熱淚盈眶地說：“沒事，只是左腿的膝蓋還有些疼。謝謝你們，你們?nèi)プ鲎约旱氖掳??！敝螅瑥埑才苓^來噓寒問暖。此時(shí)此刻，在我的心里，充滿了感動(dòng)。想到自己有這么熱心的同學(xué)真幸福!平日里覺得這樣做很矯情，但是現(xiàn)在卻覺得很幸福，很欣慰。雖然只是一句小小的問候，但這些卻飽含了同學(xué)之間深深的情誼。哪怕只是一句小小的問候，哪怕只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，都會(huì)讓溫暖留在心里，都會(huì)讓暖流流遍全身。

彼此的幫助，讓我們克服了困難;幫助，讓我們感受到生活的美好;幫助，讓我們成長;......

幫助作文400字 篇6

這個(gè)人很奇怪。

他是一個(gè)在工地上干活的人，他經(jīng)常在工地里游游蕩蕩。有的時(shí)候會(huì)自言自語說瞎話，有時(shí)也會(huì)在空地上大吵太鬧，可他旁邊并沒有人，他一天到晚都在那里巡邏，像一個(gè)管理員。

不知哪一天，那建筑隊(duì)在我家后面開工了，第一天，開著挖掘機(jī)把地基給挖了，我很好奇，總想把頭伸過去瞧瞧。到了第二天，是給挖空了的地基埋下鋼筋，然后再補(bǔ)上水泥。當(dāng)?shù)搅税?，水泥補(bǔ)好時(shí)，我想去看看，于是對(duì)奶奶說了，奶奶堅(jiān)定地看著我：“不行，有危險(xiǎn)，要是掉進(jìn)去，你就出不來了?！笨墒俏业暮闷嫘膽?zhàn)勝了奶奶的責(zé)備。我偷偷地跑了出來，鉆過了工地的隔離帶，一進(jìn)去，望了望，哇！那些水泥看上去粘粘的，我碰了一下，糟糕，手上成了一團(tuán)水泥，我向前走了幾步，腳上粘上了水泥，我滑了一跤，陷入了水泥里，我用手拼命創(chuàng)著土，還好下面的水泥底離上面有一段距離，于是我拼命掙扎，可是，就是不向上移半步，我心想：完了我回不去了，我見不到家人了。

這時(shí)，那位怪人出現(xiàn)了，他見我在那不斷掙扎，跑了過來，猶豫了一會(huì)兒我心想：快來救我。他仿佛也知道要怎么做，他像豹一般跑了過來，抓住我的手，拼命向上拉，可已經(jīng)陷得太深了。我自己的腳也用力蹬著，我們一起拉。終于我的腳被拉了出來，他背上我，送我回家。

我十分感激這位陌生人，雖然他很怪，可我覺得他十分善良。

幫助作文400字 篇7

在學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望得到別人的幫助，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的！同樣，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂！學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，就要從自己做起，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。

一天下午，媽媽送我去上學(xué)。一位阿姨載著一個(gè)可愛的小弟弟騎著電動(dòng)車走在我們的前面。走到半路上突然刮起了大風(fēng)，把走在前面小弟弟的帽子刮到了公路上，小弟弟見帽子不見了便嚎啕大哭。他一邊哭，一邊著急地看著媽媽。因?yàn)檩d著阿姨的電動(dòng)車踏板上放著許多東西，她不方便下車。眼看著帽子被風(fēng)吹得越來越遠(yuǎn)，阿姨顯得手足無措?？吹竭@里，我馬上叫住媽媽：“媽媽，您停一下?！闭f完我急忙下車朝帽子追去，撿起帽子，又飛快地跑過去把帽子遞給了阿姨。阿姨接過帽子感激地連說“謝謝！謝謝！”我的心里美滋滋的，感覺比吃了糖果還要甜，也真正地體會(huì)到幫助別人自己也會(huì)感到快樂。

同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)雷鋒，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，共同努力，共同進(jìn)步，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”吧！

幫助作文400字 篇8

今天，老師讓我和幾個(gè)同學(xué)去看望孤寡老人———陳奶奶。

一路上，我回想老師告訴我們陳奶奶的生活環(huán)境、身體狀況，我的心久久不能平靜，我太想見到陳奶奶了!到了陳奶奶家，只見陳奶奶滿臉皺紋，個(gè)子矮矮的，銀白色的頭發(fā)，走起路來搖搖晃晃的，看起來很孤獨(dú)……

我把送給陳奶奶的禮物拿在手上，緊緊地靠在陳奶奶的身旁，與陳奶奶拍了一張合照。

拍完照片，我們進(jìn)了她的房子里，她的房子既黑又小，還堆放了許多雜物，比起我們住的高樓大廈遜色多了。我們問她：“你一個(gè)人生活覺得苦嗎? ” 陳奶奶卻樂呵呵地說：“我雖然一人在家很孤獨(dú)，但是有許多好心的人關(guān)心我，就像你們一樣，我很開心。“

這時(shí)，我多么想對(duì)陳奶奶說：“陳奶奶，你要多保重身體，只要我們關(guān)心你，你就不會(huì)孤單的，我們會(huì)經(jīng)常來看望你的，會(huì)時(shí)時(shí)刻刻想著你的?！?/p>

臨別時(shí)，我深情地對(duì)陳奶奶說：“我們不會(huì)忘記你的，會(huì)熱情地歡迎你去我們家、我們學(xué)校做客的!讓你感到世界充滿了愛心，讓你生活地快快樂樂的。最后祝你身體健康、萬事如意、春節(jié)快樂!”看著陳奶奶步履蹣跚的身影，我真心希望社會(huì)上有更多的人去關(guān)心孤寡老人!只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界就會(huì)變得更美好!