第一篇：蘇小妹三難秦觀的歷史典故

蘇小妹三難秦觀的歷史典故

傳說(shuō)蘇軾的妹妹蘇小妹，長(zhǎng)得不胖不瘦，薄薄的丹唇、圓圓的臉蛋，烏溜溜的大眼睛，一看就是一副慧黠的樣子。她從小習(xí)讀詩(shī)文，精通經(jīng)理，是個(gè)有才識(shí)的女輩。小妹十六歲時(shí)，上門(mén)說(shuō)親的人很多，小妹因?yàn)樽约耗昙o(jì)還輕，不準(zhǔn)備過(guò)早結(jié)婚，力爭(zhēng)年輕的時(shí)候多學(xué)點(diǎn)東西，因此對(duì)前來(lái)說(shuō)親的人非常討嫌，但又不能貿(mào)然失禮。于是她想了一個(gè)辦法，要求所有求婚者答三道題，答對(duì)了，就嫁給他。

就在大家都為蘇小妹的婚姻著急的時(shí)候，蘇軾一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了秦觀，秦少游。秦少游是今天江蘇高郵人，出生在一個(gè)家道已中落的地主家庭，田園收入不足以自養(yǎng)。少年時(shí)期也曾在揚(yáng)州、越州一帶與一些歌妓，“香囊暗解，羅帶輕分”，“漫贏得青樓薄幸名存。”秦觀在宋哲宗元豐五年和元豐八年兩度入京應(yīng)試失敗，元佑五年他第三次進(jìn)京，這次多虧了蘇軾，得以及第并留京五年提任大學(xué)博士，兼國(guó)史院編修，從此他和蘇東坡的關(guān)系介于師友之間，秦少游也就經(jīng)常出入蘇家，青春年少的秦少游慢慢地引起了蘇小妹的注意，那天她在哥哥那里看到了秦少游的詩(shī)文，發(fā)出由衷的贊嘆，這是十分少見(jiàn)的事，蘇家父兄便心里有數(shù)，于是積極設(shè)法來(lái)促成這段婚姻。

只要蘇小妹這邊沒(méi)有意見(jiàn)，作為蘇門(mén)四學(xué)士之一的.秦觀自然是無(wú)話可說(shuō)，于是蘇門(mén)四學(xué)士之中的另一位黃庭堅(jiān)作了個(gè)現(xiàn)成的媒人。由于秦少游尚無(wú)一官半職，而三蘇已是聲名赫赫，婚事自然在蘇家主辦。一般來(lái)說(shuō)新婚之夜，新娘子都只會(huì)在羞澀、喜悅和焦急的等待中，坐以待斃式地等著新郎官去征服，可機(jī)靈古怪的蘇小妹卻別出心裁，在占盡了“地利”和“人和”的情況下，于迎親當(dāng)夜，題寫(xiě)三首詩(shī)句，要求少游對(duì)答，答對(duì)方準(zhǔn)進(jìn)入洞房，否則罰在外廂讀書(shū)三個(gè)月。

第一首：銅鐵投洪冶，螻蟻上粉墻。陰陽(yáng)無(wú)二義，天地我中央。

少游想道，我曾假扮做云游道人，在岳廟化緣，去看蘇小姐。此四句乃含著“化緣道人“四字。遂于月下取筆寫(xiě)詩(shī)一首于題后云：化工何意把春催?緣到名園花自開(kāi)。道是東風(fēng)原有主，人人不敢上花臺(tái)。

句前一字亦合成“化緣道人”。

第二首：強(qiáng)爺勝祖有施為，鑿壁偷光夜讀書(shū)?？p線路中常憶母，老翁終日倚門(mén)閭。

少游見(jiàn)了，略加凝思，一一注明。第一句是孫權(quán)，第二句是孔明，第三句是子思，第四句是太公望。

第三首：閉門(mén)推出窗前月。

少游看后左思右想，不得其對(duì)。正好東坡前來(lái)打聽(tīng)妹夫消息。望見(jiàn)少游在庭中團(tuán)團(tuán)而步，口吟“閉門(mén)推出窗前月”七個(gè)字。見(jiàn)庭中有花缸一只，貯滿清水，少游步了一回，偶然倚缸看水。東坡望見(jiàn)，觸動(dòng)靈機(jī)，就地下取小小磚片，投向缸中。激起水點(diǎn)撲在少游面上。水中天光月影，紛紛淆亂。少游當(dāng)下曉悟，遂援筆對(duì)云：投石沖開(kāi)水底天。

少游絕非浪得虛名之輩，他憑借自己的才思，闖過(guò)了三關(guān)，終于可以入洞房和蘇小妹共渡良宵了……

第二篇：蘇小妹三難新郎

蘇小妹三難新郎

2007-01-05 23:56:10 來(lái)自: 坐島觀天(大隱隱于朝)宋朝詞人秦觀，字少游，才華過(guò)人。他聽(tīng)說(shuō)蘇東坡之妹蘇小妹，不但相貌端秀而且工詩(shī)善詞，久有愛(ài)慕之心。一日聞小妹要到廟中進(jìn)香，便扮作游方道人，親自相看，以試其才。待小妹到來(lái)之時(shí)，少游雙手合什道：

小姐有福有壽，愿發(fā)慈悲；

蘇小妹見(jiàn)是化緣的道士，便應(yīng)道：

道人何德何能，敢求布施？

少游再施一禮：

愿小姐身如藥樹(shù)，百病不生；

小妹隨口就答：

隨道人口吐蓮花，半文無(wú)舍。

秦少游心下歡喜，又上前道：

小娘子一天歡喜，如何撒手寶山？

蘇小妹見(jiàn)道人羅唣，已有些不耐，便含嗔應(yīng)道：

瘋道人恁地貪癡，哪得隨身金穴！

秦少游見(jiàn)蘇小妹果是名不虛傳，便去蘇家求婚。蘇洵讓每個(gè)求婚者寫(xiě)一篇文章，交女兒批閱。小妹在少游的文章上批道：“不與三蘇同時(shí)，當(dāng)是橫行一世?！碧K洵便將蘇小妹許給了秦少游。成婚那天，小妹發(fā)現(xiàn)秦少游原來(lái)是“瘋道人”，便有意相難。開(kāi)始兩題都沒(méi)有難倒秦少游，小妹便出一聯(lián)讓少游足對(duì)：

閉門(mén)推出窗前月；

少游怕對(duì)得平淡不能顯示自己的高才，便坐在池塘邊苦苦思索。直到三更，蘇東坡出來(lái)打探妹夫消息，見(jiàn)少游在池塘邊不住喃喃念著“閉門(mén)推出窗前月”，知是小妹發(fā)難，便悄悄拾起石子朝水池中投去。秦少游忽聽(tīng)“砰”的一聲，見(jiàn)池中月影散亂，遂受啟發(fā)，連忙對(duì)出下聯(lián)：

投石沖開(kāi)水底天。

這時(shí)，洞房門(mén)也“呀”的一聲開(kāi)了。

喜歡.2007-01-06 00:07:31 坐島觀天(大隱隱于朝)蘇小妹是文學(xué)史上一個(gè)奇特的人物，在無(wú)法確定其真實(shí)性的情況下，卻有許多有關(guān)她的故事流傳。這個(gè)母女巧聯(lián)訴衷情的故事就發(fā)生在蘇小妹身上。

傳說(shuō)蘇小妹女兒是個(gè)很有志氣的女孩子，特別是在婚姻問(wèn)題上她很有主見(jiàn)。父親的包辦，母親的“參謀”，媒婆的牽線搭撟，都沒(méi)有起作用，最終是自己作主嫁給了一個(gè)家境不好卻十分有才氣的窮秀才。

女兒嫁出去之后，蘇小妹很不放心，總擔(dān)心閨女在夫家受不了那份罪。有一天，風(fēng)雨交加，蘇小妹想起女兒住的那兩間房也不知漏雨不漏雨，便帶了丫環(huán)，撐上雨傘，頂著風(fēng)雨到女兒家去了。一進(jìn)女兒家小院便聽(tīng)到女兒與丈夫在一起的念書(shū)聲。蘇小妹未急于進(jìn)屋，先打量了一下兩間頂上半瓦半草的房子，窗子已經(jīng)因年久失修而壞了，大概是為了遮風(fēng)雨吧，窗臺(tái)上一盆挨一盆地?cái)[滿了海棠花，海棠花的枝葉把大半個(gè)窗戶都遮住了。蘇小妹走上前去，剛到窗下，便聽(tīng)到室內(nèi)的讀書(shū)聲驟然停止了，女兒歡笑著沖出屋來(lái)，把母親讓進(jìn)屋中。蘇小妹坐定之后，環(huán)顧室內(nèi)，見(jiàn)擺設(shè)雖然簡(jiǎn)陋卻有條不紊，便她指著擺滿窗臺(tái)的海棠問(wèn)女兒：

半窗紅花為防風(fēng)雨？

女兒剛要點(diǎn)頭說(shuō)“是”，又一想，“不對(duì)，母親這不是說(shuō)了半副對(duì)聯(lián)叫我對(duì)嗎？”便馬上改口說(shuō)：

一陣乳香便知母來(lái)。

蘇小妹知道女兒明白了自己的意思，因?yàn)樽约涸谏下?lián)中用了“紅花”、“防風(fēng)”兩位中藥名，機(jī)靈的女兒不但巧妙地用“乳香”、“知母”兩味中藥相對(duì)，而且說(shuō)明了剛才讀書(shū)驟停的原因，看來(lái)女兒出嫁后才學(xué)確是長(zhǎng)進(jìn)了。

這時(shí)，女兒端上茶來(lái)，一邊請(qǐng)母親飲用，一邊問(wèn)母親冒雨而來(lái)有何急事，蘇小妹說(shuō)：“哪有什么急事，就是為了來(lái)跟你對(duì)對(duì)子的。”說(shuō)罷，她又道出了一個(gè)上聯(lián)：

高陽(yáng)臺(tái)上酷相思，為娘心念天仙子；

女兒聽(tīng)母親是因?yàn)榉判牟幌虏艁?lái)的，并在上聯(lián)中用了“高陽(yáng)臺(tái)”、“酷相思”、“天仙子”三個(gè)詞牌，對(duì)起來(lái)不易，便故意在母親懷中撒了一會(huì)兒嬌，拖延了一段時(shí)間后，下聯(lián)也構(gòu)思出來(lái)了：

滿庭芳中訴衷情，小女難得相見(jiàn)歡。

下聯(lián)中也用了三個(gè)詞牌名；“滿庭芳”、“訴衷情”、“相見(jiàn)歡”。蘇小妹見(jiàn)女兒生活雖然清苦，但夫妻相親相愛(ài)，志同道合，便給女兒留下一些錢(qián)，放心地回去了。

回應(yīng)刪除舉報(bào)廣告.2007-01-06 00:11:09 坐島觀天(大隱隱于朝)蘇小妹三難佛印

傳說(shuō)蘇小妹不但三難新郎秦觀，還曾三難和尚佛印，其聯(lián)其事都很有趣。蘇東坡與佛印和尚相善，暇時(shí)常去寺院與佛印談古論今，弈棋聯(lián)對(duì)，佛印和尚也常來(lái)拜訪蘇東坡。時(shí)間一長(zhǎng)，蘇小妹也與佛印混熟了。蘇小妹常聽(tīng)哥哥夸獎(jiǎng)佛印博學(xué)多才，才思敏捷，雖然表面沒(méi)說(shuō)，心中可不服，總想找機(jī)會(huì)難一難佛印。

一天，蘇小妹有事外出，正好在門(mén)口碰上了來(lái)拜訪蘇東坡的佛印。佛印彬彬有理地問(wèn)：“軾兄在家嗎？”小妹一見(jiàn)機(jī)會(huì)難得，對(duì)佛印的問(wèn)話置之不理，卻要佛印先對(duì)一副對(duì)子：

人曾是佛，人弗能成佛；

此聯(lián)是個(gè)很巧妙的拆字拼字聯(lián)，“僧”是“人曾”相拼，“佛”是“人弗”相聯(lián)而成，而其中又暗藏不恭。佛印聞言一愣，小妹卻在一旁暗喜：“什么飽學(xué)之士，被我一難就難住了！”孰料佛印見(jiàn)小妹一臉得意神態(tài)，立即慧至心靈，脫口對(duì)道：

女卑為婢，女又可稱奴。

竟然對(duì)得天衣無(wú)縫。小妹見(jiàn)沒(méi)有難住佛印，便沖書(shū)房大喊一聲：“哥哥，有客來(lái)訪！”自己快步出門(mén)去了。

一日，小妹身體不適，其兄正為她煎藥，佛印正巧又來(lái)訪蘇東坡。東坡一見(jiàn)老友來(lái)訪，非常高興，就和佛印烹茗談天，竟忘了給臥病在床的小妹按時(shí)送藥，小妹受了佛印上次之辱尚未泄恨，這次又見(jiàn)其兄重他而輕己，心里怨憤突生，就在床上高聲念出一聯(lián)：

清水池邊洗和尚，浪浸葫蘆；

以“葫蘆”而隱喻和尚的“光頭”，實(shí)在大為不敬。蘇東坡曉得小妹脾氣，知道她又生氣了，忙中斷談話去為她送藥。一旁的佛印可苦了，既聽(tīng)了“罵聲”，還要對(duì)下聯(lián)。他知道上次得罪了她，這次可要對(duì)得雅些，但思來(lái)想去，一時(shí)難得佳對(duì)。忽然，他抬頭看見(jiàn)蘇東坡端了藥碗，撩起碧紗帳，正要給小妹喂藥，猛地觸動(dòng)靈感，立即對(duì)曰：

碧紗帳里坐佳人，煙籠芍藥。

蘇小妹嫣然一笑，一口將藥喝個(gè)精光。東坡見(jiàn)小妹消了氣，也微笑著對(duì)佛印蹺了蹺大拇指，贊他對(duì)得妙。自此以后，小妹對(duì)佛印也有了好印象，深感佛印雖是個(gè)光頭和尚，畢竟是滿腹才華。一年中秋佳節(jié)，蘇東坡邀請(qǐng)佛印來(lái)家飲酒賞月，小妹也在座相陪。三人飲到酣處，一起走到后花園池畔邊飲邊談，但見(jiàn)一池碧水，兩岸青草，清風(fēng)徐拂，明月倒映，甚得意趣。小妹見(jiàn)池水清清，倒影幢幢，兀地有感，回頭對(duì)佛印言道：“我有一聯(lián)，不知師傅能對(duì)否？”佛印說(shuō)：“試試看吧，請(qǐng)賜上聯(lián)！”東坡也在一邊連聲催促。小妹不緊不慢地吟出上聯(lián)：

五百羅漢渡江，岸畔波心千佛子；

東坡一聽(tīng)也覺(jué)難對(duì)，內(nèi)中既有數(shù)字，且波心的千佛乃渡江的五百羅漢及他們的倒影。佛印也在一旁沉思，無(wú)意間低頭瞧見(jiàn)小妹的倒影清晰地映在池水中，頓開(kāi)茅塞，隨口對(duì)道：

一位美人映月，人間天上兩嬋娟。

蘇東坡聞言，拍手稱好：“妙，妙極了！”小妹雖然三次都沒(méi)有難倒佛印，卻也真心佩服佛印的才華，大家從此成了好朋友。

回應(yīng)刪除舉報(bào)廣告.2007-01-06 00:13:14 坐島觀天(大隱隱于朝)解縉九歲時(shí)，某日，跟著父親在江邊洗澡，把衣服掛在一株老樹(shù)上。父親乘趣出一上聯(lián)：“千年老樹(shù)為衣架”，解縉隨即應(yīng)道：“萬(wàn)里長(zhǎng)江作浴盆”。

第三篇：歷史故事：蘇小妹“煉字”超蘇黃解讀

歷史故事：蘇小妹“煉字”超蘇黃

蘇小妹“煉字”超蘇黃 蘇小妹是蘇軾的妹妹，據(jù)說(shuō)她跟蘇軾1樣也是才華出眾，有1個(gè)蘇小妹“煉字”的故事流傳甚廣。相傳，有1天黃庭堅(jiān)在蘇小妹家與蘇軾閑談，蘇小妹出了1道題目，要求在“輕風(fēng)細(xì)柳”“淡月梅花”兩句中各加1字，成為兩句5言詩(shī)。蘇東坡不假思索，隨口吟道：“輕風(fēng)搖細(xì)柳，淡月映梅花。” 蘇小妹說(shuō)：“好雖好，但不算最好。” 黃庭堅(jiān)見(jiàn)蘇小妹否定了蘇軾的兩句詩(shī)，略1思考，說(shuō)道：“輕風(fēng)舞細(xì)柳，淡月隱梅花?！?蘇小妹仍然說(shuō)：“好雖好，但還不是最好?！?兩人齊問(wèn)蘇小妹怎樣才算最好？蘇小妹給出的答案是：“輕風(fēng)扶細(xì)柳，淡月失梅花?！?蘇東坡和黃庭堅(jiān)聽(tīng)了不由的拍手叫好，因?yàn)樵谔K小妹的兩句詩(shī)中，風(fēng)只是“扶”著細(xì)柳，細(xì)柳不“搖”也不“舞”，可見(jiàn)那風(fēng)是多么“輕”了；在月光下，梅花簡(jiǎn)直失掉了蹤跡，可見(jiàn)那月色實(shí)在是“淡”極了。蘇小妹在詩(shī)中扣緊了“輕”“淡”2字，用字可謂10分精當(dāng)，所以比蘇東坡和黃庭堅(jiān)的詩(shī)更勝1籌。其實(shí)，如果我們每個(gè)人在寫(xiě)作時(shí)，都能夠多想1想，多推敲1番，雖不1定都能寫(xiě)出千古流傳的美文，但至少可以避免1些錯(cuò)誤，少鬧1些笑話。

第四篇：歷史典故

歷史典故

【近義詞】鑿壁偷光 【成語(yǔ)故事】西漢時(shí)期，宰相匡衡從小因?yàn)榧邑?，沒(méi)有條件進(jìn)學(xué)堂，他白天幫人干活，晚上沒(méi)錢(qián)買燈油，就只好在家里土墻上鑿一個(gè)洞，借隔壁的燈光來(lái)讀書(shū)，甚至到有書(shū)的人家去免費(fèi)幫工換取書(shū)本，他刻苦學(xué)習(xí)終于在漢元帝時(shí)期當(dāng)上太子少傅

老淚縱橫(老淚縱橫)【相近詞】滿面淚痕、淚如雨下【反義詞】笑逐顏開(kāi)、眉開(kāi)眼笑 【成語(yǔ)故事】公元757年，杜甫得到唐肅宗的許可回家探親，在回家途中親眼看到安史之亂所造成的種種慘境。鄰居問(wèn)他戰(zhàn)爭(zhēng)何時(shí)才能結(jié)束，并訴說(shuō)家鄉(xiāng)的苦難：地沒(méi)有耕種，孩子們被逼去打仗……說(shuō)到傷心處，鄉(xiāng)親們老淚縱橫，杜甫只好仰天長(zhǎng)嘆

無(wú)中生有(無(wú)中生有)【相近詞】造謠生事、信口雌黃、捕風(fēng)捉影【反義詞】確鑿無(wú)疑、鐵證如山、事出有因 【成語(yǔ)故事】春秋時(shí)期，大哲學(xué)家老子提出他的宇宙論。他認(rèn)為宇宙的形成過(guò)程是道生天地，天地生萬(wàn)物，循環(huán)往復(fù)是道的運(yùn)動(dòng)，柔弱是道的運(yùn)用，天下萬(wàn)物生于有形體的天地，有形體的天地生于無(wú)形體的道

近水樓臺(tái)(近水樓臺(tái))【相近詞】靠山吃山、靠水吃水【反義詞】隔岸觀火 【成語(yǔ)故事】宋仁宗時(shí)期，杭州知府范仲淹脾氣溫和，與手下人同甘共苦，很多人得到他的關(guān)心與推薦提拔，有一個(gè)外地巡檢蘇麟到杭州辦事，送范仲淹一首詩(shī)：“近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木易為春”，范仲淹明白他的意思就給了他想要的東西

雞鳴狗盜(雞鳴狗盜)【相近詞】旁門(mén)左道 【反義詞】正人君子 【成語(yǔ)故事】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)相國(guó)孟嘗君出訪秦國(guó)，秦國(guó)的相國(guó)出于嫉妒勸秦昭王殺死他，秦昭王把他關(guān)了起來(lái)。孟嘗君的門(mén)客晚上裝成一條狗混進(jìn)秦宮偷白狐袍子送給燕姬，燕姬求情放走了孟嘗君。孟嘗君一行深夜逃到函谷關(guān)，門(mén)客學(xué)雞叫騙開(kāi)城門(mén)逃跑

破釜沉舟 【相近詞】義無(wú)反顧、背水一戰(zhàn)、決一死戰(zhàn) 【相反詞】?jī)?yōu)柔寡斷、瞻前顧后、舉棋不定 【成語(yǔ)故事】秦朝末年，秦王派大將章邯帶20萬(wàn)大軍進(jìn)攻諸侯國(guó)趙國(guó)，趙王派人向楚王求援，楚王讓宋義掛帥，項(xiàng)羽輔佐率軍救援，宋義故意拖延時(shí)機(jī)，項(xiàng)羽殺了宋義并率軍渡過(guò)漳水去援趙，他們把鍋砸了，把船沉入江底，作生死決戰(zhàn)，終于擊敗秦軍

堅(jiān)貞不屈(堅(jiān)貞不屈)【相近詞】威武不屈、堅(jiān)強(qiáng)不屈【相反詞】卑躬屈膝、奴顏婢膝 【成語(yǔ)故事】明朝末年，清豫親王多鐸率軍攻打揚(yáng)州，派明朝降將李遇春去揚(yáng)州勸降史可法，被史可法痛罵而回。豫親王多次用書(shū)信勸降，也被史可法回書(shū)痛罵。清兵攻陷揚(yáng)州，史可法自殺未遂，被清兵俘虜，他堅(jiān)貞不屈，慷慨就義

盲人摸象 【相近詞】管中窺豹、坐井觀天【相反詞】洞察一切、仰視觀察 【成語(yǔ)故事】古代佛經(jīng)里講到有幾個(gè)盲人去摸大象，一個(gè)瞎子摸到大象的腿就說(shuō)大象像棍子，一個(gè)摸到大象的耳朵就說(shuō)大象像扇子，一個(gè)摸到大象的尾巴說(shuō)像繩子。因?yàn)樗麄兠降亩际谴笙蟮囊徊糠侄鴽](méi)有看到大象的整體形象

摩肩接踵 【相近詞】熙熙攘攘、熙來(lái)攘往 【反義詞】地廣人稀..【成語(yǔ)故事】春秋時(shí)期，齊國(guó)相國(guó)晏嬰奉命出使楚國(guó)，楚王存心侮辱他，不給他走正門(mén)，說(shuō)齊國(guó)沒(méi)人就派這個(gè)矮人來(lái)。晏嬰說(shuō)齊國(guó)街上的人摩肩接踵，揮汗成雨。齊國(guó)的出使規(guī)矩就是無(wú)能的使臣只能去見(jiàn)無(wú)能的國(guó)君。楚王自取其辱，只好隆重接待

名正言順(名正言順)【近義詞】理直氣壯【相反詞】理屈詞窮 【成語(yǔ)故事】孔子因不滿魯定公沉迷酒色，帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)到衛(wèi)國(guó)，因衛(wèi)靈公言而無(wú)信，就留下子路一人，他帶領(lǐng)其他學(xué)生離開(kāi)衛(wèi)國(guó)。衛(wèi)出公繼位后，讓子路去請(qǐng)孔子來(lái)衛(wèi)國(guó)輔政。孔子說(shuō)：“只有名義正當(dāng)，說(shuō)話合理，才能干成大事?！?/p>

名落孫山 【近義詞】一敗涂地 【相反詞】名列前茅 【成語(yǔ)故事】宋朝蘇州滑稽才子孫山與朋友去蘇州參加鄉(xiāng)試?？纪暌院?，孫山考中但是最后一名。朋友沒(méi)考中留在省城。孫山回到鄉(xiāng)里接受鄉(xiāng)親的祝賀。朋友的父親來(lái)打聽(tīng)兒子的情況，他作詩(shī)“解名盡處是孫山，賢郎更在孫山外”來(lái)回答朋友的父親

孟母三遷(孟母三遷)【相近詞】三遷之教 【成語(yǔ)故事】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，孟子小時(shí)候非常聰明，經(jīng)常模仿送葬人吹喇叭，孟母擔(dān)心他荒廢學(xué)業(yè)就把家搬到城里，剛好旁邊是一個(gè)屠宰場(chǎng)，孟子很快就學(xué)會(huì)了殺豬宰羊，孟母只好搬家到一個(gè)學(xué)校附近，從此孟子就開(kāi)始學(xué)習(xí)孔子的思想而成為一代思想家

落井下石

【成語(yǔ)故事】唐朝時(shí)期，御史大夫柳宗元因?yàn)檫^(guò)失而被貶至柳州刺史，他在柳州憂郁不得志而死。文學(xué)家韓愈見(jiàn)好友被小人進(jìn)讒言而替他打抱不平，為他寫(xiě)墓志銘深刻揭露那幫落井下石的人，同時(shí)也提醒世人要警惕那些平時(shí)指天發(fā)誓掏心窩的人

勵(lì)精圖治(勵(lì)精圖治)【成語(yǔ)故事】公元前68年，大司馬大將軍霍光病死，御史大夫魏相建議漢宣帝劉詢采取措施削弱霍氏權(quán)力?；羰霞俳杼竺钣麣⑽合?，漢宣帝先發(fā)制人將霍氏滿門(mén)抄斬，從此親自處理朝政，振作精神，力圖把國(guó)家治理得繁榮富強(qiáng)

樂(lè)極生悲(樂(lè)極生悲)【成語(yǔ)故事】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊威王很小就繼承了王位，他一味貪圖玩樂(lè)，在都城臨淄建造“稷下”宮，讓能言善辯的人陪他聊天。一次楚國(guó)侵略齊國(guó)，淳于髡憑口才請(qǐng)來(lái)趙國(guó)救兵解圍。齊威王擺酒慶功，淳于髡趁機(jī)給他講樂(lè)極生悲的道理，幫他成為明君

萬(wàn)壽無(wú)疆(萬(wàn)壽無(wú)疆)【成語(yǔ)故事】我國(guó)最早的詩(shī)集《詩(shī)經(jīng)》中有描寫(xiě)農(nóng)奴的生活圖景，農(nóng)奴們一年忙到頭，過(guò)著吃不飽穿不暖的生活，而他們的主人們每天都是過(guò)著鶯歌燕舞的生活。他們每年都要搞年終宴會(huì)，殺豬宰羊，登上父夜堂，端起酒杯互相祝?！叭f(wàn)壽無(wú)疆”

萬(wàn)死不辭(萬(wàn)死不辭)【成語(yǔ)故事】東漢末年，董卓掌握朝中大權(quán)，驕橫跋扈，為自己修筑宮殿，準(zhǔn)備篡位。忠臣王允擔(dān)心漢室江山，他問(wèn)自家歌妓貂禪能否幫他的忙。貂禪說(shuō)她為大人做事萬(wàn)死不辭，于是王允將貂禪許配給呂布后，又進(jìn)獻(xiàn)給董卓，借呂布的手殺了董卓

七情六欲 【成語(yǔ)故事】七情按《禮記》的觀點(diǎn)指喜、怒、哀、懼、愛(ài)、惡、欲；而按佛教的說(shuō)法則是喜、怒、憂、懼、愛(ài)、憎、欲。六欲按《呂氏春秋》指由生、死、耳、目、口、鼻所生的欲望；佛教認(rèn)為是色欲、形貌欲、威儀姿態(tài)欲、言語(yǔ)聲音欲、細(xì)滑欲、人想欲

期期艾艾 【成語(yǔ)故事】漢朝初年，汾陽(yáng)侯周昌跟隨劉邦打天下，劉邦寵愛(ài)戚姬，想廢太子立戚姬生的兒子趙王如意為太子。周昌不顧個(gè)人安危上殿晉見(jiàn)，結(jié)結(jié)巴巴不知說(shuō)什么為好，就是阻止劉邦廢太子。劉邦非常感動(dòng)，再也不提廢太子之事

兩袖清風(fēng)(兩袖清風(fēng))【相近詞】潔身自好、一貧如洗、廉潔奉公【反義詞】貪得無(wú)厭、貪贓枉法 【成語(yǔ)故事】明朝監(jiān)察御史于謙為官十分清廉，從不收受老百姓的財(cái)物，而當(dāng)時(shí)的官場(chǎng)十分腐敗。于謙在任巡撫期間回京什么也沒(méi)有帶，特帶《入京》詩(shī)一首：“絹帕蘑菇與線香，本資民用反為殃，清風(fēng)兩袖朝天去，免得閭閻話短長(zhǎng)?！?/p>

21.空前絕后(空前絕后)【相近詞】絕無(wú)僅有、亙古未有、史無(wú)前例【相反詞】比比皆是 【成語(yǔ)故事】晉朝大畫(huà)家顧愷之所畫(huà)人物神態(tài)逼真，形象生動(dòng)。南朝梁代畫(huà)家張僧繇善于畫(huà)山水人物，傳說(shuō)他畫(huà)龍點(diǎn)睛。唐朝畫(huà)家吳道子集繪畫(huà)與書(shū)法于一身，讓人叫絕。后人說(shuō)顧愷之的成就超越前人，張僧繇的成就后人莫及，吳道子則是空前絕后

22.曲高和寡 【近義詞】陽(yáng)春白雪【反義詞】下里巴人 【成語(yǔ)故事】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚襄王問(wèn)文學(xué)家宋玉為什么那么多人對(duì)宋玉有意見(jiàn)，怎么沒(méi)有附和的人？宋玉回答道：有一個(gè)唱歌的人在郢都街上唱《下里》《巴人》，很多人跟唱，唱《陽(yáng)春》《白雪》，附和的人就少了，可見(jiàn)“其曲彌高，其和彌寡?！?/p>

23.如雷貫耳(如雷貫耳)【相近詞】名滿天下、聞名遐爾、如雷灌耳【反義詞】無(wú)名小卒 【成語(yǔ)故事】東漢時(shí)期，董卓利用實(shí)力把持朝政，圖謀篡位，司徒王允和養(yǎng)女貂禪商定要利用呂布?xì)⒘硕?。王允先把貂禪許給呂布，然后獻(xiàn)給董卓，呂布見(jiàn)貂禪被董卓霸占，心里十分氣憤與無(wú)奈，貂禪表示呂布名聲如雷貫耳，愿意跟他共度一生

24.救死扶傷(救死扶傷)【近義詞】治病救人【相反詞】落井下石【

【成語(yǔ)故事】西漢時(shí)期，史學(xué)家司馬遷因李陵事件被漢武帝打入大牢，被處以腐刑。他的朋友任安來(lái)信要他“慎于接物，推賢進(jìn)士”。任安也因事下獄當(dāng)斬，司馬遷給他寫(xiě)信，敘述自己是怎樣忍受痛苦活下來(lái)。他當(dāng)時(shí)為李陵辯護(hù)，說(shuō)他英勇善戰(zhàn)，使敵人無(wú)暇救死扶傷

25.集思廣益(集思廣益)【近義詞】群策群力、廣開(kāi)言路【反義詞】一意孤行、獨(dú)斷專行 【成語(yǔ)故事】三國(guó)時(shí)期，蜀主劉備死后，劉禪繼位，蜀國(guó)的大小政事都由丞相諸葛亮處理。諸葛亮在朝野的威望很高，但他并不居功自傲，經(jīng)常注意聽(tīng)取部下的意見(jiàn)。有部下反對(duì)他這樣做，他認(rèn)為這是為了集中眾人的智慧和意見(jiàn)，廣泛地聽(tīng)取有益的建議

26.含沙射影 【相近詞】含血噴人、指桑罵槐、惡語(yǔ)中傷【相反詞】光明正大、直截了當(dāng) 【成語(yǔ)故事】古代傳說(shuō)水中怪物蜮，形狀像鱉，只有三條腿，嘴里有一條像弓的橫肉，看到岸上或水上人或人影經(jīng)過(guò)時(shí)就噴射沙子，被噴之人就會(huì)生病，非常痛苦，嚴(yán)重的直到死亡。由于它很壞，人們一旦見(jiàn)了一般都是想辦法避開(kāi)

27.畫(huà)蛇添足(畫(huà)蛇添足)【相近詞】徒勞無(wú)功、多此一舉、弄巧成拙【反義詞】畫(huà)龍點(diǎn)睛、恰到好處、恰如其分 【成語(yǔ)故事】楚國(guó)有個(gè)專管祭祀的官員，春祭以后倒一杯酒給手下人，因人多酒少不夠分，就想出誰(shuí)先畫(huà)好蛇就喝酒的辦法，有一個(gè)人第一個(gè)把蛇畫(huà)好了，見(jiàn)其他人還沒(méi)有畫(huà)完，就在已畫(huà)好的蛇上加了兩只腳，讓人啼笑皆非

28.后生可畏(后生可畏)【近義詞】少年老成【反義詞】少不更事、乳臭未干 【成語(yǔ)故事】春秋時(shí)期，孔子周游列國(guó)時(shí)遇到幾個(gè)小孩在游玩，他問(wèn)其中一個(gè)不玩的小孩，小孩說(shuō)瘋玩會(huì)有傷害的。小孩筑城擋住了孔子的車，孔子問(wèn)為什么不讓車，小孩說(shuō)從來(lái)都是車避讓城堡沒(méi)有城堡讓車的，孔子聽(tīng)后嘆息道：“真是后生可畏！”

29.禍起蕭墻(禍起蕭墻)【近義詞】同室操戈、蕭墻之禍、尺布斗粟【反義詞】敵國(guó)外患、兵臨城下、大軍壓境 【成語(yǔ)故事】春秋時(shí)期，魯國(guó)大夫季康子為鞏固自己的統(tǒng)治權(quán)力，想攻打附近的顓臾國(guó)。季康子的謀臣冉有和子路都是孔子的學(xué)生，他們問(wèn)孔子該如何處理。孔子說(shuō)：“治理一國(guó)不能使百姓安居樂(lè)業(yè)，國(guó)內(nèi)處于分崩離析的狀態(tài)，恐怕要禍起蕭墻了?！?/p>

30.害群之馬(害群之馬)【相近詞】城狐社鼠、殘?jiān)嗄酢鞠喾丛~】仁人志士、謙謙君子 【成語(yǔ)故事】傳說(shuō)黃帝軒轅氏去且茨山找神仙大隗討教治理天下的良方，在半途中遇到一個(gè)牧馬的孩子，黃帝向他問(wèn)路，孩子告訴大隗的住處。黃帝問(wèn)孩子如何治理天下，孩子說(shuō)：“治理天下就和放馬一樣，只要拿去馬群中的劣質(zhì)馬就可以了?！秉S帝頓悟其中道理

指鹿為馬

秦二世時(shí)，丞相趙高野心勃勃，日夜盤(pán)算著要篡奪皇位。可朝中大臣有多少人能聽(tīng)他擺布，有多少人反對(duì)他，他心中沒(méi)底。于是，他想了一個(gè)辦法，準(zhǔn)備試一試自己的威信，同時(shí)也可以摸清敢于反對(duì)他的人。一天上朝時(shí)，趙高讓人牽來(lái)一只鹿，滿臉堆笑地對(duì)秦二世說(shuō)：“陛下，我獻(xiàn)給您一匹好馬?！鼻囟酪豢?，心想：這哪里是馬，這分明是一只鹿嘛！便笑著對(duì)趙高說(shuō)：“丞相搞錯(cuò)了，這里是一只鹿，你怎么說(shuō)是馬呢？”趙高面不改色心不跳地說(shuō)：“請(qǐng)陛下看清楚了，這的的確確是一匹千里好馬?！鼻囟烙挚戳丝茨侵宦?，將信將疑地說(shuō)：“馬的頭上怎么會(huì)長(zhǎng)角呢？”趙高一看時(shí)機(jī)到了，轉(zhuǎn)過(guò)身，用手指著眾大臣們，大聲說(shuō)：“陛下如果不信我的話，可以問(wèn)問(wèn)眾位大臣?！? 大臣們都被趙高的一派胡言搞得不知所措，私下里嘀咕：這個(gè)趙高搞什么名堂？是鹿是馬這不是明擺著嗎！當(dāng)看到趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容，兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著每個(gè)人的時(shí)候，大臣們忽然明白了他的用意。一些膽小又有正義感的人都低下頭，不敢說(shuō)話，因?yàn)檎f(shuō)假話，對(duì)不起自己的良心，說(shuō)真話又怕日后被趙高所害。有些正直的人，堅(jiān)持認(rèn)為是鹿而不是馬。還有一些平時(shí)就緊跟趙高的奸佞之人立刻表示擁護(hù)趙高的說(shuō)法，對(duì)皇上說(shuō)，“這確是一匹千里馬！” 事后，趙高通過(guò)各種手段把那些不順從自己的正直大臣紛紛治罪，甚至滿門(mén)抄斬。

蕭何月下追韓信

秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中，韓信仗劍投奔項(xiàng)梁軍，項(xiàng)梁兵敗后歸附項(xiàng)羽。他曾多次向項(xiàng)羽獻(xiàn)計(jì)，始終不被采納，于是離開(kāi)項(xiàng)羽前去投奔了劉邦。有一天，韓信違反軍紀(jì)，按規(guī)定應(yīng)當(dāng)斬首，臨刑時(shí)看見(jiàn)漢將夏侯嬰，就問(wèn)到：“難道漢王不想得到天下嗎，為什么要斬殺壯士？”夏侯嬰以韓信所說(shuō)不凡、相貌威武而下令釋放，并將韓信推薦給劉邦，但未被重用。后韓信多次與蕭何談?wù)?，為蕭何所賞識(shí)。劉邦至南鄭途中，韓信思量自己難以受到劉邦的重用，中途離去，被蕭何發(fā)現(xiàn)后追回，這就是小說(shuō)和戲劇中的“蕭何月下追韓信?！贝藭r(shí)，劉邦正準(zhǔn)備收復(fù)關(guān)中。蕭何就向劉邦推薦韓信，稱他是漢王爭(zhēng)奪天下不能缺少的大將之材，應(yīng)重用韓信。劉邦采納蕭何建議，七月，擇選吉日，齋戒，設(shè)壇場(chǎng)，拜韓信為大將。從此，劉邦文依蕭何，武靠韓信，舉兵東向，爭(zhēng)奪天下。

勾踐臥薪嘗膽

周敬王二十四年（前496），吳王闔閭戰(zhàn)死。其子夫差即位，發(fā)誓要報(bào)仇。周敬王二十五年（前495年），夫差任命大夫伯嚭為太宰，向他學(xué)習(xí)戰(zhàn)射，要雪恥檇李之戰(zhàn)之辱。周敬王二十六年（前494）春，吳王夫差為報(bào)父仇而率軍攻越，在夫越（今浙江紹興北）打敗越軍，越軍退守會(huì)稽山（今浙江紹興東南）。越王勾踐率披甲持盾的5000名士兵守衛(wèi)，同時(shí)賄賂吳太宰嚭而求和。越國(guó)又給夫差進(jìn)獻(xiàn)美女求和，伍員認(rèn)為不妥，但夫差有志向北方擴(kuò)土，不納伍員之言，與越媾和。勾踐與范蠡作為人質(zhì)留在吳國(guó)，卑事夫差，而把治理國(guó)政之事交給文種。勾踐在越三年，到周敬王二十九年（前491）吳王夫差赦勾踐歸國(guó)。他苦心積慮，立志報(bào)仇雪恨，為了磨礪志氣，不忘屈辱，他把苦膽掛在室內(nèi)，吃飯之時(shí)一定要先嘗苦膽。睡覺(jué)時(shí)候身下墊著木柴，以使自己警惕，不得居安忘危，喪失報(bào)仇雪恨的決心。他親自與百姓一起共同耕作，讓夫人織布裁衣，食不加肉，衣不飾采，與民同甘共苦。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的艱苦奮斗，“十年生聚，十年教訓(xùn)”，越國(guó)終于從失敗中重新崛起。周敬王三十八（前482）夏，越王勾踐乘夫差遠(yuǎn)出，以大軍攻吳，大敗吳師，破吳都。周元王四年（前473），勾踐再次大舉攻吳，擊敗吳軍，夫差自殺。此后，周元王封勾踐為伯，即為諸侯之長(zhǎng)，勾踐遂稱霸于諸侯。

成也蕭何敗蕭何

韓信年輕時(shí)帶劍投奔項(xiàng)梁，默默無(wú)聞；后隸屬項(xiàng)羽，也只做個(gè)郎中，他多次獻(xiàn)策以求重用，項(xiàng)羽都未采納。劉邦入蜀時(shí)，韓信棄楚而投漢，依然默默無(wú)聞。只任迎賓小吏，卻因犯法被處斬刑，刀口下出狂言，驚動(dòng)滕公夏侯嬰，薦為治粟都尉；是蕭何發(fā)現(xiàn)了韓信這奇才，但仍未獲重用。軍至南鄭，韓信自覺(jué)出頭無(wú)日，便隨眾將逃亡。蕭何未及請(qǐng)示，便月下追韓信。有人向劉邦報(bào)告丞相也逃亡了，劉邦驚怒。過(guò)了兩天，蕭何回來(lái)，劉邦且喜且怒，罵道：“你為什么也逃跑了？”蕭何說(shuō)：“我不敢逃跑，是去追逃跑的人?！眲畹弥プ讽n信，又罵道：“將領(lǐng)們跑了數(shù)十人，你沒(méi)去追，去追韓信，是假的。”蕭何說(shuō)：“諸將易得耳。至如信者，國(guó)士無(wú)雙。大王若只想稱王漢中，就用不著韓信；若要爭(zhēng)奪天下，除了韓信，沒(méi)有第二個(gè)人可同您共謀大事的了！”于是勸劉邦選擇吉日良辰，齋戒設(shè)壇，隆重拜韓信為大將。一夜之間，韓信從一無(wú)名小卒而位冠三軍，這就是成也蕭何。

后來(lái)，韓信運(yùn)籌帷幄，逐鹿中原，為劉漢王朝打下半壁江山，封王列侯。有人告他謀反。劉邦削了他的兵權(quán)。漢十年，劉邦親征陳稀。韓信稱病未出，卻暗中派人與陳聯(lián)絡(luò)，家臣告密，坐鎮(zhèn)京城的呂后想召見(jiàn)韓信，又怕他擁兵不肯就范，就同蕭何商議計(jì)策。解鈴還須系鈴人，畢竟蕭何老謀深算，他派人傳旨韓信，聲稱陳?已經(jīng)被捉拿斬殺了，列侯、群臣都要進(jìn)宮朝賀。蕭何欺騙韓信道：“你盡管有病在身，也得勉強(qiáng)進(jìn)宮朝賀，以免皇上生疑?！?/p>

可憐韓信聰明一世，糊涂一時(shí)。一踏進(jìn)宮門(mén)，即被呂后預(yù)伏的刀斧手劫持捆綁，架至長(zhǎng)樂(lè)宮懸鐘室，身首異處了。這是第二次臨刑了，他喟嘆道：“我后悔沒(méi)有采納蒯通的計(jì)謀，竟被婦人小子所欺騙，這難道不是天意嗎？”于是誅殺了韓信一家三族。這就是敗也蕭何。

公元前202年二月，劉邦做了皇帝以后，為了鞏固新興的西漢政權(quán)，便開(kāi)始了逐一地翦滅異姓王的斗爭(zhēng)。他見(jiàn)韓信功高望重，且握有兵權(quán)，便首先從他身上下手。其實(shí)，早在韓信為大將軍后，劉邦便對(duì)韓信有所疑忌。他一方面巧妙地利用韓信攻城略地，為漢王朝的開(kāi)創(chuàng)立下了赫赫戰(zhàn)功；另一方面，待自己羽翼豐滿、實(shí)力雄厚之后，便開(kāi)始一步步地排擠、貶低韓信。在楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中，當(dāng)韓信在北線破魏平趙，收燕伐齊后，便虛撫韓信，封他為齊王；待漢軍兵圍楚軍于垓下、最后消滅項(xiàng)羽后，劉邦旋即改封韓信為楚王，使其遠(yuǎn)離根基深厚的齊地；其后又借巡游云夢(mèng)澤之機(jī)，設(shè)計(jì)擒住韓信，并以謀殺罪將其押回京都，軟禁起來(lái)，同時(shí)削去了韓信的兵權(quán)，最后將其降為只有虛名的淮陰侯’。

公元前197年，陽(yáng)夏侯陳稀舉兵謀反，自立為王。劉邦親率大軍前去征討。當(dāng)時(shí)韓信推說(shuō)自己有病，沒(méi)有隨同前往。誰(shuí)知，韓信手下的人上書(shū)告發(fā)，說(shuō)陳稀造反是韓信的主意，韓信與陳稀秘密約定，里應(yīng)外合，由韓信做內(nèi)應(yīng)，準(zhǔn)備在一天夜里，假傳圣旨，釋放囚在牢里的所有奴隸和犯人，干掉呂后和皇太子劉盈，然后共取天下。呂后一聽(tīng)事關(guān)重大，便急忙秘密召見(jiàn)丞相蕭何，商量對(duì)策。二人商定對(duì)策后，由蕭何去執(zhí)行。

蕭何回到家中，心中百感交集，依計(jì)派出一名心腹，打扮成軍人模樣，偷偷繞到北邊轉(zhuǎn)了一圈，回來(lái)故意稱是皇上派來(lái)報(bào)信的，說(shuō)陳稀已全軍覆沒(méi)，皇上就要?jiǎng)P旋回朝。眾臣聽(tīng)到捷報(bào)，都來(lái)宮中賀喜，只有韓信稱病不出。第二天，蕭何就派人請(qǐng)韓信到相府赴宴，誰(shuí)知韓信自稱有病，婉言謝絕了。于是，蕭何便親自來(lái)到韓信府上，以探病為由，直接進(jìn)入韓信的內(nèi)室。韓信見(jiàn)蕭何已經(jīng)來(lái)了，再也無(wú)法推托，只得與蕭何寒暄一番。蕭何說(shuō)：“我和你向來(lái)是好朋友，請(qǐng)你去赴宴，是有話對(duì)你說(shuō)。”韓信忙問(wèn)有什么話。蕭何說(shuō)：“這幾天皇上從趙地發(fā)來(lái)捷報(bào)，說(shuō)征討大軍大獲全勝，陳稀已經(jīng)逃至匈奴。你稱有病不上朝，已經(jīng)引起人們的懷疑了。所以我來(lái)；勸你同我一起進(jìn)宮，向呂后道賀，消除人們的懷疑。”蕭何說(shuō)的很有道理，不由韓信不信。何況蕭何是他原保之人，更是深信不疑，便跟著蕭何來(lái)到長(zhǎng)樂(lè)殿向呂后道賀。豈不知宮里早已埋伏著刀斧手，呂后一見(jiàn)韓信中計(jì)。喝令刀斧手將韓信綁翻在地。韓信見(jiàn)事不妙，急忙呼叫：“蕭丞相快來(lái)救我!”哪知蕭何早已避開(kāi)，哪里還呼喊得應(yīng)？呂后坐在長(zhǎng)樂(lè)殿上，盡數(shù)了韓信如何與陳稀暗約謀反，如何欲害她和太子等罪，也不容韓信申辯，便令刀斧手把他拖到殿旁鐘室中殺死。隨后，呂后又下令將韓信的父、母、妻三族一古腦捕殺凈盡。

蕭何輔助呂后，誅殺韓信，很符合漢帝“固根基”的方略，是為劉邦除去了一塊心病。劉邦對(duì)蕭何更加恩寵，加封五千戶。這就是后來(lái)人們常說(shuō)的“成也蕭何，敗也蕭何”一語(yǔ)的由來(lái)。

第五篇：2015210302+蘇小妹+社區(qū)社會(huì)工作

研究生課程論文考核答題紙

社區(qū)社會(huì)工作對(duì)城市拆遷沖突的介入研究

摘 要：城市拆遷中的沖突現(xiàn)象已經(jīng)成為一個(gè)不可回避的社會(huì)問(wèn)題。在強(qiáng)勢(shì)的政府和開(kāi)發(fā)商面前，社區(qū)居民淪為弱勢(shì)群體。為此，專業(yè)的社區(qū)社會(huì)工作對(duì)城市拆遷沖突的介入以維護(hù)弱勢(shì)群體的權(quán)益是一條可行的方法。將揭示社區(qū)工作與拆遷沖突之間的關(guān)系，具體分析社區(qū)社會(huì)工作者在介入城市拆遷沖突中的介入途徑和所扮演的角色。

關(guān)鍵詞：社區(qū)社會(huì)工作；拆遷沖突；介入

一、引言

中國(guó)的城市化建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)，各地方的拆遷事宜陸續(xù)落實(shí)，同時(shí)也造成了大量的拆遷方與拆遷戶諸多方面的矛盾升華，成為各方利益的沖突爆發(fā)點(diǎn)。拆遷戶涉及城市人口的一成、二成甚至三成以上，拆遷事宜關(guān)系廣大人民群眾的切身利益，情況復(fù)雜，問(wèn)題叢生，應(yīng)引起高度關(guān)注。目前有關(guān)于拆遷中遇到的問(wèn)題與解決途徑的研究，在國(guó)內(nèi)外都有成果。許多學(xué)者從法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共管理學(xué)等學(xué)科角度出發(fā)，在各自的學(xué)科理論層面上對(duì)拆遷現(xiàn)象展開(kāi)分析。本文主要從社區(qū)社會(huì)工作如何介入拆遷戶的維權(quán)行動(dòng)的角度出發(fā)，從社區(qū)社會(huì)工作的特點(diǎn)和目標(biāo)、社區(qū)社會(huì)工作介入城市拆遷沖突的可行性和必要性、社區(qū)社會(huì)工作者在介入城市拆遷沖突中扮演的角色、在城市拆遷沖突中存在的問(wèn)題以及社區(qū)社會(huì) 工作介入拆遷戶維權(quán)行動(dòng)的具體措施等方面進(jìn)行闡析。

二、社區(qū)社會(huì)工作的特點(diǎn)和目標(biāo)

1．社區(qū)社會(huì)工作的特點(diǎn)

作為一種工作方法，社區(qū)社會(huì)工作與個(gè)案工作和小組工作相比有其獨(dú)特性。首先，分析問(wèn)題的視角注重結(jié)構(gòu)取向。社區(qū)社會(huì)工作認(rèn)為問(wèn)題的產(chǎn)生并不完全是個(gè)人自身的原因，而是與社區(qū)周圍的環(huán)境及社會(huì)結(jié)構(gòu)有密切的關(guān)系。其次，介入問(wèn)題的層面更為宏觀。社區(qū)社會(huì)工作較多涉及社會(huì)層面，牽涉到社會(huì)政策分析以

及政策的改變，注重資源和權(quán)利的分配。再次，具有一定政治性。社區(qū)社會(huì)工作者有些時(shí)候會(huì)采取多種行動(dòng)為社區(qū)居民爭(zhēng)取合理的資源分配。最后，富有批判和反思精神。社區(qū)社會(huì)工作總是在關(guān)注問(wèn)題，并且試圖從根本上找出問(wèn)題的癥結(jié)，由此引發(fā)出對(duì)現(xiàn)存社會(huì)結(jié)構(gòu)和政策的反思。

2．社區(qū)社會(huì)工作的具體目標(biāo)

第一，促進(jìn)居民參與解決自己的問(wèn)題，改善生活質(zhì)量。社區(qū)社會(huì)工作者相信雖

研究生課程論文考核答題紙

然居民缺乏解決問(wèn)題的專業(yè)知識(shí)，但是他們能夠通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)展解決問(wèn)題的能力。在城市拆遷中，很多社區(qū)居民因房屋被拆遷而暫時(shí)找不到住所，導(dǎo)致日常生活出現(xiàn)困難，這樣就需要社區(qū)社會(huì)工作者聯(lián)系相關(guān)責(zé)任部門(mén)為居民提供生活上的幫助。

第二，提升社區(qū)居民的權(quán)利意識(shí)。當(dāng)前，中國(guó)還不是一個(gè)公民社會(huì)，在自身權(quán)利受到侵犯時(shí)，不能權(quán)衡社區(qū)居民所享有的權(quán)利對(duì)于社區(qū)居民生活的重要性。城市拆遷中，拆遷條例還不完善，拆遷程序和補(bǔ)償機(jī)制的不合理，居民在強(qiáng)勢(shì)的政商關(guān)系面前，往往被剝奪了發(fā)言權(quán)、知情權(quán)和參與決策的權(quán)利，因此社區(qū)社會(huì)工作者要做的就是增強(qiáng)社區(qū)居民的權(quán)利意識(shí)，引導(dǎo)他們參與到城市拆遷的決策過(guò)程中，以維護(hù)自身權(quán)利不受侵犯。第三，組織社區(qū)居民參與到拆遷的維權(quán)行動(dòng)中，發(fā)揮社區(qū)居民的集體力量，培養(yǎng)社區(qū)居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感和歸屬感。城市的拆遷中，社區(qū)居民往往不知道怎樣將社區(qū)所有居民聯(lián)合起來(lái)對(duì)抗拆遷，個(gè)體居民抵抗到最后卻淪落為“最牛釘子戶”，出現(xiàn)了孤立無(wú)援的局面。社區(qū)社會(huì)工作在社區(qū)居民維權(quán)行動(dòng)中就是發(fā)揮其專業(yè)的組織能力，幫助社區(qū)居民認(rèn)識(shí)到社區(qū)的共同利益，鼓勵(lì)他們團(tuán)結(jié)到一起，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力，決策能力和行動(dòng)能力以達(dá)到維權(quán)目的。第四，善用社區(qū)資源，幫助社區(qū)居民獲得資源。社區(qū)社會(huì)工作不僅是培養(yǎng)社區(qū)居民適應(yīng)環(huán)境能力的過(guò)程，也是為其獲得資源的過(guò)程。在拆遷的弱勢(shì)群體中，社區(qū)社會(huì)工作者需要利用社區(qū)社會(huì)工作技巧幫助社區(qū)居民獲得有用的資源。例如，借助網(wǎng)絡(luò)的力量給當(dāng)?shù)卣?；也可以通過(guò)法律的渠道為社區(qū)居民

解決問(wèn)題；另外，社區(qū)社會(huì)工作者也可以挖掘社區(qū)居民內(nèi)部資源，通過(guò)他們的社會(huì)資源為社區(qū)居民的維權(quán)提供給幫助。

三、社區(qū)社會(huì)工作介入城市拆遷沖突的可行性與必要性

首先，社區(qū)社會(huì)工作以社區(qū)為載體，使其對(duì)城市拆遷沖突的介入行為具有法定依據(jù)。社區(qū)，是指聚居在一定地域范圍內(nèi)的，具有互動(dòng)關(guān)系的人們所組成的社會(huì)生活共同體，是人們?cè)诘鼐壔A(chǔ)上結(jié)成的互助合作的群體；社區(qū)是社會(huì)生活的共同體，是人們?nèi)后w相互依存、共同生活的空間，隨著城市社會(huì)的轉(zhuǎn)型和企事業(yè)單位改革的深化，“單位人”變成了“社會(huì)人”，“小社區(qū)”變成了“大社會(huì)”，聚集了許多不同單位、不同背景、不同生活水平、不同結(jié)構(gòu)層次的居民，對(duì)社會(huì)服務(wù)的需求和期望越來(lái)越高并日益多樣化并且由于歷史和社會(huì)的深層次原因衍生出越來(lái)越多的社會(huì)問(wèn)題和矛盾集中沉淀到社區(qū)，給社區(qū)工作帶來(lái)前所未有的壓

研究生課程論文考核答題紙

力。社區(qū)社會(huì)工作介入基層社區(qū)管理服務(wù)和工作勢(shì)在必行。社區(qū)社會(huì)工作的定義頗多，在此，筆者借用廖榮利先生的說(shuō)法，將社區(qū)社會(huì)工作定義為以社區(qū)為對(duì)象的社會(huì)工作介入方法，它通過(guò)組織社區(qū)成員參與集體行動(dòng)去界定社區(qū)需要，合力解決社區(qū)問(wèn)題，改善生活環(huán)境及生活質(zhì)量；在參與的過(guò)程中，讓社區(qū)成員建立對(duì)社區(qū)的歸屬感、培養(yǎng)自助、互助與自決的精神，加強(qiáng)他們?cè)谏鐓^(qū)參與及影響決策方面的能力和意識(shí)，發(fā)揮其潛能，以實(shí)現(xiàn)更和諧的社區(qū)。由于我國(guó)自身的發(fā)展特色，廣大的城市社區(qū)在建設(shè)管理體制上基本遵循著“ 社區(qū)— — 社區(qū)居民委員會(huì)”兩點(diǎn)協(xié)作的方式。由于社區(qū)居民委員會(huì)是市或市轄區(qū)政府的派出機(jī)關(guān)，這個(gè)特點(diǎn)就決定了社區(qū)居民委員會(huì)具有管理整個(gè)轄區(qū)的法定資格，同時(shí)，這個(gè)特點(diǎn)也決定了我國(guó)社區(qū)社會(huì)工作的建設(shè)與發(fā)展必須依托社區(qū)這樣一個(gè)載體。在此基礎(chǔ)上，社區(qū)社會(huì)工作介入城市拆遷沖突就具有了法定的可行性。其次，從現(xiàn)實(shí)角度出發(fā)，社區(qū)社會(huì)工作介入城市拆遷沖突有其必然性。我們可以知道社區(qū)居民在拆遷的過(guò)程中始終處于弱勢(shì)地位，他們參與維權(quán)的居民并不多，只有幾戶居民，由于力量的弱小，而遭到政府的強(qiáng)制拆遷。分析其原因主要有以下幾點(diǎn)：第一，社區(qū)居民對(duì)利益的受損并不關(guān)心，社區(qū)是否拆遷也不重要，而利益關(guān)聯(lián)的強(qiáng)度與社區(qū)維權(quán)行動(dòng)有很大的關(guān)系。關(guān)聯(lián)度越高維權(quán)行動(dòng)就越積極，關(guān)聯(lián)度越低維權(quán)行動(dòng)就越消極；第二，組織居民參與社區(qū)維權(quán)行動(dòng)十分缺乏。在拆遷沖突中，并不是每一個(gè)居民不關(guān)心這種破壞行為，而是社區(qū)缺乏必要的組織而導(dǎo)致維權(quán)行動(dòng)無(wú)法有效進(jìn)行；第三，相關(guān)政策的不合理。例如，補(bǔ)償機(jī)制、拆遷程序和公共利益的界定問(wèn)題等。從社區(qū)工作的角度來(lái)看，解決拆遷沖突和社區(qū)維權(quán)必須依靠專業(yè)的社區(qū)工作才能取得較大成效。社區(qū)工作者可以向社區(qū)居民揭示拆遷與居民利益之間的關(guān)系，引起社區(qū)居民的注意；也可以有效組織社區(qū)居民建立維權(quán)行動(dòng)小組直接和政府展開(kāi)談判，以避免暴力沖突；另外社區(qū)工作者也可以利用專業(yè)知識(shí)和社區(qū)資源，為拆遷政策的改進(jìn)做出努力，以上種種現(xiàn)象無(wú)不表明社區(qū)社會(huì)工作介入城市拆遷沖突有其必然性。同時(shí)，專業(yè)社區(qū)社會(huì)工作者的介入會(huì)將城市拆遷戶的訴求反映到上級(jí)主管部門(mén)中，避免城市拆遷戶與政府相關(guān)部門(mén)矛盾激化，從而更能實(shí)現(xiàn)個(gè)人、家庭和社會(huì)的和諧發(fā)展。

四、城市拆遷沖突中存在的問(wèn)題及社區(qū)社會(huì)工作對(duì)它的介入

（一）城市拆遷沖突中存在的問(wèn)題

〈一〉房屋拆遷程序上的缺陷

1．房屋拆遷缺乏居民事前參與項(xiàng)目決策的程序

房屋拆遷過(guò)程中, 糾紛的產(chǎn)生是不可避免的, 而糾紛得不到公正的解決, 究其原因, 主要在于我國(guó)在這方面的現(xiàn)行制度的設(shè)計(jì)有著重大缺陷: 沒(méi)有貫徹

研究生課程論文考核答題紙

利益平衡的觀念, 沒(méi)有為在事實(shí)上處于弱勢(shì)地位的被拆遷人在程序上和實(shí)體上提供傾斜保護(hù)裝置。實(shí)踐中, 政府往往以“公共利益”需要為名實(shí)施房屋拆遷, 但究竟什么才是“公共利益 ”的需要呢? 筆者認(rèn)為應(yīng)由社會(huì)公眾來(lái)認(rèn)定什么是公共利益。通俗點(diǎn)說(shuō), 什么是公共利益應(yīng)由老百姓說(shuō)了算。這就有必要實(shí)行公共利益聽(tīng)證和論證機(jī)制, 讓公眾來(lái)認(rèn)定什么是公共利益, 以此來(lái)限制政府官員對(duì)公共利益的自由裁量權(quán), 才能使公共利益得到有效的保護(hù)。也只有這樣, 那些以公共利益需要為借口來(lái)侵犯公民權(quán)利的現(xiàn)象才能從根本上得到制止。而綜觀我國(guó)規(guī)制房屋拆遷的法律法規(guī), 幾乎沒(méi)有關(guān)于在拆遷前聽(tīng)取被拆遷人意見(jiàn)的規(guī)定。只是在《城市房屋拆遷管理?xiàng)l例》第八條中有類似的規(guī)定:“房屋拆遷管理部門(mén)在發(fā)

放房屋拆遷許可證的同時(shí), 應(yīng)當(dāng)將房屋拆遷許可證中載明的拆遷人、拆遷范圍、拆遷期限等事項(xiàng), 以房屋拆遷公告的形式予以公布。房屋拆遷管理部門(mén)和拆遷人應(yīng)當(dāng)及時(shí)向拆遷戶作好宣傳和解釋工作?！钡?xì)加分析后, 便可發(fā)現(xiàn) , 本條所規(guī)制的實(shí)為房屋拆遷項(xiàng)目業(yè)已決策后的情形, 拆遷戶實(shí)際上并無(wú)參與決策的機(jī)會(huì), 拆遷戶至多只能獲得一些“宣傳 ”和 “解釋 ”。作為一種對(duì)居民安居的房屋有如此重大影響的行政許可行為, 在其做出之前, 權(quán)利受到其影響的居民竟然無(wú)法通過(guò)正當(dāng)?shù)姆沙绦虬l(fā)表意見(jiàn), 而只能在事后于事無(wú)補(bǔ)的聽(tīng)聽(tīng)有關(guān)部門(mén)和開(kāi)發(fā)商的宣傳和解釋, 這顯然于情于理都說(shuō)不過(guò)去,且對(duì)于《行政許可法》已頒布實(shí)行的今天來(lái)說(shuō), 也是有違于該法的精神的，而程序付之闕如之處, 必是權(quán)力恣意的地獄。因此, 建立居民事前參與拆遷項(xiàng)目決策程序, 保護(hù)拆遷戶的知情權(quán)和選擇權(quán)不可或缺。2．拆遷補(bǔ)償制度的缺陷

我國(guó)憲法明確規(guī)定, 國(guó)家為公共利益的需要可以依照法律規(guī)定對(duì)公民的私有財(cái)產(chǎn)實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償。在房屋拆遷領(lǐng)域, 雖有補(bǔ)償?shù)囊?guī)定, 但總的來(lái)說(shuō)還是相當(dāng)?shù)牟煌晟啤?/p>

（1）補(bǔ)償?shù)姆绞奖容^簡(jiǎn)單。我國(guó)房屋拆遷補(bǔ)償方式主要有兩種, 一是貨幣補(bǔ)償?shù)姆绞? 二是房屋產(chǎn)權(quán)調(diào)換的方式。而在實(shí)際生活中, 一些城市居民以房屋出租為生, 一旦房屋的區(qū)位發(fā)生了變化(以房屋產(chǎn)權(quán)調(diào)換的方式補(bǔ)償), 如果地段位置不佳, 房屋可能就租不出去,其可能就喪失了收入的來(lái)源。即使是采用貨幣補(bǔ)償?shù)姆绞? 那些因自己居住環(huán)境的改變而不得不尋找新工作, 增加就業(yè)成本, 這些居民也無(wú)法從簡(jiǎn)單的金錢(qián)補(bǔ)償中解決今后遇到的實(shí)際困難?？梢?jiàn), 我國(guó)拆遷補(bǔ)償?shù)姆绞奖容^單調(diào),不能滿足實(shí)踐中的需要。

（2）拆遷補(bǔ)償?shù)姆秶^窄。目前, 我國(guó)房屋拆遷補(bǔ)償基本上限于財(cái)產(chǎn)權(quán)補(bǔ)償, 而

研究生課程論文考核答題紙

財(cái)產(chǎn)權(quán)的補(bǔ)償中也只限于對(duì)直接損失的補(bǔ)償。根據(jù)國(guó)務(wù)院房屋拆遷管理?xiàng)l例和各地城市房屋拆遷管理辦法, 房屋拆遷補(bǔ)償?shù)姆秶潜徊鸪课菁捌涓綄傥铩６聦?shí)上, 拆遷戶在取得房屋所有權(quán)時(shí), 已經(jīng)支付了相應(yīng)的土地使用費(fèi), 而在他們的房屋被拆遷后, 這部分費(fèi)用卻未完全納入補(bǔ)償范圍。其次, 廣大拆遷戶在拆 遷過(guò)程中不僅是喪失了房屋, 而且他們的生活、工作都受到了不同程度的損害。隨著城市房屋拆遷在各地如火如荼的進(jìn)行, 許多居民不得不離開(kāi)自己便利的居所, 另外尋求生存地點(diǎn),使其生活和就業(yè)的成本增加, 有的人甚至因此喪失了工作和賴以生存的生活來(lái)源, 而現(xiàn)行的拆遷補(bǔ)償制度的不健全使得他們又無(wú)法就自己的生存和就業(yè)機(jī)會(huì)得到合理補(bǔ)償, 他們的生存權(quán)、工作權(quán)正在悄然的被奪走。再者,許多拆遷戶的房屋被拆遷后, 往往被安置到周圍環(huán)境質(zhì)量并不好的地區(qū)居住, 這在一定程度上使得他們的環(huán)境權(quán)受到不同程度的侵犯。另外, 由于拆遷導(dǎo)致的一系列不利后果, 必然會(huì)給被拆遷人帶來(lái)精神上的痛苦和創(chuàng)傷, 對(duì)此應(yīng)給予一定金錢(qián)安撫,而現(xiàn)在的補(bǔ)償法律法規(guī)中卻并無(wú)此項(xiàng)規(guī)定。

（3）拆遷補(bǔ)償費(fèi)用和標(biāo)準(zhǔn)偏低。由于在房屋拆遷過(guò)程中,開(kāi)發(fā)商往往以公共利益之名掩蓋商業(yè)利益之實(shí), 再加上政府利益乃至官員私人利益的摻雜, 使得許多拆遷戶只能得到過(guò)低的象征性的補(bǔ)償。在現(xiàn)實(shí)中, 許多地方通行的做法是政府直接規(guī)定拆遷的補(bǔ)償費(fèi)用和標(biāo)準(zhǔn), 未進(jìn)行房產(chǎn)評(píng)估,不與被拆遷戶進(jìn)行協(xié)商, 或進(jìn)行協(xié)商但在未達(dá)成補(bǔ)償協(xié)議情況下, 不進(jìn)行聽(tīng)證, 只向拆遷戶作最后“通牒”, 不容商量, 政府單方定價(jià), 扮演“家長(zhǎng)”角色。另外, 一些地方出臺(tái)的拆遷補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)多年不變, 與近幾年大幅上漲的房?jī)r(jià)存在著很大差距。政府也是一個(gè)“經(jīng)濟(jì)人”, 有其自身的經(jīng)濟(jì)利益。公共利益由于摻雜了政府利益和商業(yè)目的的成分, 使其“純度”大打折扣。一些地方政府頻繁征地, 將居民的土地轉(zhuǎn)讓給開(kāi)發(fā)商。先“化私為公”, 給一點(diǎn)很低的補(bǔ)償就讓居民搬家, 導(dǎo)致居民脫富致貧;再“化公為私”, 變成地方政府的政績(jī)、開(kāi)發(fā)商的私益及地方掌權(quán)者的灰色收入。公共利益變成了一個(gè)筐,什么東西都往里面裝。著名法學(xué)家江平曾評(píng)論說(shuō): “這不是公共利益的需要, 這是開(kāi)發(fā)商的需要。在公共利益的名義下, 私權(quán)被剝奪了, 增加的卻是開(kāi)發(fā)商的利益?！庇捎诓疬w補(bǔ)償制度的缺陷, 居民拿到的拆遷補(bǔ)償款過(guò)少, 往往使他們無(wú)力回遷或買區(qū)位較好的房子, 這就迫使他們不得不遷到房?jī)r(jià)相對(duì)便宜的城市邊緣地區(qū)居住, 導(dǎo)致被拆遷居民的城市“邊緣化”現(xiàn)象的出現(xiàn), 嚴(yán)重影響了他們的就業(yè)和生活。3．屋拆遷執(zhí)法中存在的問(wèn)題

在房屋拆遷過(guò)程中, 由于執(zhí)法人員素質(zhì)不高, 導(dǎo)致行政裁決和強(qiáng)制執(zhí)行手段的濫用現(xiàn)象層出不窮。實(shí)踐中, 有許多拆遷戶反映, 拆遷主管部門(mén)對(duì)于被拆遷

研究生課程論文考核答題紙 的房屋、附屬建筑、臨時(shí)建筑、違法建筑認(rèn)定的隨意性很大, 認(rèn)定事實(shí)缺乏依據(jù), 透明度不夠。有的拆遷裁決內(nèi)容模糊, 只有限期搬遷的規(guī)定,卻無(wú)安置補(bǔ)償?shù)膬?nèi)容;有的違反規(guī)定, 不按房產(chǎn)證上的面積和市場(chǎng)估價(jià)做補(bǔ)償, 嚴(yán)重的損害了被拆遷人的利益。另外,有些執(zhí)法人員目無(wú)國(guó)法, 濫用強(qiáng)制拆遷手段, 實(shí)施野蠻拆遷、暴力拆遷行政暴力造成的后果, 不僅是普通百姓人身、財(cái)產(chǎn)的傷害, 還有社會(huì)秩序、公平正義的扭曲, 社會(huì)倫理、價(jià)值觀念的消解和政府權(quán)威、政府信用的侵蝕。城市化是不可阻擋的時(shí)代趨勢(shì), 拆遷中的各種矛盾也不可避免, 我們有關(guān)的政府部門(mén)應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn), 更新行政工作思維, 引進(jìn)科學(xué)、人性的復(fù)合運(yùn)行機(jī)制, 實(shí)現(xiàn)社會(huì)、政府和公眾三贏的局面, 堅(jiān)決阻止血腥的拆遷悲劇再上演!

（二）社區(qū)社會(huì)工作對(duì)拆遷沖突中問(wèn)題的介入

社區(qū)社會(huì)工作者對(duì)城市拆遷戶權(quán)益沖突的介入不僅可以幫助社區(qū)居民解決問(wèn)題、緩解拆遷戶與政府對(duì)立的情緒，還能深化和密切與社區(qū)居民的關(guān)系，使居民充分認(rèn)識(shí)到社區(qū)社會(huì)工作的工作意義，以獲得居民對(duì)社區(qū)社會(huì)工作的理解、信任和支持，為進(jìn)一步社區(qū)社會(huì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于城市拆遷沖突現(xiàn)象，社區(qū)社會(huì)工作者可以從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)介入措施：（1）關(guān)于聽(tīng)證會(huì)制度。在行政程序階段, 行政公開(kāi)保障措施及其履行程序的設(shè)定越是完備, 政府權(quán)力利益就會(huì)受到越多的限制, 公眾的權(quán)利利益也就越有保障。反之, 則權(quán)力利益有更多的可乘之機(jī), 權(quán)利利益受損的可能性增大。完整的行政公開(kāi)保障應(yīng)當(dāng)包括獲得信息的途徑, 各公開(kāi)義務(wù)的主管機(jī)構(gòu)和工作程序的明確(當(dāng)然是公開(kāi)的), 以及聽(tīng)證等相關(guān)措施的具體運(yùn)用范圍及程序明確。因此，社區(qū)社會(huì)工作者向政府倡導(dǎo)，在城市拆遷決定做出之前，舉行聽(tīng)證會(huì),選舉拆遷戶代表或社區(qū)社會(huì)工作者參加聽(tīng)證會(huì)，這樣就給予拆遷戶發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì),有利于更大限度地保護(hù)拆遷戶的利益，且聽(tīng)證會(huì)的引入能夠化解當(dāng)事人(主要是拆遷戶)的不滿, 消除其對(duì)政府的懷疑, 增加其對(duì)政府的信任感, 實(shí)現(xiàn)雙方的良性互動(dòng)。即使最終的聽(tīng)證結(jié) 果對(duì)拆遷戶不利, 由于事先在程序上給予了其表達(dá)主張的機(jī)會(huì), 其不滿的情緒一般不會(huì)太激烈, 從而也就降低了拆遷中矛盾的發(fā)生率。在聽(tīng)證會(huì)程序的具體設(shè)計(jì)方面, 應(yīng)當(dāng)以社會(huì)為本位, 秉著社會(huì)法的傾斜保護(hù)的原則, 以法院作為聽(tīng)證機(jī)關(guān)。開(kāi)發(fā)商在申請(qǐng)房屋拆遷許可后, 與其有利害關(guān)系的居民如有異議的, 可向法院申請(qǐng)召開(kāi)聽(tīng)證會(huì)。之所以以法院為聽(tīng)證機(jī)關(guān)而非以房屋拆遷管理部門(mén)為聽(tīng)證機(jī)關(guān), 是因?yàn)榉课莶疬w管理部門(mén)基于其自身的利益考慮, 很難作到中立。作為聽(tīng)證機(jī)關(guān)的法院應(yīng)分別聽(tīng)取作為當(dāng)事人的房屋拆遷管理人、開(kāi)發(fā)商和拆遷戶的意見(jiàn), 制作筆錄, 做出公正的裁決。聽(tīng)證的費(fèi)用主要由開(kāi)發(fā)商負(fù)擔(dān), 這樣有利于抑制他們隨意申請(qǐng)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,從而保護(hù)拆遷戶居住的安全性和穩(wěn)定性。通過(guò)聽(tīng)證會(huì)制

研究生課程論文考核答題紙

度的設(shè)立和運(yùn)作, 使人民不僅僅能看到實(shí)體性的公益 , 更重要的是讓他們看到應(yīng)當(dāng)是基于正當(dāng)法律程序所形成的公益。(2)推動(dòng)確定城市房屋拆遷補(bǔ)償額過(guò)程的市場(chǎng)化進(jìn)程。目前房屋拆遷補(bǔ)償額較低的一個(gè)重要的原因就是確定拆遷補(bǔ)償額的過(guò)程中存在著非市場(chǎng)化的傾向。房屋拆遷補(bǔ)償額的多少取決于房屋評(píng)估機(jī)構(gòu)的評(píng)估結(jié)果, 由于評(píng)估機(jī)構(gòu)一般由拆遷人指定, 而這些評(píng)估機(jī)構(gòu)因與委托人有利益關(guān)系, 在嚴(yán)密的市場(chǎng)監(jiān)督欠缺的情況下 , 很難保證其在房屋估價(jià)中的中立性與公正性。甚至有的評(píng)估機(jī)構(gòu)為了迎合拆遷人的要求, 故意壓低被拆遷人房屋的評(píng)估價(jià)格。因此, 為了保護(hù)拆遷戶的合法權(quán)益, 社區(qū)社會(huì)工作者組織拆遷戶聯(lián)合向國(guó)家倡導(dǎo)對(duì)拆遷房屋的評(píng)估實(shí)行市場(chǎng)準(zhǔn)入制并加強(qiáng)對(duì)拆遷市場(chǎng)秩序的監(jiān)管, 將拆遷房屋的市場(chǎng)評(píng)估真正交給中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行, 保證中介機(jī)構(gòu)(房屋評(píng)估機(jī)構(gòu))做出公正的評(píng)估，保證拆遷評(píng)估機(jī)構(gòu)的資質(zhì)水平;另一方面,社區(qū)社會(huì)工作者也提議從維護(hù)弱者的利益出發(fā), 認(rèn)為評(píng)估機(jī)構(gòu)應(yīng)由拆遷戶委托, 評(píng)估費(fèi)用則由拆遷人承擔(dān)。（3）針對(duì)拆遷補(bǔ)償類型，社區(qū)社會(huì)工作者組織拆遷戶聯(lián)名上書(shū)提出實(shí)行補(bǔ)償類型多樣化的形式，主要采取以下幾種：〈1〉貨幣安置包括房屋及其附屬物補(bǔ)償費(fèi)、土地使用權(quán)補(bǔ)償費(fèi)外, 還應(yīng)包括一定的精神損害賠償金。補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)隨房?jī)r(jià)的上漲而相應(yīng)提高。經(jīng)濟(jì)學(xué)者茅予軾認(rèn)為必須提高現(xiàn)行的補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn), 他建議應(yīng)在市場(chǎng)價(jià)格的基礎(chǔ)上再加 10%比較合適?！?〉住房安置, 即采取產(chǎn) 權(quán)調(diào)換的方式來(lái)置換。在這種情況下, 需要加快低價(jià)位住房建設(shè), 滿足拆遷戶回遷用房要求。同時(shí)要注意保障用于拆遷戶回遷用房或異地安置用房要符合設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的要求和建設(shè)質(zhì)量。對(duì)于其配套設(shè)施, 必須同步建設(shè), 以保證拆遷戶基本生活要求。因拆遷人的責(zé)任延長(zhǎng)過(guò)度期限的, 對(duì)拆遷戶房屋承租人應(yīng)當(dāng)增加臨時(shí)安置補(bǔ)助費(fèi)。〈3〉社會(huì)化服務(wù)安置。社區(qū)社人工作者向國(guó)家倡導(dǎo)積極鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)再加上社區(qū)社會(huì)工作者鏈接社區(qū)內(nèi)的資源為被征地范圍內(nèi)集體組織和村民成立社會(huì)化的服務(wù)機(jī)構(gòu)和公司, 如保安公司、物業(yè)管理公司?！?〉工業(yè)安置,社區(qū)社會(huì)工作者通過(guò)多種社區(qū)內(nèi)外資源的鏈接，讓工業(yè)項(xiàng)目進(jìn)區(qū), 作為新區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐點(diǎn)和被征地范圍村民安置的就業(yè)點(diǎn)。總之, 目前的當(dāng)務(wù)之急就是要制定一部房屋征收補(bǔ)償?shù)姆煞ㄒ?guī), 完善當(dāng)前的補(bǔ)償制度, 保護(hù)拆遷戶的合法權(quán)益；房屋拆遷補(bǔ)償應(yīng)遵循公平的原則。公平補(bǔ)償有利于公共利益的保護(hù), 同時(shí)也符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求, 更接近私權(quán)利與私權(quán)利之間的交往規(guī)則。事先補(bǔ)償則體現(xiàn)政府誠(chéng)信和社會(huì)安定性的要求。(4)充分認(rèn)識(shí)做好拆遷工作的重要意義, 進(jìn)一步提高依法行政水平, 規(guī)范拆遷管理水平。房屋拆遷涉及拆遷戶的切身利益, 因而社區(qū)社會(huì)工作者與拆遷戶代表一起跟政府溝通，表達(dá)出了自己的訴求：就是希望政府通過(guò)培訓(xùn)，提高拆遷人素質(zhì)和執(zhí)法水平，并在此基礎(chǔ)上規(guī)范拆遷管理水平。同時(shí)各

研究生課程論文考核答題紙

地房屋拆遷管理部門(mén)應(yīng)充分認(rèn)識(shí)作好拆遷工作對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的重要性, 增強(qiáng)責(zé)任感, 認(rèn)真研究拆遷當(dāng)事人關(guān)心的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題。對(duì)于老百姓反映強(qiáng)烈、矛盾突出的問(wèn)題, 積極尋求解決的方法和途徑, 作好對(duì)拆遷戶的宣傳、解釋和安撫的工作, 讓拆遷戶理解拆遷、配合拆遷, 減少拆遷中矛盾和糾紛的發(fā)生。切實(shí)做到依法行政: 一是要嚴(yán)格實(shí)行拆遷許可證制度, 認(rèn)真審核拆遷案件 , 依法查處未取得拆遷許可證即違法拆遷的違法違規(guī)行為;二是要嚴(yán)格依法定條件和程序拆遷, 真正做到文明拆遷, 杜絕野蠻粗暴的拆遷行為的發(fā)生;三是要建立對(duì)拆遷工作的監(jiān)督機(jī)制, 增加拆遷工作的透明度, 公布投訴電話, 接受大眾監(jiān)督, 對(duì)違法拆遷行為予以懲戒。通過(guò)以上措施, 提高拆遷管理水平, 切實(shí)維護(hù)廣大拆遷戶的合法權(quán)益。

五、社區(qū)社會(huì)工作者在介入城市拆遷沖突中所扮演的角色

社區(qū)社會(huì)工作者作為工作在社區(qū)建設(shè)第一線的社會(huì)工作者隊(duì)伍，他們所扮演的角色多種多樣（1）調(diào)查者。社區(qū)社會(huì)工作者在拆遷工作三方中，都要作調(diào)查訪問(wèn)工作，分析得出三方不同的心理狀態(tài)，不同的需求等。例如：在拆遷中會(huì)出現(xiàn)“沉默的大多數(shù)”就是在拆遷中那些沒(méi)有發(fā)聲抑或是默默忍受地方政府拆遷的大多數(shù)。應(yīng)該說(shuō)，行政的過(guò)于強(qiáng)勢(shì)是導(dǎo)致大部分拆遷戶選擇沉默的主要原因。沉默并不等同于贊同，相較于那些抗?fàn)幘S權(quán)的人來(lái)說(shuō)，沉默者也許是將來(lái)社會(huì)不穩(wěn)定的潛在因素。其所導(dǎo)致的負(fù)向情感及可能產(chǎn)生的后果是不容忽視的，（2）組織者。城市拆遷中，社區(qū)居民中因?yàn)槿狈?yōu)秀組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，無(wú)法在與政府和開(kāi)發(fā)商的博弈中形成合力，只能選擇默默承受，導(dǎo)致自身合法權(quán)利受到侵害，這就是為什么當(dāng)社區(qū)被拆時(shí)，還會(huì)有那么幾個(gè) “釘子戶” 的存在。無(wú)論是一群人還是一個(gè)人的利益都是很重要的，這體現(xiàn)了權(quán)利在公正與正義面前的平等性。社區(qū)社會(huì)工作者在這里就需要擔(dān)當(dāng)組織者的角色，使社區(qū)居民認(rèn)識(shí)到社區(qū)的共同利益，將社區(qū)居民組織成一個(gè)團(tuán)結(jié)的維權(quán)團(tuán)體（3）維權(quán)者。作為一名專業(yè)的社區(qū)社會(huì)工作者，他應(yīng)當(dāng)是社區(qū)合法權(quán)益的維護(hù)者和社區(qū)利益的代言人，通過(guò)正當(dāng)途徑使社區(qū)和社區(qū)居民的合法權(quán)益得到維護(hù)。在城市拆遷中，社區(qū)居民的參與權(quán)、知情權(quán)和定價(jià)權(quán)都在一定程度上受到政府和開(kāi)發(fā)商的侵犯，因此社區(qū)工作者就需要在這些方面做出維權(quán)努力；（4）呼吁者。在現(xiàn)有拆遷制度面前，社區(qū)居民受制度的約束，不能參與政府的決策，政府一紙紅頭文件，說(shuō)拆就拆，社區(qū)居民沒(méi)有任何參與和協(xié)商的權(quán)利，在補(bǔ)償方案上也是有政府和開(kāi)發(fā)商說(shuō)了算，社區(qū)居民沒(méi)有任何定價(jià)權(quán)力。在這種情況下，社會(huì)工作者就可以扮演 “呼吁者” 的角色?！昂粲跽摺?收集有關(guān)信息，論證案主的需要與要求的合理性，對(duì)現(xiàn)存制度和機(jī)構(gòu)的政策提出批評(píng)和改進(jìn)意見(jiàn)。（5）教育者。社區(qū)社會(huì)工作者扮演的教育者角色

研究生課程論文考核答題紙

與教師角色不太一樣，并不進(jìn)行知識(shí)技能的傳授，只是在有些時(shí)侯提供必要的知識(shí)或者講一些道理。例如：面臨拆遷方的強(qiáng)制拆遷，涉及到道德理念的問(wèn)題，社區(qū)社會(huì)工作者需要在其間進(jìn)行教育；面臨最無(wú)助的不懂法律知識(shí)的拆遷戶時(shí)，社 區(qū)社會(huì)工作者可告訴其如何運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)自身的合法權(quán)益等等（6）治療者。在拆遷工作中，面臨的不僅是財(cái)產(chǎn)的問(wèn)題，更包括心理層面的問(wèn)題。對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，土地、房子除具有財(cái)產(chǎn)意義外，感情上的依戀感更重要，是另一種重要的精神寄托，可城市的拆遷迫使他們突然換成了另一種生活方式，在生活方式轉(zhuǎn)型過(guò)程中，生活的失控感將影響他們很長(zhǎng)時(shí)間，所以在拆遷時(shí)，他們默默接受，而內(nèi)心卻是不安的，表現(xiàn)為焦慮。不僅如此，由于利益斗爭(zhēng)，導(dǎo)致政府與拆遷戶群眾對(duì)立和斷裂，使得他們對(duì)政府產(chǎn)生憤恨感，在這些情形下社區(qū)社會(huì)工作者需要運(yùn)用自己的知識(shí)和專業(yè)訓(xùn)練幫助他們宣泄郁悶的情緒，重新適應(yīng)生活，調(diào)節(jié)不合理的情緒，恢復(fù)理性，使得拆遷中三方能和諧相處，共創(chuàng)和諧。（7）倡導(dǎo)者。在城市拆遷沖突中存在的很多問(wèn)題很大部分是由于我國(guó)現(xiàn)有拆遷相關(guān)政策、法律法規(guī)不完善的原因造成的，因而社區(qū)社會(huì)工作者應(yīng)該上書(shū)向國(guó)家提出盡快完善拆遷相關(guān)政策制度、法律法規(guī)。

總之, 在社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文明高速發(fā)展的今天, 完善房屋拆遷工作, 保護(hù)拆遷戶的利益, 需要政府和社會(huì)的共同努力!

參考文獻(xiàn)：

1． 康牧陽(yáng)，拆遷戶如何取得法律保護(hù)［J］大家232，2001（2）

2． 陳海萍，社會(huì)運(yùn)動(dòng)視角下的拆遷戶維權(quán)行動(dòng)——基于 Ｇ Ｓ鎮(zhèn) Ｓ Ｊ街房屋拆遷的個(gè)案研究［J］吉 林 化 工 學(xué) 院 學(xué) 報(bào)，2010（5）

3． 楊婕娛，社會(huì)治理實(shí)踐中社會(huì)工作介入拆遷安置社區(qū)的研究——基于香港與大陸的比較分析［J］中南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)，2014（5）

4． 張 磊，業(yè)主維權(quán)運(yùn)動(dòng) :產(chǎn)生原因及動(dòng)員機(jī)制 ———對(duì)北京市幾個(gè)小區(qū)個(gè)案的考查［J］中國(guó)學(xué)術(shù)期刊，2001（3）

5． 李文琴、李立文，社會(huì)工作介入拆遷戶維權(quán)行動(dòng)初探［J］財(cái)經(jīng)試點(diǎn)，2013（2）6． 秦穎穎，社區(qū)社會(huì)工作對(duì)家庭暴力的介入［J］法制與社會(huì)，2008（1）